写出有单韵母可以组成的复韵母

一、写出有单韵母可以组成的复韵母。 a o e i u ü

二、请你写出下面字的反义词。6

分

三、看图连音节。（4分）

ɡōn ɡ j ī xi ān ɡ ji āo t ài y án ɡ ni ǎo

四、找出声母、韵母、整体认读音节分别写下来。（16分）

ɡ e l en yi wu u ou o w zh yu zhi r ri ci

五、数笔画，再填空。（10分）

山 水 也 早 五 牙 生 回 出 乐

六、照样子，连一连。8分

老 体 打 高 小土 男 电 师 跳 步 田力 尘 身 视 跑 球 人木 休

七、我 写 的 字 最 漂 亮（看 拼 音 写 词 语）。 ti ān sh àng sh àng xi à yí gè rén rù k ǒu

s ān ti ān

shí

gè

b ā

ti

ān ti ān

sh àng

八、找

朋 友。（16分）

zh ǎo f ǎn y ì c í

九、找 反 义词。（10分）

单韵母和复韵母

单韵母和复韵母 韵母有单韵母和复韵母之分。只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成： 韵头。又称介音；韵腹，称元音；韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论，q是声母，ia是复韵母。i是韵头；a是韵腹 声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 单韵母是由单元音构成的，如：a、o、e、i、u、u（yu）。 复韵母是由复合元音构成的韵母，如：ai、ei、ao、ou、uai、uei等。 鼻韵母是由鼻辅音“n”或“ng”收尾的韵母，如：an、en、uan、ang、eng、iang等。 双韵母是复韵母的特殊形式 复韵母由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。普通话共有十三个复韵母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei。根据主要元音所处的位置，复韵母可分为前响复韵母，中响复韵母和后响复韵母。 1、前响复韵母： 前响复韵母共有四个：ai、ei、ao、ou。它们的共同特点是前一个元音清晰响亮，后一个元音轻短模糊，音值不太固定，只表示舌位滑动的方向。 ai发音时，先发a，这里的a舌位前，念得长而响亮，然后舌位向i移动，不到i的高度。i只表示舌位移动的方向，音短而模糊。例如“白菜”、“海带”、“买卖”的韵母。 ei发音时，先发e，比单念e时舌位前一点，这里的e是个中央元音，然后向i的方向滑动。例如“配备”、“北美”、“黑霉”的韵母。 ao发音时，先发a，这里的a舌位靠后，是个后元音，发得响亮，接着向u 的方向滑动。例如“高潮”、“报道”、“吵闹”的韵母。 ou发音时，先发o,接着向u滑动，舌位不到u即停止发音。例如“后楼”、“收购”、“漏斗”的韵母。

aoeiuu单韵母36个读法

aoeiuu单韵母36个读法 发布于:2020-08-31 10:52:04 单韵母是a o e i u u复韵母是ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un un有点ang eng ing ong 声母是b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 单韵母普通话韵母共有三十九个,其中由一个元音构成的韵母叫单韵母,又叫单元音韵母.单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变,舌位不移动.普通话中单元音韵母共有十个:a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后). 复韵母ai ei oi ui iu éi ao eo ou êu 在今天的学习中,学生第一次接触复韵母.复韵母是由两个单韵母组成的.在发音的时候应该先大声发前一个韵母的音,不断气,很快变成后面一个韵母的口型,轻轻发后面一个韵母的音.如:发ai时,先张大嘴巴发a的音,口型由大到小很快滑向i,a读得重,i读得轻,中间不断气,一口气读成ai.孩子发音时一定要指导孩子用正确的发音方法来读,每天练读,孩子就能够很好的掌握复韵母的发音. 对于音节词的拼读,也是孩子们拼读的难点.音节词就是,如:fēi jī等.每天练习拼读音节时,家长可以用当天学习的音节组成常用的音节词让孩子练读,这样对孩子拼读长句子很有帮助.

汉语拼音中:a,o,e,i,u,u{ 是u上有两点,发“于”的拼音字母}这六个是一个字母独立做的韵母,所以叫单韵母;ai,ei,ui,ao,ou,iu,ie,ve{ 发“月”的音}er,这九个是复韵母,er(“耳”的音)是特殊韵母,因为以上拼音字母是由2个字母组合而成,所以称它们为复韵 母,an,en,in,un ,vn{ 发“云”的音}也是复韵母,读的时候感到鼻子有点震动,鼻腔有感觉、因为发音的原因,又把它们称为前鼻韵母5个,ang,eng,ing,ong,是后鼻韵母4个,以上一共是6个单韵母,18个复韵母 单韵母就那前6个,aoeiuu 你好:单韵母不是16个,是6个,读法如下(谐音读 法):a(啊),o(喔),e(鹅),i(衣),u(乌),ü(迂) 三万六千八百点零五 ga嘎ge各gu古ke可ka咖ha哈hu呼ji机qi七xi西 第一课认识单韵母教学目标:引发幼儿学习汉语拼音的兴趣. 学习单韵母a、o、e、i、u、v 并让幼儿熟记、正确书写. 认识四声,熟练掌握单韵母的四声读法. 教学准备:六个单韵母拼音卡片(有图、无图各一套) 加声调的单韵母卡片、四线三格.

