PCI-1780U在新版DAQNavi下的全功能测试

PCI-1780U在新版DAQNavi下的全功能测试

第一节概述

PCI-1780U 是一款PCI总线的多通道计数器定时器卡。该卡使用了AM9513芯片，能够通过CPLD实现计数器/定时器功能。此外，该卡还提供8个16位计数器通道、8路数字量输出和8路数字量输入，提供了数字量输入、数字量输入中断、数字量输出、事件计数、脉冲输出、测频、PWM_IN和PWM_OUT 等功能，使得该产品完全能够满足您的工业或实验室应用。

针对用户使用不同的操作系统，研华提供了能适应WIN XP/7/8/Server 32/64-bit的新驱动——DAQNavi，此驱动可以支持多核操作系统。对于用户编程来说，我们还提供了常用语言的编程例程，比如，VB、MFC、.net、C#、LabVIEW、Delphi、C++ Console、BCB、Java等等。

鉴于很多功能在手册中没有明确指标，所以通过本手册中描述的功能测试，用户可以在选型和使用板卡过程中参考这些参数，来更好地满足用户的要求。

1.1 产品规格参数

计数器功能：

数字量输入/输出：

一般参数：

1.2 接线电缆和板卡

和PCI-1780U板卡相连接的是PCL-10168的线缆，另一端连接ADAM-3968的端子板，连接如下图示：

图1 板卡相连接的线缆和端子板

1.3 开发和使用流程

以下步骤指导用户如何正确安装、配置和操作PCI-1780U设备。

步骤1：将PCI-1780U设备插入系统的PCI插槽后，启动计算机。

步骤2：插入附带的CD-ROM光盘并安装DAQNavi SDK驱动，在Advantech Navigator中添加板卡。

步骤3：通过系统设备管理器或Advantech Navigator配置设备设置。

步骤4：通过Device Test测试和运行设备功能。

步骤5：DAQNavi SDK的编程帮助用户开发自己的应用。参考示例和手册，可获得详细指导步骤。

下面章节将详细介绍上述步骤中的板卡的安装、卸载、配置、测试等细节。

第二节安装与测试

2.1 初始检查

研华PCI-1780U，包含如下部分：一块PCI-1780U，一块含板卡驱动的光盘。打开包装后，请您查看这三件是否齐全，请仔细检查有没有在运送过程中对板卡造成的损坏，如果有损坏或者规格不符,请立即告知我们的服务部门或是本地经销代理商，我们将会负责维修或者更换。取出板卡后，请保留它的防震包装，以便在您不使用时将采集卡存放起来。在您用手持板卡之前，请先释放手上的静电（例如，通过触摸您电脑机箱的金属底盘释放静电），不要接触易带静电的材料，比如塑料材料等。手持板卡时只能握它的边沿，以免您手上的静电损坏面板上的集成电路或组件。

2.2 Windows XP/7/8/Server系统下板卡的安装

研华针对Windows XP/7/8/Server系统，提供了DAQNavi驱动，可以到研华官方网站下载。下面是具体安装板卡驱动步骤。

用户可将PCI-1780U板卡安装在计算机中的任一PCI插槽。接下来按照以下步骤操作：步骤1：关闭计算机，移除计算机顶盖和后面板上的插槽盖。

步骤2：调整板卡上的DIP开关SW1来设置板卡的板卡ID。

步骤3：将PCI-1780U卡插入PCI插槽。并将所需附件连接至PCI板卡。

步骤4：重启计算机。

步骤5：从DVD光盘中安装DAQNavi SDK来建立操作环境。

1. 将附带的DVD光盘插入系统中，安装程序将自动运行。

2. 单击“CONTINUE”按钮进入下一步。

3. 选择“Installation”选项。

4. 选择“DAQNavi SDK”选项安装DAQNavi SDK包。

5. DAQNavi SDK包成功安装之后，Advantech Navigator将自动运行。

6. 单击“Supported Devices”节点左侧的“+”展开内容，将显示所有支持的设备。

7. 选择想要安装驱动的设备，在节点上右击将弹出一个对话框。单击该对话框中的“Install Driver”开始安装

驱动。

图2 安装驱动的界面

单击“OK”完成安装。Navigator检测并自动在系统中安装了PCI-1780U设备，然后“PCI-1780”

设备将显示在“Installed Devices”节点下。

以上安装对应Manual出处：DAQNavi User Interface Manual/DAQNavi Key Concept/DAQNavi SDK Key Concept/Device/ Driver Install章节。

2.3 Windows XP/7/8/Server下板卡的卸载

步骤1：关闭PCI板卡的应用。

步骤2：运行PCI-1780的DAQNavi驱动包，选择“Remove”将卸载PCI-1780的驱动。

“Uninstall Driver”操作，卸载时会将驱动文件从操作系统中移除，注册表中的信息也将被删除。

图3 卸载驱动的界面

以上卸载对应Manual出处：DAQNavi User Interface Manual/DAQNavi Key Concept/DAQNavi SDK Key Concept/Device/ Add/Remove/Update Device章节。

2.4 配置板卡参数

在Installed Devices下检查设备是否已经正确安装好：

图4 板卡安装完成之后的界面

在Device Setting界面中可以进行参数设置，为节省篇幅，请参考编程手册的介绍。

2.5 在Navigator的Device Test中测试板卡基本功能

● 测试平台

硬件平台：研华610工控机、Agilent33220A（信号发生器）、Tektronix TDS2012（示波器）

软件平台：Win XP 32-bit操作系统、安装DAQNavi驱动（用Navigator的Device Test测试）

● 硬件连接

将PCI-1780U板卡插到PC里，通过连接PCI-1780U板卡的接线端子板ADAM-3968分别连接信号发生器作为计数或测频等功能的输入信号；将示波器接到端子板上来观察板卡的脉冲输出或PWM输出等功能。具体接线图如下：

图5 测试时硬件接线图

安装完驱动后，在Navigator软件中可以对PCI-1780U板卡做功能测试。具体测试步骤如下：2.5.1 数字量输入测试

数字量输入功能包括两种：数字量输入功能、DI中断功能。

由于PCI-1780U的DI功能是TTL电平的数字量输入，默认状态为高电平，可以在通道和地线之间外接开关来实现低电平的输入。

硬件接线：

图6 数字量输入接线图

软件测试：

在Navigator的Device Test测试界面中点击Digital Input标签，弹出下图：

图7 数字量输入功能的软件界面

用户可以方便地通过数字量输入通道指示灯的颜色，得到相应数字量输入通道输入的是低电平还是高电平（红色为高，绿色为低）。例如，可将通道0对应管脚DI1与数字地DGND短接，则通道0

对应的状态指示灯(Bit0)变绿，在DI1与数字地之间接入+5V电压，则指示灯变红，如上图所示。2.5.2 DI中断功能测试

PCI-1780U板卡有一个通道（DI0）可以用来产生硬件中断功能。

硬件接线：

图8 中断功能接线图

测试时，在DI0和GND之间外接信号发生器，设置为1Hz的方波信号，这样就会1秒钟在DI0和GND之间产生一个中断信号。

软件测试：

打开在Navigator的Device Test测试界面中点击Digital Input标签，使用右侧关于中断部分界面：

图9 中断功能测试界面

点击“Start”按钮，启动中断采集，在Event occurrence count后面会得到产生中断的个数。

2.5.3 数字量输出测试

PCI-1780U的DO功能是TTL电平的数字量输出，默认输出状态为低电平，在软件中输出高电平时，可以在DO和GND之间得到+5V左右的信号输出。

硬件接线：

测试时，直接用电压表测试DO和GND之间是否存在TTL电平的变化，即输出低电平0时，会在DO和GND之间得到0V左右的电压；输出高电平1时，会在DO和GND之间得到5V左右的电压。具体测试请参考下面的接线图：

