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五年级上第五单元作文:那一刻---(3篇)

五年级上第五单元作文:那一刻---(3篇)
五年级上第五单元作文:那一刻---(3篇)

五年级上第五单元作文:那一刻___(3

篇)

1那一刻,我流泪了

五(6)

周佳瑶

感动,是夏日里的凉风;感动,是冬日里的暖阳;感动,是春日里的甘露然而,我要说:“感动,是母爱谱写的一首动人的歌!”

记得,那是XX年月12日,那是一个令亿万中国人撕心裂肺的日子,汶川发生了80级大地震,震感波及到大半个中国。那一刻,山崩地裂,高大的房屋不在了,茂盛的树木不在了,雄伟的山峰不在了那个曾经繁华的都市,在转瞬间消灭了踪影,成了一片废墟。那废墟下还有一丝丝微弱的气息。

这个令人震撼的消息瞬间传遍了全国。武警官兵也快速到达

了赈灾区,参与到救援活动中。

“救救救”在一栋居住楼的废墟里传来一阵求救声。工作人员赶紧掘的掘,挖的挖,搬的搬,抬的抬只为救出这个幸存的生命。他们费了九牛二虎之力,才让自己能看到这个幸存者。

可是,眼前的情景让工作人员惊呆了:一个中年妇女,用手撑地,将身体拱起来,就像拼音“n”,身上的血早已凝固起来,身上压着几十块预制板,可她似乎在拼命保护什么宝贝。工作人员的脸上露出了轻蔑的神情。我看到这儿,也显出了鄙夷的神情,但又有些不解:难不成,她真的要钱不要命吗?工作人员虽然对这个中年妇女抱着鄙夷的态度,但他们还是努力搬开那些预制板。那些预制板刚一般开“哇——”一个婴儿的声音就从那个中年妇女的身下传来。我恍然大悟,原来那中年妇女是在保护自己的孩子啊!顿时、我觉得鼻子酸酸的

那工作人员强忍着泪水,把那个婴儿从她母亲身下抱了出来。“我的孩子还活着吗?”中年妇女传断断续续的声音从废墟下传来。

“还活着!”中作人员抱着婴儿,哭着说。

我看到这儿,眼中的泪水再也忍不住了,悄声滑落

这比天高,比海深的母爱,一直温暖着我们

2那一场“及时雨”

那一刻我难以忘怀(20篇)_作文(优秀版)

《那一刻我难以忘怀》 【篇1:那一刻我难以忘怀】 那一刻,我难以忘怀 人生就像一场戏,自导自演,不断地回放着以往的画面,长久定格在记忆荧屏上的,是我难以忘怀的一幕。 暑假里,妈妈给我报了一个夏令营,主题是野生训练。我对这个给训练充满了好奇,迫不及待地开始训练。 昼夜交替,日月更换,这一天最后到来了。我很早就起了床,收拾好要准备的东西,到了指定的集合地点。 坐在去训练基地的车上,我心里又是兴奋又是好奇,野生训练营又是个怎样样训练呢?难道会有老虎?一路上,我想入非非。 最后到了基地,下了车,教官让我们集合,一张张陌生的面孔上充满了好奇。教官说到:我姓何,以后大家都叫我何教官,这天我们大家主要训练的是力量,相信大家都听说过团结就是力量,一个小组十个人,你们要一齐抬那根钢铁,重达八十千克。 哇!我们不由得发出感叹。 大家有没有信心?有! 教官把我们临近的十个人分到了一组,我们很快就进入了战斗的状态,并给小组打气。 比赛的规则是:十个人抬起这根钢铁,走到五十米标记那里,先到先赢!预备,开始! 我们十个人赶紧抬起钢铁向前冲,但是弄得手忙脚乱,钢铁掉了下来,其余小组,也是如此。 我们发现,如果步伐一致,将会很协调,我们一齐喊着:1,2,1。皇天不负有心人,我们组获得了第一。

当获奖的那一刻,我们都个性高兴,都开心地笑了,那一刻,被我自己拍了下来,成为了青春之作。 那一刻,我难以忘怀。 【篇2:那一刻我难以忘怀】 那一刻,我难以忘怀 那一刻,世界是如此安静,于是落叶掉下来都有了轰隆的声响。秋已经很深了,而我的心,却蓦然在这一刻有了春天的温度。 题记 当夕阳将那种融化后的黄金状粉末喷洒向整个世界,天地混浊一片,暮色中,倦鸟归巢,风卷落叶飘向远方。独自漫步在喧闹的街道,注视着来往的行人。 不远处,一对恋人并肩走在铺满落叶的小路,穿着厚厚的棉衣,脸上洋溢着幸福的微笑,分享着手中的糖果。多么美的画卷啊,仿佛是这番黄的世界里的一个美丽的音符,能哼出那样流畅的曲调,拨动着每一个人的心弦。然而,我却在不经意间发现,两张糖纸随着那纷飞的落叶,打着旋儿,飘落.霎时,两个离去的背影仿佛是带着突兀的寒冷,绵密地缠绕住所有的空气。我只有无奈地摇头,看着刚才的那美丽的音符瞬间变为结束的尾音,无法拖长,硬生生的断成一个截面,成为仓皇的收场。 天很冷,两张糖纸随着满地的落叶忽起忽落,没有人愿意,也没有人想过去捡起糖纸扔进旁边的垃圾桶。正当我准备转身离开,一位老人拉着一个蹦蹦跳跳的,约五六岁的小女孩跳入了我的眼帘,不知为什么,我不由自主地停下了脚步,注视着一老一少。蓦然间,老人似乎看到了那两张糖纸,她抬头看了看小女孩,却什么也没说,女孩先是愣愣地看着,突然又仿佛明白了什么,弯下腰,捡起了另一张。 那一刻,仿佛是一个休止符中止了这个世界,喧闹的一切都淹没在这一老一少的淡淡的笑容之中,变得寂静无声。那一刻顺着秋天的痕迹漫上脚背,漫进心里,让我的心瞬间有了春天的温度。夕阳的余晖斜斜地打过来笼罩在两个人身上,身影交叠在一齐成为无声的交响,我欣赏着这静谧而和谐的画面。也许是黄昏这样的氛围酝酿了无声的、毛茸茸的温暖,是的一切都充满了甜腻的香味。那一刻就这样定格在了我的脑海中,印在了我生活的彩色底片上。 时间在窗外缓慢地踱步,日子就这样过去。忽略了几个秋冬,时间仿佛已停留在了那一刻,因为我难以忘怀,那份深秋中难得的暖意。 【篇3:那一刻我难以忘怀】 那一刻,我难以忘怀 又一个秋天,又一个秋天,却难以回到那个秋天。

