人教版九年级英语单元重点分析

人教版九年级英语单元

重点分析

Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

Unit1 How can we become good learners?

【重点短语】

1. have conversation with sb. 同某人谈话

2. too…to… 太……而不能

3. the secret to… ……的秘诀

4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事

5. look up 查阅

6. repeat out loud 大声跟读

7. make mistakes in 在……方面犯错误

8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来

9. get bored 感到厌烦

10. be stressed out 焦虑不安的

11. pay attention to 注意；关注

12. depend on 取决于；依靠

13. the ability to do sth.. 做某事的能力

【考点详解】

1. by + doing 通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing 形式）

2. talk about 谈论，议论，讨论

The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。

talk to sb= talk with sb 与某人说话

3. 提建议的句子：

①What/ how about +doing sth. 做…怎么样（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）

如：What/ How about going shopping?

②Why don't you + do sth. 你为什么不做…

如：Why don't you go shopping?

③Why not + do sth. 为什么不做…

如：Why not go shopping?

④Let's + do sth. 让我们做…...吧。

如： Let's go shopping

⑤Shall we/I + do sth. 我们/我...…好吗

如：Shall we/I go shopping?

4. a lot 许多，常用于句末。

如：I eat a lot. 我吃了许多。

5. too…to... 太…...而不能

常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth.

如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。

6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。

①aloud是副词，通常放在动词之后。

②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。

如：She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。

③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。如：He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。

7. not…at all 一点也不，根本不

如：I like milk very much, but I don't like coffee at all. 我非常喜欢牛奶，但是我一点也不喜欢咖啡。

not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾。

8. be/get excited about sth. 对…...感到兴奋

9. ① end up doing sth 终止做某事，结束做某事

如：The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。

② end up with sth. 以…结束（注意介词with）

如： The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。

10. first of all 首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）

11. also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间

either 也（用于否定句）常在句末

too 也（用于肯定句）常在句末（它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置）

12. make mistakes 犯错

如：I often make mistakes. 我经常犯错。

make a mistake 犯一个错误

如：I have made a mistake. 我已经犯了一个错误。

13. laugh at sb. 笑话；取笑（某人）（常见短语）

如：Don't laugh at me! 不要取笑我！

14. take notes 做笔记，做记录

15. enjoy doing sth . 喜欢做…，乐意做…（这是一个非常重要的考点）

如：She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。

enjoy oneself 过得愉快

如：He enjoyed himself. 他过得愉快。

16. native speaker 说本族语的人

17. make up 组成、构成

18. one of +（the+ 形容词最高级）+名词复数形式: …其中之一（这一题主要考两点，一是最高级，一是名词复数，大家做题的时候要小心）

如： She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。

19. It's +形容词+（for sb. ） to do sth （对于某人来说）做某事…

如：It's difficult （for me ） to study English. 对于我来说学习英语太难了。

句中的it 是形式主语，真正的主语是to study English。

20. practice doing 练习做某事（practice后面接动名词，这一点有可能考到）

如：She often practice speaking English. 她经常练习说英语。

21. decide to do sth. 决定做某事（重要考点，大家需要记住decide后面跟的是不定式，也就是to do）

如：LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已经决定去北京。

22. unless 如果不，除非，引导条件状语从句

如：You will fail unless you work hard. 假如你不努力你就会失败。

23. deal with 处理如：I dealt with a lot of problem.

24. worry about sb./ sth. 担心某人/某事

如：Mother worried about his son just now. 妈妈刚才担心他的儿子。

25. be angry with sb. 对某人生气

26. perhaps = maybe 也许

27. go by （时间）过去 . 如：Two years went by. 两年过去了。

28. see sb / sth doing 看见某人正在做某事（如果是看到正在做什么，要用动词ing形式，考的较多的也是动词ing形式）

如： She saw him drawing a picture in the classroom. 她看见他正在教室里画画。

29. each other 彼此

30. regard… as … ；把…...看作为...…

如：The boys regarded Anna as a fool. 这些男孩把安娜看成傻瓜。

31. too many 许多，修饰可数名词如：too many girls

too much 许多，修饰不可数名词如：too much milk（要区分too many 和 too much只要记住它们修饰什么词就可以了）

much too 太，修饰形容词如：much too beautiful（too much和much too意思不同，大家不要混淆它们的意思，这种单词容易出解析题）

32.change…into… 将…变为…

33. with the help of sb. = with one's help 在某人的帮助下（注意介词of和with，容易出题）

如：with the help of LiLei = with LiLei's help 在李雷的帮助下

34. compare…to… 把…比作...（另外，大家要注意另一个短语，compare...with...，这也是一个重要的短语，意思是：拿…和…比较）

35. instead 代替用在句末，副词

instead of sth/doing sth 代替，而不是（这个地方考的较多的就是instead of doing sth，也是就说如果of后面跟动词，要用动名词形式，也就是动词的ing形式）

如：I will go instead of you. 我将代替你去。

Unit2 I think that moon cakes are delicious!

【短语归纳】

1. the Lantern Festival 元宵节

2. the Dragon Boat Festival 端午节

3. the Water Festival 泼水节

4. be fun to watch 看着很有意思

5. eat five meals a day 一天吃五餐

6. put on five pounds 体重增加了五磅

7. in two weeks 两星期之后

8. be similar to... 与.......相似

17. end up最终成为;最后处于

18. share sth. with sb. 与……分享……

19. as a result 结果

20. dress up 乔装打扮

21. haunted house 鬼屋

22. call out 大声呼喊

23. remind sb. of 使某人想起

24. sound like 听起来像

25. treat sb. with. 用/以……对待某人

26. the beginning of new life 新生命的开始

【考点详解】

1. What + a(n) + 形容词 + 可数名词的单数形式+主语+谓语+其他）！多么……的……!

2. How + 形容词/副词（+主语+谓语+其他）！……多么……!

3. be going to 将要/打算……

4. in + 时间段在……后

5. give sb. sth.=give sth. to sb. 给某人某物；把某物给某人

6. plan to do sth. 计划做某事

7. refuse to do sth. 拒绝做某事

8. one of + 名词复数形式……之一

【重点语法】

一. 宾语从句

宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点：引导词、时态和语序。其中，语序必须是陈述句语序。

1. 常由下面的一些词引导：

①由that 引导，表示陈述意义，that可省略

He says (that) he is at home. 他说他在家里。

②由if , whether引导，表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)

