3D max 实验报告
湖南文理学院
实
验
报
告
书
课程：三维动画设计
姓名：谢江花
专业：教育技术学
班级：教育09101班
学号：200911030129
指导教师：肖芳
实验一：三维模型的创建
姓名：谢江花学号：200911030129 时间：1—4周
一、实验目的
通过本实验的学习，使学生掌握利用掌握利用软件开发工具进行三维模型的创建的基本方法。
二、实验设备和仪器
多媒体计算机、网络环境及相关软件
三、实验内容及要求
（1) 利用3DSMAX三维创建命令创建三维模型。
（2) 在3DSMAX利用二维平面图创建三维模型。
（3）导入其他三维软件工具创建的三维模型。
四、实验原理及步骤
实验原理：利用3DSMAX2010的造型命令和编辑功能创建三维模型。
实验步骤：
一、地面透视图→创建几何体→标准基本体→平面，参数如右图图示如下
二、墙
透视图→创建几何体→扩展基本体→L-Ext
参数如右图
与地面对齐（Alt+A）：
1、首先，当前对象对目标对象XYZ三个方向中心对中心→应用
2、Z轴方向最小对最大→应用→确定（下图）
三、天花板透视图→选择地面→镜像→Z轴方向偏移100，复制
四、床板透视图→创建几何体→扩展基本体→切角长方体参数如右图
五、床头
1、左视图→创建几何体→扩展基本体→切角圆柱体（边数24以上，一定要记得切片）参数如右图
2、床头与床板进行对齐X轴方向最大对最大，Y轴方向中心对中心，Z轴方向最小对最大
六、床头柜
1、透视图→创建几何体→扩展基本体→切角长方体参数如右图
2、床头柜与床板进行对齐：X轴最大对最大，Y轴最大对最小
3、原地复制一个床头柜，与床板对齐：Y轴最小对最大
4、将新绘制的两个床头柜附加到床组合中：选中两个床头柜→成组→附加→选中床组合
七、将床组合移到墙角处
选择捕捉开关右键点击→点选边捕捉→打开捕捉开关（S）→顶视图或前视图将床组合移至墙角，如果此时Y轴或Z轴方向位置变动，再以Alt+A的方式对齐一下
八、将床组合隐藏
命令面板→显示→隐藏→隐藏选定对象
九、衣柜
1、透视图→创建几何体→扩展基本体→切角长方体参数如右图
2、将衣柜移至墙角处：激活顶视图→打开边捕捉开关
3、将衣柜复制三组，同样以边捕捉的方式与墙对齐，将边捕捉关闭
4、选中四组衣柜，透视图中再与地面对齐一下
5、将衣柜冻结：命令面板→显示→冻结→冻结选定对象（我的电脑上将冻结颜色设成黄色，便于观察），如下图
右键点击角度捕捉标志→将角度设为45°→打开角度捕捉开关（A）→E旋转，将灯头旋转180°与天花板对齐，Z轴方向最大对最大
最终效果图如下：
五、使用注意事项
1、模型的质量。首先要严格遵守对齐原则。对齐有两种，一种是捕捉对齐，要用2.5
维捕捉，；另一种是用对齐工具，这样可防止对齐的错误出现。其次是能用二维建模的尽量不用三维建模，这样可以随时修改，便于操作。
2、提高建模的速度。第一是掌握各项操作的快捷键，第二是利用一个视窗建构图形，
第三是视窗背景色要用黑色。3、命令要准确。命令的准确程度关系到我们制作模型的准确性和质量，也关系到制作效率的问题。
六、实验结果分析
在制作床的过程中并没有遇到太大的障碍，主要是要学会创建基本图形，最开始的时候我利用标准基本体中的长方体来构建图形，做好的沙发就会显得棱角分明，不美观。后面在扩展基本体中发现了切角长方体，这就为我做好沙发奠定了条件。另外，就是要严格遵守对齐原则，这样就为模型的构建节省了大量的时间，提高了建模的速度。
七、实验成绩评定
实验二：材质与贴图的应用
姓名：谢江花学号：200911030129 时间：10—12周
一、实验目的
通过本实验的学习，使学生掌握利用3DSMAX学习并掌握创建三维真实感的原理和方法。
二、实验设备和仪器
多媒体计算机、网络环境及相关软件
三、实验内容及要求
（1) 基本材质的使用与创建。
（2) 真实场景的建立
四、实验原理及步骤
实验原理：利用3DSMAX2010的三维造型命令、编辑功能、材质功能和环境功能，以及外部程序创建真实感场景。
实验步骤：
第一部分建造门
1、利用布尔方法制作门
给门赋予材质，贴图选择木质图片
制作简易们把手，主要利用布尔方法
画完墙体之后根据墙的厚度制作踢脚线，形状如下图：
在画一条线选择放样功能调整角度以及长度
把之前做好的床加进来调整位置
给地板贴图，并且添加光线跟踪功能使地板更加美观，之后给墙体贴图
第二部分制作沙发和茶几的效果图
把窗户合并进来，画一个大小略大于窗户的长方体位置如下图所式，利用布尔挖洞，之后把窗户和窗帘移过去。
调整好位置如下：
第三部分制作大衣柜和床头柜如下图，并修改大衣柜的材质颜色
将大衣柜和并入全的里面调整好位置与大小
最后把所有家具都调整位置如图所式
五、使用注意事项
1、材质与贴图试验中最重要的是图片的保存，一定要把材质和实验文件保存在一个文件夹。
2、虽然这些场景和物体都是虚拟的，但是我们还是要尽量把它们做到最逼真，所以色彩的搭配，家具比例也都很重要。 六、实验结果分析
在为物体贴图过程中最大的困难就是色彩搭配不好，以至于渲染出的效果不能让人满意。制作步骤比较简单，但是要是能创建出接近真实的场景要在色彩搭配上下功夫，必须熟练运用材质编织器各个功能。主模型的构建节
七、实验成绩评定
实验三：动画设计
姓名：谢江花学号：200911030129 课时：13—15周一、实验目的
通过本实验的学习，使学生掌握关键帧动画、路径动画、反向动画的实现方法。
二、实验设备和仪器
多媒体计算机、网络环境及相关软件
三、实验内容及要求
（1）动画时间设置
（2）建立并编辑关键帧
（3）建立路径动画并与摄像机关联
（4）渲染动画
（5）掌握正、反向运动制作过程及参数的设定。
四、实验原理及步骤
实验原理：利用3DSMAX2010的动画功能创建动画并输出动画文件。
○1院子的布置。需要创建一个平面，设定草坪的材质位图。
○2完成墙面的材质贴图
○3利用布尔工具完成墙面上窗户和门的掏空处理，并完成楼梯、墙画、墙上鞋柜等的布局
○4导入做好的家具建模，调整位置关系及布局，并在必要的地方放置地毯
○5完成房顶的制作，并设计好吊灯
○6利用长方体完成四面墙的创建，并设计好房间的大致隔断
○7在院内布置一些植物，以及完成一个游泳池的建模和材质贴图
○8栅栏的创建，在院子四周设置必要的栅栏赋予材质位图
○9在栏杆的必要位置留出门框，作为别墅的大门
○10审视整个布局，设置必要的灯光，对于不合理的地方进行修改。
○11设置关键帧，创建动态的三维模型
