有一种聆听叫收获满满,心灵洗礼精神升华系列

有一种聆听叫收获满满，心灵的洗礼精神的升华

----听丁榕老师报告有感

周口中英文学校杨卫国

丁榕老师简介：

丁榕，北京市特级教师。曾任北京四中初中、高中班主任、教导主任。获得国务院享受特殊津贴专家、全国优秀班主任、北京市模范班主任、北京市优秀共产党员等称号。现任北京市西城区青少年心理教育研究中心主任、德育教研室主任，中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会专家委员。

2012年4月20日在校领导的安排下，我有幸参加班主任培训班的学习，聆听一场难得的报告，使自己在繁忙的工作之余有一次自我提升的机会。来自北京四中的著名教育专家、全国优秀班主任丁榕老师的精彩报告会以《做一名幸福、快乐、有成就的班主任》为主题，从更新观念、改进方法、拓宽途径三个方面详尽阐述了为师之道。整场报告会持续了三个多小时，已经67岁的丁老师却一直站在讲台，握着遥控鼠标，用她那沙哑的嗓音，声情并茂地讲述着她从教将近五十载的一个个生动鲜活的事例。丁老师的报告以具体的班主任工作为实例，从她的演讲中，我们除了学到许多班主任工作的技能技巧，更多的是感受到丁老师那伟大的师爱和崇高的人格魅力。

丁老师就如何做一名幸福、快乐、有成就的老师总结为“五步曲”：择业、创业、乐业、敬业和爱业。

（一）择业--找准位置。选择了教师这个职业，你就要选择快乐，因为不快乐的老师会影响学生的一生。接受改变不了的，改变能够改变的。丁老师告诉

我们要做最合适的自己，如果你无法改变现状，你就不要怨声载道，而是努力改变自己。无论是你选择了教师职业，还是教师职业选择了你，接受你改变不了的，改变你能改变的。做不了高山上的青松，就做大树；做不了大树，就做路边的小树；做不了小树，就做灌木；做不了灌木，就做一棵小草。决定成败的不是你的尺寸大小，而是做一个最好的你。所以正如丁老师所说的那样我们应该正视现实，接受改变不了的，改变能够改变的，也就是更新自己的观念，改变做事的态度，让我们随时都能有一个平和的心态，用平和的心态去看待周围发生的一切，做什么都争取做最好的，我想我们就已经为快乐幸福做了最好的铺垫。她的一家三代都搞美术，外公是中央美术学院的教授，妈妈是个画家。１９６３年，她从北京工艺美术

学院附中毕业后，被分配到房山县云冈山沟一座部队子弟小学当美术教

师。丁榕教完课，就背着画夹，握起画笔，在坡上作画。一天、两天，好多天过去了。老校长语重心长地对她说：“丁榕呀，来学校工作，可不是

只要你来描绘祖国美好的山水，还要你来描绘祖国下一代美丽的心灵哪！”

这一夜，年轻的丁榕躺在床上，思考着老校长的话，久久不能入睡。她决心做一个出色的灵魂工程师。

（二）创业--苦中有乐。只为成功想办法，不为失败找理由。创业是艰难的，苦中找乐是关键。丁老师讲了她从踏上教师岗位后，辗转多个地方施教，不管遇到什么状况，她都积极地去面对，一个一个去解决。讲课时注意引爆点，诱发出每一个人的潜力。“不为失败找理由，只为成功想办法。”展现自己的优势，唬住学生，拿出自己的优势，掩饰自己的劣势，活着干，死了算。只为成功想办法，不为失败找理由。这句话给我的震动也很大，有时想想自己，在教学中，出现什么问题，有时就一味地去找一些客观理由，为自己的失误找借口，而自己并没有想全力以赴地去完成好，所以有时就感觉挺惭愧的，所以遇到困难和问题时，我要时常用这句话来提醒勉励自己，不找理由，努力成功。

（三）乐业－乐中施爱。欣赏自己岗位的习惯，在没有找到更多收入的岗位之前，现在的岗位，就是最好的岗位，现在的收入，就是最高的收入。尽自己的能力让学生高兴，学生的快乐才是教师最大的快乐和幸福。怎样让学生高兴？教师必须做好六种角色：（1）做教师，为人师表。（2）做父母，

无微不至。（3）做姐妹，亲密无间。（4）做朋友，心心相印。（5）做

心理咨询师，走进心灵。班主任要乐中施爱，要给学生做朋友，除了和学生建立亲情、师情外，还要建立师生间的友情，要让学生把自己内心深处的想法告诉你。

（四）敬业－爱中得福。学习教育理论，积累经验资料，探索教育规律。搞点科研选题小一点，字数少一点。标题新一点，感情多一点。道理少一点，体裁多一点。表述美一点，时效快一点。丁老师认为现在看一个老师敬不敬业，首先要看她是否有创新。老师每天第一个到班，最后一个离开，手中拿一小本本记这记那，这只能说是勤勤恳恳,而不是敬业。她认为教育是艺术，艺术的精髓是创造。她给我深刻的一句话是：不重复别人走过的路，也不要重复自己走过的路，别人走的路要变成自己的。让学生感觉每一天都是新的。

（五）爱业。用心才能有快乐，不求回报就能得到幸福，成就在快乐和幸福中获得。面对今天的学生，对学生要有宽容心，宽容比惩罚更有说服力。我们给

学生判分,学生每天都在给我们打分。在学生心目中，我们值多少分？爱业：班主任要让学生感到你是他们温馨的家，是他们避风的港湾。丁老师将她的一生都奉献给了教育事业，亲生儿子7岁那年意外身亡，她没有被不幸所击倒，而是

做一名幸福、快乐有成就的老师，用自己真诚的爱和无私的奉献赢得了更多孩子的爱，收获了“桃李满天下”这巨大的财富。丁老师的报告使得在场的所有教师受到了一次强烈的心灵震撼，接受了一次终生难忘的精神洗礼。

丁老师强调，作为一名新世纪的教师一定要更新观念，也就是我们常说的“以人为本”。首先，要从人性的角度了解人，重在规律。教师应该研究各个年龄段孩子的心理、生理、情商的发展程度，并针对此阶段的孩子特点计划相应的教育

工作。变“被动”为“主动”。其次，要从人本的角度完善人，重在自助。助人自助，促人自悟。我们要学会聆听，要教会孩子自己管理自己，变“要他做”到“他要做”。特别不要和学生对着干。第三，要从人格的角度开发人，重在发展。教师站点要高，看的要远，要为孩子的未来着想。班主任要细心研究每一位学生，使他变“劣势”为“优势”第四，从人才的角度教育人，重在责任。我们必须要变“一时一事”为“一生一世”，班主任的一句话、一个行为可能影响学生的一生。

作为一名好老师不仅需要专业知识，更重要的是如何教化育人。教师在课堂上传播不仅仅是科学知识，更重要的是用心科学地做教育，使受教育者知书达礼，成为对社会有用之人。时代呼唤有智慧的教育，教育要培养有个性的孩子。教师要成为研究者，更需要成为科学的研究者、思考者、实践者。要满怀激情，带着爱心、耐心、宽容心、责任心对待每一位学生，与学生一起快乐成长。

