2018届毕业生各专业和生源地统计表

大学毕业生就业登记表-班委意见

该同学平易近人，学习态度端正，思维灵活，勤于思考，接受能力强，具有较好的创新设计能力和扎实的专业基础。热爱班级，团结同学，集体观念强，并积极参与校内外的各类活动，交际能力较好，工作尽职，能独立完成工作。 该同学思想端正，注重个人道德修养，守时守信，具有良好的思想道德品质，积极向党组织靠拢；有良好的学习作风和明确的学习目标，刻苦钻研，专业基础知识相对扎实，得到老师和同学的一致肯定；能吃苦耐劳，积极参加社会实践和体育锻炼，关心班集体事务。 该同学性格开朗，积极乐观，有主见，不拘泥于常规，待人真诚，与同学相处融洽；学习刻苦，努力学习专业基础知识，并自学相关专业课程，有较强的自学能力和自制力；做事认真负责，能独立完成各项工作，积极参加各项班集体活动，有较强的集体荣誉感。 该同学个性乐观执着，有主见，不拘泥于常规，敢于面对困难与挑战，待人真诚，与同学相处融洽；学习刻苦，努力学习专业基础知识，做事认真负责，能吃苦耐劳，独立完成各项工作，积极参加各项班集体活动，有较强的集体荣誉感。 该同学性格开朗，积极乐观，有主见，不拘泥于常规，待人真诚，与同学相处融洽；学习态度端正，积极主动；工作认真负责，一丝不苟，作为班干能积极主动的组织班级活动，并极力配合其他班干部完成各项工作安排。 该同学性格开朗，积极乐观，有主见，不拘泥于常规，待人真诚，与同学相处融洽；学习刻苦，努力学习专业基础知识，并自学日语语言，有较强的自学能力和自制力；做事认真负责，能独立完成各项工作，积极参加各项班集体活动，有较强的集体荣誉感。 该同学思想进步，性格开朗，待人真诚，与同学相处融洽；学习态度端正，谦虚好学，成绩优秀，学习能力强，有自己独特的学习方法；虽未曾担任班委，但该同学都会及时完成班委分配的各项班级事务，并帮助班委组织开展各项班集体活动，表现优秀，得到了老师和同学们的一致肯定。 该同学性格沉稳，待人诚恳热情，与同学相处融洽；学习刻苦，努力学习专业基础知识，学习能力强，作为班长，处事稳重，考虑问题全面深入，组织开展过多次较大型班集体活动，善于协调班级的内部矛盾，处理班级大小事务，表现十分优秀，得到了老师和同学的一致肯定。 该同学思想进步，性格开朗，待人真诚，与同学相处融洽；学习态度端正，谦虚好学，成绩优秀，学习能力强，有自己独特的学习方法，曾多次荣获“学业优胜奖”；作为班级团支书，及时完成学校团委安排的各项工作，并与班委积极组织开展各项班集体活动，表现优秀，得到了学院老师和同学们的一致肯定。 该同学思想进步，性格开朗，待人真诚，与同学相处融洽；学习态度端正，谦虚好学，成绩优秀，学习能力强，有自己独特的学习方法；作为班级组织委员，能及时完成各项工作，并与班委积极组织开展各项班集体活动，表现优秀，起到了很好的带头作用。 该同学性格开朗，积极乐观，有主见，不拘泥于常规，敢于面对困难与挑战，待人真诚，

东北电力大学2017届毕业生就业质量年度报告

目录 一、学校概况 (1) 二、毕业生就业基本情况 (4) （一）2017届毕业生规模与结构 (4) （二）2017届毕业生就业概况 (7) （三）2017届毕业生就业流向 (10) 三、毕业生就业质量跟踪与反馈 (18) （一）毕业生对就业工作评价 (18) （二）用人单位对学校及毕业生评价 (19) 四、毕业生就业创业工作保障措施 (21) （一）齐抓共管，全员参与，高度重视就业创业工作 (21) （二）巩固优化就业市场,拓展校企订单联合培养领域和规模 (22) （三）精准服务，加快就业工作信息化进程 (23) （四）精心开展就业创业指导，提升学生就业竞争力 (25) 五、做好未就业毕业生就业统计和精准服务 (26) （一）高度重视未就业毕业生就业统计和精准帮扶工作 (26) （二）积极拓宽就业渠道，为学生提供精准就业服务 (26) （三）扎实做好就业困难毕业生帮扶工作 (27)

一、学校概况 东北电力大学坐落在风景秀美的吉林省吉林市。学校是吉林省重点大学，始建于1949年，是新中国建立的第一所电力工科学校，1958年定名为吉林电力学院，1978年更名为东北电力学院。原隶属电力部、国家电力公司，2000年起，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理模式，2005年学校更名为东北电力大学。2012年学校入选为国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校。 学校坚持以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新为己任，主动适应国家电力工业和吉林省的经济建设需求，形成了以电力特色为主，多学科交叉融合，较为完整的学科体系。学校共有15个教学院系，43个本科专业，涵盖了工、理、管、文、法、经、教育、艺术8个学科门类。学校是博士学位授权单位，有电气工程、动力工程及工程热物理2个博士学位授权一级学科，1个博士后流动站，有11个硕士学位授权一级学科，49个硕士学位授权二级学科，有吉林省优势特色重点学科6个，其中吉林省重中之重重点学科2个，有工程硕士（含7个授权领域）、体育硕士、翻译硕士3个硕士专业学位授权类别，具有硕士研究生推免权。学校现有全日制在校生近19000人。 学校有教职工1414人，拥有高级职称人员500余人，

