小学英语教师业务考试试卷及答案
时量：120分钟满分：100分
一、学科专业知识（58分）
Ⅰ. 选择正确的选项（共8小题，每小题1分，满分8分）
1．《英语课程标准》（实验稿）对小学毕业生的英语词汇要求是（）
A. 学习800—900个单词和70个左右的习惯用语
B. 学习有关本级话题范围的约700—800个单词和60个左右的习惯用语
C. 学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语
D. 词汇不作硬性要求，以培养学生的学习兴趣为主
2．小学英语教学的重点应是（）
A. 培养学生自学英语的能力
B. 组织有趣的课堂教学活动
C. 帮助学生提高英语口语能力
D. 培养学生运用英语的能力和兴趣
3．小学英语课堂中常常采用唱英语歌曲的教学形式，其目的是（）
A. 营造活跃的课堂氛围，减轻学习压力
B. 培养学生的综合素质
C. 进行学科整合
D. 通过唱会歌词，产生背诵英语材料的作用
4．采用现代化教学手段最重要的作用是（）
A. 与国际英语教学手段接轨
B. 活化情境与语境，便于学生在运用中学习
C. 提高学生的学习兴趣
D. 消除学生的感官疲劳
5．创设情境要考虑贴近学生生活，形式新颖，简而易行。但最重要的一点是应能（）
A. 宣传英语民族文化
B. 反映所学材料的社会环境
C. 帮助学生理解和巩固所学材料的内容
D. 使学生在愉快的氛围中学有所获
6．在英语课堂上，学生出现口语表达错误时，教师应（）
A. 予以忽略，以保证教学的顺利进行
B. 即刻纠正，并帮助学生明白错误所在
C. 耐心等学生讲完后再予以纠正
D. 在能沟通达意的情况下，不必凡错必纠
7．你认为在一个英语学习分化比较大的班级中，最好的处理方法是（）
A. 适当放低要求以鼓励差生
B. 满足优生需要，对其他学生适当放低要求
C. 按全班多数学生的接受水平选教部分材料，其它部分则在以后适当进行补充
D. 关注优生和差生的需求，采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得
8. 小学英语教学应听力先行，这要求教师必须（）
A. 具备标准的英式英语语音语调
B. 具有较快的听说速度
C. 提高自身的辨音能力和听力教学修养
D. 进行大量的听力自我练习
Ⅱ. 排除错误的选项（共8小题，每小题1分，满分8分）
9．在小学英语语言技能二级目标中，对学生“读”方面的要求是（）
A. 能认读所学词语；并能根据拼读规律，读出简单的单词
B. 能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯
C. 能借助工具书读懂老师推荐的课外短篇读物
D. 能读懂教材中简短的要求或指令；能看懂贺卡等所表达的简单信息
10．基础教育阶段英语课程的任务是（）
A. 激发和培养学生学习英语的兴趣
B. 培养学生的观察、记忆、思维、想像能力和创新精神
C. 为培养高素质的外语人才打下良好的基础
D. 使学生形成一定的综合语言运用能力
11．小学英语教学中，教师应（）
A. 采用听、做、说、唱、玩、演等形式进行教学；
B. 忽略读写能力的培养
C. 重视训练对英语的直接感受
D. 鼓励学生积极参与，大胆表达
12．小组活动或竞争性活动的目的是帮助学生在运用中记住英语材料。因此，老师在组织这些活动时必须做到（）
A. 帮学生准备好参加活动必须用到的英语材料
B. 不使活动与所学的英语材料脱节
C. 设计好活动的各个步骤
D. 以活跃气氛为主，学生在轻松的氛围中自然能够记住英语材料
13．《英语课程标准》学习策略二级目标中要求学生能够（）
A. 积极运用所学英语进行表达和交流
B. 尝试阅读英语故事及其他英语课外读物
C. 能较熟练地使用学生英汉词典
D．注意观察生活或媒体中使用的简单英语
14．在进行教学设计时，教师应考虑（）
A. 各层次学生在英语学习中的差异
B. 设计有效的活动形式
C. 按英语课程标准选取教学重点
D．如何讲清楚教材中的各项语言要点
15．小学英语的听音会意活动应让学生（）
A. 将词语逐个地听准确
B. 整句听，以便沟通信息
C. 在相应的情境中听
D. 听程度相当但没有读过的句子（盲听）
16．在《英语课程标准》中，关于文化意识的二级目标要求学生能（）
A. 知道主要英语国家的著名大学
B. 了解英语国家中重要的节假日
C. 了解世界上主要国家的重要标志物
D．知道主要英语国家的首都和国旗
Ⅲ. Multiple choice（选择最佳选项。共6小题，每小题1分，满分6分。）
17. ——What do you think of Zhuzhou ? ——I think it’s becoming ___ .（）
A. clean
B. hot
C. warm
D. more and more beautiful
18. Who was the first president of the USA ? （）
A. Abraham Lincoln
B. Franklin Roosevelt
C. George Washington
D. Thomas Jefferson
19. The United states of America has a population of over ___ . （）
A. three hundred millions people
B. three hundred millions
C. three hundred million
D. three hundreds millions
20. At that time she could not ___ a new dress on her income . （）
A. spend
B. save
C. afford
D. spare
21. His coach suggested that he ___ his right hand within six months . （）
A. avoid to use
B. avoid using
C. has avoided using
D. avoids to use
22. The printer ___ out of order, the secretary did not know what to do . （ ）
A. were
B. being
C. has been
D. was being
Ⅳ．Cloze ( 完形填空。共8题，每小题2分，满分16分。)
Green is an important color in nature. It is the color of grass and the leaves on trees. It is also the color of most growing plants. Sometimes,
the green means young, fresh and growing . Sometimes, it describes something that is ripe or finished. For example, a
greenhorn is someone who has no , who is new to a situation. In the fifteenth century, a greenhorn was a young cow or ox horns had not yet developed. A century or so later, a greenhorn was a who had no experience in battle. By the eighteenth century, a greenhorn had the meaning it has today —— a person who is new in a job. Someone who has the ability to grow plants well is said to have a green thumb. You might say that the woman next door has a green thumb her garden continues to grow long after your plants have died. The Green Revolution is the name some years ago to the development of new kinds of rice and other grains. The new plants produced much larger crops. The Green Revolution was the of hard work by agricultural scientists who had green thumbs.
