期末复习要点及复习总结

期末复习要点及复习总结

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八年级下册复习要点

一、字词

1、给加点的字注音

绯．红( ) 不逊．( ) 广漠．( ) 瞥．见( ) 滞．留( ) 禁锢．( ) 炽．热( ) 罪孽．( ) 胆怯．( ) 翡．翠( ) 混淆．( ) 弥．漫( ) 茁．壮( ) 炮．制( ) 诘．责（）畸．形（）匿．名（）绰．号（）

宽裕．（）体谅．（）文绉绉．（）驮．（）马鬃．（）磨蹭．（）黝．黑（）侏儒

．．（）（）锃．亮（）筑巢．（）颔．．．（）（）尴尬

首低眉（）广袤．无垠．（）（）庶．（）笙．（）眼翳．（）繁衍．（）

藏污纳垢

．．（）（）．．（）（）迁徙．（）栖．息（）朔．方（）钥匙

冥．思遐．想（）（）褪．尽（）凛冽

．．（）（）磬．口（）胭脂．（）

芦荟

．．（）（）粘．连（）脂粉奁．（）污秽．（）犀．利（）迸．射

（）搓捻

．．（）（）．．（）（）虐．待（）雷霆．（）踌躇

鞭挞．（）祈．祷（）忏悔

．．（）（）

．．（）（）稽．首（）蜿蜒

天穹．（）心扉．（）璀璨

．．（）（）咫．尺（）千山万壑．（）蓬．

蒿．（）（）狼藉．（）呐．喊（）执拗．（）憔悴

．．（）（）馈．

赠（）真谛．（）呻吟

．．（）（）陷阱．（）深邃．（）相形见绌．（）萧瑟．（）和煦．（）干涸．（）油光可鉴．（）抑．扬顿挫．（）杳．无消息（）吞噬．（）裸．露（）泵．站（）庇．护（）狩．猎（）媲．美（）挑衅．（）笃．信（）收敛．（）缄．默（）窥．探（）贪婪．（）凋．零（）雾霭．（）频．繁（）环颈雉．（）哂．笑（）牟．取（）铆．

钉（）迤．西（）鹭鸶

．．（）（）履．行（）门

．．（）（）秤砣

楣．（）蹲踞．（）酬和．（）熹．微（）吆．喝（）箍．桶（）忌讳．（）招徕．（）即物起兴．（）龙吟凤哕．（）众目睽．睽（）门槛．（）

腌腊．（）囿．于（）钹．（）酪．（）铁铉．（）饽．饽（）橄榄

．．（）

（）卤．（）荸荠

．．杆（）．．（）（）支棱．（）荞．麦（）秫秸

（）枸杞

．．（）（）划．拳（）挑剔．（）蔫．（）．．（）（）煨炖

怵．（）抠．（）甭．（）褒贬

．．（）（）露馅．（）发怔．（）泠．（）缥．碧（）经纶．（）嗜．（）辄．（）褐．（）箪．（）欤．（）晏．如（）加冠．（）骈．（）一食．（）食．马者（）才美不

外见．（）其真无马邪．（）祗．（）叱咄

．．（）（）俟．（）负箧．（）折戟．（）皲．裂（）衾．（）被．绮绣（）容臭．（）烨．然（）寥．

落（）宫阙．（）婵娟

．．（）（）曳屣

．．（）（）篁．竹（）清冽．（）卷．石（）坻．（）属．予作文（）翕．乎（）斗．折蛇行（）

差．互（）悄怆

．．（）（）幽邃．（）谪．守（）堪．（）浩浩汤．汤（）淫．雨（）霏．霏（）曜．（）浃．背（）樯．倾楫．摧（）（）芷．（）

汀．（）偕．（）暝．（）廿．（）伛偻

．．（）（）弈．（）觥．筹交错（）颓．然（）燕．地（）花朝．节（）鹄．（）倩．女（）茗．（）蹇．（）曝．（）呷（）堕．事（）恶．能（）樽．（）箸．（）瀚．海（）掣．（）

掺．和．（）( ) 深恶．痛绝( ) 山肴．野蔌．（）（）

2、根据拼音写出汉字

文zhōu zhōu（）nì( )名宽shù( ) chóu谢( )

zèng( )亮xī( )利mì( )食繁yǎn( )

迁xǐ( ) 凛liè ( ) juàn( )念qǐ( )首

鞭tà( ) 踌chú( ) 憔cuì( ) kuì( )赠

驰chěng( ) 深suì ( ) 挑xìn( ) 吞shì( )

狼jí( ) pì( )美jiān( )默shòu( )猎

shěn( )笑pì( )喻chún( )朴jí( )贯

家pēi( ) 迷wǎng( ) jiū( )住jí( )手

和xù( ) 发chù( ) móu( )取磨cèng（）

kuī( )探门méi( ) 招lái( ) 贪lán( )

心fēi( ) kōu( )门挑tī( ) chóu( )备

xī( )戏áo( )游狂wàng( ) 露xiàn ( )

泪水yíng( )眶广mào( )无垠长xū( )短叹

众目kuí kuí ( ) 藏污纳gòu( ) hàn( )首低眉

风雨如pán( ) 抑扬顿cuò( ) 海誓山méng( )

míng( )思遐想千山万hè( ) 油光可jiàn( )

