六年级语文统筹方法

华罗庚《统筹方法》学习参考

【学习目标】

１．学习合理利用时间、提高学习的效率。

２．了解举例子、制图表在说明中的作用。

３．用科学的眼光审视生活，培养科学精神和科学态度。

【课文提示】

１．华罗庚，是我国著名的数学家。

２．本文是一篇科普说明文。

【正音正字】

裨bì

【词语积累】

错综复杂千头万绪万事俱备，只欠东风急急忙忙小题大做不无裨益通力合作

【课文结构】

第一部分（第1段），运用下定义说明方法介绍什么是统筹方法，总领全文。

第二部分（第2—14段），介绍统筹方法的原理及应用。这部分由两层构成。

第一层（第２—８段），写统筹原理运应用到生产管理方面。

第二层（第9—14段），由“抓烧开水这个环节”引出在近代工业管理中要抓住主要环节、主要矛盾，统筹方法在近代工业管理中的应用。

第三部分（第15、16段），说明统筹方法在其他领域的运用。【课文分析】

本文主要是向读者介绍统筹方法的科学原理及其运用方法。

本文讲述的科学方法虽然知识性、科学性都很强，但是由于作者列举了生活中最常见的例子——泡茶加以说明，化抽象为具体，化枯燥为有趣，文章显得通俗易懂。

【思维训练】

１．统筹方法是什么方法？在应用时，它的主要点是什么？

统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的主要点是把工序安排好。

２．从全文看，运用统筹方法的好处是什么？

运用统筹方法的好处是：缩短工时，提高工作效率。

３．本文运用了哪些说明方法？举例说明。

本文主要运用了下定义、举例子、列数字、制图表等说明方法。

４．列数字、制图表有什么作用？

在复杂的工序中，难以用文字一一表述清楚。改用数字和图表说明，就变得简单明了，具有直观形象、清楚醒目的特点。

５．举例说明，你自己是怎样合理安排，提高效率的？

《统筹方法》教案

《统筹方法》教案 教学目标 1．了解统筹方法的简单原理，认识统筹方法在现实社会中的重要作用，培养学生学科学爱科学的兴趣。 2．学习本文下定义、举例子、画图表的说明方法的使用。 3．培养学生实际运用统筹方法的初步能力。 教学重难点 重点：理解课文内容，理清文章结构。 难点：将统筹方法用于社会实践中去。应引导学生多设例，并将这些例子绘制成图表示意，掌握画图表这一说明方法的特点和作用。 教学方法： 采用自主学习和合作探究的方法，可在学习课文的基础上，适当拓宽，让学生生活中的统筹知识，将本文的学习与调查实践结合起来，体现课程标准的新理念，提高学生的生活实践能力。 课前准备 1. 教师分析教材，准备PPT课件及相关视频。 2.学生查阅资料，了解作家作品，借助工具书和网络搜集有关统筹方法的事例。 课时安排：2课时。 教学过程 第一课时 一、新课导入 1.出示课件：生活事例 负责人王工程师讲，造一座桥,总部要求他们必须在25天内完成任务。可是,大梁浇注要5天，大梁凝固要20天，围堤抽水要5天，砌桥墩要15天，加起来共需要45天，同学们，25天的时间做45天的活儿，能完成吗？ 我们在日常生活、学习、劳动中，或是工业、农业以及各行各业工作过程中，无一不想节省时间、提高效益。如何才能少费时、少费事、多干活、干好活呢？著名数学家华罗庚先生写的《统筹方法》就是专门解决这一问题的，我们认真研究，肯定会大有裨益。 2.介绍作者华罗庚。

华罗庚，我国现代著名的数学家。他在数学理论的研究上有卓越的贡献，在国际上也有一定影响。生前曾担任中国科学院数学研究所所长。为了使数学更好地为祖国的工农业生产建设服务，他致力于研究并推广数学在实际中的应用，使小、数学在工农业生产实践中发挥巨大威力。他重视实用数学的普及工作，为了使文化水平不高的广大生产者了解有关数学原理，并懂得其原理在生产中是怎样运用的，他用通俗易懂的语言写下了《统筹方法平话》、《统筹方法平话及补充》《优选法平话》等科普读物。以为外国数学家曾感叹说：“我们从来没有见过一位数学家和群众有这样的关系。”这说明了华罗庚致力于科学普及工作的突出成就。 （观看华罗庚视频） 二、新课学习 1．课题为“统筹方法”，讲的是一种方法，因此它是一篇事理说明文。那么，什么是统筹方法呢？请大家找出课文中严谨、科学地说明这一概念的语句。（理解“下定义”的说明方法的特点及作用） 学生思考，很容易地找到第一段的第一句话：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。 2．这句话用了什么说明方法？ 下定义的说明方法。 教师讲析“下定义”的特点：定义=内涵+外延。在这儿，安排工作进程是统筹方法的内涵，本质属性，数学方法是精确地计算（时间或路程）的方法，并非其他方法，这是它的所属，是外延，两者合在一起准确而简明地指出统筹方法的性质特点。 3．作者为什么开篇即用下定义的方法说明“统筹方法”？ 学生能想到：这是使读者对这种数学方法的性质和内涵有所了解，以便于下文具体说明。 4．第一段还讲了什么内容？ 明确：统筹方法的应用范围，正因为运用范围广泛，所以才有研究、介绍、普及的必要。 三、学习语言特色 理解作者是怎样通俗、生动地把这一数学方法介绍得清楚、明白的。 “统筹方法”既然如此有用，那“如何应用呢”？这是读者最关心的问题，最能引起兴趣，因此作者在第二段用一个“设问句”开头，在结构上起到了承前启后的过渡作用。（可以由老师步步设问，学生跟着回应，启发学生的思考。） 1．问：那么，作者是怎样说明统筹方法的应用的呢？

