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三角函数求值域专题

三角函数求值域专题
三角函数求值域专题

求三角函数值域及最值的常用方法:

对三角函数的考查,历来都是高考的重点,也是基础。考试大纲中对三角函数的要求是重基础,从近几年的高考试卷来看,三角函数的最值问题在高考中经常出现,本文总结归纳了三角函数求最值的几种类型,掌握这几种类型后,几乎所有三角函数的最值问题都可迎刃而解。

类型1、利用辅助角公式:=+=x b x a y cos sin )sin(22?+?+x b a ,化为一个角的三

角函数形式。

例1:求函数)24

74

(cos sin 4sin 3cos 35)(22π

π

<-+=x x x x x x f 的最值,并求取得最值时x 的值。

解:由降幂公式和倍角公式,得

x x

x x f 2sin 22

2cos 1322cos 13

5)(--++= 332sin 23cos 32+-=x x 33)6

2cos(4++

x

2474

ππ

36232π

ππ≤

+

=x ,()f x 无最大值。

例2:已知函数2

π()2sin 24f x x x ??=+

???,ππ42x ??∈????

,. (I )求()f x 的最大值和最小值;

(II )若不等式()2f x m -<在ππ42

x ??

∈????

,上恒成立,求实数m 的取值范围.

解:(Ⅰ)π()1cos 221sin 222f x x x x x ??

??=-+=+

???????

∵ π12sin 23x ?

?=+- ??

?.

又ππ42x ??∈????,∵,ππ2π

2633x -∴≤≤,即π212sin 233x ?

?

+- ??

?≤≤,

max min ()3()2f x f x ==,∴.

(Ⅱ)()2()2()2f x m f x m f x -

,,

max ()2m f x >-∴且min ()2m f x <+,

14m <<∴,即m 的取值范围是(1

4),. 练习:函数x x y cos 3sin +

=在区间[0,]2

π

上的最小值为 .

类型2、化为c x b x a y ++=sin sin 2

二次函数类型

例3:求函数y =2cos 2

x +5sinx -4的值域. 解:原函数可化为

当sinx =1时,y max =1; 当sinx =-1时,y min =-9,

∴原函数的值域是[-9,1].

练习:函数)(2cos 2

1

cos )(R x x x x f ∈-

=的最大值等于 . 3、d

x c b

x a y ++=

sin sin 型:反解x sin ,利用正弦的有界性(或分离常数法)

例4:求函数x x y sin 21

sin --=

的值域。

解:由x

x y sin 21

sin --=变形为(1)sin 21y x y +=+,

则有21

sin 1y x y +=

+, 由21

|sin ||

|11

y x y +=≤+

22221|

|1(21)(1)1y y y y +?≤?+≤++2

03

y ?-≤≤,

则此函数的值域是2

[,0]3y ∈-

例5:求函数1

cos 21

cos 2-+=

x x y 的值域.

法一:原函数变形为1cos ,1cos 221≤-+=x x y ,可直接得到:3≥y 或.3

1

≤y

∴此函数的值域是[)+∞???

? ?

?∞-,33

1,

法二:原函数变形为()()

∴≤-+∴≤-+=

,1121,1cos ,121cos y y x y y x 3≥y 或.31

≤y

∴此函数的值域是[)

+∞???

? ?

?∞-,331,

练习:求函数cos 3

cos 3x y x -=

+的值域 。

4、型如d

x c b

x a x f ++=cos sin )(型

此类型最值问题可考虑如下几种解法:

①转化为c x b x a =+cos sin 再利用辅助角公式求其最值; ②采用数形结合法(转化为斜率问题)求最值。 例6:求函数sin cos 2

x

y x =

-的值域。

解法1:数形结合法:求原函数的值域等价于求单位圆上的点P(cosx , sinx )与定点Q(2, 0)所确定的直线的斜率的范围。作出如图得图象,当过Q 点的直线与单位圆相切时得斜率便是函数sin cos 2

x

y x =

-得最值,由几何知识,易求得过Q 的两

切线得斜率分别为3-

、3

。结合图形可知,此函数的值

域是[。 解法2:将函数sin cos 2x y x =

-变形为cos sin 2y x x y -=,

∴sin()x φ+=由

2

|sin()|11x y φ+=

≤+22(2)1y y ?≤+,解得:33y -

≤≤,故值域是33[,]- 例7:求函数2cos (0)sin x

y x x

π-=

<<的最小值.

解法一:原式可化为sin cos 2(0)y x x x π+=<<,得21sin()2y x ?++=,

即2

sin()1x y

?+=

+,

2

211y

≤+,解得3y ≥或3y ≤-(舍)

,所以y 的最小值为3. 解法二:2cos (0)sin x

y x x

π-=

<<表示的是点(0,2)A 与(sin ,cos )B x x -连线的斜率,

其中点B 在左半圆2

2

1(0)a b a +=<上,由图像知,当AB 与半圆相切时,y 最小,此时

3AB k =,所以y 的最小值为3.

点评:解法一利用三角函数的有界性求解;解法二从结构出发利用斜率公式,结合图像求解.

练习:求函数x

x

y cos 2sin 2--=

的值域 。

5、)cos (sin cos sin x x b x x a y ++=型:换元法.

含有x x x x cos sin cos sin ?±与的最值问题。解此类型最值问题通常令x x t cos sin ±=,

x x t cos sin 212?±=,22≤≤-t ,再进一步转化为二次函数在区间上的最值问题。注意

t 的范围。

例8:求函数y =(1+sinx)(1+cosx)的值域. 解:原函数即为

y =1+sinx +cosx +sinxcosx ,

∴原函数即为

【反馈演练】

1.当04

x π

<<时,函数22cos ()cos sin sin x

f x x x x =-的最小值是____________.

