一枝红杏出墙来_高三作文
一枝红杏出墙来
残雪未尽，冬风犹寒，大地仍是一片灰白相交的景象，万物瑟缩着身子和黑夜一起度过，他们不敢探出头来，瑟缩在自己贫瘠的空间里，任凭暴风一次次地肆虐它的梦想。面对眼前之景，我感觉自己不能再缄默了，不能再畏惧于冬的余寒里，我感觉自己不能再让自己的拂晓用悲伤来装点，我要踏着初春的舞点，去寻找自己的春天。我知道，在与凛冽的寒风抗争时，那种寒彻入骨的冷瑟会迫使我退缩;那种令人无助的困难会让我害怕。但我也同样知道，在这退缩和害怕之间，总会有一双温柔的手拂过我的头顶，给我以安慰、鼓励。
我知道那是春。我知道春天到了，在春的安慰、鼓励下，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，我不再孤单，我的梦想也不再远，只因春来花自开。
乱花渐欲迷人眼
一束春的阳光照亮了人们幽闭已久的内心，一丝春的雨滋润着人们干涸已久的内心，给人以萌动的力量。只见那些刚冒头儿的嫩芽红花犹如刚出生的婴儿，带着新奇审视着这个充满生机与活力的世界，绽露出它那诱人的笑脸。但，她有时也会抽泣。因为她感觉自己没有树木高大，没有身旁小草坚强，或许是在抽泣自己的脆弱，风轻轻一吹就会变成“破碎美”的化身，被无情地卷离枝叶化为“护花使者”。但我知道：虽然你没有树木的高大，没有小草的坚强，但你有你的芬芳;虽然你也很脆弱，那是你羞涩的品性。
春花啊!与其活在昨天的伤痛里，不如活在今天的快乐中，用你那唯美的笑脸迎接春。春花啊!你总能让人看到希望，一簇簇，一朵朵，正如苏轼的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。你越发地美，只因春来花自开。
映日荷花别样红
当炙热的太阳烘烤着大地，一些春天的花儿相继衰落，唯有池塘中的荷花亭亭玉立。是啊!那些花儿虽不能与夏日的荷花相媲美，虽不能在寒冷的冬天与梅花相伴，但是你仍然在短短的春天沐浴着春光，绽放着你那独特的美。我知道，你虽没有“映日荷花别样红”的绚美，但你有着饱含春的气息的鲜美。你绽放着你的美，只因春来花自开。
春天的来临与逝去，虽短暂但仍绚美。从现在起，开始忘记凋谢的昨天，珍视绚美的今天，只因春来花自开，虽谢犹开……
2020年高考作文素材：金句及适用主题(最新)
1、君子不隐其短，不知则问，不能则学。——董仲舒 适用主题：用以描写求学态度，学习不可傲慢，对君子品行的讨论等作文立意。如2013年山东卷《咬文嚼字》等。语出董仲舒的《春秋繁露》，大意为：有修养的人不隐藏自己的短处，不知道就去问，不会的就学习。示例：《春秋繁露》有言：君子不隐其短，不知则问，不能则学。真正优秀的人从来不满足于自己原有的知识，不刻意隐藏自己的短处，而是如乔布斯那般，“求知若饥，虚心若愚”，不断地积累和学习。 2、我什么也不否认，但我怀疑一切。——拜伦 适用主题：怀疑精神，敢于挑战真理，实践出真知，对前人的智慧心怀敬畏等主题。例如2009年广东卷《谈谈你对常识的认识》，2015年江苏卷《智慧》。对待我们学到的知识，我们既不应该盲目自大，不加以理解就否认一切；也不应该盲目相信，不加思索就全盘接受。 3、一思尚存，此志不懈。——胡居仁 适用主题：关于形容一个人的坚持与初心，对人民公仆的敬意，于平凡中坚守责任，讨论家风或敬业等作文主题。比如2017年全国卷《我看高考》，2012年北京卷《火车巡逻员的故事》。示例：一思尚存，此志不懈。无论是“二十载铸就大国重器”的南仁东老先生，还是不停践行警察誓言直至殉职倒下的朱国茂警官，都在告诫着你我，在这灯红酒绿与声色犬马的浮躁时代，总有人还在默默坚守着自己最初的真诚与感动。 4、千秋万岁后，谁知荣与辱。——陶渊明 适用主题：对生与死、得与失、荣与辱、是与非等问题的探讨，以及形容在历史长河前个人的渺小等立意。如2012年天津卷《清水还是浊水》、2013年四川卷《平衡的生活》。前段时间的热播剧《大军师司马懿之军师联盟》中曹操曾权倾朝野，戎马一生，临终前的一句话却是:“这江山，谁也带不走。”纵你雄韬伟略，纵你似彭祖活够八百岁，结局都是一样的。千秋万岁后，谁知荣与辱。 5、红日初升，其道大光。——梁启超 适用主题：关于自立自强、描写国家变化等作文立意。比如可用于2017年全国卷I《中国关键词》。这句话来源于梁启超的《少年中国说》：使举国之少年亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。 6.物质不是不好，不好的是没有抗衡的力量。——蒋勋
江苏卷高考考场作文选：车如流水情如月高考作文.docx
【江苏卷】 2017 年高考考场作文选：车如流水情如 月【高考作文】 【江苏卷作文题】 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章；文体不限，诗歌除外。 生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着 时代的发展，承载了间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含 着人生的哲理。 【考场作文】 车如流水情如月 江苏一考生 我们都希望“车如流水马如龙”,却不愿“门前冷落鞍马稀。”从何时起，车变成了权贵奢侈的象征，我们又何时能回到信陵公子驱车进陋巷，流露真情的时代呢。 车是我们的代步工具，但渐渐的，车便成的我们攀比的工具，我们流连于它琳琅满目的品牌，却渐渐淡忘了真情的传递。我们享受那份因为车而带来的虚荣，却将宝贵的真情渐渐掩埋。社会上富二代攀比豪车，六旬老人刮坏奔驰车街边痛哭的新闻屡见不鲜。为什么我们会把那份虚无的荣耀看得如此重要，而忽略了最重要的真情呢？ 当冉阿让把珂赛特从破旧的小旅馆中救出，把她抱上那辆颠簸的马车上时，小珂赛特决定无保留地信任这位素未谋面的绅士并与他共
度一生。而冉阿也在里决定永收养个孤儿，履行自己她母的承。那 个雨交加的晚上，里流露的真情像是永不熄的火，一直到了今天。 而在火却被炫耀和攀比蒙蔽了，我只看了有价的虚荣，比之刮不停，达震天响，志多亮，不是叉就是小， 利女神更昂，你你开日本？都不好意思和人打招呼。物大展，社会大步，人人都，我真的幸福？君不，高速路上，多少狂少年成冤魂，十字街口，几深心老者子。本人服，有万千奴伺候子，是异化，是荒？我的光的流逝，却忘了不的真情。而真情才是最珍的西。 史生有多椅，其中有的早已被划得斑斑，而他却若珍宝，他在《我与地》中写道：“第一，是母奔西走找人定制的??一，是他第一次当上，影厂的朋友凑他的??“可，留下的并不是，而是母儿子的，是朋友他的支持。不能扔的不是本身，而是在背后那无法割舍的深切 真情。是活着的家，多少家庭的温馨，多少情的甜蜜，多少孩子的淘气，它你遮雨，你留住深情。 ，的光的流逝，光，将一又一，一代又一代的淘汰，它消失 在月的河中，而用不消散的，确一代代下来的真情，不是虚荣的代名，而是真情的体。会老旧，但真情永不会消失。 【名点】
