重点中学英语语法讲义比较级最高级

重点中学英语语法讲义-比较等级

一、概说

英语中的形容词和副词有三个等级，即原级、比较级和高最级。比较级主要用于两者比较，最高级主要用于多者比较。

二、形容词比较等级的构成

1. 通过加后缀-er和-est构成。单音节和部分双音节形容词通过加后缀–er和-est构成比较级和最高级

原级比较级最高级

tall(高) taller tallest

quiet(安静的) quieter quietest

narrow(狭窄的) narrower narrowest

注：(1)若原级以字母e结尾，则只加-r和-st：fine—finer—finest。

(2)若原级以“辅音字母+y”结尾，则应将y改为i，再加-er和-est构成比较级和最高级：dry—drier—driest。(例外：shy(害羞的)—shyer—shyest)

(3)若原级为重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母，则双写这个辅音字母后加词尾-er和-est构成比较级和最高级：big—bigger—biggest。

2.通过在其前加more和most构成。多音节和部分双音节形容词通过在其前加more和most构成比较级和最高级：

原级比较级最高级

difficult(困难的) more difficult most difficult

dangerous(危险的) more dangerous most dangerous

注：(1)有的双音节形容词(如 clever, common, gentle, handsome, happy, narrow, polite, quiet, shallow, simple, stupid)可以有两种方式构成比较级和最高级级：clever—cleverer / more clever —cleverest / most clever 等。

(2)某些带有否定前缀un-的三音节形容词(如uncommon, unhappy, unpleasant, untidy等)可以用两种比较级形式：unhappy—unhappier / more unhappy — unhappiest / most unhappy。

二、副词比较等级的构成

副词的比较等级的构成方法与形容词比较等级的构成方法基本一样，即：

1. 通过加后缀-er和-est构成。单音节和个别双音节副词通过加后缀–er和-est构成比较级和最高级

high(高) higher highest

soon(快) sooner soonest

early(早) earlier earlier

注：有关将y改为i，再加-er和-est的规则以及双写末尾辅音字母的规则，参见形容词比较等级的构成方法。

2.通过在其前加more和most构成。绝大多数双音节副词和所有的多音节副词通过其前more和most构成比较级和最高级：

bravely(勇敢地) more bravely most bravely

heavily(重重地) more heavily most heavily

carefully(仔细地) more carefully most carefully

注：有的双音节副词(如often, seldom等)可以有两种方式构成比较等级：often—more often / oftener—most often / oftenest。

三、形容词与副词比较等级的不规则变化

1.常见的不规则形容词与副词的比较等级变化

原级比较级最高级

good(好的) better best

well(好，健康的) better best

bad(坏的) worse worst

badly(坏地，恶劣地) worse worst

ill(有病的) worse worst

much(多) more most

many(多) more most

little(少) less least

far(远) farther / further farthest / furthest()

注：包含good, well, bad, ill的复合词形容词(如good-looking, well-known, well-built, bad-tempered 等)，通常将good, well, bad, ill 改为比较级和最高级，不过也可用more和most 的形式：good-looking — better-looking / more good-looking—best-looking / most good-looking。

2. farther, further与farthest, furthest 的用法区别

(1)表示距离时，四个词都可用：

I can throw much farther [further] than you. 我可以比你扔得更远。

What’s the farthest [furthest] distance you’ve ever run?你跑过最远的距离是多少?

(2)若用于引申义，表示“更进一步”、“此外”等义，则只能用 further：

We’ll further discuss it.我们会进一步讨论它。

Are there any further questions? 还有问题吗?

(3) further 可用作动词，意为“增进”、“推进”等(其他几个词一般不这样用)：

His support furthered my career. 他的支持促进了我的事业。

3. elder, eldest & older, oldest 的用法区别

(1) old 通常的比较级和最高级分别是 older, oldest。可用于人或物，可用作表语或定语，可与 than 连用：

He is older than me. 他比我年纪大。

I’m two years older than he.我比他大两岁。

The cathedral is the oldest building in the city. 这座教堂是城里最古老的建筑。

(2) elder 与 eldest 主要用于家人之间表明长幼关系。通常只用于人而不用于物，只用作定语而不用作表语，也不与 than 连用：

This is my eldest son (daughter). 这是我的大儿子(女)。

His elder brother (sister) works in a clothing factory. 他哥哥(姐姐)在一家服装厂工作。

注：在美国英语中也可用 older, oldest 表示长幼关系：older brother 哥哥

(3) elder 与 eldest 的区别是：前者指两者中年纪较大的, 而后者指三者或三者以上的年纪最大的。如：one’s elder son指两个儿子中年纪较大的一个，one’s eldest son指三个或三个以上的儿子中年纪最大的一个

(4) elder 和 eldest 作为形容词，通常只能用作定语，不用作表语；但若不是用作形容词(即其后不接名词)而是用作名词，则可以用作表语(此时通常有冠词或物主代词修饰)：I’m the eldest in the family.我是全家年纪最大的。

He was the elder of the two sons. 他是两个儿子中较大的。

四、使用比较等级应注意的几点

1.使用比较等级的基本原则。不作比较用原级，两者比较用比较级，多者比较用最高级：

He is very tall. 他很高。(尽管“很高”，但没有比较，故用原级)

He is very short, but taller than me. 他很矮，但比我高。

Among the three short girls, Mary is the tallest. 在这三个矮姑娘中，玛丽是最高的。

注：在非正式场合，有时也可用最高级来代替比较级用于两者的比较(但也有人反对这样做)：

Which is the best? The red one or the green one? 哪个最好？是红色的还是绿色的？

2.不能使用双重比较等级。即构成比较级时不能既加词尾-er，又在其前加more；构成最高级时不能既在词尾加-est，又在其前加most，如不能说more better, most earliest 等。不过“比较级+and+比较级”这样的形式却完全可用：

I am getting fatter and fatter. 我越来越胖了。

We’re going more and more slowly.我们越走越慢了。

3.使用比较等级要注意合乎逻辑。请看两组正误句：

(1)我的电脑比她的贵。

误：My computer is more expensive than her

正：My computer is more expensive than hers.

析：从逻辑上说，应该是my computer 与 her computer 作比较，而不是my computer 与her 比较。上面正句中的hers=her computer。

(2)上海人口比中国其他城市的人口要多。

误：The population of Shanghai is larger than that of any city in China.

