新学期第一堂课的
新学期第一堂课的“凤头
【教例】《思想政治①：经济生活》第一堂课的导入
高一年级新学期的第一堂课，如何导入《思想政治①：经济生活》呢？这是我开学前反复思考的问题。后来，我设计了以下方案，上课后感觉不错。“教学反思”记录于“胡兴松教育博客”上，受到了博友的一致好评。
上课伊始，我开口讲的第一句话是：“我走进你们班，第一感觉是压力大。你们知道为什么吗？上一节课是美女老师上课，大家肯定高兴。有同学可能在想：这节课怎么来了一个老头子？（学生笑）是的，我是你们班任课教师中年龄最大的，因此感觉压力大啊！”
“我是什么老师呢？”
“政治老师。”学生异口同声地答。
“你们好聪明啊！（学生笑）现在可以叫我政治老师，但以后不要老叫我政治老师，至少要知道政治老师姓什么吧！（学生笑）谁知道我姓什么？（学生沉默）不知道，没关系。请问：现在我国的国家主席是谁？（学生答：胡锦涛。）本人与胡主席是本家，姓胡（学生大笑），叫兴松（板书姓名）。正因为我姓胡，我所说的都是“胡说”（学生大笑）。
“好了，言归正传。我今天拿来了一个空的布口袋，用它来干什么呢？”我从备课夹中取出一个空口袋。
“装钱。”一名学生大声说，其他学生大笑。
“你真聪明！那你们把钱都拿出来，我装走。”我不慌不忙地说，学生们又笑了。
“我们眼中不能只有钱。我现在要用这个布口袋表演一个魔术。”学生们一听表演魔术，都来劲了，眼球都随着我转。
“这个空口袋能在讲桌上立起来吗？”我一边说，一边示范，空口袋怎么也立不起来。我说，“谁能用一句话来描述这种现象？”
学生1：“空口袋是软的。”
学生2：“空口袋立不起来。”
同学们都等待着我表态。我说：“同学们说得很好！不过，美国著名科学家富兰克林说得比你们更准确、更严密。他说：‘空口袋难以自立。’（板书）”学生笑了，有的学生在课本上写下了这句话。
“空口袋为什么难以自立呢？”我继续发问。
学生3：“它是空的，太软。”
“完全正确。下面，我们见证奇迹的时刻到了。”（学生大笑）我一边说，一边随手拿起多本学生放在课桌上的书装进口袋里，然后将它在讲桌上立了起来。
接着，我问：“由物及人，我们每一个人如何在社会上自立呢？”
学生4：“人要有知识。”
我说：“你说得正确，不过只能得30分。（学生又笑了，并惊奇地望着我，等待我的答案）我认为，一个人要自立，不仅要有知识，还要有智慧和思想，更要有爱心，有道德，有人格，有尊严，……”学生们露出了信服的眼光。
“除了我这种方法使布口袋立起来，谁能用更好的方法将它立起来呢？”我提出了新问题。
学生们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。一位女同学举起手，我马上叫她上台来演示，只见她从布口袋中拿出多本我放进去的书，只用一本书撑在口袋的底部，使布口袋立在了讲桌上。同学们一见，自发地给她鼓掌了。我真佩服这位同学的聪明，这正是我期盼的结果。
“同学们的掌声已经说明她做得非常好。这种方式为什么好呢？”我问。
学生5：“省事。”
学生6：“节约资源。”
“不错，其实，我们还可以用另一个词来更准确地表达这种方式的好处，这就是——经济（板书）。什么叫经济呢？请同学们在课本上找出它的定义。”我话音刚落，同学们都争先恐后地翻开了课本。不过，学生在课本上就是找不到这个概念的定义。
“经济”这个定义在课本的哪一页呢？我也说不清楚，因为这一页没有标明页码，而且没有计算在全书的页码之内。哈哈！我相信政治老师都知道它在那！也许有的政治教师根本就不讲“经济”这个概念。
至于“经济”这个概念的教学，无非是“生产资料所有制的基础”、“生产、分配、交换和消费”四环节以及“在这些活动中结成的人与人的关系”，在此不再罗嗦。
◎博友评说◎
王若标：胡老师的开场白精彩!
内质网：个性鲜明。胡说高兴轻松。
王志强：这样的教师，课堂效果会不好吗？
陈红良子：深刻理解。睿智学者与普通教师的区别。赞一个！
刘楚兰：胡老师：您好！太引人入胜了！学习了！
云儿：一堂课中制造多个悬点，带领学生一步一步推向课堂高潮，达成教学目标，激发学生学好政治的兴趣——一位善于思考、受人尊敬的好教师啊！可惜我不姓胡，否则全盘拿来，照抄了！（玩笑）
science：这是育人的授课，佩服！
绿叶：胡老师真棒！取经了！不过我还想知道，胡老师接下来是如何讲经济概念的，是如何把这个活动中的“经济”与经济概念衔接起来的？
张慧莲：真不愧是优秀教师，学习了。胡老师，您真棒！
刘应洪：高手就是有高招！
广东名师工作室：导课非常精彩，这就是常说的“润物细无声”吧。喜欢这样的教学，赞。
扬帆启航：富有智慧的老师！
西方游子：看似无意，实则有心。胡老师的教学设计在轻松和睿智之中牢牢吸引住了学生。既有知识引入，又有情感熏陶。随风潜入夜，润物细无声。名师高策，确非一般。赞一个！
谢英娜：胡老师不胡（糊）！整节课构思巧妙，深入浅出，语言风趣，做您的学生好幸福哦！嘻嘻……顶一个！
江江：这样的课堂，让人很有启发！真不愧为名师！
杨丽平：胡老师，谢谢了，学习了！希望您能有更多的佳作，让我们大家学习呢！
【教例】《思想政治②：政治生活》第一堂课的导入
现在的中学生独立性强，不盲从，但看问题易走极端，犯片面性错误，有的学生甚至会以做一名“愤青”为荣。《思想政治②：政治生活》的教学目标之一，就是培养和提高学生运用正确的观点、方法来观察与分析社会政治现象的能力。因此，我对第一堂课的导入进行了精心设计，以下是其课堂实录：
师：“虽然昨天刚过元宵节，我今天还是要说：同学们新年好！（学生鼓掌感谢）眼睛一眨一闭，一闭一眨，我们不知不觉又过了一年，我老了，而你们呢？”
生1：“我们也老了。”（学生笑）
师：“不！你们是长大了，成熟了。但是，你们会用自己的眼睛来观察世界吗？”
生2：“会。”
师：“那么自信吗？实践是检验真理的标准，我们不妨来现场检验一下。我转身用粉笔小心翼翼地在黑板上画了一个小点，然后问学生:“你们看到了什么？”
生3：“一个白点。”
师：“不准确。”
生4：“一个白颜色的粉笔点。”
师：“也不准确。你们44双眼睛，看到的都是一个白颜色的粉笔点吗？”
生5：“一个画在黑板上的白色的质点。”
师：“聪明，有了数学眼光，不仅看到了白色的质点，而且看到了黑板。那么，请注意：黑板后面是什么呢？”
生（异口同声）：“墙壁。”
师：“墙壁后面是什么呢？”
生（异口同声）：“高一（10）班。”
师：“高一（10）班的后面呢？”
生（异口同声）：“厕所。”
师：“那厕所的后面呢？”
部分学生说：“天空。”
师：“我们学习《政治生活》，首先要学会用正确的眼光来观察世界，也就是学会用全面的观点看问题。我们不能只见树木，不见森林，更不能攻其一点，不及其余。在我们眼中，不能只看到白点，而不见黑板；不能只见黑板，而不见墙壁；也不能只见墙壁，而不见天空。仅仅看到白点，而忽略白点后面的黑板、黑板后面的墙壁、墙壁后面的天空以及星星后面的宇宙，不正是我们在生活中常犯的错误吗？”
师：“那么，我们为什么只会看到白点呢？”
生6：“知识有限。”
师：“不错。既然知识有限，那么就应当努力学习。现在，我要说的是：知识有限只是其原因之一，从更深层意义上而言，可能是我们的视域不宽广，我们观察问题的方法不正确，我们观察事物的能力不强，也许还有心态并不乐观。在现实生活中，如果只看到一个白点，又怎么能在自己人生硕大的黑板上描绘出一幅幅精美的作品呢？又怎么能正确地看待许多社会政治现象呢？怎么能正确认识社会分配不公、道德滑坡以及党内的腐败现象呢？请记住：我们学习《政治生活》，就是要学会用正确的观点和方法来观察与分析社会政治现象。”
此时，44名学生恍然大悟，开心地笑了。
◎教学反思◎
