初二语文下册期中试卷
初二语文下册期中试卷
一、积累与运用。(28分)
1、下列加点字字音无误的一项是()(2分)
A.解剖(pōu)长髭(zī)锃亮(zhèng)风雨如磐(pán)
B.匿名(nì)鬈发(juǎn)掠起(lüè)目光灼灼(shuó)
C.号叫(háo)脂粉奁(lián)蜿蜒(wān)罄竹难书(qìng)
D.尴尬(jān)酒肆(sì)宽恕(shù)黯然失色(àn)
2、下列词语书写有误的一项是()(2分)
A.遨游钥匙枝桠心扉浑然一体
B.赌博蒙昧貂皮波澜海誓山盟
C.犀利迁徙繁衍驰骋盛气凌人
D.畸形质问宽恕欣慰翻来复去
3、下列句子语言连贯顺畅的一项是()(2分)
A.这家工厂就像一座很大的煤球铺子，天是黑的，地是黑的，还有黑的墙壁。
B.在通往牛奶公司的一条僻静的路上，一辆汽车被大雪覆盖着，旁边立着一个雪人，车前部的顶盖和后备箱打开着，他手里紧握着修理工具。
C.我回来一看，他笼着手，缩着脖子，眼睛眯着，不住的打盹。
D.车马都新油饰过，马虽然依然清瘦，但车辆体面了许多，好做一夏的买卖呀
4、朋友把你心爱的书借去了很久也没还。遇到这样的事，你认为最委婉的说法是：()(2分)
A.你听过“有借有还，再借不难”这句话吗?
B.请你把借我的书还给我。
C.你太不讲信用了，借书不还!
D.我那本书很好看吧，不然怎么会让你爱不释手呢?
5、文学常识搭配有误的一项是()(2分)
A.《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)
B.《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)
C.《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)
D.《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)
6、下列句子朗读停顿正确的一项是()(2分)
A.且欲与/常马等/不可得
B.马/之千里者
C.鸣之/而不能/通其意
D.家贫不/能常得
7、“富贵非吾愿，帝乡不可期”是陶渊明《归去来辞》中的名句，你觉得与下面的哪句话含义相同。()(2分)
A.闲静少言，不慕荣利。
B.既醉而退，曾不吝情去留。
C.忘怀得失，以此自终。
D.衔觞赋诗，以乐其志。
8、某班图书角藏有：
①《呐喊》②《子夜》③《安徒生童话》④《骆驼祥子》⑤《女神》⑥《伊索寓言》⑦《柳河东集》⑧《欧阳文忠公文集》等文学作品。“拓展式”研究性学习小组想研究鲁迅、郭沫若、欧阳修、安徒生四位作家的作品，借书顺序正确的一项是()(2分)
A.①⑤⑧③
B.①④⑦③
C.②⑤⑧⑥
D.②⑤⑦⑥
9、仿照例句，将下边句子补充完整：(4分)
例句：你不能改变容貌，但你可以展现笑容。
你不能左右天气，但你可以改变心情;，但你可以把握今天;你不能决定生命的长度，。
10、填空。(8分)
(1)?留取丹心照汗青。
(2)《五柳先生传》中引用前人之言，赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中“不慕荣利”一句相照应的句是“，。”
(3)苏轼在《水调歌头》中表现自己豁达开阔的心胸以及对世人美好祝愿的两句词是_____________________，
_____________________。
(4)劝君更尽一杯酒，。
(5)故虽有名马，________________，______________，不以千里称也。
二、口语交际及互动(4分)
(1)从上下连贯的角度看，衔接最紧密的一句是(2分)()
学习知识要一点一滴，善于积累，_______________;平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
B.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。
C.不显眼的细小石子，却能铺出千里路。
D.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。
(2)幽默是一种智慧，看似意料之外却又在情理之中;幽默是一项语言能力，让人捧腹后品味语言的独特魅力。请在以下短文的横线
处为书店老板设计一句幽默答语，让盛气凌人的名作家听后羞愧不已。(2分)
一个很有名的作家要来书店参观。书店老板受宠若惊，连忙把所有的书撤下，全部换上作家的书。作家来到书店后，心里非常高兴，问道：“贵店只售本人的书吗?”“当然不是。”书店老板回答后继续：“_____________________”
三、综合学习及探究。(7分)
“红楼选秀”节目刮起了一场“红楼风”，街头巷尾，俱谈《红楼梦》。你也参与一下吧。
(1)《红楼梦》原名什么?作者是谁?是哪个朝代的?(3分)
作品原名：
作者：
朝代：
(2)下面是原著中林黛玉、薛宝钗创作的诗词，依据你对人物的
了解，请分别指出诗的作者。(2分)
材料一《咏白海棠》：半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。
材料二《临江仙》：白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂团蝶阵乱纷纷。几曾随逝水，岂必委芳尘。万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根，好风频借力，送我上青云!
材料一作者：______________
材料二作者：______________
(3)《红楼梦》问世后，被改编成戏曲、电视剧、电影、连环画
等多种艺术形式，还形成“红学”。就你的了解，你认为《红楼梦》如此经久不衰、受人喜欢的原因是什么?至少谈两点。(2分)
四、阅读理解及分析。(32分)
(一)阅读下文，完成以下问题。(16分)
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也,生,亦我所欲也,义,亦我所欲也二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也,死亦我所恶,所恶有甚于
死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何
不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所
恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫
室之美为之乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之乡为身死而不受,今
为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
1、解释加点词语在文中的含义。(2分)
(1)故患有所不辟也(2)万钟则不辩礼义
2、指出下列句子加点字的通假字，并加以解释。(4分)
(1)故患有所不辟也通____，释义____
(2)乡为身死而不受通____，释义____
3、用现代汉语翻译下列句子(4分)
(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳
(2)蹴尔而与之,乞人不屑也.
