电工技术(第三版席时达)教学指导、习题解答第五章.docx
第五章电路的瞬态分析【引言】①直流电路：电压、电流为某一稳定值
稳定状态（简称稳态）交流电路：电压、电流为某一稳定的时间函数
○2当电路发生接通、断开、联接方式改变及电路参数突然变化时，电路将从一种稳态变换到另一种稳态，这一变换过程时间一般很短，称为瞬态过程或简称瞬态（也称暂态过程或过渡过程）。
防止出现过电压或过电流现象，确保电气设备安全运行。
○3
瞬态分析的目的
掌握瞬态过程规律，获得各种波形的电压和电流。
学习目的和要求
１、了解产生瞬态过程的原因和研究瞬态过程的意义。
２、掌握分析一阶电路的三要素法。理解初始值、稳态值、时间常数的概念。
３、理解ＲＣ电路和ＲＬ电路瞬态过程的特点。
４、了解微分电路和积分电路
本章重点：分析一阶电路的三要素法，ＲＣ电路的充放电过程。
本章难点：初始值的确定。
5-1瞬态过程的基本知识
一、电路中的瞬态过程
【演示】用根据图5-1-1 制作的示教板。观察开关S 合上瞬间各灯泡点亮的情况。
S
I C I L I R
＋C L R
U S
－
HL 1HL2HL3
图 5-1-1
【讲授】开关 S HL 1突然闪亮了一HL 2由暗逐HL 3立刻变合上瞬间下，然后逐渐暗下渐变亮，最亮，亮度稳
去，直到完全熄灭后稳定发光定不变
有瞬态过程无瞬态过程
外因——电路的状态发生变化（换路）
电路发生瞬态过程的原因
内因 —— 电路中含有储能元件（电容或电感）
二、换路定律
【讲授】①换路定律是表述换路时电容电压和电感电流的变化规律的，即换路瞬间电容上的电压和电
感中的电流不能突变。
②设以换路瞬间作为计时起点，令此时
t ＝０，换路前终了瞬间以 t ＝０ —表示，换路后初始瞬间以 t
＝０ +表示。则换路定律可表示为：
u C （０ +） = u C （０ — ）
换路瞬间电容上的电压不能突变 i L （０ +） = i L （０ — ）
换路瞬间电感中的电流不能突变
换路后 换路前
初始瞬间
终了瞬间
【说明】①换路定律实质上反映了储能元件所储存的能量不能突变。因为
W C = 1
Cu C 2、W L = 1
Li L 2，
p=
dw
趋于无穷大，这是不可能的。 2 2
u C 和 i L 的突变意味着能量发生突变，功率
dt
②当电路从一种稳定状态换路到另一种稳定状态的过程中，
u C 和 i L 必然是连续变化的，不能突变。
这种电流和电压的连续变化过程就是电路的瞬态过程。
③电阻是耗能元件，并不储存能量，它的电流、电压发生突变并不伴随着能量的突变。因此由纯电
阻构成的电路是没有瞬态过程的
。
④虽然 u C 和 i L 不能突变，但电容电流和电感电压是可以突变的，电阻的电压和电流也是可以突变
的。这些变量是否突变，需视具体电路而定。
三、分析一阶电路瞬态过程的三要素法
【讲授】①一阶电路是指只包含一个储能元件，或用串、并联方法化简后只包含一个储能元件的电
路
经典法 （通过微分方程求解）
②分析一阶电路瞬态过程的方法
三要素法 （简便方法，本书只介绍此法的应用）
③在直流电源作用下的任何一阶电路中的电压和电流，只要求得初始值、稳态值和时间常数这三个
要素，就可完全确定其在瞬态过程中随时间变化的规律。——三要素法：
瞬态过程中
换路后瞬间 u 的 u 或 i
或 i 的初始值
f ( t )= f ( ∞ ) + [ f (0 + ) － f (∞ ) ] e t /
u 或 i 的
时间常数
稳态值
【推导】我们通过图
5-1-2 所示的 RC 串联电路与直流电源接通，推导出三要素法的一般公式，并说
明它适用于任意复杂的一阶电路。推导过程虽不够严密，但较简单，供教师参考。
在 t=0 瞬时，将开关 S 闭合，则电容 C 通过电阻 Ｒ与直流电压 U 接通。现讨论此后发生的过程：根据基尔霍夫电压定律，开关Ｓ闭合后，显然有
u R ＋u C ＝U 即 Ri ＋ u C ＝U
将 i ＝Ｃ
du C
代入得
图 5-1-2
dt
RC
du C
＋u C ＝U
dt
上式是一阶常系数非齐次线性微分方程，由高等数学可知，其通解
u C 由两部分组成，即一个特解
u C '
和一个它所对应的齐次方程
RC
du C
＋u C ＝ 0 的通解 u C " 。故
dt
u C ＝u C '＋u C "
它的特解 u C ' 可由 t ＝∞（即过渡过程已经结束）时的值
u C （∞）来确定，即
u C '＝u C （∞）
它所对应的齐次方程的通解
u C "是一个时间的指数函数，可表示为
u C " ＝Ａｅ pt
现将其代入该齐次方程，并消去公因子Ａｅ
pt
，便可得出该齐次方程的特征方程是
ＲＣ＋ 1＝ 0
由上式有
Ｐ=－ 1 =－
1
R C
式中 τ =RC
于是
u C ＝u C （ ∞） + Ａｅ-t/RC
＝ u C （∞）+ Ａｅ
-t/ τ
-t/ τ
由此可见，充电过程中的电容电压
u C 可视为稳态分量
u C ( ∞)与暂态分量 Ae 的叠加。所谓暂态分
量，是指仅存于过渡过程中的分量，它总是随时间逐渐衰减的，当ｔ
→∞时，暂态分量衰减为零。所谓稳
态分量，是指过渡过程结束，暂态分量为零，电路处于稳态时的分量。当然，实质上仅存在一个电压（或
电流），将其分解为两个分量只是为了便于分析而已。
上式中尚有积分常数Ａ待定，这可根据换路瞬时（t=0 ）的初始条件u C (0+) ＝u C (0－)来确定：
u C (0+) = u C ( ∞ )+Ａ
或Ａ = u C (0+) — u C ( ∞)
将此式代入上式中，有
u C＝u C（∞）+ 〔 u C (0+) —u C ( ∞)〕ｅ-t/τ
由此还可得电容的充电电流
i＝Ｃ du C=Ｃ d u C u C 0u C e-t/τ
dt dt
=i （∞） +[ i （ 0+）－ i（∞） ] ｅ-t/τ
电阻上的端电压
u R=Ri =R i（∞） + R [ i（ 0+）－ i（∞）] ｅ-t/τ
=u R（∞）+ 〔 u R (0+) —u R ( ∞)〕ｅ-t/τ
以上三式有其共同的规律，可用数学式统一表示为
f ( t )= f ( ∞ ) + [ f (0 + )－ f ( ∞ ) ]e t /
这就是分析一阶电路瞬态过程中任意变量的一般公式，即三要素法。
RL 电路也可这样推导，得出同样结果，只是时间常数τ=L/R
【说明】①用三要素法分析一阶电路的是本章的重点内容。只要求得三要素就可知瞬态过程中电压和电流的变化规律，省去了求微分方程的麻烦。
初始值 f (0 + ) ——瞬态过程开始时的值。可根据换路定律求得。
稳态值 f ( ∞ )——瞬态过程经历t→∞时的值。可根据电路基本定律求得。
时间常数τRC 电路中，τ=RC
RL 电路中，τ=L/R
②三要素中初始值较难确定，主要根据换路定律来求。
四、根据换路定律确定瞬态过程的初始值
【讲授】一般分三步进行：
1．按换路前的电路求出u （０
—）和 i （０
—
）；
C L 2．由换路定律确定u C（０+）、 i L（０+）；
