剑桥新思维英语青少版1

剑桥新思维英语青少版1

剑桥新思维英语青少版1

本书是一本适合青少年学习英语的教材，主要涵盖了英语基础语法、

词汇、听力、口语、阅读和写作等方面的内容。本书采用了剑桥新思维英

语教材的教学理念，注重培养学生的语言运用能力和思维能力，通过多种

教学方法和活动，激发学生的学习兴趣和积极性。本书共分为10个单元，每个单元包含了主题词汇、语法、听力、口语、阅读和写作等方面的内容。每个单元都有一个主题，如“我的家庭”、“我的学校”、“我的爱好”等，通过这些主题，学生可以学习到与生活相关的实用英语知识。本书的

特点是注重培养学生的语言运用能力和思维能力，通过多种教学方法和活动，激发学生的学习兴趣和积极性。例如，本书采用了游戏、角色扮演、

小组讨论等多种教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。此外，

本书还配有丰富的练习和活动，如听力练习、口语练习、阅读理解、写作

练习等，可以帮助学生巩固所学知识，提高语言运用能力。总之，本书是

一本适合青少年学习英语的教材，通过多种教学方法和活动，注重培养学

生的语言运用能力和思维能力，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

剑桥国际少儿英语KB1第1-12单元文本 (英汉版)

剑桥国际少儿英语1第一单元文本 Unit 1 Hello! 1.Listen and point. 听并指出 Mrs Star:Hello. I’m Mrs Star. 你好，我是星星夫人。 Mr Star: Hello. I’m Mr Star. · 你好，我是星星先生。 Stella:Hello. I’m Stella Star. This is Marie. 你好，我是斯特拉星星，这是玛丽。 Simon:Hello. I’m Simon Star. This i s Maskman. 你好，我是西蒙星星，这是蒙面人。 Suzy:Hello. I’m Suzy Star. This is Monty. 你好，我是苏西，这是蒙迪。 Suzy, Stella and Simon: Goodbye. 再见。 Monty:Hello. I’m Monty. What’s your name? 你好，我是蒙迪，你叫什么名字？ 2.Listen, point and repeat. 听指出和重复 Mrs star Mr Star Stella Simon Suzy 星星夫人星星先生斯特拉西蒙苏西3.Listen and do the actions. 听和做这些动作 Toys in the toy box. 玩具在玩具盒里面。 Come alive. 活跃起来。 Walk and talk. 走路和说话。 On the count of five, 数到五。 One, two, three, four, five. 一二三四五。

Marie: Hello. I’m Marie. What’s your name? 你好，我是玛丽，你叫什么名字？Maskman: Maskman. What’s your name? 蒙面人，你叫什么名字？ Monty: Monty. 蒙迪。 All: Goodbye. 再见。 4.Say the chant.反复说 One, two, three, four, five, 一二三四五， Six, seven, eight, nine and ten. 六七八九和十。 5.Listen and point. 听并指出 Stella: Hello. Meera. 你好，米诺。 Meera:Hello, Stella. Hello. What’s your name? 你好，斯特拉，你好，你叫什么名字？Suzy: Suzy. 苏西。 Meera: How old are you? 你多大了？ Suzy:I’m three. 我三岁。 Simon: How old are you, Meera? 你多大了，米诺？ Meera:I’m eight, and you? 我八岁，你呢？ Simon: I’m six.

剑桥英语青少版第一版同步训练答案

剑桥英语青少版第一版同步训练答案 1、These oranges look nice, but _______ very sour. [单选题] * A. feel B. taste(正确答案) C. sound D. look 2、4．—Alice’s never late for school.—________. [单选题] * A．So am I. B．So was I. C．Neither am I. (正确答案) D．Neither have I. 3、The city is famous _______ its beautiful scenery. [单选题] * A. for(正确答案) B. of C. as D. to

4、What’s the price and what sort of _______ do you offer? [单选题] * A. advantage B. account C. display D. discount(正确答案) 5、The boy lost his（）and fell down on the ground when he was running after his brother. [单选题] * A. balance(正确答案) B. chance C. place D. memory 6、We had a party last month, and it was a lot of fun, so let's have _____ one this month. [单选题] * A.other B.the other C.more D.another(正确答案) 7、95--Where and when _______ you _______ it? [单选题] *