4、从全文来看，文章开头的“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。”用的是什么修辞方法?作者这样写的作用何在?(2分)
5.本文的中心论点是什么?请结合具体实例，谈谈作者是运用什么论证方法(谈一种即可)来证明文章的中心论点的。(2分)
6、孟子的观点让我们想起了文天祥的那句名言?古人的看法对我们的有什么启发?(2分)
(二)阅读下文，完成以下问题。(8分)
(1)突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似
灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的日光，虽然
每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法
加以反映。这道目光就像一把成埕甓的钢刀刺了过来，又稳又准，
击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你
只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何俺饰郜抵挡不住。它像枪弹
穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种人木三分的审
视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百
个人都怍过无可置疑的描述。
(2)这种穿透心灵的审视仪仅持续了一秒钟，接着便刀剑人鞘，
代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那
对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐
影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，
它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像x射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇
的神色。这是出现人类面部最富感情的一对眼睛。可以抒发各种各
样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
1、用简洁的语言概括出这两段文字的'主题内容。(2分)
(1)
(2)
2、第(1)段中画横线的句子运用了-------、-------等修辞手法，它有什么表达作用?(2分)
3、第(2)段中引用高尔基的话，其作用是?(2分)
4、作者为什么写自己心中伟人平庸粗鄙的一面?(2分)
(三)阅读下文，完成以下问题。(8分)
学会拒绝
①溪流拒绝了湖泊的挽留，把活力送到了无边的大海;小草拒绝
了绿荫的庇护，把坚强展现于烈日风霜;繁星拒绝了黑暗的诱惑，向
大地撒下点点星辉……
②学会拒绝，为我们的心灵守候一片净土，为我们的生活擦亮美好的明天。
③“少无适俗韵，性本爱丘山”的陶渊明是我们熟知的清高的典范。他于四十一岁时拒绝了官位俸禄，归隐田园。拒绝，让他得到
了心灵最终的归宿。与之相仿的隐士林和靖拒绝了热闹，不问世事，以梅为妻，以鹤为予，在宁静的生活中悠然自得，写出了“疏影横
斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的咏梅绝唱。
④在我们人生的道路上，有希望之光的照耀，也会遇到藏在海底的暗礁。触礁并不可怕，关键在于我们要学会拒绝失望的心理。诗
仙李白官场失意后并没有心灰意冷、怨天尤人,而是积极地调整情绪。一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”潇洒地让自己脱离了
许多仕途失意者无法脱离的苦海。
⑤然而，世上许许多多诱惑人心的东西，都有着华丽的外衣，也有许许多多的人走向了诱惑，坠入了深渊。这是因为他们不会拒绝。
⑥清代大贪官和坤便是一例。和砷一生贪赃枉法，家中累积的财富不可胜数。正因为他对钱财来者不拒，换未了他人生的悲哀——
嘉庆赐死，家产查抄，他一生费尽心机，换来的不过是一卷破席，
更多的则是后世的唾弃。他不是愚昧之人，却做了让自己身败名裂
的愚昧之事。在钱财的诱惑面前，他没有学会拒绝。
⑦在这个物质文明高速发展的时代里，学会拒绝是我们每个人必备的良药。学会拒绝不义之财，学会拒绝非法利益，学会拒绝贪图
享乐，学会拒绝嗟来之食……让我们用拒绝换来良知，换来无私，
换来正直，换来尊严，换来我们每一个人的无愧之心!
⑧学会拒绝吧!让我们给自己的航程点亮明灯，带上我们快乐的
心情，还有明天的希望，顺利远航。
1、请概括本文的中心论点。(2分)
答：
2、文章第⑥段引用和坤的事例在内容和表达效果上有何作用?(2分)
答：
3、“陶渊明拒绝了官位俸禄”、“林和靖拒绝了热闹”，你对
此有何评价?(2分)
4、作为学生你觉得我们应该拒绝什么?请举一例，并说说理由。(2分)
答：(2分)
五、作文。(45分)
阅读下面两材料，请任选一题，根据要求作文。
(一)美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲
们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰
做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在接受母爱的
同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其
价值。
请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600
字的文章。
(二)声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的
歌声书声，笑声哭声，来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种
声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富
的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理……
请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇600宇左右的文章。
初中物理知识点总结辅导笔记之弹性势能关于物理中弹性势能的知识内容，同学们认真看看下面的讲解学习。弹性势能(1)定义：物
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下面是对功率知识点的总结，同学们认真记录物理笔记。功率1、功率的概念：功率是表示物体做功快慢的物理量。2、功率(1)定义：单位时间内所做的功叫做功率，用符号“P”表示。单位是瓦特（W）常用单位还有kW。1kW=103W。(2)公式：p=W/t。式中p表示功率，...
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初中语文课外知识辅导之西游记【—知识辅导】文学名著是人类文化和思想的精华，阅读文学名著不仅能享受到优良的文学艺术熏陶，还能体悟人生经验与智慧，激发孩子们的人性情怀。《西游记》作者吴承恩，明朝著名小说家。主要内容：本书主要描述了孙悟空
大闹...
第八课走可持续发展之路1.严峻的人口形势对我国经济社会发
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2....
完形填空(共15小题，计15
分)Whenourchildrenwereyounger,itwaspopularforcitypeopletobu yasmallfarminthecountryand___31__afewanimalsthere.Oneofourn ewneighbors__32__someducks.Theyseemedverylovely.However,the ywere__33__torunaroundintheiryardandt...
