2020年的我_想象作文

2020年的我

2020年，我们伟大的中国已经走上了小康生活了。那时的我，已经是举世闻名的高级管理人员。

2020年1月的某一天，电脑的铃声把我从睡梦中吵醒，我揉着惺忪的睡眼，看了一下多功能墙壁，墙壁上显示出5：30，我一下就坐了起来。梳洗完毕，便一边喝着咖啡，吃着面包，一边整理起昨天夜里没改完的文件。不知不觉，已是早上7点钟了。墙壁上的提示板提醒我”新闻发布会”8点准时开始。我忙拿起文件包和手提电脑，乘坐着特快直升机赶到黄土高原开会。我一到，立即整理出一份发言提纲，各个媒体见到我了，立即围绕我在黄土高原建立的集团公司，不断提出问题，我一一做出了回答。会议正式开始，我做了简短的演讲并宣读了我们公司盈利报告。在座的各个集团老总和媒体听到我们一年可得到天文数字的盈利，都对我的经营管理能力感到吃惊。20年前，黄土高原水土流失严重，可现在，经过我们集团的开发治理，黄土高原已成为中国农业科技示范区了。

散会后，我独自走在热闹、繁华的大街上。回想起过去，再看看现在，我心里甭提有多高兴了。在8年前，出门最上人头疼的是塞车，开车还没有走路快已经成了城市交通的一大难题，可现在（2020年），人们再也不用为塞车发愁了。那时侯，生产的汽车全都是水陆空三用的便携式“汽车船”不用汽油了，只靠大气压力行驶，所以大人们，司机都无需担心车的尾气污染，也不必总想着费油、加油了。这种“汽车船”它太方便了。

怎么样，羡慕吧！！这就是2020年，小康生活的我。

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中考满分作文开头结尾集锦

满分作文开头结尾集锦 一.感悟生命,成长类 1.蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野.乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。 生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。——《生命在你手中》 2.青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。——《把握生命》青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。——《把握青春》 3.我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风.如花.如草一样的性格是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。——《感激》 4.爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。 平凡不是平庸，平凡是细小中的美！生命再小，也有让人关注的价值。 ——《我关注生命中的点滴》 5.冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷萧条，枯术残草。其实不然，冬的个性就在于此。 ——《冬的个性》 6.我渴望拥有教师那颗绿色的心，浸染着春天的颜色，生机勃勃；我盼望拥有教师那颗

属于春天的心，在这颗心中，生长着一棵棵枝繁叶茂，蓬勃向上的大树；我希望拥有教师那颗再现春天的心，有明媚的阳光，也有飘逸的雾霄，有吐绿的新芽，也有绽放的花蕾，有怡人的和风，也有连绵的细雨。因为这个梦想，我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里…… ——《把梦想带给花季》 7.面对着云卷云舒，雁过雁往，花开花落。我不禁为之赞叹。面对自然赋予我们的茫茫宇宙．我不禁为之折服。于是我站在高山之巅。大声呼喊：大自然，我好想懂你，成为你的好朋友。——《我爱大自然》 8.青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨 9.冰心说道：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。” 10.晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余辉，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着。目光游离在那若开若合的记忆的门上。当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。” 二.情感类 1.爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。 当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。——《把爱心带给他人》 2.关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴

想象作文

第六单元写作训练导学案 ——想像 城北中学：郑梅 今日积累:1.想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。──【美国】爱因斯坦 2.雨果曾说，艺术家具有两只眼睛：“前一只眼睛叫观察，后一只眼睛称为想象。”这个形象的比喻告诉我们，观察和想象结合在一起，互为补充，就能形成一种“艺术眼光”，进行艺术观察，就能加深对纷繁复杂的自然现象和社会生活的感受，并准确捕捉目标，获得独到的发现。 训练目标： 1、了解想像的定义和作用，学会合乎情理地发挥想像力。 2、把握写作中的想像要合乎情理、富有新意等注意点。 3、引导学生能按照指定材料展开想像，把文章写丰富、写生动 训练重点：合乎情理、富有新意的想像。 训练题目：闹钟被拆以后 一个孩子趁妈妈不在家，拆散了家里的小闹钟。如果你是妈妈，你将如何处理这件事？请展开想像，具体生动地写出这件事的全过程。 训练要求： 1、想象丰富合理。 2、题目自拟。 3、500字左右。 训练课时：2课时 课前预习：1、布置学生查找一些想像丰富的诗文及与想像相关的名言 2、自学教材211页的知识短文《想像》，明确想像的基本知识 导写过程： 一、激趣导入 二、检查预习回顾学过的课文中,有哪些奇思妙想的片段，给你留下了深刻印象,与同学们分享如： 结合短文，讨论明确想像的基本知识： ①什么是想像？ ②想像与写文章的关系怎样？ ③想像要注意些什么？ 三、引导想像： 1、请看看黑板上出示的图标，你想到了什么？（图标略） 温馨提示:想像由具体到抽象，由实到虚 2..请根据下列成语，用形象的语言表现出来。（分组完成） ①风尘仆仆②眉飞色舞③灰心丧气 温馨提示：(1)．要弄清三个成语的含义。风尘仆仆：形容奔波忙碌，旅途劳顿。眉飞色舞:形容非常高兴、得意的神态。灰心丧气:形容因遭受失败、挫折而失去信心，意志消沉、颓丧。(2)．这三个成语构成了各自不同的画面，但异中也有相似之处。三个画面都集中表现在人的神情态度上，或劳累，或高兴，或沮丧。而最能够表现人的神态或心情的，首先是眼神、脸色、语调、动作，其次是服饰、头发等等。风尘仆仆者，神态往往疲惫、灰暗；眉飞色舞者，眼神往往明亮、欢快；灰心