那一刻,我流泪了优秀作文

那一刻,我流泪了优秀作文 5月12日14时28分,这个我们全中国人都永远记得的时刻,数以万计的四川人民遇难了,房屋倒塌,许多人与亲人流离失所,那一刻,我流泪了。 地震发生后,四面八方、五湖四海的人都关注到了四川虽说我们上海距离四川有十万八千里,但我校积极主动并立刻开展了捐款献爱心活动。 那天,我和父母一商量,捐出了30元钱交给了老师。升旗仪式上,我们班的班长,手中握着厚厚的信封,走进募捐箱。只见全校教师、班级代表,都井然有序地排着队,虽然如此,但那长队还是神龙见首不见尾。这时,我心想:那厚厚的信封,也有我的一份吧!虽然那只是30元钱,不足帮助他们的万分之一,但是,如果每个中国人都出30元,那也是一笔不小的数目啊!啊,坚强的四川人民,你们一定能挺过这一关,一定能够站起来。想到这儿,原来湿润的眼眶不禁悄然落泪,那时我的鼻子好酸好酸。 后来的几天,我们每天关注着灾情、救援的进展。听同学们讲述着那一幅幅激动人心的场面,都深深映在我的脑海中。倒塌的房屋,原本的高楼大厦已成为一片废墟,一个个伤员的伤势严重至极,血到处都是,在与我们同一块蓝天下的小同学们,却被迫无学可上……听着这些消息,我鼻子酸痛,恨不得在背上插双翅膀,立刻飞到四川汶

川县。可那是无用也不可能的,我只好放在心间默默祈祷。 虽然人的生命是那样的脆弱,但是却有那么一群人体现出无比的坚强、乐观。 都说穷人的孩子早当家,而这次地震中的小英雄们却因为灾难而提早学会了坚强,这也是人生的一种磨练吧!我印象最深的有郎铮,面对救自己出苦海的人民子弟兵,小郎铮不顾身体的疼痛,附上了真挚坚强的一个敬礼。亲情第一,在地震来临时背着妹妹逃出生天的张万吉、在废墟下安慰同伴的郭子怡、求生的欲望之火始终不灭,终于重见蓝天。等等等等,当听到他们一个个感人肺腑的事迹时,我那不听话的眼泪再一次涌出眼眶…… 灾难无情人有情,坚强的四川人民,我相信,只要我们一起努力,一定会建造一个更美更好的四川,更美好的明天。

小学五年级上册语文第五单元作文450字6篇

小学五年级上册语文第五单元作文450字6篇小学五年级上册语文第五单元作文450字1 我的爱好可谓丰富多彩,不过,我最大的兴趣爱好还是看书。书,就像我的生命。 在小时侯,虽然我不认识多少字,但是偶然一次,我在爸爸的房间里东翻西翻,翻出了一本绘本。我怀着极大的兴趣急切地翻开了一页、两页——。 从此,我对书的兴趣一发不可收拾了。那时侯,我看的还是绘本。一旦有不会的字就问爸爸妈妈。通过看书我的词汇量越来越丰富。渐渐地,我就不满足于看这种以图画为主的了,我开始看童话故事和小说了。我时不时会进入书中,我一会儿在夜空中自由飞翔,一会儿参加舞会,一会儿走进了秘密花园,一会儿乘上了太空飞船—— 妈妈说我看书看“走火入魔了”,我想是,的字要手里一有书,我就忘了吃忘了睡。书还树立了我的理想,我希望成为一名像杨红樱、伍美珍那样的作家。 不仅如此,书还带了给我几件趣事呢!有一次我正在看书呢,妈妈突然破门而入,我仍像个没事人儿一样坐在沙发上看书。妈妈一看,觉得很奇怪,便用力把门一关,然后连忙把目光转向我,可我仍像个木头人一样坐着一动不动。妈妈终于忍无可忍了,便重重地往我胳膊上一拍,把我吓了一大跳。最后的结果是:妈妈笑得花枝乱颤,而我却苦着脸站在旁边。 在书海里我学会了以宽待人,以诚待人,懂得了许多人生哲理,书就是我永远的朋友,永远的伴侣。 小学五年级上册语文第五单元作文450字2 几天前,我坐在北京飞往杭州的飞机上,让我领略到空中那奇异无比景观。 当我坐在机舱的窗边,心随着飞机的上升也提了起来,过了一会儿,飞机已经飞到了云层上面,也渐渐变得平稳了。向窗外望去,云朵在脚下缓缓漂移,那云朵一层一层地叠在一起,忽然间看到了一朵云,它的样子就像一名战士骑着一匹战马,马前面的两个蹄子还是翘起来的呢!我连忙抓拍了这一瞬间:接着我看到了一片云海,云雾还在不停地翻动,像连绵起伏的山峰:然后我看到了一朵云,它像一个喷泉,里面的雾珠仿佛向我缓缓驶来,和我友好问候,我的脸紧紧的贴在窗户上,向它们问好。这时我又看见远处有一个像绳子的东西在窜动,在夕阳的照耀下就像一条金龙曼舞,我还看见在“龙”的下面有一片雪松,有许许多多的“松枝”在伴舞。望着窗外的一簇簇、一片片的云

那一刻我什么作文600字

那一刻我什么作文600字 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 时光荏苒,如白驹过隙,随着时光的流逝,我已经是个十三岁的大孩子了。机会曾不断向我抛来媚眼,而我却一次次地让它从我身边悄悄溜走。而其中最让人后悔的就是读四年级时发生的那件事了。那是学期末的最后一次班队课。老师让大家来展示一下自我的。才艺。一些胆大的同学上台了,有的讲故事、有的演小品、有的跳街舞,他们的那充满自信的表演获得一阵阵热烈的掌声。当时,作为文娱委员的我正好十一岁。我特别渴望得到所有人的信任,让大家都觉得我最棒。虽然我唱歌在班上是数一数二的,但是我想卖卖关子,故意不上台,想让老师或同学把我给请上去。十分钟过去了,半小时过去了,上台表演

的人渐渐少下去了,教室里出现了冷场。“还有哪位同学愿意为大家表演节目?”老师一边说,一边用鼓励的目光巡视着那些还没上台的同学。这时,我的心砰砰直跳,“该不该上去呢?”可是并没有同学推荐我呀!这时,同桌吴列立对我说:“要不你上去演一个?”“我才不去呢!”我故意大声地说,好让其他同学都听到,让他们想起还有我这个文娱委员没出台呢!“对对对,让唐天给我们来一首。”“不行不行,今天我嗓子不好!”我心里美滋滋的,一边假意推脱一边等待着同学们更热情地邀请。可是,就在这半推半就之间,丁铃铃,无情的下课玲响了,“今天的班队课到此结束”。而那时的我,正清了清嗓子准备亮一下歌喉呢!那一刻,我真的好后悔,我怎么会有那么强的虚荣心,当时大大方方上去该多好……更让人没想到的是这居然是我与同学们一起度过的最后一节班队课,因为下个学期我转学了,每每想起当时给老师和同学们留下了这样的最后

那一刻我流泪了初一作文600字(最新)

