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剑桥大学本科专业

剑桥大学本科专业
剑桥大学本科专业

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剑桥大学本科专业

建筑和艺术史系;古希腊和罗马语言文学系;神学系;英语系;现代和中古语言学系;音乐系;东方系;经济系;教育系;历史系;法律系;哲学系;社会和政治科学系;地球科学地理系;工程系;数学系;物理化学系;考古和人类学系;医药医学系;计算机科学技术;土地经济系;管理系;生物系;心理学

剑桥大学本科入读方式

国内高中生欲攻读剑桥共有四种途径:

1、在国内的高中国际班完成A-level、IB或AP课程的学习,使用这类成绩世界申请剑桥大学(推荐阅读:剑桥大学申请要求_入学条件_留学学费_专业)

2、在国内普通高中(非国际班)学习,使用高考成绩直接申请剑桥大学

3、在国内普通高中(非国际班)学习,先考入国内大学,再使用高中平时成绩、高考成绩和国内大学大一的成绩申请剑桥大学。注意:英国大学本科只有三年,因此,国内读完大一转学去剑桥大学,在那边读的还是大一

4、先申请英国其它大学,再从英国大学转学剑桥大学。该方式难度非常大(原文作in very exceptional circumstances),需要现英国大学教师的推荐信

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剑桥大学有几个学院

剑桥大学目前共有31个书院,各书院有很高的自治权,有权管理自己的资产及物业、有权委任自己的教职员及录取自己的学生。

除了31个书院外,剑桥大学现有150个院系部门,它们都被归入六所大的学术学院(Schools):

1、艺术与人文学院(School of Arts and Humanities)

2、人文与社会科学学院(School of Humanities and Social Sciences)

3、技术学院(School of Technology)

4、理学院(School of Physical Sciences)

5、临床医学院(School of Clinical Medicine)

6、生物科学学院(School of Biological Sciences)

除此之外,其他的一些机构也负责大学的教学和研究,这包括剑桥大学考试委员会、剑桥大学出版社和大学图书馆。

大学

每一个学院都有理事会,由各教学部门的代表组成。

立思辰留学360介绍,剑桥大学主要学院组成:

Christ‘s College 剑桥大学基督学院

https://www.sodocs.net/doc/e216614350.html, Churchill College 丘吉尔学院

Clare College 克莱尔学院

College Choir 合唱学院

Corpus Christi College 基督圣体学院

Darwin College 达尔文学院

Downing College 唐宁学院

Emmanuel College 伊曼纽尔学院

Fitzwilliam College 菲茨威廉学院

Girton College 格顿学院

Gonville & Caius College

Homerton College 霍默腾学院

Hughes Hall 休斯学院

Jesus College 耶稣学院

King’s College 国王学院

Lucy Cavendish College 露西卡迪文什学院

Magdalene College 莫德林学院

Murray Edwards College 莫里爱德华学院

Peterhouse 彼得学院

Queens‘ College 女王学院

Robinson College 罗宾逊学院

Selwyn College 赛尔文学院

Sidney Sussex College 西德尼学院

https://www.sodocs.net/doc/e216614350.html, St Catharine’s College 圣凯瑟琳学院

St Edmund‘s College 圣埃德蒙学院

St John’s College 圣约翰学院

Trinity College 三一学院

英国剑桥大学本科申请条件及录取要求

英国剑桥大学本科申请条件及录取要求 英国剑桥大学本科申请条件及录取要求的七大特点: “剑桥大学关注排名前3%的学生,而且这些学生的最优或最相关科目平均在90%以上……”这是剑桥大学丘吉尔学院招生工作负责人Sally Boss博士的建议。日前,Boss博士向国内学生介绍了剑桥大学的录取标准。 英国剑桥大学本科申请条件: 首先需要有良好的考试成绩记录,特别是在16岁之后的教育中的成绩;其次需要有卓越的院校推荐信;第三需要有合适的专业选择;第四需要有最佳的测试表现和高质量的书面作业;第五,需要有学术潜力,即知识和技能、逻辑能力和清晰思路以及知识的灵活性、想象力等。其中,推荐信主要作用在于说明申请人在同学中的排名,与所选专业的关系以及所在学校和学习方向的情况。而申请人的叙述则侧重于对所选专业的兴趣,包括为学习专业进行的阅读和其他学习、课外活动担任的角色等。 剑桥大学特别重视面试。申请学生需要在面试中展示出优秀的学术能力、独立思考的能力以及对所选专业的热情。Sally Boss博士表示,一些申请人申请剑桥大学失败,很大程度是因为专业和课程选择错误,这经常发生在经济、法律和医学专业方面。同时,阅读量少、课外活动少都可能影响到能否成功申请。此外,在面试时采用排演过

的回答、表演成分过大也有可能让申请功败垂成。 剑桥大学作为英国大学教育的象征、最高学府,当然也会有很多特别之处,中国学生体会最多的应该就是剑桥大学申请程序,下面介绍下剑桥大学申请程序的七大特点。 报读英国大学本科,需要通过UCAS系统。但报读英国剑桥大学本科,仅仅通过UCAS系统还不够。具体差别如下: 第一,报读英国其他大学,通过UCAS系统申请的截止期,是入学前一年的年底。即如果当年9/10月入学,必须在前一年12月底之前递交UCAS申请表。但是,申请剑桥牛津,必须在入学前一年的10月15日之前递交申请表。 第二,剑桥大学的申请,除了UCAS申请表之外,还需要专门填写剑桥大学自身的申请表,称为PAF表。也必须在前一年的10月15日之前递交学校。 第三,在条件允许的情况下,剑桥都坚持要求对申请者面试。面试分两轮或三轮。一般包括:招生主管的面试,申请者报读专业的导师面试,以及申请者ALEVEL阶段所修读学科课程相同或相近学科的导师面试。 第四,剑桥对申请者保留单独考试的权利。实际操作中,所有修读数学、医学的学生都需要参加剑桥大学或牛津大学单独设置的考试。部分修读计算机科学的学生也被要求参加单独考试。此外,修读人文社会科学类的学生也往往会被要求提交论文,或参加额外考试。 第五,剑桥的录取工作不是由大学招生部门负责的,而是由各个

