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高考研讨会心得体会

高考研讨会心得体会
高考研讨会心得体会

蓝田县洩湖中学陈治国

2015年9月28日,我在西安市26中参加了2016年高考研讨会。研讨会分为两个部分,上午是由湖北教科所的许晓林老师从高考试卷的设计原理和设计技巧告诉我们其形成过程,又从七个方面详细的分析了近几年的高考试题的变化趋势,结合自己以及自己熟悉的人的高考阅卷经历和2015年高考物理评分细则给我们的备考复习工作指明了方向,最后许老师通过具体的教学案例给我们的高考复习工作提出了合理化建议和意见。下午是由铁一中的陈涛老师从2015年高考试题分析入手,通过与往年考题的对比,提出2016年高考的复习方法以及近几年高考的变化趋势。

研讨会我也参加过多次,每次研讨会都有不同的收获,而唯有这次研讨会收获颇丰,通过两位老师的详细讲解,是我对高考三轮次的复习有了更科学认识,使我进一步清楚了每一轮次的教学要求和需要达到的目的:

第一轮复习要特别强调夯实基础,抓住基本概念,基础知识,基本方法,利用典型例题,帮助学生理解概念和规律,体会知识的使用。通过设置适当的练习,使学生熟练各种题型的一般做题方法和解题技巧。

第二轮专题复习,强化综合。复习中要引导学生概括、总结已有的知识方法,巩固“知识点”、揭示“知识链”、编制“知识网”,强化方法迁移,达到一题多解、一题多变。提高学生解题的速度及准确性,做到“快、准、熟、巧”有机结合。练习题目的难度以高考题中的中高档题目为主。

第三轮复习任务是使学生在相对较短时间内巩固第一、二阶段的复习效果。通过理科综合模拟训练,查找知识、能力弱点,及时弥补。使学生适应综合考试,合理分配解答理、化、生题目时间,使考试取得最佳效果。考试后,针对试卷中存在的问题进行讲评,并设计与错题相同类型的习题加强补偿练习。检测题目的难度与高考题贴近或略高于高考题复习要求。

结合这次研讨会的内容,使我深深的意识到在以后的高考复习教学中,只有做到以下几个方面的内容,才能决战高考:

一、周密计划,备战高考,回来后,结合研讨会的内容,经过同

课头老师的讨论,制订了一套适合我们学生实际,按照高考复习三轮次的科学复习方法制订了复习计划。

二、以一轮复习为平台,扎实把握主干基础知识(基本知识和基本理论)和基本技能、基本方法的掌握。

三、培养学生审题能力,养成规范的书写习惯。避免学生在考试中的非智力因素失分。

四、学习优秀的课堂模式,提高复习效果。用好导学案,强调课前预习,教师能及时了解学生的情况,及时反馈,也能及时修正教学内容,增强教学的针对性。指导学生用好晚自习、周末的课余时间,布置明确的学习任务,提高学习效率。总复习过程要注意到学生不是初学物理知识,因而复习课不是新授课的重复,更不是几堂新授课的叠加,复习课要根据复习的要求设计出一个个具体的问题交给学生思考讨论,鼓励学生独立解决问题,教师把握好讲解的时机,优化学生知识结构。课堂教学是在教师引导下学生主动获取知识的过程,教学中要留有充分的时间供学生钻研,让学生自己独立思考,归纳知识方法。要立足课内,精讲精练。教师要精讲学生困惑的知识点、讲高考命题的热点、讲约束条件、讲边界条件、讲隐含条件、讲思路、讲数学方法、讲动态的物理图景。指导学生记忆基本的方法。复习课教学模式:自结知识→形成网络,典型题目→分层练习,师生交流→提炼方法,变式训练→融会贯通,课堂小结→概括提升。

最新新高考改革培训心得体会

新高考改革学习心得体会 学习新高考改革心得感悟:让学校围着学生转,学生选择决定教师岗位,从全国开始推行新的学业水平考试,至逐步试行新的高考方案。语文、数学、外语必考,再从物理、化学、生物、政治、历史、地理中选择3个科目,参加高考成绩核算,即“6选3”。 此外,中学教育开始实行走班教学,学生除了可以自主选择 高考科目以外,还可以选择自己的任课老师、课程,这被他们称为“选科、选师和选课”。 在传统高考模式下,只有主动适应学校和老师的学生,才 可能取得优异的成绩,可以说,在传统的高中学校中,学生是围绕学校转动的。那些有个性、有不同学习风格和不同学习需求的学生,往往会被看成“异类”,认为他们的个性,只是出风头而已。高考新政下,学校将围绕学生转动,通过学生对高考科目、任教老师以及具体课程的选择,彰显自己的个性和学习风格,满足自己的 学习需求,从而获得与个人能力相适应的成长。只有学校办学尊重学生的选择,让学校资源满足学生学习需求,才可能真正促进 学生的个性成长,推动学校的特色发展。 每个教研组的工作态度与教育业绩,会汇聚成这个教研组的学术声誉,而教研组的学术声誉会成为学生是否选择这个学科作

为高考学科的重要依据。学生的选择,将会影响到整个教研组有多少个教学岗位。由于学生有选择任课老师的权利,所以在同一个教研组内究竟特定老师能否上岗,上岗后可以教高考学科班还是学考学科班,每个班会有多少学生,都是由学生的选择决定的。学校制定规则,学生在选择中学会选择在传统高考模式下,文综、理综是绑定的,在经历二选一之后,学生被分到某个行政班,从此只有班级排名的变化,偶尔有一些活动或者选修课程可以走动。所以说,不是高中教师不能激发学生的学习积极性,而是这样的教育体制已经把学生固化下来了,在不能“行动”的背景下要求学生“心动”,这多少还是违背了“心动不如行动”的规律。于是,如果学生学不好,往往会抱怨学校不好,或者是老师教的不好。而在新高考模式下,把选择权交给学生,让学生自己来选择,既可以让学生回避自己的短板,发挥自己的长处;又可以通过选择行为来激发学生的学习责任感。 借着选择的机会,把学习的责任还给学生。学生在选择的前提下,有了挑选学校教育资源、组合自己擅长科目的机会,但也要承担相应的后果。谁选择,谁就得负责!如果选择后,学生没有取得好的成绩,学生就应该首先想办法来改变这个事实,而不是简单地把结果归因于老师教学水平太差。尽管教师要努力提高自己的教学水平,但在当下,老师的教学水平是既定的,我们也要认可这个事实,更要告诉学生这个事实,让他们知道哪些方面要借助于老师,哪些方面要依靠自己。