第一处关键帧的设置在别墅的正上方，第二处关键帧的设置在院门口的位置，第三、
四处关键帧设置在院子四周过程图：
五、使用注意事项
1、养成全图显示的好习惯，这样能避免在视图可视区域避免丢失形体，容易及时监察
视图中的错误，是一个经常使用而且好用的工具。
2、由于手法不准，经常在按快捷键的时候错误点击了x键，
出现视图区域内轴不显示彩色的问题，给操作带来麻烦。这时候只要保证鼠标是选择并移动状态，然后按一下轴显示开关x键，即可。
六、实验结果分析
在制作过程中会出现透视图或相机视图中什么都看不见的情况，这种情况不会经常出现，但只要出现，会非常头疼。关于这种情况出现的原因是多方面的，很复杂，还不能准确找到出现的具体原因。透视图出现这种问题还不算头疼，因为毕竟还有相机视图，我们还能够用相机视图出图。首先把出现问题的场景文件另存几个，别破坏了原文件。然后重置一个新场景并合并出现问题的原场景文件，在合并列表中由最上面的物体开始往下顺序选择合并(包括相机、灯光等所有物体)，可以先合并5个物体(数量自己定，其主要目的是慢慢缩小出现问题的范围来准确找到“问题物体”)。最后切换相机视图，看一下能不能看得清，如果看见了，说明刚才合并的5个物体没有任何问题，可能是下边的物体有问题。然后我们继续重置新场景，再次合并，这回合并大胆点，把没问题的那5个物体也选好或不选，继续往下合并更多点的物体，比如8个、10个都可以。切换相机视图，看一下能不能看得清，如果看不清，说明在这8个、10个物体里可能会有1个甚至几个物体影响了我们，缩小范围找到他们并删除。
四、“我的别墅”设计说明
一、整体情况
该公寓共两层，一层高4米，二层3米，整体外形为长方体，第二层采用半架空的方式呈现，采用直线楼梯连接。
二、功能介绍
该别墅定位为单身公寓，一楼有车库、厨房，餐厅，厕所，客厅。二楼主要是卧室，和休闲场所，院子里面有游泳池，凉亭和大面积的广告用于散步
三、设计理念
该别墅的基本设计理念就是打破常规的封闭式的居住环境，追求居住环境与周围环境有机地结合在一起。为了达到这个目的，该别墅在设计上出去了封闭空间的外墙，而采用玻璃幕墙，宽敞的一楼空间给予了别墅主人非凡的视野，可以在家中尽情欣赏周围的一草一木，也可以在阳台上养花种草，提高了生活的情趣。在阳光明媚的午后，撑起一把太阳伞，支起一张折叠床，或是小憩，或是品茗读书，惬意无比。总之，可以想像在风景优美，自然风光无限的地方，拥有一座这样的别墅，仿佛置身于自然酣畅淋漓之间，又可以尽享家居之安逸舒适之美。
平面设计实验报告文档2篇
平面设计实验报告文档2篇Graphic design experiment report document
平面设计实验报告文档2篇 小泰温馨提示：实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录 下来，经过整理，写成的书面汇报。本文档根据实验报告内容要求展 开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随 意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：一、我的面试文档 2、篇章2：二、我的工作过程文档 摘要：实践是检验真理的标准，作为一名即将毕业的学生，在经历了大学三年的理论学习之后，必须接受一段时期的实践。因为传统的纸上谈兵已经不能适应社会和行业对于学毕业生的严厉要求，因此这次是我正式接触社会的时刻。我相信“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”这是古人得之于实践 的名句,千百年来一直回荡在一代又一代人的耳际。如今，即 将离开象牙塔的我，也应在一番寒彻骨之后寻得人生的梅花香。 实践目的：熟悉公司的运作流程，掌握设计的基本要求, 工作程序、工作方法、职业素质要求熟练专业技能，将书本知
识与实践相结合运用到实际工作中，提前适应市场的发展和社会的要求及毕业后的工作生活。 实践时间：20xx年12月01日到20xx年12月31日 实践地点：广州xxx有限公司 篇章1:一、我的面试文档 上公司进行面试，对于经验尚浅的我少不了紧张，焦急 的情绪。我知道，要给经理留下好的第一印象是很重要的，因为这关乎到我的面试合格与否。面试那一天我并没有很刻意为自己打扮什么，而是朴素大方，洁净整齐。因为我知道：一个人脸上的表情，要比她身上的衣装重要多了。除了衣着方面，我更注重时间。我一向是一个守时的人。守时是我个人的一项基本原则。这次我也不例外，因为我知道，时间对于每一个人来说都是珍贵的，应该是公平的。拖延时间即偷窃时间。任何的早到或者迟到都会扰乱别人的正常工作。因此我把时间控制得很好，既不早到也不迟到。这样就为我们的谈话奠定了基础。 见到经理，我始终脸带微笑。我为自己能在短时间内舒 缓紧张的心情而感到高兴。我首先介绍了自己，整个谈话过程都比较畅顺，气氛也比较轻松，由于我只是实习生，而且操作比较简单，经理并没有刻意刁难。终于我被录用了。
3dmax实训心得体会
第一篇、3Dmax学习体会 3dmax实训心得体会 3Dmax学习体会 学习3Dmax已经有一个学期了，现在提到三维建模，我不再是一脸迷茫，不知所云了，我对此有了最初的认识，并且在老师的指导下会完成几个简单的小作品。 还记得第一节课时老师给我们展示了一些3Dmax做出来的产品，当时我被深深地吸引了，我当时立志要努力学好这门课，也曾幻想着有那么一天自己也能制作出一件优秀的作品。老师课堂上几下就做出来的作品，基于自己对软件还不够熟练，回去我要花上好几个小时去弄，刚开始还挺有耐心的，久而久之就懈怠了，特别是当自己遇到困难解决不好时，因此刚开始建的三维模型效果很差。老师说过熟能生巧，我决定努力发展自己对3Dmax的兴趣，把它作为一种爱好去学习，我的每一件作品都是用心在做，都有自己鲜明的特色，并在学习的同时也收获着快乐。 为了学好3Dmax，我总结了以下几点方法。首先，兴趣是最好的老师，有
了兴趣就有了学习的动力；其次，多去图书馆转转，找一些相关书籍，先模仿书上的例子做，熟悉了命令之后再自己做，遇到问题及时翻书；最后，多学多练，多与老师交流并且与同学互相学习，遇到不懂的命令及时提问。以上是我自己的一些看法，做学问不能知难而退，我相信通过自己的努力我可以提高自己的动手能力、提升自己的综合实力，制作出一些优秀的作品，并乐在3Dmax的学习过程中。 最后，感谢余老师在我们的学习过程中的耐心指导，学好这个软件在设计行业中一定会终身受用的。 第二篇、3Dmax学习心得 3dmax实训心得体会 3Dmax 姓名 班级 学号学习心得