图10 DO功能接线图

软件测试：

在测试界面中点击Digital Output标签，弹出下图：

图11 DO功能测试界面

用户可以通过按动界面中的方框，方便的将相对应的输出通道设为高输出或低输出。高电平为5V，低电平为0V。用电压表测试相应管脚，可以测到这个电压。

2.5.4 事件计数功能测试

事件计数功能是用来计数外部脉冲信号的个数。

硬件接线：

图12 事件计数功能接线图

将信号发生器设置为TTL电平的脉冲信号作为事件计数源。

使用事件计数功能，将信号发生器接到管脚CLK0和GND之间，当GA TE悬空或接+5V时，事件计数器将开始计数。例如：测试时，在管脚CLK0接100Hz的方波信号，计数器将累加方波信号的频率。

软件测试：

在“Device Test”对话框中单击“Counter”标签。计数器的所有物理通道将以列表显示。每个通道可以在其支持的一种模式下工作。用户可编辑每个通道的模式和对应参数。

图13 事件计数功能测试界面

区域1：在右边显示对应计数器的编号。列表框中列出了该计数器支持的功能。勾选“Start”复选框，然后列

表框中选择的计数器功能将会运行。选择“Event counting”。

区域2：显示计数器的计数值（选择“Event counting”时）。

2.5.5 One-shot功能测试

One-shot功能的用法是：板卡GATE端等待外部信号。当外部信号到达时，板卡立刻开始计数。当到达计数值时，从OUT针发送一个信号；同时，板卡再次等待外部信号。

硬件接线：

图14 One-shot功能接线图

上图是使用内部时钟作为时钟源，此时CLK针脚不需要连接至任何信号。

测试此功能时，可以将信号发生器接到GA TE0和GND之间，并设置产生1Hz的方波信号作为GA TE的触发信号，设置Delay Count=1000，即当板卡接收到GATE的触发信号到来时，延迟Delay Count个脉冲后，在OUT0管脚输出一个信号。

软件测试：

打开Navigator的Device Setting的界面，可以设置参数如下：

图15 One-shot功能参数设置界面1

图16 One-shot功能参数设置界面2

其他参数均为默认设置。

下面是测试界面：设置测试模式为One-shot模式，Delay count=1000，开始测试：

图17 One-shot功能测试界面

在OUT0和GND之间接示波器，观察波形。当GA TE0接受到触发信号之后，在示波器上得到下面的波形：

图18 One-shot功能输出波形

外部时钟源与内时钟作为时钟源用法接近，这里就不再进一步测试了。具体接线方式可以参考手册介绍。

2.5.6 测频功能测试

测频功能是用来测量外部脉冲信号的频率值。

硬件接线：

PCI-1780U板卡提供8路测频的通道，可将被测信号接在计数器的CLK和GND端即可测频。

图19 测频功能接线图

软件测试：

下面是测频功能的界面，在区域4中可以看到当前计数器通道的脉冲信号的频率：

图20 测频功能测试界面

区域1：显示右边一个对应计数器的编号。列表框中列出了该计数器支持的功能。勾选“Start”复选框，然后

列表框中选择的计数器功能将会运行。选择“Frequency measurement”。

区域2：显示频率测量使用的方法。

区域3：设置用于指导设备自动检测频率的周期。

区域4：显示当前计数器的测量频率值。

2.5.7 PWM_IN功能测试

该功能可以测量一个连续脉冲的高电平和低电平之间的间隔时间。

硬件接线：

图21 PWM_IN功能接线图

实现脉宽测量功能需要使用两个计数器来实现。例如：Counter0和counter 1组合，counter2 和counter3 组合，依次类推。前一个计数器计高电平部分的时间，后一个计数器计低电平部分的时间。

两个计数器组合测量出整个信号的脉宽。将被测信号接在前一个计数器的Gate端即可测脉宽。

软件测试：

下面是测试PWM_IN (即Pulse width measurement) 的界面，在区域2和3中可以得到当前通道上的高低电平持续时间：

图22 PWM_IN功能测试界面

区域1：显示右边一个对应计数器的编号。列表框中列出了该计数器支持的功能。勾选“Start”复选框，然后

列表框中选择的计数器功能将会运行。选择“Pulses width measurement”。

区域2：显示频率测量结果中高的周期。

区域3：显示频率测量结果中低的周期。

2.5.8 脉冲输出功能测试

此功能可以在OUT端输出一定频率的脉冲信号，脉冲信号的频率由软件来决定。

硬件接线：

图23 脉冲输出功能接线图

测试时，在OUT和GND之间外接示波器。

软件测试：

下面是测试脉冲输出的Device Setting中的参数设置界面：

当Out Signal type为Toggled From Low/High时：

图26 脉冲输出参数设置界面2

当输出频率为100Hz时，在示波器上可以得到下面这样的波形：

图27 脉冲输出波形形式2

下面是测试界面，可以在区域2中设置需要输出的频率值：

图28 脉冲输出测试界面

区域1：显示右边一个对应计数器的编号。列表框中列出了该计数器支持的功能。勾选“Start”复选框，然后列表框中选择的计数器功能将会运行。选择“Timer/Pulses”。

区域2：设置输出脉冲信号的频率区域。

区域3：如果使能Accept event时，那么，当每输出一个脉冲信号，则会获得一个Timer event count。

2.5.9 PWM_OUT功能测试

此功能可以在OUT输出PWM信号，PWM信号的宽度由软件来决定。

硬件接线：

测试时，在板卡的OUT和GND之间外接示波器，用来观测板卡输出的PWM信号。

图33 脉冲输出功能接线图

软件测试：

下面是测试界面，可以在区域2中可以设置需要输出的PWM的高低周期数值：

图34 PWM_OUT功能测试界面

区域1：显示右边一个对应计数器的编号。列表框中列出了该计数器支持的功能。勾选“Start”复选框，然后

列表框中选择的计数器功能将会运行。选择“Pulses width modulation”。

区域2：设置输出的PWM信号的高低电平区域。

则在示波器上可以得到正常的输出波形如下：

图35 PWM_OUT输出的正常波形以上是使用Navigator软件对Device Test来进行测试的过程。

下一节将使用例程来测试PCI-1780U板卡的基本功能。

第三节测试例程

DAQNavi SDK包中的DAQNavi示例是编程示例，旨在帮助用户使用DAQNavi SDK开发应用。用户可修改示例代码并将其保存在应用中。用户还可以使用示例开发一个新的应用。

