行政公文写作判断题与答案

公文写作判断题及答案

2013-5-10 16:42:35

判断题

1、凡在公文标题中已明确发布、转发、批转文件名称的，该被发布、转发、批转的文件不再列入附件。（√）

2、根据“文责自负”的原则，公文由谁撰写就由谁负责。（×）

3、如果是党委和行政联合行文，则以党委书记的签发日期为该公文的成文日期。（×）

4、科级机关向不相隶属的局级机关行文，是平行文。（√）

5、机关印章和机关领导人的签署都是公文生效的标志。（√）

6、一般公文都有主送机关，但公告、通告和会议纪要均没有主送机关。（√）

7、任何机关只要向级别比本机关高的单位行文，都称为上行文。（×）

8、公文附件的名称应标在公文正文之后、公章与成文日期的左上方。（√）

9、下行文的主送机关可视需要而定，可以不止一个。但上行文的主送机关只许有一个。（√）

10、公文拟稿人拟完稿后可直接交机关领导签发。（×）

11、根据“文责自负”的原则，公文由谁撰写就由谁负责。（×）

12、如果是党委和行政联合行文，则以党委书记的签发日期为该公文的成文日期。（×）

13、科级机关向不相隶属的局级机关行文，是平行文。（√）

14、机关印章和机关领导人的签署都是公文生效的标志。（√）

15、某县人事局向县直属各单位下发年终考核通知，抄送该县政府办公室。（√）

16、×省×市××区区属瓷器厂因税务问题受到该区税务所的处罚，该厂认为处罚不符合国家税法，特向市税务局申诉，并同时向×省税务厅申诉，并抄报×市政府、××区政府。（×）

17、×县农林局写例行报告，一向县政府汇报 2002 年全年工作，二在报告中请示了 2003 年增设农机站的事项，三建议对困难地区减免乡政府提留费用。（×）

18、×市×工业总公司因市属重点企业×电器厂领导班子个别人贪污犯罪，准备调整该厂领导班子，特向市政府请示，并将该请示抄送该厂办公室。（×）

19、×市×区职工大学是受区政府和市成人教育局双重领导的单位。该职工大学就 2002 年需增加教育经费一事，特同时向这两个上级机关请示。（×）

20、中共×市委与市委宣传部就学习贯彻中共十六大精神，建设有特色的社会主义联合向下发出通知。（×）

21．原由是否有理有据是请示事项能否得到上级机关批准的关键。（√）22．凡必须得到上级机关批准和指示后才能办理的公务，都可用“请示”行文。（√）

23．请示一般只写一个主送机关和领导人。（×）

24．请示如需有关上级单位知道，可用抄送形式。（√）

25．受双重领导的机关向上级机关请示，应当写明两个主送机关。（×）26．请示不得下发给下级机关。（√）

27．为提高办事效率，同一份请示可请求指示或批准若干事。（×）28．情况紧急可以越级请示。（√）

29．报告和请示都是陈述性公文。（×）

30、行政公文的发文字号由机关简称、年份和序号组成。（×）

31、公文的主送机关就是公文的主要受理机关。（√）

32、报告一般在事后写作，请示一般在事前写作。（√）

33、上级转发下级文件用“批转”，下级转发上级文件用转发。（√）34．在工作报告中可提出有关工作建议，要求上级机关认可。（√）35．有的工作报告在提出工作建议的同时，还要求上级机关将此报告批转给下级机关执行，这种报告的结尾通常用“如无不妥，请批转有关部门执行”。（√）

36．报告的行文方式主要以概括叙述和说明为主。（√）

37．工作报告可以写本单位进行到一半的工作。（√）

38．情况报告只需要写出事件的发生原因和经过。（×）

39．对上级、下级、平级及不相隶属的机关均可用函行文联系公务。（×）40、某单位要将意见告诉上级，可以用“报告”，不能用“通知”。（√）41．议案、通报、纪要、意见都是行政公文。（√）

42．请示和报告都必须一文一事。（×）

43．公告、通告等公布性公文可不注明主送机关。（√）

44．收到下级上报的“请示”或“报告”后，上级都应当作出答复。（×）45．公告不注明秘密等级。（√）

46．“请示”、“汇报”都是现行的国家行政机关公文的文种。（×）47．公文在领导签发后、正式印制前，还应当由文秘部门进行复核。（√）

48 ．通常一件公文只有一个主送机关，防止多头主送。（×）

49．公文的制发必须符合客观实际，反映客观事物的本来面貌，不能报喜不报忧。（√）

50．通报用于反映新情况、新问题，行文强调及时快捷。（√）

51．批复的主送机关是下级机关。（×）

52．通知具有多种功能，既能“上传”，又可以下达。（×）

53．为减少发文，在向上级机关呈送的报告中，可附带请示问题。（×）54．由下级机关制发的法规和规章，规范范围内的上级机关可以不受其约束。（×）

55．规范性公文的生效日期应是公文起草完成的时间。（×）

56．在规范性公文中，应当使用“拟”、“打算”、“准备”等

词汇修饰意图和要求。（×）

57．在答复询问报告中，可以同时汇报本机关的最近工作进程。（×）58．请示的内容必须是属于本机关职权范围之内的事。（×）

59．工作报告应在工作开始之前写，以求得上级领导的指导。（×）60．撰制规范性公文应当特别注意维护文件的条理性。（√）

61．规定与办法的不同点在于规定比办法更具体、精细，所针对事物的规模相对小一些。（×）

62．为提高办事效率，不必每一份文件都经过领导签发。（×）

63、公文写作前应当进行充分论证，广泛听取意见。（√）

64、发文机关署名时必须用全称，不得用简称。（×）

65、紧急公文应根据紧急程度标注“特提”、“特急”、“加急”、“平急”。（×）

66、某单位一份文件的发文字号“〔2013〕第09号”。（×）

67、绝密级公文只要经签发人批准，就可以复制、汇编。（×）

68、公文进行修改时，应当报送原签发人复审。（√）

69、通知具有多种功能，既能“上传”，又可以下达。（×）

70、某市公安局向市教育局主送《关于限五日内完善消防安全措施的指示》。（×）

71、通常一件公文只有一个主送机关，防止多头主送。（√ ）

72、“附件”二字及附件顺序号用3号仿宋体字顶格编排在版心左上角第一行。（×）

73．在我国，各级机关组织在提请会议审议事项时，都可以使用“议案”这一文种。（×）

74．公文处理工作应当坚持实事求是、准确规范、精简高效、安全保密的原则。（√ ）

75．向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让受文对象知道或执行的公文文种是公告。（×）

76、机关及其内设部门与直属单位之间因工作需要可以联合行文。（×）77．通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。（√ ）

78会议记录属于党政机关法定公文文种。（×）

79、政协会议提案属于党政机关法定公文。（×）

80．在发文办理过程中，公文生效的关键性环节是签发。（√ ）

81．在公文写作中，兼用描写、说明和抒情三种表达方式，这是公文文体的主要特点。（×）

82、部门内设机构可对外行文。（×）

83、省民政厅可以向太原市政府发布指令性公文。（×）

84、联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准。（√ ）

85、某县公安局向县财政局主送《关于限三日内完善安全措施的指示》。（×）

86、公文的标题由作者、事由、文种组成。（√ ）

87、《党政机关公文处理条例》，规定了党政机关公文文种有15种。（√ ）88．为减少发文，在向上级机关呈送的报告中，可附带请示问题。（×）89．在答复询问报告中，可以同时汇报本机关的最近工作进程。（×）90．材料是公文写作的基础，在明确行文目的之后，要进行调查研究。（√ ）