正：The population of Shanghai is larger than that of any other city in China.

析：从逻辑上说，Shanghai在China范围内，或者说Shanghai也是China范围内的一个城市，若不用other，则句意为“上海的人口比中国任何城市的人口都多”，

4.本身已含有比较意味的词语通常不用于比较级

Which do you prefer, tea or coffee? 茶和咖啡, 你更喜欢哪样?

She is junior to me. 她比我年纪小。

5.比较级前冠词使用规律。比较级前通常不用冠词，但有时也用，这主要见于以下情形：

(1)当比较级后接名词时，比较级前可能用冠词，此时的冠词不是修饰比较级，而是修饰其后的名词：

Which is the larger country, Canada or Australia? 中国和澳大利亚，哪个国家更大？

(2)当要特指两者中“较(更)…”时，比较级前通常要带定冠词，此时可视为比较级后省略了有关的名词或代词one，即定冠词实为修饰被省略的名词或代词one：

This dictionary is the more useful of the two. 在两本词典中，这本更有用。

Mary was the more beautiful of the two. 玛丽是这两个人当中较美丽的。

(3)在比较级前用the表示程度(通常有表示原因、理由或条件的短语或从句)：

I feel the better for my walk. 散了一下步我觉得舒服多了。

I love him all the more for [because of] his faults. 正因为他这些缺点，所以我越发爱他。

(4)用于“the+比较级，the+比较级”，表示“越来越……”：

The sooner, the better. 越快越好。

The more dangerous it is, the more I like it. 事情越是危险我越喜欢。

(5)当by far用于修饰比较级且置于其前时，比较级前要用the：

He’s by far the cleverer student.他是个聪明得多的孩子。

It’s by far the quicker to go by train.乘火车要快得多。

注：by far若用于比较级后，则通常不用the：

It’s quicker by far to go by train.乘火车要快得多。

6.最高级前冠词使用规律

(1)在形容词最高级前通常有the：

This is the best room in the hotel. 这是这个宾馆里最好的房间。

He is the busiest man in the office. 他是这个办公室最忙的。

(2)当最高级形容词用作表语(尤其是当在which后)且不带比较范围时，the有时(尤其是非正式场合)可以省略：

This dictionary is (the) best. 这本词典最好。

Which of the boys is (the) strongest? 这些男孩子当中哪个力气最大？

但是，当处于表语位置的最高级带有比较范围或带有限定性修饰语时，其前的the通常不能省去：

This dictionary is the best I could find. 这是我能找到的最好的词典。

He was the quickest of all the students. 他是所有学生中动作最快的。

(3)当要对同一个人或事物在不同情况下进行对比时，处于表语位置的最高级形容词前不能加the：

Vegetables are best when they are fresh. 蔬菜新鲜时最好吃。

比较：He’s busiest on Sunday.他星期天最忙。(他与自己平时比)

He’s the busiest of all the people.在所有人当中他最忙。(他与别人比)

(4)在副词最高级前可用the，也可省略：

Among them, he studies (the) hardest. 在他们当中，他学习最刻苦。

(5)与形容词的最高级一样，当要对同一个人或事物在不同情况下进行对比时，副词最高级前也不能加the：

She works hardest when she’s doing something for her family.她为自己家干活时最卖力。

比较：Of all the workers, he works (the) hardest. 在所有工人中，他干活最卖力。

7. than后的省略。

(1)若than 所连接的两个待比较的句子有相同成分，通常有所省略，如说He is much taller than I (am). 而不能说He is much taller than I am tall. 但是，若所连接的两个待比较的句子没有相同成分，则不能省略，否则意思会有所变化。比较：

He swims faster than I run. 他游泳比我跑步还快。

He swims faster than I. 他游泳比我(游泳)快。

(2)有时用于类似以下这样的省略句：

Don’t eat more than is good for you.不要吃得过量。

More food is wasted than is eaten in this canteen. 在这个食堂里浪费的食品比吃掉的还多。

Some of the stories were really more than could be believed. 有些故事实在认人难以相信。

More people own houses these days than used to years ago. 与几年前相比，目前有更多的人自己有房子。

为了便于理解，可以认为这类省略句的than后省略了what(但实际上这个what通常不宜补上，除非在英国某些方言里)，但也有人认为在一些类似情况下than有点像关系代词，引导一个类似于定语从句的句子(但又不完全像定语从句，因为有时其前没有先行词)，这类省略句通常不能补上所缺的主语或宾语(因为than就充当了主语和宾语)。另外，还有以下这样的省略形式(即不仅省略了主语，而且省略了助动词)：

He returned three days earlier than expected.(=…than he was expected.)他比所预料的早回三天。

8.比较级和最高级的常见修饰语

(1)比较级的修饰语有far, even, still, a lot, lots, a great deal, a bit, rather, three times, any, no, very much 等：

This is very much better. 这个好得多。

Japanese is much [far] more difficult than English. 日语比英语难多了。

He knew a great deal more than I did. 他所了解的比我了解的多得多。

He works hard, but she works still harder [harder still]. 他工作很努力，但她工作更努力。

(2)最高级的常见修饰语有 (by) far, much, nearly, almost, not quite, by no means, very, second, next 等：

He is far more careful than I am. 他比我仔细得多。

This is by the best news for a long time. 这是很久以来最最好的消息。

This is much the most important. 这是最最重要的。

I think this is the very best dictionary. 我想这是最最好的词典。

The Yellow River is the second longest river in China. 黄河是中国第二长河流。

Of the three boys Jim is by no means the cleverest. 在这三个男孩子中，吉姆绝不是最聪明的。

注：very不能修饰比较级，却可修饰最高级，但它与一般的修饰最高的副词有所不同，即它要放在最高级前定冠词之后，而不是之前(另外，second, third, next等也要入在定冠词之后)。

五、几个重要的比较结构

1.as…as结构。其基本意思为“与……一样”，其中的第一个as副词，其后通常接形容词或副词(用原级)，第二个as可用作介词(后接名词或代词)或连词(后接从句)。使用时应注意以下几点：

(1)在否定句中，第一个 as 也可换成 so：

He doesn’t study as [so] hard as his brother.他学习不如他弟弟努力。

(2)在该结构的两个as之间通常接形容词或副词的原级，但若涉及数量或程度，可用“as much+不可数名词+as”和“as many+可数名词复数+as”：

You’ve made as many mistakes as I have. 你犯的错误和我犯的一样多。

I haven’t got as much money as I thought.我不像原来想像的有那么多钱。

其间接形容词时，有时该形容词还可修饰另一名词，但这个名词应带有不定冠词(注意词序)：

She is as good a cook as her mother. 她和她妈妈一样是位好厨师。

也可说：She is a cook as good as her mother.