S版三年级下册古诗
三年级下册课文 宋，苏轼，《惠崇<春江晓景>》 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 青翠的竹林外，开着三两枝鲜艳的桃花，那些在水里嬉戏的鸭子最先知道江水已经开始变暖了。 蒌蒿长得满地都是，芦芽才冒出一小截，正是河豚将要从海里逆江而上的时候了。 宋，叶绍翁，《游园不值》 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 也许是主人担心我的木屐踩坏了园子里的青苔，我轻轻地敲打着柴门，却久久不见主人来开。 可是这满园的春色毕竟是关不住的，一枝粉红色的杏花已经探出墙来。 唐，王昌龄，《从军行》 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 青海湖上空的连绵阴云遮暗了大雪山，站在孤城上遥望着远方的玉门关。 将士们在塞外的黄沙中身经百战，磨穿了铁甲，不打败西部的敌人誓不回还。 唐，卢纶，《塞下曲》 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 黑夜没有月亮，大雁惊飞在高空中，单于借着夜色的掩护，偷偷地逃跑了。 想要带领轻骑兵去追赶敌人，将士们的弓刀上落满了雪花。 百花园唐，杜牧，《清明》 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 清明时节的雨连绵不断，下个不停，路上的行人心中充满了伤感哀愁。 向路旁的牧童打听酒店在什么地方，牧童指向远处开满杏花的村庄。 唐，颜真卿，《劝学》 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 半夜三更还点着灯学习，五更鸡叫又开始努力，是男孩子们读书的最好时间。 年轻时不知道勤奋学习，老年时才知道要读书已经晚了。 宋，翁卷，《乡村四月》 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 山坡原野一片碧绿，稻田的水色亮白刺眼，杜鹃在迷蒙的烟雨中声声啼叫。 四月的乡村没有人闲着，刚刚结束了采桑养蚕，又要开始忙碌插秧了。 四年级上册课文 唐，刘禹锡，《望洞庭》 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 洞庭湖的水色与秋月交相融合，水面波平浪静就好像铜镜未磨。 远远望去洞庭湖山水一片翠绿，恰似白银盘子托着青青的田螺。 唐，元稹，《菊花》 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 一丛丛菊花围绕着房屋四周开放，好似到了陶渊明的家。绕着篱笆尽情地欣赏，不知不觉太阳已经快落山了。不是我没来由地偏爱百花中的菊花，只是菊花凋谢后，就不能够看到更好的花了。 唐，张继，《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 月亮低沉，乌鸦啼叫，寒霜弥漫夜空，对着江边的枫树和渔船灯火，我满怀忧愁难以入睡。 苏州城外的寒山寺，半夜敲响的钟声悠悠地飘进了我的船舱。 百花园 唐，王维，《田园乐》
高考议论文人物素材20个
⒈屈原(适用范围：价值追求、理想信念、个性品质、责任奉献) 他，长剑佩腰，纵横中原，问天索地，踌躇满志；他，朝搴木兰，夕揽宿莽，奔波效劳，鞠躬尽瘁。然而，子兰谄言，郑袖惑内，艾萧太盛，椒兰甚少，骐骥不跃，美政弗行，举世皆醉，万民同苦。勇气与理想尽灭，悲愤与绝望交加，他掩脸长泣，衣襟浪浪。 落日染红汨罗江，他，一跃冲进万里涛。只把清高的节操留在世上，却让伟大的思想长存历史。 2 贾谊（适用范围：个人和集体、对国家和民族的责任、忠诚） 万籁俱寂，剔亮的露珠顺着野草滴落在洛阳干涸的沙石上。寒雾飘渺，一个凛然的身影随风飘摇，那是赴任的贾生。在他身后，一轮血红的旭日挣出水面，傲立于汉朝昏黄的天宇中。 月光融融，西风萧萧。长沙王府里你正为战祸初平、百废待兴，诸侯割据、危机四伏的现实而愁眉不展。借着这秦时的遗风残月，你满腔热血如江水滔滔，在心中汇聚成那惊世旷古的《过秦论》。 秋波浮动莫名湖畔，业绩初显。你却独倚寒窗，将自己三十四岁的生命浸没于怀王之死的深深自责中，无尽的泪水融入滔滔历史长河，洗净千古多少赤胆忠心 3 司马迁（适用范围：忍辱负重、生命的意义、责任奉献、个人与历史） 就在着手写《史记》之际，“李陵之祸”不期而至。狱中的寒风刺骨，毒卒拷打使他几欲自杀。他仍心存侥幸，期盼着武帝开恩，却等来了“诬上”的罪名。腐刑、亲朋远离、酷吏凌辱让他生理上和心理上都遭到摧残。然而，他从“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》”的遭遇中获得了新的生命动力，隐忍苟活，弃小义，雪大耻，终于完成了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，名垂后世。 4 曹植(适用范围：才华与命运、恃才傲物与人生发展、政治大于亲情、独善其身） 他出口成文，下笔成章，曾博得曹操的欢心，曾充满了“捐躯赴国难，视死忽如归”的豪情；他才高八斗，学富五车，仁人志士无不敬仰。 然而出身权倾一世的曹家，注定他命途多舛。本可成为至高无上的君王，却由于他的不拘小节，不得“曹心”而葬送了他的大好前途。面对手足相残他“七步成诗”，悲叹“本是同根生，相煎何太急”。 怀瑾握瑜，却是英雄无用武之地；壮志难酬，他借酒消愁。想当年“归来宴平乐，美酒斗十千”，到头来只能以豪饮而留名，赢得个“寂寞圣贤”的悲凉美名。
详解贬义词 红杏出墙