大学毕业生就业登记表、推荐表_院系意见

该生思想端正，注重个人道德修养，守时守信，具有良好的思想道德品质，积极向党组织靠拢。热爱班级，团结同学，积极参与校内外的各类活动，拥有较强的集体荣誉感，学习态度端正，思维灵活，接受能力强，具有较好的创新设计能力和扎实的专业基础。 该生思想端正，注重个人道德修养，守时守信，具有良好的思想道德品质，积极向党组织靠拢；刻苦钻研，学习目标明确，专业基础知识相对扎实，有良好的学习作风，作息合理，能吃苦耐劳，关心班集体事务，积极参加社会实践和各项集体活动。 该生思想进步，关心国家要闻，性格开朗，积极乐观，是一个比较有个性的学生，做事有主见，不拘泥于常规，待人真诚，与同学相处融洽；学习刻苦，努力学习专业基础知识，并自学相关专业课程，有较强的自学能力和自制力；做事认真负责，能独立完成各项工作，积极参加各项班集体活动，有较强的集体荣誉感。 该生思想上进，热爱国家，诚实守信，个性乐观执着，有主见，不拘泥于常规，敢于面对困难与挑战，待人真诚，与同学相处融洽；学习刻苦，努力学习专业基础知识，做事认真负责，能吃苦耐劳，独立完成各项工作，积极参加各项班集体活动，有较强的集体荣誉感。 该生思想进步，关心国家要闻，性格开朗，积极乐观，是一个比较有个性的学生，做事有主见，不拘泥于常规，待人真诚，与同学相处融洽；学习态度端正，积极主动；工作认真负责，一丝不苟，作为班干能积极主动的组织班级活动，并极力配合其他班干部完成各项工作安排。 该生思想进步，性格开朗，积极乐观，是一个比较有个性的学生，做事有主见，不拘泥于常规，待人真诚，与同学相处融洽；学习刻苦，努力学习专业基础知识，并自学日语语言，有较强的自学能力和自制力；做事认真负责，能独立完成各项工作，积极参加各项班集体活动，有较强的集体荣誉感。 该生思想进步，加人中国共产党后严格要求自己，起到了良好的带头作用；性格开朗，与同学相处融洽；学习态度端正，成绩优秀，学习能力强；虽未曾担任班委，但该同学都会及时完成班委分配的各项班级事务，并帮助班委组织开展各项班集体活动，表现优秀，得到了老师和同学们的一致肯定。望其今后再接再厉，扬长避短，做到戒骄戒躁，不断完善自我。 该生思想进步，性格开朗，与同学相处融洽，入党后更加严格要求自己，敢于提出意见与建议，起到了良好的带头作用；学习刻苦，努力学习专业基础知识，学习能力强；作为班长，处事稳重、干练，考虑问题全面深入，组织过多次较大型班集体活动，善于协调班级内部矛盾，处理班级大小事务，表现十分优秀。 该生思想进步，加人中国共产党后严格要求自己，起到了良好的带头作用；性格开朗，与同学相处融洽；学习态度端正，成绩优秀，学习能力强，曾多次荣获“学业优胜奖”；担任团支书，能及时完成各项工作，还与其他班委组织开展过多次班集体活动，表现优秀，得到了同学们的一致肯定。望其今后再接再厉，不断完善自我。 该生思想进步，加人中国共产党后严格要求自己，起到了良好的带头作用；性格开朗，与同学相处融洽；学习态度端正，成绩优秀，学习能力强；作为班级组织委员，及时完成各

大学生就业率的统计学分析.doc

大学生就业率的统计学分析 一．近年就业趋势概述； 改革开放的30年来，我国从计划经济体制转向市场经济体制，经济结构和产业结构发生了重大调整，经济体制的改革导致就业体制和就业结构的变革。人口、农村剩余劳动力转移、实现工业化和现代化、国企职工下岗等中国特有的基本国情使我国的就业问题面临着更加复杂的经济环境。高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,而另一方面高校扩招又使得我国高等教育步入大众化阶段，导致每年大学生毕业生数量剧增。 中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。由于毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。而随着竞争的进一步加剧，由于工资差距，地域差距，毕业生普遍流东部发达地区，私营企业相比国家机关和企事业单位，就业人数迅猛增加。由专业之间供求不平衡更是使学非所用的矛盾逐渐显现非重点院校毕业生和低学历毕业生就业相对困难。在这基础之上毕业生对工作的满意程度降低，岗位流动的速率趋势加快。总的来说,大学生的就业前途不容乐观。 近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要政府、企业、高校和大学生共同的努力。现在的年轻一代，实际上是中国社会转型中的一代，注定要承受付出转型代价的一代。他们的上一代，实际上仍然在吃传统体制的旧饭，并未真正的投入到市场竞争中；他们的下一代，将因为社会的不断进步而获得很大程度的劳动保障；而他们这一代，将注定在20年后的“白领失业浪潮”中变成中国社会最悲惨的人。这是时代的代价，没有办法的。 二．就业局势的统计学分析； 2014年各专业类的毕业生人数： 2008年到2014年大学生毕业生人数:

普通院校大中专毕业生就业登记表

普通院校大中专毕业生就业登记表 注：1、此表一式三份，存个人档案一份，用人单位一份、市人才服务中心一份。 2、登记前本人档案应转入人才服务中心。 3、毕业生首次就业填写。*为必填项。

连云港市大中专毕业生见习期试聘合同书 甲方：录用单位（见就业登记表） 乙方：受聘人（见就业登记表） 根据连云港市人事局连人（2000）第95号文件精神以及有关政策规定，甲、乙双方经平等协商签订本合同。 一、经医院体检合格，甲方聘用乙方到本单位工作，见习试聘期为一年，自甲方到市人才服务中心办理毕业生就业手续之日起开始计算。（具体工作岗位见就业登记表） 二、试聘期内，乙方人事关系、档案由连云港市人才服务中心代理。 三、甲方遵循按劳分配原则，依据国家有关规定和乙方完成工作任务的情况按月及时足额核发乙方应得的工资、奖金及各种津贴、补贴，且不得低于我市最低工资标准。 四、甲方依法按规定为乙方办理养老、失业、医疗等社会保险。 五、甲方应按国家规定根据乙方的岗位及工作要求为乙方提供必需的工作条件和劳动保护设施，保障乙方的安全与健康。 六、乙方在合同期内的工时、公休假日、女工保护待遇，因公负伤、致残和死亡待遇，非因公负伤和患病待遇均按国家及连云港市的有关规定执行。 七、见习试聘期内，用人单位与毕业生均须严格执行国家相关法律、法规，不得随意解除合同。乙方还应自觉遵守甲方依法制定的各项规章制度。 八、本合同未尽事宜，国家有规定的，按国家有关规定执行；国家没有规定的，由甲、乙双方协商确定。 九、甲、乙方需要约定的其它事项： 十、本合同经甲、乙双方签章，甲方主管部门签章（甲方无主管部门的由人才服务机构签章），市人才服务中心鉴证后生效。

