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简谐运动位移公式推导

简谐运动位移公式推导
简谐运动位移公式推导

简谐运动位移公式推导

问题:质量为m 的系于一端固定的轻弹簧(弹簧质量可不计)的自由端。如图(a )所示,

将物体略向右移,在弹簧力作用下,若接触面光滑,m 物体将作往复运动,试求位移x 与时间t 的函数关系式。

图(a )

分析:m 物体在弹力F 的作用下运动,显然位移X 与弹力F 有关,进而由弹簧联想起胡克定律,但结果只有位移与时间,故要把弹力F 替换成关于X 与t 的量,再求解该微分方程。

推导:取物体平衡位置O 为坐标原点,物体运动轨迹为X 轴,向右为正。设弹力为F,

由胡克定律 F =?kX ,K 为劲度系数,负号表示力与位移方向相反。

根据牛顿第二定律,m 物体加速度a=dv dt =d2X dt 2=F m =-k m

x (1)

可令k m

=ω2 (2)

代入(a ),得

d2X dt 2=?ω2X 或d2X dt 2+ω2X=0 (3)

显然,想求出位移X 与时间t 的函数关系式,须解出此微分方程

求解:对于d2X

dt 2+ω2X=0,即X ’’+ ω2X=0

(4)

(4)式属可将阶的二阶微分方程,

若设X ’=u ,消去t,就要把把X ”转化为关于X 与t 的函数,那么

X ’’=dX"dt = du dx dx dt =u du dx

,

u du dx +ω2X=0, u du dx

=?ω2X

下面分离变量再求解微分方程,然后两边积分,得

∫udu =?ω2∫Xdx

得 12u 2=? 12

ω2 x 2+C ,即u 2=? ω2 x 2+C1 (5)

u=x ’,x ’=√C1? ω2 x 2 =dx dt (6)

再次分离变量,dx √C1? ω=dt

(7)

两边积分,右边=t ,但左边较为复杂, 经过仔细思考,笔者给出一种求解方法:

运用三角代换,令X=√C1ω

cos z

(7)式左边化为d cos z ωsin z =?sin zdz ωsin z =-dz ω,

两边积分,得 -–z ω

=t+C2

由此可得, X=√C1ω

cos (ωt+ωC2),

即 X=A cos(ωt+ψ) (8)

其中 A, Ψ皆为常数

此方程即为简谐运动方程

若Ψ=0,X-t为余弦曲线,如图(b)所示

图(b)

验证:通过高频照相机拍摄后发现m的轨迹为周期摆动的简谐曲线,与X=A cos(ωt+ψ)图像基本吻合,故可判断X=A cos(ωt+ψ)即为所求,如图(c)所示。

图(c)

RLC联谐振频率及其计算公式

RLC串联谐振频率及其计算公式串联谐振是指所研究的串联电路部分的电压和电流达到同相位,即电路中电感的感抗和电容的容抗在数值上时相等的,从而使所研究电路呈现纯电阻特性,在给定端电压的情况下,所研究的电路中将出现最大电流,电路中消耗的有功功率也最大. 1. 谐振定义:电路中L、C 两组件之能量相等,当能量由电路中某一电抗组件释 出时,且另一电抗组件必吸收相同之能量,即此两电抗组件间会产生一能量脉动。 2. 电路欲产生谐振,必须具备有电感器L及电容器C 两组件。 3. 谐振时其所对应之频率为谐振频率(resonance),或称共振频率,以f r表示之。 4. 串联谐振电路之条件如图1所示:当Q=Q ?I2X L = I2 X C也就是X L =X C时,为R-L-C串联电路产生谐振之条件。

图1 串联谐振电路图 5. 串联谐振电路之特性: (1) 电路阻抗最小且为纯电阻。即 Z =R+jX L?jX C=R (2) 电路电流为最大。即 (3) 电路功率因子为1。即 (4) 电路平均功率最大。即P=I2R (5) 电路总虚功率为零。即Q L=Q C?Q T=Q L?Q C=0 6. 串联谐振电路之频率: (1) 公式: (2) R - L -C串联电路欲产生谐振时,可调整电源频率f 、电感器L 或电容器C 使其达到谐振频率f r,而与电阻R完全无关。

7. 串联谐振电路之质量因子: (1) 定义:电感器或电容器在谐振时产生的电抗功率与电阻器消耗的平均功率 之比,称为谐振时之品质因子。 (2) 公式: (3) 品质因子Q值愈大表示电路对谐振时之响应愈佳。一般Q值在10~100 之 间。 8. 串联谐振电路阻抗与频率之关系如图(2)所示: (1) 电阻R 与频率无关,系一常数,故为一横线。 (2) 电感抗X L=2 πfL ,与频率成正比,故为一斜线。 (3) 电容抗与频率成反比,故为一曲线。 (4) 阻抗Z = R+ j(X L?X C) 当 f = f r时, Z = R 为最小值,电路为电阻性。

简谐运动位移公式推导

简谐运动位移公式推导-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

简谐运动位移公式推导 问题:质量为m的系于一端固定的轻弹簧(弹簧质量可不计)的自由端。如图(a)所示, 将物体略向右移,在弹簧力作用下,若接触面光滑,m物体将作往复运动,试求位移x与时间t的函数关系式。 图(a) 分析:m物体在弹力F的作用下运动,显然位移X与弹力F有关,进而由弹簧联想起胡克定律,但结果只有位移与时间,故要把弹力F替换成关于X与t的量,再求解该微分方程。 推导:取物体平衡位置O为坐标原点,物体运动轨迹为X轴,向右为正。设弹力为F, 由胡克定律,K为劲度系数,负号表示力与位移方向相反。 根据牛顿第二定律,m物体加速度a====-x (1) 可令= (2) 代入(a),得 =X或X=0 (3)

显然,想求出位移X与时间t的函数关系式,须解出此微分方程 求解:对于X=0,即X’’+X=0 (4) (4)式属可将阶的二阶微分方程, 若设X’=u,消去t,就要把把X”转化为关于X与t的函数,那么 X’’===u , u+X=0, u X 下面分离变量再求解微分方程,然后两边积分,得 = 得=+C,即+C1 (5) u=x’,x’== (6) 再次分离变量,=dt (7) 两边积分,右边=t,但左边较为复杂, 经过仔细思考,笔者给出一种求解方法: 运用三角代换,令X= (7)式左边化为==-, 两边积分,得-–=t+C2