在大四对于3Dmax的课程学习已经结束，对于3Dmax有了更加深入地了解，学会了一项非常不错的本领。 本次学习首先从先从了解3DSMAX开始，了解到3DSMAX是个庞大的软件，广泛应用于影视动画、建筑设计、广告、游戏、科研等领域。初学者自学的时候往往不知到从哪里入手，眉毛胡子一把抓，不但学不到具体的东西，也增加了学习的难度，打击自己的信心。所以想学3DSMAX之前，必须要有个明确的方向，学3DSMAX想应用于那些方面？这样才可以针对性地去学习，把有效的时间和精力花在点子上。DISCREET公司自从开发了3DSMAX到现在都没有出过中文版，在市面上所说的所谓中文版都是国人自己汉化的。以我个人多年的使用经验，我不建议大家用汉化的3DSMAX。不建议大家用汉化的几个方面原因1、3DSMAX是个非常庞大复杂的软件，汉化会影响软件运行速度，造成更多不稳定因素。2、翻译的术语很多不规范，用词难以统一。3、很多公司使用的都是英文原版，从汉化版学起，会造成以后适应的问题。但对于国人，甚至连ABC 都不懂几个的朋友，是否可以学好英文版的3DSMAX呢？答案是肯定，以我个人的学习和教学经验，主要也可以从以下几方面说明1、对于如此庞大的软件，开始接触的时候应该针对性地学习，选择自己兴趣行业方面应用开始。一旦有了针对性，其实开始我们所接触到的命令就不是很多了。2、对于一些命令、术语，在学习应用的过程中，频繁的出现，点得多了，不记得单词也记得它的模样了，它的意思更不用说了。3、MAX的使用是有一定规律性的，而且也非常形象，就是
3d光立方开题报告
3d光立方开题报告 篇一：开题报告模板 郑州科技学院毕业设计（论文）开题报告 注：课题来源要填写明确（如教师拟定、学生建议、某企事业单位项目等）课题类型：（1）A—工程设计；B—技术开发；C—软件工程；D—理论研究；E—制作（作品）（2）X—真实课题；Y—模拟课题；Z—虚拟课题； 要求（1）、（2）均要填，如AY，BY等。 篇二：3D光立方论文(设计)任务书 XXXX毕业论文(设计)任务书 篇三：3D4光立方课程设计总结(完成版) 河北联合大学课程设计报 告书 项目名称：3D4光立方 班级： XX/12/13 目录 一、摘要 二、设计目的与要求 2.1设计目的 2.2设计要求 三、方案设计
3.1硬件方案设计 3.1.2 STC89C52RC单片机 3.2软件方案设计 3.3电源模块的实现 四、电路原理图 4.1最小系统原理图 4.2各层LED引脚图 五、测试及分析 5.1 测试方法及结果 5.2 分析与结论 六、实物图展示 七、心得体会 八、参考文献 附件 一、摘要： 当今社会，随着电子行业的不断发展，单片机凭借着其极高的性能价格比，受到人们的重视和关注，应用广泛，发展迅猛。单片机体积小，质量小，抗干扰能力强，对环境要
就不高，价格低廉，灵活性好，已广泛的应用在工业自动化、通信、自动检测、信息家电、电力电子航空航天等各个方面。成为现代生产和生活中不可缺少的一部分。 此次数电课程设计，我们采用的是STC89C52RC系列的单片机，利用此单片机来控制一个“光立方”。光立方顾名思义就是一个立方体，我们采用的是4*4*4的模式，将LED 灯分成四层，利用程序来编写各种不同的效果来控制LED的亮灭，最终使得整个立方体展现不同的造型和图案，使其变得美轮美奂，绚丽多彩。 【关键词】立体点阵 STC89C52单片机 二、设计目的与要求 2.1设计目的 ⑴．进一步掌握了模电和数电的知识。 ⑵．熟悉LED点亮条件及其工作原理。 ⑶．熟悉光立方显示的原理及其相关的线路连接。 ⑷．通过此次的电路焊接和调试提高自己的动手及其分析问题的能力。 2.2设计要求 ⑴.利用单片机控制4*4*4的LED光立方显示一些3D的图形，通过编程编写一些程序控制单片机输出一些高低电平从而控制某个和某些LED等亮和暗，由此来通过灯光显示一些3D图形。设计内容包括了时钟电路、复位电路、三极管
vf课程设计实验报告模板
vf 课程设计实验报告模板 经济管理学院 学生信息管理系统的设计与实现 09年12 月28 日 、课程设计的目的和意义 当今，人类正在步入一个以智力资源的占有和配置，知识生产、分配和使用为最重要因素的知识经济时代，为了适应知识经济时代发展的需要，大力推动信息产业的发展，我们通过对学生信息管理系统的设计，来提高学生的操作能力，及对理论知识的实践能力，从而提高学生的基本素质，使其能更好的满足社会需求。 学生信息管理系统是一个简单实用的系统，它是学校进行学生管理的好帮手。 此软件功能齐全，设计合理，使用方便，适合各种学校对繁杂的学生信息进行统筹管理，具有严格的系统使用权限管理，具有完善的管理功能，强大的查询功能。它可以融入学校的信息管理系统中，不仅方便了学生信息各方面的管理，同时也为教师的管理带来了极大地便利。 我们进行本次课程设计的主要目的是通过上机实践操作，熟练掌握数据库的设 计、表单的设计、表单与数据库的连接、SQL语言的使用和了解它的功能：数据定 义、数据操纵、数据控制，以及简单VF程序的编写。基本实现学生信息的管理, 包括系统的登录、学生信息的录入、学生信息的浏览、学生信息的查询、学生信息的修改和学生信息的删除，并对Visual FoxPro6.0 的各种功能有进一步的了解，为我们更进一步深入的学习奠定基础，并在实践中提高我们的实际应用能力，为我们以后的学习和工作提供方便，使我们更容易融入当今社会，顺应知识经济发展的趋势。 - 1 -
、系统功能设计 通过该系统可以基本实现学生信息的管理，包括系统的登录、学生信息的录 入、学生信息的浏览、学生信息的查询、学生信息的修改和学生信息的删除。系统 功能模块如下图所示。 学生信息管理系统主界面 登录 管理 学学学学学 生生生生生 信信信信信 息息息息息 录查浏修删 入询览改除 三、系统设计内容及步骤 3.1创建项目管理文件 1.启动foxpro 系统，建一个项目管理器，命名为“学生管理”。 哑 目f ■ 也 电 岂同左 矣 氏H. 0 存 JI 蛋誤曾
3dmax自行车制作实验报告