安徽年普通高校毕业生就业率统计表

安徽省年普通高校毕业生就业率统计表

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安徽省2011年普通高校毕业生就业率统计表 安徽财经大学毕业2941人就业2818人就业率95.82% 专业就业率（%） 经济学96.74% 投资学93.62% 金融学100% 保险100% 金融工程89.52% 国际经济与贸易96.73% 贸易经济96% 财政学100% 税务100% 行政管理87.18% 公共事业管理93.75% 劳动与社会保障95% 土地资源管理86.11% 计算机科学与技术95.70% 信息管理与信息系统98.94% 电子信息工程94.74% 管理科学95.65% 工程管理96.23% 会计学95.58% 财务会计100% 审计学100% 工商管理96.34% 人力资源管理97.83% 市场营销96.71% 旅游管理83.33% 物流管理98.04% 电子商务89.80% 统计学91.30% 数学与应用科学97.78% 信息与计算科学97.73% 法学95.05% 国际政治94.74% 英语98.72% 汉语言文学96.55% 新闻学92.50% 广告学96.34% 艺术设计98.63% 绘画86.96%

动画100% 安徽财经大学商学院毕业1107人就业1006人就业率90.88% 专业就业率 财务管理88.37% 广告学85.00% 物流管理95.56% 国际经济与贸易80.57% 会计学98.02% 金融学94.18% 人力资源管理85.71% 英语100.00% 市场营销78.75% 安徽大学（本专科）毕业6797人就业6434人就业率94.66% 专业就业率 马克思主义哲学88.89% 中国哲学100.00% 外国哲学83.33% 伦理学100.00% 美学90.91% 宗教学100.00% 中国哲学100.00% 政治经济学100.00% 西方经济学100.00% 世界经济100.00% 人口、资源与环境经济学100.00% 区域经济学100.00% 财政学100.00% 金融学100.00% 产业经济学100.00% 国际贸易学100.00% 数量经济学100.00% 政治经济学100.00% 法学理论100.00% 法律史87.50% 宪法学与行政法学100.00% 刑法学91.67% 民商法学100.00% 诉讼法学100.00% 经济法学100.00% 国际法学100.00% 法律硕士98.28%

毕业生就业推荐表的填写

《毕业生就业推荐表》填写注意事项 ●一、两个重要表格的填写 ●1.毕业生就业推荐表、 ●2.毕业生登记表。 《毕业生就业推荐表》的作用 ●就业推荐表由省教育主管部门监制，是各级人事部门列入当年度就业计 划的重要依据，每人一份。就业过程中，资格审查时，单位在检验原件后可交复印件，待通过试用考核，单位人事部门需要上报办理就业接受函手续时才交推荐表原件。 《高等学校毕业生登记表》的作用 ●《高等学校毕业生登记表》是由国家教育部制订的，学生毕业档案材料 之一。它包括学生本人基本情况、学习经历、社会关系、自我鉴定、班委鉴定、院系意见及学校意见等内容，并对完成全日制国家高等教育的情况作出总结，如“准予毕业”或“准予结业”等，是就读大学的重要证明，不可或缺。 两个表格填写总体要求 一、认真的态度 二、用黑色水笔填写 三、字迹工整清楚 四、避免错别字 五、保持整洁 《毕业生就业推荐表》填写指南（以广东工业大学华立学院为例） 1.学校名称：广东工业大学华立学院 2.学校隶属：广东省教育厅 3.专业名称：要填写全称（规范） 4、学历：大学本科 5、姓名：姓名填写与户口、身份证姓名必须一致，不得有异，否则会给录用、编制和审批就业方案、办理报到手续带来不必要的麻烦。 6.政治面貌：中共预备党员/中共党员/共青团员/群众 7.健康状况：如无异常者请统一写“健康”，不宜用“优秀”“良好”或者“一般”等； 8.生源地区：填写毕业生入大学前就读的家庭户口所在地。市内学生：广东省广州市，市外、省外学生：入深职院前家庭户口所在地，如广东惠州、湖南长沙等9、入学时间：2007年9月

10、修业年限：4年 11、通讯地址和联系电话：填写可以联系到本人的详细地址和电话。可以写家庭住址。 12、贴照片处：必须贴一寸免冠半身照片 13.在校期间社会工作情况：填写担任班级以上（包含班级）职位。可以填写社会实践经历、打工兼职经历、学生干部经历、义工服务等 14、奖惩情况：应填写院级以上的奖励、处分情况，也可以填写各类大赛获奖情况。 15、有何特长：写自己擅长的，不要填写自己一般感兴趣的方面 16、外语水平：填写已通过的外语考试级别（不应笼统地填写“一般”、“较好”等）；如果没有过级，则填写能够运用英语进行简单的交流等 17.个人简历：从初中开始填写。 18、自我鉴定：非常重要，请毕业生认真填写。可分别从思想、学习、社会实践活动、技能特长各方面介绍，要突出学业有关情况、成果、有关活动（如学生会工作、班集体工作、入党情况等）；建议毕业生先起草稿并用铅笔打好暗格后再填写。500字以上，务必在本人签名处签名。 19.本人求职意愿：由毕业生填写，主要填写希望从事的职业、工作岗位、工作单位的性质等情况，填写就业范围要宽阔一点，期望值降低一些；如企事业单位设计、制作和设计管理等 20.“院系推荐意见”栏：学部主任或就业副主任填写，盖学部章。 21.“学校意见”栏：就业指导中心填写，盖章。 22、成绩表：学院向由教务处申请，由教务处负责打印并盖章；但建议同学们不要急于取打印-----1）、有些重要专业的成绩还没有出来2）、如果企业对你感兴趣了再打印不迟。 《高等学校毕业生登记表》填写（以广东工业大学华立学院为例） 一、封面： 学校：广东工业大学华立学院 系别：（系部全称） 专业：（填写全称） 姓名：（与身份证、户口上一致） 填表时期:2011年10月8日 二、第一页 姓名：同封面 性别：“男”或“女” 民族：全称，如“汉族” 曾用名：有则填写，无则填“无” 出生年月：填写六位，格式如“1985年06月 籍贯：X X省X X县（市），本人最初户籍所在地 出生地：出生的地方，X X省X X县（市） 学历：大学本科 现家庭住址：填写详细

