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陈晓明当代文学专业硕士博士研究生阅读参考书目

陈晓明当代文学专业硕士博士研究生阅读参考书目
陈晓明当代文学专业硕士博士研究生阅读参考书目

陈晓明:当代文学专业硕士、博士研究生阅读参考书目

当代文学专业硕士、博士研究生阅读参考书目

中文系陈晓明,2003-3-23

一、马克思主义基本理论:

1,《马克思恩格斯全集》,第一卷,第三卷。

2,《马克思恩格斯选集》,第一卷,第二卷。

3,《马克思恩格斯论文学与艺术》,人民文学出版社。

4,《卢卡契文学论文选》二卷,北京,中国社会科学出版社,1981。

5,卢卡契:《历史与阶级意识》,北京,商务印书馆,1995。

*6,本雅明:《机械复制时代的艺术作品》,杭州,浙江摄影出版社,1993。

*7,本雅明:《发达资本主义时代的抒情诗人》,北京,三联书店,1989。

8,麦克斯.霍克海默《批判理论》,重庆出版社,1989年。

*9,麦克斯.霍克海默、T.W.阿多尔诺《启蒙辩证法》,重庆出版社,1989。

10,葛兰西:《实践哲学》,重庆,重庆出版社,1990。

*11,杰姆逊:《语言的牢笼:马克思主义与形式》,江西,百花洲文艺出版社,1995。

*12,杰姆逊:《政治无意识》,中国社会科学出版社。

13,马尔库塞:《爱欲与文明》,上海,上海译文出版社,1987。

14,哈贝马斯:《交往行动理论》,重庆,重庆出版社,1994。

15,所罗门编:《马克思主义与文艺》,北京,文化艺术出版社,1989。

*16,马丁.杰:《法兰克福学派史》,广东,广东人民出版社,1996。

17,阿多尔诺:《否定的辩证法》,重庆,重庆出版社,1990。

二、专业基础理论:

1,《柏拉图对话录》,人民文学出版。

2,亚里士多德:《诗学》

3,康德:《纯粹理性批判》,

4,康德:《判断力批判》,

*5,黑格尔:《美学》三卷。

*6, 罗素:《西方哲学史》,北京,商务印书馆,1982。

7,维特根斯坦:《逻辑哲学》,北京,商务印书馆。

*8,斯宾格勒:《西方的没落》,北京,商务印书馆,1995。

*9,勃兰兑斯:《十九世纪欧洲文学主流》(六卷)

*10,韦勒克、沃伦:《文学原理》,北京,三联书店,1984。

*11,沃尔夫冈.伊塞尔:《语言的艺术作品》,上海,上海译文出版社,1984。

*12,特里.伊格尔顿:《文学原理引论》,西安,西北大学出版社,1986。

13,罗杰.加洛蒂:《论无边的现实主义》,上海,上海译文出版社,1986。

*14,道格拉斯.凯尔纳,斯蒂文.贝斯特《后现代理论》,张志斌译,中央编译局,1999。*15,拉尔夫.科恩:《文学理论的未来》,程锡麟等译,中国社会科学出版社,1993。