2.函数sin cos 2

x

y x =

+的最大值为_______,最小值为________.

3.若函数)4sin(sin )

2

sin(22cos 1)(2π

π+++-+=x a x x x x f 的最大值为32+,求a 的值.

4.已知函数2

()2sin sin 2f x x x =+.

(1)若[0,2]x π∈.求使()f x 为正值的x 的集合; (2)若关于x 的方程2[()]()0f x f x a ++=在[0,

]4

π

内有实根,求实数a 的取值范围.

求三角函数的值域(或最值)的方法

求三角函数的值域(或最值)的方法 三角函数y=sinx及y=cosx是有界函数,即当自变量x在R内取一定的值时,因变量y有最大值y max=1和最小值y min=-1,这是三角函数y=sinx及y=cosx的基本性质之一,利用三角函数的这一基本性质,我们可以使一些比较复杂的三角函数求最值的问题得以简化.虽然这部分内容在教材中出现不多,但是,在我们的日常练习和历年高考试题中却频频出现,学生也往往对这样的问题颇感棘手.笔者根据日常的教学积累,对三角函数求值域或最值的方法,加以归纳总结如下. 1 配方分析法 如果所给的函数是同名不同次或可化为同名不同次及其他能够进行配方的形式,可采用此方法. 例1求函数y=2cos2x+5sinx-4的值域. 解原函数可化为 当sinx=1时,y max=1; 当sinx=-1时,y min=-9, ∴原函数的值域是y∈[-9,1]. 注:此种方法在求三角函数的值域或最值问题中较为常见.但在最后讨论值域时,往往容易忽略自变量(例1中以sinx为自变量)的取值范围而出现错误应该引起注意. “cosx”,再求已知函数的最值 例2求下列函数的最值,并求出相应的x值.

y=asinx+bcosx或可转化为此种形式的函数,其最大值和最小值分别为y max= 3 求反函数法 如果函数的表达式中仅含有某一个三角函数名,我们可考虑此种方法,用因变量y表示出该函数,再利用该函数的值域求对应的原函数的值域.

∴原函数的值域是 4 应用函数的有界性 上面的求反函数法实际上就是在应用函数的有界性求最值,在此只不过是为了更加突出一下. 解由原式可得 (3y-1)sinx+(2y-2)cosx=3-y, 则上式即为 利用函数的有界性有 ∴原函数的值域是

三角函数值域求解归纳

三角函数最值问题的几种常见类型 三角函数的最值问题是三角函数基础知识的综合应用,近几年的高考题中经常出现。其出现的形式,或者是在小题中单纯地考察三角函数的值域问题;或者是隐含在解答题中,作为解决解答题所用的知识点之一;或者在解决某一问题时,应用三角函数有界性会使问题更易于解决(比如参数方程)。题目给出的三角关系式往往比较复杂,进行化简后,再进行归纳,主要有以下几种类型。掌握这几种类型后,几乎所有的三角函数最值问题都可以解决。 1.y=asinx+bcosx 型的函数 特点是含有正余弦函数,并且是一次式。解决此类问题的指导思想是把正、余弦函数转 化为只有一种三角函数。应用课本中现成的公式即可:φ),其中tan b a φ= 例1已知函数f (x )=2cos x sin(x +3 π)-3sin 2x +sin x cos x (1)求函数f (x )的最小正周期; (2)求f (x )的最小值及取得最小值时相应的x 的值; (3)若当x ∈[ 12π,12 7π]时,f (x )的反函数为f -1(x ),求f --1(1)的值. 解:(1)f (x )=2cos x sin(x +3 π)-3sin 2x +sin x cos x =2cos x (sin x cos 3π+cos x sin 3 π)-3sin 2x +sin x cos x =2sin x cos x +3cos2x =2sin(2x +3 π) ∴f (x )的最小正周期T =π (2)当2x +3π=2k π-2 π,即x =k π-125π (k ∈Z )时,f (x )取得最小值-2. (3)令2sin(2x +3 π)=1,又x ∈[27,2ππ], ∴2x +3π∈[3π,23π],∴2x +3 π=65π,则 x =4π,故f --1(1)= 4π. 2.y=asin 2x+bsinxcosx+cos 2x 型的函数。 特点是含有sinx, cosx 的二次式,处理方式是降幂,再化为型1的形式来解。 例2.求y=sin 2x+2sinxcosx+3cos 2x 的最小值,并求出y 取最小值时的x 的集合。

三角函数的值域

三角函数的值域-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

如何求三角函数的值域 濮阳外国语学校 王艳敏 电话: 摘要:三角函数的最值是中学数学的一个重要内容,归纳这一内容,有助于学生进一步掌握已经学过的三角知识,沟通三角、代数、几何的联系,培养学生的思维能力。 关键词:函数最值 三角函数 三角函数最值问题是高中数学的重点内容之一,也是高考命题的热点,由于三角函数和代数、几何等知识联系紧密,故求解这类问题的方法灵活多变,能力要求高,具有一定的综合性.本文介绍三角函数值域问题的一些常见类型和解题方法。 一. 基本型: 或 cos y a x b =+ 解决策略:利用sinx 和cosx 的有界性,即sin 1x ≤和cos 1x ≤ 解:x R ∈ 2sin(3 y x π =+ ) []sin()113x π ∴+∈- ,∴函数的值域为分析:引入辅助角,再利用正弦函数的有界性 sin y a x b =+1≤分析:利用 sinx 的有界性 1sin 1x -≤≤解: 12sin 13x ∴-≤+≤  [] 2sin 113y x ∴ =+- 函数的值域为,2sin 1y x =+例1.求 值域。 sin cos y a x b x c =++), tan b x c a ??=++= y 其中二、形如 引入辅助角转化为基本型 解决策略: 例2、求函数 sin y x x =+[]22-,