教师不仅是文化知识的传授者，更是学生学习的引导者、启发者，是学生学习能力的培养者。在《思想政治②：政治生活》的教学过程中，培养和提高学生观察和分析社会政治现象的能力至关重要。这则导入，让学生观察黑板上的白点，形象、具体、生动，学生不知不觉地融入到了整个教学过程之中，亲身体验，且看到了自己观察问题的局限性，并在教师的引导下，最终明白了“要学会用正确的观点和方法来观察与分析社会政治现象”的道理。
人们常说：“授人以鱼，不如授人以渔。”“鱼”是具体的食物，“渔”是教人家怎么捕鱼。“鱼”象征具体知识，“渔”象征获取知识的能力和方法。这一说法生动地说明“培养能力、指导方法比传授知识更重要”。让我们在导入新课时，谨记这一真理，将学生能力的培养、方法的指导置于重要地位。这则导入，把教师主导的教学过程与学生经历的“活动—体验—表现”的过程结合起来，让学生在观察、质疑、探究的过程中，富有个性地发表自己的见解，并在探究活动中提炼观点、提高能力的掌握方法，收到了预期的教学效果。
【教例】《思想政治③：文化生活》第一堂课的导入
对于《思想政治③：文化生活》的教学，如何揭示文化的内涵，引导学生“做一个有文化的人”，则是我最为关注的问题。我的新课导入是这样的：
师：我们学习《文化生活》，首先要知道“什么叫文化”，我们不妨先来一番“文化”概念溯源。
在古汉语中，“文化”是“文”与“化”两个字组成的复合词组。
在殷商甲骨文中，“文”与“化”二字如图所示（播放PPT）。“文”字像一个袒胸而立、胸部刻有花纹的人，本义为各色交错的纹理。“化”字像一人上下翻腾，以示变化，指事物形态或性质的改变，后引申为伦理道德、社会文明的化成过程。
“文”与“化”并联使用较早见之于《周易》，大家可以看课本第7页的“相关链接”：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”此语出自《周易》，意思是：圣人通过观察天象，可以了解时序的变化；通过观察人类社会的各种现象，可以用教育感化的手段来治理天下。
西汉的刘向将“文”与“化”二字联为一个词，他说：“圣人之治天下也，先文德而后武力。凡武之兴，为不服也。文化不改，然后加诛。”意思是：圣人治理国家，是先用文德而后用武
力。凡是运用武力得到国家的，众人不会臣服。用文德教化而不能使其改变，然后可加以诛罚。
因此，在汉语系统中，“文化”的本义就是“以文教化”。随着时间的流变和空间的差异，现在“文化”已成为一个内涵丰富、外延宽广的概念。
在我们今天的生活中，处处都涉及到文化问题。我在《南方都市报》上看到过一则咖啡馆的海报（播放PPT），请大家注意：咖啡馆门前海报上的这句话：“文化就像内裤，看不见，但很重要！”
师：文化确实很重要，但文化真的看不见吗？
生（齐答）：看得见。
师：其实，在我们的生活中，文化现象无时不在，无处不在。我特别欣赏台湾的龙应台先生关于“文化是什么”的高见。他说：“文化，它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过？一只满身是癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地把别人挤开？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？他与别人如何擦身而过？他如何低头系上自
己松了的鞋带？他怎么从卖菜的小贩手里接过找来的零钱？如果他在会议、教室、电视屏幕的公领域里大谈民主、人权和劳工权益，在自己家的私领域里，他尊重自己的妻子和孩子吗？他对家里的保姆和工人以礼相待吗？独处时，他，如何与自己相处？所有的教养、原则、规范，在没人看见的地方，他怎么样？文化其实体现在一个人如何对待他人、对待自己、如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。”
师：龙应台先生在这里所说的文化，就是指通过行为表现出来的人的文明素养。那么，究竟什么是文化？《文化生活》中所讲的文化又是什么意思？大家不妨先在课本中找找答案。”
◎教学反思◎
这则导入，无论是“文化”概念溯源、咖啡馆的海报，还是龙应台先生的精辟论述，都是在努力为学生创设一个贴近生活实际的情境，以激发学生学习的兴趣与动机，使学生感受所学知识与日常生活的密切联系，让学生在生动具体的现实情景中开始学习，体验和理解知识。
第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。”基础教育是为学生的未来发展奠基，我们要教在今天，想到明日，为学生的终身发展奠基。“一个良好的开端，就是成功的一半。”《思想政治③：文化生活》的教学，要对课堂中的“人”给予真切的关怀，让我们的教学回归到“生命关怀”的教育实质，有效地引导学生“做一个有文化的人”。这则导入，让灵动的智慧和人文的光辉充溢课堂，无疑会给学生的心灵带来强烈的震撼，激励、唤醒、鼓舞学生努力学习，成为一个有文化的人。这也许就是人们所期盼的“随风潜入夜，润物细无声”吧！
【教例】《思想政治④：生活与哲学》第一堂课的导入
对于中学生而言，“哲学”是一个生僻的概念。他们的第一印象往往是晦涩难懂，高不可攀。如何通过新课导入，简单明了地交待“生活中处处有哲学”以及哲学的作用，需要教师精心设计。我是这样来导入的：
首先，播放歌曲：《雾里看花》，并用PPT打出歌词：
雾里看花，水中望月，
你能分辨这变化莫测的世界？
涛走云飞，花开花谢，
你能把握这摇曳多姿的季节？
烦恼最是无情夜，
笑语欢颜难道说那就是亲热？
温存未必就是体贴，
你知哪句是真，哪句是假，
哪一句是情思凝结？
借我借我一双慧眼吧，
让我把这纷扰看个清清楚楚、
明明白白、真真切切。
在此基础上，教师自问自答：“这双‘慧眼’是什么？我的回答是：马克思主义哲学。”然后，教师讲述：哲学的本义是爱智慧，哲学可以给人智慧，使人聪明。但是，并不是所有的哲学都会给人智慧，使人聪明。《生活与哲学》讲授的马克思主义哲学，才能给我们以智慧，使我们变得更聪明，并且能让我们“把这纷扰看个清清楚楚、明明白白、真真切切”。
◎教学反思◎
清人李渔在《闲情偶寄》中说：“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去，此一法也。”当然，他说的是如何写好一篇文章的开头，不过，这句话对新课导入同样适用。一则精彩的导入，如同一把开启学生兴趣大门的金钥匙，能营造一种浓郁的学习氛围，并能充分调动学生的学习积极性，使学生进入一种良好的学习状态，从而为整节课的学习打下良好的基础。
新课导入妙在独出心裁，既自然而为，又出其不意。我之所以选择播放《雾里看花》这首歌曲，关键在于它最后的一句：“借我借我一双慧眼吧，让我把这纷扰看个清清楚楚、明明白白、真真切切。”哲学是智慧之学，马克思主义哲学是唯一科学的世界观与方法论，自然可以借我们一双“慧眼”来正确认识世界，并指导我们在实践中改造世界。
* * *如果把课堂教学比成一组画卷，新课导入则是画卷的扉页；如果把课堂教学比成一组乐章，新课导入则是乐章的前奏。只要我们用心而为，从精彩的“凤头”开始，就会描绘一幅幅五彩缤纷的画卷，谱写一曲曲扣人心弦的乐章。
新学期新起点新打算心得体会范文
新学期新起点新打算心得体会范文 新学期新起点新打算心得体会范文1 署假马上就要结束了，我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中，一个完全陌生的学习环境，再加上现在社会的竟争如此激烈，为了尽快适应新生活，并且迎头赶上，为自己提几点要求，作为初中的学习计划： 一、做好预习工作，对第二天老师要上的课程自己先看上一遍，对新课的内容有大致了解。把第二天老师讲课当作复习，着重听还不算很理解的重点难点，并记好应记笔记。 二、要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程，温故而之新,只有掌握好老知识才能为今后的学习打下更好的基础 四、要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。多发挥自己的强项，即使再繁忙的初中生活，也不能丢了自己原来的特长，而弱项则需要不断去弥补。 五、上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”， 以上是我最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的