详解贬义词红杏出墙 红杏出墙： 源自古诗《游园不值》中的"满园春色关不住，一枝红杏出墙来。"后在2014年，美国查尔斯·斯特拉顿执导拍摄犯罪题材《红杏出墙》影片，由伊丽莎白·奥尔森、奥斯卡·伊萨克等主演。 解释:原意指红色的杏花穿出墙外，形容春色正浓，情趣盎然。喻意妻子有外遇。红杏出墙图片 红杏出墙图片 出处宋·叶绍翁《游园不值》诗:"春色满园关不住，一支红杏出墙来" .用法主谓式;作主语;指妻子有外遇。 词语由来： 最早的出处，可能是宋代的话本《西山一窟鬼》。其中形容女子有"如捻青梅窥少俊，似骑红杏出墙头"。这个话本说的是裴少俊和李千金不顾礼教的恋爱情事。元代白朴根据此话本，还写成著名杂剧《墙头马上》。到了元代以后，"红杏出墙"的用法就愈加明显起来。比如"恰便似一枝红杏出墙头，不能够折入手，空教人风雨替花羞"。到了近代，"红杏出墙"的用法就固定了下来。鸳鸯蝴蝶派的刘若云，还写了名作《红杏出墙记》。 由于"红杏""墙头"在古代文学中的特殊地位，所以，"红杏出墙"通常只是一种含蓄的指代，并且暗指这种出轨是事出有因的，"小扣柴扉久不开""春色满园关不住"嘛。 基因关系： 喜爱红杏出墙的女士,其因由可能来自父母的遗传。英国科学家对5000名孪生女进行研究后,认为某些基因会导致女性特别容易背叛另一半。若这发现进一步证实,日后人们共谐连理前,随时会要求对方检验基因,以证明身家清白。 英国圣托马斯大学基因专家斯佩克特教授,早前获得英国医学研究局资助研究女性不忠行为。他先向当地5000名8~60岁的女性发问卷,得悉约有23%的人曾经背叛自己另一半,比率与以往的调查相若。然后,斯佩克特再研究5000名孪生姐妹,发现其中一人曾偷情,另一人作出同样行为的平均比率达55%,比正常比率多出一大截。 再者,在基因完全相同的孪生姐妹中,两人均红杏出墙的比率,较基因有差异的孪生姐妹高,这反映基因可能是女性不忠的元凶之一。 斯佩克特认为,研究结果显示,遗传基因与女性成年后的不忠行为有紧密的连系,亦解释为何有些家庭会一代接一代的大搞婚外情。斯佩克特预期不久就可以揪出"不忠基因"。 不过,社会心理学家博因顿反对斯佩克特的结论。他说当孩子从小知道母亲曾背叛父亲,在耳濡目染下日后亦会仿效。
车来车往_高三作文
车来车往 自高山而来，奔流千年，两河之水淘洗了无数华夏子孙的歌咏；自文明而来，延绵不息，车前的屏障蕴养了多少人性的真谛。 长江之水流经楚界，便瞥见一抹绮丽的香草美人仰天高歌那流芳百世的诗篇——“回朕车以复路兮，及行迷之未远”，这哪应该是属 于美人的哀愁。在这乱世中自诩“美人”的屈原，本踌躇满志意大展宏图，本策马扬鞭欲为国效力，可前路伏躺着一座高耸的帝王之巅，交杂着坚硬的谣诼之链，它们横空出世且又风雨无阻的成为一道道屏障为他拦住了去路。他知晓这路蜿蜒曲折，人心险恶；可更令他伤感的是高山难越，朝夕之变。他已问了苍天，唱了挽歌，仍只能驾着车满目悲凉地携兰草而回，流下因报国无门的离愁之泪，随风坠落楚境河水。 河水流百年，诗咏晓三户；马车足千路，屏障种蒲草。 赵国疆域内一辆马车突然急促掉转，不再向前奔去。可那并不是悲怆的回头，而是智慧的回避。将相之列，权利之惑；刀山火海，始皇之威，这不是蔺相如引车避匿的原因。“先国家之急而后私仇也”，这是蔺相如的铮铮誓言，更是他的一种觉悟。廉颇的不通透，他便用回避彰显自身的报国之心；思索国危当头，便用不破屏障之法来继续自身未完的使命。这样的心境就像河边的蒲草，拥有强劲的韧性，而这爱国、报国的韧性随水传承至今。 但屏障下的蒲草身边又怎不会有饥肠辘辘的蝗虫？瞧，晴空万里，
川流不息，一老人像足球队员样在车前瞄准时机快速扑街。坐在车内的你一脸惊愕与措不及防，离开与留下，这是一个值得深思的问题：离开，被路人、键盘侠唾弃；留下，只能落入他人精心设计的圈套。你没有办法像屈原一样回头叹息，也没有办法像蔺相如一样机智回避。自认倒霉的隐忍与提高警戒的反思成为你面对这般屏障的唯一出路。 虽有“长恨人心不如水，等闲平地起波澜”之叹，可也别忘了“世间自有温情在”的感动。霞光隐现，老人在马路上缓慢前行；微风习习，私家车在马路上前行。忽而，车主停车减速，停在斑马线旁。但那并不是因为怕碰瓷讹诈之忧，而是拥有礼让尊敬之心。出乎意料的，老人站在车前脱下自己的太阳帽，三次鞠躬致敬。这令人心怀暖意的减速敬意与感谢行礼，让车前屏障变得不再是只有气势磅礴的为国而思，不再是只有“人心之险甚山川”的忧愁愤世。 虽自高山而来，却传承了千载文化；虽自文明而来，却着墨了人心之绪。
小学语文诗词“飞花令”集锦
01花 夜来风雨声，花落知多少。唐·孟浩然《春晓》 何须浅碧深红色，自是花中第一流。宋·李清照《鹧鸪天·桂花》 人闲桂花落，夜静春山空。唐·王维《鸟鸣涧》 感时花溅泪，恨别鸟惊心。唐·《春望》杜甫 花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。清·曹雪芹《葬花吟》 春花秋月何时了，往事知多少。五代·李煜《虞美人》 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。唐·杜秋娘《金缕衣》 花间一壶酒，独酌无相亲。唐·李白《月下独酌》
桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。明·唐寅《桃花庵歌》 不知近水花先发，疑是经冬雪未消。唐·张谓《早梅》 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。唐·王建《十五夜望月寄杜郎中》 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。唐·韩愈《春雪》 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。唐·杜甫《江畔独步寻花》 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。唐·孟郊《登科后》 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。宋·李清照《醉花阴》 去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁。清·曹雪芹《葬花吟》 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。唐·岑参《白雪歌送武判官归京》 不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。明·唐寅《桃花庵歌》 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。唐·刘禹锡《乌衣巷》 待到山花烂漫时，她在丛中笑。毛泽东·《卜算子·咏梅》