最新高考后心得体会范文

最新高考后心得体会范文 高考结束,所有人都会问你考得好不好,估了多少分,打算上什么大学,但是却没有 人问你,这些年累不累。 考试结束之后,心中弥漫的是一种不知名的情绪,高中生活就这样结束了,就像做了 一场很长很长的梦。再见了,这些年盛放的青春。那一天,当我们离开,一切都回到了我 们来时的模样,那些曾经相伴的人,不会再整整齐齐地坐满一整个教室,我们毕业了,在 这个奇妙的夏天。 忽然忘记那是怎样一个开始,在三年前的那个九月。仔细的寻找,才发现在时光隧道 的那头,站着自己模糊的身影,还有最初见到的同学,最初交到的朋友,最开始的那一份 紧张与期盼。所有的最初,定格成了一副记忆中的画,开启了从此往后的故事,如果把每 个人的故事都放到一起,这故事长的让我们转了好几个圈,长的让春天路过了夏天。 也许我们的故事很平凡,但对故事的主角来说,永远是难以忘怀的刻骨铭心。 军训时的迷彩服,被汗水湿了一遍又一遍,在回忆中的风雨里飘摇,在阳光下熠熠生辉,我们自己设计的校服、班服,记得最后一次做课间操,全班同学迎着全校学生的目光 一起穿着带有同学签名的班服站在那里,现在想起校服成了我们舍不得丢掉又再也无法穿 出去的纪念品。 白天,长了又短,短了又长。花,开了又落,落了又开,从此后只开在记忆中。 你不会了,你再也不会在每一个醒来的清晨,抱怨睡眠太少,日子太长。 你再也不会,和你的死党,天南地北聊着说不完的话。 你再也不会,只记住了别人的外号,却常常忘记他们真实的名字。 你再也不会,抬头仰望夜空,忽然发现人生太过迷茫,美好的青春在被摧残。 你再也不会,看着高考倒计时的数字变魔术、般减少,想象它变成1的样子。 你再也不会,喜欢一个人却不靠近,只求在最美的年华遇见最好的他。 现在的我们比自己认为的更容易受伤,比现实的我们更容易承担,所有的现在,没有 什么后悔的,都是自己走出来的,就算是走错了,就当人生多走了几步。青春就是这样。 无论岁月如何改变,青春都以某种亘古不变的姿势作为存在,在不经意间的时候会提醒你,你的青春在这里。无论世事如何动荡变迁,保持最内心的那份无知、单纯、善良,那才是 真正的我们。以前我也想等到毕业一年、两年、三年、五年、十年再见,但其实过程中很 多人早都断了联系。初中的朋友都是见一次少一次,你甚至不知道下一次再见的时间。所 有少年相约的承诺在未知命运前都是当下的安慰。高中、大学都是如此。总有一天会明白:有些人,有些事,一时错过,便是一世。

高考备考培训心得体会

高考备考培训心得体会 提高二、三轮复习效率 新课程实施以来,高考命题近年来逐渐淡化了纯理论与纯记忆,以能力命题立意居多,注重基础、突出主干,刻意创新、强调运用,且联系实际。在离高考不到一百天的时间里,要提高二、三轮复习备考的针对性和有效性,我认为教师不应面面俱到,一味求全;也不能只重视记忆,忽视能力;更不能沉迷题海,缺少指导。 在二轮复习中,我们应注意提炼主干知识,查缺补漏,将教学内容专题化,专题题型化,典例方法化,方法步骤化,枯燥概念鲜活化,复杂问题简单化,抽象原理图示化,知识联系结构化。特别在地里中,要强调地图的应用,所谓“得图者得天下也”。 反思自己的教学 新课程改革下,我们要转变讲过多讲太全,重灌输轻引导,重结论轻反馈的教学模式。 根据专家们命题趋势的分析可知,让学生全面掌握和准确理解学科主干知识是分析解决问题的前提。没有坚实的基础知识储备,根本无法取得理想的高考成绩!针对我校学生,更不能忽略主干基础知识,求深求难。对于文科来说,死记硬背行不通,不记不背也不行。弄通弄懂教材,注重培养学生联系实际解决问题的能力。 另外,我们还应加强学生信心的树立,加强答题规范性。信心,是考试的隐形分数。 备考中的几点提醒 1.勿过分强调社会焦点、热点问题,忽视基础知识的落实、基本技能的培养(要明确考点和热点的结合点,即用考点分析热点,并找准切入点)。

2.勿过分迷信外地“名师、名校”的经验介绍,忽视本校实际。 3.勿过分强调用“名师、名校”的试卷来突击训练,猜题押宝。 4.勿盲目听信各种小道消息。 总而言之,现在高考命题灵活,我们的应对措施也必须灵活。我将把本次自己学到的好方法用来指导学生复习,争取在我们的共同努力下,取得xx年高考文综的胜利! 学校领导组织和支持我们参加各种培训,每次我都有新的收获,深感自己在思想上受到深刻教育和启发,这些都为我今后的教学工作提供了有益的指导和借鉴,促我奋进。教师只有不断的学习,不断的充电,才能应对不断变化的教学,而培训学习就是最有效的手段,希望以后能有更多这样的机会。

中高考的感悟心得体会

中高考的感悟心得体会 送走三年幼稚的孩提,又迎来期末考的跃跃欲试,有人要争第一,有人要拒绝班上的人数定义,于是乎考试就成了一种惩治。 笼子里的鸟,会认为飞翔是一种病。 很多孩子,看见别人勤奋努力,觉得他们真傻,连玩儿都不会:操场上挥洒汗水的惬意;课间和同学打玩的乐趣;课桌下小说无尽的离奇……这些和优秀的孩子总是的失之交臂。 他们大多沉浸在书山题海的探寻,交流在和老师的打破砂锅问到底,斤斤计较在每次检测的一得一失……考场上,那抓耳挠腮的窘态,那洋相百出的丢骰子式的听天由命,抑或是无从下手的昏昏欲睡,东张西望的侥幸。 这就是对你平时学习不认真的最好的惩治。 人生就是一只储蓄罐,你投入的每一分努力,都会在未来的某一天,打包还给你。 比如一学期的学习,把你对学习的态度,从开学的轻松,中途的放松,考前的临阵磨枪统统变成分数打包还给你。 这种惩治是一记响亮的耳光,能让你深深体味什么是羞耻,什么是差强人意的比上不足比下有余。 孩子,能现在用汗水解决的事,不要留着以后用泪水,还无济于事!一堂课四十分钟,你调皮两分钟,进入状态两分钟,懈怠两分钟,省略两分钟……那你有几分钟在学习。