I don’t know if / whether Wei Hua likes fish. 我不知道韦华是否喜欢鱼。

③由连接代词、连接副词(疑问词) 引导，表示特殊疑问意义

Do you know what he wants to buy 你知道他想要买什么吗

2. 从句时态要与主句一致

当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态

当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时)

He said (that) he was at home. 他说他在家里。

I didn’t know that she was singing now. 我不知道她正在唱歌。

She wanted to know if I had finished m homework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。

Did you know when he would be back 你知道他将会什么时候回来

二. 感叹句

感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。

感叹句通常由 what 或 how 引导。现分述如下：

1. 由 what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：

①可用句型：“ What + a/an ＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语+ 其他！”。如：

What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊！

②可用句型：“ What ＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语+ 其他！”。如：What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊！

③可用句型：“ What ＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语+ 其他！”。如：What fine weather it is today! 今天天气多好啊！

2. 由 how 引导的感叹句，其句子结构也分为三种：

①可用句型：“ How ＋形容词 / 副词＋主语＋谓语+ 其他！”。如：

How careful she is! 她多么细心啊！

How fast he runs! 他跑得多快啊！

②可用句型：“ How ＋形容词＋ a/an ＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如：How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊！

③可用句型：“ How＋主语＋谓语！”。如：

How time flies! 光阴似箭！

3.由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：

How beautiful a girl she is! ＝ What a beautiful girl she is!

What delicious cakes these are! ＝ How delicious these cakes are!

Unit3 Could you please tell me where the restrooms are?

【重要短语】

1. used to do sth. 过去常常做某事

2. be afraid of 害怕

3. from time to time 时常；有时

4. turn red 变红

5. take up 开始做，从事，占据（时间、空间）

6. deal with 对付；应付

7. not…any more 不再

8. tons of attention 很多关注

9. worry about 担心

10. be careful 当心

11. hang out 闲逛

12. give up 放弃

13. thank about 考虑

14. a very small number of… 极少数的……

15. be alone 独处

16. give a speech 做演讲

【考点详解】

1. ①问路常用的句子：

Do you know where is …

Can you tell me how can I get to …

Could you tell me how to get to …

②Can/Could/Will/Would you please tell me sth.

表示十分客气地询问事情

③Could you tell me how to get to the park 请你告诉我怎么才能去邮局好吗上面句子中的how to get to the park是疑问词与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语从句（这一点要搞清楚，它不是宾语从句），相当于how I can get to the park（宾语从句）

I don't know how to solve the problem=I don't know how I can solve the problem. 我不知道如何解决这个问题

Can you tell me when to leave =Can you tell me when I will leave 你能告诉我什么时候离开

2. 日常交际用语：

take the elevator / escalator to the … floor 乘电梯/自动扶梯到…楼turn left / right == take a left / right 向左/ 右转

go straight 向前直走（straight这个词经常考）

3. next to 旁边、紧接着（常见短语）

Lily is next to Ann. 莉莉就在安的旁边。

4. between…and… 在…和…之间

Lily is between Ann and Tom. 莉莉就在安和汤姆的之间。

5. Is that a good place to hang out 那是不是一个闲荡的好地方

上面句子中的to hang out修饰前面的名词place，是不定式作定语。

6. expensive 贵的反义词：inexpensive 不贵的

7. crowded 拥挤的反义词：uncrowded 不拥挤的

8. take a vacation == go on a vacation 去度假

9. dress up 打扮 dress up as 打扮成

He wanted to dress up as Father Christmas. 他想要打扮成圣诞老人。

10. on the beach 在海滩上，介词用 on

11. depend on 根据、依靠、依赖、取决于

Living things depend on the sunlight. 生物对阳光有依赖性。

That depends on how you did it. 那取决于你怎样做这件事。

12. prefer 动词，更喜欢、宁愿，常用的结构有：

prefer sth. 更喜欢某事

I prefer English. 我更喜欢英语。

prefer doing/to do 宁愿做某事

I prefer sitting/ to sit.我宁愿坐着。

prefer sth to sth. 同…相比更喜欢…

I prefer dogs to cats. 与猫相比我更喜欢狗。

prefer doing sth to doing sth 宁愿做某事而不愿做某事

I prefer walking to sitting. 我宁愿走路也不愿坐着。

prefer to do sth rather than do sth 宁愿做某事而不愿做某事

I prefer to work rather than be free. 我宁愿工作而不愿闲着。

（我再次强调一下，prefer的用法真的很重要，这不是开玩笑~）

13. on the other hand 另一方面（一方面：on one hand. 对于这样的短语大家完全可以放在作文中，这样可以使文章增色不少）

14. 把…借给某人：lend sb. sth. = lend sth to sb.（反义词：

borrow..from..）

Lily lent me her book = Lily lent her book to me . 莉莉把她的书借给了我。

15. I'm sorry to do sth. 对做某事我觉得很抱歉、伤心。

16. in a way 在某种程度说

17. in order to do srh 为了…，表目的。

He got up early in order to catch the first bus. 他起早床，是为了赶上头班公共汽车。

18. 同级比较：as…as...

as + 形容词/副词原级 + as , 表示“和…一样的…”

He works as hard as we. 他工作和我们同样努力。

【重点语法】宾语从句（见Unit2重点语法部分）

Unit4 I used to be afraid of the dark.

【重点短语】

1. be more interested in 对…更感兴趣

2. on the swim team 游泳队的队员

3. be terrified of 害怕

4. gym class 体操课

5. worry about 担心

6. all the time 一直，总是

7. chat with 与…闲聊

8. hardly ever 几乎从不

9. walk to school =go to school on foot 步行去上学

take the bus to school =go to school by bus

乘车去上学

10. as well as 不仅…而且...

【考点详解】

1. used to do sth. 过去常常做某事 (这个知识点考的很多，大家要注意这个短语的意思，还要记着used后面用的是不定式to do)

如：He used to play football after school.

