听障儿童的教育与训练
作者:霍桂风
作者机构:山东省德州市夏津县特殊教育学校
来源:新课程(教研版)
ISSN:1673-2162
年:2015
卷:000
期:006
页码:230
页数:1
正文语种:chi
关键词:语言;听障儿童;语言训练
摘要:语言不单是人类沟通中所使用的最基本、最方便的工具,更是学习的重要媒介.实践证明,对听障儿童的多方面、全面化教育是可行的,也是有意义的.通过语言训练,可以提高智力水平,也可以提高他人与之交往和适应社会的能力,促进人格的健全发展.只要树立信心、积极鼓励、方法恰当,最终就能与正常人交流.