十年后的我想象作文400字-四年级作文

十年后的我想象作文400字-四年级作文 【篇一：十年后的我】 十年后的我也许成为一名技术精湛的医生。在手术台前，以救死扶伤为天职，尽职尽责。那时我要发明一种药，让残疾人重新长出新的肢体，我还要发明一种神奇眼药水让那些没见过阳光的人见到光明，能看到我们多姿多彩的生活；我还要建立一座电子科技医院，运用高科技医疗技术救死扶伤，使病人早日康复，尽早出院过上美好生活。 十年后的我也可能是一位服装师，我要设计出一种漂亮的衣服，运动时很方便，一年四季都会有适当的温度来改变体温，使人们更好的工作，生活。这件衣服是不是很生气啊？ 十年后的我，也许成为一名神勇的飞行员。驾驶着我我们自己制造的大飞机，在那浩瀚的蓝天上翱翔，保卫者我们的祖国不受外来侵扰，作为一名飞行卫士我很自豪。 矶矶咋咋，一阵清脆的鸟叫声把我从睡梦中惊醒，我穿上衣服叠上被褥，洗洗脸拿起书本学习，我深深地知道光靠想象是不行的，我要好好学习，通过进步再提高，学习高科技知识，我的愿望才能变成现实。 【篇二：十年后的我】 十年前的我是一个四年级的小学生，在我的心中有一个梦想，就是长大后能成为一个有用的人才。 转眼间，十几年过去了。我实现了我的梦想，并成为了一个成年

人。外面的世界也大有不同，许多人都使用了高科技。 我来到了外面的世界，和许多科学家等人成为了患难与共的好朋友。我还学会了用手语跟动物们说话。在大街上的我走了一会儿，一间银行外的一张招聘纸把我给吸引住了。我心想：不如我去做银行经理吧！这样才能让我成为一个真正的有用的人才。说干就干，我像十万火急似的来到了银行的招聘处。工作人员问了我10个关于政治和理财的问题和我的身体情况后让我填了一份简历表。我填完之后给工作人员检查并看了一遍，工作人员看完后就说我通过了考试。我马不停蹄地回到家里把这个消息告诉了我的父母亲，他们都笑得合不拢嘴了。 第二天，我来到了我的工作岗位。在这里我认识了凌亮、姚杰和李可这三个银行职员。在他们的帮助下，我成功完成了经理的新手任务，成为了一个真正的银行经理。 虽然十年后的我超乎了我小时候的梦想，但是这有这样才能体验到我的一个梦想，那就是要成为一个有用的人才。 【篇三：十年后的我作文】 随着时光的流逝，不知不觉过了十年，我是一所名牌大学的学生，平时喜欢搞些小发明家。 大学第一年，我发明了多功能手机。它酷似一个药盒，他能随场合的不同改变不同的颜色。除此之外，他内存大量的学习资料。他能随着主人的心情变化而变化。它还是警察的好帮手。当有人失踪时，打开搜索功能，不一会儿就能找到失踪人的具体位置。当需要抓捕罪

十年后的自己(作文20篇)

十年后的自己(作文20篇) 十年前的你 十年后的自己作文（四）： 当未来的自己拿起这封信时，必须会忍不住笑吧，然后感叹，如此幼稚的笔锋，是出自己手的吗？是的，这封信也许确实幼稚，确实可笑，可是这是十年前的你用稚嫩的心谱写而成的，这字里行间是曾今童年的天真无暇。 此刻的`你已经23岁了吧，正是花儿绽放的时期，此时的你会是怎样样呢，我很好奇？ 可是请记住，不论生活如何，请务必努力下去。还记得你童年的梦吗？期盼经过自己的努力找到一个好工作，买一栋房子，请一位保姆，养巨多的小动物，天天宅在家里。你还记得吗？曾今的愿望是期望自己幸福，不是吗？我不明白你生活的是否好，可是，我期望你能为了自己拼一拼，哪怕失败了，哪怕颓废了，请务必振作起来，拼一拼，为了自己幸福。不知此刻的你对动漫是否还有兴趣，我期望你去重温那些曾今的完美，噬魂师，家庭教师，潘多拉，也许你以后会觉得幼稚，可是请尊重云雀君，因为那是你曾今的梦，是你曾今的勇气，曾今的执着的信念，请不要忘记 另外，我期望你能继续如此的爱书，因为文化，我不期望以后的自己在文化上颓废，不期望自己变成那种只喜欢逛街ktv实质却毫无

内涵的女孩子，并且此刻爱书的我明白，书的世界其实比想象的更为丰富，并且所带来的欢乐是无尽的。孤独的时候，翻开书吧，因为在那里，不需要惧怕，不需要想如何应对，只需要放开自己拘束的心，做最真实的自己。还有，童年的时光，我期望你不要忘记，那些曾今陪你走过童年的伙伴，想办法联系吧，那个毛茸茸的她，那个老是欺负我的他，那个六年友谊的她，那个胆小可爱的她。是他们，携手陪我度过了童年，是他们，让我真正幸福的笑。好了，不说了，总之，无论如何期望十年后的你，能真正幸福吧 十年后的自己作文（五）： 十年后的我： 你好! 当你在阅读这封信的时候，你也许无法想象给你写信的竟是十年前的自己吧!俗话说得好，十年磨一剑，我对十年后的自己充满了想象，十年后的我会是怎样的呢 也许此刻的你是一名数学系的大学生，专门学习数学，攻克数学难题。说起数学，你还记得小学同学数学小天才王益辉和岑广溢吗他们在小学里可是数学尖子!他俩在市里荣获数学竞赛特等奖和一等奖，在市里数学成绩也是名列前茅!他们此刻怎样样了，是否又取得了许多的数学优异成绩 也许此刻的你是一名书法极棒的大学生。你是否常常参加国内的大小书法比赛，并且成绩突出还记得吗小时候的你书法就挺不错的，学校里的每一次书法比赛你都参加，并且成绩也不错。你还参加过双