初中辅导
初中辅导
初中辅导
初中辅导
初中辅导
初中辅导
初中辅导
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初中辅导
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初二(人教版)语文上册期中考试试卷及答案
八年级语文上册语文试卷 一、基础知识积累与运用（24分） 1．选下列加点字注音全对的一项（）（2分） A. 震悚（shǒng）荒谬（miào）溃退 (guì) 锐不可当（dǎng） B. 要塞（sāi）瞥见（piē）惊骇 (gài) 歼灭（qiān） C．俨然（yān）幽咽（yàn）诘问（jí）差使（chà） D．阡陌（qiān）举箸（zhù）寒噤(jìn) 仄歪（zè） 2．下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分） A．阻遏创疤鸿蠕穷愁撩倒 B．烦躁狼籍蹒栅缭绕不绝 C．琐屑皇急杀戮臭名昭著 D．簌簌颓唐案牍黄发垂髫 3、下列的字或词语解释有误的一项（）（2分） A．业已：已经震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 B．阡陌：田间小路。白丁：平民，这里指没有什么学问的人。 C．丝竹：丝线和竹子。烽火：柴火 D．逾：越过。幽咽：形容低微、断续的哭声。 4．下列句子没有语病的一句是（）（2分） A．同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。 B．考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。 C、中学生是学习的重要阶段。 D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。 5、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（）（2分） ①痕上阶绿，草色入帘青。 ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 ③苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 A ①对偶②排比③拟人 B ①排比②夸张③拟人 C ①排比②对偶③反问 D ①夸张②对偶③反问6．下列有关表述，有误的一项是：（）（2分） A 杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。 B《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，，本文选自小说集《呐喊》。 C《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。 D《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。 7、从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（）（2分） 学习知识要一点一滴，善于积累，；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。 A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。 B、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 C、不显眼的细小石子，却能铺出千里路。 D、千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。 8、默写填空：（8分） （1），芳草萋萋鹦鹉洲。（1分）（2）自古逢秋悲寂寥，。（1分）（3）《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是 。（2分） （4）杜甫《春望》一诗中写战火连天，家书难觅的千古诗句是。（1分） 二、阅读理解（36分） （一）阅读下面的文章，回答10—15题（14分） 借你一个微笑 ⑴李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58分。 ⑵一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。 ⑶我合上教案面无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。 ⑷他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课？ ⑸我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好？”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我！他着急起来，可还是说不出一句话。 ⑹“你每天借给我一个微笑，好不好？” ⑺这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。 ⑻第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目
初二(人教版)语文上册期中考试试卷及答案
八年级语文上册期中考试试卷及答案 一、基础知识积累与运用（24分） 1．选下列加点字注音全对的一项（）（2分） A. 震悚（shǒng）荒谬（miào）溃退 (guì) 锐不可当（dǎng） B. 要塞（sāi）瞥见（piē）惊骇 (gài) 歼灭（qiān） C．俨然（yān）幽咽（yàn）诘问（jí）差使（chà） D．阡陌（qiān）举箸（zhù）寒噤(jìn) 仄歪（zè） 2．下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分） A．阻遏创疤鸿蠕穷愁撩倒 B．烦躁狼籍蹒栅缭绕不绝 C．琐屑皇急杀戮臭名昭著 D．簌簌颓唐案牍黄发垂髫 3、下列的字或词语解释有误的一项（）（2分） A．业已：已经震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 B．阡陌：田间小路。白丁：平民，这里指没有什么学问的人。 C．丝竹：丝线和竹子。烽火：柴火 D．逾：越过。幽咽：形容低微、断续的哭声。 4．下列句子没有语病的一句是（）（2分） A．同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。 B．考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。 C、中学生是学习的重要阶段。 D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。 5、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（）（2分） ①痕上阶绿，草色入帘青。 ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 ③苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 A ①对偶②排比③拟人 B ①排比②夸张③拟人 C ①排比②对偶③反问 D ①夸张②对偶③反问 6．下列有关表述，有误的一项是：（）（2分） A 杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。 B《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，，本文选自小说集《呐喊》。 C《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。 D《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。 7、从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（）（2分） 学习知识要一点一滴，善于积累，；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。 A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。 B、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 C、不显眼的细小石子，却能铺出千里路。 D、千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。 8、默写填空：（8分） （1），芳草萋萋鹦鹉洲。（1分） （2）自古逢秋悲寂寥，。（1分） （3）“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎”这句话出自的课文《老王》，“他”是指。（1分） （4）《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是 。（2分）