*16,乔纳森.卡勒《论解构》,陆扬译,中国社会科学出版社,1998。

17,卡西尔《人论》,上海,上海译文出版社,1985。

*18,茵加登:《对文学作品的认识》,北京,中国文联出版公司,1989。

19,尼采:《悲剧的诞生》,北京,三联书店,1986。

20,尼采:《论道德谱系》,

21,加达默尔:《真理与方法》,上海,上海译文出版社,1992。

*22,福科《性史》,上海科学技术出版社,1989年。

23,福科《癫狂与文明》,孙淑强等译,浙江人民出版社,1990年。

*24,福科:《知识考古学》。

*25,雅克.德里达《文学行动》,赵兴国等译,中国社会科学出版社,1998。

*26,德里达:《写作与差异》,三联书店,2001年。

27,德里达:《论文字学》,上海译文出版社,2001年。

*28,德里达:《马克思的幽灵》,人民大学出版社,2000年。

*29,列奥塔:《后现代状况》,多个版本。

*30,保罗.德曼:《解构之图》,李自修等译,中国社会科学出版社,1998。

31,J.米勒《重申解构主义》,郭英剑等译,中国社会科学出版社,1998。

*32,罗朗.巴特《符号学原理》,李幼蒸译,三联书店,1988年。

33,雷蒙.威廉姆斯:《先锋派的政治》,商务印书馆,2002年。

34,姚斯:《解释学》,

*35,安东尼.吉登斯《现代性的后果》,译林出版社,2000年。

*36,迈克.费瑟斯通《消费文化与后现代主义》,译林出版社,2000年。

37,麦克卢汉:《理解媒体》,译林出版社。

26,杰姆逊:《文化转向》,中国社会科学出版社,2000年。

*38,杰姆逊:《后现代主义和文化理论》,西安,陕西师范大学出版社,1987。

39,杰姆逊:《快感:文化与政治》,王逢振等译,中国社会科学出版社,1998。

40,孙周兴选编:《海德格尔选集》(上下),上海三联。

*41,卡林内斯库:《现代性的五幅面孔》,商务印书馆,2002年。

*42,齐格蒙特.鲍曼:《流动的现代性》,上海三联,2002年。

43,尼格尔.多德:《社会理论与现代性》,社会科学文献出版社,2002年。

*44,汪晖、陈燕谷:《文化与公共性》,三联,1998年。

45,汪晖:《死火重温》,人民文学出版社。

44,刘小枫:《现代性的社会理论诸论》,三联书店,1998年。

45,李欧梵:《上海摩登》,北京大学出版社。

45,福克马、伯斯顿编:《走向后现代主义》,王宁等译,北京大学出版社,1991年。

46,丹尼尔.贝尔:《资本主义文化矛盾》,赵一凡等译,三联,1989。

47,费尔南.布罗代尔:《资本主义论丛》,中央编译出版社。

48,洪子诚:《中国当代文学史》,北京,北京大学出版社,1999。

49,曹文轩:《20世纪末中国文学现象研究》,北京大学出版社,2002年。

50,王岳川、尚水编:《后现代主义文化与美学》,北京大学出版社,1992年。

51,王岳川:《后现代主义文化研究》,北京大学出版社,1992。

52,张颐武:《在边缘处摸索》,时代文艺出版社。

53,李杨:《50—70年代中国文学经典再解读》。

54,程文超:《意义的诱惑》,时代文艺出版社。

55,陈晓明:《无边的挑战――中国先锋文学的后现代性》,时代文艺出版社,1993年。

*56,陈晓明:《表意的焦虑》,中央编译出版社,2002年。

57,查尔斯.泰勒:《自我的根源:现代认同的形成》,译林出版社,2002年。

*58,赛义德:《东方学》,三联书店,1999年。

59,赛义德:《全球化浪潮中的知识左派》,中国社会科学出版社。

60,罗钢、刘象愚编:《后殖民文化理论研究》,中国社会科学出版社。

注:由于古典、现代及文艺理论的专业参考书,可能已有该专业的老师列出,在此就不重复列出,本书目仅限于当代文学专业的基础理论。

前面打*号为必读书目。

2021对外经济贸易大学现当代文学考研真题经验参考书

从读到艾青的“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”这句诗,我既对诗人深沉的爱国情怀而感动,又被诗人遣词造句的凝练、准确而震撼。很多人对中国古代的文化深深向往,希望自己如古人每日呼朋引伴,流觞曲水,吟诗作对,月下独酌。但是我却被现当代的文学家们的文学而吸引。他们或者诉说一个普通人的悲欢离合,或者讲述一个时代的沧桑巨变,但无疑他们是清醒的看待人、命运的。我深知以自己浅薄的水平读不懂他们,但我希望能够更加近距离的走进他们,所以我要读研。 首先自然是选择一所大学。而经济贸易大学是教育部直属的重点大学,是首批“211 工程”和“双一流”高校,坐落在首都北京。还与英、法、德、俄、意、等51 个国家和地区的多所著名大学和研究机构展开合作,更利于向中华内外弘扬中华的文学价值。 考研考试内容有公共课英语、政治,专业课有两项,包括语言类、文学类。参考书目查阅资料共有14本。分别为: 钱理群的《中国现代文学三十年》 温儒敏的《中国现代文学批评史》、《<中国现代文学三十年>学习指导》、《中国现当代文学学科概要》 洪子诚所著《中国当代文学史》 其与张钟合撰的《中国当代文学概观》 陈晓明的《中国当代文学主潮》 董学文的《文学原理》、《西方文学理论史》 胡经之、王岳川、李衍柱合写的《西方文艺理论名著教程》 张少康的《中国文学理论批评史》和《中国历代文论精选》 袁行霈所著《中国文学史》 郑克鲁撰写的《外国文学史》 在选定了学校后,我开始买书和资料,报考学校的中国现当代文学课堂笔记、授课讲义,一些专题复习笔记等,大概4月份开始复习专业课。我想和大家说,真题一定要做。先做一遍真题,结合真题你可以直观的知道要考的内容和出题方式。把真题标记在复习的笔记上,然后复习时更好关注重点。 我的语言类基础比较薄弱,所以最先开始复习现代汉语和古代汉语。在所购的笔记上结合课本稍做补充和整理,使其更加系统和完善。之后就是来看笔

2018年10月自考00531中国当代文学作品选试题及答案含评分标准

2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 中国当代文学作品选试卷 (课程代码00531) 本试卷共7页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注睨大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共30小题,每小题l分,共30分。在每小题列出的备选项中 只有一I页是最符合题目要求的,请将其选出。 1.小说《喜宴》通过知青视角描写的两个场景是 A.“喜宴”和“卖油绳” B.“喜宴”和“上门喝茶” C.“假结婚”和“卖油绳” D.“假结婚”和“上门喝茶” 2.小说《鞋》中守明将做好的鞋交给未婚夫并请他试穿,未婚夫的反应是 A.觉得有点挤脚 B.觉得有点大 C.觉得正合脚 D.没有试鞋 3.小说《广陵散》刻画人物时采取的描写方式是 A.生活细节与心理活动相结合 B.梦幻与现实的叠加 C.意识闪回与蒙太奇交织 D.正文与补记相互映衬 4.小说《马桥词典》中“宝气”一词的引申涵义是 A.民间正道和对权力的不屈反抗 B.友情的诚挚和爱情的忠贞 C.乐天知足的生活态度 D.对现代都市文明生活的向往 5.小说《送一个人上路》故事展开时采用的叙述方式是 A.第三人称叙述 B.第二人称叙述 C.青年“我”的视角叙述 D.童年“我”的视角叙述 6.散文《致傅聪》的作者傅雷与傅聪的关系是 A. 师生关系 B.兄弟关系 C.父子关系 D.朋友关系 7.“荷花淀派”的代表作家是 A.汪曾祺 B.孙犁 C.丰子恺 D.阿城

现当代文学考博参考书

中国现当代文学博士考试阅读书目 王瑶《中国现代文学史论集》,北京大学出版社1998年。 黄修己《中国新文学史编纂史》,北京大学出版社1995年。 洪子诚《问题与方法》,三联书店2002年。 普实克《普实克中国现代文学论文集》,湖南文艺出版社1987年。夏志清《中国现代小说史》,复旦大学出版社2005年。 王德威《想象中国的方法》,三联书店1998年。 安敏成《现实主义的限制》,江苏人民出版社2001年。 韩南《中国近代小说的兴起》,上海教育出版社2004年。 浦安迪《中国叙事学》,北京大学出版社1998年。 竹内好《近代的超克》,三联书店2005年。 李泽厚《中国现代思想史论》,安徽文艺出版社1994年。 周策纵《五四运动史》,岳麓书社1999年。 李欧梵《中国现代作家的浪漫一代》,新星出版社2005年。 范伯群《中国现代通俗文学史》,北京大学出版社2007年。 王晓明《二十世纪中国文学史论》,东方出版中心2003年。 戴维?洛奇《二十世纪文学评论》,上海译文出版社1987年。 刘若愚《中国文学理论》,江苏教育出版社2006年。 姜涛《新诗集与中国新诗的发生》,北京大学出版社2005年。 田本相、焦尚志《中国话剧史研究概述》,天津古籍出版社1993年。范培松《中国散文批评史》,江苏教育出版社2000年。 现代文学阅读书目 一、中国现代文学史教材: 钱理群、温儒敏、吴福辉著:《中国现代文学三十年》(修订版) 唐弢严家炎主编:《中国现代文学史》(1-3) 郭志刚孙中田主编:《中国现代文学史》(上下) 黄修己主编:《二十世纪中国文学史》(上下) 朱栋霖等主编:《中国现代文学史》(上下) 二、综合参考书(包括文学史资料、文学史论著和作品) 杨义著:《中国现代小说史》(1-3) 严家炎:《中国现代小说流派史》 王晓明主编:《二十世纪中国文学史论》(上下) 王一川等主编;《二十世纪中国文学大师文库》(共8册)

【考研】中国现当代文学必读书目清单

女性文学:陈染:《私人生活》林白:《回廊之椅》徐小斌:《双鱼星座》 港澳台文学:白先勇:《台北人》《纽约客》金庸:《金庸全集》 11、冯至:《我是一条小河》、《蛇》: Z! |/ V" d; k( B! j( }' U 12、闻一多:《死水》、《发现》、《口供》, G, ?3 ^( o/ P 14、李金发:《弃妇》 24、柔石:《二月》 J* G, ]$ k# M N2 ]$ j0 W 26、张天翼:《包氏父子》. p; d; a9 h2 q7 q/ n 27、艾芜:《山峡中》! A8 j: R- `1 y) x9 r& S- M8 G 28、萧红:《呼兰河传》4 k3 K4 s) m1 O7 f4 r! f/ Z" p( E 29、穆时英:《夜总会里的五个人》" a- n% x3 ?: E' u! W 30、施蛰存:《梅雨之夕》7 O/ A# l5 N3 a( _ 31、戴望舒:《雨巷》、《我的记忆》、《寻梦者》、《我用残损的手掌》 32、卞之琳:《断章》、《距离的组织》、《尺八》 33、何其芳:《预言》 34、臧克家:《难民》、《老马》) C9 K7 f2 A# L) F' a9 v' x; T 35、鲁迅:《灯下漫笔》、《纪念刘和珍君》、《论“费厄泼赖”应该缓行》、《铸剑》、《采薇》 36、林语堂:《我的戒烟》! x: K; ?1 |/ t4 |/ R: @, p; ? 37、何其芳:《雨前》、《哀歌》 t+ U- j! K% @2 L. I: Q& L- Q& w 38、夏丏尊:《白马湖之冬》 39、丰子恺:《渐》7 o7 e, P1 b o; d3 s 40、夏衍:《包身工》 42、夏衍:《上海屋檐下》 44、张天翼:《华威先生》 51、艾青:《大堰河——我的保姆》、《雪落在中国的土地上》、《我爱这土地》、《太阳》3 W( a9 52、田间:《给战斗者》- A2 g) M' f4 _7 E 53、穆旦:《诗八首》 54、李季:《王贵与李香香》 55、梁实秋:《雅舍小品》(选)3 g+ Z1 y' V" B0 ]3 D3 Q( u, a. ~ 56、阳翰笙:《天国春秋》& o0 M' j# G+ q: i( E 57、夏衍:《芳草天涯》 58、陈白尘:《升官图》 59、贺敬之、丁毅等:《白毛女》8 B* @& z/ m9 j* k7 P 当代文学: 洪子诚《中国当代文学史》《当代文学史研究:问题与方法》《1956:百花时代》 陈思和《中国当代文学史教程》《二十世纪中国文学整体观》 孟繁华、程光炜《中国当代文学发展史》 黄子平《灰阑中的叙述》(原名《革命·历史·小说》) 李杨《抗争宿命之路》《50-70年代中国文学经典再解读》 曹文轩《二十世纪文学现象研究》和《八十年代文学现象研究》(补充:《小说门》、《第二世界》) 孟繁华《共和国文学五十年