支持PCI-1780板卡的例程有9种，分别为：

下面将对上述例程一一进行测试（以MFC的例程为例）

3.1 DI_StaticDI（软件的方式读取DI值）

硬件接线：

图38 数字量输入接线图

软件测试：

在C:\Advantech\DAQNavi\Examples\MFC\bin里找到DI_StaticDI.exe的例程，当通道7和GND

短接后，在DI7上可以得到低电平信号。

运行结果：

图39 DI_StaticDI测试界面

在上图中，对应的DI7获得了低电平信号。

3.2 DI_DIInterrupt （中断方式读DI的值）

硬件接线：参考图8

测试时，可以将信号发生器接到DI0和DGND之间，设置信号发生器发出1Hz的方波信号，则可以在DI0上得到1Hz的中断信号。

软件测试：

在C:\Advantech\DAQNavi\Examples\MFC\bin里找到DI_DIInterrupt.exe的例程。

启动Start按钮，采集开始，可以观测到在下图框中会1秒产生一组数据，如下图所示：

图40 DI_DIInterrupt测试界面

运行结果：每1秒出现一次数据，就表示DI0捕获一个中断信号。

3.3 DO_StaticDO （软件的方式输出）

硬件接线：参考图10

软件测试：

在C:\Advantech\DAQNavi\Examples\MFC\bin里找到DO_StaticDO.exe的例程。

测试时，操作界面中的按钮，表示在相应的DO端口输出高低电平。

图41 DO_StaticDO测试界面

运行结果：

当在软件中将通道上的按钮按下时，在输出的DO针和GND之间能得到高电平+5V的信号输出。

3.4 Counter_EventCounter（计数器功能测试）

硬件连接：

图42 计数器功能接线图

将需要计数的脉冲接到计数器的CLK 和GND之间即可。GATE 默认已经为高电平有效。GATE 接低电平计数停止。测试时，可以将CLK2和GND外接信号发生器，同时信号发生器设置输出某一频率的方波信号。

软件测试：

使用C:\Advantech\DAQNavi\Examples\MFC\bin\release目录下的Counter_EventCounter.exe 例程用来实现计数功能。打开Counter_EventCounter.exe，选中PCI-1780板卡，并选择要计数的通道：

图43 计数器功能通道选择

运行结果：

图44 计数器功能测试结果

PCI-1780U新版的DAQNavi的驱动，不需要像以前旧版驱动来选择计数器的模式，新版驱动的计数器功能就是从0开始累加计数，比旧版驱动要简单的多。

3.5 Counter_FrequencyMeasurement（测频功能）

硬件连接：

测试时，可将信号发生器连接到CLK和GND之间：

图45 测频功能接线图

软件测试：

2019年二年级语文能力测试卷

2019年二年级语文能力测试卷 姓名年级在读学校联系方式： 一、阅读短文，回答问题。（11分） 美丽的色彩 春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀？” 小花猫说：“喵呜，我喜欢红色，因为太阳是火红火红的，红红的太阳给我们带来了光明和温暖。” 小鸟说：“唧唧，我喜欢蓝色，因为天空是湛蓝湛蓝的,我能在蓝色的天空中自由地飞翔。” 小山羊说：“咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿色代表生命呀！” （1）本文有（）个自然段。（1分） （2）用“——”把长颈鹿说的话画下来。（2分） （3）把文中出现的所有动物写在横线上：（2分） （4）动物都喜欢什么颜色，为什么？请你连一连。（6分）小山羊蓝色因为火红的太阳给我们带来了光 明和温暖。 小鸟红色因为在蓝色的天空中可以自由地 飞翔。 小花猫绿色因为草和树木都是绿的，绿色代表 生命。 二、看图写话。（30分） 小猴子最喜欢吃桃子。妈妈刚刚洗好了几个桃子，小猴子就迫不及待地去拿。小猴子吃到桃子了吗？后面发生了什么事情？请你认真看图，写一段通顺连贯的话。

附送：

考场班级 座位号 姓名 装 订 线 内 不 准 答 题 西吉县第一小学xx ～2019学年度第二学期 二年级语文能力竞赛试题（卷） y ǐ j īn ɡ zh ī shi y óu q í sh ān ɡǔ sh ǒu d ū （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） y ǐ j īn ɡ zh ī shi y óu q í sh ān ɡǔ sh ǒu d ū （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、我会选字填空。（5分） 壮 状 风 枫 蜂 峰 龙 笼 做 作 （ ）丽 大（ ） 山（ ） 灯（ ） 工（ ） 形（ ） （ ）叶 （ ）蜜 （ ）舟 （ ）工 3、我会把词语填完整。（6分） （ ）林（ ）染 （ ）谷（ ）登 秋（ ）（ ）爽 叠翠（ ）（ ） 秋（ ）冬（ ） 四海（ ）（ ） 4、连一连。（4分） 聚集 高大的楼房。 矗立 没有事先商量而行动一致。 不约而同 高高地立着。 高楼大厦 集合在一起。 5、 我会排排看。(6分) （1）梨子 梨树 秋天 金黄的 上 结满了 （2） 奇形怪状的 黄山 岩石 有 许多 （3） 小鸟 树上 窗外 那棵 的 有 几只 6、好朋友，手拉手。（4分） 勤劳的 枫叶 一座 雄鸡 凉爽的 景色 一块 棉花 壮丽的 人民 一只 山峰 火红的 秋天 一朵 岩石 7、除了这些，我还会写。（至少写三个）（4分） 红 绿 海 清 菊 蒲 医 匹 8、选词填空。（12分） 专心 用心 （1）同学们上课时要（ ）听讲。 （2）狐狸的（ ）十分明显。 宽阔 辽阔 （3）一望无际的草原十分（ ）。 （4）五一大楼前面是（ ）的广场。 欢乐 欢喜 （5）我们过了一个（ ）的中秋节。 （6）明明拿着奖状，满心（ ）地回了家。 二、能力提升（28分） 1、照样子，写句子。（8分） （1）北京真美啊!我们爱北京。 __________真________!我们__________。 （2）雪景太美啦!我要把它画下来。 __________太_________!我____________________。 （3）那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢! _____________一起___________________________! （4）北京立刻变成了欢乐的海洋。 ______________变成了_________________________。 2、读一读，对的打“√”，错的打“×”。（8分） （1）台湾是我们祖国的宝岛。 （ ）

六年级数学比和比例单元测试题

六年级数学比和比例单元测试题 一、填空题 1、路程与时间比的比值是 ，工作总量与工作效率比的比值是 2、把2吨：750千克化成最简整数比是 ，比值是 3、一件工程，甲做需要6天完成，乙做需要10天完成，甲与乙工作效率的比是 4、一个三角形三个内角的度数比是1：1：2，这个三角形是 三角形。 5、甲、乙、丙三个数的比是5：4：3，已知乙、丙两个数的平均数是56，则甲数是 。 6、如果4A=5B ，那么 A ：B= ． 7、如果x=6y ，那么x 和y 成 比例． 8、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是 ，则另一个内项是 。 9、男生人数比女生多，男生人数是女生人数的 ，女生人数与男生人数的比 是 ： ，女生比男生少． 10、x 与y 成反比例关系，根据条件完成下表． x 15 20 30 40 y 400 240 200 100 二.选择题 11在盐水中，盐占盐水的，盐和水的比是( )。 12、两个正方体棱长的比是3：5，它们体积的比是( ) ：125 ：25 ：5 13、与 14 ∶ 1 6 能组成比例的是（ ） A 、 16 ∶ 14 B 、 13 ∶ 12 C 、 12 ∶ 1 3 14、甲数比乙数多21，甲、乙两数的比是4: 1，甲数是( )。 D. 35 15、 被减数一定，减数与差 ( ) 。 A 成反比例 B 成正比例 C 不成比例 16、如果甲数的 43等于乙数的3 2 ，则甲数与乙数的比是（ ）。 A. 8:9 B. 9:8 C. 1:2 D. 2:1 三、计算 17．求比值： 64：8 ： 小时：30分． 18．化简比： :7 4 1平方米:2000平方厘米 吨：500千克 …………………………………密……………………………………………封………………………………………线……………………………

