友兰中学地理每日一练
友兰中学地理每日一练（30） 班级 姓名 日期
图1示意近8年来中国对美国投资总额分布。读图完成1～2题。
图 1
1．中国对美国投资主要分布在
A ．太平洋及北冰洋沿岸地区
B ．太平洋沿岸地区
C ．五大湖及大西洋沿岸地区
D ．墨西哥湾沿岸地区 2．影响中国企业到美国投资家电制造业的主要 影响因素是
A ．矿产与技术
B ．政策与市场
C ．能源与交通
D ．土地与劳动力
图2中四条折线示意中国、全世界、发展中国家和发达国家的城市化水平及其变化趋势。读图完成3～4题。
3．图中代表中国城市化进程的折线是 A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁
4．2000年后，发达国家城市化水平提高带来的 主要影响是
A ．促进区域经济发展
B ．工业产值的比重持续增大
C ．城市环境趋于恶化
D ．城市中心区人口不断增多
37.（37分）图13示意中国东部某区域。阅读图文材料，回答下列问题。
国家“十二五”规划纲要提出：要大力扩大文化、软件和信息服务、商贸流通、金融保险等新兴服务出口。积极支持东部地区加快产业结构的调整与升级，进一步提高能源、土地、
海洋等资源的利用效率。
1950 1975 2000
2025 年份
100
75
50
25 0
城市人口比重（%）
图2
图 13
表4：1991年和2008年R河三角洲经济区各类用地比重（%）
年份水田旱地林地草地园地城镇陆地水域滩涂未利用
1991 2008 48.08
41.87
14.47
9.89
18.72
17.27
0.34
0.04
0.21
0.03
9.65
23.91
7.96
6.35
0.35
0.63
0.22
0.01
（1）描述图示区域地形的主要特点。（7分）
（2）分析R河河口地段多沙洲的自然原因。（8分）
（3）据表4归纳R河三角洲经济区土地利用结构变化的特点，并指出该变化对自然地理环境可能产生的不利影响。（10分）
（4）分析R河三角洲经济区大力发展新兴服务业的社会经济原因。（12分）
友兰中学地理每日一练（30）
1.C
2. B
3. D
4. A
37.（37分）
（1）本区北部以平原为主，南部以低山丘陵为主；地势南高北低；北部海岸线较平直，南部海岸线曲折，多岛屿。
（2）河流径流量大，携带泥沙量大；位于河流入海口，地势低平，流速缓慢，以堆积作用为主，泥沙大量堆积；地处海陆交界地带，海水的顶托使堆积作用增强，在R河的河口地段形成众多的沙洲。
（3）特点：城镇用地比重明显增大，滩涂比重略有增加；其他各类用地比重减小。
不利影响：水资源减少，水质下降；生物多样性减少；城市“热岛效应”增强；生态调节功能减弱。
（4）城市密集，经济发达，市场需求量大；海陆空交通便捷，信息网络发达，对外辐射能力强；国家政策支持力度大；科技文化水平高，高校多，高素质人才多；占用土地等资源少，能耗低，污染小。
河北省衡水中学2019届高三高考模拟文综地理试题
河北省衡水中学2019届高三高考模拟文综地理试题 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第I卷（选择题) 一、选择题： 老年人口系数重心可以用来表示一个地区人口老龄化的空间分布及其发展态势，通过与区域几何中心的对比，测定该区域人口分布的均衡状况。下图为1990-2010年吉林省人口老龄化重心迁移示意图。据此完成1-3题。 1．图中吉林省人口老龄化重心空间演变趋势是（） A．由西南向东北方向移动B．由中部向东南方向移动 C．由东南向西北方向移动D．由外部向中部移动 2．由图可知（） A．1990年，吉林省各县、市人口老龄化差异明显 B．2010年，吉林省东南部县、市劳动人口迁出量较大 C．2010年，吉林省各县、市人口老龄化均衡 D．2000年后，老年人口系数重心移动速度逐年加快 3．近年来，吉林省人口不断减少的主要原因是（） A．人口老龄化B．出生率低C．人口外迁D．政策变化 气温距平（或降水距平）是指某年的气温（或降水量）平均值与多年平均值的差值。下图为云南省蒙自市1995-2014年春季气温距平和降水距平示意图。据此完成4-5题。
4．图中蒙自市春旱最为严重的年份是（ ） A ．1996年、2004年 B ．2000年、2011年 C ．2010年、2014年 D ．2001年、2012年 5．蒙自市春旱频发且严重的主要原因是（ ） A ．季风变化 B ．地形阻挡 C ．深居内陆 D ．人类活动 由我国承建的帕德玛大桥位于孟加拉国首都达卡西南约40千米的恒河上，主桥长约6.15千米，为上层双向四车道公路、下层单线铁路的公铁两用大桥。其上部结构由41孔跨度为150米的钢析梁组成，单孔重约3 200吨，全桥总重约13万吨。孟加拉国平均海拔不足10米。下面图甲为帕德玛大桥位置示意图，图乙为建设中的帕德玛大桥景观图。据此完成下面小题。 6．帕德玛大桥是孟加拉国目前规模最大的造桥工程。其建设难度大的主要原因是（ ） A ．气候湿热，疫病蔓延 B ．地势低平，热带气旋危害大 C ．河宽水深，桥梁建设困难 D ．土质松软，易沉降 7．在帕德玛大桥建设过程中，高温和露水严重影响钢结构的油漆喷涂质量。帕德玛大桥最适宜的喷漆时间是（ ） A ．下午 B ．上半夜 C ．上午 D ．下半夜 8．帕德玛大桥项目引进了我国先进的混凝土预制块生产工艺，即在工厂或工地预先加工制作建筑物或构筑物的混凝土部件，在现场采用预制混凝土构件进行装配化施工。其主要优势是（ ） A ．明显降低工程难度 B ．大幅度缩短工期 C ．利于中孟两国交流协作 D ．大幅度降低建设成本 杂谷脑河位于四川省中部，发源于鹤鸽山的南麓，流经理县、注川县，在威州镇汇入峨江。下图示意杂谷脑河理县段左岸阶地（T1—T2）与冲洪积扇地形，其中冲洪积扇地貌出现于海拔 2450米的山坡。据此完成下面小题。 甲 乙
清远市(全市)普通中学专任教师和在校学生数量3年数据解读报告2019版
清远市（全市）普通中学专任教师和在校学生数量3年数据解 读报告2019版