剑桥国际英语教程青少版词汇手册1

unit1 about prep.关于 after prep.（时间）在…之后afternoon n.下午again ad.又，再一次agree ▽.同意alphabet n.字母表am v.是 American n.美国人and conj.和，以及answer n.答案，回答are v.是article门.文章ask v.要求 at prep.在...里；在…旁；向，朝；出席，参加；在...时间back adv.回原处bad adj.坏的 basketball n.篮球 box工方框 boy n.男孩bye int.再见 bye-bye int.再见candy bar （单独包装的块状）糖果chart n.图表 check v.检查，打对勾circle v.圈出 class n.课 classmate n.同学 colored adj.有颜色的，彩色的 common adj.常见的，普遍 的complete v.完成adj.完整的connect v.连接；结合conversation n.对话cool adj.酷的，绝妙的correct adj.正确的v.更正day工日子different adj.不同的disagree ▽.不同意，反正 do v.［作为助动词，构成疑问句、否定句等］ dog n.狗 each adj.（两个或两个以上人或物的）每个，各each other互相，彼此easy adj.容易的e-pal n.网友 evening n.夜晚 false adj.不真实的，不正确 的 female n.女性 fine adj.好的，健康的 first adj.第一个的 first name名字（不包括 姓）focus n.集中点，重点 friend"朋友 from prep.从...;源... get v.得到 girl n.女孩go v.去good adj. 好的good afternoon 下午好 good-bye int.再见good evening 晚上好good morning 早上好good night 晚安 great adj.很好的，妙极的 greet v.问候，打招呼 greeting n.问候，招呼have v.有，拥有hear v.听到 hello int.你好 help v.帮助 here adv.［用在句首或用在 指示代词或名词后，以引起 注意或加强语气］ hi int. ［用于打招呼］嗨 high school （美国14到18 岁学生就读的）高中 how adv.怎么样［尤在见面 时用于询问健康状况］； （数量、大小、程度等） 多少how are you?你好么？ 身体怎样？ i pron.我［主格］ in prep.在...内information n 《信息international school 国际学校 introduce v介绍 introduction n.介绍 is v.是［动词be的第三人称 单数现在式］ join ▽.加入language n.语言 last name （欧美人姓名中 放在名字后面的）姓late adj.迟的 later adv以后，后来learn v.学习，学到lesson n.课 let's让我们... letter门.字母 library card 借书卡like ▽. 喜欢listen v.听 male n.男性 married adj.已婚的 match v.搭配，找相应之物 meet v.见面，认识message n/信息miss n.小姐 morning门.早晨 mr.门.先生ms. n.女士 music n.音乐musical n.音乐 剧my pron.我的name门. 名字new adj.新的next adj. 下一个的 nice adj.令人愉快的 nice to meet you.很高兴见 到你 nickname n.昵称，绰号 night n.夜晚no adv.不，没 有not adv.不，没有now adv.现在 number v.给...编号n.号 码ok adj.不错的int. 行，好or conj.或者 order"顺序own adj.自 己的page n.（书的） 页part门.部分 partner n.搭档，同伴 people n.A personal adj. 个人的practice v练习 pronunciation 门.发音 quickly adv.快速地read v.读，阅读ready adj. 准备好的response n.回 答，答复review n./v. 复习right adj.正确的 say v.说school"学校

