专业技术人员继续教育《心理调适能力》复习题

《心理调适能力》复习题

第一章心理健康概述

一、填空题

1.健康不仅是没有身体缺陷与疾病，还要有完整的生理、心理状态、较强的

社会适应能力和道德标准。

2.威廉·葛雷斯顿把人的心理健康状况划分为五个阶段，即常态适应行为阶段、

紧急应变行为阶段、不良反应行为阶段；精神神经病行为阶段和精神病行为阶段。

3.所谓心理健康，是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的

范围内，将个人心境发展成最佳的状态。

4.朱永新把心理健康标准归纳为：认知健康适应、情感饱满适度、意志坚强可

控、个性和谐统一、人际关系和谐、杜绝心理异常。

5.智力反映出一个人认识事物和解决问题的能力，包括六大要素：观察能力、

注意能力、记忆能力、思维能力、想象能力和创造能力。

6.个体的健康应该是身心健康的有机统一。

7.心理健康水平可以分为三个等级：心理常态、心理失调、心理病态。

8.现代科学技术和医学的发展，揭示了人的整体性以及人与自然环境和

社会环境的统一。

9.人是一个生理和心理紧密结合的有机体，精神和躯体在同一个生命系统中共

同起着作用。P3

10.心理健康的个体，其心理发展水平与年龄、社会角色地位一致。

二、判断题

1.个体的身体健康与心理健康是辩证统一的，两者可互为因果。√

2.“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、悲伤胃”的说法是说明了人的生理和

心理的健康问题是互为因果的。√

3.个体的心理健康是静态的。×

4.人格具有不稳定性。×

5.心理活动的内在的一致性原则即个体的心理过程和内容是否具有完整性和

协调性。√

6.能够积极适应社会者，为心理健康，否则为心理不健康。√

7.人际关系好的人心理通常是非常健康的。×

8.心理健康并是绝对的、静止的平衡状态。（是动态的平衡）

9.心理健康判断有文化标准。√

10.出现心理疾病的症状为心理不健康，反之则为心理健康。√

三、名词解释

1.健康。P3

2.心理健康。P10

3.心理健康内外兼顾。(??)（心理健康需要内外兼顾，对外，要人际关系好，

行为符合规范；对内，基本需求得到满足，心里机能正常。）

4.心理健康的动态连续变化。P5

5.心理健康标准的统计学常态分布。P8

四、列举题

1.对于个体而言，健康的内容包括哪些？P3

2.人的心理健康水平大致分为哪三个等级？P6

3.威廉·葛雷斯顿把心理健康的行为特征分为哪七大项？P7

4.威廉·葛雷斯顿把人的心理健康状况划分为哪五个阶段？P7

5.区分心理异常与正常的心理学原则有哪三条？P 7-8

6.心理异常与正常的评判依据有哪些？P8-10

7.心理健康的标志是什么？P10

8.霍达归纳的六项心理健康的标准。P12

五、简答题

1.对于个体而言，健康的内容包括哪些？P3

2.人的心理健康水平大致分为哪三个等级？P6

3.区分心理异常与正常的心理学原则有哪些？P7-8

4.霍达归纳的六项心理健康的标准有哪些？P12

5.美国心理学家舒尔兹归纳法出的五项心理健康标准有哪些？P13

6.刘华山教授认为心理健康的标准有哪些？P18

7.美国心理学家舒尔兹归纳法出的五项心理健康标准有哪些？P13

六、论述题

1.论述心理异常与正常的评判依据。P8-10

2.论述专业技术人员心理健康标准。P22-26

3.论述正确理解和运用专业技术人员心理健康标准应注意的几个问题。

P27-29

4.试述西方学者的心理健康观。P10-13

5.我国传统文化中的心理健康观主要体现在哪些方面？P13-17

七、案例分析题

1、有一位在单位比较优秀的同志，在竞岗面试前由于情绪过度紧张，一进考场，原先思考的东西，全抛在脑后，想说的话怎么也想不起来了。不用说，她自己非常沮丧，心情沉重。从此，她就对竞聘产生了特别的恐惧心理，被忧虑、焦躁的情绪困扰，以至于想调离或提前退休。在心理咨询师的帮助下，她决心调整自己的认知，设法控制、消除这种有害的紧张。基本过程与内容如下：

（1）诱发事件是考试。

（2）自己对竞岗面试产生的一些不合理信念。

（3）由不合理信念导致不良情绪和行为后果。

（4）与不合理信念展开辩论。

（5）放弃了关于考试的种种不合理信念之后，她开始用更为理性的态度去看待竞岗，情绪与行为随之产生明显变化。

（1）案例中心理咨询师采用什么方法缓解焦虑？P33

（2）还有哪些方法可以缓解焦虑？P30

2、孔子经常鼓励弟子通过多学习了解自己和认识世界，主张“人太庙，每事问”，“三人行必有我师”，“多闻阙疑，多见阙殆”，“多闻择其善而从之”。他人是社会环境的重要组成部分，因此，“知人”是很重要的。孔子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”君子要有自知之明，但君子通过“知人”也使自己可“立人”。

（1）这段文字反映了我国传统文化中怎样的心理健康观？P17

（2）我国传统文化中的心理健康观与西方有何异同？P17-18

第二章常见的心理问题及其成因分析

一、填空题

1.心理问题划分为四个等级：健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病。

2.演化论心理学家认为，人类向来就受到“威胁”的训练，以害怕响应威胁是

生存之道。

3.悲观是人自觉言行不满而产生的一种不安情绪，它是一种心理上的自我指

责、自我的不安全感和对未来害怕的几种心理活动的混合物。

4.浮躁是一种冲动性、情绪性、盲目性相互交织的社会心理，它与艰苦创业、

脚踏实地、励精图治、公平竞争是相对立的。

5.猜疑是建立在猜测基础上的，这种猜测往往缺乏事实根据。

6.嫉妒是痛苦的制造者，在各种心理问题中对人的伤害最严重，可称得上是心

灵上的恶性肿瘤。

7.完美主义者对计划、秩序、组织有特别的需要。

8.国家的政治体制还深刻地影响着国民的精神面貌，不同政治制度国家的人常

表现出异乎寻常的性格方面的“国籍特征”。

9.有些人对事业追求急功近利，结果常常会因心有余而力不足导致失败，并诱

发抑郁症、自闭症等心理障碍。

10.务实精神是开拓的基础，若没有它，开拓只是花拳绣腿。

11.报复最倒霉的受害者往往是报复者本人。

二、判断题

1.功名心一种竞争意识与行为，是现代社会提倡的健康的意识与行为。√

2.攀比是一把刺向自己心灵深处的利剑，对人对已毫无益处，伤害的只是自己

的快乐和幸福。√

3.追求完美在某种意义上讲是一个优秀的品质，但对周围的一切事物都要求尽

善尽美的话，就脱离了现实，容易引发心理问题。√

4.科技发展减轻了人们的工作压力。×

5.虚荣心与功利心基本相同的。×

6.心理状态正常说明没有一点心理问题。×

7.报复是人性中一处扭曲的心理死结。√

8.自卑是促成人生常走下坡路，加速自身衰老的催化剂。√

9.正常的恐惧心理会伤害我们应对真正的威胁。×

10.一个家庭的经济地位与个体的心理健康水平密切相关。√

三、名词解释

1.虚荣心。P36

2.悲观。P39

3.心理亚健康状态。P36

4.报复心理。P45

5.自卑心理。P 40

四、列举题

1.心理亚健康的各种表现。P36-48

2.嫉妒心理的主要特征。P44

3.完美主义者有哪些表现？P 49-50

4.造成心理问题的成因。P 50-54

5.科技进步给人们的心理健康带来哪些冲击和挑战？P53

五、简答题

1.虚荣心与功名心的区别是什么？P37

2.完美主义者有哪些表现？P49

3.完美主义者的心理特征有哪些？P50

4.科技进步给人们的心理健康带来哪些冲击和挑战？P53

5.急功近利心理是如何形成的？P 54

六、论述题

1.请论述心理亚健康的各种表现。P36-48

2.请论述专业技术人员常见心理问题形成原因有哪些P50-54

3.为什么说完美主义也是一种心理问题？P49-50

4.感情与家庭变故是如何影响专业技术人员心理的？P53-54

5.怎样才能克服躁动心理？P47-48

七、案例分析题

1、有一个寓言，说的是“疑人偷斧”的故事：一个人丢失了斧头，怀疑是邻居的儿子偷的。从这个假想目标出发，他观察邻居的儿子的言谈举止、神色仪态，无一不是偷斧的样子，思索的结果是进一步巩固和强化了原先的假想目标，他断定贼非邻居儿子莫属。可是，不久他在山谷里找到了自己丢失的那把斧头，再看邻居的儿子，竟然一点都不像偷斧头的人。

（1）故事的主人公有什么心理问题？P38

（2）请简述这种心理问题。P38

2、小赵是一位性格内向、自尊心极强的青年。从小学到大学，他学习成绩一直名列前茅。进入单位后，他工作认真努力，积极上进，时常加班加点地干活，希望给领导、同事留下好的印象。事实上大家也都很认可他的努力。可是每次完成任务之后，他却发现自己有很多不完善的地方，或细节上的疏漏，或考虑上的不周……这些“过失”像电影中的镜头一样在头脑里一遍遍掠过，让他深深自责。他害怕时间长了以后，大家发现自己的工作其实做的不够完美，越是这样，越发紧张，再接到工作以后，他就想做得再完美一点，加班加点地干，可老是达不到他的要求，弄得他整天焦虑不安，工作效率反而下降了。