八年级期中测试语文试卷分析
八年级期中测试语文试卷分析 篇一：八年级语文期末试卷分析 八年级语文期末试卷分析 本次命题以《语文课程标准》为指针，注重学科基础知识与基本技能的考查，注重人文精神和新课改理念的渗透，强调语文学习的个性化和创造性的要求，较好地体现了教育部“语文应着重考查学生的阅读能力和表达能力”的精神。 本试题满分为120分，考试时间为100分钟。参加考试的总共有84人，其中最高分为 98分，最低分为 36分，平均分为68分。 本次试卷共包括三个部分：一、积累运用（24分）；二、阅读（46分） 1、文言文阅读（15分）， 2、现代文阅读（26分）；三、作文（50分）。我们采取抽样的方法，对这次试卷的答题情况作了分析，以便准确地了解学生对知识的掌握情况，更好地开展教学工作。 第一部分为积累运用，主要有两大板块：古诗词填空和名著填空。古诗文名句默写，这是近几年来考查的一个重要题型，学业考试中也是重点考查的，这种题型一般有三种类型：机械型默写，即给出上句，要求写出下句，或给出下句，要求填出上句；理解型默写，即给出有关诗句的理解，要求写出相关的诗句；运
用型默写，即给出一定的背景，按要求填出诗句。第一种类型是必考的题型. 第二大部分为阅读，这个题目共有两个板快，即课内阅读和课外阅读，课内的选择的是文言文《陋室铭》和现代文《金属如何耐寒》，《3000斤的良心》。总体来说，学生答题情况较好，正确率达到了83%。但在答题的细节方面又显露了学生阅读能力的欠缺。 文言文阅读的问题是学生的文言文基础不扎实。个别的同学对“素琴”的解释不清楚。对两句文言句子的翻译解释不出来；对于课外的现代文阅读，总体上的感觉就是同学们在考场上阅读的程度还是不深、不细，这使答题的时候很不全面，或者大不到点子上。 语言表达能力欠缺。阅读理解综合分析能力差，这是阅读题失分多的重要原因。这不仅表现在第一部分考查学生运用语文知识解决实际问题能力的语言运用题的解答上，而且还表现在通过阅读材料，对文章的大意的把握，概括捕捉信息等阅读题的答案表述和作文的语言表达中。学生心中所想没有准确说出，言不达意，是不会得分的。尤其是问答题，突出考查学生阅读表达能力和独特的体验，同时注重到读书方法和探究意识的考查。试题分别从字词的认读，词句理解，信息筛选，文意概括，中心与材料的关系，句子的含义和作用，感受、体验、品味能力等角度考查。比如课内的现代文。
初二下册语文期中测试卷及答案
初二下册语文期中测试卷及答案 一、基础知识(24分) 1、下列词语中加粗字注音全都正确的一项是()。(3分) A、驿站(yì)细菌(jūn)酷肖(xiào)逍遥法外(xiāo) B、眼翳(yì)脊背(jǐ)污秽(huì)啮齿动物(niè) C、胡髭(zī)粗劣(lüè)胭脂(zhī)目光灼灼(zhuó) D、滞留(zhì)锃亮(chéng)甲胄(zhòu)广袤无垠(mào) 2、下列词语书写有误的一项是()。(3分) A、遨游钥匙枝桠心扉浑然一体 B、赌博蒙昧貂皮波澜海誓山盟 C、犀利迁徙繁衍驰骋盛气凌人 D、歧形质问宽恕欣慰翻来覆去 3、下列词语中加粗字读音完全相同的一项是()。(3分) A、间或间隔间隙间断 B、模仿模样模块模拟 C、和平暖和附和和面 D、折断折磨折腾折射 4、结合语境，解释下列加粗词语。(3分) ⑴这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结。 ________________________________________________________ ____
⑵然而，在众目睽睽之下决不能就此作罢。 ________________________________________________________ ____ ⑶他们看我们，也许就像我们看蚂蚁一般，即使我们中间的那些伟大人物，在他们看来也不过尔尔。 ________________________________________________________ ____ 5、填入下面句子空白处的关联联词语正确的一项是()。(2分) 我_________觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，_________好意难却，_________只有别寻相宜的信处了。 A、尽管但所以 B、虽然然而也 C、虽然但是所以 D、即使然而也 6、与下面的这段文字连接得最为顺畅的一句子是()。(3分) 对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的，但是是否可以放松思想品德的教育呢? 还要不要对学生进行爱国主义、尊师重纪、热爱劳动的教育呢?_________。 A、从全国发展的观点看，我们认为这样做是不恰当的 B、为了让学生成为“四有”新人，我们的回答应该是肯定的 C、如果我们不能正确认识德育与智育的关系，在实际工作中就会做出错误的解答 D、只要认真地考虑一下培养目标，我们的回答应该是否定的
初二语文期中试卷
初二语文期中试卷 Prepared on 24 November 2020
初二语文期中试卷 第一部分（1～6题，22分） 1.给下列加点字注音：（5分） （1）恣睢．．____ ____ （2）惘．然_____（3）禅．师_____（4）瑟． 缩______ 2.解释下列加点的字（4分） A.易．主______ B.荼毒．．生灵_______ C.孱弱．．________ D.跻． 身________ 3.下面说法正确的一项是：（2分）（ ） A.《有的人》是一首抒情诗，一韵到底，全诗写得质朴、明朗、凝重、洗练。 B ．《故乡》以我回故乡的见闻为线索，全文突出地表现了一个“变”字。 C.《论雷锋塔的倒掉》采用了记叙为主，夹叙夹议的写法。 D.小说、诗歌甚至散文中的议论不是起辅助作用，往往有决定作用。 4.下面不是复句的一项是（ ）（2分） A. 这个胜利将冲破帝国主义的东方战线，具有伟大的国际意义。 B. 夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。 C. 我们能够去掉不良作风，保持优良作风。 D ．人民感谢我们，资产阶级也会来捧场。 5.填空：（3分） 《故乡》的作者是______，选自_______________，体裁_____________。 6.默写（6分） （1） 描绘千里马终身遭遇的句子是：_____________________________,____ _____________________________。 （2） 说明伯乐对千里马命运起决定作用的句子是：_______________________。 （3） 《为学》的中心论点是：__________________________________________。 第二部分（7～24题，52分） 记叙文（20分） 阅读下面的文字，回答其后问题。 A. 时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦．． 了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着．．几个萧索的荒村，没有一些活气．． 。我的心禁不住悲凉起来了。 B. 这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 C. 我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面是深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 7.这三段全是描写：_____________________________________。（1分） 段描写_________景象，作用是___________________________。（3分） 9.加点字词“阴晦”、“横着”、“活气”可否依次换用“阴暗”、“躺着”、“生气”，为什么
