英语五大句型练习

英语五种基本句型

基本句型一： S V （主＋谓）
基本句型二： S V P （主＋谓/系＋表）
基本句型三： S V O （主＋谓＋宾）
基本句型四： S V o O （主＋谓＋间宾＋直宾）
基本句型五： S V O C （主＋谓＋宾＋宾补）

基本句型一: 基本句型一 主+系+表 系 表此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词
都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主 语身份或状态的表语构成复合谓语,才能
表达完整的意思.这类动词叫做连系动词.系动词分两类:be, look, keep, seem 等属一类;get,
grow, become, turn 等属另一类,表示变化.be 本身没有什么意义 只起连 本身没有什么意义,
只起连 系主语和表语的作用.其它系动词仍保持其部分词义 其它系动词仍保持其部分词义.
系主语和表语的作用 其它系动词仍保持其部分词义
1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典.
2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好.
3. His face │turned │red. 他的脸红了
4. Everything │looks │different. 一切看来都不同了.

基本句型二: 不及物动词) 基本句型二 主+谓(不及物动词 谓 不及物动词此句型的句子有
一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思.这类动词叫做不及物动词, 后面可以
跟副词,介词短语,状语从句等.
1. The sun │was shining. 太阳在照耀着.
2. The moon │rose. 月亮升起了.
3. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系
4. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时.

基本句型三: 及物)+宾 基本句型三 主+谓(及物 宾 谓 及物此句型句子的共同特点是:谓语
动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必 须跟有一个宾语,即动作的
承受者,才能使意思完整.这类动词叫做及物动词.
1. Who │knows │the answer？ 谁知道答案？
2. He │enjoys │reading. 他喜欢看书.
3. He │admits │that he was mistaken. 他承认犯了错误.

基本句型四: 及物)+双宾 直宾） 基本句型四 主+谓(及物 双宾（间宾 直宾） 谓 及物 双
宾（间宾+直宾此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意
思.这两个宾语一个 是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者.通常这一间接承受者
用一个介词来连接 当动作的 通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的 通常这一
间接承受者用一个介词来连接 间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省
略 这一介词往往被省略. 间接承受者在动作的直接承受者之前时 这一介词往往被省略
1. She │ordered │herself │a new dress. 她给自己定了一套新衣裳.
2. I │showed │him │my pictures. 我给他看

我的照片.
3. He │bought │you │a dictionary.他给你买了一本字典.
4. I │told │him │that the bus was late. 我告诉他汽车晚点了.
基本句型五: 及物)+复合宾语 宾补） 基本句型五 主+谓(及物 复合宾语（宾+宾补） 谓 及
物 复合宾语（ 宾补此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还
不能表达完整的意思,必 须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整.
1. They │painted │the door │green. 他们把门漆成绿色.
2. They │found │the house │deserted. 他们发现那房子无人居住.
3. What │makes │him │think so？ 他怎么会这样想？.
4. We │saw │him │out. 我们送他出去. 1
5. He │asked │me │to come back soon. 他要我早点回来.
6. I │saw │them │getting on the bus at that time. 我看见他们当时在上了那辆公共汽车.

基本句型翻译练习基本句型一: 主+系+表
1. 当时他看起来不高兴。 2. 我喜欢的运动是游泳和滑冰。 3. 我擅长英语。 4. 收到你的
来信我很高兴。 5. 在公路对面有一栋新教学楼。

2. 基本句型二: 主+谓(不及物动词) 1. 1984 年至 1990 年我在光明小学学习。 2. 今天上
午，我们在校门口会面然后一起去那里。 3. 时间很快过去了。 4. 这几年我们家乡发
生了巨大的变化。 5. 小车没有停而是快速的开走了。

3. 基本句型三: 主+谓(及物)+宾 1. 去年在学校电脑竞赛中我获得了一等奖。 2. 在业余时
间我喜欢听流行音乐和收集邮票。 3.几天前我和我兄弟骑自行车去看电影。 4. 我们也
在校园内和周围种上了许多树。 5. 晚上时，我可以看电视新闻或看报纸。

4. 基本句型四: 主+谓(及物 双宾（间宾+直宾） 基本句型四 谓 及物)+双宾（间宾 直宾）
及物 双宾 直宾 1. 去年王老师教我们英语。 2. 明天我要给他写封信，告诉他这个好
消息。 3. 他们给他提供了一份工作，但他拒绝了。 4. 在我 14 岁生日时，爸爸给我
买了一辆新自行车。 5. 昨晚我花了两小时才完成作业。

5. 基本句型五: 主+谓(及物)+复合宾语（宾+宾补） 1. 当时我看到那些孩子在河边玩。 2.
我们正在使我们的国家变得越来越美丽。 3. 当我到达教室时，我发现里边没有人。 4.
昨天下午在公交车上我的钱包让人给偷了。 5. 我注意到凯特整个早上都在图书馆里看
书。 基本句型翻译综合练习： 1. 那噪音太响，我无法继续学习。 2. 得知你 9 月份
要来我很高兴。 3. 人们需要一个可以休息和玩乐的地方。 4. 当那个人在过马路时，
小车撞了他。 5. 我已答应明天下午 3：30 到机场接他。 6. 听了我说的话，我的邻居
向我道歉并马上把电视音量关小。 7. 他是一个很有学问的人我们都很欣

赏他。 8. 在
过去，人们主要通过写信、打公共电话来彼此保持联系。 9. 我宁愿呆在家里，因为我
可以做我想做的，比如：读书、看电视、帮助父母做家务。 10. 我们应该把中国文化和
历史介绍给外国人，以便他们能更多的了解中国。

Key 1 : 1. He looked unhappy at that time. 2. My favourite sports are swimming and skating. 3. I
am very good at English. 4. I was so pleased to hear from you. 5. On the other side of the road
there is a new classroom/teaching building.

Key 2 : 1. I studied in Guangming Primary School from 1984 to 1990. 2. This morning we met at
the school gate and went there together. 3. The time passed quickly. 4. Great changes have taken
place in our hometown these years. 5. The car didn't stop but drove off at great speed.

Key 3 : 1. Last year I won first prize in the school computer competition. 2. In my spare time I
enjoy listening to popular music and collecting stamps. 3. The other day my brother and I went to
the cinema by bicycle. 4. We also planted a lot of trees in and around the school. 5. In the evenings
I can watch news on TV or read newspapers.

Key 4: 1. Mr Wang taught us English last year. 2. Tomorrow I’ll write him a letter and tell him the
good news. 3. They offered him a job, but he turned it down. 4. On my 14th birthday, Father
bought me a new bike. 5. It took me two hours to finish my homework last night.

Key 5 : 1. I saw the kids/children playing by the river at that time. 2. We are making our country
more and more beautiful. 3. When I got to the classroom, I found nobody in. 4. I had my wallet
stolen on a bus yesterday afternoon. 5. I noticed Kate reading in the library all the morning.

Key 6 : 1. The noise was so loud that I couldn't go on studying. 2. I’m so glad to learn that you’re
coming in September. 3. People need a place where they can rest and enjoy themselves. 4. The car
hit the man while he was crossing the road. 5. I have promised to meet him at the airport at 3:30
tomorrow afternoon. 6. After hearing what I said, my neighbor apologized to me and turned down
the TV immediately. 7. He is such a learned person that we all admire hem very much. 8. In the
past, people kept in touch with each other mainly by writing letters or using the public telephone.
9. I prefer to stay at home, for I can do what I like, such as reading books, watching TV, and
helping my parents with the housework. 10. We should introduce the Chinese culture and history
to foreigners so that they may know China better. 3