中国现当代文学作品选复习资料.doc

中国现当代文学作品选复习资料 一、二、填空题 1、《狂人日记》,??&迅,原名樟寿,字豫山,后改为豫才。1898年到南京求学,原名周树人。鲁迅是其1918年发表第一篇白话小说《狂人日记》时的笔名。母亲鲁瑞。 2、《沉沦》,郁达夫(1996-1945)原名郁文,字达夫,浙江富阳人,“创造社丛书”之三的《沉沦》,是中国现代文学史上的第一部现代白话短篇小说集。 3、《家》,巴金(190 4、11、25—200 5、10、17),原名李尧棠,字芾甘,出生于四川成都一个官宦家庭。主要作品: 现代(小说):三部曲的形式 激流三部曲:《家》、《春》、《秋》 爱情三部曲:《雾》、《雨》、《电》 人间三部曲:《憩园》《寒夜》《第四病室》 当代(散文):《随想录》(散文) 4、《骆驼祥子》,老舍(1899、2、3—1966、8、24),原名舒庆春,字舍予,满族,北京人。1926到192 9年老舍发表《老张的哲学》、《赵子円》、《二马》三部长篇小说。1930年回国后在大学任教,并相继发表《小坡的生日》、《猫城记》、《离婚》、《牛天赐传》等长篇小说。193 6年优秀长篇小说《骆驼祥子》的发表标志老舍创作进入一个崭新的阶段。 短篇小说: 《黑白李》、《断魂枪》、《月牙儿》 5、《边城》,沈从文,原名沈岳焕,湖南风凰县人。“对政治无信仰对生命极关心的乡下人” (沈从文《水云》) 湘西人生:野蛮与优美相交织《丈夫》、《柏子》、《萧萧》 都市人生:怯懦与虚伪相混杂《八骏图》、《绅士的太太》 《边城》是怀旧之作,是理想化的人生形式,作家以过去生活中的美来对照现实社会的丑, 启示人们,带有文化批判意味。 6、《围城》,钱钟书,《围城》以归国留学生方鸿渐在爱情和职业上的多次失败来结构全书,展开“围城”中的中上层知识分子生活的描写,在方鸿渐等人从这一“围城”到那一“围城”的不断追求和不断失败的经历巾,寄托着多重的主题意蕴。人生处处是围城。“围在城 里的人想逃出来,城外的人想冲进去。婚姻也罢,职业也罢,人生的愿望大都如此。” 7、《金锁记》,张爱玲(1920—1995),原籍河北丰润,生于上海。原名张瑛。童年在北京、天津度过,1926年入私塾,在读诗背经的同时,开始写小说。1943年她的小说处女作 《沉香屑:笫一炉香》发表。代表作有小说《倾城之恋》、《金锁记》、《红玫瑰与白玫瑰》等(结集为《传奇》1944年出版),散文集《流言》,小说《十八春》、《小团圆》等。 8、《小二黑结婚》,赵树理(1906-1970年),山西沁水人,原名赵树礼。1943年写成《小二黑结婚》、《李有j板话》抗战胜利后写成长篇小说《李家庄的变迁》,确立了赵树理在现代文学史上的历史地位。

中国现代文学史课程推荐教材及参考书目

中国现代文学史课程推荐教材及参考书目 一、推荐教材: ●中国现代文学三十年,钱理群、吴福辉、温儒敏著,北京大学出版社,1998年修订本。 ●中国现代文学史,程光炜、刘勇、吴晓东、孔庆东、郜元宝主编,中国人民大学出版社,2000年出版。此书为面向21世纪课程教材。 ●中国现代文学史,郭志刚、孙中田主编,高等教育出版社,1999年修订本。 ●中国现代文学史,唐弢、严家炎主编,人民文学出版社,60至80年代撰写出版。 ●百年中国文学史(插图本),总主编于润奇,副总主编刘勇。上卷《近代文学》(1872~1916),于润奇主编;中卷《现代文学》(1917~1949),刘勇主编;下卷《当代文学》(1949~1986),杜剑峰主编。 二、参考书目: ●中国现代文学史参考资料上海书店80年代陆续出版,辑集现代文学史上各社团、流派、著名作家的流传较为稀少的著作,以及作家传记、作品评论、文学论争集等,依原样复印,使研究者可靠的参考书。尤其是该套丛书基本上根据初版本影印,是“出版主义”的好选本。 ●中国现代文学运动、论争、社团资料丛书属“中国现代文学史研究资料汇编”(甲种)。主要出版于80年代,出版社不一。如《文学研究会资料》、《创造社资料》、《鸳鸯蝴蝶派文学资料》、《左联文学研究资料》等。 ●中国现代作家作品研究资料丛书属“中国现代文学史研究资料汇编”(乙种)。主要出版于80年代,出版社不一。囊括了除鲁迅以外的几乎所有现代重要的或有代表性的作家的研究资料。 鲁迅研究资料由中国社会科学院文学研究所鲁迅研究室单独编撰,共五大卷近千万字,题为《鲁迅研究学术论著资料汇编》。 ●中国现代作家传记丛书北京十月文艺出版社80年代以来陆续出版。这是较早开始出版的一套权威性较高的传记丛书,其中有林志浩的《鲁迅传》、钱理群的《周作人传》、龚济民和方仁念的《郭沫若传》、田本相的《曹禺传》、陈坚的《夏衍传》、程光炜的《艾青砖》、凌宇的《沈从文传》、陈孝全的《朱自清传》、郭志刚的《孙犁传》、肖凤的《萧红传》和《冰心传》、刘增人的《王统照传》、梅志的《胡风传》、韩石山的