但不说：She is as a good cook as her mother. 或They are as good cooks as us.

(3)第二个as后接从句时，该as通常为连词，但有时这个as还充当其后从句的主语或宾语，此时该as实为关系代词：

I gave him as much as he could eat. 他能吃多少，我就给了他多少。

We’ve got food for as many people as want it.我们的食物，无论多少人吃都够了。

(4)该结构根据情况可用使用以下修饰语：(not) nearly, almost, just, nothing like, exactly, not quite, half, one-ten, twice, three times, 30 per cent等，并且这些修饰语必须置于第一个as 之前，而不能置于其后：

He doesn’t play half as well as his sister.他演奏的水平不及他姐姐的一半。

This dress is twice as expensive as that. 这件连衣裙比那件贵一倍。

(5)若第二个as引导一个表示将来意义的从句，则该从句可用现在时表示将来，也可直接使用将来时态：

We’ll get there as soon as you do [will].你一到，我们就到。

(6)在非正式场合(尤其是美国英语中)，有时可以省略第一个as：

When over forty, he married a woman poor as himself. 他在40多岁时娶了一个像他本人一样穷的女人。

另外，若意思明确，有时可省略第二个as及其后的相关词语：

The pianos in that shop will be cheaper, but not as good. 那家商店的收音机会便宜些，但质量没那么好。

2. more than 与less than

(1) more than 的主要用法是：

①(指数量)多于：

I’ve known him for more than twenty years.我已认识他20多年了。

②不只是，不仅仅是(通常后接名词、动词、从句等)：

He is more than a father to her. 他待她胜过父亲。

He more than smiled, but laughed. 他不只是微笑，而是放声大笑。

The result was much more than I imagined. 结果远远超过我的想像。

③极其，非常(通常后接形容词、副词或分词等)：

She was more than kind to us. 她对我们很友好。

He was more than upset by the accident. 这个意外事故使他非常心烦意乱。

④难以，完全不能(其后通常连用情态动词 can)：

That is more than I can tell (=I can’t tell that).那事我实在不明白。

(2) less than 的主要用法是：

①(指数量)不到，不足：

It’s less than a mile to the station.去车站不到一英里。

In less than an hour he finished the work. 没要上一个小时他就做完了工作。

②比…(小)少：

Two is less than Three. 二比三小。

She eats less than she should. 她吃得比她应该吃的少。

③一点也不：

He was less than helpful when we arrived. 我们到达时他一点也不帮忙。

3.more …than与less…than

(1) more...than 的主要用法：

①比…多，比…更：

He has more books than me. 他的书比我多。

He is more careful than the others. 他比其他人更仔细。

②与其…不如：

He is more lucky than clever. 与其说他聪明，不如说他幸运。

He is more scholar than teacher. 与其说他是位教师，不如说是位学者。

注：该句型主要用于同一个人或物在两个不同性质或特征等方面的比较，其中的比较级必须用加 more的形式，不能用加词尾 -er 的形式。

(2) less...than 的主要用法是：

①不像(如)：

He is less honest than his brother. 他不如他哥哥聪明。

②比…少，不如…多：

We drink less coffee than tea. 我们喝咖啡不如喝茶多。

I got less money than the others did. 我比别人得到的钱少。

③与其…不如…：

I regard him less as my teacher than as my friend. 与其说我把他当作老师，不如说我是把他当作朋友。

注：表示此义时与可与more…than结构替换(但要注意词序的变化)：

He is less a teacher than an expert. / He is more an expert than a teacher. 与其说他是老师，不如说他是专家。

4. no+比较级+than。这类结构的实际意思是对待比较的两个对象进行否定，相当于该原级形容词或副词的反义词使用as…as结构的意思：

no better than = as bad as 与……一样不好

no faster than = as slow as 与……一样不快

no taller than = as short as 与……一样不高

no earlier than = as late as 与……一样迟

He is no cleverer than her. 他与她一样不聪明(即一样愚)。

He’s no richer than a beggar.他同乞丐一样穷，即穷如乞丐。

5. no+比较级+than与not+比较级+than：前者表示“与…一样不”，后者表示“不比…更”：

He is not taller than me. 他不如我高()。

He is no taller than me. 他同我一样不高。(即一样矮)

His English is not better than mine. 他的英语不如我的英语好。

His English is no better than mine. 他的英语同我的英语一样不好。(即一样差)

You are not more careful than he is. 你不如他仔细。

You are no more careful than he is. 你和他一样不仔细。(即一样粗心)

6. no more than与not more than：两者均可表示数量，前者表示“仅仅”、“只有”(= only)，强调少；而后者表示“不多于”、“至多”(= at most)：

He is no more than an ordinary English teacher. 他只不过是个普通的英文老师。

He has no more than three children. 他只有 3 个孩子。

He has not more than three children. 他最多 3 个孩子(有或许还不到 3 个之意)。’

7.no more…than与not more…than：两者均可用于比较，前者表示对两者都否定，意为“同…一样不”(=neither ... nor)；而后者则指两者虽都具有某种特征，但程度不同，意为“不如”、“不及”(= not so ... as)：

He is no more a writer than a painter. 他不是画家，也不是作家。(= He is neither a painter nor a writer.)

He’s no more able to read Spanish than I am.他和我都读不懂西班牙语。(=Neither he nor I am not read Spanish.)

She is not more clever than he is. 她不如他聪明。(= She is not so clever as he is.)

This book is not more difficult than that one. 这本书不比那本书更难。(This book is not so difficult as that one.)