人教版六年级数学下册各单元测试题及答案

人教版六年级数学下册单元测试题及答案全套 第一单元达标测试卷 一、填空题。(每空1分，23分) 1．－5.4读作( )，＋14 5读作( )。 2．在＋3、－56、＋1.8、0、－12、8、－7 8中，正数有( )，负数有 ( )。 3.在表示数的直线上，所有的负数都在0的( )边，所有的负数都比0( )； 所有的正数都在0的( )边，所有的正数都比0( )。 4．寒假中某天，北京市白天最高气温零上3 ℃，记作( )；晚上最低气温 零下4 ℃，记作( )。 5．世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高8844米，如果把这个高度表示为＋8844 米，那么比海平面高出1524米的东岳泰山的高度应表示为( )米；我国的艾丁湖湖面比海平面低154米，应记作( )米。 6．2017年某市校园足球赛决赛中，二小队以20战胜一小队获得冠军。若这 场比赛二小队的净胜球记作＋2，则一小队的净胜球记作( )。 7．在存折上“存入(＋)”或“支出(－)”栏目中，“＋1000”表示( )，“－800” 表示( )。 8．一袋饼干的标准净重是350克，质检人员为了解每袋饼干与标准净重的误差，

把饼干净重360克记作＋10克，那么净重345克就可以记作()克。9．如果小明跳绳108下，成绩记作＋8下，那么小红跳绳120下，成绩记作()下；小亮跳绳成绩记作0下，表示小亮跳绳()下。 10．六(1)班举行安全知识竞赛，共20道题，答对一题得5分，答错一题倒扣5分。赵亮答对16道题，应得()分，记作()分；答错4道题，倒扣()分，记作()分，那么赵亮最后得分为()分。 二、判断题。(每题1分，共5分) 1．一个数不是正数，就是负数。() 2．如果超过平均分5分，记作＋5分，那么等于平均分可记作0分。 () 3．因为30>20，所以－30>－20。() 4．在表示数的直线上，＋5和－5所对应的点与0所对应的点距离相等，所以＋5和－5相等。() 5．所有的自然数都是正数。() 三、选择题。(每题2分，共10分) 1．下面说法正确的是()。 A．正数有意义，负数没有意义 B．正数和负数可以用来表示具有相反意义的量 C．温度计上显示0 ℃，表示没有温度

小学二年级语文水平测试题

2015-2016学年度下学期 二年级语文水平测试题 考试时间：60分钟 总分：100分 得分： 一、 听写。（10分） 二、 照样子，连字成词。（8分） 铃 黄 曾 临 衣 陈 晶 泉 绚 莺 经 时 旧 莹 襟 丽 水 三、看拼音，写词语。(24分） xiǒnɡ wei jì xù jiě dònɡ fēn fānɡ m ào sh èn ɡ zhēn zhū fānɡ biàn zhōnɡ shi ɡē bo n ǎo j īn d àn k é zh ēn xi 四、把下面的词语补充完整。（12分） （ ）（ ）秀丽 绚丽（ ）（ ）焕然（ ）（ ） 金光（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 揠（ ）助（ ） 五、照样子给带点的字选择正确的读音。（3分） 例：只要（zh ī zh ǐ） 钉子（d īn ɡ d ìn ɡ） · ___ · 好奇（h ào h ǎo ） 门缝（f èn ɡ f én ɡ） · · 六、选词填空。（8分） 发明 发现 1、鲁班（ ）了伞。 2、小东（ ）花丛上有一只蝴蝶。 往常 常常 3、列宁（ ）请养蜂的人来谈天。 4、今年的春节与（ ）不一样。 七、按原文填空。（8分） 、花要（ ）（ ），人要（ ）（ ）。 2、飞流直下（ ）（ ）（ ），疑是银河（ ）（ ）（ ）。

3、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭（）（）（）。 4、（）（）（）是我国台湾省最大的一个湖。 八、读短文，填空（12分） （一）7.我不是最弱小的（节选） “要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。 萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”1.从哪些地方看出雨中的蔷薇花非常需要别人的保护？用“----”画出来。(2分) ２萨沙是最弱小的吗？下面说法哪个是对的？（）(2分) A:是的，因为他年龄小，谁也保护不了。 B:不是的，因为他能保护更弱小的，他是个勇敢的孩子。 （二）美丽的花坛 学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。 花坛的四周，摆放着一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的小花，在花坛里开得十分好看。 同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。 （1）短文共有（）自然段。（2分） （2）在括号里填上合适的词。（3分） （）的花坛（）的枝条（）的小花（3花坛的四周有什么？（3分） 九、看图写话。（15分）

六年级数学单元测试

六年级数学单元测试 一、想一想，填一填。 1、2/7 ＋2/7 ＋2/7 ＋2/7 =（）×（） 2、12个5/6是（），24的2/3 是（）。 3、一个正方形的边长是3/4分米，它的周长是（）分米。 4、一堆煤，每天用去1/9吨，3天一共用去（）吨。 5、在○内填上＞、＜或= 21×5/7○5/7×21 1/5×10○1/5 0×6/11○6/11 6、（）和1/8 互为倒数，11/13的倒数是（）。 7、1/2×（）= 5/6×（）=14×（） 8、六（1）班有50人，女生占全班人数的2/5，女生有（）人，男生有（）人。 二、请你来当小裁判。 1、假分数的倒数都小于1。 2、1吨的4/5和4吨1/5同样重。 3、食堂买来100千克大米，吃了1/5 ，还剩99千克。 4、0的倒数是它本身。 5、4×2/5= 4/5×2=4/10 6、同样长的绳子，分别剪去1/4和1/4米后，剩下的绳子一定一样长。 7、因为2/5＋2/3=1，所以2/5和3/5互为倒数。（）

8、60的2/5相当于80的3/10。（） 三、选一选。（将准确答案的序号填在括号里） 1、（）的倒数一定大于1。 A、任何数 B、真分数 C、假分数 2、比35的2/7多8的数是（）。 A、20 B、10 C、18 3、打一份书稿，每天完成3/16，5天完成书稿的几分之几?准确的算式是（）。 A、1－3/16 B、3/16＋5 C、3/16×5 4、客车的速度是货车速度的7/8，（）是单位“1”。 A、货车速度 B、客车速度 C、无法确定 5、6×（2＋2/3）=12＋4=16，这是根据（）计算的。 A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 四、计算。 1、3/4×12＝2/7＋2/7＋1＝3/5×1/3＝ 7/9－1/3＝1/10×1/2＝9×7/18＝3/4×1/3= 2、能简算的要简算 12×（3/4＋5/6）15×3/14 1/6＋4/9×3/4 2/9×3/5＋2/9×2/5 270－144×5/6 3/4×5/8×32 3、列综合算式计算。

北师大版数学六年级下册单元测试2.比例(含答案)