学习水平和班级排名，争取向的成绩奋进，创造一个属于自己的初中三年。 新学期新起点新打算心得体会范文2 新的学期又将开始了，我和爸爸妈妈一起制订了新学期计划，让大家来看看我是怎样计划的吧。 语文方面，我决定每天课外阅读一个小时，一周看一本课外书，增加我的课外知识，扩大我知识面。我还决定报读一个作文班，要使作文提高到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言，要多发表我自己的理解和想法。 数学方面，我觉得自己在这方面是强项，但是我仍然要努力。这学期，我还是会继续奥数班的学习，提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道，争取今年的竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲，不讲小话，且也要积极举手发言。 电脑是我最喜欢的方面，我对它的兴趣，所以我早和爸爸提出，这个学期我要参加电脑班的学习，学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习。 英语是我的弱项，我对它最感吃力。我妈妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读，多记英语单词，争取英语有所进步。体育方面，我准备进行魔鬼训练，每天吃完晚饭就去室外活动，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多锻炼，做哑铃操，和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床，跑跑步，做做操。能报一个田径队。 计划是做好了。但是爸爸右边些怀疑的问我：“这计划你能照做吗?”我肯定的回答：“行!一定行!我一定要完成计划!”
怎样上新学期第一节美术课
新学期第一节美术课 1、新学期寄语 亲爱的同学们： 首先祝贺你成为适中学校中新的一员，踏上人生新的征程。 初中阶段是一个人成功的关键时期，是人生至关重要的转折点之一。初中阶段你们会第一次清楚地认识自我，初步树立理想。从进入适中那天起你们就不再是幼稚的儿童了，己经成为懂事情、守纪律、有理想的青年人了。不管小学时期的经历如何，获得多少奖励和犯过多少错误，这都己经成为历史。现在，你们每一个人都站在同一零起跑线上，都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘，每个人心里都应该有了理想的蓝图。 初中学习和小学不一样，不仅知识程度加深加宽，而且学习方式也更趋向自主和自觉化。你们要变从前的“要我学”为“我要学”，尤其需要大家在学习过程中学会合作、探究与同学分享成功的喜悦。随着年龄的增长，你们还要按照在集体生活中应遵循的要求，自觉遵守校纪班规，团结互助，对集体负责，对自己负责，要变从前的“他律”为“自律”。 亲爱的同学们，人生有很多路，可关键的只有几步。迈好新年的起步，让自己的学习生活过得非常充实而愉快，那么，与适中相伴的日子必将成为一生中最值得回忆的日子。 2、美术小故事 1）达芬奇是意大利的著名画家。在小时侯学画时，老师拿出一个鸡蛋对他说：“请你画出两个一模一样的鸡蛋，能做到吗？”达芬奇心想：鸡蛋有什么好画的，这又有何难？达芬奇从这边看看，那边看看，鸡蛋还是鸡蛋，但他怎么也画不出两个一模一样的，于是他去问老师。首先老师表扬了他认真观察的精神，并告诉他，别小看这鸡蛋，从不同的角度看是不同的。达芬奇记住了这句话，从此不仅用手画，更用心灵去画，几十年后终于成为了大画家。 （启示：画要用心观察。） 2）一只蜈蚣在广场上跳舞，优美的舞姿赢得了动物们的阵阵喝彩，非常嫉妒蜈蚣的敌人癞蛤蟆在一个角落里专心致志的看了蜈蚣的表演，当蜈蚣休息的时候，癞蛤蟆上前致意说自己的计算本领很高但有一点不明白“你怎么知道先动哪一条腿呢？哪一条腿是第2个第7个动作呢？你在动第6条腿的时候第48个腿又在干什么？是站着不动还是弯起来？”蜈蚣迷惑了一阵，然后惊恐的发现自己完全瘫痪了。这个寓言给与我们一个很好的启示：艺术活动基本上是以一种靠直觉与本能的活动，理性往往是它的敌人。可惜我们经常不小心就扮演了“癞蛤蟆”的角色。 癞蛤蟆的启示：绘画没有标准 3、美术就是画画？
关于开学第一周工作总结五篇
关于开学第一周工作总结五篇 关于开学第一周工作总结五篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起来学习写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？ 开学第一周工作总结篇1 第一周已经结束了，现在对本班在第一周的安全教育工作做如下总结： 人们常说，安全重于泰山，学生安全压倒一切。我对本班学生的安全工作高度重视，开校第一天就专门利用时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生比较小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。 一、开学第一周，除对他们进行安全知识教育外，我还和全班学生一起初步制定了本学期的工作计划。 二、教育学生要时时刻刻严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去他家，让家长随时了解其子女的去向。 三、要求学生平时在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相
追打、奔跑等。 四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。 五、教育学生不损坏学校的花草树木。 六、教育学生不爬栏杆、围墙，不爬树。 七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹、不到河边玩耍。 八、教育学生不带危险的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、枪等利器进入校园)。不在井边、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。 九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生并遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。 通过老师的教育，多数学生的安全意识有一定的增强，一周时间的观察发现，学生还是很守规矩，基本都能按老师的要求的做，老师还是很满意的，相信学生们能一如既往重视自己的安全，高高兴兴来校，平平安安回家。 开学第一周工作总结篇2 眨眼间，一周的时间即将过去，回顾本周工作，做出以下几点总结： 在开学的第一天，南校区团委主要进行了学校的卫生大扫除和和学生的仪容仪表检查。 卫生打扫方面，在十点以前，要求对全校各个班级的室内卫生和
小学开好开学后第一次主题班会的建议