（1）案例中小赵有什么样的心理上问题？P49

（2）这种心理问题有什么样的表现？它的心理特征是什么？P49

第三章塑造健康人格

一、填空题

1.生物学领域的人格研究关注的是人的特征，认为人格通常表示人的外表、容

貌及给人的印象等。

2.人类学研究人格是针对人类个体特征的生存方式以及对与之相关的自然机

制的自我认同和对他人的首肯。

3.社会学把人格看成是人的行为遵守规范的表现，其关注点在于人格是决定人

在社会中角色和地位的一切特征的综合。

4.沃伦认为，人格包括个人品性的各个方面，如智慧、气质、技能和德行。

5.整合式人格定义最流行的是阿尔波特和吉尔福特。

6.阿尔波特人格定义强调人格的组织性、整合性和可变性。

7.人格的倾向性是以人的需要为基础的动机系统，它以积极性和选择性

为特征，主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念、价值观和世界观。

8.外界是人赖以生存的条件，也是人赖以生存的自然基础，这就决定了人格的

自然型、生物性。

9.在众多研究健康人格的学者中，马斯洛是最深入最系统的一位。

10.人格是一个人的存在方式，是个人生物遗传素质与环境交互作用的产

物。

11.人格的本质是个体实现自我存在意义的模式，它不仅具有道德的含义，

而且代表着个体的生存价值。

二、判断题

1.霍夫曼认为，人格是各种与生俱来的属性，是冲动、倾向、需要与本能和由

经验获得的属性与倾向的总和。×

2.世界上没有两片相同的绿叶，世界上也没有两个人格完全相同的人，这句话

是说明了人格的稳定性。×

3.人格中的气质是先天的，是体质和遗传的自然表现，很难改变，无好坏之分。

√

4.性格是后天的，是社会文化模式的刻印，它一般不可能改变，没有好坏之分。

×

5.人格是一个人的存在方式，是个人生物遗传素质与环境交互作用的产物。√

6.气质会影响个人性格的形成或改变的速度。√

7.性格可以在一定程度上掩盖或改变气质。√

8.人格直接影响着个体的生活道路和生存意义，甚至生命的价值。√

9.人格的独特性无法通过人格测验来测量，但可以通过日常观察来了解。×

10.教育在人格培育中有着非常重要的作用。√

三、名词解释

1.人格的心理学定义。P63

2.人格的规定性。P64

3.性格。P74

4.健康人格。P77

5.人格的可塑性。P69

四、列举题

1.阿尔波特人格定义的三个特点。P60

2.吉尔福特认为人格特质有哪七类？P 61

3.美国心理学家詹姆士把自我划分成哪四个层次？P61

4.请列举人格塑造的结果的三个层次。P70

5.请列举马斯洛提出的十条心理健康的标准。P77

6.请列举我国学者提出的健康人格的标准。P77

五、简答题

1.人格的各种定义的基本相同点有哪些？P63

2.性格和人格的区别有哪些？P75

3.性格和人格的联系有哪些？P75

4.健康人格的主要特点是什么？P78

5.当代健康人格的标准包含哪些？P78-80

六、论述题

1.试阐述人格的内涵。P64-65

2.人格具有哪些特征。P66-70

3.论述人格特征间的关系。P70-74

4.如何塑造专业技术人员的健康人格。P80-84

5.怎样理解人格的稳定性？P67-68

七、案例分析题

1、失眠是指实际睡眠时间过短（包括入睡困难、夜间频繁醒来以及早醒）或睡眠时间如常，但缺乏睡眠感。失眠会造成慢性的疲劳状态，降低白天的活力，导致工作学习效率不佳。与睡眠充足的人相比，睡眠不足的人明显容易动怒且忧

郁不安，而且也易引发精神疾病和其他疾病。失眠是常见的一种现象，患失眠症的人比率不低，据美国政府1992年1月6日发表的一项报告称，美国约有400万人患失眠症及其他慢性睡眠问题。

（1）专业技术人员中常见的失眠原因可以分为哪几类？P86

（2）如何克服失眠困扰？P87

2、邓小平同志曾经说过：“我们提倡按劳分配，承认物质利益，是要为全体人民的物质利益而奋斗。每个人都应该有他一定的物质利益。但是这决不是提倡各个抛开国家、集体和别人，专门为自己的物质利益奋斗，决不是提倡个人都向钱看。要是那样，社会主义和资本主义还有什么区别呢？”

（1）邓小平同志的这段话说明了什么问题？P83-84

（2）我们应当怎样塑造专业技术人员的健康人格？P83-84

第四章应对挫折策略

一、填空题

1.心理防御机制的理论是弗洛伊德提出来的。

2.生理条件、心理状态、生活阅历、个体需要与动机的强烈程度、个体的抱

负期望水平都能影响个体对挫折容忍力的高低。

3.常见的心理防御机制可分为建设性防御、替代性防御、掩饰性防御、逃

避性防御、攻击性防御五大类。

4.伤害行动、伤害意图与社会评价是侵犯概念的三个要素。

5.美国社会心理学家米勒和多拉德提出“挫折—侵犯”假说。

6.一个人受到挫折时，会有两种反应：积极的建设性和消极的破坏性。

7.自我调节是指个体受到环境的作用而促进原有心理状态的变化和创新

以适应外界环境的过程。

8.挫折会增强个体的适应性、认知力、耐受力和内驱力。

9.挫折含有阻挠、受挫、失败之意。

10.挫折产生的主观因素包括生理因素和心理因素两个方面。

二、判断题

1.“吃一堑，长一智”，说的是专业技术人员需要通过挫折来提高心理素质。

√

2.挫折既有积极方面，也有消极方面，可以为我们所用，也可以伤害我们。√

3.因嫉妒别人的成功而产生的挫折，都属于人际关系型挫折。×

4.美国社会心理学家弗洛伊德提出“挫折—侵犯”假说。×

5.挫折会增强个体的适应性、认知力、耐受力和内驱力。√

6.挫折不大可能影响身体健康。×

7.挫折是一种普遍存在的社会心理现象。√

8.不当的批评易引起个体的固执行为。√

9.人生的挫折是不可避免的。√

10.挫折总是不好的、消极的。×

三、名词解释

1.挫折。P89

2.心理防御机制。P96

3.侵犯。P97

4.固执。P97

5.退化。P97

6.逆反。P98

7.反向作用。P100

8.自我调节。P109

9.人际关系型挫折。P101

10.生活型挫折。P101

四、列举题

1.请列举挫折产生的原因。P90-91

2.请列举影响挫折承受力的因素。P92

3.请列举挫折对人心理发展的积极影响。P93

4.请列举挫折对人心理发展的消极影响。P 94

5.请列举常见的五类心理防御机制。P96

6.心理防御机制具体表现为哪几种方式。P97-100

7.请列举我国专业技术人员挫折的基本类型。P100-102

8.请列举专业技术人员挫折的个人因素。P 104

五、简答题

1.影响挫折承受力的因素有哪些？P92

2.挫折对人心理发展的消极影响有哪些？P94

3.我国专业技术人员挫折的基本类型有哪些？P100-102

4.专业技术人员挫折组织因素有哪些? P102

5.专业技术人员如何预防和战胜挫折。P105-107

6.专业技术人员在产生挫折感时，要如何正确应对？P107-109

7.自我调节能力的强弱受哪些因素影响？P110

8.自我调节的原则有哪些？P110

六、论述题

1.论述挫折产生的原因。P90-91

2.论述挫折对人心理发展的影响有哪些？P93-95

3.请论述专业技术人员挫折的原因。P 102-105

4.在挫折面前，专业技术人员如何进行自我调节。P109-110

5.论述自我调节的方法。P111-118

七、案例分析题

1、张霖是个开朗活泼、聪明伶俐的女孩子，曾在大专辩论赛中获过奖。大学毕业那年，就考取了公务员，在一个热门岗位工作。一进机关门，她就积极主动地与同事交流、沟通，她希望广交朋友，从别人身上吸取优点充实自己，也让自己能获得别人的接纳与喜欢。她本来就思维敏捷，口齿伶俐，加上平时注意拓展知识面，更重要的是她追求在言语交流上表现出色，因此，只要有她在场的的交谈，总能吸引别人的注意，成为谈话的中心任务。然而，随着时间的推移，她渐渐发觉最初同事们倾听她侃侃而谈时的专注、欣赏的表情消失了，代之以心不在焉、无动于衷，甚至不耐烦的表情。有一天，当她又不由自主地滔滔不绝地说着的时候，有人以无比冷淡的语气甩给她一句：“你说的尽是我、我、我……有没有完！”她愣住了，她问自己：“为什么会这样？”

（1）从交流沟通的角度来分析，张霖存在哪些心理误区？P119-120

（2）张霖应该如何来进行自我调节？P122

2、英国心理学家布朗说过：“一个人如果没有任何阻碍，将永远保持其满足和平庸的状态，既愚蠢又糊涂，像母牛一样怡然自得。”中国古人也说过：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