由此可得,X=t+), 即 X=A t+) (8) 其中 A, Ψ皆为常数 此方程即为简谐运动方程 若Ψ=0,X-t为余弦曲线,如图(b)所示 图(b) 验证:通过高频照相机拍摄后发现m的轨迹为周期摆动的简谐曲线,与 X=A t+)图像基本吻合,故可判断X=A t+)即为所求,如图(c)所示。 图(c)

简谐运动的动力学条件和周期公式的推导

简谐运动的动力学条件和周期公式的推导 [摘要]:本文从简谐运动的概念出发, 用数学知识,推理出了简谐运动的动力学条件及弹簧振子的周期公式、单摆做小角度摆动的周期。从逻辑上对机械振动一章的知识有了一 个整体的认识。 [关键词]:简谐运动,动力学条件,周期公式,弹簧振子,单摆 [正文] 课程标准实验教科书《物理》3—4第十一章从运动学的角度对简谐运动进行了定义,恰好从数学课上学生也学到了关于导数的知识。这就为构造简谐运动的逻辑提供了条件,通过这样的一个逻辑构造,可以让学生体会数学在物理学中的应用。同时,也可以让学生充分体会物理学逻辑上的统一美。激发学生学习物理,从理论上探究物理问题的兴趣和决心。 如果质点的位移与时间的关系遵从正弦的规律,即它的振动图象( x —t 图象)是一条正弦,这样的运动叫做简谐运动。 由定义可知,质点的位移时间关系为t A x sin ………………(1)对时间求导数可得速度随时间变化的规律:t A dt dx v cos ………………(2)再次对埋单求导数可得加速度随时间变化的规律:t A dt dv a sin 2 (3) 由牛顿第二定律可知,质点受到的合力为: ma F ………………(4)由(3)(4)可知: t mA F sin 2 (5) 将(1)式代入(5)式可得: x m F 2..................(6)上式中,m 和都是常数,从而可以写成下面的形式kx F (7) 其中2m k ,至此得到了质点做简谐运动的动力学条件:质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成正比,并且总是指向平衡位置。 对于的弹簧振子来说,(7)式中的k 表示弹簧的劲度系数,对比(6)式可知k m 2,

单摆作简谐运动的周期公式可以应用简谐运动周期公式推出

单摆作简谐运动的周期公式可以应用简谐运动周期公式 推出。 可以看出:单 摆的振动周期 跟摆长的平方 根成正比,跟 该处重力加速 度的平方根成 反比。 单摆的 这就是单摆的振动周期公式,是荷兰物理学家惠更斯最早确定的。这个公式只适用于单摆最大偏 角很小的情况。 当最大偏角增大时,振幅随之增大,单摆的周期也将增大。下表是单摆的偏角增大时实际周期与简谐振动周期的比值的变化情况。

显然,最大偏角越小, 应用公式计算的周期 值与实际周期越相 符。当最大偏角为5° 时,误差为万分之五, 10°时误差为万分 之十九,将近千分之 二,30°时误差就接 近百分之二了。 这说明单摆的摆角很 小时,它的实际周期 就近似等于简谐振动 周期 周期为2秒的单摆叫做秒摆。 由于重力加速度跟地球的纬度与距地心的高 度有关,所以世界各地秒摆都有些差异。 若重力加速度g取9.8m·s -2 则秒摆摆长为l=0.993m。 秒摆 重力加速度一、首先是与地球的因素有关,如: 1、物体处在地面的位置。 如,由于地球自转的原因,重力是地球对物体万有引力的一个分力,还有一个分力是供给物体绕地球自转所需要的向心力。 1)赤道处物体,随地球转动的线速度大,需要的向心力大,则分得的重力小,重力加速度就小。 2)向两极位置去时,物体的随地球转动的线速度变小,需要的向心力变小,则分得的重力重力变大,重力加速度就变大。 3)到极点时,物体的随地球转动的线速度最小,需要的向心力最小,则分得的重力最大,

重力加速度就最大。 2、物体离地面的高度,越高,重力加速度越小,因为重力是地球对物体万有引力的一个分力,而且这个万有引力的主要分量就是重力,万有引力的大小与距离的平方成反比,物体离地面越高,物体与地球中心的距离越大,万有引力越小,重力就越小,所以加速度越小; 3、如果是地面打的一个深洞,则越深,重力加速度越小,物体处于地球中心时,理论上说重力加速度是“0”这是根据理论力学的原理得到的。 二、与外来星体的吸引力有关,如太阳、月亮对地球的吸引,使得物体受的重力减小,使重力加速度变小。

高三物理简谐运动的公式描述.docx

简谐运动的公式描述教案 教学目标 1.知识与技能 (1)会用描点法画出简谐运动的运动图象. (2)知道振动图象的物理含义,知道简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线. (3)了解替代法学习简谐运动的位移公式的意义. (4) 知道简谐运动的位移公式为x=A sin (ωt+),了解简谐运动位移公式中各量的物 理含义. (5) 了解位相、位相差的物理意义. (6) 能根据图象知道振动的振幅、周期和频率、位相. 2.过程与方法 (1) 通过“讨论与交流”匀速圆周运动在Ⅳ方向的投影与教材表1— 3— 1 中数据的 比较,并描出z— t 函数曲线,判断其结果,使学生获知匀速圆周运动在x 方向的投影和简谐运动的图象一样,是一条正弦或余弦曲线. (2)通过用参考圆替代法学习简谐运动的位移公式和位相,使学生懂得化难为易 以及应用已学的知识解决问题. (3)通过课堂讲解习题,可以巩固教学的知识点与清晰理解重点与难点. 3.情感、态度与价值观 (1)通过本节的学习,培养学生学会用已学的知识使难题化难为易、化繁为简, 科学地寻找解决问题的方法. (2)培养学生合作学习、探究自主学习的学习习惯. ●教学重点 ,难点 1.简谐运动位移公式x=Asin(ω t +)的推导 2.相位 , 相位差的物理意义 .. ●教学过程 教师讲授 简谐振动的旋转矢量法 。y 在平面上作一坐标轴 OX,由原点 O 作一长度等于振幅的矢量 A t=0 ,矢量与坐标轴的夹角等于初相 矢量 A 以角速度w 逆时针作匀速圆周运动, 研究端点M 在 x 轴上投影点的运动, 1.M 点在 x 轴上投影点的运动 x=Asin(ω t+)为简谐振动。 x 代表质点对于平衡位置的位移,t 代表时间,简谐运动的三角函数表示 回答下列问题 a:公式中的 A 代表什么 ? b:ω叫做什么 ?它和 f 之间有什么关系? c:公式中的相位用什么来表示? d:什么叫简谐振动的初相? M A t M 0 o x P x