剑桥少儿第一册级英语内容汇总

剑桥少儿第一册级英语内容汇总 第一单元Hello! 人名：Mr Star Mrs Star Stella Simon Suzy Marie Maskman Monty 数字：one 1 two 2 three 3 four 4 five 5 six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10 颜色：blue蓝色green绿色orange橘红色pink粉红色purple紫色red红色yellow黄色 句型：Hello, I’m… Goodbye. 你好，我是…。再见。 What’s your name? 你叫什么名字？How old are you? 你几岁了？ What color’s ( the crayon )? 这(枝蜡笔)是什么颜色？It’s ( red ).它是红色的。 语音：Sid snake Stella, Suzy, Simon, star ( six, seven, sad, say, school, she, shoe, short, shoulder, sing, sister, skirt, small, sock, sofa, stop, swim, street ) 第二单元My school 人名：Meera Lenny Alex 物品：book书chair椅子eraser橡皮擦pen钢笔pencil铅笔table桌子 句型：Is this a pen? 这是钢笔吗？Yes. / No. 是的。/不是的。 Who’s that? 那是谁？Who’s he / she? 他/她是谁？ How old is he / she? 他/她多大了？He / She is 7. 他/她7岁了。 How are you? 你好吗？I’m fine, thank you. 我很好，谢谢。 语音：Michael Monkey Monty, Maskman, Marie, mouse ( man, monster, mother, motorbike, mouth, mum ) 第三单元Favourite toys 玩具：ball球bike自行车car小汽车computer计算机doll洋娃娃train火车 颜色：brown褐色black黑色white白色grey灰色 方位介词：in在…里面on在…外面under 在…下面next to 紧挨着的

剑桥少儿英语一级知识点总结

剑桥少儿英语一级知识点总结

主语+be（am、is、are）+ 动词ing He is mopping the floor. would like想要，愿意would like + 名词would like + to + 动词原形 剑桥少儿英语一级日常复习内容 Unit15 交际用语（会读，会对话） ●Who is he? 他是谁？ ●You are Li Ming. 你是李明。 ●Happy new year! 新年快乐。 重点单词（会说、会读、会默写、能理解词意） word单词from从point分，指向fish钓鱼helicopter直升飞机 三会单词（会说、会读、能理解词意） year年present礼物guess猜riddle谜 use用another又一的ours我们的shot投射 blow吹balloon气球feel感觉everybody每个人

剑桥少儿英语一级日常复习内容 Unit16 交际用语（会读，会对话） ●Wow, what a big turnip! 哇，多么大的萝卜啊! ●I can’t pull it out. 我拔不出来了。 ●Let me help you. 让我来帮助你吧。 ●Let’s have a race. 我们来比赛。 ●No problem. 没问题。 ●Where do you live? 你住在哪儿？ ●How do you go to school every day? 你每天怎样上学？ ●What’s your favourite colour? 你最喜欢的颜色是什么？ ●What are your favourite animals? 你最喜欢的动物是什么？ ●What’s your favorite fruit? 你最喜欢的水果是什么？ ●Who’s your best friend? 谁是你最好的朋友？ 重点单词（会说、会读、会默写、能理解词意） English英语there are 有how old几岁pick up捡起 三会单词（会说、会读、能理解词意） quietly悄悄地fast迅速地asleep睡着的so所以 past经过want to想要leaf叶子（单数）leaves叶子（复数）suddenly突然地fall落下break打破stay停留indoors在屋里turnip萝卜race比赛problem问题 all都chant有节奏的说dance跳舞have fun过得愉快 stick棒fire火cook煮will将，会 coop笼子action行为，活动

剑桥英语青少版第一单元导学案

课题：Un it 1 Th ings we like doi ng 课时i 执笔：许爱玲审核：王颖授课：授课时间：学案编号： Learning Aims （学习目标）: limprove reading skills ・ 2Grasp present simple （positive and negative） Procedures学习流程）： Step 1 Starter: 1 Refer Ss to the photos of Page22. Ask them which country they think it is and where the girl is. 2 Pre-teach any vocabulary （hang out, driversicence, take off, land, pilot ）Step 2 Individual Study （独学） 1. Read ing for gist and finish 1a 2 Read the text aga in and un derli ne traffic lights for difficulties. 3 Read for details and finish 1b 4 Liste n and repeat. Step 3 Group Study Check the an swers. Step 4Presentation 1 Traffic lights for difficulties. 2 Ask in dividual stude nt to read the text. Step 5 Self assessment. 1 Finish off page 23 of the stude ntsbook 2 Finish the exercises.