三、形如22 sin sin cos cos y a x b x x x =++ 型的函数 解决策略:通过降幂再转化为sin()y A x ω?=+ 来求解 例3.求 22 sin 2sin cos 3cos y x x x x =++ 的值域 解: 2 12sin cos 2cos y x x x =++ sin 2cos 22)24 x x x π=++=++ 1sin(2)14 x π -≤+≤ 所以所求函数的值域为2?-? 四、反比例型:形如 sin sin a x b y c x d +=+ 或cos cos a x b y c x d +=+ 解决策略:用反表示法,再利用有界性或数形结合。 例4、求函数1sin 2cos x y x -= -的值域 方法一 解:由1sin 2cos x y x -= - 得 2cos 1sin y y x x -=- sin cos 12x y x y ∴-=- )12tan x y y ??-=-=其中 sin()x ?∴-= sin()1x ?-≤ 1≤ 22(12)1y y ∴-≤+ 24340 03 y y y -≤∴≤≤ 方法二 解:此函数看做过定点A (2,1)和动点B (cosx,sinx )的直线的斜率。如图所示 因为点B 的轨迹是单位圆 当直线和圆相切时斜率取最值 设直线方程为1(2)y k x -=- 即1 kx y -+-由于直线与圆相切 1= 解得 k=0或k=43 所以函数1sin 2cos x y x -= -的值域为40,3?????? 五、二次型,形如 2sin sin y a x b x c =++ 解决策略:转化为二次函数在有限闭区间上的值域问题

三角函数值域的求法

三角函数值域的求法-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

例谈三角函数值域(最值)的几种求法 南县一中 肖胜军 有关三角函数的值域(最值)的问题是各级各类考试考察的热点之一,这类问题的解决涉及到化归、转换、类比等重要的数学思想,采取的数学方法包括易元变换、问题转换、等价化归等重常用方法。掌握这类问题的解法,不仅能加强知识的纵横联系,巩固基础知识和基本技能,还能提高数学思维能力和运算能力。 一、 合理转化,利用有界性求值域 例1、求下列函数的值域: (1)1sin cos y x x =+ (2)cos 3 cos 3 x y x -= + (3)22sin 2sin cos 3cos y x x x x =++ (4)3sin()4cos()44 y x x ππ =+++解 析:(1)根据11sin cos sin 222x x x ≤≤可知:13 22y ≤≤ (2)将原函数的解析式化为:3(1)cos 1y x y += -,由cos 1x ≤可得:1 22 y -≤≤- (3) 原函数解析式可化为:21sin 22cos 2sin 2cos 22) 4 y x x x x x π =++=++=++ 可得:22y -≤≤ (4)根据sin cos )a x b x x φ?+=+∈?可得:55y -≤≤ 二、单调性开路,定义回归 例2、求下列函数的值域: (1)y = (2)y (3)2cos ,63y x x x ππ?? ??=∈ ?????? ? (4)y = 1sin 022 x ≤≤≤≤解析:(1)由-1知: 1sin 1,cos1cos sin 1 2 2 x x π π ≤-≤≤≤ ≤≤≤≤(2)由- 有()125sin()663366 x x x ππππππ +≤≤≤+≤≤≤(3)y=2由知:由正弦函数的单调性:1y 2 [](4)0,2y ==

三角函数专题:三角函数的值域

高考复习专题 三角函数的值域与最值 一、基础知识 1、形如()sin y A x ω?=+解析式的求解:详见“函数()sin y A x ω?=+解析式的求解”一节,本节只列出所需用到的三角公式 (1)降幂公式:2 21cos21cos2cos ,sin 22 αα αα+-= = (2)2sin cos sin2ααα= (3)两角和差的正余弦公式 ()sin sin cos sin cos αβαββα+=+ ()sin sin cos sin cos αβαββα-=- ()cos cos cos sin sin αβαβαβ+=- ()cos cos cos sin sin αβαβαβ-=+ (4)合角公式:()sin cos a b ααα?+=+,其中tan b a ?= 2、常见三角函数的值域类型: (1)形如()sin y A x ω?=+的值域:使用换元法,设t x ω?=+,根据x 的范围确定t 的范围,然后再利用三角函数图像或单位圆求出x ω?+的三角函数值,进而得到值域 例:求()2sin 2,,444f x x x πππ?? ??=- ∈- ???? ??? 的值域 解:设24 t x π =- 当,44x ππ?? ∈- ???? 时,32,444t x πππ??=-∈-???? sin 22t ?∴∈-??? () f x ?∴∈? (2)形如()sin y f x =的形式,即()y f t =与sin t x =的复合函数:通常先将解析式化简为同角同三角函数名的形式,然后将此三角函数视为一个整体,通过换元解析式转变为熟悉的 函数,再求出值域即可 例:求()2 2sin cos 2,,63f x x x x ππ?? =-+∈- ???? 的值域 解:()() 2 2 sin 1sin 2sin sin 1f x x x x x =--+=++