91．工作报告应在工作开始之前写，以求得上级领导的指导。（×）92．主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则必须是其中级别层次低的机关。（×）

93、不具备归档和保存价值的公文，经批准后可以销毁。（√ ）

94、党政机关公文格式要素包括份号、发文机关标志、发文字号、签发人、成文日期、主题词、印发日期、页码等18项组成。（×）

95、发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。（√）

96、公文中的数字均应用阿拉伯数字表示。（×）

97、公文首页必须显示正文。（√ ）

98、联合行文时，发文机关标志可以并用联合发文机关名称，也可以单独用主办机关名称。（√ ）

99、总结应当用第一人称写作。（√ ）

100、公文首页应该显示页码。（×）

101、为减少发文，向上级机关呈送的报告中，可附带请示问题。（×）102、通知具有多种功能，既能上传，又可以下达。（×）

103、公文的作用包括领导与指导作用和行为规范作用，其中领导与指导作用又称为法规约束作用。（×）

104、公文的查办是一项承办性工作。（√）

105、会议纪要的成文日期一般用方括号标注在标题正下方。（×）106、请示的公文未获上级批复前，不能将公文抄送给自己的下级。（√）107、通报用于反映新情况、新问题，行文强调及时快捷。（√ ）

108、通知具有多种功能，既能下达，又能上传。（×）

109、批复是答复下级请示的文件，是下级在没有指示的情况下用来指导工作的。（×）

110、联合行文时，必须做好会签工作，使各机关或部门负责人均履行签发手续。（×）

111、公文处理是指对公文的撰制、传递处理与管理，是使公文得以形成并产生实际效用的全部活动。（√ ）

112、公告的内容偏重于告知性、消息性，通告的内容偏重于知照性、执行性。（×）

113、规范性文件是以强制力推行的用以规范各种行为规范的文件。（√ ）114、在报告中不能夹带请示事项。（√ ）

115、通常一件公文只有一个主送机关，防止多头主送。（√ ）

116、由下级机关制发的法规和规章，规范范围内的上级机关可以不受其约束。（×）

117、请示在未获批准之前不能抄送给下级机关。（√ ）

118、为使上行文能得到及时的处理，应在文中多标注几个主送机关。（×）

119、材料是公文写作的基础，在明确行文目的之后，要进行调查研究。（√）

120、决定可以用来规范人们的行为，具有法定的强制力。（×）

121、通知具有多种功能，既能上传，又可以下达。（×）

122、主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则必须是其中级别层次低的机关。（×）

123、主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则必须是其中级别层次低的机关。（×）

124、公文的制发必须符合客观实际，反映客观事物的本来面貌，不能报喜不报忧。（√ ）

125公文写作必须及时迅速，把握时机，适应机关行政管理需要，提高机关工作效率。（√ ）

126、规范性文件是以强制力推行的用以规范各种行为规范的文件。（√ ）127、通报用于反映新情况、新问题。行文强调及时快捷。（√ ）

128、批复的主送机关是下级机关。 (× )

129通知具有多种功能，既能上传，又可以下达。（×）

130、为减少发文，在向上级机关呈送的报告中，可附带请示问题。（×）131、由下级机关制发的法规和规章，规范范围内的上级机关可以不受其约束。（×）

132、自主的行政管理法规可以创造新的规则。（√ ）

133、规范性公文的生效日期应是公文起草完成的时间。（×）

134、在规范性公文中，应当使用拟、打算、准备等词汇修饰意图和要求。（×）

135、在答复询问报告中，可以同时汇报本机关的最近工作进程。（×）136、向上级机关及时汇报工作是下级机关必须遵守的一项工作制度。（√ ）

137、请示的内容必须是属于本机关职权范围之内的事。（×）

138、工作报告应在工作开始之前写，以求得上级领导的指导。（×）139、综合性总结报告是总结一个机关在一定时期内的实践经验。（√ ）140、撰制规范性公文应当特别注意维护文件的条理性。（√ ）

141、规定与办法的不同点在于规定比办法更具体、精细，所针对事物的规模相对小一些。（×）

142、决定可以用来规范人们的行为，具有法定的强制力。（√ ）

143、公文中的数字均应用阿拉伯数字表示。（×）

144、机关制发文件，应遵守事无巨细都要发文的原则。（×）

145、公文是人人都要阅读的，行文文字要求不必很精炼。（×）

146、为提高办事效率，不必每一份文件都经过领导签发。（×）

147、材料是公文写作的基础，在明确行文目的之后，要进行调查研究。（√ ）

148、不经签发人同意，任何人不得改动公文定稿的内容。（√ ）

149、向一切有审批权的机关请求批准时均应写请示。（×）

150、请示在未获批准之前不能抄送给下级机关。（×）

151、公文的结尾应言止意不尽。（×）

152、为使上行文能得到及时的处理，应在文中多标注几个主送机关。（×）

153．通常一件公文只有一个主送机关，防止多头主送。（√ ）

154．公文的制发必须符合客观实际，反映客观事物的本来面貌，不能报喜不报忧。（√ ）

155．公文写作必须及时迅速，把握时机，适应机关行政管理需要，提高机关工作效率。(√ )

156．通报用于反映新情况、新问题，行文强调及时快捷。（√ ）

157批复的主送机关是下级机关。（×）

158．通知具有多种功能，既能“上传”，又可以下达。（×）

159．为减少发文，在向上级机关呈送的报告中，可附带请示问题。（×）

160．由下级机关制发的法规和规章，规范范围内的上级机关可以不受其约束。（×）

161．规范性公文的生效日期应是公文起草完成的时间。（×）

162．在答复询问报告中，可以同时汇报本机关的最近工作进程。（×）163．向上级机关及时汇报工作是下级机关必须遵守的一项工作制度。（√ ）

164．请示的内容必须是属于本机关职权范围之内的事。（×）

165．工作报告应在工作开始之前写，以求得上级领导的指导。（×）166．综合性总结报告是总结一个机关在一定时期内的实践经验。（√ ）167．撰制规范性公文应当特别注意维护文件的条理性。（√ ）

168．对于上级的指示，只须参考执行。（×）

169．公文是人人都要阅读的，行文文字要求不必很精炼。（×）170．为提高办事效率，不必每一份文件都经过领导签发。（×）171．材料是公文写作的基础，在明确行文目的之后，要进行调查研究。（√ ）