23. A. phrase B. sentence C. word D. passage
24. A. already B. always C. not yet D. never
25. A. property B. experience C. wisdom D. ability
26. A. that B. whose C. which D. whom
27. A. soldier B. cowboy C. farmer D. poet
28. A. however B. although C. if D. whether
29. A. give B. given C. gave D. giving
30. A. research B. goods C. reason D. result
Ⅴ. Reading comprehension ( 阅读理解。共10小题，每小题2分，满分20分。)
A. Read the sentences and make your choice. ( 从方框内所给的A 、B 、C 、D 、E 中，选出恰当的一项还原到文中的横线位置上，使文章内
容完整且符合逻辑。)
31. Louise Brown was born in 1978. She was the first test-tube baby in the world .
“ Where did I come from?” she asked . “I am different from others? ” Now she is a
28-year-old mother. She has a baby. She says that everything is OK.
32. Extremely hot weather is common in many parts of the world . Although hot weather just
makes most people feel hot, it can cause serious medical problems, even death . Floods,
storms and other natural events kill thousands of people every year. _
33. This is a car with built-in “sunglasses ”! It has a transparent roof, like a window.
On a sunny day, you can change the glass roof from clear to dark by using the
automatic dimmer .
34. In most of the United States, spring is a warm and pleasant season. _ According to Johnny Cash, it can be extremely cold . He sings
“When It ’s Springtime in Alaska (It ’s Forty Below). ”
35. The Summer Olympic Games have opened in Beijing, China. An opening ceremony and lighting of the Olympic cauldron marked the official start of the games on Friday.
B. Read and choose the right answers. ( 阅读短文，选择合适的选项。)
The world is thirsty for water. This may seem strange to you, since about 75 percent of the earth’s surface is covered with w ater. But about
97 percent of this huge amount is seawater or salt water. Man can only drink and use the other 3 percent ——the fresh water that comes from rivers, lakes, underground and other sources. But unfortunately, some of it has been polluted and is unfit for drinking.
However, as things stand today, this small amount of fresh water is still enough for us. But our need for water is increasing rapidly ——almost
day by day. Only if we take steps to deal with this problem now ，can we avoid a severe worldwide water shortage in the future days . So we all have to learn how to stop wasting our precious water and try our best to protect water resources.
.36. In the first line of the passage “the world” means
A. human beings
B. all the plants
C. the animals
D. the whole country
37. According to the passage of the earth’s water is fit man to drink .
A. about 97%
B. about 75%
C. 3%
D. less than 3%
38. Nowadays the supply of fresh water
A. is not enough for us to drink
B. has been a severe worldwide problem
C. is just sufficient for us to live on
D. is increasing almost day by day
39. All the fresh water
A. is good enough to be used
B. is polluted and can’t be used
C. can not be drunk by man, as some of it has been polluted
D. comes from underground and other water sources
40. Which of the following is true according to the passage ?
A. There is severe worldwide water shortage.
B. Nearly 75p ercent of the earth’s water is fit for drinking.
C. Only 3 percent of the earth’s water is fit for drinking.
D. There is still enough fresh water for people to drink.
二、学科专业知识（42分）
41. 填空（6小题，满分6分）
按照基础教育阶段英语课程分级总体目标的要求，《英语课程标准》（实验稿）对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面分别提出了相应的具体内容标准。其中对语言技能中的听、说、读、写四项技能提出了个级别的目标要求；对语言知识、情感态度、学习策略和文化意识方面也提出了二级、五级和八级的目标要求。《英语课程标准》的第级为小学六年级结束时应达到的基本要求。课程标准倡导的教学途径；建议3—6年级的英语教学评价以评价为主。英语课程要面向，注重素质教育。学生是学习的主体，无论是教学还是评价都应以学生的发展为出发点。
42. 教学设计（满分18分）
教材： 5年级课本
课型：阅读课教学
要求: 请根据实际学情和所提供的教学内容——
（1）设计4—8个问句（形式不限），帮助学生充分阅读和正确理解短文。（满分6分）
（2）设计1项拓展环节的“任务型”活动。（满分6分）
（3）简要说明所设计的“任务型”活动的意图。（满分6分）
43. 英语书面表达（满分18分）
标题：A Good Teacher
要求：根据所给的题目，用英语写一篇短文，140词左右。可发挥想象，文体不限。
时量：120分钟满分：100分
一、学科专业知识（58分）
Ⅰ. 选择正确的选项（共8小题，每小题1分，满分8分）
1．《英语课程标准》（实验稿）对小学毕业生的英语词汇要求是（）
A. 学习800—900个单词和70个左右的习惯用语
B. 学习有关本级话题范围的约700—800个单词和60个左右的习惯用语
C. 学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语
D. 词汇不作硬性要求，以培养学生的学习兴趣为主
2．小学英语教学的重点应是（）
A. 培养学生自学英语的能力
B. 组织有趣的课堂教学活动
C. 帮助学生提高英语口语能力
D. 培养学生运用英语的能力和兴趣
3．小学英语课堂中常常采用唱英语歌曲的教学形式，其目的是（）
A. 营造活跃的课堂氛围，减轻学习压力
B. 培养学生的综合素质
C. 进行学科整合
D. 通过唱会歌词，产生背诵英语材料的作用
4．采用现代化教学手段最重要的作用是（）
A. 与国际英语教学手段接轨
B. 活化情境与语境，便于学生在运用中学习
C. 提高学生的学习兴趣
D. 消除学生的感官疲劳
5．创设情境要考虑贴近学生生活，形式新颖，简而易行。但最重要的一点是应能（）
A. 宣传英语民族文化
B. 反映所学材料的社会环境
C. 帮助学生理解和巩固所学材料的内容
D. 使学生在愉快的氛围中学有所获
6．在英语课堂上，学生出现口语表达错误时，教师应（）
A. 予以忽略，以保证教学的顺利进行
B. 即刻纠正，并帮助学生明白错误所在
C. 耐心等学生讲完后再予以纠正
D. 在能沟通达意的情况下，不必凡错必纠
7．你认为在一个英语学习分化比较大的班级中，最好的处理方法是（）
A. 适当放低要求以鼓励差生
B. 满足优生需要，对其他学生适当放低要求
C. 按全班多数学生的接受水平选教部分材料，其它部分则在以后适当进行补充
D. 关注优生和差生的需求，采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得
8. 小学英语教学应听力先行，这要求教师必须（）
A. 具备标准的英式英语语音语调
B. 具有较快的听说速度
C. 提高自身的辨音能力和听力教学修养
D. 进行大量的听力自我练习
Ⅱ. 排除错误的选项（共8小题，每小题1分，满分8分）
9．在小学英语语言技能二级目标中，对学生“读”方面的要求是（）
A. 能认读所学词语；并能根据拼读规律，读出简单的单词
B. 能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯
C. 能借助工具书读懂老师推荐的课外短篇读物