三角函数的值域

三角函数值域问题的一些常见类型和解题方法。 一. 基本型: 或 cos y a x b =+ 解决策略:利用sinx 和cosx 的有界性,即sin 1x ≤和cos 1x ≤ 三、形如22 sin sin cos cos y a x b x x x =++ 型的函数 解决策略:通过降幂再转化为sin()y A x ω?=+ 来求解 例3.求 22 sin 2sin cos 3cos y x x x x =++ 的值域 解: 2 12sin cos 2cos y x x x =++ sin 2cos 22)24 x x x π=++=++ 1sin(2)14 x π -≤+≤ 所以所求函数的值域为2?? 四、反比例型:形如 sin sin a x b y c x d +=+ 或cos cos a x b y c x d +=+ 解决策略:用反表示法,再利用有界性或数形结合。 例4、求函数1sin 2cos x y x -= -的值域 方法一 解:由1sin 2cos x y x -= - 得 2cos 1sin y y x x -=- 解:x R ∈ 2sin(3y x π =+ ) []sin()113x π∴+∈- ,∴函数的值域为分析:引入辅助角,再利用正弦函数的有界性 sin y a x b =+1≤分析:利用 sinx 的有界性 1sin 1x -≤≤ 解: 12sin 13x ∴-≤+≤  [] 2sin 113y x ∴ =+- 函数的值域为,2sin 1y x =+例1.求 值域。 sin cos y a x b x c =++), tan b x c a ??=++= y 其中二、形如 引入辅助角转化为基本型 解决策略: 例2、求函数 sin y x x =+[]22-,

求三角函数值域及最值的常用方法+练习题

求三角函数值域及最值的常用方法 (一)一次函数型 或利用:=+ =x b x a y cos sin )sin(22?+?+x b a 化为一个角的同名三角函数形式,利用三角函数的有界性或单调性求解; (2)2sin(3)512 y x π =-- +,x x y cos sin = (3)函数x x y cos 3sin +=在区间[0,]2 π 上的最小值为 1 . (4)函数tan( )2 y x π =- (4 4 x π π - ≤≤ 且0)x ≠的值域是 (,1][1,)-∞-?+∞ (二)二次函数型 利用二倍角公式,化为一个角的同名三角函数形式的一元二次式,利用配方法、 换元及图像法求解。 (2)函数)(2cos 2 1 cos )(R x x x x f ∈- =的最大值等于43. (3).当2 0π <

(三)借助直线的斜率的关系,用数形结合求解 型如d x c b x a x f ++= cos sin )(型。此类型最值问题可考虑如下几种解法: ①转化为c x b x a =+cos sin 再利用辅助角公式求其最值; ②利用万能公式求解; ③采用数形结合法(转化为斜率问题)求最值。 例1:求函数sin cos 2 x y x = -的值域。 解法1:数形结合法:求原函数的值域等价于求单位圆上的点P(cosx , sinx )与定点Q(2, 0)所确定的直线的斜率的范围。作出如图得图象,当过Q 点的直线与单位圆相切时得斜率便是函数sin cos 2 x y x = -得最值,由几何知识,易求得过Q 的两切线得斜率分别为3 3 -、 33。结合图形可知,此函数的值域是33 [,]33 - 。 解法2:将函数sin cos 2x y x =-变形为cos sin 2y x x y -=,∴22s i n ()1y x y φ+= +由2 |2||sin()|11y x y φ+= ≤+22(2)1y y ?≤+,解得:3333 y - ≤≤,故值域是33 [,]33- 解法3:利用万能公式求解:由万能公式2 12sin t t x +=,221cos 1t x t -=+,代入sin cos 2x y x =-得到2 213t y t =--则有2 320yt t y ++=知:当0t =,则0y =,满足条件;当0t ≠,由2 4120y =-≥△,3333 y ?-≤≤,故所求函数的值域是33[,]33-。 解法4:利用重要不等式求解:由万能公式2 12sin t t x +=,221cos 1t x t -=+,代入sin cos 2x y x = -得到2 213t y t =--当0t =时,则0y =,满足条件;当0t ≠时, 22 113(3) y t t t t = =---+,如果t > 0,则2223113233(3)y t t t t ==-≥-=---+, x Q P y O

三角函数的值域或最值问题

三角函数的值域或最值问题 三角函数的值域或最值问题在高考中时有出现,常见题型主要有以下几类: 一、可化为k x Af x f ++=)()(?ω型 例1、已知R x x x x y ∈++= ,1cos sin 2 3cos 212,求y 的最大值及此时x 的集合. 练习:若ABC ?的三个内角A 、B 、C 成等差数列,则C A 2 2cos cos +的最小值是 . 二、化为一个角的三角函数的一元二次方程 例2、设关于x 的函数)12(cos 2cos 22+--=a x a x y 的最小值为)(a f ,试写出)(a f 的表达式 练习:求函数1sin 2cos )(2-+=x a x x f 的最值 三、当x x cos sin ±与x x cos sin 同时出现时用换元 例3、求函数x x x x y cos sin cos sin ++=的最小值

练习:求x x x x x f cos sin 1cos sin )(++= 的值域 四、d x c b x a x f ++= sin sin )(型 例4、求2sin 1sin 3)(+-=x x x f 的值域 五、d x c b x a x f ++= cos sin )(或d x c b x a x f ++=sin cos )(型 例5、求函数x x y cos 2sin +=的值域 六、条件极值 例6、已知4422=+y x ,求y x y xy x M 24222++++=的最大值 课后作业: 1、求x x y sin cos 2+=在区间]4 ,4[ππ-上的最值 2、求)1cos 3(log 5.0+=x y 的值域 3、求),0(,2 cos sin π∈+=x x x y 的值域 4、已知αβαsin 2sin 2cos 322=+,求βα22cos cos +的最值 5、求),0(,sin 4sin π∈+=x x x y 的值域