简谐运动位移公式推导

简谐运动位移公式推导 问题:质量为m的系于一端固定的轻弹簧(弹簧质量可不计)的自由端。如图(a)所示, 将物体略向右移,在弹簧力作用下,若接触面光滑,m物体将作往复运动,试求位移x与时间t的函数关系式。 图(a) 分析:m物体在弹力F的作用下运动,显然位移X与弹力F有关,进而由弹簧联想起胡克定律,但结果只有位移与时间,故要把弹力F替换成关于X与t的量,再求解该微分方程。 推导:取物体平衡位置O为坐标原点,物体运动轨迹为X轴,向右为正。设弹力为F, 由胡克定律F=?kX,K为劲度系数,负号表示力与位移方向相反。 根据牛顿第二定律,m物体加速度a=dv dt =d2X dt2 =F m =-k m x(1) 可令k m =ω2 代入(a),得 d2X dt2=?ω2X或d2X dt2 +ω2X=0 显然,想求出位移X与时间t的函数关系式,须解出此微分方程

求解:对于d2X dt 2+ω2X=0,即X ’’+ ω2X=0 (4) (4)式属可将阶的二阶微分方程, 若设X ’=u ,消去t,就要把把X ”转化为关于X 与t 的函数,那么 X ’’= dX "dt = du dx dx dt =u du dx , u du dx +ω2X=0, u du dx =?ω2X 下面分离变量再求解微分方程,然后两边积分,得 udu =?ω2 Xdx 得 12u 2=? 12ω2 x 2+C ,即u 2=? ω2 x 2+C1 (5) u=x ’,x ’= 2 x 2 =dx dt 再次分离变量, C1? ω2 x 2=dt (7) 两边积分,右边=t ,但左边较为复杂, 经过仔细思考,笔者给出一种求解方法: 运用三角代换,令X= C1ωcos z (7)式左边化为 d cos z ωsin z =?sin zdz ωsin z =-dz ω, 两边积分,得 -–z ω=t+C2 由此可得, X= C1ωcos(ωt+ωC2),

简谐运动周期公式的推导

简谐运动周期公式的推导 【摘要】:本文通过简谐运动与圆周运动的联系,用圆周运动的周期公式推导出了简谐运动周期公式。 【关键辞】:简谐运动、周期、匀速圆周运动、周期公式 【正文】: 考虑弹簧振子在平衡位置附近的简谐运动,如图2所示。它的运动及受力情况和图3所示的情况非常相似。在图3中,O 点是弹性绳(在这里我们设弹性绳的弹力是符合胡克定律的)的原长位置,此点正好位于光滑水平面上。把它在O 点的这一端系上一个小球,然后拉至A 位置由静止放手,小球就会在弹性绳的作用下在水平面上的A 、A ’间作简谐运动。如果我们不是由静止释放小球,而是给小球一个垂直于绳的恰当的初速度,使得小球恰好能在水平面内以O 点为圆心,以OA 长度为半径做匀速圆周运动。那么它在OA 方向的投影运动(即此方向的分运动)与图3中的简谐运动完全相同。证明如下: 首先,两个运动的初初速度均为零(图4中在OA 方向上的分速度为零)。 其次,在对应位置上的受力情况相同。 由上面的两个条件可知这两个运动是完全相同的。 在图4中小球绕O 点转一圈,对应的投影运动(简谐运动)恰好完成一个周期,这两个时间是相等的。因此我们可以通过求圆周运动周期的方法来求简谐运动的周期。 如图5作出图4的俯视图,并建以O 为坐标原点、OA 方向为x 轴正方向建直角坐标图2 图3 图4

系。 则由匀速圆周运动的周期公式可知: ωπ 2=T (1) 其中ω是匀速圆周运动的角速度。 小球圆周运动的向心力由弹性绳的弹力来提供,由牛顿第二定律可知: r m kr 2ω= (2) 式中的r 是小球圆周运动的半径,也是弹性绳的形变量;k 是弹性绳的劲度系数。 由(1)(2)式可得: k m T π 2= 二零一一年三月九日 图5

简谐运动周期公式的推导

简谐运动周期公式的推导 考虑弹簧振子在平衡位置附近的简谐运动,如图2所示。它的运动及受力情况和图3所示的情况非常相似。在图3中,O 点是弹性绳(在这里我们设弹性绳的弹力是符合胡克定律的)的原长位置,此点正好位于光滑水平面上。把它在O 点的这一端系上一个小球,然后拉至A 位置由静止放手,小球就会在弹性绳的作用下在水平面上的A 、A ’间作简谐运动。如果我们不是由静止释放小球,而是给小球一个垂直于绳的恰当的初速度,使得小球恰好能在水平面内以O 点为圆心,以OA 长度为半径做匀速圆周运动。那么它在OA 方向的投影运动(即此方向的分运动)与图3中的简谐运动完全相同。证明如下: 首先,两个运动的初初速度均为零(图4中在OA 方向上的分速度为零)。 其次,在对应位置上的受力情况相同。 由上面的两个条件可知这两个运动是完全相同的。 在图4中小球绕O 点转一圈,对应的投影运动(简谐运动)恰好完成一个周期,这两个时间是相等的。因此我们可以通过求圆周运动周期的方法来求简谐运动的周期。 如图5作出图4的俯视图,并建以O 为坐标原点、OA 方向为x 轴正方向建直角坐标 系。 图2 图 3 图4

则由匀速圆周运动的周期公式可知: ωπ 2=T (1) 其中ω是匀速圆周运动的角速度。 小球圆周运动的向心力由弹性绳的弹力来提供,由牛顿第二定律可知: r m kr 2ω= (2) 式中的r 是小球圆周运动的半径,也是弹性绳的形变量;k 是弹性绳的劲度系数。 由(1)(2)式可得: k m T π 2= (注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注) 图5