连云港市“真阅读工程”推荐书目

连云港市“真阅读工程”推荐书目 (2016年9月9月18日连云港市教育局印发) 建议学生阅读书目 一年级 语文:(第一学期)《中华歌谣100首》《爱心树》《新学堂歌》《三字经》 (第二学期)《小布头奇遇记》《中国神话故事》《三字经》《爷爷一定有办法》 二年级 语文:(第一学期)《安徒生童话》《弟子规》《我的野生动物朋友》《山海经》(第二学期)《格林童话》《弟子规》《三毛流浪记》《蝴蝶豌豆花》 三年级 语文:(第一学期)《一千零一夜全集》《稻草人》《增广贤文》《爱丽丝漫游奇境》 《克雷洛夫寓言》 (第二学期)《中国寓言故事》《宝葫芦的秘密》《增广贤文》《夏洛的网》 《长袜子皮皮》 英语:《跟上兔子小学英语分级阅读三年级第一季》 四年级 语文:(第一学期)《成语故事》《昆虫记》《林汉达历史故事集》《绿野仙踪》《笠翁对韵》(第二学期)《柳林风声》《三国演义》《笠翁对韵》《亲爱的汉修先生》 《骑鹅旅行记》 英语:《跟上兔子小学英语分级阅读四年级第一季》 五年级 语文:(第一学期)《伊索寓言》《水浒传》《三十六计》《草房子》《天堂里的海龟》 《上下五千年》 (第二学期)《寄小读者》《三十六计》《海底两万里》《假如给我三天光明》 英语:《跟上兔子小学英语分级阅读五年级第一季》 六年级 语文:(第一学期)《鲁滨逊漂流记》《论语》《西顿野生动物故事集》《童年河》(第二学期)《西游记》《论语》《草叶集》《宇宙的最后一本书》 英语:《跟上兔子小学英语分级阅读六年级第一季》

小学诵读篇目 注:古诗阅读120首篇目不变。 一年级第一学期(6首) 《江南》(汉乐府)《古朗月行》(李白) 《敕勒歌》(北朝民歌)《绝句?迟日江山丽》(杜甫) 《宿建德江》(孟浩然)《一去二三里》(邵雍) 一年级第二学期(8首) 《咏鹅》(骆宾王)《悯农?春种一粒粟》(李绅) 《悯农?锄禾》(李绅)《江上渔者》(范仲淹) 《咏华山》(寇准)《村居》(高鼎) 《鹿柴》(王维)《塞下曲?月黑雁飞高》(卢纶) 二年级第一学期(10首) 《长行歌》(汉乐府)《静夜思》(李白) 《登鹳雀楼》(王之涣)《青松》(陈毅) 《赠汪伦》(李白)《回乡偶书?少小离家老大回》(贺知章) 《早发白帝城》(李白)《赠花卿》(杜甫) 《题西林壁》(苏轼)《夏日田园杂兴?梅子金黄杏子肥》(范成大) 二年级第二学期(10首) 《春夜喜雨》(杜甫)《春晓》(孟浩然) 《忆江南?江南好》(白居易)《游子吟》(孟郊) 《咏柳》(贺知章)《江畔独步寻花?黄师塔前江水东》(杜甫)《独坐敬亭山》(李白)《竹里馆》(王维) 《泊船瓜洲》(王安石)《三衢道中》(曾几) 三年级第一学期(10首) 《山行》(杜牧)《九月九日忆山东兄弟》(王维) 《枫桥夜泊》(张继)《夜书所见》(叶绍翁) 《梅花》(王安石)《竹石》(郑燮) 《出塞》(王昌龄)《凉州词?黄河远上白云间》(王之涣)

2021上海财经大学中国现当代文学考研真题经验参考书

距离考试结束已经1个月的时间了,现在回想起来,备考还是昨天发生的事,而我现在真是的生活,就是我去年幻想的未来。以前看学长学姐们的考研经验的时候,还想他们好厉害都实现自己的愿望了,如果自己跟他们一样,那该有多好。现在非常庆幸的是,自己小小的心愿,也终于实现了。哈哈哈自己好棒。我的考研之路说起来也算是跌宕起伏,现在回想起来才发现原来自己竟然走了这么远的路。接下来跟大家分享一下我的复习经验,希望对你们有所帮助,让你们可以少走一些弯路。 先说说专业课吧,毕竟考试的时候最重要的就是专业课了,上财现当代文学的真题参考价值是非常非常高的,大家只要综合看最近十年的真题就可以发现,考试中题目的重复率是特别特别高的,比如今年的很多的名词解释,在以前的考试中很多都出现过,所以大家一定要好好研究真题。我专业课整体复习时间并不算长,我通过研究真题自己给自己来押题,最终结果押的还是挺准的。 下面这里就比较重要了,古代内容比较常考的有魏晋,戏剧,小说,现代考人,当代考流派,文学评论考形式主义陌生化文学性,文化批评!还有就是通过真题我们还可以发现,考试里面文学史部分中古代的内容要多一些,而文学评论方面的现当代诗也基本是必考的内容,而文学理论考的就都比较少了。 可能有人会认为你考现当代就只看现当代内容就可以了,但是从我自己的经验来看,现在古代文学出题越来越灵活细致,而现当代的题则变得比较简单了,所以大家如果只复习某一部分,如果出现出题比较偏,马上就会抓瞎,所以大家复习的时候一定要全面。 上财的中国文学史考试中的题是选择题,其中包括了古代文学和现当代文学以及文艺学的许多内容,其实如果只选择当代文学的话也是可以的,但是为了保险还是那句话,最好是古代文学和现当代文学都去学习,这样就要保险很多了。 现当代文学选择教材我比较推荐朱栋霖和钱理群两个的可以都看,用这两个教材互补的话复习的会比较全面,同时在配合着去背诵历年真题的解析,基本问题就不大了。 我是十月份才开始背这些东西的,感觉时间确实有点紧,背的不是特别好,虽说文学类不能死记硬背,理解也是非常重要的,但说到底如果不背下来的话,很多东西在考试上就很难发挥作用。

全国2012年10月自考《中国当代文学作品选》试题

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.《组织部来了个年轻人》中的林震是 A.看透一切、极端冷漠、不思进取的人 B.一个官僚主义者形象 C.一个世故圆滑的年轻人 D.有理想、有朝气、富于正义感的青年干部 2.《百合花》中小通讯员和新媳妇之间的感人故事发生在 A.抗日战争时期B.解放战争时期 C.抗美援朝战争时期D.北伐战争时期 3.小说《棋王》的主人公是 A.脚卵B.“我” C.小英子D.王一生 4.构成小说《陈奂生上城》的主要情节线索是 A.卖帽子—住招待所—买油绳B.买油绳—卖帽子—住招待所 C.住招待所—买帽子—卖油绳D.卖油绳—买帽子—住招待所 5.下列作品中,重知识、有趣味、旁征博引、涉古论今,将议论与抒情融为一体的是 A.《社稷坛抒情》B.《茶花赋》 C.《早熟的枣子》D.《下放记别》 6.揭示美只有“在一定的环境里,才能发挥这种极致”这一主题的作品是 A.《下放记别》B.《听听那冷雨》 C.《夜航船》D.《黄鹂—病期琐事》 7.巴金的《怀念萧珊》一文,出自他的散文集 A.《英雄的故事》B.《再思录》 C.《随想录》D.《新声集》 8.“那棵柿子树的顶梢梢上,还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照,更是红得透亮”出自A.牛汉的《童年二题》B.茹志娟的《百合花》 C.铁凝的《哦,香雪》D.张洁的《拣麦穗》 9.“山川不同,便风俗区别;风俗区别,便戏剧存异’’一句出自 A.白先勇的《游园惊梦》B.邵燕祥的《和尚之喻》 C.贾平凹的《秦腔》D.余秋雨的《夜航船》 10.《草木篇》中“白杨”的象征寓意为