做专业化班主任，了解学生的需要，按需施教。以生为本。教师需要学习心理学知识，学生的心理教育十分重要

1 、了解学生身心发展规律设计好育人蓝图。我当班主任时，就是在学生进来之前，先发调查问卷，了解他的气质类型。这些学生是多血质，那些是胆汁质，这些是黏液质，那些是抑郁质……不同的学生，要用不同的教育方法。比如一件棘手的事情，胆汁质的学生，豁出去了干，属于敢作敢为性。多血质的，提出与有关人员交涉，协商。黏液质的学生，反正不行就不行呗，就退却了。抑郁质的学生，这可怎么办啊，可能就哭上了。针对胆汁质的学生不能太严格要求，越严了，越不行，要引导，这样的人适合搞组织管理，给他找活干。多血质的就要严，严对他有用。黏液质的学生，感情比较细腻，你不能着急，要慢慢来。抑郁质的学生比较内向，但看问题很尖锐，要多关心他们，多听取他们的意见，多给他们一些爱。黏液质的学生，抑郁质的学生是最佳群众，最佳群众演员。但每个人的性格有可能不是纯粹的对号入座，是复杂的。给每个进校学生建档案，然后跟踪多年。档案包括家庭情况、个性特征、气质类型等，有１０项个性特征。当老师就要先研究了人，再来教育人、做工作。

2、了解学生的需要---按需施教。班主任要从了解学生入手，学生合理的需要给予满足；过分的需要给予引导；错误的需要给予纠正。要变“不许”为“许”。

班主任工作的误区：

（一）“四多四不够”

1、研究事多，研究人不够。

老师们经常会对学生说“我是对事不对人”这句话本身就是不对的，事都是人做的，应该仔细想一下，这个人为什么做这件事。不管多差的孩子都想当好孩子的；任何一个难教育的孩子的背后，都会有一个感人的故事，走进他们心灵，她能变成好孩子的，这些都是我们老师应该始终记住的。当遇到上课精力不集中的学生时，我们应经常尝试着这样问学生“你希望老师怎么帮你，怎么救你，你就改正了上课不听讲的毛病”我们曾经试着这样问学生了吗？

2、研究教育的外化过程多，研究教育的内化过程不够

3、研究共性多，研究个性少

4、研究思想教育多，研究心理教育少

现在不少家长和老师都错把学生的心理问题当成品行问题来处理了。一个医生一个法官的一个误判会毁了一个人的生命，一个家长一个老师的一句错话会毁了一个孩子的一生，这些我们想过了吗？从中也反映出心理教育的必要性。如果把学校德育比作一只展翅翱翔的大鹏，那两只羽翼就是思想道德教育和心理健康教育。心理教育在落后国家是奢侈品，在发达国家是是必需品，在发展国家是补品。没有经过心理教育的教育是残缺的教育。

（二）找到结合点，做到四结合

1、研究人与研究事结合

了解学生的需要——按需施教，这是做好班主任工作的根基。你想钓到鱼吗，那要了解鱼想吃到什么，同样你想教好学生吗，那就要了解学生的所需。针对不同的需要选用不同的方法，这种需要可分为三类：合理的——满足；过分的——引导；错误的——纠正。

做到严中有情，情中有爱，这样的严学生是能够接受的。变：教育=不许……为：教育=许……这是教育的难度，但同时也是教育的必须。老师们知道吗，在学生面前大发雷霆是最被学生所瞧不起的，记住越是生气越是在学生面前微笑，平静的思考上面的五条，了解学生的需要，需要的满足是积极性的源泉。要了解学生的需要，就是要用大脑去思考；用学生的兴趣填补自己兴趣的空白；用学生的情感去体验情感；把学生的困难当成自己的困难。

班主任工作兵法：

各项工作坚持一启发启发自觉性

思想教育二发挥发挥学生主观能动性发挥教师集体的积极性

教书育人探讨三条路情感育人科学育人艺术育人

建设集体依靠四支队伍社会各方面力量学校全方位育人

家庭教育不容忽视学生干部自我管理

和学生处理好五种关系

传授知识是老师诲人不倦关心疾苦是慈母无微不至纠正错误是大夫治病救人生活学习是姐妹亲密无间交流思想是朋友心心相印

了解学生做到六知对学生的成长环境知根对学生的成长过程知底处理问题知情做思想工作知心做学生的知己做家长的知音

引导学生七自我

自我认识自我接纳自我控制自我激励自我挖潜自我发展自我完善管理班级解决好八对矛盾

共性与个性自由与纪律学习与活动教育与管理

宽容与惩罚干部与同学孩子与父母学生与老师

开展活动坚持九要素

活动要寓教于乐内容要新知识面要宽接收信息要早

组织形式要活自主性要强年龄特点要强和学生需要结合要紧

要以自己教育自己为主

带班要做到十忌十要

一忌头痛医头脚痛医脚要抓住规律科学育人

二忌教者自居师道尊严要做心理医生洞察心灵

三忌仅靠管压只图省事要耐心细致启发诱导

四忌空话大话没完没了要形式多样生动活泼

五忌立竿见影急于求成要细水长流百年树人

六忌动辄批评惩罚过繁要表扬为主经常鼓励

七忌问题成堆处处被动要防微杜渐事事主动

八忌主观片面偏听偏信要客观全面调查研究

九忌偏心偏爱有薄有厚要平等待人指指连心

十忌夸夸其谈言行不一要言传身教以身作则

接新班十个第一

写好第一份入学通知书设计好第一张调查问卷

写好第一次和学生的通信搞好第一次家访

准备好和学生的第一次个别谈话建好第一份学生心理档案

选好第一批学生干部开好第一个班会

在全班讲好第一次话组织好第一次班级活动

接别人班六要素

立足落脚点把握引力点抓住兴奋点爱护积极点形成凝聚点协调平衡点变“控制法”为“诱导法”变指令性控制为责任诱导

变监督性控制为情感诱导变威胁性控制为行为诱导

养成教育法

严字上入手耐心上下功夫

方式方法上出点子活动中见实效

集体主义教育三个为重

关心他人比关心自己为重

关心集体比关心个人为重

当集体利益和个人利益发生矛盾时以集体利益为重

说教自我要求都明白的事不多说小事要少说

重要的问题深说关键问题重说代表性问题全班说

个别问题单独说同类问题点着说说过的话不重复说

带班七抓

班级建设抓集体热爱集体抓环境

提高学习抓学风纪律作风抓制度

文明卫生抓自觉养成教育抓习惯

文体活动抓经常

38首洗礼心灵的小诗

《致友人》 不站起来 才不会倒下 更何况 我们要浪迹天涯 跌倒是一次纪念 纪念是一朵温馨的花 《生命总是美丽的》 不是苦恼太多 而是我们的胸怀不够开阔 不是幸福太少 而是我们还不懂得生活 忧愁时，就写一首诗 快乐时，就唱一支歌 无论天上掉下来的是什么 生命总是美丽的 《学会等待》 不要因为一次的失败就打不起精神， 每个成功的人背后都有苦衷。 你看即便像太阳那样辉煌， 有时也被浮云遮住了光阴。 你的才华不会永远被埋没， 除非你自己想把前途葬送。 你要学会等待和安排自己， 成功其实不需要太多酒精。 要当英雄不妨先当狗熊， 怕只怕对什么都无动于衷。 河上没有桥还可以等待结冰， 走过漫长的黑夜便是黎明。 《热爱生命》 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程

我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 《嫁给幸福》 有一个未来的目标 总能让我们欢欣鼓舞 就像飞向火光的灰蛾 甘愿做烈焰的俘虏 摆动着的是你不停的脚步 飞旋着的是你美丽的流苏 在一往情深的日子里 谁能说得清 什么是甜什么是苦 只知道确定了就义无返顾 要输就输给追求 要嫁就嫁给幸福 《怀想》 我不知道 是否还在爱你 如果爱着 为什么会有那样一次分离 我不知道 是否早已不再爱你 如果不爱 为什么记忆没有随着时光 流去 回想你的笑靥 我的心起伏难平 可恨一切