八年级上册语文期中考试试卷(含答案)
八年级语文上册期中考试试题 班级：学号：姓名： 说明：1．全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。 一、基础 (24分) 1．根据课文默写古诗文：（10分） （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。□□□□□，往来无白丁。（《陋室铭》）（1分） （2）荡胸生层云，□□□□□。□□□□□，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2分） （3）□□□□□□□，荒草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）（1分） （4）周敦颐在《爱莲说》中，用“□□□□□□，□□□□□□。”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。（2分）（5）把王绩的《野望》默写完整。（4分） 东皋薄暮望，徙倚欲何依。□□□□□，□□□□□。 □□□□□，□□□□□。相顾无相识，长歌怀采薇。 2．根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）鬼子们拍打着水追过去，老头子zhuāng huángshīcuò，船却走不动，鬼子们紧紧追上了他。 （2）她朝着脱了帽的肃立的人们看了一眼，十分庄严地对他们深深一jū gōng。 （3）我似乎遇到了一个pī lì( ),全体都震悚起来。 （4）我们从干校回来，载客三轮车都qǔ dì了。 3.下列句子中划线词语运用不恰当的一项是 ( )（3分） A.看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。 B.那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥。 C.小偷们恪尽职守，临近春节更是变本加厉，到处找机会下手。 D.2015年6月1日晚，搭载400多人的“东方之星”游轮在长江湖北监利段沉没。这一消息如晴天霹雳，令人无法接受。C(恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作。是褒义词，所以不适合C句。 4.下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分） A.针对发现的H7N9禽流感病毒以及出现病例情况，各级各类学校要监督并教育学生养成良好的卫生习惯。(把“监督”与“教育”互换位置) B.北京时间2015年10月7日大约晚上7点左右，瑞典皇家科学院宣布，将2015年诺贝尔医学奖授予中国女药学家屠呦呦。(删除“大约”或“左右”) C.习总书记在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中发出“用实干圆中国梦”的强音，体现了中央领导集体求真务实的精神、继往开来的决心、深入改革开放。(在“改革开放”后面加上“的意志”) D.之所以出现“凑够一撮人，无关红绿灯”的“中国式过马路”行为的原因，是因为国人对于规则意识的漠视。(删去“因为”)D（应该删去“的原因”） 5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分） （1）初中《语文》教材中的课文大多文质兼美，为我打开了一道道通往真善美世界的大门：读安徒生的《皇帝的新装》，我明白了保持童真的重要：读莫怀戚的《散步》，我感受到互敬互让的亲情，（1）___________________________,（2）___________________________；读宗璞的《紫藤萝瀑布》，我懂得了面对挫折的坚持。 示例：读杨绛的《老王》，我体验到以心换心的交情；读余秋雨的《信客》，我感悟到持之以恒的操守。 二、阅读(46分) (一)《桃花源记》节选（10分） 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，
部编人教版八年级下语文期中测考卷试卷分析
八年级语文下学期期中考试质量分析 一、整体情况 本试题满分为120分。我校参加考试的学生总共有170 人，其中最高分为100分，最低分为7 分。100分以上的只有 1 人，90分以上的有25 人。有75 人不及格。全级平均分为72.9 分。从这次成绩来看并不理想，高分的人数太少。这为我们今后的工作指明了努力的方向。 二、试卷结构及得分情况本次考试注重学科基础知识与基本技能的考查，注重人文精神和新课改理念的渗透，强调语文学习的个性化和创造性的要求，试卷内容涵盖了八年级下册第一、二、三单元和部分上册的内容，与学生的学习、生活紧密联系，全面考查了学生的基础知识、阅读能力和写作水平，体现出很强的人文精神，在考查学生语文综合能力的同时也对学生进行了思想熏陶的人格魅力的培养，对今后的语文教学起到了很好的指导作用。 本次统考考试的试卷共分为四个部分，即积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读和写作。下面就各部分试题完成情况作以分析：第一部分：积累与运用。共7 个小题，包括辨别字音、字形、修改病句、排序、古诗文的默写、小写作练习、名著阅读等。考察学生对基础知识的掌握以及灵活运用的能力。片段写作练习是新题型，重点考察了学生的动笔能力。名著阅读，考查《傅雷家书》。因为学生在假期里已经读过这本书，对书的内容有较详细的了解，所以这次本题做的较好。对于古诗文默写要求还不够严格，此题得满分的不多。今后要吸取教训，必须认真把关。
第二部分：现代文阅读。一共两篇，一篇是课内阅读《社戏》节选，一篇说明文《小满》。针对小说《社戏》，共设计7个小题，全部以选择题的形式出现，变相降低了试卷的难度。《小满》，这是一篇说明文。设置4个小题，分别考察了对文章概括能力、说明方法的分析、说明语言的准确性和严密性、以及综合表达能力。说明文在这册书中很突出，平时练习的比较有针对性。因此这道题学生做的还不错。第三部分：古诗文阅读。课内的文章《核舟记》。另一篇是古诗《《关雎》。分别考察了学生的文言字词积累、概括能力、分析能力、理解能力和欣赏能力。由于平时都重视古诗文阅读这一块，所以学生整体得分率较高。 最后一个内容是作文，是半命题作文《原来春已在_________ 》。并限定了选词范围“枝头、街头、心头、田埂、山脚、河岸、校园、小院”具体的要求要用记叙文体，以叙事为主。由于平时注意训练学生写作文的技巧，所以这次作文内容都很好，但字实在是不值一提，还需加强练习。 从这次的试卷来看，学生的成绩并不是很理想。平时对学生语文能力系统性的训练并不到位，很多知识学生都是知道却不会用，在接下来的教学中，我一定针对各种题型，对学生展开训练。使学生在做题中巩固所学知识，以此来提高学生的学习能力和考试能力。 针对此次考试出现的问题，今后的教学应从以下几方面入手： 1、更新教学理念，探求科学有效的教学方法。语文教师一定要把自己的角色定位从知识的传授者转变为学法的指导者、促进者，一定要
八年级语文下册期中测试题及答案