172、越级请示时，不必将文件抄送被越过的上级机关。（×）

173、若是联合发文，主办机关应排列在前。（√ ）

174、报告在一文一旨的前提下，有时也可以一文数事。（√ ）

175、经批准在报刊上发布的行政法规和规章，应视为正式的公文执行。（√ ）

176、议案的标题一定包括议案的名称。（√ ）

177、报告和请示一样，都要求上级机关答复。（×）

178、公告和通告行文时，都要写上主送机关。（×）

179、某县拟向市政府汇报该县遭受水灾的情况可用通报。（×）

180、国家旅游局转发国务院关于进一步清理整顿旅行社的通知。（√ ）181、下层机关的意见一般指导性、原则性较强。（×）

182、公文的成文日期是指它的印制时间。（×）

183、联合下发的公文，发文机关都要加盖印章。（√ ）

184、总结一般用第三人称写作。（×）

185、公文语言的特点是形象、生动、得体。（×）

186、议案和提案实际上是同一文种。（×）

187、调查报告属于公文中的“报告”这一文种。（×）

188、决定的事项有时可省略，决定缘由却不能省略。（×）

189、对下级机关的请示必须用决定答复。（×）

190、公文都应该有主送机关。（×）

191、通报应先叙后议，不应先议后叙。（√ ）

192、公文具有鲜明的阶级性。（×）

193、一份公文永远有效。（×）

194、上下级机关可以联合行文。（×）

195、有特定发文机关标志的普发性公文可以不加盖印章。（√ ）

196、请示应当一文一事。（√ ）

197、凡是公文必须加注密级。（×）

198、公文的成文日期用阿拉伯数字。（√ ）

199、党委、政府的部门依据职权可以相互行文。（√ ）

200、公文的行文方向共有三种。（√ ）

220、公文结构层次序述一次用“一。”“一”“1”“（1）”；一般第一层用黑体字，第二层用楷体字，第三层和第四层曾用仿宋体字标注。（√ ）

221、单一机关行文时，公文加盖了发文机关印章就不需要署发文机关名称。（×）

222、附件说明是指公文印发传达范围等需要说明的事项。（×）

235、公文处理工作是指公文起草、审核、印发等一系列相互关联、衔接有序的工作。（×）

236、决议适用于会议讨论议定的重大决策事项。（×）

237、通报适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。（×）238、请示应当一文多事，可以再报告等非请示性公文中夹带请示事项。（×）

239、批复适用于回复下级机关请示事项。（×）

240、通常一件公文只有一个主动机关，防止多头主送。（√）

241、公文的制发必须符合客观实际，反映客观事物的本来面貌，不能报喜不报忧。（√）

242、公文写作必须及时迅速，把握时机，适应机关行政管理需要，提高机关工作效率。（√ ）

243、通报用于反映新情况、新问题，行文强调及时快捷。（√ ）

244、批复的主送机关是下级机关。（×）

245、通知具有多种功能，既能“上传”，又可以下达。（√ ）

246、为减少发文，在向上级机关呈送的报告中，可附带请示问题。（×）247、各级党政机关办公厅（室）主管本机关的公文处理工作，并对下级机关的公文处理工作进行业务指导和督促检查。（√ ）

248、根据紧急程度，紧急公文应当分别标注“特提”、“特急”、“加急”、“平急”。（×）

249、上行文应当标注签发人姓名。（√）

250、部门内设机构可以对外正式形文。（×）

251、机关负责人兼任其他机关职务的，在履行所兼职务过程中成形成的公文，由其本机关归档。（×）

252、涉密公文公开发布前应当履行解密程序。公开发布的时间、形式和渠道，由起草机关确定。（×）

253、公文如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度，按照份号、密集和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列，顶格排在版心左上角。（√ ）

行政公文写作判断题及答案

公文写作判断题及答案 2013-5-10 16:42:35 判断题 1、凡在公文标题中已明确发布、转发、批转文件名称的，该被发布、转发、批转的文件不再列入附件。（√） 2、根据“文责自负”的原则，公文由谁撰写就由谁负责。（×） 3、如果是党委和行政联合行文，则以党委书记的签发日期为该公文的成文日期。（×） 4、科级机关向不相隶属的局级机关行文，是平行文。（√） 5、机关印章和机关领导人的签署都是公文生效的标志。（√） 6、一般公文都有主送机关，但公告、通告和会议纪要均没有主送机关。（√） 7、任何机关只要向级别比本机关高的单位行文，都称为上行文。（×） 8、公文附件的名称应标在公文正文之后、公章与成文日期的左上方。（√） 9、下行文的主送机关可视需要而定，可以不止一个。但上行文的主送机关只许有一个。（√） 10、公文拟稿人拟完稿后可直接交机关领导签发。（×） 11、根据“文责自负”的原则，公文由谁撰写就由谁负责。（×） 12、如果是党委和行政联合行文，则以党委书记的签发日期为该公文的成文日期。（×） 13、科级机关向不相隶属的局级机关行文，是平行文。（√）

14、机关印章和机关领导人的签署都是公文生效的标志。（√） 15、某县人事局向县直属各单位下发年终考核通知，抄送该县政府办公室。（√） 16、×省×市××区区属瓷器厂因税务问题受到该区税务所的处罚，该厂认为处罚不符合国家税法，特向市税务局申诉，并同时向×省税务厅申诉，并抄报×市政府、××区政府。（×） 17、×县农林局写例行报告，一向县政府汇报2002 年全年工作，二在报告中请示了2003 年增设农机站的事项，三建议对困难地区减免乡政府提留费用。（×） 18、×市×工业总公司因市属重点企业×电器厂领导班子个别人贪污犯罪，准备调整该厂领导班子，特向市政府请示，并将该请示抄送该厂办公室。（×） 19、×市×区职工大学是受区政府和市成人教育局双重领导的单位。该职工大学就2002 年需增加教育经费一事，特同时向这两个上级机关请示。（×） 20、中共×市委与市委宣传部就学习贯彻中共十六大精神，建设有特色的社会主义联合向下发出通知。（×） 21．原由是否有理有据是请示事项能否得到上级机关批准的关键。（√）22．凡必须得到上级机关批准和指示后才能办理的公务，都可用“请示”行文。（√） 23．请示一般只写一个主送机关和领导人。（×） 24．请示如需有关上级单位知道，可用抄送形式。（√）

普法考试判断题题库及答案(供参考)

普法考试判断题题库及答案 1、一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，努力为人民服务。(√) 2、中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利(√) 3、由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得补偿的权利。（×） 4、造成交通事故后逃逸构成犯罪的，除追究刑事责任外，对肇事者在驾驶资格方面将做出终身禁驾的处罚。（对） 5、饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故构成犯罪的除追究刑事责任外，对肇事者在驾驶资格方面将做出终身禁驾的处罚。（对） 6、住宅区的物业服务企业可以对管理区域内的共用消防设施进行维护管理，提供消防安全防范服务。（×） 7、任何人都有权对公安机关消防机构及其工作人员在执法中的违法违纪行为进行检举、控告。（√） 8、建设用地是指已建造建筑物、构筑物的土地，包括城乡住宅和公共设施用地、工矿用地、交通水利设施用地、旅游用地、军事设施用地等。（×） 农业建设用地是指直接或间接用于农业生产需要或规定用于农业生产配套的工程用地。（×） 9、县级以上地方人民政府环境保护主管部门会同有关部门，根据国家环境保护规划的要求，编制本行政区域的环境保护规划，报同级人民政府备案并公布实施。（ X ） 10、企业事业单位和其他生产经营者，为改善环境，依照有关规定转产、搬迁、关闭的，人民政府应当予以支持。（√） 11、人民代表大会制度是我国的根本制度。× 12、一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。√ 13、我国最高国家权力机关的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。√ 14、全国人民代表大会有权修改宪法。√

继续教育题库 知识能力拓展与技术创新 100分版

2016知识能力拓展与技术创新 考试科目:2016知识能力拓展与技术创新 一、单项选择题 第1题：创新人员所需要具备的能力不包括（）。 A:市场投资意识 B:知识产权意识 C:风险意识 答案：A 第2题：顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于（）个阶段的现象。 A:孕育阶段 B:明朗阶段 C:验证阶段 答案：B 第3题：对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于（） A:拓展新的经营领域 B:支持和扩展现有的经营领域 C:扩大技术能力 答案：B 第4题：华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征（）A:群体奋斗 B:凶猛好斗 C:敏锐的嗅觉 答案：B 第5题：德鲁克倡导创新要注重（）。 A:理论创新 B:系统化的创新 C:技术创新 答案：B 第6题：下列（）项不是与挫折密切相关的因素。 A:挫折情境 B:挫折认知 C:挫折影响 答案：C 第7题：要开发创造力,首先要增强和提高人的（）。 A:效率意识 B:成本意识 C:创新意识 答案：B （不是创新意识？） 第8题：企业要掌握国外技术，真正建立自己的核心竞争力，关键在于（） A:学习领先企业的隐形知识 B:依靠低成本劳动占领市场 C:依靠自身禀赋和特长 答案：A