3．在换路后的一瞬间，将电容看作理想电压源（若电压为零，则相当于短路），将
电感看作理想电流源（若电流为零，则相当于开路），再按换路后的电路求出其它电流和
电压的初始值。
[例 5-1-1]图5-1-3所示的电路，原为稳定状态，电容上未储能，已知U S=4V ， R=2Ω，试求开关S 闭合后瞬间电感、电容、电阻上的电流。
[解 ] 1. 先求换路前的电容电压和电感电流。因为开关S 未闭合时，电路原为稳定状态，电容上未
储能，电感相当于短路，故
u C (0－ ) =0
i L(0－) =U S
=
4
A=2A
R 2
2.由换路定律可得
u C (0+ ) = u C (0－ ) =0
图 5-1-3
i L(0 +)= i L(0－ ) =2A
3.开关 S 闭合后瞬间电容两端的电压不变，可看作电动势为零的电压源，相当于短
路；电感中的电流不变，相当于2A 的电流源，故电感、电容、电阻上的电流分别为
i L(0+ )=2A
i C (0+) = i L(0+ )=2A
i R (0+) = 0
【讲授】对于一个任意的一阶电路，无论怎么复杂，总可以把储能元件支路单独划分出来，使电路
的其余部分成为一个电阻性的有源二端网络，如图5-1-4（ a）所示。用戴维宁定理将这个有源二端网络等
效为一个电压源，于是原来的复杂电路就变换成一个简单的RC（或 LR）电路，如图5-1-4 （ b）所示。这样就可以用三要素法来分析这个电路的瞬态过程了。
有
源
电
R
阻
性C
C
二＋
端
U S
网
－
络
(a)(b)
图 5-1-4
【小结】①含有储能元件（Ｌ、Ｃ）的电路，从一种稳定状态变换到另一种稳定状态必定需要一段
时间，这个变换过程就是电路的瞬态过程。换路是引起瞬态过程的外部原因，而电路中含有储能元件电容
或电感则是内部原因。
② ＲＣ电路和ＲＬ电路都只含有一个储能元件，系一阶电路，其瞬态过程的电压和电流可用三要素
法求解。三要素是指初始值、稳态值和时间常数，求得这三要素的值，电压或电流的变化规律就可以用公
式表示为
f ( t )= f ( ∞ ) + [f (0 + )－ f ( ∞ ) ] e - t /τ
式中 f ( t )为待求量（电压或电流）， f ( ∞)为稳态值， f (0 + ) 为初始值，τ为电路的时间常数。
③储能元件的初始值可根据换路定律u
C (0
+
) = u
C
(0
－)，i L(0+) = i L(0－)求得，电路中其他电压、电流
的初始值再根据电路的分析方法求出。
【提问】思考题5-1-1 、5-1-2 。
【练习】思考题5-1-3 。
【作业】习题5-1、5-2、5-3。
思考题解答
5-1-1是否任何电路发生换路时都会产生瞬态过程?
[ 答 ]不对，只有存在储能元件 (电容或电感 ) 的电路发生换路时才会产生过渡过程。
5-1-2用三要素法求一阶电路的电压、电流时，其初始值用 f (0－ )可不可以？
[ 答]根据换路定律，只有求电容的电压u C和电感的电流 i L时，其初始值可用 f (0－ )。
5-1-3电路如图 5-1-5 所示，在 t= 0 时合上开关，已知u C(0-)
i L ii ii
=0，i L(0-)=0 ，求 u C(0+)、i L (0 +)、 u L (0+)、 u R(0+)。
[ 答]根据换路定律： u C(0 +) = u C(0-) =0 ，； i L (0+)=i L(0-)=0 。在
开关合上的一瞬间，电容相当于短路，电感相当于开路，故
u L(0 +)=U S；u R(0+)=0 。图 5-1-5
【引出】ＲＣ电路和ＲＬ电路都只含有一个储能元件，系一阶电路，其瞬态过程的电压和电流可用三要素法求解。下面用三要素法分别对RC 电路和 RL 电路进行分析
5-2 RC 电路的瞬态过程
一、 RC 电路的充电过程
【讲授】图5-2-1 是 RC 串联电路。
①开关 S 闭合，电容 C 通过电阻Ｒ与直流电压U 接通，从电源吸
收电能以电场能的形式储存起来，称为充电过程。
②充电过程是RC 电路从一个稳定状态变换到另一稳定状态之间的
图 5-2-1
瞬态过程。
③充电过程中电路的电压和电流变化情况可由三要素法求得。
f ( t )= f ( ∞ ) + [ f (0 + )－ f ( ∞ ) ] e t /
瞬态 u 或 i初始值稳态值时间常数
1 电容电压 u C0U RC u C=U +（ 0－ U）e t / RC
◇
S闭合后初始瞬间
电容相当于短路
u C (0+) ＝u C (0－ )＝ 0＝ U （1－e t / RC
）
2 电流 i U0RC i＝ U e t / RC
◇R R
3 电阻电压 u R U0RC u R＝ U e t / RC
◇
④电容充电时电压和电流的波形图如图5-2-2 所示。
u C= U（1－e t / RC ）
i＝ U e t / RC
u R＝ U e t / RC
R
稳态瞬态稳态
图 5-2-2
【说明】 u C、 i、 u R都是随时间按指数规律变化的曲线，其中u C是增长型的指数曲线，而i 和 u R则为衰减型的指数曲线。它们都是从一个稳态到另一稳态之间的瞬态过程。
【讨论】①用三要素法求得u C=U + （0－ U）e t / RC后， u
R和 i 的数学表达式还有什么其它方法可
以得到？
②请解释串联电容的白炽灯，为什么在开关合上瞬间突然闪亮了一下，随着时间的延迟逐渐暗下去，直到完全熄灭。
【解答】①根据基尔霍夫电压定律可得u R＝U－u C ＝U－U（1－e t / RC）= U e
t / RC
再根据欧姆定律可得i=u R U e t / RC R R
②串联电容的白炽灯相当于RC 电路中的电阻R，在开关合上瞬间它的电压u R和电流 i 如图 5-2-2 所示，故突然闪亮了一下，随着时间的延迟逐渐暗下去，直到完全熄灭。
【问题】瞬态过程的长短由什么因素决定？
【解答】瞬态过程的长短由时间常数τ决定，时间常数不同时电容电压的曲线如图5-2-3 所示。改变电路参数 R 或 C 就可改变瞬态过程的长短。
【解释】τ大R 大i 小，储能慢
C 大最终储能大瞬态过程延长
图 5-2-3图5-2-4
【说明】①时间常数τ =RC，单位是 s(秒) （Ω·（F=V/A ）·C/V=s ）
②电容充电先快后慢，如图5-2-4 和表 5-2-1 所示。时间常数τ的数值等于电容电压由初始值上升到
稳态值的 63.2％所需的时间。
③从理论上说，只有当ｔ→∞时，充电过程才结束，但在工程上可认为，经过ｔ＝(3-5)τ的时间，瞬
态过程基本结束。
表 5-2-1电容充电时电压的变化
t0ττ
3τττ
∞
245
u c/u c（∞）00.6320.8650.9500.9820.9931
二、ＲＣ电路的放电过程
【讲授】①在图 5-2-5 所示的电路中，开关S 先与 A 接
通，给电容充电达到某一数值Ｕ0，再使ＲＣ电路与外加电压断
开并短接。此时电容将所储存的能量放出，称为放电过程。
②放电过程也是 RC 电