8. no less than 与not less than：表示均可表示数量，前者意为“多达”、“有…之多”，强调多；后者表示“不下于”、“至少”：

He has no less than seven daughters. 他有七个女儿之多。

He has not less than seven daughters. 他至少有七个女儿。

9.no more …than与no less…than：前者意为“与…一样不”，否定两者；而后者则表示“和…一样”，肯定两者：

She’s no more a great singer than I am.他不是优秀歌手，我也不是。

Your brother is no less wise than you. 你的兄弟跟你一样聪明。

A whale is no more a fish than a horse is. 马不是鱼，鲸也不是鱼。

A dolphin is no less a clever animal than a dog is. 海豚与狗同样都是聪明的动物。

比较级最高级变化规则总结上课讲义

比较级和最高级变化规则总则 1比较级直接在词尾+ er；最高级直接在词尾+est. 序号原级比较级最高级中文 1.short shorter shortest 最矮的；最短的 2.long longer longest 最长的 3.small smaller smallest 最小的 4.fast faster fastest 最快的；最快地 5.hard harder hardest 最努力地 6.smart smarter smartest 最聪明的 7.tall taller tallest 最高的 8.young younger youngest 最年轻的 9.quiet quieter quietest 最文静的 10.old older oldest 最旧的；最老的 11.thick thicker thickest 最厚的 12.cheap cheaper cheapest 最便宜的 13.slow slower slowest 最慢的 14.strong stronger strongest 最强壮的 15.weak weaker weakest 最弱的 16.new newer newest 最新的 17.warm warmer warmest 最温暖的 18.cold colder coldest 最冷的 19.cool cooler coldest 最凉爽的 20.shy shyer shyest 最害羞的

21.tight tighter tightest 最紧的 22.clean cleaner cleanest 最干净的 23.clever cleverer cleverest 最聪明的 1.以不发音e结尾的单音节词，比较级直接加---r；最高级直接加---st. 序号原级比较级最高级中文 1.nice nicer nicest 最友好的 https://www.sodocs.net/doc/ee3746836.html,rge larger largest 最大的 3.fine finer finest 最好的 4.wide wider widest 最宽的 5.safe safer safest 最安全的 2.在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）中，要双写结尾的辅音字母，然后比较级 加---er；最高级加---est。 序号原级比较级最高级中文 1.big bigger biggest 最大的 2.thin thinner thinnest 最瘦的 3.fat fatter fattest 最胖的 4.hot hotter hottest 最热的 5.slim slimmer slimmest 最苗条的 6.wet wetter wettest 最湿的 3.辅音字母加y结尾的单音节词和双音节词（有ly后缀的词除外）要将“y” 后， 改为“i” 比较级加---er；最高级加---est。 序号原级比较级最高级中文 1.easy easier easiest 最容易的

初中英语语法考点比较级

比较等级，几多注意 在本单元的学习中，我们又进一步了解了比较等级的用法。可是在具体运用中，常有同学因粗心而犯下一些错误。那么，学习比较等级，有那些要注意的地方呢？ 一注意单词拼写 可不要以为拼写是一个小问题呀！形容词或副词变比较级的规则可要时刻牢记，该双写，该去e，该加more或该y变i，都是不能马虎的。例如： 他总是比我到校早。 He always comes to school earlyer than me. （误） （正）He always comes to school earlier than me. 二注意比较对象 在比较等级的句型中，比较的双方必须是同类事物，否则会引起歧义。即人与人，物与物的比较。例如： 他的尺子比我的长。 His ruler is longer than me.（误） （正）His ruler is longer than mine. 三注意符合逻辑 自身能进行比较吗？当然是不行的。可是有时我们因不小心而将自己和自己比较。为了避免这样的错误，可借助“any other+单数名词”来帮忙。例如： 中国比亚洲的其他任何一个国家都大。 China is larger than any country in Asia. （误） （正）China is larger than any other country in Asia. 四注意修饰词语

在比较等级中，so, very, quite, too等修饰原级；much, a lot, far, even 等常修饰比较级。在使用时，不要弄错了。例如： 姚明比我高多了。Yao Ming is very taller than I. （误） （正）Yao Ming is much taller than I. 五注意范围介词 在表达最高级时，常用到in或of两个表范围的介词。in表示“在…范围之中”，而of常用于“在…同类之中”。例如： 玛丽是我们班最漂亮的女孩。Mary is the prettiest girl of our class. （误） （正）Mary is the prettiest girl in our class. 六注意定冠词的使用 1. 形容词最高级前一般有定冠词，但如果前边也有物主代词，名词所有格 等词来修饰时，定冠词the常被省略。例如： 加里是我最好的朋友。Gary is my the best friend. （误） （正）Gary is my best friend. 2. 形容词比较级前一般不加定冠词，但句中有“of the two”结构表示“两者中较…的一个”时，定冠词the要加上。例如： 苏珊是这两个女孩子当中较胖的一个。 Susan is fatter of the two girls. （误） （正）Susan is the fatter of the two girls. 3. 在使用最高级“one of the +最高级+复数名词”结构时，定冠词the不能丢掉。例如：

英语语法讲义

英语语法讲义 以下是为大家整理的英语语法讲义的相关范文，本文关键词为英语,语法,讲义,学习,资料,欢迎,下载,英语,语法,讲义,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在综合文库中查看更多范文。 学习好资料欢迎下载 英语语法讲义 前言 第一章英语的时态

第一节一般现在时的用法第二节一般过去时第三节一般将来时：第四节现在完成时第五节过去完成时第六节将来完成时第七节现在进行时第八节过去进行时第九节将来进行时 第二章动词 第一节系动词第二节助动词 第三节短语动词（动词短语）：起动词作用的短语第四节非谓语动词（动词短语） 第三章独立主格第四章虚拟语气第五章感叹句第六章从句 第一节名词性从句 名词性从句一：引导名词从句的连接词名词性从句二：名词性that-从句名词性从句三：名词性wh-从句 名词性从句四：if/whether引导的名词性从句 第二节定语从句 定语从句一：关系代词引导的定语从句定语从句二：关系副词引导的定语从句 定语从句三：限制性定语从句和非限制性定语从句定语从句四：介词&关系词 定语从句五：as,which非限定性定语从句定语从句六：关系代词that的用法 第三节状语从句 状语从句一：地点状语从句状语从句二：方式状语从句状语从句三：原因状语从句状语从句四：目的状语从句状语从句五：结果状语