第9题：创新人才所需要的心智模式不包括以下哪一选项（）A:记忆 B:思维 C:灵感 答案：C 第10题：为什么说创造力对组织而言至关重要，因为（）。 A:它打开变革和创新之门 B:能有效解决组织问题 C:促进社会环境条件 答案：A 二、多项选择题 第11题：基础资源能力的主要特点有（）。 A:创新性 B:学习积累性 C:开放性 D:互动性 答案：AB 第12题：技术创新项目具有( )自身特征。 A:复杂性 B:风险性 C:技术性 D:继承性 答案：ABD 第13题：造成技术创新项目评价困难的原因有（）。 A:技术的不确定性 B:效益的不易判断性 C:项目的多样性 D:手段的多样性 答案：ABC 第14题：知识能力生命周期包括（） A:构建阶段 B:发展阶段 C:固化阶段 D:危机阶段 答案：ABCD 第15题：在组织能量中按知识的作用不同，将知识分为（）。 A:特殊知识 B:整合性知识 C:匹配性知识 D:开放性知识 . 答案：ABC

统计学原理第七版李洁明-课后选择判断题习题及答案

统计学原理第七版李洁明-课后选择判断题习题及答案 一、单项选择题 1.统计有三种含义，其基础是（）。 （1）统计学（2）统计活动（3）统计方法（4）统计资料 2.一个统计总体（）。 （1）只能有一个标志（2）只能有一个指标（3）可以有多个标志（4）可以有多个指标3.下列变量中，（）属于离散变量。 （1）一包谷物的重量（2）一个轴承的直径（3）在过去一个月中平均每个销售代表接触的期望客户数（4）一个地区接受失业补助的人数 4.某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分，这四个数字是（）。（1）指标（2）标志（3）变量（4）标志值 5.下列属于品质标志的是（）。 （1）员工年龄（2）员工性别（3）员工体重（4）员工工资 6.现要了解某机床企业的生产经营情况，该企业的产量和利润是（） （1）连续变量（2）离散变量（3）前者是连续变量，后者是离散变量 （4）前者是离散变量，后者是连续变量 7.劳动生产率是（） （1）动态指标（2）质量指标（3）流量指标（4）强度指标 8.统计规律性主要是通过运用（）方法经整理、分析后得出的结论 （1）统计分组法（2）大量观察法（3）综合指标法（4）统计推断法 9.（）是统计的基础功能。 （1）管理功能（2）咨询功能（3）信息功能（4）监督功能 10.（）是统计的根本准则，是统计的生命线。 （1）真实性（2）及时性（3）总体性（4）连续性 11.构成统计总体的必要条件是（）

（1）差异性（2）综合性（3）社会性（4）同质性 12.数理统计学的奠基人是（）。 （1）威廉·配第（2）阿亨瓦尔（3）凯特勒（4）恩格尔 13.统计研究的数量必须是（）。 （1）抽象的量（2）具体的量（3）连续不断的量（4）可直接相加的量 14.最早使用统计学这一学术用语的是（） （1）政治算术学派（2）社会统计学派（3）国势学派（4）数理统计学派 15.指标是说明总体特征的，标志则是说明总体单位特征的，所以，（） （1）指标和标志之间在一定条件下可以相互变换 （2）指标和标志都是可以用数值表示的 （3）指标和标志之间不存在关系 （4）指标和标志之间的关系是固定不变的 二、判断题 1.统计学是一门研究现象总体数量方面的方法论科学，所以它不关心、也不考虑个别现象的数量特征。（×） 2.三个学生的成绩不同，因此存在三个变量。（×） 3.统计数字的具体性是统计学区别于数学的根本标志。（×） 4.统计指标体系是许多指标集合的总称。（√） 5.一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。（×） 6.变量是指可变的数量标志。（√） 7.社会经济统计是在质与量的联系中，观察和研究社会经济现象的数量方面。（√） 8.运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查的（×） 9.综合为统计指标的前提是总体的同质性。（√） 10.数量指标的表现形式是绝对数，质量指标的表现形式是相对数或平均数。（√） 11.个人的工资水平和全部员工的工资水平，都可以称为统计指标。（×）

公文写作考试精彩试题及

第一部分选择题 一、单项选择题本大题共30小题，每小题1分，共30分在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1．公文区别于其他文章的主要之点是 A．公文形成的主体是国家机关及其他社会组织B．公文形成的条件是行使职权和实施管理 C．公文是具有法定效用与规范格式的文件D．公文是办理公务的重要工具之一 2．《关于××厂进口ＳＤ6型自动车床的请示》，作者是 A．××厂B．××厂的负责人 C．起草文件的刘秘书D．签发文件的董厂长 3．不相隶属的机关之间联系工作，应当用 A．通报B．通知C．函D．意见 4．下列撰写公文常见的缺点，属于“语句表述不完整”的问题是 A．滥用省略B．篇幅冗长C．交代不明D．眉目不清 5．下列“请示”的结束语中得体的是 A．以上事项，请尽快批准B．以上所请，如有不同意，请来函商量 C．所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复D．以上所请，妥否﹖请批复 6．几个机关联合发文，只能标明 A．主办机关的发文字号B．所有机关的发文字号 C．至少两个机关的发文字号D．根据情况临时规定的发文字号 7．一般应标识签发负责人姓名的文件是 A．上行文B．平行文C．下行文D．越级行文 8．主送机关是 A．有隶属关系的上级机关B．受理公文的机关 C．收文机关D．需要了解公文内容的机关 9．下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是 A．会议报告B．条例C．工作总结D．请示 10．特殊情况越级向上行文，应抄送给 A．直属上级机关B．直属下级机关 C．系统内的所有同级机关D．有业务联系的机关 11．“请示”可以直接交给领导者个人的是 A．领导人直接交办的事项B．与领导人直接相关的事项 C．重要文件D．机密文件 12．下列哪个事由，根据《办法》，不可以使用“决定”