开好开学后第一次主题班会的建议 大队部关于开好开学后第一次主题班会的建议 俗话说“一年之计在于春”，良好的开端是成功的一半。我校从正月十六（星期二）开学到现在将近一周的时间，从目前我校学生在精神状态、行为习惯、学习氛围等方面呈现的现状来看，经过一个多月的无规律生活，学生们的心理还没有从安逸享乐的寒假生活氛围中解脱出来，对新学期的开始存在着一定的盲目和恐惧。如何调整学生的情绪，使其迅速以饱满的情绪投入到新学期的学习生活之中去，作为班主任，应该事先规划好引领教育内容。因此班主任的开学后第一节主题班会课如何上好，尤为关键。德育处结合我校的实情，认为班主任第一节课的主题班队会内容结构应该科学安排如下： 一是营造氛围。学生一进教室，黑板上诸如“迎接新学期”、“新起点，新希望”、“挑战自我，再扬风帆”、“爱我学校，尽我职责”等主题大字会吸引学生的眼球，可让学生那可懒散的心顷刻绷紧了弦，知道新学期开始了，该安心学习了，营造了新学期新气象的良好氛围。班主任要事先写好主题大字，各个年级可以根据各自学生的年龄特点精心选择、自行确定主题内容。上课后，班主任可引领学生一起大声读响主题，拉开新学期第一课的精彩序幕。 二是点击欢乐。这是班主任与学生新学期沟通交流、融洽关系、和谐共处、增进感情的第一步。班主任可热情地聊天般地引导学生点击每个人在假期中的各种欢乐事，可以是个人生活的，也可以是见闻可笑的，通过孩子们的欢声笑语，和谐的师生情自然生成，为新学期和谐情感的良好开端奠定基础。 三是盘点收获。在欢乐畅谈假日欢乐的基础上，班主任可顺势引导学生用心盘点一下假期学习生活中的收获。比如寒假作业的完成、寒假过春节的趣事、读了什么书、写了那些体会作文、帮父母做了哪些家务、学习了什么特长等等，通过盘点让学生心中获得收获的自信和自豪，班主任要为孩子们的硕果累累鼓掌叫好，热情激扬。 四是检查作业。班主任应该对学生的寒假作业完成情况进行统计，并亲自的走到学生中间抽查完成质量，让学生感受到老师的认真程度。由于时间的关系，班主任可能不能全部检查，但可针对抽查的情况进行简单总结，提出新要求，比
新学期第一节英语课
新学期第一节英语课 一、自我介绍： Welcome back to our school！欢迎回到我们的学校。I’m your English teacher, Miss Liu! 我是你们的英语老师，Miss Liu！我姓刘，你们可以称呼我为Miss Liu。来，大家跟着我读：miss ，Liu ，Miss Liu。很好，记住了，以后你们就可以这样称呼我！ 二、英语的重要性： 同学们，Miss Liu先要跟你们说一个很重要的规矩，从现在就要知道的规矩——就是你想要发言的时候，必须先举手，而且不能发出任何声音，即使你很着急地想说！而且还要认真听发言的那个人到底说了什么，避免答案重复！（说两次）你们一起说，你们能做得到吗？很好，真棒！都是聪明的好孩子！ 那你们有没有想过为什么要学习英语？有谁可以告诉大家？ （哎？不是说过发言要先举手吗？！） 第一：在吃的方面，现在很多好吃的，尤其是进口那食物，例如零食和饮料，包装上都写满了英语，而中文是越来越少了，甚至是一个中文字都没有，因为我们现在的中国人很多都懂英语，看得明白。所以如果你没学好英语，拿着一瓶外国进口的酱油，你还以为是饮料一口喝下去了，那就好笑了。所以你要会看懂英语。第二：在用的方面：相信同学们的爸爸妈妈买过不少玩具给你们，你们有没有发现玩具或是它的包装上面都有不少的英文字，有的是玩具的英文名字，有的是这个玩具的说明书。如果你懂得英语，你就可以说得出这个玩具的名字，你还可以告诉爸爸妈妈还有自己是好朋友这个玩具是怎么玩的，你是不是很为自己感到骄傲啊！？ 第三：在说的方面：现在很多外国人都爱来中国旅游或是工作，就在清溪也有外国人。如果你遇到一个外国人问你，他想来中心小学来参观，你没学好英文，只知道他说了中心小学，猜出他要来，但是不知道怎么表达告诉人家路该怎么走。那你不就很不好意思了，自己又不是没学过英语，却不知道怎么告诉人家，那就只能怪自己没学好了。还有，如果你想到外国去旅游，但是自己英语又没学好，你自己去问路，连个英语路牌也看不懂，那你还不如不去的好。 同学们，其实，还有很多很多的例子告诉我们，生活上，我们是很需要英语的，所以我们必须要学好英语。而且学好了英语了，才能考到好成绩！而且你们爸爸妈妈才开心！ 三、怎么学好英语？ 其实，很简单，只要你们按照Miss Liu说的去做，你们就能学好！概括起来就是四个字——读说背写！ 1、那么把英语说出来这点很重要，你们要勇敢的说，不要怕说错，说错miss liu 是不会批评你的，反而是不举手发言的学生我才要批评。这次说错了，知道了，下次就肯定不会再错了。 2、其实在家里，怎么学英语，其实就是不断的跟读录音机，不断的背书。因为要写的不多！不用写，你们就很开心了是吧，多读多背几遍书无所谓！我要求你们每晚读英语不少于15分钟！这一点必须做到！ 我要求你们每个学生回去要叫你们爸爸或妈妈给你买一部录音机，因为我们会发
小学开学第一周教学工作总结范文
小学开学第一周教学工作总结范文 同学们、老师们： 早上好 上周是开学的第一周，老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始，全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。周四，学校举行了开学典礼，方校长在典礼上讲话：倡导先做人再做事的原则，寄予了我们“蕺小”学子在新学期要有新气象。上周每班还举行了“赏灯赏星赏自己”的活动，通过这次活动，让同学们能在新学期为自己制定新目标，并且朝着目标大步前进。 开学的工作千头万绪，但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗话说，良好的开端是成功的一半。在开学的第一周，我们做好了这样几个开端： 一、同学们能很快的投入到新学期的学习，生活中去，遵规守纪，尊敬老师，团结同学，注意安全，充分体现了我们“蕺小”学子良好的精神风貌。 二、同学们能在早上到校自觉读书，课间活动文明，做操路队整齐划一，午间用餐安静，放学秩序有条不紊。 三、各班教室在老师和同学的共同努力下，做到地面整洁，课桌整齐，摆放有序，玻璃明净。 四、放学家长接送能够做到车辆停放规范，下雨天也能做到接送井然有序。为我们校园文明尽“家长”之力。希望同学们回家
表扬一下自己的家长。 五、老师们的业务学习抓得很紧。上班第一天，教导主任任老师就各上学期的学科作业本的使用和批改情况做了全面汇报，董校长对上学期的教学质量进行了全面分析。肯定了优点，指出了今后努力的方向。学校还请来了全国优秀教师为我校教师作了题为《我的儿童阅读推广经历》的讲座。全体教师为方校长提出的“人文素养、专业素养、行为习惯、教育质量、特长技能”的五大提升，信心百倍! 但老师也发现一些需要我们同学们改进的地方，比如说：有极个别同学把一些生活中的不文明用语，甚至粗话脏话在课间产生。在此，老师倡议所有的同学能做到自律，讲文明用语。各班班干部既要以身作则，又要监督不文明的人和事。如果你看到校园中有人在乱丢纸屑，讲脏话，做危险事，请及时制止和劝告。希望每个同学能当学校的小主人，并让文明之花常开在和美的校园中。 上周文章发表情况如下： 商丽英老师的文章在《绍兴广电报》上发表 一(6)童正豪的文章在《绍兴晚报》上发表，(指导老师叶华娟) 五(6)徐潇彤的文章在《绍兴晚报》上发表，(指导老师俞胜秋) 四(2)张天润的文章在《绍兴广电报》上发表，(指导老师陈
学期总结与新学期计划
