高考语文语言文字应用综合复习试题(带答案)

高考语文语言文字应用综合复习试题（带答案）

语言文字应用综合练习题 1．植树节到来，请你给每位社区居民发送一条短信，倡议号召他们认捐、认种、认养花草，共同美化家园，美化家乡。要求：至少运用一种修辞手法。不超过60字。答：1．回赠自然一棵树、回护社区一花园、回报家乡一片林，天蓝、地绿、水净，建设美丽家园，有你更精彩！ 2．根据下面一则新闻材料，给新落成的国家博物馆正大门拟一幅有横批的对联。据《北京晨报》报道，位于天安门广场东侧的历时3年多改造扩建后的国家博物馆将在2011年4月1日，重新开馆。国博现拥有展厅49个，所珍藏的文物几乎从新石器时代到明清时期的所有代表性的都有，在当代藏品中，长征三号运载火箭发射台也被收藏。同时还有包括为举办国际展览而设的亚洲厅等四个国际厅。国家博物馆的场馆规模和硬件设施都已达到或超过世界发达国家现代化博物馆的水平。答： 2．上联：乘火箭到石器，尽览古今珍藏；下联：由四海至九州，通显中外博物；横批：物华天宝 3．仿照下面的例子，在①②处各写一句话，要求与前句内容一致，句式相仿，在③处写一句结论性的话。我渴望智慧，上帝却给我问题，让我解决；我渴望财富，上帝却给我体力和头脑，让我工作； da3我渴望健康，上帝却给我病痛和时间，让我锻炼。上帝不会直接给你你所需要的东西。 4．请用整齐的句式分别点评下面两篇课文的内容。《蜀道难》：4．《蜀道难》:雄健奔放的山川画卷，穿透历史的喟然长叹。《祭十二郎文》：《祭十二郎文》:天人永隔诉骨肉至情，宦海沉浮感人生无常。 5．仿照示例的格式，另选话题写一首小诗。示例：

垂柳没有松柏的挺拔没有梅花的孤傲却以回吻大地的柔情告白

──什么是感恩！答： 5．示例一：示例二：礁石种子没有高山的巍峨没有鲜花的绚烂没有沙粒的平和没有虬枝的沧桑却以

直面巨浪的姿态告白却以开石破土的力量告白──什么是坚守！

──什么是执着！ 6．请按下列情境要求完成试题。高中即将毕业，你的班级欲组织毕业晚会活动。根据节目表，合唱《让我们荡起双桨》之后是舞蹈《友谊地久天长》，请你为连接这两个节目写几句串台词。在生活的长河中，我们伴着优美的旋律荡着双桨，度过了难忘的三年，

共结了一段深厚的友谊；这份友谊将伴着我们走向明天！下面请欣赏舞蹈《友谊地久天长》！

7．2010年12月31日，著名作家史铁生因病去世。他是当代中国最令人敬佩的作家之一，他坚持着精神的高度，坚守着心灵的高贵和生命的尊严，坚持着文学的崇高信念。在我们送别史铁生之际，请参照所给出的语句，续写出自己对史铁生的理解。史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想；他经历到的是，带给我们的却是；他体验到是，表达出的却是。

他经历的是生存的窄缝里的艰难，带给我们的却是豁然开朗的喜悦；他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐。

8．阅读下面文字，紧扣第一句话，仿照画线的句子，填写出空缺的语句。

旅途是一幅展开的山水长卷：大漠孤烟，长河落日；，①一路走来，尽收眼底；细细品味，意趣盎然。那岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳；，，。②置身于茂林修竹的环抱，，③有何胸中块垒不可化解？有何尘世污秽不可荡涤？答：① ② ③ （1）化用古诗句，如：松间明月，石上清泉。（2）寄情于清风明月的诗境（3）句意通顺，比喻修辞。示例：路边的小花，纤蕊若丝，带露绽开。

9．卫生部近日印发新版《公共场所卫生管理条例实施细则》，并将于2011年5月1日起实施。《细则》明确规定，室内公共场所禁止吸烟。为此，某班将举行“远离烟草，珍爱生命”的主题班会，请你为主持人撰写一段有关烟草危害的开场白，要求：至少运用两种修辞手法，80字左右。亲爱的同学，你可知道吸烟会污染生活环境，吸烟会损害自己生命，吸烟会影响他人健康？当你潇洒地吞云吐雾时，你可曾意识到燃烧的是烟草，消耗的是生命。无烟的花季更美丽，远离烟草的生命更灿烂，让我们携手共创绿色、纯净的无烟环境 10．扩展下面的句子。要求使用两种以上的修辞手法，并保持原意。（不少于65字）阳光照在他的脸上，为了父母的期盼，朋友的嘱托和自己心底的那份信念。他迈开步子超前走去。答：阳光照在他脸上可扩充为比喻或拟人句；为了父母的期盼，朋友的嘱托和自己心底的那份信念，可扩展为排比句；也可以使用其他修辞手法。 11．艾佛山昨天发了

一条关于“幸福”的微博，内容如下：在一片火红的夕阳下，遥远的小山包上，坐着两位老人，他们的脸上雕刻着岁月的痕迹，头发渲染了时间的颜色，可是他们的手却紧紧地握在了一起，互相依靠着，彼此会意的一笑。你在生活中有类似的见闻和体会吗？请你也写一条这样的微博。要求：（1）字数不得少于60字；（2）要求有细节；（3）至少用到一种修辞手法。答：一位三十左右的少妇，静静地坐在草坪上织毛衣。线和针在她纤细白嫩的手指间欢快穿梭。这种穿梭，明显不同于熙熙攘攘的人群或者首尾相继的车队所形成的那种。12．依照下面的比喻形式，另写两组句子。要求选择新的喻体，意思完整。生命是一张网页，你必须知道书写的内容和如何敲击键盘，这样才能操作自如，绘好人生画页。答：示例：生命是一支箭，你必须知道瞄准生命目标和如何运弓，这样才能把弓拉满，把箭射出去。生命是一艘船，你必须弄清到达的目的地和航行路线，这样才能把好船舵，不迷失方向。 13．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）著作权，。①公开传输权、公开展示权、改作权、散布权、出租权等等②著作财产权是无形的财产权③是基于人类智识所产生之权利④利用著作损害著作人名誉的权利

⑤故属于知识产权的一种，包括重制权、公开口述权、公开播送权、公开上映权、公开演出权⑥分为著作人格权与著作财产权⑦姓名表示权及禁止他人以扭曲、变更方式⑧其中著作人格权的内涵包括了公开发表权 A．③⑤①⑥⑧②④⑦ B．⑥⑧⑦④②③⑤①

C．③⑥⑧①②④⑤⑦ D．⑥③⑤⑦⑧②④① B项（整体上按逻辑顺序排列。⑥句带有总领的性质，且提示着先说著作人格权再说著作财产权。其次⑧⑦④三句为一类，都在讲著作人格权，②③⑤①为一类，在讲著作财产权） 14．依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，。①旨在促进人类的可持续发展②中国实现科学发展的必然要求③从长远看，发展低碳经济是全球可持续发展的必然选择④是能源消费方式、经济发展方式和人类生活方式的一次全新变革⑤涵盖了低碳能源、低碳技术、低碳生活等多种经济形态⑥也是从化石燃料为特征的工业文明走向生态文明的又一次巨大进步

A．⑤①④⑥③② B．②③④⑥⑤① C．⑥④⑤③②① D．⑥④①⑤②③ A(该语段主题是对低碳经济的诠释；对低碳经济下定义之后，接着是说明其所涉及的范围及所具有的意义，由此可判定⑤①④排列与前文具有逻辑关联，由⑥项的“也是”可判定⑥③②内容是对⑤①④的进一步补充说明) 15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（B ）山的对面是山。。。。，，如同浩荡的秋风，一直不离不弃地陪伴着我，在我的心间长久地凛冽。①高高的山峦，稀疏的人家，我在其中的徘徊，构成了一帘晴爽的秋色②曾经的孤独无依是我成熟后生命的基调③人家的高处还有人家④山

的静默类似于我之前多少年间的生活，悄无声息、平平淡淡，我深处其中，爱着自己的家园⑤高高低低的村庄像大山的口袋，装满孩子们的忧伤和欢乐，零落的房屋在密林壑谷之间 A．④②⑤③① B．③①④⑤②Ｃ．③④⑤①②Ｄ．④③⑤①② 16．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（C）参窝水库是辽宁省大型水库之一，位于辽阳县、灯塔市和弓长岭区交界处的太子河干流上。参窝水库，，，，，，山鸡鸿雁分布沟梁水边。整个风景区布局合理，功能齐全，是一个休闲度假的好去处。①水库浩淼无际②山珍野果遍布群山众壑③植被覆盖率达到%90 ④周围自然景观优美⑤大坝巍峨壮观⑥四季景观各异 A．②④⑥⑤①③ B．①⑤④⑥②③ C．⑤①④⑥③② D．③④⑥⑤①② C(解析“”先讲大坝⑤，再讲水库①，由外入内。再讲周围④，然后由空间延展到时间⑥，③是转入下一层描写的过渡，②句与后面的“山鸡”句相对应) 17．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（D ）夏天，我想青城山应当算作最理想的地方。。山中有水，有茶，还有酒。早晚，即使在暑天，也须穿起毛衣。我想，在这里住一夏天，必能写出一部十万到二十万字的小说。①在我所看见过的山水中，只有这里没有使我失望②在那里，我虽然只住过十天，可是它的幽静已拴住了我的心③这个绿色会像音乐似的，涤清了心中的万虑④到处都是绿，而且都是像嫩柳那么淡，竹叶那么亮，蕉叶那么润，目之所及，那片淡而光润的绿色都在轻轻的颤动，仿佛要流入空中与心中去似的⑤它并没有什么奇峰或巨瀑，也没有多少古寺