判断题题库及答案

判断题题库及答案 This manuscript was revised on November 28, 2020

1、一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，努力为人民服务。(√) 2、中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利(√) 3、由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得补偿的权利。（×） 4、造成交通事故后逃逸构成犯罪的，除追究刑事责任外，对肇事者在驾驶资格方面将做出终身禁驾的处罚。（对） 5、饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故构成犯罪的除追究刑事责任外，对肇事者在驾驶资格方面将做出终身禁驾的处罚。（对） 6、住宅区的物业服务企业可以对管理区域内的共用消防设施进行维护管理，提供消防安全防范服务。（×） 7、任何人都有权对公安机关消防机构及其工作人员在执法中的违法违纪行为进行检举、控告。（√） 8、建设用地是指已建造建筑物、构筑物的土地，包括城乡住宅和公共设施用地、工矿用地、交通水利设施用地、旅游用地、军事设施用地等。（×） 农业建设用地是指直接或间接用于农业生产需要或规定用于农业生产配套的工程用地。（×） 9、县级以上地方人民政府环境保护主管部门会同有关部门，根据国家环境保护规划的要求，编制本行政区域的环境保护规划，报同级人民政府备案并公布实施。（ X ） 10、企业事业单位和其他生产经营者，为改善环境，依照有关规定转产、搬迁、关闭的，人民政府应当予以支持。（√） 11、人民代表大会制度是我国的根本制度。× 12、一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。√ 13、我国最高国家权力机关的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。√ 14、全国人民代表大会有权修改宪法。√ 15、因醉酒驾驶机动车依法被吊销驾驶证的，10年内不得重新申领。（错） 16、驾驶拼装的机动车或者已达到报废标准的机动车上道路行驶的，除被罚款外将被并处以吊销机动车驾驶证。（对） 17、交通警察因收集证据的需要，可以扣留事故车辆。（对） 18、公安机关消防机构在消防监督检查中发现火灾隐患的，一律依照规定对危险部位或者场所采取临时查封措施。（×） 19、生产、储存、经营其他物品的场所与居住场所设置在同一建筑物内，不符合消防技术标准的，责令停产停业，并处五千元以上五万元以下罚款。（√）20、生产、销售不合格的消防产品或者国家明令淘汰的消防产品的，由产品质量监督部门、工商行政管理部门或者公安机关消防机构依照《中华人民共和国产品质量法》的规定从重处罚。（×） 21、依照法律规定征收环境保护税的，不再征收排污费。（√） 22、负责审批建设项目环境影响评价文件的部门在收到建设项目环境影响报告书后，应当全文公开。（ X ） 23、对污染环境、破坏生态，损害社会公共利益的行为，符合条件的社会组织可以向人民法院提起诉讼，可以通过诉讼收取适当经济利益。（ X ）

知识创造与经营-试题及答案

2016年河北省专业技术人员继续教育培训公需 科目 知识创造与经营 1）单选题，共20题，每题2.0分，共40.0分 1 单选题(2.0分) 经营知识可以理解为知识的( )实现，这个价值既包括公益的价值，也包括非公益的价值（商业价值）。（P100） A. 价值 B. 目标 C. 功能 D. 目的 答案 A 解析 2 单选题(2.0分) 制度因素是( )的因素（P91） A. 最根本 B. 重要 C. 主要

D. 次要 答案 A 解析 3 单选题(2.0分) 知识创造是( )研究领域中最重要的研究内容之一。(P23) A. 认识论 B. 知识管理 C. 哲学 D. 管理学 答案 B 解析 4 单选题(2.0分) 知识创造中，( )的引领是基础和方向。方向对了，才能使知识创造和经营之路正确，才能获得真知。(P56) A. 领导 B. 组织 C. 价值观 D. 市场

C 解析 5 单选题(2.0分) 一些伪命题所创造的知识就是( )，那些造假而来的知识更是伪知识。(P177) A. 骗人的 B. 造假 C. 伪知识 D. 谎言 答案 C 解析 6 单选题(2.0分) 知识有可以复制、传播的形式知识，也还有( )的暗默知识，它与知识创造者的特殊存在有密切关系。(P9) A. 可以复制 B. 可以传播 C. 难于复制和传播 D. 不能复制 答案

解析 7 单选题(2.0分) 个人的( )对知识创造起着内因方面的决定性作用。（P81） A. 价值观 B. 喜好 C. 兴趣 D. 选择 答案 A 解析 8 单选题(2.0分) 要警惕“知识过度( )化所带来的危险。(P173) A. 专业 B. 商品 C. 娱乐 D. 老 答案 B 解析

管理学选择题、判断题习题答案(DOC)学习资料

第一章习题答案 一、单项选择题 1．C 2. C 3. D 4. B 5. D 二、多项选择题 1．A B C D 2. A C DE 3. BC E 4. A C D E 5. B C D 三、判断题 1.√ 2. × 3. √ 4. × 5.× 第二章习题答案 一、单项选择题 1．B 2. A 3. D 4. D 5. D 二、多项选择题 1．A B C D 2. A B C 3. A E 4. A D E 5. A B D 三、判断题 1.√ 2. × 3. × 4. √ 5.√ 第三章习题答案 一、单项选择题 1.A 2.B 3.A 4.C 5.D 二、多项选择题 1. ACD 2.ABD 3.BCD 4.ABCD 5.ABC 三、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 第四章习题答案 一、单项选择题 1．D 2. A 3. C 4. C 5. A 二、多项选择题 1．A B C DE 2. A B C DE 3. A BD 4. C E 5. A B C 三、判断题 1.√ 2. × 3. √ 4. × 5.× 第五章习题答案

一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.D 6.A 二、多项选择题 1. 组织的基本特征主要有（）方面：ACD A. 组织目标 B. 组织部门 C. 组织结构 D. 组织成员 E. 组织管理 2. 组织设计工作包括以下（）具体的任务CD A.人力资源 B.薪酬设计 C.职务分析与设计 D.部门划分和层次设计 E.结构形成 3. 组织设计的原则有（）ABCE A. 目标统一原则 B. 分工协作原则 C. 权责一致原则 D. 统一指挥原则 E. 有效管理幅度原则 4. 管理层次与管理幅度的反比关系决定了两种基本的（）管理组织结构形态。CD A. 梯形 B. 方形 C. 扁平 D. 锥形 E. 圆形 5. 划分部门的方法有（）ABCDE A. 职能部门化 B. 工艺部门化 C. 产品部门化 D. 区域部门化 E. 顾客部门化 三、判断题 1. 因事设职是组织设计的基本原则，它与因人设职是不相容的。（×） 2. 组织层次过多，不利于组织内部的沟通。（√） 3. 组织就是两个或两个以上人组合成的人群集合体。（×） 4. 高耸型组织结构是管理层次少管理幅度大的结构。（×）

行政公文写作选择题练习与答案

行政公文写作选择题练习与答案

行政公文写作选择题练习与答案

行政公文写作单项选择练习 （2015.6） 单项选择练习题，在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.发文字号位于发文机关标识下( )。 A．不空行B．空l行C．空2行D．空3行 2.以下发文字号正确的标注是( )。 A．粤教(200×]成字20号B．皖工商(200×)45号 C．京计生(200×]第5号D．川人培[200×]12号 3.红色分隔线的作用在于把眉首与（）部分隔开。

A.主体B．发文机关标识C．发文字号D．版记 4.一般情况下，公文用纸要求采用（）。 A．A3型B．A4型C．B5型D．16K型 5.公文排版正文采用3号（）。 A、仿宋字 B、黑体字 C、宋体字 D、楷体字 6.公文一般采用（）装订。 A、右侧 B、左侧 C、上边 D、下边 7.以下发文字号正确的标注是（）。 A、粤教〔200X〕成字20号 B、皖工商（200X）45号 C、京计生〔200X〕第5号 D、川人培〔200X〕12号 8.公文发文字号的书写位置正确的（）。 A、（下行文）在发文机关标识正下方 B、（平行文）在标题右上方、红色分隔线的右下方 C、（上行文）把发文字号放在右侧、签发人放在左侧 D、（上行文）把发文字号放在右侧、签发人放在左侧 9.红色分隔线的作用在于把眉首与（）部分隔开。 A、主体 B、发文机关标识 C、发文字号 D、版记 10.发文字号位于发文机关标识下（）。 A、不空行 B、空1行 C、空2行 D、空3行 11. 行政公文的发文字号正确的顺序是（）。 A、机关代字、年份、序号 B、机关代字、序号、年份