北大中国现当代文学考研经验贴(真题笔记)

考北大中国现当代文学研究生的参考书是什么?怎么读这些书呢?需要了解些什么信息? 我跟你分享下我的考研经验,参考书里面我会提到。 北大中国现当代文学考研经验贴 现代文学方向参考书目共有14本。分别为: 钱理群《中国现代文学三十年》 温儒敏《中国现代文学批评史》 温儒敏《<中国现代文学三十年>学习指导》 温儒敏《中国现当代文学学科概要》 洪子诚《中国当代文学史》 张钟、洪子诚《中国当代文学概观》 陈晓明《中国当代文学主潮》 董学文《文学原理》《西方文学理论史》 胡经之、王岳川、李衍柱《西方文艺理论名著教程》 张少康《中国文学理论批评史》《中国历代文论精选》 袁行霈《中国文学史》 郑克鲁《外国文学史》 这个书目就是北大中国现当代文学考研时一直以来给出的考研指定书目,自2009年起,北大不再指定书目,不过实际上院里的老师们讲,考研依然按照这些书出题,所以好好看这些书就行。 一门专业课,一门专业基础,共有300分。 其中,专业课150分中,名词解释为30分,共6个。每个五分。论述题五选四,每题30分。 文学基础,大综合50分。大题(论述题)为100分。

从中我们可以看出,论述题共占据了220分,可谓得论述者得天下。 1、招考信息:有关北大现当代文学方面的考试信息,如:招生人数、录取人数、历年报考人数、考生来源情况、录取标准、复试分数线、复试人数、参考书目,等等。(这些信息在网上多逛逛你就能找到了,我就不赘述了。) 2、复习资料:包括历年专业课真题、北大中国现当代文学课堂笔记、授课讲义,一些专题复习笔记等。这个我是在网上买的,内容很丰富也很完整,当然,价格也不低;这里就不具体说哪个网了,免得被怀疑是打广告。但是要提醒大家的是,在网上买资料不要轻易地随意把钱打给陌生人,不安全,我就差点被骗。 根据我自己的考研经验,我整理了一下主流的一些方法论,摘论如下: 专业课,照搬教材定论只能及格,观点陈旧平庸也没有高分。这就对专业课的要求很高。如果你不能融会贯通,并有一些自己的想法,那么基础再好,也只能仰天长叹。现当代文学对于作品的阅读不可或缺。北大出题总是会强调结合具体作品,结合具体作家,所以这一点十分关键。 因此,仅以现代文学方向来论,阅读作品和相关作品的评论是重点中的重点,阅读评论主要是参考论述观点,阅读作品最重要的是体会和感悟,解答论述题必须要有自己的想法,当然中间也不能缺乏一些经典的观点。因此我的思路是,整个现代文学来说,必须重点读钱理群《中国现代文学三十年》、温儒敏《中国现代文学批评史》、温儒敏《<中国现代文学三十年>学习指导》这三本书,尤其是《<中国现代文学三十年>学习指导》中提及关键作品,必须有一个阅读基础,这是作论述题的关键。这部分几乎涵盖了整整120分的分值。 其次,就专业基础来说,对于古代文学,古代文论,外国文学和外国文论四个方面,基础性的是理解外国文论的各种流派理论,这对于专业基础课中的大题是非常有益处的,因为,

中国当代文学作品选

离线考核 《中国当代文学作品选》 满分100分 一、简答题(每题10分,共 70分。) 1.《洼地上的“战役”》在选材上有什么与众不同? 在众多的表现抗美援朝题材的作品中,路翎选取了一个与众不同的,最容易引起非议、又十分真实感人的生活侧面一一在抗美援朝的战场上,一个朝鲜姑娘和一名志愿军战士之间发生的纯朴、朦胧的爱情故事,来反映伟大的抗美援朝战争。从爱情与纪律所引发的感情冲突中,具体地写出一种更崇高、更伟大的对于朝鲜人民的爱,对于和平的美好生活的追求,从而更加深刻地展示出我们志愿军战士伟大的胸怀和美好、高洁的心灵。也使小说具有了独特、感人的艺术魁力。 2.陈奂生的形象。 陈奂生是作品的主人公。是一位勤劳善良、质朴节俭、努力追求美好生活的老一代农民。十一届三中全会之后,随着农村经济政策的改变,使他摘掉了“漏斗户”主的帽子,生活有了明显的提高。物质生活提高了,他开始渴望精神生活,再不能忍受人们对他的无视,要求在精神上和人们平起平坐,但是,长期的坎坷生活在他的心里留下了深深的伤痕,长期的受人驱使的地位,又使他形成了目光短浅、愚昧软弱、自轻自贱、易于满足、善于自我安慰的心理,使其思想性格中明显带有着阿Q的一些特征。作品相当详尽地描写了他从最初的感激到惊讶、恼火,再到懊悔,最后用“精神胜利法”自我安慰的心理过程,集中体现了陈奂生的性格弱点。 作为当代中国农民的代表性形象,陈奂生的所作所为反映了刚刚摘掉物质贫困帽子的农民在精神上的贫困。他在解决了温饱之后,既要满足自己新的物质追求,

又开始了精神生活的追求,但历史的因袭毕竞过于沉重,他的思想性格仍呈现出 小生产者的特性,说明教育农民,完善他们的心灵仍是当代社会一个十分重要的 课题。。 3.《一个鸡蛋家当》的艺术特色。 短小精悍、针对性强是本文的重要特点。文章篇幅很短,但切中时弊,具有强烈的现实 讽喻精神,体现了邓拓勇于针砭时弊、捍卫真理的宝贵品格。 寓教于乐,将深刻的思想寓于生动通俗的故事当中,深入浅出地表达出来,也是这篇杂 文的显著特色。 4.《拣麦穗》的艺术特色。 答:首先,以内心独白的方式刻画小女孩的心理,心态描写真切细腻,感情真挚朴实;其次,作品 在艺术上以“丑”显美,将两个人物形象都描画而为“美丑联体”的意象,外面都具有“丑” 的特征,通过形“丑”与神“美”的错倒、反差,达到人性“美”的讴歌;寓意的深沉含蓄也是文章的.--个特色;语言自然朴素、明净清丽,也是艺术上的鲜明特色。 5.《草木篇》的艺术特色。 第一,构思上,整组诗都采用拟人化手法,使五种自然植物,具有了不同的象征意义; 第二,作者将深刻的思想和丰厚的人生体验与生动鲜明草木形象有机结合,使抽象的思想观念化作具体感性的形象,既有哲理性,又深入浅出,易于理解; 第三,运用对比手法,把五种植物分为两种类型,构成对立的艺术形象. 6.《双桅船》的艺术特色。. .第一诗作以总体的象征来表现抒情主人公的内心世界;第二,还具有内涵丰富性和主题多义性的特点;第三,诗作还具有典雅、端丽、温柔的抒情风格。 7《关汉卿》为什么采用“戏中戏”的结构?. 答:关汉卿是我国元代著名戏剧家,但他的事迹在《元史》中却无记载。由于史料的匮乏,给剧作