中国古代史参考书目

中国古代史参考书目 导言 1、顾颉刚口述、何启君整理《中国史学入门》,中国青年出版社,1986。 2、李学勤等《中国古史导读》,文汇出版社,1991。 3、朱绍侯主编《中国古代史研究入门》,河南人民出版社,1989。 4、(日)山根幸夫《中国史研究入门》(上、下),社会科学文献出版社,2000。 5、朱天俊、陈宏夭《文史工具书手册》,中国青年出版社,1982。 6、孟宪恒《史学文献检索》,陕西师范大学出版社,1991。 先秦部分(第一章至第三章) 【基本史料】 1、[西汉]司马迁《史记》,中华书局,1973。 2、[晋]皇甫谧《帝王世纪》,辽宁教育出版社,1997。 3、[战国]左丘明《左传》,上海古籍出版社,1997。 4、《战国策》,上海古籍出版社,1986。 5、《战国纵横家书》(马王堆汉墓帛书),文物出版社,1976。 6、《二十二子》,上海古籍出版社,1986。 7、《睡虎地秦墓竹简》,文物出版社,1978。 8、范祥雍《古本竹书纪年辑校订补》,新知识出版社,1956。 9、翦伯赞、郑天挺主编《中国通史参考资料》第一册,中华书局,1962。 【史学著作】 1、翦伯赞《中国史纲要》上册,人民出版社,1983。 2、范文澜《中国通史》第一册,人民出版社,1978。 3、郭沫若主编《中国史稿》第一册,人民出版社,1976。 4、白寿彝主编《中国通史》第一至四册,上海人民出版社,1994。 5、钱穆《国史大纲》,商务印书馆,1994。 6、西安半坡博物馆《中国原始社会》,文物出版社,1977。 7、王玉哲《中华远古史》,上海人民出版社,2000。 8、吴汝康、吴新智、张森水合著《远古中国人类》,科学出版社,1989。 9、李学勤主编《中国古代文明与国家形成研究》,云南人民出版社,1997。 10、夏商周断代工程专家组《夏商周断代工程1996—2000年阶段成果报告》,世界图书出版公司,2000。 11、郭沫若《奴隶制时代》,人民出版社,1973。 12、金景芳《中国奴隶社会史》,上海人民出版社,1983。 13、张光直《中国青铜时代》,三联书店,1983。 14、郑杰祥《夏史初探》,中州古籍出版社,1988。 15、孙淼《夏商史稿》,文物出版社,1987。 16、李民《夏商史探索》,河南人民出版社,1985。

剑桥大学简介

https://www.sodocs.net/doc/e216614350.html,/ 剑桥大学 学校概述 剑桥大学成立于1209年,是世界十大学府之一,73位诺贝尔奖得主出自此校。剑桥大学位于风景秀丽的剑桥镇,著名的康河横贯其间。剑桥大学有35个学院,有三个女子学院,两个专门的研究生院,各学院历史背景不同,实行独特的学院制,风格各异的35所学院经济上自负盈亏;剑桥大学负责生源规划和教学工作,各学院内部录取步骤各异,每个学院在某种程度上就像一个微型大学,有自己的校规校纪。 剑桥的许多地方保留着中世纪以来的风貌,到处可见几百年来不断按原样精心维修的古城建筑,许多校舍的门廊、墙壁上仍然装饰着古朴庄严的塑像和印章,高大的染色玻璃窗像一幅幅瑰丽的画面。剑桥大学有教师(教授、副教授、讲师)1,000余名,另外还有1,000余名访问学者。剑桥大学共有学生16,900名,其中包括6,935名研究生,72%的研究生来自其它大学,研究生中42%是国外留学生,女生占36%。大学校长为女王丈夫菲历普亲王(他同时兼任牛津大学校长),设一名常务副校长主持日常工作。 课程设置 一般来说,英国的学制要比美国的短。剑桥大学的本科生一般是三到四年。上完三年,就可得到学士学位;上完四年,下来就是硕士(MA);如果三年拿到学士学位后就参加工作,一年以后也可以在工作岗位上再交论文,直接申请硕士学位。所以严格说来,剑桥大学没有真正的硕士,硕士学位只是一个过渡。副博士是剑桥和牛津的一个稍具特色的学位,因专业不同,一般是两年,授课一年,论文一年,(经济系为一年的课程加论文)。如果课程的考试成绩(一般是四门课)超过65分,就可直接转为博士,再读两年就可获得博士学位。副博士和硕士的区别有三个:其一,副博士的一年或两年时间是可以计算到博士的时间,而从硕士

剑桥汉学产生的历史基础

剑桥汉学产生的历史基础 阙维民 剑桥汉学是英国汉学的重要组成部分,包括剑桥大学的汉学与剑桥所在地的汉学1[1]。尽管有学者认为近几十年来英国汉学是如何地受到“出奇的漠视(Singular Listlessness)”2[2],但近二十年来仍然不断有著述关注着剑桥汉学,它们分别是以欧洲汉学研究为背景的叙述 3[3]、以英国汉学为背景的简论4[4]、全面介绍剑桥汉学研究的文章5[5]以及中国学者利用剑桥大学图书馆收藏的汉学资料所写的论文6[6]。此外,作为剑桥汉学研究重要学术成果之一 1[1] 剑桥大学是英国的主要汉学研究中心 (包括伦敦大学、牛津大学和大英博物馆等汉学研究中心)之一,但座落于剑桥的李约瑟研究所 (Needham Research Institute) 是独立于剑桥大学之外的一个汉学研究机构,所以“剑桥大学汉学”与“剑桥汉学”非同义词。 2[2] 巴雷特《出奇的漠视》1989(T.H.Barrett, Singular Listlessness: a Short History of Chinese Books and British Scholars, London, Wellsweep Press, 1989)。 3[3] H·费兰克“中国研究:欧洲汉学史概述”,M·威尔逊与J·凯利主编《欧洲汉学》(Herbert Franke: “In Search of China: Some General Remarks on the History of European Sinology”, in Ming Wilson & John Cayley (Eds.) Europe Studies China, London, 1995). 4[4] T·H·巴雷特《出奇的漠然——汉学著述与英国汉学家简史》,伦敦,Wellsweep出版社,1989年 (T.H. Barrett, Singular Listlessness---a short history of Chinese books and British scholars, London, Wellsweep Press, 1989). 5[5] 麦大维“剑桥的汉学研究”,《剑桥社会杂志》1995-1996年,第37卷,第62-66页。(David McMullen: “Chinese Studies at Cambridge---Wide-Ranging Scholarship from a Doubtful Start”, The Magazine of the Cambridge Society, No. 37, 1995-6, p. 62-66);艾超世“威妥玛先生与剑桥汉学百年 (1888-1988)”,(Charles Aylmer, “Sir Thomas Wade and the Centenary of Chinese Studies at Cambridge (1888-1988)”), 《汉学研究》,1989年12月,第7卷第2期,第405-422页。 6[6] 王庆成“英国起草的‘中日北京8条’及与正式本的比较”,《近代史研究》,1986年第4期,第79-85页;王庆成“从剑桥大学收藏的刘丽川告示论太平天国与上海小刀会起义军的关系”,《近代史研究》,1994年,第3期,第1-15页。