放学后他过去常常踢足球。

2. play the piano 弹钢琴（play后面如果跟西洋乐器，大家记住，中间要加the，如果是中国乐器，不加the，如：play erhu）

3. ①be interested in sth. 对…感兴趣

②be interested in doing sth. 对做…感兴趣(对于这两个用法大家一定要掌握，切记切记)

如：He is interested in math, but he isn't interested in speaking English. 他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。

4. interested adj. 感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人interesting adj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物（对于interested和interesting要区分清楚，一个主语往往是人，一个主语往往是物）

5. be terrified of sth. 害怕…… 如：I am terrified of the dog.

be terrified of doing sth. 害怕做…… 如：I am terrified of speaking.

6. spend 动词，表示“花费金钱、时间”（spend和pay for它们的主语都是人，这一点大家要清楚）

①spend…on sth.

在某事上花费（金钱、时间）（重要考点）

②spend…（in）doing sth. 花费（金钱、时间）去做某事（重要考点，尤其要注意动名词，也就是动词的ing形式）

如：He spends too much time on clothes. 他花费太多的时间在衣着上。

He spend 3 months (in) building the bridge. 他花费了三个月去建这座桥。

7. take : 动词 ,有“花费时间”的意思，常用的结构有：

It takes sb to do sth.做某事花费某人多长时间（在这个用法中，主语经常是it，这一点要清楚，大家仔细看一下下面的例子）。

如：It takes me a day to read the book.

8. chat with sb. 与某人闲聊

如：I like to chat with him. 我喜欢和他聊天。

9. worry about sb./sth. 担心某人/某事 , worry 是动词

be worried about sb./sth. 担心某人/某事 , worried 是形容词

如：Don't worry about him. 不用担心他。

Mother is worried about her son. 妈妈担心他的儿子。

10. all the time 一直，始终

11. take sb. to + 地方送/带某人去某个地方

如：A person took him to the hospital. 一个人把他送到了医院。

12. hardly adv. 几乎不、没有。 hardly 修饰动词时，通常放在助动词、情态动词之后，实义动词之前，

如：I can hardly understand them. 我几乎不能够明白他们。

I hardly have time to do it. 我几乎没有时间去做了。

13. in the last few years. 在过去的几年内，常与完成时连用如：

I have lived in China in the last few years. 在过去的几年内我在中国住。

14. be different from 与...…不同（常见考点，考的最多的是它的意思，大家只需要记住它的意思，做题的时候具体问题再具体分析即可）

15.不定式与疑问词连用：动词不定式可以和what, which, how, where, when 等引导的疑问句连用，构成不定式短语。

如：The question is when to start. 问题是什么时候开始。

I don't know where to go. 我不知道去哪。

16. make sb./sth. + 形容词 make you happy

make sb./sth. + 动词原形 make him laugh

17. move to +地方搬到某地如：I moved to Beijing last year.

18. it seems that +从句看起来好像…… （重要考点）

如：It seems that he has changed a lot. 看起来他好像变了许多。

19. help sb. with sth. 在某方面帮助某人（注意介词with，在某方面帮助要用这个介词）

help sb（to）do sth. 帮某人做某事（to经常省略）

She helped me with English. 她帮助我学英语。

She helped me（to）study English. 她帮助我学习英语。

20. fifteen-year-old 作形容词 ,15岁的（有一点要提醒大家，中间的year用的是单数）如：a fifteen-year-old boy 一个15岁的男孩

fifteen years old 指年龄，15岁。

21. can't afford to do sth. 支付不起……

can't afford sth. 支付不起…

如：I can't afford to buy the car.=I can't afford the car. 我买不起这个辆小车。

22. as + 形容词/副词+ as sb+could/can 尽某人所能

如：Zhou run as fast as her could/can. 她尽她最快的能力去跑。

23. get into trouble with 遇到麻烦

24. in the end 最后

25. make a decision ：下决定，下决心

26. to one's surprise ：令某人惊讶（往往出现在完型中，让我们填surprise）

如：to their surprise 令他们惊讶

to LiLei's surprise 令李雷惊讶

27. take pride in sth. 以…而自豪

如：His father always take pride in him. 他的爸爸总是以他而自豪

28. pay attention to sth. 对…注意，留心

如：You must pay attention to your friend. 你应该多注意你的朋友。

29. be able to do sth. 能够，有能力做某事

如：She is able to do it. 她能够做到。

30. give up doing sth. 放弃做某事（注意up后面用的是动词的ing形式）如：My father has given up smoking. 我爸爸已经放弃吸烟了。

31. 不再①no more =no longer

如：I play tennis no more.我不再打网球。

②not …any more = not …any longer 如：

I don't play tennis any longer. 我不再打网球。

【重点语法】

反意疑问句

反义疑问句遵循这样一个原则，前肯定后否定，前否定后肯定。

1. 肯定陈述句+否定提问如：Lily is a student, isn't she

2. 否定陈述句+肯定提问如：She doesn't come from China, does she

3. 提问部分用代词而不用名词如：Lily is a student, isn't she

4. 陈述句中含有否定意义的词如：little, few, never, nothing, hardly等，其反意疑问句用肯定式（对于第四点大家不要忽视，尤其是列举的这几个词，出题的时候经常遇到，对于下面的两个例子大家要仔细看一下，要把这个知识点彻底搞懂）。

如：He knows little English, does he 他一点也不懂英语，不是吗

They hardly understood it, did they 他们几乎不明白，不是吗

5. 反意疑问句的陈述部分含有由un-, im-, in-, dis-, 等否定意义的前缀构成

的词语时，陈述部分要视为肯定含义，问句部分用否定形式。如：Your father is unhappy, isn't he?

The man is dishonest, isn't he?

It is impossible to learn English without remembering more words, isn't it?

Unit5 What are the shirts made of?

