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青少年排球运动员排球意识的培养

青少年排球运动员排球意识的培养
青少年排球运动员排球意识的培养

青少年排球运动员排球意识的培养

邓通图,陈爱华

【摘要】摘要:针对目前青少年排球运动训练现状,就培养排球意识方面存在的问题进行了分析并提出了增强排球意识的培养途径,旨在为广大青少年教练员提供理论参考。

【期刊名称】科学·经济·社会

【年(卷),期】2011(029)002

【总页数】4

【关键词】关键词:青少年;排球意识;培养途径

一、前言

排球意识是运动员在排球训练和比赛中的一种具有明确目的性和方向性的心理活动,是运动员对排球运动规律和特点认识的综合反映。高校教材“球类运动——排球”对排球意识的定义是运动员对排球运动方法、规律的认知与反应、心理活动等统称为排球意识。[1]排球意识,直接影响着运动员技、战术水平的发挥。然而,在青少年排球训练中很多教练员都忽视了这一重要因素。青少年排球运动员训练质量的好坏关系到我国排球的未来,而对青少年排球运动员排球意识的培养将全面提高训练的科学性。我国部分青少年排球教练员片面地认为,只有把技术练好了才能练战术,存在着技术训练与意识培养相脱节的现象。这种现象远离了排球运动的项目特点,破坏了排球运动的整体性,相悖于排球比赛的特点。诚然,扎实的基本功是青少年运动员技术训练的根本,但是没有与之相适应的排球意识则无异于一名没有艺术思想的雕刻师,永远无法雕刻出让人赏心悦目的作品。因此,在训练中,如何通过教练员科学的教学艺术

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