剑桥大学土地经济(研究型)授课型研究生申请要求

剑桥大学 土地经济(研究型)授课型研究生申请要求

剑桥大学简介 学校名称剑桥大学 学校英文名称University of Cambridge 学校位置英国 | 英格兰 | 剑桥 2020 QS 世界排名7 剑桥大学概述 剑桥大学(University of Cambridge;勋衔:Cantab),是一所世界著名的公立研究型大学,采用书院联邦制,坐落于英国剑桥。 其与牛津大学并称为牛剑。 剑桥大学是英语世界中第二古老的大学,前身是一个于1209年成立的学者协会。 2019-20年度,剑桥大学位居泰晤士高等教育世界大学排名世界第3 、QS世界大学排名世界第7 、USNews世界大学排名世界第9 、世界大学学术排名世界第3 ,泰晤士高等教育世界大学声誉排名世界第4 。 土地经济(研究型)专业简介 国土经济部提供的MPhil课程的共同目标是:使高素质的学生能够在经济,规划和环境政策等主要学科的基础上,在金融和法律专业的基础上,以更高的应用水平接受教育。提供机会来发展和发展他们可能在本科阶段学习过的材料以及扩大他们的知识基础。为学生提供必要的技能,以在包括商业和金融在内的多个领域进行高水平的职业发展,公务员,公共服务,房地产专业,环境机构和组织,国家和国际机构以及进一步的学习。在多学科环境中提供教育机会,以增进对同类学科及其应用的理解。与同事一起学习的机会来自不同的社会,经济和法律体系。具有适当技能和经验的学生,使他们能够批判地使用信息和资源,并使他们具备进行自己的研究的能力。提供具有强大研究精神的教育环境,使来自不同背景的学生聚集在一起,并培养他们解决常见问题的国际方法。 土地经济(研究型)专业相关信息 专业名称土地经济(研究型) 专业英文名称Land Economy MPhil 隶属学院土地经济系

剑桥Playway1教材

PLAYWAY TO ENGLISH是由剑桥大学出版社推出,专为非英语母语国家3-8岁儿童而设计的。由著名的儿童认知心理学和儿童英语教育专家格恩罗斯(Günter Gerngross)和赫伯特(Herbert Puchta)等经数十年研究和教学实践编著而成。 教材共分为4级,教材从儿童认知心理学出发,带来了全新的、科学的教育理念和方法。把语言作为整体教学,让孩子建立英语思维。教材的设计处处体现了儿童的操作和参与。受到国内许多英语教育专家和心理学专家的赞赏。 值得一提的是,PLAYWAY的歌曲全部由享有“音乐圣殿”之称的奥地利著名作曲家倾心打造,每一段美妙的旋律都为课程平添了一份惊喜与快乐。迄今为止,使用PLAYWAY进行英语教学的有德国、奥地利、巴西、瑞士、中国香港及非洲等国家和地区。2001年来到中国后在北京、上海、天津、南京等地施教,深受广大师生及家长的喜爱。 PLAYWAY作者介绍: Herbert Puchta Günter Gerngross Herbert Puchta博士与Günter Gerngross博士是著名的儿童认知心理学和儿童英语教育专家。他们来自奥地利格拉茨大学,一直致力于教学

研究,其中就认知心理学对英语教学的实践应用作了大量的研究。他们共同编写了PLAYWAY TO ENGLISH, JOIN IN, ENGLISH P ARTY, JOIN US, COOL ENGLISH等各种英语教材,教材在世界各地被广泛使用,得到了教育专家及广大师生的一致好评! 英国剑桥大学出版社成立于1534年,470年悠久历史和严谨的治学精神,铸就著名品牌。长期以来,剑桥的英语教育图书(ELT)在世界各地倍受推崇。PLAYWAY TO ENGLISH 是剑桥大学近几年推出的优秀教材之一,适宜于非英语国家儿童初学英语使用。 PLAYWAY教材特色: 1. PLAYWAY的歌曲、歌谣和韵律诗全部由享有“音乐圣殿”之称的奥地利著名作曲家倾心打造。真正是原汁原味的最为地道纯正的英语文化的体现,并蕴涵着英语所特有的节奏感、韵律感和幽默感。曲调欢快优美,内容活泼有趣,孩子非常喜爱。PLAYWAY的歌曲、歌谣和韵律诗可以有效地激发孩子的学习积极性。孩子在边看图,边唱,边表演的过程中,通过各种感官来参与轻松地将歌曲长久的储存在记忆中。 2. PLAYWAY的故事和短剧的设计非常适合儿童的年龄特点,他们可以理解较长的情节并慢慢习惯于听描述性和叙述性的语言。故事和短剧中不断重复的部分,可以使儿童理解并掌握许多大段的语言,这在孩子的英语学习中是很重要的。我们强调儿童应把语言作为整体来学习,而不是孤立的教授单词和句子。尤其是英语的语音和语调的训练。孩子喜欢表演他们从录象中看到的故事或短剧,通过表演获得一种成就感,从而增强他们学习的积极性。孩子们在PLAYWAY的故事和短剧中不仅可以获得不同的异国文化,还可以从故事中得到很多的启发。书中拼图的形式不仅巩固了孩子对短剧的记忆,更锻炼了孩子小肌肉的发展。 3. PLAYWAY中的行动故事,主要通过动作、手势来表达句子的含义。这是基于James Asher 的全身反应(TPR)理论来设计的。儿童学习外语最重要的是听说能力的培养,特别是听力的培养。PLAYWAY的行动故事给儿童一个通过多种感官来学习的机会。使他们体会到学习英语是一种有趣的游戏;使他们感到自己能用外语来做点事情;使他们锻炼良好的听力;从而增强儿童学习英语的自信心。学习完行动故事后,孩子需要把这些图画正确排序。这训练了他们的听觉、视觉和动觉记忆力。 4. PLAYWAY非常注重听力的培养。因为对英语听力内容的理解对于孩子早期学习外语是非常重要的。PLAYWAY中设计了各种形式的听力练习,通过所设计的练习形式,培养了孩子听细节和要点的能力。 5. PLAYWAY的设计处处体现了多元智能的发展。PLAYWAY所倡导的SMILE教学法是以认知心理学作为理论基础的。在让孩子充分感受学习英语快乐的同时,SMILE教学法在教育理念和方法上大大超越了“快乐”。在多元智力开发、多感官刺激等认知心理学理论与英语实际教学的结合上,把握了儿童英语教育的真谛。 PLAYWAY的“十大”教育理念:

2020剑桥大学录取条件

2020剑桥大学录取条件 2017剑桥大学录取条件 剑桥大学在自然科学2017剑桥大学录取条件的成就尤其突出, 哺育出牛顿、达尔文这样开创科学新纪元的科学大师。88位诺贝尔 奖金得主出自此校(实际来此校工作或执教过的人数超过100名,但 剑桥大学官方的数据是根据学生或教师是否拥有学院的 Membership/Fellowship而定),这在全世界都是少有的荣光。人们 怀着敬佩的心情称剑桥为“自然科学的摇篮”。 几百年来,剑桥以其优异的教育质量著称于世。这里英才荟萃,星光灿烂。且不说自然科学家的长长名单。就是在社会科学方面也 培养出一批栋梁之才。哲学家培根(他的名言“知识就是力量”), 经济学家凯恩斯、历史学家特里维廉、文学家萨克雷都曾负笈剑桥,终成泰斗。该校的弥尔顿、拜伦、丁尼生等人更是诗国的桂冠和骄子。剑桥还哺育出七名首相。印度总理尼赫鲁、英国王储查尔斯也 曾在这里就读。牛津剑桥的毕业生遍及政界、商界和学术界。有人说,牛津剑桥统治着英国,看来确有几分道理。 剑桥大学录取条件 英国剑桥大学主页可以直接进入剑桥招生信息网,这里为申请者提供最新完整的剑桥招生计划和各种相关信息。剑桥所有课程分为 三大类:本科课程(UndergraduateCourses);研究生课程(GraduateStudies),包括硕士与博士;还有一些特殊课程,比如工 商管理硕士(MBA)、技能培训、夏令营、创业培训,还有所有教育课 程都算在这里。 经济学(文凭课程) 雅思**低7.0,并且口语不少于7.0,阅读、听力、写作要高于6.5 相关专业的学士学位,要有GRE成绩

教育学哲学(Mphil) 雅思**低7.0,并且口语不少于7.0,阅读、听力、写作要高于6.5 相关专业的学士学位 英语和应用语言学(Mphil) 雅思7.5或托福650 剑桥大学背负盛名也经得起考验,如果同学您心怀梦想,非剑桥不可,可以提前了解这些剑桥大学的相关录取信息

2020届一轮复习人教版:课时43 “罢黜百家,独尊儒术”(作业)

课时作业(四十三) “罢黜百家,独尊儒术” 作业时间:月日 1.春秋战国时期的儒学已成为蔚然大宗,汉代董仲舒则完成了儒学意识形态和内容的重大转折。这种“转折”是指() A.用法家思想来取代仁政学说 B.宣扬皇权至上维护专制统治 C.吸收不同派别思想神化君权 D.汲取佛道理论确立天理体系 答案:C解析:本题考查董仲舒的思想。董仲舒吸收其他学派的思想融入儒家中,并发展为“三纲五常”的道德标准,故A项错误;早在秦代就建立了中央集权的制度,确立了皇权至上的理念,故B项错误;根据材料“儒学意识形态和内容的重大转折”并结合所学,新儒学吸收了道家、法家、阴阳五行家的理念,糅合到儒家思想中,强调君权神授,故C项正确;理学产生于宋代,故D 项错误。 2.有学者指出,西汉时期,儒学实际上并没有成为唯一的正统思想。《汉书·元帝纪》中汉宣帝说:“汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯任德教,用周政乎。”这体现了() A.汉代治国思想中儒法兼用的特征 B.汉宣帝对儒家治国理念的无情抨击 C.西汉时法家思想未得到统治者的重视 D.汉代统治者兼采百家之长的治国理念 答案:A解析:由“霸王道杂文,奈何纯任德教”的信息说明汉代采用外儒内法的治国思想,A项符合题意。 3.在中国古代,由于人们对自然界的认识水平不高,统治者普遍认为灾异是对帝王失政的谴责和警示。当灾异发生时,帝王一般会下诏言事,征求解救灾荒的措施。据此可知灾害的发生() A.强化了天人合一的思想

B.有利于提高政府管理水平 C.有利于提高环保意识 D.有利于增强对自然界的认识 答案:B解析:本题考查“天人感应”思想的影响。材料所述内容体现了“天人感应”思想而非“天人合一”,故A项错误;提高政府管理水平,与材料中“当灾异发生时,帝王一般会下诏言事,征求解救灾荒的措施”相符,故B 项正确;材料中“解救灾荒的措施”不等于环保意识,故C项错误;D项与题意不符。 4.董仲舒说:“民受未能善之性于天,而退受成性之教于王,王承天意以成民之性为任者也。”这反映出董仲舒() A.强调君权神授的正当性 B.教化民众有利于维护社会稳定 C.论证“天人感应”的合理性 D.主张天子显德以示民的重要性 答案:D解析:本题考查董仲舒的思想。董仲舒话语的意思是百姓通过上天没有实现善的本性,退一步从天子那里接受实现本性的教化,天子秉承上天的意思以成就百姓善的本性为己任。材料围绕“善”展开论述,故A项错误;材料中没有强调以“善”的培养达到社会稳定的目的,故B项错误;材料未涉及“天人感应”,故C项错误;材料强调“善”受之于天,王秉承天意,以成就百姓善的本性为己任,故D项正确。 5.从汉初崇尚黄老之学,到汉武帝罢黜“黄老刑名百家之言”。这一变化反映了() A.春秋以来思想自由局面的结束 B.统治集团内部权力与利益的冲突 C.董仲舒对儒家思想的发展创新 D.从恢复国力到加强集权的政治转变 答案:D解析:本题考查汉代儒学成为正统思想。春秋以来思想自由局面的结束是对题干的复述,而非这一现象反映的实质,故A项错误;汉初,社会经济遭到严重破坏,为了恢复生产和安定人心,统治者吸取了道家的“无为而治”思想,到了汉武帝时期,西汉国力日盛,为了加强中央集权,适应国家统一