剑桥少儿英语第一册UnitBook

剑桥国际少儿英语第一册教案Array Unit 1 Hello 单元目标语言：语词red; yellow; pink; green; orange; purple; blue; monster; rainbow; and; 数字 1-10;发音/s/结构Hello; I’m… Goodbye; What’s your name How old are you What color’s the crayon It’s red.单元技能目标: 听能够听懂打招呼、问候的常用语;教师和课本上的指令语;能辨别/s/的发音 说能够自我介绍;能就年龄进行提问和回答;能连续数1-10的数字;能谈论颜色并唱一首颜色的歌曲 读能认读出阿拉伯数字 写能正确涂色;能用数字写出自己的年龄 第一课时 Lesson 1

课堂教学过程 40 mins right; left. Up; up; down; down. Bend your knees; One 跟着教师做动作即可学 生可能不理解指令语.. Hello; I’m学生的名 字..如果学生还没有英 文名字;可以先用中文名 字;也可以此时拿出教师 事前准备好的英文名字; 为学生挑选一个英文名 字.. 活跃气氛;注意时间 不宜过长.. 学习打招呼和自我介 绍..

some family. Star; Stella Star; Simon Star; Suzy Star; Marie; 说：Open your Pupil’s Book at page 2; 说：It’s a star. 一起说出名字; 或者按 照小组行、列来说出名 字.. 翻开书;找到正确的页 码.. 找到星星;说：Here it is... 指出书中相应的人物.. 边听人物的自我介绍;边 指向书上的相应人物.. 认识Star家庭成员; 并说出他们的名 字..Mr. Star 和 Mrs. Star的发音对 学生来讲比较难;可 以先要求学生掌握其 中一个发音.. 教师可以把页码写在 黑板上;提示学生.. 找星星属于每单元的 常规活动;在学生熟

剑桥新思维英语青少版 english in mind 1级 -回复

剑桥新思维英语青少版english in mind 1级-回 复 中括号内的内容为主题，写一篇1500-2000字文章，一步一步回答 【我最喜欢的电视剧】 作为一名热爱电视剧的观众，我最喜欢的电视剧莫过于英国剧集《Sherlock》。这部由Steven Moffat和Mark Gatiss创作，Martin Freeman和Benedict Cumberbatch主演的犯罪悬疑剧集深深吸引了我。下面，我将逐步回答为什么我喜欢这部电视剧。 首先，这部剧集的编剧和制作团队非常出色。《Sherlock》是根据亚瑟·柯南·道尔的小说《福尔摩斯探案集》改编而来。Steven Moffat和Mark Gatiss将故事背景定位到现代伦敦，并将角色演绎得非常精彩。他们成功地将经典故事融入现代社会，并赋予角色新的生命和魅力。 其次，我喜欢这部剧的原因之一是Martin Freeman和Benedict Cumberbatch的精彩表演。Martin Freeman饰演的约翰·华生是一个平凡而又可爱的角色，他的幽默和机智很好地平衡了Sherlock Holmes的冷漠和聪明才智。而Benedict Cumberbatch则出色地扮演了Sherlock Holmes这个著名的角色。他将福尔摩斯的聪明才智和独特的个性展现得淋漓尽致，每一次的推理和表演都让我着迷不已。

此外，剧集的故事情节非常吸引人。每一集都是一个独立的故事，讲述了Sherlock Holmes和约翰·华生解开复杂案件的过程。故事情节紧凑，扣人心弦，每一个推理过程都让我大呼过瘾。通过观察细节、逻辑推理和犯罪心理分析，Sherlock Holmes几乎可以解开任何难题。这种剧情设置很吸引人，让我一直追看下去。 最后，这部剧还有很多独特的元素，例如华生和福尔摩斯之间的友谊和合作关系，以及Sherlock Holmes的个人特点和奇怪的习惯。这些元素使角色更加立体和有趣，也增添了整部剧集的趣味性和回味性。每一次在屏幕前见到Sherlock Holmes的那种眼神，每一次看到他独特的推理方式，都让我对整个剧集充满期待和兴奋。 总体而言，英国剧集《Sherlock》是我最喜欢的电视剧之一。它的优秀编剧和制作团队，精彩的表演以及扣人心弦的故事情节，让我为之着迷。无论是犯罪悬疑的推理过程还是角色之间的友谊，都让我沉浸其中。这部剧将经典故事与现代社会相结合，创造出了一种新的魅力，让我无法抗拒。我相信，在未来的追剧过程中，我会继续喜欢并支持这部电视剧。