aoeiuü单韵母音节组成及常用词语(自加声调)

b-a ba 八戒 b-a ba 拔草b-a ba 打把 b-a ba 爸爸 b-o bo 菠萝 b-o bo 大伯 b-? b? 逼近 b-? b? 鼻子b-? b? 铅笔 b-? b? 必须 b-u bu 补充 b-u bu 跑步 p-a pa 趴着 p-a pa 爬山p-a pa 害怕 p-o po 山坡 p-o po 外婆p-o po 破旧 p-? p? 批改 p-? p? 皮球 p-? p? 小屁屁 p-u pu 红扑扑 p-u pu 葡萄p-u pu 普通p-u pu 瀑布 m-a ma 妈妈 m-a ma 麻烦m-a ma 马上 m-a ma 打骂 m-o mo 摸一摸 m-o mo 摩托车m-o mo 熊出没

m-e me 怎么 m-? m? 咪咪笑 m-? m? 迷路m-? m? 大米 m-? m? 秘密 m-u mu 母鸡 m-u mu 木头 f-a fa 发现 f-a fa 罚款f-a fa 方法 f-a fa 头发 f-o fo 佛主 f-u fu 农夫 f-u fu 幸福f-u fu 斧头 f-u fu 复习 d-a da 搭建 d-a da 答谢d-a da 打把 d-a da 大家 d-e de 轻轻的 d-e de 得到 d-? d? 水滴 d-? d? 敌人d-? d? 底下 d-? d? 地球 d-u du 都市 d-u du 孤独d-u du 堵车 d-u du 肚子

t-a ta 她们t-a ta 宝塔t-a t a 踏步 t-e t e 特别 t-? t? 踢球t-? t? 问题t-? t? 体育t-? t? 代替 t-u t u 突然t-u t u 图画t-u t u 土地t-u t u 兔子 n-a na 拿来 n-a na 哪里n-a na 那边 n-? n? 泥土 n-? n? 你们n-? n? 逆向行驶 n-u nu 奴隶 n-u nu 努力n-u nu 愤怒 n-ü nü 女孩 l-a la 手拉手 l-a la 辣椒l-e le 好了 l-e le 快乐

字母儿歌(声母、单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、整体认读音节、标调)儿歌大全.doc

如对你有帮助，请购买下载打赏，谢谢！（声母、单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、整体认读音节、标调）儿歌大全声母： b 书包背在肩，上课放桌边，个头虽不大，学问倒不浅。 p 小娃娃，玩皮球，拍一拍，蹦蹦跳，打一打，能跳高。 m 壮骡马，把车拉，高战马，穿盔甲，小斑马，黑白褂，大河马，嘴巴大。 f 大飞机，飞不停，送旅客，行千里。 d 小鼓敲ddd，马蹄响da da da，汽车开di di di，敲门声du du du。 t 坦克车，坏脾气，若是把它惹急了，伸出长鼻打喷嚏。 n 橡皮泥，手中拿，我来捏个女娃娃，女娃娃，真听话，不吵不闹请坐下。 l 下雪了，下雪了，小河变胖了，小屋长高了，娃娃的鼻子变红了。 g 小鸽子，送书信，送到了，叫咕咕。 k 小蝌蚪，水里游，细细的尾巴，大大的头。 h 小河马，本事大，游泳池里翻浪花，东游西游哼哼哼，忽地上岸就回家。 j 计算器，运算快，算盘不敢和它赛，加减乘除门门精，结果一闪就出来。 q 七只小企鹅，一起坐火车，牵着大气球，乐得笑呵呵。 x 黑猩猩，数星星，天上星星眨眼睛，数数星星有多少，猩猩总也数不清。 zh 夏天夏天到，知了知了哄哄闹，装作啥都懂，其实不知道。 ch 小竹笋，层层包，乖娃娃，吃了笑，竹笋空心没肠胃，天天向上节节高。 sh 长颈鹿，脖子长，脑袋伸到树梢上，吃树叶，有营养，一天一天身体棒。 r 小兔子，开染坊，染啊染，晾啊晾，染出一件红衣裳，快给妈妈穿身上。 z 老鼠穿黑衣，尖嘴小眼睛，猫儿不在家，做贼偷东西。 c 大公鸡，喔喔叫，风儿吹，小草笑，伸伸手，扭扭腰，跟着风儿做早操。 s 蚕宝宝，铺草床，吃桑叶，织小房，为丝绸，吐丝忙。 y 牙齿嘴里长，两道白玉墙，见到食物来，一起来帮忙。 w 弯弯月亮挂天边，孤孤单单没有伴，我让妈妈打盆水，邀请弯月来家玩。 声母儿歌： 小嘴张开a a a，圆圆嘴巴o o o，扁扁嘴巴e e e，短短蜡烛i i i，小小茶杯u u u，鲤鱼吐泡üüü，像个6字b b b，小猴上坡p p p，两个门洞m m m，一根拐棍f f f，左下半圆d d d，伞把朝下t t t，一个门洞n n n，一根小棍l l l，九字加钩g g g，机枪向上k k k，一把椅子h h h，鸡捉蝴蝶j j j，像个9字q q q，一个叉子x x x，z加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，小苗发芽r r r，像个2字z z z，半个半圆c c c，半个8字s s s，领子对襟y y y，屋子倒影w w w。 单韵母：

单韵母

认字与学拼音 1、ɑ 一、教学目标： 1、阅读《家》，在反复诵读的过程中认识“家，爸、妈、一、个”五个字，记忆字母。 2、学习单韵母“ɑ”,认识字形，会读、会写；会读带四声的ɑ。充分利用书中图画、挂图、卡片、、游戏等手段服务教学。 3、学习四声的读法 4、认识书写汉语拼音的四线格，学习使用四线格。 5、激发学生学习汉语拼音的兴趣，让学生在快乐自主的学习活动中领悟、体会。培养良好的写字习惯。