剑桥国际儿童英语Kid's_box教材考核

2011剑桥国际少儿英语(KB)教材学习及考核文件 一、教材背景 1. 剑桥大学出版社(Cambridge University Press,简称CUP)隶属于英国剑桥大学,成立于1514年,是世界上历史最悠久的出版社。距今已有496年的历史。该出版社每年有2000多种印刷版和电子版出版物面世,是世界上最大的教育和学术出版社之一。 2. KB教材系列由剑桥大学出版社专门为全球5-12岁非英语国家少儿出版的一套零起点英语教材。特邀请国际英语教学专家卡罗琳?尼克松(Caroline Nixon)和迈克尔?汤姆林森(Michael Tomlinson)编写,两位作者均具有20多年的少儿英语教学理论与实践经验。 二、教材理念 KB突出强调的是content based(基于内容的教学),注重学生学习效果的检验,一定要达到学生学会的目的;和以学生为主体,教师则为引导和辅助的角色。 三、教材学习对象及适龄段 教材级别学习对象 KB1 一,二年 级 KB2 KB3 三,四年 级 KB4 KB5 五,六年

KB6 级 四、教材特色: 系统科学,配套完备 发音标准,趣味时尚 自然拼读,互动学习 评估测试,教学实用 考级准备,兼顾文化 1.系统科学:听说读写全面训练,语言点反复学习和应用。 2.配套完备:除主教材外,配有活动用书、教师用书、故事卡片、单词卡片、互动DVD、教师资源包等,充分满足教学需求。 3.发音标准:原汁原味的语言,标准的发音,让孩子学到地道的英语。 4.趣味时尚:课文围绕着Star一家人和他们的朋友展开主题,时尚可爱的人物形象贯穿整套教材,提升儿童学习积极性;律动歌曲歌谣和新颖多样的课堂活动使孩子们在课堂上保持兴趣,反复加深对语言的理解和应用。 5.自然拼读:设计语音学习模块,采用国际流行的自然拼读进行教学,使发音学习自然、科学、有趣。 6.兼顾文化:设计跨学科学习模块,涉及科学、地理、音乐、美术、数学等方面,拓宽儿童的眼界,增长知识。 7.评估测试:配有测试用书和自我评估手册,方便教师组织随堂测验、阶段测验和布置作业;活动用书中设计的“My star card/My progress”自我评估模块,可用于监测自我学习进度。

北京大学历史系中国古代史参考书

北京大学历史系中国古代史参考书

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北京大学历史系中国古代史参考书 【教材】 《中国史纲要》,翦伯赞主编,人民出版社1995年版 《中国古代简史》,张帆著,北京大学出版社2001年版 《历史学》(大学文科指导书目),李玉、吴宗国编,北京大学出版社1991年版《中国历史文选》(修订本)张衍田编,北京大学出版社 【通史参考书】 《国史大纲》,钱穆,商务印书馆1994年版 《中国文化史导论》,钱穆,商务印书馆1994年版 《吕著中国通史》,吕思勉著,华东师范大学出版社1992年版 《中国通史》,白寿彝主编,上海人民出版社1994年版 《中华二千年史》,邓之诚,中华书局1983年版 《简明中国古代史》,张传玺主编,北京大学出版社1999年第3版 《中国古代史研究概述》,《中国史研究》编辑部,江苏古籍出版社1987年版《中国历史研究专题述评》,胡凡等主编,黑龙江人民出版社1990年版 《中国古代史分期问题讨论集》,《历史研究》编辑部,三联书店1957年版 《中国古代史分期讨论五十年》,林甘泉等著,上海人民出版社1982年版《中国大历史》,黄仁宇著,三联书店1997年 【阅读杂志】 《历史研究》《中国史研究》《中国史研究动态》 【文献索引】 《中国古代史论文资料索引》,复旦大学历史系编,上海人民出版社1985年版。《中国史研究入门》(上、下),山根幸夫编,社会科学文献出版社1994年版。《先秦史研究概要》,朱凤瀚、徐勇编,天津教育出版社1996年版。 《战国秦汉史论文索引》,张传玺等编,北京大学出版社1983年版。 《魏晋南北朝史书目论文索引》,武汉大学图书馆1982年版。 《魏晋南北朝研究论文书目引得》(1912-1969),邝利安编,台湾中华书局。 《东洋学文献类目》,京都大学人文科学研究所。 【先秦篇参考书】 《中国文明起源新探》,苏秉琦,三联书店1999年版 《中国早期国家》,谢维扬,浙江人民出版社1995年版 《中国古代文明与国家形成研究》,李学勤主编,云南人民出版社1997年版《中国古代社会研究》,郭沫若,人民出版社1977年版 《夏商史稿》,孙淼,文物出版社1987年版 《西周史》,杨宽,上海人民出版社1999年版 《西周史》,许倬云,三联书店1994年版 《先秦史论稿》,徐中舒,巴蜀书社1992年版 《中国奴隶社会史》,金景芳,上海人民出版社1983年版 《春秋史》,童书业,山东大学出版社1987年版 《战国史》,杨宽,上海人民出版社1980年版 《古史新探》,杨宽,中华书局1965年版 《先秦两汉史研究》,吴荣曾,中华书局1995年版 《十批判书》,郭沫若,人民出版社1954年版 《中国古代思想史》第1卷,侯外庐主编,人民出版社1957年版