北师大版数学六年级下册单元测试2.比例（含答案） 一、单选题 1.在比例尺1︰50000的图纸上，小文量得A、B间的距离为3.5cm，那么A、B两地的实际距离为（） A. 1750千米 B. 17.5千米 C. 1.75千米 D. 175米 2.解比例 12∶x=60∶50 x=( ) A. B. 8 C. 15 D. 10 二、判断题 3.3A＝4B，那么A：B＝3：4．（） 4.判断对错． 解比例时，未知内项x等于两个外项的积乘已知内项的倒数 5.图形按一定的比放大时，这个比的比值比1大，图形按一定的比缩小时，这个比的比值比1小。 三、填空题 6.在下面等式的括号里填上适当的数． ________∶2=8∶4 7.下面哪个图形是把图A按2∶1缩小后得到的图形？________ 8.有一块空地，长100米，宽50米．如按1：1000的比例设计，把空地按实际比例画出来，图长________厘米，宽________厘米． 9.解比例 4.75：x=7.125:12,则x=________

10.美术老师想将这幅画放大后放在橱窗里展览，他调到200%来复印，将这幅画按 ________∶________ 复印出来。 四、解答题 11.按要求画平面图 博爱小学的操场是一个长120米、宽80米的长方形．画出这个操场的平面图． 12.在比例尺是1：500的一幅地图上，量得一块长方形菜地的周长是28厘米，已知这块菜地的长和宽的比是4：3，这块菜地的实际面积是多少平方米？ 五、综合题 13.请按要求画图形． （1）画出把图①按2：1放大后的图形． （2）画出把图①绕B点逆时针旋转90度后的图形． 六、应用题 14.有一个周长80米的长方形花坛，长与宽的比是3：2．请用1：1000的比例尺画在图纸上，长和宽各应画多少厘米？

六年级数学下册 单元测试题及答案

六年级数学下册第二单元测试题 一、用心思考，准确填空。（每小题2分，计24分） 1、一个圆柱的底面半径是5cm，高是10cm，它的底面积是（）cm2，侧面积是（）cm2，体积是（）cm3 2、一个圆柱的底面周长是18.84cm，高是10cm，它的侧面积是（）cm2，表面积是（）cm2。 3、用一张长4.5分米，宽1.2分米的长方形铁皮制成一个圆柱，这个圆柱的侧面积最多是（）平方分米。（接口处不计） 4、一个圆柱的底面直径是4cm，高是4.5cm，它的体积是（），与它等底等高的圆锥的体积是（）。 5、一个圆锥的底面直径和高都是6cm,它的体积是( )cm3。 6、一个圆柱形水桶的容积是20L，量得这个水桶的高是5dm，水桶的底面积是（）。 7、一个圆柱和一个圆锥的底面积相等，高也相等，已知它们的体积之和是20立方分米，则圆柱的体积是（），圆锥的体积是（）。 8、一个圆柱和一个圆锥的底面积相等，体积也相等，圆柱的高是9cm，圆锥的高是（）cm。 9、一个圆柱的侧面积是62.8 cm2，高是4cm，这个圆柱的底面积是（）cm2，体积是（）cm3。 10、把一个体积是72dm3的圆柱削成一个最大的圆锥，要削去（）dm3。 11、敏敏把一些土豆放在底面半径是20cm的圆柱形容器里清洗，原来水深30cm，拿出土豆后，水面下降了3cm。这些土豆的体积是（）。 12、一个圆柱形水杯，底面直径是10厘米，高是6厘米，倒入的饮料是水杯容积的80

﹪，倒入饮料（）毫升。 二、请你来当小裁判。（对的打“√”，错的打“×”，计10分） （）1、圆柱的体积一般比它的表面积大。 （）2、底面积相等的两个圆锥，体积也相等。 （）3、圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥体积的3倍。 （）4、“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。 （）5、把圆锥的侧面展开，得到的是一个长方形。 （）6、正方体、长方体和圆柱的体积都等于底面积乘以高。 （）7、侧面积相等的两个圆柱体，表面积也相等。 （）8、圆柱的底面半径扩大2倍，高也扩大2倍，圆柱的体积就扩大8倍。（）9、圆柱的侧面展开后不是长方形就是正方形。 （）10、把一根底面半径是4厘米的圆柱形木料锯成两小段一样的圆柱形木料，则表面积增加了50.24平方厘米。 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里，计10分） 1、一个圆锥的体积是36dm3，它的底面积是18dm2，它的高是（）dm。 A、3 B、2 C、6 D、18 2、下面（）图形是圆柱的展开图。（单位：cm） 3、下面（）杯中的饮料最多。 4、一个圆锥有（）条高，一个圆柱有（）条高。 A、一 B、二 C、三 D、无数条 5、如图：这个杯子( )装下3000ml牛奶。 A、能 B、不能 C、无法判断

六年级数学上册：比的认识单元测试题

六年级数学上册：比的认识单元测试题 一、填空. 1、( )：30=30÷( )=5 3= ) (24 =( )(小数) 2、五(1)班男生36人，女生24人，男、女生人数的最简比是( )，女生人数和全班人数的最简比是( ). 3、从学校到图书馆，甲用15分，乙用18分，甲、乙所用时间比是( )，乙与甲每分所走的路程比是( ). 4、体育课上老师拿出40根跳绳，按3：2分给男、女生，男生分得这些跳绳的) () (，女生分得( )根. 5、山羊只数比绵羊多25%，山羊只数和绵羊只数的比是( )，绵羊比山羊少( )%. 6、一个直角三角形，两个锐角度数比是7：11，这两个锐角分别是( )度和( )度. 二、计算. 1、化简比. 0.875：1.75 20 7 ：43 4厘米：20千米 2、求比值. 0.13：2.6 20 9 ：61 2：0.5 三、解答 1、长方形的周长是72厘米，长与宽的比是4 ：5，长方形的面积是多少？ 2、等腰三角形的顶角与底角的比是2 ：5，它的顶角与底角各是多少度？ 3、红、黄、蓝三种铅笔支数的比是2：3 ：5，红铅笔是12支，黄铅笔、蓝铅笔各有多少支？ 四、应用题. 1、在一块铜和锡的合金中，铜和锡的重量比是5：3.已知合金的重量是400千克，其中铜和锡各重多少千克？

2、用180厘米的铁丝做一个长方体的框架.长、宽、高的比是3：2：4.这个长方体的长、宽、高分别是多少？ 3、某校语文教师占教师总人数的 72，数学教师占教师总人数的10 3 ，艺术教师占教师总人数的5 1 .语文、数学和艺术教师的人数比各是多少？如果学校艺术教师有28人，那么 语文教师和数学教师个有多少人？ 4、果园里苹果树、梨树和桃树的比是3：2:7.其中苹果树有60棵，梨树和桃树各有多少棵？ 5、饲养场白兔和灰兔的比是5：2，白兔比灰兔多60只，饲养场一共养了多少只兔子？ 6、六年级共有学生280人，男生是女生的5 3 ，男生和女生各有多少人？ 7、甲、乙、丙三个数的平均数是80，三个数的比是1:2:3，这三个数分别是多少？