毕业生就业质量跟踪调查办法

大学毕业生就业质量跟踪调查办法 毕业生就业质量跟踪调查是我校毕业生工作的重要组成部分，是职业教育成果和检查教育质量的重要体现，也是部门目标责任制考核的内容之一。为了全面准确地了解我校毕业生就业质量，适应我校教育教学改革的需要，为教育教学提供详实完备的参考意见，使我校毕业生就业质量跟踪调查工作走向科学化，制度化，系统化，特制定本办法： 一、目的和宗旨 建立毕业生就业质量跟踪调查办法，目的是通过了解学校毕业生在走向工作岗位后的思想品德、专业技能和专业知识综合运用以及适应工作程度等情况内容，及时了解学校教学质量水平，了解和掌握我校毕业学生实际工作岗位上的表现，并根据毕业生、用人单位的意见和社会对人才的要求，调整、改善专业结构和课程设置，促进人才培养质量的提高。其宗旨是从实际出发，实事求是地了解情况、反映情况，为教育教学改革提供真实、可靠的信息。 二、途径和方法 通过走访用人单位，听取用人单位的意见和建议，开展问卷调查，毕业生本人自评，学生毕业前的自我评价等方式，掌握毕业生的有关情况，对其中的重点情况进行统计、分析，向学校提供相关的调查报告。 三、机构设立及职责 1.毕业生就业质量跟踪调查，是毕业生就业指导工作的继续和深入。此项工作由学校统筹规划，就业办负责统筹、协调、督导全校毕业生就业质量跟踪调查工作，并负责该项工作的资料汇总和整理与及时反馈。

2.各学院应重点做好以下各项工作： （1）各学院专业教研室是毕业生就业质量跟踪调查工作的主要执行者。要逐步建立健全毕业生信息网络，并由专人负责。根据《毕业生毕业半年后就业去向分布情况统计表》等调查表所反馈的信息分别进行统计，撰写出毕业生就业质量跟踪调查报告，并以电子文档的形式汇总到学校就业办。（2）各学院在每学年第二学期初要有毕业生就业质量跟踪调查方案，做好跟踪调查的工作安排。跟踪调查后做好走访资料整理，用人单位反馈意见的统计工作，并形成调查报告和工作总结，并按规定时间上报就业办。（3）各学院在了解毕业生具体工作单位的基础上，每个专业选择毕业生相对较多的用人单位，作为毕业生质量评价的基础和基本信息来源；并建立完善的毕业生信息数据库。 （4）对作出表现突出的毕业生及时做好典型材料的收集、管理和归档工作。 四、具体工作要求 1.学校主管部门应高度重视此项工作，将其纳入工作的重要议事日程，认真组织实施，并注意总结实施过程中出现的新情况和新问题，逐步改进和完善此项制度。 2.毕业班班主任工作应协调、配合本班级毕业生就业质量跟踪调查工作。对于作出突出贡献的教职员工，各学院根据实际情况应给予一定的奖励。 3.毕业生就业质量跟踪调查反馈表的数量要达到各专业当年毕业生总量的20％－25％，及时总结、反馈。

关于填写《毕业生就业情况登记表》的说明

关于填写《毕业生就业情况登记表》的说明 《毕业生就业情况登记表》是学校就业中心办理毕业生派遣和毕业生户口、档案迁移手续的依据，毕业生要认真、正确填写。具体填写说明如下： 1、表格上方的基本情况其中有2个地方需要注意： “学号”——一定要填写正确； “入学前户口所在地”——填写省（自治区、直辖市）、市（地区、自治州）、县（县级市、自治旗），其中所在地级市必须填写。如：“湖北省襄樊市老河口市”； 2、在“毕业后本人的联系方式”栏目内应填写尽可能多的信息。 “固定电话”——填写家里的固定电话； “移动电话”——填写毕业生的手机、小灵通等； “电子邮箱”“QQ号码”——填写自己经常使用的电子邮箱和QQ号码； “通讯地址”和“邮政编码”——根据实际情况填写自己的工作单位或家庭（父母）的地址，通讯地址和邮政编码要对应。 以上内容必须填写，否则试为无效表格。 3、“就业形式”、“单位性质”、“灵活就业形式”——根据自己的实际情况勾选。 4、“工作单位和行业”——务必填写公司的全称，如果是自主创业必须填写清楚自己创业的单位名称，自由职业写清楚行业。 5、“工作地点”——如实填写。 （说明：3、4、5项是各学院统计就业情况、学校报送就业率的依据。落实了就业单位的按实际情况如实填写；若仍在实习、试用或还不明确实习单位是否留用的毕业生，按实习或试用单位填写；未就业的不填。） 6、“户口、档案去向”是学校为毕业生办理报到证的依据，毕业生一定要慎重填写。 对户口和档案的去向，主要有以下几种情况： (1)毕业生和用人单位签订了就业协议书，确定了劳动关系，并且用人单位有户口和档案的接收权，同意接收毕业生户档的，“户口、档案去向”根据用人单位的要求填写单位名称或其上级主管部门，并填上联系电话。