都已成为过去 只有婆娑的夜晚 一如从前那样美丽 《剪不断的情愫》 原想这一次远游 就能忘记你秀美的双眸 就能剪断 丝丝缕缕的情愫 和秋风也吹不落的忧愁 谁曾想到头来 山河依旧 爱也依旧 你的身影 刚在身后又到前头 《是否》 是否你已把我遗忘 不然为何杳无音信 天各一方 是否你已把我珍藏 不然为何微笑总在装饰我的梦 留下绮丽的幻想 是否我们有缘 只是源头水尾 难以相见 是否我们无缘 岁月留给我的将是 愁绪萦怀寸断肝肠 《假如你不够快乐》 假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么还要栽培苦涩 打开尘封的门窗 让阳光雨露洒遍每个角落

有关感恩的小诗9篇

有关感恩的小诗9篇 1 感恩的心 瞬间，白发侵蚀着生命，皱纹也在不知不觉增加。 一滴滴鲜红的鲜血，留在了历史的书籍上。 转眼，看到了人生长河，我们，早已变成一个少年。 可是苍老，逐渐在您身上安家。 那一望无边的大海，就是您对我们的期盼。 您对我们的教导，早已刻在我们心上。 老师，我们对您的感激，就像那无边的大沙漠,始终望不到尽头…… 2感恩的心 一颗感恩的心，送给父母，感谢他们养育了我们。在他们疲惫的时候， 端上一杯热茶，或许能抚平他们额头的皱纹。 一颗感恩的心，献给老师，感谢他们教育了我们。在我们即将毕业时， 给他一个紧紧的拥抱，让微笑爬满他的脸庞。 让我们拥有一颗感恩的心，让我们学会感恩。 3 感恩 父爱，是遮风挡雨的大树；母爱，是滋润心田的春雨。父母，给予我们生命，我们，也要学会感恩。感恩，是父亲拖着疲惫的身体回到家时你为他捶背；感恩，是母亲忙完家务事后你给她倒杯暖暖的茶水。 感恩父母，不需要华丽的辞藻，只要我们做一些力所能及的事。 今天，你感恩了吗？ 4 感恩 感恩父母很简单，就是在他们口渴时递上一杯热茶； 感恩父母很简单，就是在他们劳累时帮他们捶捶背； 感恩父母很简单，就是在他们烦恼时为他们排忧解难； 感恩父母很简单，就是为他们洗一次脚； 感恩父母并不是要做什么惊天动地的大事，只要做一些自己力所能及的事。 5 敬父母 父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。 如果说母爱是船，它载着我们从少年走向成熟； 那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望； 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。 父母的爱是一轮红日，温暖着子女的心房。 如果说母爱是摇篮，它保护着我们在快乐中慢慢成长； 那么父爱就是一双手，让我在安逸中享受家的温暖。 如果母亲的真情，修正了我一些小缺点； 那么父爱的厚爱，将是我努力向前的助手。

一次心灵的洗礼作文

一次心灵的洗礼作文 上个星期三，家长们来到了我们学校，和我们一起上课。 最后一节是班会课，那是一堂别有深意的班会课，这是一次心灵的洗礼，这节课令我感触很深。 向家长们介绍完我们班的情况后，老师开始提问：“谁来说说你对你的父母了解多少呢？”听到了这个问题，同学们似乎都陷入了沉思。晓丹站了起来，她欲言又止，她的泪水在眼眶里打着转。“妈妈对我很好……她很爱我……但有时也会很凶……我知道……妈妈做什么事都是为我好……”她的声音颤抖着，此刻，她已经说不下去了，她的眼泪像断了线的珠子般不断往下掉。这一滴滴泪，一定包含了她对她母亲那诉说不尽的感激吧，她说出的每一句话，都是发自内心的，这短短的几句话，花费了她多大的勇气啊！我把目光转向了她妈妈，她妈妈的脸上露出了欣慰的笑容，感动的泪水夺眶而出。此时此刻，她们母女之间仿佛没有任何距离，她们的心已经连在了一起。我感受到了她们母女间那份浓浓的情。我的泪水也情不自禁地从眼里滑落，我被深深地打动了，我感动的，并不是她说出的话，而是她那平淡得如白开水的语言中所蕴含的真挚而浓厚的情。 我没有站起来说，却在心里反复问着自己：我对父母到底了解多少呢？ 十二年前，妈妈把我带到了这个世界，伴我一起走过了十二个春秋。现在的生活，是多么美好，不愁吃不愁穿。而我们又何曾知道，幸福 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

生活的背后，有人在付出，不图回报地付出？我们只懂得一味地接受，一味地索取，却从来没有想过现在的幸福生活是怎么来的，从来不曾知道父母工作的辛苦，从来不曾知道美好生活的来之不易。看看，我们是多么不懂事！ 犯了一点小小的错误，父母总会破口大骂，甚至会狠狠地打我们一顿。很多时候，我们都觉得父母不爱自己，而我们又何曾知道，打我们、骂我们的时候，父母是多么心疼？我们又是否知道，在教训完我们之后，父母总会掩面叹息，总会恨铁不成钢？这一切，我们从来都没有想过，心中只有对妈妈的不理解，不服气，敢怒不敢言。我们是不是太傻了？ 我们对父母到底了解多少？当我们已经进入梦乡，我们又何曾知道，父亲还在辛苦地工作？当我们在外面尽情地玩耍，迟迟没有回家，我们又何曾知道，母亲正坐立不安地等着我们回家？……父母是那么爱我们，我们却从不曾真正体会到，总以为这是理所当然的。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”是不是要等到我们当上父母以后才能真正体谅父母，才懂得孝顺父母？那是不是太迟了？…… 这节课只有短短的四十分钟，带给我的，却是那无穷无尽的感动，是那说不出的爱。这节课，让我的心灵得到了一次洗礼。

最让人惊艳的10首小诗,令人深思

最让人惊艳的10首小诗，令人深思 诗词精品集 《鸳鸯草》 唐·薛涛 绿英满香砌，两两鸳鸯小。 但娱春日长，不管秋风早。 鸳鸯草的绿叶撒满了飘香的石阶，叶间是成双成对鸳鸯般的小花。鸳鸯草一味欢娱，只当春日还长，全不管秋风早早来到。 人生也当如鸳鸯草一样，得意之时须尽欢，尽情享受生命的美好，因为生命盛衰不定，繁华靡丽转瞬凋零。 《八至诗》 唐·李冶 至近至远东西，至深至浅清溪。 至高至明日月，至亲至疏夫妻。 曾经的最爱，也有可能变成一生的最痛；曾经缠绵相许，转眼形同陌路。而爱与恨，往往只有一线之隔。 至爱是一个人，至恨也是那个人，相濡以沫也好，相忘而过也罢，皆是各人宿命。不是曾经沧海的人，决悟不出诗中的淡定黯然。 诗的作者，一个受人非议的女道士，对于人间情事，自然也经历过一番悲喜，不然不会写出这样通达透彻的句子。

《偶书》 唐·刘叉 日出扶桑一丈高，人间万事细如毛。 野夫怒见不平处，磨损胸中万古刀。 世间多不平，明知无法改变，但是仍然在心中挥动着那把正义之刀。 《剑客》 唐·贾岛 十年磨一剑，霜刃未曾试。 今日把示君，谁有不平事？ 剑在手，敢问天下谁是英雄！ 虽然长久处于困顿，但是终究不肯被埋没，剑鸣于匣，等待一个万众瞩目的华丽登场！ 《相思歌》 后周·梁意娘 一片白云青山在，一片白云青山外。 青山内外有白云，白云飞去青山在。 梁意娘有一个情人李生。二人被迫分开三年后，梁意娘在一个秋日把这首歌寄送给她的情人。