实验报告 第页专业___ 班级__ 学号___ 姓名 实验日期：2012 年1月2日报告退发(订正、重做) 课程三维建模与渲染教程—3ds Max+V-Ray 实验名称自行车 一、实验目的 常用辅助工具的练习 二、实验环境（描述实验的软件、硬件环境） 软件环境：3ds Max2010 系统环境：Microssoft Windows 7,2G内存 三、实验内容、步骤和结果分析 （列出实验内容，阐明实验步骤及中间的结果或现象、最终结果和现象，对这些结果和现象进行分析，若出现误差也予以分析误差原因） （1）自行车坐垫： Step01 单击//按钮，在顶视图上创建一个长方体，参数设置如图1-1，透视状态如图1-2； 图1-1 图1-2 Step02 讨论选择对象，在视图中单击右键，在弹出的菜单中选择
/，单击，运用缩放和移动，调整顶点如 图1-3所示； 图1-3 Step03 单击，如图1-4选择面，进行删除； Step04 在修改器列表下选择，设置参数如图1-5所示，在修改堆栈面板中回到【可编辑多边形】层级，单击使之变成状态； 图1-4 图1-5 Step05 单击，调整顶点，进一步修饰形态，如图1-6所示；
图1-6 Step06 点击，如图1-7选择底面，进行操作，设置参数 如图1-8，生成如图1-9； 图1-7 图1-8 图1-9 Step07 单击，选中突起的边，移动到适当位置，并进入层 级，适当移动顶点，在修改器列表下选择，设置迭代次数 为4，生成如图1-10；
图1-10 Step08 在修改器列表下选择，单击，如图1-11选定面，在多边形材质ID下设为ID1，其余部分设为ID2；单击，在弹出的面板中点击/，分别对ID1和ID2添加材质，高光设为81，光泽设为36，形成如图1-12所示的效果，坐垫完成。保存下来。 图1-11 图1-12
3D室内装修设计开题报告.doc
3D室内装修设计开题报告 随着生活水平与欣赏能力的不断提高，人们评判生活质量的标准也在发生着变化。在吃饱穿暖的基础上，更深一步地开始注重追求精神领域的享受。人们生活质量得到改善带动了建筑业的繁荣，同时也将室内设计渗透到生活的各个层面。 室内装修设计是我国改革开放之后迅速发展起来的一个新兴行业，市场潜力巨大，发展速度极快，已经成为人们衣、食、住、行中的一个重要组成部分。同时，室内设计涉及到了人们的生活质量，因而倍受社会大众的关注。 室内装饰业是一个方兴未艾的朝阳行业，不管是生活需要还是就业、创业，都是一个很大的商机和市场。 现代室内设计追求的是环保化、个性化、智能化，消费者追求的是一种对文化内涵的诠释，一种个性的张扬，一种绿色自然的感觉，而这些内在的东西是看不到、摸不着的，说到底是种氛围。 因此，本设计初步探究如何运用3DSMAX等软件完成室内设计效果图，模板是我的家。以此进一步学习创新设计，达到现代
室内设计的现代感要求。 二、研究的内容及目标 1、设计任务：以家里的装修设计为模型，模拟制作其中几个房间，展现一般的基本设计内容、功能等。 2、设计要点： (1)根据参考的模型特点，查阅必要的书籍及实例，并且收集与设计课题有关的资料。 (2)通过制作能够基本了解客厅等室内环境设计的原则以及设计程序，把握空间设计的原理与手法，并且能够运用造型、色彩、灯光、家具等设计要素来完善功能齐全、合理，并且具有艺术氛围的室内空间环境。 (3)能够把握客厅等室内环境中人体的基本尺度与行为方式，了解与认识室内设计的诸多装饰材料、装修手法等，并且运用正确的设计图与表现手法进行设计与实现。
3dmax图文实验报告 大学化学实验报告(全)_图文
3dmax图文实验报告大学化学实验报告(全)_图文 导读：就爱阅读网友为您分享以下“大学化学实验报告(全)_图文”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对https://www.sodocs.net/doc/f411695184.html, 的支持! 五.处理结果 1．详细观察实验中的各种现象，记录这些现象和数据，把数据填入有关的表格中。 2．根据实验结果判断Fe(OH)3 溶胶和粘土溶胶的带电性。3．比较各电解质的聚沉值，验证叔采－哈迪规则。
4．以HPAM 的质量百分数作横坐标，絮凝效率Ar 作纵坐标，画出Ar-c 曲线，并 解释之。 六.思考题 1．为什么Fe(OH)3 溶胶必须透析后才能作絮凝实验？2．不同的电解对同一溶胶的聚沉值是否一样？为什么？3．当高分子在溶胶的浓度较高时会出现什么现象，为什么？ 20 实验五乳状液的制备、鉴别和破坏
一.实验目的 1.制备不同类型的乳状液； 2.了解乳状液的一些制备方法； 3.熟悉乳状液的一些破坏方法。 二.实验原理 乳状液是指一种液体分散在另一种与它不相溶的液体中所形成的分散体系。乳状液有两种类型,即水包油型(O/W)和油包水型(W/O)。只有两种不相溶的液体是不能形成稳定乳状液的，要形成稳定的乳状液，必须有乳化剂存在，一般的乳化剂大多为表面表面活性剂。 表面表面活性剂主要通过降低表面能、在液珠表面形成保护膜、或使液珠带电来稳定乳状液。
乳化剂也分为两类，即水包油型乳化剂和油包水型乳化剂。通常，一价金属的脂肪酸皂类（例如油酸钠）由于亲水性大于亲油性，所以，为水包油型乳化剂，而两价或三价脂肪酸皂类（例如油酸镁）由于亲油性大于亲水性，所以是油包水型乳化剂。 两种类型的乳状液可用以下三种方法鉴别： 1．稀释法：加一滴乳状液于水中，如果立即散开，即说明乳状液的分散介质为水，故乳状液属水包油型；如不立即散开，即为油包水型。 2．电导法：水相中一般都含有离子，故其导电能力比油相大得多。当水为分散介质（即连续相）时乳状液的导电能力大；反之，油为连续相，水为分散相，水滴不连续，乳状液导电能力小。将两个电极插入乳状液，接通直流电源，并串联电流表。则电流表显著偏转，为水包油型乳状液；若指针几乎不动，为油包水型乳状液。 3．染色法：选择一种仅溶于油但不溶于水或仅溶于水不溶
3D室内装修设计开题报告例文.doc
3D室内装修设计开题报告范文3D室内装修设计是怎么写的?大家和小编一起来看看吧! 一、选题依据(含研究的目的和意义等) 随着生活水平与欣赏能力的不断提高，人们评判生活质量的标准也在发生着变化。在吃饱穿暖的基础上，更深一步地开始注重追求精神领域的享受。人们生活质量得到改善带动了建筑业的繁荣，同时也将室内设计渗透到生活的各个层面。 室内装修设计是我国改革开放之后迅速发展起来的一个新兴行业，市场潜力巨大，发展速度极快，已经成为人们衣、食、住、行中的一个重要组成部分。同时，室内设计涉及到了人们的生活质量，因而倍受社会大众的关注。 室内装饰业是一个方兴未艾的朝阳行业，不管是生活需要还是就业、创业，都是一个很大的商机和市场。 现代室内设计追求的是环保化、个性化、智能化，消费者追求的是一种对文化内涵的诠释，一种个性的张扬，一种绿色自