你说学习太累太枯燥,是的,那又有哪一样事能轻而易举?几年以后,别人拿着鲜红的本子,轻松地走过每一个人生的隘口,只留下你在隘口哭泣,这何尝不是对你今天不努力的巨大讽刺?你必须拼尽全力,才能赶得上别人眼中的毫不费力。 你可能看见别人和你一样贪玩,但你并没有看到别人私下的绞尽脑汁。 当你还在以为别人纯属运气时,你已经傻傻地分不清是非曲直,天上已不可能掉馅饼!于是你又一次接受考试的惩治,让你在90——120分钟里如坐针毡,如芒在背,如丧考妣……人这一生为何要努力?最痛苦的事,不是失败,是我本可以!这就是考试的真谛,但愿能治好你的顽疾。 有缺点并不是坏事,人无完人嘛。 但我们更重要的是认识自己,明确自己的优缺点,从而扬长避短。 首先要看清自己的实力实力是你这两年多以来在学习上取得的成绩。 这个现有的成绩是你勤奋学出来的,还是边学边玩得来的。 如果是前者,你就得调整学习方法;如果是后者,你就得集中精力,全力以赴。 这样,你才会在现有的基础上进步。 就像我从乡村小学考入省重点中学后,费尽力气,还是只能在班级中游。

面对高考之后感想体会_2020经历高考后感受5篇

面对高考之后感想体会_2020经历高考后感受5篇 普通高等学校招生全国统一考试,简称“高考”,是中华人民共和国合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。下面给大家分享关于面对高考之后感想体会_2020经历高考后的感悟.欢迎阅读!面对高考之后感想体会【1】“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”一年年的高考送走了一批又一批功成名就的学子,正所谓“十年窗下无人问,一朝成名天下知。”但同时也带给了无数学子两行清泪,所谓“郁孤台下清江水,中间多少学子泪。”高考结束后,总是几家欢喜几家忧,千军万马过独木桥,又有多少人掉下了桥。泪水和汗水并存,十数年的奋斗付之一炬。有人不甘心,打算从头再来,但是韶华易逝,又有多少个明年经得起蹉跎?总不能吊死在这棵弯脖树上吧,一年的等待,带来的仍是一个未知数,值得吗?因此我们学会了隐忍,学会了沉默,学会了打掉牙往肚里咽,也学会了虚伪,学会了附势,学会了随波逐流,放弃了一些我们当初所谓的原则,因为那里有我们的“终极目标”。不敢轻易去描绘未来,那些未知的以后不再是一种完美的向往,而是似漩涡般深不见底的恐惧。其实,高考但是是一种手段,而非目的,高考没有成功并不是对你人生失败的宣判,哦不,也许“成功”这个词根本就不适合用于高考,而高考考得好也并不意味着你会从此鹏程万里,青云直上,一辈子衣食无忧。不要让高考成为自己的一种阻碍,正所谓“三百六十行,行行出状元。”人生的失败是不敢于去应对,岂能尽如人意,但求无愧我心则可。高考不是绊脚石,而是你一路向前、披荆斩棘的垫脚石,不要把它看成是一种负担。放松心态,勇于应对,高考是道坎,但它绝不可能不可逾越,相信自己有这个实力,只要自己努力过,奋斗过,那么胜固欣然,败也该从容。相信自己,以一种无畏的态度去应对一切,就没有什么坎我们会过不去。人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,不要再为自己的懦弱与懒惰费神去寻找逃脱的借口,也不要再为自己的挫折和艰难而产生毫无好处的怨言,有些事情你改变不了,正如你不能决定你降临在这个世上一样,既来之则安之,高考是山,我们就要做移山的愚公,高考是海,我们就要做填海的精卫,应对高考,我们要大声的说,清华北大,宁有种乎?堪堪十二载,十二载的寒窗苦读,这十二个年头我们不能白过,寒来暑往,我们低着头来回穿梭于校园和家之间,无暇顾及那静谧的夜色,又何尝见到我们放弃,纵使不值得,已经付出了这么多,有何在于最后的这几步路。楼兰就在前方等着我们去挥戈横扫,去驰骋笑傲。不管你愿不愿意,以何种目的,既然选取了这条路,便该要风雨兼程的走下去。十二年中,从一季初走到一季末,我们失去的太多,但是我们本就明白,想要有得就必然有失,此刻该是我们收获的季节了。生如夏花般绚烂,死也要如秋叶般静美。为了梦想努力的去拼,我们得到的未来不会是一片空白,即便是遍体鳞伤。六月的骄阳烤不化我们铁打的心,鼓起勇气向前,一切都挡不住我们前进的脚步。时光的深层,命运的迷途,需要我们自己去亲手涂抹,稚嫩的花朵在严霜的打击后会更加灿烂。仲夏,让我们携手并进,吾愿直捣黄龙,与诸君痛饮耳。面对高考之后感想体会【2】延期一个月后,2020年高考在万众瞩目中拉开帷幕。全国1000多万名考生,怀抱对未来的憧憬,肩负着各方的期待,走进考场,追寻梦想。这届高考无疑是特殊的。这是在疫情防控常态化背景下的一次高考,是考试招生制度改革进入攻坚期的一次高考,也是疫情防控期间全国范围内规模的一次有组织的集体性活动。正因如此,在选拔与评价功能之外,2020年的高考,更多了几分守护的味道、期许的分量。众志成城的磅礴伟力,守护着千万名考生的健康和梦想。突如其来的疫情打乱了这一届高三学子学习备考的节奏,在加油冲刺的关键时刻,一边关注自己和家人的健康,一边稳住心神、潜心备考,始料未及,却必须迎难而上。艰难的时刻,党中央带领广大人民群众万众一心、守望相助,汇聚成战胜疫情的强大力量,成就了这一届考生走进考场、实现梦想的可能。可以说,是每一位医生、每一位教师、每一位战士以及每一位普通民众共同为这届考生铸就了平安健康之基、托起了扬帆远航之梦。特殊的备考,也为人生积蓄前行的力量。对于广大高三考生来说,疫情或许打乱了学习节奏,却也提供了一次重新思考人生、审视未来的机会。在这场全球突发