三角函数求值域专题

三角函数求值域专题 求三角函数值域及最值的常用方法: (1) 一次函数型:或利用为:=+=x b x a y cos sin )sin(22?+?+x b a , 利用函数的有界性或单调性求解;化为一个角的同名三角函数形式, (1):5)12 3sin(2+- -=π x y ,x x y cos sin = (2)x x y cos 3sin 4-= (3).函数x x y cos 3sin +=在区间[0,]2 π 上的最小值为 1 . (4)函数tan( )2 y x π =-(4 4 x π π - ≤≤ 且0)x ≠的值域是___(,1][1,)-∞-?+∞ (2)二次函数型:化为一个角的同名三角函数形式的一元二次式,利用配方法、 换元及图像法求解; 二倍角公式的应用: 如: (1) x x y 2cos sin += (2)函数)(2cos 2 1cos )(R x x x x f ∈- =的最大值等于43 . (3).当2 0π <

三角函数求值域方法小结

三角函数求值域方法小结 冯樊 (襄阳市第二十四中学) 在高中数学中,三角函数的值域或最值问题是非常重要的内容之一,也是近几年来高考的一个热点问题,所以本文就其求值域的方法归纳如下: 一、转化为利用正、余弦函数的有界性求解的最值问题。 例1. 求函数2sin 1 sin 2 x y x += -的值域。 解一:2sin 1sin 2x y x +=-=2 +5 sin 2 x - ∵1sin 1x -≤≤∴55 5sin 23 x -≤ ≤-- ∴1 33 y -≤≤ 解二:由2sin 1sin 2x y x += -得21 sin 2 y x y +=- ∵|sin |1x ≤ ∴21 | |12 y y +≤- ∴133y -≤≤ ∴函数的值域为[3-,1 3 ] 例2. 求函数y = 的值域。 解:由2sin x y x = +得sin 2y x x y =- )2(x y ??+=-为辅助角) ∴ sin()x ?+= ∵1sin()1x ?-≤+≤得 11-≤≤由此解得11y -≤≤ ∴函数的值域为[1,1-] 例3. 已知函数2()2sin sin cos f x a x x x a b =-++定义域是[0,]2π ,值域 是[5-,1],求,a b 的值。

分析:本例为求参数的逆向问题,需先用倍角公式降次再利用利用正、余弦函数的有界性求解。 解:2()2sin sin cos f x a x x x a b =-++=1cos 22sin 22 x a x a b -? -++ sin 2cos22x a x a b =-++2sin(2)26 a x a b π =-+++ ∵02x π≤≤ ∴1sin(2)126 x π -≤+≤ ∴当0a >时, ()3b f x a b ≤≤+ ∴5b =-,31a b += 此时2a =,5b =-; 当0a <时 ,3()a b f x b +≤≤ ∴35a b +=-,1b = 此时2a =-,1b =。 二、转化为求二次函数2y at bt c =++在闭区间[1,1]-上的最值问题。 例4. 已知2223sin 2sin 2sin αβα+=,求22sin sin y αβ=+的值域。 解: ∵2223sin 2sin 2sin αβα+= ∴223sin sin sin 02βαα=-≥ ∴2 0sin 3 α≤≤ ∴22sin sin y αβ=+=22231 sin sin sin sin sin 22 ααααα+-=-+ =211 (sin 1)22 α--+ 由图象可知,2 [0,]3 是单调递增区间 ∴当sin 0α=时,min 0y = 当2sin 3α=时,max 4 9 y = ∴所求函数的值域为4 [0,]9 。 例5. 求函数(sin )(cos )y x a x a =++的最值。(0a <≤ 分析:本题中sin cos x x +与sin cos x x ?同时出现,所以需要换元。 解: (sin )(cos )y x a x a =++2sin cos (sin cos )x x a x x a =?+++ 令sin cos x x t +=,则[t ∈ ∴21 sin cos 2t x x -?= 故22 11()22 a y t a -=++

三角函数最值与值域专题

三角函数最值与值域专题 三角函数的最值问题是高考的一个重要内容,要求掌握求三角函数最值的常见方法。 类型一:利用1cos 1sin ,≤≤x x 这一有界性求最值。 例1:求函数x x y sin 21sin --= 的值域。 解:由x x y sin 21sin --=变形为(1)sin 21y x y +=+,知1y ≠-,则有21sin 1y x y +=+,21|sin |||11y x y +=≤+22221||1(21)(1)1y y y y +?≤?+≤++203 y ?-≤≤,则此函数的值域是2[,0]3 y ∈- 例2,若函数cos y a x b =+的最大值是1,最小值是7-,求a,b 练习:1,求函数1cos 3cos x y x -=+的值域 3][1-∞-∞(,,+) 2,函数x y sin =的定义域为[a ,b],值域为]2 1,1[-,则b-a 的最大值和最小值之和为b A .34π B .π2 C .38π D .π4 类型二:x b x a y cos sin += 型。此类型通常可以可化为sin cos )y a x b x x ?=+=+求其最值(或值域)。 例1:求函数3sin 4cos ,(0,)2y x x x π =+∈的最值。 解:343sin 4cos 5sin(),cos ,sin 55 (,),(3,5] 2y x x x x y ???π ???=+=+==+∈+∈ 2,求函数)3sin()6sin(ππ++- =x x y (R x ∈)的最值。 解法:)12sin(2]4)6sin[(2)6cos()6sin(π ππππ+=+-=-+-=x x x x y ,∴函数的最大值为2,最小值为2-。 练习:1,函数y=3sin(x+20°) +5sin(x+80°)的最大值是: ( c ) A 、215B 、216C 、7 D 、8 2,已知函数x x f 2sin )(=,)62cos()(π+=x x g ,直线x =t (t ∈?? ????2,0π)与函数f (x )、g (x )的图像分别交于M 、N 两点,则|MN |的最 类型三:)0(sin sin 2≠++=a c x b x a y 型。此类型可化为)0(2≠++=a c bt at y 在区间]1,1[-上的最值问题。 例1:求函数1sin 3cos 2++=x x y (R x ∈)的最值 解:49)23(sin 1sin 3sin 122+- -=++-=x x x y ∴函数的最大值为4 9,最小值为4325- 例2:求函数1sin 3cos 2++=x a x y (R a ∈,R x ∈)的最大值。 解:1sin 3cos 2 ++=x a x y 转化为2sin sin 2y x x =-+配方得: ①当123>a ,即332>a 时,在sinx=1,13max +=a y