板书设计： 1、家ɑ jiü bà mü 家爸妈ɑüáǎà 一个 作业设计： 1．将ɑ的四声读给爸妈听，并在家庭作业本上认真抄写一行。2．朗读《童年书架》中含有韵母“ɑ”的儿歌。

2、o 一、教学目标 1、阅读《我们爱祖国》，在反复诵读的过程中认识“我、国、子、朵、坡”五个字。 2、充分利用书中图画、挂图、卡片、游戏等手段服务教学，学习韵母o，掌握其字形，读音及写法，会读带四声的o。记忆字母。 3、继续学习四声 4、让学生在快乐自主的学习活动中领悟、体会。培养良好的写字习惯。培养小朋友对祖国的热爱之情。

板书设计： 2、我们爱祖国 o wǒ duǒ pō 我朵坡 o ō?ǒ? gu? 国子 作业设计： 1．将o的四声读给爸妈听，并在家庭作业本上认真抄写一行。2．朗读《童年书架》中含有韵母“o ”的儿歌。

3、e 一、教学目标 1、阅读《白鹅》，在反复诵读的过程中认识“白、鹅、河、乐、热”五个字。 2、学习韵母e，掌握其字形，读音及写法；会读带四声的e。充分利用书中图画、挂图、卡片、、游戏等手段记忆字母。 3、继续学习四声的读法。 4、让学生在快乐自主的学习活动中领悟、体会。培养良好的写字习惯。

aoeiuu单韵母36个读法

单韵母是a o e i u u 复韵母是ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un un ang eng ing ong 声母是b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 单韵母普通话韵母共有三十九个,其中由一个元音构成的韵母叫单韵母,又叫单元音韵母. 单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变,舌位不移动.普通话中单元音韵母共有十个:a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后). 复韵母ai ei oi ui iu éi ao eo ou êu 下面介绍一下什么是复韵母？ 复韵母是由两个单韵母组成的.在发音的时候应该先大声发前一个韵母的音,不断气,很快变成后面一个韵母的口型,轻轻发后面一个韵母的音.如:发ai时,先张大嘴巴发a的音,口型由大到小很快滑向i,a读得重,i读得轻,中间不断气,一口气读成ai. 对于音节词的拼读,也是拼读的难点.音节词就是,如:fēi jī等. 汉语拼音中:a,o,e,i,u,u{ 是u上有两点,发“于”的拼音字母}这六个是一个字母独立做的韵母,所以叫单韵母;ai,ei,ui,ao,ou,iu,ie,ve{ 发“月”的音}er,这九个是复韵母,er(“耳”的音)是特殊韵母,因为以上拼音字母是由2个字母组合而成,所以称它们为复韵 母,an,en,in,un ,vn{ 发“云”的音}也是复韵母,读的时候感到鼻子有点震动,鼻腔有感觉、因为发音的原因,又把它们称为前鼻韵母5个,ang,eng,ing,ong,是后鼻韵母4个,以上一共是6个单韵母,18个复韵母 单韵母就那前6个,aoeiuu ,读法如下(谐音读法):a(啊),o(喔),e(鹅),i(衣),u(乌),ü(迂)

一、单韵母-6个

一、单韵母6个 单韵母，很重要，发音口形要摆好， 嘴巴张大a a a ，嘴巴圆圆o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐i i i ， 嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨ü ü ü 。 记住字形读音（形象记忆） a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大头人，穿件衣服iii. u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡ü ü ü 。 二、声母［21个辅音＋零声母（Y、W） 读声母要留心，堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ， 两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ， 左下半圆d d d ，雨伞把子t t t， 一个门洞n n n ，一根小棍l l l ， 9字加钩g g g ，机枪向上k k k， 一把椅子h h h ，i下加钩j j j， 像个9字q q q ，一个叉字x x x， 像个2字z z z ，半个圆圈 c c c ， 半个8字s s s ，z加椅子zh zh zh， c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r 。 记住字形读音（形象记忆） 唇音： b字好象收音机，收听广播bbb（播）.双唇不送气清塞音p字好象水出盆，妈妈泼水ppp（沷）.双唇送气清塞音 m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm（摸）.双唇鼻音 f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）. 齿唇清察音 舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音） d字好象小马蹄，跑起路来ddd.（得）舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞，下雨打开ttt.（它）舌尖中送气清塞音 n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.（呢）舌尖中鼻音 l像一根大木棍，打跑老狼lll.（乐）舌尖中边音 舌根音（也叫舌面后音）： g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.（割）舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.（刻）舌面后送气清塞音h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.（喝）舌面后清擦音 舌面前音： j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.（鸡）舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.（旗）舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌面前清擦音

复韵母ɑi、ei、ui详细教案

ɑi、ei、ui教学设计案例 第一课时 教学目标： 1、学会复韵母ɑi、ei、ui及其四声，读准音，记清形，正确书写。 2、学习声母与ɑi、ei、ui组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。 3、知道ɑi、ei、ui的标调位置。 4、能够看图说话，根据音节拼读句子。 5、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。 二、教学重点： 学会复韵母ɑi、ei、ui，明确单韵母与复韵母之间的不同之处。 三、教学难点： 复韵母既不能读成两个音，也不能不表示口型变化的过程。 教学过程： 一、创设情境，激趣导入 1、复习单韵母 这是谁啊？对了，喜洋洋在跟你们打招呼呢？你们也跟喜洋洋问声好吧！（出示课件：喜洋洋） 看到你们这么聪明，喜洋洋要带我们去拼音乐园玩哦，拼音乐园有好多好玩的字母朋友哦，想不想去？生：想。（出示拼音乐园）欢迎小朋友来到拼音乐园，单韵母已经等了好久了，我们一起把这六个单韵母朋友读出来。（出示六个单韵母） 2、复习单韵母四声 同学们，这六位朋友来的时候，还戴了四顶小帽子呢?还记得四