那一刻我流泪了初一作文600字篇一 那一刻,我流泪了。 手持一张电影票,独自来到湖南大剧院。因为妈妈有事不能来,所以我一个人来湖南大剧院看《唐山大地震》。我忐忑不安的来到座位上,看到旁边是一个大姐姐,我放心了。 电影开始放映了。故事发生在唐山一个普通的家庭里。小登的一家在唐山大地震中被拆散了:妈妈很幸运的没有受太大的伤,爸爸遇了难,妈妈在小登和小达中选择了小达,小达虽然获救了,但是却失去了一只手臂;而小登被妈妈搬入死人堆后,却奇迹般地活了下来,被一对解放军夫妇收养。 小达长大了,却在浑浑噩噩中度过了学习的时光。正当妈妈对她十分失望时,他却成功了,成为了一个大公司的老总;小登为了怀念自己原来的家庭,拒绝了“王帆”这个名字,而是用了“王登”。在她的养父母双双去世时,她深情地喊出了养父母值得用生命去换取的两个字——“爸爸,妈妈”。 当小达在杭州公司高楼上受到汶川大地震余震时,他看着慌乱逃走的职员和秘书,从容淡定地对秘书道出了一句至理名言:“慌什么?地震要是真来了你们跑也跑不掉!去去去,叫他们回来工作!”接着继续用他那单臂继续打着电话——虽然看不出什么端倪,但是他的心却十分的痛。那是一种多么厉害的痛啊! 我看了看身旁的大姐姐,她正在默默的流泪的脸上露出了些许微笑,可更多的是悲伤。我抿了抿嘴唇,继续看电影。 因为偶然,小登与母亲、哥哥相遇了。母亲用撕心裂肺的声音对他说:“你怎么也不给我报个信啊?”这个场面我至今难忘。这一一种出自内心的痛,痛了数十年! 那一刻,我流泪了。 正当我准备用袖子擦眼泪时,旁边的大姐姐递过来了一张纸。她脸上的泪痕清晰可见,可她已经没哭了,她一边微微的摇了摇头,一边把纸收起来。 那一刻,我流泪了。这不仅仅是因为小登小达和母亲数十年后重逢了,更是因为这人间的真情。 那一刻,我流泪了。是泪流泉涌。 那一刻我流泪了初一作文600字篇二 坐在桌前,手里把玩着一个音乐盒,阳光透过窗户洒在音乐盒上,这个看似破烂的音乐盒,在阳光的照耀下闪闪发光,带着些许温暖。缓缓地打开音乐盒,

最新新课标人教版五年级语文上册第五单元作文(6篇范文-)

我喜欢学汉字(1) 我喜欢学汉字,因为学了汉字,就会写日记、看报纸、读书、打作文。 汉字是一种有趣的文字,它一般是由偏旁组成,汉字的变化非常大,加一横或一竖就完全不一样了,例如“日”字加一横就变成了“目”字,加一竖就变成了“田”,我觉得特别有意思。现在我积累了很多识字方法,用部首变化小魔术,用旧友交新友,分析字形等,我还常和同学们互相教生字呢!在生活中,我自信多了,我越来越接近成功了! 我国的汉字是很有趣的,很多汉字,字的每一部分表示一个意思,合成一个字,就像一个小故事。比如“信”,左边的“单立

人”表示人,右边的“言”字表示人说的话。人说话当然要讲信用,所以,“人”和“言”合起来,就是“信”。再比如“家”,上边的“宝盖儿”表示屋子,下边的“豕(sh#)”指的是猪。屋子下面有猪,就是家。我国古代,猪是财富的象征,猪越多财富越多。“家”字后来引申为人居住的地方。 古人为自己身体上的器官造字,一般都是很形象的。甲骨文的“眉”字,下面是一个横着的眼睛,上面的部分自然就是眉毛了。如果没有眼睛做提示,人们就很难辨认出这个字的意思了。金文的眼眉更逼真,到了小篆,上半部分就不太像眉毛了,下半部分也变成了代表眼睛的“目”。现在的“眉”字更失去了原有的图形,变成了一个符号。

张老师用“一只手放在目上”教会可我认识“看”字,李老师用“一只大手抓住山林的枝枝桠桠往上爬”教会了我认识“攀”字。哈哈!你们看,汉字多有意思啊! 一个汉字一幅画,一个汉字就是一段历史。汉字,是世界上最具魅力、最意寓深远的文字,是人类最高智慧的结晶。作为中国人,我们应为此自豪和骄傲。学好汉语、用好汉字、弘扬中华文化,也是我们每一个炎黄子孙的历史责任。 我爱汉字,我就是喜欢学汉字!

那一刻我明白了初中作文10篇

那一刻我明白了初中作文10篇 那一刻我明白了初中作文范文一 雨已经滴滴答答地下了好久,外面烟雾迷蒙,风吹打着枝叶,发出冷冷的嘲笑的声音。现在是傍晚,但对我而言却已提前进入了黑夜。无望的挣扎中,我几乎想放弃。 初三的生活常常让人感到喘不过气来,考不完的试,写不完的题,整天在学校与家的两点一线上。枯燥乏味、疲惫劳碌吞噬了我,初一初二的无忧无虑早已经无影无踪。 我知道一场没有硝烟的战争即将打响,然而我却想当个逃兵。自从进入初三,我的成绩总不尽如人意,卷子上鲜红的“大叉”令人触目惊心。我难道就那么差吗?我注定与重点高中无缘吗?我的出路在哪里啊?...... 外面的雨下得更大了,让人感到害怕,甚至有一丝恐惧。我哭了,无声地。临窗,久久伫立,雨水打在窗户上,溅到我的脸上,分不清脸上凉凉的是雨水还是泪水。 不知什么时候妈妈站在我的身边,她将手中的一份报纸递给我,说:“你看看吧!”然后她就悄悄地走开了。 我在桌前坐下,报纸上的一条报道引起了我的注意。那场特大地震中一个被困在地下一百多小时的男子成功获救。这简直不可思议!很难想象在没有食物和水的废墟中他是怎样坚持了一百多个小时的。他说他是凭着一种毅力而活下来的。他想自己一定要活下来,因为家中年迈的母亲、共患难的妻子还有幼小的孩子,他们都需要他。他一