202X英国G5大学本科申请条件一览.doc

202X英国G5大学本科申请条件一览 申请英国的大学,相信G5大学更是许多中国学生心中的梦想大学,我们都知道英国G5大学本科申请比较困难,下面来说说202X英国G5大学本科申请条件一览。 1、剑桥大学 University of Cambridge 位于英格兰剑桥镇,1209年建校,实行独特的学院制。剑桥大学培养出了88位诺奖得主,知名校友有牛顿、达尔文、拜伦、霍金、金庸、邓亚萍等。 优势专业:人类、心理、社会、教育、物理、金融、建筑、神学、语言等。 【录取参考标准】 A-level至少3个A,IELTS 7.0(每项不低于7.0)。 高申请率专业:数学、物理、化学、电子、房地产金融、法律、教育等。 2、牛津大学 University of Oxford 位于英格兰牛津市,约1167年建校,学院制大学。牛津大学培养出47位诺奖得主,17位国王,53位各国首脑;知名校友有金、王尔德、钱钟书、卡梅伦、克林顿等。 202X年泰晤士英国大学排名第2位。 优势专业:教育、神学、文学、政治、心理、物理、医学、法律等。 【录取参考标准】 A-Level至少3个A,IELTS 7.0(每项不低于7.0);很多专业要提交1000字左右英文Essay,如金融经济、应用语言等专业。 高申请率专业:法律,统计学,应用语言,教育,通讯等。 3、帝国理工学院IC

位于伦敦,1907年建校。专精于科技和医学,和麻省理工齐名;罗素集团和G5成员大学;帝国理工学院培养出20位诺奖和2位费尔兹奖得主;校友有甘地、沈元、雷颂德等。 优势专业:金融、数学、航空、生化、土木、通讯、医学、遗传、计算机等。 【录取参考标准】 A-LEVEL或IB成绩(具体要求视申请专业要求而定),预科毕业成绩优秀(具体要求视申请专业要求而定)的学生也有机会入读。 高申请率专业:数学、物理、化学、电子、房地产金融、法律、教育等。 4、伦敦政治经济学院 LSE 位于伦敦,1895年建校。G5集团、金三角名校和罗素集团成员大学;LSE培养出了16位诺奖得主,42位国家和政府首脑;知名校友有肯尼迪、索罗斯、李光耀、龙永图等。 优势专业:政治、经济、国际关系、法律、金融、社会、人类学等。 【录取参考标准】 本科A-level要求3个A, IELTS 7.0(每项不低于7.0)。 专业要求: 金融、经济、管理等专业需提供gmat 720左右的成绩。 5、伦敦大学学院 University of College London 1826年建校,伦敦大学联盟的创校学院。G5精英大学之一;罗素集团成员大学;UCL培养出了21位诺贝尔奖得主;知名校友有甘地、泰戈尔、高锟等。 优势专业:法律、经济、医学、地理、建筑、城规、考古、心理学、生物、欧洲文化、英语等。

大学历史系中国古代史参考书目

北京大学历史系中国古代史参考书目 【教材】 《中国史纲要》,翦伯赞主编,人民出版社1995年版 《中国古代简史》,张帆著,北京大学出版社2001年版 《历史学》(大学文科指导书目),李玉、吴宗国编,北京大学出版社1991年版 《中国历史文选》(修订本)张衍田编,北京大学出版社 【通史参考书】 《国史大纲》,钱穆,商务印书馆1994年版 《中国文化史导论》,钱穆,商务印书馆1994年版 《吕著中国通史》,吕思勉著,华东师范大学出版社1992年版 《中国通史》,白寿彝主编,上海人民出版社1994年版 《中华二千年史》,邓之诚,中华书局1983年版 《简明中国古代史》,张传玺主编,北京大学出版社1999年第3版 《中国古代史研究概述》,《中国史研究》编辑部,江苏古籍出版社1987年版 《中国历史研究专题述评》,胡凡等主编,黑龙江人民出版社1990年版 《中国古代史分期问题讨论集》,《历史研究》编辑部,三联书店1957年版 《中国古代史分期讨论五十年》,林甘泉等著,上海人民出版社1982年版 《中国大历史》,黄仁宇著,三联书店1997年 【阅读杂志】 《历史研究》《中国史研究》《中国史研究动态》 【文献索引】 《中国古代史论文资料索引》,复旦大学历史系编,上海人民出版社1985年版。 《中国史研究入门》(上、下),山根幸夫编,社会科学文献出版社1994年版。 《先秦史研究概要》,朱凤瀚、徐勇编,天津教育出版社1996年版。 《战国秦汉史论文索引》,张传玺等编,北京大学出版社1983年版。 《魏晋南北朝史书目论文索引》,武汉大学图书馆1982年版。 《魏晋南北朝研究论文书

目引得》(1912-1969),邝利安编,台湾中华书局。 《东洋学文献类目》,京都大学人文科学研究所。 【先秦篇参考书】 《中国文明起源新探》,苏秉琦,三联书店1999年版 《中国早期国家》,谢维扬,浙江人民出版社1995年版 《中国古代文明与国家形成研究》,李学勤主编,云南人民出版社1997年版 《中国古代社会研究》,郭沫若,人民出版社1977年版 《夏商史稿》,孙淼,文物出版社1987年版 《西周史》,杨宽,上海人民出版社1999年版 《西周史》,许倬云,三联书店1994年版 《先秦史论稿》,徐中舒,巴蜀书社1992年版 《中国奴隶社会史》,金景芳,上海人民出版社1983年版 《春秋史》,童书业,山东大学出版社1987年版 《战国史》,杨宽,上海人民出版社1980年版 《古史新探》,杨宽,中华书局1965年版 《先秦两汉史研究》,吴荣曾,中华书局1995年版 《十批判书》,郭沫若,人民出版社1954年版 《中国古代思想史》第1卷,侯外庐主编,人民出版社1957年版 《士与中国社会》,余英时,上海人民出版社1987年版 《中国青铜时代》,张光直三联书店1999年版 【秦汉篇参考书】 《秦汉史》,吕思勉,上海古籍出版社1983年版 《秦汉史》,林剑鸣,上海人民出版社1989年版 《秦汉史》,翦伯赞,北京大学出版社1983年版 《剑桥中国秦汉史》,中国社会科学出版社1992年版 《士大夫政治演生史稿》,阎步克,北京大学出版社1995年版 《先秦两汉史论丛》,韩连琪,齐鲁书社1986年版 《先秦两汉史研究》,吴荣曾,中华书局1995年版 《秦汉问题研究》,张传玺,北京大学出版社1985年版 《秦

英国剑桥大学奖学金政策大揭秘 学霸们快收!