从句状语从句六：条件状语从句状语从句七：让步状语从句第七章形容词和副词 第一节形容词：第二节副词 第八章主谓一致结束语 学习好资料欢迎下载 前言 首先，我们简要讨论一下要不要学习英语语法的问题。 中国目前现阶段主张英语语法可以不学的人往往这样说：“我们中国人，如果智力正常，从小就会说汉语，能遣词造句，没见过哪个小孩先学语法再学话的。再说，英语讲得多了，有了语感，语法还不是水到渠成的事。” 本人个人认为这种实践出真知的说法具有一定的科学正确性，不可完全否认。但我仍主张学一点英语语法理论。 语法，实际上就是给你语言整体上的语感（规则），学习语法的目的，不仅仅是要获得解释语言现象的鱼，更重要的是要让你知道如何用语感去钓语言深层的鱼。 就目前而言，我认为通过学习英语语法，求得对英语的整体感觉非常重要。以前初高中我们只是学习一些语言点，语言现象，最高级

2019高考英语语法突破四大篇第三部分专题4数词讲义(含参考答案)

高考英语语法突破四大篇：专题4 数词 框架结构图 基数词的构成及作用 1.常用基数词表 2.基数词构成歌诀 1至12逐个记，13至19 teen结尾。 20至90整十位，ty结尾是后缀。 要是表示“几十几”，连字符十位连个位。 若要表示“几百几”，hundred之后and立。 若要用于复合形容词，连字符相连不加-s。

注意：(1)hundred，thousand，million，billion等词前有基数词或several时，须用单数；与of连用时，用复数，但其前面不能再加数词。如： six hundred people hundreds of people (2)dozen前有具体数词修饰时，用单数，of可省略；当dozen后面接these，those，them，us等词时，须先接of，再接这些词，但dozen仍不加-s；dozens of中的of不可省。score 用法和dozen相当，但of一般不省略。 several dozen pencils dozens of students three dozen of these eggs two dozen of them two score of eggs scores of books 3.基数词的位置 常位于another，all之后，such，more之前，可置于last，next，other之前或之后。another two days all the ten books one more apple two such pens his last two days/his two last days 4.基数词的句法功能 (1)主语 Three will be enough. (2)宾语 The city has a population of three million. (3)表语 The population of this city is nearly two million. (4)同位语 They two went to the cinema. (5)定语 The river is about eight miles long. 序数词的构成及作用 1.常用序数词表

(完整word版)初中英语形容词比较级最高级讲义(含习题及答案)

初中英语语法之形容词比较级和最高级讲练 (一)一般句式的构成： A + is / are+ 形容词比较级+ than + B A 是主格 B 是宾格 如：She is taller than me. 主格形容词比较级宾格 （二）英语形容词比较级的构成 英语形容词比较等级有三个：原级，比较级和最高级。 形容词比较等级形式变化有规则的和不规则的两种。 规则变化 1）单音节词末尾加-er（比较级），-est（最高级） 【例】原级比较级最高级 great greater greatest small smaller smallest clean cleaner cleanest 2）单音节如以e结尾，只加-r（比较级），-st（最高级） 【例】fine finer finest wide wide wider widest 3）闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母，须先双写这个辅音字母，再加-er（比较级），-est（最高级） 【例】big bigger biggest hot hotter hottest red redder reddest 4）少数以-y，-er，ow，-ble结尾的双音节词，末尾加-er（比较级），-est （最高级）。以-y结尾的词，如-y前是辅音字母，则变y为-i，再加-er和-est。以-e结尾的词只加-r和-st。 【例】clever cleverer cleverest narrow narrower narrowest able abler ablest easy easier easiest 5）其它双音节和多音节词皆在前面加单词more和most。 【例】careful more careful most careful difficult more difficult most difficult delicious more delicious most delicious 不规则变化 原级比较级最高级 good/well better best bad worse worst many/much more most little less least far farther/further farthest/furthest 注：有些形容词一般没有比较等级。如：right, wrong, woolen等。

初中英语语法形容词和副词的比较级和最高级2(自动保存的)

形容词和副词的比较级和最高级 一.形容词和副词的比较级和最高级的变化方法如下 (1) 符合规则的： 例题解析 1. He is ________ friends than I. A. much more B. many more C. very more D. too more 解析：后面有可数名词复数时，many的比较级形式为many more 修饰。应选B. 2. Which is the _________ country, Japan or Australia? A. more developed B. more developing C. most developed D. most developing 解析：两者比较用比较级，表示"发达"用developed, 而developing 是"发展中的" 3． There were _______ shops in the city in 1982 than in 1990. A. little B. few C. fewer D. less 解析：little 不能修饰可数名词，两者比较需用比较级，所以应选C. 4. If you are not free today, come another day __________. A. too B. so C. instead D. yet 解析：instead 作副词用时意为"代替，顶替"，表示前面的事情没做，而是做了后面的事。Instead一般位于句首。应选C. 5．He can't tell us ________, I think. A. important anything B. anything important C. important something D. something important. 解析：不定代词与形容词联用需后置，否定句中应该用anything而不是something. 因此应选B 6. The Huang River is the second __________ river in our country. A. long B. longer C. longest D. the longest

英语语法讲义

前言 第一章英语的时态 第一节一般现在时的用法 第二节一般过去时 第三节一般将来时： 第四节现在完成时 第五节过去完成时 第六节将来完成时 第七节现在进行时 第八节过去进行时 第九节将来进行时 第二章动词 第一节系动词 第二节助动词 第三节短语动词（动词短语）：起动词作用的短语第四节非谓语动词（动词短语） 第三章独立主格 第四章虚拟语气 第五章感叹句 第六章从句 第一节名词性从句 名词性从句一：引导名词从句的连接词 名词性从句二：名词性that- 从句 名词性从句三：名词性wh- 从句 名词性从句四：if/whether引导的名词性从句第二节定语从句 定语从句一：关系代词引导的定语从句 定语从句二：关系副词引导的定语从句 定语从句三：限制性定语从句和非限制性定语从句 定语从句四：介词&关系词 定语从句五：as, which 非限定性定语从句 定语从句六：关系代词that 的用法 第三节状语从句 状语从句一：地点状语从句 状语从句二：方式状语从句 状语从句三：原因状语从句 状语从句四：目的状语从句 状语从句五：结果状语从句 状语从句六：条件状语从句 状语从句七：让步状语从句 第七章形容词和副词 第一节形容词： 第二节副词 第八章主谓一致 结束语