“青山原不动，白云自去来”，这句古朴禅味的诗句，透出人生的几点玄机，也许爱就是一种温柔的环绕。 《自赞诗》 宋·杨万里 江风索我吟，山月唤我饮。 醉倒落花前，天地为衾枕。 山风来要我吟诗，江月来喊我饮酒，我却醉倒在落花前，把天地当成了睡铺。 《探梅访僧》 元·赵孟頫 轻轻踏破白雪堆，半为寻僧半探梅。 僧不逢兮梅未放，野猿笑我却空回。 寻访到了固然好，寻访不到也是一路欢歌，来去满面笑容。人生也是这样，得到固然欣喜，失去却也不必烦恼。 《达观吟》 元·邓青阳 人生天地常如客，何独乡关定是家。 争似区区随所遇，年年处处看梅花。 人来到世上就是做客，终究还是要回去的，何必计较自己身在何处呢？ 随缘而处，随遇而安，则到处都可以安身，到处都可以欣赏风景。

思想汇报：心灵和信仰的洗礼

思想汇报：心灵和信仰的洗礼 敬爱的党组织： 近期参加了学校组织的党校学习，参加党课，聆听老师们的教诲，接受党的教育，于我而言，是一场心灵和信仰的洗礼。在这总计九讲的课程中，我了解了当的发展历程、党的性质和领导地位、党的指导思想和基本理论、党的根本宗旨和优良作风及党员的权利和义务等诸多知识，同时也深入探讨和学习了“三农”问题等热点话题，进一步坚定了入党愿望、端正了入党动机。 中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，是高尚人格的体现，是引领人们奋发前行的旗帜。 中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这种崇高的历史地位正源于党的先进性，源于共产党员全心全意为人民服务的宗旨。正是这种先进性，决定了党所领导的国家和人民能不断地走向兴旺发达。 党的先进性通过党员的先进性体现，广大共产党员的先锋模范作用便是党的先进性的重要标志。每个时代、每个不同发展时期，都有无数的优秀党员一次次地向我们展示了这

种先锋作用，从舍身炸碉堡的董存瑞到新时代的活雷锋郭明义;从人民公仆的焦裕禄到干部楷模的孔繁森，伟大的共产党人无时无刻不在践行着全心全意为人民服务的宗旨。 通过党课学习，我更加深刻理解了党的根本宗旨，也越加理解了先烈们前仆后继为共产主义事业奋斗的情怀，并深深为之震撼。中国共产党和中国共产党人以其实际行动践行了为人民服务的宗旨，他们的光辉形象永不磨灭。尽管短时的党校培训并不能让我在最深刻、最高程度上领会其要旨，但这也足以让我在入党动机上收到深度洗礼，升华了对党的理解，坚定了要加入党组织的决心。 通过党课学习，我更加深刻领会了“xxxx”重要思想的意义，这是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。发展先进生产力是发展先进文化和实现最广大人民根本利益的物质条件、基础条件;发展先进文化是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的思想保证和精神动力;实现最广大人民根本利益是发展先进生产力和先进文化的出发点和落脚点。“xxxx”是一个完整统一的整体，是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化及其对党和国家工作的新要求。 通过党课学习，我进一步明确了入党动机，明白了只有树立正确入党动机、树立真正的共产主义世界观和人生观，才能从思想上入党，才具备入党的起码条件。入党是为了一

精神的震撼,心灵的洗礼

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/fb16474128.html, 精神的震撼，心灵的洗礼 作者：张琼 来源：《作文与考试·高中版》2007年第13期 看《可可西里》是一次心灵的洗礼，是对死亡行一次庄严的注目礼! 《可可西里》是陆川用镜头谱写的一曲英雄悲歌，直到电影结束很久，这悲歌依然在心头萦绕。当那些血红的骨架、遍野的羊皮以及为了5元钱而剥羊皮的麻木牧民的镜头出现时，我已经出离愤怒了!然而只是愤怒而已，现实不因为一个旁观者的愤怒而改变！ 导演陆川用他质朴的镜头语言、安静流畅的叙事手法再现了这样一个光明与黑暗、理想与现实、生命与死亡交错纠缠的残酷悲情故事，他打动了我，相信也一样打动很多人！我们在乌烟瘴气、物欲横流的世界里生活得太久，灰尘早已蒙蔽了太多人的心灵，太多的人早已经麻木到没有表情，没有知觉，沦为帮凶，沦为看客，沦为行尸走肉。《可可西里》试图通过这样一个故事对麻木的人们进行了一次良知的呼唤、精神的洗礼。我相信它做到了。 毫无疑问，《可可西里》是一部能让人“震动”的电影。美国哲学家罗蒂说，他为其中充满力量感的真实震动。这种“有力量感的真实”，很大程度地来源于电影的纪录风格。但《可可西里》并不是一部纪录片，导演陆川在接受采访中说：“电影追求真实感，但已经没有任何真实的东西可以记录。这是电影的可可西里，不是现实的可可西里。”而拍过野牦牛队的纪录片《平衡》的导演彭辉说：“电影是‘比较真实的’，生活的真实平淡复杂，而电影需要高潮。”因此，让观众震动的《可可西里》的真实，并不意味着一种现实的直接倒影，而是一种真诚态度之下的重新结构，纪录片导演彭辉评论剧情片《可可西里》时说：“这是一部良心之作。” “良心”意味着导演面对对象的态度，而《可可西里》的态度，是一种对可可西里的尊重。陆川说：“这个环境强制性地要求你的单纯。”因此到了可可西里，原来有追杀、枪战、爱情等等复杂元素的剧本就失了效，这个对象以一种强大的力量成为电影中最重要的因素，形成了电影“真实”的基础。在电影的层面上，真实感最大地来源于对深入可可西里的实景拍摄与非职业演员的参与演出。 面对着可可西里，即便是影像，人们也能感受到一种呼吸的艰难。自然以无人区的方式横亘在人的面前，让人意识到自身的渺小。控制与改造自然这些豪言壮语，在可可西里面前，暴露了人类欲望的可笑。人类只能怀着谦卑之心，与一切生物一起，生存在这个地球上。藏羚羊的危机，或者生态平衡的危机，背后是更深刻的全球性经济发展不平衡。发展是不平衡的，但全球化市场却能够将它的商业链条伸向可可西里无人区。于是，贫穷带来对自然资源的过度滥用，滥用又带来更深的贫穷。在生存资源匮乏的情况下，丛林法则如此残酷的体现：有力者、逐利者成了盗猎者，无力者只要找一个方法让自己活下去，是顾不到藏羚羊的，像马占林。

三年级上册语文试题-难忘的小诗 同步练习含答案湘教版

2．难忘的小诗 一、基础题 1．读一读，写一写。 育才学校陶行知但是难免骂人 不甘示弱注视朗诵既然大胆 2．组词。 （1）育（）陶（）但（）难（） （2）免（）骂（）注（）甘（） 二、综合题 1．写出下列词语的近义词或反义词。 （1）近义词：训斥——（）教育——（）恰巧——（） （2）反义词：赞赏——（）严厉——（）坚强——（） 2．查字典或联系上下文理解词语。 （1）不动声色：____________________________________________________ （2）爱满天下：____________________________________________________ 三、提高题 1．读一读，任选一组词语写句子。 （1）陶校长不．训斥，也不 ．．责怪，他自有好办法。 （2）一个既．聪明又．大胆的同学举手说：“我来和一首《打人》的小诗吧！” _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2．课文，回答问题。 （1）读一读《骂人》和《打人》两首小诗，说说每一首小诗最后一句话的意思，_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ （2）默读课文第7段，说说这两首小诗为什么令孩子们终身难忘？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 3．读完课文，说说陶行知给你留下了什么印象？ _________________________________________________________________________