定要坚持,一定!就这样,他用破纸做食物,用自己的尿液做水,他坚持了下来,他获救了。与其说是别人救了他,不如说是他救了自己。没有这种坚持,他的生命就将不复存在。 这是一种怎样的毅力和坚持啊!巨大的灾难让他在生死边缘徘徊,但他克服了,他是一个赢家! 与这种无情的灾难相比,我学习中的困难又算什么呢?我有理由放弃吗?想到父母的付出、老师的期盼、朋友的鼓励,我想我一定可以克服这些困难。我知道只要我坚持不懈,我终会到达成功的彼岸。 渐渐地,我的心情好了很多。擦干泪,再次来到窗前,雨不知什么时候竟停了,雾气也散开了,风也柔和了很多。那一刻,我明白了只要我不放弃,成功就一定不会抛弃我。 明天,也许太阳会露出笑脸吧!明天的太阳一定是新的,我要挥动一双坚强的翅膀去拥抱那最美的太阳。 那一刻我明白了初中作文范文二 “白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜。” 青莲居士啊!贵为谪仙人的你为何如此惆怅?是国家的衰败?是思念故乡的心情?还是年老的忧伤? 你并非绿色,但比绿色更飘洒;你并非莲花,但比莲花更清廉。你的无奈,你的忧伤,掩盖不了你的才华,你的直率。我明白,若不是那份惆怅,哪来《行路难》的壮丽言辞?“弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。”面对时间的飞快流逝,你的听中又增添多少烦恼。人生五十,又有多少个昨日,今日,明日够你举

那一刻我流泪了_初三作文_1

那一刻我流泪了 窗外淅淅沥沥的小雨下个不停,我站在窗前,透过茫茫的雨雾,又想起了我刚刚读到的故事,不禁再次潸然泪下…… 白玉无瑕 一次选秀,亭亭玉立的王昭君被选入了宫中,这是天朝上下多少女子渴求的事情啊,进入皇宫之中,博得皇帝的宠爱,便能一朝“飞上枝头做凤凰”,因此,众多秀女用钱财贿赂画师,恳求他将自己画美一些,但是昭君没有选择这样做,她并不想攀附皇权,平步青云,画师没有收到她的贿赂,便将国色天香的她画得很丑,使她只得入宫做了一名普通的宫女。 不与众人同流合污,古来有几人能做到。而昭君一介平民女子,却完美诠释了这一词。 忧国忧民 汉代皇帝想与匈奴和亲,可众多公主没有一个愿意远嫁匈奴的,是啊,匈奴是多么荒凉偏远的地方啊,一旦去了,便再也见不到故乡长安了,可不与匈奴和亲,国家就要在风雨之中飘摇了,在宫中的昭君知道了这件事,她也有大好的青春年华,她也不想远嫁匈奴,但为国为民,她都必须出嫁。更何况,在这深宫之中,只能白了青丝,负了韶华。 星辰在黑夜中闪耀,她踏入了大殿中,皇帝见到她的容貌时,不禁大吃一惊:眼若星辰,唇若樱桃,肤若白雪,弯弯青眉,点点朱砂。

但皇帝来不及后悔了,昭君若不出嫁,国家危在旦夕。 王昭君,我佩服你的果敢与坚毅,你是女中豪杰! 远嫁匈奴 圣旨下,封王昭君为公主,出嫁匈奴,大红色的嫁衣,越发衬出昭君的美艳动人,只是这美人身后,却是大片的荒草。远嫁匈奴,她使两国和谐,使边境有了几百年的安宁,她还创作了《胡笳十八拍》,悠扬在大漠之上。 昭君啊,你是一个极其普通的女子,但你却拯救了汉朝,当众多女子对匈奴恐惧的时候,是你挺身而出,救国救民。我相信后人让你位于四大美人之列,绝不仅仅因为你的美貌,更应该是你的勇敢,心怀天下苍生! 读完王昭君出塞故事的那一刻,我流泪了,因为她的忧国忧民,勇敢坚毅。 那一刻,我流泪了。

五年级上第五单元作文

人教版五年级上册第五单元作文:神奇的汉字 今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜。“铃——铃——”上课铃响了,同学们陆续走回教室。不一会儿,老师满面春风地来了。“今节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?”老师和蔼地说。“我!”同学们异口同声地回答。“请张旅同学。” “同学们,有眼看不见,有心记不住。请问这是什么字?”张旅同学问道。 同学们沉思了一会儿。 “我知道!”一个同学站了起来,“是死亡的亡!” “为什么?”同学们疑惑不解。 “有眼看不见,不就是盲字吗?有心记不住,不就是忘字吗?‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字!” “太有趣了!” 汉子真是神奇、有趣!说起汉字,我想起了一个故事。从前,有个人砍柴时用力过猛,不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了,忙写了一份说明情况。内中写道:某日砍柴时用力过猛,用(甩)斧子伤人。“官府一看就定那人的罪名了。 由此看来,每个汉字,多一笔,少一划,含义完全不同。若是在经济合同里,真是一字千金,写错了,那后果就不堪设想。 汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志…… 只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富! 有趣的汉字1 暑假,妈妈带我去新华书店看书,在那里,我们发现了一本非常有趣的书-----[汉字流源字典],哇,上面有每一个汉字的来历。历史及字义。 “爽”最初的意思是一个人站在窗户边,人的两边是交叉的窗棂,感受明亮之意。如果一个雨天,我在房间里呆时间长了,打开窗子透透气,一股清风吹过,感觉多么爽啊!晚上,站在窗前望着碧蓝的夜空和皎洁的明月,真爽啊! “风”也很有趣。甲骨文中的画,上上书上解释的是一只凤凰,凤飞众鸟随从而生风。我的感觉画是岸边杨柳依依,,而柳条却是斜的,想必有风吹过。 最有趣的要属鸡了。甲骨文的“鸡”干脆就画了一只大公鸡。直到小篆体经简化后才成为现在的“鸡”字。 但是,有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同,原本表示的意思被其他的字取代了,这个字只表示引申的意思了,这让我们很理解古文。 比如现在的“说”的意思,最早不是由“说”来表示的,而是“曰”,甲骨文中画了个口,加了一短横,表示张嘴说话之意,后来却用本来表示喜悦的

那句话我时常想起初中作文600字三篇

那句话我时常想起初中作文600字三篇 导读:本文那句话我时常想起初中作文600字三篇,来源互联网,仅供读者阅读参考. 篇一 我常常想念她想起她,想起微笑我常常想起那个身影我常常想起她我那三个想起就头痛的朋友我常常想起的老师想起这件事我真感动常常想起我常常想起妈妈 窗外风正呼呼地咆哮着,像老虎要把我们吞了,宿舍里并不显得温暖,却遗留下阵阵凄凉。同学们正熟睡着,均匀的呼吸声于高低有序的呼噜声映衬得这夜,是夜得那么阴沉。 宿舍里,同学们蜷缩在毛毯里梦寐在秋天的气息中。唯有我还是清醒地望着窗外残的风景线。我揉着惺忪的睡眼,稠密的风钻进被窝里,扰了我清梦,我感到寒冷了,但这种感觉昔日从未感受过,妈妈给予我的总是温暖,我脑海里又是那样一幅景象—— 在朦胧的旧事中,我依稀在黑夜里记起妈妈那忙碌的背影,那年冬天寒风飕飕,北风怒吼,寒风灌进被窝里,我那时幼小的身躯正微微颤抖着,但是总在那时,门把旋转了一周,妈妈轻轻脱掉鞋子往门旁一搁,踮着脚尖走进了我的夜边,那冰冷的脚赤着冷得红一块青块,青筋突起,妈妈用筋脉突兀的手掀起帐子,用怜悯的眼光看着我,她慢慢地坐在床边,为我盖起被子,她柔顺的长发从肩上淘气地滑落到我的额头,妈妈的手摸着我的小脸蛋,多么温暖啊,犹如春天的阳光沐浴着大地,突然有一股暖流涌向我的心。 我不禁回过神里,面对的却是弥漫着苦涩的气味,不知为什么,我的心情莫