成本会计判断题题库及答案(1).doc

判断题共（222）题 1. 分类法定期于月末进行成本计算，其成本计算期与会计报告期一致。 是否 答案：否 2. 简化的分批法，由于只对完工产品分配间接计入费用，而不分批计算在产品成本，因而 又称不分批计算在产品成本的分批法。 是否 答案：是 3. 短期借款的利息费用不应计入产品成本，应作为期间费用，借记“财务费用”账户。 是否 答案：是 4. 交通运输工具的空驶费用是一种损失，不应计入运输成本。 是否 答案：否 5. 定额法与产品的生产类型没有直接联系，所以任何企业均可使用定额法。 是否 答案：否 6. 工业企业发生的各项费用都应计入产品成本。 是否 答案：否 7. 在产品盘盈盘亏的账务处理，应该在制造费用结账之前进行。 是否 答案：否 8. 直接人工效率差异，是指直接人工实际成本与直接人工标准成本之间的差额。 是否 答案：否 9. 可修复废品是指经过修复可以使用，而且在经济上合算的废品。 是否 答案：是 10. 成本报表的格式、内容及编报时间一般根据生产经营过程特点和企业管理的具体要求 而确定。 是否 答案：是 11. 联产品在分离点前发生的成本称为综合成本即联合成本。 是否 答案：是

12. 实施作业成本法需要大量的基础性数据，而企业内部各个作业中心能否提供真实可行 的数据资料是实施作业成本法成败的关键。 是否 答案：是 13. 采用简化分批法，在各月间接费用水平相差悬殊的情况下，会影响成本的正确性。 是否 答案：是 14. 辅助生产提供的产品、劳务，都是为基本生产车间和企业管理部门使用和服务的。 是否 答案：否 15. 数量进价金额核算法的优点是全面反映各种商品进、销、存的数量和金额。 是否 答案：是 16. 产品成本是生产产品过程产生各种制造费用之和。 是否 答案：否 17. 约当产量比例法适用于各月末在产品数量较大并且数量变化较大，产品成本中各项费 用比重差不多的产品。 是否 答案：是 18. 隐性成本是实际发生但是并未支付的无形损失，包括停工损失、降级损失和折旧损失， 此类成本只需计算而不必得到补偿。 是否 答案：是 19. 制定和修订定额，只是为了进行成本控制，与成本计算无关。 是否 答案：否 20. 生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。 是否 答案：否 21. 品种法是各种成本计算方法中最基本的方法。 是否 答案：是 22. 在商品产品成本表中，可比产品成本的降低额和降低率，是可比产品的实际成本与计 划成本相比的降低额和降低率。 是否

知识与创造判断题答案

三.判断题 C.从我国知识产权保护情况看，国家日益重视，也取得了一定的成效。但知识产权保护的法律环境与发达国家相比，仍然有很大的差距。知识产权问题也一直是我国于发达国家贸易领域的谈判焦点之一。如何设立共同但有区别的法律责任是很必要的。答案：正确 C..从某种意义上说，只要有、新信息、新方法、新工具、新理论都构成创造知识的要素。 C..从教育的角度看,知识问题不是一个知识产生的问题,而是与学生发展过程相关联的知识再生产问题;不是关于客观事物的事实性问题,而是关于学生成长的价值性问题。从根本上说,教育学的知识立场的基点是人的生成与发展,它始终围绕着人的发展来处理知识问题。 C.创业者创意，商业创意来自于机会的丰富和逻辑化，并有可能最终演变为商业模式。 正确错误答案：正确 C..创造更倾向于产生了从来没有过的认知，创新则更倾向于运用某种知识创造而产生了具有应用价值的新鲜事物。但是，从前面我们对知识的定义出发，我们还是将两者都看作是知识创造的范畴。正确错误答案：正确. C.从教育的角度看,知识问题是一个知识产生的问题。正确错误答案：错误 C..除了个人和组织知识创造外，行业层面的知识创造也是非常重要的一种形式。这种行业层面的知识创造主要是行业内的知识创造。正确错误答案：错误H.行业层面的知识创造与大工业有关，一个产品往往会由多家不同行业的企业共同制造，互联网的发展也使得产品研发过程及其参与者突破了地域和组织边界，这种基于知识共享平台的行业性知识创造是当今知识创造的一个潮流。资源共享而不是互相封锁给行业带来的是共同发展。正确错误答案：正确J..激励所有利益相关者是使得知识的创造和经营进入良性循环的基本法则。否则便有可能是“劣币驱逐良币”，原创越来越少，抄袭剽窃者越来越多。答案：正确J..假说（设想、猜想）是人类许多新知识产生的过程。假说就是新知识的逻辑，或者用这个逻辑构建新的知识。正确错误答案：正确

《行政公文写作》基础知识测试题

网络教育学院2011年下半年期末考试 《行政公文写作》总复习卷（A） 一、单项选择题 1．现行的《国家行政机关公文处理办法》开始施行时间是（） D. 2001年1月1日 2．“它是一种载体形式，和使用者没有必然联系，掌握在谁手里，就可以为谁服务。”这指的是公文的（） C．工具性 3．公文与其他文章的主要区别是( ) C.公文是具有法定效用与规范格式的文件 4. 发文字号中的年份正确的写法是（） A．〔2008〕 5.几个机关联合发文，只能标明( ) D. 主办机关的发文字号 6.下列“请示”的结束语中得体的是( ) D.以上所请，妥否，请批复 7.一般应标识签发负责人姓名的文件是( ) A.上行文 8.下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是( ) B. 请示 9.特殊情况越级向上行文，应抄送给( ) B. 直属上级机关 10.“附注”的正确位置是在( ) C.版记之上年月日之下 二、多项选择题

11．应用文的规范性主要表现在（） A．文种的规范D.发文的规范 12．下列公文属于下行公文的有（）A．决定D．公告 13．公文的主要作用 是（）A．指导作用C．沟通作用 14．版心线的长度 是（）A．156mm B．170mm 15．紧急程度标注 在（） B. 公文首页右上角D. “密级”的下方 三、填空题 16．公文的发文字号一般包括发文机关代字和该年度发文序号。 17．宣布施行重大强制性行政措施，要用命令 _。 18．发布性通知中，凡发布上级的文件用转发，发布下级的文件用批准。 19．按内容和发文目的分，函的种类有五种：商洽函、询问函、知照函请批函和答复函。 20.从内容方面剖析，行政公文具有工具性、权威性、实用性、群众性和通俗性五大特点。 四、判断题 21．应用文的实用性是由应用文的真实性决定的。（×） 22．写应用文需要的一般知识，主要指社会科学、自然科学、哲学常识和国内外时事、科技发展的新动向。（√） 23．公文标题中除法规、规章名称外一般不用标点符号。（√） 24．“表达群体意志；有权威性和约束力；必须由有一定权力的会议通过表决作出”这种公文是决定。（×） 25．联合上报的公文都应加盖公章。（×）五、问答题 26．如何理解公文语言的简明性？P3 六、作文题（30分） 27．布署性通知的写作。