（1）这两句说明了什么道理？P93

（2）挫折对人心理发展的积极影响表现在哪些方面？P93

第五章人际交往策略

一、填空题

1.人类个体进行人际交往的心理动因是本能、合群需要和自我肯定的需

要。

2.社会学家库利发现：个体对自己的认识是先从认识别人的评价开始的。

3.人际关系的范围包括：家庭关系、工作中人际关系、其他社会关系。

4.人际交往就是人与人的交流与往来。

5.所谓人际关系是指在人际交往过程中发生的人与人之间的心理联系。

6.专业技术人员人际吸引的条件有熟悉、吸引人的个人特征、相似与互补、

喜欢与爱情。

7.人际魅力是指在人际交往过程中形成的，个体对于他人给予的积极和

正面评价的倾向。

8.人际交往对人类的健康不仅具有深刻的生物学意义，而且还具有心理学

意义。

9.绝大多数专业技术人员的心理危机是与缺乏正常人际交往和良好人际关

系相联系的。

10.心理健康并不是一种静止的最终状态，它是一种延续的适应，是一个

动态的过程。

二、判断题

1.心理健康水平越高，与别人的交往就越积极，与别人的关系也越深刻。√

2.建立良好的人际关系是一个人保持心理健康的重要条件。√

3.人际交往是我们认识自己的主要自然来源。×

4.外貌会引发明显的“辐射效应”，使人们对有魅力的人的判断具有明显的倾

向性。√

5.拓展兴趣爱好并不能有效解决专业技术人员人际交往心理问题。×

6.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话告诉我们交往时要注意环境

变化。×

7.积极的人际交往是心理健康的保障，心理健康的个体才能建立积极的人际关

系。√

8.从某种意义上说，人际交往的轨迹也就是心理运行轨迹。×

9.绝大多数专业技术人员的心理危机是由人际交往引起的。×

10.专业技术人员建立良好的人际关系，真诚是必不可少的。√

三、名词解释

1.人际交往。P123

2.人际关系。P126

3.人际魅力。P139

4.变通。P143

四、列举题

1.专业技术人员的人际关系的基本内容。P 127

2.专业技术人员人际吸引的条件有哪些。P128-129

3.专业技术人员在人际交往中存在的问题。P 131-132

4.专业技术人员在人际交往中需要掌握哪些交往原则。P136-138

5.合理变通的主要方式。P143-144

五、简答题

1.人类个体人际交往的心理动因有哪些？P124

2.专业技术人员人际交往与心理健康的关系。P130

3.专业技术人员人际交往中存在哪些问题。P131-132

4.专业技术人员建立良好人际交往的原则。P136-138

5.哪些原因容易导致专业技术人员人际交往出现心理问题？P132-133

六、论述题

1.请论述专业技术人员解决人际交往心理问题的办法。P134-135

2.请论述专业技术人员人际交往调适的策略。P136-144

3.专业技术人员人际交往的艺术有哪些？P139-144

4.试述专业技术人员人际交往的意义。P127-128

七、案例分析题

1、心理学家沙赫特曾经做过一项实验，探讨出于孤单状态下的个体的合群需要。研究者先将被试分为高恐惧组和低恐惧组，在高恐惧组条件下，主试告诉被试，他们将参加一项电击实验，电击会很厉害，很痛，但不会留下永久性伤害，而且这项研究是为了获取有关人类发展的某些有用的资料；在低恐惧组条件下，被试被告知，电击时只是有点痛，感觉有些轻微的震动，不会有任何伤害性后果。然后，在被试等待接受电击的时间里，研究者逐个询问他们，是愿意独自等待，还是想与其他人一起等待。结果发现，当个体对周围环境缺乏了解和把握，当个体心情紧张、有高恐惧感时，他们倾向于寻求与他人在一起，倾向于寻求他们伴同。而出于低恐惧的情况下，这种合群的需要并不那么强烈。可见，与人交往能增加人的安全感，减低恐惧感。

（1）案例说明了人际交往的心理需要中的哪个方面的需要？P125

（2）简述人际交往的心理需要的其他几个方面。P124-126

2、“学会说不是一种智慧”

合理地拒绝一些东西，才能得到更珍贵的东西。

拒绝是对一个人胆魄和心智的考验。如果你不会拒绝，你就无法成功地跨越生命。不必害怕拒绝，我们只需要更周密的决断，更智慧的策略。勇敢地说“不”，这是我们意志之舟劈风斩浪的白帆。拒绝是一种权利，就像生存是一种权利。古人说，有所不为才能有所为。这个“不为”，就是拒绝。人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，殊不知它更是一种主动的选择。

纵观我们的一生，选择拒绝的机会，实在比选择赞成的机会要多得多。因为生命属于我们只有一次。要用唯一的生命成就一种事业，就须在千百条道路中寻觅仅有的花径。我们确定了“一”，就拒绝了九百九十九。拒绝如影随形，是我们一生不可拒绝的密友。

拒绝对我们如此重要，我们在拒绝中成长和奋进。如果你不会拒绝，你就无法成功地跨越生命。拒绝的实质是一种否定性的选择。

因为拒绝，我们将伤害一些人。这就像春风必将吹尽落红一样，有时是一种进行中的必然。如果我们始终不拒绝，我们就不会伤害别人，但是我们伤害了一个跟自己更亲密的人，那就是我们自己。拒绝是没有过错的，该负责任的是我们在拒绝前作出的判断。不必害怕拒绝，我们只需更周密的决断。当利益像万花筒一般使你眼花缭乱之时，你会在混沌之中模糊

了视线。尝试一下拒绝吧。

在诱惑面前，要懂得拒绝。一个大公司总裁想要录用一位贴身司机。他出了一道题目：在一个悬崖边上有一堆黄金，很危险，要想取到黄金，却随时有掉下悬崖的可能，请问，你把车子停在多远处去取黄金?第一个应试者回答：停在五米处；第二个应试者说，停在安全地带，下车去取；第三个应试者说，我会远离悬崖，而且是越远越好。录用结果是不言自明的。前两位应试者或者说是一种勇敢，可是他们只看到面前的诱惑而忘掉了危险，第三个应试者却清楚地看到眼前存在的危险，从而成功地拒绝诱惑远离危险。

认清自己，能力不及的事情，及时拒绝。拒绝不代表弱势，不意味着逃避或是偷懒，相反，它是对自己负责，也是对别人负责。这是一个广为流传的对话：

“这个项目多久可以完成?”

“6个月。”

“4个月行吗？给你加50％的报酬。”

“对不起，我做不到。”

对话中勇敢地向客户说“不”的正是创业之初的李彦宏，当时百度还只是一个不起眼的小公司。然而，正是李彦宏当时倔强的坚持，反而赢得了客户的信任。后来，这个客户告诉李彦宏，对于他的拒绝，自己感到非常满意，因为这反映出李彦宏是一个很真实和稳重的人，这样他的产品在质量上一定会有保证的。

（1）不会说“不”为什么也是专业技术人员人际交往中存在的问题？P132 和P146

（2）如何学会对别人说不？P147

第六章克服自我的不良情绪

一、填空题

1.人的基本情绪有快乐、愤怒、恐惧、悲哀。

2.依据情绪发生的强度、速度、紧张度、持续性等指标，可将情绪分为心

境、激情和应激。

3.激情是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。

4.斯坦福大学的詹姆士·J·高斯将心绪调适细分成五个阶段。

5.美国心理学家费尔德提出了“数颜色法”。

6.情绪具有两极性、情境性和感染性。

7.孤独是指个人的交往动机，合群需要未得到满足而产生的一种失落的内

心体验。

8.嫉妒是看见别人在某些方面高于自己而产生恼怒的情绪体验。

9.心境是一种具有感染性的、比较平稳的情绪状态。

10.保留型或压抑型的人不会将愤怒直接发泄出来。

二、判断题

1.同一情绪可以表现出对立的两种效能。√

2.心境是不具有感染性。×

3.应激是指在一般情况下所产生的适应性反应。×

4.情绪具有肯定和否定两种对立的性质。√

5.情绪测试法是借助专业情绪测试软件，或咨询专业人士，获取有关自我情绪

认知与管理的方法建议。√

6.忧郁是一种感到无力应对外界压力而产生的消极情绪。√

7.发怒是当客观事物与人的主观愿望相悖时产生的强烈的情绪反应。√

8.运动并不能调节情绪。×

9.专业技术人员的各种不良情绪都是由多种因素共同作用的结果。

10.依恋与爱情是与欣赏有关的情绪。×

三、名词解释

1.情绪。P150

2.情绪的情景性。P150

3.心境。P153

4.激情。P154

5.应激。P154

6.数颜色法。P165

四、列举题

1.请列举情绪的特征。P150-151

2.请列举几种复合情绪。P153

3.人的情绪有哪些形态。P155-156

4.提高情绪自我觉察能力的五种态度。P157

5.詹姆士·J·高斯把心绪调适细分成哪五个阶段。P164

五、简答题

1.情绪的特征有哪些？P 150-151

2.人类的基本情绪有哪些？P151

3.认识自我情绪有哪些方法？P157

4.专业技术人员常见的情绪困扰有哪些？P158-161

5.专业技术人员情绪困扰产生的原因有哪些？P161

六、论述题

1.请论述情绪困扰对专业技术人员的影响。P162

2.请论述心绪调适的方法。P165-173

3.如何认知自我情绪？P157

4.专业技术人员自我调适情绪的策略有哪些？P164-173

5.试述情绪的种类。P151-154

七、案例分析题

1、1965年9月7日，世界台球冠军争夺赛在纽约举行。路易斯·福克斯十分得意，因为他远远领先对手，只要再得几分便可登上冠军的宝座了。然而，正当他全力以赴拿下比赛时，发生了令他意料不到的小事：一只苍蝇落在台球上。这时的路易斯本没在意，一挥手赶走苍蝇，俯下身准备击球。可当他的目光落到主球上，这只可恶的苍蝇又落到了主球上。在观众的笑声中，路易斯又去赶苍蝇，情绪也受到了影响。然而，这只苍蝇好像故意要和他作对，他一回到台盘，它也跟着飞了回来，惹得在场的观众开怀大笑。路易斯的情绪恶劣到极点，终于失去了冷静和理智，愤怒地用球杆去击打苍蝇，不小心球杆碰到台球，被裁判判为击球，从而失去了一轮机会。本以为败局已定的竞争对手约翰·迪瑞见状勇气大增，信心十足，最终赶上并超过路易斯，夺得了冠军。路易斯沮丧地离开后，第二天早上，有人在河里发现了他的尸体。他投河自杀了。