单摆周期原理及公式推导

关于单摆的回复力 ①在研究摆球沿圆弧的运动情况时,要以不考虑与摆球运动方向垂 直的力,而只考虑沿摆球运动方向的力,如图所示. ②因为F′垂直于v,所以,我们可将重力G 分解到速度v的方向 及垂直于v的方向.且G1=Gsin θ=mg sin θG2=G cos θ=mg cos θ ③说明:正是沿运动方向的合力G1=mg sin θ提供了摆球摆动的回 复力. 单摆做简谐运动的条件 ①推导:在摆角很小时,sin θ=l x 又回复力F=mg sin θ F=mg ·l x (x 表示摆球偏离平衡位置的位移,l表示单摆的摆长) ②在摆角θ很小时,回复力的方向与摆球偏离平衡位置的位移方向相 反,大小成正比,单摆做简谐运动. ③简谐运动的图象是正弦(或余弦曲线),那么在摆角很小的情况下,既然单摆做的是简谐运动,它振动的图象也是正弦或余弦曲线. 单摆周期公式推导 设摆线与垂直线的夹角为θ, 在正下方处时θ=0,逆时针方向为正,反之为负。 则 摆的角速度为θ’( 角度θ对时间t 的一次导数), 角加速度为θ’’( 角度θ对时间t 的二次导数)。对摆进行力学分析, 由牛顿第二运动定律,有 (m)*(l)* θ’’ = - mg*sin θ 即θ’’+ (g/l )*sin θ = 0 令 ω = (g/l)1/2 ,有 θ’’ + (ω2)*sin θ = 0 当 θ很小时, sin θ ≈ θ (这就是考虑单摆运动时通常强调“微”摆的原因) 这时, 有 θ’’ + (ω^2)*θ ≈ 0 该方程的解为 θ = A*sin(ωt+φ) 这是个正弦函数,其周期为 T = 2π/ω = 2π*√(l/g)

第一章第三节 简谐运动的公式描述

1-3简谐运动的公式描述(选修3-4) 教材分析:这节课的内容标准主要是用公式和图像描述简谐运动,与前两节一起完成《课程标准》中对简谐运动的要求,即“通过观察与分析,理解简谐运动的特征”。本节的内容比较抽象,过去的教学安排是从简谐运动的回复力出发,直接给出简谐运动的运动图像,现在不仅增加了简谐运动的运动公式,并且增加了运用参考圆得出简谐运动的位移公式以及各个量的物理意义的过程,并讨论公式的x-t 图像中表示,难度是比较大的。教学中应注意将教学难点分散,逐层进行教学,多采取学生动手练习、讨论和启发式讲述的方法,同时设计配套课件,节约一定时间,提高直观性。 教学目标: 1.知识与技能 (1)会用描点法画出简谐运动的运动图像。 (2)知道振动图象的物理含义,知道简谐运动的图像是一条正弦或余弦曲线。 (3)了解替代法学习简谐运动的位移公式的意义。 (4)知道简谐运动的位移公式为)(?ω+=t A x cos ,了解简谐运动位移公式中各 量的物理含义。 (5)了解位相、位相差的物理意义。 (6)能根据图像知道振动的振幅、周期和频率、位相。 2.过程与方法 (1)通过“讨论与交流”匀速圆周运动在“方向的投影与教材中给出的数据比较,描出x-t 函数曲线,判断其结果,使学生获知匀速圆周运动在x 方向的投影和简谐运动的图像一样,是一条正弦或余弦曲线. (2)通过用参考圆替代法学习简谐运动的位移公式和位相,使学生懂得化难为易以及应用已学的知识解决问题。 (3)通过课堂讲解习题,可以巩固教学的知识点与清晰理解重点与难点。 3.情感、态度与价值观 (1)通过本节的学习,培养学生学会用已学的知识使难题化难为易、化繁为简,科学地寻找解决问题的方法。 (2)培养学生合作学习、探究自主学习的学习习惯。 重难点分析: 1、得出简谐运动的位移公式、x-t 图象是重点。 2、运用参考圆来分析和理解简谐运动及图象,对各量的理解是难点。 教学过程: 1、复习回顾:简谐运动最基本的特征?(周期性) 2、提出问题:简谐运动的位移是如何随时间的变化做周期性变化的? 3、引导学生分析讨论得到简谐运动的运动公式。 (1)给出用频闪照相的方法得到的一组简谐运动的位移x 随时间t 变化的数据,引导学生找出大致规律。 (2)讲述分析参考圆的方法。

简谐振动及其周期推导与证明

简谐振动及其周期公式的推导与证明 简谐振动:如果做机械振动的物体,其位移与时间的关系遵从正弦(或余弦)函数规律, 这样的振动叫做简谐振动。 位移:用x 表示,指振动物体相对于平衡位置的位置变化,由简谐振动定义可以得出x 的 一 般式:)cos(?ω+=t A x (下文会逐步解释各个物理符号的定义); 振幅:用A 表示,指物体相对平衡位置的最大位移; 全振动:从任一时刻起,物体的运动状态(位置、速度、加速度),再次恢复到与该时刻完 全相同所经历的过程; 频率:在单位时间内物体完成全振动的次数叫频率,用f 表示; 周期:物体完成一次全振动所用的时间,用T 表示; 角频率:用ω表示,频率的2π倍叫角频率,角频率也是描述物体振动快慢的物理量。角频 率、周期、频率三者的关系为:ω=2π/T =2πf ; 相位:?ωφ+=t 表示相位,相位是以角度的形式出现便于讨论振动细节,相位的变化率 就是角频率,即dt d φω=; 初相:位移一般式中?表示初相,即t =0时的相位,描述简谐振动的初始状态; 回复力:使物体返回平衡位置并总指向平衡位置的力。(因此回复力同向心力是一种效果力) 如果用F 表示物体受到的回复力,用x 表示小球对于平衡位置的位移,对x 求二阶导即得: )cos(2?ωω+-=t A a 又因为F=ma ,最后可以得出F 与x 关系式: kx x m F -=-=2ω 由此可见,回复力大小与物体相对平衡位置的位移大小成正比。 式中的k 是振动系统的回复力系数(只是在弹簧振子系统中k 恰好为劲度系数),负号的意思是:回复力的方向总跟物体位移的方向相反。 简谐振动周期公式:k m T π 2=,该公式为简谐振动普适公式,式中k 是振动系统的回复力 系数,切记与弹簧劲度系数无关。 单摆周期公式:首先必须明确只有在偏角不太大的情况(一般认为小于10°)下,单摆的运 动可以近似地视为简谐振动。 我们设偏角为θ,单摆位移为x ,摆长为L ,当θ很小时,有关系式: L x ≈≈≈θθθtan sin , 而单摆运动的回复力为 F=mgsin θ,