【重点短语】

1. be made of 由……制造

2. be made in 在……制造

3. environmental protection 环境保护

4. be famous for 以……而着名

5. be produced in 在……生产

6. be known for 以……闻名

7. as far as I know 据我所知

8. pick by hand 手工采摘

9. send for 发送

10. avoid doing sth 避免做某事

11. everyday things 日用品

【考点详解】

1. made of 由……制（构）成，后接构成某物质的原料。

例：This skirt is made of silk.这件裙子是用丝绸制成的。

be made of/from/up of的区别

（1）be made of 表示制成成品后，仍可看出原材料是什么，保留原材料的质和形状，制作过程仅发生物理变化。

例：The kite is made of paper．风筝是用纸做的。

（2）be made from 表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征，或原材料在制作过程中发生化学变化，在成品中已无法辨认。

例：The paper is made from wood．纸是木头做的。

Butter is made from milk. 黄油是从牛奶中提炼出来的。

（3）be made up of 用……构成或组成的，指人、物皆可，指结构成分。

例：Our class is made up of six groups. 我们班是由六个小组组成的。

2. It seems that many people all over the world drink Chinese tea.

好像全世界的许多人都在喝中国茶。

句型“It seems that…”意为“看起来好像/似乎……”，其中seem是连系动词，意为“似乎；好像”，句型中的it是形式主语，不能用其他代词来替代。例：It seems that he was late for the train. 看来他没赶上火车。

seem的几种常见结构：

（1）seem to do sth此句型可与“It seems that…”转换。

例：They seem to find the way to the cinema. =It seems that they find the way to the cinema.

他们似乎找到了去电影院的路了。

（2）seem+形容词

例：My temperature seems (to be) all right. 我的体温看上去正常了。

（3）seem+名词

例： That seems not a bad idea. 看上去主意不错。

3. When the leaves are ready, they are picked by hand and then are sent for processing in factory.

当茶叶成熟时，就被用手工采摘然后送到工厂加工。

此句是由when 引导的时间状语从句，are picked, are sent都是一般现在时的被动结构。

例：When the fruit are ready, they are picked and are sent to the market for sale.

当这些水果成熟后就被摘下来并送到市场上卖掉。

4. No matter what you may buy, you might think those products were made in those countries.

无论你买什么，你都可能认为那些产品是在那些国家生产的。

此句为由"no matter +特殊疑问词"引导让步状语从句。意为“无论….”，相当

于whatever。

例：No matter what I said to her, she still didn’t believe me.

无论我对她说什么，她仍然不相信我。

5. find out, 查出，找到。

例：The police are trying to find out where the boy got off the train.

警察正在查找这个男孩是从哪下的火车。

find，find out和look for都含有“寻找、找到”的意思，但其含义和用法却不同。

① find意为“找到、发现”，通常指找到或发现具体的东西，强调的是找的结果。

Will you find mea pen 你替我找支钢笔好吗

② look for意为“寻找”，是有目的地找，强调“寻找”这一动作。

例：I’m looking for my pen everywhere. 我正到处找我的钢笔。

He is looking for his shoes. 他在找他的鞋子。

③ find out意为“找出、发现、查明”，多指通过调查、寻问、打听、研究之后“搞清楚、弄明白”，通常含有“经过困难曲折”的含义，指找出较难找到的、无形的、抽象的东西。

例：Please find out when the train leaves. 请查一下火车什么时候离站。Read this passage，and find out the answer to this question.

【重点语法】

一般现在时的被动语态

一. 概念理解

1. 时态：在英语语言中，时态主要讨论行为动词发生的时间。

如：He often helps me with my English. 他经常帮助我学英语。（help这个动作经常发生often；故用一般现在时）

2. 语态：在英语语言中，语态主要讨论句子主语与行为动词的关系。语态有两种：主动语态和被动语态。

①主语是动作的发出者(执行者)为主动语态。

如： The tall boy often hits his classmates （主语boy是谓语动词hit的发出者）。

②主语是动作的接受者（承受者）为被动语态。汉语中常用“被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动，而英语用：助动词be + 及物动词的过去分词构成

如： Chinese is spoken by the most people in the world（主语Chinese是谓语动词speak的承受者）。

3. 语态与时态的关系：在任何一个英语句子中都同时存在语态和时态，他们是分析一个英语句子的两个主要元素。

如：① He is looking after his sister at home. （此句为现在进行时的主动语态结构）

② He is being looked after well by his parents. （此句为现在进行时的被动语态结构）

二. 被动语态最基本的句型结构： be +及物动词过去分词

说明：① be 有时态，人称和数的变化。

②被动语态中的谓语动词必须是及物动词；因为被动句中的主语是动作的承受者，某些短语动词如look after, think of, take care of, work out, laugh at等，也可用于被动语态。

三. 被动语态的使用

1. 当不知道或没有必要指出动作的执行者时，常用被动语态，这时往往不用by 短语。

Mr. White, the cup with mixture was broken after class. (只是告诉老师杯子坏了，不知是谁弄坏的，或不想说出谁弄坏的)。

2. 突出或强调动作的承受者，如果需要说出动作的执行者，用by 短语。

如：The cup was broken by Paul.

四. 主动语态变被动语态的变法：主动语态与被动语态之间如何转换

1. 把主动语态的宾语变成被动语态的主语。

2. 把主动语态的谓语变成被动语态的be + 过去分词，时态要与原句保持一致。

3. 把主动语态的主语变为介词by的宾语，放在被动语态里谓语动词之后，by 短语可以省略。如果原句主语是地点名词，在被动语态中用in + 地点名词作状语。

五. 一般现在时的被动语态：am /is/ are +done

如：Tea is grown in Hangzhou. 杭州种植茶叶。

Unit6 When was it invented?

【重点短语】

1. by accident 偶然地；意外地

2. without doubt 毫无疑问的；的确

3. by mistake 错误地

4. look up to 钦佩；仰慕

5. take place 发生；出现

6. all of a sudden 突然；猛地

7. div ide…into… 把……分成......

8. the Olympics 奥林匹克运动会

9. the style of ……的样式

10. be used for 被用于……

【考点详解】

1. invent v. 发明

inventor n. 发明家

invention n. 发明

2. be used for doing 用来做…（是被动语态）（这个短语的考点有两点，一是used for的意思，二是for后面用动名词）

Pens are used for writing. 笔是用来写的。

3. 给某人某样东西 give sth. to sb.

I gave a pen to him. 我给他一支笔。

give sb. sth.