图 5-2-5RC 电路短接
路从一个稳定状态变换到
另一稳定状态之间的瞬态过程。
③放电过程中的电压和电流变化情况也可由三要素法求得。
f ( t )= f ( ∞ ) + [ f (0 + )－ f (∞ ) ] e t /
瞬态 u 或 i初始值稳态值时间常数
1电容电压 u CＵ00RC u C=Ｕ0e t / RC
◇
2 电流 i U 00RC i ＝U0e t / RC
◇
R R
◇－ t /RC
电阻电压 u－ U0RC u＝－ U e 3
R0R0
换路后初始瞬间
u C (0+) ＝ u C (0－) ＝U 0电容相当于电压源，
电流方向与参考方向相反
④电容放电时电压和电流的波形图如图5-2-6 所示。
C0
e t / RC
u = Ｕ
i＝U 0e t / RC
R
u R＝－ U 0e
图 5-2-6
【说明】① u C、i、 u R都是随时间按指数规律衰减的曲线。。
②由三要素法求出u C后， u R和 i 也可分别由基尔霍夫电压定律和欧姆定律求得。
t / RC
③ＲＣ电路放电过程的快慢同样由时间常数τ＝ＲＣ来表征，改变电路参数（Ｒ、Ｃ）可以改变瞬态过程
的长短。
④τ等于电容电压由初始值下降了总变化量的63.2%所需的时间。当t＝ (3-5) τ时，即可认为基本达到了
稳态，放电过程结束。
⑤如果在图5-2-5 中将开关 S 在 A 、 B 两点间来回拨动，则电容 C 交替充电与放电，其电压u C和电流 i 的
波形如图 5-2-7 所示。图中u C连续变化， i 为正负尖脉冲（突变）。
u C
i
t
充电稳态放电稳态充电稳态放电
S接A点S接B点S接A点S接B点
图 5-2-7
【问题】如果电路较复杂，有多个电阻，如何计算时间常数？
【回答】可在换路后的电路中将储能元件支路单独划出，其余部分成为一个线性有源二端网络，其戴
维宁等效电路中的内阻Ｒ0 乘以C则为所计算的时间常数，即τ＝Ｒ0Ｃ。
[例 5-2-1]图5-2-8(a)所示的电路中电容 C 未充电，今于t=0 瞬时闭合开关S，试求电容电压的变化规律。
图 5-2-8
[解 ]去除电容支路后的戴维宁等效电路如图5-2-8(b) 所示，其内阻Ｒ0=
R1 R2
，故时间常数τR1R2
＝ R1R2C，又因初始值 u C (0+ )＝ u C (0－ )＝0，稳定值 u C (∞ )=R2U，所以R1 R2R1R2
u C＝ u C（∞） +〔 u C (0 +) － u C ( ∞ )〕ｅ－t /τ
=R1R2
R2 U+
[0－R1R2R2 U ]e t / R0C
=
R
2U(1 －e t / R0C) R1R2
u C的波形如图5-2-9 所示。
图 5-2-9【小结】
①在ＲＣ电路的充电过程中，电压和电流都是随时间按指数规律变化的，其中电容电压是增长型的指
数曲线，电流是衰减型的指数曲线。
②在ＲＣ电路的放电过程中，电压和电流也是随时间按指数规律变化的，它们都是从初始值衰减至零
的。由于放电电流与充电电流方向相反，故放电电流为负值。
③时间常数τ决定瞬态过程的长短。在ＲＣ电路中，τ＝ＲＣ。在有多个电阻的RC 电路中，应将储能
元件单独划出，其余电路作戴维宁等效，其等效内阻即为求τ时所用的电阻R。
【提问】思考题5-2-1
【讨论】思考题5-2-2 、5-2-3
【作业】习题、5-4 、 5-5 、5-6 、5-7.
思考题
5-2-1电容的初始电压越高，是否放电的时间越长？
[答 ] 放电时间的长短只与时间常数τ=RC有关，而与电容初始电压的高低无关。
5-2-2电路如图5-2-10 所示，电容初始状态未储能，且电容量较大，当开关S 合上时，灯泡的亮度将如何变化？
[答 ]电容的端电压不能跃变，是由初始值按指数规律逐渐上升至稳态值的。电容初始状态未储能，即电容端电压为零，当开关S 刚合上时，电容相当于短路，电源电压全部加在灯泡上，灯泡最亮。随着电
容的充电，电容端电压逐渐上升，灯泡端电压逐渐降低，亮度逐渐减弱，直到稳态，这时电容相当于开
路。故当开关S 合上时，灯泡先一亮然后逐渐变暗到某一亮度（或完全变暗）后保持稳定。
5-2-3电路如图5-2-9 所示，当开关S 断开时，灯泡的亮度如何变化？
5-2-10图5-2-11
[ 答 ]开关原来是闭合的，电容已经充电，当开关S 断开时，电容Ｃ通过灯泡放电，随着电容放电电流的减小，灯泡的亮度逐渐变暗直至完全熄灭。
5-3微分电路与积分电路
【概述】微分电路和积分电路都是一种RC 充放电电路，由于选择电路的时间常数和输出端的不同，
使电路的输出电压近似正比于它的输入电压的微分或积分，这两种电路在电子技术、自动控制中应用十分
广泛。
一、微分电路——输出电压与输入电压的微分近似成正比的RC电路。
【讲授】①微分电路如图5-3-1 所示，必须满足以下条件：
条件： 1. u１从 RC 电路输入， u２从电阻输出。
2.τ<< ｔｐ（ｔｐ为输入脉冲宽度）
输入电压图 5-3-1输出电压
②为了便于理解，假想该电路的输入部分如图5-3-2 所示。在 t＝t1瞬时，开关Ｓ合到 A 位置，ＲＣ
电路与直流电压Ｕ接通，在 t ＝t2瞬时，开关Ｓ合到 B 位置，ＲＣ电路短接，这样就可在输入端得到图5-
3-3 所示的矩形脉冲电压。但在实际上，矩形波电压是由脉冲发生器产生的。
③微分电路波形图如图5-3-3 所示。
输入矩形脉冲
假稳态
想充电
为放电
0.632U
τ
= u１－u C
τ<<ｔｐ
＋
输出正、负尖脉冲u1
－
图 5-3-2
图 5-3-3
【说明】①t＝ t1时，ＲＣ电路接通直流电压Ｕ，电容被充电，u C由零按指数规律上升，，u R＝Ｕ－u C，由初始值按指数规律下降。当t＝ (3-5) τ时， u C接近于Ｕ， u R趋于零。
②由于τ< ③在 t＝ t2时， u C由初始值Ｕ按指数规律衰减，u R由初始值－Ｕ按指数规律上升，为一负尖脉冲。 ④若输入是一个周期性的矩形波脉冲电压，则输出就是周期性的正、负尖脉冲电压。因此，输出脉 冲信号实际是反映了输入脉冲信号的跃变部分。 ⑤ u１与 u２的关系：u１＝ u R+u C≈ u C τ很小时，ｔP'很窄，u C ２R Ｒdu C≈RC du1基本上与 u１相平衡 u＝ u ＝＝ RC dt dt 这表明输出电压与输入电压的微分近似成正比，因此这种ＲＣ电路称为微分电路。 ⑥微分电路应用很广，常用于将矩形脉冲信号变换为尖脉冲信号。 【注意】输出、输入电压之间的近似微分关系，只在时间常数τ<< t P的条件下才成立。 二、积分电路——输出电压与输入电压的识分近似成正比的 RC 电路 【讲授】①积分电路如图5-3-4 所示，必须满足以下条件： 条件： 1. u１从 RC 电路输入， u２从电容输出。 2.τ >>ｔｐ（ｔｐ为脉冲宽度） 输入电压图 5-3-4 输出电压 ②积分电路波形图如图5-3-5 所示。 输入矩形脉冲 输出三角波或锯齿波 图 5-3-5 【说明】① t＝t1时， u1从零突变到Ｕ，由于τ很大，u1的上升很慢；在t ＝ t2瞬时， u2远未达稳态值Ｕ，脉冲就告终止。 ②此后电容经电阻放电，u2缓慢衰减，在远未衰减完时，第二个矩形脉冲又来到，重复以上过程。 ③u2上升和下降都是指数曲线的起始阶段，可近似地认为是线性的。④若输入是一个 周期性的矩形波脉冲电压，则输出就是周期性的三角波或锯齿波电压。 ⑤u１与 u２的关系：u１＝ u R+uＣ≈ u Rτ很大时，在整个脉冲宽 度ｔP 的时间内，uＣ的变化 u２＝uＣ＝1 i dt=1u R dt≈ 1u 1dt C C RRC 这表明输出电压与输入电压的积分成正比，故这种RC 电路称为积分电路。 ⑥积分电路常用于将矩形脉冲信号变换成三角波或锯齿波信号。 【注意】输出、输入电压之间的近似积分关系，只是在时间常数τ足够大的条件下才成立。 【小结】① ＲＣ电路由于选择电路时间常数和输出端的不同，可作微分电路或积分电路用。 ②微分电路从电阻端输出，须满足τ< ③积分电路从电容端输出，须满足τ>>t p，输出电压与输入电压近似成积分关系，能将矩形波转换成三角波或锯齿波。 【提问】思考题5-3-1 。 【练习】思考题5-3-2 。【提示】从u R、u1、u c三者关系中找答案。 【作业】习题5-8 、 5-9 。 思考题 5-3-1微分电路为何要规定τ<<ｔｐ？ [ 答 ]只有满足条件τ<<ｔｐ，电容的充放电过程足够快，电容电压近似与输入电压相等，才有输出电压与输入电压的微分成正比的关系成立。 5-3-2在图5-3-4中，如果从电阻端输出，则输出电压的波形如何？ [ 答]可根据关系u R=u 1-u c ,作出输出电压u R的波形如 5-3-6 所示。 u R 0t 图 5-3-6 5-4 RL 电路的瞬态过程 【概述】在电子技术、自动控制和电力电路中，RL 串联电路也是一种常见的一阶电路，也可运用三 要素法对其瞬态过程进行分析。 一、ＲＬ电路与直流电压接通 【讲授】①图5-4-1 所示为ＲＬ串联电路，在t=0 时，将开关S 闭合，则电感L 通过电阻 R 与直流电压 U 接通。该电路也是一阶电路，其瞬态过程中的电流变化可用三要素法求解： 1．初始值 i (0+ )＝ i (0－ )=0； 电流变化三要2．稳态值 i( ∞ )=U ； R 图 5-4-13．时间常数τ＝ L 。 R 代入i＝ i （∞） +〔 i(0+)－ i (∞) 〕ｅ－ t /τ 得i＝U－t R / L （1－ e）R ②RL 电路与直流电压接通时的电流波形如示图5-4-2 所示。 i＝U （1－e － t R / L）R 图 5-4-2 【说明】①RL 电路与直流电压接通时的电流波形，是由初始值按指数规律逐渐上升至稳态值的。可以解释串联电感的白炽灯，为什么在开关闭合的瞬间由暗逐渐变亮，最后稳定发光。 ②R L 电路瞬态过程的快慢由时间常数τ＝L 决定，改变电路参数 L、 R 就可改变瞬态过程的长短：R L 大最终能量大 τ大 i 大，最终能量大瞬态过程延长 R 小 ○ τ的数值等于电感电流由初始值上升到稳态值的63.2％所需的时间。经过t ＝(3-5) τ的时间，瞬态 3 过程基本上结束。 【问题】图5-4-1 中u R和u L如何求得？ R － t R / L ） u ＝ U（ 1－ e L ＝ U ｅ－ t R / L u 二、ＲＬ电路的短接 【提问】如果图5-4-3 电路中的电流为I 0，在 t=0 时将 RL 电路短接，则瞬态过程中的电流i 如何求？ i R ＋ u R－ R0＋ ＋S u L L U S－ － 图 5-4-3 RL 电路短接 【提问】电阻和电感的端电压如何求？【解答】由欧姆定律可得 由基尔霍夫电压定律可得 u R和 u L也可根据三要素法求得。 【解答】 i (0+)=I 0， i (∞ )=0；根据三要素法可求得 i＝ i(0+ )e－ t / τ 所示。 =I0－t R / L，如图 5-4-4 i＝ =I 0 图 5-4-4 － t R / L u R=iR=I0Re － t R / L u L=－u R=－ I0 Re － R t / L 三、ＲＬ电路的断开 【讲授】图5-4-5 （ a）所示的电路中当开关S 断开瞬间， S 相当于一个很大的电阻R'，电感 L 相当于理想电流源I S=U/R，其等效电路如图5-4-5(b) 所示 Ｓ断开处的电阻 等效电路U R （a）(b) 图 5-4-5 初始值 i L + L／ (0 )=i(0 )=U R － U R R 稳态值 i L(∞)=0+ )－i L (∞) ]e t /e t i L = i L (∞) + [ i L (0L = R 时间常数τ＝L/(R+R') 【说明】①开关Ｓ断开后，电流i 总是从初始值（Ｕ／Ｒ）按指数规律下降的，此电流通过开关Ｓ断开处的初始电压为R'Ｕ／Ｒ。由于 R' >> Ｒ，故开关断开处的电压很高，可击穿空气放电，形成火花或电 弧。 ②电弧是电阻性的，它维持了电流的流通，使储存在电感线圈中的磁场能量逐步释放出来，转换为热 能而消耗掉，因而开头触头经常被烧坏。 ③在电路的L 和 I 都较小的情况下，可直接用闸刀开关将通电负载从电源断开，但扳断动作必需迅速 果断，以在尽可能短的时间内使触头之间的气隙增大而拉断电弧。或使用具有快速断开机构和灭弧装置的 开关。如果L 和 I 比较大，则不允许带负荷拉开刀闸，以免产生很强的电弧，严重时会引起短路，造成严 重事故。 ④另外一种消除电弧的办法，是在线圈从电源扳断的同时，将线圈短接或经过一个泄放电阻R″ 短接，如图5-4-7 （a）和（ b ）所示。 1 1R″ （ a）(b) 图 5-4-7 ⑤为了防止高电压损坏开关和接在电路中的测量仪表或其它元器件，在设计和使用电感量比较大的电 气设备时，常采用接续流二极管如图5-4-8所示。 续流二极管 图 5-4-8 【解释】○1ＲＬ电路工作时，二极管Ｄ处于反向截止状态，对电路工作没有影响 2 i 缓慢衰减，避免了高电压的产生。 ○当开关Ｓ断开时，二极管提供了一条通路，使电流 3 Ｒ"，则开关Ｓ断开后u L初始值为ＵL0 =－I 0(R+R'') =－( Ｕ／Ｒ)×(R+R'')○设二极管Ｄ的正向电阻为 因 R''<< Ｒ，故ＵL0不高。 【小结】① ＲＬ电路瞬态过程的特点是电流不能突变，只能按指数规律逐渐上升或下降。 ② ＲＬ电路断开时，电流变化率很大，线圈中储存的磁场能在极短时间内释放出来，会产生高电 压，造成危险，因此要采取保护措施。如在线圈两端并联续流二极管。 【讨论】思考题5-4-1 、5-4-2 、5-4-3 。 【作业】习题5-10、5-11。 思考题 5-4-1某电路的电流为 i L( t)=10+2e-10 t A ，试问它的三要素各为多少？ [ 答 ]稳态值 i L(∞ )=10A ，初始值 i L(0+)=12A ，时间常数τ=0.1s 。 5-4-2电路如图 5-4-7 所示，设电感初始状态未储能，且电感较大，试问当开关S 合上时，灯泡的亮度如何变化 ? [ 答 ]通过电感的电流是不能跃变的，它从初始值按指数规律逐渐上升至稳态值。