专业技术人员知识创造与经营习题及答案 -

150道练习题及答案，请在考试过程中复制部分题目，在此word中查找。具体操作你懂得。 题目内容：在科学——人文价值不平衡时，（）是基础和前提，人文价值是基本价值判断。 A、科学 B、人文 C、真理 D、客观规律 答案：A 题目内容：“寻”是要有“读万卷书、行万里路、见万个人、思万件事”的精神，才可能有所发现，获 得真知。道听途说，网上下载，不下功夫，是难于得到真知的。 正确 错误 答案：正确 题目内容：潜能开发可以帮助人提高知识创造能力，但并不能直接带来知识的创造。 正确 错误 答案：正确 题目内容：个体知识创造的过程，第一步（）；第二步相关知识元的搜寻：第三步( )：第四步( ) ：第五步( )： A、欲望的产生 B、新知识的逻辑 C、验证 D、应用与传播 答案：ABCD 题目内容：知识创造的利益相关者包括：（）、( )、( )、律师、( )等。 A、知识创造者 B、知识经营者 C、知识产品消费者 D、政府 答案：ABCD 题目内容：影响知识创造的后天因素也很重要，尤其是（）、（）、（）、（）、所在单位等有着 直接的影响。 A、关键事件 B、重要任务 C、学校 D、社会 答案：ABCD 题目内容：需要指出的是，你和谁在一起并不能狭隘地理解为“（）的在一起”，更深刻的在一起的意 义是指“神交”，你不可能与孔子在一起，但你可以与他的思想在一起，这是知识创造最具影响力的地 方。 A、住 B、物理上的、生物学上 C、生活

答案：B 题目内容：社会资本和企业知识转移、知识创造具有关联性,社会资本对知识创造起到了积极的推动作用。‘社会资本是一种人际关系,也是嵌入在这些关系中的各种资源’。社会资本直接影响知识创造过程中知识的交换和融合,同时社会资本也提供了相对容易访问网络资源的机会。 正确 错误 答案：正确 题目内容：（）的认知层面反映了我们对现实世界的意象（是什么）和我们对未来的憧憬（应该是什么）。虽然将它们表述出来不是件容易的事，但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式。 A、暗默知识 B、形式知识 C、理论知识 D、应用知识 答案：A 题目内容：SECI模型中，共同化是指：（）。表出化是指：（）。联结化是指：（），是将各种概念 综合为知识体系的过程。内在化是指：（），这个过程与“做中学”有着密切的关系。 A、从暗默知识到形式知识 B、从形式知识到暗默知识 C、从暗默知识到暗默知识 D、从形式知识到形式知识 答案：ABCD 题目内容：知识的创造要符合一个人成长的（），否则知识创造是难以发挥功效或者难以持续的。 A、经历 B、过程 C、路径 D、大方向 答案：D 题目内容：知识创造是（）研究领域中最重要的研究内容之一。 A、认识论 B、知识管理 C、哲学 D、管理学 答案：B 题目内容：创造更倾向于产生了从来没有过的认知，创新则更倾向于运用某种知识创造而产生了具有应用价值的新鲜事物。但是，从前面我们对知识的定义出发，我们还是将两者都看作是知识创造的范畴。正确 错误 答案：正确 题目内容：知识的创造和经营如果不从知识社会的建立和完善角度加以思考，其意义将会大打折扣。这并不是要让这个“知识”承载过多，恰恰是知识的本质所在。 正确 错误

统计学原理第七版李洁明-课后选择判断题习题及答案

) 统计学原理第七版李洁明-课后选择判断题习题及答案 一、单项选择题 1.统计有三种含义，其基础是（）。 （1）统计学（2）统计活动（3）统计方法（4）统计资料 2.一个统计总体（）。 （1）只能有一个标志（2）只能有一个指标（3）可以有多个标志（4）可以有多个指标3.下列变量中，（）属于离散变量。 （1）一包谷物的重量（2）一个轴承的直径（3）在过去一个月中平均每个销售代表接触的期望客户数（4）一个地区接受失业补助的人数 < 4.某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分，这四个数字是（）。（1）指标（2）标志（3）变量（4）标志值 5.下列属于品质标志的是（）。 （1）员工年龄（2）员工性别（3）员工体重（4）员工工资 6.现要了解某机床企业的生产经营情况，该企业的产量和利润是（） （1）连续变量（2）离散变量（3）前者是连续变量，后者是离散变量 （4）前者是离散变量，后者是连续变量

7.劳动生产率是（） | （1）动态指标（2）质量指标（3）流量指标（4）强度指标 8.统计规律性主要是通过运用（）方法经整理、分析后得出的结论（1）统计分组法（2）大量观察法（3）综合指标法（4）统计推断法 9.（）是统计的基础功能。 （1）管理功能（2）咨询功能（3）信息功能（4）监督功能 10.（）是统计的根本准则，是统计的生命线。 （1）真实性（2）及时性（3）总体性（4）连续性 11.构成统计总体的必要条件是（） 《 （1）差异性（2）综合性（3）社会性（4）同质性 12.数理统计学的奠基人是（）。 （1）威廉·配第（2）阿亨瓦尔（3）凯特勒（4）恩格尔 13.统计研究的数量必须是（）。 （1）抽象的量（2）具体的量（3）连续不断的量（4）可直接相加的量14.最早使用统计学这一学术用语的是（） （1）政治算术学派（2）社会统计学派（3）国势学派（4）数理统计学派

行政公文写作选择题练习与答案

行政公文写作单项选择练习 （2015.6） 单项选择练习题，在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.发文字号位于发文机关标识下( )。 A．不空行B．空l行C．空2行D．空3行 2.以下发文字号正确的标注是( )。 A．粤教(200×]成字20号B．皖工商(200×)45号 C．京计生(200×]第5号D．川人培[200×]12号 3.红色分隔线的作用在于把眉首与（）部分隔开。

A.主体B．发文机关标识C．发文字号D．版记 4.一般情况下，公文用纸要求采用（）。 A．A3型B．A4型C．B5型D．16K型 5.公文排版正文采用3号（）。 A、仿宋字 B、黑体字 C、宋体字 D、楷体字 6.公文一般采用（）装订。 A、右侧 B、左侧 C、上边 D、下边 7.以下发文字号正确的标注是（）。 A、粤教〔200X〕成字20号 B、皖工商（200X）45号 C、京计生〔200X〕第5号 D、川人培〔200X〕12号 8.公文发文字号的书写位置正确的（）。 A、（下行文）在发文机关标识正下方 B、（平行文）在标题右上方、红色分隔线的右下方 C、（上行文）把发文字号放在右侧、签发人放在左侧 D、（上行文）把发文字号放在右侧、签发人放在左侧 9.红色分隔线的作用在于把眉首与（）部分隔开。 A、主体 B、发文机关标识 C、发文字号 D、版记 10.发文字号位于发文机关标识下（）。 A、不空行 B、空1行 C、空2行 D、空3行 11. 行政公文的发文字号正确的顺序是（）。 A、机关代字、年份、序号 B、机关代字、序号、年份