学期总结与新学期计划 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！时间总是那么快，转眼我们大一即将结束了，首先，很感谢老师和同学们的关怀，使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中，也很感谢那些给我帮助以及对我提出批评的老师和同学，使我懂的了很多。 回顾这大一的日子，军训生活、篮球比赛，拔河比赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。专业知识竞赛使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不可。与同学们一起相处受益匪浅。 大家都来自五湖四海，口音的不同也带来不少欢乐。但还是没有改变我们之间的友谊，我们还是一家兄弟姐妹。 作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐，在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动，在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。 经历过这一学年的学习锻炼，使我学到了不少知识。经过了一年的学，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者奉献者，积极的参到各种组织活动中。 在这一学年，班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后，使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够，然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。 却又听到这一年秋天到来的脚步，能感觉又一届新生的朝气.岁月荏苒,白驹过隙,我站在时光的边缘,回头看看:从身前流逝的这一学期,不禁想好好的回顾:什么自己抓住了,什么自己错过了…… 我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值；我热爱接受挑战，在这菁菁校园里，我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，我自认为我做到了“创造自己肯定自己超越自己”。 我班拥有很多积极向上的同学，一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。在今后的日子里，希望大家能够进步。最后，我工作不足，希望同学们向我提议，给予我改正进步的机会。 大学的第一个学期,留给我的是美好的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年. 回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远！ 新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。江苏食品学院将在新的挑战中不断创新，不断发展…… 作为会计学系宣传部的成员，我将秉着“不断进步”的宗旨，在新的学期中，力求把我系宣传工作做到最好。在此，我对宣传部工作有以下计划： 一、准时出席每周一次的例会，做好记录，认真完成部长布置的任务，若有
新学期第一节课开场白
新学期第一节课开场白 早就渴望着来给同学们上课。可是，同学们已经上课三周了，我才有机会走进课堂，和大家见面。在此，我郑重声明：并不是我愿意来，而是因为我教的是会考课，不敢和高考课抢占地盘。其实，我心里一直盼啊盼啊，就盼着和大家在一起的日子赶紧来呢！现在，终于来了！（笑。） 今天，我怀着激动的心情，提前走进教室，结果看看大家谁也不爱搭理我，最多以疑惑的眼光扫我一眼。我转了一圈，就又灰溜溜地跑到教师休息室去了。（掌声，笑声。）这不能怪同学们，因为这是我第一次来和大家上课，大家还不认识我！以后，只要我没事，我都会提前走进教室，和大家聊聊天、说说话的，以后可不能不理我了啊！（笑声，掌声。） 在正式讲课之前，我首先要给同学们郑重说明一点：我的课很重要！（笑。）政治很重要！我不想说政治对你人生的重要性，只想说眼前，对于同学们拿毕业证来说，就很重要！我完完全全带过两届高中毕业生。我亲眼看到拿不到毕业证的后果。毕业证并不是我们学校想发给谁就发给谁的，也不是只要在高中呆了三年的人就可以得到的。获得高中毕业证需要同学们通过全省统一组织的9门功课的会考，一门不及格就不得不到高中毕业证！一些家长对这些情况不理解，找到我质问：“为什么别人的孩子都有毕业证，我的孩子没有？”“我的孩子上高中的时候，我拿了近万元，为什么最后连个高中毕业证也拿不到？”有的家长说，不就是学校盖个章吗？给我们办个吧！对此，我很惭愧、很遗憾也很无奈！我只能给家长解释，毕业证不是学校盖个章就算事的，而需要教育局审查后打上钢印才能生效！我知道一些家长已经花钱联系好让孩子当兵去，现在就是因为缺少一张红红的毕业证书，把当兵的计划搁浅；我知道有的家长已经打算好让孩子到哪个单位打工，现在还是因为
学校新学期开学第一周工作总结
学校新学期开学第一周工作总结 学校新学期开学第一周工作总结4篇 学校新学期开学第一周工作总结（一） 眨眼间，一周的时间即将过去，回顾本周工作，做出以下几点总结： 在开学的第一天，南校区团委主要进行了学校的卫生大扫除和和学生的仪容仪表检查。 卫生打扫方面，在十点以前，要求对全校各个班级的室内卫生和清洁区卫生进行彻底打扫。中间带领学生会穿插进行了两次督察和最后的总检查。具体反应出来的情况是，教室和清洁区地面，以及花坛经过打扫整理，卫生恢复到了平时的水平，可是在教室墙壁和门窗打扫过程当中，要求标准不够高，出现了二次打扫情况，不过经过多次的检查和整改，看到学生们的劳动成果，让校园和教室干净整洁，总算可以有点滴的安慰与舒心。 仪容仪表检查方面，结合学校的纪律检查标准，发现学生头发过长以及染发、烫发现象每个班级都有七八人，在这方面，检查彻底整改不放松的原则，做到连续三天的检查督促，把学生会每天的检查整改情况汇报给各班主任，经过三天努力，各班级学生仪容仪表整改到位。 及时统计各班级学生的胸卡佩戴情况，具体是经过一个假期，学生的胸卡丢失，找不到的现象较多，已经及时对各班级丢失胸卡的学
生情况进行了统计，下周将配齐全部胸卡，把规范佩戴胸卡作为最常规的工作深入开展下去。 对于非住校的学生的出门证进行了更新，由于第一次出现有个别学生出门证无照片现象，本次改为先准备照片，后领取出门证，杜绝了学生的邋遢，拖拉现象。并连续对学生中午出校门情况进行检查，及时发现并改正住校学生中午离校的违纪现象。 由于中招体育临近，在具体制定体育训练计划的基础上，开学第二天早上就开始了九年级体育训练，并且学校的楚校长，孔主任，赵主任，杨老师也总是一并出现在学生训练的操场上，由于各位领导的参与与帮助，使体育训练一开始就比较规范，接下来将在规范的基础上，不断抓细抓实，促使训练效果的进一步提高，为最终的好成绩的取得打下坚实的基础。 可是，在忙碌的第一周中，也发现有待解决的问题，如学生对于卫生打扫的习惯还存在淡化意识，学生中午一点进班还有拖拉现象，随手乱丢垃圾大有人在，等等，在以后的工作中，将下更大的力气培养学生的行为习惯，争取用最短的时间，使卫生打扫，胸卡佩戴，准时进班，刻苦训练养成习惯，从而促使学校各项工作的推进。 学校新学期开学第一周工作总结（二） 开学第一周在不知不觉中已经结束，众所周知，开学第一天、第一周、第一个月是最难熬的，因为孩子们经过一个暑假的懒散生活需要在这段时间得到改善，假期综合症也不是那么容易说改就能改的了的，不过我相信，我们一定可以在最短的时间内找回放假前的好习惯，
幼儿园园长期末总结与新学期计划参考大全