外研社新思维青少版单词

外研社新思维青少版单词 摘要： 一、外研社新思维青少版单词概述 1.外研社背景介绍 2.新思维青少版单词的定位和目标群体 3.单词书的特色与优势 二、新思维青少版单词的特点 1.选词范围和难度 2.单词学习方法与技巧 3.丰富的插图和例句 三、新思维青少版单词的使用建议 1.适用于各年级青少年的学习需求 2.与其他教材的配合使用 3.提高单词记忆效果的方法 四、总结与展望 1.新思维青少版单词的市场前景 2.对青少年英语学习的积极影响 3.未来英语教育产品的创新趋势 正文： 外研社新思维青少版单词是一本专为青少年英语学习者打造的单词书。作为我国著名的教育出版机构，外研社凭借其丰富的教育资源和经验，针对青少

年的学习特点和需求，推出了这本具有特色的单词书。 新思维青少版单词旨在帮助青少年掌握常用英语单词，提高词汇量。书中所选单词覆盖了各年级青少年所需掌握的基本词汇，以及日常生活中经常遇到的实用词汇。在难度方面，单词书从易到难，循序渐进，让不同基础的学生都能找到适合自己的学习内容。 新思维青少版单词的特点在于其独特的学习方法和丰富的插图。书中采用词根词缀法、联想记忆法等多种记忆技巧，帮助学生快速、高效地掌握单词。同时，书中配有大量生动形象的插图，通过形象的图片辅助记忆，提高学生的学习兴趣。此外，单词书还提供了丰富的例句，让学生在实际语境中学习单词，增强语言运用能力。 针对新思维青少版单词的使用，建议学生根据自身的年级和英语水平选择合适的版本。单词书可与其他英语教材配合使用，提高学习效果。在实际学习过程中，学生可以通过单词卡片、定期自测、小组学习等方式，提高单词记忆效果。 总之，外研社新思维青少版单词是一本适合青少年英语学习者的实用单词书。它凭借其独特的教学理念和方法，丰富的插图和例句，为青少年英语学习者提供了良好的学习资源。

剑桥新思维英语青少版1译文

剑桥新思维英语青少版1译文 摘要： 一、剑桥新思维英语青少版1概述 1.教材背景 2.适合年龄层 3.课程设置 二、教材特点 1.注重听、说、读、写全面发展 2.紧密结合国内、国际英语考试标准 3.强调实际应用，贴近生活 4.融合文化、跨学科知识 三、教学方法及效果 1.任务型教学法 2.情景对话 3.启发式教学 4.学生自主学习与合作学习 5.提高学生的英语实际运用能力 四、课程体系与配套资源 1.课程级别设置 2.教材编排 3.教学资源丰富

4.线上学习平台 五、总结与评价 1.剑桥新思维英语青少版1的优势 2.对学生的帮助与启示 3.家长、教师的认可度 4.持续发展的前景 正文： 【提纲】一、剑桥新思维英语青少版1概述 剑桥新思维英语青少版1是剑桥大学出版社推出的一套针对青少年英语学习者的教材。该教材适合年龄在10-15岁之间的学生，旨在帮助他们在听、说、读、写四个方面全面提升英语能力。课程设置从基础到高级，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。 【提纲】二、教材特点 剑桥新思维英语青少版1教材具有以下特点： 1.注重听、说、读、写全面发展 教材内容涵盖了听、说、读、写四个方面的技能训练，让学生在各个环节都能得到锻炼和提高。 2.紧密结合国内、国际英语考试标准 教材内容与国际英语考试标准接轨，让学生在学习过程中能更好地应对各类英语考试。 3.强调实际应用，贴近生活 教材中的话题和情景对话紧密贴合日常生活，让学生能更好地将所学

应用到实际生活中。 4.融合文化、跨学科知识 教材在教授英语知识的同时，还融入了丰富的文化和跨学科知识，拓宽学生的视野。 【提纲】三、教学方法及效果 剑桥新思维英语青少版1采用以下教学方法： 1.任务型教学法 通过设置真实、贴近生活的任务，让学生在完成任务的过程中提高英语实际运用能力。 2.情景对话 教材中设置了大量的情景对话，让学生在角色扮演中提高口语表达能力。 3.启发式教学 教材鼓励学生主动思考、发现问题，培养学生的自主学习能力。 4.学生自主学习与合作学习 教材设计了一系列自主学习与合作学习活动，让学生在团队中提高英语交流能力。 【提纲】四、课程体系与配套资源 1.课程级别设置 剑桥新思维英语青少版1共分为10个级别，从基础到高级，满足不同学生的需求。 2.教材编排