（1）案例中路易斯失败的原因是情绪受到困扰，情绪困扰对专业技术人员有哪些不良影响？P162

（2）专业技术人员在情绪困扰面前，如何进行心理调适？P164-173

2、一名叫安妮的女士下班回家后，情绪往往紧张烦躁。有一天晚上，她听了女儿的摇滚乐，感到这个音乐正和她的情绪相吻合，使她的心情好了一些；后来，她又听了莫扎特的音乐，使她更感到轻松惬意。这位女士偶然发现了音乐改变情绪的方法。

（1）以上案例说明了什么？P170

（2）音乐如何调节情绪？P170

（3）调适心绪还有哪些方法？P164-173

第七章远离心理障碍

一、填空题

1.弗洛伊德创立的心理分析疗法，大大推动了心理治疗的发展。

2.艾森克、沃尔普创立了行为疗法。

3.强迫症、疑病症等适用于森田治疗。

4.在临床上，常采用“心理病理学”的概念，将范围广泛的心理异常或行为

异常统称为“心理障碍”，或称为“异常行为”。

5.统计学标准认为，人们的心理测量结果通常呈正态分布，居中的大多数人

属于心理正常范围，两端者被视为“异常”。

6.忌妒的特点包括针对性、对等性、潜隐性等。

7.强迫症的表现主要有强迫观念、强迫动作两种。

8.心理咨询可以通过科学的方法和手段提供有效的心理援助，帮助求助

者解决心理问题。

9.森田疗法可适应神经质、强迫症、疑病症、焦虑症、抑郁性神经症的

治疗。

10.行为主义疗法认为人的行为是后天习得的，因此不良的行为也可能通过

学习训练而消除。

11.症状和病因学标准是将心理障碍当作身体疾病来看待。

二、判断题

1.心理疾病是可以预防的。√

2.焦虑症、抑郁性神经病适用于精神分析疗法。√

3.社交恐怖症、广场恐怖症和考试焦虑等适用于精神分析疗法。×

4.婚姻危机、自杀行为、人际关系紧张等适用于支持性心理治疗。√

5.紧张性头痛、支气管哮喘等适用于生物反馈疗法。√

6.女性的焦虑症发病率比男性要高。√

7.体育锻炼能预防心理疾病。√

8.精神分析疗法适应治疗患者的行为障碍。×

9.生物反馈疗法不能治疗失眠。×

10.行为疗法主张顺应自然，为所当为。×

11.法国精神病学家比奈对催眠术和催眠现象进行了研究，并把它当作治疗精神

疾病的主要手段之一。×

三、名词解释

1.心理障碍。P176

2.抑郁症。P182

3.心理咨询。P189

4.社交恐惧症。P183

5.心理治疗。P194

四、列举题

1.请列举专业技术人员常见的心理障碍的表现。P177

2.请列举常用的心理咨询方式。P192-193

3.忌妒的特点。P181

4.支持性心理治疗的适应症。P199

5.精神分析治疗的适应症。P198

五、简答题

1.心理障碍的判别标准有哪几种？P179

2.专业技术人员常见的心理障碍的种类有哪些？P182-183

3.专业技术人员心理障碍的预防要注意什么？P184-186

4.心理咨询有哪些作用？P190-191

5.如何正确认识心理咨询？P191-192

六、论述题

1.请论述专业技术人员心理障碍预防的方法。P186

2.请论述心理治疗的方法与适用症状。P198-199

3.试述专业技术人员心理障碍预防的主要内容。P184-185

4.试述心理治疗的必要性。P197

5.试述心理治疗的历史。P194-197

七、案例分析题

1、社会的迅速发展，物质文明和科学技术的不断进步，人们的欲求也不断增加。人际关系日益广泛和复杂，对现代人类的社会适应也提出了更高的要求，人们心理上产生的问题也越来越多。据世界卫生组织估计，有20％－30％的人有不同程度的心理异常，这是个不容忽视的问题。

（1）专业技术人员常会遇到心理障碍？P177

（2）如何对心理障碍进行预防？P186-189

2、火爆脾气指遇事好发急、易激惹的个性。这种不良的个性品质，通常多见于性格外向兼有神经质的个体。作为一种不良的性格，火爆脾气的主要表现是易激惹，沉不信气，不能控制自己的感情，听到一句不顺耳的话就火冒三丈，甚至唇枪舌剑，拳脚相加。

火爆脾气的形成与遗传有一定的联系。胆汁质气质类型，容易着急上火，又称之为“不可遏制型”，这种气质类型的人格比较暴躁，缺乏自我克制能力，容易发脾气，加上心胸狭窄，自私，斤斤计较，只图自己痛快，好冒犯别人。

（1）心理障碍应如何进行判别？P179

（2）火爆脾气可以如何矫正？P201

第八章心理保健的主要途径和方法

一、填空题

1.心理咨询强调个体的自然属性，重视个体的内在需求和本能的发展。

2.思想政治教育强调个体的社会属性，强调社会要求等外在影响。

3.程式性心理休闲的特点是精神放松频度相对恒定，但幅度有限。

4.转换性心理休闲有益于缓解精神紧张疲惫。

5.浪漫归真类的休闲，包括怡情式心理休闲和恣情式的心理休闲。

6.激情刺激类的休闲包括宣泄性心理休闲和刺激性的心理休闲。

7.人体生物钟理论是由德国医生威廉弗里斯和奥地利心理学家赫乐曼斯沃

博达提出的。

专业技术人员继续教育习题答案

2017年湖南省专业技术人员继续教育《保密意识与保密常识教育（邵阳）》习题、考试答案大全 第一篇保密法律法规篇 1 . 保密法属于那门法律的下位法： A. 宪法 B. 行政法 C. 经济法 D. 刑法 正确答案： A B 2 . 定密权属于何种权力： A. 公权力 B. 国家权力 C. 行政权力 D. 私权力 正确答案： A B C 3 . 我国保密法隶属于那种法系： A. 英美法 B. 大陆法 C. 成文法 D. 判例法 正确答案： B C 4 . 国的保密法律法规有那几部分构成： A. 法律 B. 总统行政命令 C. 法规 D. 习惯 正确答案： A B 5 . 保密法与几个部门法有联系： A. 行政法 B. 刑法 C. 民法 D. 社会法 正确答案： A B C

6 . 涉密工程这一概念来源于?中华人民共和国政府采购法?。 正确答案： false 7 . 涉密存储介质是指存储了涉密信息的硬盘、光盘、软盘、移动硬盘及U盘等。 正确答案： true 8 . 国家秘密的基本保密期限是，绝密级国家秘密不超过25年，机密级国家秘密不超过15年，秘密级国家秘密不超过10年。 正确答案： false 9 . 涉密人员的权益就是所谓的合法权益，就是法律确认的并受法律保护的公民、法人和其他组织所享有的一定的权利和利益。 正确答案： true 10 . 保密工作中的定密权可以委托给企事业单位。 正确答案： false 11 . 鉴于保密法与政府信息公开条例的不同，我国把两法分列入不同的法律部门。 正确答案： false 12 . 保密审查的原则是领导负责制。 正确答案： false 13 . 涉密人员在非涉密区域和时间内，可以自由通行国内外。 正确答案： false 14 . 中国中央办公厅规定，中央电分为“绝密、机密、秘密、内部和公开”五大类型。正确答案： true 15 . 所有超过解密期限的保密内容，都可以自动公开。 正确答案： false 第二篇保密管理篇 第一节保密管理概述 1 . 秘密包含____、____、____、____四种类型。 正确答案：国家秘密工作秘密商业秘密个人隐私 2 . 在国家秘密具备____、____、____三个要素。 正确答案：实质要素程序要素时空要素 3 . 商业秘密具备____、____、____、____四种特征。 正确答案：秘密性价值性保护性实用性 4 . 保密管理具有____、____、____、____、____五个基本原则 正确答案：全程化最小化精准化自主化法制化