声歌谣吗？生：记得。一起把四声歌谣朗读出来。一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。这些单韵母朋友已戴上帽子，一起来边读边做动作。（出示ɑ、o、e、i、u、ü的四声）(用亲切有趣的导语，使枯燥的复习趣味盎然，同时利用创设的情境调动学生学习新课的积极性。) 二、熟读儿歌，引入新知 （一）读儿歌引出要学习的韵母。 1.多种形式读儿歌。如，老师大点儿声，学生小点儿声；老师小点儿声，学生大点儿声；谁能自己读一读等。 2、小朋友快看看，喜洋洋要带我们去学习3个复韵母和它们的拼音。单韵母ɑ、e、u最喜欢和i做朋友了。你看，它们在一起就成了ei ui，它们都是由两个单韵母合起来的，我们给它们取个名字叫复韵母ɑi。这节课我们就一起来学习复韵母ɑi ei ui（板书ɑi ei ui） 3.仔细观察一下，这3个韵母和我们以前学过的单韵母有什么不一样？你发现了吗？对呀！两个单韵母合在一起就组成了新的韵母，这样由几个字母组成的韵母就叫作复韵母。 (运用儿歌引出音节，引导学生去发现复韵母这个新知识。这样，可初步培养学生自主探究的学习能力。) （二）学习复韵母ɑi。 ɑ学习ɑi 1、看插图说话，引出ɑi：图上画了什么？（一个姐姐和一个弟弟）谁个儿高？谁个儿矮？（姐姐高，弟弟矮。） 2、ǎi是第几声？第一声该怎么念？板书：ɑi 3、教学ɑi的发音，认清字形。 ɑi就是我们今天要学的第一个复韵母，“复韵母”念两遍。复韵母ɑi是哪两个单韵母组成的？怎么把ɑ和i合

一年级拼音(声母与单韵母)

第一讲声母与单韵母 【声母】 b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c s y w 【单韵母】 单韵母，很重要，发音口形要摆好，看牙医要张嘴，嘴巴张大 a a a，嘴巴圆圆ooo 嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐i i i ，嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨uuu。 【声母与单韵母组成的音节】 a ba pa ma fa da ta na la ga ka ha zha cha sha za ca sa ya wa o bo po mo lo e de te he ke le zhe che she re ze ce se ■ bi pi mi di ti ni li JI qi xi u bu pu mu fu du tu nu lu gu ku hu zhu chu shu ru zu cu su U n u l uju qu xu 【标调规则】 先标a o e ，再标iu u , i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。 【拼写规律】 小u有礼貌，见了j q x，要脱帽。小u见大y，去掉两点还读u。■拼n和l，两点省不得【两拼法】前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 【三拼法】三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。 例如：“ a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“ i”。 “ o”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“ u”。 【单韵母练习】 1坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅？ 2、山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。 3、山前有只虎，山下有只猴。虎撵猴，猴斗虎；虎撵不上猴，猴斗不了虎。

字母儿歌(声母单韵母复韵母前鼻韵母后鼻韵母整体认读音节标调)儿歌大全

（声母、单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、整体认读音节、标调）儿歌大全声母： b 书包背在肩，上课放桌边，个头虽不大，学问倒不浅。 p 小娃娃，玩皮球，拍一拍，蹦蹦跳，打一打，能跳高。 m 壮骡马，把车拉，高战马，穿盔甲，小斑马，黑白褂，大河马，嘴巴大。 f 大飞机，飞不停，送旅客，行千里。 d 小鼓敲ddd，马蹄响da da da，汽车开di di di，敲门声du du du。 t 坦克车，坏脾气，若是把它惹急了，伸出长鼻打喷嚏。 n 橡皮泥，手中拿，我来捏个女娃娃，女娃娃，真听话，不吵不闹请坐下。 l 下雪了，下雪了，小河变胖了，小屋长高了，娃娃的鼻子变红了。 g 小鸽子，送书信，送到了，叫咕咕。 k 小蝌蚪，水里游，细细的尾巴，大大的头。 h 小河马，本事大，游泳池里翻浪花，东游西游哼哼哼，忽地上岸就回家。 j 计算器，运算快，算盘不敢和它赛，加减乘除门门精，结果一闪就出来。 q 七只小企鹅，一起坐火车，牵着大气球，乐得笑呵呵。 x 黑猩猩，数星星，天上星星眨眼睛，数数星星有多少，猩猩总也数不清。 zh 夏天夏天到，知了知了哄哄闹，装作啥都懂，其实不知道。 ch 小竹笋，层层包，乖娃娃，吃了笑，竹笋空心没肠胃，天天向上节节高。 sh 长颈鹿，脖子长，脑袋伸到树梢上，吃树叶，有营养，一天一天身体棒。 r 小兔子，开染坊，染啊染，晾啊晾，染出一件红衣裳，快给妈妈穿身上。 z 老鼠穿黑衣，尖嘴小眼睛，猫儿不在家，做贼偷东西。 c 大公鸡，喔喔叫，风儿吹，小草笑，伸伸手，扭扭腰，跟着风儿做早操。 s 蚕宝宝，铺草床，吃桑叶，织小房，为丝绸，吐丝忙。 y 牙齿嘴里长，两道白玉墙，见到食物来，一起来帮忙。 w 弯弯月亮挂天边，孤孤单单没有伴，我让妈妈打盆水，邀请弯月来家玩。 声母儿歌： 小嘴张开a a a，圆圆嘴巴o o o，扁扁嘴巴e e e，短短蜡烛i i i，小小茶杯u u u，鲤鱼吐泡üüü，像个6字b b b，小猴上坡p p p，两个门洞m m m，一根拐棍f f f，左下半圆d d d，伞把朝下t t t，一个门洞n n n，一根小棍l l l，九字加钩g g g，机枪向上k k k，一把椅子h h h，鸡捉蝴蝶j j j，像个9字q q q，一个叉子x x x，z加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，小苗发芽r r r，像个2字z z z，半个半圆c c c，半个8字s s s，领子对襟y y y，屋子倒影w w w。 单韵母：