与胜迹，可是，它的那一片绿色已足使我感到这是仙人应住的地方了A．②①③④⑤ B．④③⑤①② C．⑤①②④③ D．②①⑤④③ 18．下列各项中最适合填在横线上的一项是（）从这个意义上讲，我们希望孔子是灰色的。或者说，我们愿意把他看作是灰色的。但是，没有人会喜欢只有灰色的世界。__________。这也就是和谐。 (易中天《灰色的孔子和多彩的世界》) ①这世界充满生命活力，姹紫嫣红，千姿百态，万类霜天竞自由。②灰色也只有在和其他色彩搭配时，才能显示它的普适性，显示它的高贵和纯粹。③也正因为有了思想的高贵纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐。④灰色提升着品位，而多彩保证了活力。⑤因此，灰色的孔子又必须链接多彩的世界。⑥正因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂。

A．①⑥②⑤③④ B．②⑤①⑥③④ C．②①⑤④⑥③ D．①②⑤④⑥③ B项。（本部分讲的是色彩的和谐，注意形象到理论、自然到人文的顺序。） 19．在下面一段文字后面的横线上插入若干句子，其语序排列完成正确的一项是（B ）鱼鸟昆虫、斜阳芳草这些普通的自然物，都可能成为“美”，成为“妙”，。①在于人与自然物的沟通和契合②人生中美丽动人的瞬间也总是到处都③车尔尼雪夫斯基也说过类似意思的话④因为他的生活充满美和伟大事物到什么程度，全以他自己为转移⑤关键在于人的审美意识和审美活动⑥无论如何，人不能抱怨那种时间的稀少 A．④②③⑤①⑥ B．⑤①③②⑥④

C．⑤③⑥②④① D．③②①⑥⑤④ 20．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（B ）①只有这样，才能在金钱面前保持自由的心态，做一个自由人。②如同古希腊哲学家彼翁在谈到一个富有的守财奴时所说：“他并没有得到财富，而是财富得到了他。”③也就是真正把钱看做身外之物，不管是已到手的还是将到手的，都与之拉开距离，随时可以放弃。④凡是对钱抱占有态度的人，他同时也就被钱占有，成了钱的奴隶。⑤做金钱的主人，关键是戒除对金钱的占有欲，抱一种不占有的态度。 A．④②⑤③①

B．⑤③①④② C．⑤①③②④ D．④②⑤①③ B（⑤③①是正面论述，其中5是中心论点，③①是进一步论证和阐释，④②是反面论述）21．依次填入下面一段文字中的句子，与上下文衔接最恰当的一组是

（C ）我喜欢这种灵魂怀乡的感觉，即使____。譬如秋天的一个黄昏，夕阳沉沉地坠了下去，南方的雁群从洒满余晖的天边缓缓飞过，长河边的芦苇在秋风中瑟瑟作响。还有，____。才真正明白故乡之于人的意义并不仅仅是一种地域上的眷恋和怀旧，更在于一种文化、一种精神上的血脉维系和灵魂同归。①跋涉千山万水，历尽艰难险阻；即使是幻梦一场，那叶归舟最终并不能真正在故乡靠岸，我也喜欢②幻梦一场，那叶归舟最终并不能真正在故乡靠岸，我也喜欢；即使是跋涉千山万水，历尽艰难险阻，我也喜欢③在有月亮的晚上，仰望着夜空中皎洁的明月，大地澄净，清辉四溢，而《思乡曲》的旋律正好渡着月光悠悠飘米，心中更是生起无限的美丽乡愁。④在有月亮的晚上，天地澄净，清辉四溢，仰望着夜空中皎洁的明月，而《思乡曲》的旋律正好渡着月光悠悠飘来，心中更是生起无限的美丽乡愁。A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 22．在横线处填入短语，顺序最恰当的一项是（D ）这是都市西部一大片茫无涯际的树林。这是片自然生长的树林。。一只鸟在不远处的密林深处栖息，张开鹅黄的小嘴啁啾几声，阵阵类似葡萄酒香的芬芳在柔和的秋气中弥漫开来。

①杂草中零星地点缀着紫色的白色的碎花②斑驳的树叶在阳光下显

示出微妙的层次，裹着湿气的轻风飒飒吹来③脚下那些不知名的杂草牵绊着你的脚踝④细长的枝条如鹿角在黄昏透明的空气中悄然兀立，煞是美丽⑤树叶便矜持地悄然絮言、微语荡漾起来 A．②⑤④③① B．③①④②⑤ C．②④⑤①③ D．④②⑤③① 23．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（D）幸福是什么？一旦人的精神需要、情感诉求和心理期待无法获得充分满足和应有尊重，幸福的天平就会在失衡中倒向失望、叹息和迷茫、无助的另一端。①唯其如此，幸福才会不经意间来敲门。②它是实践付出和心理满足的和谐一致，③幸福固然包含着物质层面的拥有和满足，④所以，幸福也可以狭义地理解为人的精神寄托、心灵安顿与人格实现。⑤但更多指涉精神层面的感受，⑥是包括健康、情感、财富和理想等生活要素间的一种和谐共振状态。 A．③⑥⑤④②① B．③⑤⑥②④① C．②⑥③⑤①④ D．②⑥①③⑤④ D（②⑥①总说“幸福是什么”，其中①是对②⑥的小结；③⑤④是一个第一层为因果关系第二层为转

折关系的多重复句，第④句与后面的文字连接紧密。） 24．依次填入下面二段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（A ）卡耐基和柯立芝崇尚“肥皂水”哲学，懂得以退为进，他要得到自己的利益，却处处为你着想，让你在一种温情脉脉的情绪中接受他的见解。以退为进必须知己知彼，人与人之间的利益在许多时候是相互抵触的，我们要让别人和自己合作，一个基本的前提是找到彼此利益的共同点．换句话说就是：。①只有知彼，我们才知道自己应该退让到什么程②必要的时候我们要学会妥协③处理好了这两点，我们就可以所向无敌④只有知己，我们才能弄清楚自己应该坚守住什么样的底线

⑤正因为如此，我们对自己和对方都应该有充分的了解

A．②⑤④①③ B．④①②⑤③ C．⑤④①②③ D．②⑤①④③ A(注意前后文之间传递的信息。前文说“懂得以进为退”就是后面的“学会妥协”，首先选②。接下来前文说“以退为进必须知己知彼”就是指后面的“对自己和对方都应该有充分的了解”“知己”“知彼”，选⑤④①。③是对④①的总结。故答案为A) 25．将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语义连贯。只填序号。几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，④思维却遨游于广袤的太空①他执着地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘②震动了整个理论物理学界。他以极度残缺之身，取得极其辉煌的科学成就。成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。25．④①③② 26．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（B ）不少人常把自己的思维搞得很乱，很少进行必要的自我调节。，甚至会失去最主要的东西并丢掉眼前的一些机会，变成“为明天而明天”的生活痛苦着。①思维混乱，长久下去便会引发心理问题影响身体健②虽然想法很多，却不知从何着手③人如果总是这样，就没有幸福可言④在这种混乱的生活状态中，人的内心渐渐失去平衡，变得没有条理⑤不知道自己所为何来，终将怎样⑥生活的目的也跟着盲目起来 A．④①⑥⑤②③ B．④⑥⑤②①③ C．③④⑤⑥①② D．③④①②⑤⑥ 27．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（B ），因此，我以为，不能把“中庸”看做中国化的基本精神。①在历史上，在一定的范围内，

超越传统的限度，往往可以实现大的飞跃②“中庸”观念包含一种认识，即许多事情超过了限度，就和没有达到这个限度一样③但是，许多事情的限度是随时代的演进而改变的④如果固守过犹不及的中道，就不可能大步前进了⑤有些事情，确实如此 A．②③⑤④① B．②⑤③①④ C．①④⑤②③ D．④①⑤③② 28．下面是刘小明发给他老师的一则手机短信，有几处用词不当，请找出四处来并加以修改。卢老师：您好！您今天专程来拜访我，我万分感激。我在一家公司上班，日理万机，实在抽不出时间陪您。明天我会抽时间光临您下榻的地方，与您共进午餐，并亲自送您上火车。学生刘小明（1）将改为 kanwang （2）将 gongsuofanmang 改为（3）将改为（4）将改为（1）将“拜访”改为“看”（2）将“日理万机”改为“杂事很多”（3）将“光临”改为“前往”（4）将“亲自”删去 29．近日，网上一则“广东一中学组织学生操场上给父母下跪”的新闻引起了媒体的广泛关注，对于学生在“青年礼”上给父母下跪的行为，人们弹赞不一。请就此发表你的观点并简述理由。（要求态度鲜明，表达准确、得体，不超过80字。）答：答案示例：（1）学生给父母下跪，天经地义。古人讲“上跪天地，下跪父母”，“跪”表达的是对父母的感激和理解，有助于促进学生与家长之间的沟通。（2）下跪是一种奴性的表达，家长希望看到的是自己的孩子“站起来”而不是“跪下去”。表达感恩有多种方式，何必拘泥于“下跪”这一种 30．下面是西安市长途汽车总站的一则告示，请找出其中使用不当或不得体的词语并予以修改。敬告西安至汉中3月5日～6日的车票已经告罄一空；本站将调拨客车增开加班车，请旅客随时察看本站公布的临时行车信息再购加班车票，由于本站扩建，北门暂时封锁，请旅客遵从本站人员的指挥，从南门出入。不便之处，敬请各位旅客见谅。答： 30．(1)将“告罄”改为“售完”。(2)将“察看”改为“查看”或“留意”(3)“由于该站扩建”的“该”改为