2018年人民大学中国现当代文学考研参考书目

2018年人民大学中国现当代文学考研参考书目 考研参考书目 中国文学基础: 《文学理论新编(修订版)》陈传才中国人民大学出版社1999年 《中国古代文学史》游国恩人民文学出版社 《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社 《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社 《中国文学史》游国恩人民文学出版社 《外国文学简编(欧美部分)》黄晋凯中国人民大学出版社 汉语言基础: 《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社 1997 《语言学概论》胡明扬、沈阳、贺阳语文出版社 2000年 《古代汉语》古代汉语教研室编中国人民大学出版社1998年 《现代汉语》黄柏荣廖序东高等教育出版社 1999年 《古代汉语》王力中华书局 1999年 专业规划 新祥旭教研室对专业课解析:正是由于专业课比较复杂,只要考生认真研究专业课,把握专业课考试的本质和规律,那么,专业课的复习就能够事半功倍。 第一阶段:确定专业 在这一阶段,同学必须要根据三个最重要的因素来正确选择报考专业。这三个重要因素是: 1.本科专业与研究生专业的匹配程度 2.对研究生专业真实的喜好程度 3.对研究生专业天然的擅长程度 第二阶段:进行通用知识点学习 在专业确定后,关注ruc考研圈公众号还需更多时间考虑更多因素才能最终决策报考学校。在定了专业却没定学校的这段时期,很多同学不会进行专业课学习,因为他们认为同一专业,不同学校考的不一样,在没有最终确定学校之前,无法开始学习。其实这是一个错误的认识。因为,虽然不同学校同一专业学习内容不全相同,但只要是同属于一个专业,无论哪个学校所的考查范围,一定有20%左右的知识点是重叠的。这不同学校都一致要求掌握的20%相同知识点,我

当代文学作品选修订稿

当代文学作品选 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

期末作业考核 《中国当代文学作品选》 满分100分 一、简答题(每题8分,共 64分) 1、林震的形象。 答:林震是一名年轻,富有理想主义精神,勇敢进取的人。队工作充满热情,对生活充满了神圣的憧憬。又因为他本就是理想主义者,所以在现实中会遇到挫折以及惶惑,但他依旧勇于面对。在不断的挫折中成长,成熟起来,并且明白了生活的真正美好,懂得了个人的力量永远是弱小的道理。 2、《百合花》的艺术特色。 答:(1)不是正面描写激烈的战斗过程,而是撷取战争中的一朵“浪花”,从侧面来表现战争。 (2)善于通过细节的描写,来表现主题和刻画人物形象。 (3)人物心理描写细腻准确,富于层次感。 (4)艺术风格清新、俊逸。 3、简析《双桅船》中“船”与“岸”的多重象征性含义。 答:全诗使用象征的艺术手法,借用了一系列的具体形象来表现诗人双重的心态和复杂的情感,如“双桅船”、“风”、“岸”、“风暴”、“灯”等。双桅船中的“双桅”象征着诗人心目中爱情与事业并立又相区别的心理,“岸”象征着女性的爱情归宿,“灯”象征着光明信念,“风暴”暗指诗人与同代人所经历的不平常的时代风云等。一方面,是理想追求的“灯”,另一方面,是爱情向往的“岸”。在执着追求理想的进程中,时而与岸相遇,又时而与岸别离,相和谐又相矛盾。同时,在理想追求的进程中,诗人时而感到前行的艰难与沉重,时而又感到一种时代

的紧迫感而不让自己停息。全诗语言清新自然,含蓄蕴藉,一语双关,耐人寻味,给读者留下无限的回味余地。 4、《回延安》的艺术特色。 答:《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇、诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神,从中,可以感受到诗人跳动着的脉搏--对"母亲"延安的那份永不氓灭的真情。抒写诗人回到阔别十年的延安时的喜悦之情,赞颂了延安在中国革命史上的伟大贡献和建国后的巨大变化,采用陕北信天游形式,语言质朴,感情热烈。全诗有鲜明的抒情层次:先写回到延安时的兴奋和激动,再回忆当年在延安的战斗生活情景,接着抒写与延安亲人欢聚的感人场面,再写延安十年来的巨大变化,最后赞颂延安在革命进程中的重大功绩,并展望它的美好前程。 5、《拣麦穗》的艺术特色。 答:作者很注意叙述文体的纯净、清新,无论遣词还是造句,都尽力舒缓从容,形成一种不慌不忙、娓娓道来的气氛,恰到好处地表现了作者的思想感情、兴趣和她对生活的认识与评价。 这篇作品在情感上也很真挚,都使人感到极为自然与亲切。作品显示出的温柔的伤感所构成的诗情画意,更使整篇文章具有近似于音乐与抒情诗那样的艺术魅力。 6、《秦腔》叙述视角的独特性。 答:用第一人称叙述视角和第三人称叙述视角相结合的方式,还原了乡村巨变。是作者寻找自由自在的写作方式,也让《秦腔》在乡土在叙事方法上有了突破性改变,更加立体的表现出了乡村在社会发展中重要意义以及时代价值。 7、《关汉卿》的艺术特色。 答:关汉卿的杂剧内容具有强烈的现实性和弥漫着昂扬的战斗精神,关汉卿生活的时代,政治黑暗腐败,社会动荡不安,阶级矛盾和民族矛盾十分突出,人民群

中国现当代文学必读书目

汉语言专业中国现当代文学 必读书目 现代文学部分 作品类: 鲁迅,建议通读小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》;散文集《野草》、《朝花夕拾》 小说类:《狂人日记》、《孔乙已》、《在酒楼上》、《示众》、《阿Q正传》、《阿长与山海经》、《无常》、《死火》、《影的告别》、《蜡叶》、《我怎么做起小说来》、《〈野草〉英文译本序》、《灯下漫笔》、《这个与那个》、《“友邦惊诧”论》、《二丑艺术》、《捣鬼心传》、《奇怪》、《病后杂谈》、《阿金》、《铸剑》、《采薇》; 杂文类:《灯下漫笔》、《我们现在怎样做父亲》、《我之节烈观》、《二丑艺术》、《爬与撞》、《为了忘却的记念》、《对于左翼作家联盟的意见》 郁达夫:《沉沦》、《薄奠》、《春风沉醉的晚上》、《迟桂花》、《古都的秋》、《钓台的春昼》;叶绍钧:《潘先生在难中》、《倪焕之》 冰心:《超人》,诗歌集《春水》、《繁星》,散文集《寄小读者》 庐隐:《海滨故人》 王鲁彦:《菊英的出嫁》 台静农:《拜堂》 许地山《命命鸟》、《缀网劳蛛》、《春桃》 王统照《沉思》、《山雨》 冯文炳:《竹林的故事》、《十二月十九日》(废名) 胡适:《蝴蝶》、《一颗星儿》(建议通读《尝试集》),独幕剧《终生大事》 郭沫若:《凤凰涅磐》、《立在地球边上放号》、《地球,我的母亲》、《夜半十里松原》、《天狗》、《太阳礼赞》;《瓶·第十六首:春莺曲》、《瓶·第三十七首》、《我想起了陈涉吴广》、《屈原》、《论诗三札》、《我的作诗的经过》、《〈少年维特之烦恼〉序引》(建议通读《女神》) 沈尹默:《月夜》 刘半农:《叫我如何不想她》 汪静之:《伊底眼》