花团锦cù( ) yǎo( )无消息càn( )然一笑

生意àng( )然彻夜不mèi( ) 莫zhōng( )一是

二、名句默写

1、风声一何盛，。

2、。松柏有本性。

3、城阙辅三秦，。

4、念天地之悠悠，。

5、，客舍青青柳色新。

6、，中间小谢又清发。

7、天街小雨润如酥，。

8、相见时难别亦难，。

9、，夜吟应觉月光寒。

10、，，，别是一般滋味在心头

11、茅檐低小，。，？

12、今日听君歌一曲，。13、东风不与周郎便，。14、山河破碎风飘絮，。15、起舞弄清影，。

16、不应有恨，。

17、，，山河表里潼关路。

18、问君何能尔？。19、山气日夕佳，

20、金樽清酒斗十千，。

21、，将登太行雪满山。

22、茅飞渡江洒江郊，，。

23、布衾多年冷似铁，。

24、何时眼前突兀见此屋，。

25、散入珠帘湿罗幕，。

26、翰海阑干百丈冰，。

27、《送杜少府之任蜀州》中的千古名句是，。

28、《送元二使安西》中以叙述的口吻、传情的动作表达真挚的惜别之情的诗句是，。

29、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中以水喻愁的名句是抽刀断水水更流，。

30、《早春呈水部张十八员外》中认为早春景色胜过盛夏的诗句是，绝胜烟柳满皇都。

31、李商隐的《无题》中表现了爱情的坚贞的千古名句是，。

32、《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的名句是，。

33、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中暗示新事物必将取代旧事物的名句是，。

34、民族英雄文天祥在《过零丁洋》中表白誓将舍生取义决心的名句是，。

35、苏轼《水调歌头》（明月几时有）中揭示自然现象与人间聚散内在联系的名

句是，，。祝福全家团聚，共赏圆月的名句是，。

36、《山坡羊潼关怀古》中表明朝代更替百姓始终遭殃的名句是，

；，。

37、陶渊明在《饮酒》中集中表现个人闲适恬淡心境的是，

一句。

38、李白在〈行路难〉中在怀才不遇，郁闷难当之际仍相信理想，相信未来的胸

臆寄寓于，一句。

39、〈茅屋为秋风所破歌〉中体现杜甫心忧天下，忘却个人得失的名句是

，！

40、〈白雪歌送武判官归京〉中对塞外雪景奇特设喻的一句是

，。

41、〈己亥杂诗〉后两句，

言外之意是说，自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。

42、夹岸高山，皆生寒树，，，，。

43、蝉则千转不穷，。，；经纶世务者，

窥谷忘返。

44、同舍生皆被，戴，腰，左，右

，烨然若神人；余则处其间，略无慕艳意，

，。

45、全石以为底，近岸，卷石底以出，为，为，为，为。青树翠蔓，，。

46、佁然不动，，。

47、坐潭上，四面竹树环合，，。

48、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖，，，，

；，。

49、若夫淫雨霏霏，，阴风怒号，；日星隐曜，

；商旅不行，；薄雾冥冥，。

50、至若春和景明，，上下天光，；沙鸥翔集，

；岸芷汀兰，。而或长烟一空，，浮光跃金，，渔歌互答，此乐何极！

51、若夫，，，山间之朝暮也。，。。

，山间之四时也。

52、临溪而渔，，酿泉为酒，，山肴野蔌，

，太守宴也。

53、尽管你是怎样的咆哮，你也不能，不能

，不能，但你至少可以，，至少可以

。

54、你劈吧，劈吧，劈吧！把这的黑暗，劈开，劈开，劈开！虽然你，你，它，但至少，哦，那

，光明呀！

55、黔娄之妻有言:___________________,_______________________。《五柳先生传》

56、_________________,松柏有本性。3、长风万里送秋雁,_____________________4、沉舟侧畔千帆过,_____________________

57、《过零丁洋》中脍炙人口的句子是________________,_______________.

58、《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是: _____________________________________________________________.

59、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是________________________、_______________________。

60、诗中表达奉献的句子：

______________________，_____________________。《已亥杂诗》

______________________，_____________________。《无题》（李商隐）

61、诗中表达积极乐观的诗句：____________________，____________________。（陆游《游山西村》）

62、______________________，自缘身在最高层。《登飞来蜂》

11、诗中表达离愁的诗句：

______________________，______________________。《已亥杂诗》

__________，________，_________，___________________。（〈相见欢〉（李煜）63、_________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）写出诗中还能表达朋友间深情厚意的送别诗句__________________，_________________ 64、所学的诗中反映作者同情劳动人民疾苦的诗句有：____________________________________________________。

____________________________________________________。

65、《过零丁洋》中表明作者忠心不改，大义凛然、舍生取义的句子____________________ ,___________________。

66、，自将磨洗认前朝。（杜牧〈赤壁〉）

67、《行路难》表现作者对前途充满信心的句子是：

68、巴山楚水凄凉地，。

69、，身世浮沉雨打萍。

70、，。伤心秦汉经行处，。

71、苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是“，。”词中蕴含人生哲理的句子是“ , , 。”

72、《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是 , .

73、亭亭山上松，_____ ______。…… , 松柏有本性。

74、《过零丁洋》的千古名句是 , 。

75、〈与朱元思书〉中描写水尤清澈的诗句是：

______________________________________________________________。

76、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是______________________，___________________________；诗中运用典故的诗句是_________________ _,__________________；诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是______________________ ，______________________。

77、《赤壁》中既是名句，又是想像的诗句是

___________________，___________________。

78、《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是______________________，______________________；写出国家和个人的境遇的诗句是______________________，______________________；概括写出两次抗元，遭受失败后的的心情的诗句是 _____________________，______________________；表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是______________________ ，______________________。79、《水调歌头?明月几时有》中，通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是______________________ ，______________________；直接写明月的句子是______________________；富有人生哲理的句子是______________________，______________________；“此事古难全”中的“此事”指______________________ ，______________________；写出词人矛盾心理的句子是______________________ ，______________________。

80、《山坡羊?潼关怀古》中，暗示潼关是兵家必争之地的句子是______________________ ，______________________，

______________________ ；写曲人驻远望、感慨横生的诗句是_________________，____________________；曲中的主旨句是_________________________________________。

81、《饮酒》中写出了面对良辰美景神往而迷惘的诗句是______________________ ，______________________；诗中体现作者爱菊的名句是______________________ ，______________________；表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是 ______________________ ，______________________。

82、《行路难》中，表明诗人的政治出路全初权贵堵塞的诗句是______________________，______________________；暗用典故的诗句是______________________，______________________；表达诗人终将冲出苦闷，相信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的诗句是______________________，______________________。

83、《与朱元思书》中作者发表议论，流露出对鄙视名利、爱慕自然、归隐避世的情感的句子：_________________________________________。

84、《马说》一文的主旨句是______________________ ；描写千里马终身遭遇的句子是______________________；写出千里马被埋没的根本原因的句子是______________________；千里马被埋没的直接原因是______________________ ；千里马被埋没的具体表现是______________________。怀才不遇的人时常感叹的两句话是______________________。

85、《茅屋这秋风所破歌》中，写出诗人从沉思中振作起来的句子是____________________________________________；表现作者无私奉献精神的语句是_____________________________________________ 。

86．《白雪歌送武判官归京》中，从视觉角度，色彩鲜明、红白映衬的诗句是______________________，______________________；写北方过地风狂风早的诗句是______________________，______________________；以春花喻冬雪的诗句是______________________，______________________；写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是______________________，______________________；与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是___________________，_____________________。

诗中从侧面反映天气非常寒冷，战争非常残酷的句子：_____________________，_______________________。

87、《小石潭记》中，能够反映作者心境感伤的句子是______________________ __________________________________________________________________。88、《岳阳楼记》中，表达作者旷达胸襟的句子是_______________，______________；表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是__________________，___________________。表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是__________________，___________________；文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是______________，________________；表现作者政治抱负的句子是______________________，______________________ ；叙述腾子京政绩的句子是____________________，______________________；文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指___________________，__________________。

描写岳阳楼之大观景象的句子：_________________________________________

_________________________________________。

89、《醉翁亭记》一文中的主旨句是______________________________________；

在第一段就微露主旨的句子是_________________________________________；

写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是______________________；山间早晚景色的句子是____________________ ，________________________；描绘的四季景色是_______________________________________________________。