写事作文开头结尾大全

写事作文的开头结尾 开头： 1、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可是有一件高兴的事却使我怎么也忘不掉。 2、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那件开心的事。 3.童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节，那件开心的事真有趣。 4、往事总在我的脑海里流动，看似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我开心的事。 5、感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动。 6、作家刘墉说：“成长史一种美丽的痛。”在我看来，这真是一句至理名言。你可能问我为什么，这还要从我记忆深处的一件事说起。 7、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而褪色 让我历历在目，开心不已。 8、在我的脑海里开心 忆里闪光。但其中有一件事令我最受高兴。提起那件事，我至今记忆犹新。 9、我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有是让我体验成功，有的让我感动不已。现在我就把一件开心的事讲给大家听。 10、成长是缓缓流淌的溪流，悄然的，我们就长大了，学会了坚强，也学会了坦然。很多的记忆随日子的消失而褪色，但有一件事让我历历在目，感动不已。 11.成长就好比我人生中的一条小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时会遇上汹涌澎湃的海浪。开启我记忆的大门，那件事依然让我记忆犹新。 12.岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。让时间回到两年前的那一刻，那件我至今难以忘怀的事又浮现在了我的脑海里。 13.日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了十圈年轮。而我的年轮里最深的一圈，还要从那一年那件事说起。 14、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都描绘着自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都品尝着自己的味道。生活是漫漫长路，我们每个人都是路

想象作文400字12篇

《想象作文400字》 想象作文400字（一）： 小雨点奇遇记 天空乌云密布，不久只听到一阵巨响，轰隆隆，轰隆隆，小雨点乐乐和兄弟姐妹们从空中落下来。 飘啊飘，小雨点乐乐来到一座繁华的城市。它被眼前的一切惊呆了！只见马路上的汽车川流不息，忙碌的人们急匆匆地走在上班的路上，一座座立交桥犹如道道彩虹 忽然，狂风大作，本来蓝蓝的天空突然下起了黄土。小雨点乐乐也被吹得东倒西歪。霎时间，整个城市就像披上了一件土黄色的外衣。乐乐很灵机一动，想到了一个好办法。它赶紧找来许许多多的兄弟姐妹。哗啦！哗啦！哗啦！下起了瓢泼大雨。不一会空气又重新变得清新起来。地面、汽车也被雨刷得干干净净，天空又变蓝了。 太阳出来了，乐乐觉得自己越来越轻，它要被蒸发了。人们对小雨点说：谢谢你，小雨点！乐乐高兴地说：不用谢，我下次还会来的！ 想象作文400字（二）： 如果我会飞 假如有人说，他会飞。作为听众的你，听了之后，当然会认为十分荒唐，甚至觉得好笑。但是，如果你的拥有了一双翅膀，能够随时随地的飞翔，飞到你所向往的地方。我幻想自己假如真的有这一天，那该多好啊！ 如果我会飞，我要飞向天空，欣赏天空那蔚蓝的颜色，不知么鲜艳的图画是出自哪位家的手。我要摸摸云，让自己的手轻轻地摸着云，仿佛自己的手浸进了冰水般的透心凉，有似我在棉花树上摘棉花的感觉，软绵绵的，舒服极了！偶尔飞来几只小鸟，我就会与它们一同比赛，看谁飞得快？ 如果我会飞，我要飞到草原里，欣赏那一望无际的绿草。此时此刻，白羊成了绿草最适合的点缀品。牧人欢畅地骑着马儿在狂野的奔跑着。而我，则在那欣赏着蓝蓝的天，白白的云，绿绿的草。那里的人是热情的，他们个个都拥有一颗热忱的心，无论是四面八方的来客，他们都会像接待贵宾一样；他们十分好客，会用他们自己最好的一切奉献给你。所以，我要飞到那里，与他们一同分享。 如果真的说会飞，那还是一个遥远的梦，但是，我相信我会飞要到的地方。 想象作文400字（三）： 我想象中的卧室 这天，我写完作业，把学习桌放平，摆放好我用的字典、各种书籍，又把妈妈洗干净的衣服分类放进衣柜里。做完这些后，一个未来的小卧室的模样涌此刻我的脑海里。

给十年后的自己作文

给十年后的自己作文 我常常想不起有些人的脸，却清楚的记得当时的事，从十七年前开始，我便开始不喜欢记住别人的联系方式。十年前，从福州回来后，我时常照镜子，发现脸上出现很多斑，嘴唇上的皮几乎全部要裂开，干燥的出了血，然后就结成巴，嘴边有一圈黑乎乎的痕迹，心情就莫名的开始低落。实际上我以前除了正常的洗漱外，很少照镜子，我怕看见自己的脸，和藏也藏不住的无精打采，满脸茫然与颓废，还有对外貌的过度重视，以及对自己的失望。 我想，我暂时陷入迷途，我要说服自己，绽开灿烂纯真的笑容，明天这样长，那些艰难地岁月都已经过去，如今，还有什么不能忘、放不下？世人皆薄幸，黑白常颠倒，于这世界多一份包容，于己，留分余地。 我想我一直活在梦中，直到现在，这种飘在空中的虚无感依旧存在，我可能要和我的梦一起被埋葬，不管是火焚还是土葬，总之要一起，化成灰烬。而现在我回头看看，发现留在身边的朋友越来越少，我们几乎很少联系，因为一些说不清道不明的原因。成长伴随着蜕变、痛、矛盾和挣扎，年龄会把理智和热情磨砺的越来越清晰浅淡，我对着镜子，看着自己沧桑着一张脸，不再年轻的眼睛，不再年轻的皮肤，和笑容里，也平白无故难掩的悲凉。 我常常觉得度日如年，日子惨白寂静的不像是活着，但当我这样以为的时候，流水一样的年华就哗啦啦迅疾的飞过，然后，我突然发现自己老了，有了白发，有了皱纹，有了所有沧桑的痕迹，变得少言寡语，有时，会很喜怒无常。我拼命想，想起我爱过的人的脸，却无论如何，再也体会不了当时的怦然心动、蓦然欢喜、刹那神伤。 原来，是飞鸟各投林，缘分已尽。有些人，即使彼此很多年不联系，但是心里还藏着对方，再次重逢，依然能够给彼此一个微笑，相处融洽；有些人，即使你尽了力去挽回，却最终还是，相逢是陌路，天涯不是距离，而是隔阂。我想我应该珍惜我现在所拥有的，我终于从那些年熬过来，过上了自己想过的生活：每天写写字、撩拨下琴弦、浇浇花、晒晒太阳、看看天。活了这么多年，依然改不了这个习惯，常常会突然望着某处走神发呆，然后，就轻易的落泪，我想，我是真的老了，靠回忆全力支撑着现在。