(完整版)专业技术人员继续教育规定

【发布单位】人力资源和社会保障部 【发布文号】人力资源和社会保障部令第25号 【发布日期】2015-08-13 【生效日期】2015-10-01 【失效日期】 【所属类别】国家法律法规 【文件来源】人力资源和社会保障部 专业技术人员继续教育规定 人力资源和社会保障部令第25号 《专业技术人员继续教育规定》已经2015年8月3日人力资源社会保障部第70次部务会讨论通过，现予公布，自2015年10月1日起施行。 部长尹蔚民 2015年8月13日 专业技术人员继续教育规定 第一章总则 第一条为了规范继续教育活动，保障专业技术人员权益，不断提高专业技术人员素质，根据有关法律法规和国务院规定，制定本规定。 第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）的专业技术人员继续教育（以下称继续教育），适用本规定。 第三条继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，突出针对性、实用性和前瞻性，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。 第四条用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的权利。 专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求，积极参加继续教育，完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。 第五条继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。 国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按照国家有关规定予以保障。企业、事业单位等应当依照法律、行政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费，不断加大对专业技术人员继续教育经费的投入。 第六条继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。 人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调，制定继续教育政策，编制继续教育规划并组织实施。 县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。

2016专业技术人员继续教育考试答案(1-5套)

一、单项选择题 1、“普惠金融概念”是在（ ）引入到中国。 A 、A.1949年 B 、B.1979年 C 、C.2005年 D 、D.2015年 本题答案： A B C D 2、根据本讲，现在的新形势是（ ）。 A 、A.加大结构调整力度 B 、B.加快从制造大国转向制造强国 C 、C.加大财政支持力度，推动传统产业技术改造 D 、D.以上都是 本题答案： A B C D 3、（ ）以满足消费者在互联网中的消费需求为主要目标，其商业模式以眼球经济为主。 A 、A.产业互联网 B 、B.消费互联网 C 、C.移动互联网 D 、D.桌面互联网 本题答案： A B C D 4、“普惠金融”概念是由（ ）引入到中国。 A 、A.姚景源 B 、B.白澄宇 C 、C.林毅夫 D 、D.郎咸平 本题答案： A B C D 5、西部贫困地区大规模地推广电商，这个是一个非常大的挑战。在设计过程中的一个核心问题就是（ ）问题。 A 、A.经济 B 、B.资源 C 、C.培训 D 、D.网络 本题答案： A B C D 6、增强信息基础设施保障能力表现在（ ）。 A 、A.增强基础网络保障能力 B 、B.展云运算、大数据等应用基础设施平台

C、C.加快工业互联网建设规划和布局 D、D.以上都是 本题答案： A B C D 7、本讲将物联网分为五个层次，分别为（）。 A、A.人用通联物 B、B.人算网物连 C、C.人用网联物 D、D.人用联通物 本题答案： A B C D 8、在中国间接融资，就是通过银行的信用中介而产生的融资占到了（）。 A、A.0.6 B、B.0.7 C、C.0.8 D、D.0.9 本题答案： A B C D 9、（）是指家庭和工作两个领域的需求在某些方面存在不和谐、不协调。 A、A.工作家庭平和 B、B.工作家庭促进 C、C.工作家庭冲突 D、D.工作家庭无关 本题答案： A B C D 10、美国的心理学家（）在80年代后期做过大量的心理学实验和研究，最后提出了的“爱情三角形理论”。 A、A.斯滕伯格 B、B.比尔盖茨 C、C.巴菲特 D、D.托马斯 本题答案： A B C D 11、代表内在职业发展的心理历程的过程被称为（）。 A、A.职业生涯选择 B、B.自我实现过程 C、C.内职业生涯 D、D.外职业生涯 本题答案： A B C D 12、本讲提到，（）是一个较大的概念，即家庭生活、职业发展等都是相互作用的，很难说一

2018年内蒙古专技人员继续教育考试答案

2018年内蒙古专技人员继续教育考试答案 ? 1.“飞天梦想，指尖传奇”指的是下面哪位名人？（）（单选题1分）得分：1分 o A.李志强 o B.徐立平 o C.方汉宏 o D.洪海涛 ? 2.专业技术人员在日常工作的过程中，要以“（）”为核心理念，不断追求卓越、精益求精、高度负责，本着用户至上的原则，和对精品执着的坚持和追求，力争把 产品品质提高。（单选题1分）得分：1分 o A.工匠精神 o B.精益求精 o C.创造精神 o D.创新精神 ? 3.拥有梦想、（），是在工作中展现魅力的两大条件。（单选题1分）得分：1分 o A.踏实苦干 o B.勤学苦练 o C.团结同事 o D.提高素养 ? 4.航空工业飞机钣金工工种首席技能专家是（）。（单选题1分）得分：1分

o A.张兴华 o B.顾秋亮 o C.李刚 o D.李世峰 ? 5.上海铁路局工务大修段被称为“高铁安全焊卫者”的是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.朱林荣 o B.周平红 o C.张兴华 o D.周永和 ? 6.情绪管理最先由下面哪位心理学家提出的？（）（单选题1分）得分：1分o A.桑代克 o B.丹尼尔·戈尔曼 o C.亚里士多德 o D.杜威 ?7.“天有时，地有气，材有美，工有巧，合此四者，然后可以为良。”出自先秦著作（）。（单选题1分）得分：1分 o A.《史记》 o B.《考工记》 o C.《春秋》 o D.《诗经》

?8.人际关系这个词是在20世纪初由（）率先提出的，也被称为人际关系论。（单选题1分）得分：1分 o A.中国人事管理协会 o B.美国人事管理协会 o C.英国人事管理协会 o D.欧洲人事管理协会 ?9.数控机床零点计算软件的发明者是（）。（单选题1分）得分：1分o A.王亚蓉 o B.朱文立 o C.鲁宏勋 o D.李志强 ?10.“工匠”一词最早指的就是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.木工 o B.陶匠 o C.侍卫 o D.手工业者 ?11.在2014年11月的纽伦堡国际发明展上，高凤林获得了（）个创新发明项目金奖。（单选题1分）得分：1分 o A.0 o B.1 o C.2 o D.3

2018年专业技术人员继续教育答案(满分)

专业技术人员工匠精神读本? 1.我国最早对于工匠质量管理的规定是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.商税则例 o B.物勒工名 o C.官山海法令 o D.四民分业 ? 2.（）是工匠精神的延伸。（单选题1分）得分：1分 o A.职业素养 o B.精益求精 o C.创造创新 o D.爱岗敬业 ? 3.下列人物最能体现工匠精神的是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.蒯祥 o B.诸葛亮 o C.宋江 o D.刘备 ? 4.世界上持续存在200年以上的企业中，分布最多的国家是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.日本 o B.德国 o C.中国 o D.法国

o A.蔡伦 o B.李春 o C.鲁班 o D.黄道婆 ?世纪30年代，成功完成青蛙卵细胞剥除手术，震动欧洲生物界的中国人是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.鲁迅 o B.袁隆平 o C.童第周 o D.钱三强 ?7.焊接LNG运输船殷瓦钢内胆钢板的大国工匠是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.高凤林 o B.宁允展 o C.张冬伟 o D.马荣 ?8.“工匠”一词最早指的就是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.木工 o B.陶匠 o C.侍卫 o D.手工业者 ?9.研磨CRH380A型高铁列车定位臂的大国工匠是（）。（单选题1分）得分：1分

o B.宁允展 o C.张冬伟 o D.马荣 ?10.工匠精神的理念是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.爱岗敬业 o B.勤奋踏实 o C.责任心 o D.精益求精 ?11.工匠精神的核心思想是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.品质 o B.意识 o C.价值观 o D.责任心 ?12.德国朗格手表对工匠技术和制作标准的要求非常严格，每年出产的数量为大约（）只。（单选题1分）得分：1分 o只 o只 o只 o只 ?13.研制生产出代表世界最新水平的马蹄形盾构机的大国工匠是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.王津 o B.方文墨

专业技术人员继续教育规定

专业技术人员继续教育规定 （征求意见稿） 第一章总则 第一条〔目的依据〕为了提高专业技术人员素质，保障专业技术人员权益，推进继续教育改革发展，增强国家自主创新能力，根据有关法律法规，制定本规定。 第二条〔适用范围〕机关、企业、事业单位和其他社会组织中取得专业技术人员职业资格、专业技术职务任职资格的人员以及从事专业技术工作的人员，为适应岗位需要和职业发展开展继续教育活动的，适用本规定。 第三条〔基本原则〕继续教育坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。 第四条〔管理体制〕继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。 人力资源社会保障部负责全国专业技术人员继续教育工作的综合管理和统筹协调，组织制定继续教育政策、编制继续教育规划。 地方各级人力资源社会保障行政部门负责本地区专业技术人员继续教育工作的综合管理和组织实施。 人力资源社会保障行政部门会同有关行业主管部门，做

好相关行业的继续教育工作。行业主管部门要充分发挥专业优势，做好本行业继续教育的规划、管理和实施。 第二章内容和方式 第五条〔培训内容〕继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，以专业技术新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容，突出针对性、实用性和前沿性，促进专业技术人员完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。 第六条〔培训科目〕继续教育内容包括公需科目和专业科目。 公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识，以完善专业技术人员知识结构、启发创新思维、提高综合素质。 专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法，以及时更新专业技术人员专业知识、提高业务技能。 第七条〔学时要求〕专业技术人员接受继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，公需科目一般不超过总学时的三分之一。 第八条〔继续教育形式〕专业技术人员可以通过以下方式接受继续教育： （一）参加培训班、研修班或者进修班；