人教版八年级下册语文期末测试题

灿若寒星 初中语文试卷 灿若寒星整理制作 八年级语文（下册）期末综合测试题 积累·运用（14分） １、根据要求填空（6分） （1）劝君更尽一杯酒，。 （2）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中抒写理想，坦露博大胸怀的诗句是、 。 （3）与君离别意，。 （4）杜牧的《赤壁》中借古寓今寄托诗人忧国之情的诗句、。 （5）长风破浪会有时，。 （6）文天祥的《过零丁洋》中概括自己难忘的两次人生经历的诗句：、。 ２、根据下面语境，将恰当词语的序号填在横线上。（1分） （1）塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊，导致塔里木河下游缺水。 （2）罗布泊后，周边生态环境马上发生变化，草木植物全部枯死。 （3）号称千年不死的胡杨林啊！在忍受了20余年的干涸后，终于变成了的“木乃伊”。 A、干旱 B、干枯 C、干涸 ３、下列对应的内容全部正确的一项（）（2分） A、纪伯伦——《浪之歌》胡适——《敬畏自然》 B、韩愈——《马说》琦君——《春酒》 C、沈从文——《吆喝》冯骥才——《俗世奇》 D、王安石——《登飞来峰》伍梦华——《大雁归来》 ４、综合性学习。（5分） 如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。 （1）请你对不文明的游客说一句得体的话。（1分）

（2）为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。（2分） （3）请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。（2分） 阅读理解 一、（12分） ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废俱兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ②若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先下天之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？ ５、解释下列加点的词。（2分） 越．明年（）属．予作文以记之（） 朝晖．夕阳（）薄．暮冥冥（） ６、选出下列加点词意思相同的一项。（）（2分） ７、②③两段虽然都是写景，但却形成了对比，如②段用“”概括说明了迁客骚人的“悲”，③段用“”概括说明了迁客骚人的“喜”。（2分） ８、下列修辞手法分析不正确的一项是（）（2分） A、阴风怒号，浊浪排空（夸张） B、锦鳞游泳（拟人） C、不以物喜，不以己悲（互文） D、静影沉壁（比喻） ９、作者一生追求的人生态度是。（2分）10、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的是打“×”。（2分） 灿若寒星

最新小学六年级语文《统筹方法》教案范例三篇

最新小学六年级语文《统筹方法》教案范例三篇 本文是数学家华罗庚的一篇科普说明文,主要是向读者介绍统筹方法的科学原理及其运用方法.下面就是小编给大家带来的小学六年级语文《统筹方法》教案范例,欢迎大家阅读! 小学六年级语文《统筹方法》教案范例一 教学目标: 1、了解通俗活泼的语言; 2、学习设例子,配图表等说明方法; 3、学会运用统筹方法解决实际问题. 教学重点:了解统筹方法的运用. 教学难点:学习本文设例子、配图表的说明方法以及通俗活泼的语言. 教学方法:自主学习法. 课时安排:二课时. 第一课时 学习目标: 1、整体感知课文,掌握字词及文章结构; 2、了解统筹方法的定义,初步感知设例子、配图表等说明方法的作用. 教学过程: 一、导入,板书课题. 由日常生活时间安排导入. 二、示标. 三、结合课后注释,简介作者. 华罗庚,现代数学字,江苏人. 四、检查预习. 1、注音. 2、解词. 五、解题及理清课文结构. 1、说明什么是统筹方法及其衫范围. 2~15设置烧水泡茶的事例,并配以图表,具体说明统筹方法的应用特点.

16指出统筹方法应用的广阔前景. 六、学生自学课文. 1、划出统筹方法的定义,思考统筹方法的本质属性是什么,在应用上有什么特点. 2、甲乙丙三种方法是按什么次序排列的?哪一种最省时,为什么? 3、你能理解设例子和举例子的区别吗?(P88) 4、三幅图表之间有什么不同? 生读课文,小组讨论解决问题.教师边巡视边点拨引导. 七、师生讨论明确. 1、下定义: 统筹方法的性质:数学方法. 特点:安排工作进程. 实用价值:应用极为广泛. 2、合理不合理的顺序. 第一次设例,表明安排好工序的好处在于节省时间,提高了效率. 第二次再次设例分析并将几个工序之间的关系归结为箭头图,据图解说,进一步指出要缩短工时,提高工作效率,要抓主要环节(怎样应用)安排好工序的必要性. 第三次,举泡茶为例进行分析,说明次要环节可以合并. 说明统筹方法应用时,可以合并次要环节. 3、(P88) 4、繁》简,具体》抽象 八、课堂小结. 九、练习. 见课课练. 板书: 统筹方法 华罗庚 1.统筹方法 烧水泡茶:甲乙丙

最新八年级下册语文期末测试卷及答案

最新八年级下册语文期末考试测试卷（含答案） 一、积累与运用(共24分) 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分) ①枯瘠( ) ②分泌( ) ③厌nì( ) ④心无旁wù( ) 2.课内古诗文默写。(8分) ①抽刀断水水更流，。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) ②，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ③?怅望青田云水遥。(白居易《池鹤》) ④相见时难别亦难，。(李商隐《无题》) ⑤塞下秋来风景异，。(范仲淹《渔家傲》) ⑥爱惜芳心莫轻吐，。(元好问《同儿辈赋未开海棠》) ⑦，小桥流水人家。(马致远《天净沙秋思》) ⑧，各领风骚数百年。(赵翼《论诗》) 3.解释下列加点字。(4分) ①无案牍之劳形②父母岁有裘葛之遗 ③诎右臂支船④主人日再食 4.下列句中加点的词语使用不正确的一项是( )(2分) A.陶渊明一生傲骨奇崛，绝不与世俗同流合污。 B.寺庙“借佛敛财”的行为亵渎了宗教活动场所的庄严与神圣。 C.倘若不是梅西在赛场上力挽狂澜，巴萨该场比赛不会早早锁定胜局。