名奇妙地酸楚和柔软起来,眼睛一圈圈地荡起了涟漪。我懂得了母爱不再缥缈,我又想起了妈妈,这股冷冰冰的感觉是多么的陌生,这种感觉又是那么微妙。夜深了,整个城市的灯都闭上了眼,我在母爱的洗礼下入了梦…… 篇二 骄傲使人落后,谦虚使人进步。小学的时候,我就已经明白这个道理了。或者说,我以为已经明白这个道理了。 小时候,我的成绩在班上一直很好,难免就有了沾沾自喜的时候。有一天,我又开始骄傲了,爸爸妈妈把我拉到一旁,说:“《尚书》上都说:满招损,谦受益。你可不能这样。”“满招损,谦受益,什么意思呢?”我十分迷惑。爸爸告诉我:“不管做什么事情,都要谦虚,如果受到一点表扬就骄傲自满,就肯定不会再进步了。” 光阴似箭,很快,我上初中了,也渐渐明白了其中的道理。不管什么事,都是说起来容易做起来难。成功时志得意满,一副天下舍我其谁的表情。一受到一些小挫折,马上就心灰意冷,又把自己看得一无是处,以为自己什么都不行。这样的态度,不管对什么人,什么事,都是最要不得的。因为夜郎自大,骄傲自满而失败的例子有很多,因为虚怀若谷,谦虚谨慎而成功的例子也是举不胜举。要明白满招损谦受益的道理并不难,要真正做到这一点却困难得多。但是,如果能保持不断进取的信念和行动,在成功时因为不断向前而无暇自满,失败时忙于走向成功而无暇自卑、自责。那么要做到它或许也不是一件太难的事吧。 这次期中考试的成绩出来了,我的成绩不错,但我并没有以此为满,而是和爸爸妈妈一起探讨语文没有考好的原因,争取再进一步。因为现在我已经掌握了

那一刻我流泪了作文1000字优秀版

那一刻我流泪了作文1000字 今年暑假我去四川、云南、贵州等地游玩,领略了气势雄壮的虎跳峡,欣赏了生态美丽的措普沟,瞻仰了山势挺拔的亚拉雪山……最让我难忘的是登上明永冰川的经历。 在明永冰川的山脚下,我们开始了漫漫“长征”。地上的路凹凸不平,大大小小的石头星星点点,我蹦蹦跳跳地走着,心中十分开心。忽然,一只松鼠跑过来,一身黄白相交的绒毛,两只圆溜溜的眼睛看着我们,露出好奇的神情。我不由自主的说道,真可爱! 走走玩玩,很快一小时过去了。渐渐的,我的脚步不像先前那样轻快,眼里的风景也不再那么美好。每走一步都觉得非常沉重,我开始耍赖,一会儿蹲在路边不肯走,一会儿吵脚疼要爸爸背,还不停的问爸爸:“到底还有多远啊?”爸爸似乎没有察觉我的劳累,一脸严肃的说道:“妈妈高反都在坚持,你却在一直吵着下去,算什么男子汉啊!”听了爸爸的话语,我委屈得眼泪都出来了,心想,走了这长时间,能不累吗? 这时,刚好一位拄着登山杖,大约六十来岁满头白发的爷爷走了过来,我急忙上去问道:“爷爷,爷爷,还有多远才能看到雪山?”爷爷笑呵呵摸着我的脑袋说:“孩子,不远了,还有半个小时路程,加油!你一定能够行的。”听了这话,我心想,半个小时,嗯,我可以坚持。我脸上露出了笑容,满怀信心的继续前行。 走啊,走啊,双腿象灌了铅一样,脑袋也晕沉沉的,汗水不住地流下来,整个人好像刚从水里捞起来似的。但一想到还有一会就到了,便对自己说“你都走了这么远了,怎么能放弃呢?一定要坚持住。”我咬着牙,机械地走着,我觉得自己似乎已经走了几个小时了,可连冰川的影子都没看到。不是说半个小时吗?怎么还没到呢?我不由看了看手表,啊!已经过了一个小时。顿时,我的身体象被抽空了一样,最后一股力量也耗尽了。 我垂头丧气地对妈妈说:“我不想再爬了,因为我真的走不动了。”忽然,身边一个稚嫩的女孩声音传过来:“我都爬上山啦,你还是个男孩!”寻声望去,原来是一位身穿红色连衣裙,头戴太阳帽跟我年龄差有多大的女孩在说话。我涨红了脸,喝了一口水,只得硬着头皮又继续往前走。我一边走,一边不停的问下山的人还有多远,他们的回答惊人的相似,“还有半个小时”。在这些“半个小时”的鼓励下,我终于走到了山顶,看到了明永冰川。 在最高层的观景台上,我亲眼目睹了明永冰川的真容,午后灿烂的阳光照射在冰川上,三道白白的冰痕,在阳光下闪闪发光)反射出美丽的金黄色,更奇特的是,在冰川顶端的形状犹如一个龙头,仿佛在说:“你到达终点了,真厉害!” 之前的疲劳一扫而光,我百感交集,眼泪不禁在眼框里转悠,人人都可以创造出生命的奇迹,只要你“走一步,接着再走一步……”。

五年级上第五单元作文汉字的魅力

五年级上第五单元作文:汉字的魅力 请小朋友们注意啦,本次习作有四点信息: A 可以记叙活动的过程,如《猜字谜》《“街头错别字医生”》; A 可以抒写自己的感受,如《我为汉字骄傲》《汉字书法美》; A 还可以写成简单的调查报告、研究报告,如《我作文中的错别字分析》《某某路广告用字调查报告》等。 这次习作的要求是什么呢? 老师:具体要求有三点: 1.能具体描述自己学习汉字的体验和收获。 2.能表达出自己对汉字喜爱之情。 3.能够写自己学习汉字过程中独特体验。 我该怎样开始呢 小朋友:通过前一段时间的学习,我已经充分感受到汉字的有趣,可以一到写作文,就不知道应该从哪里下笔了。我该怎么办呢? 老师:总结一下你学习汉字的收获,是很快乐的事儿。想一想,你学习汉字的收获是什么?建议你分条填写自己的学习收获。如: 新学会的字谜语: 新学会的歇后语: 了解汉字的神奇: 知道汉字的有趣:

如何认识汉字之美的: 如何认识对联的: 我喜欢学汉字 我喜欢学汉字,因为学了汉字,就会写日记、看报纸、读书、打作文。 汉字是一种有趣的文字,它一般是由偏旁组成,汉字的变化非常大,加一横或一竖就完全不一样了,例如“日”字加一横就变成了“目”字,加一竖就变成了“田”,我觉得特别有意思。现在我积累了很多识字方法,用部首变化小魔术,用旧友交新友,分析字形等,我还常和同学们互相教生字呢!在生活中,我自信多了,我越来越接近成功了! 我国的汉字是很有趣的,很多汉字,字的每一部分表示一个意思,合成一个字,就像一个小故事。比如“信”,左边的“单立人”表示人,右边的“言”字表示人说的话。人说话当然要讲信用,所以,“人”和“言”合起来,就是“信”。再比如“家”,上边的“宝盖儿”表示屋子,下边的“豕(sh#)”指的是猪。屋子下面有猪,就是家。我国古代,猪是财富的象征,猪越多财富越多。“家”字后来引申为人居住的地方。 古人为自己身体上的器官造字,一般都是很形象的。甲骨文的“眉”字,下面是一个横着的眼睛,上面的部分自然就是眉毛了。如果没有眼睛做提示,人们就很难辨认出这个字的意思了。金文的眼眉更逼真,到了小篆,上半部分就不太像眉毛了,下半部分也变成了代表眼睛的“目”。现在的“眉”字更失去了原有的图形,变成了一个符号。张老师用“一只手放在目上”教会可我认识“看”字,李老师用“一只大手抓住山林的枝枝桠桠往上爬”教会了我认识“攀”字。哈哈!你们看,汉字多有意思啊! 一个汉字一幅画,一个汉字就是一段历史。汉字,是世界上最具魅力、最意寓深远的文字,是人类最高智慧的结晶。作为中国人,我们应为此自豪和骄傲。学好汉语、用好汉字、弘扬中华文化,也是我们每一个炎黄子孙的历史责任。

那一刻我感动了(作文12篇)

《那一刻我感动了》 那一刻我感动了作文(一): 那一刻,我感动了 许多记忆随着时间,如流水般匆匆而逝,只有少许记忆还模糊记得,但是让我记忆最深的就只有那一次了。 一次我去跳舞,跳完之后下起了大雨,许多同学都回去了,就只有我和一个平时不喜欢和我说话的一个同学坐在那里,真当我要冒着雨回家的时候她突然说:打个电话吧!哦,谢谢我接过电话按了一串我再熟悉但是的数字,但是一向是机械女音在说关机,我把手机还给了她,呆呆地站着,许久只听见她接了一个电话然后她就走了,我看着她的背影想:原先她是有伞的,只是在陪我而已,想到那里,我的眼眶不禁红润了,我看着她远去的背影,不知在想什么,反正就不顾一切的冲了出去,站在了一个明亮的地方等雨停,远处的一个眉清目秀的大姐姐过来问:你怎样还不回家?是在等于停吗?这样,你家在哪?我送你。我说:在五期,谢谢那个姐姐沉思了一下说:走吧然后就带着我走了,我看着她,笑了,她感受到了我的目光,转过头对我笑了笑,我红着脸转过头去,在路上她问了好多问题,讲了好多笑话。就这样我会到了家。 这件事让我久久不能忘怀,一个陌生的人,能够向我伸出援助之手,让我很感动,我也期望这个世界又很多人能够对需要帮忙的人伸出援助之手,让这个世界更美丽! 那一刻我感动了作文(二): 那一刻,我感动了 记忆大门徐徐打开,回忆之河如潮水般向我涌来,那一幕幕放电影一般,浮此刻脑海深处 那是一个下着倾盆大雨的下午,风开道,雷助战,闪电在天际闪烁着,雷公公也在打着大鼓,路旁的小树也垂头丧气地低着头,连人们也被吓得心惊胆跳。我因为没有带伞,而在教室里焦急得像热锅上的蚂蚁团团转,回头随意一睹,朦胧间看到一个身影,刹那间,又消失了,但一转眼又出现了,我定睛一看,那隐隐约约的身影,好似啊!妈妈。我喜出望外,高兴地一蹦三尺高,忘记了自己还是身处险境,健步如飞地跑向妈妈,但一下子有如老鼠见了猫般得疯了似得折回。原先,外面还下着于,但是,幸好我跑得快,不然必须会被淋成落汤鸡的。不一会,妈妈最后不负众望地赶到了,她把随身带来的雨衣给我披上,在拉着我,把大部分的伞给我,在拉着我,把大部分的给我,自己则剩下可怜的一点点、仅仅能够遮住头的一部分,把我送回家。回到家,我一尘不染,干干净净,反观妈妈,豆大的雨珠混杂着汗水挂在脸上,雨水顺着她的发丝滴落,衣角也在滴水,叮咚叮咚地奏出一首交响乐,看她的样貌活脱脱一个落汤鸡,这时,妈妈转过头来问我说:我去煮一碗姜汤给你喝。看着她那风尘仆仆的背影,我的眼湿润,流下了两行清泪,那一刻,我深深地被母爱而感动了 母爱如一幅水墨画,洗净了世俗的铅华,只留下了最原始的爱;母爱如一棵大树,为你撑起一片蓝天;母爱是人生的亮点,不管你身处何方,她总能让你感动,总能给予你最可贵的温暖 那一刻我感动了作文(三): 那一刻,我感动了

我又想起老师那句话(600字)作文

我又想起老师那句话(600字)作文 精选作文:我又想起老师那句话(600字)作文 老师是擎天的柱;润泽大地的春雨;人类绵延不绝的火种。老师的话,似箴言,对我们规劝告诫;老师的话,似忠言,对我们诚恳劝告。翻看脑中记忆时光,我又想起了老师那句话。歌德说过:“哪个少年不钟情,哪个少女不怀春。‘’是的,在这个处在青春期的我们,难免会有内心澎湃的一刻。青春,气贯长虹,勇锐盖过怯懦,进取压倒苟安,冲动代替忧郁。对我来说,是不可能的,因为在父母眼中我是个乖乖女,在老师面前我是个好学生。所以根本就不可能存在男朋友,恋爱什么的。可就在那天,老师在我的作业本上写了一段话:刚刚咬到一口甘蔗,不见得就是最甜的地方;刚刚钓到一条鱼,不见得就是整个大海;你还小。我愣住了,在第一时间我就意识到,老师以为我谈恋爱了。后来我才知道,那句话是写给我同桌的,原来是一个乌龙啊。我仍然记忆犹新,虽然不是写给我的,但我知道那短短的文字寄托了老师对我们的不懈关怀。那句话后来也一直伴随我,每当我取得好成绩时,我就会想起那句话。它鼓励我,不断朝下一个目标迈进,即使前面的道路常遇荆棘,但我有足够的信心开拓自己的人生之路;或许前面