电感初始状态未储 能，即电流为零，故开关刚合上后的初始瞬间电感相当于开路，是电阻Ｒ与灯泡串联；在瞬态过程中，电感上的电流逐渐上升至稳态，这时电感相当于短路，灯泡直接与电源接通。因此当开关Q 合上时，灯泡的亮度由暗逐渐变亮达到稳定。 5-4-3 设图 5-4-8 所示电路中电压表的内阻为1000K Ω，试问在开关Ｓ打开瞬间电压表所承受的电压 和电感两端的电压可达多少伏特？ 图 5-4-7图5-4-8 [ 答 ]开关Ｓ打开后初始瞬间电感电流i L(0+ ) =i L(0－)=10/5=2A ，该电流通过电压表释放能量时，电压表所承受的电压为U=2A × 1000 kΩ =2000kV ，电感两端的电压可达U L=2000 kV ＋2A ×5Ω =2010kV 。 本章小结 瞬态过程——电路从一种稳定状态变换到另一种稳定状态的过渡过程 内因——电路中含有储能元件（电容或电感） 产生瞬态过程的原因 瞬 态 外因——电路状态发生变化（换路） 过 三要素法（分析一阶电路暂态过程的简便方法）： 程 f ( t )= f (∞) + [ f (0 + )－ f (∞) ] e - t / τ 基 － 本 u C (0+ ) = u C (0 ) 储能元件的初始值根据换路定律求得 知 初始值 f (0 + ) i L (0+) = i L (0－) 识 电路中其他电量的初始值再根据电路的分析方法求出 三要素 稳态值 f (∞)：暂态过程经历 t →∞时的值，由电路分析求出。 RC 电路中， τ 时间常数 =RC RL 电路中， τ=L/R 时间常数τ单位是 s ，它表示由初 在有多个电阻的电路中， 始值到稳态值达到总变化量的 R 是将储能元件单独划出 63.2%所需的时间。当 t=(3～5) τ 后，其余电路的戴维宁等 时，即可认为电路达到了稳态。 效电路的等效内阻。 RC 电压 u C = U （1－ e t / RC ） 充电过程 电 电流 i ＝ U e t / RC 路 瞬 R 态 电压 u C = U 0 e t / RC 过 放电过程 电流 i ＝ U e t / RC 负号表示放电电流与 程 充电电流方向相反 R 微 u 从 RC 电路输入， u 从 R 输出。 条件 １ ２ 分 τ ｔｐ （ ｔｐ 为脉冲宽度） 电 微分电路 << 路 应用：将矩形脉冲信号变换为尖脉冲信号。 与 u １从 RC 电路输入， u ２ 从 C 输出。 积 分 积分电路 条件 τ>>ｔｐ（ｔｐ为脉冲宽度） 电 路 应用：将矩形脉冲信号变换为三角波或锯齿波信号。 RL 接通 i ＝I 0（1－e -t R / L ） 电 路 － R t / L R ＇为断开处的电阻 瞬 短接 i ＝I 0 态 R R 过 断开 i ＝I 0 U e t L 程 R 断开处的初始电压很高， 电流初始值 可采用续流二极管保护 必修>第一章信息技术 1.信息的概念及特征 ( b )1. 下列选项中属于信息表现形式的是： a. 书 b. 文字 c. 光盘 d. 网络( c )2. 将几幅看似无关的旧照片通过图像处理软件(如photoshop)加工后，形成一幅富有创意、有实际用途的图片，这体现了信息是： a. 需依附一定载体的 b. 可以共享的 c. 可以加工 的 d. 具有时效性的 ( b )3. 下列选项，不能称为信息的是 a. 报上登载"神七成功进行出舱活动"的消息 b. 高中信息技术(选修)课本 c. 电视中播出的奥运会各国金牌数 d. 高中信息技术水平测试成绩 ( d) 关于信息的下列说法中，正确的是 ( ) a、电视机就是一种信息 b、一本书就是信息 c、网络就是信息 d、报上登载的招聘广告是信息 ( c )4. 关于信息的下列说法中，错误的是 a. 在一定程度上，人类社会的发展速度取决于人们感知信息、利用信息的广度和深度 b. 信息无时不在，无处不在，信息是我们行动决策的重要依据 c. 电视机、电话机、声波、光波是信息 d. 人类可以借助信息资源对自然界中的物质资源和能量资源进行有效地获取和利用 ( c )5. 春秋战国时期，秦昭王仰慕孟尝君的才能，准备聘他为相国。秦国原相国非常嫉妒，大进谗言。秦王听信馋言，不但不让孟尝君做相国，反而打算杀掉他。这体现了信息具有 a. 时效性 b. 载体依附性 c. 可伪性 d. 共享性 ( b )6. 在下列选项中，信息的可信度最高的是 a. 某权威股评家blog上的股市走势预测 b. 某省气象台网站上的天气预报 c. 某民间培训机构发布的模拟测试卷 d. 某彩票网站发布的下期彩票预测 ( b )7. 张老师为讲解二次函数的图像和性质，将文字、图像和动画等媒体用软件powerpoint制作成课件。这种为表现某一主题将多种媒体有机组织在一起的形式，主要体现了多媒体的 a. 与用户的交互性 b. 集成性 c. 可传递性 d. 大容 量存储技术 （多 选） ( abcd )8. 以下选项中应用了信息技术的有：a. 数码电影 b. 电子商务 c. 智能家电 d. 排爆机器人( ac )9. 张爱玲在香港求学期间学业优秀，是班上最有希望被送往英国深造的学生，但战火烧掉了香港大学全部的文件记录，也因此毁了她的前途。这说明信息具有： a. 价值性 b. 时效性 c. 载体依附性 d. 共享性 ( abc )10. 电影《鸡毛信》中王二小在山坡上发现敌人后迅速扳倒消息树。得到消息后，乡亲们在民兵的掩护下开始转移。这体现了信息特征的： a. 载体依附性 b. 时效性 c. 价值性 d. 真伪性 ( abc )11. 刘老师将教学资料分门别类地存放在自己的博客上，便于班级的所有学生课后复习巩固。这个实例体现了信息特征的： a. 载体依附性 b. 价值性 c. 共享性 d. 时效性（abcd ）下列描述中信息加工的目的有哪些 ( ) a、提高信息的可用性 b、对信息进行整合和分析，发掘信息的价值 c、更好地表达信息，方便交流 d、产生新的信息 第五章电路的瞬态分析【引言】①直流电路：电压、电流为某一稳定值 稳定状态（简称稳态）交流电路：电压、电流为某一稳定的时间函数 ○2当电路发生接通、断开、联接方式改变及电路参数突然变化时，电路将从一种稳态变换到另一种稳态，这一变换过程时间一般很短，称为瞬态过程或简称瞬态（也称暂态过程或过渡过程）。 防止出现过电压或过电流现象，确保电气设备安全运行。 ○3 瞬态分析的目的 掌握瞬态过程规律，获得各种波形的电压和电流。 学习目的和要求 １、了解产生瞬态过程的原因和研究瞬态过程的意义。 ２、掌握分析一阶电路的三要素法。理解初始值、稳态值、时间常数的概念。 ３、理解ＲＣ电路和ＲＬ电路瞬态过程的特点。 ４、了解微分电路和积分电路 本章重点：分析一阶电路的三要素法，ＲＣ电路的充放电过程。 本章难点：初始值的确定。 5-1瞬态过程的基本知识 一、电路中的瞬态过程 【演示】用根据图5-1-1 制作的示教板。观察开关S 合上瞬间各灯泡点亮的情况。 