02春 等闲识得东风面，万紫千红总是春。宋·朱熹《春日》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。唐·孟浩然《春晓》 好雨知时节，当春乃发生。唐·杜甫《春夜喜雨》 人闲桂花落，夜静春山空。唐·王维《鸟鸣涧》 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。宋·陆游《临安春雨初霁》 春江潮水连海平，海上明月共潮生。唐·张若虚《春江花月夜》 无意苦争春，一任群芳妒。宋·陆游《卜算子·咏梅》 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。唐·孟郊《登科后》
[高中作文]高中作文经典人物万能素材积累
高中生的作文素材库中储存的素材越多，就越能帮助我们在写作文时有更多的思路，所以我们在平时就要有所积累，这样到了高考中，我们就不会为写作文而发愁了。下面，高三网小编为大家分享一篇《高中作文经典人物万能素材积累 万能素材库》，供大家参考。 高考作文素材精粹语段2016高考作文素材精选 社会热点人物事迹一十位近现代名人作文素材2016高考作文素材精选 社会热点人物事迹二 高中作文经典人物万能素材积累：左思立志 西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》，受到了很大的启发，决心将来撰写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑，说像左思这样的粗俗之人，居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨著，简直是笑话;即使费力写成，也必定毫无价值，只配用来盖酒坛子而已。面对这样的羞辱，左思矢志不渝。他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川)，就多次登门求教，以便熟悉当地的山川、物产、风俗。他广泛查访了解，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作。在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔，只要想起好的词句他就随手记录下来，并反复修改。左思整整花费了十年的心血，终于完成了《三都赋》。陆机在惊异之余，佩服得五体投地，只得甘拜下风。 高中作文经典人物万能素材积累：孔子 孔子是儒家学派的创始人，多年来许多人都认为，儒家学派的一大特点是保守、守旧，以上古为黄金岁月，只重视“先王之道”而不关注事物的变化，而孔子则是一个方正迂腐的学究。其实，“信而好古”的孔子是用自己对道德的理解，结合白己对时代的期望，对经典作了新的阐释的。他既将“如山”的仁作为最高的道德标准，也发出了那句令千古智者为之共鸣的“逝者如斯”的感唱;他不但极其诗意地阐释 了“变”，而且身体力行，收授弟子，用实际行动改造灵魂。如果他畏惧“变化”，不相信事物有更新的可能，他就不会成为一位灵魂工程师，不会成为中国历史上第一位职业教师。他作为中国哲人的独特之处在于：他的“变化”如同万物生长，是一种无声而自然的过程，他心目中理想的发展，不是斩断传统的脉络，而是以传统为根基，如山中树木，生长不息。 高中作文经典人物万能素材积累：许嘉璐欠了学生半堂课 许嘉璐是当今中国的“训诂学”大师，虽然这门学科很冷僻，也很枯燥，但由于当时他在北京师范大学
高考作文：2019高考最新语文作文素材
高考作文：2019高考最新语文作文素材 人生要用“不负”来书写 “钟扬同志是新时代我们学习的榜样，他的精神将会一直激励着我们。”近日，各地掀起了学习钟扬热潮。 他的语录摘编中，有一句话触动了我的灵感：“人生没有绝对，不必等到临终才来回首自己的人生，只要把每个年龄段该干的事都干了，就能不负你的人生。” 的确，人生，贵在不负时光，不负自己。钟扬“雪域十六载援藏报国胸怀西部常在路上，风华五三秋崇德育人桃李天下播种未来”，他就像蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。他人生的每一步，都在用“不负”书写。 苦心十六载，只为“造福苍生”。心中有党、忠诚人民，才会坚守信念；心系天下、科研报国，才会一路追梦，一路前行。钟扬作为一名院长、一位教授，他完全可以在“东方之珠”下搞科研，但他偏偏选择去青藏高原找种子。从攀上海拔6000多米的雪原采集种子，到10多年坚守开垦西藏的高原生态学科，从学术援藏如何常态长效，到怎样在孩子心中播下科学的种子，这就是扎根大地的初心力量。他的良苦用心，的确印证了“只要不忘初心、牢记使命，就一定可以浇灌出心中的‘藏波罗花’”。
有心三十年，只为“栋梁之材”。“教师是我最在意的身份。”钟扬不仅注重“日事日清”，更是把每个年龄段该干的事都干得漂漂亮亮。在他心中，每个学生都是宝贵的种子，必须全心浇灌，精心呵护，让他们开出希望之花。“师者，所以传道授业解惑也。”而钟扬不仅坚守师道、授业解惑，以德立身、以德立学、以德施教，他最大的亮点，就是重点扶持一批日后会扎根西藏的当地的教师和学生，这既是他援藏的方式，更是他的报国之志。 虔心一辈子，只为“不负人生”。“一个基因可以为一个国家带来希望，一粒种子可以造福万千苍生。”钟扬虽然走了，但那颗名叫‘钟扬’的种子必将生根发芽，滋养大地。保尔·柯察金曾说过：“人的一生，应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……”钟扬虔心一辈子，一辈子都在赶时间，一辈子都在做贡献。因为，他不想等到临终才来回首自己的人生，因为他要把自己每个年龄段该干的事干完、干好。 “不是杰出者才善梦，而是善梦者才杰出。”这是一位鸿业远图的“拓荒者”、作育英才的“耕育者”、为国奋斗的“搏击者”的人生追求。斯人已逝，经典犹存。作为新时代的奋斗者，确实该参透这一哲理。 “弃职捐髓”诠释大爱精髓
一枝红杏出墙来全诗_1