“本”(4)将“封锁”改为“封闭”。（5）将“遵照”改为“服从”或“按照”。 31．阅读下面的文字，按要求答题。将下面文字空格的地方所缺内容补写完整并用简明的语言写出两条以上的读后感想。雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，

它爬到一定高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来…… 第一个人看到了，他叹了口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？① ”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去呢？我以后可不能像它那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，于是， 2 。答：① ② 读后感想：【参考答案】①忙忙碌碌而无所得。（或者劳而无功）；2

他变得坚强起来。（意思对即可）读后感：（1）有成功心态者处处能够发现成功的力量；（2）从不同角度看同一件事，结论会截然不同。32．请将下面的这句话用平易朴实的语言重新表述。人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的风景，以及看风景时的心情。答：32．参考答案：在人生的路上，不要匆忙地赶路而忽视了前行的感受和体验；要以宠辱不惊的心态迈开每一步，将成功或挫折都收进背后的行囊，人生的旅程定会丰富而精彩！ 33．“换句话说”是文章中作者的思维角度基于逻辑的合理转换的标志，理解它，同样需要智慧。请根据语境，在下文“换句话说”后补上合理的话。有人曾说，“日本地震，国人心震”。日本地震给我们带来的不仅仅是回到唐山、汶川、玉树乃至最近云南地震的感受，国人心震，更多是因为日本地震后良好的社会秩序，正面而积极的国民素养，井然有序的救灾工作。要了解日本人，先要了解日本人的精神，由是你才能理解日本人对于大灾的集体平静。正是日本人的危机意识与精神特性，形成了日本人的集团心理。换句话说，，，当灾难来临的时候，尽管有些部件受损了，但整个机器却不会因此停下来，整个机器仍会按固有的程式进行运转，直至整个机器都被毁掉。答：33．整个日本像是一部机器，每个日本人不过是这个机器的某个部件

34．汉语中一些量词形象生动，富有韵味。阅读下面的例句，从备选例子中选择两个量词加以揣摩赏析。泓：一“泓”清泉。清澈的泉水从泉眼中流出，是那样充盈而明亮。它不仅写出了泉水水量的充沛，而且写出了泉水水质的明净。备选例子：一“挂”飞瀑、一“叶”扁舟、一“钩”新月答：示例：挂：一“挂”飞瀑。瀑布飞流直下，气势磅礴，“挂”字形象地写出了瀑布飞泻而下的壮观景象，美不胜

收，令人心旷神怡。叶：一“叶”扁舟。用“叶”字不仅写出了船

的小而轻，而且让人联想到古代文人的潇洒与悠闲。一只小船自由自在地飘荡在漫无边际的水面上，任意东西，多么惬意！钩：一“钩”新月。静穆的夜空中，升起弯弯的月亮，如同银色的帐钩一样小巧轻灵，洁白如玉，使人生发出亲切而美好的联想和想象。（语言连贯、

形象生动、有文采、富有韵味即可） 35．阅读下面的材料，为王女

士拟写一段感激的话。（80字左右）因为患老年痴呆，浙江王女士

的母亲在今年元宵节时不慎走失，直到现在都没有任何线索。在寻找母亲的日子里，王女士被素不相识的热心人感动着。有热心网友帮着发帖、顶帖的，还有帮着提供线索的。王女士记得，有次去超市帮儿子买东西，超市的一位员工还关心地询问情况，安慰她。王女士记得，嘉兴有位好心人提供了线索，还帮着她守了那位老太太整整三个小时，期间那位老太太不停地走，好心人也跟着她走。直到王女士一家赶到确认不是自己的母亲时，好心人才离开，也不愿意接受任何酬谢。答：示例：在寻找母亲的日子里，我每一天都在感动着。我的母亲，成了大家的母亲。我要感谢热心网友的积极张罗，我要感谢超市员工的关心安慰，我还特别要感谢嘉兴那位好心人的辛勤守护。谢谢大家！36．以“那些不朽的书籍”为陈述对象，重组下面的句子。我们从

那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡，虽遭时光冲刷，但内容却仍然新鲜有用的不朽书籍中，接受前人的知识积累和学说成果。答：那

些不朽的书籍____那些不朽的书籍经历了历史的变迁和朝代的兴亡，虽遭时光冲刷，但内容却仍然新鲜有用，它们能给我们前人的知识积累和学说成果。 37．下面是选自《中国青年报》的两条消息，请在

分析两条消息之间内在联系的基础上，完成后面的题目。消息一：

教育部目前确定的高考加分项目只有14种,而全国各省、市、自治区的加分项目却林林总总有近200种。其中，以重庆市为例，今年重庆市共有19．6万考生,获得各种加分的高达7万人,占35%以上。消

息二：今年公示的高考加分名单中，浙江省平湖中学的三名学生，以参加2009年浙江省少年儿童游泳锦标赛的名义，获得高考加分20分。湖南省娄底三中31名学生，以参加湖南省青少年武术锦标赛的名义，获得高考加分10分到20分。（1）请用一句话概括上述两条消息的

内容。答：（1）高考加分受惠面过大，加分项目过多，加分理由难以服众。】（2）针对以上两条消息报道的现象，请简要阐述自己的观点。答：（2）这种做法极大损害了其他考生的正当权益和整个社会的公平正义；倾听民声，顺应民意，清理规范高考加分政策，从源头上遏制权钱交易的腐败现象，维护高考公平正义，尤为迫切。【要点一：要揭示这种现象的本质是缺乏公正公平；要点二：规范高考加分政策，维护高考公平 38．“作业写到很晚，真是杯具！再酱紫，要生餐具了！”“神马都是浮云！”“童鞋都是些菌男霉女，但我肥肠稀饭哦！”近年来，类似的语言越来越多地出现在中小学生作文中，有人把这种现象叫“网络语‘入侵’作文”。不同的群体对这种现象有不同的看法，并有各自的道理。请选择作文学生、语文教师、语言学家中的二种人物，以他们的身份对这一现象进行简要评论。（1）作文学生：（2）语文老师：（3）语言专家：（1）作文学生：作文中使用一些网络语言有新鲜感，诙谐风趣，形象生动，也很贴近生活。（2）语文老师：虽然有表现童心童趣的一面，但这些语言不能体现汉语严谨、精炼、凝重、高雅的特点，学生处在语言学习阶段，不严格要求，会使语言运用水平下降。（3）语言专家：在汉语教育中一方面要严格执行国家语言文字政策，规范使用语言，同时也想到网络词汇是语言的创新和发展，有生命力的词汇会逐渐进入汉语基本词汇中。 39．随着社会的发展，有些词语也被人们赋予了新的含义，如“充电”，原来是指把直流电源接到蓄电池的两极上使蓄电池获得放电能力，现比喻通过学习补充知识，提高技能等。再如“放水”，原来是指把水放出去，而现在常指体育比赛中串通作弊，一方故意输给另一方。请在下面的词语中任选三个，解释其新产生的词义。绿色亮点登陆接轨草根答：

___________________________________________________________ ___________ 绿色：指符合环保要求，无公害、无污染。亮点：比喻有光彩而引人注目的人或事物。登陆：比喻商品等打进某地市场。接轨：比喻两种事物彼此衔接起来。草根：比喻最贴近基层民众的事物。40．阅读下面材料，回答问题。 3月15日“谣盐”消息在网络传播，迅速演化为全国范围内的抢盐风波。 3月17日，国家发改委发出紧

急通知，强调我国食用盐库存充裕。随后，国家卫生、物价、工商等部门及地方政府也快速反应进行辟谣。新浪网为此成立“微博辟谣”小组，科普网站果壳网随即建立“谣言粉碎机”主题站，民间组织在平息此次谣言上功不可没。（1）这场“谣盐”风波为什么能够迅速平息呢？请简要回答。（答案不超过18个字）。答：（1）政府部门快速辟谣，民间组织积极介入。（2）网络传言真假难辨，鱼龙混杂。我们应该如何对待网络传言？请作简要阐述。答：（2）答案示例：

净化网络环境人人有责。网络是公民自由发表言论的平台，但又要自觉遵守公共道德和法律法规，否则，将引发不良的后果；“谣言止于智者”，每个公民要理智对待网络传言，不信谣，不传谣；有关部门要加强对网络的监管力度，网络运营商也要加强法律意识，自觉遵守道德规范。（答题思路：可以从净化网络环境、加大信息公开的透

明度、提高网民的素养、加强网络的监管力度等方面思考，抓住某一点展开即可，不要求面面俱到。） 41．华中科技大学校长李培根院士在毕业典礼上致辞：“你们的未来‘被’华中大记忆！”。“被代表”“被小康”“被增长”“被就业”“被自愿”“被捐款”……

一个普通的“被”字频繁出现在国内的许多媒体上。请谈一谈你对“被现象”的看法。（可以就某一种，也可以就某一类）答：就李培根院士在毕业典礼上致辞：“‘被’记忆”而言：表现了“根叔”

的平易近人，平等而知心；同时也表现了母校对学子的关爱和牵挂。就“被代表”“被小康”“被增长”“被就业”“被自愿”“被捐款”而言：（1）这是用反常的语法现象反映反常的社会现象，隐藏着人们对社会基本规范及公权力的信任危机。（2）这表达了人们对某些急功近利、欲盖弥彰的公权部门的讽刺、批判和在强权面前的委屈、无奈之情。（3）这也预示着公民意识的增强和中国社会的进步。 42．阅读下列材料，回答问题。材料一：2011年3月31日，北京市财政