二年级语文测试卷含答案

教版语文小学二年级升三年级入学测试卷 试卷说明：1、本试卷满分100 分，考试时间50分钟 一、我会拼写。（16分） shì jiè hū huàn yīng ɡāi xiónɡ wěi bō li （）（）（）（）（） zhēn zhū kuā jiǎnɡ jù lí lóu tī jiǎn chá （）（）（）（）（） jiāo ào shì shànɡ wú nán shì， zhǐ pà yǒu xīn rén （） 二、我会选。（9分） 喘气（cuǎn chuǎn）黄莺（yīng yīn）撞倒（zuàng zhuàng） 窜出（chuàn cuàn）粘住（zhān niān）枯木（kū gū） 地质（zì zhì）咱们（zán zá）滋润（zhī zī） 三、我会比。（12分） 炉（）绝（）流（）鸣（）末（）密（） 庐（）决（）柳（）岛（）未（）蜜（） 四、我会填。（12分） （）的杜鹃花（）的景色名胜（）灯光（）（）的大娘（）的空气（）不息（）问底（）的山谷（）的城市金碧（）湖水（） 五、我会照着写。（6分）

２、冷冷清清 ________ _ _____ _ ________ 六、我会按课文内容或要求填空。（16分） 1、《草》的作者是_ ____朝诗人__ _____，我会默写这首古诗_ 2、花要叶扶，______ _________。帮助别人的人，_______ 3、《要是你在野外迷了路》告诉我们_ ____、_ _____、 ____、_ ____都是天然的指南针。我还知 道__ _____________________________也是天然的指南针。 4.“糟”用音序查字法查，音节______，用部首查字法查，查_ ___部，除去部首有__ ___画，组 词_ _。 七、我会读，我会做（9分） （） 春天来了，温暖的阳光照耀大地。 啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。 小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。 啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！ 1、请给这段话加个题目。（1分） 2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。（4分） 3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。（4分） 八、看图写话。（20分） 图上画了谁？他在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）

六年级上册数学第一单元检测卷

人教版小学六年级数学第一单元目标检测题（一） 班别 姓名 座号 成绩 一、字母表。（14分） A 在第3列第2行，表示为（3，2）。 1、E 的位置在第（ ）列、第（ ）行，表示为（ ， ）。 X 、J 和V 的位置分别是（ ， ），（ ， ）和（ ， ）。 2、在横线上写出下面这些格中的字母。 （1，2） （8，5） （7，3） （9，1） （3，5） （2，3） （9，4） （4，3） 二、座位表。（18分） 5 4 3 2 1 尹方 方明 邱实 张真

尹方的位置在第4列，第1行，可以表示为（4，1） 1、方明、张真和邱实的位置可以分别用（ ， ）、（ ， ）和（ ， ）表示。 2、伍飞的位置可以用（1，2）表示，（1，2）中的1表示（ ）， 2表示（ ）。请你在图上圈出伍飞。 3、王帅的位置可以用（5，3）表示，李园的位置可以用（4，5）表示，请你在图中找出他们并在旁边写出他们的名字。 三、小区平面图。（30分） 下面是华晖小区的平面图，大门的位置是（5，1） 1、请你用数对表示下面场所的位置。 便利店（ ， ） 人工湖（ ， ） 竹 园（ ， ） 花 园（ ， ） 运动场（ ， ） 会 所（ ， ） 2、4号楼的位置是（9，8），5号楼的位置是（13，10），请你在平面图上把它 们标出来。 3、小叶从6号楼走到便利店，可先向（ ）走（ ）格，再向（ ） 走（ ）格。 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 10 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 北

4、小力沿（3，2）→（3，6）→（4，6）→（4，4）的路径从1号楼到达 运动场，请你沿方格线画出他行走的路线。 5、3号楼在会所的（ ）面，运动场的（ ）面是竹园。儿童乐园在幼儿园的西北面，图上A 、B 、C 、D 四个点，（ ）点是儿童乐园的位置。 四、画图形。（18分） 1、描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。 A （6，7） B （9，5） C （9，3） D （6，3） 2、画出所连图形向左平移5个单位后的图形。 3、用数对写出平移后的图形四个顶点A 1、B 1、C 1、D 1的位置。 A 1（ ， ） B 1（ ， ） C 1（ ， ） D 1（ ， ） 五、行程图。（20分） 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 北

新人教版二年级语文上册二单元综合能力测试卷及答案(二套)

新人教版二年级语文上册二单元综合能力测试卷及 答案(二篇) 目录： 新人教版二年级语文上册二单元综合能力测试卷及答案一新人教版二年级语文上册二单元综合试题及答案二

新人教版年级语文上册单元综合能力测试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） zǔ guó lán tiān bǐ sài huí yì shì jiè fǎn fù zhí rì jiān kǔ 二、比一比，再组词。（10分） 桂（______）坡（______）丛（______）有（______） 挂（______）披（______）从（______）友（______）三、读一读，连一连。（10分）

四、想一想，选词填空。（10分） 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）例：路边开着花。路边开着一大片五彩缤纷的鲜花。 坑里种着树。________ （2）天上的白云一会儿变成绵羊，一会儿变成骏马，一会儿变成小猫。 ______________________ （3）如果能小心地跳到狗身上，我们就可以到很远的地方去旅行了。 ____________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 关怀 我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。 那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边

说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！” 周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗?”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。1．短文题目“关怀”指的是______对______的关怀。 2．根据短文内容填写。 周总理____地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本，_____地问“我”是不是讲这一课，并__________________地看课文，之后和“我们”一起听讲。3．“周总理这样关心我们”，那么，周总理的关心体现在哪里?打“√”。 ①周总理和“我们”一起上课。（） ②周总理观看教室后面的“学习园地”。（） ③周总理和老师握手。（） 4．“我”的心情是怎样的？用“”画出来。 5．用文中的词语“一边……一边……”造句。 _______________________________ 七、看图写话。（15分） 小朋友，图上都有谁？它们在干什么？它们之间会说些什么？发挥你的想象，写写它们之间发生的故事。 _____________________________________________________________________

【最新】人教版数学六年级下册《比例》单元测试题

1 六年级《比例》单元测试 一、填空 1、0.6=3：（ ）=（ ）÷15=（ ）=（ ）％ 2、112 ： 0.75的比值是（ ），把它化为最简的整数比是（ ） 3、18的约数有（ ），选出其中四个数组成一个比例是（ ） 4、在一个比例中，两个内项互为倒数，一个外项是25 ，另一个外项是（ ） 5、我国<<国旗法>>规定，国旗的长和宽的比是3：2，学校的国旗宽是128厘米，长应该是( )厘米。 6、三角形底一定，它的高和面积成（ ）比例。 7、如果3a=2b ，那么a ：b=（ ）：（ ） 8、小圆的半径是2厘米，大圆的半径是3厘米，小圆和大圆的周长比是（ ），面积比是（ ） 9、甲乙两数之比是3：4，它们的和是1.4，则甲数是（ ），乙数是（ ） 10、在比例尺是1200 的学校平面图上，量得教室的长8厘米，宽6厘米，教室实际面积是（ ） 二、判断 1、圆柱的底面积一定，它的高与体积成正比例。 （ ） 2、圆周率是圆的直径与周长的比值。 （ ） 3、把16：2化作最简的整数比是8。 （ ） 4、如果Y=5X ，则x 与y 成正比例。 （ ） ５、一个非0的自然数与它的倒数成反比。 （ ） 三、选择题 １、能与１.６：１.２组成比例的是 （ ） Ａ、１.２：１.６ Ｂ、25 ：０.３ Ｃ、３：４ ２、一克的盐放入49克的水中，盐和盐水的比是 （ ） Ａ、1:49 Ｂ、1：48 Ｃ、1：50 ３、x ×13 ＝y ×１5 时，x ：y ＝（ ） Ａ、13 ：１5 Ｂ、5：3 Ｃ、3：5 ４、一本书已看总页数的６０％，没看页数与总页数的比是（ ） Ａ、2：3 Ｂ、3：5 Ｃ、2：5 ５、花生的出油率一定，花生的质量和榨出的油的质量（ ） Ａ、成正比例 Ｂ、成反比例 Ｃ、不成比例 四、计算 １、化简比 １．5：３.５ １１5 ：１.８ ９分：０.４小时 ２、求出比值 ３.７５：１１２ １.３５：２.４ ２13 ：３１２