高考作文万能开头结尾大全

高考作文万能开头结尾大全 1、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛 滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。[)（《信念》） 2、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明 悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执着的选择；纵然马革裹尸， 3 才会品味堂堂正正的人。（《追求》） 4 5 6 美丽便杳然西去。（《信念》） 7 8 ) 心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。(）（《爱心》） 9、心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。（《心的本色》）

10、快乐=物质/*。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，*越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而*无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？（《快乐》） 11、种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明； 雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄； 骏马突破缰绳的*影响，奔驰原野； 海燕则冲向更猛烈的暴风雨。（《自由》） 12 峭的高度。（《成熟》） 13 与理解。（《爱》） 14 15 () 16'连载'，无论成功还是失败， 17、试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执着的寻求。 试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。 试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。（《试试看》） 18、能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明澈与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。（《破碎》）

高中想象作文【三篇】

高中想象作文【三篇】 【导语】本文《高中想象作文【三篇】》由无忧考网高中作文频道整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！ 写下这句时，我已经想象自己是在素白的纸提笔给你写一封真正的信了。收到了你从遥远的广东省寄给我的箱子，装的满当当的小纸箱让我高兴的快要飞起来了。早上十点的时候我才刚睡醒，快递公司的电话就携着陈绮贞慵懒清淡的嗓音在手机屏幕上跳动，然后我顾不得形象就顶着鸡窝头穿梭于大马路，在风里笑成了一朵向日葵。 你在明信片上写道：大妖怪，还记得我们的梦想吗？我怎么会不记得，你说我们好好努力，将来考上同一所大学，你说以后我们要一起去西藏、大理。说实话，你的礼物着实让我感动了一把。记得有段时间我着魔一样的怀念旧事物，那些天里和你打电话，每次都至少说一遍“我想要星星糖！”，好像这是我睁眼闭眼都挂在嘴边的口头禅。那种很老很老的水果糖估计没人会知道名字，就连我也只是记得它有星星状的包装盒，透明的盒子会在阳光下闪闪发亮。

你在问清楚我所知道的信息后，意味深长的“哦”了一声就没了下文，而我，也在每天的三点一线中，渐渐忘记曾经固执寻找的“星星糖”。 现在，它安安静静的躺在你寄过来的小纸箱里，星星状的瓶子安稳的反射着小亮光。你在明信片上写着：大妖怪你肯定高兴坏了吧？这可是我跑遍了大半个城区才找到的，到底还是大魔王比较厉害一点。我轻轻把它放到书柜顶层，我想，你让我怎么吃？我现在一颗都不舍得碰。后来我还是碰了，却是花了一整个下午数盒子里的糖，用我妈的话说，就是这糖被我捏的都快反光了。当初吵着闹着要，现在却舍不得吃，想来也不禁为自己的孩子气感到可笑。你在电话里问，那糖好不好吃？和以前的味道一不一样？我就有种想骂你“笨蛋”的冲动，因为你为它差不多翻了遍城区，最后却忘了也给自己买一盒。你在电话那边“嘿嘿”的笑，像一只憨憨的大熊猫。 缘分真是个可爱的小家伙，人海那么沉，我却那么幸运的遇到了你。山东与广东的距离在地图上都看起来这么远，所以理所应当的，有些人说你是骗子。我从没有遇到过你这样有耐心的骗子―我们相识在2011年。三四年的时光，你给我庆祝生日，寄生日礼物，会每天说“早安”、“晚安”，会生病比我妈还着急催我去医院，会不惜“重金”打来两个多小时的跨省电话，会一遍遍的教给我怎么也弄不懂的数学和物理…… 你叫我大妖怪，我叫你大魔王。大魔王，你卡片上提及的梦想，我正努力的去实现。那盒“星星糖”，即使没吃到，每看一眼，喉间便会溢满甘甜………