S I C I L I R ＋C L R U S － HL 1HL2HL3 图 5-1-1 【讲授】开关 S HL 1突然闪亮了一HL 2由暗逐HL 3立刻变合上瞬间下，然后逐渐暗下渐变亮，最亮，亮度稳 去，直到完全熄灭后稳定发光定不变 有瞬态过程无瞬态过程 外因——电路的状态发生变化（换路） 电路发生瞬态过程的原因 内因 —— 电路中含有储能元件（电容或电感） 二、换路定律 【讲授】①换路定律是表述换路时电容电压和电感电流的变化规律的，即换路瞬间电容上的电压和电 感中的电流不能突变。 ②设以换路瞬间作为计时起点，令此时 t ＝０，换路前终了瞬间以 t ＝０ —表示，换路后初始瞬间以 t ＝０ +表示。则换路定律可表示为： u C （０ +） = u C （０ — ） 换路瞬间电容上的电压不能突变 i L （０ +） = i L （０ — ） 换路瞬间电感中的电流不能突变 换路后 换路前 初始瞬间 终了瞬间 【说明】①换路定律实质上反映了储能元件所储存的能量不能突变。因为 W C = 1 Cu C 2、W L = 1 Li L 2， p= dw 趋于无穷大，这是不可能的。 2 2 u C 和 i L 的突变意味着能量发生突变，功率 dt ②当电路从一种稳定状态换路到另一种稳定状态的过程中， u C 和 i L 必然是连续变化的，不能突变。 这种电流和电压的连续变化过程就是电路的瞬态过程。 ③电阻是耗能元件，并不储存能量，它的电流、电压发生突变并不伴随着能量的突变。因此由纯电 阻构成的电路是没有瞬态过程的 。 ④虽然 u C 和 i L 不能突变，但电容电流和电感电压是可以突变的，电阻的电压和电流也是可以突变 的。这些变量是否突变，需视具体电路而定。 三、分析一阶电路瞬态过程的三要素法 【讲授】①一阶电路是指只包含一个储能元件，或用串、并联方法化简后只包含一个储能元件的电 路 经典法 （通过微分方程求解） ②分析一阶电路瞬态过程的方法 三要素法 （简便方法，本书只介绍此法的应用） ③在直流电源作用下的任何一阶电路中的电压和电流，只要求得初始值、稳态值和时间常数这三个 要素，就可完全确定其在瞬态过程中随时间变化的规律。——三要素法： 课题：信息与信息技术 教学要求： １、使学生了解信息和信息技术的基本概念。 ２、了解信息技术的发展变化及其对现代社会的影响。 教学的重点和难点 １、理解信息和信息技术的概念。 ２、了解信息技术的快速发展、强化信息意识。 教学器材：投影仪、演示用计算机。 授课地点：电教室 教学过程 1、什么是信息？ 信息在我们的学习与生活中无处不在。信息已经和物质、能量一样，成为人类社会赖以生存和发展的重要资源。物质资源为人们提供生产和生活所需要的必要材料，能量资源为人们提供各种形式的动力。信息则为人类的学习和各个领域的生产提供了素材和知识来源。因此，物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 所谓信息，通常是指对人们有用的消息。 2、什么是信息技术 一般说来，信息技术是指获取信息、处理信息、存储信息、传输信息的技术。广义地说，凡是与信息的获取、加工、存储、传递和利用等有关的技术都可以称为信息技术，它包括微电子技术、感测技术、计算机技术、通信技术等。 人们获取信息的途径有很多，可以直接从生产、生活、科研活动中收集和获取信息，也可以从网络、电视、广播、报刊杂志等获取间接的信息。其中计算机网络上收集和获取信息是极其重要的一条途径。 3、信息技术的发展自从有了人类就有信息技术，人类发展的历史中已经历了五次信息技术的革命： 第一次信息技术革命是语言的使用； 第二次信息技术革命是文字的使用； 第三次信息技术革命是印刷技术的应用； 第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的发明和普及应用； 第五次信息技术革命是计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的结合。 4、讨论思考 （１）什么是信息技术？ （２）人们获取信息的途径主要有那些途径？ 高中信息技术基础作业 信息与信息技术-1 课程内容：教科版第1.1节和1.2节 教学目标： 1.通过列举身边的各种信息，感受信息的丰富性，形成对信息的感性认识。 2.结合具体例子描述信息的外在的重要特征，如价值性、时效性、可伪性、共享性、依附性等。 3.了解信息技术的发展历史，能描述几个重要阶段的基本特征。 4.结合信息技术的应用实例描述信息技术的发展趋势。 教学重点：理解信息的基本特征，了解信息技术的历史和发展趋势。 课标条目：描述信息的基本特征，列举信息技术的应用实例，了解信息技术的历史和发展趋势。 基础要求：能举例说明信息的特征，能结合实例描述信息技术的发展趋势。 条件要求：计算机教室、教室 1. 天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的() A.载体依附性 B.共享性 C.时效性 D.必要性 答案：C 2. 信息不能独立存在，需要通过载体来呈现，这说明信息具有( ) A.载体依附性 B.传递性 C.时效性 D.真伪性 答案：A 3. 到目前为止，人类一共经历了( )信息技术革命，其中语言的使用是从猿进化到人的重要标志。 A.三次 B.四次 C.五次 D.六次 答案：C 4. 信息技术有着悠久的历史，它将向( )方向进一步发展。 A.商业化 B.大众化 C.人性化 D.人性化和大众化 答案：D 5. 下列关于信息技术的认识，错误的是( )。 A.信息技术是一把双刃剑，对社会既有积极的一面，还有消极的一面 B.青少年不用学习信息技术，只要一心读书就行 C.青少年不能过度崇拜信息技术，也不能盲目排斥信息技术 D.青少年学生应合理利用信息技术来做更多有意义的事情 答案：B 网络信息检索-3 课程内容：教科版的2.2和2.4 教学目标： 1.学会正确使用关键词搜索信息。 2.描述“全文搜索”、“目录索引搜索”和“在线数据库检索”的区别。 3.知道几种常见的搜索引擎的功能区别。 4.能够下载网页上的文字、图片、动画等信息。 教学重点：学会使用关键字搜索需要的信息，并且掌握一定的搜索技巧 课标条目：掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧，能够合法地获取网上信息。 基础要求：能够熟练使用浏览器，对于信息有一定的基础认识，知道如何从要搜素的信息 电工技术题目及答案解析： 一、选择题： 1、如图1—1 C ） （考点：基尔霍夫定律的应用） ( A ) U s1 – R 1I 1 + R 3I S = 0 ( B ) U S2 + R 3I S + R 2I S = 0 ( C ) U S1 –R 1I 1 – U S2 – R 2I 2 =0 解析: 要避开，不要列含有电流源的回路方程。 2、（考点：电路的功与功率，电流、电压的参考方向） ( A ) 3W ( B ) -3W ( C ) 4W 图1—2 3 I 1 U 6 3U 1 解析:电流方向与电压的降压方向一致则为关联方向。 