专业技术人员继续教育答案

2017年内蒙古专业技术人员继续教育答案 单选题 1.下列选项中，不属于雇主在保障职业安全卫生方面应尽的义务的是（）。 建立为本企业职工服务的职业病防治医务室 2.狭义的劳动权是指（）。选最长 自由择业和平等就业权 3.王某将与李某合作的作品以自己单独创作作品的名义发表，王某侵犯了李某的（）。 署名权 4.下列职业中，不需要设置准入限制的是（）。选最长 国际商贸谈判师 5.在合同的履行权方面，下列说法中错误的是（）。选最长 劳动者在劳动合同履行期限内应征入伍或离职履行国家规定的其他义务的，用人单位应当与其立即终止劳动关系 6.下列作品中，受著作权法保护的是（）。选最短 获得诺贝尔文学奖的小说 7.复核是指事业单位工作人员对涉及本人的人事处理决定不服，向（）提出重新审查的意见和要求等活动的 总称。选最长 原做出决定单位 8.下列情形中，用人单位可以解除劳动合同的是（）。选最长 员工非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作和用人单位另行安排的工作 9.水平评价类职业资格的改革方向是（）。 完善专业技术人才职业水平评价办法，提高社会化程度 10.关于仲裁案件当事人，下列说法中错误的是（）。选最短 工伤争议中员工未成年子女不可以作为第三方 11.下列选项中，不属于雇主在保障职业安全卫生方面应尽的义务的是（）。

建立为本企业职工服务的职业病防治医务室 12.因用人单位作出的开除、除名、辞退、解除劳动合同、减少劳动报酬、计算劳动者工作年限等决定而发生 的劳动争议，（）负责举证。 用人单位 13.事业单位现在实行的工资制度是（）。 14.专业技术人员全面实现各项权益的重要前提和基础是（）。选最长 树立权利意识，重视自身权益保护 15.下列解除劳动合同的情形中，用人单位必须给予经济补偿的是（）。 用人单位提议协商解除劳动合同 16.基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳，其中职工缴纳的部分（）。 全部划入个人账户 17.人身权分为人格权和身份权，下列选项中属于身份权的是（）。 配偶权 18.关于《企业所得税法实施条例》所称工资薪金，下列说法错误的是（）。选最长 工资薪金指企业支付给在职员工的劳动报酬，受雇员工的劳动报酬不属于工资薪金 19.行政许可类职业资格改革的方向是（）。 规范专业技术人才职业准入，依法严格管理 岗位绩效工资制度 20.优抚制度是国有单位的一种福利制度，下列选项中不属于优抚费用的是（）。 被辞退职工补助金 21.职称制度改革中，专业技术职务改革涉及的人员是（）。 事业单位专业技术人员 22.下列人员中，具有工资集体协商权的是（）。 民营企业高管 23.专业技术人员全面实现各项权益的重要前提和基础是（）。

2018年专业技术人员继续教育网络培训答案(全)

1.(易)微信收到“微信团队”的安全提示：“您的微信账号在16:46尝试在另一个设备登录。登录设备：XX品牌XX型号”。这时我们应该怎么做（）（单选题2分）得分：2分 A.有可能是误报，不用理睬 B.确认是否是自己的设备登录，如果不是，则尽快修改密码 C.自己的密码足够复杂，不可能被破解，坚决不修改密码 D.拨打110报警，让警察来解决 2.(易)U盘里有重要资料，同事临时借用，如何做更安全?（）（单选题2分）得分：2分 A.同事关系较好可以借用 B.删除文件之后再借 C.同事使用U盘的过程中，全程查看 D.将U盘中的文件备份到电脑之后，使用杀毒软件提供的“文件粉碎”功能将文件粉碎，然后再借给同事 3.(易)你收到一条10086发来的短信，短信内容是这样的：“尊敬的用户，您好。您的手机号码实名制认证不通过，请到XXXX网站进行实名制验证，否则您的手机号码将会在24小时 之内被停机”，请问，这可能是遇到了什么情况?（）（单选题2分）得分：2分 A.手机号码没有实名制认证 B.实名制信息与本人信息不对称，没有被审核通过 C.手机号码之前被其他人使用过 D.伪基站诈骗 4.(易)网盘是非常方便的电子资料存储流转工具。不仅不占用空间，而且在任何电脑上都能访问，下面这些使用网盘的做法中，哪一项会造成个人隐私信息泄露的风险?（）（单选题2 分）得分：2分 A.将自己的信息分类，不重要的信息例如游戏文件、视频文件上传到云盘，个人身份证等信息存放在自己的电脑上 B.自己的照片等信息加密后再存储到云盘，或者使用云盘的保密文件夹功能 C.将所有信息保存在云盘，设置一个复杂的云盘密码，然后将密码信息保存在电脑D盘

专业技术人员继续教育规定

专业技术人员继续教育规定 专业技术人员继续教育规定的具体内容是什么呢?下面是 为大家收集的关于专业技术人员继续教育规定，欢迎大家阅读! 第一章总则 第一条为了规范继续教育活动，保障专业技术人员权益，不断提高专业技术人员素质，根据有关法律法规和国务院规定， 制定本规定。 第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下称用人单位)的专业技术人员继续教育(以下称继续教育)， 适用本规定。 第三条继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，突出针对性、实用性和前瞻性，坚持理论联 系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。 第四条用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的 权利。 专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求，积 极参加继续教育，完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。 第五条继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同 投入机制。 国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按 照国家有关规定予以保障。企业、事业单位等应当依照法律、行 政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费，不断加大对专 业技术人员继续教育经费的投入。

第六条继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。 人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调，制定继续教育政策，编制继续教育规划并组织实施。 县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。 行业主管部门在各自职责范围内依法做好本行业继续教育的规划、管理和实施工作。 第二章内容和方式 第七条继续教育内容包括公需科目和专业科目。 公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。 第八条专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。 专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时： (一)参加培训班、研修班或者进修班学习; (二)参加相关的继续教育实践活动; (三)参加远程教育; (四)参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动;

专业技术人员继续教育试题与答案(合集)

第一套： 1.下列合同中，不能约定试用期的是（B ）。 A.一年以上不满三年的固定期限劳动合同 B.以完成一定工作任务为期限的劳动合同 C.三年以上固定期限劳动合同 D.无固定期限劳动合同 2.职务发明创造申请专利的权利属于（ D）。 A.工会成果完成人 C.国家 D.该单位 3.专业技术人员全面实现各项权益的重要前提和基础是（ B）。 A.供职于公家机关 B.树立权利意识，重视自身权益保护 C.从事与所学专业相同的技术工作 D.取得高级技术职称 4.王某将与李某合作的作品以自己单独创作作品的名义发表，王某侵犯了李某的（ D）。 A.复制权 B.发表权 C.报酬权 D.署名权 5.下列情形中，用人单位可以解除劳动合同的是（C ）。 A.员工在本单位连续工作满十五年，且距法定退休年龄不足五年 B.员工在孕期、产期、哺乳期 C.员工非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作和用人单位另行安排的工作 D.员工在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力 6.下列作品中，受著作权法保护的是（ D ）。 A.法律、法规，国家机关的决议、决定、命令 B.历法、通用数表、通用表格和公式 C.通过报纸媒体报道的单纯事实消息的时事新闻 D.获得诺贝尔文学奖的小说 7.水平评价类职业资格的改革方向是（C）。 A.以评价主体的利益为导向，提高评价结构的盈利能力 B.逐渐取缔水平评价类职业资格制度 C.完善专业技术人才职业水平评价办法，提高社会化程度 D.水平评价类职业资格考试的审批权集中到国务院相关部门 8.复核是指事业单位工作人员对涉及本人的人事处理决定不服，向（C ）提出重新审查的意见和要求等活动的总称。 A.上级主管部门人民检察院C.原做出决定单位D.人民法院 9.基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳，其中职工缴纳的部分（ D ）。

专业技术人员继续教育《职业发展》

1 以下几条描述中，哪一条不属于职业的含义( )C A：社会分工的产物，依托社会环境，为社会创造财富和价值 B：劳动者具备相应的知识和技能，能够符合职业的要求 C：职业提供给劳动者较高的报酬，满足其各方面的物质保障和精神需求 D：职业意味着系统完备的知识体系、意味着一种精神层面的追求和社会道德体系建设、意味着人生价值观的改变2 专业技术人员的职业特点不包含( )D A：专门人才 B：知识工作者 C：脑力工作者 D：高学历人才 3 美国著名学者杰弗里·H·格林豪斯对职业生涯的概念进行了归纳总结，并给出了自己的定义，关于格林豪斯的职业生涯定义描述正确的是( )C A：职业生涯必须具有专业化的特点，必须获得一个确定的职业或是达到某种社会地位才能构成一个人的职业生涯 B：职业生涯理解为一种职业或一个组织中的某种职务 C：强调职业生涯的定义既包含客观部分，也包含对工作相关事件的主观知觉 D：强调职业生涯是一个稳定的、长期的、可预测的和组织驱动的纵向移动系列 4 下面几项不属于外职业生涯范畴的是( )A A：心理素质 B：工作单位 C：工作职务 D：工作地点 5 下面几项属于内职业生涯范畴的是( )B A：工资待遇 B：工作能力 C：工作环境 D：工作内容 6 关于外职业生涯和内职业生涯描述正确的是( )D A：专业技术人员最重要的是关注外职业生涯的成长 B：一个人的内职业生涯和外职业生涯在大多数时候是一致的，几乎没有差别 C：如果外职业生涯足够强大，内职业生涯的成功就是水到渠成的事 D：如果自己的内在职业生涯和外在职业生涯是统一的，是乐业的，这是一种最佳状态 7 按照规划的时间维度，职业生涯规划可以划分为短期规划、中期规划、长期规划和人生规划4种类型，其中中期规划是指( )B A：2年以内的规划 B：一般涉及2-5年内的职业目标和任务 C：5-10内的规划，主要是设定较长远的目标 D：整个职业生涯的规划，时间长达40年左右8 正确抉择的黄金法则不包括( )B A：择己所长 B：知己知彼 C：受益最大 D：择世所需 9 下面关于职业生涯规划的意义描述错误的是( )C A：职业生涯规划可以帮助个人对自我进行全面的分析，从而认识自己了解自己的特点和兴趣，评估自己的能力、优势和不足 B：职业生涯犹如人生之靶，当它树立在面前时，就会提醒和鞭策我们一步步向它迈进 C：职业生涯规划是对人才与职业进行匹配的过程，是一个静态的过程 D：职业生涯规划和管理是进行自我工作评估的重要手段 10 一份完整有效的职业生涯规划应多个环节，对此描述正确的是( )D A：完整的职业生涯规划应包括职业素质分析（自我识别与测评定位）、职业环境分析、实施策略与措施及反馈调整4