I gave him a pen. 我给他一支笔。

4. all day 整天

5. salty adj. 咸的 salt n. 盐

6. by mistake 错误地（犯错：make mistake，这些常见的短语大家务必要掌握）

I took the umbrella by mistake. 我不小心拿错了雨伞。

8. by accident 意外，偶然（常见短语，考的最多的是它的意思）

I met her by accident at bus stop. 我在公共汽车站意外地见到了她。

9. not…until… 直到…才…（重中之重，这个用法非常重要！）

I didn't go to bed until I finished my work. 我直到完成我的工作才去睡觉。

10. according to +名词，根据…

according to this article 根据这篇文章

11. over an open fire 野饮

12. leaf n. 叶子复数形式 leaves

13. nearby adj. 附近的

14. fall into 落入，掉进

The leaf fell into the river. 叶子落入了河里。

fall down 摔倒

She fell down from her bike. 她从她自行车摔倒了。

15. quite 非常 adv. 与冠词a连用时，冠词a必须放在它的后面

quite a beautiful girl 一个漂亮的女孩

17. pleased adj. 表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快

pleasant adj. 愉快，高兴。指天气、时间、旅行令人高兴愉快

please v. 使高兴

最新最新人教版九年级英语单词表(收藏版)

最新版九年级英语词汇表 Until textbook n. 教科书；课本conversation n. 交谈；谈话 aloud adv. 大声地；出声地pronunciation n. 发音；读音sentence n. 句子 patient adj. 有耐心的n. 病人expression n. 表达（方式）；表示discover v. 发现；发觉 secret n. 秘密；秘诀adj. 秘密的；保密的 fall in love with 爱上；与??相爱grammar n. 语法 repeat v. 重复；重做 note /n n. 笔记；记录v. 注意；指出 pal /p n. 朋友；伙伴 pattern n. 模式；方式 physics n. 物理；物理学 chemistry n. 化学 partner n. 搭档；同伴 pronounce v. 发音increase v. 增加；增长 speed n. 速度 ability n. 能力；才能 brain n. 大脑 active adj. 活跃的；积极的 attention n. 注意；关注 pay attention to 注意；关注 connect v.（使）连接；与…有联系 connect …　with把…和…连接或联系起来 overnight adv. 一夜之间；在夜间review v. & n. 回顾；复习knowledge n. 知识；学问 wisely adv. 明智地；聪明地 Annie /{ni/ 安妮（女名） Alexander Graham Bell 亚历山大?格雷厄姆?贝尔 Unit2 lantern n. 灯笼 stranger n. 陌生人

人教版初三英语知识点复习

初三英语语法复习（有省略） 1.不定代词 不定代词包括: all,both,either,neither,any,all,none,ev both,every,each,either,neither,more,little,few,much, many,another,other,some,any,one,no 以及 some,something,anything,everything,somebody,someone,anybody,anyone,nothing,nobody, no one,none,everybody,everyone.等. （some any,all both,either neither,no none,each every,many much,few little的区别与联系）2.不定代词用法为:(☆☆☆☆☆重要考点) 不定代词+(of+限定词)+名词 注意:of后一定要有限定词!!这是both,either,neither,any,all,none,ev托福语法中的 both,either,neither,any,all,none,ev重要考点both,all可以直接接限定词the! 3.all与both的用法 1)all都,指三者以上both,either,neither,any,all,none,ev.both都,指两者 2)all的主谓一致:all的单复数由它所修饰或指代的名词的单复数决定. both与复数动词连用,但both...and...可与单数名词连用与. All goes well.一切进展得很好. 3)all通常不与可数名词单数连用,如:不说all the book,而说the whole book. 但all可与表时间的可数名词单数连用,如all day,all night,all the year; 但习惯上不说all hour,all century. all还可以与一些特殊的单数名词连用,如all China,all the city,all my life,all the way. 4)both,all都可作同位语,其位置在行为动词前,be动词之后.如果助动词或情态动词后面的实义动词省去,则位于助动词或情态动词之前. Who can speak Japanese We both(all)can. 5)all/any/none all(所有的,全部的人或物),any(任何一个),none(都不).以上词使用范围为三者以上. All the flowers are gone.所有的花都谢了. I don't like any of the flowers.这些花我都不喜欢. I like none of the flowers.这些花我都不喜欢. 注意:all与none用法一样.跟单数名词,用单数动词;跟复数名词,用复数动词. All of the students are there.所有的学生都在那. All(of)the milk is there.所有的牛奶都在那. 3.every和each的用法(☆☆☆重要考点) 1)every强调全体的概念,each强调个体概念. Every student in our school works hard.我们学校的学生都很用功. Each student may have one book..每个学生都可有一本书. 2)every指三个以上的人或物(含三个),each指两个以上的人或物(含两个). 3)every只作形容词,不可单独使用.each可作代词或形容词. Every student has to take one. Each boy has to take one. Each of the boys has to take one.

人教版九年级英语单元重点分析

人教版九年级英语单元 重点分析 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

Unit1 How can we become good learners? 【重点短语】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to… 太……而不能 3. the secret to… ……的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误 8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【考点详解】 1. by + doing 通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing 形式） 2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth. 做…怎么样（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多） 如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth. 你为什么不做… 如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. 为什么不做… 如：Why not go shopping? ④Let's + do sth. 让我们做…...吧。 如： Let's go shopping ⑤Shall we/I + do sth. 我们/我...…好吗

九年级英语上册单元综合测试题1(最新整理)