D. 能读懂教材中简短的要求或指令；能看懂贺卡等所表达的简单信息
10．基础教育阶段英语课程的任务是（）
A. 激发和培养学生学习英语的兴趣
B. 培养学生的观察、记忆、思维、想像能力和创新精神
C. 为培养高素质的外语人才打下良好的基础
D. 使学生形成一定的综合语言运用能力
11．小学英语教学中，教师应（）
A. 采用听、做、说、唱、玩、演等形式进行教学；
B. 忽略读写能力的培养
C. 重视训练对英语的直接感受
D. 鼓励学生积极参与，大胆表达
12．小组活动或竞争性活动的目的是帮助学生在运用中记住英语材料。因此，老师在组织这些活动时必须做到（）
A. 帮学生准备好参加活动必须用到的英语材料
B. 不使活动与所学的英语材料脱节
C. 设计好活动的各个步骤
D. 以活跃气氛为主，学生在轻松的氛围中自然能够记住英语材料
13．《英语课程标准》学习策略二级目标中要求学生能够（）
A. 积极运用所学英语进行表达和交流
B. 尝试阅读英语故事及其他英语课外读物
C. 能较熟练地使用学生英汉词典
D．注意观察生活或媒体中使用的简单英语
14．在进行教学设计时，教师应考虑（）
A. 各层次学生在英语学习中的差异
B. 设计有效的活动形式
C. 按英语课程标准选取教学重点
D．如何讲清楚教材中的各项语言要点
15．小学英语的听音会意活动应让学生（）
A. 将词语逐个地听准确
B. 整句听，以便沟通信息
C. 在相应的情境中听
D. 听程度相当但没有读过的句子（盲听）
16．在《英语课程标准》中，关于文化意识的二级目标要求学生能（）
A. 知道主要英语国家的著名大学
B. 了解英语国家中重要的节假日
C. 了解世界上主要国家的重要标志物
D．知道主要英语国家的首都和国旗
Ⅲ. Multiple choice（选择最佳选项。共6小题，每小题1分，满分6分。）
17. ——What do you think of Zhuzhou ? ——I think it’s becoming ___ .（）
A. clean
B. hot
C. warm
D. more and more beautiful
18. Who was the first president of the USA ? （）
A. Abraham Lincoln
B. Franklin Roosevelt
C. George Washington
D. Thomas Jefferson
19. The United states of America has a population of over ___ . （）
A. three hundred millions people
B. three hundred millions
C. three hundred million
D. three hundreds millions
20. At that time she could not ___ a new dress on her income . （）
A. spend
B. save
C. afford
D. spare
21. His coach suggested that he ___ his right hand within six months . （）
A. avoid to use
B. avoid using
C. has avoided using
D. avoids to use
22. The printer ___ out of order, the secretary did not know what to do . （）
A. were
B. being
C. has been
D. was being
Ⅳ．Cloze ( 完形填空。共8题，每小题2分，满分16分。)
Green is an important color in nature. It is the color of grass and the leaves on trees. It is also the color of most growing plants. Sometimes, the green means young, fresh and growing . Sometimes, it describes something that is ripe or finished. For example, a greenhorn is someone who has no , who is new to a situation. In the fifteenth century, a greenhorn was a young cow or ox horns had not yet developed. A century or so later, a greenhorn was a who had no experience in battle. By the eighteenth century, a greenhorn had the meaning it has today —— a person who is new in a job. Someone who has the ability to grow plants well is said to have a green thumb. You might say that the woman next door has a green thumb her garden continues to grow long after your plants have died. The Green Revolution is the name some years ago to the development of new kinds of rice and other grains. The new plants produced much larger crops. The Green Revolution was the of hard work by agricultural scientists who had green thumbs.
23. A. phrase B. sentence C. word D. passage
24. A. already B. always C. not yet D. never
25. A. property B. experience C. wisdom D. ability
26. A. that B. whose C. which D. whom
27. A. soldier B. cowboy C. farmer D. poet
28. A. however B. although C. if D. whether
29. A. give B. given C. gave D. giving
30. A. research B. goods C. reason D. result
Ⅴ. Reading comprehension ( 阅读理解。共10小题，每小题2分，满分20分。)
A. Read the sentences and make your choice. ( 从方框内所给的A、B、C、D、E中，选出恰当的一项还原到
文中的横线位置上，使文章内容完整且符合逻辑。)
31. Louise Brown was born in 1978. She was the first test-tube baby in the world .
“ Where did I come from?” she asked . “I am different from others? ” Now she is a
28-year-old mother. She has a baby. She says that everything is OK.
32. Extremely hot weather is common in many parts of the world . Although hot weather just
makes most people feel hot, it can cause serious medical problems, even death . Floods,
storms and other natural events kill thousands of people every year. _
33. This is a car with built-in “sunglasses”! It has a transparent roof, like a window.
On a sunny day, you can change the glass roof from clear to dark by using the
automatic dimmer .
34. In most of the United States, spring is a warm and pleasant season. _ According to Johnny Cash, it
can be extremely cold . He sings “When It’s Springtime in Alaska (It’s Forty Below). ”
35. The Summer Olympic Games have opened in Beijing, China. An opening ceremony and lighting of
the Olympic cauldron marked the official start of the games on Friday.
B. Read and choose the right answers. ( 阅读短文，选择合适的选项。)
The world is thirsty for water. This may seem strange to you, since about 75 percent of th e earth’s surface is covered with water. But about 97 percent of this huge amount is seawater or salt water. Man can only drink and use the other 3 percent——the fresh water that comes from rivers, lakes, underground and other sources. But unfortunately, some of it has been polluted and is unfit for drinking.
However, as things stand today, this small amount of fresh water is still enough for us. But our need for water is increasing rapidly——almost day by day. Only if we take steps to deal with this problem now，can we avoid a severe worldwide water shortage in the future days . So we all have to learn how to stop wasting our precious water and try our best to protect water resources.