到了一月份，学期工作已接近尾声，园长除了继续抓好日常的教育教学、后勤保育等工作，还应重点做好放寒假前的各项工作。 1、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析，力求准确而全面地把握 每个幼儿各方面的发展状况，在此基础上，填写幼儿在园情况汇报单。要求汇报单既能反映各年龄段幼儿发展的主要特点，又具有每个孩子的个体特征。小班主要反映幼儿对集体生活的适应情况以及一些基本的生活、行为习惯；中班主要反 映幼儿对班集体的情感、态度、行为，在游戏中的兴趣、表现等；大班主要反映幼儿的学习习惯、能力。 2、有针对性地对幼儿进行寒假安全教育及生活常规教育、春节礼仪教育, 放假时每位幼儿领一张反映寒假生活情况的记载表。 3、各班教师采取预约谈话的方式，对照幼儿情况汇报单分别与家长详细交谈，分析幼儿的特点、取得的进步、应注意的主要问题、寒假里的教养方式等等。要求与每个家长都谈话，谈话也可按幼儿类型分组进行。 4、统计寒假留园人数，安排好值班表，制定出值班要求和幼儿活动安排。后勤分管人员检查寒假班所需各项物品、备用药品的供应情况，并对全园设备、门锁等作安全检查，及时备齐修理所需的各项物品。 5、归还清点借用的教玩具、图书资料、电教设备等；安排管理人员照看各班的动、植物；检查和添购新学期所需的各种物品和资料等。 6、做好年终工作总结，在群众、部门总结的基础上，召开园务委员会，认真讨论分析一学期来幼儿园各方面的工作情况，学期结束时由园长向全园教职工汇报。 7、根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况，合理地发放年终奖金, 以调动全园教职工的积极性。 8、教师按年级组集体备课，为下学期工作做准备。要求在分析幼儿现状的基础上， 研讨新学期的保教目标、阶段目标，重点安排好第一个月的保教计划。 此外，园领导在寒假中还应做以下几件事： 1.轮流到幼儿园值班，建立教职工联络网，以便有事及时联系。
新学期第一节课该怎么上
新学期第一节课该怎么上 怎么没有人告诉我呢?那我只好先来说说自己今天的第一节是怎么上的? 教学过程： 一、学习语文的“四件法宝” 1、同学们，你们想做一个聪明的孩子吗？想上好语文课吗？怎么才能成为一个聪明的孩子呢？ 2、在黑板上写下一个“聪”字，引导他们看字形，理解：这个聪字告诉我们，要想成为一个聪明的孩子，必须做到： ——“耳”到（左边的耳字旁） ——“眼”字右边上面的两笔不就像人的两只眼睛吗？） ——“口”到（右边中间的口字） ——“心”到（右边下面的心字） 上课时，大家要带上这四件法宝： 带上“眼”——提示学生要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。 带上“口”——提示学生要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。 带上“耳”——提示学生要会“听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。 带上“心”——提示学生要用心读书，走进书中的故事里，图画里，用心感受其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。 3、想做聪明的孩子吗？请举手！ 二、带领学生浏览新教材，激发学生学习语文的兴趣。 1、同学们，这学期我们已经开始学习三年级的课程了，你们看，我们手中的这本语文书多漂亮呀！它可是我们的好朋友，能教会我们知识，帮助我们不断地进步。你们想知道这学期我们将要学习哪些课文吗？快和我一起来看看吧！ 2、师朗读课文的题目，让同学们知道这学期我们将要学习24篇课文， 8首古诗，8个语文园地，8次口语交际，8次习作，4次综合性学习。 3、和同座交流一下你对哪几篇课文很有兴趣，翻开书本看一看，读一读。
4、说说你的感受和打算。 三、了解第一组课文的内容和要求，布置综合性学习中的任务。 1、从明天开始，我们就要学习第一组课文了，我们快来看看课文为我们安排了哪些内容吧！ 2、学生自主试读，看看这个单元里都有几篇学习内容，分别介绍了什么？（试用自己的话向同桌的小伙伴介绍一下。再指名反馈） 3、自由选取其中的一些篇目，先借助拼音读准生字，再尝试朗读。比比谁在规定时间内读的多。（也可小组内分工读，反馈时表扬这样的小组会合作。） 4、布置口语交际准备任务： 了解这次口语交际活动的内容和要求，提示大家在课下想一想相关内容，做好交流的准备。 怎么没有人告诉我呢?那我只好先来说说自己今天的第一节是怎么上的? 教学过程： 一、学习语文的“四件法宝” 1、同学们，你们想做一个聪明的孩子吗？想上好语文课吗？怎么才能成为一个聪明的孩子呢？ 2、在黑板上写下一个“聪”字，引导他们看字形，理解：这个聪字告诉我们，要想成为一个聪明的孩子，必须做到： ——“耳”到（左边的耳字旁） ——“眼”字右边上面的两笔不就像人的两只眼睛吗？） ——“口”到（右边中间的口字） ——“心”到（右边下面的心字） 上课时，大家要带上这四件法宝： 带上“眼”——提示学生要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。 带上“口”——提示学生要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。 带上“耳”——提示学生要会“听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。
2015年新学期第一周家长会工作总结
2015年新学期第一周家长会工作总结 本学期开学第一周，因学校施工建设，未及时召开家长会，但是我校于上学期已成立了家长委员会并且成功召开了有部分家长参加的微型家长会。学校将于3月16——3月20日一周的时间召开班级的微型家长会，重点与班级家长委员会交流本学期的家长会事宜。3月23——3月27日召开年级家长委员会交流。3月底学校建设将全部竣工，学校定于4月份组织召开校级家长委员会成员交流会，参观学校科室建设、共同探讨学校管理工作并推动学生读书和家庭读书工程。 现从以下几个方面对上学期家长会工作做一简要总结 一、思想上高度重视 按照学校工作的要求与计划，为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验，在学校领导的关心和大力支持下，学校教导处部精心筹备，妥善组织，教师们积极行动起来，想方设法，献言献策，精心组织，细心准备，保证了家长会的圆满成功。 二、会议基本情况 1、到会学生家长情况： 本次家长会本着解决实际问题出发，各班级通知部分家长参加家长会，各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作，有的家有特殊情况，均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会重视，到会情况令人满意。
2、会议程序： 议程主要有：班主任介绍学校教育教学及本班情况；科任教师讲话；敬请各位家长谏言献策，发表意见或建议；家长代表讲话；总结。 三、方法措施得当，形式多样灵活 全校19位班主任老师与各位任课教师经过辛勤努力，家长会取得圆满成功。各班班主任根据本班实际情况，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得当，形式多样灵活。 四、听取家长意见及建议 通过致家长的一封信，让学生提前带回家让家长填上意见与建议。各家长都能够很好的配合学校工作，主要有一下几个方面的意见与建议。 （1）大部分家长建议本班老师要严格要求管理学生。 （2）部分家长建议老师可以经常与家长交流，把学生的学习情况和家长及时反馈。 （3）部分家长建议学校要把重点放在学生的各方面的习惯培养上面。 （4）部分家长倡议改革评价机制，由等级制向实分制转变，以便更加直观的了解孩子。 （5）大部分家长要求老师要耐心和全面教学，不单纯的教主课，让孩子有幸福快乐的童年，