2016年专业技术人员《知识创造与经营》考试及答案

专业技术人员知识创造与经营试题与答案 1、SECI模型中，共同化是指：（）。表出化是指：（）。联结化是指：（）,是将各种概念综合为知识体系的过程。内在化是指：（），这个过程与“做中学”有着密切的关系。 』A、从暗默知识到形式知识B、从形式知识到暗默知识 / C、从暗默知识到暗默知识D、从形式知识到形式知识 答案：ABCD 2、组织创造知识的过程：第一阶段：（）。第二阶段：（）。第三阶段：（）。第四阶段：建造原型。第五阶段：（）。』A、知识转移B、创造概念C、验证概念D、共享暗默知识 答案：ABCD 3、丰田式生产管理哲理的理论框架包含“一个目标”、“两大支柱”和“一大基础”。“（）”是低成本、高效率、高质量地进行生产，最大限度地使顾客满意。“（）”是准时化与人员自主化。“（）”是改善。 匚A、一大基础B、两大支柱C、根本目的D、一个目标 答案：ABD 4、影响知识创造的后天因素也很重要，尤其是（）、（）、（）、（）、所在单位等有着直接的影响。 口A、关键事件B、重要任务C、学校D、社会 答案：ABCD 5、正能量的组织氛围是促使人积极向上的氛围，是想做事、会做事、能做事的人感受到鼓励尊敬的氛围，是组 织成员之间彼此毫无（）地分享知识，互相启发的氛围，是人们可以（），任何创意都可以得到响应鼓励的氛围。 □ A、畅所欲言B、随心所欲C、保留D、戒心 答案：AC 6、（）是以知识为中心的管理，旨在通过知识（），获取和（）知识来提升企业竞争力和反应能力，以迎接经济全球化竞争的挑战。 二］A、共享B、知识管理C、交易D、利用 答案：ABD 7、专利指授予一项发明创造（技术方案）的专有权（独占实施权），专利在有限时间内为专利所有人的发明提供保护，保护期通常10-20年。专利保护有时间性、地域性和独占性。专利一般分为三类：（）、（）和（）。 厂A、实用新型B、技术秘密C、外观设计D、发明专利 答案：ACD 8、《中华人民共和国民法通则》中规定了6种知识产权类型，即（）、（）、（）、发现权、（）和其他科技成果权，并规定了知识产权的民法保护制度。 厂A、著作权B、专利权C、商标权D、发明权 答案：ABCD 9、中国制定了《中华人民共和国商标法》（1982年）、《中华人民共和国专利法》（1984年）、《中华人民共和国

13485内审员选择判断练习题答案

练习二选择题 说明:以下各题中的四个选项只有一个最合适的,请将答案代号写在横线上. 1.<医疗器械质量管理体系用于法规的要求>的标准代号是___B____ A. GB/T 19002 YY/T 0288 B.YY/T0287 ISO13485 C. GB/T 19000 ISO 9000 D.GB/T19011 ISO 19011 2.下列哪个标准不能用作审核准则?___D____ A.YY/T 0287 B.GB/T 190001 C.ISO/13485 D .GB/T 190004 3.以下哪个标准不是ISO 9000:2000族的核心标准?___C___ A. ISO 90001 B. ISO 9004 C. ISO 10012 D . ISO 19011 4.一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动称之为_B___ A.程序 B. 过程 C.体系 D.审核 5.培训机构提供的产品是_C____ A.硬件 B.软件 C.服务 D.流程性材料 6.致力于满足质量要求的活动是_B___ A.质量策划 B.质量控制 C.质量保证 D.质量改进 7.以下哪些不属于八则质量管理原则?____C__ A.以顾客为关注焦点 B.过程方法 C.一丝不苟,精益求精 D.领导作用 8.ISO 13485 标准中7.3”设计和开发”指的是__A____ A.产品的设计和开发 B.过程的设计和开发 C.工艺的设计和开发 D.市场的设计和开发 9.对与产品有关的要求进行评审应在__A______进行. A.作出提供产品的承诺之前 B. 签订合同之后 C. 将产品交付顾客之前 D.提交标书之后 10.规定组织质量管理体系的文件称之为__C____ A.质量方针 B.质量目标 C.质量手册 D.质量计划 11.对与产品有关的要求进行评审(7.2.2)的主要目的是确保__C______ A.顾客有交付货款的能力 B.合同产品是否符合注册产品标准 C.组织有能力满足规定的要求 D.成交价格有利可图 12.下列哪项措施不属于纠正措施范围?___B____ A.确定不合格原因 B.返工 C.采取措施确保此类不合格不再发生 D.评价纠正措施的有效性

公文写作基础知识试题及答案

公文写作基础知识试题及答案 一、单项选择题 1，联合行文时，作者应是( 1 )。 A．同级机关B．同一系统的机关 C．三个以上的机关D．行政主管机关与业务指导机关 2．维护文件的高度严密性是指( 2 )。 A．公文的保密性B．公文语言结构的严密 c．公文行文程序的严密D．施行办法的严密 3．公文中的祈使句常常依靠( 2)。 A．语气词表述B．惯用的句式表达 c．感叹词表达D．无主句表达 4．为了维护政令一致，凡下行公文( 3 )。 A．都要向上级请示 B．都要和有关机关协商 c．内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致 D．都与有关部门联合发文 5．供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作 ( 3 )。 A．草稿B．定稿 C．正本D．副本 6．公文区别于其他信息记录的特点是( 4 )。 A．传播知识B．具备查考价值 c．书面文字材料D．具备法定的权威性 7．用于记载会议主要精神和议定事项的公文是( 3 )。 A．决议B．会议记录 C．会议纪要D．议案 8．当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用( 3 ) 的方式。 A．越级行文B．直接行文 C．多级行文D，同时行文 9．公文要选择适宜的行文方式，一般不得( 3 )。 A．逐级行文B．多级行文 c．越级行文D．直接行文 10．公文的形成与发挥作用须依赖于( 2)。1 A．公文处理B．收文处理 c．发文处理D．办毕公文处理 11．由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动，是发文处理中的( 4 )。 A．会商B．审核 C．注发D．签发 12．调查报告的结构一般包括( 1 )。 A．标题、导语、正文、结语B．标题、正文、落款 c．开头、导语、主体、结尾D．标题、正文、结语

行政执法考试题库3-判断题及答案

题库3-判断题 制定《行政强制法》的目的是：规范行政强制的设定和实施，保障和监督行政机关依法履行职责，维护公共利益和社会秩序，保护公民、法人和其他组织的合法权益。 A．对 B．错 行政强制的设定和实施，应当适当。采用非强制手段可以达到行政管理目的的，也可以设定和实施行政强制。 A．对 B．错 法律中未设定行政强制措施的，行政法规、地方性法规不得设定行政强制措施，法律另有规定的除外。 A．对 B．错 行政机关在行政管理过程中，因工作需要，可以将行政强制措施权委托给其他机关。 A．对 B．错 行政机关对当事人实施查封、扣押的行政强制措施时，查封、扣押的期限一律不得超过三十个工作日。 A．对 B．错 行政机关作出强制执行决定前，应当事先催告当事人履行义务。经催告，当事人逾期无正当理由仍不履行行政决定的，行政机关可以作出强制执行决定。 A．对 B．错 李某因超生被计生部门处以罚款。李某拒不缴纳罚款，计生部门可以采取停止供水、供电等方式迫使李某履行行政决定。 A．对 B．错 某广告公司在道路两侧及隔离带设置广告牌，遮挡了交通信号灯和交通标志，妨碍了安全视距。为此，当地交管部门责令该广告公司排除妨碍。由于该广告公司经书面催告后无故拒不执行，交管部门对其处以一千元的罚款，并强制拆除了广告牌，所需费用由该广告公司负担。 A．对 B．错 《实施意见》提出要全力创建社会主义法治模范城市，通过五年左右的努力，把我市建成法治理念深入人心、地方法规规章健全、司法公正高效、市场运行开放有序、公共管理高效规范、社会环境安全稳定的社会主义法治模范城市，营造与国际惯例接轨的法治环境，基本达到国际先进城市的法治水平。 A．对 B．错 根据“六五”普法规划，各党政机关、社会团体、企事业单位和其他组织都肩负法制宣传教育重要职责，按照谁执法谁普法的原则，运用各种手段和途径面向全社会开展法制宣传教育。 A．对 B．错 冻结存款、汇款期限已经届满的，行政机关应当及时作出解除冻结决定。行政机关逾期未作出处理决定或者解除冻结决定的，金融机构应当自冻结期满之日起解除冻结。 A．对 B．错 法律、法规以外的其他规范性文件在特殊情况下可以设定行政强制措施。 A．对 B．错 法律、法规规定的行政机关实施行政强制措施时，应当在法定职权范围内进行。 A．对