引言 本报告通过数据分析为大家展示清远市普通中学专任教师和在校学生数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解清远市普通中学专任教师和在校学生数量提供重要参考及指引。 清远市普通中学专任教师和在校学生数量数据解读报告对关键因素普通中学数量，普通中学专任教师数量，普通中学在校学生数量等进行了分析和梳理并展开了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精确、公正、客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信清远市普通中学专任教师和在校学生数量数据解读报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节清远市普通中学专任教师和在校学生数量现状 (1) 第二节清远市普通中学数量指标分析（均指全市） (3) 一、清远市普通中学数量现状统计 (3) 二、全国普通中学数量现状统计 (3) 三、清远市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计 (3) 四、清远市普通中学数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、清远市普通中学数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、清远市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节清远市普通中学专任教师数量指标分析（均指全市） (7) 一、清远市普通中学专任教师数量现状统计 (7) 二、全国普通中学专任教师数量现状统计分析 (7) 三、清远市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计分析 (7) 四、清远市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、清远市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (9)
《初中地理课程标准》(2011年版)
义务教育地理课程标准 （2011年版） 中华人民共和国教育部制定 第一部分前言 现代社会要求公民能够科学、充分地认识人口、资源、环境和社会等相互协调发展的重要性，树立可持续发展观念，不断探索和遵循科学、文明的生产方式和生活方式。选对义务教育地理课程改革提出了新课题。 义务教育地理课程有助于学生感受不同区域的自然地理、人文地理特征，从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界，从而提升生活品位和精神体验层次，增进学生对地理环境的理解力和适应能力；有助于学生形成正确的情感态度与价值观和良好的行为习惯，培养学生应对人口、资源、环境与发展问题的初步能力。必将利于为国家乃至全球的环境保护和可持续发展培养活跃的、有责任感的公民。 一、课程性质 义务教育地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程，具有以下几个特征。 （一）区域性 义务教育地理课程内容以区域地理为主，展现各区域的自然与人文特点，阐明不同区域的地理概况、发展差异及区际联系。 （二）综合性 地理环境是地球表层各种自然和人文要素相互联系、相互作用而成的复杂系统。义务教育地理课程初步揭示自然环境各要素之间、自然环境与人类活动之间的复杂关系，从不同角度反映地理环境的综合性。 （三）思想性 地理课程突出当今社会面临的人口、资源、环境和发展问题，阐明科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展的观念，富含热爱家乡、热爱祖国、关注全球以及可持续发展思想的教育内容。 （四）生活性 地理课程内容紧密联系生活实际，突出反映学生生活中经常遇到的地理现象和可能遇到的地理问题，有助于提升学生的生活质量和生存能力。 （五）实践性
地理课程含有丰富的实践内容，包括图表绘制、学具制作、实验、演示、野外观察、社会调查和乡土地理考察等，是一门实践性很强的课程。 二、课程基本理念 1．学习对生活有用的地理。地理课程选择与生活密切相关的地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理等基础知识，引导学生在生活中发现地理问题，理解其形成的地理背景，提升学生的生活品位，增强学生的生存能力。 2．学习对终身发展有用的地理。地理课程引导学生从地理的视角思考问题，关注自然与社会，使学生逐步形成人地协调与可持续发展的观念，为培养具有地理素养的公民打下基础。 3．构建开放的地理课程。地理课程着眼于学生创新意识和实践能力的培养，充分重视校内外课程资源的开发利用，着力拓宽学习空间，倡导多样的地理学习方式，鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究。 三、课程设计思路 义务教育地理课程分为四大部分：地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理。其中，“地球与地图一是学习区域地理的基础。 1.义务教育地理课程原则上不涉及较深层次的地理成因问题。 2．地理要素采用单独列出和与区域地理结合两种方式。例如，世界地理的自然部分只列出气候要素，其他自然地理要素归入“认识区域”的相关内容之中。 3．世界地理和中国地理的“认识区域”部分，除本标准4规定的少量区域外，其他区域均由教材编写者和教师选择。本标准只列出区域的基本地理要素和学习区域地理必须掌握的基础知识与基本技能，以及必选区域的数量。 4．乡土地理既可作为独立学习的内容，也可作为综合性学习的载体。学生可以通过收集身边的资料，运用掌握的地理知识和技能，开展以环境与发展问题为中心的探究式实践活动。 义务教育地理课程内容的基本结构如下图所示。 第二部分课程目标 义务教育地理课程的总目标是：掌握基础的地理知识，获得基本的地理技能和方法，了解环境与发展问题，增强爱国主义情感，初步形成全球意识和可持续发展观念。 下面从知识与技能、过程与方法、情感志度与价值观三个方面来表述，这三个方面在实施过程中是一个有机的整体。