专业技术人员继续教育测验答案(套)

专业技术人员继续教育测验答案(套)

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

一、单项选择题 1、“普惠金融概念”是在（）引入到中国。 A、A.1949年 B、B.1979年 C、C.2005年 D、D.2015年 本题答案： A B C D 2、根据本讲，现在的新形势是（）。 A、A.加大结构调整力度 B、B.加快从制造大国转向制造强国 C、C.加大财政支持力度，推动传统产业技术改造 D、D.以上都是 本题答案： A B C D 3、（）以满足消费者在互联网中的消费需求为主要目标，其商业模式以眼球经济为主。 A、A.产业互联网 B、B.消费互联网 C、C.移动互联网 D、D.桌面互联网 本题答案： A B C D 4、“普惠金融”概念是由（）引入到中国。 A、A.姚景源 B、B.白澄宇 C、C.林毅夫 D、D.郎咸平 本题答案： A B C D 5、西部贫困地区大规模地推广电商，这个是一个非常大的挑战。在设计过程中的一个核心问题就是（）问题。 A、A.经济 B、B.资源 C、C.培训 D、D.网络 本题答案： A B C D 6、增强信息基础设施保障能力表现在（）。 A、A.增强基础网络保障能力 B、B.展云运算、大数据等应用基础设施平台

C、C.加快工业互联网建设规划和布局 D、D.以上都是 本题答案： A B C D 7、本讲将物联网分为五个层次，分别为（）。 A、A.人用通联物 B、B.人算网物连 C、C.人用网联物 D、D.人用联通物 本题答案： A B C D 8、在中国间接融资，就是通过银行的信用中介而产生的融资占到了（）。 A、A.0.6 B、B.0.7 C、C.0.8 D、D.0.9 本题答案： A B C D 9、（）是指家庭和工作两个领域的需求在某些方面存在不和谐、不协调。 A、A.工作家庭平和 B、B.工作家庭促进 C、C.工作家庭冲突 D、D.工作家庭无关 本题答案： A B C D 10、美国的心理学家（）在80年代后期做过大量的心理学实验和研究，最后提出了的“爱情三角形理论”。 A、A.斯滕伯格 B、B.比尔盖茨 C、C.巴菲特 D、D.托马斯 本题答案： A B C D 11、代表内在职业发展的心理历程的过程被称为（）。 A、A.职业生涯选择 B、B.自我实现过程 C、C.内职业生涯 D、D.外职业生涯 本题答案： A B C D 12、本讲提到，（）是一个较大的概念，即家庭生活、职业发展等都是相互作用的，很难说一

专业技术人员继续教育规定()精编版

专业技术人员继续教育规定（2015） 中华人民共和国人力资源和社会保障部令 第25号 《专业技术人员继续教育规定》已经2015年8月3日人力资源社会保障部第70次部务会讨论通过，现予公布，自2015年10月1日起施行。 部长尹蔚民 2015年8月13日 专业技术人员继续教育规定 第一章总则 第一条为了规范继续教育活动，保障专业技术人员权益，不断提高专业技术人员素质，根据有关法律法规和国务院规定，制定本规定。 第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）的专业技术人员继续教育（以下称继续教育），适用本规定。 第三条继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，突出针对性、实用性和前瞻性，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。 第四条用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的权利。 专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求，积极参加继续教育，完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。 第五条继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。 国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按照国家有关规定予以保障。企业、事业单位等应当依照法律、行政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费，不断加大对专业技术人员继续教育经费的投入。 第六条继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。 人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调，制定继续教育政策，编制继续教育规划并组织实施。

县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。 行业主管部门在各自职责范围内依法做好本行业继续教育的规划、管理和实施工作。 第二章内容和方式 第七条继续教育内容包括公需科目和专业科目。 公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。 第八条专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。 专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时：（一）参加培训班、研修班或者进修班学习； （二）参加相关的继续教育实践活动； （三）参加远程教育; （四）参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动； （五）符合规定的其他方式。 继续教育方式和学时的具体认定办法，由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。 第九条用人单位可以根据本规定，结合本单位发展战略和岗位要求，组织开展继续教育活动或者参加本行业组织的继续教育活动，为本单位专业技术人员参加继续教育提供便利。 第十条专业技术人员根据岗位要求和职业发展需要，参加本单位组织的继续教育活动，也可以利用业余时间或者经用人单位同意利用工作时间，参加本单位组织之外的继续教育活动。 第十一条专业技术人员按照有关法律法规规定从事有职业资格要求工作的，用人单位应当为其参加继续教育活动提供保障。

专业技术人员继续教育学时管理办法

专业技术人员继续教育学时管理办法

贵州省人事厅文件 黔人通【】290号 关于下发《贵州省专业技术人员继续教育学时授予与管理办法 （试行）》的通知 各市（州、地）、县（市、区、特区）人事（人事劳动）局，省直各部门，全省各企业、事业单位： 为认真贯彻执行《贵州省专业技术人员继续教育规定》，进一步做好我省专业技术人员继续教育工作，现将《贵州省专业技术人员继续教育学时授予与管理办法（试行）》下发给你们，请认真执行。 二00七年十二月十八日 主题词：人事专业技术人员继续教育学时通知 贵州省人事厅办公室 12月18日印发共印600份 贵州省专业技术人员继续教育学时授予与 管理办法（试行）

为不断完善继续教育管理制度，提高继续教育质量和实际效果，推进继续教育向规范化、制度化、科学化发展，根据《贵州省专业技术人员继续教育规定》，结合我省专业技术人员学时授予与管理实际，制定本办法。 一、学时要求 1月起，全省专业技术人员继续教育实行学时制，继续教育对象每年参加继续教育活动，高、中级专业技术人员接受继续教育时间每年为72学时，5年内累计不少于360学时；初级专业技术人员接受继续教育时间每年为32学时，5年内累计不少于160学时。 二、学时授予标准 （一）经各级继续教育主管部门认可，各部门、单位、行业有计划、有组织的开展各种培训、进修等继续教育活动，经考核、考试合格，均按课程或内容规定的学时数计算；考核、考试不合格的，不计算学时。 （二）参加上级主管部门组织的脱产、半脱产或进修，按实际学习学时计算。 （三）专业技术人员从事科研、设计、管理工作的获奖成果或正式发表的论文、出版论著、译著等，均可折算为继续教育学时。（以下分值均是独立完成时的分值，若是合作完成的，需按其每人工作量比例分计学时）。

2020年专业技术继续教育答案

1.下列选项中，不属于环境痕量污染物的是（）。（1.0分） A.持久性有机污染物 B.内分泌干扰物 C.持久性毒害污染物 D.常规污染物 2.（）是公民的环境权益受到侵害以后向有关部门请求保护的权利，既包括向国家环境行政机关主张权利，又包括向司法机关要求权利保护。（1.0分） A.环境资源使用权 B.环境状况知情权 C.环境参与权 D.环境侵害请求权 3.首次在国家正式文件中出现“生态文明”一词的是（）。（1.0分） A.《关于加快推进生态文明建设的意见》 B.《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》 C.《中国共产党章程（修正案）》 D.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 4.（）通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》布局生态文明体制改革：建立系统完整的生态文明制度体系，用制度保护生态环境。（1.0分） A.十七大 B.十八届三中全会 C.十九大 D.十三届人大 5.1992年，全球环境领域发生的重大事件是（）。（1.0分） A.提出全球治理理论 B.“全球治理委员会”成立 C.发表了《天涯成比邻》研究报告 D.中国首次明确提出全球治理理念：“共商共建共享”与“公正合理”

6.全球气候变化主要是（）增加导致的全球变暖。（1.0分） A.有害气体 B.稀有气体 C.温室气体 D.空气污染物 7.截止2019年，与环境和资源有关的国际环境条约有近（）项。（1.0分） A.100 B.200 C.300 D.500 8.（）成为继“煤烟型”、“光化学烟雾型”污染后的第三种空气污染问题，已被列为影响公众健康的世界最大危害之一。（1.0分） A.室内空气污染 B.石油型（或交通型或氧化型）污染 C.混合型污染 D.特殊型污染 9.生态文明观的核心内容是（）。（1.0分） A.永续发展 B.合作分享 C.共生和谐 D.绿色文明 10.（）把绿色发展作为建设美丽中国的重要路径。（1.0分） A.十六大报告 B.十七大报告 C.十八大报告 D.十九大报告