十年后的我共7篇_想象作文

十年后的我共7篇 篇一：十年后的我200字 十年后，我已经是一名科学家了。 我睡到上班前五分钟，邻居问我不怕迟到吗，我说：“不会的！”因为我起来后，机器人保姆就会为我穿好衣服，为我做好了丰盛的早餐，我想吃哪个，它就会自动到我嘴里来。吃完饭后，我的超时空转移就会把我送到公司。 今天一天都是讨论会，会上有的说发明了一个水杯，等里面的水喝完它就会自动加满。有的说发明的是一台金钱机，你把白纸放进去，等一分钟就会出来金钱。我们都笑话他是财迷。还有的说…… 十年后的我发明了很多东西，改变了人们的生活。 篇二：十年后的我200字 十年后的我，将坐着宇宙飞船在宇宙中漫游。到各个星球上做客。在各个星球上插上五星红旗，自豪地站在那儿向世界人民招手，到那时，全世界人民都会为我骄傲！ 我要到月球上，在桂花树下和嫦娥姐姐交谈，摸摸那只可爱的小玉兔。 我还要带着许多的种子，到各个星球上种下，不久的将来，宇宙中的每个星球都会像地球一样美丽！ 我知道，当宇航员要有强壮的身体和充足的知识。所以，我现在就要改掉挑食的毛病，多运动，才能拥有强壮的身体，同时，也要勤奋学习掌握好航天知识，才能当宇航员。 这就是十年后的我，一个光荣的宇航员！ 篇三：十年后的我200字 十年后，我是什么样子呢？在干什么呢？我陷入了沉思。那时我已经十九岁，在上大学了。我肯定是亭亭玉立，眼睛炯炯有神，眉清目秀，一笑嘴边闪出一个漂亮的酒窝，长发飘飘。那时我说话不再是奶生奶气的了。 大学毕业后，我会去医院当一名白衣天使，我在为一位生病的小朋友擦汗、洗手，为其他病人拿药、量体温。我站在手术台上，进行手术，病人经过我的治疗都脱离了危险康复了。我还可以帮医院发明研制出治疗癌症等等的药。 最后我要跟大家说，每个人都有很多想法和愿望，虽然这只是想象，但是我相信，只要我们一心一意的好好学习，在不久的将来我们的愿望都一定能够实现。篇四：十年后的我200字 十年后的我漫步在香港大学的教室里找我的笔。现在的我是港大校园的主编，那是我心爱的笔，我有什么奇思妙想大都源于它。 找了半个小时终于找到了它，我小心翼翼地把它夹在书里，出去看了会比赛，看完后写了一篇报道发表，我很负责吧！ 我现在不仅是主编，更是学生会主席，英语和法语无师自通。其实我是学中文的，可外语方面就是有点小天赋。 再说说我那美丽的港大校园吧！它如同一个童话世界，处处有智慧的气息，而教授则是智慧的化身。一听就感觉很美吧！ 篇五：十年后的我250字 十年后，我就十九岁了，我会变成什么样呢？我不禁陷入了沉思。 十年后的我，也许成为了一名小学教师，用流利的语言和丰富的知识来浇灌

初中作文万能开头与结尾大全

方法与技巧一：首尾相应结构严谨 例： 1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。 (结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。 2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神…… (结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。 方法与技巧二：自然收束 例：

(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。 (结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。 方法与技巧三：画龙点睛 例： (开头)怆然的灾难，古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴? (结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!

初三作文之初中想象类的作文

初中想象类的作文 【篇一：想象类作文】 【篇二：如何写好想象类作文】 如何写好想象类作文 一、导入： 未来因为不可预知而显得神秘莫测，令人神往；想象，因为未能定 格而让人激情膨 胀。当我们置身于高科技时代，我们其实就是在不断地享受着人类 的创造之果给我们的 生活带来的舒适、方便与快捷。人类社会，在想象中不断完善，在 创造中走向壮大。 二、新授： 一想象 1、定义：想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。 想象作文与平时作文中的“想象”有所不同。如写桃花，可根据桃花 的形想象它像一颗 颗五角星，根据它盛开的样子想象它像小姑娘绽开的笑脸，这样就 可以把桃花这个事物 写具体生动。以上例子只能说是平时作文中一个想象的小节，并不 代表它就是想象作文， 想象作文不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。 2、想象的分类 （1）再造想象含义：根据别人的描述或图样，在头脑中形成新形 象的过程。意 义：使人能超越个人狭隘的经验范围和时空限制，获得更多的知识；使我们更好理解抽 象的知识，使之变得具体、生动、易于掌握。 形成正确再造想象的基本条件：一是能正确理解词与符号、图样标 志的意义；二是有丰 富的表象储备。 （2）创造想象含义：不根据现成的描述，而在大脑中独立地产生 新形象的过程。

创造想象的特殊形式——幻想：与个人生活愿望相联系并指向未来 的想象。两个特点： 体现了个人的憧憬或寄托，不与当前的行动直接联系而指向于未来。具有积极意义：积 极的幻想是创造力实现的必要条件，是科学预见的一部分；是激励 人们创造的重要精神 力量；是个人和社会存在与发展的精神支柱。 二想象类作文的分类： 1、童话 童话写作时，首先要有一定的故事情节，在设计情节时不要太复杂，可采用拟人的 手法，把物当做人来写，让物具有人的思想感情。其次要充分发挥 想象，把生活中本质 的事物，通过想象编成趣味性的故事，展现在读者面前。再次要注 意想象与现实生活的 联系。现实生活时想象的基础，通过艺术加工后，表达一种感情或 说明一种道理。 2、科幻 科幻文的写作，首先要掌握基础知识，加强自身的文学修养，拓展 知识面，勤思 多问，打好基础。其次发挥想象，合理虚构，以现实生活为依据， 大胆想象。虚构合理 的故事情节，让文章有完整性、生动性、可信性。 3、理想 理想是符合事物发展规律、并可能实现的想象。理想文的写作，首 先要弄清理想产 生的原因。其次要将现实生活与未来生活相结合。理想是美好的， 但他是超越现实的， 理想是在现实的基础上产生的，是想象的基础和源泉。 a、写好理想类作文要注意：1、我的理想是什么？2、为什么有这个理想？ 3、准备怎样去实现这个理想？ b、怎样写好“为什么要当xxx” 可以从几个方面谈为什么有这个理想。（详写） 1、你是怎样理解（你理想中的）职业的？（可以用上有关名言）