.36. In the first line of the passage “the world” means
A. human beings
B. all the plants
C. the animals
D. the whole country
37. According to the passage of the earth’s water is fit man to drink .
A. about 97%
B. about 75%
C. 3%
D. less than 3%
38. Nowadays the supply of fresh water
A. is not enough for us to drink
B. has been a severe worldwide problem
C. is just sufficient for us to live on
D. is increasing almost day by day
39. All the fresh water
A. is good enough to be used
B. is polluted and can’t be used
C. can not be drunk by man, as some of it has been polluted
D. comes from underground and other water sources
40. Which of the following is true according to the passage ?
A. There is severe worldwide water shortage.
B. Nearly 75percent of the earth’s water is fit for drinking.
C. Only 3 percent of the earth’s water is fit for drinking.
D. There is still enough fresh water for people to drink.
二、学科专业知识（42分）
41. 填空（6小题，满分6分）
按照基础教育阶段英语课程分级总体目标的要求，《英语课程标准》（实验稿）对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面分别提出了相应的具体内容标准。其中对语言技能中的听、说、读、写四项技能提出了个级别的目标要求；对语言知识、情感态度、学习策略和文化意识方面也提出了二级、五级和八级的目标要求。《英语课程标准》的第级为小学六年级结束时应达到的基本要求。课程标准倡导的教学途径；建议3—6年级的英语教学评价以评价为主。英语课程要面向，注重素质教育。学生是学习的主体，无论是教学还是评价都应以学生的发展为出发点。
42. 教学设计（满分18分）
教材： 5年级课本
课型：阅读课教学
要求: 请根据实际学情和所提供的教学内容——
（1）设计4—8个问句（形式不限），帮助学生充分阅读和正确理解短文。（满分6分）
（2）设计1项拓展环节的“任务型”活动。（满分6分）
（3）简要说明所设计的“任务型”活动的意图。（满分6分）
43. 英语书面表达（满分18分）
标题：A Good Teacher
要求：根据所给的题目，用英语写一篇短文，140词左右。可发挥想象，文体不限。
小学英语老师业务考试试题及答案6
小学英语老师试题 第一部分（100分） 一、单项选择：（每小题1.5分，计30分） 1. Steven gets up ____ about 8:30 _____ Saturdays. A. on, at B. in , on C. at, on 2. ---_______ do you play sports? ---Once a week. A. How often B. How many C. How much. 3. How is the nearest supermarket from here? A. much B. many C. far 4. I'd like Kate soon. A. to writing B. to write to C. to writing to 5. ---What Jenny ? ---She's writing an e-mail to her pen-friend. A. did…do B. is…doing C. is…going to do 6. ---Your homework is very good. ---______________. A . Yes, it is B. Thank you C. No , thanks 7. ---_____ is your grandma? ---She is fine. Thanks. A. How old B. How C. What 8. There are months with ____ days in a year. A. twelve; thirty-one B. four; thirty C. seven; thirty 9. Each of the students in our class _____ a computer. A. there is B. have C. has 10. ---Would you like _____ tea? --- Yes, just _____. A. some, little B. any, a little C. some, a little 11. Come in and have a look. This is ________ bedroom. A. Lucy’s and Lily B. Lucy’s and Lily’s C. Lucy and Lily’s
2019年小学英语教师招聘考试模拟试题与答案(共5套)
小学英语教师招聘考试试题与答案共5套 第一套 一、听短对话，回答问题 1. What club do the speakers want to j oin? A. The music club. B. The art club. C. The chess club. 2. When was Lisa’s photo taken? A. Five years ago. B. Fifteen years ago. C. Fifty years ago. 3. What does the woman suggest the man should do? A. Close the window. B. See a doctor. C. Make some medicine. 4. Who won the singing contest yesterday? A. Mary. B. Luke. C. Mark. 5. What will the speakers do tomorrow? A. Play table tennis. B. Play volleyball. C. Play football. 二、听较长对话，回答问题 6. What do we know about the man’s bag? A. They are lost. B. They’re left behind. C. They’re broken. 7. Where does the conversation most probably take place? A. In New York. B. In Paris. C. In Washington. 8. What does the man decide to do in the end? A. Stay in a hotel. B. Wait for his bags. C. Catch the plane. 9. What type of scarf does the woman buy? A. A silk one. B. A wool one. C . A cotton one. 10. How much does the woman pay for the scarf? A. 10 dollars. B. 63 dollars. C. 70 dollars. 11. What is the relations hip between the two speakers? A. Husband and wife. B. Teacher and student. C. Salesman and customer. 三、听独白，回答问题 12. What does the teacher mainly talk about? A. Words and letters. B. Important things in life. C. Getting a full mark in math. 13. Which of the following words can get a full mark? A . Attitude. B. Hard-work. C. Knowledge.
小学三年级下册英语期中考试试题
小学三年级下册英语期中考试试题 一、选择所给单词的反义词，将其序号写在括号里。（5分） A.big B.fat C.long D.short E.white （）1、The giraffe is so tall. （）2、She’s very thin. （）3、This cat is small. （）4、My pen is black. （）5、The ruler is short. 二、判断下列每组单词是否同类，同类的打“√”，不是同类的打“×”。（5分）（）1、A.small B.big C.pig （）2、A.this B.thin C.that （）3、A.tall B.short C.long （）4、A.boy B.girl https://www.sodocs.net/doc/fe16347295.html, （）5、A.China B.Australia C.Canada 三、单项选择。（5分） （）1、Look _________the giraffe. A.in B.on C.at （）2、The rabbit（兔子）has two ________ears. A.small B.short C.long （）3、猴子长着长长的尾巴。 A.A monkey has a long tail. B.A monkey has long tails. （）4、你想让朋友跟你一起去动物园，你说 A.Let’s go to school. B.Let’s go to the zoo. （）5、我有一双大眼睛和一对小耳朵。 A.I have big ears and small eyes. B.I have big eyes and small ears. 四、对话填空。（10分） Sarah:Come here,Amy. Amy:1________. Who’s this boy?