声母韵母表-声声母韵母

声母表和韵母表的发音 声母 唇音b（玻） p（坡） m（摸） f（佛）齿龈音（舌尖音）：d（得） t（特） n （呢） l（勒）舌根音（软腭音）：g（哥） k（颗） h（喝）舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j（机） q（七） x（西）平舌z（资） c（次） s（思）翘舌（齿龈后音，舌尖后音）：zh（知） ch（吃） sh（师） r（日） 韵母 a 啊o 哦e饿i 衣u 屋v 鱼ai 爱ei 诶ui 威ao 袄ou 偶 iu 油ie 也v e 约er 而an 安en 恩in 因un 问vn 晕ang 昂eng 亨的韵母ing 硬ong 勇（轰）的韵母 声母韵母表 1、声母表（23 个） b 播p 泼m 摸f 佛d 得t 特n 讷l 勒g 哥k 科h 喝j 鸡q 气x 西zh 知ch 吃sh 狮r 日z 字 c 刺s 丝y 医W 屋2、韵母表（24 个） 单韵母（6 个）： a 啊o 喔e 鹅i 衣u 乌ü 迂 复韵母（8 个）： ai 爱ei 欸ui 威ao 熬ou 欧iu 优ie 耶üe 约特殊元音韵母（1 个）：er 儿 前鼻韵母（5 个）：an 安en 恩in 因un 温ün 晕后鼻韵母（4 个）：ang 昂eng 亨的韵母ing 英ong 轰（勇）的韵母 不懂拼音怎么学拼音快 学拼音不难，先记熟汉语拼音声母和韵母的读音，然后再将字母组合起来拼读，分清声母、韵母---【单韵母、复韵母、前鼻音、后鼻音】零声母音节、整体认读音节、两拼法和三拼法，记住声调读法规则和标调规则。会读并背下来，用心的

话两天就能背下来，多练打字，很快就会了。下面这些是我花费了时间整理出来的，并标注了拼音的发音，比较全面，供你参考。 一、汉语拼音声母：指音节开头的辅音。韵母：指音节中声母后面的部分。音节：语音的基本结 构单位，也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“定” dìng 一般说来，一个汉字代 表一个音节。 声母：发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2 3个 标准发音：b［玻］ p［坡］ m［摸］ f［佛］齿龈音 翘舌音：zh［知］ ch［吃］ sh［师］ r［日］ 韵母：发音时较响亮 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ü n ang eng ing ong 24 个 标准发音：a［啊］ o［喔］ e［鹅］ i［衣］ u［屋］ü［鱼］ai［爱］ ei ［诶］ ui［威］ ao［袄］ ou［欧］ iu［优］ ie［耶］ü e［约］ er［耳］ an［安］en［恩］ in［因］un［温］ün［晕］ ang［昂］ eng［亨］ing［英］ ong［翁］整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

单韵母

幼儿园大班拼音教案 第一课认识单韵母 教学目标：引发幼儿学习汉语拼音的兴趣。 学习单韵母a、o、e、i、u、v 并让幼儿熟记、正确书写。 认识四声，熟练掌握单韵母的四声读法。 教学准备：六个单韵母拼音卡片(有图、无图各一套) 加声调的单韵母卡片、四线三格。 教学过程： 1、导入: 小朋友们你们好，老师今天给你们带来了几位新朋友。你们想不想认识它们啊?那我们现在就请出它们吧!(出示拼音卡片和小朋友打招呼)它们就是单韵母宝宝(a、o、e、i、u、v)下面我们就一起来认识它们一下吧! (1)、把单韵母在黑板上按书本上的位置摆好。老师范读， (2)、领读：教师可以带领幼儿伸出魔术棒和教师一起熟读黑板上的单韵母。 练读：可以设置游戏如：“接住拼音宝宝”教师说前面的两个拼音宝宝，小朋友接最后面的一个，看谁接的又快又准，可以加大难度，让小朋友接两个或多个。直到小朋友能够按顺序准确的读出单韵母。注意幼儿的发音。 (3)、利用图形卡逐个讲解，启发幼儿观察图形，找字母和图形之间的关系。如：张大嘴巴a a a。嘴巴圆圆o o o等。 (4)、通过定位联想方式记忆6个单韵母。(游戏：“谁走了”请小朋友闭上眼睛，老师数1、2、3、小朋友睁开眼睛然后大声说出黑板上的那个拼音宝宝不见了。) 2、书写规范： (1)、小朋友是不是都有家啊?每天放学后都要回家是不是啊?我们的拼音字宝宝也有家。下面我们就来认识一下拼音宝宝的家吧!(出示四线三格)拼音格像一座楼房，它有四条线和三个格子组成，所以拼音宝宝的家叫“四线三格” (2)、我们一起看一下a住在哪个格子里，教师示范书写。幼儿书空练习，注意书写笔顺。 (3)、注意i、v 的书写顺序。(先写下面，在写上面的点。占拼音格的中上格。 (4)、请小朋友在自己的描红本上写一写(从大到小，每个韵母书写一次) 3、有趣的声调： (1)、今天老师要和小朋友分享一个小故事。故事的名字叫《我们去寻宝》。有一天一位老爷爷告诉我说在山的那边有几顶神奇的小帽子，所以老师决定带着小朋友一起去寻宝，我们要按着老爷爷给的寻宝路线走(出示图片：两座山后有闪闪发光的宝贝。)首先我们要走一段平路 然后上山