大学生就业登记表自我鉴定

大学生就业登记表自我鉴定 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 大学生就业登记表自我鉴定（一） 我是一个热情善良、做事有责任感的人，并且思维敏捷反应快速、爱学习学习能力强的人。大学的学习让我学会了自学，掌握了一种学习方法，使我的考虑处理问题设计实验的能力都有增强。我希望在毕业前找到一份合适的工作，我可以利用学校的图书资源网学习掌握一些工作中属需的知识，这样到了工作单位能更好更快的进入工作状态，能更好的完成公司给的任务。唯有经过自己的努力才能证明社会的一切；实践是检验真理的唯一标准。只要我付出了努力，没有什么事情是会做不到的。 我的学习成绩在班里一直就是很优秀的，在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，其次是极大程度的提高了自己的自学能力。所有的知识都是靠日积月累得来的，大学就是自学能力得到提高的一个过程。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。我性格开朗，责任心强，善于与人交流，自信，务实，有主见。有强烈的敬业精神的人！经过大学四

年的锻炼，我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真，能吃苦耐劳；学习能力强，可以很快的接受新事物。虽然我一直在学校没有工作经验，但是我们化学人员需要的是强的动手能力，规范的操作，我一直严格要求自己。本科开了很多基础实验老师们的要求也很严，研究生阶段从研一就进入实验室，并且还指导技工毕业生做毕业设计。 在生活上，我渐渐地可以独立自主了，对于自己的事情自己就会独立解决。为人处世难，大学也教会了我怎样去待人善物，处理人与人之间的关系，做一个能融入这个社会的有新人。 在社会能力上，我用课外时间积累了一定的工作经验，暑期短暂的社会实践虽然不是真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的认识。而且对工作我有很好的适应能力。在团体协作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感，我能认真负责，把工作做到最好，在人际交往中我以诚待人，能够与人进行良好的沟通。 四年的大学生生活即将过去，这段经历让我收获丰盛，无论是从思想上还是从处事能力上，从生活上还是工作上都有一定质的飞跃。 本人思想端正，积极向上，有崇高的理想和伟大的目标。在校期间，本人勤奋学习，通过系统的学习掌握较为扎实的知识体系。在班里担任团支书一职期间，由于有良好的学习作风和明确的学习目标，连续两年被评为“广州大学优秀团干部”，得到了老师及同学们的肯定。

毕业生就业信息登记表(2016版)

序号 2016年毕业生就业调查表 1.你的第一份工作是如何找到的： A. 学校推荐顶岗实习后 B. 通过人才交流市场 C. 通过媒体招聘信息 D. 通过家长及朋友介绍 E. 毕业校友推荐 F.自己创业或其他 2. 求职过程中，你优先考虑的因素是（可选一项或两项）： A. 地域 B. 薪酬与福利 C. 单位性质 D. 个人发展空间 E. 家庭期望 F. 其他 3. 毕业就业前顶岗实习锻炼对你择业就业的作用多大？（选两项） A. 很大 B.一般 C.不大 D.专业较对口 E.专业不对口 F.统一实习好 G.自主实习好 4. 如果暂时没有找到自己理想的工作单位，你准备： A.先落实单位就业后择业 B.应征入伍 C. 专升本深造 D.短期技能培训后再找单位 E.自主创业或其他 5.你目前《就业协议书》签订情况： A.已经签订 B.正在就业试用期、缓签 C.已经报名参军 6. 你目前就业的工作单位性质是： A.外资企业 B.国有企业 C.民营企业 D.事业单位 E. 国家机关 F. 其他 7.你目前在签约单位或试用期单位工作待遇如何？(选两项) A.1000元以下 B.1000-1500元 C.1500-2000元 D.2000-3000元 E.3000元以上 F.有保险和公积金 G.有保险 H.转正以后上保险 I.无保险 8.请填写你目前所在的就业工作单位信息（已签就业协议书或劳动合同者无需盖章） 单位名称（书写并盖章）： 单位地址：单位联系人 联系电话：

2016年毕业生就业信息登记表 系专业班 姓名学号联系电话 项目代码类别 困难生类别 毕业去向 单位组织机构代码 单位名称 单位性质 单位行业 单位所在地省市县（市） 工作职位类别 报到证签发类别 备注： 1. 《就业情况调查表》和《就业信息登记表》由毕业生正反面打印到一张A4纸上，填写盖章后交回所在系部，系部审阅后由毕业生本人交回就业办方可办理就业离校手续。 2. 《就业情况调查表》和《就业信息登记表》每位毕业生务必认真填写。《就业信息登记表》请参考后附填写说明，单位信息务必与《就业协议书》中签约单位或《就业情况调查表》中就业试用期单位一致。 3. 《就业协议书》已经签约盖章者，或签订《劳动合同书》者，填好此两份表一并交回。《就业协议书》暂未签约且无《劳动合同书》者，将《就业情况调查表》就业试用期单位签字盖章后，填好此两份表交回。 运城职业技术学院就业指导中心制表

辽宁省毕业生就业情况分析

辽宁省毕业生就业情况分析 “只要毕业生能充分利用城郊、农村教师紧缺的机会，预计今后师范专业毕业生的就业前景会很乐观。”辽宁省人才中心毕业生就业指导专家孙凤歧看着今年我省前三季度毕业生就业情况的统计分析表时说。昨日，记者通过辽宁省人才中心对今年我省前三季度毕业生就业情况的统计分析表了解到，今后我省师范专业、旅游管理及相关专业毕业生的就业前景比较乐观，而曾经抢手的计算机专业的毕业生将遭冷落。 农村急需师范专业毕业生 “通过今年前三季度师范类毕业生的就业情况来看，教育行业对人才的需求量很大。特别是一些外语、计算机等培训学校及基础教育类培训机构，他们对师范类毕业生的需求量占总需求量的70%以上。”孙凤歧说，统计结果表明今年我省的教育行业出现“抢”师范类毕业生的现象。 此外，尽管通过统计表看不出我省城郊、农村地区对教师的具体需求情况，