90、《与朱元思书》中，总领全文的句子是_________________________________。

写江上放舟自由情态的句子是_________________________________________；

概括赞叹富春江景的句子是___________________________________________。

91．《马说》一文的主旨句是_______________________________________；

描写千里马终身遭遇的句子是_________________________________________；

写出千里马被埋没的根本原因的句子是________________________________；

千里马被埋没的直接原因是__________________________________________；

千里马被埋没的具体表现是___________________________________________。

怀才不遇的人时常感叹的两句话是_____________________________________。

三、常用文言词语解释

《与朱无思书》

1、从．流漂荡

2、水皆缥碧

3、猛浪若奔．

4、负．势竞上

5、互相轩邈

．．6、泠泠作响

7、嘤嘤成韵8、蝉则千转．不穷9、鸢飞戾．天者

10、经纶事务者

《五柳先生传》

1、先生不知何许．人也

2、每有会．意

3、亲旧．知其如此

4、造．饮辄．尽

5、期．在必醉

6、曾不吝情去留

7、环堵萧然8、箪瓢屡．空9、宴如也

10、不戚戚于贫贱11、不汲汲于富贵12、其言兹若人之俦．乎

13、衔觞．赋诗

《马说》

1、祗．辱于奴隶人之手

2、骈．死于槽枥之间

3、不以千里称．也

4、一食或

．．尽粟一石5、食．马者不知其能千里而食．也

6、才美不外见．

7、食之不能尽其材．

8、策．之不以其道

10、鸣之而不能通．其意9、且．欲与常马等不可得

11、执策．而临．之12、其真无马邪．

《送东阳马生序》

1、无从致．书以观

2、每假借于藏书之家

3、走．送之

4、不敢稍．逾约

5、既加冠

6、益慕

．．圣贤之道

7、又患．无硕．师名人与游8、从乡之先达执经叩．问

9、尝．趋百里外10、援．疑质．理11、礼愈至．

12、俟．其欣悦13、负．箧曳．屐14、四支．僵劲不能动

15、媵人持汤．沃灌16、同舍生皆被．绮绣17、腰．白玉之环

18、右备容臭．19、烨然若神人20、略无慕艳意

21、余则袍敝．衣处其间

《小石潭记》

1、水尤．清洌

2、参差披拂

3、潭中鱼可百许．头

4、怡然不动

5、尔远逝

6、往来翕乎

7、斗．折蛇．行 8、其岸势犬牙差互 9、凄．神寒．骨

10、悄怆幽邃 11、以其境过清．

《岳阳楼记》

1、滕子京谪．守巴陵郡

2、此则岳阳楼之大观也

3、乃．重修岳阳楼

4、属．予作文以记之

5、横无际涯

6、朝晖．夕阴

7、百废具．兴

8、前人之述备．矣

9、然则北通巫峡 10、南极．潇湘 11、迁客骚人

12、若夫淫雨霏霏 13、连月不开．14、日星隐曜．

15、樯倾楫摧．16、薄．暮冥冥 17、则有去国．怀乡

18、忧谗．畏讥 19、至若春和景明 20、波澜不惊．

21、沙鸥翔集．22、郁郁青青 23、而或长烟一．空

24、静影沉璧．25、此乐何极 26、宠大辱偕．忘

27、居庙堂之高则忧其民 28、予尝求古仁人之心

29、或．异二者之为．30、把．酒临风 31、先．天下之忧而忧

32、后．天下之乐而乐 33、微．斯人 34、吾谁与归．

《醉翁亭记》

1、望之蔚然而深秀者

2、有亭翼然临．于泉上者

3、醉翁之意．不在酒

4、得之心而寓．之酒也

5、云归而岩穴暝．

6、晦．明变化者

7、野芳．发而幽香

8、佳木秀．而繁阴 9、伛偻提携 10、杂然而前陈．者

11、宴酣．之乐 12、非丝．非竹．13、觥筹

．．交错

14、颓然乎其中者 15、树林阴翳．16、太守谓．谁

17、而不知太守之乐．其乐．也

四、通假字

1、蝉则千转不穷

2、窥谷忘反

3、食马者不知其能千里而食也

4、才美不外见

5、食之不能尽其材

6、其真无马邪

7、四支僵劲不能动 8、同舍生皆被绮绣

9、百废具兴 10、属予作文以记之

11、玉盘珍羞直万钱 12、玉盘珍羞直万钱

现代教育技术总结

现代教育技术总结 《现代教育技术总结》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，。 北王力小学xx-xx学年第二学期教育技术工 作总结 一、抓领导，确立岗位分工责任制为特征的管理机制 1、组织保障 实施工程，涉及到工作的方方面面，学校通过建立信息化领导小组，形成信息化管理的工作网络。领导小组由校长、教导主任、教科室主任、年级组长和信息技术组成，共同研究制定学校信息化工作的规划和管理制度。通过几年的磨合与实践，学校信息化三级管理网络已经形成： 校长室总体把握，负责软硬件的添置、师生信息技术素养的提高，运用网络来进行学校管理等；教科室负责校园网栏目的开发、信息的采集与，引领教师进行《网络环境下新型学习方式的研究》的课题研究；教导处负责教学资源库的开发与，信息技术与学科课

程的整合研究、家校互动的交流；网络管理员负责学校软硬件的添置规划、校园网络的维护；计算机教师负责教师信息技术的培训以及信息技术学科教学、信息技术与学科课程的整合的实践；各年级组及班主任负责校园网信息的接收和传递、班级主页及学生个人主页的建设。各部门、各成员既有明确分工又相互合作，并且定期召开例会，互相交流沟通。 2、制度落实 将数字化学校创建作为我们学校发展的增长点和奋斗目标后，把数字化校园的建设与学校的制度建设、教学改革、教育科研、教师学生成长等工作有机结合起来，并将目标分解成每个学期的具体目标，经常向教师宣传，使之成为全校教师追求优质，共同发展的共同愿景，扎扎实实分步实施。 二、抓建设，确立优化资源配(: )置为特征的执行机制 为了使学校真正实现教育教学活动全面实现信息化，营造数字化环境，学校自筹资金加强信息化设备的投入，为了确保人手一台电脑供教职员工使用，学校每年出资购买一批电脑，现已基本做到人手一机，营造了学校数字化环境。投入8000多元对学生电脑房的多

学校年度人事工作总结以及2020计划4篇

学校年度人事工作总结以及2020计划4篇 人事处一学期来坚持以魏校长的教育思想为指导，围绕学校的工作任务和目标，紧扣学校20__年工作重点，根据学校行政的统一安排，重点做了以下几个方面工作： 1、做好新教师的上岗培训工作。今年新招聘8位教师，开学前组织的新教师培训。培训的主题是：走进书生中学，了解魏书生的教育思想，了解书生中学的规章制度。通过培训使新招聘的教师尽快熟悉书生中学的工作环境，尽快走上工作岗位，适应工作的需要。 2、做好一年一度的教师职称评定工作。今年在职称评定时遇到一个严峻的问题，中高级教师职称指标小，而符合条件的教师多。召开了符合条件的全体教师会议，会上陶校长作耐心细致的说明：一是要大家能正确对待。 二是学校也尽量考虑教师的利益，尽量争取逐年解决。大家都能理解学校的实际情况，够到条件没能评上的教师也能正确对待。 3、为教师办实事。本学期重点解决了校编教师的医疗保险参保工作。以前校编教师的医药费都是由学校报销，为了使校编教师的医疗更有效地保障，参加医疗保险后，解决了教师的后顾之忧，为以后继续做好这项工作，打好基础。

4、做好教师变动的善后处理工作。本学期我校有一位教师辞职，三位教师待岗。学校本着人性化的处理意见，对这几位教师做了妥善的处理。其他调入和调出的教师，也能及时做好遗留问题的处理。 5、本学期为了配合学校中心工作，继续制定和完善学校制度和有关规定。 (1)甲流期间，制定了《关于甲流期间书生中学教职工病假的暂行规定》。 (2)制定了《关于教职工产假的重新规定》。 (3)制定了《书生中学关于禁止有偿家教的有关规定》(有待行政会议讨论)。 6、人事处做的都是日常事务，而关系到的是教师的切身利益，因此本着履行好学校赋予的职责，坚持为教师服务的宗旨，既要服务教师，又要坚持原则。一学期来，人事处全体工作人员一丝不苟地做好本职工作，热情地为教师服务，不厌其烦地解答教师的疑难问题。 下学期人事处在做好常规工作的同时，着重做好以下两件事： 1、根据学校工作的安排做好20__学年教师增资方案的测算; 2、继续努力做好教师住房公积金工作。 篇二：学校年度人事工作总结 以及2020计划人事干部协助校长管好学校人事及档案。