剑桥新思维英语少儿版课件

剑桥新思维英语少儿版 剑桥新思维英语（少儿版）Super Minds 是由剑桥大学著名少儿英语教学专家团队开创性地为4-14岁的小学生撰写了剑桥少儿英语多媒体课程。 本系列包含最最先进的3D动画；书中主人公与学生同龄，伴随着学生一起长大，极具亲和力；每两级别更换新主人公，让教材保持鲜活。 Super Minds的亮点 《Super Minds》是目前国际上最有影响的原版英语教材，也是剑桥大学出版社在最新开发的教材。 听、说、读、写全面学习 首先，在词汇的学习中，并不是单纯的老师告诉学生，而是学生在教师的引入下，通过图片认识去发现，寻找这个要学习的单词的意思。 在学习词汇的过程中，不是只有读和写的连词。在课本中有一首歌曲，将所学的单词串联起来。老师会分成几步来完成单纯的学习。首先，让孩子跟着歌曲的节奏唱出来。其次，再让孩子在歌曲中圈出今天学的单词。然后将儿歌分为几块，学生分组比赛跟读一部分，最后让所有学生唱整首歌曲。 整个过程，从易到难，这样学单词，还会觉得学单词无聊吗？ 语法——情境学习 谈到语法课，孩子们也许觉得困难。那快来看看下面的语法课！ 开头的引入环节，只是让学生接触新的语法点，了解它的意思，那它的结构是怎样呢？到底该怎么用？老师会呈现几个句子，学生来找找规律。语法的结构并不是老师讲，学生在下面学。而是让学生通过例子去找规律，同时也大致把握了解语法点的用法。接下来教师通过句型操练，根据提示完成诗歌的编写的形式，

一步步加强孩子对语法点的掌握。 故事——培养思维 故事教学，是Super Minds教材的亮点。通过故事教学，学生不仅能更多了解知识，更可以培养他们的思维能力。 Super minds的特色 1）情境与知识的有机融合。 在Super Minds这套教材里，无论是教师的课堂，还是课本中的例句、儿歌，情境一直伴随着学生的英语学习。情境，不仅仅是帮助孩子理解英语，同时也给孩子运用语言提供了一个平台。 2）形式的多样性。 儿歌、图片、视频等等形式，在Super Minds的教材中频繁出现。教材内容都如此丰富，更丰富了我们老师的课堂教学。不同的活动形式，充分激发了孩子参与课堂的积极性。 3）内容的实用 Super Minds是一套由剑桥英语出版社编写的教材。其中的内容都非常生活化。它贴近学生的生活和思维特定，更容易为孩子们理解和接受。 孩子带着问题去思考 除了以上特点，Super Minds最大的特色在于它能锻炼孩子的思维能力和运用能力。就是用英语进行其他科目的教学。以英语作为媒介，引导学生学习其他学科的内容。 可以以一节回收利用的课程为例：本节课主要讲的是垃圾回收。首先老师会通过有关垃圾的图片以及垃圾的处理方式，引出生活中常见的“循环利用”的话

(Superminds)词汇表(知识清单)剑桥新思维英语第一册

Superminds 1 词汇表 Unit 1 At school 1pen 钢笔2rubber橡皮擦3pencil铅笔4book书5notebook笔记本6bag书包7desk书包8ruler尺9pencil case笔盒 Unit 2 Let’s play 1kite风筝2doll娃娃3monster怪兽4plane飞机5puter game电脑游戏6train火车7car汽车 8 ball球9bike自行车10gokart赛车 Unit 3 Pet show 1elephant大象2rat老鼠3lizard蜥蜴4frog青蛙5spider蜘蛛6duck鸭子7dog狗8cat猫 Unit 4 Lunchtime 1banana香蕉2cake蛋糕3cheese芝士4sandwich三明治5pizza披萨6sausage香肠7apple苹果 8chicken鸡肉9steak牛排10peas豆子 11carrots胡萝卜 Unit 5 Free time 1Monday星期一2Tuesday星期二3Wednesday星期三4Thursday星期四5Friday星期五6Saturday星期六7Sunday星期天 Unit 6 The old house