2019年河北省衡水中学高考地理三调试卷-普通用卷
2019年河北省衡水中学高考地理三调试卷 一、单选题 1.在一个相互联系的系统中，一个很小的初始能量就可能产生一系列的连锁反应，人 们把这种现象称为“多米诺骨牌效应”。中国的新生儿人数将呈现持续减少趋势，不仅使整个婴幼儿配方奶粉市场预期份额在收缩+还有可能产生“多米诺骨牌效应”。随着人口红刺消失以及婴幼儿奶粉注册立制的实施，国内奶粉市场的竞争逐渐进入下半场，一个显著特征便是产品高端化，大量中小品牌奶业将被淘汰。 材料所指的“多米诺骨牌效应”应包括（） A. 外来移民的比重逐渐增加 B. 医疗行业的竞争压力减小 C. 幼教资格准入制度更完善 D. 从事建筑行业的人数增加 2.大量中小品牌奶业将被淘汰的原因主要是（） A. 劳动力成本的攀升 B. 母乳喂养率提高 C. 新生儿人数的减少 D. 行业集中度变高 3.保障国产奶粉销售额稳健增长的有效策略是（） A. 产品结构优化升级 B. 加大电商营销 C. 利用市场价格杠杆 D. 加强中外合资 4.国内外学者运用智能交通卡数据（SCD）研究多个城市轨道变通的热点问题，地铁 智能交通卡数据记录了智能交通卡卡号、刷卡进站站点和时间、乘坐线路、刷卡出站站点和时阃，基于这些数据，研究人员以半小时为时间间隔统计了2014年4月14日北京市进入和离开地铁的来客数量，根据材料完成4-6题。 运用地铁智能交通卡数据进行地铁客流时空分布研究具有的优势不包括（） A. 数据详细地记录了居民出行的全部轨迹 B. 数据结构简明，只包含地铁出行的客流 C. 以地铁站点信息为基础，可兼容其他统计数据 D. 数据详宴、精确地记录了乘客的检入和检出时间与地点 5.根据客流量最高峰值的对比，北京地铁客流量的晚高峰拥挤程度低于早高峰，这是 由于（） A. 乘客上班出行时间弹性较大 B. 乘客上班的交通方式更加多样 C. 乘客下班的交通方式更加多样 D. 乘客下班出行时间弹性较大 6.从出发与到达时刻客流量的相关度，可以推测出大部分乘客的乘车时长约为（） A. 半小时 B. 2小时 C. 10小时 D. 4小时 7.悬空寺位于山西省恒山的金龙河峡谷（峡谷成南北走向）的西岸崖壁。古时人们在 峭壁上修建了栈道，后世以此为依托建起悬空寺。悬空寺“日晒不着、雨淋不着、
高一地理上学期期末考试试题及答案
上学期期末考试 高一地理试题【新课标】 △注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分。考试时间90分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 3．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 4．选择题和非选择题答案均写在答题卡上，在试题卷上作答无效。 注：试卷包含小题30道；大题4道；试卷满分100分 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择（30小题，每题2分，共60分。涂卡） 下图示意我国近几年的劳动年龄人口变化及未来预测情况。读图,回答1～2题: ~ 1．2000~2020年,我国 （） A．年轻劳动力人口比重逐年提高B．中年劳动力人口比重逐年减少 C．劳动年龄人口数量持续上升D．老年劳动力人口比重持续上升 2．根据劳动年龄人口变化的预测,未来几十年我国 （） A．就业压力越来越大B．人口死亡率不断下降 C．人口老龄化严重D．人口大量外迁 读“某地区不同生产力水平下生活质量与人口规模之间的关系图”,回答3~4题: 3．关于图中人口规模的叙述,正确的是 （） ①P为较低生产力水平条件下的人口合理容量 ②P'为环境承载力 ③P'为较高生产力水平条件下的人口合理容量 ④P为环境承载力 A．①②B．③④ C．①③D．②④
4．图中反映了在同一生产力水平条件下 （） ①人口规模与生活质量呈正相关②人口规模与生活质量呈负相关③当人口规模低于 最佳人口规模时,人口的增长和生活质量的提高呈正相关④当人口规模高于最佳人口规模时,人口的增长将导致生活质量的下降 A．①②B．③④C．①③D．②④ 5．下列关于地域文化的说法，正确的是 （） ①不同地理环境下形成的地域文化是不同的，这主要体现在精神文化方面 ②地域文化体现人类对自然的利用和改造状况，如有人称东亚文化为“稻米文化” ③地域文化中“地域”的范围可大可小，地域范围的大小与其重要性呈正相关 ④地域文化的形成是一个长期的过程，地域文化是不断发展、变化的，但在一定阶段具 有相对的稳定性 A．②④B．②③C．①②D．③④ 6．下列使人口出生率降低的因素有 （） ①婚姻关系稳定②有宗教信仰③初婚年龄大④离婚率高 A．①②B．②③C．③④D．②④ 读“人口密度和商业服务范围示意图”，回答7～8题。 7．从图中可以看出 （） A．人口密度越大的地区，商业服务范围越大 B．人口密度越小的地区，商业服务范围越小 C．人口密度越大的地区，商业服务范围越小 D．人口密度与商业服务范围之间没有直接关系 8．图中体现的人口密度与商业中心的关系是 （） A．人口密度越大的地区，同一级别的商业中心数目越少 B．人口密度越小的地区，同一级别的商业中心数目越多 C．人口密度的大小与商业中心数目无直接关系 D．人口密度越大的地区，同一级别的商业中心数目越多 芯片是计算机的核心部件。某跨国公司的芯片生产厂以往均设在发达国家。但2010年3月，该跨国公司决定在中国大连投资25亿美元建芯片生产厂。据此回答9～10题。9．通常，计算机芯片生产厂的区位选择属于
清远市第一中学艺术科组