小学英语老师业务考试试题及答案知识讲解
小学英语老师业务考试试题及答案
小学英语老师试题 第一部分（100分） 一、单项选择：（每小题1.5分，计30分） 1. Steven gets up ____ about 8:30 _____ Saturdays. A. on, at B. in , on C. at, on 2. ---_______ do you play sports? ---Once a week. A. How often B. How many C. How much. 3. How is the nearest supermarket from here? A. much B. many C. far 4. I'd like Kate soon. A. to writing B. to write to C. to writing to 5. ---What Jenny ? ---She's writing an e-mail to her pen-friend. A. did…do B. is…doing C. is…going to do 6. ---Your homework is very good. ---______________. A . Yes, it is B. Thank you C. No , thanks 7. ---_____ is your grandma? ---She is fine. Thanks. A. How old B. How C. What 8. There are months with ____ days in a year. A. twelve; thirty-one B. four; thirty C. seven; thirty 9. Each of the students in our class _____ a computer. A. there is B. have C. has 10. ---Would you like _____ tea? --- Yes, just _____. A. some, little B. any, a little C. some, a little 11. Come in and have a look. This is ________ bedroom.
教师招聘考试小学英语真题及答案
教师招聘考试小学英语真题及答案 小学英语试卷 （满分：150分） 第一部分专业基础知识 Ⅰ. 完形填空/Close（20分） In 1990 a report was published about what the earth might be like 20 years from then on. The report was a result of a three year 1. According to the report, the picture of the earth in the year 2010 is not a 2 one. The world will be more 3 because the population will continue to grow. The population could be 4 6300 million, almost 2 150 million more than in 1985. More people would move into cities, especially cities in 5 countries. Cities like Cairo and Jakarta probably would 6 have 15 million by then. Food production will 7, but not enough to feed all the people. Farmers will grow 90% more food than they did in 1985, 8 most of the increase would be in countries that 9 produce enough food for their people. Little increase is 10 in South Asia, Africa and the Middle East. Poor farming ways are 11 large areas of crop land, changing farms into deserts. More farmland is 12 as cities become larger and more houses are built. 13 will get worse as industrial countries burn more coal and oil. Many of the worlds 14 could disappear as more and more trees are cut down. Energy will continue to be a serious problem. The experts say their picture of the earth for the year 2010 15. They only carried out the situation that 16 today. By changing the situation, by 17 the problems, the picture can be changed. There is 18 time for the nations of the world to
小学英语毕业考试模拟试卷
小学英语毕业考试模拟试 卷 Newly compiled on November 23, 2020
一、选出与其它单词不同类的选项。 （）. Is B. are C. do D. am （）2. B. writer （）3. C. long （）4. B. read （）5. 二、词型转换。 (1)tomato (复数) __________ (2)thin (比较级) ____________ (3)smaller (反义词) ___________ (4)your (名词性物主代词) ________ (5)watch(过去式) _____________ (6)swim(现在分词) __________ (7)have(第三人称单数) _________ (8)wear(同音词) ___________ (9)头疼（英文）_____________ (10)see(过去式) _______________ 三、选择。 (1)( ) I have ___English book. A. a B. an C./ (2) ( ) Last weekend we _______in the park. A. read books B. sing C. climb the mountain (3)( ) How are you today ’m five. B. I feel well. C. I can jump. (4) ( ) Did you learn English A. Yes，I do. B. Yes，I did. C. Yes，you did. (5) ( ) It’s 11:30. It’s time____lunch.
小学六年级英语下册英语期中测试题及答案
2012－2013学年度第二学期 小学六年级英语期中自查题 班级姓名成绩 听力部分 一、Listen and choose（听音，根据你所听到的内容，选择相符合的一项，并将其字母编号 写在题前的括号里。）（10分） ( )1. A. B. C. ( )2. A . B. C. ( )3. A . flu B . fly C. flew ( )4. A . short B .shorter C. shorts ( )5. A . wash B .washed C. watch ( )6. A . swim B .swam C. swimming ( )7. A . go B .went C. going ( )8. A . feel B .feet C. food ( )9. A .I have a sore throat. B .He has a toothache. C. She had a flu. ( )10. A . I wear size29. B .I wear size 39. C. I wear size 49. 二、Listen and judge 你将听到一个句子或一组对话，根据所听到的内容, 在每小题的大图中圈出相符的图片。别忘了先浏览选项！每小题读两遍。(每小题1分，共10分) 1. 3. 4. 5. 6
7. 8. 9. 10. 10. 三．Listen and chose the best answer. (听录音，选择最合适的答语。每小题读两遍。)（每小题2分，共10分） ( )1. A：It’s Friday. B：It’s rainy. C：It’s March 2nd. ( )2. A：Yes, she does. B：No, he does. C：No, he doesn’t. ( )3.A：Last weekend. B：Next week. C：In the morning. ( )4. A：She has a cold. B：I have a headache. C：He hurts his leg. ( )5. A：There are twenty. B：They’re twenty yuan. C：It’s twenty yuan. 四、Listen and fill（听录音，填写下列所缺的单词，使其完整，每空一字母或一单词。每 小题读两遍。每空0.5分，共8分） 1. What’s your __________? I like _________ stamps. 2. How are you? I am 3 cm than Alice. 3. Did you your grandparents last Sunday? No, I my uncle. 4. What’s your father? He’s an . He likes . 5. Look at the monkeys. They’re . Yes, and the brown one is . 6. Can I go to the on ? Certainly, if you like. 7. Dick is very , because going to have a basketball match. 8. John can the clothes. Now he is the clothes for his mother. 五、Listen and choose. 你将听到一段短文，根据短文内容选择正确的答案。答案填在括号内。该短文读三篇。听前浏览题目，预测短文内容，有助于听力理解。（每小题1分，共5分。） ( ) 1.kate went to ______last National Day. A.Yunnan B.Hainan C.Haikou ( ) 2.Kate was _______ . A.bored B.tired C. happy ( ) 3. Kate went swimming in the ______ . A. river B. lake C.sea ( ) 4.Kate’s _____ live in a beautiful village .