RLC串联谐振频率及其计算公式

R L C串联谐振频率及其计算公式 2009-04-21 09:51 串联谐振是指所研究的串联电路部分的电压和电流达到同相位,即电路中电感的感抗和电容的容抗在数值上时相等的,从而使所研究电路呈现纯电阻特性,在给定端电压的情况下,所研究的电路中将出现最大电流,电路中消耗的有功功率也最大. 1. 谐振定义:电路中L、C 两组件之能量相等,当能量由电路中某一电抗组件释 出时,且另一电抗组件必吸收相同之能量,即此两电抗组件间会产生一能量脉动。 2. 电路欲产生谐振,必须具备有电感器L及电容器C 两组件。 3. 谐振时其所对应之频率为谐振频率(resonance),或称共振频率,以f r表示之。 4. 串联谐振电路之条件如图1所示:当Q=Q I2X L = I2 X C也就是 X L =X C 时,为R-L-C 串联电路产生谐振之条件。 图1 串联谐振电路图 5. 串联谐振电路之特性: (1) 电路阻抗最小且为纯电阻。即Z =R+jX L jX C=R (2) 电路电流为最大。即 (3) 电路功率因子为1。即 (4) 电路平均功率最大。即P=I2R (5) 电路总虚功率为零。即Q L=Q C Q T=Q L Q C=0 6. 串联谐振电路之频率: (1) 公式:

(2) R - L -C 串联电路欲产生谐振时,可调整电源频率f 、电感器L 或电容器C 使其达到谐振频率f r ,而与电阻R完全无关。 7. 串联谐振电路之质量因子: (1) 定义:电感器或电容器在谐振时产生的电抗功率与电阻器消耗的平均功率 之比,称为谐振时之品质因子。 (2) 公式: (3) 品质因子Q值愈大表示电路对谐振时之响应愈佳。一般Q值在10~100 之间。 8. 串联谐振电路阻抗与频率之关系如图(2)所示: (1) 电阻R 与频率无关,系一常数,故为一横线。 (2) 电感抗X L=2 π fL ,与频率成正比,故为一斜线。 (3) 电容抗与频率成反比,故为一曲线。 (4) 阻抗Z = R+ j(X L X C) 当 f = f r时,Z = R 为最小值,电路为电阻性。 当f >f r时,X L>X C,电路为电感性。

物理竞赛中简谐运动周期的四种求法

物理竞赛中简谐运动周期的四种求法 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

物理竞赛中简谐运动周期的四种求法 物理竞赛中在解决简谐运动问题时,经常会涉及周期的求解。本文通过具体实例,介绍物理竞赛中简谐运动周期的四种求法。 一、周期公式法 由简谐运动的周期公式可知,运用周期公式求周期的关键是求出回复力系数 k。通常情况下,可以通过两种途径求出回复力系数。一是通过对简谐运动物体进行受力分析求出回复力,然后根据物体简谐运动时回复力大小的特征F=kx,找到回复力F与位移x的关系求出回复力系数k;二是通过求简谐运动物体在位移为x时的势能,然后根据物体做简谐运动时势能的关系求出回复力数k。 例1如图1所示,摆球质量为m,凹形滑块质量为M,摆长为L,m与M、M与水平面之间光滑,求摆线偏转很小角度,从静止释放后,系统振动的周期。 图1分析与解由于摆球m周期与整个系统运动周期相等,因此系统振动的周期可以通过求摆球m周期来求出。 凹形滑块M受到水平地面的支持力、重力 G=Mg及m对M的水平作用的作用(图2),由于 M只能在水平面上滑动,因此M沿水平面做往复运动时受到的回复力可表示为:(1) 对摆球m进行受力分析(图3),可得到下列关系式: (2)

例2如图4所示,横截面积为S,粗细均匀的U形管中灌有密度为ρ,质量为m 的水银,现在将B管管口用塞子密封后加热,由于封在B管中空气的膨胀,使水银面在A管内上升,若此时将B管口的塞子拔去,那么水银做简谐运动的周期是多少? 图4 分析与解设A、B两管液面相平时为水银柱的零势能位置,则当B管中水银面距两管液面相平时的液面高度为x时,整个水银柱具有的势能为 。 二、刚体角加速度法 绕定轴转动的刚体的角加速度和外力的关系应遵循刚体定轴转动定律:即刚体所受的对于某一固定转轴的合外力矩等于刚体对此转轴的转动惯量与刚体在此合外力矩

选修3-4 第2讲 简谐运动的公式描述

选修3-4 第2讲简谐运动的公式描述 1.以振幅值为半径做一个参考圆,一个小球在此参考圆上做匀速圆周运动,周期为12t0,把圆周分成12等分,测量圆周上每一个等分点在水平轴上的投影,描出过点t0、2 t0、3 t0、…12 t0的曲线。 2.匀速圆周运动在x轴上的投影和简谐运动图像一样,是余弦或正弦曲线。物体做匀速圆周运动,设半径为A,周期为T,质点从x1开始运动,则其在t时刻在x轴上的投影为。 式中w就是简谐运动所对应匀速圆周运动的角速度,在研究简谐运动时,称之为圆频率(或角频率)。 3.如果圆周运动的质点在t=0时刻从x7位置开始运动,则t时刻在x轴上的投影刚好与图1-3-2的曲线大小相等,方向相反,称之为反相,或者称这两种振动的相位差相反,也称相位差等于,数学公式为。 4.如果t=0时刻,质点的运动不是从x7开始,而是由任意一个角度开始,则应该写为:,叫做简谐运动在t时刻的相位,由于时间t