三角函数值域的求法(教案)

三角函数值域的求法 第二课时 【教学目标】 1.会根据正、余弦函数的有界性和单调性求简单三角函数的最值和值域; 2.运用转化思想,通过变形、换元等方法转化为代数函数求其给定区间内的值域和最值。 3.通过对最值问题的探索与解决,提高运算能力,增强分析问题和解决问题能力。体现数学化归、转换、类比等重要的思想方法在解决三角最值问题中的作用。 【教学重点】求三角函数的最值与值域 【教学难点】灵活选取不同的方法来求三角函数的最值和值域 知识回顾 求下列函数的值域 1 2 3 问题:求函数的值域 例1 ? 方法1(利用函数的有界性) sin cos y x x = +22cos cos y x x x =+22[,] x ππ ∈-[0,] x π ∈2sin 2cos sin cos 22y )22sin()sin()11 y x y x x y x x y x x ψψψ-= --=-+=-+= +≤≤≤≤?? 解:可化为 又2-sin 2+sin x x y = 2-sin 2+cos x x y =

方法2(运用模型、数形结合) 2 求下列函数的值域 2413830k 334433k k +≤-+≤≤≤ ?+??? 解析:函数的值域可看作求过点P(2,2)的单位圆切线的斜率k 的最大、最小值设切线PA 的方程为:y-2=k(x-2)即:kx-y-2k+2=0 设原点到切线的距离d,则d=1 即:即解得:故所求函数的值域为: ,22 222:cos sin 3 cos sin sin sin 115(sin )24 3 sin x 5y 45 ,] 44y x x x y x x y x x x x π π =+≤ =+=-++=--+ ≤ ∴≤≤≤≤ 例且解:可化为 又 故原函数的值域为[222sin 2cos y=1cos 1-cos x 0 cos x 1sin 2cos 1cos 2sin cos = 1cos 2cos (1cos )1cos 2cos (1 cos ) 11 2(cos ) 22 -1cos x<1 1 4 2 1 ,4] 2 x x x x x x x x x x x x x x x y -≠∴≠- --= -=+=+- ≤∴-≤≤-例3:解:又 又 故原函数的值域为[2 222sin cos =) 4 sin cos =1+2sin x cos x=t 1sin cos 2 1()(2 1 (1) 12 21x x t x t x x t t x x t f t t t t t y π ++≤≤+-=-=+≤=+--≤≤∴-≤≤例4: y=sinx+cosx+sinxcosx 解:设即 又可化为即原函数可化为 又 12 1 ] 2 原函数的值域为

例谈三角函数值域(最值)的几种求法

例谈三角函数值域(最值)的几种求法 南县一中 肖胜军 有关三角函数的值域(最值)的问题是各级各类考试考察的热点之一,这类问题的解决涉及到化归、转换、类比等重要的数学思想,采取的数学方法包括易元变换、问题转换、等价化归等重常用方法。掌握这类问题的解法,不仅能加强知识的纵横联系,巩固基础知识和基本技能,还能提高数学思维能力和运算能力。 一、合理转化,利用有界性求值域 例1、求下列函数的值域: (1)1sin cos y x x =+ (2)cos 3 cos 3 x y x -= + (3)2 2 sin 2sin cos 3cos y x x x x =++ (4)3sin()4cos()44 y x x π π =+ ++解析: (1)根据11sin cos sin 222x x x ≤ ≤可知:13 22 y ≤≤ (2)将原函数的解析式化为:3(1)cos 1y x y += -,由cos 1x ≤可得:1 22 y -≤≤- (3) 原函数解析式可化为:2 1sin 22cos 2sin 2cos 22)4 y x x x x x π =++=++=++ 可得: 22y ≤≤+ (4)根据sin cos )a x b x x φ?+=+∈?可得:55y -≤≤ 二、单调性开路,定义回归 例2、求下列函数的值域: (1)y = (2)y = (3)2cos ,63y x x x ππ?? ??=+∈ ?? ????? (4)y 1sin 02x ≤≤≤解析:(1)由-1知: 1sin 1,cos1cos sin 1 2 2 x x π π ≤-≤≤≤ ≤≤≤≤(2)由- 有()125sin()663366 x x x ππππππ +≤≤≤+≤≤≤(3)y=2由知:由正弦函数的单调性:1y 2 [](4)0,2y == 三、抓住结构特征,巧用均值不等式