但从目前我省开展的“支教”活动，以及各种信息反馈中可以了解，城郊、农村地区对教师的需求量很大。“那些地区更需要师范专业毕业的学生，然而很少有师范专业毕业的学生愿意去那些地方工作。”孙凤歧说。 随后，记者采访了十几名沈阳师范大学师范专业的学生，这些学生都表示从来没想过到城郊或去农村当老师。“找个工作还得去农村，我可不去。我家就是辽中的，好不容易考上大学走出来，我可不愿意再回去。”一女学生低声地说。 旅游管理人才好就业 孙凤歧告诉记者，除了师范专业毕业学生的就业前景比较乐观外，旅游管理专业或旅游资源开发等相关专业的毕业生也将受到欢迎。 “随着这几年东北地区旅游业的发展，再加上旅游管理专业以前不是热门行业，各大院校招收的学生都不多，今后旅游及其相关专业的人才一定会紧缺。这个专业的毕业生也将成为‘香饽饽’。”孙先生分析说，其他专业的毕业生如果没有找到合适的工作，而这些毕业生还具备导游及旅游资源开发的能力，也可以尝试从事旅游行业的工作，这样也会增加自己的就业机会。与师范专业及旅游管理专业的毕业生相比，计算机专业的毕业生将遭到冷落。在统计分析表中，记者发

应届毕业生就业登记表自我鉴定

应届毕业生就业登记表自我鉴定 应届毕业生就业登记表自我鉴定是应届毕业生就业找工作时候 需要出示的资料，那么你要怎么去写应届毕业生就业登记表自我鉴定呢?小编精心整理的应届毕业生就业登记表自我鉴定，希望可以帮到你哦! 应届毕业生就业登记表自我鉴定篇一我叫杨洋，是十堰职业技术学校中专的应届毕业生。时光流转，转眼间，已经到达了毕业的尾声，刚进校时的场景还历历在目，在目睹了二次毕业生离校的场景后，现在终于也轮到我们自己了。两年以来经历了无数的事情，虽然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的长进，以下总结中专两年的生活和学习等方面做一个自我鉴定。 学习方面，中专年唯一挂了一门体育，其他文化课一些科目也都算勉强通过。中专主要学的是计算机专业，在专业课上也学了繁多的科目，如《数据结构》、《操作系统》、《数据库基础》、《软件工程》等各类科目，其中不乏艰涩难懂的知识，有些到现在也没有搞得很明白，现在回忆起高一刚开始学习c语言基础时的情景，还是如此的生动鲜明。 除了一些文化课，体育也是薄弱的地方，现在想起去练习排球垫球，投篮，打乒乓球的情景，还是很有回味，直到后来身体些许不适，也坚持锻炼了一段时间，现在想来篮球课还是很有乐趣，把我以前没学会的很多基本动作都学会了，虽然现在水平很一般，能自娱自乐足

矣。 在思想政治方面，在中专里顺利的成为了一名预备党员，期间学习了很多的党的知识，而自己的思想觉悟也比以前得到了很大的进步，端正了入党的动机，坚定了成为一名合格的共产党员的信念。 整个中专期间去图书馆阅读较少，我也不想把图书馆离得远作为理由，可能是由于个人性格所致，不能平下心来阅读，大一时对摄影技术也有所涉猎，也算是懂得了很多摄影方面的知识，而网上传阅的中专必做的几件事也有很多尚未涉及，说不上遗憾，应该只是个人对中专的理解不同。 时光飞逝，中专给我留下了太多美好的回忆，结识了很多各地的同学，很多事情不能一一道来，四年的时间总觉得转瞬即逝，中专即将结束，而我的学习生涯却还要继续下去。社会这个大课堂永远不会下课，毕业标志着我进入了人生的一个新阶段，谨以此文，总结我的中专生活，勉励以后的工作生活。 步入社会，将是我人生的一个新的启程，我将会更加努力，开创一片属于我自己的天空。 应届毕业生就业登记表自我鉴定篇二日月如梭，光阴似箭，五年美好的大学生活即将划下圆满的句号。回首这条自我成长的重要阶段，有渴望、有追求、有成功、也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。 思想方面：我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想，在平日的学习生活中努力将之付诸实践，学会用

2012年非上海生源应届普通高校毕业生进沪就业登记表(请依序正反面打印)

2012年非上海生源应届普通高校毕业生进沪就业登记表

2012年非上海生源应届普通高校毕业生进沪就业申领《上海市居住证》须知 一、领取《高等学校毕业生进沪就业通知单》（以下简称《通知单》） 1、上海高校非上海生源应届普通高校本科及以上学历毕业生依据申领条件到所在学校毕业生就业工作部门统一办理领取《通知单》手续。 应届普通高校专科学历毕业生、外地高校非上海生源应届普通高校毕业生依据申领条件到上海市学生事务中心办理领取《通知单》）手续，毕业生须带好填写、盖章完整的就业协议书（已递交过“进沪就业办理户籍申请”的可免于提交）和《2012年非上海生源应届普通高校毕业生进沪就业登记表》，向市高校毕业生就业指导中心提出申请。 2、《通知单》第一联用于毕业生去用人单位报到（报到期限根据教育部有关规定），第二联用于申领人才类《居住证》。同时，上海市学生事务中心为上海高校非上海生源应届普通高校毕业生出具去外省市落户所需的《就业报到证》。 3、领取《通知单》受理截止时间为2012年12月31日。 二、申领人（本人或聘用单位）按照工作单位或居住地就近方便原则向上海市或各区县人才服务中心提交申请材料（受理时间、地址和咨询电话详见上海市人事局政务公开网https://www.sodocs.net/doc/ec14258589.html,）。申请材料包括以下几项： 1、《通知单》； 2、《国内人才〈上海市居住证〉申领表》(可网上下载，需加盖聘用单位公章)； 3、有效身份证明复印件（验原件，已婚人员为配偶申领《上海市居住证》的还应提交《结婚证》复印件，为未成年子女申领的需提交其他证明，验原件）； 4、落户外省市的户籍证明； 5、在沪居住地证明复印件（已在沪购置产权房的需提供产权证，租房居住的需提供租房合同及房地部门出具的房屋租赁合同登记备案证明，居住单位集体宿舍的需出具单位证明，借住沪籍亲友住房的需提供户主的房产证或户口本、同意入住证明及户主所在地居（村）委会出具的寄住证明，验原件）； 6、聘用（劳动）合同复印件（验原件）。在本市创办企业的非上海生源应届普通高校毕业生，应与其创办的企业签订就业协议。 上海市学生事务中心受理 接收资料收件时间年月日收件人