的天空时有阴霾,但我有足够的勇气追求自己的一片蓝天;也许前面的航路历经风浪,但我有足够的力量驶向自己的理想彼岸。看到这本同学录,我又想起老师那句话,它似一首迷人乐曲,永远萦绕在我身边。又如一幅绚丽的画卷,常常浮现在我眼前。我又想起老师那句话。     福建漳州福建省漳州市漳浦县长桥六中学校初三:刘凤钰 篇一:我又想起了老师那句话徐传真 我又想起了老师那句话 徐传真 萧萧秋风将青涩的果子吹拂的更成熟;缕缕霞光让翻滚的麦浪更宁静;阵阵暖流把躁动的心安抚得更平静。经过两年高压锅般的学习生活的我也从一个不解世事,顽皮任性的小孩子蜕变成了一个初探人生,稍有见解的中学生,但小学老师的话却一直埋藏在我心底,在我失去理智的时候照亮我的路。 却不知怎的扎根我心。

初一叙事作文:那一刻我流泪了

那一刻我流泪了 本文是初中关于初一叙事作文的那一刻我流泪了,欢迎阅读。 只记得,那天的天空是阴沉沉的,被一团团巨大的乌云笼罩着,看上去像束缚的网,显得沉甸甸的。 似乎要下雨了。 我坐在教室临窗的位置,看着这天,小声地嘀咕这天气多么糟糕,心里却隐隐感到一种说不出的苦闷,只觉得好像有什么事要发生。 半节课后,爸爸把我从教室带了出来,他的眼是红红的,没有眼泪,不过脸上依稀的泪痕还是可以看出。车子是颠簸了很久才停下来的——到老家了。 家里挤满了人,邻居阿婆、大叔……一些很久才聚一次的人都到了。他们耷拉着脑袋,坐在屋前屋后,每个人的脸上都是严肃且悲哀的。不见爷爷奶奶。不知什么时候,那嘈杂的哭声已经传到我的耳朵里,我傻愣着,但我知道我的预感应验了。 我傻傻地绕过人群,来到爷爷的房间。眼前的景象,让我惊呆了——爷爷平躺在床上,面无血色,两手安详地放在两边。姑姑、叔叔、表姐等人不是跪着就是靠在墙角哭泣。奶奶看见了我,哽咽地拉着我,抽泣着说:“你再也没爷爷可叫了。爷爷因病去世了!”不知道是因为被这晴天霹雳惊呆了还是吓傻了,竟然忘了怎么哭了,只是呆住了。靠在墙角,蹲了下来,眼前浮现的,是曾经的一幕幕。 每天天刚破晓,爷爷就醒了,有时我也醒了,他就会带着四岁的我下地。他会搬来一把椅子,我就坐在椅子上看着他忙碌。他总是边耕种,边教育我要珍惜粮食。那挥汗如雨的情景,是我后来读“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”时映在脑海

里最清晰的画面。 午后,爷爷带我坐在葡萄架下,拿上一本书翻翻。我依偎着他,他教我识字,有时给我讲故事。入学前的我从爷爷的口中知道了很多同龄人不知道的故事。 晚上,爷爷会带我去串门,我们一起踏着月儿撒下的余晖走,地上映着一高一矮两个影子。 “爷爷疼你吗?” “爷爷要走了,”奶奶悲腔的话把我拉回现实。奶奶抬起泪眼, 顿时,我的鼻子一酸,眼泪爆发了,积蓄已久的悲伤在这一时刻,猛地爆发了。泪飞顿作倾盆雨。眼泪顺着脸颊流下了,是咸的,是苦的…… 天,终究下起了雨,是倾盆大雨。爷爷的灵车即将上路了。我哭着,猛然醒了,不顾着大人提着的雨伞冲进雨中,趴在灵车上号啕大哭,因为我再也见不到爷爷了。 回忆起六年前,那时我的心情如那天的天空一样阴沉又凄凉。就在奶奶问“爷爷疼你吗”那一刻,我流泪了。六年后的今天,泪光中,眼前仍是爷爷慈祥的面容,耳边仍是爷爷亲切的声音。

人教版五年级上册第五单元作文

人教版五年级上册第五单元作文:我爱汉字 这学期第11周,我们班举行了一次综合性学习,活动的主题是:遨游汉字王国。活动分成两个阶段,一是有趣的汉字,二是我爱你,汉字。 经过这次活动,我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。 在我眼里,汉字不是僵硬的符号。我认为,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。 并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后了。而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。 通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里,我要对大家说:“我们要热爱汉字,让汉字继续流传下去,而不能让汉字失传。所以,我们要好好学习,让汉字创下更好的记录!”

人教版五年级上册第五单元作文:我爱汉字 每当我读书看报时,看见那一行行整齐排列的中国方块字时都会被每一个活灵活现的中国汉字所吸引。这些汉字生动形象,每个字都具有独特的意义。 大家看“柜”字:左边有一个“木”,表示柜子是木料做的;右边是个“巨”,中间有个“口”,大家看像不像抽屉?“柜”字是会意字,还有许多类似的会意字,如:闻。“闻”是听到消息或听到事情的意思,闻中间的“耳”是听的意思,所以“闻”字是会意字。“落”是形声字:上面是草字头,下面是“洛”字,“洛”与“落”读音相同,“落”就是形声字。和“落”一个类型是“草”字:“草”字上面是草字头,表示草属于植物,而下面的“早”字跟“草”字读音相似,表明“草”字属于形声字。 汉字很有趣。可以找窍门记住它。三口“品”,两人“从”,三人“众”,三石“磊”……这些字都是某个简单的字在一个地方多次出现,形成了另外一个字。还有其他有窍门的字,如:弓长“张”,干勾“于”,言吾“语”等等。汉字不光神奇有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化!汉字在4000多年的历史中,字体发生了很大变化,每一个汉字都有着生动有趣的来历。以前,人们只是画图表达自己的意思,现在人们使用了正规的汉字——楷书。表达意思更加方便了,而且,写汉字比画图要简单得多。 中华汉字,生动形象,我爱汉字!