D.日本政治首脑再次公开参拜靖国神社，并奉甲级战犯为英雄，其目的是不屑置辩的。 5.下列句子没有病句的一项是( )(2分) A.在大量的题海战中，常常使得我们的每一根神经都是紧绷着的。 B.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为了新闻报道的重要工具。 C.更加科学有效地防治腐败,是实现中华民族伟大复兴这一“中国梦”的重要前提和保证。 D.为建设节约型社会，改善生态环境和生活质量，我们应大力发展太阳能产业。 6.下面的句子可以组成一个语段，句序排列恰当的一项是( )(2分) ①科学家此前就发现，普通鱼类可以通过内耳中耳石上的生长轮来判断年龄。 ②龙虾的具体年龄一直是个谜，甚至有人认为它活到100岁都没有问题。 ③科学家最近还发现，龙虾身上也有“年轮”，可以计算出它的年龄。 ④研究人员发现，这类物种的生长轮可以在它们连接身体和眼球部分的眼柄中找到。 ⑤我们通过树木的年轮可以判断其年龄，那么，动物尤其是我们所知甚少的海中动物呢?

统筹方法

《统筹方法》 【教学目标】 1、了解并初步掌握什么是统筹方法 2、了解本文采用的主要的说明方法及作用 3、了解统筹方法对我们的学习和生活的意义 【教学重难点】 重点：理解课文内容，了解并掌握本文采取的主要的说明方法及作用 难点：1、烧水泡茶的例子在文中三次不同的作用 2、明确安排好工序、抓主要环节的重要性，将统筹方法用于社会实践中【教学方式】 采用自主学习和合作探究的方法，可在学习课文的基础上适当拓宽，让学生把生活中的统筹知识与本文的学习与调查实践结合起来，提高学生的生活实践能力。【课前准备】 1. 教师分析教材，准备PPT课件及相关视频。 2.学生查阅资料，了解作家作品，借助工具书和网络搜集有关统筹方法的事例。【课时安排】1课时 教学过程 一、【课前热身】 1.出示课件生活事例:教室卫生大扫除 完成：洒水、扫地、擦桌凳、窗户玻璃、 清除墙壁污垢、蜘蛛网等 怎么安排较为合理呢？ 得出结论：合理安排工序，节省时间、提高做事效率。（引出统筹方法） 师提问：那么什么是统筹方法呢，运用统筹方法有何作用呢？“统筹方法”，讲的是一种方法，因此它是一篇什么说明文呢？，请大家找出课文 中严谨、科学地说明这一概念的语句。（生读课文） 明确：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。→下定义（学生板书）→事理说明文（学生板书） 统筹方法的作用是把工序安排好，缩短工时，提高工作效率。（可根据 课前热身的生活事例简单总结） 师总结：我们在日常生活、学习、劳动中，或是工业、农业以及各行各业工作过程中，无一不想节省时间、提高效益。如何才能少费时、少费事、多干活、干好活呢？著名数学家华罗庚先生写的《统筹方法》就是专门解决这一问题的，我们认真研究，肯定会大有裨益。 二、【新课学习】 1、出示本课学习目标：1、了解并初步掌握什么是统筹方法 2、了解本文采取的主要的说明方法及作用 3、了解统筹方法对我们的学习和生活的意义 2、介绍作者华罗庚。 华罗庚（1910年11月12日~1985年6月12日），国际数学大师，中国科学院院士，是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者。他为中国数学的发展作出了无与伦比的贡献，被誉为“中国现代数学之父”、“中国数学之神”、“人民数学家”。

统筹方法读后感

统筹方法读后感 篇一：统筹方法平话及补充心得体会 读《统筹方法平话及补充》有感 徽州区人社局康伟 在工作中，有时候很多事情会凑到一起；在生活中， 家里家外会有很多事需要处理；办事之前先进行一下统筹安排对提高工作、生活的效率很有帮助，也是很有必要的。我初中的时候学过一篇华罗庚的《统筹方法》，今天再次读来，才深刻理解了其中的涵义，对于工作和生活的实践有了具体的应用。 俗话说：“磨刀不误砍柴功”，正如华罗庚在文中所举的泡茶的例子，如果不梳理一下行动顺序的话，就会浪费时间降低办事效率，甚至会手忙脚乱、不知所措。结合自身目前的工作，当前正值社保审计之时，中心各个险种的数据都在紧锣密鼓的梳理，如果不合理安排时间的话，很容易手忙脚乱，完不成任务不说还会累得心力憔悴。那么，怎样将华罗庚的这一科学理论很好地应用于实践中呢？这就需要统筹安排。统筹安排的运用在工作中就是要通过决策来进行资源的有效配臵，用最小的代价解决问题，最大限度地解决问题。统筹安排的运用要求我们在完成任务的过程中能够机 动灵活，如果接到紧急任务，就先完成紧要的任务，再按照计划行事。同样一件事，有的人做起来很轻松，有的人做起来却很费力；同样一项任务，有的人做起来效率很高，有的人做起来却迟迟完不成任务。我觉得除了能力和水平等因素

之外，掌握完备的方式方法对与提高工作效率很重要。 要想提高工作效率，首先要树立高效的意识，要认识到树立高效意识的重要性，只有充分认识自身在使用时间、安排工作任务等方面的效率状况，树立高效意识的基础上，才有可能提高工作效率。 第二是确定工作目标。尽管每天要处理的事情是繁多复杂的，但明确的工作目标将会少走弯路，以目标来约束，才会以最高的效率和最合理的资源整合达成目标。 第三是要知道怎样合理安排工作任务。事有轻重缓急，工作应有主次之分。合理地安排任务能将主要的资源分配到最重要的工作中，从而使自身效率得到最佳体现。 第四要明白如何加强时间管理问题。时间因素是影响工作效率的瓶颈，时间使用的效率高低直接决定了工作效率的高低。只有利用好各种管理时间的技巧来加强自己的时间管理能力，才能彻底摆脱工作效率低下的困境。 第五要掌握如何建立有效的交流沟通系统。沟通是进行工作的第一步，只有通过良好的沟通，人与人之间、组 织与组织之间才能建立起相互理解和信任的工作氛围；才能大大减少冲突和隔阂所导致的不合作现象；才能更有效率地支配所拥有的资源，大大提高工作效率。 第六要明白如何克服主观的低效因素。当自身行为和能力成为制约工作效率提高的因素时，就需要注意学习和掌握成熟的管理技能来提高自身的管理水平，同时善于不断总结实际工作中的经验教训。