初中想象作文600字 十年后的我

初中想象作文600字十年后的我“少年漂泊，浪迹天涯。” 公元2026年，我坐在拥挤的观光车上，一片喧闹，但是这也不打扰我欣赏美景，看着一个肌肤胜雪，双目犹似一泓清水，顾盼之际，自有一番淡雅高华的气质，让人为之所摄、自惭形秽、不敢亵渎。但那冷淡精巧中颇有勾魂摄魄之态，又让人不能不魂牵蒙绕，堪称先秦时期,从民间收集而来的一句诗词来描绘她让人欲罢不能真所谓“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”那人便是我。手里举着相机，记录着我优美的生活日常，堪称“良辰美景”如蓝宝石大凡晶莹剔透的水蓝色天空，如绿色颜料渲染的草丛树木，还有五花八门的美丽风观。咦！！！你瞧，那不是埃菲尔铁塔吗！！！它比以前整整高了两倍！一层层有规律地组装。说真的它有点像以前的信号塔，那个离开了它睡觉就是一块“砖头”的可恨家伙！ 这些年里，我实施了当年的小计划，那就是环游世界，美国、英国、韩国以及加拿大。我看过人世冷暖，见过妻离子散。能听见小孩的哭声，能听见大人的祈求，也听见旁人毫不关己的斥责，令人触目。 但是我不忍看。 一道道风景线，一个个国家，一场场是世态炎凉。我一点也不起眼，世界变化不停，人潮川流不息。一百个人口中一百个我，我不是英雄也不是狗熊。我就是这样记录着我看到的人和事以及物。十年后的我，十年后的平平生活，就像喜欢和平也不畏惧战争，十年后的我，该拥有工作中的喜悦，家庭的美满，我想，我会努力，时刻告诉自己，要感谢和爱护身边的人，无论遇到什么情况，都要以平常心对待，面对丢失的，没有得到的，都要学会释怀。在家庭，工作和繁琐的生活里游走，而那些曾给予过我慰籍与欣悦的文字，不过是青春里的一个结，打住了，便再也不会向前，在这漫长又短促的十年里，一点点的，退去，走远，直至成为回忆，而这些回忆又是模糊不清的。 我喜欢这个地球上的美丽风景，喜欢这个世界上的灿烂文化。十年后的我，十年后的一切。环游世界，实现梦想。做了不起的人，做了不起的事。永远年青永远热泪盈眶。 1/ 1

初二作文：十年后的自己作文800字

十年后的自己 天空中，繁星点点，闪烁着，闪烁着。有的微弱，有的像北极星一样美丽绚烂。我以为，我们每个人都会是夜空中那颗最闪亮的星。 而我，一直努力想成为那颗最亮的星。从小，舞台就是我蜕变为那颗星的见证。每天重复着，不断地练习着，只为了有天梦想能够实现。不去想流过多少汗，吃过多少苦，只期待站上终点的高台。 时间：公元二O二八年。 演出地点：央视春晚演出大厅。 表演节目：《舞魂》。 表演者：杨梦瑶（著名舞蹈家杨丽萍再传弟子）。 演出开始了。尽管我无数次把《舞魂》演绎得完美无暇，但真正来到万众瞩目的央视舞台上，我的心还是咚咚地跳着，手心不断地沁出了汗，大脑有那么一瞬间是空白的，好像飘在宇宙的中心，没有一点儿声响，漆黑的一片。这时候，我的眼前浮现出来北京前，亲朋好友在家乡欢送我的热闹情景，他们热切的目光里面写着五个字：“相信自己，你将是今年舞台上最佳的舞蹈家！” 我紧了紧拳头，睁开了双眼，灯光刺眼地照亮了舞台。我长舒了一口气，灵动的音符漫上了我的心间。今夜，我就是那颗最亮的星！ 音乐缓缓响起，双臂轻轻扬起，指尖绕过秀发，好似蜻蜓点水。身体像被柔雾托着，倒数着三、二、一！跳起，360度的旋转成功了，内心逐渐平静。 抬起头，目视前方，眼神中透着坚定和无畏，开始完美演绎《舞

魂》。 这一刻，我只是一只鸟，一只天鹅，漫步湖边，步步生莲，优雅高贵。曙光渐渐高升，天鹅激情下水，展开双翅，与伙伴戏耍阳光。湖面泛起圈圈涟漪， 留下美丽而自信的倒影…… 今夜，舞台的中心聚焦在我这只“天鹅”身上，轻盈的跳跃，令人目眩的旋转，快感十足的双脚打击，生命在纤细、柔美中迸发出激情，飞扬的活力在释放高傲的能量，忘怀的舞者在尽情欢跃！ 渐渐地，慢了，缓了，顿了，停了。浓缩在光圈中，“天鹅”停止了华丽的舞蹈，静下来，立成了一尊高贵的雕像，却又真实地轻颤着…… “啪-啪-”热烈的掌声打破了舞台的宁静，观众们不由自主地站起来，为我欢呼，为我喝彩。我优雅曲躬向观众致谢，眼中却热泪盈眶。是啊，掌声告诉我：我，已经成为舞台上的舞魂。 是啊，那就会是十年后的我——夜空中最亮的星，舞台上最闪耀的星！ 十年，并不是一个期限，它也可以是十五年，二十年，直到我们找到自己追梦的终点，那就会是你最希望成为的自己！

写人作文开头结尾大全

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开头：1、爸爸今年四十一岁，一米八零的个头。他最爱穿一件深蓝色的西服，浅黑色的裤子笔挺合身。他一张“国”字脸，额头有几道深深的皱纹。微微一笑，露出整齐洁白的牙齿，更显得可爱可敬。 2、爸爸准备开始给我上课。他发现我的作业没有做完，突然一拍桌子，冲着我吼道：“跟你说过多少遍了这已经是第五次了！你到底是忘了还是存心不想做说！”“忘了……”眼泪在我的眼眶里打转。爸爸一气之下把那一页未完成的书页撕了。 3、我的妈妈今年已经39岁了。他中等身材，不胖不瘦，两道浓黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翘，好像总在微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。最近我发现皱纹已经悄悄爬上了她的眼角。这些皱纹记载着妈妈的辛苦，记载着她对我无限的爱。 4. “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”每当我听到这首歌时，就会想到与妈妈在一起的情景。 结尾： 1.母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 2.母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。我爱我的好妈妈!永远爱她！永远！永远…… 3.十几个春秋已过去了，我对父亲的爱也加深了。我也很清楚，我这一生中，没有谁能取代他在我生命中的地位。