有关心灵的作文：心灵的洗礼

有关心灵的作文：心灵的洗礼 一切平凡的快乐，都可以铸造完美的心灵之春。下面橙子就和大家分享有关心灵的作文，来欣赏一下吧。 心灵的洗礼 有那么一瞬间，我觉得自己与天堂、地狱一步之隔。 ——题记 这是一场考试，隆重而又盛大;这是一场比试，激烈而又残酷。 我坐在这里，手握着笔，双手压着试卷，纸上密密麻麻的字让我有些迷茫。周围的人一个个埋头苦写，让我看到了他们的认真，可是沾满墨水的笔我一直也下不去，是什么影响了我?又是什么让我下不了笔? 我茫然地看着这张试卷，突然心痛起来。是的，它只是一张纸，可是就是那么一张纸整整陪伴了我九年，我害怕它却也喜爱它。有时它会很坏，给我一个红红的五十九。有时它也很好，给了我一个大大的一百。其实它很善良，很单纯，只有那些会努力、会坚持的人才会得它真诚的报答，而那些不思进取、贪图享乐的人才会被它恶作剧。也许是因为报应，它无休止的恶作剧使我身心疲惫，已经无法再继续承受下去。 我哭了，豆大的眼泪滚滚落下，如洪水般汹涌而出，我用双手捂住脸颊开始不停地抽搐。没有人发现我在哭泣，我的弱小好比豌豆那么大，他们不会在乎我，只会在乎笔下的那张纸，因为那张纸是他们的一切。它可以使他们登上巅峰，也可以使他们埋进坟墓，它的面目

有时会让人看不清。 我知道如果再哭下去，结局一定不会好过。过了好久，我终于收拾好心情，一字一笔的努力写下去，不管成绩如何，至少曾经努力过，至少我还在进行时，不是昨天也不是明天，所以必须好好珍惜现在的时间。 时间，总是那么飞快，终于我迎来了考试成绩。 也许心情的低落是从这里开始的，我无法想象一切会是那么糟糕，也无法想象自己竟也会有不甘心。 这场考试，我输了，输得那么彻底，那么干净。 我想，生命还得继续，脚步还得前行，考试终将是我心灵的洗礼。 心灵的春天 春天开始在新新的柳色里明朗起来，宁静而活力，憧憬和希望随着春水一起上涨，晴丽的花朵灿烂了整个梦想的世界。伴着《春天在哪里》的乐音，我们踏着绿茵，寻找春天，心灵的温暖。 春天一向来得辛苦，几经冰霜冻结，屡受风沙袭击，当明亮的天光照在坚强的面容上时，孔子可以感受到桃李发芽这强大宽厚如古树的学识礼教，焕发出蓬勃的生命力，这是传知授教的欣慰，温暖让他获得了心灵之春。当我历经艰险的求知(之)难，向着理想步步进军的时候，这种暖意从心底涌泉般生出，丝丝滋润着久未春雨的心田。 春天一向坚强向上，生长萌芽。他不断地新生，向着蓝天伸展无尽的绿意，盛放浑身的力量创造奇异的花开。当士大夫屈原冒死进谏，决心以己之力献上血红的春花时，他怀揣着满满的春光：国泰民安，

心灵的洗礼作文700字完美版

心灵的洗礼作文700字 从我记事起，身边出现过的好人好事可以说数不胜数，给灾区捐款、拾金不昧、乐于助人这些行为十分常见。但是，从来没有哪次象我亲身经历过的这件事情一样，让我们一家人的心灵受到极大的震撼，久久不能忘怀。 记得那是一个周六的上午，我陪妈妈去取款机上取了钱，然后上街买了两件衣服。回到家，妈妈清点钱物的时候突然大叫一声，跳了起来。我赶紧跑过来：“怎么了？”妈妈紧张地说：“糟了！刚才取完钱把卡忘在机子里了！” 正在一边看报纸的爸爸也坐不住了，连忙问：“是哪张卡？卡里有多少钱？”妈妈沮丧地回答：“是我工资卡，上面还有好几千块钱。”爸爸埋怨道：“你怎么回事，也太不小心了。还不赶紧去找！要是有人去取钱发现你的卡没有退出，钱就被人取走了！” 于是，我们冲下楼，三步并作两步，来到了取款机前。妈妈上前一看，脸如土色：“完了！卡不见了！”爸爸见这个样子，只好劝她说：“算了，以后吸取这个教训。先去挂失吧！工资卡还要用的。”然后，他们焦急地来到银行柜台挂失。说完经过，工作人员——一位漂亮的阿姨要求妈妈报出户名、卡号，出示身份证。妈妈照办了。阿姨经过认真的核对之后，把一张卡递给了妈妈：“您的卡刚才有人从取款机里捡到，交给了银行，您自己查看一下金额吧。”妈妈激动得差点不能相信，查了一下，卡里的钱竟然一分不少！ 谢过银行的工作人员以后，妈妈得意地对爸爸说：“刚才你不是说钱会被取走吗？怎么样，还是好人多吧！”爸爸不好意思地说：“是啊，几千块也不是小数目，这件事确实挺让我震撼的。” 回家的路上，我们一直谈论着这张失而复得的工资卡，谈论着这位拾金不昧的活雷锋，觉得自己的心灵受到了一次洗礼。我忽然想起了一句格言：“一个人要么必须做个好人，要么仿效好人。”今后，我一定要向这位好人学习，做一个善良正直的人，乐于助人的人，因为帮助别人就是尊重自己。

有一种聆听叫收获满满,心灵的洗礼精神的升华

有一种聆听叫收获满满，心灵的洗礼精神的升华 ----听丁榕老师报告有感 周口中英文学校杨卫国 丁榕老师简介： 丁榕，北京市特级教师。曾任北京四中初中、高中班主任、教导主任。获得国务院享受特殊津贴专家、全国优秀班主任、北京市模范班主任、北京市优秀共产党员等称号。现任北京市西城区青少年心理教育研究中心主任、德育教研室主任，中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会专家委员。 2012年4月20日在校领导的安排下，我有幸参加班主任培训班的学习，聆听一场难得的报告，使自己在繁忙的工作之余有一次自我提升的机会。来自北京四中的著名教育专家、全国优秀班主任丁榕老师的精彩报告会以《做一名幸福、快乐、有成就的班主任》为主题，从更新观念、改进方法、拓宽途径三个方面详尽阐述了为师之道。整场报告会持续了三个多小时，已经67岁的丁老师却一直站在讲台，握着遥控鼠标，用她那沙哑的嗓音，声情并茂地讲述着她从教将近五十载的一个个生动鲜活的事例。丁老师的报告以具体的班主任工作为实例，从她的演讲中，我们除了学到许多班主任工作的技能技巧，更多的是感受到丁老师那伟大的师爱和崇高的人格魅力。 丁老师就如何做一名幸福、快乐、有成就的老师总结为“五步曲”：择业、创业、乐业、敬业和爱业。 （一）择业--找准位置。选择了教师这个职业，你就要选择快乐，因为不快乐的老师会影响学生的一生。接受改变不了的，改变能够改变的。丁老师告诉 我们要做最合适的自己，如果你无法改变现状，你就不要怨声载道，而是努力改变自己。无论是你选择了教师职业，还是教师职业选择了你，接受你改变不了的，改变你能改变的。做不了高山上的青松，就做大树；做不了大树，就做路边的小树；做不了小树，就做灌木；做不了灌木，就做一棵小草。决定成败的不是你的尺寸大小，而是做一个最好的你。所以正如丁老师所说的那样我们应该正视现实，接受改变不了的，改变能够改变的，也就是更新自己的观念，改变做事的态度，让我们随时都能有一个平和的心态，用平和的心态去看待周围发生的一切，做什么都争取做最好的，我想我们就已经为快乐幸福做了最好的铺垫。她的一家三代都搞美术，外公是中央美术学院的教授，妈妈是个画家。１９６３年，她从北京工艺美术学院附中毕业后，被分配到房山县云冈山沟一座部队子弟小学当美术教 师。丁榕教完课，就背着画夹，握起画笔，在坡上作画。一天、两天，好多天过去了。老校长语重心长地对她说：“丁榕呀，来学校工作，可不是 只要你来描绘祖国美好的山水，还要你来描绘祖国下一代美丽的心灵哪！”