小学英语教师业务素质考试试题
C．用英语进行交流 D．创新能力 3．《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求_______ 。 A．学多少算多少 B．1000—1200个单词 C．500个左右单词 D．学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语 4．小学英语教学要从模仿性的唱歌游戏着手，通过1—2年的语感积累，再通过多种活动训练，培养用英语听、说、读、写进行交流的能力。所以小学英语教学的主线应是_______ 。 A．活动 B．玩演 C．培养语感 D．学习用英语做事 5．小学生处于人生可持续发展的起点，小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。因此，在教学中_______ 。 A．只专注宣传英语国家的科学成就 B．只专注介绍英美人民的生活 C．侧重鼓励学生去追求到国外学习与生活 D．在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的中华文化 6．小学英语教学活动的组织，主要应考虑_______ 。 A．活动教学的经验 B．本班学生的特点 C．活动是否方便 D．活动是否生动有趣 7．小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是______ 。 A．用活动吸附、处理课本 B．围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本 C．根据课本需要组织活动 D．课堂搞好活动，课外读课本 8．小学英语教师要尊重学生和家长的需求与习惯，因此他们要____ 。 A．适应市场经济的惯例，把学生和家长当作顾客似的“上帝” B．对学生爱若子弟，为家长分忧 C．适应学生的家庭生活习惯，提高学生和家长对自己的亲和力 D．培养学生自主学习、独立发展的意识，帮助家长建立正确的英语学习理念 9．小学英语课堂唱英语歌，应要求_______ 。 A．曲调准确 B．唱得有情感 C．结合学生生活 D．重在唱会歌词，产生背诵英语材料的作用 10．教育部之所以在《小学开设英语课程的指导意见》和《英语课程标准》（实验稿）中强调现代化教学手段是因为它具有许多功能，比如_______ 。 A．提高学习兴趣 B．消除感官疲劳 C．与国际英语教学手段接轨 D．能活化所学英语的情境、语境，便于在用中学。 11．创设情境既要接近学生生活，又要新颖离奇，还要简而易行。但最重要的一点是_______ 。 A．能激发兴趣 B．能反映所学英语材料用于交流的社会环境 C．能宣传英语民族的文化 D．能帮助学生理解所学英语教材的内容 12．小学英语语言技能二级目标关于听说的要求，除了要求能听懂常用指令并做出适当反应，以及能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话等要求之外，还要求_______ 。
(完整版)小学英语教师招聘考试专业知识
第三篇教材教法与教案知识结构图 第三讲英语 经典教案示例一： In a Fast-food Restaurant Ⅰ.教学内容 In a Fast-food Restaurant Waiter: Hello, can I help you? Mum: Yes. What would you like, Dick? Dick: I'd like a hamburger. Mum: Me, too. Waiter: Would you like something to drink? Mum: Oh, yes. Two glasses of orange juice, please. Dick: Mum, can I have an ice cream?
Mum: Sure. Two hamburgers, two glasses of orange juice and an ice cream. Waiter: OK. Here you are. 38 yuan, please. Mum: Here the money. Waiter: Thanks. 生词：fast-food restaurant hamburger 句型：What would you like? Would you like something to eat/drink? Ⅱ.教学目标 1. 能听、读、说fast-food，restaurant，hamburger，并了解其含义。 2.能灵活运用重点句型，并清楚其运用的场合和语气。 (1) What would you like? (2) Would you like something to eat／drink? 3.能模仿本文对话，并能在一定的语境中运用所学语言进行交际。 4.培养学生的注意力和观察力，激发学生积极思维，挖掘学生运用语言的创造能力。Ⅲ.教学重难点 1.重难点句型： （1）What would you like? （2）I'd like ... （3）Would you like something to eat／drink? （4）...，please. 2.掌握有关食物名称的词汇。 Ⅳ.教具准备 食物图片：ice cream, hamburger, cake, bread, juice, milk, water, hot dog, French fries等。食物和饮料：hamburger，cake，bread，milk，orange juice，cock cola等。 道具：服务员工作帽、围裙、托盘，多媒体课件一套。
小学毕业考试英语试卷含答案
小学毕业考试英语试卷 （时限80分钟） 听力部分（30分） （监考老师注意：1、播放录音前，给三分钟时间让学生默看听力试题。 2、听力测试结束后继续做笔试题。） 一、根据你所听到的内容，选择正确答案（听两遍 5分） ( )1. A. lesson B. listen C. little ( )2. A. glow B. grow C. glue ( )3. A. cool B. cold C. coat ( )4. A. glass B. class C. grass ( )5. A. sweep B. sleep C. speak ( )6. A. 8:15 B. 8:50 C. 8:55 ( )7. A. 6:50 B. 7:10 C. 7:50 ( )8. A.2nd January B. 2nd June C. 2nd July ( )9. A. fly a kite B. write a card C. ride a bike ( )10. A. make noise B. make planes C. make kites 二、根据你所听到的内容，用阿拉伯数字给下列图片编号（听两遍 6分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、根据你所听到的内容，选择正确的答案（听两遍 6分） ( )1. A. It’s sixteen. B. It’s twenty-four. C. It’s seventeen. ( )2. A. How do you do? B. I’m fine, thanks. C. I am Nancy. ( )3. A. I’m going to swim. B. I usually go jogging. C. I went to a farm. ( )4. A. Today is the 20th of September. B. Her birthday is on the May 16th. C. It’s on the first of August. ( )5. A. He listened to music. B. He likes listening to music. C. He wants to give his friend an e-mail. ( )6. A. We usually plant trees on the hill. B. We usually plant trees in spring. C. We usually go there on foot. 四、根据你所听到的对话和问题，选择正确的答案（听两遍 5分）( )1. A. Spring Festival. B. Halloween. C. Christmas. ( )2. A. Science. B. Art. C. Chinese. ( )3. A. Su Hai. B. Su Yang. C. Tom. ( )4. A. He’s asking the way. B. He’s doing shopping. C. He’s waiting for a bus. ( )5. A. It’s on the fifth of August. B. It’s on the sixth of August. C. It’s on the seventh of August. 