2018 高三语文备考培训心得

2019年语文学科高考备考培训心得 7月9号,我有幸参加了2019年语文学科高考备考培训。各位老高三备课组长的分享让我受益颇多。无论是从语文学科整体的备考计划,还是具体的题目研究,都很多地方值得我去学习。 一、从总体上来说 (一)从整体的备考计划来说,应做到从整体入手,眼观全局。以时间为纵轴,知识板块为横轴,细化到把具体的计划落实到每天的内容。这样一个有始有终,有板有眼的备考复习计划可以说是做到了运筹帷幄。 (二)从复习思路上来说,打破一轮、二轮、三轮的局限,以专题复习带动课本复习,提高语文复习效率。 (三)认真研究两纲一题,以考纲和课标为依据,以近几年的全国卷的高考真题为研讨对象,总结归纳出每个小题的考点以及解题方法,推敲下一年的考试方向。同时,还要结合各地市的模拟题,不断补充新题型。 (四)团队合作的精神值得我们学习。每个学校都在集体备课上下了很大的功夫,全年级的老师拧成一股绳,集体作战,各个环节相互协调、相互配合。把任务具体任务分给具体的每一位老师,由大家共同来完成任务,分享共同的成果。 (五)不断外出学习。我们对于全国高考题的研究还处在起步阶段,所以要向河北等兄弟省份的老师虚心学习。站在前人的肩膀上才能看得更远。 二、从具体的方面来说 (一)现代文阅读题对于命题者而言,有五种文本选择。文学类有小说和散文,实用类有人物传记、访谈、新闻。整个高三,对这五种文本的阅读应该有所涉及。命题空窗,要做到不离不弃适当训练。散文、新闻九年未考也要练。 语文并非“学的不考,考的不学”。教材每类文本在考纲中均有体现,命题人怎么命题都是合理合规的。那么,复习就不要忽视了小说、传记以外的文学类、实用类文本阅读训练。 强化学生对文本的整体理解。让学生知道解答题目应当做到“所答即所问”,根据所提的问题,着眼于文本,充分挖掘文本的各种有用的信息,归纳成几个要点来解答,这样能比较好地与阅卷采点得分对应起来。为了防止思维不周而产生错误,最好能先打草稿,经过修改然后誊写上卷。强化规范答题,要求学生严格按照不同类型的题的答题步骤作答。 (二)作文复习是重点也是难点。在内容上,要引导学生关注时代,开阔学生的眼界

经历过高考后的感想

经历过高考后的感想 高考已经过去,我们的高考是怎样的。 经历过高考后的感想基本情况:高三(1)班陈慧香,三年前毕业于厦门市第二外国语学校,中考成绩516分。经过三年的努力,该同学今年高考取得555分(文史)的好成绩,超过本二线73分。 终于还是走到这一天,要奔向各自的世界,没人能取代记忆中的你,和那段青春岁月,一路我们曾携手并肩,用汗和泪写下永远,拿欢笑荣耀换一句誓言,夜夜在梦里相约,放心去勇敢的追,追一切我们未完的梦,放心去飞,勇敢的分别,说好了这一次不掉眼泪。 当我们唱起这首熟悉的歌时,已有不同的感受,因为我们毕业了,我们真的毕业了。当英语考试结束的钟声敲起时,内心的激动如梦如幻,回想往事历历在目,那一栋栋我们熟悉的教学楼,那一棵棵苍翠有劲的老树,那一张张熟悉的笑脸,回映在我们的脑海里。班级里,有我们奋笔疾书的身影,有老师孜孜不倦的教诲。操场上,有我们挥洒的汗水,有我们激情的欢呼。这里的一切是那么的熟悉,那么的温暖。 感谢二外。厦门市第二外国语学校,我们温暖的家。花园式学校,到处绿树成荫,鲜花盛开,一栋栋教学楼井然有序的分布着,里面的教学设施一应俱全,明亮优美的教学环境让学生们动力十足,雄厚的师资力量,良好的校风校纪,

种类繁多的社团,丰富多彩的课余活动,促进学生德智体美劳全面发展。感谢二外的不断努力,为我们创造了一个良好舒适的学习氛围,为我们疲惫的高三生活增添光彩。 感谢我们的老师。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,秀山感恩大地,因为大地让它高耸。我感谢我的老师,因为老师的教诲让我们茁壮成长。是他们的无私奉献,不辞辛劳,夜以继日的为我们编写练习,加班加点的为我们批改考卷,才有我们成绩的突飞猛进。是他们像家长一样,关心着我们的身体健康,嘘寒问暖,提醒我们多吃水果,少吃没有营养的食物,并且在同学生病时亲自带同学去医院看病付医药钱,这种无微不至的关爱让我们倍感温暖。感谢老师对我们的爱,陪我们度过最艰辛的高三岁月,你们的恩情我们将铭记于心。 感谢我亲爱的同学们。我很庆幸在热血沸腾的高中生活中有你们同在。在我最伤心失落的时候有你们的加油鼓励,在我收获成功时,有你们真心的祝福。我们携手经历了高中生活的风风雨雨,面对困难时我们团结一心,在面对挑战时我们众志成城,团结进取化成我们飞翔的翅膀,带着我们夺下一次次胜利。“文者称雄,武者称霸,高三一班,雄霸天下。”这一声声激励人心的口号时常回想在耳畔。感谢我亲爱的同学们,我将会牢记有你们陪伴的这段高三生活,牢记我们共同经历的欢笑与泪水。

高考心得体会总结

高考心得体会总结和经验分享---没有潜心戒躁之心难成大事 数学理综需要你用心的去训练自己,通过不放弃的做题,总是在抱怨,没有做题时间,没有做题状态,没有环境,那么你在高考必将失败。高考是一件大事,做这件事我们需要付出很多,才有可能成功。 作为理科学生,我必须有潜心介绍,甘守寂寞的勇气,有敢于探索的尝试。面对理综数学试卷要用心去做,攻坚克难,失败了总结,成功的分析,不足的进行补充。在努力面前,任何语言都是苍白的,沉不下去,静不下来,一切都是妄谈。但是高考太重要了,我们伤不起,我们必须执笔奋战,因此在今后的30多天,只要有机会,我们就不应该放弃,一定要试一下,看自己到底行不行。 三轮二轮的交叉复习是在时间不充裕的状况下才采取的策略,他要求我们更加努力,同时也要求注意平衡。既要突破训练中出现的知识盲点,体型劣势。也要在一次一次的训练中整体把握,汲取经验。剩下的这几天浮躁是魔鬼,多少天的努力,多少年的努力,莫在这关键的时刻而生动,功亏于溃。 面对高考,我们必须慎终如始,一刻都不能放松,高考增效,正向我们健步走来,时刻的临门一脚就显得更为重要,高考不是你想象的那么容易,也没有你想象的那么困难,平常心态,冲刺高考。我还差很多我的知识点不系统,我的做题能力技巧的完善,我的心态不平衡,我的努力还不够。只要不是高考,一切都还有希望,随着一次一次的模拟考试,高考也近在眼前。 最后的40天分秒如金,片刻都不能放松,40天后我们将会怎样全在这40天的团结奋进。我不能懈怠,懈怠就会失败,让自己的努力付之东流,我必须要让自己的每一分每一秒都发挥出它的作用,成为高考的助推剂,谋定而动,我必须安排好这40天的行动,让自己永不停息的战斗到高考的最后一刻。要有成功的自信勇气,要有越挫越勇的精气神,不能忽视高考,不能小瞧高考,不能惧怕高考,为了高考必须有骄人的实力才能称雄于高考。高三总结。今天是我最后一次对高三进行总结,再过20天我就要离开我的我的校园,我生活了三年的高中校园了。平静的走遍校园中的角角落落,看到不曾见到的风景,也也从习以为常的校园之镜中找到了许多乐趣,有种的说我们的校园真美,高中生活高三最美最充实,最能让人成长。高三的我成长迅速见到了不同的人,经历了不同的事。这是我们踏入社会的实验场,在这里我感觉到了人间冷暖,看到了人性至善,也目睹了人性之恶,高三的我不同于高一,高二的慵懒,而是早出晚归,卖力学习,用来弥补高一高二的欠缺,我虽然笨,虽然呆,但从未想到放弃,我为我的意志努力,而骄傲自豪。 高考在即,高三最后一次模拟考试已落下帷幕,学校为我们精心设置了高考考场,只是为了让我们在真正的高考之时能够全力以赴,心平气和的去展示自己,亮出实力。我只能说我已竭尽全力,在这次考试中我想我有了些经验与教训,这次高考难度中等,但在答题的时候仍然出现了一些问题,计算失误比下午这些都需改正。对于数学要牢记自己的计算能力比较薄弱,对于知识题目,一定要有正确的思维方法。做理综时生物选择填空,加强背诵,把常考的总结,化学要运用综合知识快速的计算,物理是考的一种,考的是一种思维模式,要要从生活中找到这些道理,找到这些思维方式,去应用下来。语文和英语的作文要想好再写,注意素材的积累,英语要考虑自己单词的转换,尽量不要使用错误的单词。