然的感觉，而这些内在的东西是看不到、摸不着的，说到底是种氛围。 因此，本设计初步探究如何运用3DSMAX等软件完成室内设计效果图，模板是我的家。以此进一步学习创新设计，达到现代室内设计的现代感要求。 二、研究的内容及目标 1、设计任务：以家里的装修设计为模型，模拟制作其中几个房间，展现一般的基本设计内容、功能等。 2、设计要点： (1)根据参考的模型特点，查阅必要的书籍及实例，并且收集与设计课题有关的资料。 (2)通过制作能够基本了解客厅等室内环境设计的原则以及设计程序，把握空间设计的原理与手法，并且能够运用造型、色彩、灯光、家具等设计要素来完善功能齐全、合理，并且具有艺
术氛围的室内空间环境。 (3)能够把握客厅等室内环境中人体的基本尺度与行为方式，了解与认识室内设计的诸多装饰材料、装修手法等，并且运用正确的设计图与表现手法进行设计与实现。 三、研究方案及可行性分析(包括主要研究方法和手段，已有的主要设备、软件、资料等说明) (1)实现基本功能：首先要有一定的规划以及格局分配，实现空间合理化。然后完善客厅等室内环境的构造，如柱子、梁、墙面等。在此基础上添加一些必需品，如沙发、窗帘、茶几等家具及电器用品，体现实用与装饰二者互相协调，达到舒适得体的要求 (2)体现艺术性：在完善基本功能的基础上添加一些让人赏心悦目的装饰。例如，在室内空间里，墙面的装饰效果，对渲染美化室内环境起着非常重要的 作用，墙面的形状、分划图案、质感和室内气氛有着密切的关系，为创造室内空间的艺术效果，墙面本身的艺术性不可忽
3DSMAX实验报告
篇一：3dsmax实验报告 实验报告九江学院 实验报告 院（系）：信息科学与技术学院课程名称：三维动画设计日期： 九江学院 实验报告 九江学院 实验报告 院（系）：信息科学与技术学院课程名称：三维动画设计日期： 九江学院 实验报告 院（系）：信息科学与技术学院课程名称：三维动画设计日期： 篇二：3dmax实验报告 系别 课程 专业 班级 姓名 学号基础教程计算机应用技术计算机应用技术班3ds max2010 1111111111111111111111111111111111合肥师范学院计算机科学与技术系 《3ds max动画制作》实验报告一 实验名称：基本体建模实验日期：学号：实验者姓名： 一、实验目的 1. 熟悉掌握3ds max界面操作与视图控制方法； 2. 熟练掌握物体的变动修改操作方法； 3. 熟练掌握物体的各种创建方法和成组操作方法； 4. 熟练掌握建筑构件的创建调节方法； 5. 熟练掌握复制和对齐工具的使用方法。 二、实验环境 硬件：计算机；软件：windows xp操作系统、3ds max 2010中文版。 三、实验内容及要求 实验内容一、制作“简易沙发”，其效果图如教材p24页图2-32所示。 1. 请罗列出此次实验所使用的相关工具。 计算机、3ds max2010软件、标准基本体和扩展基本体的应用 2. 请阐述实验具体操作步骤。 1）制作沙发 （1）新建一个场景文件 （2来作为沙发的“坐垫”，并设置相应的参数。 （3）使用相同的方法创建沙发的“扶手”，“靠背”，以及“脚”。复制两个沙发，并适当减少沙发的长度，如下图;2）制作茶几 （1）茶几制作分为“桌面”“茶几腿”两个部分，茶几桌面使用切角长方体制作（2）单击【创建】面板中的切角圆柱体按钮，在顶视图绘制一个切角圆柱体来作为“茶几腿” （3）复制出其余的“茶几腿”如下图：（44个圆柱体，从而起到连接架的作用如图：3）制作地面和墙壁
设计性实验报告格式
大学物理设计性实验报告 实验项目名称：万用表设计与组装实验仪 姓名：李双阳学号：131409138 专业：数学与应用数学班级：1314091 指导教师：＿王朝勇王新练 上课时间：2010 年12 月 6 日
一、实验设计方案 实验名称：万能表的设计与组装试验仪 实验时间：2010年12月6日 小组合作： 是 小组成员：孙超群 1. 实验目的：掌握数字万用表的工作原理、组成和特性。 2. 掌握数字万用表的校准和使用。 3. 掌握多量程数字万用表分压、分流电路计算和连接；学会设计制作、使用多量程数字万用表 2、实验地点及仪器、设备和材料： 万用表设计与组装实验仪、标准数字万用表。 3、实验思路（实验原理、数据处理方法及实验步骤等）： 1． 直流电压测量电路 在数字电压表头前面加一级分压电路（分压电阻），可以扩展直流电压测量的量程。 数字万用表的直流电压档分压电路如图一所示，它能在不降低输入阻抗的情况下，达到准确的分压效果。 例如：其中200 V 档的分压比为： 001.010*********==+++++M K R R R R R R R 其余各档的分压比分别为： 档位 200mV 2V 20V 200V 2000V 分压比 1 0.1 0.01 0.001 0.0001 图一 实用分压器电路 实际设计时是根据各档的分压比和总电阻来确定各分压电阻的，如先确定 M R R R R R R 1054321=++++=总 再计算200V 档的电阻：K R R R 10001.021==+总，依次可计算出3R 、4R 、5R 等各档的分压电阻值。换量程时，多刀量程转换开关可以根据档位调整小数点的位置，使用者可方便地直读出测量结果。 尽管上述最高量程档的理论量程是2000V ，但通常的数字万用表出于耐压和安全考虑，规定最高电压量限为1000V 或750V 。
VR实验报告
《虚拟现实技术》课堂实验报告（2015-2016学年第2学期） 班级：地信1102 姓名：曹晓东 学号：31130503
实验一：Sketch Up软件认识与使用 一、实验目的与要求： 1. 目的 通过本次实验，使学生掌握Sketch Up软件的基本架构，理解利用Sketch Up进行场景制作的基本步骤，能够熟练运用Sketch Up软件的主要功能及相关工具。 2. 要求 每位学生进行Sketch Up软件的安装和配置，操作练习Sketch Up的主要功能及相关工具，理解体会各种操作的执行结果，并独立总结撰写完成实验报告。 二、Sketch Up的主要功能： 边缘和平面：这是绘图最基本的元素 每个 Sketch Up 模型皆由两种元素组成：边缘和平面。边缘是直线，而平面是由几条边缘构成一个平面循环时所形成的平面形状。例如，矩形平面是由四条边缘以直角角度互相连接在一起所构成的。自己可在短时间内学会使用 Sketch Up 的简单工具，从而绘制边缘和平面来建立模型。一切就是这么简单容易！ 推/拉：从 2D 迅速转为 3D 使用 Sketch Up 专利设计的 [推/拉] 工具，可以将任何平面延伸成立体形状。单击鼠标就可开始延伸，移动鼠标，然后再单击即可停止延伸。自己可以将一个矩形推/拉成一个盒子。或绘制一个楼梯的轮廓并将其推/拉成立体的 3D 形状。想绘制一个窗户吗？只需在墙上推/拉出一个孔即可。Sketch Up 易于使用而广受欢迎，原因就在于其推/拉的功能。 精确测量：以精确度来进行作业处理 Sketch Up 特别适合在 3D 环境中进行迅速的绘图处理，但是它的功能不仅仅只是一只神奇的电子画笔而已。因为当自己在计算机上进行绘图处理时，自己在 Sketch Up 中所建立的一切对象都具有精确的尺寸。当自己准备好要建立模型时，自己可以随意根据自己想要的精确度来进行模型的建立。如果自己愿意，自己可以将模型的比例视图打印