清远市第一中学艺术科组 2009－2010学年度工作计划 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以解放思想、争当山区高中阶段教育发展排头兵为动力，以落实全面提升学校办学质量和水平为依归，进一步推进新课改、促进素质教育的全面实施，继续加强“两支队伍”的建设，努力提升科组工作效能、教师的师德和培养学生发展的专业能力。加强学科组建设管理，加强常规教学和教育科研的指导实现研教结合。提高课堂教学质量和第二课堂辅导质量，充分调动全科组教师的积极性，共建品牌校园、文明校园、和谐校园。 二、工作目标 1、进一步提高科组老师的综合素质，树立为人民服务的公仆意识，发扬团结进 取精神。 2、切实抓好常规教学，注重提高课堂教学质量和提高第二课堂辅导质量，力争 对外参加艺术比赛获得最佳成绩。 3、认真抓好艺术特长生的辅导工作,力争专业考试取得好成绩. 4、着力推进新课改，积极参加教研教改工作，争取早日探索出实施新课改的有 效方法和经验，提高科组教研教改的水平, 切实实施开展市级课题工作。 5、积极准备学校校运会开幕式仪仗队的演出工作，保证开幕式的顺利进行。 6、积极准备学校第二十三届艺术节的有关工作，保证各项活动的顺利进行及不 断提高活动质量，使艺术节取得圆满成功。 三、工作措施 （一）加强新课程的实验研究，提高艺术课堂教学质量 1、以实施新课程，转变教育教学观念，促进学生全面发展为重点，将新课程的思想理念渗透到常规教学各个环节中去，努力提高艺术课堂教学质量。 2、坚持教学管理重心下移，充分发挥备课小组的管理职能，在青年教师中广泛开张教学环节的规范化训练，对备、教、辅、改、考等常规教学环节既要从理论上重新认识，又要从操作环节上进一步规范，加大常规教学管理力度，力求
(完整版)初中地理课程标准-人教版
初中地理课程标准 第一部分前言 一、背景 当今世界，人口、资源、环境问题日益突出，南北发展差距不断扩大，在世界多极化和经济全球化的曲折发展中，和平与发展仍是时代的主题。在我国，要坚持实施可持续发展战略，促进人与自然的协调与和谐，改善生态环境，增强区域经济发展活力，加速现代化进程。这些都给地理课程改革提出了挑战和有待探索的新课题。关注全球性问题和我国新世纪所面临的发展问题，建设符合时代要求的地理课程是当前的迫切任务。信息技术的迅猛发展，全球定位系统、对地观测系统、地理信息系统的广泛应用，数字地球概念的建立，都为地理课程革新注入了活力。 全面推进素质教育，要求地理课程改革必须转变"学科本位"、"知识中心"的教育观念，着眼于学生的全面发展和终身发展，结合地理学科的特点，创设有助于学生自主学习、主动探究地理问题的学习情境。 二、课程性质 地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。它具有两个显著的特点：第一，综合性。地理环境由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈及人类智慧圈等圈层所构成，是地球表层各种自然现象、人文现象有机组合而成的复杂系统。因此，地理学是一门兼有自然科学性质与社会科学性质的综合性科学。第二，地域性。地理学不仅研究地理事物的空间分布和空间结构，而且阐明地理事物的空间差异和空间联系，并致力于揭示地理事物的空间运动、空间变化的规律。地理学是一门既古老又年轻的科学，在现代科学体系中占有重要地位，并在解决当代人口、资源、环境和发展问题中具有重要作用。 地理课程是义务教育阶段学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程，兼有社会学科和自然学科的性质。 三、基本理念 1.学习对生活有用的地理。地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识，侧重基础性的地理知识和技能，增强学生的生存能力。 2.学习对终身发展有用的地理。反映全球变化形势，突出人口、资源、环境以及区域差异、国土整治、全球变化、可持续发展等内容。使所学内容不仅对学生现在的生活和学习有用，而且对他们的终身学习和发展有用。
高一地理期末考试试题(有答案)
高一地理 期末模拟考试试题 一、单项选择题（共60小题。每小题1分，共60分） 读右图，回答1～2题。 1. 图中的M 天体可能是（ B ） A.水星或地球 B.水星或金星 C.金星或木星 D.火星或地球 2. 与地球相比，M 天体没有生命存在的原因可能是（ C ） ①没有适合生物呼吸的大气和液态水 ②没有坚硬的岩石 ③距日较近，表面温度太高 ④没有卫星 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3. 太阳大气结构从里到外排列正确的是（ C ） A.光球、日冕、色球 B.色球、光球、日冕 C .光球、色球、日冕 D.日冕、色球、光球 4．下列四幅图中，能正确表示地球自转方向的是( D ) 读右图，回答第10题。 5．右图所示说法正确的是（ B ） A. 图中角α是黄赤交角 B. 目前的黄赤交角度数是23°26′ C. 地轴与黄道平面的交角就是黄赤交角 D. 黄赤交角度数即是南北极圈的度数 6.10月1日这一天，太阳直射点（ C ） A.在北半球，并向北移动 B.在北半球，并向南移动 C .在南半球，并向南移动 D.在南半球，并向北移动 7．大气运动的根本原因是( A ) A ．不同纬度间的温度差异 B ．海陆之间的热力差异 C ．同一水平面上的气压差异 D ．地球自转引起的偏向力 8．岩石圈是指( B ) A ．地壳 B ．地壳和上地幔顶部(软流层以上) C ．地壳和地幔 D ．莫霍面和古登堡面之间的部分 A B D 0W C 0W
读下图，据此回答9~10题。 9．下列描述正确的是 (C ) A. ①——以长波辐射为主 B. ②——大约为①辐射量的40% C. ③——是大气的主要直接热源 D. ④——晴朗的夜晚辐射量较强 10．多云的天气昼夜温差较小，主要是因为(D ) A. ②增强，③减弱 B. ②减弱，③增强 C. ③增强，④减弱 D. ②减弱，④增强 11.下面四种热力环流示意图错误的是( D) 1 读图1，完成12～13题。 12．①气压带控制地区的气候特征是 ( A ) A．炎热干燥B．高温多雨 C．温和干燥D．温和湿润 13．②风带的盛行风向是( B) A．东北风 B．西南风 C．东南风 D．西北风 13、下面所示四幅图中，表示冷锋天气的是（C ） 读表1“某同学记录的北京春季某周天气状况”，完成14～16题
初中地理课程标准(2011年版)