前言 首先，我们简要讨论一下要不要学习英语语法的问题。 中国目前现阶段主张英语语法可以不学的人往往这样说：“我们中国人，如果智力正常，从小就会说汉语，能遣词造句，没见过哪个小孩先学语法再学话的。再说，英语讲得多了，有了语感，语法还不是水到渠成的事。” 本人个人认为这种实践出真知的说法具有一定的科学正确性，不可完全否认。但我仍主张学一点英语语法理论。 语法，实际上就是给你语言整体上的语感（规则），学习语法的目的，不仅仅是要获得解释语言现象的鱼，更重要的是要让你知道如何用语感去钓语言深层的鱼。 就目前而言，我认为通过学习英语语法，求得对英语的整体感觉非常重要。以前初高中我们只是学习一些语言点，语言现象，最高级的也只是学习了一些独立成块的构词造句，而从没有在空中俯瞰英语语法的脉络和走向，从而造成了盲人摸象，重复记忆，使学生在各个细微的语法现象间迷了路！ 英语语法书很多，学习英语语法的方法也不少。但是学好一样东西，根本没有绝对好的方法。如果号称包治百病的医生，要么是庸医，要么是骗子。事实上，每个人可以根据自己的实际情况，在不断尝试中摸索出适合自己的方法。 归根结底，语言就是规律和例外的组合！！如果两三年内你能把所有的语言规范和所见的语言特例都积累下来，你就是语法精通者！ 第一讲英语的时态 在这里我先声明一点，有许多同学都要问，也有许多老师问我，时态是基于动词用来表达英语里的基本时间逻辑概念的高级语法，时态的基础-动词你都没有讲，更别说构成英语句子的名词，形容词，代词，副词了，你讲什么时态？怎么讲？岂不是无米之炊？ 在这里大家先明确一点，就是在座的各位都已经不是英语的初级学者，而现阶段存在主要问题不是什么细节问题，而是有没有一个良好的，过硬的基础框架问题！ 英语语法里的时态，是随口就说，动笔就有的东西，如果这种基础都不过硬，不管你掌握了多么高深的词汇，多么华丽的句式，都会因为把漂亮的砖瓦错误地放置在了没有根基的建筑结构上，最终都会变成一堆废料！ 这就好像盖一栋楼，没有哪个人会说我们先要漂亮的砖瓦，在要稳固百年的混凝土结构！因为都知道，结构不牢固，砖瓦会塌下来砸人！而结构牢固，添置漂亮的砖瓦只是时间和积累的问题！ 明白了这层关系以后，我们就正式开始我们的语法课程：英语时态。 在开始讲解之前，我想先问大家一个问题：英语一共有几种时态？ 英语一共有16种时态：（见表）

中考英语二轮复习语法突破十二特殊句型考点剖析(讲义,五四制)

五四语法十二特殊句型 语法考点剖析 考点一 there be句型 主要用来表达“某处有某物、某人或某事”，there无实际意义。be动词的单复数形式由最靠近它的名词或代词的单复数形式决定，也可以根据具体要求有多种时态变化。 There is a small village at the foot of the mountain.山脚下有一个小村庄。 There is an apple and two bananas on the table.桌子上有一个苹果和两个香蕉。 There is going to be a wonderful concert this weekend.本周末将有一场精彩的音乐会。 ★There be句型不能与实义动词have连用，其一般将来时结构为there is/are going to be或there will be。 单项选择 1．(2018·吉林中考改编)Let's save pandas! There only about 2，000 pandas living in the forests now. A．am B．is C．are D．be 2．(2018·吉林长春中考)Nowadays, there more heroes in China. We admire them a lot. A．is B．are C．was D．were 考点二感叹句 1．What ＋ a/an ＋adj.＋可数名词单数＋主语＋谓语！ 2．What ＋adj.＋可数名词复数＋主语＋谓语！ 3．What ＋adj.＋不可数名词＋主语＋谓语！ 4．How＋adj./adv.＋主语＋谓语！ (一)单项选择 1．(2018·湖北随州中考)— sweet the flowers smell in spring! —Yes, many tourists come to enjoy them every day.

形容词及其比较级和最高级(讲义简略版)

形容词及其比较级和最高级 I.形容词（adj.）修饰名词, 在句子中作定语和表语。 e.g. The beautiful girl speaks good English.(用于名词之前，作定语) There’s something interesting in the newspaper. (用于不定代词之后，作后置定语) The boys are clever. (用于be动词之后，作表语) II.形容词的顺序：限观型龄色图国材 III.形容词比较级（-er）和最高级(-est) 1.变化规则 1)adj.(单音节或部分双音节)＋er/est: tall-tall er-tall est; great-great er-great est; fast-fast er-fast est; long-long er-long est; clever-clever er-clever est 2)–e +r\st: nice-nice r-nice st; large-large r-large st; late-late r-late st;safe-safe r-safe st 3)“辅音字母＋y”结尾的双音节，变y为i 加er\est: easy-eas ier-eas iest; busy-bus ier-bus iest; early-earl ier-earl iest; cloudy-cloud ier-cloud iest; windy-wind ier-wind iest; friendly-friendl ier-friendl iest; lovely-lovel ier-lovel iest; ugly-ugl ier-ugl iest; happy-happ ier-happ iest; lonely-lonel ier-lonel iest 4)重读闭音节(倒数辅元辅)，双写最后一个字母＋er/est: big-big ger-big gest;hot-hot ter-hot test; thin-thin ner-thin nest; sad-sad der-sad dest; fat-fat ter-fat test; wet-wet ter-wet test; mad-mad der-mad dest; slim-sli mm er—sli mm est 5)部分双音节和多音节词，在该词前加more\the most: important- more important- the most important; beautiful- more beautiful- the most beautiful 6)以ing和ed结尾的形容词，在该词前加more\ the most: boring-more boring-the most boring；bored-more bored-the most bored; interesting-more interesting-the most interesting 7)不规则变化： good/well-better-the best; bad/ill/badly-worse-the worst; many/much-more-the most; little-less- the least; 8)以下形容词没有比较级和最高级： wonderful, favourite, fantastic, final, last, perfect, excellent, right, wrong, only, full 2.用法 1)比较级：A＋动词＋形容词的比较级＋than+ B His brother is young er than I/me. Hangzhou is more beautiful than Chengdu. Are you feeling better(than before)? 2）在形容词比较级前可以用much, even, still, far, a little, a bit, a lot, 以加强语气Our city is much more beautiful than yours(=your city). Japan is a little larger than Germany. He’s even slower than before.