3D开题报告
毕业设计开题报告 一、引言 选题目的 综合运用所学的3d知识，商业大楼外形及总经理办公室 选题背景 随着人们生活水平与欣赏能力的不断提高，人们对室内家装设计的要求也越来越高，因 此，室内外建筑设计师所面临队的挑战越来越大。那么如何才能提高自身的设计和表现水平， 让自己的设计方案得到客户的满意呢？效果图的“表现”无疑是室内外建筑设计中非常重要 的环节，真实、细致的表现在一定程度上可以起到推波助澜的作用。 软件名称：cad、3d、ps 室内设计效果图 项目任务的提出者：孟振谦 二、项目概述 工作内容：利用3d max和v-ray完成室内外设计效果图。 软件功能：用它来建立房间模型和附材质，渲染出图。 软件环境：利用3d max前先安装上v-ray。 三、实施计划 进度 开始时间：2010—12—10 阶段报告一（构思，搜集，整理相关资料并撰写详细报告） 2010年12月10日到2011年1月10日 阶段报告二（设计过程报告：制作过程中出现的问题，解决的办法） 2011年1月10日到2011年2月10日 阶段报告三（出图后的优化报） 2011年2月10日到2011年5月30日 预计完成时间 2009-6-20 关键问题（预计可能影响项目的关键问题，设备、技术等方面） 交付期限：2011—6—21篇二：3d论文开题报告 篇三：《3d室内效果图的设计》开题报告 题目 3d室内效果图的设计 学院计算机科学与工程学院 年级业数字媒体技术 班级学号姓名董沛 指导教师张玉生职称副教授 注：开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一， 此报告应在导师指导下，由学生填写，经指导教师签署意见及所在系审核后生效。
3Dmax实验报告3解读
宁德师范学院计算机系 实验报告 （2015—2016学年第二学期） 课程名称 3d建模设计 实验名称实验三布尔命令 专业计算机科学与技术（专升本）年级 15级 学号 B2015102323 姓名林振贤指导教师钱庆平 实验日期
实验目的与要求： 1.熟悉掌握3ds max界面操作与视图控制方法; 2.熟练掌握物体的变动修改操作方法; 3.熟练掌握物体的各种创建方法和成组操作方法; 4.能够熟练灵活地运用几何体来构建复杂模型。 5.掌握多边形建模。 6.掌握挤出，二维线，布尔，放样，编辑网格等功能 实验设备（环境）： Windows XP 、3d max 9.0 实验内容： 通过各种工具，制作厨房组合。 1.用二维线绘制厨房橱柜。 2.用布尔命令制作水槽口。 3.制作水龙头等。 4.给各部分添加UVW添加材质。 实验步骤、实验结果及分析： 知识点：利用二维图形挤出生成三维物体。 1、单击“自定义”-》“单位设置”，选择“毫米” 单击二维矩形按钮，在左视图创建一个700mmX500mm的矩形和150mmX90mm
的矩形，选择小的矩形，单击对齐按钮，点击大的矩形。 将小矩形对齐大矩形后，再次单击对齐按钮再次点击大矩形，对齐第2次。
单击确定， 2、单击二维矩形按钮，在左视图创建2个半径为15mm的圆，调整其位置。 （选择画好的两个圆，单击“对齐命令”，单击大矩形，在y轴上细节调整下） 3、单击大的矩形，添加“编辑样条线”修改器。单击“附加多个”，将所有的样条 线附加为一起。
4、点击“样条线”层级，选中所有的样条线，单击“修剪”命令，修剪多 余的样条线，如下所示： 5、回到“顶点”层级，选中所有的顶点，单击。 6、单击，在2个半圆的上下端各添加2个点，在y轴上细节调整，尽量间 距一样。
虚拟现实与仿真实验报告
合肥工业大学 计算机与信息学院 实验报告 课程：虚拟现实与仿真技术 专业班级：计算机科学与技术11-2班 学号： 姓名：谢云飞 实验一 一.实验名称
从3Dmax8中导出mesh并添加mesh到场景。 二.实验过程或实验程序（增加的代码及代码注解） 启动3Dmax 1.在安装有3Dmax8的计算机上，可以使用两种不同的方法来启动3Dmax8: （1）在桌面上双击“3Dmax8”图标 （2）点击“开始”菜单，在“程序”中的选择“3Dmax8” 2.观察3Dmax8主窗口的布局。3Dmax8主要由若干元素组成：菜单栏、工具栏、以及停靠在右边的命令面板和底部的各种工具窗口 使用3Dmax8建模并导出mesh 导出mesh的步骤如下： 1.启动3Dmax8 2.在停靠在右边的命令面板中，点击几何体按钮 3.选择标准几何体 4.在对象类型中选择对象（如：长方体），在“前”视口中，通过单击鼠标左键，创建出模型 5.在工具栏中单击“材质编辑器”按钮，通过上步操作，可开启“材质编辑器”对话框 6.在“材质编辑器”对话框中，点击漫反射旁方形按钮，进入到“材质/贴图浏览器” 7.在“材质/贴图浏览器”中选择位图，鼠标左键双击位图 8.弹出选择位图图像文件对话框，从本地电脑中选择一张图片 9.选择好图片，在材质编辑器对话框中，点击将材质指令给选定对象 10.点击菜单栏上的oFusion按钮，在弹出的菜单栏中选择Export Scene 11．选择文件夹并输入文件名qiu，点击保存，在弹出的对话框中勾选Copy Textures，点击Export按钮，此时mesh文件已成功导出 导出的mesh文件放入到指定位置 1.找到mesh文件，把mesh文件放到当前电脑的OgreSDK的models中,以我的电脑为例，OgerSDK放在C盘中 2.打开C盘，找到OgreSDK，打开OgreSDK，找到media，打开media文件夹，找到models，打开models文件夹，将mesh文件复制到此文件夹中 3.将导出mesh文件附带的材质文件放到OgreSDK的scripts （C:\OgreSDK\media\materials\scripts）中 4.将导出mesn文件时同时导出的图片放到OgreSDK的textures （C:\OgreSDK\media\materials\textures）中