义务教育地理课程标准修订稿（2011版） 第一部分前言 现代社会要求公民能够科学、充分地认识人口、资源、环境和社会等相互协调发展的重要性，树立可持续发展观念，不断探索和遵循科学、文明的生产方式和生活方式。这对义务教育地理课程改革提出了新课题。 义务教育地理课程有助于学生感受不同区域的自然地理、人文地理特征，从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界，从而提升生活品味和精神体验层次，增进学生对地理环境的理解力和适应能力；有助于学生形成正确的情感态度与价值观和良好的行为习惯，培养学生应对人口、资源、环境与发展问题的初步能力。这将利于为国家乃至全球的环境保护和可持续发展培养活跃的、有责任感的公民。 一、课程性质 义务教育地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程，具有以下几个特征： 1．区域性 义务教育地理课程内容以区域地理为主，展现各区域的自然与人文特点，阐明不同区域的地理概况、发展差异及区际联系。 2．综合性 地理环境是地球表层各种自然和人文要素相互联系、相互作用而成的复杂系统。义务教育阶段地理课程初步揭示自然环境要素之间、自然环境与人类活动之间的复杂关系，从不同角度反映地理环境的综合性。3．思想性 地理课程突出当今社会面临的人口、资源、环境和发展问题，阐明科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展的观念，富含热爱家乡、热爱祖国、关注全球以及可持续发展思想的教育内容。 4．生活性 地理课程内容紧密联系生活实际，突出反映学生生活中经常遇到的地理现象和可能遇到的地理问题，有助于提升学生的生活质量和生存能力。 5．实践性 地理课程含有丰富的实践内容，包括图表绘制、学具制作、实验、演示、野外观察、社会调查和乡土地理考察等，是一门实践性很强的课程。 二、课程基本理念 1.学习对生活有用的地理。 地理课程选择与生活密切相关的地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理等基础知识，引导学生在生活中发现地理问题，理解其形成的地理背景，提升学生的生活品味，增强学生的生存能力。 2.学习对终身发展有用的地理。 地理课程引导学生从地理的视角思考问题，关注自然与社会，使学生逐步形成人地协调与可持续发展的观念，为培养具有地理素养的公民打下基础。 3.构建开放的地理课程。 着眼学生创新意识和实践能力的培养，地理课程充分重视校内外课程资源的开发利用，拓宽学习空间，注重多样的地理学习方式，鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究。 三、课程设计思路 义务教育地理课程分为四大部分：地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理。其中，“地球与地图”是学习区域地理的基础。 1.义务教育地理课程原则上不涉及较深层次的地理成因问题。 2.地理要素采用单独列出和与区域地理结合两种方式。例如，世界地理的自然部分只列出气候要素，其他自然地理要素归入“认识区域”的相关内容之中。 3.世界地理和中国地理“认识区域”部分，除本标准规定的少量区域外，其他区域均由教材编写者和教师选择。本标准只列出区域的基本地理要素和学习区域地理必须掌握的基础知识与基本技能，以及必选区域
2020年河北省衡水中学高考地理模拟试卷
2020年河北省衡水中学高考地理模拟试卷 一、单选题（本大题共11小题，共22.0分） 1.密歇根州是美国汽车工业的诞生地，汽车产量占全美的22%，世界最大的150家汽 车零部件供应商中的一半在密歇根州。该州有175个研发机构，超过65000个专业人员从事汽车研究、样车开发设计和产品开发。福克斯轿车多年来一直在位于密歇根州的工厂生产。2017年，福特公司取消其在墨西哥的16亿美元的福克斯轿车新厂建设计划，将福克斯轿车整体生产线从美国逐渐迁往中国，预计2019年投产。 由于近年来美国国内油价较低，居民对小型车的需求下降，取而代之的是大排气量的皮卡车与运动型汽车。福克斯轿车生产线迁往中国后，福特从2018年开始在密欺根州生产新型皮卡车和运动型多功能车。据此完成1～3题。 福克斯轿车多年来一直在密歇根州生产，是因为该州（） A. 汽车产业基础雄厚 B. 轿车市场需求旺盛 C. 汽车研发能力强 D. 土地和劳动力成本低 2.密歇根州是美国汽车工业的诞生地，汽车产量占全美的22%，世界最大的150家汽 车零部件供应商中的一半在密歇根州。该州有175个研发机构，超过65000个专业人员从事汽车研究、样车开发设计和产品开发。福克斯轿车多年来一直在位于密歇根州的工厂生产。2017年，福特公司取消其在墨西哥的16亿美元的福克斯轿车新厂建设计划，将福克斯轿车整体生产线从美国逐渐迁往中国，预计2019年投产。 由于近年来美国国内油价较低，居民对小型车的需求下降，取而代之的是大排气量的皮卡车与运动型汽车。福克斯轿车生产线迁往中国后，福特从2018年开始在密欺根州生产新型皮卡车和运动型多功能车。据此完成1～3题。 与墨西哥相比，美国福特汽车公司将福克斯轿车生产线改设在中国，是因为中国（） A. 劳动力更廉价 B. 国家政策更优惠 C. 气候条件更优越 D. 汽车市场更广阔 3.密歇根州是美国汽车工业的诞生地，汽车产量占全美的22%，世界最大的150家汽 车零部件供应商中的一半在密歇根州。该州有175个研发机构，超过65000个专业人员从事汽车研究、样车开发设计和产品开发。福克斯轿车多年来一直在位于密歇根州的工厂生产。2017年，福特公司取消其在墨西哥的16亿美元的福克斯轿车新厂建设计划，将福克斯轿车整体生产线从美国逐渐迁往中国，预计2019年投产。 由于近年来美国国内油价较低，居民对小型车的需求下降，取而代之的是大排气量的皮卡车与运动型汽车。福克斯轿车生产线迁往中国后，福特从2018年开始在密欺根州生产新型皮卡车和运动型多功能车。据此完成1～3题。 美国福特汽车公司这一系列布局调整，会使得密歇根州汽车行业（） A. 整体面临衰退 B. 从业人数增加 C. 上缴税收增加 D. 研发能力下降 4.如图示意2017年第三季度至2018年第四季度全国中高端人才净流入率前20位的 城市。读图完成4～5题。