语文版初中八年级上册《统筹方法》教案一

统筹方法 教学目标： 1、掌握下定义、举例子、列图表的说明方法 2、理解统筹方法的原理并能够运用于简单的学习生活安排中 教学重点难点：掌握下定义、举例子、列图表的说明方法 教学过程： 一、导入 1、小张的爸爸晚上要带小张去看演唱会，但演唱会晚上6点开始，小张一家必须提早出门，否则就不能带上小张一起去看演唱会了。小张每天放学后5点到家，到家后他要做这样几件事情： （1）做作业（30分钟） （2）把米饭煮上（40分钟） （3）收晾晒的衣服（8分钟） （4）洗碗（4分钟） （5）整理书桌（2分钟） 小张最快能在几点做完这些事情？请你给小张出个主意。 2、“时间就是金钱”，无论是企业生产还是我们学习，都要抓紧时间，把工作完成得又快又好。我们能不能通过小张的例子归纳出一种面对各种情况都适用的节约时间的方法呢？今天我们就来学习数学家华罗庚的《统筹方法》 二、初读课文，掌握举例子的说明方法 1、指名朗读课文

2、统筹方法指的是什么？它运用的范围如何？ 下定义的好处：简介明确 3、为了更清楚明白地向读者介绍统筹方法的是如何操作的，本文主要采用了哪种说明方法？ 举例子 4、文中哪一个泡茶的方法最好？这种方法最好的原因是什么？ 要缩短工时，提高工作效率，应当抓住关键环节 5、选择泡茶这个例子的好处是什么？能不能选择制造汽车、电脑、发射火箭的例子呢？ 举例子的作用是为了更具体，还要让读者更容易理解。 三、画图表的说明方法 1、这篇文章说明时还采用了一种不常见的方法，哪一位同学最先发现？ 2、相比纯文字说明，本文使用列图表的说明方法有怎样的好处？ 列图表的好处：清楚直观、一目了然 3、讨论：本文三次列图表，内容一样吗？你认为能不能简化成为一幅图？ 第一幅：通过详细的示意图指名烧水环节间的关系 第二幅：告诉读者应当抓住关键环节，合并次要环节 第三幅：用数字表示，在工作环节过多的时候能够节约精力，会很有帮助。 各有侧重、层层深入

部编版八年级下册语文《期末考试卷》(含答案)

部编版语文八年级下学期 期末测试卷 基础知识及课外现代文阅读 1.下列加点字注音有误的一项是( ) A. 霎．时(shà) 徘徊．(huái) 砾．石(lì) 纷至沓．来(tà) B. 驰骋．(chěng) 矗．立(chù) 虔．诚(qián) 接踵．而至(zhǒng) C. 旋涡．(wō) 砚．池(jiàn) 敦．实(dūn) 大煞．风景(shā) D. 寒噤．(jìn) 斑斓．(lán) 怜悯．(mǐn) 怒不可遏．(è) 2.下列词语书写有误的一项是( ) A. 雾霭丛莽俯瞰五彩斑斓 B. 告诫眩晕彷徨轻歌曼舞 C. 霹雳蜿蜒急湍震耳欲聋 D. 明媚皱褶眺望穿流不息 3.下列加点词语运用不正确的一项是( ) A. 长沙橘洲音乐艺术节上，五色斑斓 ．．．．的灯光，光芒四射的焰火，把整个橘子洲头的上空辉映得无比绚烂。 B. 湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行，通过观看比赛，我们了解了许多鲜为人知 ．．．．的国学知识。 C. 电影《摔跤吧，爸爸》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜 ．．．．，电影院竟出现一票难求的局面。 D. 远亲不如近邻 ．．．．．．，很多老人与邻里结成对子，互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A. 唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。 B. 中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。 C. 据业内专家估算，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。 D. 由于电影《摔跤吧，爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。 5.填入下面句子横线上的词语，与上下文衔接最恰当的一项是( ) 大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕，贵州________的山水风光，________的特色风物，________的民族风情从一个个精彩节目中完美展现，现场笑意满满，掌声阵阵。 ①醇厚浓郁②多彩和谐③旖旎 A. ①③② B. ③②① C. ②①③ D. ③①② 6.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )

统筹方法平话及补充(全)华罗庚

统筹方法平话及补充 （修订本） 华罗庚

中国工业出版社 重印序 在这本小册子重印的时候，乘便讲几点意见。 由于领导重视，群众努力，统筹方法在实际工作中试用，已经开始出成果了。在缩短工期、提高工效等方面，都有显著的收效。那么，我们对这些成果如何估价呢？笔者认为，统筹方法充其量不过是一个数学方法，不应当把一切效果都归功于统筹方法。我们称之为统筹方法，只不过是想为毛主席所提的“统筹兼顾”的大统筹、全面统筹，作一个小的注脚，提供一个工作方法，以便于搞管理工作的同志参考采用而已。特别是，政治挂帅的因素，人的因素，技术革新的因素，都必须考虑进去，而实际上，这些因素才是本质的，主要的。目前各单位都在大搞革命化运动，而统筹方法则是适逢其会，恰遇其时，在这些有利的客观条件下，进行了比较合理的安排而已。 当然，另一方面，我们也不要因为虽用了统筹方法，但还没有完成任务，而低估或否定这一方法。诚如有位同志所说，这个方法的一个好处是，即使任务完不成，也知道完不成任务的道理所在。比如，如果是由于“外协”定货延误的原因，那来就注意“外