3d毕业设计论文开题报告
第一章绪论 3DMAX是目前世界上应用最广泛的三维建模、动画、渲染软件，目前最基本的实际应用要算是室内、外的效果图的设计制作了。设计是连接精神文明与物质文明的桥梁，人类寄希望于通过设计来改造世界，改善环境，提高人类生存的生活质量。 第二章3DS Max学习:贴图与材质 2.1材质场景的建立 3DS Max创作中，建立模型之后的工作就是给模型赋予材质和贴图，我之所以没有像其它书里面介绍材质和贴图是使用“添加”等字眼，是因为我一直觉得在3DSMax中材质就是模型的灵魂，一个好的材质会使模型有生气，反之你的模型永远只能是模型。要成为一个有创造性的3DSMax使用者，学习获取、管理和使用材质是极其重要的一个方面。 在运行3DSMax时无疑打开一个新的场景是最快的，所以在给复杂的场景赋材质时，最好用Reset 命令，把场景恢复成一个新的场景并释放内存，这是创建好的材质和材质库的良好开端。当你要设计的场景很大时，如果实现没有仔细的设计和组织材质的话，材质的设计和使用都会变得非常困难。3DSMax有了将保存为库类外部文件的能力，就可以把同类材质组织在一起，保存到材质库中，并在场景之外编辑和处理它们。另外你还可以把它们应用于任何场景，这也是材质独立于场景之外的另一个重要原因。 在3DSMax的材质编辑器中，可以用不同形状，不同角度光源，来测试材质，甚至可以用自定义的模型来测试。在3DSMax的材质编辑器中的大量工作是在不影响场景的情况下完成的，测试好后的材质保存到分类文件中，输入到复杂的场景内，赋给模型对象，这样就不需要在场景中过多的调整材质。 一般在材质设计之初应考虑以下问题： 1、材质需要什么样的位图作贴图：
虚拟现实实验报告
虚拟现实实验报告 篇一：虚拟现实技术实验报告 虚拟现实技术实验报告 实验一：Sketch Up软件认识与使用 一、实验目的与要求： 1. 目的 通过本次实验，使学生掌握Sketch Up软件的基本架构，理解利用Sketch Up进行场景制作的基本步骤，能够熟练运用Sketch Up软件的主要功能及相关工具。 2. 要求 每位学生进行Sketch Up软件的安装和配置，操作练习Sketch Up的主要功能及相关工具，理解体会各种操作的执行结果，并独立总结撰写完成实验报告。 二、Sketch Up的主要功能： 边缘和平面：这是绘图最基本的元素 每个 Sketch Up 模型皆由两种元素组成：边缘和平面。边缘是直线，而平面是由几条边缘构成一个平面循环时所形成的平面形状。例如，矩形平面是由四条边缘以直角角度互相连接在一起所构成的。自己可在短时间内学会使用Sketch Up 的简单工具，从而绘制边缘和平面来建立模型。一切就是这么简单容易！ 推/拉：从 2D 迅速转为 3D
使用 Sketch Up 专利设计的 [推/拉] 工具，可以将任何平面延伸成立体形状。单击鼠标就可开始延伸，移动鼠标，然后再单击即可停止延伸。自己可以将一个矩形推/拉成一个盒子。或绘制一个楼梯的轮廓并将其推/拉成立体的 3D 形状。想绘制一个窗户吗？只需在墙上推/拉出一个孔即可。Sketch Up 易于使用而广受欢迎，原因就在于其推/拉的功能。 精确测量：以精确度来进行作业处理 Sketch Up 特别适合在 3D 环境中进行迅速的绘图处理，但是它的功能不仅仅只是一只神奇的电子画笔而已。因为当自己在计算机上进行绘图处理时，自己在 Sketch Up 中所建立的一切对象都具有精确的尺寸。当自己准备好要建立模型时，自己可以随意根据自己想要的精确度来进行模型的建立。如果自己愿意，自己可以将模型的比例视图打印出来。如果自己有 Sketch Up Pro，自己甚至还可将自己的几何图形导出到 AutoCAD 和 3ds MAX 等其他程序内。 路径跟随：建立复杂的延伸和板条形状 使用 Sketch Up 创新万能的 [路径跟随] 工具，可以将平面沿预先定义的路径进行延伸以建立 3D 形状。沿 L 形线路延伸一个圆形即可建立一个弯管的模型。绘制瓶子的一半轮廓，然后使用 [路径跟随] 工具沿一个圆形来扫动，就能建立一个瓶子。自己甚至还可以使用 [路径跟随] 工具
3DMAX毕业作品
重庆信息技术职业学院 毕业设计 题目《萌小呆的早晨》 选题性质：□√设计□报告□其他 院系软件学院 专业动漫设计与制作 班级 10级动漫2班 学号 1010080234 学生姓名雍萍萍 指导教师王刚 教务处制 2012年 9 月 1 日
2013 届软件学院 毕业设计选题审批单 年级 2010级专业动漫设计与制作班级 2班 学生姓名雍萍萍学号1010080234 选题萌小呆的早晨选题性质□√设计□报告□其他选题论证：《萌小呆的早晨》作为学业结束的代表性的作品，旨在实践三年来学习3d来完成毕业设计。这一软件主要运用3D MAX中biped 骨骼进行动作的调节。通过故事情节来设定人物的动作及场景中的需要对模型的制作最终完成选题。biped骨骼动作的流畅性和协调性是此设计的关键部分。而模型制作是辅助故事情节这块不可缺少的内容。俩者结合能充分的表达故事整个剧情。 指导教师初审意见： 签名： 2012年 9月 3日 毕业设计工作领导小组审批意见： 签名： 2012年9月4日
2013 届软件学院 毕业设计开题报告及进度要求 年级 2010级动漫设计与制作班级 2班 学生姓名雍萍萍学号1010080234 指导教师王刚选题性质□√设计□报告□其他选题萌小呆的早晨 选题的目的和意义：选择《萌小呆的早晨》利用biped骨骼动作设计剧情作为我的大学三年的一个结束性作品，主要在实践我们三年来所学习到3D动作的认识和熟识对动画动作有更深层次的了解。 从现代动漫市场的整个前景来看，对角色动作的协调和连贯性以成为一个动画好坏的主要因素。对角色动作有创新的布局和过渡是观赏者们选择动画重要因素之一，使之产生对故事接下来发生的情节产生更大的兴趣。 选题研究的主要内容和技术方案：三维动作剧情设计主要应用到了3ds max软件中biped，他是一种专门可以在3d中调整骨骼及对模型板定后对动作的调节，具有着很强大的功能。此次软件通过对关键帧的选定，和命令面板中对模型制作。最终完成整个动作剧情的设计。
设计性实验报告
正负离子表面活性剂混合体系双水 相性质的测定 学院 班级： 姓名：