局公布：截至去年底，北京市党政机关、全额拨款事业单位的公务用车拥有量为62026辆。材料二：据最新统计，人口总数多于北京市

的日本东京都目前的公务用车拥有量为243l辆，加上警车2265辆，总共为4696辆，其中还包括了租赁车辆和警用摩托车。（1）用一

句话概括以上材料的内容。答：（1）北京市和日本东京都；公车

拥有量；对比悬殊。（2）你对上述现象有何看法?请简要阐述。（150字左右）答：北京公车拥有量数目惊人，改革势在必行。其一，公车多，必然增加行政成本，纳税人的利益受到损害，不改革会诱发社会不安定因素。其二，北京交通长期拥堵，如能大量削减公车数量，按级别发给公务员相应的交通补贴，对缓解交通压力会起到一定的作用。其三，还可参照东京都的做法，用租赁车辆的方式解决其中一部分问题。只要各级领导部门加大改革力度，问题就可以逐步解决。（如有其他不同见解，言之成理亦可。） 43．阅读下面的文字，完成题目。印第安文明的杰出代表玛稚人预言，2012年12月21日将是本次人类文明结束的日子。德国导演罗兰?艾默里奇据此拍摄出灾难大片《2012》。影片虚构了2012年地球遭遇前所未有的自然灾害的故事：火山爆发、地震、海啸、台风等令人生畏的自然灾害集中爆发。影片登陆中国，上映仅3天就拿下了7500万元左右的票房。不过，影片中的灾难场面也引起了争议。著名喜剧演员洪剑涛在博客中直接呼吁“建议停映《2012》”,他在博客中称：“看完电影真的是很后悔，尤其是带孩子去看，更是错上加错。” 你认为孩子能不能看《2012》这样的影片？请谈谈你的看法。．我认为孩子能看《2012》。该片虚构了“人类末日”到来时的灾难场景，旨在呼吁人们重视环境问题，善待地球母亲，这对增强孩子的环保、忧患意识，是有积极意义的。现在的孩子大多数生存环境优越，没有经历过大的挫折。通过看该片，可以提高他们的心理承受能力。我认为孩子不能看《2012》。孩子们正处于身心成长的阶段．需要一个美好和谐的生活环境．需要乐观、上进的良好心态。而《2012》用骇人听闻的灾难场景，刻意渲染“人类末日”的惊悚．会让孩子们对未来产生恐惧、颓废甚至绝望的心理，不利于他们的健康成长。 44．《水浒传》中，武松景阳冈打虎之前喝酒的酒店，门前的招旗上写着“三碗不过冈”。“三碗不过冈”这则广告词有多方面的意思，请写出两点。答：①② 以下说法可供参考：①说明店里的酒好，为吸引顾客；②劝人不要贪杯，否则误事；③刺激酒量大的多喝，以便多卖酒；④规劝客人，喝多只能住店（只要符合原文意思即可） 45．下图为深圳2011年世界大运会吉祥物“UU”的图片，请描述图片内容，并简要说说你对该吉祥物寓

意的理解。答：【参考答案】本图片由上下两部分组成，上部分为一笑脸模样的吉祥物，下部分是吉祥物的名字及深圳2011年世界大运会吉祥物的英文翻译。“UU”的形状酷似一张欢乐的笑脸，寓意深圳人民对来自世界各地的大学生代表的热情欢迎；同时其外形又是英文字母“U”的变形，具有"UNIVERSIADE”（世界大学生运动会）的首写字母“U”的形态，寓意着本届大学生运动会是世界大学生或青年的一次盛大的聚会。 46．下面是一幅宣传戒烟的公益广告图片，请简要评价其创意设计。答把两个紧紧相连的日子作为设计主体，加上一行醒目的提示语，突显戒烟的迫切性与必要性，极易唤起人们的情感认知；同时造型简洁，黑白对比鲜明，给人更为强烈的视觉冲击。 47．给下面漫画拟一个标题并用一句话（不超过20个字）揭示其寓意。答标题：“俘虏”、“落水”“赶鸭子”。寓意贪欲和私心是使人走向腐败深渊的魔鬼 48．阅读下面的漫画，请概括说明画面的主要内容，并说明漫画的寓意。答：画面的主要内容画面有两个男子，右边那个手里拿着书恭敬地站着，他的头是一株沉甸甸的麦穗；左边那个大腹便便，他的头是一株直立的、只有几颗麦粒的麦穗。画面的下方是标题《学问》寓意：①批评某些不学无术，却喜欢摆架子的人；②右边赞扬具有真才实学，却谦虚谨慎的人；③批评了一种不正常的社会现象：不学无术之徒反倒对饱学谦恭

【部编版】四年级下册语文《期中检测试题》(含答案)

…装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…部编版语文四年级下学期 期中测试卷 （时间：90分钟总分：100分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 一、看拼音，写词语。（8分） jiàn kāng qīng tíng biān hú jí bìng （）（）（）（） mǐn jíe nù hǒu zāo yāng shǎng wǔ （）（）（）（） 二、用“”画出加点字的正确读音。（4分） 剥．夺（bāo bō）小径．（jìng jìn）曝．晒（pù bào） 应和．（hé hè）曲折．（shé zhé）纤．细（qiān xiān） 挣扎．（zhā zhá）绮．丽（qǐ qí） 三、用“√”选出括号里使用正确的字。（2分） 1.那时候没有电视、电脑，书（籍藉）成了我们唯一的慰（籍藉）。 2.这片地得好好翻翻了，（蔬疏）松的土壤才有利于（蔬疏）菜的生长。 四、给加点词语选择正确的意思。（3分） 窗口：①窗户；②（售票处、挂号室）当墙上开的窗形的口； ③比喻反应或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方； ④指计算机操作系统中的窗口应用程序。 1.眼睛是心灵的窗口 ．．。（） 2.月光像一匹银色的柔纱从窗口 ．．脆弱下来。（） 3.去玩北京的旅客请到二号窗口 ．．购票。（） 五、选择题。（8分） 1.下列词语填入句子中，最合适的一项是（） 遇到问题我们不能人云亦云，做个，我们应该有自己的思考。 A.变色龙 B.百灵鸟 C.应生存 D.哈巴狗

2.下列句子中，没有语病的一项是（） A.通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅 力。 B.从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。 C.晚会过后她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。 D.当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。 3.下列句子中冒号使用正确的一项是？ A.“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话就先吃饭吧！” B.我啊看见墙上写看见墙上写着：“请讲普通话”几个字 C.要是高兴能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让 你给它挠痒。 D.我听老师说：明天学校组织春游。 4.将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？ 不一会儿我就摘了满满一捧手上拿不了了，就找了个袋子放。 ①欣赏了一会儿彩石，潮水往下退了些，我看见边上露出了一条路。②我就从岩缝处爬了过去，走到深处看到有些岩石上有螺我就把它们摘了下来。③大大小小不同的螺装了满满一袋子。④我还看到有一种红红、软软的东西长在岩壁上,妈妈叫我不要碰，免得有毒或过敏。其实是妈妈有点怕那东西。 A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后 六、根据括号里的意思写出相应的成语，填在横线上。（2分） 1.附近的狗偷吃额的午餐后（大模大样地径自走了），使鹅看得目瞪口呆。 2.他内心十分想帮助他人，但却（用不上力量或没有能力去做）。 3.辽西恐龙化石的发现使研究者们（高兴到了极点）。 4.在落霞的余晖里，家家（做饭时冒出的烟回旋上升，随风而逝）。 七、按要求完成句子练习。（8分） 1.白公鹅的姿势、步态、腔调，都很威武。（改为比喻句） 2.就是 ．．狗在身后追赶，这只鹅也．决不举步奔跑。（用加点词语造句）

高考语文语言文字应用综合复习试题(带答案)

高考语文语言文字应用综合复习试题（带答案） 语言文字应用综合练习题 1．植树节到来，请你给每位社区居民发送一条短信，倡议号召他们认捐、认种、认养花草，共同美化家园，美化家乡。要求：至少运用一种修辞手法。不超过60字。答：1．回赠自然一棵树、回护社区一花园、回报家乡一片林，天蓝、地绿、水净，建设美丽家园，有你更精彩！ 2．根据下面一则新闻材料，给新落成的国家博物馆正大门拟一幅有横批的对联。据《北京晨报》报道，位于天安门广场东侧的历时3年多改造扩建后的国家博物馆将在2011年4月1日，重新开馆。国博现拥有展厅49个，所珍藏的文物几乎从新石器时代到明清时期的所有代表性的都有，在当代藏品中，长征三号运载火箭发射台也被收藏。同时还有包括为举办国际展览而设的亚洲厅等四个国际厅。国家博物馆的场馆规模和硬件设施都已达到或超过世界发达国家现代化博物馆的水平。答： 2．上联：乘火箭到石器，尽览古今珍藏；下联：由四海至九州，通显中外博物；横批：物华天宝 3．仿照下面的例子，在①②处各写一句话，要求与前句内容一致，句式相仿，在③处写一句结论性的话。我渴望智慧，上帝却给我问题，让我解决；我渴望财富，上帝却给我体力和头脑，让我工作； da3我渴望健康，上帝却给我病痛和时间，让我锻炼。上帝不会直接给你你所需要的东西。 4．请用整齐的句式分别点评下面两篇课文的内容。《蜀道难》：4．《蜀道难》:雄健奔放的山川画卷，穿透历史的喟然长叹。《祭十二郎文》：《祭十二郎文》:天人永隔诉骨肉至情，宦海沉浮感人生无常。 5．仿照示例的格式，另选话题写一首小诗。示例： 垂柳没有松柏的挺拔没有梅花的孤傲却以回吻大地的柔情告白 ──什么是感恩！答： 5．示例一：示例二：礁石种子没有高山的巍峨没有鲜花的绚烂没有沙粒的平和没有虬枝的沧桑却以 直面巨浪的姿态告白却以开石破土的力量告白──什么是坚守！ ──什么是执着！ 6．请按下列情境要求完成试题。高中即将毕业，你的班级欲组织毕业晚会活动。根据节目表，合唱《让我们荡起双桨》之后是舞蹈《友谊地久天长》，请你为连接这两个节目写几句串台词。在生活的长河中，我们伴着优美的旋律荡着双桨，度过了难忘的三年，