关于做好2017届毕业生生源统计及核对工作的通知

大工招就发〔2016〕12号 关于做好2017届毕业生生源 统计及核对工作的通知 各学部、学院： 按照辽宁省大学生就业局的要求，为了准确统计、发布毕业生生源信息，促进毕业生充分就业，实现毕业生顺利派遣，现定于2016年7月7日-7月13日开展2017届毕业生生源统计及核对工作。请各学部、学院广为宣传，严肃、认真地开展统计及核对工作。 生源统计及核对工作具体要求见附件。 大连理工大学招生就业处 二〇一六年七月七日 主题词：2017届毕业生生源统计通知 大连理工大学招生就业处 2016年7月7日印发

附件： 2017届毕业生生源统计及核对工作具体要求 一、生源信息统计与核对要求 1、统计范围：所有可能于2017年暑期毕业的本科生、硕士研究生和2017年12月前毕业的博士研究生均纳入2017届毕业生生源统计范围。 2、各学部、学院毕业生辅导员老师可通过大工就业信息网（https://www.sodocs.net/doc/ec14258589.html,/），对本学部、学院毕业生生源信息进行查询、增加、删除、修改，并请毕业生辅导员老师督促毕业生及时上网核对和修改个人信息。毕业生生源信息核对完成后，由各学部、学院统一在大工就业信息网中进行上报。各学部、学院的使用权（用户名、密码）必须严格限制在本学部、学院的毕业生辅导员老师处，以防他人篡改毕业生数据。 3、毕业生生源信息的准确性由各学部、学院毕业班辅导员老师负责。 4、就业信息网集成毕业生就业意向调查功能，毕业生在生源信息核对前须在线填写问卷，招生就业处后期会将问卷的统计结果向各学部、学院进行反馈。 二、生源信息统计与核对办法 （一）系统生源数据中存在的毕业生 毕业班辅导员老师登陆系统后，可通过左侧导航栏中的‘院系信息’按钮查询、下载系统中存在的毕业生数据。请仔细核对数据中的学生是否属于2017届毕业生，如数据中存在因学业、出国等原因确定不能按期毕业的学生，须删除数据。如毕业班辅导员老师已掌握学生的班级、辅导员、导师、联系电话、家庭电话等信息，可对数据进行完善，并通过系统导入功能进行统一更

大学生《毕业生情况登记表》如何填写

某某大学学生工作部（处） 关于规范《毕业生情况登记表》填写的通知 各院系： 毕业生情况登记表是毕业生个人档案的重要组成部分，是学生在校期间思想、学习和生活等方面的总结，是重要的学籍资料。为规范我校毕业生档案，现对毕业生登记表的填写作统一要求，具体要求通知如下： 一、学生填写要求 1、毕业生登记表一式两份，一份装入个人档案，一份按照学院为单位交老校区综合档案室，该表应由本人如实填写，填写时使用黑色钢笔或中性笔，字迹要工整清晰，要严格按照表格要求，填写详尽完整。 2、毕业生登记表涉及校名、院系名称、专业名称填写时请一律使用全称。 3、统一粘贴近期二寸免冠彩色照片。 4、“家庭成员”是指直系亲属；“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。 5、自我鉴定，由毕业生本人填写，不少于1200字。内容主要为如实总结本人在大学学习生活期间的思想政治表现、学习情况、集体活动、社会实践、特长爱好、组织管理以及身体状况等各方面情况。 6、情况不明无法填写时，应写“不详”；如无该项情况，应写“无”。 二、辅导员填写及核查要求 1、辅导员鉴定，由辅导员本人用黑色钢笔或中性笔填写，不少于100字。内容应包括毕业生在大学期间的德、智、体、美等各方面表现情况，同时指出不足和努力方向。 2、辅导员鉴定内容要按照每个学生不同情况，实事求是的给出鉴定，不能简单重复，对学生定性结语要有一定的区分度，除了已推荐为安徽省和学校品学兼优毕业生，其他不得使用优秀或品学兼优大学生定性结语，如确实在某一方面表现突出者可以在具体方面阐述中使用优秀。 院系党总支意见由院系统一填写； 以上内容均须签字或盖章，并署明日期。 3、辅导员应核查学生所填写内容，确认学生所填内容真实有效。 三、其他要求 毕业生填写好后，在5月16日前按各专业班级统一以院系为单位收齐后，交行政楼南119办公室集中签章。

历年毕业生就业统计表

历年毕业生就业统计表 专业层 次 2005年2006年2007年2008年2009年毕 业 生 数 就 业 人 数 就 业 率 % 毕 业 生 数 就 业 人 数 就 业 率 % 毕 业 生 数 就 业 人 数 就 业 率 % 毕 业 生 数 就 业 人 数 就 业 率 % 毕 业 生 数 就 业 人 数 就 业 率 % 中药鉴定与质中量检测专科155 150 96.8 212 204 96.3 170 165 97.1 51 50 98.04 96 94 97.92 中药制药技术专科219 205 98.2 148 144 97.2 513 499 97.3 180 173 96.11 89 85 95.51 中药专科43 41 95.3 39 38 97.44 48 46 95.83 医药营销专科216 212 98.1 118 116 98.6 101 97 96 123 116 94.31 125 121 96.80 生物制药技术专科184 180 97.8 188 186 98.8 251 248 98.9 188 181 96.28 305 291 95.41 现代中药技术专科106 101 95.3 238 232 97.6 423 417 98.6 125 116 92.80 203 195 96.06 医药物流管理专科52 51 98.08 药品质量检测技术专科115 112 97.4 196 194 98.9 94 92 97.9 163 158 96.93 82 79 96.34 医药电子商务专科37 36 97.3 68 66 97.1 52 50 96.15 58 56 96.55 药物制剂技术专科116 113 97.4 77 74 96.10 药学专科27 27 100 58 58 100 116 113 97.41 食品质量检测技术专科12 12 100 合计1038 1001 96.4 1137 1112 97.8 1775 1736 97.8 979 940 96.02 1251 1205 96.32