三角函数知识点整理

1. 角的有关概念 (1)角的概念:角可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的。射线的端点叫做角的顶点;旋转开始时的射线叫做角的始边;旋转终止时的射线叫做角的终边。 (2)正角、负角和零角 按逆时针方向旋转而成的角叫做正角; 按顺时针方向旋转而成的角叫做负角; 当一条射线没有作任何旋转时而成的角叫做零角. (3)象限角 在平面直角坐标系下,使角的顶点与坐标原点重合,角 的始边与x 轴的正半轴重合,角的终边落在第几象限,就把这个角称做第几象限角,若角的终边落在坐标轴上,称为轴线角,这个角不属于任何象限. (4)各个象限的半角范围可以用下图记忆,图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 分别指第一、二、三、四象限角的半角范围; (5)终边相同的角 与α角终边相同的角所组成的集合:S={2,}k k z ββαπ=+∈ 2. 角度制与弧度制 设扇形的弧长为l ,圆心角为a (rad ),半径为R ,面积为S 角a 的弧度数公式 2π×(a /360°) 角度与弧度的换算 ①360°=2π rad ②1°=π/180rad ③1rad=180°/π=57°18′≈57.3° 弧长公式 R a l = 扇形的面积公式 lR S 2 1= 3. 任意角的三角函数 三角函数(6个)表示:a 为任意角,角a 的终边上任意点P 的坐标为),(y x ,它与原点的距离为 22 0r x y =+>(r >0,当点P 在单位圆上时,r=1) 那么角a 的正弦、余弦、正切、余切、正割、余割分别是: r y a =sin ,r x a =cos ,x y a =tan ,y x a =cot ,x r a =sec ,y r a =csc . 4. 同角三角函数关系式 ③ 倒数关系: 1cot tan =a a ②商数关系:a a a cos sin tan =, a a a sin cos cot = ③平方关系:1cos sin 2 2 =+a a

三角函数值域求解归纳

三角函数最值问题的几种常见类型 三角函数的最值问题是三角函数基础知识的综合应用,近几年的高考题中经常出现。 其出现的形式,或者是在小题中单纯地考察三角函数的值域问题;或者是隐含在解答题中,作为解决解答题所用的知识点之一;或者在解决某一问题时,应用三角函数有界性会使问题更易于解决(比如参数方程)。题目给出的三角关系式往往比较复杂,进行化简后,再进行归纳,主要有以下几种类型。掌握这几种类型后,几乎所有的三角函数最值问题都可以解决。 1.y=asinx+bcosx 型的函数 特点是含有正余弦函数,并且是一次式。解决此类问题的指导思想是把正、余弦函数转 化为只有一种三角函数。应用课本中现成的公式即可:φ),其中tan b a φ= 例1已知函数f (x )=2cos x sin(x + 3 π )-3sin 2x +sin x cos x (1)求函数f (x )的最小正周期; (2)求f (x )的最小值及取得最小值时相应的x 的值; (3)若当x ∈[ 12 π,127π]时,f (x )的反函数为f -1(x ),求f -- 1(1)的值. 解:(1)f (x )=2cos x sin(x +3 π )-3sin 2x +sin x cos x =2cos x (sin x cos 3π+cos x sin 3 π )-3sin 2x +sin x cos x =2sin x cos x +3cos2x =2sin(2x +3 π ) ∴f (x )的最小正周期T =π (2)当2x +3π=2k π-2 π,即x =k π-125π (k ∈Z )时,f (x )取得最小值-2. (3)令2sin(2x +3 π )=1,又x ∈[27,2ππ], ∴2x +3π∈[3π,23π],∴2x +3π=65π,则 x =4π,故f -- 1(1)= 4 π. 2.y=asin 2x+bsinxcosx+cos 2x 型的函数。 特点是含有sinx, cosx 的二次式,处理方式是降幂,再化为型1的形式来解。 例2.求y=sin 2x+2sinxcosx+3cos 2x 的最小值,并求出y 取最小值时的x 的集合。

高中数学必修4 三角函数的图像与性质

三角函数的图像和性质 1.“五点法”描图 (1)y =sin x 的图象在[0,2π]上的五个关键点的坐标为 (0,0),)1,2 (π ,(π,0),) 1,23( -π,(2π,0). (2)y =cos x 的图象在[0,2π]上的五个关键点的坐标为 (0,1),)0,2(π,(π,-1),)0,23(π ,(2π,1). 2.三角函数的图象和性质

(1)周期性 函数y=A sin(ωx+φ)和y=A cos(ωx+φ)的最小正周期为2π |ω|,y=tan(ωx+φ)的最小正周 期为π |ω|. (2)奇偶性 三角函数中奇函数一般可化为y=A sin ωx或y=A tan ωx,而偶函数一般可化为y=A cos ωx+b的形式. 三种方法 求三角函数值域(最值)的方法: (1)利用sin x、cos x的有界性; (2)形式复杂的函数应化为y=A sin(ωx+φ)+k的形式逐步分析ωx+φ的范围,根据正弦函数单调性写出函数的值域; (3)换元法:把sin x或cos x看作一个整体,可化为求函数在区间上的值域(最值)问题.

双基自测 1.函数)3cos(π +=x y ,x ∈R ( ). A .是奇函数 B .是偶函数 C .既不是奇函数也不是偶函数 D .既是奇函数又是偶函数 2.函数) 4 tan( x y -=π 的定义域为( ). A . } ,4 |{Z k k x x ∈- ≠π π B .},4 2|{Z k k x x ∈-≠π π C .},4 |{Z k k x x ∈+ ≠π π D .},4 2|{Z k k x x ∈+ ≠π π 3.)4sin(π -=x y 的图象的一个对称中心是( ). A .(-π,0) B .)0,4 3(π- C .)0,2 3( π D .)0,2 (π 4.函数f (x )=cos )6 2(π + x 的最小正周期为________. 考向一 三角函数的周期 【例1】?求下列函数的周期: (1)) 2 3 sin( x y π π - =;(2))6 3tan(π -=x y 考向二 三角函数的定义域与值域 (1)求三角函数的定义域实际上是解简单的三角不等式,常借助三角函数线或三角函数图象来求解. (2)求解三角函数的值域(最值)常见到以下几种类型的题目:

三角函数之值域问题

海豚教育个性化简案 学生姓名:年级:科目: 授课日期:月日上课时间:时分------ 时分合计:小时 教学目标1.……掌握三角函数的的一般形式的应用 2.……掌握三角函数的值域的求法 3.……理解换元法和几何法的应用 重难点导航1.……三角函数的图像应用 2.……三角函数的值域求法1.……换元法和几何法 教学简案: 1、教学流程 知识回顾 例题讲解 随堂练习 课后作业 2、作业布置 3、教学反馈 授课教师评价:今日学生课堂表现符合共项(大写)审核人签字(姓名、日期) □准时上课:无迟到和早退现象 □今天所学知识点全部掌握:教师任意抽查一知识点,学生能完全掌握□上课态度认真:上课期间认真听讲,无任何不配合老师的情况 □海豚作业完成达标:全部按时按量完成所布置的作业,无少做漏做现象课前: 课后: 学生签字: 教师签字:胡洪光 备注:请交至行政前台处登记、存档保留,隔日无效(可另附教案内页)大写:壹贰叁肆签章:

(2011杭九中高一期末) 1、设()?? ? ??≤≤-- +-=20214sin cos 2 πx a x a x x f ,用a 表示f(x)的最大值M(a). 2、求函数sin cos sin cos y x x x x =?++的最大值并指出当x 为何值时,取得最大值。 (2008?重庆)函数f (x )=sin 54cos x x +(0≤x ≤2π)的值域是 。 (2006?辽宁)已知函数f (x )=sinx+cosx-|sinx-cosx|,则f (x )的值域是 。 (2011四川)求下列各式的最值:(1)已知(0,)x π∈,求函数23sin 13sin y θ θ =+的最大值; (2)已知(0,)x π∈,求函数2 sin sin y x x =+的最小值.

三角函数值域的求法

例谈三角函数值域(最值)的几种求法 南县一中 肖胜军 有关三角函数的值域(最值)的问题是各级各类考试考察的热点之一,这类问题的解决涉及到化归、转换、类比等重要的数学思想,采取的数学方法包括易元变换、问题转换、等价化归等重常用方法。掌握这类问题的解法,不仅能加强知识的纵横联系,巩固基础知识和基本技能,还能提高数学思维能力和运算能力。 一、 合理转化,利用有界性求值域 例1、求下列函数的值域: (1)1sin cos y x x =+ (2)cos 3 cos 3 x y x -= + (3)22sin 2sin cos 3cos y x x x x =++ (4)3sin()4cos() 44 y x x π π =+++解析:(1)根据11sin cos sin 222x x x ≤ ≤可知:13 22 y ≤≤ (2)将原函数的解析式化为:3(1) cos 1y x y += -,由cos 1x ≤可 1 22 y -≤≤- (3) 原函数解析式可化为:2 1sin 22cos 2sin 2cos 22)4 y x x x x x π =++=++=++ 可得: 22y ≤ (4)根据sin cos )a x b x x φ?++∈?可得:55y -≤≤ 二、单调性开路,定义回归 例2、求下列函数的值域: (1)y = (2)y (3)2cos ,63y x x x ππ?? ??=∈ ?? ????? (4)y = 1sin 02x ≤≤≤≤ 解析:(1)由-1知: 1sin 1,cos1cos sin 1 2 2 x x π π ≤-≤≤≤ ≤≤≤≤(2)由- 有()125sin()663366x x x ππππππ +≤≤≤+≤≤≤(3)y=2由知:由正弦函数的单调性:1y 2 [](4)0,2y ==

[三角函数最值求法探究] 几种常见的三角函数值域求法

[三角函数最值求法探究] 几种常见的三角函数 值域求法 2006年第4期 牡丹江教育学院学报 JOURNALOFMUDANJIANGCOLLEGEOFEDUCATION No、4,2006 TotalNo、98 三角函数最值求法探究 宁广祥1 陈 旭2 [摘要]三角函数的曩值问题是对三角函数基础知识的综合应用,也是高考中的一个重点、本文总结了三角函数最值的求法,其中换元法/数形结合是本文的重点,也是解决最值的基本方法、 [关键词]三角函数I最值I换元;数形结合 [中圈分类号]G633、6 [文献标识码]A

[文章编号]1009--232304--0120--01 三角函数的最值问题是对三角函数基础知识的综合应用,此类问题在近几年的高考题中经常出现。也是高考的一个重点必考内容、其出现的形式,或者是在小题中单纯地考察三角函数的值域问题,或者是隐含在解答题中,作为解决解答题所用的知识点之一、它既是三角函数知识的延续和再巩固,又是三角公式运用的具体表现,因此,对于学生来说要熟练掌握这些知识点和基本方法确有一定难度、下面笔者将近几年来的教学点滴心得总结如下? 1、Y2asinx+b塑函数例1求y一3cosx+1的最值、解1、、、一1≤cosx≤1、、、一3≤3cosx≤3、、、一2≤3cosx+1≤4 即,、。一4 y_一一2、 率,而点是单位圆上的点,过的直线系方程y一2一k 篆表示的是过点与点的斜 解法2, 1y 由点到直线的距离公式,d一上二宅掣一1 解法3t 解得,量一丁4-t-V/7"故舳一学,№一业3

设t2t+2一y一0, 弋≯ X、<}一 叉 解,原式可化简为y一2sin,由一1≤sin≤1得y一一2,y_、COaX。 解l令sinx+cosx=t, 则1+2sinxcosx=t2,所以2sinxcosx2+警 口1 所以y1+t一一÷ 所以y~一7,y_一警、 此类题型主要是应用了换元法将问题转化为学生熟知的一元二次函数有条件限制的最值问题,体现了化归的重要数学思想的应用、 性。 根据二次函数的图像,解出Y的最大值是1+压 这种问题再次反映出二次函数性质和化归思想的重要 6、y2asin2x+bsinxcosx+cos,?x型的函数 4、y=竺箸掣型的函数 f5ln、Z。1一a

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