3、如图1—3所示，求电流I ( A) 0.2A ( B ) -0.2A ( C ) 1.6A 二、判断题： 1、凡是网孔都是回路，凡是回路都是网孔。（ X ） 2、叠加原理适用于任何电路系统。（ X ） 3、叠加原理指出,任何一支路中产生的电压（或电流）等于各个独立源单独作用时在该支路所产生的电压（或电流）的代数和。（对） 三、计算题： 1、（考点：等效电路）如图1—4所示，求电路中流过ab 支路cd 支路的电流I ab 和I cd 。 解析: 图1—4 2、（考点：戴维宁定理）如图1—5所示电路 图,U s1=24V,U s2=6V,I s=10A,R2=R3=R L=2Ω.试用戴维宁定理求电流I L。 图1—5 解析： 3、（考点：基尔霍夫定律）如图1—6所示，用支路电路法求电路中各支路电流。以知U s1=30V,U S2=24V,I S=1A,R1=6Ω,R2=R3=12Ω. 解析: 第一章信息与信息技术 一教学目标: 具体要求: 1.知识方面:理解信息的含义及特征;理解信息技术及计算机与信息技术的关系;了解当今信息技术发展的情况。 2.能力方面:通过本课的教学,培养学生进行辩证逻辑思维能力、提高学生理论联系实际的分析和解决问题的能力。 二教学重点:信息及信息技术的理论和实际。 三教学难点:信息技术的发展中涉及到的有关概念及其具体的应用。 四教学准备:该课在多媒体教室上. 五教学方法:阅读法讲授法提问法讨论法比喻法 六教学安排:一课时 七教学过程: 第一章:信息与信息技术(板书) 第一节:信息与信息技术 在初中我们学了有关信息技术的知识从现在起我们要继续学习<信息技术>这门课请看(蓝底白字投影) (教师)从这我们可以看出信息技术教育是多么的重要。世纪之交,千年更迭,人类进入了以知识经济和信息技术为主要特征的新的时代,所以我们一定要学好《信息技术》这门课。 哪我们看一下今天所要讲的内容:(打出投影片,此投影内容的说明如下)谈到信息技术那我们就要谈“信息” 一:什么是信息? (点击主链接图中的相应超链接,则此片蓝底从上到下打开) 1、什么是信息? A:共享信息的人越多,信息的价值就越大 比如我有一个科技成果,它是以文字或语言的方式表示的,是一条信息,知道的人越多它的价值就越大。它能够产生巨大的社会或经济效益。信息是一种资源。物质、能量和信息是共同构成世界的三大要素。但信息与物质和能源不同的是物质和能源使用后减少,信息使用以后却不会减少,共享信息的人越多,信息的价值就越大,这就是信息的共享性。 B:信息无处不在无时不有 大家谁能举出一个信息不存在的例子(设问)。不论你说不说话,睡不睡觉,你都给别人一个信息。由于宇宙中没有绝对静止的事物,任何事物都在不断地发展变化中。信息是事物运的状态和方式,因此,信息是普遍存在的,也是不断发展变化的。 C:信息也会过时 (提问)大家谁能举出一个例子来说明这个问题。 总结:信息的时效性要求及时获得和利用信息,这样才能体现信息的价值。 D:信息离不开载体 信息是事物运动的状态和方式,不是事物本身,因此,它不能独立存在,必须借助某种符号和物体才能表现出来,而且同一信息还可以借助不同的载体来表现。比如新闻通过广播、电视、报纸等来表现。信息离开载体就不能存储和传递。掌握了信息的定义和特征,对信息进行观察、了解和利用这就是信息活动,它与我们的是日常生活是紧密联系的。 二:信息活动(板书) 信息收集-------------信息加工---------------信息存储--------------------信息传递(板书) (点击主链接图中的相应超链接,则此片蓝底以百叶窗形式打开) 在此可以让一位同学上来指出计算机的各个部位。(检测一下学生的掌握情况) 信息技术与信息管理_0001 一、单项选择题（共25 道试题，共75 分。） 1. 下列关于信息的说法，不正确的是______。 A. 二十一世纪是信息社会，信息是发展到二十一世纪才出现的。 B. 信息是伴随着人类的诞生而产生。 C. 信息总是以文字、声音、图像、气味等形式被人们的感觉器官所接收。 D. 信息就像空气一样，无处不在。 2. 电子政务标准，分为电子政务基础数据、电子政务文件与单证格式 和电子政务业务流程；其中电子政务基础数据有包括电子政务数据元和电子政务代码标准。 A. 总体 B. 应用业务 C. 应用支撑 D. 信息安全 3. 知识经济是建立在和信息的生产、分配和使用之上的经济。 A. 知识 B. 科技 C. 财富 D. 资源 4. 指比特被划分成小组独立传送。发送可以在任何时刻发送这些比特组，而接收方从不知道它们会在什么时候到达（就如同寄信与收信的过程）。 A. 串行传输 B. 并行传输 C. 同步传输 D. 异步传输 5. 包括位图图像、矢量图形、动画、视频、文本等，它们是通过视 觉来传递信息的。 A. 听觉媒体 B. 视觉媒体 C. 触觉媒体 D. 存储媒体 6. 下列关于网络协议说法正确的是______。 A. 网络使用者之间的口头协定 B. 通信协议是通信双方共同遵守的规则或约定 C. 所有网络都采用相同的通信协议 D. 两台计算机如果不使用同一种语言，则它们之间就不能通信 7. 信息与数据在表现形式中有许多相同之处，也易混淆，判断数字属于______， 图形属于______，声音属于______。 A. 数据、数据、信息 B. 数据、信息、信息 C. 数据、数据、数据 D. 信息、信息、信息 8. 电子计算机系统由_____组成。 A. 硬件系统和软件系统 B. 硬件系统和程序 C. 输入输出和CPU D. 主机和外部设备 9. 下面哪项不属于信息的功能。 A. 处理信息 B. 存储信息 C. 销毁信息 D. 传输信息 电工学电工技术答案艾 永乐主编 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】 第二章电阻电路的分析本章的主要任务是学习电阻电路的分析计算方法，并运用这些方法分析计算各种电阻电路中的电流、电压和功率。 本章基本要求 1．正确理解等效电路的概念，并利用等效变换化简电路。 2．掌握电阻串、并联等效变换、电源的等效变换。 3．电阻电路的分压公式和分流公式的应用。 4．运用支路电流法和结点电压法分析计算电路。 5．运用叠加定理分析计算电路。 6．熟练应用戴维宁定理分析计算电路。 7．应用戴维宁定理求解电路中负载电阻获得的最大功率。 8．学会含有受控源电路的分析计算。 9．了解非线性电阻电路的分析方法。 本章习题解析 2-1 求习题2-1所示电路的等效电阻，并求电流I5。 解：电路可等效为题解2-1图题解2-1图 题2-1图 由题解2-1图，应用串并联等效变换得 5.1)6//)12(2//2//(3ab =++=R Ω 由分流公式3 136********=?+++?+= ab R I A 2-2 题2-2图所示的为变阻器调节分压电路。50=L R Ω，电源电压220=U V ，中间环节是变阻器。变阻器的规格是100Ω 3A 。今把它平分为4段，在图上用a 、b 、c 、d 、e 等点标出。