是变量,所以相位也在变化,是t=0时的相位叫做初相。相位每增加,振子完成一次全振动。相位从0变到,需要的时间。 5.对于频率、振幅相同,相位不同的振子,我们常通过相位差来比较它们,相位差用表示,有:。 当相位差为时,振动相差的时间为。 6.如图,一辆玩具电动车在一水平面上做匀速圆周运动,在同一水平面上放置一台幻灯机,灯光水平照射在这量小车上,小车运动时在墙壁的投影正好和弹簧振子做简谐运动的情景相似。 设小车沿半径为A的圆周做匀速圆周运动,其角速度为w,则 向心力F= 。 F在水平方向的投影Fx= 。式中负号表示Fx与坐标x轴的正方向相反。由几何关系知x= 。 于是有Fx= 。 由于m、w都有确定的值,mw2可以用一个常数k表示,k=mw2, 上式可写成:Fx= 。与弹簧振子做简谐运动的力相同。 由此可知,做匀速圆周运动的物体在直径方向的投影正好与弹簧振子做简谐运动的情景完全相同,并且w= 。 简谐运动的振动周期与物体做匀速圆周运动周期相等,所以T== 。

物理竞赛中简谐运动周期的四种求法

物理竞赛中简谐运动周期的四种求法 物理竞赛中在解决简谐运动问题时,经常会涉及周期的求解。本文通过具体实例,介绍物理竞赛中简谐运动周期的四种求法。 一、周期公式法 由简谐运动的周期公式可知,运用周期公式求周期的关键是求出回复力系数 k。通常情况下,可以通过两种途径求出回复力系数。一是通过对简谐运动物体进行受力分析求出回复力,然后根据物体简谐运动时回复力大小的特征F=kx,找到回复力F与位移x的关系求出回复力系数k;二是通过求简谐运动物体在位移为x时的势能,然后根据物体做简谐运动时势能的关系求出回复力数k。 例1 如图1所示,摆球质量为m,凹形滑块质量为M,摆长为L,m与M、M 与水平面之间光滑,求摆线偏转很小角度,从静止释放后,系统振动的周期。 图1分析与解由于摆球m周期与整个系统运动周期相等,因此系统振动的周期可以通过求摆球m周期来求出。 凹形滑块M受到水平地面的支持力、重力 G=Mg及m对M的水平作用的作用(图2),由于 M只能在水平面上滑动,因此M沿水平面做往复运动时受到的回复力 (1) 对摆球m进行受力分析(图3),可得到下列关系式:

(2) 例2 如图4所示,横截面积为S,粗细均匀的U形管中灌有密度为ρ,质量为m 的水银,现在将B管管口用塞子密封后加热,由于封在B管中空气的膨胀,使水银面在A管内上升,若此时将B管口的塞子拔去,那么水银做简谐运动的周期是多少? 图4 分析与解设A、B两管液面相平时为水银柱的零势能位置,则当B管中水银面距两管液面相平时的液面高度为x时,整个水银柱具有的势能为 。 二、刚体角加速度法

绕定轴转动的刚体的角加速度和外力的关系应遵循刚体定轴转动定律:即刚体所受的对于某一固定转轴的合外力矩等于刚体对此转轴的转动惯量与刚体在此合外力矩 作用下所获得的角加速度的乘积。采用这种方法时,往往通过刚体定轴转动定律求出刚体转动的角加速度,然后根据加速度与角加速度的关系求出刚体转动的角速度,从而求出刚体做简谐运动的周期。 例3 如图5所示,质量为m的小球用轻杆悬挂,两侧用劲度系数为k的弹簧连接。杆自由下垂时,弹簧无形变,图中a、b已知,求摆杆做简谐运动的周期T。 图5 分析与解设轻杆向右偏很小的角度θ时,小球向右偏离平衡位置距离x=bsinθ≈bθ,此时右侧弹簧压缩了aθ,左侧弹簧伸长了aθ。根据刚体定轴转动定律可得: 三、解方程组法

2.2简谐运动的描述 练习题(解析版)

第二章 机械振动 2.2 简谐运动的描述 一、单选题: 1.一个做简谐运动的质点,它的振幅是4 cm ,频率是 2.5 Hz ,该质点从平衡位置开始经过2.5 s 后,位移的大小和经过的路程为( ) A .4 cm 10 cm B .4 cm 100 cm C .0 24 cm D .0 100 cm B [质点的振动周期T =1f =0.4 s ,故时间t =2.50.4T =61 4T ,所以2.5 s 末质点在最大位移处,位移 大小为4 cm ,质点通过的路程为4×4×61 4 cm =100 cm ,选项B 正确.] 2.下列说法正确的是( ) A .物体完成一次全振动,通过的位移是4个振幅 B .物体在1 4个周期内,通过的路程是1个振幅 C .物体在1个周期内,通过的路程是4个振幅 D .物体在3 4 个周期内,通过的路程是3个振幅 C [在一次全振动中,物体回到了原来的位置,故通过的位移一定为零,A 错误;物体在1 4个周 期内,通过的路程不一定是1个振幅,与物体的初始位置有关,只有当物体的初始位置在平衡位置或最大位移处时,物体在1 4个周期内,通过的路程才等于1个振幅,B 错误;根据对称性可知,物体 在1个周期内,通过的路程是4个振幅,C 正确;物体在3 4个周期内,通过的路程不一定是3个振幅, 与物体的初始位置有关,只有当物体的初始位置在平衡位置或最大位移处时,物体在3 4个周期内,通 过的路程才是3个振幅,D 错误.] 3.如图所示,m 为在光滑水平面上的弹簧振子,弹簧形变的最大限度为20 cm ,图中P 位置是弹簧振子处于自然伸长状态的位置,若将振子m 向右拉动5 cm 后由静止释放,经过0.5 s 后振子m 第一次回到P 位置,关于该弹簧振子,下列说法正确的是( )

简谐运动位移公式推导

简谐运动位移公式推导 问题:质量为m 的系于一端固定的轻弹簧(弹簧质量可不计)的自由 端。如图(a )所示, 将物体略向右移,在弹簧力作用下,若接触面光滑, m 物体将作往复 运动,试求位移x 与时间t 的函数关系式。 j ■ E 0 C 图(a ) 分析:m 物体在弹力F 的作用下运动,显然位移 X 与弹力F 有关,进 而由弹簧联想起胡克定律,但结果只有位移与时间,故要把弹力F 替 换成关于X 与t 的量,再求解该微分方程。 推导:取物体平衡位置 0为坐标原点,物体运动轨迹为X 轴,向右为 正。设弹力为F, 由胡克定律 ,K 为劲度系数,负号表示力与位移方向相反。 根据牛顿第二定律,m 物体加速度a 二曲二山‘二【】】二-m x 代入(a ),得(1) 址2 可令|^= - -J ...................... (2) ..................