正负离子表面活性剂混合体系双水相性质的测定 一、实验目的 1.掌握表面活性剂的基本性质，了解其前沿研究动态 2.学会运用称量法配置三元相行为中的特定样品，运用恒 温法得到双水相；运用分光度法测定双水相两相中被萃取物质的浓度，并学会萃取效率和分配系数的计算方法。 3.将无机化学、分析化学、有机化学、物理化学的有关理 论进行综合，强化各课程之间的依托性，培养学生综合运用各种学科知识的能力，重点实现理论课-实验课-科学研究的转化。 二、实验原理 表面活性剂是一类有机化合物，其分子特点是具有不对称，并且具有两亲性。其按极性基团的解离性质分类，可分为：阴离子表面活性剂、阳离子表面活性剂、两性离子表面活性剂和非离子表面活性剂。在适当的条件下，正负离子表面活性剂可以混合使用，并且在混合溶液中存在电性相反的表面活性离子静电作用及其疏水性碳链间的相互作用。 双水相体系（aque two phase systems，简称ATPS）是指某些物质的水溶液在一定条件下自发分离形成两个互相不相容的水相系统。正负离子表面活性剂混合体系的水溶液在适当的
条件下能形成双水相。由于表面活性剂溶液中的胶束结构在不同的条件下组装形式不同,这使得表面活性剂双水相系统对物质萃取的选择性具有可调节性。利用该系统萃取生物大分子物质如牛血清蛋白、胰蛋白酶等的研究已有报道。 本实验通过研究十二烷基硫酸钠（SDS）/十六烷基三甲基溴化铵（CTAB）/水（H2O）混合体系在硫酸钠（Na2SO4）溶液中的相行为、双水相分相时间以及双水相对罗丹明B的萃取作用，揭示影响物质在正负离子表面活性剂双水相中分配系数的主要因素，进而讨论影响正负离子表面活性剂双水相萃取作用的主要因素。 三、仪器与试剂 仪器：电子天平；磁力加热搅拌器；721型分光光度计；厚度规格0.5cm、1.0cm比色皿若干；干燥器；恒温水浴箱；塑料保鲜膜；剪刀；橡皮筋12个；圆柱形玻璃小瓶12个；玻璃棒4根；长吸管一支；注射器2支；100ml烧杯14个；250ml烧杯2个；100ml容量瓶2个；500ml容量瓶1个；5ml移液管一支；10ml移液管2支；刻度尺1把；洗耳球1个。 试剂：SDS（分析纯，99%）；CTAB（分析纯，99%）；Na2SO4（分析纯，99%）罗丹明B(分析纯)；蒸馏水。 四、实验步骤
3D max 实验报告
文理学院 实 验 报 告 书 课程：三维动画设计姓名：江花 专业：教育技术学
班级：教育09101班 学号：200911030129 指导教师：肖芳 实验一：三维模型的创建 ：江花学号：200911030129 时间：1—4周 一、实验目的 通过本实验的学习，使学生掌握利用掌握利用软件开发工具进行三维模型的创建的基本方法。 二、实验设备和仪器 多媒体计算机、网络环境及相关软件 三、实验容及要求 （1) 利用3DSMAX三维创建命令创建三维模型。 （2) 在3DSMAX利用二维平面图创建三维模型。 （3）导入其他三维软件工具创建的三维模型。 四、实验原理及步骤 实验原理：利用3DSMAX2010的造型命令和编辑功能创建三维模型。 实验步骤： 一、地面透视图→创建几何体→标准基本体→平面，参数如右图图示如下 二、墙 透视图→创建几何体 →扩展基本体→L-Ext
参数如右图 与地面对齐（Alt+A）： 1、首先，当前对象对目标对象XYZ三个方向中心对中心→应用 2、Z轴方向最小对最大→应用→确定（下图） 三、天花板透视图→选择地面→镜像→Z轴方向偏移100，复制 四、床板透视图→创建几何体→扩展基本体→切角长方体参数如右图 五、床头 1、左视图→创建几何体→扩展基本体→切角圆柱体（边数24以上，一定要记得切片）参数如右图
2、床头与床板进行对齐X轴方向最大对最大，Y轴方向中心对中心，Z轴方向最小对最大 六、床头柜 1、透视图→创建几何体→扩展基本体→切角长方体参数如右图 2、床头柜与床板进行对齐：X轴最大对最大，Y轴最大对最小 3、原地复制一个床头柜，与床板对齐：Y轴最小对最大 4、将新绘制的两个床头柜附加到床组合中：选中两个床头柜→成组→附加→选中床组合 七、将床组合移到墙角处 选择捕捉开关右键点击→点选边捕捉→打开捕捉开关（S）→顶视图或前视图将床组合移至墙角，如果此时Y轴或Z轴方向位置变动，再以Alt+A的方式对齐一下 八、将床组合隐藏 命令面板→显示→隐藏→隐藏选定对象 九、衣柜 1、透视图→创建几何体→扩展基本体→切角长方体参数如右图
3DS MAX室内设计开题报告
青岛大学 毕业设计(论文)开题报告 题目：3DS MAX室内设计 学院：国际学院 专业：计算机科学与技术 姓名： 指导教师： 2008 年 3 月13 日
一、文献综述 根据建筑装潢的工作流程，室内设计应使用应用软件以三维立体或二维的形式，向用户展现设计者的艺术创意。 应用软件工具作室内装潢的设计工作，不仅使设计者的设计理念更直观地展现在用户面前，还有易于设计修改、节约时间、降低成本等优点。所以建筑装潢的第一步就是设计三维立体或二维的室内设计图，而3dsmax则是设计中必不可少的工具。 在设计中要求线条流畅、物体逼真、空间比例准确、色彩协调、光线合理等，充分展现空间的内在优势，合理搭配物件，使室内设计呈现统一风格，力求达到美观、实用的效果。此项题目的开发具有现实使用意义。 二、主要研究内容、方法 1.工具： 应用3dsmax 软件，力求使得该设计美观、实用。 2.工具优点： 3dsmax 能够满足游戏开发、角色动画、影视特技效果和建筑设计行业等日新月异的制作要求，有点如下： (1)强大的建模模块功能，能在同一工作空间中，制作二维及三维模型。 (2)逼真的材质设计模块，可以真实定义静态或动态的表面特征。 (3)模拟真实场景中的灯光及相机模块。 (4)在任意时间产生连贯动作的动画模块。 (5)能够真实再现光线跟踪、运动模糊、环境效果的渲染器模块。 3.设计流程： 在设计中有沙发、桌子、床、灯等家具，每一个家具的设计流程几乎相同，大体流程如下： (1)建模： 此设计中用到两种建模方法：网格建模和样条曲线建模。 1)网格建模：包括几何体建模、扩展几何体建模、Boolean和多边形建模，他们是用于制作不同的模型。标准几何体和扩展几何体建模，适合较少细节的，或看起来较坚硬的模型；Boolean建模适合制作那些外形不规则的模型；多边形建模式和复杂模型。 2)曲线建模又被称为2D曲线建模，它通过对曲线物体进行各种编辑修改，再应用对曲线的各种编辑命令如拉伸、旋转等，使其转换为三维模型。基本曲线模型，利用曲线的