班级工作总结及新学期计划
班级工作总结 白驹过隙，时光飞逝。转眼。 从金秋九月到寒风萧瑟，作为班长，和大家一起走过了 100 多个日子。因为充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已；因为有太多的沉思，太多的感慨，我们探求不息！ 身为班长，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了112301班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就 2011 年下半学期的工作做总结如下: 这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动取的了良好的效果.我没有辜负大家的期望带给了大家 一个丰富的课余环境同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习进步 一、班级制度建设 本学期，我班刚进入大一，根据汽车学院要求，我们班级在实现“深入加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上下足了功夫。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作： 1.制定了制度，使班级管理具有可操作性，提出具体要求； 2.规范管理过程，做到民主决定班级走向； 3.明确责任管理，落实每个班委的责任。 在这基础上扬长避短争取使在稳步发展的基础上寻求新的突破与新的提高。 二、干部队伍建设及其工作情况 班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委，团委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。我们现任班团委成员通过一个学期的工作和磨合，使我们之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结。 三、活动方面 这学期领导和参与的活动有：
新学期第一周中学教科处工作总结
新学期第一周中学教科处工作总结 新学期第一周中学教科处工作总结 第一周，根据学校工作计划和教务处工作计划，教科处主要做了以下几项工作。 一、协助教务主任召开新学期第一次教研组长会议，落实课题申报有关工作 8月26日星期三下午5:10，在综合楼三楼会议室，协助郝主任主持召开15-16学年第一学期第一次教研组长会议。会上，杨校长就各教研组如何利用本学期省级课题申报为契机提高本学科教学质量问题，向各教研组长作了“启动式目标教学法”在学科教学中的应用基本知识培训，并对各教研组结合学科教学要求申报课题作了简单要求。培训结束后，分管课题管理工作的教科处穆朝君副主任对各教研组就本次课题申报工作作了具体要求，原则上各教研组教师先以个人申报为主，教科处根据收到的申报材料按优劣推出9位老师作为学校总课题的主要参加者上报上级教育科研部门，剩下一个上报指标，将以教研组为单位进行评比，哪一个教研组的课题申报材料做得最好，就推哪个教研组进行上报。 二、安排布置地理、化学两学科优质课竞赛活动 根据省化学优质课竞赛的时间安排，本周第一时间打印通知文件单独告知即将赴毕节市参加市化学优质课竞赛的化学组蒙妍老师，告知其做好竞赛准备和密切关注竞赛时间，力争在省、市竞赛中拿到好成绩。 同时，9月17日，全县将举行高中地理优质课竞赛活动，为确保我校地理教研组教师能在本次竞赛活动中取得好成绩，提前将通知及有关注意事项告知教研组长，并要求尽快落实此项工作。 三、发布有关通知，安排布置相关工作 本周，向大方一中网站和大方一中教师交流群发布学科教学渗透法制教育文件及相关要求，告知各教研组长及各学科老师按文件要求逐一对照落实；发布教育局2015“向上·向善”中国青少年微电影制作大赛通知；发布毕节市教育局2015年优质教育资源开发通知；发布贵州省教育科学规划课题申报通知等，并在QQ群中作说明或要求。 四、成功推介我校教师参与毕节市第二届市级名师评选申报
学期总结和新学期计划
学期总结和新学期计划 导语：又是一个新的学期、新的开端、新的起跑线。下面是XX为您搜集整理提供到的范文，欢迎大家阅读参考学习! 学期总结和新学期计划1 在新的学期里，我在语文、数学方面的学习计划如下： 在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词。课文中不认识的字提前查新华字典。课后，我会及时温习课文。在课余时间我还会阅读大量的书。 在数学方面，我打算每天做30道心算题，提高自己的计算能力和速度。 以上就是我的新学期计划。 学期总结和新学期计划2 新一学期来临了，在这之际，新年的钟声也渐渐消逝，从过节的快乐中走出，投入紧张的学习。在这段过度期中，定制一个计划，也是对以后学习的一个目标。 首先，应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩! 在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，
不能只想课内不观课外了。数学，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。 上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书，适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿，多看一两本好书”，扩展知识面，提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。 “好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的口头作业，只有基础扎实了，才可以累计更多。 最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 新学期，新打算，也为新的目标努力。 学期总结和新学期计划3 一个新的学年已经开始了，我要把所有的精力用到学习中去。 我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的
新学期的第一节课课后反思
新学期的第一节课，我备了几天，可以说和每个学期的第一节课大不相同。以往只是简单谈谈，互相客套几句，接着就讲新教材。这次，我没有这么做。都说学期的第一节课对学生来说很重要，如果把握好能激起学生的新学期的学习热情和对学习生活等有更新的认识。是一个学期的关键。学生经历一个假期，玩的劲头还没过，很多学生心都还没收回来，还不能一下子回归课堂。所以，我在准备第一节课的过程中，想到要怎样做好假期与新学期的良好过度，消除他们的紧张感或压抑情绪，让学生顺利的自然的回归学校和课堂。 首先，我让同学们谈谈假期的经历，所见，所闻，所感，讨论各自的收获和感受。有几名学生讲的特别好，李柏泽同学的“被骗”，让自己知道不能贪小便宜，那样会吃大亏；尤爽同学的“当保姆”，让她感到照顾和培养孩子的不易，体会了父母的艰辛...他们的交流，让师生更加相互了解和理解，也加深了彼此的感情，同时也建立了和谐民主的课堂氛围。 接下来，我又给同学们讲了我的假期经历和体验。还讲了几个具有深刻意义的小故事。同学们认真的聆听，细心的思考，有几个同学真的说的非常好，可见，他们的智力并不差，只要思考也会有很多想法。讲到《山体滑坡的故事》，他们就想到了勇敢的面对困难和挑战；讲到《父子赶牛》的故事，有点学生立刻说出“养成习惯”几个字...看来他们真的是用心的体会和感悟了。这节课也是这一年多来，