宗白华:《夜》 李金发:《弃妇》 闻一多:《忆菊》、《死水》、《发现》(建议通读诗歌集《死水》、《红烛》) 徐志摩:《雪花的快乐》、《再别康桥》、《沙扬娜拉》、《翡冷翠山居闲话》 朱湘:《采莲曲》 周作人:《故乡的野菜》、《喝茶》、《苦雨》、《北京的茶食》(建议通读散文集《自己的园地》、《雨天的书》 俞平伯:《清河访》 朱自清:《背影》、《荷塘月色》、《春》 梁遇春:《观火》 田汉:《获虎之夜》 丁西林:《压迫》、《一只马蜂》 茅盾:《蚀》、《子夜》、《春蚕》 老舍:《离婚》、《骆驼祥子》、《月牙儿》、《断魂枪》、《四世同堂》 巴金:《家》、《寒夜》、《春天里的秋天》 沈从文:《萧萧》、《丈夫》、《边城》、《八骏图》、《绅士太太》 丁玲:《莎菲女士的日记》、《1930春上海》、《夜》、《在医院中》、《太阳照在桑干河上》 柔石:《为奴隶的母亲》 沙汀:《代理县长》、《在其香居茶馆里》、《随军散记》 艾芜:《山峡中》 吴组缃:《一千八百担》 李劼人:《死水微澜》 萧乾:《雨夕》 林徽因:《九十九度中》、《别丢掉》 施蛰存:《春阳》 张恨水:《啼笑因缘》、《八十一梦》 张天翼《包氏父子》、《华威先生》

武汉大学中华文明史课程参考书目及建议阅读书目

《中华文明史》课程参考书目 2011-9-16 1、李济:《中国文明的早期》,台湾商务印书馆,1970 2、夏鼐:《中国文明的起源》,文物出版社,1985 3、苏秉琦:《文明起源新探》,三联书店,1999 4、陈星灿:《中国史前考古学研究》,三联书店1997 5、李泽厚:《美的历程》,三联书店2009 6、中国社会科学院研究所《新中国考古发现与研究》,文物出版社1984 7、俄罗斯瓦西里耶夫著,郝振华译,《中华文明的起源》,文物出版社1989 8、埃里亚斯《文明的进程》,王佩莉翻译,三联书店1998 建议阅读书目: 1、柳诒徵《中国文化史》,上海三联书店2007 2、吕思勉:《中国社会史》,上海古籍出版社2007 3、阴法鲁《中国古代文化史》,北京大学出版社1991 4、葛兆光《中国思想史》,复旦大学出版社2005 5、张岱年等《中国文化概论》,北京师范大学2001 6、吴小如:《中国文化史纲要》,北京大学出版社2001 7、李泽厚《美的历程》,文物出版社1981 8、方立天《中国佛教与传统文化》,长春出版社2007 9、陈星灿《中国史前考古学研究》,三联书店1997 10、苏秉琦:《中国文明起源新探》,三联书店1999 11、李济:《中国文明的开始》,江苏教育出版社2005 12、张正明:《楚文化史》,上海人民出版社1987 13、张舜徽:《中国古代史籍举要》,湖北人民出版社1980 14、黄仁宇《万历十五年》,三联书店1991 15、冯天瑜等:《中国古文化的奥秘》,湖北人民出版社1986 16、[英国]李约瑟《中国科学技术史》,科学出版社1990 17、林惠祥《文化人类学》,商务印书馆1991 18、冯天瑜《中华元典精神》,上海人民出版社1994 19、冯天瑜《明清文化史散论》,华中理工大学出版社1998 20、马克垚《世界文明史》,北京大学出版社2004 21、袁行霈《中华文明史》,北京大学出版社2006 22、刘再复《传统与中国人》,安徽文艺出版社1999 23、梁启超《中国佛教研究史》,上海三联书店1988 24、瞿宣颖《中国社会史料摘抄》,上海书店1985 25、汤用彤《隋唐佛教史稿》,中华书局1982 26、张弓《汉唐佛寺文化史》,中国社会科学出版社1997 27、阿郎肇一《中国禅宗史》中译本,台北东大图书公司1988 28、冻国栋《唐代人口问题研究》,武汉大学出版社1993 29、李斌城《隋唐五代社会生活史》,中国社会科学出版社1998

2020复旦大学050106中国现当代文学考研考试科目、参考书目、考研真题

一、复旦大学中国现当代文学考研研究方向及考试科目 研究方向: 01中国近现代文学演变 02中国现当代文学 03现当代中外文学关系 04世界华文文学 05中国当代文学 06当代文化研究与批评 考试科目: ①101思想政治理论; ②201英语一(或)203日语(或)241法语(或)242德语; ③705文学语言综合知识; ④808中国古代与现代文学 二、复旦大学中国现当代文学考研参考书目 复旦大学官网不公布参考书目,以下书目仅供参考: 古代文学用的是袁行霈编的中国文学史四卷本 外国文学是郑克鲁的外国文学史配套崇文书局出的外国文学史辅导及习题集现当代文学就是以三十年、洪子诚和陈思和老师的当代文学史 文学理论的东西:古代文论与西方文论、文学理论 大量复旦老师的专著论文

严家炎的二十世纪中国文学史,新中国文学史 复旦出的中国文学史新著、分体文学史 三、复旦大学2019年现当代文学考研真题 705 文学语言综合知识 一、名词解释(每个10分,共100分) 1.音位 2.屈折语 3.会意(构字法) 4.赵元任 5.《乐府诗集》 6.变文 7.《中国新文学的源流》 8.寻根文学 9.结构主义叙事学 10.荷马史诗 二、论述题(5选2,每题25分) 1.为什么英语辅音有清浊音之分,而汉语普通话是送气和不送气的区别? 2.简论中国古典书籍分类法从“七略”到“四部”的演变。 3.禅宗与中国古代诗歌的相互影响。 4.简论《财主底儿女们》。

5.从具体实例说明“隐含读者”(implication tutor)对小说语言的控制作用。 中国现当代文学部分 一、名词解释(共3个,30分) 1.《墓碑文》(10分) 2.《时间开始了》(10分) 3.《山本》(10分) 二、论述题(共两题,第一题20分,第二题25分,共45分) 1.试论述清末民初(前五四时期)的语言文学变革(包括代表人物,代表主张,代表著作等)。 2.试论述王安忆的小说。