高中英语语法讲义——名词

高中英语语法讲义——名词 名词的数 单数名词变复数名词的常用法则 （1）一般情况直接加-s, 如：books, trees. （2）以-s, -x, -ch, -sh结尾的加-es, 如：glasses, boxes, watches, brushes. （3）以辅音字母加-y结尾的名词把-y改为-i再加-es. 如：stories, countries. （4）以-o结尾的常在词尾加-s，但中学英语中下列名词要加-es, 它们是：黑人英雄 ．．中吃土豆 ．．、西． ．．．．在回声 红柿 ．．，即Negroes, heroes, echoes, potatoes, tomatoes. 下列以-o结尾的名词既可加-es, 也可加-s,它们是：zeros (zeroes)零, mosquitos (mosquitoes)蚊子, volcanos (volcanoes) 火山。 （5）以-f或-fe结尾的名词变为复数时一般直接加-s，但下列名词需把f或fe去掉，加-ves，它们是：为 了自己 ．．和一片树叶 ．．上，把狼．劈成了两半．，即：selves, lives, ．．．．站在架子 ．．手里拿着刀子 ．．和他的妻子 ．．活命．，小偷 thieves, wives, knives, loaves, leaves, shelves, wolves, halves. 但下列以-f结尾的名词既可变f为v后加-es，也可直接在f后加-s，它们是：handkerchiefs (handkerchieves)手帕，scarfs (scarves)围巾。 （6）合成名词变复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数，如果没有主体名词，则将最后一部分变为复数。如sons-in-law女婿；passers-by过路人；storytellers讲故事的人；housewives家庭主妇。（7）“man/ woman+ n.”变复数时，作定语的man/ woman和中心词都要变复数。 men teachers男老师women engineers女工程师 （8）不规则复数形式 ①变内部元音 foot-feet man-men woman-women tooth-teeth mouse-mice goose-geese gentleman-gentlemen ②单复数同形的名词 sheep deer spacecraft太空船 aircraft飞行器Chinese Japanese

初中英语语法比较级和最高级练习

比较级和最高级 一．写出下列词的比较级和最高级。 Tall ________ _________ short________ _________ light________ _______ Weak _______ _________ strong _______ ________ long_______ ________ Small _______ _________ high ________ _________ large _______ ________ Heavy _______ _________ fast ________ ________ slow _______ ________ Big _________ _________ fat ________ __________ thin ________ ________ Wet ________ __________ red ________ _________ hot _________ _________ Much ________ ________ many ________ _________ bad ________ _________ Good ________ ________ ill ________ _________ little ________ _________ Few ________ ________ well _________ ________ old _________ _________ Cold ________ _________ new _______ _________ wide _______ __________ Angry ________ ________ busy _______ _________ dirty ________ __________ Easy ________ _________ early ________ ________ cloudy _______ _________ Happy _______ _________ beautiful _____________ _____________ Important ______________ ______________ expensive______________ ____________ Interesting _____________ ________________ useful ______________ _____________ Popular ______________ _______________ exciting ______________ _____________ Careful _____________ _______________ wonderful _____________ ____________ Difficult ____________ _______________ quickly _____________ _____________ Slowly _____________ _______________ loudly ____________ _____________ 二．用所给词的适当形式填空。 1.Tom is _____________( strong ) than Mary. 2.You are ____________(weak ) than me 3.Lynn is ____________ (loud ) than any of us 4.This box is ____________(heavy) than that one 5.Exercise One is ____________( easy ) than Exercise Two 6.The sun is ______________(big) than the moon 7.The ruler is ____________( long ) than that one 8.My ball is ____________(small) than yours 9.Ted was ______________(slow) than Haley 10.Pat was ______________( light) than Koko. 11.I’m _______________(fat) than my daughter . 12.Today is ______________( hot) than yesterday,It’s __________________(hot) day of this year. 13.The Changjiang River is _______________(long) river in China. 14.Chongqing is __________________(large) city in China. 15.The moon is __________________(small) of the three. 16.My flat is ______________(good ) than yours . 17.The moon is _____________(light) than the Earth

高考英语语法讲义

高考语法讲义 一．非谓语动词 一．不定式： 一）不定式的常考形式： 1)一般形式：He decided to work harder in order to catch up with the others. 被动形式:He preferred to be assigned some heavier work to do. 语法功能：表示与谓语动词同步发生 2)完成形式：He pretended not to have seen me. 被动形式：The book is said to have been translated into many languages. 语法功能：表示发生在谓语动词之前 二）不定式常考的考点： 1）不定式做定语----将要发生 2）不定式做状语----目的 3）不定式充当名词功能---To see is to believe. 三)不定式的省略 1)感官动词see,watch,observe,notice,look at,hear,listen to,smell,taste,feel +do表示动作的完整性，真实性； +doing表示动作的连续性，进行性 I saw him work in the garden yesterday. 昨天我看见他在花园里干活了。(强调"我看见了"这个事实) I saw him working in the garden yesterday. 昨天我见他正在花园里干活。（强调"我见他正干活"这个动作） 感官动词后面接形容词而不是副词：The cake tastes good?It feels comfortable. 2)使役动词have bid make let等词后不定式要省略但同1)一样被动以后要还原to I‘d like to have John do it. I have my package weighed. Paul doesn’t have to be made to learn. 3)help help sb do help sb to do help do help to do 四)有些动词后只跟不定式如： want，wish，hope，manage，promise，refuse，pretend，plan，offer，decide，agree，expect allow sb to do,cause sb to do,permit sb to do,enable sb to do force sb to do.be more likely to do love to do warn sb to do be able to do be ambitious to do.begin to do.start to do We agreed_______here，but so far she hasn't turned up yet．（NMET 1995） A．having met B．meeting C．to meet D．to have met（Key：C） 五)有的时候to后面要接-ing形式 accustom(oneself)to?be accustomed to?face up to?in addition to?look forward to?object to?be reduced to?resign oneself to?be resigned to?resort to?sink to?be used to?be alternative to?be close/closeness to?be dedication/dedicated to?be opposition/opposed to?be similarity/similar to. 三、need/want后的-ing形式具有被动的意思。其中，want不太常用。 He needs(a lot of)encouraging. 二.动名词：具有动作性特征的名词 1)是名词seeing is believing 2)具有动词性特征可以带宾语starving troops is necessary. 一)动名词的形式: 一般形式：I don't like you smoking. 完成形式：I regret not having taken your advice.