单元综合检测 (满分120 分，时间100 分钟) 第一部分第二部分第三部分总分题号 ⅠⅡⅢⅣⅤⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢ得分 第一部分听力（25 分） Ⅰ.听对话，选择正确图片。每段对话读两遍。（5 分） 1. 2. 3. 4. 5. Ⅱ.听句子，选择与所听句子意思相近的选项。每个句子读一遍。（5 分）( )6.A.Tom is a student. B.Tom is a teacher. C.Tom likes school. ( )7.A.He saw a film yesterday. B.He didn’t see the film. C.He had a good time. ( )8.A.She works hard. B.She teaches well. C.She is a good woman. ( )9.A.School ended a little earlier. B.School ended as early as usual. C.School didn’t end so early as usual. ( )10.A.Tom doesn’t like the heavy traffic, but I like it. B.I don’t like the heavy traffic, but Tom likes it. C.Tom doesn’t like the heavy traffic. I don’t like it, either. Ⅲ.听句子，选择正确答语。每个句子读一遍。（5 分） ( )11.A.Yes, they have. B.No, she hasn’t. C.Yes, he did. ( )12.A.Of course not. B.No, never. C.Yes, I do. ( )https://www.sodocs.net/doc/002415645.html,st year. B.Before 3 years. C.Since 3 years ago. ( )14.A.I’ve no idea. B.Can I have some fish? C.Yes, you can. ( )15.A.It is tall. B.They are wide. C.She is in the office. Ⅳ.听短文，选择正确答案。短文读两遍。（5 分） ( )16.What did Jack want to do one day? A.To borrow some books from Jim. B.To play with Jim. C.To buy some books. ( )17.Where did Jack want to read the books? A.In the reading room. B.At Jim’s home. C.At his own home. ( )18.How long did Jack want to borrow Jim’s books? A.Two weeks. B.Less than two weeks. C.More than two weeks. ( )19.Why didn’t Jack want to lend the brush to Jim? A.Because his brush is broken.

最新人教版九年级英语词汇表

人教版九年级英语词汇表 （注：在本词表中，在英式和美式发音有区别时，英式发音在前，美式发音在后。） Unit 1 textbook /tekstbUk/ n. 教科书；课本p.1 conversation /kQnvseISn/, /kA:nvrseISn/ n. 交谈；谈话p.2 aloud /laUd/ adv. 大声地；出声地p.2 pronunciation /prnVnsieISn/ n. 发音；读音p.2 sentence /sentns/ n.句子p.2 patient /peISnt/ adj.有耐心的n.病人p.2 expression /IkspreSn/ n.表达（方式）；表示p.3 discover /dIskVv(r)/ v. 发现；发觉p.3 secret /si:krt/ n. 秘密；秘诀adj. 秘密的；的p.3 fall in love with 爱上；与??相爱p.3 grammar /gr{m(r)/ n.语法p.3 repeat /rIpi:t/ v.重复；重做p.4 note /nUt/ n.笔记；记录v. 注意；指出p.4 pal /p{l/ n. 朋友；伙伴p.4 pattern /p{tn/, /p{trn/n. 模式；方式p.4 physics /fIzIks/ n. 物理；物理学p.4 chemistry /kemIstri/ n.化学p.4 partner /pA:(r)tn(r)/ n. 搭档；同伴p.5 pronounce /prnaUns/ v.发音p.5 increase /Inkri:s/ v. 增加；增长p.5 speed /spi:d/ n. 速度p.5 ability /bIlti/ n.能力；才能p.6 brain /breIn/ n. 大脑p.6 active /{ktIv/ adj. 活跃的；积极的p.6 atention /tenSn/ n. 注意；关注p.6 pay attention to 注意；关注p.6 connect /knekt/ v.（使）连接；与??有联系p.6 connect … with把??和??连接或联系起来p.6 overnight /Uv(r)naIt/adv. 一夜之间；在

新人教版九年级英语全册知识点归纳

2017新人教版九年级英语全册知识点归纳 Unit 1 How can we become good learners? 短语总结: 1. good learners 优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3. study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先 8.the secret to......， .......的秘诀 9.because of 因为 10.as well 也 11.look up (在词典中等)查阅；抬头看 12.so that 以便，为了 13.the meaning of ……的意思 14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈 16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的 18.pay attention to 注意关注 19.connect ……with ……把……联系 20.for example 例如 21.think about 考虑 22.even if 即使尽管纵容23.look for 寻找 24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片 26.ask the teacher for help 向老师求助 27.read aloud 大声读 28.spoken english 英语口语 29.give a report 作报告 30.word by word 一字一字地 31.so……that 如此……以至于 32.fall in love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情 34.take notes 记笔记 35.how often 多久一次 36.a lot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力 38.learning habits 学习习惯 39.be interested in 对……感兴趣 40.get bored 感到无聊 41.be good at 在……方面擅长 42.be afraid of 害怕 43.each other 彼此互相 44.instead of 代替而不是 二.用法集萃 1. by doing sth 通过做某事 2.it +be+adj+to do sth 做某事是……的 3.finish doing sth 完成某事 4.what about doing sth？做某事怎么样？ 5.try to do sth 尽力做某事 6.the +比较近，the+比较近越……，就越…… 7.find it+adj+to do sth 发现做某事 8.be afraid of doing sth 害怕做某事 9.help sb (to) do sth 帮助某人做某事10.practice doing sth 练习做某事 11.keep doing sth 一直做某事 12.be afraid to do sth 害怕做某事 13.begin to do sth 开始做某事 14.want to do sth 想要做某事 15.need to do sth 需要做某事 16.remember to do sth 记得做某事 17.shoot 射（射着，射死等表结果） 18.shoot at（瞄准）射

人教版九年级英语各单元知识点总结

九年级英语全册各单元知识点总结 Unit 1 How can we become good learners? 一、短语： 1.have conversation with sb. 同某人谈话 2.connect …with… 把…和…连接/联系起来 3.the secret to… ……的秘诀 4.be afraid of doing sth./to do sth. 害怕做某事 5.look up 查阅 6.repeat out loud 大声跟读 7.make mistakes in 在……方面犯错误8.get bored 感到厌烦 9.be stressed out 焦虑不安的10.pay attention to 注意；关注11.depend on 取决于；依靠12.the ability to do sth. 做某事的能力 二、知识点： 1. by + doing：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing 形式）； 2. a lot：许多，常用于句末； 3. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词，通常放在动词之后。 ①loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多 用于比较级，须放在动词之后。

①loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。 4. not …at all：一点也不，根本不，not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾； 5. be / get excited about sth.：对…感到兴奋； 6. end up doing sth：终止/结束做某事；end up with sth.：以…结束； 7. first of all：首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）； 8. make mistakes：犯错make a mistake 犯一个错误； 9. laugh at sb.：笑话；取笑（某人）（常见短语） 10. take notes：做笔记/记录； 11. native speaker 说本国语的人； 12. make up：组成、构成； 13. deal with：处理、应付； 14. perhaps = maybe：也许； 15. go by：（时间）过去； 16.each other：彼此； 17.regard… as … ：把…看作为…； 18.change… into…：将…变为…； 19. with the help of sb. = with one's help 在某人的帮助下（注意介词of和with，容易出题） 20. compare … to …：把…比作… compare with 拿…和…作比较； 21. instead：代替，用在句末，副词； instead of sth / doing sth：代替，而不是（这个地方考的较多的就是instead of doing