高考语文复习基础知识练习题

高考语文复习基础巩固练(三) 阅读下面的文字，完成1～3题。 6月9日晚，黄海之滨的青岛国际会议中心宴会厅外观景平台，“有朋自远方来”，以城市为背景，以天空为幕布，一场________的灯光焰火艺术盛宴在浮山湾海面上演。 水幕舞台半透明巨幅环幕上的投影与不远处的城市楼宇夜景秀________，犹如梦幻仙境。上合组织成员国和观察员国的名字以中、俄、英三种语言一一展现，各国的标志性建筑依次呈现。《天涯明月》《齐风鲁韵》《国泰民安》《筑梦未来》《命运共同体》，展现了一幅花开盛世的美丽图景。 ________的焰火竞相绽放，照亮城市的夜空。 灯光焰火艺术表演以四季为主题：翠绿的“春”描绘生机蓬勃的景象；火红的“夏”突出繁花绚烂的色彩；金黄的“秋”传达丰收的喜悦；雪白的“冬”给夏日海滨带来别样清凉。精美的灯光焰火艺术表演令现场外国友人________，连声叫好。 演出总导演张艺谋介绍说，演出突出构建人类命运共同体，将中国传统文化的精髓融入其中这个大主题。 这是一场科技和艺术完美结合的视觉盛宴，展现出中国气派、呈现出世界水准、展示出相关国家对上合组织未来的自信，更表达了人类共同发展、共同进步的美好愿望。 伴随着《国泰民安》的优美旋律，()。在“上海精神”照耀下，构建上合组织命运共同体的新航程愈加光明。 1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是() A．美不胜收融为一体五光十色叹为观止 B．美轮美奂融为一体五彩缤纷赞叹不已 C．美不胜收水乳交融五彩缤纷叹为观止 D．美轮美奂水乳交融五光十色赞叹不已 A[美不胜收，美好的东西很多，一时看不过来。美轮美奂，原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。融为一体，比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。水乳交融，像水和乳汁那样融合在一起，比喻关系非常融洽或结合得很紧密。五光十色，形容色彩鲜艳，花样繁多。五彩缤纷，表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。叹为观止，指赞美所见到的事物好到了极点。赞叹不已，指赞叹不止，不间断的赞叹。] 2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是() A．在夜空中定格璀璨的焰火，环幕上的和平鸽展翅飞翔 B．璀璨的焰火在夜空中定格，和平鸽展翅飞翔在环幕上 C．璀璨的焰火在夜空中定格，环幕上的和平鸽展翅飞翔

初一语文期中检测试题

第三中学期中检测 初一语文测试题 一、基础知识（25分） 1.下列词语中加点的字读音有错误的一项是 （ ）（3分） A 哺（b ǔ）育 攒（cu án ）成 候（h òu ）鸟 人迹罕（h ǎn ）至 B 泯（m ǐn ）然 讪（sh àn ）笑 踌（ch óu ）躇 气冲斗（d ǒu ）牛 C 伫（ch ù）立 憎（z ēng ）恶 重荷（h é） 义愤填膺（y īn ɡ） D 哽咽（y è） 磐（p án ）石 深邃（su ì） 锲（qi è）而不舍 2.下列词语中字形完全正确的一项是 （ ）（3分） A 来势凶凶 锲而不舍 荒草萋萋 家喻户晓 B 九曲连环 一泻千里 锋芒必露 亦复如是 C 妇儒皆知 人声鼎沸 炯炯有神 秩序井然 D 当之无愧 杂乱无章 惹人注目 鞠躬尽瘁 3.加点成语使用不当的一项是 （ ）（3分） A.这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。 B. 今年2月，林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。 C.“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。 D.几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。 4．填入语段的空缺处，语意连贯的一项是 （ ）（2分） 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是 。也许是大洋彼岸的鸿雁，也许是近在咫尺的 ，也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一个野果， 。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是 。……在孝的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊! A ．一朵小花 一片砖瓦 一个口信 一双洁净的旧鞋 B ．一片砖瓦 一个口信 一朵小花 一双洁净的旧鞋 C ．一片砖瓦 一朵小花 一个口信 一双洁净的旧鞋 D ．一个口信 一片砖瓦 一双洁净的旧鞋 一朵小花 5.古诗文、名著填空。（10分） 1） ，野渡无人舟自横。（《滁州西涧》） 2）马上相逢无纸笔， 。（《逢入京使》） 3）、成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》中的 ， 。 4）《竹里馆》全诗人与物浑然一体，传达出诗人宁静、淡泊的句子是 ， 。 5） 请写出一句与黄河有关的著名诗句 ， 。 6）《昆虫记》被誉为“ ”，它的作者是 。 6.综合运用（2分） 黄河用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育了灿烂的华夏文明。今天，针对黄河断流和水污染的生态危机现状，请你设计一则公益广告，呼吁人们保护黄河。 7.认真观察漫画，给它拟一个标题（8个字以内）（2分） 标题： 二、文言文阅读（12分） ［甲］ 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （《孙权劝学》） ［乙］ 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶！ （《伤仲永》） 8．解释下列加点的词语。（4分） （1）卿今当涂掌事( ) （2）及鲁肃过寻阳( ) （3）未尝识书具 ( ) （4）父利其然也 ( ) 9．用现代汉语翻译下列句子。（3分） （1）蒙辞以军中多务。 （2）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 10．请比较［甲］、［乙］两文在内容上的相同之处和不同之处。（3分） 相同之处： 不同之处： 班级： 姓名： 考号： 装 订 线

高考语文语言文字运用题目答题技巧大全

高考语文语言文字运用题目答题技巧大全 高考语文，一个高深莫测的科目，一个让同学们神魂颠倒的科目，一个让大家束手无策、摸不着门路的科目。要想考好语文，必须掌握一定的答题技巧，下面是wtt为大家整理的关于高考语文语言文字运用题目答题技巧，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 语言文字运用答题技巧 1. 【字音辨析题】 常见字注音正确的可能性小;生僻字一般不会标错音。审清题干，用排除法是较好的选择。 2. 【字形辨析题】 常出现“形近而音不同“的别字;生僻字一般不会错。平时要注意多积累。 3. 【词语运用题】 凭语感去选择自己认为对的最佳答案，一般有两种类型： (1)对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。 (2)注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。 4. 【熟语(成语)辨析题】 第一，逐字解释熟语(成语)，运用熟语(成语)结构特点把握熟语(成语)大意，但要注意不能望文生义; 第二，体会熟语(成语)的褒贬义等感情色彩;

第三，要注意熟语使用范围、搭配的对象; 第四，尽可能找出句中相关联的信息。 第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。 要正确理解熟语(成语)的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想让你在字面上理解的熟语越要注意。往往特别陌生的熟语是对的。 5. 【病句辨析题】 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑等。 判断病句用排除法居多，试着回忆那些常见病句的标志。 做题的思路通常是：检查句子的主干，看是否缺成分——推敲词语运用，看是否搭配得当——心里默读，看是否有不同的句式混用——综合思考，看是否符合逻辑思维——凭借语感。 特别注意以下几种情况： (1)以介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，要注意看是否存在主语残缺的情况。 (2)类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，有可能是句式杂糅。 (3)动词后有很长的修饰词语，注意看是否存在宾语残缺的情况。 (4)用&;和&;&;或&;以及顿号连接的并列成分，注意看是否存在歧义，或者看其内在逻辑顺序是否失当，又或者看看是否存在意义上的从属关系。 (5)前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意看后半句是否与前半句协调。 (6)反问句及疑问句注意看是否存在表意相反的情况。 6. 【标点符号题】 注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)

高起点语文高考真题及答案

一、语文知识与语言运用。（24 分，每小题4 分） 1. 下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是【】来自 A. 乘载乘凉乘风破浪 B. 传媒传奇不见经传 C. 总括训诂沽名钓誉 D. 法度度量审时度势 2. 下列各组词语中没有错别字的一项是【】 A. 际遇辑录风雨飘遥 B. 蒙昧迷惘处之泰然 C. 豁达墨契简明厄要 D. 料俏羁伴似无忌惮 3. 依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是【】 远方山边的牧民帐篷上，升起了青烟，一群群牛羊如星星般在翠绿的草原上。我想象中的长江源头 无人区”并没有出现，反倒是田园牧歌的景象. A. 悠悠点缀一览 B. 袅袅连缀一派 C. 悠悠连缀一览 D. 袅袅点缀一派 4. 下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是【】来自 A. 可可西里这个昔日疮痍满目的盗猎场，如今动植物繁盛，已成为高原物种基因库。 B. 近日，由于强降雨的作用，这个瀑布水量大涨，湍流直下，声势浩大，气壮山河。 C. 中国经济的发展成就有目共睹，其智慧与经验颇值得其他发展中国家学习和借鉴。 D. 整个舞台空灵而富有诗意，充满时尚感，似行云流水，出神入化，令人叹为观止。