五、根据你所听到的短文内容，填入所缺的单词(数字可以用阿拉伯数字)（听三 遍 8分） My name is David. I come from but live in now. Last I visited Hangzhou with my . Hangzhou is of the beautiful cities in China. We got there by . There are many places in Hangzhou. We wanted to West Lake, but we know the way. We asked a for and he told us to take bus No. and get off at the stop. Then we walked West Lake Road and took(take的过去式) many there. We had a time in Hangzhou. 笔试部分（70分） 一、按照字母表的顺序写出Nn到Uu之间的字母（用大小写）（3分） Nn Uu 区 学 编 姓 … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … … … … … … … … ——英语试卷共6页第1页——
PEP小学四年级下学期英语期中考试试卷
下学期期中考试 四年级英语学科试卷 听力部分（共50分） 一、听音选择你听到的选项，注意听三遍。（10分） （）1. A.floor B. first C.four （）2. A. picture B. play C.playground （）3. A. this B. there c. that （）4. A.washroom B. TV room C.art room （）5. A. 6:30 B. 7:30 C.8:30 （）6. A. jacket B.jeans C. jump （）7. A. skirt B.shirt C. T-shirt （）8. A.party B.pass C. please （）9. A. canteen https://www.sodocs.net/doc/fe16347295.html,puter C. classroom （）10. A. 7:05 B.4:25 C.9:00 二、听音给下列两组图片排序，注意听三遍。（10分） A. （）（）（）（）（） B. （）（）（）（）（） 三、听音判断你听到的单词与图片是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”，注意听三 遍。（10分） 2. 3 4 5 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6 7 8 9 10 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听音选择你听到的句子，注意听三遍。(10分) （）1. A. My jacket is brown. B. My jacket is blue. （）2. A. Have some chicken. B . Eat some rice. （）3. A.My sweater is new. B. My dress is old. （）4. A. It’s time for English. B. It’s time to go home. （）5. A. It’s 8:35. B. It’s 6:06. 五、听录音，按听到的顺序给下面的对话标1---5,注意听三遍。（10分） （）It’s 2:25.It’s time for P. E.class. （）These are your baby pants. （）Time for breakfast. Eat some noodles. （）Thank you. Do you have lunch at school? （）Oh, your school is beautiful. 笔试部分（50分） 一、读一读下列单词，选出不同类型的一项，把序号填在提前括号内。( 10分) ( ) 1. A. Chinese B. rice C. Chicken ( ) 2. A. P. E. B.music C. for ( ) 3. A. there B. three C.four ( )4. A.light B. board C. my
最新小学英语教师招聘考试试题(附答案)
小学英语教师招聘考试试题 公共部分（30分） 一、判断对错 （）1、“读书、实践、思考、总结、写作”表达了名师成长的基本方式。 （）2、学生的学业成绩等于教育质量，因为学生成绩所反映的是学生发展的一部分。（）3、要严格控制考试与考查的门类，对考查学科不能随意进行书面闭卷考试。（）4、阅读经典，能给教师提供一条直抵自由的精神通道与破译幸福的心灵密码。 （）5，教师成长都一样要进行反思，但不一样的是，名师给反思以特有的深刻性，并形成习惯，努力成为“批判性继承者”。 二、选择题 ( )1、______是教师成长的主要场所。 ①学校图书室②办公室 ③课堂④家庭 （）2、_______是教师永远的目标，也是提高学科教学质量的最主要途径。 ①追求课堂教学的最大效益②深厚的业务功底 ③鲜明独特的教学个性④精当的课堂教学评价 ( )3、名师成长的方式实质上是________. ①（）个性的形成与发展②共性基础上的独特性 ③心智的丰富与开放④追求崇高感 （）4、教师的任务就是要不断的发展儿童从学习中得到满足的良好情感，以便从这种情感中产生和形成一种情绪状态——即。 ①对幸福的追求②坚定的信念③强烈的自尊心④强烈的学习愿望 ( )5、“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”这句话出自_________之口。
①王老咪②易中天③陶继新④余秋雨 （）6、教师形成专业成长意识，获得专业成长的最佳途径是______ ①专业培训②参加优质课评比 ③校本教研④深化课改 （）7、激起学生学习热情的动因是_________. ①教师的热情②教师渊博的知识 ③教师对学生的期望④教师对学生的信任 （）8、学校办学过程中，每一个管理者、每位教师都要始终坚持“三个还给”的理念，即：_______ ①把自信还给学生②把能力还给学生 ③把健康还给学生④把时间还给学生 （）9、关于小学生的家庭作业，下列说法中正确的是_____。 ①作业布置要紧扣教学要求，精选内容。 ②一、二年级各学科绝不允许布置书面家庭作业。 ③中高年级只有语文和数学两科可以布置书面家庭作业。 ④中高年级各学科都可以布置书面家庭作业，但总量不准超过一小时。 （）10、《临沂市小学教学工作指导意见》中提出的小学教学工作要突出的三个重点是_____。 ①培养学生健康的心理和强健的体魄。 ②培养学生高尚的道德情感和乐观向上的生活态度。 ③培养学生良好的学习习惯。 ④搞好知识的积累和储备。 三、“T”or “F”，将答案填在题前括号内。 （）1．英语课程的出发点和归宿是学生的发展。
小学英语毕业考试模拟考试试题.doc
楚州区2006~2007学年度第二学期牛津小学英语毕业会考全真模拟试题 时间：90分钟总分：120分 学校班级姓名 一、择合适的字母完成单词。（共10分，每小题1分） 1.sw ter A.ea B. ee C. ae D.oo https://www.sodocs.net/doc/fe16347295.html,p ter A.a B.u C.i D.e 3.newsp per A.m B.e C.a D.a 4.W dn sday A. e e B. a e C.e a D.e o 5.chri mas A. s t B.t s C.s D.s s 6.ev ry hing A.a s B.e t .C.j j D.f f 7.weath A.re B.ere C. er D.y 8.b n n A.a a a B.a e a C.e e a D.e o a 9.a tu n A.u n B.n m C.u m D.o e 10.p liceman A. e B.a C.o D.u 二、情景配对(共10分，每小题1分) ( ) 1. What time does your sister get up every day? A. Thirteen years old. ( ) 2. How many chairs are there in your classroom? B. Yes, I’d like to. ( ) 3. When did your mother clean the house? C. Sure. ( ) 4. Who jumps higher than Li Ping? D. She is going to go to the park ( ) 5. Can you give me some glue? E. It’s 6. ( ) 6. Would you like to play with me? F. At 6:00 every day. ( ) 7. Where is she going to? G. Wang Fang. ( ) 8. What’s your favourite number? H. Twenty-four. ( ) 9. Are you from Africa? I. At about 3:00 yesterday afternoon. ( ) 10. How old is your cousin? J. No, I’m English. 三、单项选择。（共15题，每小题1分，计15分） ( )1. —_____ are you going there? — On foot. A. Where B. Why C. How