单韵母、复韵母发音知识

单韵母、复韵母基本训练 韵母，就是汉语音节中声母后面的部分。普通话的39 个韵母可以从两个不同角度进行分类： 一是根据韵母内部结构成分的不同，把韵母分为单韵母、复韵母、鼻韵母三类；二是根据韵母开头元音的发音口形，把韵母分为“四呼”： 开口呼：凡韵母不是i、u、ü，或不以i、u、ü开头的韵母； 齐齿呼：韵母是i 和以i 为韵头的韵母； 合口呼：韵母是u 和以u 为韵头的韵母； 撮口呼：韵母是ü和以ü为韵头的韵母。 （一）单韵母 单韵母，是由一个元音音素构成的韵母。普通话有10 个元音，都可以充当单韵母。单韵母的不同音色是由三方面造成的：舌位的前后、舌位的高低（即开口度的大小）、唇形的圆扁。 1．舌面单韵母 发音时舌头的高点在舌面，舌面起主要作用的单元音韵母。从“舌面元音舌 位图”中，了解每个舌面单的母的发音要领。 ɑ舌面、央、低、不圆唇元音。 o 舌面、后、半高、圆唇元音 e 舌面、后、半高、不圆唇元 ê舌面、前、半低、不圆唇元 i 舌面、前、高、不圆唇元音 u 舌面、后、高、圆唇元音ü 舌面、前、高、圆唇元音 2．舌尖单韵母 发音时舌尖位置起主要作用的单元音韵母。 一i（前）舌尖、前、高、不圆唇元音。只出现在声母z、c、s 的后面，如“自私”、“四次”的韵母。 一i（后）舌尖、后、高、不圆唇元音。只出现在声母zh、ch、sh、r 的后面，如“支持”、“日蚀”的韵母。 3.卷舌单韵母 er 卷舌、央、中、不圆唇元音。这是一个用双字母表示的单韵母，e 表示舌位和唇形，r 表示卷舌动作。 单韵母的发音特点是，发音时舌位、唇形及开口度按发音要求维持发音状态，始终不变，没有动程。发音时要注意口腔、舌位及唇形的配合：舌位的前、央、后，是指发音时舌头隆起部分的前后。 舌位的高、半高、半低、低，是指发音时舌头隆起部分的最高点同上跨距离

汉语拼音字母表(四线格)声母+单韵母+复韵母+整体认读+绕口令

汉语拼音字母表 声母表23个 b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun yinɡ

韵母表24个 单韵母6个 ɑo e i u ü 复韵母9个 ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er 前鼻韵母5个 ɑn en in un ün 后鼻韵母4个 ɑnɡenɡinɡonɡ

捉兔 一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔。打翻醋，醋湿布。 小猪 小猪扛锄头， 吭哧吭哧走。 小鸟唱枝头， 小猪扭头瞅， 锄头撞石头， 石头砸猪头。 小猪怨锄头， 锄头怨猪头。 白石塔 白石白又滑， 搬来白石搭白塔。白石塔， 白石塔，白石搭石塔， 白塔白石搭。 搭好白石塔， 白塔白又滑。 花鸭与彩霞 水中映着彩霞， 水面游着花鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞 四和十 四和十，十和四， 十四和四十，四十和十四。 说好四和十得靠舌头和牙 齿 谁说四十是“细席”， 他的舌头没用力； 谁说十四是“适时”， 他的舌头没伸直。 认真学，常练习， 十四、四十、四十四。 鹅过河 哥哥弟弟坡前坐， 坡上卧着一只鹅， 坡下流着一条河， 哥哥说：宽宽河， 弟弟说：白白鹅。 鹅要过河， 河要渡鹅。 不知是鹅过河， 还是河渡鹅。 颠倒歌 咬牛奶，喝面包， 夹着火车上皮包。 东西街，南北走， 出门看见人咬狗。 拿起狗来打砖头， 又怕砖头咬我手 汤烫塔 老唐端蛋汤， 踏凳登宝塔，