高三备考总结_高考备考心得体会范文

高三备考总结_高考备考心得体会范文 高三备考总结篇一案例:无奈复读型,重拾信心最重要7次腰穿手术、1次抽脑积液手术,住院半年花了4万多元,在病床上捧着教材自学。现在已是大二学生的筱雨回忆起第一次高考前的状态,已是一脸平静。据介绍,高二的第三个月,筱雨患上脑膜炎,住院后期甚至感染成为肺炎、胸膜炎和胸腔积水。个性好强的她不但没有休学还捧着高二的立体几何教材自学。并未痊愈的她进入高三以后,记忆力开始减退,一思考数学题头就疼,甚至抱着中药边喝边答题。她就这样拖着病体一直拼到高考,考完后,她二话不说开始复读。 经过一个暑假的休整,筱雨的身体和心态都有了较大的恢复。她不回忆不开心的往事,重拾信心。每天规划学习任务、认真听每一节课,最终考入云大。虽然病痛让人煎熬,两次高考的复习阶段也很辛苦,但是我挺过来后才发现这些都是宝贵的人生经验。信心和努力是最重要的。筱雨说。 案例:较有把握型,按自定计划攻弱项 刚刚结束了大学毕业论文答辩的小小,是在山东读的高中,直到高三下学期才回昆明一所重点高中准备高考。由于山东的教学质量较高,而且进度非常快,小小在高二下学期就完成了高考前的第一轮复习。回到昆明后,胸有成竹的小小在考前制订了宽松的复习计划,并把主要精力放在了自己喜欢的文综科目上。不过,妈妈却严格要求她每天拿出大部

分时间学英语。而且言辞激烈地问她考不上怎么办。每次家长会后,还喜欢当着女儿的面到处打电话找人哭诉,说自己把女儿拉扯大却眼看着考不上大学。 小小无法忍受妈妈频繁干涉复习计划,母女之间爆发的一次次争吵一度破坏了备考心情。终于,小小在考前20多天离家出走,住进了奶奶家。没有了和妈妈的正面交锋,小小的心情逐渐恢复了平静,专心地按照原定计划按部就班地复习,最后顺利进入音乐学院。小小觉得,在重大考试前期,孩子很需要家长的鼓励和安慰。 高三备考总结篇二一、时间安排 珍惜时间。高三的时间是有限的,我们的目标就是要用有限的时间,做出尽可能多的有用工。所以耗费时间的事情,一定要考虑清楚值不值得去做。 珍惜自己。时间无论怎样重要都是为人服务的,所以不要为了节约时间而做出伤害自己的事情。在此举出两个例子供大家参考:不吃早饭、晚上过度熬夜(超过12点)。 张弛有度。周末一定不要把时间安排得太紧,要给自己足够的休息时间,因为休息是为了更好地学习。 电视和电脑。完全拒绝电视和电脑也不太可能,虽然可以用,但是时间不能太长。另外切忌将看电视和用电脑规划进休息时间内,它们也是耗费人大量精力的事物。 时间表。最好有个时间表,虽然不是必需的,让自己保持一个规律的生活很重要。 二、学习的准备工作

关于高考数学学习心得体会

本次学习主要是针对高中教师的自身提高,了解命题人的心思,出发点,以及如何根据课标进行命题。 史玉京老师根据参加今年高考阅卷,以今年的山东卷考题的立体几何题为原型,分析了它所考查的知识点,如何降低难度,如何根据课标转化题型,以及给了同一道题的不同的突破点和思路。 据史老师介绍,今年的阅卷教师由三部分人员组成:高校教师,在读研究生,中学教师。阅卷流程是:评卷、仲裁、质检,采用“双评”加“仲裁”最后是“质检”的三重保险的阅卷模式,确保了公平、公正、准确的阅卷原则。每个阅卷人员都有一个用户名和密码,凭用户名和密码才能登入,登入后每个阅卷人员的一举一动都处在组长及专家的监控中,比如说你离线几分几秒,你阅卷的总量,平均速度,有效度,仲裁率等各项指标在电脑里都有实时跟踪,这增加了阅卷的透明度。每份答卷至少由两名人员评分(双评),而且彼此看不到对方的分数,两名人员不是固定组合,而是电脑随机派送,若两人所给分数在一定的范围内(误差不超过2分),那就是有效分数,两个分数加起来取平均分,就是该答卷的最后得分。如果两人所给分数超出一定的范围(误差超过3分),由第三个人重新评阅(仲裁),也就是由小组长裁定,最后给定分数。而仲裁分数与评卷分数差,将记录第一次评卷的两个老师的有效率,如果误差太大,将记为“恶评”,作为考评阅卷老师的重要依据,对恶评率高的老师领导会跟他们进行谈话,严重的予以解聘。这样,就可以避免较大失误,相对来说,评分更加公正准确。当然,也不能保证百分之百的准确,但误差已经降到最低,并且有效地控制了感情分数的出现。 通过史老师的介绍,我有以下几点体会: 一.数学学科阅卷评分的原则是懂多少知识就给多少分,这种方法叫做“分段得分”或“踩点得分”即踩上知识点就得分,踩的多就多得分,上下过程是不受牵连的。 二.学生答卷的教学建议 由于数学学科阅卷评分的原则是“分段得分”,所以要求学生:会做的题目力求不失分,部分理解的题目争取多得分。对大多数考生来说,最重要的是如何从拿不下来的题目中通过‘分段得分’拿到宝贵的分数。建议在以后的教学中把三种得分技巧灌输给我们的学生:

高三备考经验总结

高三备考经验总结 一、时间安排 珍惜时间。高三的时间是有限的,我们的目标就是要用有限的时间,做出尽可能多的“有用工”。所以耗费时间的事情,一定要考虑清楚值不值得去做。 珍惜自己。时间无论怎样重要都是为人服务的,所以不要为了节约时间而做出伤害自己的事情。在此举出两个例子供大家参考:不吃早饭、晚上过度熬夜(超过12点)。 张弛有度。周末一定不要把时间安排得太紧,要给自己足够的休息时间,因为休息是为了更好地学习。 电视和电脑。完全拒绝电视和电脑也不太可能,虽然可以用,但是时间不能太长。另外切忌将看电视和用电脑规划进休息时间内,它们也是耗费人大量精力的事物。 时间表。最好有个时间表,虽然不是必需的,让自己保持一个规律的生活很重要。 二、学习的准备工作 心态调整(平静),这一点是重中之重,可谓是高三最重要的几件事之一。学习前这一步是必需的,没有一个良好的心态意味着无法全身心投入到学习中,意味着效率的低下。关于心态调整每个人都有自己的方法,这里的建议:专注地先去做一些题(一般是物理题,因为喜欢),一旦进入到了自己的做题节奏中,心态就会自动地调整好。

还是心态调整(别分心),上一条中说的是学习前的心态调整。事实上平常生活中也要注意心态调整,身边不要放太多让自己分心的东西,也不要做那些让自己分精力太多的事情,例如谈恋爱。 继续心态调整(树立目标),这一条说的是对自己高三心态的。学习要明确自己的目的,也就是“我学习到底是为了什么”。明确了目的,学习自然就有了动力。 焦虑是高三学生的头号大敌,所以家长还是不要太逼迫孩子,学生自己则要为自己创造一个相对放松的心境,焦虑会导致紧张,紧张则直接引向失败,学生要保持对自己心态状况的关注,以便于随时调整。 三、学习方法的宏观调控 学习策略。先提高一门课程的成绩,然后以点带面。如果比较喜欢物理,目标就是把物理成绩先提上去。经努力,物理达到了一定水平,再投入到其他科目的奋斗中,成绩自然而然就跟了上来。 家教与课外班。个人认为,到了高三,在外面补课是需要的,因为有经验的老师会帮学生节省很多时间,少走很多弯路。一对一的家教针对性会更强。课外班会更系统。所以高三学生要早早想好,自己的哪一科需要什么样的课外辅助,这样才能事半功倍。 竞赛是提高学生能力的好机会,建议学有余力的学生去参加竞赛的。不过如果认为自己的基础还不太扎实,那还是不要去为竞赛花费太多的精力了。

2020面对高考的心得体会5篇

2020面对高考的心得体会5篇 ; 面对高考的心得体会篇一 随着终考铃声的传来,我也彻底的从考场和高中的校园生活当中清醒过来,意识到自己的高中生活和学习,自己的高考都结束了____,在这一瞬间自己也感觉到彻底的轻松了____,可是后知后觉也会有点不舍,对于自己努力和奋斗了三年的地方,对于自己的学习和生活,对于陪伴了我三年的老师和同学,我内心都是非常的不舍的,还有就是对于自己高考成绩的不安,总之,自己此刻的内心也是无比的复杂。 铃声响起,将笔放下,有序的离开考场,站在考场外面,看着外面的天气,天气很好,天空很蓝,万里无云,回想起自己过去三年的学习和生活,这三年也是自己读书这么久以来,最为努力和刻苦的三年,从自己进入到高中的校园开始,我也开始懂得高中对于我而言,对于我们学生而言是一种什么样的存在,所以我也一直都在刻苦努力的学习,我也懂得父母和家人在我身上对我倾注了很多的心思和精力,以及他们对我都抱有很大的期望和期待,所以为了不辜负他们,我也必须要努力认真,每次在学习或是生活当中遇到了艰难或是挫折,我都会去告诉自己,不能放弃,只要坚持就会取得胜利,所以此刻的自己也有着一股不服输的劲头,相信在度过了这几年的生活和学习之后,我也会

更加的坚毅,不懂自己将来会遇到什么样的难题,我都会坚持不懈的朝着自己的目标而努力的,我也会用尽自己的全力去解决自己的问题。 高考结束了____,高中的校园生活和学习也结束了____,但是自己的学习并没有结束,自己的学习和生活还在继续,随着高考的结束,我也只是跨越了新的一个阶段,不管自己的考试成绩如何,但是自己已经努力过了____,所以不管好坏,我也不会感到任何的遗憾和懊悔,不管未来将会去往哪里,我都会认真的完成自己的学习和生活,积极乐观的去对待生活中的所有的事情。我也会怀念自己高中校园里的点点滴滴,怀念自己高中的所有的老师和同学,对自己拼搏和努力的三年,也会将这样的美好深藏于心。 高考的结束意味着我们已经战胜了人生当中的有一大挑战,但是未来,挑战只会越来越多,我也会继续加油的,在新的学校,新的环境当中去竭力的完成自己的事情,成为更加优秀的自己,去往更深层次的平台完善自己,把握机会,抓紧机会,竭力的去让自己变的更好,更努力,更优秀,也相信自己可以的。 面对高考的心得体会篇二 记得有位文学家说过,人生最要紧的就那么几步路,只要你走对路了____,你一辈子都会很顺利,反之亦然。高考对每个人来说,都是人生中第一个很要害的一步。对每一个经历过的人来

心得体会 高考后的心得:高考之后

高考后的心得:高考之后 6月7日至9日,940万大军奔赴高考的战场,经过三天三夜的血腥厮杀,最终尸横遍野,尘埃落定。 有的人欣喜若狂,有的人捶胸顿足。 一九九七年六月,一个闷热的午后,在教室里填完高考志愿,同学们便散了。 我有些伤感,一个人在校园里闲逛。 风吹起走廊上张贴得花花绿绿的各校招生海报,哗哗作响。 看到一个背影,静静地站在北大与清华的招生简章前,一动不动。 我看着有些熟悉,走上去拍了他一下。 果然是他,L君,我的舍友,也是我们班的一号,只是脸色苍白得有些吓人。 我们高二文理分班时,学号是按成绩排的,他的成绩一直是第一。 他的性格十分好强,从不允许自己考第二。譬如解数学题,只要有一个同学解答出来,而他未能做出来,就会彻夜不眠,一定要做出来才能睡得着。 我戏谑道:你在看招生简章啊,打算去哪里?清华,还是北大? 呵呵他笑了笑,有些勉强:我这次考差了,哪也去不了。 你这人就是太谦虚,每次都说考差了,成绩出来又是全班第一。 呵呵他道:这次真的考差了。 我对他的谦虚再次表达了鄙视,就跟他挥手作别了。