八年级语文下册期中测试题 一、积累与运用（22分） 1．根据提示或要求填空。（8分） （1）_______________，望峰息心；_______________，窥谷忘反。 （2）_______________，不汲汲于富贵。 （3）_______________，病树前头万木春。 （4）和亲友分别，天各一方时，人们时常引用苏轼《水调歌头》中的“______________，______________”来祝福。 （5）________________,不知口体之奉不若人也。 （6）念天地之悠悠，_____________________！ 2.选出下列字形和加点字注音全部正确 ．．．．的一项（）（2分） A.暗然失色朔方污秽．(suì) 滞．留（zhì） B 油光可鉴洁责绯．红(fěi) 禁锢．(gù) C杳无音信祈祷颔．首低眉（hàn）黝．黑（yóu） D 正襟危坐胆怯文绉．绉(zhōu) 匿．名(nì) 3.根据课文在下列句子的横线上填写恰当的词语。（2分） (1)在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象_________（低 着头显得很谦卑恭顺的样子），敬重有加，内心的期望扩大到____________（惶恐不安）的地步。（填成语） (2)我_______听说中国人是很敬重鬼的，_______很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总 算放心了，没有这回事。（填关联词语） 4.概括下面一则消息的主要内容。（12个字以内）（2分） 2006年10月29日零时20分52秒，我国“长征三号乙”运载火箭在西昌卫星发射中心点火升空，成功地将我国首颗直播卫星—“鑫诺二号”送上预定轨道。 主要内容：____________________________________________ 5.结合语境，解释下列各句中“阳光”一词的含义。（3分） （1）他开玩笑说：“给你点阳光 ．．就灿烂，给你点木炭就造炸弹。” ___________________________________________________________ (2)小丽穿一条牛仔背带裙，脚蹬一双旅游鞋，轻松休闲，很阳光 ．．。 ___________________________________________________________ (3)刘老师说：“这次评委会的做法有些不阳光 ．．。” ____________________________________________________________ 6.近年来，一些厂家商家为推销自己的产品，在商品广告宣传上可谓煞费苦心，于是大量的新编“成语广告”铺天盖地而来。下面就是一些厂家商家的“成语广告”词： ①某胃药广告：无所胃惧______ ②某淋浴器广告：随心所浴_____ ③某自行车广告：乐在骑中______
最新人教版八年级上语文期中测试题及答案
人教版八年级上期期中考试 语文试题 温馨提示：1.满分120分，完卷时间120分钟。 2.请将答案填写在答题卡上。 一、基础知识积累与运用（共16分，每小题2分） 1.选下列加点字注音全对的一项（） A. 炽．热（chì）荒谬．（miù）甲胄． ( wèi) 殚．精竭力（dān） B. 要塞．（sāi）尴．尬（ɡān）惊骇． (hài) 歼．灭（qiān） C. 绝巘．（yǎn）诘．责（jié）轩邈（mǎo ）猝．死（cuì） D．瞥．见（piē）屏．息（bǐng）锃．亮(zèng) 踌．躇（chóu） 2.下列书写全部正确的一项是（） A.锐不可挡抑扬顿挫待人接物经伦事务 B.张惶失措荡然无存不缀劳作纵横决荡 C.眼花缭乱名副其实粗制滥造广袤无垠 D.锲而不舍振耳欲聋丰功伟绩坦荡如砥 3.下列加点成语使用错误的一项是（） A.藤野先生没有民族偏见，对弱国好学的学生也一视同仁 ．．．．，热情教育。 B.欧˙亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫 ．．．．，吸引了各国的读者。 C.年轻的城市需要青春活力，需要丰富的想象力和摧枯拉朽 ．．．．的创造力，更需要不断超越的勇气。 D.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲 ．．．．的人，最终都走向了成功。 4.下列句子的排列顺序，正确的一项是（） 给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和旧相机，自己写字，自己拍照，走走停停。踏访古村落，；梦游江南，；游走大漠，；探访名山，；江南的烟雨客，独到塞北看寒雪……所有的一切，需要我们在路上！ ①聆听佛语梵音，晨钟暮鼓②感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答 ③入目的便是黄沙白草，长河落日④坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸
初二语文期中考试卷
初二语文期中考试卷 第一部分：积累与运用。（18分） 1、阅读下面这段文字，按要求给加点字注音，或根据拼音写出汉字。（2分） 北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——展翅站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科(jìng) ______技场。奖牌背面镶嵌．( ) 着中国古代龙纹造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽． ( )。整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓(yù）。 2、下列词语没有错别字的一项是（）（2分） A．悬崖绝壁如泣如诉瞬息万变稍纵即失 B．潸然泪下娓娓动听脍灸人口容光焕发 C．分道扬镖寥寥无几虚无缥缈得天独厚 D．世外桃源横空出世风度翩翩柳暗花明 3、选出下列句子中没有语病的一项（）（2分） A．球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓球运动器材。 B. 同学们应该端正学习语文的目的。 C．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。 D．《背影》的作者是现代著名散文作家朱自清写的。 4、用课文的原句填空。（8分） （1）《茅屋为秋风所破歌》这首诗中，最能表达诗人舍己为人至死无悔的精神境界的诗句是“，！”（2）我们可以用陆游的“，。” 这两句诗句来形容人们陷入困境后经过一番努力又绝处逢生的情境。（3）《过故人庄》一诗中对仗工整的写景名句是：，。（4）《渔家傲》一诗中抒发戍边将士的思乡之情和建功之志的句子是：，。5、把下列句子组成语意连贯的一段文字，并将正确排序的序号依次写在方框里。 （2分） ①由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草，它们 很快被吃光了，草没有了，鹿也难逃厄运。 ②在草原上，鹿吃草而被狼吃。 ③然而事实不是这样。 ④由此，我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。
初二语文期中试卷分析表
试卷分析表（样表） 学校邢家中学年级初二 学科语文任课教师姜嵩伊春梅穆萃明评价项目A B C D 试题质量01 命题规范，符合课标要求∨ 02 题量适当、覆盖面广∨ 03 难易程度∨ 04 综合性、设计性题目的水平∨ 05 命题建议：提高学生的语文素养，注重基本能力的考查，加大对学生平时的积累的考查力度。 卷面分数分布06 100/90分以上9人占年级总人数比例： 5.52% 07 99/89--96/80分27人占年级总人数比例：16.56% 08 95/79--72/60分92人占年级总人数比例：56.44% 09 71/59--40分31人占年级总人数比例：19.02 % 10 40分以下4人占年级总人数比例： 2.45% 11 总计163人 统计12 最高分最低分平均分优秀率及格率 108 23 82.20 22.09% 78.53%