复韵母

教学目标： 1、学会3个复韵母ai ei ui和它们的四声，能够读准音，认清形，并能准确书写。 2、能够认读声母与ai ei ui组成的10个音节，会拼读本课的复韵母音节，会读拼音词。 教学重点：读准四声，学会本课音节。 教学难点：标调规则，复韵母的发音。 教学时间：2课时 教学准备：拼音卡片 教学过程： 第一教时 教学过程： 一、复习检查。 1、抽读字母卡片：a o e i u ü。 2、复习单韵母的四声。 3、比较6个单韵母的口形大小。 二、看故事，学儿歌，引出新课。 1、引导看故事，学生回答问题，老师总结图意。 2、听语境歌。学生学会语境歌。 （扎篱笆，围树苗，一棵矮来一棵高。！！！小羊羔，快快过来吃青草。） 3、小朋友，黑板上的字卡就是我们要交的新朋友。仔细看看，你对新朋友的字母组合有什么发现? 三、学习复韵母ai ei ui （一）学习复韵母ai (1) 新韵母由两个单韵母组成，所以叫复韵母. (2) 单韵母发音嘴巴不动，复韵母发音嘴巴要滑动：发第一个字母音后马上要发下一个字母的音，中间不能停，要一口气完成. (3) ai怎样发音呢?它与单韵母的口形有什么联系?教师再示范并边讲边提问：嘴巴先怎么样?(先张大)为什么?(因为有个a)发a音后嘴巴马上滑动，滑动到怎样为止，为什么?(滑动到上下牙齿对齐，因为a后面有个i。) (4) 师生有节奏地双边活动: 师：ai ai怎样发? 生：ai ai这样发，因为有个a，嘴巴先张大，因为有个i，牙齿再对齐，ai ai ai。 师：口形很重要。 生：一定要记牢。 (5)复韵母的标调规则 学习标调歌：有a不放过，没a找o e, iu都有标在

单韵母与声母相拼的音节

声母和单韵母相拼的音节（带声调） bā bá bǎ bà bō b? bǒ b? bī bí bǐ bì pā pá pà pō p? pǒ p? pī pí pǐ pì pū pú pǔ pù mā má mǎ mà mō m? mǒ m? me mī mí mǐ mì mú mǔ mù fā fá fǎ fà f? fū fú fǔ fù dā dá dǎ dà dē d? dī dí dǐ dì dū dú dǔ dù duō du? duǒ du?tā tǎ tà ta tī tí tǐ tì tū tú tǔ tù tuō tu? tuǒ tu? nā ná nǎ nà n? na nī ní nǐ nì nú nǔ nù nǚ nǜ nu? nu? lā lá lǎ là lē la lī lí lǐ lì liǎ lū lú lǔ lù lǘ lǚ lǜ luōlu? luǒ lu? ɡāɡáɡǎɡàɡēɡ?ɡěɡaɡūɡǔɡùɡuāɡuǎɡuàɡuōɡu?ɡuǒ

ɡu? kā kǎ kē k? kě ka kū kǔ kù kuā kuǎ kuà ku? hā há hǎ hà hē h? ha hū hú hǔ hù huā huá huà huō hu? huǒhu? jī jí jǐ jì jiā jiá jiǎ jià jū jú jǔ jù qī qí qǐ qì qiā qiá qiǎ qià qū qú qǔ qù xī xí xǐ xì xiā xiá xià xū xú xǔ xù zhā zhá zhǎ zhà zhē zh? zhě zha zhū zhú zhǔ zhù zhuā zhuǎzhuō zhu? chā chá chǎ chà chē chě cha chū chú chǔ chù chuō chu? shā shá shǎ shà shē sh? shě sha shū shú shǔ shù shā shǎ

aoeiuu单韵母36个读法

aoeiuu单韵母36个读法 单韵母是 a o e i u u复韵母是ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un un有点ang eng ing ong 声母是b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 单韵母普通话韵母共有三十九个,其中由一个元音构成的韵母叫单韵母,又叫单元音韵母.单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变,舌位不移动.普通话中单元音韵母共有十个:a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后). 复韵母ai ei oi ui iu éi ao eo ou êu 在今天的学习中,学生第一次接触复韵母.复韵母是由两个单韵母组成的.在发音的时候应该先大声发前一个韵母的音,不断气,很快变成后面一个韵母的口型,轻轻发后面一个韵母的音.如:发ai时,先张大嘴巴发a的音,口型由大到小很快滑向i,a读得重,i读得轻,中间不断气,一口气读成ai.孩子发音时一定要指导孩子用正确的发音方法来读,每天练读,孩子就能够很好的掌握复韵母的发音. 对于音节词的拼读,也是孩子们拼读的难点.音节词就是,如:fēi jī等.每天练习拼读音节时,家长可以用当天学习的音节组成常用的音节词让孩子练读,这样对孩子拼读长句子很有帮助. 第一课认识单韵母教学目标:引发幼儿学习汉语拼音的兴趣. 学习单韵母a、o、e、i、u、v 并让幼儿熟记、正确书写. 认识四声,熟练掌握单韵母的四声读法. 教学准备:六个单韵母拼音卡片(有图、无图各一套) 加声调的单韵母卡片、四线三格. ga嘎ge各gu古ke可ka咖ha哈hu呼ji机qi七xi西 英文原文:my shoes are size 37 英式音标:[ma] [uz] [] [saz] 美式音标:[ma] [uz] [r] [saz] 汉语拼音发音法,汉语拼音有两种拼读方法:拼读法:前音轻短后音重.(例:b+a=ba)直呼法:先做声母的嘴形再做韵母的音.拼音有声母和韵母.韵母发音时较响亮,声母发音较轻快.韵母又分单韵母和复韵母,只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母.汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成.韵头,又称介音;韵腹,称元音;韵尾则有元音和辅音尾两种.以＂卡＂字而论,q是声母,ia是复韵母.i是韵头;a是韵腹 最好用科学计数读作“十的三十次方”写作:10^30; 有多少个“零”就读作XX 的多少次方.万万为亿,亿亿为兆,兆兆为京.10^8=亿、10^16=兆、10^32=京. 汉语拼音中:a,o,e,i,u,u{ 是u上有两点,发“于”的拼音字母}这六个是一个字母独立做的韵母,所以叫单韵母;ai,ei,ui,ao,ou,iu,ie,ve{ 发“月”的音}er,这九个是复韵母,er(“耳”的音)是特殊韵母,因为以上拼音字母是由2个字母组合而成,所以称