部编版二年级语文阅读能力测试

快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。” 两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？” 梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。” 1.短文共有（ ）个自然段，文中的小动物有：（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）。2.读了短文，我知道“昂头”的意思是：( ) （2分） 3.我会照样子写词语。（2分） 忙来忙去 （ ）（ ）（ ） 4.用“ — ”划出文中小公鸡说的话。(2分) 5.读了短文，我知道快乐在 （ ）。 蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵花花绿绿的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！ 1、这节共有( )句话。第( )句总结了这节的主要内容。 2、文中描写颜色的词语有( ) 、( )和( )。 3、文中描写动作的词语有( ) 、( )和( )。 4、仿照“花花绿绿”写两个相同结构的词 ( )、( ) 。 静静的河边，是鸭子的家。昏黄的灯光下，鸭子也会做梦？方方的池塘，是鱼虾的家。清澈的水底下，他们也会睡觉？像冰淇淋的小壳，是蜗牛的家。到远方拜访朋友，他不用离开家。像帐篷的天空，是白云的家，飞到西，飞到东，他都在自己的家。 1、鸭子的家在（ ），鱼虾的家在（ ），蜗牛的家在（ ），白云的家在（ ）。 2、我会照样子写 （1）高高的大树，是小鸟的家。（ ）是（ ）的家。 （2）像绿地毯似的的草地，是蝈蝈的家。（ ）是（ ）。 秋姑娘 蝈蝈儿还叫得起劲，知了的嗓子已哑了，大家盼呀盼呀，秋姑娘终于来啦！她从高高的蓝天上，和大雁一起飞下来。在高粱地里，舞动着燃烧的火把。在豆子地里，摇响了一串串豆铃铛。在果园里，亲着一个个苹果脸。在枫树上上，飘起一面面小红旗——秋姑娘走遍了我们的家乡，她的脚印是黄的、红的，每一个脚印里，都盛满了我们的欢笑。 1、本文共有（ ）句话。 2、从 、 这两个词语中，我看出了蝈蝈和知了都在盼望秋天的到来。 3、秋姑娘走遍了我们的家乡，她倒过 ，她到过 她到过 ，她还到过 。 4、用“ ”划出秋姑娘动作的词。 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了_____________ 的景色。 2、这段话中表示颜色的词有_____________ 、_____________ 。 3、把这段话中比喻的句子划出来。

六年级数学上册比单元测试卷

六年级数学第四单元《比》单元测试卷 班级： 姓名： 分数： 一、填空。（每空1分，第六题4分，共26分） 1、六年级某班有男生28人，女生24人，男生人数与女生人数的比是（ ）﹕（ ），女生人数与男生人数的比是（ ）﹕（ ），女生人数占全班人数的 ) ( )(，男生人数占全班人数的 ) ()(。 2、把11克盐溶解在100克水中，盐与盐水的比是（ ）﹕（ ），水占盐水的 ) ( ) (，盐与水的比是（ ）﹕（ ）。 3、甲数比乙数少31 ，甲数与乙数的比是（ ）﹕（ ） ，甲与甲乙两数之和 的比是（ ）﹕（ ），乙与甲乙两数之差的比是（ ）﹕（ ）。 4、修一条路，甲队单独修6个月完成，乙队单独修8个月完成，甲乙两队工作时间的比是（ ）﹕（ ），工作效率的比是（ ）﹕（ ）。 5、甲数除以乙数的商是12 1 、甲数与乙数的比是（ ）﹕（ ）。 6、（ ）：15= 15( ) =0.6=( )( ) =( )÷60 7、长方形的宽比长少 7 2 ，宽与长的比是（ ）﹕（ ）。 8、甲乙两数的比是7﹕4，甲比乙多 ) ( )(，乙比甲少 ) () (。 9、一个三角形三个内角的度数比是1﹕1﹕2，这个三角形是（ ）三角形。 10、一个等腰三角形的一个底角和顶角的度数之比是4:1，这个等腰三角形的顶角是（ ）度。 11、甲拿出糖果的 7 1 给乙，则甲乙两人的糖果一样多，原来甲乙两人糖果的比是（ ）﹕（ ）。 12、大正方形的边长是6分米，小正方形的边长是4分米，大小正方形边长的比 是（ ）﹕（ ），大小正方形周长的比是（ ）﹕（ ），小正方形与大正方形面积的比是（ ）

﹕（ ）。 二、判断题。（共6分） 1、 40分：0.6小时化简成最简比是2﹕3。 （ ） 2、5米：50分米化成最简比是1. （ ） 3、比的前项和后项都乘或除以相同的数，比值不变。 （ ） 4、甲数比乙数多3 2 ，甲数和乙数的比是5:3。 （ ） 5、甲数的 54等于乙数的6 5 （甲乙均不为0），则甲数和乙数的最简整数比是24﹕25。 （ ） 6、 把一根木料锯成10段，每段所用的时间是锯完这根木料时间的10 1 。（ ） 三、选择题（共5分） 1、六（2）班有男女生45人，男女生的比可能是（ ）。 A 、7﹕1 B 、 3﹕2 C 、4﹕3 D 、2﹕1 2、8:15的前项增加16，要使比值不变，后项应（ ） A 、增加30 B 、 增加16 C 、增加8 D 、无法确定 3、比的前项和后项( ) A.都不能为0 B.都可以为0 C.前项可以为0 D.后项可以为0 4、如果被除数与除数的比是5：3，则商与除数的比是（ ）。 A 、5﹕3 B 、 3﹕5 C 、5﹕8 D 、5﹕9 5、两个正方体棱长的比是3﹕5，它们的体积比是（ ）。 A 、27﹕125 B 、 9﹕25 C 、3﹕5 D 、6﹕10 四、计算。 1、化简下列各比并求比值。（共12分） 12﹕21 0.25﹕1 52﹕4 1

最新二年级语文能力测试卷

枫岭头小学语文二年级综合能力测试题 （总分：100 答题时间：60分钟） 一、看拼音写词语。（12分） zhī shi bō làng qīng wā piào liang yáo yuǎn chí dào yōng bào yóu yǒnɡ 二、把表格写完整。（6分） 三、写出带有下列部首的字。（12分） 亻（）（）木（）（）艹（）（） 刂（）（）扌（）（）纟（）（）四、我会给这些字组词。（8分） 记（）其（）外（）娃（） 计（）棋（）处（）洼（） 五、填上合适的词。（6分） 一（）树（）的树叶（）地操纵 一（）雹子（）的小花吃得（） 六、把能搭配的词语用线连起来。（6分） 数图画洗出来 种星星看干净 画葫芦造准确