一枝红杏出墙来全诗 本文是关于诗词名句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 一枝红杏出墙来全诗 《游园不值》 作者：叶绍翁 原文： 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 注释： 1.游园不值：我在游园时没有遇到主人。古时游园，是游私园，和后世的公园不同。这里是说没有进园游赏。 2.应：应该。 4.屐齿：木屐（古代一种木质的鞋，鞋底有横木齿。底的锯齿，可以防滑。） 3.怜：爱惜，怜惜：这个词在此不是“可怜”，怜悯，是爱的意思。 5.苍苔：青色的苔藓。 6.小扣：轻轻地敲。 7.柴扉：柴门。 诗意：
也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。 赏析： 此诗所写的大致是江南二月，正值云淡风轻、阳光明媚的时节。诗人乘兴来到一座小小花园的门前，想看看园里的花木。他轻轻敲了几下柴门，没有反响；又敲了几下，还是没人应声。诗人猜想，大概是怕园里的满地青苔被人践踏，所以闭门谢客的。诗人在花园外面寻思着，徘徊着，很是扫兴。他在无可奈何、正准备离去时，抬头之间，忽见墙上一枝盛开的红杏花探出头来。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。“诗人从一枝盛开的红杏花，领略到满园热闹的春色，感受到满天绚丽的春光，总算是不虚此行了。 从诗意看，门前长有青苔，足见这座花园的幽僻，而主人又不在家，敲门很久，无人答应，更是冷清，可是红杏出墙，仍然把满园春色透露了出来。从冷寂中写出繁华，这就使人感到一种意外的喜悦。 这首诗在写作上有很多好处。其一是写春景而抓住了特点，突出了重点”。陆游《马上作》云：“平明小陌雨初收，淡日穿云翠霭浮。杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。”用“杨柳”的金黄、嫩绿来衬托“红杏”的艳丽，可谓善于突出重点。叶绍翁这首诗应是从陆游诗中脱胎而来，用一“出”字把红杏拟人化，更是抓住了春景特点，突出了重点。 其二是“以少总多”，含蓄蕴藉。比如“一枝红杏”就是“满园
(完整版)2017江苏高考优秀作文
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。 作文材料由三部分组成：第一句是第一部分，是作文的一个切入口，提出了作文的写作载体——车。也就是说考生必须以车作为一切思维的出发点和归结点。 由此考生脑子里一定是霎时间车流涌动，严重堵塞。不过没有关系，后面第二句对车进行了一定的解释，是第二部分，目的是让考生对具体的车展开联想。车有很多种，不只有汽车、电瓶车、自行车，还有古代行旅的马车，农民耕田的牛车，与自然融为一体的风车、水车等。要打开思路。下面两组句子是第三部分，属于思考挖掘的深入所在，是最显考生功力的地方。第一组重点词是发展、真情，第二组中心词是观念变迁、人生哲理。到此一看，不觉抚掌一笑，高考作文材料千变万化，却万变不离其宗。“车”其实是反映生活的载体，考生不能就车写车，就像去年的“有话”“无话”一样，关键是要引出第三部分的发展、真情、观念和哲理。命题人没有明确这些概念的具体内容，但只要与车有关即为切题。 【立意探究】 之所以将本文命题为“写真”，是因为笔者强烈地感受到命题人的意图是让考生关注生活真实发展的脉络，而不是闭门造车去和文人大家亲密接触。架空生活是作文的大敌。
从车的变化发展看，可以关注时代的变迁，体现生活范围的扩大，感悟这个变化带给自己的思考。这个世界在变小，人与人之间、人与自然之间、人与社会之间的距离在拉近。过去无法实现的事情我们都可以实现。比如一场说走就走的旅行将成为家常便饭，“王子猷雪夜访戴”将不再成为令人惊讶的文人雅事，“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”早已不是李白夸张的专利。然而一味沉浸在时代的快生活中并非命题人的初衷，后面承载世间的真情才是命题人需要考生关注思考的原点。由此考生可以思考我们如何不辜负这样一个由车轮带动起来的快时代。也可以反思在快生活中我们如何让自己慢下来，懂得不让车轮裹挟自己的生活。今年材料非常适合记叙文高手发挥，这是前两年写作方向的一个变化。如果考生平时对社会、家庭、自我生活的变化有敏锐的触觉和认识，以车为题材写一篇优秀的记叙文不是难事。可以挖掘车的变迁背后的情感碰撞。但前提是考生要用好对比，一是自我与他人的对比，考生可以描述一个与车有关的温情故事，如母亲下雨天骑电瓶车送我上学的回忆，对比别人的汽车，自己却十分感动。二是现实与往昔的对比，过去父亲骑自行车送我上学需要很长时间，但感觉父亲的背特别宽厚，可以和父亲说好一会话，现在用汽车，不怕风雨了，时间更短了，但跟父亲却说话少了。这不正是一种反差造成的感触吗？ 从观念的变化看，“车”代表一种开放的生活态度，提倡“车”生活，反对“宅”生活，强调个体要和外面的世界接触，不要畏惧外面的世界。从这个角度适合写一篇议论文，大胆一点的考生可以将思考的主体不限制在个人，也可以是国家、民族、文化立场上的开放胸襟和包容态度。这一点与最近“一带一路”的思路较为接近。强调走出去，请进来，沟通交流，车来车往，其实就是你来我往，这是对老子小国寡民、老死不相往来的思想的反对。
高中作文名人素材积累100篇
高中作文名人素材积累100篇 目录 001. 作文素材：让人感动的58个人 002．中国古代感动中国十大人物评选 003．经典作文素材：33个小故事 004．二十七个古今中外名人故事 005. 报刊搜集作文素材20篇（精选） 006. 写给古今中外名人的颁奖词 007. 十七位古今历史人物 008．典型事例十八则 009. 可作议论文素材的名人名言 010. 辩证思维类论据 011．报刊搜集作文素材30篇（精选） 012. 2012感动中国十大人物事迹及颁奖词 013. 高中议论文素材40则 014. 历年CCTV中国经济年度人物颁奖辞选录 001.作文素材：让人感动的58个人 1.农民工歌手“旭日阳刚” 他们曾干过搬运工、建筑工、锅炉工，去过新疆、陕西，也曾生活困顿难以为继，但偶然间一段即兴自拍的翻唱歌曲《春天里》的网络视频，赢得了上千万的点击量，其真情实感令无数网友感动落泪。民工版《春天里》，他们是在唱自己，唱出了辛酸生活，也唱出了顽强执着。处在城市和农村之间游离的农民工群体以及无数怀揣梦想的北漂们，同样需要关注，需要尊重。这是他们的心里话。 2.“农民摄影家”刘向阳 家贫辍学，饱尝艰辛，河北曲阳县东旺乡南杏树村小伙子刘向阳用坚韧和执着拿起了相机，365个村庄的奔波，20多年的坚持，400多份贫困失学儿童的档案，这一生他甘当山村里的守望者，用镜头改变108个孩子的命运。这位感动网络的“农民摄影家”以亲身经历告诉我们：所谓门槛，过不去是槛，过去了就是门。战胜命运波折人，值得肯定；此外还竭尽所能为他人开启一扇门窗的人，更值得敬佩，他们是我们这个社会的守望者。 3.“赤脚哥”戚新峰 洛阳市突降暴雨，市内一交通要道水深及膝，积水深达40厘米，交通拥堵不堪。交警戚新