九年级英语上册单元训练

九年级英语上册单元训 练 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

九年级英语上册 Unit3 Could you please tell me where the restrooms are?单元训练 一、根据句意、首字母及汉语提示完成单词。 1、Usually, the air is f________ in the morning. 2、The new store has e________ to carry customers from one floor to another. 3、Do you know which d________ he is in for shopping? 4、Sam and his family live on a quiet b________. 5、He is going to perform m________ at the party. 6、The frozen river makes a good s________. 7、Let’s d________ up and go out to the theatre. 8、They put a new product on the m________. 9、I acted as a c________ at the play. 10、We need an o________ party. 11、I w________ whether you like the new room. 12、Would you please l________ me your pencil? 13、Remember not to o________ others when talking. 14、I think that ________ (引导) me to the real point. 15、Excuse me，could you tell me where to ________ (停车) my car? 二、用所给单词的适当形式填空。 1、We decided ________ (leave) her alone. 2、My watch has stopped. Could you please ________ (tell) me the time? 3、He could not decide what ________ (do) next. 4、I don’t like ________ (crowd) cities. 5、The restaurant is a good place ________ (eat) in our city. 6、Little Tom spent all his spare time ________ (practice) playing the piano. 7、Do you enjoy ________ (read) English in the morning? 8、The police ________ (be) maintaining public order now. 9、We will visit the world’s ________ (large) zoo and see many different kinds of animals. 10、It’s a good book for children ________ (read). 11、I don’t think it’s good ________ (sleep) in class.

人教版英语九年级语法知识点

1. by + doing 通过……方式如：by studying with a group by 还可以表示："在…旁","靠近","在…期间"、"用,""经过","乘车"等如：I live by the river. I have to go back by ten o'clock. The thief entered the room by the window. The student went to park by bus. 2. talk about 谈论，议论，讨论 如：The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。talk to sb. === talk with sb. 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 如：Why not go shopping? ④Let's + do sth. 如：Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多常用于句末如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to 太…而不能常用的句型too+adj./adv. + to do sth. 如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法三个词都与"大声"或"响亮"有关。 ①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大, 常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级 形式。如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。 ②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如: She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往 含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。 如: He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 7. not …at all 一点也不根本不如： I like milk very much. I don't like coffee at all. 我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。 not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾 8. be / get excited about sth.=== be / get excited about doing sth. === be excited to do sth. 对…感兴奋如： I am / get excited about going to Beijing.=== I am excited to go to Beijing. 我对去北京感到兴奋。 9. ①end up doing sth 终止做某事，结束做某事如： The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 ②end up with sth. 以…结束如： The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。 10. first of all 首先. to begin with 一开始later on 后来、随 11. also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间 either 也（用于否定句）常在句末 too 也(用于肯定句) 常在句末 12. make mistakes 犯错如：I often make mistakes. 我经常犯错。

九年级英语各单元重点句型汇总(人教版)

九年级英语各单元重点句型汇总（人教 版） Unit1Howcanwebecomegoodlearners? .whataboutdoingsth?例：whataboutlisteningtotapes? 2.by的用法a.介词（指交通等）乘；b.表示做某事的方式、方法 3.结构：by+V-ing 3.现在完成时态结构：havedone， 表示 例：Haveyoueverstudiedwithagroup? 5.It’s+adj+todosth It’stoohardtounderstandspokenEnglish. 6.Themoreyouread,thefasteryou’llbe. 你的阅读量越大，你的阅读速度就能提髙得越快。 7. findit+adj+todosth 例：IfinditeasytolearnEnglish. IUnit2Ithinkthatmooncakesaredelicious! .whatdo/does+sb.+thinkofsth.? 例：whatdoeswuyuthinkofthisfestival? 2.宾语从句 a.陈述语序

b.一般疑问句 c.特殊疑问句 例：Idon’tknowwhattheyarelookingfor. couldyoutellmewhenthetrainwillleave? 注意：当主句谓语动词是think,believe,suppose,expect等词，而宾语从句的意思是否定时，常把否定转移至主句表示。 3.感叹句结构（P56） How+adj./adv.+主+谓！ what+名+主+谓！ 例：whataninterestingstoryitis! Howtallyaomingis! 练习 a.将下列句子改为感叹句 It’sanicedress. Theyarelovelyanimals. It’sbadweather. Hersonisverynaughty b.用what,whata,whatan,How填空。 .______hottheweatheris! 2._____hardherfatherworks! 3._____longwayitisfromGuangdongtoParis!