高一地理第二学期期末考试模拟试题
2016高一地理第二学期期末考试模拟试题 第I卷(选择题共60分) 一、单项选择题(每题2分，共60分) 图1为某国人口自然增长率变化情况，读图完成1～2题。 1.在人口增长模式转变过程中，一般情况下先转变的是( ) A.出生率 B.生育率 C.自然增长率 D.死亡率 2.该国人口达到顶峰的时期是( ) A.① B.② C.③ D.④ 近几年,山东、河北大力调整农业结构,发展冬季蔬菜大棚生产，为京津地区提供大量蔬菜。据此回答3-5题 3.利用塑料大棚种植蔬菜可以改善( ) A.光照条件 B.热量条件 C.降水条件 D.土壤条件 4.影响山东、河北大力发展冬季蔬菜大棚生产的最主要因素是( ) A.交通便利 B.市场需求 C.气候条件好 D.土壤肥沃 5.大棚中生产出来的蔬菜，质量略逊于自然状态下生长的蔬菜，原因是大棚中的环境( ) A.光照太强 B.热量不足 C.日温差较小 D.年温差较大 近三年来，我国云南省持续发生旱灾。2011年泰国发生了严重的洪涝灾害。下图为部分地区主要农业地域类型分布示意图。据此完成6～7题。 6.图示农业地域类型为( ) A.商品谷物农业
B.乳畜业 C.混合农业 D.水稻种植业 7.在农业生产中，为防御旱涝灾害可采取的主要措施是( ) A.提高农业机械化水平 B.培育良种 C.改良土壤 D.加强水利工程建设 右图表示某些工业部门对区位因素(仅考虑原料、能源、劳动力)的依赖程度。读图 完成8～9题。( ) 8.图中①、②、③代表的工业部门分别可能是 A.炼铝、服装、家具制造 B.炼铜、啤酒、制鞋 C.汽车、造船、水泥 D.炼铝、制糖、服装 9.一些发达国家和地区在中国沿海、东南亚建 设电子装配厂主要原因是( ) A.劳动力丰富 B.接近市场 C.原料丰富 D.接近能源产地 读苏北某开发区内企业招工信息表，回答10～11题。 10.该开发区的主要工业类型为( )
清远市第一中学政治科组工作计划
清远市第一中学政治科组工作计划 2007— 2008 学 年 第一 学 期根据本学年度学校工作计划，以巩固和提升我校国家级示范性高中的各项指标质量为目标，全面实施素质教育和巩固新课程改革，继续深化学科组的管理，加强常规教学和教育科研的指导，实现研教结合。积极响应市委市政府提出办好“教育年”的号召，扩容促优。狠抓课堂教学质量和学科竞赛辅导质量，本学期的科组工作主要抓好以下几方面的工作。 一、指导思想 1、以教育要“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，进一步提高政治思想觉悟，端正前进方向。认真学习学校的年度工作计划，全面领悟学校的要求。 2、认真学习《中小学教师职业道德规范》和《清远市第一中学常规教学工作要求》，全面贯彻党的教育方针和政策，进一步加强师德建设，做到依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。 3、加强教育教学理论的学习，适应新的教育改革的发展，树立新的教育观念，认真领会教材改革的精神。主要学习《清远市第一中学高中新课程实验工作方案》和《清远市第一中学研究性学习实施方案》等有关资料。 4、贯彻执行学校的各项规章制度，切实抓好教学管理，注重提高课堂教学质量，全力以赴抓好高考备考工作，确保“三线”上线人数有所上升，力争在07年高考取得大丰收的基础上再创历史新高。 5、着力推进新课改，加强校本教研工作，支持试验班的课程研究和管理工作。 6、营造良好人文氛围，在师生间建立民主平等的关系，在教师之间建立融洽的关系，为建设和谐校园而努力。 二、加强教学管理 1、认真反复组织学习《清远市第一中学常规教学工作要求》，按照有关内容组织教学活动，并做好自查和检查工作。 2、抓好各备课组工作： （1）落实各备课组人员安排和集体备课时间： 年级时间备课组长集体备课地点 高三星期三下午午读梁丽勤高三教学楼一楼 级组室高二星期三下午午读陈国雄高二教学楼四楼
美国国家地理杂志精美照片(三)
美国国家地理杂志精美照片（三） 美国, 杂志, 地理, 照片, 国家美国, 杂志, 地理, 照片, 国家 美国国家地理杂志精美照片【叁】[52P] Broadway, New York City Cutting a swath of lights from the tip of Manhattan, Broadway beckons to the star struck like a blazing theater marquee—as it has for decades. The Broadway of the 1980s, captured in these photographs, included a sometimes seedy side. The steamy diversions on Broadway’s Times Square area provoke bored yawns from native Manhattanites who have seen it all. —From "Broadway, Street of Dreams," September 1990, National Geographic magazine Photograph by Jodi Cobb 意译：主标题：――百老汇――纽约市。 在曼哈顿的高楼上射出一道道光束，百老汇召唤明星的到来，当年百老汇像一个闪耀的剧院大篷车――又经历十年，到1980年摄影许多的图片，不时拿来观赏。 当我们转移到时代广场，见到那些人：有激怒的、挑拨的、无聊的、打呵欠的都是一些曼 哈顿的本地人，他们已经见过一切。 Henna Hand, New Delhi, India, 1996 A woman applies a delicate grid of henna paste to a celebrants hand already painted with lacy paisleys. Henna comes from the leaves of a shrub, Lawsonia inermis, that
河北省衡水中学高考地理猜题卷(一)(含答案解析)