d2x d2x 2 —7 2 P + U) dt 二一 3 X 或 dt X=0 ................. (3) 显然,想求出位移X 与时间t 的函数关系式,须解出此微分方程 (4)式属可将阶的二阶微分方程, 若设X =u ,消去t,就要把把X’转化为关于X 与t 的函数,那么 dX H dudx du X'' = dt = dxdr 二卫% du F 面分离变量再求解微分方程,然后两边积分,得 .......................... (6) .................... dx 再 次 分 离 变 量, ' =dt ⑺ 两边积分,右边=t ,但左边较为复杂, 经过仔细思考,笔者给出一种求解方法: dr X=0 , 2 即 X '' +3 X=0 得 1 2 尹 = -7°2 2 X +C , (5) u=x ' ‘ Jjci - ,X =7^丄 O >2X 2=E 2 2 2 即 u =- 3 X +C1 Judu =- a?Jxdx

1、深刻理解简谐运动、振幅、周期和频率的概念

机械振动和机械波考点例析 一、夯实基础知识 1、深刻理解简谐运动、振幅、周期和频率的概念 (1)简谐运动:物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比,并且总指向平衡位置的回复 力的作用下的振动。 特征是:F=-kx,a=-kx/m (2)简谐运动的规律: ○ 1在平衡位置: 速度最大、动能最大、动量最大; 位移最小、回复力最小、加速度最小。 ○ 2在离开平衡位置最远时: 速度最小、动能最小、动量最小; 位移最大、回复力最大、加速度最大。 ○3振动中的位移x 都是以平衡位置为起点的,方向从平衡位置指向末位置,大小为这两位 置间的直线距离。 加速度与回复力、位移的变化一致,在两个“端点”最大,在平衡位置为零,方向总是 指向平衡位置。 (3)振幅A : 振动物体离开平衡位置的最大距离称为振幅。 它是描述振动强弱的物理量。 它是标量。 (4)周期T 和频率f : 振动物体完成一次全振动所需的时间称为周期T,它是标量,单位是秒; 单位时间内完成的全振动的次数称为振动频率,单位是赫兹(Hz )。 周期和频率都是描述振动快慢的物理量,它们的关系是:T=1/f. 2、深刻理解单摆的概念 (1)单摆的概念: 在细线的一端拴一个小球,另一端固定在悬点上,线的伸缩和质量可忽略,线长远大于 球的直径,这样的装置叫单摆。 (2)单摆的特点: ○ 1单摆是实际摆的理想化,是一个理想模型; ○ 2单摆的等时性,在振幅很小的情况下,单摆的振动周期与振幅、摆球的质量等无关; ○3单摆的回复力由重力沿圆弧方向的分力提供,当最大摆角α<100时,单摆的振动是简谐 运动,其振动周期T=g L π2。 (3)单摆的应用:○1计时器;○2测定重力加速度g=224T L π.

浅析简谐运动的判断与周期的求法

浅析简谐运动的判断与周期的求法 简谐运动是机械振动中最简单最基本的一种运动形式。根据中学物理教学大纲的要求,现行高中物理课本中主要分析了简单的弹簧振子和单摆的基本的运动规律。 为了开发学生智力,扩大学生视野,笔者在教学过程中对简谐运动的判断和周期的求法通过典型举例进行了扩展,促进了这部分内容的教学效果。 物体做简谐运动的条件(或特征),是它在运动中受的回复力与位移(对平衡位置而言)正比反向,即 F=-kx 或者它在运动中的加速度为 如果物体在运动中满足上面二式中的一个,就可判断这一物体在做 可求出振动的周期。 分析解决此类问题的一般步骤是: 1.确定(研究对象)振动物体和平衡位置,对振动物体进行受力分析; 2.求出振动物体离开平衡位置在某任意处受的回复力F,得出F=-kx [例]一个劲度系数为k竖直放置的轻弹簧下端悬挂一个质量为m的小球。用力将小球从静止位置拉下距离x,然后放手。(1)小球是否做简谐运动?(2)求小球的振动周期。空气阻力忽略不计。 分析:当弹簧振子水平放置时,重力与振动方向垂直,回复力仅为弹力,分析时可以不考虑重力。现在,弹簧振子竖直放置,重力就在振动方向上,所以回复力是重力和弹力的合力。

解:(1)设没挂小球时,弹簧的原长为l,下端在O点处,如图1所示。悬挂小球后,弹簧伸长△l,下端静止在O'点处。选向下为坐标轴的正方向,小球静止时受到的合力为零,此处就是平衡位置。有 mg-k△l=0,或mg=k△l。 在振动过程中,小球在平衡位置以下x时,弹簧的伸长为△l+x,小球的位移为x。这时小球受到的合力 F=mg-k(△l+x)=mg-k△l-kx=-kx 对于平衡位置O'点,小球受到的合力与位移成正比且方向相反。同理,小球在O'点以上,受到的合力同样与位移正比反向,符合简谐运动的条件。所以小球是做简谐运动。 (2)此振动的回复力系数仍为k,所以 由此看出,对于竖直放置的弹簧振子,是以O'为平衡位置做简谐运动。此时O'点为回复力的零值点,若把回复力当作弹簧的弹力看待,即把O'点当作弹力和弹性势能的零值点,就可不再考虑重力的作用,而直接用F=-kx来求振子离开O'点位移为x时受到的回复力。 [例2]一边长为a的正方体静止浮于密度为ρ的液体的液面上,浸在液面下的部分恰为正方体的一半。现将正方形竖直向下按一段距离x(x<a/2),然后释放,试判断正方体的运动是否为简谐运动,并求出振动周期。设水的阻力不计。 解:设正方体的密度为ρ 1,当它静止浮于液面时,受到重力ρ 1 a3g 和浮力ρa3g/2。据共点力的平衡条件,正方体所受合外力为零, 将正方体从静止时的平衡位置竖直按下x且释放后,它受到的浮力