协”，注意更大的统筹。如果由于某项技术没有过关，那我们就应当加强技术革新、技术革命。在技术水平没有提高之前，我们必须根据现有技术状况实事求是地确定工序完成时间（包括检验、返工的时间），而不要由于与统筹方法无关的其他因素，延误了完成时间，过早地不加分析地否定统筹方法。 有人说，某一工序仅需一分钟的时间，但就是技术不过关，老是要返工，因而统筹方法用不上。其实，这是不对的。这道工序所需要的时间，确定为一分钟是错误的。如果要试一百次才成功，那我们应当填上的时间，是一百分钟而不是一分种。在必要的时候，还应当添加一些检查质量的工序并在箭头图上。因为对零件的检查，往往比对总装后的成品检查方便得多。 我们试用统筹方法，从简单开始，但目的不仅仅是满足于简单，而是为了要应用于更大范围更复杂的任务，因而不要怕大、怕复杂。越大越复杂，这个方法愈有用武之地，愈可以帮助我们安排计划，揭示矛盾，解决问题。至于那些繁杂的计算工作，我们还可以求助于电子计算机。 这本书所讲的箭头图，远不是我们所设想的统筹方法的全部。为了容易普及，我们尽可能地把内容讲得集中些。那么，统筹方法的范围究竟有多大呢？这就需要我们在实践中摸索。找出真正需要进一步做的课题，探索它的数学模型和合适地处理这个数学模型的工具。例如，上面所说的必须返工一百次才合适，难道真是不多不少的整整一百次吗？当然不是，而问题的实质是一个统计问题，应当用统计方法来处理。例如，在保证成功率85%的要求下，看应当确定多长的时间更为合适。又如，如果在一个车间里，我们发现时间花在计算上等，比花在加工操作上的还要多，那我们就应当为它搞一套简单实用的计算工具。再如时间的缩短，工效的提高，必然反映在整个产品的增加上，因而合理规划的问题来了。如果要求提高产品的合格率，那么，质量评估、配方优选等方

六年级语文统筹方法

华罗庚《统筹方法》学习参考 【学习目标】 １．学习合理利用时间、提高学习的效率。 ２．了解举例子、制图表在说明中的作用。 ３．用科学的眼光审视生活，培养科学精神和科学态度。 【课文提示】 １．华罗庚，是我国著名的数学家。 ２．本文是一篇科普说明文。 【正音正字】 裨bì 【词语积累】 错综复杂千头万绪万事俱备，只欠东风急急忙忙小题大做不无裨益通力合作 【课文结构】 第一部分（第1段），运用下定义说明方法介绍什么是统筹方法，总领全文。 第二部分（第2—14段），介绍统筹方法的原理及应用。这部分由两层构成。 第一层（第２—８段），写统筹原理运应用到生产管理方面。 第二层（第9—14段），由“抓烧开水这个环节”引出在近代工业管理中要抓住主要环节、主要矛盾，统筹方法在近代工业管理中的应用。 第三部分（第15、16段），说明统筹方法在其他领域的运用。 【课文分析】 本文主要是向读者介绍统筹方法的科学原理及其运用方法。 本文讲述的科学方法虽然知识性、科学性都很强，但是由于作者列举了生活中最常见的例子——泡茶加以说明，化抽象为具体，化枯燥为有趣，文章显得通俗易懂。 【思维训练】 １．统筹方法是什么方法？在应用时，它的主要点是什么？ 统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的主要点是把工序安排好。 ２．从全文看，运用统筹方法的好处是什么？ 运用统筹方法的好处是：缩短工时，提高工作效率。 ３．本文运用了哪些说明方法？举例说明。

本文主要运用了下定义、举例子、列数字、制图表等说明方法。 ４．列数字、制图表有什么作用？ 在复杂的工序中，难以用文字一一表述清楚。改用数字和图表说明，就变得简单明了，具有直观形象、清楚醒目的特点。 ５．举例说明，你自己是怎样合理安排，提高效率的？

统筹方法读后感

统筹方法读后感 统筹方法平话及补充心得体会 读《统筹方法平话及补充》有感 徽州区人社局康伟 在工作中，有时候很多事情会凑到一起；在生活中， 家里家外会有很多事需要处理；办事之前先进行一下统筹安排对提高工作、生活的效率很有帮助，也是很有必要的。我初中的时候学过一“磨刀不误砍柴功”，正如华罗庚在文中所举的泡茶的例子，如果不梳理一下行动顺序的话，就会浪费时间降低办事效率，甚至会手忙脚乱、不知所措。结合自身目前的工作，当前正值社保审计之时，中心各个险种的数据都在紧锣密鼓的梳理，如果不合理安排时间的话，很容易手忙脚乱，完不成任务不说还会累得心力憔悴。那么，怎样将华罗庚的这一科学理论很好地应用于实践中呢？这就需要统筹安排。 统筹安排的运用在工作中就是要通过决策来进行资源的有效配臵，用最小的代价解决问题，最大限度地解决问题。统筹安排的运用要求我们在完成任务的过程中能够机动灵活，如果接到紧急任务，就先完成紧要的任务，再按照计划行事。同样一件事，有的人做起来很轻松，有的

人做起来却很费力；同样一项任务，有的人做起来效率很高，有的人做起来却迟迟完不成任务。我觉得除了能力和水平等因素之外，掌握完备的方式方法对与提高工作效率很重要。 要想提高工作效率，首先要树立高效的意识，要认识到树立高效意识的重要性，只有充分认识自身在使用时间、安排工作任务等方面的效率状况，树立高效意识的基础上，才有可能提高工作效率。 第二是确定工作目标。尽管每天要处理的事情是繁多复杂的，但明确的工作目标将会少走弯路，以目标来约束，才会以最高的效率和最合理的资源整合达成目标。 第三是要知道怎样合理安排工作任务。事有轻重缓急，工作应有主次之分。合理地安排任务能将主要的资源分配到最重要的工作中，从而使自身效率得到最佳体现。 第四要明白如何加强时间管理问题。时间因素是影响工作效率的瓶颈，时间使用的效率高低直接决定了工作效率的高低。只有利用好各种管理时间的技巧来加强自己的时间管理能力，才能彻底摆脱工作效率低下的困境。 第五要掌握如何建立有效的交流沟通系统。沟通是进行工作的第一步，只有通过良好的沟通，人与人之间、组织与组织之间才能建立起相互理解和信任的工作氛围；才能大大减少冲突和隔阂所导致的不合作现象；才能更有效率地支配所拥有的资源，大大提高工作效率。