高考猜题卷（一） 文科综合地理试卷 第Ⅰ卷 本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 边坡绿化客土法是将草种、肥料、保水剂、土壤、有机物、稳定剂等物质充分混合后，通过喷射机按设计厚度均匀喷到需防护的工程坡面上，以达到近似于自然景观的一种绿化方法。据此回答下列问题。 1. 我国北方地区实施绿化客土法的最佳施工期是 A. 1～2月 B. 3—6月 C. 7—9月 D. 11月—次年1月 2. 实施边坡绿化客土法之前，需要清理岩面的碎石、松散层等，对于光滑岩面还要通过挖掘横沟等措施进行加糙处理，这样做的主要目的是 A. 避免客土下滑 B. 利于客土和本地土壤的融合 C. 提高草种的发芽率 D. 利于地表水下渗 3. 该绿化方法宜选择的植物类型是 ①耐旱植物②耐盐碱植物③耐贫瘠植物④高大乔木 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】1. B 2. A 3. C 【解析】本题主要考查水土保持工作，要求我们掌握水土保持的方法，熟悉我国各地的地理条件，因地制宜地进行水土保持工作。 1. 我国北方地区3—6月正值绿草发芽生长季节，此时实施绿化客土法，有利于种子发芽，为最佳施工期，选择B。 2. 清理岩面的碎石、松散层，对于光滑岩面进行加糙处理，主要防止避免客土下滑，选择A。 西风分速是指各风向风速中西风的分量，下图示意南、北半球的冬、夏季西风分速分布。读图完成下列问题。
4. 下列纬度中，西风分速冬、夏季差值最大是 A. 400N B. 500S C. 400S D. 600N 5. 影响南、北半球西风分速差异的主要因素是 A. 纬度位置 B. 地势高低 C. 洋流性质 D. 海陆分布 【答案】4. B 5. D 【解析】本题主要考查读图能力、海陆分布和气压带风带。认真阅读地图，利用图中的信息，结合我们所学习的世界地理知识，便可以完成答题。 4. 读图可知各纬度西风分速，把所给的四个纬度数冬、夏季西风分速相减便可知，西风分速冬、夏季差值最大是500S，选择B。 5. 影响南、北半球西风分速差异的主要因素是海陆分布，北半球陆地面积大，西风影响的范围比例小，南半球陆地面积相对较小，受西风的影响的比例相对较大，选择D。... 河流含沙量为河流中单位水体所含悬移质泥沙的重量。河流输沙量为一定时段内通过河道某断面的泥沙教量，其大小取决于含沙量和径流总量。下表为我国四条河流入海口泥沙特征。据此回答下列问题。
安徽省高一地理上学期期末考试试题
定远县西片三校2017-2018学年上学期期末考试 高一地理 考生注意： 1、本卷满分100分，考试时间90分钟； 2、答题前请在答题卷上填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息； 3、请将答案正确填写在答题卷指定的位置，在非答题区位置作答无效。 一、选择题 1.河床沉积物经过漫长的地质作用，会逐渐变成沉积岩，这类沉积岩往往以砂岩为主，砂岩的抗侵蚀能力与其颗粒有关，颗粒越小，抗侵蚀能力越强。下图为某河床沉积物形成的沉积岩，在经过多年外力侵蚀作用以后的形状。读图， 图中沉积岩最可能形成于该河流的（） A.峡谷处 B.下游 C.凹岸处 D.上游 2.黑子和耀斑所对应的太阳大气层分别是（） A.光球、日冕 B.光球、色球 C.色球、光球 D.色球、日冕 3.有关地球内部圈层结构的正确叙述是（） A.划分地壳和地幔的界面是古登堡界面 B.地核部分的温度、压力和密度都较小降，横波则完全消失 D.在莫霍界面下，纵波和横波的传播速度都明显增加 下图为“水循环和岩石循环示意图”。读图回答下列问题。 4.水循环与岩石循环有直接联系的环节是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5.两种循环( ) A. 能量来源相同 B. 共同使陆地水得到不断更新 C. 均实现了圈层间的物质交换 D. 对地表形态改造的结果相同
6.读图 地球上温度适宜的主要原因是（） A.比较安全的宇宙环境 B.地球的体积和质量适中 C.地球经过了漫长的大气演化过程 D.太阳和地球的距离适中 7.下图是欧洲部分地区某月15日14:00海平面等压线（单位：百帕）分布图，左侧气压中心自A 处向东北方向移动，读图，完成下题。 若16日14:00气压中心移到B地，则每小时移动的距离大约为（） A. 10km B. 20km C. 30km D. 40km 下图为世界某岛屿略图。读图完成下列各题。 8.该岛分水岭东侧地区比西侧地区（） A．自然带生产量小 B．河流水量变化小 C．土壤有机质含量高 D．地形坡度小 9.图中甲城市多年平均降水量仅为342mm，其主要原因是该城市（） A．位于东南信风的背风地带 B．沿岸寒流起降温减湿作用 C．常年受副热带高压控制 D．地形对气流的抬升作用弱
广东省清远市第一中学实验学校2021届高三数学上学期第四次月考试题 理
广东省清远市第一中学实验学校2020届高三数学上学期第四次月考 试题 理 考试时间：120分钟,满分150分 第Ⅰ卷（共60分） 一．选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的． 1、已知集合{}{}1 2345,246A B ==，，，，，，， P A B =?，则集合P 的子集有（ ） A. 2个 B. 4个 C. 6个 D. 8个 2、不等式 1 121 x x -≤+的解集为（ ） A. (]1,2,2??-∞-?- +∞ ??? B. 12,2??--???? C. ][1,2,2??-∞-?-+∞ ??? D. 12,2? ?--??? ? 3．已知b a >，0
【精彩图文】国家地理杂志图集：镜头中的世界
国家地理杂志图集：镜头中的世界 本书收录了国家地理杂志摄影师十九世纪末的早期作品到现如今的顶尖之作。 一家体育用品店，一个人正在为山羊模型除尘。（美国内布拉斯加州，1995） 图片来源：Joel Sartore / National Geographic 这本制作精良的512页图书将国家地理杂志的视觉风格凝缩在450张引人入胜，颇具震撼力的图片之中。