高考满分作文批注阅读-车如流水情如月
【2017年高考江苏卷作文试题】 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。 车如流水情如月 （标题采用比喻修辞，形象鲜明，既交代所论话题是“车与情”，又形象点出了“人情不会随车之消失而变的”论点） 我们都希望“车如流水马如龙”，却不愿“门前冷落鞍马稀”。从何时起，车变成了权贵奢侈的象征，我们又何时能回到信陵公子驱车进陋巷，流露真情的时代呢？ （以俗语和《琵琶行》中诗句开头，简洁形象地揭示了车与人情的冷暖关系。化用《史记·魏公子列传》中信陵君驱车自迎谋士侯嬴的故事，礼贤下士的故事增加了文章的文化内涵和厚度。同时，以“车变成了权贵奢侈的象征”一句暗点出车与人们虚荣心的关系，为下文展开对比论证做铺垫。） 车是我们的代步工具，但渐渐的，车便成的我们攀比的工具，我们流连于它琳琅满目的品牌，却渐渐淡忘了真情的传递。我们享受那份
因为车而带来的虚荣，却将宝贵的真情渐渐掩埋。社会上富二代攀比豪车，六旬老人刮坏奔驰车街边痛哭的新闻屡见不鲜。为什么我们会把那份虚无的荣耀看得如此重要，而忽略了最重要的真情呢？ （列举现实生活中追求品牌、攀比豪车的虚荣现象，揭示了真情被攀比豪车所掩盖的事实，以疑问句表达自己对种现象的愤激之情，引人深思。） 当冉阿让把珂赛特从破旧的小旅馆中救出，把她抱上那辆颠簸的马车上时，小珂赛特决定无保留地信任这位素未谋面的绅士并与他共度一生。而冉阿让也在车里决定永远收养这个孤儿，履行自己对她母亲的承诺。那个风雨交加的晚上，这辆车里流露的真情像是永不熄灭的烛火，一直闪烁到了今天。 （紧扣车与真情，概括叙述雨果的名著《悲惨世界》中男主角冉阿让用马车救珂赛特的故事情节。从世界文学名著中撷取感人的故事为论据，以形象的故事说理，增加了文章的耐读性、感染力；也从侧面彰显示出作者和文章的深厚文化底蕴。） 而现在这烛火却被炫耀和攀比蒙蔽了，我们只看见了有价的虚荣，比车之风刮不停，马达震天响，标志多闪亮，不是鱼叉就是小马，胜利女神更轩昂，你说你开日本车？都不好意思和人打招呼。物质大发展，社会大进步，人人都飙车，我们真的幸福吗？君不见，高速路上，多少轻狂少年成冤魂；十字街口，多少老者变骗子。车本为人服务，现有万千车奴伺候车子，这是异化，还是荒诞？我们见证了时光的流逝，却忘记了不变的真情。而真情才是最珍贵的东西。
古诗练习
古诗练习 一、填上双句成语的另半句： 一夫当关，万夫莫开一着不慎，全盘皆输一人传虚，万人传实人在江湖，身不由己人非圣贤，孰能无过人之将死，其言也善三分像人，七分似鬼三十六计，走为上计三军易得，一帅难求不以为耻，反以为荣不求有功，但求无过不鸣则已，一鸣惊人己所不欲，勿施于人失之毫厘，谬以千里星星之火，可以燎原流芳百世，遗臭万年得道多助，失道寡助麻雀虽小，五脏俱全前人栽树，后人乘凉智者千虑，必有一失前门拒狼，后门进虎若无远虑，必有近忧前车之覆，后车之鉴两虎相斗，必有一伤近朱者赤，近墨者黑乘兴而来，败兴而归远在天边，近在眼前成也萧何，败也萧何塞翁失马，焉知非福嬉笑怒骂，皆成文章鞠躬尽瘁，死而后已水滴石穿，绳锯木断金玉其外，败絮其中 三、写出动物的名称 （黄鼠狼）给鸡拜年——没安好心（飞蛾）扑火——自取灭亡（猫）哭（耗子）——假慈悲（老虎）屁股——摸不得 热锅上的（蚂蚁）——团团转（螃蟹）过街——横行霸道 （兔子）尾巴——长不了（蚍蜉）撼大树——可笑不自量 四、写出相对的字、词 有（福）同享，有（难）同当（日）有所思，（夜）有所梦（福）无双至，（祸）不单行当局者（迷），旁观者（清）（远）在天边，（近）在眼前（明）枪易挡，（暗）箭难防（有）则改之，（无）则加勉（远）在天边，（近）在眼前（召）之即（来），（挥）之即（去）
质量检测—分类古诗和情境古诗一、将下列诗句补充完整。 诗中春 1、才露，早有立上头。 2、沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒杨柳风 3、知时节，当发生。 4、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横 5．关不住，出墙来。 6、飞燕子，睡鸳鸯。 7、碧玉一树高，万条垂下。 8、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风 诗中夏 1．接天无穷，别样红。 2．梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 3、绿荫不减来时路添得黄鹂四五声。 诗中秋 1．停车，红于二月花。 2．月落乌啼，江枫渔火。 3．湖光两相和，潭面无风。 4．自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。 5．银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 诗中冬 1．千山，万径。 2、日暮苍山远,天寒白屋贫。 3、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 4、忽如一夜，千树万树。 诗中日 1、依山尽，黄河人海流。 2、大漠孤烟直，长河。 3、日出江花，春来江水。 4、千门万户，总把。 5、两岸青山相对出，孤帆一片。
高考作文人物话题素材十篇
高考作文人物话题素材十篇 高考作文人物话题素材：苏雄的傲气 现任BBDO广告公司亚太区董事长的苏雄认为：如果每一个广告公司都坚持自己的原则，那么整个广告圈的环境也就可以健康起来。而现在的情况是你不做，后面有一大堆公司在排队。他说：“前段时间，我们在台湾的分公司出了这样一件事，我们有一个已经服务了十年的客户，他们的成功可以说有一半是我们服务的功劳，前段时间他们提出比稿(即广告公司为客户产品所做的市场预测报告。可以由广告公司主动来做，也可按客户的要求来做)，比稿后，他们要求谈价钱，但并没有按照比稿的结果来比较价格，而是让所有参加比稿的公司一起报价，结果另一家国际广告公司报出的是我们原先收费1/3的价格，客户问我能不能出比他们还低的价钱，我当即决定这笔业务不做了，尽管他们占了台湾公司50%的业务额，但是我觉得作为广告人我们要有这个骨气。” 分析：国有国法，行有行规。不按规矩出牌，最终损害的将是整体的利益。有些人和企业只图一时的获利，缺乏长远的眼光，因小失大，最终难以做大做强。 话题：“规矩与方圆”“骨气”