令人温暖的十首小诗

我是鸟窝 1：放学后，很累很累，我拖着书包，想着没写完的作业，走进心灵的森林。 2：我在森林中久久地站立着，头发慢慢变长，被一对小鸟当作了安乐窝。 3：闻着树木的清香、听着鸟儿的梦话、看着枝叶间的阳光，我的烦恼没有了。 4：我的毛孔呼吸、我的脚趾唱歌、我的睫毛跳舞，我变成了一棵树，高高的，直直的，有很多很多枝条，落着很多很多小鸟…… 我爱的树 1：山上的老房子门口有一棵很大很老的树，每年夏天都会开满鲜花，很白很香。 2：我喜欢和它说话，当它听懂了的时候，就会飘下一朵朵落花给我。 3：我把香香的花藏在衣服里、书包里，老树就可以一直陪伴着我。 4：它是我的树，我身上带着它的香味，晴天它给我阴凉，雨天它给我遮挡，我和树上的小鸟、树下的蚂蚁、树旁的蘑菇一起，分享这棵树…… 我睡着了 1：夜晚，黑暗用小手一点一点把白天抹掉了，屋里静悄悄的，朋友们来啦。 2：关掉灯后会有很多亮晶晶的小眼睛，他们就是我的朋友，我的守护天使。 3：他们会为我唱歌、为我跳舞、给我讲有趣的故事、听我诉说白天的生活。 4：我相信，每一个孩子的肩膀上都站着他的守护天使，只要你用心去感应，天使就会扇着翅膀、弹着竖琴、顶着光环到来，于是我香香地睡着了…… 我在海里 1：奶奶说，人是从鱼变来的，海里有华丽的宫殿，美丽的人鱼公主在唱歌。 2：我住在深深的大山里，想着遥远的大海、遥远的宫殿、遥远的歌声。 3：努力地想啊、想啊，我的身体变轻了、我的世界融化了、我的梦实现了！ 4：现在我就在海里，伴着粼粼的波光、悠远的涛声、温暖的水流，我化做一株珊瑚、一尾小鱼、一只海豚，循着人鱼公主的歌声，游向碧蓝幽深的海底…… 我在青草坡 1：在那个长满青草的小山坡上，清晨的阳光把叶子上的露珠变成水晶闪烁。 2：我来到这里，手里提着竹编的小篮，装满了新鲜的水果和花朵。 3：等待那第一个出现在微光中的人，递给他迷人的玫瑰，芬芳的苹果，请他到我的花园来。 4：那些在恐怖的夜晚迷路的人，来到青草坡，看到我晨光中微笑的脸，就会找回他们的路、找回阳光下的欢乐、找回安宁的幸福……

身心灵成长课程

寻求成长的方法和途径 蜕变，完美地将治疗和觉知、静心结合在一起，它带领我们去发现所有问题和苦难的根源，帮助我们去除隐藏在无意识中深深的束缚，先放下你内心的重担，解决你的燃眉之急，然后再把你引向更高的超越，那时你的心终于可以宁静下来，享受觉知的美丽。 黑暗原本并不存在，光明来了，黑暗就不在。恐惧也是如此，爱来了，恐惧就不在。 所以，重点并不是要赶走黑暗、恐惧，你无法赶走不存在的东西，让光明进来，让爱流动，你的觉知越高，你就能超越问题，达到终极的喜悦。永远要记住，在某个高度之上，就没有风雨云层。如果你生命中的云层遮蔽了阳光，那是因为你的心灵飞得还不够高，大多数人所犯的错误是去抗拒问题，他们努力试图消灭云层。正确的做法是发现使你上升到云层之上的途径，那里的天空永远是碧蓝的。 享受做一个女人。如何成为一个自信成功的女人，而不是要做得比男人强的女强人？女人的活力和发自内心的喜悦是无法阻挡的魅力，无论是老板、客户、丈夫、孩子都会被感染。所以我们要学会如何理解和与男人沟通交流，要牢记他们是我们生命中如此重要的人，当学会真正尊重男人时，男人们给我们的将远远大于我们想象的一切。

日本预防痴呆协会最近邀请研究痴呆医学的专家拟出预防老年痴呆症的10大要诀： 第一，饮食均衡，避免摄取过多的盐分及动物性脂肪。一天食盐的摄取量应控制在10克以下，少吃动物性脂肪及糖，蛋白质、食物纤维、维他命、矿物质等都要均衡摄取。 第二，适度运动，维持腰部及脚的强壮。手的运动也很重要，常做一些复杂精巧的手工会促进脑的活力，做菜、写日记、吹奏乐器、画画等都有预防痴呆的效果。 第三，避免过度喝酒、抽烟，生活有规律。喝酒过度会导致肝机能障碍、引起脑机能异常。一天喝酒超过0.3升以上的人比起一般人容易得脑血管性痴呆。抽烟不只会造成脑血管性痴呆，也是心肌梗塞等危险疾病的重要原因。 第四，预防动脉硬化、高血压和肥胖等生活习惯病。早发现、早治疗。 第五，小心别跌倒，头部摔伤会导致痴呆。高龄者必要时应使用拐杖。第六，对事物常保持高度的兴趣及好奇心，可以增加人的注意力，防止记忆力减退。老年人应该多做些感兴趣的事及参加公益活动、社会活动等来强化脑部神经。 第七，要积极用脑，预防脑力衰退。即使在看电视连续剧时，随时说出自己的感想便可以达到活用脑力的目的。读书发表心得、下棋、写日记、写信等都是简单而有助于脑力的方法。 第八，随时对人付出关心，保持良好的人际关系，找到自己的生

心灵的洗礼---读泰戈尔诗选有感

心灵的洗礼 ——读《泰戈尔诗选》有感不知为何，在缓缓合上这本书的最后一页的时候，淡淡的愁绪又一次毫无预警地涌上心头。 就仿佛，有一种说不出来挥之不去的，无法被我理解的感情，在读这本书的时候，就淡淡地出现了。 又一次合上书，细细读出封皮上的宋体字：《泰戈尔诗选》。 当时或许仅仅是好奇，现在却完全不是了。 只是觉得，泰戈尔的诗，不论是哪一首，都有着轻轻的忧。爱情诗也许叙说了精神枷锁的残酷，旅途继续或许道出了对人间的感悟与伤痛…… 一点一滴地，悄悄地，在我没有发觉的时候，驻进了我的心房。 其实，泰戈尔的每一首诗好似都是一个独立体，但若你细细地看，就会发现，这些，都是连在一起的。 也许上一首还说的是女子对丈夫归来的期盼，而下一首，就说的是初恋男女互相的猜疑。其实，“爱情”永远是所有人所不明白的思考题。 再往下看，在一个陌生地方急切想与人相处、在旅途的思考、在街头对朋友的话。浅浅的，却又有一种别样味道的诗一点点地展现出它们的魅力。 泰戈尔的一生，是属于自己的。出身于名门望族，却从不想要荣华富贵，忿然之下离家出走，最后照自己的意愿，在旅途中永远地去了……而这一生，又在那手下的笔与纸之间的痕迹中，在斗转星移中，留下了多少令人赞不绝口又难以忘怀的文字。 也许对我印象最深的，便是爱国思想遭到拒绝的悲伤。而诗中，给人以最深