Majlis al Jinn 洞穴（阿曼，2003） 图片来源:Stephen Alvarez / National Geographic 书中记录了无数偏远地区的居民与文明，神奇的野生动物和科学成就，为认识世界及其万物开启一扇窗户。 南极洲安弗斯岛的一头豹海豹跟水下摄影师Goran Ehlme打招呼。 图片来源: Paul Nicklen / National Geographic
警察三胞胎，三人行。（美国新泽西州，1981）图片来源: Michael S. Yamashita / National Geographic 遮住眼睛的儿童接受富含维生素D的紫外线光浴。（俄罗斯，2001）图片来源: Joe McNally / National Geographic
一张攫住世界目光的照片，刊登在1985年国家地理杂志六月刊封面，是Steve McCurry为阿富汗难民Sharbat Gula 拍摄的。 图片来源: Steve McCurry / National Geographic
珍妮·古道尔的金手指。（刚果共和国，1990） 图片来源: Michael Nichols / National Geographic 原蓝藻暴露在紫外线光下，仍发着荧光的叶绿素。（美国蒙大拿州，1987）图片来源: Jonathan Blair / National Geographic
普通高中地理课程标准(2004年)
普通高中地理课程标准 第一部分前言 现代社会要求国民能够在科学地认识人口、资源、环境、社会相互协调发展的基础上，树立可持续发展观念，形成文明的生活与生产方式。地理科学的迅速发展和地理信息技术的广泛应用，都对高中地理课程改革提出了富有挑战性的新课题。 全面推进素质教育，要求从学生的全面发展和终身学习出发，构建体现现代教育理念、反映地理科学发展、适应社会生产生活需要的高中地理课程。引导学生关注全球问题以及我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题，弘扬科学精神和人文精神，培养创新意识和实践能力，增强社会责任感，强化人口、资源、环境、社会相互协调的可持续发展观念，这是时代赋予高中地理教育的使命。 一、课程性质地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。它具有两个显著的特点：第一，综合性。地理环境由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等圈层构成，是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成的复杂系统。地理学兼有自然科学与社会科学的性质。第二，地域性。地理学不仅研究地理事物的空间分布和空间结构，而且阐明地理事物的空间差异和空间联系，并致力于揭示地理事物的空间运动、空间演变的规律。地理学在现代科学体系中占有重要地位，在解决当代人口、资源、环境和发展等问题中具有重要作用。 高中地理课程与九年义务教育阶段地理课程相衔接，是高中阶段学生学习地球科学知识、认识人类活动与地理环境的关系、进一步掌握地理学习和地理研究方法、树立可持续发展观念的一门基础课程，跨“人文与社会”、“科学”两个学习领域。高中地理课程由"必修"与"选修"课程组成。 二、课程的基本理念 1．培养未来公民必备的地理素养。设计具有时代性和基础性的高中地理课程，提供未来公民必备的地理知识，增强学生的地理学习能力和生存能力。关注人口、资源、环境和区域发展等问题，以利于学生正确认识人地关系，形成可持续发展的观念，珍爱地球，善待环境。 2．满足学生不同的地理学习需要。建立富有多样性、选择性的高中地理课程，满足学生探索自然奥秘、认识社会生活环境、掌握现代地理科学技术方法等不同学习需要。 3 ．重视对地理问题的探究。倡导自主学习、合作学习和探究学习，开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动。 4．强调信息技术在地理学习中的应用。充分考虑信息技术对地理教学的影响，营造有利于学生形成地理信息意识和能力的教学环境。 5．注重学习过程评价和学习结果评价的结合。重视反映学生发展状况的过程性评价，实现评价目标多元化、评价手段多样化，强调形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、反思性评价与鼓励性评价相结合。 三、课程设计思路 1 ．高中地理课程注重与实际相结合，要求学生在梳理、分析地理事实的基础上，逐步学会运用基本的地理原理探究地理过程、地理成因以及地理规律等。 2．高中地理课程内容的设计以可持续发展为指导思想，以人地关系为主线，以当前人类面临的人口、资源、环境、发展等问题为重点，以现代科学技术方法为支撑，以培养国民现代文明素质为宗旨，从而全面体现地理课程的基本理念。 3．高中地理课程由共同必修课程与选修课程组成。高中地理共同必修课程共 6 学分，由“地理1”、“地理2”、“地理3”（各2 学分，36 课时）三个模 块组成，涵盖了现代地理学的基本内容，体现了自然地理、人文地理和区域地理的联系与融合。必修课程的设计注意其结构的相对完整和教学内容的新颖、充实，使课程具有较强的基础性和时代性。 4．高中地理选修课程由“宇宙与地球”、“海洋地理”、“自然灾害与防治”、“旅游地”、“城乡规划”、“环境保护”、“地理信息技术应用”（各2 学分，36 课时）七个模块组成。选修模块涉及地理学的理论、应用、技术各个层面，关注人们生产生活与地理密切相关的领域，突现地理学的学科特点与应用价值，以利于开阔学生的视野，进一步提高学生的科学精神与人文素养。部分学校因条件不具备，可暂缓开设“地理信息技术应用”，但应积极创造条件，尽早开设。本课程标准对选修课程学习顺序不作具体规定，选修课可以在必修课之前、之后或者同时开设。 5．报考普通高校相关专业（如地学、环境、农林、水利、经济、管理、新闻、旅游、军事等）的学生必须修满地理选修课程 4 学分。 高中地理课程内容结构如下图所示：
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