高考作文人物话题素材：刘胡兰生的伟大死的光荣 刘胡兰“生的伟大，死的光荣”刘胡兰，一位10岁参加抗日儿童团、14岁参加共产党的小姑娘。解放战争时期，在一个偏僻的山村里，为掩护革命同志转移而被捕。她坚贞不屈，神情镇定，从容地卧倒在敌人的铡刀下，英勇牺牲，年仅15岁。毛泽东亲自为她题词“生的伟大，死的光荣”。 分析：女性一直是弱小者的代名词，但有谁敢说刘胡兰弱小？因为有了理想，弱小的身躯里也装着无限大的勇气。 话题：“生命的价值”“追求” 高考作文人物话题素材：曹雪芹戏谑权贵 清末文学家曹雪芹晚年生活很清苦，但他却从不趋炎附势，巴结权贵。据说有个都统老爷过生日，下帖子摊派送礼。曹雪芹请人挑上两坛清水，自己拿着一副对联画轴送去。正当都统老爷喝着清水，心里犯嘀咕的时候，曹雪芹把对联挂了过来，上联是“朋友之交”，下联是“淡淡如水”，把这位都统老爷戏谑得尴尬难言。 分析：在清贫的生活中，能做到不趋炎附势，不人云亦云，保持自己节操的人，是值得人们尊重的。
2019高考作文素材热点
2015最新高考作文素材汇编 一、“92岁高龄的国家科技最高奖获得主吴良镛院士人民大会堂做报告，学生睡倒一片。” 反思如下： 1.学生上课睡觉，有时真与教师水平无关。 2.教育，不仅仅是教授一些知识，还有很多更重要的成分在里面，比如尊重、道德、诚信、责任、理解、宽容等一些人生必须的一些素养，如果一个人心里只有一些知识，而无这些文化素养、道德素养、人生素养，这样的人才也难以成其为人才，难以在未来的社会中挑大梁，甚至难以在自己单位和工作中挑大梁。 3.那些能考上研究生的人，总不是在中学阶段什么课都不听，什么书都不学的吧，这，难道不应该从吴良镛老师们的此时此刻的教学方式上“反思反思”的吗？估计是查良镛做报告，就没有几个学生睡觉了，尽管查良镛老师已经90岁了。 4.组织此项活动的组织者们，有没有了解“教”与“学”的需求？ 睡倒研究生给院士爷爷的一封信 尊敬的、亲爱的吴良镛院士， 见信好。首先向您致以最诚挚的歉意……首先“睡”决不代表对您有意见或不尊重。 年过九旬的您依旧坚持站着完成了35分钟的演讲，着实不易。相比之下，新一辈起来的所谓专家学者们，身穿变色衣，他们深谙市场规律，玩转在体制、学术抄袭和个人升值之间，他们知道如何靠“姿态”挣钱。别提站着演讲了，就算是跪着演讲，说的内容连他们自己都不信。我们这批新入学的研究生，最小的也有23岁了，对我们来说，这些专家的“树新风”演讲，早已成了一种无趣又低劣的表演。我们知道自己要遵守的价值观是什么，知道一个公民的底线和立场应该是什么，无需他们再用各式各样的教化来给填充我们的大脑。如果是他们做演讲，即便辅导员以学分威胁要求我到场，我根本来都不来。您的品质，确实是新一代学者缺失的，这是只有老一辈院士才有的风范。 但我们还是在台下睡着了。这不是因为内心对您不尊重，更贴切的说，“睡过去”意味着我们早已对这种大规模的报告失去了兴趣，早已不报有什么心理预期。 我们对此类树新风的教育报告早已失去了太多的期待。我们需要的不是千篇一律的树新风教育，走到研究生阶段，面临巨大的就业和年龄压力，我们已经对“务虚”失去兴趣，需要的是“务实”。与集中精力去听什么“净化校园、树新风”的空泛讲话相比，能在专业领域有所精进，或许才是更大的道德。我觉得，以您的专业水准，给我们讲讲中国美术史，或者西方建筑师，配些图片，我们想谁也睡不着。我们已成年很久，我们要靠自己的双手追求更好的生活，而不需要这类空泛的、姿态大于内容的信息，就是这样。评判一个人的道德，不在于平庸年代下，他在一场枯燥的、言辞模糊的演讲上是否睡着，而在于关键时刻，他是否坚守底线，做出符合自己内心价值的选择，就是这样。 二、2015新作文素材：李娜退役 凤凰体育讯北京时间9月19日消息，两届大满贯冠军得主李娜在其个人微博宣布退役消息，“娜时代”也正式画上句号。回顾李娜的职业生涯，她是中国球员中首位捧起女双、女单冠军奖杯的一位，同时也是唯一一位获得大满贯女单冠军的亚洲球员。无论从战绩、冠军、
历年高考作文真题汇编—
历年高考作文真题汇编（2014—2017） 2017年 [2017·全国Ⅰ卷] 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词” 有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。 [2017·全国Ⅱ卷] 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） ①天行健，君子以自强不息。（《周易》） ②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫） ③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照） ④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）
⑤必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。（鲁迅） ⑥数风流人物，还看今朝（毛泽东） 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以期中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800 字。 [2017·全国Ⅲ卷] 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 今年是我国恢复高考40 年。40 年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40 年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠与汗水与笑语欢声。想当年，1977 的高考标志着一个时代的拐角；看今天，你正在与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上?? 请以“我看高考”或“我的高考” 为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。 [2017·北京卷] 26．作文（50 分）