4.父亲，您放心吧，我一定会不负您的重望。长大后依然清楚记得回家的路如何走。 5.这就是我的父亲，平凡而伟大的父亲，他对我的恩情，我一辈子也报答不完。我唯有努力学习，做一个快乐、内心充实的人，才能回报父亲对我寄予的厚望。 6.那瞬间，我才懂得亲情的可贵，我才懂得亲人的重要性。最美丽的瞬间仅仅是我和爷爷的最后一次对话，但是它却是我最美好的回忆！ 7、母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。”

高中想象作文

高中想象作文 【篇一：假如我是一粒灰尘】 大家好，我是灰尘。日常生活中，我总是遭到人们无情地唾弃，仿佛我是什么洪水猛兽，人们避之唯恐不及。几千年来，我一直过着这种老鼠过街---人人喊打的日子，以致连我都对自己的存在感到惭愧。其实，我并不像人们想像的那样一无是处，在人类的生活中，我同样默默地做着贡献。今天，我就借这个机会向大家做一下自我介绍，希望大家能对我有一个全面、客观、公正的认识。 我很好奇，你们为什么不喜欢我们呢？我也能稍微理解一下。因为只要有风吹起，我们这微不足道的小小的身体，就会随风飘起，我情不自禁地迷住了你们的眼睛，又是还会呛着鼻子，是房间都抹上了一层薄薄的沙。而这时候，你们总是埋怨我们、讨厌我们，其实我们这个大家族并没有想伤害你们。 我们非常珍贵，你们却说世界上没有尘埃该多好呀！可是难道你们一点儿也没有考虑过，如果没有我们那世界上该面临着怎样的后果？是的，五彩缤纷的彩虹即将消失，一切的一切都将变得乏味起来。因此，是因为我们的帮助彩虹才能出现，等等也开始变得美好。 你们多说天空很美，因为它可以发放很多的颜色，这也是我们灰尘做的。你想想，天空如果一直说是蓝色的，始终都不会改变，那可是多门的单调呀。仅此这两点，就可以知道我们是不可缺少的。 我们还有一个最大的功能，就是吸湿的性能。所谓的水蒸气也得是依附我们最后才能凝结成小水滴的，并且在空中长时间的停留。而且，最最可怕的是如果我们真的不存在了，那到处都会是湿漉漉的，所有的生物都将难以生存下去！天空中也都形成不了雨和雪来调节气候。此外，这由于小水滴对阳光的折射作用，才有了晚霞朝晖等气象万千的美丽的自然景象！ 朋友们，听了我的自述，你是不是对我有了更全面的了解呢？ 【篇二：高中想象作文】 也许是出于对现实的悲哀，也许是对生活的期望太高。我总是幻想着，重复着一个又一个单纯的梦。正是这一丝苍凉的凄美，一份青涩的幻想，一种沉郁的感受，交织融合便是我的生活。品茗，赏月，对于我毫无意义。一切的毫不相干，对我是一种伤痛。所以我更向往一种没有忧愁的生活。 也许是在海边，当清晨的曦光临驾于我小小的屋，推开窗，便能闻到那一份夹杂着阳光的海风。在海边当一次水手，让脚与海水亲密接触，让我奔跑于以一片蓝天。如果是春天我

十年后的我抒情作文

十年后的我抒情作文 导读：光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经是一个大人了，十年后的我如同另一个人完全不再是那个调皮的孩子了，没有一个人的成功是用金钱买到的，都是通过自己的努力得到的。下面是关于十年后的我抒情作文的内容，欢迎阅读！ 十年后的我作文 大二了，学习生活日益紧张，我象天空中的飞机驾驶员，稍有不慎，便有机毁人亡的可能。住在学校，交了不少好友，学习成绩还算不错，上课从不旷课。学习期间，我利用自修课、娱乐时间，经常在图书馆里，在阅览室里泡上清茶一杯，浏览各种书报，不过，读完了，书中十分的精华，我却只能吸取三分。写文章嘛，用自己的思想更好一些啦。（我认为）。由于长期住校，对父母更加思念，但是，人大了，父母老了，一想起这些事，心中不免有些伤感：欠了父母一辈子的人情，还不晓得未来能不能给父母一个安详、平和的晚年。不过父母好象也没一个还清欠爷爷、奶奶的养育债，可这养育债从没有人还得清啊，我犯不着去着急。 住校期间，父母常给我寄些我小时候的生活照，有的有父母，有的没有。看着一张全家福。我，七、八岁，笑咪咪、大眼、大嘴、大牙；妈妈，三十一、二岁，戴着眼镜，短发，微笑着；爸爸，……我想笑，也想哭。笑我小时候的可爱，哭我平淡地走过了唯一的童年。回望十年前的我，是多么幼稚，自以为是；评说现在的我，

多了几分成熟与稳重；展望未来的我，也许成了孩子的对敌……现在我，十一岁，大眼、大嘴、大牙、大头，上小学五年级，学习还行，爱幻想，会吹、会弹、会唱，仍然是个“小朋友”。 我要珍惜现在，免得十年后的我对十年前的我，哀声叹气、捶胸顿足、后悔不已、心中充满了对幼年深深的遗憾…… 十年后的我作文 我大学毕业了，研究发明了记忆激活输入器，开了一家记忆小店，专门给人们出售失去的记忆和想要的记忆。准确说，你要什么样的记忆，我都能给你，还能给你更多美好的记忆。 我的店很简单：一个十平米的小房子，一桌一椅，两排沙发，一台电脑，连接一个记忆激活输入器，仅此而已。 我的沙发上总是坐满了客人，他们都是我的上帝，有时排着长队一直到门外面去。好在我的办事效率高，一会就把他们全都打发了，他们一个个高兴的合不拢嘴。 就说2022年10月2号那天吧，正好是个星期日，来的人可真不少，两排沙发上坐了六个人，门外还排着三四个。 排在一号的先生说他失去记忆几年了，哪里都治不好，几年来他一直流浪在这个城市里，找不到家，不认识人。我马上让他坐到就诊椅上，把记忆激活器给他安好，打开开关，只几秒钟，他就好了，说他什么都记起来了。 二号是个年轻人，说他爱好旅游，但由于经费问题，去不了太远