英国剑桥大学奖学金政策大揭秘学霸们快收! 剑桥大学(University of Cambridge,简称Cantab),位于英格兰的剑桥镇,是英国也是全世界最顶尖的大学之一。就此本文简要介绍英国剑桥大学的奖学金种类以及申请条件,想要申请英国剑桥大学的同学可以参考一下。 剑桥大学奖学金项目1 奖学金名称:Gates Cambridge Trust 奖学金概述:Gates Cambridge Trust,自成立以来,每年都为(剑桥)大学成功录取的留学生提供奖学金。学术成绩良好并有一定领导能力的学生是奖学金的受益者。 奖学金奖励对象:本科/研究生/博士生,医学类学生 奖学金申请条件: 1. 优秀的学术成绩 2. 有资金需求 3. 已获得剑桥大学录取通知书 4. 具有很强的领导能力 奖励金额/方式:奖学金包括减免学费和提供生活费,奖学金金额每年会有一些浮动,2008/09年总 金额为12250磅。 奖励人数:待定 奖学金申请步骤:申请学校时在申请表“Fund”部分选择“Gates Cambridge Trust” 奖学金申请所需材料: 1. 成绩证明 2. 大学录取通知书 3. 各种比较重要的获奖证明等

奖学金申请截止时间:待定 剑桥大学奖学金项目2 奖学金名称:CSC Cambridge Scholarships 奖学金概述:此奖学金是提供给在剑桥大学攻读博士学位的中国学生,奖励对象包括学术成绩优秀并且具有一定领导能力的学生。 奖学金奖励对象:中国在读研究生和博士生 奖学金申请条件: 1. 优秀的学术成绩 2. 有资金需求 3. 已获得剑桥大学录取通知书 4. 具有很强的领导能力 5. 有意向为中国的发展做出贡献 奖励金额/方式:奖学金包括减免学费和提供生活费,奖学金金额每年会有一些浮动 奖励人数:15人 奖学金申请步骤:申请学校时必须向China Scholarship Council提交Graduate Application Form (GAF)表格和相关材料。 还需要向Cambridge Trusts提交Scholarship Application Form (SAF) 奖学金申请所需材料: 1. 成绩证明 2. 大学录取通知书 3. 各种比较重要的获奖证明等 奖学金申请截止时间:待定

剑桥期刊在线用户手册

Cambridge Journals Online 剑桥期刊在线使用手册 孕育于英伦最高学府剑桥大学的剑桥大学出版社成立于1534年,是世界上历史最悠久、规模最大的大学出版社之一。自从成立以来,剑桥大学出版社一直秉承剑桥大学严谨求实的学术传统,以其卓尔不群的风格和历久弥新的姿态在国际上享有盛誉。如今,剑桥大学出版社在全球聘用1800多名员工,同时向200多个国家和地区提供图书和期刊,其作者队伍及业务范围遍及全世界。 CUP以专业权威的自然科学和国际领先的人文社科类期刊而闻名于世,2011年共出版264种学术期刊,其中科技类有100种期刊,其中78%被SCI收录;人文社科类有165种期刊,其中63%被SSCI/AHCI收录;医学类有48种期刊,其中61%被SCI收录;工程技术类有50种期刊,有78%被SCI收录。这些期刊学科跨度广,学术水平高,极力关注各领域的最新研究发展,已成为国内科研和教学的必备资料。 剑桥大学出版社于2007年9月即开始为大学用户租用了CERNET的专线,通过专线访问无需支付国际流量费。 1.1 期刊浏览 每个页面上方都有期刊浏览(Browse Journal)栏目,可以以多种方式浏览期刊: 1.1.1 按期刊名称浏览 点击“By T itle(按期刊名称浏览)”,进入期刊名称浏览页面。您可以点击某个英文字母,浏览名称中以该字母为首的期刊。 1.1.2 按学科类别浏览

点击“By S ubject(按主题浏览)”,进入主题浏览页面。您可以选择不同学科主题,浏览相关主题或学科领域的期刊。 1.1.3浏览已订购的期刊 点击“Subscribed T o(已订购期刊)”,进入已订购期刊浏览页面。您可以浏览当前所有有权查阅全文的电子期刊清单,包括贵单位已经订购的、正在试用或可以免费使用的全文电子期刊。 1.1.4浏览免费获取内容 点击”Free Content(免费获取)”,进入免费获取内容浏览页面。您可以按照期刊名称、卷期次及文章获取我们的免费全文电子期刊。 1.1.5浏览您最常用的期刊 通过“Favourite Journals(最爱的)”,您可以把常用的期刊保存起来,并随时浏览。您必须先注册为剑桥期刊在线的个人用户,并且登录之后,才能使用此项功能。 1.1.6RSS/Atom Feeds 读者还可以选择剑桥期刊的RSS和Atom新闻订阅服务,无须登录网站,即可及时获取剑桥期刊中新内容的标题、简介和网页链接。详情请参考“1.6 RSS/Atom Feeds”。 1.2 期刊检索: 剑桥所有的电子期刊,包括全文,都有索引以便查询检索。主要检索方式有:简单检索(Quick Search)、引文检索(Cite Search)、高级检索(Advanced Search)和CrossRef Search。 ●简单检索(Quick Search):在系统每个页面的右上角都有简单检索可供使用。您可以在包 括文章题名、作者、关键词、文摘等范围里进行检索。 ●引文检索(Cite Search,原文查找):引文检索在简单检索的左侧。您可以根据一篇文章的