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高中生作文素材(人物篇) 高考作文素材一：李白 一、李白道"行路难"，却一直在走，走着笑着红尘，走着辞别故友。一壶浊酒，“歌遍山河八万里”；一 叶轻舟，“惟见长江天际流”。然而李白同样是位被上苍嫉妒的文人啊！嫉妒他的人--年少英才；嫉妒他的诗 --出水芙蓉。李白道"行路难"，却一直在走。翰林遭贬，他"仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人"！流放夜郎，他"凤歌笑孔丘，一生好入名山游"！李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平，但我仍然觉得，李白人 生路上的磨难哪里比陶潜与屈子少呢?但他却一直在走，因为他坚信"长风破浪会有时"！一块宝玉，在僵硬 的政治舞台上磨来折去，却无半点玷污与磨损！ 二、李白洒脱，不寄托于高堂的庄严，不艳羡那官场的利禄，站在大唐的江山上，站在诗人的位置上，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影，"天生我材必有用，千金散尽还复来"，他吟出了好大的斗志；"俱怀逸 兴壮思飞，欲上青天揽明月"，他吟出了好大的气魄，于是，大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气！难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗?不能。 三、当李白不被重用时，他却仍能快乐地梦游天姥，却仍能举杯畅饮。他对明天有着乐观的微笑。当苏轼屡遭贬谪，他却仍有"泛舟游赤壁"的雅兴，有"浪淘尽千古英雄"的豪迈。他对明天有着希望的微笑。当屈 原纵身投江时，我想他也一定带着微笑，因为他坚信他的"众人皆醉唯我独醒；举世浑浊唯我独清"一定会给 后人带来思索和警惕。 四、一勾弯月在冷凝处低悬，片片浮萍碎成摇曳的翡翠。诗人一声长叹，涌起层层墨香。李白的一生因为没有模仿世俗的不堪之流而铭留青史，因为舍弃了"钟鼓馔玉"，而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像当时的士大夫之徒一样追求金钱和名利，而违背自己的灵魂，那么祖国的山河里便不再有他的飘逸长衣，历史里也便不再有他的名篇佳作为世人吟咏。历史的雨没有下进太白的灵魂，他把一个真实的自己写进了历史。 五、人有意气，才能有豁达的胸襟。"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"，遭人诽谤的李白，被玄 宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，"举杯邀明月，对影成 三人"，酒入愁肠三分酿成月亮七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟? 六、李白策一匹骏马，在昏黄的古道上奔驰。然而，官场的尔虞我诈，世俗的道貌岸然绊住他奔跑的脚步，无情的现实冷却了他一腔热血。是啊，想当年力士为我脱靴，贵妃为他磨墨，那该是他仕途上奔跑得最顺畅的时期啊。可是，无意间他看到了力士谄媚的丑态和贵妃不可告人的笑，他觉得他应该永远让他奔跑的双脚停滞不前，离开这黑暗的金马门。他清醒地知道，他宁愿散尽千金，只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的"御用文人"！于是他带上一把佩剑，把一杯酒去寻访他暂且放在名山的白鹿，永远跨出黑暗的仕途之门。昔日他骑卸赐骠马奉诏奔驰，今日他骑白鹿奔向他梦寐以求的远方。浊酒深酌，重返喜地，寻幽豪饮，同销万古情愁，南下吴越，梦游天姥，齐叙难酬鸿志。奔跑让他屡跌屡撞，奔跑又让他获得心灵的超越--思想， 永远在徘徊和失意中成熟。
最新高考作文素材10篇
最新高考作文素材10篇 1、权力 电影《辛德勒名单》中辛德勒给一名纳粹军官讲什么叫作权力，辛德勒问军官为什么我们要杀掉这么多无辜的人?军官回答说因为我们有权力。辛德勒说不对，这不叫权力。军官很惊讶，追问什么是真正的权力?辛德勒告诉他，有一个小偷犯了偷窃罪，他被带到国王面前，国王本可以处死他，但国王对他说，我赦免你这才是权力! 2、别着急，慢慢下 上大学时校园里有一片柿林，柿子成熟时,又大又甜的柿子沉甸甸地把树枝都压弯了，诱得我们总想寻个机会偷偷摘几个柿子解馋。学校明确规定：未经管理人员许可，不得私自进入园内采摘果实，若违规将视情给予处分，并记入学生档案。慑于校规的威严，我们只能望柿兴叹。 机会终于来了。一个周末的夜晚，明月朗照。上完自习课后，整个教学楼熄灯了。我们三个舍友想，柿林的管理人员应该回家了，我们可以乘机偷柿子解馋。很快我们找来了手电筒，明确了分工。一人在园外负责看人，一人上树摘柿子，一人在树下接柿子。不到一刻功夫我们的包里已装满了柿子。突然放风的舍友喊道：快下来，管理人员来了，快撤! 树上的舍友慌了，急忙从树上往下滑。然而已经迟
了。守柿林的老者已经打着手电走到树下。我忐忑不安等待他的盘问，树上的同学吓得不敢下来。老者缓缓地把手电照在树上，轻声说道：别着急，慢慢下，当心别摔着!舍友在树上默不出声。想吃柿子说一声，晚上摘柿子多危险，下来吧，别慌。下不来我去给你拿架梯子。老者很快拿来了梯子搭在树上，舍友踩着梯子稳当地下了树。 我们规规矩矩站在树下等着他的盘问，心都提到嗓门上了。毕业关头，在这个以纪律严格而著称的学校，违反校规无异于自毁前程。 更糟糕的是校公安处的两个值勤人员听到声音后拿着电筒赶了过来。一个拿出违规学生登记本，一个严肃地询问：发生了什么事?是不是有人在偷柿子?哪个系哪个班的?叫什么名字?老者抢在我们前面说道：今晚闲着想吃柿子，就叫了三个刚下自习的学生帮我摘几个尝尝。 不可能吧?摘几个柿子用得着几个包吗?肯定是你有私心，想拿到校外去卖。值勤的人不怀好意地说。不信你可以问问他们啊!老者平静地说。我们异口同声帮老者圆谎。值勤的人悻悻然走了。 老者说：孩子，回去吧，以后可别犯错误，前途要紧! 那天晚上我们在忐忑不安中度过了一夜，总担心值勤的人会来调查。