语文：《统筹方法》教学实录

新修订小学阶段原创精品配套教材《统筹方法》教学实录教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Teaching Record of "Coordination Method" 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShion教育

《统筹方法》教学实录 魏书生 师：同学们会在主席台上，台下千万位教师听课，大家有些紧张吧？我教大家一种放松的方法，双手放在膝上，闭上两眼，内视鼻尖……（边讲方法边指导，学生按教师要求做动作） 师：同学们有什么感觉？ 生：感觉心情轻松多了！ 师：心情轻松了，咱们上课。（全体起立，师生互相问好）师：老师要讲的这篇课文大家可能不愿意学。同学们愿学小说、散文、诗歌、不愿学说明文。今天我们学一篇说明文，施加一个意念，带着轻松愉快的心情学。不愿学的文体学起来都快乐，那语文学习不就是一件乐事吗？我们这节课学《统筹方法》。（用隶书体板书：《统筹方法》） 师：先不要翻开书，同学们知道这篇课文是谁写的吗？ 生：（集体）华罗庚。 师：华罗庚的身份？ 生：（集体）我国著名数学家。

师：我再提一个问题，什么叫“统筹方法”？谁能不看书，凭自己独立思考，回答这个问题？ 生：就是笼统说明事物的方法。 师：她敢于独立思考。 生：就是系统的完成一件事的方法。 师：有点接近正确答案。下面不再猜了，大家一定非常想知道什么是统筹方法吧？那好，请同学们到书中去找答案。争取一分钟内找到并记住这个概念，现在开始！（学生看书，半分钟后陆续举手要求回答） 师：请找到答案的同学一起回答。 生：（齐）统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。 师：对，同学们没用一分钟就找到并记住了这个概念。同学们说，这叫什么说明方法？ 生：下定义。 师：对。作者用下定义的方法说明什么是统筹方法。谁愿意到前面，在黑板上默写这个定义？男女同学各推荐一名写字好的同学到前面来比赛好吗？（学生们热情的推荐，被推荐的男生说：“我一定能取胜”。教师赞许，男生同女生上台板书。） 师：写得正确，字很工整，看上去男同学写得更好一些。（男同学会心地笑） 师：学习这篇课文，教师准备教会大家哪几件事呢？（学

最新部编版八年级下册语文《期末考试卷》含答案

八年级下学期期末测试 语文试卷 基础知识及课外现代文阅读 1.下列加点字注音有误的一项是( ) A. 霎．时(shà) 徘徊．(huái) 砾．石(lì) 纷至沓．来(tà) B. 驰骋．(chěng) 矗．立(chù) 虔．诚(qián) 接踵．而至(zhǒng) C. 旋涡．(wō) 砚．池(jiàn) 敦．实(dūn) 大煞．风景(shā) D. 寒噤．(jìn) 斑斓．(lán) 怜悯．(mǐn) 怒不可遏．(è) 2.下列词语书写有误的一项是( ) A. 雾霭丛莽俯瞰五彩斑斓 B. 告诫眩晕彷徨轻歌曼舞 C. 霹雳蜿蜒急湍震耳欲聋 D. 明媚皱褶眺望穿流不息 3.下列加点词语运用不正确的一项是( ) A. 长沙橘洲音乐艺术节上，五色斑斓 ．．．．的灯光，光芒四射的焰火，把整个橘子洲头的上空辉映得无比绚烂。 B. 湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行，通过观看比赛，我们了解了许多鲜为人知 ．．．．的国学知识。 C. 电影《摔跤吧，爸爸》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜 ．．．．，电影院竟出现一票难求的局面。 D. 远亲不如近邻 ．．．．．．，很多老人与邻里结成对子，互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A. 唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。 B. 中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。 C. 据业内专家估算，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。 D. 由于电影《摔跤吧，爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。 5.填入下面句子横线上的词语，与上下文衔接最恰当的一项是( ) 大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕，贵州________的山水风光，________的特色风物，________的民族风情从一个个精彩节目中完美展现，现场笑意满满，掌声阵阵。 ①醇厚浓郁②多彩和谐③旖旎 A. ①③② B. ③②① C. ②①③ D. ③①②