写人作文开头结尾大全

写人作文的开头结尾 开头： 1、爸爸长得真帅，一米八的个子，白净的脸，眼睛明亮，鼻梁挺直。就是有一点我不喜欢，他唇上、颌下、腮边总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子，把嘴也掩盖了。因为他工作忙，老是没时间刮。妈妈总是数落他只知道工作，不注重生活小节，爸爸总是“嘿嘿”一笑继续忙他的事。 2、爸爸今年四十一岁，一米八零的个头。他最爱穿一件深蓝色的西服，浅黑色 微微一笑 整齐洁白的牙齿，更显得可爱可敬。 3、一拍桌子，冲着我吼道：“跟你说过多少遍了？这已经是第五次了！你到底是忘了还是存心不想做？说！”“忘了……”眼泪在我的眼眶里打转。爸爸一气之下把那一页未完成的书页撕了。 4、我的妈妈今年已经39岁了。他中等身材，不胖不瘦，两道浓黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翘，好像总在微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。最近我发现皱纹已经悄悄爬上了她的眼角。这些皱纹记载着妈妈的辛苦，记载着她对我无限的爱。 5、一阵咳嗽声把我从梦中惊醒，睁眼一看，啊，妈妈还没睡。我抬头看小闹钟已经11点了。我赶紧催促妈妈：“您怎么还不睡？医生不让您多注意身体吗？”妈妈回过头来笑着对我说：“你快睡吧！明天还要上学。”说完又改起作业来。 6.每当我遇到困难，每当我取得成绩，每当我心情烦躁，每当我满心欢喜时，我都想到我最爱的人——我的母亲那里倾诉我的心曲。 7.妈妈那张慈祥的脸浮现在我面前，岁月使她失去了青春的红润，生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹，满头的乌发早已染上了寒霜，只有那紧紧抿着的双唇显示着坚毅、倔犟的性格。想着妈妈，我便有了信心和力量，永不放弃奋发向上。 8. 9.世间有真情，人间有真爱，而母爱就是永不凋零的花。我慢慢地介绍我的母亲吧！ 10.爷爷是我最爱的亲人，我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手，教会我走路。是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。 11.奶奶的音容笑貌一直深深印在我的脑海。一幕幕回忆的画面时时温暖着我的心田。多少次梦中浮现出那张熟悉的脸，在我心中有个位置永远留给她——我的奶奶。 13.在记忆的长河里，有一块美丽的鹅卵石。当我高兴的时候，当我伤心的时候

作文教学 求真务实

作文教学求真务实 作文是学生表达情感诉说真情的一种方式，让学生在作文中说真话、诉真情也是教师的责任和使命。那么作文教学就必须首先树立以促进学生发展为本的教学理念，让学生一定要做生活的有心人。在教学中教师引导学生以生活为素材，积极开拓学生思路，使他们在写作文时能够做到说真话、诉真情，在作文中表达自己的真实情感和思想，让学生爱上写作文。 标签：作文教学；说真话；诉真情；培养；几种方法 一、浅析小学写作教学现状 （一）重视作文的写作技巧，忽视了写作的内容。 《语文课程标准》明确指出：写作教学应引导学生关注现实，热家生活，表达真情实感。许多教师在平时授课时，却过多的注重向学生讲授写作的技巧，比如修辞手法的运用、作文的开头和结尾要首尾呼应、句子的结构要正确等等，在给学生批改作文时，也只注重学生所用修辞是否正确、文章语句和上下衔接是否通顺、首尾是否相照应，学生将写作技巧运用的好就会受到表扬，运用不好就会受到批评，对于学生写作的内容，许多教师都不关心，一些学生编造出来的故事过于虚假，一眼就能看出来，教师却不太在意，对于学生这种假大空的作文睁一只眼闭一只眼，只要写作技巧运用得好，内容方面怎样都无所谓。而且许多教师在平时的写作教学中，并不注重教学生观察生活，也不要求学生在生活中积累一些写作素材，学生也并不懂得积累素材的方法，学生没有素材，在写作时就感觉不知道写什么，也不知道要抒发什么感情，在写作时就全靠自己的想象，写出来的文章通常就会脱离实际，这严重违背了写作教学的要求，不利于学生学习写作。 （二）为了写作而教学，忽视了写与读的关系。 在小学语文教材中，作文通常是在阅读单元的最后出现的，且作文的主题也与该阅读单元的主题一致。而教师在平时的教学中，比较重视阅读的教学，但在进行阅读教学时，并没有将作文归纳到阅读教学中去，而是在该单元的阅读教学结束后，只用一两节课就完成了作文教学，然后布置学生写一篇作文就这个单元就算结束了，有的老师甚至连作文教学和写作加在一起才用一两个课时，稍微给学生讲一下，就叫学生开始写作文，作文教学本身就要比阅读教学难上许多，且作文教学与阅读教学是紧密相连的，但教师却把它们分割开来，并且把更难的作文教学放在了很次要的位置，学生写作就得不到提升。而且大多数教师都是在课上布置学生写作，写完之后下了课就要收走批阅，直到下次需要写作文时再发下来，这样学生写作之前构思的时间比较短，本身也没有从生活中积累太多的素材，因此写出的作文往往质量不高，也容易出现假大空不切合实际的现象，写完就要赶紧交给老师，许多学生写完之后都来不及梳理一遍自己的作文就要上交了，对于作文的结构和内容没有整体的回顾，等下次写作文之前，学生粗略的把老师的评语看一看，就要赶紧写下一篇作文，也没有时间结合教师的评语回顾一下作文，