印象的，也许就是那一句最简单，却又最深不可测的一句 “Traveller, must you go?” 而这开始，他也放弃了世俗生活，改为精神修炼。 也许正如他所说的，尘世和精神，这两个世界中间隔的，仅仅是一条河。 你可曾来到那尘世的渡口？ 而后，他却矛盾了：尘缘，该断绝吗？ 也许这就是亮点。 生活中，自己也曾矛盾过，和父母，朋友有不愉快的时候，随手翻翻这书，也许突然能看见和自己遇到同样问题的泰戈尔所留下的语句。随后豁然开朗。 若是翻不到，也会缓缓沉浸在这轻轻悠悠的世界里。再次抬起头来时，已忘却了该忘却的，懂得了该懂得的。 又一次翻开这本书，看到好似还在昨天的，自己用红色笔做的标记。 可以想象，那时的自己在阳光沐浴下的剪影。 是诗，将自己带到了泰戈尔所给予的漩涡中。 想再看一遍，前所未有地想再看一遍这一本书。 埋头，再次看向书中的文字。 就让这小小的黑色精灵，再次将我带进这本书的，泰戈尔心灵的，我所不理解却无不喜欢的世界里……

乌青的诗38首

唐僧给悟空的信： 那天正在开会，没有接你电话。会场有监控，有些事电话也说不清楚。 回想取经路上的艰难困苦，没有你，为师早被妖怪吃掉变成肥料了。我知道，你是一个有思想、有魄力的人，现在却受了这些委屈。西天取经你确实成绩突出，这些都属于过去了。时代在变，光靠本事是不够的，我们都要与时俱进啊！ 四个徒弟中，白龙马他爹是西海龙王敖刚，标准的“官二代”+“富二代”，取经回来才几天，就被任命为东海常务副市长。上次邀请我去调研，那排场比我这个天宫政协副主席强多了。八戒和沙僧是下派来挂职锻炼的，不但官复原职，昨天常委会还全票通过了明确为正局级。 你是从石头缝里蹦出来的，没有背景、没有资源，必须靠自己勤奋努力。不要看不起八戒，为人处世上要向他学习。他现在如鱼得水，上层路线走得好，在女干部中也很有影响力。上次公推优秀年轻干部，你只得了2票，1票是我投的，另1票是你自己投的吧？八戒得票却遥遥领先，据说嫦娥都给他投票了。形势变化太快，为师都感到不适应。老实巴交的沙僧也搞了个流沙河房产公司，别墅都建到月亮上去了。现在他和七仙女同居，跟何仙姑也有一腿，光房子就有几十套。 悟空啊，务必要搞好上层人际，消除大闹天宫受过处分的不良影响。你临时负责花果山风景区管委会工作3年多了，为师也帮你协调过，为什么一直没有转正？原因要深入分析。克服你的性格缺陷，别老是火眼金睛的，让人不舒服。还有你这张猴嘴，看不惯的就乱说，必须要改一改！ 现在就你还独身一人，排挤你的人到处造谣说是作风问题。不成 家，何以立业？为师觉得白骨精还 是不错的，上次人家还说你身上毛 多，是标准的男子汉。不要揪住别 人的过去不放，该考虑一下了。 昨天女儿国国王又催问我结 婚的事，我想尽快给办了。虽然她 没有蜘蛛精性感，也不如玉兔精清 纯，可背景过硬，对为师以后交流 到主干线帮助很大。如果蜘蛛精和 玉兔精愿意，就做个红颜知己吧。 不说了，说的有点多了。 唐僧 2012年3月24日 孙悟空给白骨精的信： 小白女士，你好！ 首先，非常真诚地对你表示歉 意，说声对不起。昨天，师傅给我 写了一封信，我看了一遍又一遍， 真正说到了我的痛处，象在我心上 挖了一把，让我一下子醒悟了。我 躺下反省了一夜，现在什么都想清 楚了。活了几百年，胡打胡闹，今 天什么都没有，算是白活了。想起 来真的很痛心。师傅虽然虚伪一 些，但对我还是实心的，说了一些 推心置腹的话，我从心里还是感激 的。 西天取经，其实都是玉皇、 菩萨设下的套。路途并不如我们想 象的那样艰难，本可以派个功夫高 一点的神仙，一会儿就取来了。但 是，师傅是准备提拔的对象，只是 缺少基层工作经历，就派下来锻炼 一下，可是又不能让他自己受罪。 于是就让我和八戒、沙和尚、白龙 马这些犯了错误的人跟上陪练，伺 候他。路上的九九八十一难，也都 是菩萨算计好了的。唐僧根本就没 有危险，我们走到哪里了，观音菩 萨一清二楚，每到要紧时刻，如果 我不去找她，她也一定会亲自或派 弟子来的。莲花一摆，妖气全消。 而那些所谓的妖怪，除了象你这样 没有后台自谋生路的外，其他不是 哪个神仙的坐骑，就是哪个菩萨养 的金鱼。他们手里都有神仙的独家 武器，我怎么能打得过他们？我费 了九牛二虎之力，打到关键时刻， 他们的主人就来了，说悟空啊，让 我带走吧。我还能说什么？苦只苦 了象你这些没有任何背景的，终被 打得现了原形。 现在，提拔的年龄也 过了，也不想那么多了，就想着找 个人成个家，好好过日子得了。 咱们两是不打不相识。在我认识 的女人中，只有你是我最佩服的。 虽然你有姿色，能力也好，但不投 靠当官的，不傍大款，凭自己的能 力创天下。而且，勤劳勇敢，善良 贤惠。 现在回想起来，我还是很 喜欢你的。咱们两人，其实都是性 情中人，浪漫，正直，嫉恶如仇。 你也老大不小了，转眼就成剩女 了，不如咱们在一起过得了。去你 的白骨洞也行，来我的花果山也 好。我们可以依托花果山，发展旅 游，我也可以办个武术学校，日子 总是能过得去的。你有什么好，我 都支持。好好培养咱们的孩子，长 大了让他上清华北大，当官，不要 再走咱们的老路。 不知可否，我期待着……祝你 快乐。 悟空 2011年11月11日于 花果shan 白骨精给孙悟空的回信: 孙先生： 来信收到。谢谢你还记得我， 但我不能嫁给你。很抱歉。我不是 一个记仇的人，反而在过去还有一 些英雄情结。当年你把我打回原 形，我就在想，等你从西天取经回 来，我就去找你，然后嫁给你，给 你生儿育女，在水帘洞给你洗衣，

灵魂的洗礼 心灵的震撼--10月思想汇报

灵魂的洗礼心灵的震撼--10月思想汇 报 灵魂的洗礼心灵的震撼--10月思想汇报 敬爱的党组织： 每一次的党课都是一次灵魂的洗礼，每一次的党课都是一次心灵的震撼。在一次一次的洗礼和震撼中，我们迎来了党校的另一次学习——对党的宗旨的学习。“全心全意为人民服务”这九个字，是对党最朴实最深刻的诠释，是党的铮铮承诺和誓言。历史和人民都不会忘记——周总理在中南海彻夜办公的身影，雷锋同志助人为乐的螺丝钉精神，青藏高原上孔繁森的累累足迹。我们铭记着是因为我们感动着，我们感动着是因为我们珍惜着，我们珍惜着是因为我们深深地感受到他们对党对人民的最深沉的爱，这份爱化为了最全心全意和最无怨无悔的服务精神。这种精神是党代代相传的精神，也是党与人民始终血肉相连的保证。 作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。从改革开放以来，国家的建设取得了令人瞩目的成绩，这是党的英明领导和决策的结果，也是千千万万共产党员，密切联系群众，领导人民共同努力的结果。但是，同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象，很多党员甚至是党员干部，包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得