《简谐运动的公式描述》学案1

简谐运动的公式描述 学案 例1 一个质点做简谐运动的图像如图所示,下列结论正确的是( ). A .质点的振动频率为4Hz B .在10s 内质点通过的路程是20cm C .在第5s 末,质点的速度为零,加速度最大 D .在t =1.5s 和t =4.5s 两时刻质点的加速度方向和速度方向都相同. [解析]由振动图像直接可得 cm ,因此振 动频率25.01 == T f Hz , 在10s 内(即2.5T 的时间内)质点通过的路程为2.5×4A=2.5×4×2=20(cm ),在第5s 末,质点的位移正向最大,因此加速度反向最大,速度为零,在t =1.5s 和t =4.5s 两时刻,质点的位移相同,质点的加速也相同,方向都沿-x ,但在t =1.5s 时质点向下振动,在t =4.5s 时质点向上振动. 正确选项为BC . 例2 如图所示为某一质点的振动图像,由图像可知在 和 两时刻,质点的速度 、 , 加速 、 的正确关系为( ) A . ,方向相同 B . ,方向相反 C . ,方向相同 D . ,方向相反 出题目的:考查利用振动图象判断某一物理量在不同时刻的状态. [解析]在 时刻质点向下向平衡位置运动,在 时刻质点向下远离平衡位置运动,所以 与 的方向相同,但由于在 时刻质点离平衡位置较远,所以 , ,质点的加速度方向总是指向平衡位置的,因而可知在 时刻加速度方向向下,在 时刻加速度方 向向上.正确选项为AD . 例3 如图所示,在光滑的水平横杆上,弹簧振子以O 点为平衡位置,在B 、C 间做简谐运动振动周期为2s ,则振子由O 运动到OC 中点所需的最短时间为 s . 出题目的:考查利用振动图象振动周期判断振动物体的运动情况. [解析]振子从O 运动到OC 中点所需的时间在O 向C 运动时最短,若以向左的位移为正,做出从O 开始向左运动计时的振动图像,如下图所示,

简谐运动周期公式证明

为了使示意图更加简洁,全部假设k=1,这样的话以为F =-kx(并且在此强调 回 此处负号只表示方向,不表示数值,所以在证明中使用数值关系时全部忽略负号),所以回复力F数值上和在图中的线段长度等于位移X,所以在2个示意图中都是用一条线表示的。[6] 一般简谐运动周期公式证明 因为简谐运动可以看做圆周运动的投影,所以其周期也可以用圆周运动的公式来推导。见右图。 圆周运动的 ;很明显v无法测量到,所以根据 得到 。 其中向心力F便可以用三角函数转换回复力得到即 (F=-kx中负号只表示方向,所以在这省略)。所以得到 ; 因为x与r之间的关系是:x=rcosα,所以上式继续化简得到: 。 然后再将V带入之前的圆周运动T中,即可得到 。[4] 单摆周期公式证明 首先必须明确只有在偏角不太大的情况(一般认为小于5°)下,单摆的运动可以近似地视为简谐运动。

单摆周期公式证明 见示意图,在偏角很小时,我们可以近似的看做图中红色箭头即位移x(回复力)垂直于平衡位置。于是我们便可以得到sinα≈ 。同时因为回复力为重力与速度平行方向上的分力即图中重力分力2,重力分力1即L的延长线。于是我们可以得到△AOB与重力和它的分力所构成的三角形相似(注意相似时的三角形方向)即可得到: (注意:此处比例关系中的位移x虽然在k=1的假设下数值上等于回复力F,但 才是真正的回复力F,因为回复力F为重力与速度平行方是必须清楚在意义上G 2 )[7] 向上的分力即G 2 于是根据相似我们可以得到 ,于是化简得到 ,于是得到 ,然后将这个转换带入一般简谐运动周期公式便得到了单摆的周期公式 。[1] 5运动方程推导编辑 定义:一个做匀速圆周运动的物体在一条直径上的投影所做的运动即为简谐运动: R是匀速圆周运动的半径,也是简谐运动的振幅; ω是匀速圆周运动的角速度,也叫做简谐运动的圆频率,

简谐运动的证明与周期计算

简谐运动的证明与周期计算 徐汇区教师进修学院 张培荣 当物体所受回复力符合f =-kx 时,物体的运动就是简谐运动,简谐运动的周期为T =2πm /k ,当物体运动的时间是周期的整数倍,或是由最大位移运动到平衡位置,就可以直接利用周期公式进行计算,如果不是这种情况,那就要利用单位圆来计算了,关于单位圆,我们另外写文章给大家介绍,这里就计算两个前一类的问题。 例1:一长列火车因惯性驶向倾角为α的小山坡,当列车速度减到零时,列车一部分在山坡上,还有一部分仍在水平地面上,试求列车从开始上山到速度减到零所经历的时间,已知列车总长为L ,摩擦不计。 分析与解:在上山的过程中,设某时刻列车质量为M ,在山上的长度为x ,则列车所受 的阻力为Mx L g sin α,考虑到与运动方向相反,所以可以写成f =-Mx L g sin α,它符合f =-kx ,其中k =M L g sin α,那么列车的这段运动可以看成是简谐运动的一部分,刚好从最大速度位置运动到最大位移处,时间为四分之一周期,则 t =T 4 =π2 M k =π2 ML Mg sin α =π2 L g sin α 。 例2:如果沿地球的直径挖一条隧道,求物体从此隧道一端释放到达另一端所需时间。设地球是一个密度均匀的球体,其半径为R ,地面的重力加速度为g ,不考虑阻力。 分析与解:在运动过程中,设某时刻物体离地球球心为x ,地球质量为M ,我们可以把地球分成一个半径为x 的球体和一个内半径为x 、外半径为R 的球壳,球壳对壳内物体的万有引力为零,球体对球外物体的万有引力可以把球体看成质点,其质量集中于球心,此球的 质量为:Mx 3R 3 则此时物体所受地球的万有引力指向地心,大小为F =G Mx 3 R 3 m x 2 =G Mmx R 3 ,考虑到力的方向与位移方向相反,所以F =-G Mmx R 3 ,它符合f =-kx ,其中k =GMm R 3 ,那么物体的运动是简谐运动,所求时间就是半个周期,则 t =T 2 =πm k =πmR 3GMm =πR 3GM 。 由于G Mm R 2 =mg ,所以GM =R 2g ,可得:t =πR g 。 其实,在中学阶段,凡求变加速运动的时间,只有两种可能,一是椭圆运动,二是简谐运动,都是利用周期公式进行计算的,所以不要只看形式,而是要分析它的受力情况,当所受力与距离平方成反比时,物体常做椭圆运动,当物体受力与位移成正比时,常做简谐运动。

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