1 bathroom浴室2bedroom卧室3living room客厅 4hall大厅5dining room餐厅6kitchen厨房7stairs楼梯8cellar地下室 Unit 7 Get dressed！ 1jeans牛仔裤2sweater毛衣3jacket夹克衣 4skirt短裙5shorts短裤6cap帽子7shoes鞋子 8socks袜子9Tshirt T恤10trousers长裤 Unit 8 The robot 1head头2arm手臂3fingers手指4hand手掌 5knee膝盖6leg腿7toes脚趾8foot脚 Unit 9 At the beach 1catch a fish抓鱼2paint a picture画画3eat ice cream吃冰淇淋4take a photo拍照5listen to music听音乐6look for shells找贝壳7read a book读书8make a sandcastle做沙堡

剑桥新思维英语青少版 14单元练习题

剑桥新思维英语青少版14单元练习题 1、My father can?_______ a little English. [单选题] * A. speak(正确答案) B. say C. talk D. tell 2、28．—Where is Fujian Province?—It’s ________ the southeast of China. [单选题] * A．in (正确答案) B．on C．to D．at 3、—Where did you get the book?—From my friend. I ______ it three days ago. （）[单选题] * A. lent B. borrowed(正确答案) C. kept D. returned

4、Jim, we have _______ important to tell you right now . [单选题] * A. some B. something(正确答案) C. any D. anything 5、18．Monica wants to be a _______. She is good at sports and she loves teaching others. [单选题] * A．coach(正确答案) B．secretary C．architect D．waiter 6、A lot of students in our school were born _______ March, 1 [单选题] * A. in(正确答案) B. at C. on D. since 7、How beautiful the flowers are! Let’s take some _______. [单选题] *

剑桥英语(青少)1级结业测试卷

剑桥英语（青少）1级结业测试卷Name _____________________ Score _____________________ 1.Grammar (20 points) A Complete the text. Circle the correct answers, a, b or c. (10 points) 0 b on c down 1 a over b off c on 2 a off b on c up 3 a on b off c down 4 a over b down c off 5 a down b up c on 6 a on b in c out 7 a up b down c out 8 a over b on c off 9 a on b in c up 10 a out b up c down B Complete the sentences. Circle the correct answers, a, b or c.(10 points) 1 I______ a holiday! I’m really tired after all the exams. a am needing b needs c need

2 I hate spaghet ti. I don’t want to eat______. a it b them c her 3 Have you got______ new CDs? a some b an c any 4 I______ my dictionary at home this morning. a left b leaved c di d leave 3 I live______ from the town centre than Michael does. a the furthest b further c far 4 I must work______ because I have a lot of exams soon. a hardly b hard c hardest 5 I promise I ______ forget your birthday this year! a will b don’t c won’t 6 We have never______ in the Mediterranean. a swam b swimmed c swum 7 What______ John’s parents like? a are b is c does 10 If you want to be healthy, you______ eat too much chocolate. a must to b shouldn’t c shoul d to 2 . Vocabulary （20 points） A Choose the best words to complete the sentences. Circle the correct answers, a, b or c. (10 points) 1. Mary, please go and __________ your room! a. tidy away b. tidy c. tidy up 2. My brother spends hours _________computer games. a. playing b. playing on c. play with 3. Curry is one of the most popular ______in Britain. a. dishes b. courses c.recipes 4. _________ Technology is a very important subject. a. Informative b. Informatics c. Information 5. We’re going on holiday in two _______ time. I’m so excited. a. days b. day c. days’ 6. I _______ to be a doctor when I’m older. a. think b. believe c. hope