统筹方法 华罗庚——优秀实用

【文章导读】 一直对我产生巨大影响的初中课文终于找到了。每当事情繁多、时间又紧张的时候，就会不自觉的想起华罗庚关于烧开水的这篇文章，心中就会计划好如何统筹自己的时间，收益颇多。 时间就是生命，时间就是财富。失去了时间，就失去了一切。 古往今来，一切成功的人，都是善于利用时间的人。 最充分地节约时间和利用时间，最充分地利用资源和开发资源，这是所有成功者的诀窍。统筹方法，是巧妙地利用时间和利用资源的艺术。统筹方法，是合理安排、提高效率的一种方法。勤奋增加了时间，统筹则节约了时间。 时间是生命的元素，一切过程都在时间中运行。运用统筹方法，通过优化组合，可以用最少的时间完成预定的目标。 【经典文章】 统筹方法（华罗庚） 统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。 怎样应用呢？主要是把工序安排好。 比如，想泡壶茶喝。当时的情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶茶杯要洗；火生了，茶叶也有了。怎么办？ 办法甲：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。 办法乙：先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了泡茶喝。 办法丙：洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶，洗茶壶茶杯，泡茶喝。 哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都窝了工。 这是小事，但这是引子，可以引出生产管理等方面的有用的方法来。 水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的前提。没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，就不能泡茶，因而这些又是泡茶的前提。它们的相互关系，可以用下面的箭头图来表示：箭杆上的数字表示，这一行动所需要的时间，例如15表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。 从这个图上可以一眼看出，办法甲总共要16分钟（而办法乙、丙需要20分钟）。如果要缩短工时、提高工作效率，应当主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。同时，洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟，大可利用“等水开”的时间来做。 是的，这好像是废话，卑之无甚高论。有如走路要用两条腿走，吃饭要一口一口吃，这些道理谁都懂得。但稍有变化，临事而迷的情况，常常是存在的。在近代工业的错综复杂的工艺过程中，往往就不是像泡茶喝这么简单了。任务多了，几百几千，甚至有好几万个任务。关系多了，错综复杂，千头万绪，往往出现“万事俱备，只欠东风”的情况。由于一两个零件没完成，耽误了一台复杂机器的出厂时间。或往往因为抓的不是关键，连夜三班，急急忙忙，完成这一环节之后，还得等待旁的环节才能装配。 洗茶壶，洗茶杯，拿茶叶，或先或后，关系不大，而且同是一个人的活儿，因而可以合并成为： 用数字表示任务，上面的图形可以写成为： 看来这是“小题大做”，但在工作环节太多的时候，这样做就非常必要了。 这里讲的主要是时间方面的事，但在具体生产实践中，还有其它方面的许多事。而我们利用这种方法来考虑问题，是不无裨益的。 当然，这种方法，需要通力合作，因而在社会主义制度下能更有效地发挥作用。【知识链接】 作者简介：华罗庚，我国现代著名的数学家。他重视实用数学的普及工作，为了使文化水平不高的广大生产者了解有关数学原理，并懂得其原理在生产中是怎样运用的，他用通俗易懂的语言写下了《统筹方法平话及补充》《优选法平话》等科普读物。华罗庚被誉为人民的数学家，也是著名的科普作家。 华罗庚教授于1964年倡导并开始应用推广的“统筹法”，1965年华罗庚著的《统筹方法平话及其补充》由中国工业出版社出版，该书的核心是提出了一套较系统的、适合我国国情的项目管理方法，包括调查研究，绘制箭头图，找主要矛盾线，以及在设定目标条件下优化资源配置等。华罗庚带领“推广优选法统筹法小分队”，到过全国23个省市自治区推广双法。尤其值得指出的是，在这一期间开发出了数以百计的作业流程，为进一步实施规范化和标准化奠定了坚实的基础。 【经典赏读】 一、自读积累： 1.积累词语：万事俱备只欠东风：比喻一切准备工作都做好了，只差最后一个重要条件。临事而迷：临到事情却迷惑。错综复杂：形容头绪繁多，情况复杂。小题大做：比喻把小事当作大事来办，有不值得这样做或有意扩大事态的意思。不无裨益：不是没有益处。卑之无甚高论：指见解很一般，没有什么高明的见解。 二、阅读思考： 1.整理出全文的结构思路： 第一部分（1段）概括介绍统筹方法的性质以及应用范围。 第二部分（2-15段）具体说明统筹方法的应用及其应用价值。

【教学设计】《统筹方法》(语文版)

《统筹方法》 本单元四篇课文都是事理说明文，有的谈论日常泡茶是先烧开水还是先洗茶壶，有的解是花儿为什么这样红，有的解释雨林的毁灭会给世界带来怎样的灾难， 有的推想海洋会不会成为未来的粮仓。看似一个个平常的道理，一经阐述，都带有一番道理在其中。《统筹方法》是著名数学家华罗庚撰写的一篇科普说明文，主要是向读者介绍统筹方法的科学原理及其运用方法。本文讲述的科学方法虽然知识性、科学性都很强，但是由于作者列举了生活中最常见的例子——烧水泡茶加以说明，化抽象为具体，化枯燥为有趣。让学生在朗读通俗活泼的语言中学习说明文的说明方法：举例子、列图表。另外，在学生学习了统筹方法的基本原理后，运用到学习生活中，能够更合理地安排学习时间，有助于提高学习效率。 【知识与能力目标】 1.了解统筹方法的简单原理，认识统筹方法在现实社会中的重要作用，培养学生学科学、爱科学、用科学的兴趣； 2.学习本文设例、配图表等说明方法； 3.理清文章的结构和说明的逻辑顺序； 4.体会文章准确简明平实的语言特点。

【过程与方法目标】 采用自主学习和合作探究的方法，可在学习课文的基础上，适当拓宽，让学生生活中的统筹知识，将本文的学习与调查实践结合起来，体现课程标准的新理念，提高学生的生活实践能力。 【教学重点】 理清文章的结构和说明的逻辑顺序。 【教学难点】 将统筹方法用于社会实践中去。 多媒体课件。 一、创设情景，激情导入： 我们在日常生活、学习、劳动中，或是工业、农业以及各行各业工作过程中，无一不想节省时间、提高效益。如何才能少费时、少费事、多干活、干好活呢？著名数学家华罗庚先生写的《统筹方法》就是专门解决这一问题的，认真研究，大有裨益。 二、初读课文，扫清障碍： 1.字词积累： 灌(gu?n) 统筹(chòu) 耽误(dan) 关键(ji?n) 2.释义： (1)错综复杂：形容头绪纷乱，情况复杂。 (2)不无裨益：不是没有好处。 (3)临事而迷：面对实际情况不知道怎么做 (4)统筹：统一筹划 三、细读课文，整体感知： 1.本文的体裁为事理说明文，语言风格生动、通俗。 用俗语、文言词语、成语，深入浅出地说明近代工业生产中运用统筹方法的重要性。如