七、选词填空。（6分） 1. 的得 小马听了松鼠（）话，吓（）不敢过河了。 2. 喝渴治沿 （1）叶子上生了蚜虫，你要赶快（）呀！ （2）小鸟口（）了，飞到井（）上想（）水。 八、排列句子的顺序。（5分） （）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 （）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 （）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 （）我和爸爸正在菜园里拔草。 （）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 九、选合适的字填在括号里，再把句子读一读。（4分） 1. 在再 小林进步很大，不但不（）迟到了，还经常做好事。 同学们（）海边等候日出。 2. 做作 这是语文（）业本。 手工课上，王老师教我们（）风筝。 十、读下面一段话，按要求做题。（7分） 天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。 蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。 1.这段话一共有（）句。 (2分)

六年级数学单元测试卷

六年级数学单元测试卷 第一单元 一、填空。 1、如果下降5米，记作-5米，那么上升4米记作( )米;如果+2千克表示增加2千克，那么-3千克表示( )。 2、二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作( )元。三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作( )元。 3、+8.7读作( )，-25 读作( )。 4、海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为+450米，表示( )，海拔高度为-102米，表示( )。 5、如果把平均成绩记为0分，+9分表示比平均成绩( )，-18分表示( )，比平均成绩少2分，记作( )。 6、数轴上所有的负数都在0的( )边，所有正数都在0的( )边。 7、在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是( );从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是( )。 8、比较大小。 -7()-5 1.5()52 0()-2.4 -3.1()3.1 二、判断对错。 1、零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的量。( )

2、0是正数。( ) 3、数轴上左边的数比右边的数小。( ) 4、死海低于海平面400米，记作+400米。( ) 5、在8.2、-4、0、 6、-27中，负数有3个。 三、选择正确答案的序号填在括号里。 1、低于正常水位0.16米记为-0.16，高于正常水位0.02米记作( )。 A、+0.02 B、-0.02 C、+0.18 D、-0.14 2、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了+30米，又走了-30米，这时明明离家的距离是( )米。 A、30 B、-30 C、60 D、0 3、数轴上，-12 在-18 的( )边。 A、左 B、右 C、北 D、无法确定 4、规定10吨记为0吨，11吨记为+1吨，则下列说法错误的是( )。 A、8吨记为-8吨 B、15吨记为+5吨 C、6吨记为-4吨 D、+3吨表示重量为13吨 5、一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克)，表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于( )克。 A、155 B、150 C、145 D、160

2020年重点小学二年级语文【上册】能力测试试题 附答案

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………… ……不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 2020年重点小学二年级语文【上册】能力测试试题 附答案 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 考试须知： 1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分） 1、给带点字选出正确的语音，对的打“√”。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分） 1、比一比，组词。 锋（ ） 购（ ） 传（ ） 逃（ ） 蜂（ ） 沟（ ） 转（ ） 桃（ ） 2、加偏旁变成新字，并组词。 如：交→（校）→（学校） 青→（ ）→（ ） 也→（ ）→（ ） 包→（ ）→（ ） 果→（ ）→（ ） 3、用“\”划去每组词中不是同一类的词语。 (1)狐狸 老虎 大雁 狗熊 狮子 (2)牛奶 奶酪 饼干 面包 蛋糕 (3)黄瓜 南瓜 冬瓜 西瓜 苦瓜 (4)桃花 烟花 梅花 菊花 荷花 4、在括号里填上合适的词。 一（ ）地 一（ ）文章 一（ ）山 一（ ）布 （ ）的阳光 （ ）的时光 （ ）地成长 （ ）的歌声 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分） 1、辩字组词。 如（ ） 极（ ） 跳（ ） 洋（ ） 姑（ ） 及（ ） 挑（ ） 样（ ） 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分） 1、词语搭配连一连。 冻得 直冒汗 细长的 窝 热得 直打哆嗦 雪白的 葫芦藤 冷得 像冰窖 暖暖的 小花 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分） 1、给下列句子加上标点符号。 1.我多么想长大呀（ ） 2.一天晚饭后（ ）爸爸问小明（ ）你最近在读什么书（ ） 3.一阵阵秋风吹过（ ）树叶像蝴蝶般飘落下来（ ） 4.你怎么连一句完整的话也不会说呀（ ） 5.你看（ ）这朵花真美（ ） 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分） 1、排列句序。

统编版小学语文二年级上册-素质测试卷二

素质测试卷二 (考查范围:课文4~11 时间:60分钟满分:100分) 一、给下列各字选择正确的读音,连一连。(7分) 二、看拼音,写词语。(8分) 三、照样子,换偏旁变新字,再组词语。(6分) 四、选择正确的字组成词语。(填序号)(8分) 五、把下列词语补充完整。(9分) ( )( )争艳花( )柳( ) ( )( )满园

( )苞欲( ) ( )穷水( ) ( )消( )散 ( )( )叠翠( )山( )川风景如( ) 一枝独( ) 六、词语手拉手。(把能搭配的词语用线连起来)(10分) 七、按要求写句子。(6分) 1.用上括号里的词语把句子写具体。 (1)那些叫不出名字的岩石,正等着你去给它们起名字呢!(奇形怪状的) (2)日月潭吸引了中外游客。(风光秀丽许许多多的) 2.用加点的词语造句。 我的脾气可怪了,有时候 ．．．却很暴躁。 ．．．很温和,有时候 八、选择正确的说法,把序号填在括号里。(6分) 第一组:( ) 第二组:( ) 九、根据课文内容填空。(8分)

1.《黄山奇石》为我们介绍了、、 和几块奇石。 2.新疆出产很多水果,但是葡萄最多。那儿的葡萄多, 多, 多。 3.《登鹳雀楼》的作者是,《望庐山瀑布》的作者是。 十、课外阅读我能行。(17分) 阿里山 阿里山的森林、云海和日出,被誉(yù)为三大奇观。 在晴天的破晓时分,登阿里山的塔山观赏云海,确是赏心乐事。游人只见云海茫茫,瞬(shùn)息万变,时而像连绵起伏的冰峰从山谷中冒出,时而像波涛汹涌的大海,从天外滚滚而来……难怪阿里山的云海被列入“台湾八景”。观日出的地点则以祝山为妙。祝山海拔仅次于塔山,为2 480米。黑夜退去,天空呈鱼肚白,之后先现出一丝红霞,慢慢变成弧(hú)形、半圆、大半圆,越来越红,越来越亮。一轮红日先从云海边上升,再从山顶冒出,光芒四射,煞(shà,很)是好看。 1.文中“瞬息万变”正确的解释是( )。(填序号,2分) ①变化的速度很快②变化又多又快 2.阿里山的三大奇观是、和。(3分) 3.第二自然段先写了阿里山的,再写了阿里山的。(4分) 4.请仿照画线句子续写一句。(4分) 游人只见云海茫茫,瞬息万变,时而像, 。 5.根据文章内容给下列词语排序。(4分) ①圆形②弧形③大半圆④半圆 十一、看图写话。(15分) 右图中都有谁?他们在干什么?他们之间会说些什么?想象一下,用一段话写下来。