又想起(600字)作文

又想起(600字)作文

精选作文:又想起(600字)作文每当缠绵的细雨裹住这城市时,这种思念如同四处弥漫的细雨,无边无际。那个背影让我凄然泪下;那个微笑让我难以忘怀。不会忘记她对我悉心的教导和无微不至的照顾,虽然我们不在一座城市,分离已久,你是否思念过我?我从出生几个月后,就跟在你身边。我从小就跟你亲,心里话常常对你说,有好吃的第一时间想到我,没有想到自己,连你的女儿表姐,也不曾想到。曾记否,邻居送了些饺子来,我从小就贪吃,看见饺子也不例外,赶忙拿了个饺子,不知是运气好还是对吃情有独钟一拿就是肉馅的。当然不能放过。我正准备往嘴里送时,表姐一把抢了过去:每次好吃的都是你吃。这次你也让我吃吧。好吧。转念一想,是有那么些道理,心中有些不舍。这么大的人,还和妹妹抢东西吃,也不羞。你看见了,毫不顾及自己亲生女儿的面子,说着把饺子放在我手上,笑了,我不敢吃,表姐气得直抹眼泪。曾记否,我向你埋怨上学的

辛苦,说自己不想上学了。你并没有生气,只是和往常一样,拿着铁耙去田里工作,你把我也叫上了。那时正是夏日,烈日炎炎,肆虐的照在我们身上,从小是温室花朵的我自然忍受不了,只是坐在那里,看着你锄地,你似乎很累,只是朝我笑了笑。不知什么意味。回到了家,你说:现在的孩子,不上学怎么行呢,我今天带你去地里,是想让你体会没好好读书的人是怎样生活的。现在的现在,我只能说一句:对不起。路灯在丝丝雨线交织的帷帐里睁着惺忪的睡眠,洒下的光映在路面的积水上,倒映着我思念的影子,成长的路上因为有你,一切不再迷茫,寂寞。初一:江素珍篇一:我又想起了老师 有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶

那一刻,我想起了你_初二作文

那一刻,我想起了你 蔚蓝的天空像透明的蓝水晶,轻薄如纱的云随风飘动,夏日清晨其实不灼热的阳光温柔地倾泻下来。 少年他阳光,却带着点忧伤。清新的白衬衫,深邃的眼眸,令人一下子就感觉到他不同一般的气质。他叫夏目,他只是二次元里一个小小的人物,若是繁星,他定是黯淡的那一颗,但正是这个小小的人物,却在我心中留下了不可泯灭的印记。 明月楼高休独倚,夏目标童年早在看到那个他人看不到的影子时,便注定了是寂寞的。当他人听闻声旁那纯真的没有一丝杂质的男生,指着空荡荡的身后说:“还有一个人啊……”的时候,心里都会不住的颤抖吧。只有把在没有经过斟酌的词语霎时退给身高还不及腰的孩子。所以夏目才会孤独吧。原本只是想告诉大家,原本只是因为真的能看见才说的吧。所以才会抽泣,痛心,才会一个人吧…… 夏目是寂寞的,妖怪大都是寂寞的,然而寂寞的同时又有那么多和煦的感情被包围着。这让我想起那纯纯的雪。那是寂寞的味道,纯净,空阔,却也美丽…… 我一人单独走在秋天的小道上,抬起头,树上的叶子也有些许枯1 ————来源网络整理,仅供供参考

黄,风卷着几片叶儿在空中飞舞,好像与秋风跳着盘旋舞,那迷人的舞姿令人有无限的遥想,多少诗人曾为之陶醉,如今我亦为之倾倒。我没有诗人那样满腹文采,也不像音乐家能谱写动人乐章。我只是一个普通人,只懂得观赏这般略带哀痛的景色。 路上行人寥寥无几,使得本就苍凉的环境更增凄凉。我捡起地上的那片泛黄的叶子,注视着它。我与那个和我一起回家的人吵架了。没有人会陪我一起回家了,心中难免凄凉。我想和她道歉,可是狮子座的傲慢不允许我这么做,我只能等待,等待……我望天,仿佛看见了那个不存在这个世界上的人。“喂,是你么?”我轻轻作声。那一刻,我仿佛看见你在对着我笑,笑得那么凄凉,那么忧伤。是啊,你因为有能看见妖怪的“特异功能”,却因此被同学排挤。尽管你感到寂寞,却一直用你的善良去帮助这你所看见的东西。你就是这样一个善良的滥好人,会担忧路旁因缺水晕倒的河童,会浅笑着帮流血的妖怪包扎伤口,会一遍一遍探望山林里孤单的身影……是啊,我为什么要感到寂寞啊。我有这么多的好友陪伴着我,即便有一点小摩擦也是难免的。我相信,我们的情谊一定很深。尽管不敢承诺永远不变的友谊,但至少现在我们相互信任着。 夏目让我正视了寂寞,让我懂得了友谊。那么,就让我们重拾那 ————来源网络整理,仅供供参考 2

那一刻,我流泪了命题作文 (1)

那一刻,我流泪了 月考的成绩下来了,老样子,我又上了老师的“教育榜”,同桌又嬉笑我:“你可真是老班重点保护对象,真羡慕你啊!” 当晚,一如往日,老班又将我们这些被教育分子上教育课了。办公室里充满了火药味,老班一一数落了那些和我一样拖班级后腿的消极分子,终于轮到我了。老班拿着我的成绩单开始给我总结:“从开学第一次月考到本次月考,你可是很稳定的班级45名,如此稳定,了不起啊!”老班已由往日的冷言冷语的批评变成了冷嘲热讽,而我已从以前的羞愧发烫逐渐变得坦然自若了。“最多不就是告诉家长吗?”我心里想,“我家长早就习惯了,总之他们也从未对我抱太大的希望。” 果然不出所料,老班还是习惯性地掏出了手机,像上次一样,拨打了我家的电话号码,一阵“嘟、嘟、嘟……”的声音传入耳畔,尽管在我意料之中,但我还是希望父母都出去串门了,就像上次一样。可是父亲熟悉的声音还是打断了我的祈祷,“喂,请问你找谁?”“是王健家吗,他这次考试有了进步,我打电话给您是想知道,你们家长对他还有什么期望。”这突如其来的“表扬”一下子让我慌了手脚,不知老班这次葫芦里到底卖得是什么药,还没等我想出对付的招数,他就把手机塞给了我,用手贴近耳朵做成六字形,示意让我接电话。我用颤抖的双手疑疑惑惑地把手机靠在耳边,那边传来了父亲苍老而有熟悉的声音:“真的?——期望,要说有什么期望,我和他妈做梦都希望他能够离开这二亩地,考上大学给咱王家争口气……”我分明感到声音中有一种颤抖。 霎时,苍老而颤抖的声音像雷电一样击打在我身上,我分明感到了我的心也在颤抖,泪水一下子注满眼眶。回忆起父亲对的严厉;想起了他每日每夜地奔走于工地与田地间;想起了我生病时他和妈妈彻夜难眠守护在病床前的焦急的样子;我一下子明白了,他说“不指望我考什么名牌大学,只要尽力就行”原来只是想安慰我,原来他对我也抱有希望。我不知道父亲还曾有多少汗水浇铸的回忆,我也不知道父亲究竟还有哪些对未来的希望,但我知道了,我是他的延续,是他所有希望的延续,是咱家祖祖辈辈延续下来的希望,他渴望我能走出这村子,渴望走进大学们里的也有一个咱家姓王的。 那一刻,我哭了,我对着手机喊了一声“爸!”随即便出了办公室,冲向教室,我发誓,我要把失去的补回来。那是一个迷途的人回头是岸的见证。 那泪水,是我过去的终结,更是我未来的起点。

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