2019年天津市专技人员继续教育公需课答案

1.着力深化科研评价制度改革，要将（）作为各类评价制度的重要指标，反对急功近利。（3.0分） A.科研诚信状况 B.严谨治学 C.科技创新 D.学术成果数量 我的答案：A√答对 2.逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、地方科研诚信信息系统互联互通，（）实现信息共享，为实现跨部门跨地区联合惩戒提供支撑。（ 3.0分） A.一步到位 B.分时期 C.分阶段分权限 D.横向 我的答案：C√答对 3.（）要建立学术期刊的预警制度，支持相关机构发布国内外学术期刊的预警名单。（3.0分） A.科技部 B.学术委员会 C.发改委 D.教育部 我的答案：A√答对 4.本讲提到，科研诚信本身并不是科学研究的目的，加强科研诚信建设只不过是为了（）。（3.0分） A.维护社会道德

B.社会发展 C.激励创新 D.科技进步 我的答案：C√答对 5.本讲提到，（）是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。（3.0分） A.创新发展 B.有条理的怀疑 C.科研诚信 D.道德底线 我的答案：C√答对 6.由于长期的扩张，目前科学研究逐渐进入到一个（）。（3.0分） A.蓬勃发展时期 B.增长减缓的稳定时期 C.转型探索时期 D.衰落时期 我的答案：B√答对 7.（）是国家的命运所系，是发展的形势所迫，是世界大势所趋。（3.0分） A.改革 B.创新 C.诚信 D.开放

我的答案：B√答对 8.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是（）。（3.0分） A.全面贯彻党的十九大精神 B.培育和践行社会主义核心价值观 C.弘扬科学精神 D.促进和谐社会建设 我的答案：D√答对 9.本讲提到，打击科研不端行为并不是我们的目的，我们的目的是（）。（3.0分） A.科技发展 B.鼓励创新 C.科研诚信 D.遵守道德底线 我的答案：B√答对 10.秘密科学阶段，科学研究是一种（）。（3.0分） A.自由探索 B.创新探索 C.开放研究 D.知识生产 我的答案：A√答对 1.本讲提到，要通过科研诚信建设、改进科研评价迈向更高质量的科学，更高质量的科学可以概括为（）。（4.0分））

2020年甘肃省专技人员继续教育公需课考试

单选题 1.全面依法治国的过程中，应该如何做？（）（3.0分） A.仅仅依法治国 B.仅仅以德治国 C.坚持依法治国和以德治国相结合 D.坚持普世价值 我的答案：C√答对 2.下列选项中，对黄河流域生态方面带来负面影响的举措是（）。（ 3.0分） A.退耕还林 B.围封草场 C.化妆式绿化 D.淤地坝 我的答案：D×答错 3.在我国第一次提出“中华民族”这个概念的是（）。（3.0分） A.孙中山 B.毛泽东 C.邓小平 D.梁启超 我的答案：D√答对

4.资产收益扶贫项目实施的主要对象是（）。（3.0分） A.养殖大户 B.专业合作社 C.刚毕业的大学生 D.失能和弱能贫困户 我的答案：D√答对 5.中印两国正式建交的时间是（）。（3.0分） A.1948年 B.1950年 C.1954年 D.1956年 我的答案：B√答对 6.（）是我们党长期执政的根本法宝。（3.0分） A.坚持以人民为中心 B.牢记党的宗旨 C.确保党和政权永不变质 D.自我革命 我的答案：C√答对 7.（）是提高社会治理效能的重要推动力。（3.0分） A.科技

B.民主 C.法治 D.协商 我的答案：A√答对 8.未来，关于中国减贫在教育方面的主要任务，下列说法错误的是（）。（3.0分） A.贫困地区学前三年教育毛入园率有较大提高 B.巩固提高九年义务教育水平，高中阶段教育毛入学率达到80% C.提高农村实用技术和劳动力转移培训水平，扫除青壮年文盲 D.保持普通高中招生规模远大于中等职业学校招生规模 我的答案：D√答对 9.《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出，重视发挥（）分配作用，发展慈善等社会公益事业。（3.0分） A.初次 B.第二次 C.第三次 D.第四次 我的答案：C√答对 10.下列选项中，不属于实现秸轩变废为宝的途径的是（）。（3.0分）

专业技术人员继续教育培训测试答案

2013宜昌教育系统老师及管理人员继续教育培训测试答案 （下方红色的标记有疑问） 单选题： 1、师德的重要性是由教师的（社会地位、工作性质）决定的。 2、教育的两种职能是（生产职能和政治职能）。 3、“学而不厌，诲人不倦”是孔子对（教师）提出的对提出的要求。 4、列夫·托尔斯泰对完美教师的诠释是：既热爱学生又热爱教育工作 5、蔡元培先生所说的“积学”，是指：终身学习 6、教师在履行教育义务的活动中，最重要、最基本的道德责任是：教书育人 7、下列选项可以说明“作为一名教师不仅要有诲人不倦的职业态度，而且还要有高超的教学艺术和教学方法，才能成为合格的教师”的是：“循循然善诱人，博我以文，约我以礼” 8、（协同施教）是教育社会化的必然要求。 9、对“宝马教授”的“大学教师全心投入教学是种毁灭”的言论所折射出的问题，理解解释错误的是：肯定个人的价值取向 10、《论语·子路》说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”指出作为教师应：为人师表 11、《中小学教师职业道德规范》指出教师职业道德的精髓是（热爱学生）。 12、《论语·卫灵公》中“有教无类”，对于教育而言，主要是指(尊重每个人的受教育权，公正对待每一个受教育者) 13、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这是（韩愈）关于教师职业内涵的概述。 14、前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石”，阐释的是：教师的道德与人格是教育的必备要素和前提，因此为人师者必须有德 15、（忠于人民的教育事业）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。 16、师德即教师道德，是指教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的（道德行为规范、道德观念、道德品质）的总和。 多选题： 17、阿莫纳什维利在教学上提出了三条原则，即 相信孩子的原则；自由选择的原则；师生合作的原则 18、中国传统师德的优良传统主要体现在哪些方面？ 传道明德，以身作则；循循善诱，因材施教； 爱生亲徒、乐教不倦；“有教无类”，教育公正 19、热爱学生就要尊重学生，具体应从哪些方面体现出来？ 尊重学生就要信任学生；尊重学生就要热爱每一个学生；尊重学生首先要尊重学生的自尊心 20、尊重学生的个性是一个古老的师德观，即尊重学生正在形成的个性，其具体要求表现在：相信学生的善良愿望和力求成为好人的愿望，坚持正面教育；严格要求学生是尊重学生的首要表现；尊重学生对老师的意见和批评；善于控制自己对学生的反感、抱怨，培养对学生的良好感情 21、“可与言，而不与之言，失人；不可与言，而与之言，失言。知者不失人亦不失言”解释正确的是： 需进行无言之教的人却与他进行谈话，浪费了语言 不需用语言教育的而用语言教育了，失去了老师的尊严

2018年专业技术人员继续教育 试题及答案

2018年专业技术人员继续教育试题及答案 前10道单选题（3分） 1.全国专业技术人员继续教育工作行政主管部门是（人力资源社会保障部） 2.王某将与李某合作的作品以自己单独创作作品的名义发表，王某侵犯了李某的（署名权）。 3.水平评价类职业资格的改革方向是（完善专业技术人才职业水平评价办法，提高社会化程度）。 4.事业单位现在实行的工资制度是（岗位绩效工资制度）。 5.职称制度改革中，专业技术职务改革涉及的人员是（事业单位专业技术人员） 6.下列解除劳动合同的情形中，用人单位必须给予经济补偿的是（用人单位提议协商解除劳动合同）。 7.关于复核，下列说法错误的是（复核不适用于扣减福利待遇等违规行为）。 8.公务员和参照公务员法管理的事业单位、社会团体的工作人员因工作遭受事故伤害或者患职业病的，由支付费用由（所在单位）支付。 9.下列选项中，可以授予专利的是（对产品的形状所做出的富有美感并适于工业应用的新设计）。 10.行政许可类职业资格改革的方向是（规范专业技术人才职业准入，依法严格管理）。 11.在基本社会保险中，不需要职工缴费的是（工伤和生育保险） 12.下列职业中，不需要设置准入限制的是（国际商贸谈判师）。 13.劳动者有工资支付保障权，按照规定工资至少（每月）支付一次。 14.水平评价类职业资格的改革方向是（完善专业技术人才职业水平评价办法，提高社会化程度）。 15.专业技术人员的职业权益是指从事专业技术工作所需要的（经常性、共同性的）权利，是公民基本权利在专业技术领域的集中体现。16职务发明创造申请专利的权利属于（该单位）。 17.列人员中，具有工资集体协商权的是（民营企业高管）。 18.人身权分为人格权和身份权，下列选项中属于身份权的是（配偶权） 19.关于《企业所得税法实施条例》所称工资薪金，下列说法错误的是（工资薪金指企业支付给在职员工的劳动报酬，受雇员工的劳动报酬不属于工资薪金）