2019高考英语语法突破四大篇第三部分专题3介词讲义

专题3 介词 框架结构图 介词的句法功能 1.介词不能单独使用，但“介词＋宾语”构成的介词短语可在句中作状语、定语、表语、宾语补足语、主语补足语等。 2.介词后的宾语可以是名词、代词、动名词、疑问词＋不定式、wh-从句等。 介词的核心考点 介词是虚词，不能单独作句子成分，必须与名词、代词(或相当于名词的其他词类、短语或从句等)构成介词短语，在句中充当一个成分。 1.介词搭配 (1)“动词＋介词”搭配：注意特定搭配与同一介词与多个动词搭配意义不同的情况。 ①rob sb.of sth./cle ar the road of snow(表示“夺去，除去”意义的动词与of 连用) ②supply us with food/fill the glass with wine(表示“供给”意义的动词与with连用) ③make a desk of wood/make bread from flour/make the material into a coat(表示“制作，制造”意义的动词与of，from，into连用) ④“介词＋the＋部位”与动词的关系(＝动词＋sb.’s＋部位，可换用) strike him on the head(表示“击；拍；碰；摸”意义的动词与on连用) catch him by the arm(表示“抓；拉；拿；扯”意义的动词与by连用) hit the boy in the face(表示“肚；胸；眼；脸”等人体前部的器官名词与in连用) ⑤prevent(stop，keep) sb.from doing sth.(表示“阻止，禁止”意义的动词与from连用) ⑥persuade(advise，warn) sb.into doing sth.(表示“说服；建议；警告”意义的动词与

比较级及比较句型讲义

比较级及比较句型 一．基本特征 1. 形容词和副词比较级的形式应和比较连词对应出现，即应符合原级比较及比较级的结构。如： ---Do you enjoy listening to records? +more…than…。如： Smoking is so harmful to personal health that it kills seven times more people each year than automobile accidents. “Do you regret paying five hundred dollars for the painting?” “No, I would gladly have paid twice as much for it.” 4.下列词和短语不用比较级形式却表示比较概念： inferior，minor，senior，prior，prefer to，superior，major，junior，preferable，differ from，compared with，in comparison with，different from，rather than。如：Their watch is superior to all the other watches on the market. 二．基本用法 1. 同级比较 A. 基本形式“as +原级+as”结构 eg. He?s as tall as I. B.否定的同级比较常用not as… as或not so … as

eg. He does not smoke so heavily as his brother. C.变体 1) as + much/many + 名词+ as There are as many students in Class 3 as in Class 4. 2) as +形原级+ a + 名词+as He is as clever a boy as his brother. 3) as + 形+ 不可数名词+ as 4) 名词复数+as +形+ as I used to have some dolls as lovely as yours. 5) the same as/ be similar to 2.比较级 A.基本结构“比较级+than” 结构 He is taller than I (am tall). She sees me more often than she sees her brother. B.变体 1) 形比较级+ 名+ than He is a cleverer boy than his brother. 2) 名+ 形比较级+ than He is a boy cleverer than his brother. 3) the + 形比较级+ of + the two 4) superior/ inferior to 3.最高级 A. 常用“the +最高级+比较范围” eg. This is the best picture in the hall. He sings the best in the class. B. 变体 1) more… than any other

初中英语语法之形容词比较级和最高级

初中英语语法之形容词比较级和最高级形容词比较级 (一)大凡句式的构成：A + is / are+形容词比较级+ than + B A是主格B是宾格如：She is taller than me. 主格形容词比较级宾格 （二）英语形容词比较级的构成 英语形容词比较等级有三个：原级，比较级和最高级。 形容词比较等级形式变化有规则的和不规则的两种。 规则变化 1）单音节词末尾加-er（比较级），-est（最高级） 【例】原级比较级最高级 great greater greatest small smaller smallest clean cleaner cleanest 2）单音节如以e结尾，只加-r（比较级），-st（最高级） 【例】fine finer finest wide wider widest 3）闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母，须先双写这个辅音字母，再加-er（比较级），-est（最高级） 【例】big bigger biggest hot hotter hottest red redder reddest 4）少数以-y，-er，ow，-ble结尾的双音节词，末尾加-er（比较级），-est （最高级）。以-y结尾的词，如-y前是辅音字母，则变y为-i，再加-er和-est。以-e结尾的词只加-r和-st。【例】clevercleverercleverest narrow narrower narrowest able abler ablest easy easier easiest 5）其它双音节和多音节词皆在前面加单词more和most。

【例】careful more careful most careful difficult more difficult most difficultdelicious more delicious most delicious 不规则变化 原级比较级最高级 good/well better best bad worse worst many/much more most little less least far farther/further farthest/furthest 注：有些形容词大凡没有比较等级。如：right, wrong, woolen等。 形容词的比较等级的用法：比较级用于二者的比较。 【例】Li Ping is older than Wang Hai.李平比王海年纪大。 There are more students in Class One than in Class Two.一班比二班学生多。 二、形容词各等级的用法： 1、原级（同级）比较：as…as…; not as(so)…as… We’ll give you as much help as we can.She isn’tas(so)active in sports as before. 2.比较级：表示两者之间比……更……可用状语much,alittle,even等修饰：Hemadefewermistakesthan I did. He is even richer than I. 3、高级：形容词最高级前必须加the,副词最高级前常省略the，后面多用of……，in……短语表示范围：It was the most/least interesting story I have ever listened. He is the tallest of the three. 4、如果在两者之间表示“最……”时要在比较级前加the，而且还用of the two, of the pair短语：John is the clever of the two boys. Of the two boys, John is the clever.