5. 下列各句中，有语病的一项是【】 A. 士者国之宝，人才尤其是高端人才，各地都争相延聘，呈现出越来越高的流动。 B. 这一报告显示，高等职业教育就业率持续走高，毕业生对经济发展的贡献颇大。 C. 改善民生是个动态过程，随着社会保障水平的提高，老百姓的要求也越来越高。 D. 以智能化为核心的又一次工业革命正席卷而来，改变着人类生活的方方面面。 6. 依次填入下面横线处的语句，顺序最恰当的一项是【】

(完整版)高考语文复习资料：文学常识练习题及答案

2019年高考语文复习资料：文学常识练习题及 答案 2019年高考语文复习资料：文学常识练习题及答案? 1、下列有关文学常识的表述，正确的一项是（） A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌作品305篇，按内容分为 “风”“雅”“颂”三类。它以四言诗为主，普遍运用“赋、比、兴”的表现手法。《诗经》是我国现实主义诗歌的源头。B．徐志摩是新月派的代表作家，其作品《再别康桥》《春风沉醉的晚上》等充分体现了他的创作特点。 C．王实甫是明朝著名的杂剧作家，他的代表作《西厢记》是在董解元的《西厢记诸宫调》的基础上改编的，塑造了张生、崔莺莺这一对有情人的人物形象，表达了有情人终成眷属的美好愿望。 D．莎士比亚是英国十六世纪文艺复兴时期著名的戏剧作家，他在他的“四大悲剧”——《哈姆莱特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《麦克白》等戏剧作品中大力宣扬人文主义精神。 2、下列有关文句依次出自哪部作品，判断正确的一项是（） ①侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁。②一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。③美髯公千里走单骑汉寿侯五关斩六将。④生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。

A．《红楼梦》《论语》《三国演义》《哈姆莱特》B．《西厢记》《庄子》《三国演义》《窦娥冤》 C．《西厢记》《论语》《水浒传》《窦娥冤》 D．《红楼梦》《庄子》《水浒传》《哈姆莱特》 3、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（） A、《雷雨》是一部杰出的现实主义悲剧，是二十世纪30年代的优秀话剧之一，在中国文坛上有深远的影响。 B、杂剧在元代文学中有突出的地位，代表作有关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》、孔尚任的《桃花扇》和马致远的《汉宫秋》等。 C、巴金，原名李尧棠，字芾甘，是我国现代著名的小说家、散文家。小说《灭亡》《家》《寒夜》及散文集《随想录》等都是他的代表作。 D、高尔基一生创作甚丰，有长篇小说、中篇小说、剧本、散文等。小说《童年》《在人间》《我的大学》是他的自传体三部曲。 4、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（） A、《左传》《史记》等历史散文作品，虽体例不同，前者是编年体，后者是纪传体，但都以“实录”的笔法将人物写得真实丰满，有血有肉。 B、茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》，以及叶圣陶的《倪焕之》是我国20世纪二三十年代著名的长

统编版六年级下册语文试题 期中检测卷 有答案

2020学年度第二学期六年级期中检测卷 时间：90分钟 满分：100分 第一部分 积累与运用(36分) 1．看拼音，写词语。(6分) bō nong qīn xí rǎn gāng dǎo méi āi sī jiān ruì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．下列词语中，加点字读音有误的一项是( )。(2分) A ．榛．子(zhēn) 正．月(zhēng) B ．白云观．(guàn) 和．面(huó) C ．沉着．(zhuó) 娱．乐场(yú) D ．夹．袄(jiā) 燕．山(yān) 3．[易错]下列词语中，书写完全正确的一项是( )。(2分) A ．焉知非福 彼此 游丝 草丛 B ．翻箱倒柜 恐惧 慢长 荒凉 C ．万不得已 挪移 辟静 寄托 D ．心平气和 占据 困境 空虑 4．下面四个字中，最可能是“徘徊”的“徘”的意思的一项是( )。(2分) A ．非 B ．走 C ．人 D ．菲 5．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是( )(2分) A ．千钧一发．．．．之际，消防员勇敢地冲进火海，抱出了小孩。 B ．我的哥哥考上了大学，真是一件大快人心．．．．的好事。 C ．张老师对所有的学生都一视同仁．．．．。 D ．在知识的海洋中，你可以随心所欲．．．．地畅游。 图们市 年 班 姓名： ----- ---------- - --- -- ----- ----- ---- -- - 密- -- - - - - -- --- -- -- -- - - -- ----- - - -- -- -- -- -- - -- - - -- - --- 封 - - -- - - -- --- - -- -- - -- -- -- - --- -- --- - - -- -- - 线 - - - - - -- - - - - - -- - - - - -- --

语言文字运用

语言文字运用 高考语言文字运用部分有三道客观题、两道主观题，共计20分。分值超过文言文（19分）、诗歌鉴赏（11分）、文学类文本阅读（14分）、实用类文本阅读（12分）……一系列试题。 考纲要求三、语言文字应用正确、熟练、有效地使用语言文字。1．识记A⑴识记现代汉语普通话常用字的字音⑵识记并正确书写现代常用规范汉字2．表达应用E⑴正确使用词语（包括熟语）⑵辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 ⑶选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段⑷正确使用常见的修辞手法常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。⑸语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动⑹正确使用标点符号 考纲解读1.识记（A）层级的两条内容中，字音多年未考，在可预见的未来也不会重新考查；汉字书写的考查，已纳入到作文的评分标准中。看来，字音字形是不会单独设置试题考查的。 2.表达应用（E）层级中的“正确使用词语”和“辨析并修改病句”在前文已经分析。 3.“正确使用标点符号”，主要体现在作文评分标准“标点错误多的，酌情扣分”中。（但阅卷时如何酌

情扣分？阅卷教师有时间和精力判断标点的问题吗？不得 而知。）此外，在高考试卷的所有阅读中都隐含着这种考查。试题分析1.除成语和语病试题外，2016年之前的语言文字 运用部分客观题还考查语言表达连贯，形式为衔接或者排序。2016年考查了关联词的选用，2017年又改为考查“语言表达得体”。有人说“语言文字运用”中的主观题是高考的试验田，题型经常变换。近两年的高考试题，语言文字运用客观题的考查内容和形式也多样起来。 2.2010年以来，课标卷语言文字运用部分的两道主观试题中，考查的形式包括：语句仿写（考查重点是“仿用句式”“正确使用常见的修辞手法”）、语段补写（考查重点是“语言表达简明、连贯、准确……”）、图文转换（包括图标和构思框架，考查重点是“语言表达简明、连贯，准确、鲜明、生动”）、句式变换（具体考查的是长句变短句）（考查重点是“变换句式”）， 近几年一直没有考查扩展语句和压缩语段这两个内容。 以上内容复习时要点面结合，不能遗漏，同时还要抓住重点。2010年起全国课标卷语言文字运用主观试题统计年份主观 试题类型2010语段补写仿写2011长句变短句仿写2012语段补写仿写2013语段补写图标要素寓意2014语段补写构思框架2015语段补写图标要素寓意2016语段补写构思框架2017语段补写推断

高考语文模拟试题及答案

高考语文模拟试题 （满分150分，时间150分） 一、二、三题（10个选择题，每小题3分，共30分） 一、知识积累（每小题3分） 1. 下列各组词语中，只有一个错别字的一组是( )（3分） A翔实词不达意冷寞一愁莫展 B痉孪不经之谈偏辟励精图治 C风靡蘖根祸种攀缘始作俑者 D倾轧气冲宵汉弘扬扑溯迷离 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A．我国许多城市都建立了食品质量 。 报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食品在劫难逃 ．．．． B．交易会展览大厅里列的一件件色泽莹润、玲珑剔透 的玉雕工艺品，受到了来自世界各地 ．．．． 客商的青睐。 C.只见演员手中的折扇飞快闪动，一生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝 ，川剧的变脸绝技赢 ．．．． 得了观众的一片喝彩。 D．现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其。 结果常常是弄巧成拙 ．．．． 二、阅读下面短文，完成3—6小题矛盾普遍存在于客观世界中，模糊性亦寓于万物运动之中。 鸡蛋可以孵鸡，当小鸡未啄出蛋壳时，总不能说它仍是蛋，亦不可称之为鸡。突变的事物会呈现短暂的模糊性，而另一些事物放到漫长的时间里考察也会使模糊性突出显现。铅块上放一比重较大的金属球，短时间它们均呈现出刚体的属性，但经过长时间观察，又会发现金属球慢慢陷入铅块之中。若将上述两个过程用快镜头加以重映．则过去被看成是固体的物质就出现了类似液体的属性。这里，固体与液体的界限变得模糊不清了。 处于昼夜之间的黎明或黄昏、门捷列夫周期表中介于金属与非金属之间的过渡元素，中