单韵母和复韵母的识别

单韵母和复韵母的识别 韵母有单韵母和复韵母之分。只包含一个元音的，叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成： 韵头。又称介音;韵腹，称元音;韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论，q是声母，ia是复韵母。i是韵头;a 是韵腹 双韵母是复韵母的特殊形式 复韵母由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。普通话共有十三个复韵母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei。根据主要元音所处的位置，复韵母可分为前响复韵母，中响复韵母和后响复韵母。

1、前响复韵母： 前响复韵母共有四个：ai、ei、ao、ou。它们的共同特点是前一个元音清晰响亮，后一个元音轻短模糊，音值不太固定，只表示舌位滑动的方向。 ai发音时，先发a，这里的a舌位前，念得长而响亮，然后舌位向i移动，不到i的高度。i只表示舌位移动的方向，音短而模糊。例如“白菜”、“海带”、“买卖”的韵母。 ei发音时，先发e，比单念e时舌位前一点，这里的e 是个中央元音，然后向i的方向滑动。例如“配备”、“北美”、“黑霉”的韵母。 ao发音时，先发a，这里的a舌位靠后，是个后元音，发得响亮，接着向u的方向滑动。例如“高潮”、“报道”、“吵闹”的韵母。

ou发音时，先发o,接着向u滑动，舌位不到u即停止发音。例如“后楼”、“收购”、“漏斗”的韵母。 2、后响复韵母： 后响复韵母共有五个：ia、ie、ua、uo、üe。它们的共同特点是前面的元音发得轻短，只表示舌位从那里开始移动，后面的元音发得清晰响亮。 ia发音时，i表示舌位起始的地方，发得轻短，很快滑向前元音a，a发得长而响亮。例如“加价”、“假牙”、“压下”的韵母。 ie发音时，先发i，很快发ê，前音轻短，后音响亮。例如：“结业”、“贴切”、“趔趄”的韵母。

单韵母复韵母

6个单韵母:a o e i u 还有一个u加两点的,我打不出来,读(迂) 8个复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ve(这个v表示u加两点) 1个卷舌韵母:er 5个前鼻韵母:an en in un vn(这个v表示u加两点) 4个后鼻韵母:ang eng ing ong 鼻韵母不算复韵母 由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。普通话共有十三个复韵母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao 、iou、uai、uei 由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫鼻韵母。鼻韵母共有十六个：an、ian、uan、üan 、en、in、uen、ün 、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 单韵母是由单元音构成的，如：a、o、e、i、u、u（yu）。复韵母是由复合元音构成的韵母，如：ai、ei、ao、ou、uai、uei等。鼻韵母是由鼻辅音“n”或“ng”收尾的韵母，如：an、en、uan、ang、eng、iang等。 单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue 前鼻韵母：an en in un ün 后鼻韵母：ang eng ing ong er为特殊韵母有时候归类于复韵母，有时候单独列为特殊韵母

声母及单韵母组成的音节练习

1、b 2、p 3、m 4、f 5、d 6、t b-ɑ→bɑ b b-o→bo b-i→bi b-u→bu p-ɑ→pɑ p-o→po p-i →pi p-u→pu m-ɑ→mɑ m-o→mo m-i→mi m-u→mu f-ɑ→fɑ f-o→fo f-u→fu d-ɑ→dɑ d-e→de d-i→di d-u→du d-u-o→duo t-ɑ→tɑ t-e→te bü bō b? bū pü pō p? pū mü mō m? mū fü fō fū dü dy d? dū duō tü ty bá b? bí bú pá p? pí pú má m? mí mú fá f? fú dá d? dí dú du? tá t? bǎ bǒ bǐ bǔ pǎ pǒ pǐ pǔ mǎ mǒ mǐ mǔ fǎ fǒ fǔ dǎ dt dǐ dǔ duǒ tǎ tt bà b? bì bù pà p? pì pù mà m? mì mù fà f? fù dà da dì dù du? tà ta

7、n 8、l 9、ɡ 10、k t-i→ti t-u→tu t-u-o→tuo n-ɑ→nɑ n-e→ne n-i→ni n-u→nu n-?→n? n-u-o→nuo l-ɑ→lɑ l-e→le l-i→li l-u→lu l-?→l? l-u-o→luo ɡ-ɑ→ɡɑ ɡ-e→ɡe ɡ-u→ɡu ɡ-u-ɑ→ɡuɑ ɡ-u-o→ɡuo k-ɑ→kɑ k-e→ke t? tū tuō nü ny n? nū nǖ nuō lü ly l? lū lǖ luō ɡü ɡy ɡū ɡuü ɡuō kü ky tí tú tu? ná n? ní nú nǘ nu? lá l? lí lú lǘ lu? ɡá ɡ? ɡú ɡuá ɡu? ká k? tǐ tǔ tuǒ nǎ nt nǐ nǔ nǚ nuǒ lǎ lt lǐ lǔ lǚ luǒ ɡǎ ɡt ɡǔ ɡuǎ ɡuǒ kǎ kt tì tù tu? nà na nì nù nǜ nu? là la lì lù lǜ lu? ɡà ɡa ɡù ɡuà ɡu? kà ka