试卷简 要分析13 典型错题主要原因 第一大题语文知识积累与运用，一共8个小题。第1小题，考察书写，学生不够重视，平时要求不严，得满分的不多，以后在教学中加强书写训练。第2.注音题，没有出错的一项，有些同学审题不仔细，导致丢分。要求学生有扎实的语文基本功如书写、识记，同时要求学 生养成良好的语文学习习惯。错的同学也不少，可见学生阅读和积累不足，平时写字没有注 意规范。老师的检查力度不够。第4题解释文言词语，一共3个，大部分同学能得满分。第5题有关成语题。A，C两项容易混淆，成语积累不够，不会灵活运用，不会结合语境分析。 这方面平时接触少，练习不够。7小题，文学常识题失分较大。8小题古诗文默写，写错字现象严重。学生眼高手低，不注重积累，书写。 第二大题文言文阅读，课内加课外。一共4个小题。课内：第3小题翻译句子，不论是对短文的领悟，还是对文言语句的较真或是对传统文人的感悟。全然不见了为文言而文言的刻板。学生一不留神，这里丢了分。第三小题文言理解题。回答不够完整，有些同学换个 问法就不会回答，不会灵活运用。课外文言文：不难理解，有些同学一看到文言文就害怕， 就觉得非常难，不愿动脑思考，课内文言文的积累不会灵活运用，导致失分较多。以后教学 中注重同学们文言知识的掌握与灵活运用。 第三大题为阅读板块，一个课内加一个课外阅读（一） 1—3题意图在于考查学生的积累，语文基本功。学生错误较少，平时教学中有所涉及，在语言的深度方面还要多下功夫。得分率比其他题高，大概能给学生带来些做阅读题的自信心。 4题考查对课文内容的理解，熟识的生活感受让学生有跃跃欲试的感觉。可语言上的“贫血”和思想深度的不够，导致失分率较高。 课外阅读（二） 1题基础题，找成语，考查学生的语文基本功，很简单的题。 2题课文理解题，没有太多难度的，但学生失分较多。因为学生的概括能力一般都强于抽象思维。前面说了，学生只要找到阅读材料中与自己心灵共鸣的谐音。便应当寻到了感悟 之源。 3题，但不按要求回答，结合文中的细节，有些同学没有，导致丢分。 4小题题考查对课文内容的理解，熟识的生活感受让学生有跃跃欲试的感觉。可语言上的“贫血”和思想深度的不够，导致失分率较高。平时练习不够，老师在这方面做的准备不够，没 有足够的重视， 第四大题为写作题。本次作文题为半话题作文，以行走在-------------为题写一篇记叙文。这个题目很能适合初中学生写，应该很有话说，可回忆亲身经历，也可发表自己对焦点问题的看 法。 存在问题： 1、有些学生叙事写得太具体，叙得太多，反而没有能表达出自己的思想认识，缺少点 睛之笔来升华文章的主旨。 2、部分学生已懂得通过叙事来说理，但说得很空泛，反来复去地说一个意思。 3、从语言角度看：大部分学生的语言比较平淡，缺乏文采，没能有效采用设问，反问， 比喻，排比等修辞手法使语言亮丽起来。 4、从作文中可以看出学生阅读量不足，对生活的感悟不深。
八年级下册语文期中试卷(含答案)
人教版八年级语文下册期中测试 一、语文知识积累与运用（20分） 1、根据拼音写汉字（2分） 人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是tǎn dàng( )平原，有时是qíqū（）险路。 2、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分） A、人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟 ．．．．。 B、由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋 ．．．．般地冒出来了。 C、李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》，真是妙手偶得 ．．．．啊! D、由于作者当过多年的中学教师，他描写的学校生活栩栩如生 ．．．．。 3、文学常识（2分） 孙悟空的第一个师傅是_ _ ，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山。后皈依佛门，唐僧为他取名___ _。为西天取经立下汗马功劳，后被封为。 7、古诗文名句默写（14分） （1）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）黔娄之妻有言：“，不汲汲于富贵。” （3），铜雀春深锁二乔。《赤壁》 （4）俱怀逸兴壮思飞，。 （5）诗显精神，文天祥身陷囹圄忠贞不屈，发出：？”的千古绝唱，苏轼“游宦”五年，丧妻别子，中秋对月夜却表达出“，”的美好祝愿。（6）《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工的之妙的句子是，。 （7）《相见欢》中描写庭院中的清幽景色的句子是，。。 （8）我们热爱和平，不希望战争。但是自古以来华夏儿女为了维护和平不怕战争。古诗里有关“战争”的诗句有很多，请写出连续的两句，。 二、文言文阅读（12分） （一）马说（12分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 9、指出下列加点字解释不正确的一项（2分）（） A、故．虽有名马（所以） B、骈死 ．．于槽枥之间（并列而死） C、才美不外见．（通“现”，表现） D、执策而临．之（在） 10、解释下列加点的字，指出意思相同的一项是（2分）（） A、马之．千里者虽有千里之．能 B、食．之不能尽其材食．马者不知其能千里而食也 C、而．伯乐不常有执策而．临之 D、其．真不知马也食马者不知其．能千里而食也 11、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分） 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 12、作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（2分） 13、你认为二十一世纪的青少年应具备什么素质，才能成为“千里马？（2分） 二、现代文阅读（38分） 火柴天堂（20分） 那天，妈妈看到我在玩游戏，站了好久，轻轻地说：“东东，游戏……还是少玩点吧。”妈妈是在家上班的自由职业者，对我一向还是很理解，可能与她时尚的职业有关吧。
八年级语文期中测试及 答案
周林学校八年级下语文半期考试试卷 一、积累与运用（30分） 1．下列各组加点字的注音字形完全正确的一项是（）（3分） A．蓦然（mù）絮叨（xù）斡旋（wō）大彻大悟 B．亢奋（kàng）震憾（hàn）闲逛（guàng）人情事故 C．踊跃（yǒng）踱步（dù）家眷（juàn）世外桃园 D．恬静（tián）蓬勃（péng）耳畔（pàn）大气磅礴 2. 下列句中加下划线的成语运用正确的一项（）（3分） A.两位阔别多年的老同学意外地在溆浦城萍水相逢 ．．．．,别提有多高兴了。 B.同学们在操场上打球,不一会儿,大家都销声匿迹 ．．．．了．。 C.老师的声音戛然而止 ．．．．，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。 D垃圾的恶臭不是飘进房里，这里脏乱的环境令人叹为观止 ．．．．。 3．下列选项中有错误的一项是（）（3分） A．《灯笼》以散文的自由笔法，抒写了关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。 B．《社戏》是鲁迅1922年创作的一篇短篇小说。作者以自己的生活经历为依据，用第一人称叙写了迅哥儿少年时代在浙江绍兴的小村庄看社戏的故事，但文中的迅哥儿并非是鲁迅。 C．《小石潭记》以优美的语言描写了小石潭的景色，这些景色给人幽深冷寂、孤凄悲凉之感，直接抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。 D．《核舟记》按照先中间后两边、先正面后背面的空间顺序介绍了核舟的形象，表现了作者对王叔远精湛技术的赞美，赞扬了中国古代劳动人民的勤劳与智慧。 4．下列句子中没有语病的一项是（）（3分） A.学校应该建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。 B.本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。 C. .随着城镇化进程的加快，我市农村人口大幅减少，与十年前相比，几乎减少了一倍。 D. .大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 5.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是（）（3分） 命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿原则，它青睐不断拼搏的强者， _________，收获也最多。 A. 强者在生活中失去太多 B. 强者尽管在生活中失去太多 C. 虽然生活让强者失去太多 D. 让在生活中失去了太多的强者 6.下列句子中说话得体的一项是( ) （3分） A.