吸引了最多的我的学生眼球的一节课。我真的很欣慰。我的心思没有白费。 最后，我给学生留了一个作业，就是让他们写出自己的感受，可以对过去的总结，也可以包括现在的评价，还有对未来的思考和打算等。从他们的眼神中不难看出，上完这节课他们有所得，有所感。 都说“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”我想，不管什么样的学生，只要教师遵循“人的教育”，每个学生都是一个完整的人，都有自己的独特的一面，只要用心，终会找到适合他们的教育教学方法，定会让他们快乐，发展，受益终生。
开学第一周工作总结报告详细版
文件编号：GD/FS-8442 （报告范本系列） 开学第一周工作总结报告 详细版 The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
开学第一周工作总结报告详细版 提示语：本报告文件适合使用于个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 开学第一周在不知不觉中已经结束，众所周知，开学第一天、第一周、第一个月是最难熬的，因为孩子们经过一个暑假的懒散生活需要在这段时间得到改善，假期综合症也不是那么容易说改就能改的了的，不过我相信，我们一定可以在最短的时间内找回放假前的好习惯，甚至做得更好! 紧张而又忙碌的第一天，在孩子和家长们们高高兴兴的上学中度过，孩子们跑过来抱着我，家长们也热情的打招呼，我们诉说着各自的想念。后来的几天，是紧张而又忙碌的。 在家校沟通方面，每天晚上下自习后把孩子一天
的表现和生活照发给家长，等孩子们睡着后，发信息告诉他们孩子已睡着，请放心。当收到家长们的感谢信息后，会莫名的感动，感觉这点累比起家长们的支持和理解根本不算什么! 在学生管理方面，基本上是在做一些常规训练，由于还是带自己班的孩子，再加上新转来的三个同学有两个是女生，相对而言比较顺手。不过在这短短一周也发现了很多问题：基本每个人都存在自由散漫现象，不仅在学习上拖拖拉拉，在餐厅和宿舍也表现的比较明显。 1、集体荣誉感不强，团队意识薄弱。不认为自己的言行代表的是整个班级。 2、打闹现象偶尔出现。虽然基本上是闹着玩，但也有出现意外的时候，玩着玩着就真的打起来的也有。走廊上，楼道里，路队行进中大声喧哗比较
新学期开学第一周工作总结(班主任)
新学期开学第一周工作总结（班主任） 转眼间我们新学期的第一个星期就要过去了，我们班主任也要静下心来去总结一下了，下面是搜集的新学期开学第一周工作总结（班主任），欢迎阅读，希望对大家有所帮助。 新学期开学第一周班主任工作总结 新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一起收心，一起进行新学期的计划，一起进行养成学习。 一、以诗做为收心的载体 每学期开学之初，老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。 没有学习任务，更没提醒要用情去朗读。假期里，有的孩子可能读了这首诗，不过，高声朗读者肯定不多。也就是说，有的孩子是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点“过分”。可是，从孩子们的读书中声中，我听到了振奋的情绪，我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在，让这些中华少年在大声诵读声中 我想，有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间，孩子们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书中，悄悄地体验着这别有用心后的快乐。 二、完善班级管理
第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报;清扫教室四壁，布置教室(框架)。 第二周，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末，利用班会时间，奖励表扬了上学期表现出色的孩子。 三、行为习惯的“温习” 1、上课的坐姿，一定要端正。 2、读书时，一定要双手捧书。 3、永远保持教室和公共区域的卫生。 利用一周的时间，在班级管理上大下功夫，希望这是我和我的班的新起点! 新学期开学第一周班主任工作总结 一、做得比较好的地方 1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。 2、卫生方面：8月x日上午，全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地
2018--2019学年学期成绩总结和不足,新学期计划
2017--2018学年学期成绩总结和不足，新学期计划 本学期，我担任六年级毕业班的班主任工作，同时也任教五年级英语教学工作任务。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。相信所有的教育工作者都是怀着这样的一颗心去教育学生，引导学生走向正确的方向。本人也不例外，该学期本人尽力做好六（3）班的教学和管理工作以及五年级英语教学任务，顺利完成了学校的教学目标以及达到开学初预设目标，六年级（3）班在本学期末被评为学校优秀班集体。针对本班的实际情况，并结合学校的要求和工作安排，按照学期初定下的工作计划开展各项工作。从取得的成绩和存在的问题方面进行具体总结。 一、取得的成绩 （一）完善班级干部制度， 本学期开学初，及时让学生进行自主投票，选出了班委、组成六（3）年级班委会，让班干部充分参与班级管理，成为我的得力助手。根据学生成绩差异，分别给每一位班干部以优带差，一对一辅导，保证了差生的学习效果。 （二) 学习方面 我教育学生认真学习，独立学习，养成良好的学习习惯，牢固掌握各学科的知识，并转化为能力。班上学生大多有积极学习的愿望和行动，形成了良性的学习氛围，学生之间能进行良性的竞争，并相互促进。学生选出了陈镇，丁蜀担任学习委员，负责学习上的事务，给全班同学做榜样、提供帮助，成为学习的带头人。他们没有辜负老师的期望和同学的信任，积极带领大家认真学习，帮助学习困难的同学，使全班的成绩得到了稳定和提高。我对学生的书写姿势严格要求，对书写质量也严格要求，并对学生的坐姿、站姿进行严格要求，使绝大多数学生的书写态度较好，写字的水平较好。 我还加强对学生的导优扶差，保证班级成绩的稳定，尽量不让学生掉队。单诗杰，赵坤城，陈雅婷是认真学习的好榜样，鼓励大家向他（她）们学习，向他（她）们靠齐。 （三）纪律方面 开学初本人就制订了六（3)班规，搞好组织教学，强化课堂纪律。指导纪律委员单诗杰，林晨阳对违纪违规行为加以记载，并及时进行教育。有违纪违规行为13人次，对违纪学生进行坚决而严肃的批评、教育，对遵守纪律的49名学生进行表扬和鼓励。每天早上做好点名工作，及时、真实地填写学生出勤情况。本期无扰乱公共秩序的行为发生，也没有大的违纪行为发生。 （四）安全方面 每天教育学生课间注意安全，提醒学生上学、放学途中也要注意安全。教育学生不得玩危险的游戏，不得玩火，不得带危险品到学校。由安全监督员张锦怡进行监督、教育。全期无安全事故的发生。我对学生的文明习惯加强教育，以身作则，使学生语言文明、行为文明，争做一个正直的人。教育他们对人有礼貌，主动向老师、长辈问好，与同学友好相处，做一个惹人喜欢的学生，多数学生做得较好。 二、存在的问题：