中国当代文学作品选

期末作业考核 《中国当代文学作品选》 满分100分 一、简答题(每题10分,共 70分) 1.《春之声》在艺术上有哪些突破? 答:首先,作品大胆突破传统小说的结构方式,借鉴西方“意识流”的表现手法,以主人公的感受、联想、会议来组织材料,形成了一种放射式的心理结构;其次,作品还改变了传统小说从人物外貌、语言、行动来写人物的方法,直接深入到人物的内心,运用直接内心独白和间接内心独白来表现人物对外界事物产生的感觉、联想、回忆、幻觉,甚至梦境等活动,以“主观镜头”折射客观事物,使客观事物以主观感受的形式出现,将客观再现与主观表现统一起来,体现了王蒙既面向客观世界也面向主观世界的创作思想;第三,作品还成功地运用了对比、象征等手法,使作品的含义更深远、更令人思考。 2. 陈奂生的形象。 答:陈奂生是作品的主人公。是一位勤劳善良、质朴节俭、努力追求美好生活的老一代农民。十一届三中全会之后,随着农村经济政策的改变,使他摘掉了“漏斗户”主的帽子,生活有了明显的提高。物质生活提高了,他开始渴望精神生活,再不能忍受人们对他的无视,要求在精神上和人们平起平坐,但是,长期的坎坷生活在他的心里留下了深深的伤痕,长期的受人驱使的地位,又使他形成了目光短浅、愚昧软弱、自轻自贱、易于满足、善于自我安慰的心理,使其思想性格中明显带有着阿Q的一些特征。作品相当详尽地描写了他从最初的感激到惊讶、恼火,再到懊悔,最后用“精神胜利法”自我安慰的心理过程,集中体现了陈奂生的性格弱点。 作为当代中国农民的代表性形象,陈奂生的所作所为反映了刚刚摘掉物质贫困帽子的农民在精神上的贫困。他在解决了温饱之后,既要满足自己新的物质追求,又开始了精神生活的追求,但历史的因袭毕竟过于沉重,他的思想性格仍呈现出小生产者的特性,说明教育农民,完善他们的心灵仍是当代社会一个十分重要的课题。 3.《〈书海夜航〉二集序》的艺术特色。 答:一、本文作为一篇序文,而又兼具随笔散文的特点,作者在评述所序著作的同时,借机引申发表自己的看法,并从典故中翻出新意,以现代人的眼光阐释对读书问学的应有态度,使文章的立意富于特色;二、本文构思也体现出收放自如的特点;三,善于从古事旧典中加以引申发挥,表达出更新颖更丰富的思想内涵。另外,文章在表现手法上,偏重知识掌故的叙述,同时间以议论和抒情,表现了作者高度的文学修养和文字表达能力。 4.《拣麦穗》的艺术特色。 答:首先,以内心独白的方式刻画小女孩的心理,心态描写真切细腻,感情真挚朴实。其次,为了突出偏僻乡村固有的、本色化的人性与人情,并强调其至美。寓意的深沉含蓄也是文章的一个特色。语言自然朴素、明净清丽,也是艺术上的鲜明特色。

中国当代文学史参考书目

中国当代文学史参考阅读书目 短篇小说: 《正月》孙犁、《登记》赵树理、《科尔沁草原的人们》玛拉沁夫、《晌午》秦兆阳、《粮秣主任》丁玲、《老水牛爷爷》峻青、《堰河边》沙丁、《喜鹊登枝》浩然、《雨》艾芜、《改选》李国文、《达吉和他的父亲》高樱、《来访者》方纪、《我的第一个上级》马峰、《英雄的乐章》刘真、《静静的产院》茹志娟、《惠嫂》王宗元、《乡下奇人》欧阳山、《陶渊明写挽歌》陈翔鹤、《长长的流水》刘真、《小仆人》叶君健、《路考》张天明、《机电局长的一天》蒋子龙、《弦上的梦》宗璞、《从森林里来的孩子》张洁、《骑手为什么歌唱母亲》张承志、《满月儿》贾平凹、《最宝贵的》王蒙、《小镇上的将军》陈世旭、《剪辑错了的故事》茹志娟、《内奸》方之、《李顺大造屋》高晓声、《悠悠寸草心》王蒙、《蓝蓝的木兰溪》叶蔚林、《话说陶然亭》邓友梅、《罗浮山血泪祭》中杰英、《雕花烟斗》冯骥才、《我是谁》宗璞、《夏》张抗抗、《丹凤眼》陈建功、《小贩世家》陆文夫、《两望茅草地》韩少功、《被爱情遗忘的角落》张弦、《活佛的故事》玛拉沁夫、《灵与肉》张贤亮、《月食》李国文、《西线轶事》徐怀中、《山月不知心里事》周克芹、《大淖记事》汪曾祺、《头像》林斤澜、《本次列车终点》王安忆、《寻访“画儿韩”》邓友梅、《女大学生宿舍》喻杉、《三角梅》王中才、《七岔犄角的公鹿》乌热尔图、《这是一片神奇的土地》梁晓声、《老霜的苦闷》矫健、《围墙》陆文夫、《阵痛》邓刚、《沙灶遗风》李杭育、《我的遥远的清平湾》史铁生、《最后一个渔佬儿》李杭育、《危楼记事》李国文、《白色鸟》何立伟、《找乐》陈建功、《透明的红萝卜》莫言、《塔铺》刘震云、《十八岁出远门》余华、《迷舟》格非、《红粉》苏童、《花季》林丹、《树杈见的月亮》韩东、《饥饿的口袋》陈染、《赵一曼女士》阿成、《离爱远点》徐坤、《是谁在深夜说话》毕飞宇、《老屋小记》史铁生、《雾月牛栏》迟子建、《镇长之死》陈世旭、《心比身先死》池莉、《来也匆匆,去也匆匆》徐怀中 中篇小说: 《洼地上的战役》路翎、《黄金海岸》秦牧、《铁木前传》孙犁、《在和平的日子里》杜鹏程、《辛俊地》管桦、《沙桂英》唐克新、《在没有航标的河流上》叶蔚林、《蒲柳人家》刘绍棠、《在同一地平线上》张辛欣、《高山下的花环》李存葆、《射天狼》朱苏进、《黑骏马》张承志、《今夜有暴风雨》梁晓声、《迷人的海》邓刚、《美食家》陆文夫、《祖母绿》张洁、《燕赵悲歌》蒋子龙、《绿化树》张贤亮、《小鲍庄》王安忆、《爸爸爸》韩少功、《你别无选择》刘索拉、《灵旗》乔良、《烦恼人生》池莉、《追月偻》叶兆言、《风景》方方、《子弹穿过苹果》林白、《一地鸡毛》刘震云、《绝非偶然》张欣、《过把瘾就死》王塑、《活着》余华、《享福》陆文夫、《向上的台阶》周大新、《父亲是个兵》邓一光、《分享艰难》刘醒龙、《大厂》谈歌、《工作人》张抗抗、《褐色鸟群》格非、《年月日》阎连科、《永远有多远》铁凝、《贫嘴张大民的幸福生活》刘恒 长篇小说: 《风云初记》孙犁、《保卫延安》杜鹏程、《三里湾》赵树理、《红旗谱》梁斌、《红日》吴强、《林海雪原》曲波、《上海的早晨》周而复、《青春之歌》杨沫、《烈火金刚》刘流、《野火春风斗古城》李英儒、《三家巷》欧阳山、《创业史》柳青、《红岩》罗文斌&杨益言、《欧阳海之歌》金敬迈、《艳阳天》浩然、《金光大道》浩然、《李自成》姚雪垠、《东方》巍巍、《青春万岁》王蒙、《许茂和他的女儿们》周克芹、《将军吟》莫应丰、《冬天里的春天》李国文、《芙蓉镇》古华、《黄河东流去》李准、《沉重的翅膀》张洁、《钟鼓楼》刘心武、《白门楼》刘斯奋、《平凡的世界》路遥、《少年天子》凌力、《第二个太阳》刘白羽、《浮躁》贾平凹、《穆斯林的葬礼》霍达、《浴血罗宵》肖克、《都市风流》孙力&余小惠、《活动变人形》王蒙、《上下都很平坦》马原、《洗澡》杨绛、《玫瑰门》铁凝、《敌人》格非、《泥日》陆天明、

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