医的脏腑辨证和脉象的浮沉迟数，却说明了客观世界的模糊性。科学的发展．也许会使这些模糊现象在某个层次上变得清晰起来，而在更深的层次上仍混沌不清。 客观世界的模糊性反映在人脑中，便产生了概念上的模糊性；人又巧妙地利用自己建立的模糊概念来进行判断、推理和控制，完成那些现代先进设备所不能完成的工作：人们几乎可以同样地辨认胖子和瘦子、美丽和丑陋；人们无须测量车速便可明智地躲过川流不息的车队；一行草书虽然大异于整齐的印刷字体，却照样可以被人看懂。 现实生活给模糊理论提出了无数研究课题。模糊理论力图用较为精确的数学语言和概念来描述现实中的模糊现象以及人脑中的模糊概念。如果说前人利用仿生学研究飞鸟而发明了飞机，那么当我们今天研制和应用计算机的时候，却不可忘记最优秀的仿生标本——人。人的思维、判断是那样巧妙，人的经验是那样丰富、人类如何将自己的智慧教给计算机，将自己的思维方法传授给计算机，甚至用自己的艺术修养及审美观念去“冶”计算机，使计算机具有更多的“人性”，这已成为模糊理论工作者肩负的历史使命。 3．画线句子“若将上述两个过程用快镜头加以重映”所强调的意思是（） A．铅块和金属球的属性能用快镜头加以重映。 B．模糊性有时表现在较长的运动过程中。 C．铅块和金属球的模糊性不容易被观察到。 D．突变事物的模糊性反映了两个运动过程。 4．在作者看来，下列现象中能说明“客观世界模糊性”的一项是（） A．小鸡刚刚啄出蛋壳而出世的时候。 B．中医的脏腑辨证和脉象上的浮沉迟数。 C．金属球由于漫长的量变而显现出短暂的质变。 D．人们可以看懂书法家的草书作品。 5．在作者看来，下列事实中能说明“人巧妙地利用模糊概念”的一项是（） A．人们利用仿生学研究飞鸟而发明了飞机。 B．人们发现突变的事物会呈现短暂的模糊性。

高考语文复习练习题

高考语文复习基础巩固练(一) 阅读下面的文字，完成1～3题。 一些人为了维护个人权益，无视他人权益，罔顾公共利益，甚至更进一步，把他人权益、公共利益用来讨价还价的筹码，以实现个人利益最大化。这种走岔道的极端方式，将“权利意识”异化为“交相害”而非“交相利”的行为，让人遗憾，也发人深思：()? “在一个多少算得上是文明的社会里，一个人所能够拥有的一切权利，其唯一的来由是法律。”法学家杰里米·边沁的结论________。“权利意识”的伸张，离不开“法治观念”护航。在法律的条款中去寻找依据，权利的主张才能________；在法治的框架下予以推进，权利的实现才能顺理成章。反之，把“权利”当作________的通行证，认为有了利益诉求，就能够________地去冲撞底线、挑战规则、突破边界，整个社会又如何做到和谐运转？ 1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是() A．一些人为了维护个人权益的目的，无视他人权益，罔顾公共利益，甚至更进一步，把他人权益、公共利益当作讨价还价的筹码，以实现个人利益最大化。 B．一些人为了维护个人权益，无视他人权益，罔顾公共利益，甚至更进一步，把他人权益、公共利益当作讨价还价的筹码，以实现个人利益最大化。 C．一些人为了维护个人权益，无视他人权益，罔顾公共利益，甚至更进一步，把他人权益、公共利益当作讨价还价的筹码，以实现个人最大化的利益。 D．为了维护个人权益，使一些人无视他人权益，罔顾公共利益，甚至更进一步，把他人权益、公共利益当作讨价还价的筹码，以实现个人利益最大化。 B[原文中“把他人权益、公共利益用来讨价还价的筹码”句式杂糅。A项，“为了……目的”语义重复。C项，“实现……利益”搭配不当。D项，“为了维护个人权益，使一些人无视他人权益”缺少主语。] 2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是() A．从长远的观点看，谁能否认这样做是令人遗憾的 B．只有掌控好权利的风帆，才能抵达文明的彼岸 C．权利的风帆如何行进，才能抵达文明的彼岸 D．能否抵达文明的彼岸，取决于行进的权利风帆 C[A项，虽然是问句，但与上文不衔接。B项和D项虽然能够体现“发人深思”，但陈述句的表述不合语境。] 3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是() A．开门见山迎刃而解为所欲为义正辞严 B．一针见血水到渠成为所欲为理直气壮 C．开门见山水到渠成心想事成理直气壮

高一语文期中测试题(免费)

期中测试题 一、基础知识 1．下列词语中加点字读音全部相同的一组是() A．岁月稠．绸．缎惆．怅凋．零调．整 B．浪遏．拜谒．竭．力渴．望褐．色 C．漫溯．朔．方塑．料横槊．搠．刺 D．凌．辱绫．绸菱．角山鲮．鱼 2．下列词语中没有错别字的一组是() A．怅廖廓苍茫大地峥嵘岁月书生义气 B．浪遏飞舟五岭逶迤颓圮凄婉迷茫 C．河畔星辉班斓笙萧天伦之乐 D．青苔披荆斩棘花辨窗扉 3．下列诗句的横线上依次应填写的词语，恰当的一项是() ①翻滚着蔚蓝色的波浪，和闪耀着________的容光。 ②好像是朋友的________的怨诉，好像是他临别时的呼唤。 ③我多么热爱你的回音，热爱你________的声调，你的________的音响。 A．忧郁娇美阴沉深渊B．娇美忧郁深渊阴沉 C．娇美忧郁阴沉深渊D．忧郁娇美深渊阴沉 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是() A．读鲁迅的作品，你会随着作品一起愤怒、忧伤、欢喜，时而陷入沉思，时而掩卷失 笑，叹为观止 ．．．．。 B．任何人的生活都不是孤立的，都和整个社会息息相关 ．．．．，有着千丝万缕的联系。 C．喜剧中的正面人物也应具有喜剧性，可这部喜剧中的两个正面人物道貌岸然 ．．．．，不苟言笑，与整个影片的气氛极不协调。 D．没有调查就没有发言权，侃侃而谈 ．．．．地乱说一通并不能解决问题。 5．下列各句中没有语病的一句是() A．电子工业要迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于加速训练并造就一批专门人才是十分重要的。

B．文章对环境污染作了比较具体的分析，同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识，引起人们对环境科学的重视。 C．心理健康思想的研究源远流长，早在我国战国时代的《内经》一书中，就有心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起着重要作用。 D．加快西部地区发展的步伐，除了要尽力争取国内外投资，建设好基础设施，努力发展高新科技产业之外，搞好节水农业，办好乡镇企业，也是能否发展西部经济的一条重要的路。 6．填入甲、乙两段文字横线处的句子，最恰当的一组是() 甲：若从下面抬头看，_____________________________________。由于松的接引，好像离地近多了。 乙：在一只黑漆的瓷瓶上，衬着大朵的红牡丹；松树林中，忽然透出一段古刹红墙；______________________：这一切都不能不说是极大胆极艺术的点缀。 ①天空是一块图案，被松枝划分为小块的美丽的图案 ②天空被松枝划分为小块的图案，是一块美丽的图案 ③三两个村姑穿着红衣裳，走在灰色沉沉的乡间小路上 ④灰色沉沉的乡下，有三两个村姑穿着红衣裳 A．甲①乙③B．甲①乙④C．甲②乙③D．甲②乙④ 二、文言文阅读 阅读下面一段文言文，完成1～5题。 淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。 齐威王之时，喜隐，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮。左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：?国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？?王曰：?此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。?于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。语在《田完世家》中。 威王八年，楚大发兵加齐。齐王使淳于髡之赵请救兵，赍金百斤，车马十驷。淳于髡仰天大笑，冠缨索绝。王曰：?先生少之乎？?髡曰：?何敢！?王曰：?笑岂有说乎？?髡曰：?今者，臣从东方来，见道傍有禳田①者，操一豚蹄，酒一盂，祝曰：‘瓯窭②满篝③，污邪④

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性

“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”显然，这一慎重研究、修改后的表述，明确了语文课程的核心：学习语言文字运用。语文课千变万化，语文教师千千万万，但都必须围绕学习语言文字运用这个核心。课标《修订稿》又坚守了“工具性与人文性统一”这一“基本特点”。这样的表述，我以为，就会把大家从“工具性与人文性统一” 的争论中摆脱出来，又引导大家把目光投向了“学习语言文字运用”，去关注和研究语文的特质。叶圣陶先生早就揭示了语文的特质。语文教师必须具备两个观念，其一便是“在教学的时候，内容方面固然不可忽视，而方法尤其应当注重”。他进一步指出了“语文教学特有的任务便是重视语言文字的理解和运用，便是要重视语文的形式和方法”。 语文课程的特点，也就决定了学习语文的方法一一在实践中学习。语文课程 不像其他课程一样，教材是什么，就要学什么。语文课就是要通过一片片文质优美的文章，让学生在听说读写的实践中培养学生的听说读写的能力，达到能够准确的明白（听或读）对方的意图，同时还能够恰当、充分的表达（说或者写）出自己的意图。阅读是过程，写作是结果，让阅读为写作服务。不管是阅读、说话、写句，都要关注激发学生的兴趣，读写结合，引领学生学以致用，为提高学生写作能力服务。文章所呈现的内容、思想、情感，不需要强加给学生，而是需要通过对文章语言文字的品味、揣摩、涵泳，自然而然的受到熏陶。正如人们品尝美食一样，我们需要的是用心的感受食物带给我们的享受，而食物带给我们的营养，是在我们品尝时自然而然的被我们吸收了。尤其是义务教育阶段的语文课程要始终围绕学习语言运用这个核心，在这个基础之上来达到其他目标的渗透。

2018年高考语文试题及答案(全国Ⅲ卷)