就业统计报表制度

就业统计报表制度 （2010年） 人力资源和社会保障部就业促进司 二○一○年一月

《中华人民共和国统计法》有关制定 《中华人民共和国统计法》第七条规定：国家机关、企业事业单位和其他组织以及个体工商户和个人等统计调查对象，必须依照本法和国家有关规定，真实、准确、完整、及时地提供统计调查所需的资料，不得提供不真实或不完整的统计资料，不得迟报、拒报统计资料。 《中华人民共和国统计法》第九条规定：统计机构和统计人员对在统计工作中知悉的国家秘密、商业秘密和个人信息，应当予以保密。 《部门统计调查项目管理暂行办法》第二章第五条规定：部门的综合统计机构统一组织、管理和协调本部门各职能机构的统计调查活动，制定本部门的统计调查总体方案。部门内其它职能机构无权单独制定统计调查项目。 《部门统计调查项目管理暂行办法》第二章第六条规定：政府综合统计机构通过建立审批备案制度、有效期制度、调查项目公布制度、跟踪检查制度、举报制度，对部门统计调查进行管理。 在统计报表填报过程中如有违法违纪行为，按照《统计违法违纪行为处分规定》及有关规定处理。

目录 一、报表目录 二、调查表式 三、主要指标解释 四、逻辑关系式

主要指标解释 (一) 人社统EP1号表 1．城镇新增就业人数：指报告期内城镇累计新就业人数减去累计自然减员人数。 2．城镇累计新就业人数：指报告期内城镇累计新就业的城镇各类单位（包括私营企业和个体经济组织）就业人员和各种灵活形式就业人员的总和。 3．自然减员人数：指报告期内因退休、伤亡等自然原因造成的城镇累计减少的就业人员。 4. 就业困难人员：指符合就业促进法和《国务院关于做好促进就业工作的通知》（国发〔2008〕5号）规定的相关条件的人员，一般指大龄、身有残疾、享受最低生活保障、连续失业一年以上，以及因失去土地等原因难以实现就业的人员。具体范围由各省、自治区、直辖市人民政府根据本地实际情况规定。 (二) 人社统EP2号表 1. 登记失业人员本期新增人数：指报告期内按照《就业服务与就业管理规定》在当地劳动保障部门登记失业的人员总数。登记失业人员是指在劳动年龄(16周岁至退休年龄)内，有劳动能力，有就业要求，处于无业状态，并在公共就业服务机构进行失业登记的城镇常住人员。其中，没有就业经历的城镇户籍人员，在户籍所在地登记。农村进城务工人员和其他非本地户籍人员在常住地稳定就业满６个月的，失业后可以在常住地登记，但需另行统计，列入表下补充资料（不计入表内统计数值，下同）。 2．登记失业人员本期就业人数：指报告期内登记在册的失业人员中从失业状态转为就业状态的人数。 3．登记失业人员期末实有人数：指报告期末，当地劳动保障部门登记在册的失业人员总数。期末领取失业保险金的人员，应全部统计为登记失业人员。 4．高校毕业生：指普通高等学校（按照国家规定的设置标准和审批程序批准举办的，通过全国普通高等学校统一招生考试，招收高中毕业生为主要培养对象，实施高等教育的全日制大学、独立设置的学院和高等专科学校、高等职业学校和其他机构）毕业生，包括专科、本科和研究生。 5．期末从业人员总数：指截止报告期末，辖区内城镇劳动年龄人口中就业人员及离岗职工总数，不包括聘用的离退休人员，台、港、澳和外籍人员及使用的农村劳动力。数据来源为同级统计部门和工商管理部门的同期统计数据：(1)统计部门对单位从业人员和劳动报酬情况的统计中，扣除使用的农村劳动力、聘用的离退休人员、聘用的台港澳人员和外籍人员之后的单位从业人员数及离开本单位仍保留劳动关系的职工人数；(2)工商管理部门对私营企业情况统计中的城镇投资人数、城镇雇工人数及对个体工商户情况统计中的城镇从业人员数。 6．城镇登记失业率：指报告期末，城镇登记失业人数占期末城镇就业人员总数与期末实有城镇登记失业人数之和的比重。计算公式如下： 城镇登记失业率= 期末实有登记失业人数 期末就业人员总数+期末实有登记失业人数 ×100% (三)人社统EP3号表 1．自主创业：指登记失业人员从事个体经营或自主创办企业的情况。 2．公益性岗位：指主要由政府投资开发或社会筹集资金开发的，满足公众利益需要的非营利性的公共管理、服务类岗位。 3．其他：指登记失业人员除自主创业、被企业吸纳、从事公益性岗位实现就业和申报灵活就业外，通过其他渠道实现就业的人员。 （四）人社统EP4号表 1．扶持公共就业服务费用：指就业专项资金中用于各级公共就业服务机构的人力资源市场信息网络方面的支出。 2．职业培训补贴：指登记失业人员、进城求职农村劳动者参加职业培训，实现就业后，从就业专项资金中支出的职业培训补贴。 3．职业介绍补贴：指职业中介机构对登记失业人员开展职业介绍服务，帮助其实现就业后，从就业专项资金中支出的职业介绍补贴。