现代教育技术实践总结

现代教育技术实践总结 一、选题的背景和研究的意义 随着现代经济的高速发展，实物投影、计算机等先进的现代化信息多媒体相继步入课堂，一种全新的教育方式正向我们走来。作为21世纪的教师，如何能够紧跟高速发展的信息时代，把现代教育技术有效运用于课堂教学，是我们亟待解决的问题。联合国教科文组织国际21世纪教育委员会也指出新技术使人类进入信息传播全球化的时代；它们消除了距离的障碍，正十分有效地参与塑造明日的社会。以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代技术革命的出现，为教学方式与教学模式的变革提供了新的物质基础。现代教育技术为提高教学质量、扩大教学对象、变革教学方式提供了物质支撑。面对知识经济、信息社会的来临，国际竞争日趋激烈，国家之间的竞争本质就是知识创新的竞争和人才的竞争。培养具有创新精神和实践能力的学生是学校教育肩负的历史使命。但是，以知识教学为中心的传统教育仍存在着重理论学习轻实践锻炼、重知识传授轻能力培养的倾向。为了适应时代的要求，培养学生的创新精神和实践能力，使学生具有筛选信息、获取信息、鉴别信息、处理信息、创造信息的能力，为终身学习和终身发展奠定基础，就必须改革传统教育。急需加强课堂教学与应用现代教育技术的整

合，把信息技术与教育教学有机结合，实现教育方式、教学方式、学习方式的根本变革，从而推动教育活动和课堂教学改革创新,有效地促进学生自主学习、协作学习、探究性学习，进而培养学生自主获取知识的能力。 二、实践思路及过程 当前以计算机技术和网络技术为核心的现代科学技术的开发与应用，已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生着重大的影响，随着科学技术越来越广泛的应用以及应用水平的不断提高，必将大大改变我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而对教师的素质提出更高的要求。当今的教育如何迎接现代科学技术特别是信息技术的挑战，如何及时应用科学技术，以提高教学质量呢？在“英特尔.未来教育”培训期间，便萌生了建立属于自己的数学专业博客和班级博客。很快，想法便付诸了行动，“数海泛花”和“四班博客”相继诞生。 个人博客简介 (A)、博主简介 博主，李xx，网名，枫叶。自毕业以来，一直在凤阳县实验小学执教数学。20XX年4月获滁州市中青年骨干教师称号，20XX年9月被聘为县兼职教研员。于20XX年通过人事部组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试，20XX年获得因特尔未来教育培训结业证书。

罗汉小学现代教育技术工作总结(2012上)

罗汉小学现代教育技术工作总结 （2012学年第一学期） 在信息技术高速发展、广泛应用的今天，现代教育技术发展十分迅猛，引起了教育的深刻变革，给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响 应用现代信息技术教育手段，促进教育现代化，提高学生综合素质已成为我校教师的共识。我校在教育信息化大环境下，根据学校实际情况，实事求是进行数字化校园的建设研究，充分发挥现有设备的效率。 一、脚踏实地做好常规电教工作，提高学校现代教育技术水平。 1、积极引导教师广泛深入又合理地结合课堂教学制作并使用现代教育媒体材料，教师已能够在课堂教学中积极地使用电教媒体来帮助学生学习。 2、在平时的课堂教学中，每位教师能积极用好现有的电教设备，将传统教学手段与现代电教手段有机地结合起来，充分发挥常规电教媒体的作用，进一步优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。 3、做好现代教育技术设施日常维护工作，在日常维护的同时，每学期开学前对全部录音机、电脑、视频展示台进行一次检修清洁，努力保障学校现代教育技术工作的正常开展。 二、强化教师全员培训，提高现代教育技术水平。 学校组织教师认真学习新课程标准，进一步认清教育发展的形势，提高思想认识，明确奋斗目标；认真学习《中国电化教育》、《中小学信息技术教育》等有关电化教育理论，提高教师现代教育技术素质。通过不断的学习，提高了全体

教师对现代教育技术工作的认识。 从现实情况来看，尽管计算机和网络已开始进入学校，但要真正发挥其优越性，提高设备的利用率，还有一段很长的路要走。原因之一是教师习惯于传统的授课方式，制作课件怕费时间，怕麻烦，因而也就安于现状。原因之二是教师掌握现代教学技术手段也有一个适应过程，发展存在着不平衡性。为此学校要求全体教师人人都要通过校本现代教育技术培训考核，领导带头学用现代教育技术。 本学年学校还开展了现代教育技术论文和课件评选活动，引导学校教师积极探索现代教育技术，促进现代教育技术在课堂的应用。在2009-2010学年度现代教育技术论文评比、信息技术论文评比活动中多位教师获市、区级奖励。 三、加强学生信息技术教育，提高学生的信息素养 素质教育的内涵之一是面向全体学生，让学生的个性特长得到积极主动的发展。信息化、网络化的社会文化环境正在创造出各种新型的学习模式，如何尽快适应和驾驭这种新的学习环境与学习模式，是赋予信息技术课程的特殊任务。 为了提高学生的信息素养，在上好信息技术课的同时，本学期继续组建信息技术兴趣小组，除做好常规的培训工作外，还积极探索开展信息技术活动的途径和形式。在活动中培养学生的信息技术兴趣，合作意识，动手能力和对未知领域的探索本领；培养学生的实践能力和创新精神；利用教师的专长优势，开展有特色的信息技术活动，培养具有特长的苗子。 罗汉小学 2012年7月

教育学基础311重点总结

一. 教育目的和教学目标的关系 教育目的是预期的教育结果，是国家，家长，教育机构，教师对培育什么样的人的总的要求。广义的教育目的还包括培养目标，课程目标，教学目标等。教育目的是教学的总方向，是一切教育活动的出发点和归宿，也是教育评价的根本标准。教学目标是在某一阶段（如一节课或一个单元）教学过程中预期达到的具体结果，是教学工作的依据和评价标准。教师在教学工作中必须有明确的教学目标，这是确保教学有效的基本条件，但是今年仅有具体的教学目标，没有总的教育目的作为指导，教学工作就会失去意义和方向。二. 皮亚杰和维果茨基建构主义的区别 两者都认为知识是个体对经验的建构，但是在知识的实质以及知识的建构过程方面，两人仍存在明显的理论上的差异。皮亚杰的将建构观称为认知或个体的建构主义。认知建构者认为，知识以心理结构的形势存在在学生的头脑之中，这种知识是通过同化，顺华等过程为个体所建构起来的。维果茨基的知识建构则成为社会建构主义。社会建构主义者认为，知识在得以内化之前，以各种社会化工具的形式存在于社会之中，而知识的内化则是个体与社会环境互动的结果。 三. 什么是道德体谅模式 体谅模式是英国学者麦克费尔等人创建的一种侧重培养学生道德情感的德育模式。该模式强调德育的主要目的是培养和提高学生的社会意识和社会技能，引导学生学会体谅，学会关心。该模式通过使用一套包含大量社会情境问题的教材《生命线》，引导学生通过角色扮演等方式进行道德学习。 四. 简要比较相关课程，融合课程，广域课程的异同点 共同点：三者都是以学科为中心的综合课程 不同点：三者对学科之间的知识的综合程度不同。相关课程吧两门以上学科知识综合在一门课程中，但不打破原来的学科界限，融合课程打破了学科界限，把有着内在联系的不同学科知识合并成一门课程，广域课程将各科教材依性质归到各个领域，再将同一领域的各科教材加以组织和排列，进行系统的教学，与相关课程，融合课程相比，其综合范围更加广泛。 五. 美国进步教育运动衰落的原因 1.美国进步教育运动未能与美国社会的持续变化始终保持同步，未能较好的适应美国社会发展对教育提出的新要求。 2.进步教育理论和实践存在局限性，如：过分强调儿童自由，忽视社会和文化发展对教育的决定与制约作用。 3. 改造主义教育和一些保守主义教育流派的抨击与批判，加速了进步教育的衰落。 六. 参与式观察的优缺点 优：便于了解到真实的信息。便于获得较为完整的资料。便于进行多次观察 缺：易受观察者的主观影响。观察的样本数小，观察结果的代表性不强。 七. 问题解决的基本过程和影响因素 基本过程： 理解与表征阶段：将问题的情境转化为某种内部的心理结构，或者说形成某种问题空间寻求解答阶段：在问题的表征阶段，个体有可能凭借与之熟悉的问题直接提取相应的策略来解决现有的问题，若无这种经验，个体便不得不制定计划，如建立解决问题的子目标层级，或选择相应的解决策略。 执行计划或尝试某种解答阶段：在对问题作出表征并选择好某种解决方案后，个体要执行这一计划，尝试解答。 评价结果阶段：在选择并运用某种解题策略之后，个体应对这一策略运用的结果作出评价，这一过程包括检查与答案相一致或相矛盾的地方。