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、淮考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1~3题。 对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存。创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力，是公共性与私人性之间，多样性与共同性之间，稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐，过于绵柔、松散，或者过于刚硬、密集，都是弹性不足或丧失的表现，是城市体出现危机的表征，当代城市社会，尤其需要关注以下文明弹性问题。其一，空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一具体转换。片面地强调空间的公共性成片面地强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础，目前，人们更多地要求空间的私人性，注重把空间因化为永恒的私人所有物、占有物。这种以私人化为核心的空间固化倾向，造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市发展的一个重要原因， 其二，制度弹性，一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言，其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力，而对一个已经发展起来的城市而言，人们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序与稳定的问题:即使是一个已经发展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。过于注重某种形式的城市制度，过于注重城市制度的某种目标，都是城市制度弹性不足，走向僵化的表现，都会妨害城市发展. 其三，意义弹性。所谓城市的意义弹性，是指城市能够同时满足多样人群的不同层面的意义需要，并能够使不同的意义与价值在总体上达到平衡与和谐，不断形成具体的意义共同性，当一个城市体只允许一种、一个层面的意义存在时，这个城市体可能繁荣一时，但必然会走向衰落。当一个城市体只能满足某一类人的意义追求、意义需要时，。这个城市体也往往会丧失活力。当一个城市体被某一类型的意义体系固化时，这个城市体往往不具有综合吸纳力、发展潜力。启蒙主义的片面化，理性主义的片面化，世俗主义的片面化，神圣主义的片面化，都会导致城市意义弹性的减弱，都会从根基处危害城市的健康可持续发展，综上所述，保持城市的空间弹性、制度弹性、意义弹性，并以此为基础，把握城市的类型构成与历史，建构城市命运共同体，对于城市社会的健康发展而言，是意义重大的。

高考语文复习练习题小说阅读中国小说含解析

高考语文专项训练小说阅读专练(中国小说) 一、阅读下面的文字，完成1～3题。 格桑梅朵 ''来到川藏线上这个道班的时候，正是一个凛冽的冬天，风像长了牙齿，龇牙咧嘴地向我扑来。连绵的雪山矗立在眼前，一眼望去，是意料之中的一片纯白。 父亲在这条线上修了一辈子路，最后不得不带着一身的高原病回到家乡。临走时，也不忘将我作为他的接班人。那时，我刚卫校毕业，本有大好的前途。可军人出身的父亲，却板着一张脸，无比严肃认真地告诉我，你必须得去，那儿需要你这样懂医的人。 我知道有这样的父亲，一切都是无法挽回的。在母亲的哭哭啼啼中，我没有掉一滴泪，把对父亲的怨恨装进行囊，毅然走进了这个雪山脚下的道班。 这里并没有想象中的荒凉，每年春夏时节，被大雪封了一冬的公路就格外热闹。纤细娇艳的格桑花蓬蓬勃勃一路开到雪山之巅；连绵不断的进藏汽车排起长龙，在蜿蜒而上的盘山公路上蠕动；骑行爱好者们一路欢歌，摇着清脆的铃铛，从我们面前疾驰而过；还有那些藏族老乡赶着自家的牛羊，从从容容地跨过公路，辗转到别的草场…… 公路上最热闹的时候，也是我们这些养路工人最繁忙的时候。这段28公里长的川藏线是属于我们道班管辖的，为了能保证这条路畅通，李大姐他们天不见亮就得起来去清理路面，然后再回来吃早饭。 通常这个时候，我都还在睡懒觉，他们知道我憋屈，也不叫我出工，由着我的性子来。我一直以为自己是不属于这里的，迟早有一天我会离开这里，因此我也放任着自己，我要让我的父亲知道，是他毁了我的一生。 直到有一天，一阵慌乱的脚步声将我从睡梦中惊醒，接着是李大姐的呼喊：“幺妹儿，快起来，要出人命了。”我一骨碌从床上坐起来，只见几个藏族老乡抬进来一个老阿妈，呼吸急促，脸色乌青。我被这慌乱的场面吓住了，一时不知道该怎么办。老阿妈的呻吟瞬间战胜了我的犹豫，我从床下拿出急救箱，给老阿妈吸上氧，打针，拿药，倒水，喂药，一连串的动作再自然不过了。 不一会儿，老阿妈终于缓过气来，她忽然跪在我的面前，不停地说着我听不懂的话，吓得我直往李大姐的身后躲。 一个月后的一天下午，我百无聊赖地坐在道班的屋顶上看远处盛开的格桑花，一个部队的车队从道班门口浩浩荡荡驶过。这时，一辆军车靠边停了下来，从车上跳下一个年轻的士兵，对正在修路的李大姐他们比画着什么。 忽然，李大姐抬起头，朝我大喊，我不知道发生了什么事，从房顶上跳下来问：“喊我干啥子？” 那个士兵递给我一个栽有格桑花的罐头盒说：“谢谢你救了我阿妈，这是生长在五千米雪山上的格桑梅朵，送给你。”还没等我反应过来，他就跑掉了。 我只知道这花叫格桑花，却不知道它还有一个名字叫格桑梅朵，好有诗意的名字。我把那盆格桑花放在窗台上，问李大姐：“格桑梅朵是什么意思？” 李大姐说：“格桑是幸福的意思，梅朵是花的意思，你那盆花在藏族人眼里就是吉祥幸福的花。” 以后的日子，那个藏族士兵每次进藏都要为我带回一个栽有格桑梅朵的罐头盒。渐渐的，娇艳的格桑花开满了我的窗台，在花香里，所有的烦恼抑郁全都逃遁了。 终有一天，为我送格桑梅朵的不再是那个满脸高原红的藏族小兵，而是他的战友。我问他的战友，那个小兵哪儿去了？战友先是支支吾吾，最后才说，他牺牲了。 战友红了双眼，哽咽道：“就是这次进藏，突遇暴风雪，道路塌方，嘎旺他们的车就翻下了悬崖……” 我不知道那个战友是何时离开的，我的头脑中一片空白。 李大姐安慰我说：“别伤心，在这几千里的川藏线上这样的事已是家常便饭。你爸爸曾说过，我们守路的人一定要守好这条路，才能让行路的人更加安全，让千千万万的家庭幸福

初三语文期中检测试题

初三语文期中检测试题 一、积累与运用（共5小题，计24分） 二、1、亲爱的同学，此题不需专门作答，只需你在答卷时，做到书写规范、 工整、美观，就可得分，相信你一定会珍惜这个机会。（3分） 2、根据下面的提示或要求填空。（8分） (1)王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导员，他的这种退而 不休的精神，正如龚自珍的 诗：，”描写的那 样。（2分） （2）中国古代诗文中，有许多表现友人离别之情的句子，请你写出两句。 （2分） （3）请按要求填表。（4分） 我国古典文学有四大名著，历来受人推崇，请你写出其中的一篇，完成相应的填空。 《》的作者是朝的,这部作品中你最崇拜的人是 . 3 、下面一段话在字词、标点和句子三个方面存在问题，请找出来并加以改正。（4分） 人生的决窍就是经营自己的长处。在人生座标系里，一个人如果站错了位置……用他的短处而不是长处来谋生的话，那是非常可怕的，他可能会在永久的卑微和

失意中沉沦。因此，对一技之长，保持兴趣，相当重要，即使它不怎么高雅入流，就可能是你改变命运的一大财富。在选择职业时同样也是这个道理，你无须考虑这个职业能给你带来多少钱，能不能使你成名，你应该选择最能使你全力以赴的职业，应该选择最能使你的品格和长处得到充分发展的职业。 ① ② ③ 4、阅读下面这首古诗，请按要求完成赏析题目。（2分） 落叶 「隋」孔绍安 早秋惊落叶，飘零似客心。 翻飞未肯下，犹言惜故林。 这首诗写早秋落叶引起的情思。前两句，巧用比喻，以飘零的落叶比 喻；后两句，运用拟人，赋予落叶以生机，表达 了。全诗情景融合，心物相通。 5、请你参加下面的实践活动，完成后面的题目。（7分） 期末考试后，班主任老师准备对全班同学的考试成绩排名次。同学们听到消息后议论纷纷，对此展开了热烈的辩论。 （1）假如你赞成，你会说：（2分） （2）假如你不赞成，你会说：（2分）

高考语文试卷全国卷含答案

2015年普通高等学校全国统一考试全国卷 语文 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题 3分） 阅读下面的文字，完成1?3题 宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了空前的繁荣，在此背景下，宋代的货巾流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府借贷主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷，它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式，由质库、解库等机构经营。质属于动产担保，它必须转移动产的占有；押属于不动产担保，通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后，在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看，它解决了军需、加强了流通，更重要的一点，它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。 随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性，其结果是抑制了经济发展。为了解决这类问题，在高度发达的造纸和印刷技术保障下，通过民间自发力量的作用和官府的强制推行，宋 语文试题第1页（共10页） 代社会陆续出如现了诸茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件，然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。这些信用工具的使用，除了可发挥信用功能外，也使得政府和商人在专卖货物领域能够共同获利，既有利于商人从政府专卖的货物中分得一份利益，又有利于政府实现增加收入、补给军需等目标。早期的交子、关子、会子要求相关人员先交纳现钱作为取得的条件，然后再根据需要持交子、关子、会子到指定的地区兑取现钱。这类信用工具携带方便且具有汇票性质，可以保障大宗交易、跨地区交易货款的顺利结算。它们的使用，弥补了货币的不足，节省了货币流通需求量。此后这种交子、关子、会子逐步发展为纸币。可见，宋代新型信用工具的大量使用，是社会经济发展史中最具标志性意义的新生事物，它缓解或解决了交换过程中的诸多不便与矛盾，从而在很大程度上促进了绖济发展。（摘编自王芳《宋代信用的特点与影响》）