八下语文期末试卷及答案

春季学期期末考试 八年级语文 本试卷共8页，26个小题。满分120分，考试时间120分钟。 一、语文基础知识（12分） 1.下列词语中加点字的读音无误 ．．的一项是（2分） A．愚钝．（dùn）禁锢．（gù）广袤无垠．（yíng） B．搓．捻（chuō）繁衍．（yǎn）藏污纳垢．（g?u） C．轩昂．（áng）酒肆．（shì）花团锦簇．（cù） D．侏．儒（zhū）迁徙．（xǐ）冥．思遐想（míng） 2.下列词语书写有误 ．．的一项是（2分） A．狼藉胸有成竹海誓山盟即物起兴 B．淳朴莫衷一是精巧绝伦胜气凌人 C．馈赠一视同仁美味佳肴引经据典 D．牟取相形见绌长吁短叹龙吟凤哕 3.下列句子中加点词语使用不恰当 ．．．的一项是（2分） A．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海桑田 ．．．．。 B．一个初二的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人刮目相看 ．．．．。 C．置身在沔阳公园，亭台楼阁，小桥流水，一切都是那么美不胜收 ．．．．。 D．当暴风雨袭来时，我感到一种不可名状 ．．．．的恐惧，一种同亲人隔绝的孤独感油然而生。 4.下列有关文学常识的表述有误 ．．的一项是（2分） A．茨威格在《列夫?托尔斯泰》一文中不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了他深邃而丰富的精神世界，文章字里行间渗透着作者的崇敬赞美之情。 B．在《雪》这篇散文诗中，鲁迅细致生动地描写了江南的雪景与北方的雪景，并在比较中表现了自己的倾向，作者更为欣赏的是“南方的雪”，因为南方的雪滋润美艳，能体现作者一种独立与张扬的个性精神。 C．高尔基的《海燕》一文描写了海燕在暴风雨来临前勇敢、乐观、大声疾呼的形象， 八年级语文试卷第1页（共8页）

统筹方法--阅读(带原文)

《统筹方法》课内同步练习 统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。 怎样应用呢？主要是把工序安排好。 比如，想泡壶茶喝。当时的情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶，茶杯要洗；火已生了，茶叶也有了。怎么办？ 办法甲：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。 办法乙：先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了泡茶喝。 办法丙：洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶，洗茶壶茶杯，泡茶喝。 哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都窝了工。 这是小事，但这是引子，可以引出生产管理等方面的有用的方法来。 水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的前提。没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，就不能泡茶，因而这些又是泡茶的前提。它们的相互关系，可以用左边的箭头图来表示： 箭头上的数字表示，这一行动所需要的时间，例如15表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。 从这个图上可以一眼看出，办法甲总共要16分钟（而办法乙、丙需要20分钟）。如果要缩短工时、提高工作效率，应当主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。同时，洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟，大可利用「等水开」的时间来做。 是的，这好像是废话，卑之无甚高论。有如走路要用两条腿走，吃饭要一口一口吃，这些道理谁都懂得。但稍有变化，临事而迷的情况，常常是存在的。在近代工业的错综复杂的工艺过程中，往往就不是像泡茶喝这么简单了。任务多了，几百几千，甚至有好几万个任务。关系多了，错综复杂，千头万绪，往往出现「万事俱备，只欠东风」的情况。由于一两个零件没完成，耽误了一台复杂机器的出厂时间。或往往因为抓的不是关键，连夜三班，急急忙忙，完成这一环节之后，还得等待旁的环节才能装配。 洗茶壶，洗茶杯，拿茶叶，或先或后，关系不大，而且同是一个人的活儿，因而可以合并成为：

部编版八年级下册语文期末试卷及答案

语文八年级下册期末试卷 （时间90分钟，满分100分） 一、积累与运用(28分) 1.阅读下面文字，给划线的字注音，根据拼音写汉字。（4分） ①当它戛然而止（）的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。 ②最惹眼的是yì立( )在庄外临河的空地上的一座戏台，模胡在远处的月夜中，和空间几乎分不出界限，我疑心画上见过的仙境，就在这里出现了。 ③其次便是一同去放牛，但或者因为高等动物了的缘故吧，黄牛水牛都欺生，敢于欺侮( )我，因此我也总不敢走近身，只好远远的跟着，站着。 ④两个陆块在那里聚合并缓慢地zhě皱( )变形。 2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分） 花开是常有的事，花开有香气更是。在这个只有我一个人的世界里，我就觉得很不。有花香慰我寂寥，我甚至有点儿因花香而了。 A 司空见惯但是寻常沉醉 B 唾手可得因为寻常沉迷 C 司空见惯因为平凡沉迷 D 唾手可得但是平凡沉醉 3.下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A．网络时代，我们即使亲近了键盘，而疏远了亲情。B．有没有安定团结的政治局面，是我国社会主义现代化建设成功的关键。 C.在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的重要因素。 D.一个人找准了人生的起点，就等于降低了与成功的距离。 4.给下面句子排序，最恰当的一项是（）（2分） ①当前，我们正在为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 ②只要“立下愚公志”，一任接着一任干，一张蓝图绘到底，宏伟目标就能成为美好现实。 ③奋斗目标是如此宏伟、如此鼓舞人心，但实现的过程既不会顺风顺水，更不可能一蹴而就，必然充满曲折和艰辛，需要经过长期的奋斗。 ④越是曲折和艰辛，越要有持之以恒、久久为功的韧劲。“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”。 ⑤弘扬愚公移山精神，就是要持之以恒、久久为功。 ⑥矢志不移、至死不渝、子孙相继、久久为功，这种“咬定青山不放松”的韧劲是愚公移山精神的核心。 A．⑤⑥①③④②B．⑥⑤①③②④ C．①③④②⑤⑥D．⑥⑤③①④② 5.下列表述不正确的一项是（）（2分） A. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌，共305篇，内容上分为风、雅、颂三个部分。风，是正统的宫廷乐歌。B．《核舟记》是明末魏学洢所写的说明文言文，出自清朝张潮编辑的《虞初新志》。 C．《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。 D．《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一，他是东晋末期伟大的诗