大学教职工年终总结

大学教职工年终总结 篇一：大学教师个人教学工作总结范文 一年来，本人认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极学习“三个代表”理论，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成安排的各项任务。为教育事业尽心尽力，努力工作，主要情况汇报如下： 在思想上，认真学习邓小平理论、领会党的“三个代表” 精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动。在四川汶川大地震期间，心灵受到极大地震撼，作为共产党员积极参加抗震救灾活动，献出一份爱心。 在本科评估期间，无论是深夜还是凌晨，只要需要，任何时间都是工作时间；早来晚走，加班加点。评估对教师的工作是一次大检查。从每一堂课到每一套试题，从毕业实习到毕业论文的指导，从书本内容的把握到教书育人，每一名教师都接受了学校的检查，并通过检查发现自己存在的问题和不足，加以改进。同事之间互相听课，取长补短，对每一位教师的工作都是一次促进。 在教学方面，服从学院的教学计划安排，教学工作态度认真，积极参加学校与学院组织的各项活动，承担并完成学院安排的工作任务。让学生掌握

良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真、仔细分析教材，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，注重对学生各种能力的培养。在教学过程中在认真讲好每一次课的同时，注意教书育人，引导学生树立正确的人生观、价值观。在过去的一年里，主讲了《机械制造工艺学》《材料成型技术基础》、《机械工程材料》（本、专科），克服重重困难，带队完成了05级生产实习（洛阳）。尤其是我系由于有的老师出国学习，《材料成型技术基础》课程没有老师任教，我已经三年没有讲授这门课程，准备时间短， 经过努力，圆满完成了教学任务。20XX年完成教学任务约 440学时。 在科研方面，承担的《pft225-1型平行分度凸轮箱》获山东省科技进步三等奖。发表论文二篇。 篇二：大学教师年度工作总结 首先非常感谢各位领导、各位老师20XX年对我在工作 和生活等方面的指导和帮助，现将20XX年的工作总结如下在思想上，立场坚定，拥护党的领导，热爱祖国，认真贯彻党的各项方针、政策。能够严格遵守学校的各项规章制 度，尊敬领导，团结同事，作为党员，能够积极响应号召，参加党支部组织的各项活动。在学校20XX年教学迎评和评 估期间，能够积极主动地配合学院各项检查工作、并按照要求积极完成学院

现代教育技术学习心得体会

现代教育技术学习 现代教育技术培训很短暂，可是我对现代教育技术的学习远远没有结束,现在我就把我自己在学习期间的心得体会总结如下: 在我看来，现代教育应体现在“教育”与“现代技术”相结合之上，我国的教育事业源远流长，早在春秋战国时期，大教育家孔子就很重视教育，发展到今天，随着计算机技术、多媒体技术和网络技术及应用的迅速发展，信息技术在教育教学中的全面应用成为现实，也为探索新的教学模式、方法、手段提供了机会，同时给教育教学领域改革的突破带来了前所未有的机遇。 教育要面向现代化，首先应该是教育思想的现代化。那么，现代教育技术作为现代教育模式的一种辅助手段，它的质量及其教学中的效果如何，自然成了这种改革成败的重要因素之一。现代教育技术辅助教学是否成功的主要标志，应该是有利于学生主动参与自主学习，有利于揭示教学内容的实质，有利于教师与学生、学生与学生之间的相互交流协作学习，有利于学生思维和技能的训练，有利于创新能力的培养等。 现代教育是以学生主动建构为指导思想，采取以“学生学为中心”的教学模式。教师通过适当的教学设计，使学习者可以按照自己的认知水平任意选择学习内容、学习方式以及各种工具，学习是学生主动参与完成的，真正实现了个别化的教学。如果学习中遇到了问题，

可以通过协作学习，通过学生与教师或学生与学生，甚至与认知工具之间的交互得到解决。 现代教育技术，是运用现代教育理论和现代科技成果，通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论与实践。 现代教育技术的特点体现在： 一.实质与内容 1、它研究和实践的对象是“学习过程”，而不是“教学过程”。 2、它强调对学习资源的设计、开发、利用和管理，它认为学生只要能和学习资源发生联系，就能以合适的方式进行学习。 3、它是用系统方法对各种教学方式所需要的学习资源和学习过程进行设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学的优化。 4、它可以应用在教育、教学领域中的不同层次，当前的应用方式主要有：课堂多媒体组合教学方式，广播、电视远距离教学方式，基于多媒体计算机的个别化交互学习方式，基于网络的远程通信教学方式。 二.指导思想： 1、现代教育技术分析和解决问题的基本思想是以学习者为中心，是使学生进行自主学习。 2、现代教育技术关注的中心是学习者的需求，课堂教学过程基本上是学生活动和创造的过程。

关于现代教育技术学习心得5篇

关于现代教育技术学习心得5篇 关于现代教育技术学习心得(1) 时间过的真的很快，转眼之间学习现代教育技术已要接近尾声, 经过半个学期的现代教育技术的学习，我觉得自已基本掌握了多媒体在教学中的应用。这对我今后当一名人民教师起到了非常大的作用。不管是理论，实验，还是合作能力方面，我都收获了许许多多。现在就让我谈谈我的心得体会。 第一：我学会了如何使用多媒体教学 我们做的第一个实验便是如何使用多媒体，助教老师李曼老师很男人真的跟我们讲解它的使用，包括液晶投影仪，中央控制面板，展示台等等，并给我们讲述了教学时可能碰到的问题及解决方法。 第二，学会了如何从网上获取与教学有关的有用信息 李曼老师给我们介绍PPT控和百度文库中如何下载文章、课件。李曼老师在讲授如何下载课件时，不需在百度文库中注册就可以下载课件，这种做法很实用。网络上的资源无穷无尽，而且十分丰富，通过网络，我们可以查阅大量资料，这样使我们的教学更有魅力。虽然我们利用网络进行教学则能使学生看到图文并茂、视听一体的交互式集成信息，但是重要的板书须写在黑板上。 第三，学习了PPT的制作 以前也做过一些幻灯片，但当时只会简单的把字打在模版上而已，做出来的幻灯片很单调，有时颜色搭配十分不好，我的老师给我们讲了颜色搭配的技巧，以及如何制作PPT的原则，使我在以后的教学中受益匪浅。第二，学习了我们做教学设计 老师很认真，而且十分生动的给我们讲了如何做教案设计，教案设计是我们今后教学必须具备的技能。一个好的教学设计使我们的教学更加吸引学生。 第四.学会了制作视频 这是我最开心的事情，那就是我们小组一起拍摄并制作了一个关于青春主题的视频。我们在一种十分娱乐的环境中学习到了很多知识。