剑桥少儿英语一级上册的各单元总结复习学习知识点汇总

剑桥少儿英语一级上册各单元知识点汇总 Unit1Hello ！I’ mSam 单词： pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 book 书 bag 包 eraser 橡皮 new 新的 my 我的 your 你的his 他的 her 她的 our 我们的 their 他们的 board 写字板 sand 沙子 mat 垫子 map 地图 party 聚会 time 时间cousin 堂，表（兄弟姐妹）show 展现 句型：1.Hello,yourname,please 你好，你叫什名字 2.Wow!Thisismynewbook! 哇！这是我的新书。 3.Showmeyourpen! 让我看看你的钢笔。 4.Nicetomeetyou! 见到你很快乐！音标：Aa// Unit2It ’ sagoat. 单词： sheep 绵羊 horse 马 chicken 小鸡 cow 奶牛 goat 山羊 rabbit 兔子 fish 鱼 turtle 乌龟 frog 青蛙 lizard 蜥蜴 world 世界 smile 浅笑 tail 尾巴 love 爱 句型： 1.It ’ salongtail. 这是一条长尾巴。 2.Smile,please! 请笑一笑。 3.—What ’ sthis,Mr.Li —李先生，这是什么—It ’ sagoat.—它是一只山羊。 4．Letmetry. 让我试试看。 音标： Ee/e/ Unit3Ilikeapples. 单词 :fruit 水果 apple 苹果 banana 香蕉 orange 橘子 peach 桃 watermelon 西瓜 grape 葡萄 mango 芒果 grapefruit 柚子 coconut 椰子 pineapple 菠萝 pear 梨 peach 桃子 lemon 柠檬 favourite 最喜爱的 want 想要 eat 吃 mop 拖把 fox 狐狸 cock 公鸡 doctor 医生句型 :1. — Whatwouldyoulike,sir 你想要什么，先生 — Iwantsomeapples. 我想要一些苹果。 2.— Whatwouldyoulike,Miss 你想要什么，小姐— Iwantsomecoconuts,please! 我想要一些椰子。— Howmany 要多 少 — I’ dlikeone,please. 要一个。 3.—Wouldyoulikeanapple 你想要一个苹果吗—Yes,please/No,thanks.是的。 / 不用了，感谢。

剑桥国际少儿英语1册1-12单元文本

Mr Star:Hello. I’m Mr Star. Stella:Hello. I’m Stella Star. This is Marie. Simon:Hello. I’m Simon Star. This is Maskman. Suzy:Hello. I’m Suzy Star. This is Mon ty. Suzy, Stella and Simon: Goodbye. Come alive. Walk and talk. On the count of five, One, two, three, four, five. Marie: Hello. I’m Marie. What’s your name? Maskman: Maskman. What’s your name? Monty: Monty. Meera:Hello, Stella. Hello. What’s your name? Suzy: Suzy. Meera: How old are you? Suzy:I’m three. Simon: How old are you, Meera? Meera:I’m eight, and you? Meera:Hello. I’m Marie. I’m eight. Suzy: Hello. I’m Suzy. I’m three. Orange and purple and blue. I can sing a rainbow. Sing a rainbow,

Monty, boy and girl: Sid snake Monty: Stella, Suzy, Simon, Star I’m …(姓名) How old are you? Come alive. Walk and talk. On the count of five, One, two, three, four, five. Maskman: Hello, Marie. Marie: Hello, Maskman. Close the door, please. Sit down here. Maskman: Listen to my chant, Marie. 1,2,3,4,5,6,7,8,9 and 10. Marie: Very good, Maskman. Maskman: Yes, good. Maskman: Listen! Look! What …? Aaaagghh! A blue monster! Marie:No, Maskman. It’s a … Maskman: Eeeek! A blue monster! Goodbye, Marie. Marie: Goodbye, Maskman. Close the door, please, Maskman. Thank you. Monty: Hello, Marie. Marie: Hello, Monty. Monty: Look, a blue pencil. Monty: Look, a blue pencil. Marie: Yes, a blue pencil. Maskman: Eeeek! A blue monster! Goodbye, Marie. Maskman: Listen! Look! What …? Aaaagghh! A blue monster! Marie:No, Maskman. It’s a … Marie: Close the door, please, Maskman. Thank you. Maskman: Hello, Marie. Marie: Hello, Maskman. Close the door, please. Sit down here.