人教版九年级英语上册第1-5单元复习重点

九年级英语上册第1-5单元复习要点 一、短语。 1. by making flashcards 通过做单词抽认卡 2. ask…for help向某人求助 3. read aloud 朗读 4. that way (=in that way) 通过那种方式 5. improve my speaking skills 提高我的会话技巧 6. for example 例如 7. have fun doing sth 玩得高兴8.have conversations with friends 与朋友对话 9. get excited about为…高兴，激动 10.end up speaking in Chinese 以说汉语结束对话 11.do a survey about…做有关…的调查12.keep an English notebook 记英语笔记 13.spoken English (= oral English) 英语口语14.make mistakes in sth 在… 犯错误 15.get the pronunciation right 使发音准确16.practise speaking English练习说英语 17.first of all 首先18.begin with 以…开始https://www.sodocs.net/doc/002415645.html,ter on 随后 20.in class 在课堂上https://www.sodocs.net/doc/002415645.html,ugh at 嘲笑22.take notes 记笔记 23.enjoy doing 喜欢干…24.write down 写下，记下 25.look up (v + adv) 查找，查询26.native speakers 说本族话的人 27.make up 编造，虚构，化妆，打扮28.around the world 全世界 29.deal with对待，处理，解决30.worry about (be worried about) 担心，担忧 31.be angry with 生某人的气32.stay angry 生气33.go by 消逝 34. regard…as…把…当做…https://www.sodocs.net/doc/002415645.html,plain about/of 抱怨 36. with the help of 在…的帮助下https://www.sodocs.net/doc/002415645.html,pare…to (with)… 把…和…作比较 38.think of (think about) 想起，想到41.not…at a ll 根本不，全然不 39.physical problems 身体上的问题40.break off 中断，突然终止 42.make complete sentences 做完整的句子 43.join 加入某团体并成为其中一员；join in与take part in指参加到某项活动中去。 44.be afraid of 害怕be afraid to 害怕45.have trouble in doing sth 做..有困难 46.study for a te 为考试用功47. make vocabulary lists 做单词表 48. too …to…太…而以致于不能做49.watch English-language TV 看英语电视 50. to begin with首先51.take a lot of grammar notes 记大量的语法笔记 52.look up the words in a dictionary 查字（词）典53.this kind of paper 这种纸 54.spend …on … 在…上花费（时间、金钱） 55.speak English as a second language 把英语当做第二语言来说 56.give up 放弃57.in the future 在将来 二、句型。 1. How do you study for a test? 你怎样为考试做准备？ 2. I have learned a lot that way. 用那种方法，我已经学到了很多东西。 3. It’s too hard to understand the voice. 听懂那些声音太难了。 4. Memorizing the words of pop songs also helped a little.记流行歌曲的词也起作用。 5. Wei Ming feels differently. 卫明有不同的感受。 6.He finds watching movies frustrating. 他觉得看电影让人感到沮丧. 7. She added that having conversations with friends was not helpful at all. 她又说和朋友对话根本没用。 8.I don’t have a partner to practice English with. 我没有搭档一起练习英语。 9. Later on, I realized that it doesn’t matter if you don’t understand every word.随后，我认识到听不懂每个词并没有关系。 10.It’s amazing how much this helped.我惊异于这些方法竟如此有用。

最新最新人教版九年级英语单词表

九年级单词 Until textbook n. 教科书；课本conversation n. 交谈；谈话 aloud adv. 大声地；出声地pronunciation n. 发音；读音 sentence n. 句子 patient adj. 有耐心的n. 病人expression n. 表达（方式）；表示discover v. 发现；发觉 secret n. 秘密；秘诀 adj. 秘密的；保密的 fall in love with 爱上；与??相爱 grammar n. 语法 repeat v. 重复；重做 note n. 笔记；记v. 注意；指出pal n. 朋友；伙伴 pattern n. 模式；方式 physics n. 物理；物理学chemistry n. 化学 partner n. 搭档；同伴pronounce v. 发音

increase v. 增加；增长 speed n. 速度 ability n. 能力；才能 brain n. 大脑 active adj. 活跃的；积极的attention n. 注意；关注 pay attention to 注意；关注 connect v.（使）连接与?有联系connect … with把??和??连接或联系起来overnight adv. 一夜之间；在夜间review v. & n. 回顾；复习knowledge n. 知识；学问 wisely adv. 明智地；聪明地 Unit2 lantern n. 灯笼 stranger n. 陌生人 relative n. 亲属；亲戚 put on 增加（体重）；发胖 folk adj. 民间的；民俗的goddess n. 女神 steal v. 偷；窃取

2016新人教版九年级英语全册知识点归纳

(2014新人教版九年级英语全册知识点归纳及习题（最新） Unit 1 How can we become good learners? 短语总结: 1. good learners 优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3. study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先8.the secret to......，(to是介词) .......的秘诀 9.because of 因为10.as well 也 11.look up (在词典中等)查阅；抬头看（代词放中间）12.so that 以便，为了13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的18.pay attention to （to是介词）注意关注 19.connect ……with ……把……联系。20.for example 例如 21.think about 考虑22.even if 即使尽管纵容 23.look for 寻找24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求助 27.read aloud 大声读28.spoken english 英语口语 29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地 31.so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记 35.how often 多久一次36.a lot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯 39.be interested in 对……感兴趣40.get bored 感到无聊 41.be good at 在……方面擅长42.be afraid of doing 害怕 43.each other 彼此互相44.instead of+doing 代替而不是 二.用法集萃 1. by doing sth 通过做某事 2.it +is+adj+to do sth 做某事是……的 3.finish doing sth 完成某事 4.what about doing sth？做某事怎么样？ 5.try to do sth 尽力做某事 6.the +比较近，the+比较近越……，就越……

人教版初三英语各单元知识点总结

初三英语各单元知识点详细总结 Unit 1 一、知识点 1.Check in : 在旅馆的登记入住。Check out: 在旅馆结账离开。 2.By: ①通过…..方式（途径）。例：I learn English by listening to tapes. ②在…..旁边。例：by the window/the door ③乘坐交通工具例：by bus/car ④在……之前，到……为止。例：by October在10月前 ⑤被例：English is spoken by many people. 3.how与what的区别： how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样如何，通常用来做状语、表语。 what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语，主语。 ①How is your summer holiday? It?s OK.(how表示程度做表语) ②How did you travel around the world? I travel by air. ③What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects. ①What…think of…? How…like…? ②What…do with…? How…deal with…? ③What…like about…? How…like…? ④What?s the weather like today? How?s the weather today? ⑤What to do? How to do it? e.g. What do you think of this book?=How do you like this book? I don?t know what I should do with the matter.=I don?t know how I should deal with it. What do you like about China?=How do you like China? I don?t know what to do next step?=I don?t know how to do it next step? ㊣What good / bad weather it is today!（weather为不可数名词，其前不能加 a ） ㊣What a fine / bad day it is today! （day为可数名词，其前要加 a ） 4. aloud, loud与loudly的用法: 三个词都与"大声"或"响亮"有关。 ①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大, 常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。 如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。 ②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之 后。如: She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往 含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如: He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 5. voice 指人的嗓音也指鸟鸣。 sound 指人可以听到的各种声音。 noise 指噪音、吵闹声 6. find + 宾语+ 宾补（名词形容词介词短语分词等） 例：I find him friendly. I found him working in the garden. We found him in bed. He found the window closed. We found her honest.