北师大教育学就业怎么样

北师大教育学就业怎么样？ 北京师范大学教育学专业就业前景良好，就业渠道广阔，师资力量雄厚，人脉资源广，就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。 就业方向：高等师范院校师资、高等院校辅导员、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、杂志社编辑、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。 本文系统介绍北师大教育学考研难度，北师大教育学就业，北师大教育学专业方向，北师大教育学考研参考书，北师大教育学考研专业课五大方面的问题，凯程北师大教育学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育学考研机构！ 一、北师大教育学难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 总体来说，北师大教育学考研难度不大，专业招生量大，考试题目难度不高。据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其中专业课认真复习后，及格很容易。 自2013年起北师大教育学实行自主命题，考试难度降低，试题灵活。据凯程从北师大教育学部内部统计数据得知，每年北师大教育学考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，北师大教育学考研考试科目里，教育学基础综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 二、北师大教育学各细分专业介绍 北师大教育学各专业方向如下： 1.教育学原理 2.课程与教学论 3.教育史 4.比较教育学 5.学前教育学 6.高等教育学 7.成人教育学 8.职业技术教育学 9.特殊教育学 10.教师教育 11.远程教育 12.教育经济与管理 13.教育技术学 以上专业方向每一项还包括具体研究方向划分，由于篇幅限制就不一一列举。在凯程的教育学栏目有专门介绍教育学各个专业的情况。

学校职工年度工作总结

个人工作总结 xxx，男，汉族，现年xx岁，生于xxxxx，xxxx年x月在xx初中毕业，xx已有x年专 业技术工作。x年x月评为中级工，x年x月评为高级工。 在这30多年的工作期间，我总是认认真真、兢兢业业，无论是上级领导、同志，还是学 生，我都以诚相待，平易近人。不管在哪里工作，都能获得领导、同志的好评。现将本人参 加工作以来的情况总结如下： 在政治思想工作方面：从参加工作以来，本人一直认真学习马列主义、毛泽东思想、邓 小平理论，以及“三个代表”的重要思想，坚持常学不断，特别是《教育法》、《义务教育法》 和党的各项政策及职业道德的学习，加强了自身的思想和世界观的改造，使自己的思想政治 跟上时代的步伐，自己随时以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 为自己的行动指南，加强了自身的政治思想素质建设，响应了党的号召，坚持了四项基本原 则，坚持了社会主义道路，坚持改革开放，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度和党 的各项方针政策，努力做好了自己的本职工作，为师生服务，为社会发展和学校工作做好了 后勤保障。 在德育工作方面：德育从后勤入手，后勤从食堂切入，用饭菜温暖人心，用温情感化学 生。作为小学，主要工作的对象6至12岁的儿童。我们工人，经常对他们进行有益教育也是 一个工作任务，所以我关心爱护学生，经常动之以情、晓之以理教育学生，爱惜、 节约粮食，节约用水，爱护资源，遵守就餐秩序和纪律，不暴饮暴食，珍爱生命，爱惜 身体，讲究卫生，团结同学，尊老爱幼，爱护公共财物，养成良好的饮食习惯和生活习惯等。 以身作则，以学校工作人员的形象感染学生，用真情感染留守儿童，让他们有家的感觉，收 到了一定的教育效果。 在业务知识方面：我从参加工作特别是炊事工作以来，由于业务知识的浅簿，为了干好 炊事工作，我做到了干一行爱一行，而且把自己本职工作干好的决心，首先是抽空从书本上 学习烹调知识，有时为一个菜肴的调味搞无数次试验，经常通宵达旦地翻看烹调书籍，有时 深更半夜来试炒菜肴调味，从没间断对烹调知识的学习，过后由于自己所学的东西远不能达 到现有需求，我又自费到x、x都等地参加教育部门后勤及炊事员培训学习，通过自己的刻苦 学习和钻研，以及参加培训时名师的指导，通过不断的实践和辛勤的努力，于1996年6月获 中级工，虽然如此，但自己对这样的职称还不满足，认为自己的技能还达不到要求，所以我 又查找烹调技术书籍，多次实践，然后又到重庆市炊事培训班参加培训，通过努力和名师指 导，2011年1月获高级工，虽然自己不断加强业务知识的学习培训，但这两种职称对我来说， 还并没达到要求，因为人们生活水平不断提高，所食用的品种、味道也会越来越高，为了跟 上形势的需要，满足人们饮食的需求，我还在不断地加强业务知识学习，朝中式烹调技师方 面奋斗，把烹调技术搞得更好，让师生吃得更加舒心。在工作方面：从参加工作以来，我 就下定决心把工作做好了， 首先做到了不怕苦、不怕累。记得在刚参加工作时，组织上安排我到x工作，当时工作 岗位离家较远，思想上还有点想法，觉得自己照顾不了家，照顾不了年迈父母，很愧疚。妻 子恳切地说：“这是组织需要，必须服从，只要你安心工作，并把自己的工作干好，就是对家 里最大的付出。”她简单朴实的话鼓舞着我，增强了信心、坚定了意志。那时，由于交通不便， 加之缺水，我徒步到栏江购米买菜，超支经费从没报销?? 而今，本人既要做好教师炊事工作，又兼任学校学生伙食工作，所以努力做到饭熟菜香。 做好卫生工作和食品安全工作。无论锅碗瓢盆都清洗干净，勤打扫和消毒??做好学校每日记 帐，入库、出库帐目和食品留样工作。按照营养，科学搭配食品。在饭菜质量方面，我都非 常精心，在这些年来从未受过一次指责，与教师经常沟通，虚心向同事们咨询自己工作的情 况，并主动请教师们提意见，尽量把自己份内工作干得更好。在工作期间，学校从未发生过

现代教育技术培训心得体会3篇

现代教育技术培训心得体会3篇 现代教育技术培训心得体会3篇 当我们积累了新的体会时，马上将其记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。到底应如何写心得体会呢？以下是为大家收集的现代教育技术培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。 现代教育技术培训心得体会篇1 本次培训很实用，以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑，让学员充分感受了教育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。本次培训具备很多的优点，同时给我们的感受也非常深刻。 1、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。比如创建教学设计方案，规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。 2、培训形式新颖有趣，着力培养学员们的合作意识。特别是以小组为单位，设立小组代表，既有趣又能激发大家的创新思维，迅速树立团队合作意识，增强团队的凝聚力，为后续培训打下基础。 3、课堂属于开放式，气氛轻松。各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。在这里我们见识了很多信息技术

和课程整合的鲜活的案例，在集体讨论和辅导老师的点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本理论知识，而且对我们今后的教学活动有很大帮助，可以将这些知识运用到教学实践中，对所任教的学科进行教学规划设计，梳理教学思路，加深对教材的理解。 4、学习收获巨大。在学习内容方面，不仅理解了教育技术的基本内涵，深入理解了教设计的一般过程，掌握了信息资源的获取方法、处理方法，还通过案例的研讨，掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法，对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识，提升了教学设计的整合水平等等，可以用“收获颇丰”来概括。在学习方式上，感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补，使老师们能相互取长补短，共同提高，同时增强了团队精神和协作意识；探究型的学习，能充分调动每位学员的学习积极性，各展所长，始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中，必将有力地促进教学效果的提高。 通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习的目的是为了应用。我一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合，真正让教育技术为提高教育教学质量服务。 现代教育技术培训中，我深深了解到了多媒体三大特点：多媒体课件辅助教学最大的特点是有助于突出重点、分散难点。只要点击鼠