2018年剑桥大学校园环境

https://www.sodocs.net/doc/e216614350.html, 剑桥大学(英文:University of Cambridge;勋衔:Cantab)坐落于英国剑桥,是一所誉满全球的世界顶级研究型书院联邦制大学,与牛津大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、伦敦政治经济学院同属“G5超级精英大学”。剑桥大学是英国本土历史最悠久的高等学府之一,学校前身是一个于公元1209年成立的学者协会,是英语世界中第二古老的大学。 在学校800多年的历史中,涌现出牛顿、达尔文等一批引领时代的科学巨匠;造就了培根、凯恩斯等贡献突出的文史学者;培养了弥尔顿、拜伦等开创纪元的艺术大师,从这里走出了8位英国首相,92位诺贝尔奖获得者,4位菲尔兹奖得主曾为此校的师生、校友或研究人员。这些都为剑桥大学奠定了世界近现代学术文化中心的地位。其在数学、物理、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力,被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。 立思辰留学360介绍,剑桥大学是多个学术联盟的成员之一,亦为英国“金三角名校”及剑桥大学医疗伙伴联盟的一部分,并与产业聚集地硅沼的发展息息相关。立思辰留学360介绍说,学校共设八间文艺及科学博物馆,并有馆藏逾1500万册的图书馆系统及全球最古老的剑桥大学出版社。 校园环境 地理概况 剑桥位于伦敦北面50里以外的剑桥郡。剑桥郡本身是一个拥有大约10万居民的英格兰小镇。这个小镇有一条河流穿过,称为“剑河”(River Cam 又译“康河”)。剑河是一条南北走向、曲折前行的小河,剑河上架设着许多桥梁,其中以数学桥、格蕾桥和叹息桥最为著名,剑桥之名由此而来。剑桥大学本身没

https://www.sodocs.net/doc/e216614350.html, 有一个指定的校园,没有围墙,也没有校牌。绝大多数的学院、研究所、图书馆和实验室都建在剑桥镇的剑河两岸,以及镇内的不同地点。剑桥的公路和铁路都十分健全,到伦敦主要机场也很近。 医疗服务 每个学院都有一个护士,会给入学新生在第一学期做一个初次检查,平时也会提供学生任何健康方面的信息和建议。剑桥有很多的主要医疗站,在Boots和Superdrug也有药房。在number 3 Trumpington Road 的校牙科服务中心为你提供有关牙齿健康的服务。Addenbrooke‘s Hospital是当地的地区医院,位于Hill’Road。医院的级别很高,交通便利,很多公交车均可到达。

秦汉史

秦汉史 一、参考文献 (一)古籍 1.《史记》中华书局.,1982年。 ①(清)钱大昕:《廿二史考异》,商务印书馆,1958年;②(清)王鸣盛:《十七史商榷》,中国书店,1987年;③(清)赵翼、王树民校证:《廿二史札记校证》,中华书局,1984年;④(清)梁玉绳:《史记志疑》,中华书局,1981年;⑤徐蜀编:《史记订补文献汇编》,北京图书馆出版社,2004年;⑥(日)泷川资言、水泽利忠:《史记会注考证附校补》,上海古籍出版社,1986年;⑦陈直:《史记新证》,天津人民出版社,1979年。 2.《汉书》中华书局,1962年。 ①(清)王先谦:《汉书补注》,中华书局,1983年;②徐蜀编:《两汉书订补文献汇编》,北京图书馆出版社,2004年;③杨树达:《汉书窥管》,上海古 籍出版社,1984年;④陈直:《汉书新证》,天津人民出版社,1979年。 3.《后汉书》中华书局,1965年。 ①(清)王先谦:《后汉书集解》,中华书局,1984年;②徐蜀编:《两汉书订补文献汇编》,北京图书馆出版社,2004年。 4.《汉纪》(东汉荀悦)、《后汉纪》(东晋袁宏)中华书局,2002年,周天游:《后汉纪校注》,天津古籍出版社,1987年。 5.《三辅黄图》陈直:《三辅黄图校证》,陕西人民出版社,1980年。 6.《华阳国志》东晋常璩撰,任乃强:《华阳国志校补图注》,上海古籍出版社,1987年。 7.《水经注》北魏郦道元撰,杨守敬、熊会贞疏、段熙仲点校、陈桥驿复校:《水经注疏》,江苏古籍出版社,1989年。 8.《汉官六种》(清)孙星衍辑,中华书局,1990年。 9.《说文解字》东汉许慎撰,中华书局,1963年;清代段玉裁:《说文解字注》,上海古籍出版社,1981年。 10.《新语》陆贾撰、王利器:《新语校注》,中华书局,1986年。

英国各院校入学成绩及偏好要求!

英国各院校入学成绩及偏好要求! 英国G5、top 10、top30的大学对入学学生的成绩要求有哪些?它们都喜欢哪些院校背景的学生?这篇文章将为你解析。 第一档:牛津大学、剑桥大学、伦敦商学院 本科“211”“985”院校:平均分90以上,雅思7.5(单科不低于7.0) 本科双非院校:平均分90以上,雅思7.5(单科不低于7.0) 每个专业对雅思单科分数有不同的要求,并且双非院校的受理标准也要看专业和学校具体情况来定。 第二档:G5大学(除牛津、剑桥外) 本科“211”“985”院校:平均分85-90以上,雅思6.5-7.5 本科双非院校:平均分90以上,雅思6.5-7.5 有些专业对雅思单科的要求也有6分的情况;对于双非院校,此要求只适用于个

别,如专业,如语言学、教育学、法律等等。 Top 6-10 本科“211”“985”院校:平均分85,雅思6.5-7.5 本科双非院校:平均分85-90,雅思6.5-7.5 虽说不是G5,但是像爱丁堡大学、华威大学、KCL、圣安德鲁斯大学等要求也是很高的哦。 Top 11-20 本科“211”“985”院校:平均分80-85,雅思6.5-7.5 本科双非院校:平均分80-85,雅思6.5-7.5

例如曼彻斯特大学、格拉斯哥大学、杜伦大学、伯明翰大学、利兹大学等。 Top 21-30 本科“211”“985”院校:平均分75-80,雅思6.5 本科双非院校:平均分80-85,雅思6.5 大专院校:3年以上工作经验,平均分80左右,雅思6.5,个别院校也可以冲击硕士申请。 Top 31-45 本科“211”“985”院校:平均分70-80,雅思6.5 本科双非院校:平均分75-80,雅思6.5 大专院校:3年以上工作经验,平均分80左右,雅思6.5,个别院校也可以冲击硕士申请。

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