小学三年级英语期中考试试卷
小学三年级英语期中考试试卷（1） 听力部分（60分） 一、选出你所听到的单词或句子。（20分） ( ) 1、A、door B、blackboard C、dog ( ) 2、A、hi B、bye C、I ( ) 3、A、it B、is C、sit ( ) 4、A、desk B、stand C、and ( ) 5、A、panda B、please C、point ( ) 6、A、Point to the door B、Point to a door C、Point to a desk ( )7、A、Please sit down B、Please stand up C、Sit down,please ( )8、A、Good morning B、Goodbye C、Good afternoon ( )9、A、I am fine B、I am Daming C、I am OK. ( )10、A、How are you? B、How old are you C、Hello 二、听音，标号。（20分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，选词填空。（10分） 1. Point _________ the bird. 2. Stand ________, please. 3 . _______ to the window. 4. Sit _______, Lingling 5. Point to ________ desk. 四、听录音选出对应的句子。(10分) ( )1、Good afternoon,I'm Chen Dong. ( )2、How are you, Ms Wang. point to up down the
小学英语教师业务考试试卷及答案
时量：120分钟满分：100分 一、学科专业知识（58分） Ⅰ. 选择正确的选项（共8小题，每小题1分，满分8分） 1．《英语课程标准》（实验稿）对小学毕业生的英语词汇要求是（） A. 学习800—900个单词和70个左右的习惯用语 B. 学习有关本级话题范围的约700—800个单词和60个左右的习惯用语 C. 学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语 D. 词汇不作硬性要求，以培养学生的学习兴趣为主 2．小学英语教学的重点应是（） A. 培养学生自学英语的能力 B. 组织有趣的课堂教学活动 C. 帮助学生提高英语口语能力 D. 培养学生运用英语的能力和兴趣 3．小学英语课堂中常常采用唱英语歌曲的教学形式，其目的是（） A. 营造活跃的课堂氛围，减轻学习压力 B. 培养学生的综合素质 C. 进行学科整合 D. 通过唱会歌词，产生背诵英语材料的作用 4．采用现代化教学手段最重要的作用是（） A. 与国际英语教学手段接轨 B. 活化情境与语境，便于学生在运用中学习 C. 提高学生的学习兴趣 D. 消除学生的感官疲劳 5．创设情境要考虑贴近学生生活，形式新颖，简而易行。但最重要的一点是应能（） A. 宣传英语民族文化 B. 反映所学材料的社会环境 C. 帮助学生理解和巩固所学材料的内容 D. 使学生在愉快的氛围中学有所获 6．在英语课堂上，学生出现口语表达错误时，教师应（） A. 予以忽略，以保证教学的顺利进行 B. 即刻纠正，并帮助学生明白错误所在 C. 耐心等学生讲完后再予以纠正 D. 在能沟通达意的情况下，不必凡错必纠 7．你认为在一个英语学习分化比较大的班级中，最好的处理方法是（） A. 适当放低要求以鼓励差生 B. 满足优生需要，对其他学生适当放低要求 C. 按全班多数学生的接受水平选教部分材料，其它部分则在以后适当进行补充 D. 关注优生和差生的需求，采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得 8. 小学英语教学应听力先行，这要求教师必须（） A. 具备标准的英式英语语音语调 B. 具有较快的听说速度 C. 提高自身的辨音能力和听力教学修养 D. 进行大量的听力自我练习 Ⅱ. 排除错误的选项（共8小题，每小题1分，满分8分） 9．在小学英语语言技能二级目标中，对学生“读”方面的要求是（） A. 能认读所学词语；并能根据拼读规律，读出简单的单词
小学英语教师招聘考试(英语学科知识)
第一部分教材教法 第一章小学英语课程标准 1、英语课程的性质工具性instrumentality 人文性humanity 2、小学英语课程的基本理念 1）注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值 2）面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异 3）整体设计目标，充分考虑语言学习目标渐进性和持续性 4）强调学习过程，重视语言学习的渐进性和持续性 5）优化评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力 6）丰富课程资源，拓展英语学习渠道 3、英语课程的设计思路：共九级，从小学三年级开始，一级为三四年级水平，二级为五六年级的目标要求，九年级结束达到五级，6年级结束达到二级P18 九级6年级2级九年级五级 4、英语课程总目标：使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养 5、小学英语课程的内容标准： 1）语言技能一级语言技能：听做说唱玩演读写视听，二级语言技能：听说读写，玩演视听 2）语言知识语音pronunciation词汇语法grammar以及用于表达常见话题和功能的语言形式 3）情感态度affect 兴趣动机自信意志合作精神 4）学习策略P25： 认知：为了完成具体的学习任务而财务的步骤和方法 调控:学生对学习加以计划、实施、反思、评价和调整的行动和步骤
交际：学生为了争取更多的交际机会、维持交际以及提高交际效果而采取的行动 资源策略：学生合理并有效利用多种媒体进行学习和运用英语的方式和方法 5）文化意识cultural understanding ▲小学英语教学中，如何渗透策略的培养：反思与监控、根据学习风格调整、注重交流和相互学习、提供必要指导（题） 6、教学建议: 1)面向全体学生，为每个学生学习英语奠定基础 2）注重语言实践，培养学生的语言运用能力 3）加强学习策略指导，培养学生的自主学习能力 4）培养学生跨文化交际意识，发展跨文化交际能力 7、小学英语教材编写建议原则：思想性原则、科学性、趣味性、灵活性 科学性原则：教材内容的编排要符合学生认知发展水平和语言习得的过程 8、教材的特征（英语教材是学生学习和教师教学的重要内容和手段，使英语课程资源的核心部分） 1）引发学生的好奇、兴趣和注意力make students feel at ease 2)帮助学生建立自信，满足学生的需求meet students’needs 3)可以为学生提供运用目的语进行交际的机会，注重语言运用的真实性（expose students to language in authentic use） 4)能够考虑到语言教学的积极影响往往会延迟以及学生之间学习风格learning style和情感态affective factors的差异。 5）能够有利于学生多元智能的发展，最大限度的发挥学习潜能maximize learning potencial 8、教材的结构：话题（主线）功能结构任务 9、教材的功能P31：国家课程标准的具体化，是教与学的主要凭借，是学生获取知识的主要源头 10、教材的使用建议： 1)对教材内容进行适当的补充和删减2)替换教学内容和活动3)扩展教学内容或活动步骤 4)调整教学顺序5)调整教学方法6)总结教材使用情况
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