2020年现代教育技术工作总结

现代教育技术工作总结 XX年度现代教育技术 二十一世纪是科学技术的竞争和民族素质的竞争的时代，其实质是人才、教育的竞争。随着教育教学改革的深入，教学模式、教学手段的变革越来越依仗以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技 术的支持。在过去的一年里，我校电教工作以推进“自主—创新”课堂教学模式为核心，更新观念，改善设施，乘信息教育之舟，扬素质教育风帆，在改变教育现状，实现教育现代化方面取得了可喜的成绩，具体总结如下 一、与时俱进更新观念教育要面向现代化、面向世界、面向未来，大家通过学习、总结教学实践得出这样的结论：教育要寻求新的发展和突破，不能按照传统的模式实施“追赶”战略，而必须寻求一种新的模式实施“超越”战略。生产力的提高必须借助生产工具的改革，教学质量的提高必须依靠于教学工具和教学手段的改革，为了满足时代对教育的要求，必须从传统教育影响下解放出来，树立全新的教育观、质量观。只有观念的现代化才能实现教育的现代化，才能全面提高教育教学质量。事实证明，“一支粉笔一本书”的陈旧教学方法决不可能在科技高度发展的新时期取得理想的教学成绩，我们必须努力学习和掌握现代化的教育技术。教师要与时俱进，开拓进取，做科研型教师，在研究状态下工作，让现代教育技术给课堂教学注入新

的生命活力，最大限度开发和激活学生潜在的能力和深层的智慧，从而更好地提高课堂教学的效率和质量，实施“智慧教学”。显而易见，现代教育技术已经成为推动教育改革的强大动力，同时也是实施素质教育的 __。在我校各个教研组都把运用现代化教育手段放在重要位置，我们就是要让学生在生动活泼的学习中全面提高各种素质，就是要让教师在先进而科学的教学环境中不断提高教育教学质量。 目前，我校9xxxx的教师能够更新观念，自觉运用现代教育技术、运用新的教学模式，教学形式发生了深刻的变化，为现代教育技术工作在我校深入开展创造一个良好的氛围，打下了扎实的思想基础。 二、增加投入改善环境 技术的组织和系统的应用远比零散的技术本身更重要。我们的做法是：重点投入，超前发展。今年集中财力3xxxx万元装备学生计算机房一套，多媒体教室一套，购置教师计算机25台，各部门和教师办公室一室一台。加原有的机子共6xxxx台。建立了校园网，并与国际互联网接通。 我们建网的基本思想是：面向教师、面向学生、面向信息资源、面向管理，突出一个“用”字。一个成功的校园网要能够为教学服务、为全面实施素质教育服务，为大面积提高教学质量和效益服务，

培训学校年度工作报告总结

培训学校年度工作报告总结 2020年我校在领导们的亲切关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守了国家的各种法律，认真贯彻党和国家的各项政策，不断创新管理机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，加强安全卫生管理工作，不断推进素质教育的新途径。在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成绩。在过去的一年中一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。本学年中每个带班的教师，在工作中从各方面严格要求自己，结合本校实际条件和学生情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，不断改进不断进步。对照工作计划，现将2018年的工作汇报如下： 一、突出特色教育，提升品牌影响力 2018年作为我校特色教育深度发展和改革的年度，我校努力与全国最优秀的教育接轨，创新适合本地区的课外教辅导 1.认真学习，深化改革，与时俱进 结合我校工作计划，2018年年度工作主要以作文教学改革，思路创新为主。积极参与全国社会各界组织的教育研讨会，教育理念座谈会，各种先进教育理念，教学方法的培训学习课程等。 2.创新教学方法及教育理念，形成特色教育“以特色教育为重心，打造行业品牌”是我校经营方针之一。学校自创办以来，一直十

分重视校园特色教育，提升我校品牌教育影响力。每周以教研为中心开展全校性的教育研讨会及座谈会。着力打造具有地域特色及学校自身特色的教育理念及教学方法。不断学习，总结，创新，实践力求探索出最佳的教育方式。 3.发扬素质教育精神，提升全面教育品质 为培养学员综合素质，锻炼学员综合能力。通过举办各种拓展训练活动，知识竞赛等活动，从多方面提升学员综合素质，形成我校特色素质教育体制及文化。在2018年中我校先后开展了学员集体感恩生日会、母情节感恩活动、英语书写与手抄报比赛、万圣节派对、圣诞节游园活动等集体活动。 二、紧抓细化教育，提升教育实力 学生的学习需要有一个科学的系统及方法，需要学校教育与学习对象的完美结合。2020年我们结合年度工作目标及计划，针对不同年龄学员进行调研，研究，分析。针对这些细节工作，2018年中我们积极组织老师外出学习有关细化教育理念，整体教育理论，互动式教育法等专业知识，制定了《班级管理制度与手册》、《教学细节工作规定》以及其它各项涉及教育细节工作的要求、规定和制度。从细节，带整体，促进我校整体的教育实力的提升。针对我校的实际情况，我们主要做了以下工作： 1、每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。

现代教育技术工作总结3篇

现代教育技术工作总结3篇 XX年度现代教育技术工作总结 二十一世纪是科学技术的竞争和民族素质的竞争的时代，其实质是人才、教育的竞争。随着教育教学改革的深入，教学模式、教学手段的变革越来越依仗以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术的支持。在过去的一年里，我校电教工作以推进“自主—创新”课堂教学模式为核心，更新观念，改善设施，乘信息教育之舟，扬素质教育风帆，在改变教育现状，实现教育现代化方面取得了可喜的成绩，具体总结如下 一、与时俱进更新观念 教育要面向现代化、面向世界、面向未来，大家通过学习、总结教学实践得出这样的结论：教育要寻求新的发展和突破，不能按照传统的模式实施“追赶”战略，而必须寻求一种新的模式实施“超越”战略。生产力的提高必须借助生产工具的改革，教学质量的提高必须依靠于教学工具和教学手段的改革，为了满足时代对教育的要求，必须从传统教育影响下解放出来，树立全新的教育观、质量观。只有观念的现代化才能实现教育的现代化，才能全面提高教育教学质量。事实证明，“一支粉笔一本书”的陈旧教学方法决不可能在科技高度发展的新时期取得理想的教学成绩，我们必须努力学习和掌握现代化的教育技术。教师要与时俱进，开拓进取，做科研型教师，在研究状态下工作，让现代教育技术给课堂教学注入新的生命活力，最大限度开

发和激活学生潜在的能力和深层的智慧，从而更好地提高课堂教学的效率和质量，实施“智慧教学”。显而易见，现代教育技术已经成为推动教育改革的强大动力，同时也是实施素质教育的必由之路。在我校各个教研组都把运用现代化教育手段放在重要位置，我们就是要让学生在生动活泼的学习中全面提高各种素质，就是要让教师在先进而科学的教学环境中不断提高教育教学质量。 目前，我校9xxxx的教师能够更新观念，自觉运用现代教育技术、运用新的教学模式，教学形式发生了深刻的变化，为现代教育技术工作在我校深入开展创造一个良好的氛围，打下了扎实的思想基础。 二、增加投入改善环境 技术的组织和系统的应用远比零散的技术本身更重要。我们的做法是：重点投入，超前发展。今年集中财力3xxxx万元装备学生计算机房一套，多媒体教室一套，购置教师计算机25台，各部门和教师办公室一室一台。加原有的机子共6xxxx台。建立了校园网，并与国际互联网接通。 我们建网的基本思想是：面向教师、面向学生、面向信息资源、面向管理，突出一个“用”。一个成功的校园网要能够为教学服务、为全面实施素质教育服务，为大面积提高教学质量和效益服务，同时具有远程教育和行政管理以及通讯功能。校园网不能仅仅为课堂教学服务，要具有建构新型教学模式的功能，通过改革传统课堂教学模式，把学习的主动权交还给学生，让学生利用网络学会发现、学会探究、