临出校门的那一刻,我回头望去,他还呆呆地站在原地,夕阳的余晖静静地撒在他的身上,在一片凌乱的招生海报映衬下,空旷宁静的校园中,他那微驼的背影显得那般萧索落寞。 我第一个没有暑假作业的暑假开始了。 而我不知道的是,这是我这辈子见到他的最后一眼。 当高考成绩出来的时候,令全班同学大跌眼镜的是,经常考全县第一的他,这一次竟然考了个全班倒数的分数,再加上志愿没填好,最终只能上专科。 听说他高考前几天压力太大,整宿整宿地失眠,上了考场,根本看不进试题,脑中一片空白。 所有人都觉得他应该复读再考,但是家境困难的他最终还是选择了去那个大专报到。 转眼已是九月一号,来不及唏嘘感慨,同学们都踏上了各自的人生征程,各奔东西。 新的城市、新的学校、新的环境、新的朋友高中的生活慢慢地离自己越来越远了。 大学四年,漫长而短暂,稀里糊涂就毕业了。 我回到家乡的一所高校教书,有一天早上六点,还在睡梦中的我忽然接到一个电话,问我是否认识L君。 我说认识。 他说,他是L君的表弟,L君昨晚死了,让我跟同学们说一声。 我那时候大学刚毕业,还很少遭遇熟人的死亡,骤闻同学的死讯,

高考命题改革与精准备考心得体会

高考命题改革与精准备考心得体会 “高考命题改革与精准备考心得体会” 2021 年 11 月 23 日下午我校全体教师在学校的报告大厅听了陈庆军教授关于”;高考命题改革与精准备考”的讲座听了这次讲座收获颇多最主要的心得有如下几点。 一、过去经验 过去提升高考成绩的经验几乎无一例外都是通过精细化管理和奖金刺激依靠“时间加汗水”拼出来的是七分管理三分教学。都存在一个共同问题就是:高考命题研究薄弱教学效率低下不能很好地适应和轻松应对高考。高考面前教与学的”;高耗低效”始终困扰着所有学校。 过去我们一直采用死记硬背和题海战术这两种主要办法应对高考。然而在高考命题改革面前死记硬背已经失灵题海战术也在渐渐失去往日的效力。同时“有模拟考试没有模拟命题””;有考试无评价”则是高中教学特别是备考复习中普遍存在的两大欠缺。之所以存在上述问题缘于教与考的信息不对称:我们不了解高考命题的过程和方法也不清楚高考命题的思路和意图更不知道高考命题的自身规律。因此我们要进行改革。 二、高考命题改革与命题规律

1. 高考命题以《考试大纲》为依据全面遵循“一体四层四翼”高考评价体系凸显”;三位一体(立德树人、服务选拔、导向教学)”的根本宗旨。 2. 各科命题积极落实“深化高考考试内容改革”的要求:必备知识、关键能力、学科素养、核心价值。 3. 各科试题的设计充分体现基础性、综合性、应用性和创新性。 三、因此给了我们几点启示 1. 高考命题改革冲击传统教学模式 2. 高中教学特别是备考复习的短板暴露无遗 3. 变革教学是摆脱高考备考困境的唯一出路 因此无论教师还是学生都要深入研究高考试题领会高考试题的设计思路和考查意图反思教与学存在问题与不足变革教学与复习实现精准备考:转变教学观念调整学习策略。整合精简教材优化复习内容。深化概念学习实现深度理解。利用高考真题强化限时训练。注重考试评价落实矫正改进。讲究答卷规范提升解题技巧。 四、未来我们要注重策略 1、教学改革反思:教学改革成败的关键问题是能否实现”;增效减负”。 教学改革的核心问题是教学内容的精简和优化。

高考高分学习心得体会

高考高分学习心得体会 #高考高分学习心得体会1# 走过高中三年,尤其是高三这一年,我发现,高中学习中有许多方面尽管细小,却需要坚持长期花功夫。当你把这些细节慢慢化为一种习惯时,你才能实现自己的目标。 学语文兼顾“输入”和“输出” 语文中大家最头痛的300实词,其实大部分都分散在三年的语文学习中,要勤背诵。在此基础上选择附有翻译的课外文言练习,自己一字一句翻译、理解后进行对照,这样便事半功倍;再比如,到了高三,语文作文几乎是广大学生的痛。大家常常觉得自己的文章缺乏观点,或者观点没有深度、不能层进。其实,你可以早一些开始关注社会现象。这包括两个方面——一则有输入:去品读报纸期刊中职业评论家对于各社会现象的评说,学习他们的角度,但不是简单抄袭别人的思想;二则有输出:慢慢开始以书面、片段的形式表达你对社会问题的思考。重点在于一切思想都要成文,而非简单在脑海中构想。尤其,你最好从微观、个案着手,看出较宏观、普遍的问题。最后,在冲刺阶段,你可以着手研究历年的春考、秋考语文试题,尝试归纳常考察的题型及相应的处理方案,如:信息筛选型、印证观点型等。 在英语学科中,值得你去关注的是阅读和写作。建议有能力的同学以四级阅读作为自己平时训练的基准,把这个细节抓好,到时看到相对简单的阅读,还不手到擒来?也可去

研究四级写作,模仿作文的结构以及能成为亮点的用法等。 归纳题目和规律 大家常常简单地把理科归于题海战,其实做了一定量的题目后要多归类多总结,方能“见一叶而知秋”。以我加的物理科目为例,大家时常会自觉对题目和规律进行归纳。这种总结性的行为其实高于做题本身。比如,电路的动态变化是常考察的内容,你做了一定量该类型的题目后,就要去总结类似问题的解决方案:是整体分析还是“串反并同”。再比如圆周运动里是杆子模型还是绳子模型,这些模型背后有哪些物理规律,你如果细心做好总结归纳,下次碰到的时候就不会举手无措。又比如,电、磁场中,各个物理量如何变化,如何取到极值,都是需要总结的。有时候老师会帮助同学归纳,但如果是你自己得出的结论,相信印象会更加深刻。 相信大家最不能接受的是错过的题目又错了一次,甚至长此以往错下去。做错题集的重点不在于把错的题目抄下来重新做一次,我个人比较看重对错题的归纳。比方就物理,一来,从错题中你会渐渐发现自己在哪些方面比较薄弱,是电磁感应、力矩,还是基本的受力分析?再者,通过错题来总结自己容易犯错的地方,是考察对象不明、减速陷阱,还是哪种模型没有分清?这样一来你就能整理出一张自己的TIPS,每次考前翻开错题集的首页,看自己一一列举的易错点。如果你能及时整理出自己的TIPS,看清楚自己的弱势,就能早点解决问题。 “刷题”也有技巧