起新时期经济浪潮的冲击，思想退化变质。腐败不仅给国家经济带来巨大损失，也给党在人民心中的形象带来极大的负面。因此，提高政治理论素养，加强个人修养，是我们这些新世纪大学生的首要学习任务。 我觉得作为一名入党积极分子，应该按照党组织的要求为人处事。在课堂上，老师和同学们都提到周围的有些同学，甚至一些党校高级班学员，不具备最起码的社会公德，道德素质，比如说很多堂课，很多党校的学生并没有专心听讲、认真思考，而是写其他科目的作业，与周围同学聊天，发短信聊天，等等。这些现象说明了同学们的思想道德素质建设还需进一步加强。这件事对我触动很大，让我深切地感到，加强自我修养，应该从我做起，“不以恶小而为之，不以善小而不为”。 作为一名入党积极分子，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。我意识到，有时距离成功只有一步之遥，但如果采用消极的态度，可能成功会将自己拒之门外;倘若是积极态度去对待，可能成功就会属于自己。可见积极态度的重要性。同时我也在自制力方面有了很大的提高。只要决定要做了，而且是对的，就要坚持到最后，排除一切杂念，抵制诱惑，把它完整地做好。

语文人教版三年级下册一对事物一首小诗

走进儿童诗 《一对事物一首诗》教学设计 西外街小学校李莎 设计理念：儿童诗真有趣，小鸟和飞机，花和蝴蝶……把两个事物放在一起，就能写出一首好玩的诗，让孩子走近儿童诗，喜欢儿童诗，并创编儿童诗。 教学内容：《小鸟》《萤火虫》《花和蝴蝶》《蓝天和海》 教学目标： 1. 初步了解群文阅读的概念以及特点。 2. 体会儿童诗丰富的想象力，感受儿童诗的童趣，体会一对事物一首诗的特点。 3．理解一对事物一首诗的一些创作方法，尝试创编儿童诗。 教学重点与难点: 教学重点：体会儿童诗丰富的想象力，感受一对事物一首诗的童趣。 教学难点：理解一对事物一首诗的一些创作方法，尝试创编儿童诗。 教学课时：一课时 教学过程： 一、课前热身 1、歌曲激趣 师：孩子们，听一听这是什么歌？(春晓)伴着优美动听的诗歌，我们要开启今天的课堂之旅。上课！老师还是第一次跟你们上课，知道我是什么老师吗？ 2、出示几幅图形，考考学生的想象力。

师：除了会观察还会想象吗？老师考考你们。 师：看了这张照片你想到了什么？生自由回答。 3、师小结：当你有一双会观察的眼睛，还有一对想象的翅膀，你就是一位小诗人了。今天就让我们来当一次小诗人，走进儿童诗，写写儿童诗。（板书：儿童诗） 二、学习诗歌《小鸟》，感受一对事物一首诗的童趣。 1、生自由朗读《小鸟》。 2、小组交流这首诗的趣味性，找找这首诗中的一对事物，并说说它们之间发生了什么故事。 师：你喜欢这首诗吗？为什么喜欢？哪儿有趣呢？ 师：真有趣，他们居然说话了。（此处没有让孩子说这里运用了拟人手法，因为孩子已知道，已知的东西就不教了。） 师：为什么作者会把小鸟和飞机联系起来呢？（他们的外形特别相似，他们都会飞，成为两个相关联的事物。） 3.归纳学习方法：读——找——思 三、学生自主学习《萤火虫》和《花和蝴蝶》，比较这两首诗的异同。 1、生自由朗读。 2、比较这两首诗的异同，分别找找这两首诗中的一对事物。 3、小组交流这两首诗的趣味性。 四、师生共读诗歌《蓝天和海》，体会一对事物一首诗表达的不同方式。 1、师示范读。 2、师生轮读。 3、找找这首诗中的一对对事物。

赛课如镜洗礼心灵参加XX年全国心理健康课大赛有感_1

赛课如镜洗礼心灵----参加XX年全国心理健康课大赛有感 一年来，我先后参加了区级、市级、省级、国家级课堂教学大赛。在锻炼自己，收获荣誉的同时，各种思索、醒悟、感受蜂拥而至，充盈在我的头脑中。一节公开课犹如一面能够透视自我心灵的镜子，照出了我浑身上下，从里到外的不足，看到了自己平时看不到的缺点。但这个过程，并没有让我感到气馁和失落，而是让我找到了教学梦想的起点，燃起了对教育执着的信念。 静下心来，反思课堂，一节好的心理健康课到底如何上？我想结合自己的这几次赛课经历谈一谈自己的理解，如有不当之处，还请各位前辈们多多指教。 一、妙趣横生创设情趣课堂 著名教育学家乌申斯基说过：“没有任何兴趣而被迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。”兴趣是探究某种活动的倾向，兴趣是求知的起点，是思维的培养和能力提高的内在动力。

一要内容贴切，符合学生年龄特点。心理健康课上，有些心理学概念要给学生提及。但那些抽象的概念我们背起来、理解起来可能都有些乏味和枯燥，更何况对于我们的学生呢？因此，我在这里选择了游戏体验的方式，突出一个“趣”字。最早在设计《神奇的暗示》一课时，我利用自认为有趣的故事《秀才与棺材》引导学生理解、感受“暗示”这一概念。虽然是故事，但离学生生活实际较远，学生理解不深入，运用环节学生出现了知识点混淆、不会运用等现象。为了理解帮助学生理解概念，我仿照《秀才与棺材》编了一个接近学生年龄特点的故事，引导学生理解积极暗示和消极暗示。然而课堂再次出现问题：学生参与了，但兴趣不大。究其原因，此时的他们，就像一个个小宠物，饲养员给它们准备好了午餐，它们只有接受，别无选择。学生的主体性荡然无存，教师主宰着课堂。 在金水心理健康团队的集体智慧下，我最终确定用《猜猜看》摸盒子游戏，给学生营造出摸彩色盒子的愉悦心情和摸黑色盒子的担忧心情，通过亲身体验感受积极暗示和消极暗示带给自身的感受。在前期铺垫下，我顺势而导，用学生们听得懂的语言来总结出概念。比如积极暗示，书上是这样解释

“洗礼心灵,共创文明”活动计划(完整版)

计划编号：YT-FS-4032-29 “洗礼心灵，共创文明” 活动计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

“洗礼心灵，共创文明”活动计划 (完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 春雨润物，万象更新。我们高二年级在耕耘的季节里，不敢怠慢，积极创新，锐意进取。在学校《“洗礼心灵，共创文明”教育实施方案》的思想指导下，我们加强对学生的各项管理，着力培养学生的积极进取、昂然向上和能群善思的学习态度，以及尊师守纪、热情庄重和文明包容的思想情操。并以此为契机，携手营造优雅的读书氛围和创建纯净的育人环境，全方位地为学生铺就“修身、治学、育德”的坚实台阶，让每一位学生都能充分地享受到校园生活的归宿感和幸福感。结合本年级的实际情况，现将活动计划拟定如下： 一、加强班主任“三到位”管理

班主任可谓班级的航标，其每一举动都具有较强的感染力和辐射作用。班主任对学生的影响是潜移默化、不易觉察，却惯性甚大、留痕甚深。鉴于此，年级组完善班主任的“三到位”制度。班主任在每次到位时都要亲自签到，通过签到的约束力来保证班主任的正常到位。唯有班主任的正常到位，才能真正树立班主任权威和带动班级学生的准时到位，才能真正了解尚未到位学生的情况。以求形成“教师到——工作到——学生到”良性循环体系。 二、继续推行和深化“高考语文古诗文诵读活动” 流传青史的古代文学，应该说是一个民族的最高精髓，我们号召广大学生多阅读民族的经典文学，沐浴圣洁的人文气息，摆脱素有“南蛮”之称的世风影响，来夯实我们的人文基础，塑造真正有素养、讲文明的学子形象。我们继续加强班主任和语文科任老师“双线跟进”的作用，并把语文高考必背古诗文的全部篇章下发到每一位学生手中，在早操后进行朗读和背诵活动。如今高二年级众多学生已经形成了一种良