体育器材室工作总结

体育器材室工作总结 作为学校的体育器材保管员,我的主要工作就就是妥善保管各种体育器材,为学校体育课教学与文体活动提供优质服务与物资保障。 1、做好器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材要及时注销,使帐物相符。 2、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材 3、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。发现情况及时处理,并向主管领导与有关办公室汇报。 4、对于体育课堂使用器材,及时做好记录。 5、每天认真做好器材室的清洁与器材的维护工作,保持器材室的清洁与卫生; 6、经常检查器材与设备,如有破损,应及时维修并上报体育中心主管领导,以保证教学、训练与群体活动的顺利进行; 7、不私自将器材借用或租用给她人或单位; 8 、学期结束前, 清点体育器材,回收外借器材。 一学期来,严格按照体育室的管理规定操作,全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用,保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。 2013年7月 浅谈如何教好小学数学

甘家沟小学王彩虹 在新课改背景下,要求课堂教学要树立“以人为本”、“以学生的发展为本”的现代教育观,小学数学课堂不再就是封闭的知识集中训练营, 不再就是单纯的知识传授。因此在课堂教学中运用什么样的策略指导并开展课堂教学,对教学价值的体现,学生成长的方向,起着至关重要 的作用。 1、在学中玩,在玩中学,通过活动激发小学生兴趣。学生只有对所学知识产生了浓厚的兴趣,她才会积极主动地参与到课堂学习中来,充分发挥自己的聪明才智,取得事半功倍的效果。在小学数学课堂中,应采取哪些手段激发学生的兴趣呢?首先,巧设导入语激趣。上课伊始, 教师应根据该节课的教学内容、教材重难点,设计一段能引发学生学习兴趣,激发学生思考探究的导人语引入新课,以激活学生学习动力, 点燃学生思维火花。其次,设计擂台赛出情趣。小学生表现欲强,爱争强好胜,喜欢受人夸奖。小学数学课堂教学中,教师如能抓住小学生这一年龄特点,有意识地设计竞赛题与竞赛形式,学生会兴致盎然,热情 高涨,学习空前活跃。如把基础数学知识或口答题设计成抢答竞赛形式,把中等难度题设计成限时必答竞赛形式,把难度较大的题设计成小数奥赛形式,让学生以赛激趣,以赛促学,以赛提效。 2、充分利用教材,达到优化教学的目的。教材就是落实教学大纲、实现教学计划的重要载体,也就是教师进行课堂教学的重要依据。作为一名小学数学教师,善于运用教材就是提高教学水平与教学质量的重要保证。第一、领会编者意图,提高驾驭能力。就是否领会编者的

2019年学校职工个人总结

2019年学校职工个人总结 学校的职工是学校的重要组成部分，学校职工的个人总结，是对个人在学校的一些看法和展望，也是提升学校职工学习能力和个人能力的一个良好途径，下面就来看看这三篇学习职工个人总结是怎样的吧! 学校职工个人总结【一】 时间过得真快，转眼间一个学期又在忙忙碌碌中过去了，现在又到了总结过去，展望未来的时候了。 回顾一个学期来的工作，虽然取得一些成绩但于在座各位分不开，没有你们的支持和帮助我的工作将无开展，在此我想对在家说一声‘谢谢，你们辛苦了’。 我所做的工作，只是尽了一个教育工作者应尽的职责，下面我便将自己这一学期来所做的一些工作作一简单的小结： 在政治思想方面。 我坚决拥护党的领导，热爱党的教育事业，时刻不忘一个共产党员所应担负的职责。

平时我认真学习，积极参加学校组织的政治、业务学习，认真学习江总书记“三个代表”的重要思想，树立教书育人，全心全意为全体师生服务的思想，扎扎实实地开展工作。 作为一个后勤人员，要多干实事，少说空话。 本学期在后勤工作方面主要做了以下几方面的工作： 第一，保障学校教育教学工作有序正常开展，努力做好教师的后勤部长。 学校的中心工作的教学，我作为主管后勤服务的总务主任，一定要保证学校各项设施、设备的正常运转。 学校很多设施虽然比较新，但毛病却不可避免。 比如厕所里的高位水箱，教室里的电灯、电扇，还有一些电教设备，如录音机、投影仪等。 我放弃休息时间，自己对这些设施设备进行维修，虽然苦一点，累一点，但为学校节省了不少开支。

看着师生们能够正常地使用这些设施、设备，我感到的高兴。 第二，创设良好优美的校园环境，努力搞好学校的环境卫生工作。 是我这个总务主任有不可推懈得责任，我们的学校比较大，对校园环境卫生的整治是件大事，也是件难事。 本学期开学初，根据学校的实际情况和学生的年龄特点，我首先把校园划分为若干个区域，包干给各班负责。 每天，我都要在校园的各个卫生包干区进行，发现问题及时进行处理。 经过我和全校师生的共同努力，校园环境面貌良好，给上级领导和来宾留下了深刻的印象。 其次，进一步搞好学校的绿化工作。 平时我组织人员定期给学校绿化带进行除草，给花草树木进行施肥、除虫、浇水，有时我自己利用星期天休息的时间，亲自来干。

现代教育技术应用总结

现代教育技术应用 这个是我根据各组整理的汇总的，可能不是很全，大家自己多看看书 名词解释： 现代教育技术：是指以现代教育理论和学习理论为基础，以现代信息技术为主要技术手段的教育技术。 教育技术：教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。 1、多媒体：有两个含义，一个是指多种物化的信息传递工具和手段即媒体的简单组合，如在一个教室既放置电视机等多种媒体就可以称之为多媒体教室。另一个含义是指能综合处理多种媒体信息——如文本、图形、影像、声音、动画和视频等。 2、现代教学媒体： 现代教学媒体是相对于传统教学媒体提出来的。通常认为的传统教学媒体是指在印刷媒体阶段所使用的各种教学媒体，如黑板、粉笔、挂图、模型、教科书等。现代教学媒体是随时近代科学技术迅速发展而产生的一批新型教学媒体，利用电子技术等现代技术承载和传递教学信息的传播媒体，如广播、电影电视、计算机以及相应的组合系统，如语音实验室、多媒体综合教室、计算机网络系统等，这些媒体被引入教学领域，被统称为现代教学媒体。 3、多媒体学习：指学习者接受两种或两种以上形式信息的学习。 信息化教学：信息化教学是与传统教学相对而言的现代教学的一种表现形态，他注重现代信息技术，例如网络技术，计算机一级多媒体技术等在教学中的运用，但是并不代表信息化教学只注重技术，以信息技术为支持只是信息化教学的一个表面特征，在更深层次上，他还设计现代教学观念的指导和现代教学方法的运用。 1、信息化教学模式：是指技术支持的教学活动和教学方式。是教学模式在信息化时代下的新发展。 4、计算机支持的协作学习：简称CSCL，是指利用计算机技术（尤其是多媒体和网络技术）来辅助和支持协作学习。 1.以教为主的教学设计：以教为主的教学设计，也称传统的教学设计，主要以行为主义学习理论与认知主义学习理论为基础，强调教师的主导作用，设计的侧重点在“教学”上。 信息技术与课程整合：在教育教学中适当地选择信息技术工具，培养学生的信息素养，以更好地解决教学问题，提高教学质量和学习效率，从而进一步培养学习者终身学习态度和学习能力。 多媒体教学课件：指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学课件来开展的教学活动过程。 数字化教学资源：经过数字化处理，可以再多媒体计算机及网站环境下运行的多媒体教学材料。 1、虚拟现实（VR）时刻创建和体验虚拟世界的计算机系统。这种虚拟世界由计算机生成，可以是现实世界的再现，也可以是构想中的世界。虚拟现实是系统仿真的新的发展方向，它是采用计算机仿真展现虚拟世界的技术。 2、人工智能(AI)是计算机科学的一个分支，是一门运用计算机模拟和延伸人脑