2019年高考备考培训心得体会【最新】

提高二、三轮复习效率 新课程实施以来,高考命题近年来逐渐淡化了纯理论与纯记忆,以能力命题立意居多,注重基础、突出主干,刻意创新、强调运用,且联系实际。在离高考不到一百天的时间里,要提高二、三轮复习备考的针对性和有效性,我认为教师不应面面俱到,一味求全;也不能只重视记忆,忽视能力;更不能沉迷题海,缺少指导。 在二轮复习中,我们应注意提炼主干知识,查缺补漏,将教学内容专题化,专题题型化,典例方法化,方法步骤化,枯燥概念鲜活化,复杂问题简单化,抽象原理图示化,知识联系结构化。特别在地里中,要强调地图的应用,所谓“得图者得天下也”。 反思自己的教学 新课程改革下,我们要转变讲过多讲太全,重灌输轻引导,重结论轻反馈的教学模式。 根据专家们命题趋势的分析可知,让学生全面掌握和准确理解学科主干知识是分析解决问题的前提。没有坚实的基础知识储备,根本无法取得理想的高考成绩!针对我校学生,更不能忽略主干基础知识,求深求难。对于文科来说,死记硬背行不通,不记不背也不行。弄通弄懂教材,注重培养学生联系实际解决问题的能力。 另外,我们还应加强学生信心的树立,加强答题规范性。信心,是考试的隐形分数。 备考中的几点提醒 1.勿过分强调社会焦点、热点问题,忽视基础知识的落实、基本技能的培养(要明确考点和热点的结合点,即用考点分析热点,并找准切入点)。 2.勿过分迷信外地“名师、名校”的经验介绍,忽视本校实际。 3.勿过分强调用“名师、名校”的试卷来突击训练,猜题押宝。 4.勿盲目听信各种小道消息。 总而言之,现在高考命题灵活,我们的应对措施也必须灵活。我将把本次自己学到的好方法用来指导学生复习,争取在我们的共同努力下,取得xx年高考文综的胜利! 学校领导组织和支持我们参加各种培训,每次我都有新的收获,深感自己在思想上受到深刻教育和启发,这些都为我今后的教学工作提供了有益的指导和借鉴,促我奋进。教师只有不断的学习,不断的充电,才能应对不断变化的教学,而培训学习就是最有效的手段,希望以后能有更多这样的机会。 尊敬的各位领导、老师: 上午好!在这,感谢教育局给了我这次非常难得的学习、提高的机会,感谢学校领导、老

2020面对高考的感想体会【四篇】

2020面对高考的感想体会【四篇】 【篇一】2020面对高考的感想体会 随着终考铃声的传来,我也彻底的从考场和高中的校园生活当中清醒过来,意识到自己的高中生活和学习,自己的高考都结束了,在这一瞬间自己也感觉到彻底的轻松了,可是后知后觉也会有点不舍,对于自己努力和奋斗了三年的地方,对于自己的学习和生活,对于陪伴了我三年的老师和同学,我内心都是非常的不舍的,还有就是对于自己高考成绩的不安,总之,自己现在的内心也是无比的复杂。 铃声响起,将笔放下,有序的离开考场,站在考场外面,看着外面的天气,天气很好,天空很蓝,万里无云,回想起自己过去三年的学习和生活,这三年也是自己读书这么久以来,最为努力和刻苦的三年,从自己进入到高中的校园开始,我也开始懂得高中对于我而言,对于我们学生而言是一种什么样的存在,所以我也一直都在刻苦努力的学习,我也懂得父母和家人在我身上对我倾注了很多的心思和精力,以及他们对我都抱有很大的希望和期待,所以为了不辜负他们,我也必须要努力认真,每次在学习或是生活当中遇到了困难或是挫折,我都会去告诉自己,不能放弃,只要坚持就会取得胜利,所以现在的自己也有着一股不服输的劲头,相信在度过了这几年的生活和学习之后,我也会更加的坚强,不懂自己将来会遇到什么样的难题,我都会坚持不懈的朝着自己的目标而努力的,我也会用尽自己的全力去解决自己的问题。 高考结束了,高中的校园生活和学习也结束了,但是自己的学习并没有结束,自己的学习和生活还在继续,随着高考的结束,我也只是跨越了新的一个阶段,不管自己的考试成绩如何,但是自己已经努力过了,所以不管好坏,我也不会感到任何的遗憾和后悔,不管未来将会去往哪里,我都会认真的完成自己的学习和生活,积极乐观的去对待生活中的所有的事情。我也会怀念自己高中校园里的点点滴滴,怀念自己高中的所有的老师和同学,对自己拼搏和努力的三年,也会将这样的美好深藏于心。 高考的结束意味着我们已经战胜了人生当中的有一大挑战,但是未来,挑战

关于高考的一些心得体会

关于高考的一些心得体会 【篇一】 对于中学生,高考是一个亘古不变的话题.而什么高考心得早已是每年这个新旧交替时期的热门话题.状元或清北帝的方法似乎是权威中的权威,而我一个准复旦生的话似乎显得有些轻不足惜.但是我想 方法是每一个人的财富,而分享的精神对于乞丐或富豪同样是平等的.我就简单说说我的心得或方法,希望对学弟学妹们有所帮助,不必照 搬全收,取自己所需适合即可. 苦恼按什么逻辑来写,思来想去,还是决定按最俗的思路来写:分科目谈.我想重点谈语文文综,数学英语略谈,因为个人优势或者在本人心中的重要程度. 首先想说语文,也许对于所有的学生来说,语文是高考科目里最微不足道的科目,但是我想说一个事实:对于理科黑马或常胜将军,语文至少应该是115,对于每一个文科生,语文只有120左右才叫真正的 文科生.每年语文能上120的孩子足以让人称道,而请设想,如果你能拔得语文的头筹,豪取130多,那将在一分就是一分的高考战场上为 你拿下10多分的优势,不容小视.语文无非就是以下几大块:现代文 选择题,文言文,默写,古诗鉴赏,现代文选做,现代汉语选择题和活题,作文.我想我的重点是放在选择题和作文上的,这毕竟是分数上的大头,而其余的类型,大多靠的是自身的能力和水平,训练提高的速度和幅度十分有限.我的方法是以题为主,摸索考法,掌握思路,语言有才.大家可能会有感受,认真听讲或是琢磨一轮复习的厚书效果都不大, 反而越学越乱,分数上总是没有提高的体现,这就是,语文由于它自身的灵活性和作为语言的语感性是需要感觉和灵气的一门学科,只有好好体会,多多思考,才能在应试上有一些进步.选择好的高考题和质量优的模拟题,尤其是新课标地区的题,坚持每天练一部分,天天在语文的气场中感受,就会有感觉,但这不是盲目刷题,是要总结反思的,比 如在一天一篇文言文训练中,哪些实词特别高频出现,不但容易考察

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