我是一个退休的先生，长期以来一直从事教育工作，深知国家对教育的重视，希望孩子们沐浴在祖国的阳光下快乐成长。 B.兹有我校高三（7）班李明同学，成绩优秀，善于交际，多次在国内外大赛中获得大奖，拟参加你校自主招生考试。 C.目前丢失身份证，蒙您及时送回，感激不尽，明天我将专程前来致谢，请在家恭候。 D.如果你们有学习需求，我们做老师的一定不吝赐教。 7.古诗文中的名句名篇。(12分) ①_______________,只有香如故。（《卜算子·咏梅》） ②______________，在城阙兮。 (《诗经·子衿》) ③______________，端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ④________________，母亲延安换新衣。（《回延安》） ⑤茅飞渡江洒江郊，_______________，_______________。（《茅屋为秋风所破歌》） ⑥《桃花源记》中：“__________________,_______________。”两句色彩绚丽，突出了桃花林的绝美景色。 ⑦《茅屋为秋风所破歌》与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的语句是“_______， _____”。 ⑧《关雎》中以“__________________,__________________”将主人公长夜无眠、思绪万千以及难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。 二、阅读（50分） (一）一把寂寞的锄头 (1)这是一把寂寞的锄头，静静地倚靠在斑驳的墙壁上。木质的柄上布满腐朽的暗灰色，金属的头也长满黄色的锈迹，在皎洁如水的月光里，没有半点光泽。它像极一位深闺里常年等待归人的怨妇，头发蓬乱，一脸憔悴。几声从远处秋草间传来的虫鸣，如泣如诉，把一把锄头内心的全部忧伤与寂寞呈现得淋漓尽致。 (2)月光被无情的岁月割伤，父亲与这把锄头的那些逝去的遥远影像在我的心头慢慢变得清晰可及。 (3)扛着一把锄头，叼着一根香烟，飘进晨雾里，又扛着一把锄头，叼着一根香烟，从黄昏里归来，这几乎成为父亲每天必不可少的功课。晨雾与黄昏比我更懂父亲，它们能够感受父亲脸上的每一点苍老与沧桑，以及内心掠过的每一抹喜悦与忧伤，所以它们总是以最美丽的姿态迎送父亲。在晨雾与黄昏的更替中，也交织着父亲充沛的精力与疲惫的身躯，见证着父亲永不弯曲的脊梁。我常常坐在门前那棵不知年龄的香樟树下等待父亲从黄昏里归来;走到树下，父亲也偶尔会坐下来抽一根烟。青烟一圈圈漫过父亲的头顶，漫过高大的香樟树，飘向比天边更远的天边。青烟散了，黄昏却紧锁住父亲的眉头，年少的我一点也不懂父亲眉心间的惆怅。 (4)我八九岁时，父亲去铁匠铺给我打了一把小锄头。我永远无法忘记那天父亲给我讲的一句话，“吃果子，拜树头;吃米饭，敬锄头。”在父亲心里，锄头就是一切，能够创出生活里所有的希望。他也希望，我拾起这样的希望并把它延续下去。 (5)父亲的话就是箴言，我年少的心始终坚信着。 (6)可后来，父亲却先背叛了。 (7)父亲离家的前一夜，我听见了他的叹息与母亲的啜泣。那夜，月光也像今夜这样皎洁，父亲那把锄头被泥土打磨得锃光瓦亮。锄头似乎也察觉到了什么，躲在墙角，望着天上闪闪烁烁的星星发呆，一声不吭。 (8)“难道就没有其它办法了么?”母亲哽咽着说。 (9)父亲深深地叹了一口气：“要是有法子，谁愿意背井离乡呢?” (10)整个漫长的夜里都充斥着这样沉重而无奈的对话，少不更事的我，也从中体会到了一点辛酸，虽然我并不明白父亲为何不得不逃离村庄。次日清晨，深秋的薄雾把通往城市的路遮盖得严严实实，像是有意要留住父亲远行的脚步。墙脚的锄头上，也沾满了露珠，晶莹剔透，与母亲的眼泪一样，没有半点杂质。父亲背上大大的帆布包，摸了摸锄头，便一头扎进了迷雾中。这年，我十二岁，念小学六年级;妹妹六岁，刚念小学一年级。 (11)岁月如梭，光阴似箭，十年时光转瞬间就溜走了。 (12)十年前，父亲怎就狠下心来扔下这把锄头，毅然决然地从村庄逃往城市?其中的原因是复杂的，像一团凌乱的绒线交织在父亲心里，他不得不忍着巨大的悲痛逃离。在父亲心里，这把握了十多年的锄头早已成为他最亲密无间的朋友，怎能说背叛就背叛呢? (13)上有祖父、祖母要赡养，下有我和妹妹要供养，父亲似乎感到了这是一把锄头再也不能承受的重担。乡村与城市的巨大落差，不得不让始终坚信一把锄头可以在土地上开垦出无限希望的父亲的心头产生动摇。不仅父亲动摇了，村庄里一个又一个农人都动摇了，纷纷逃离他们热爱的土地，眷恋的锄头。锄头寂寞了，村庄也开始变得荒芜。 (14)但父亲终究没有逃离与背叛，在他的心里，始终有一把锄头挽就的心结，这里面栓着的全是爱，从未改变。我坚信，终有一天，父亲以及那些离开村庄的农人们都将全部回来，重新握起那把锈迹斑斑的锄头，书写村庄的富饶。 (15)一把寂寞的锄头，是村庄的忧伤，也是村庄的温度。 8．父亲对锄头的感情是复杂的。请结合全文内容，梳理出父亲对锄头的情感变化历程。 9．第(6)段在文章结构上有什么作用?请具体分析。 10．如何理解文章最后一段所说的“村庄的忧伤”和“村庄的温度”? 11．请以你对题目“一把寂寞的锄头”的理解，选出不符合文义的一项是。（） A.表面上写锄头，实际上是借锄头写农村的现实生活，写锄头就是写农村，一把锄头的命运就是农村命运的缩影。 B.用拟人手法，写锄头的寂寞，反映了少数农人逃离农村进城谋生，作者担心害怕农村变得寂寞荒芜的景况。C．借锄头的寂寞，写出作者对农村现状的思考，从而唤起人们对农村、农业、农民问的关注。 D．运用比喻、拟人的修辞手法，把锄头比作怨妇。 （二）大洋中脊的特殊地质结构梁鑫峰 ①自古以来，人类就知道陆地上有山脉；其实海洋里也有山脉，这些山脉被称作大洋中脊。 ②人们意识到海底也有山脉，只不过100多年的时间。大洋中脊的发现，可以追溯到1872年英国“挑战者号”的全球调查。“挑战者”号上的科学家利用探测锤发现大西洋中部有一处高高隆起的地方。1925-1927年，在德国“流星”号考察期间，科学家利用声学回声测深法再次确认了这条山脉的存在。他们还发现这条位于大西洋底的山脉竟然通过好望角，延伸到了印度洋。 ③在接下来的几十年间，印度洋中脊和东太平洋中脊也陆续被发现。二战后，船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究。到20世纪50年代初期，地质学家已经知道地球上每个大洋的洋底都有山脉，并且这些山脉连成一个巨大的海底山脉系统。 ④大洋中脊的发现使得人类对地球的认识也向前迈出了一大步。正是因为大洋中脊的发现，让魏格纳的大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成现在被人们普遍接受的板块运动理论。 ⑤大洋中脊既是海洋深处的巨大山脉，又是新的海洋洋壳生成的地方。大洋中脊的中轴线上坐落着众多的“火山口”。在那里，灼热的岩浆由地幔向上涌，逐渐冷却，结合周围已软化的岩石，形成新的洋壳。新生成的洋壳挤压大洋中脊两边已有的地壳，不断向外扩张，并最终在板块的交界边缘俯冲回地幔去。因此，洋壳在大洋中脊出生，在板块与板块的撞击中消亡。在过去的几十亿年里，大洋洋壳就这样的循环往复、生 生不息。 ⑥研究发现，大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。从中轴线往外，水深逐渐增加。比如大西洋中脊的中轴线处水深大约为2500米，但其外沿的水深则有5000多米。究其原因，中轴线处的洋壳刚刚形成，温度最高，因此其密度较小，所以也就升得最高。在几百万年的地质时间尺度上，中轴线处的洋壳往外移动，其温度逐渐降低，密度增加，随之也就慢慢沉下去了。于是，这些高大的海底山脉就形成了。有时，这些山脉 还会露出海面形成岛屿，其中最著名的便是冰岛。 ⑦虽然同为巨大的山脉，但是海底山脉和陆地山脉的生成机制不同。陆地山脉大多是由板块相互挤压形成的，大洋中脊则是新的海洋洋壳生成的地方。大多数大洋中脊的中轴线处存在一个被称为中央裂谷的特殊结构，形态类似山谷。大洋中脊就像是被从中轴线处劈开来一样。不过，不同的大洋中脊，其中央裂谷的形态也不同。比如，大西洋中脊的中央裂谷非常巨大，大概有25-30千米宽，且有1000-2000米深；而位于东太平洋中脊隆的中央裂谷只有不到1000米宽，深度也不到100米。这些差别主要是由于不同大洋中脊处新生成地壳的扩张速度不同。扩张速度快的（大于5厘米/年）大洋中脊会呈现出如东太平洋隆起样的结构，扩