试求滑动触点分别在a 、b 、c 、d 四点是，负载和变阻器所通过的电流及负载电压，并就流过变阻器的电流与其额定电流比较来说明使用时的安全问题。 解：1）a 点： 0L =U 0L =I 2.2100 220ea ea === R U I A 2) c 点：75eq =R Ω 93.275220eq ec === R U I A 47.12 1 ec L ==I I A 5.73L =U V 3) d 点：55eq =R Ω 455 220eq ed === R U I A 4.2L =I A 6.1da =I A 120L =U V 4) e 点： 2.2100220ea ea === R U I A 4.450 220 L ==I A 220L =U V 2-3 试求习题2-3ab 之间的输入电阻。 题2-2图 第一章信息与信息技术 一、信息及其特征 1.1.1 丰富多彩的信息：信息是事物的运动状态及其状态变化的方式；物质存在的一种方式、状 态或运动状态，也是事物的一种普遍属性，一般指数据、消息中所包含的意义。信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容。 1.1.2 信息的一般特征 （1）载体依附性：信息不能独立存在，需要依附于一定的载体，而且同一个信息可以依附于不同的载体。比如，交通信息既可以通过信号灯显示，也可以通过交通警察的手势来传递；文字信息既可以印刷在书本上，也可以利用计算机来存储和浏览。可见，信息可以转换成不同的载体形式而被存储下来或传播出去。因此，信息的载体依附性也同时使信息具有可存储、可传递和可转换等特点。 （2）价值性：信息是有价值的，它并不能给人们直接带来物质上的满足，其价值主要体现在两方面：一方面，可以满足人们精神领域的需求，如学习材料、娱乐信息等；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用，如利用全球定位系统GPS获取准确的方位信息实现导弹的精确制导。另外，信息又是可以增值的。在加工与使用信息的过程中，经过选择、重组、分析、统计以及其它方式的处理，可以获得更重要的信息，使原有信息增值。招聘信息、油价信息、高考信息等等 例子：朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150 万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果“在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争” 。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫及。 问题：那7 个字是什么 中国将出兵朝鲜 （3）实效性：信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化，比如，交通信息、股市信息、天气预报、会议通知、求职报名、市场动态等都在不断地变化。 （4）共享性：信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用，而且一般情况下，信息共享不会造成信息源信息的丢失，也不会改变信息的内容，即信息可以无损使用。 （5）不完全性。如盲人摸象 信息与信息技术练习题标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY- 必修>第一章信息技术 1.信息的概念及特征 ( b )1. 下列选项中属于信息表现形式的是： a. 书 b. 文字 c. 光盘 d. 网络 ( c )2. 将几幅看似无关的旧照片通过图像处理软件(如photoshop)加工后，形成一幅富有创意、有实际用途的图片，这体现了信息是： a. 需依附一定载体的 b. 可以共享的 c. 可以加工的 d. 具有时效性的 ( b )3. 下列选项，不能称为信息的是 a. 报上登载"神七成功进行出舱活动"的消息 b. 高中信息技术(选修)课本 c. 电视中播出的奥运会各国金牌数 d. 高中信息技术水平测试成绩 ( d) 关于信息的下列说法中，正确的是 () a、电视机就是一种信息 b、一本书就是信息 c、网络就是信息 d、报上登载的招聘广告是信息 ( c )4. 关于信息的下列说法中，错误的是 a. 在一定程度上，人类社会的发展速度取决于人们感知信息、利用信息的广度和深度 b. 信息无时不在，无处不在，信息是我们行动决策的重要依据 c. 电视机、电话机、声波、光波是信息 d. 人类可以借助信息资源对自然界中的物质资源和能量资源进行有效地获取和利用 ( c )5. 春秋战国时期，秦昭王仰慕孟尝君的才能，准备聘他为相国。秦国原相国非常嫉妒，大进谗言。秦王听信馋言，不但不让孟尝君做相国，反而打算杀掉他。这体现了信息具有 a. 时效性 b. 载体依附性 c. 可伪性 d. 共享性 ( b )6. 在下列选项中，信息的可信度最高的是 a. 某权威股评家blog上的股市走势预测 b. 某省气象台网站上的天气预报 c. 某民间培训机构发布的模拟测试卷 d. 某彩票网站发布的下期彩票预测 ( b )7. 张老师为讲解二次函数的图像和性质，将文字、图像和动画等媒体用软件powerpoint制作成课件。 这种为表现某一主题将多种媒体有机组织在一起的形式，主要体现了多媒体的 a. 与用户的交互性 b. 集成性 c. 可传递性 d. 大容量存储技术 （多选） ( abcd )8. 以下选项中应用了信息技术的有：a. 数码电影 b. 电子商务 c. 智能家电 d. 排爆机器人 ( ac )9. 张爱玲在香港求学期间学业优秀，是班上最有希望被送往英国深造的学生，但战火烧掉了香港大学全部的文件记录，也因此毁了她的前途。这说明信息具有： a. 价值性 b. 时效性 c. 载体依附性 d. 共享性 ( abc )10. 电影《鸡毛信》中王二小在山坡上发现敌人后迅速扳倒消息树。得到消息后，乡亲们在民兵的掩护下开始转移。这体现了信息特征的： a. 载体依附性 b. 时效性 c. 价值性 d. 真伪性 ( abc )11. 刘老师将教学资料分门别类地存放在自己的博客上，便于班级的所有学生课后复习巩固。这个实例体现了信息特征的： a. 载体依附性 b. 价值性 c. 共享性 d. 时效性 （abcd ）下列描述中信息加工的目的有哪些 () a、提高信息的可用性 b、对信息进行整合和分析，发掘信息的价值 c、更好地表达信息，方便交流 d、产生新的信息 2.信息技术的发展及应用 五次信息技术革命 ( c )12. 小明一家在收看北京奥运会的实况转播时，爷爷突发感慨："还是现在的技术先进啊！以前没电视的时候，县城的事情传到我们这边还要十几天呢"。这个事例说明电视的发明对社会生活产生的影响是A.使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的限制 b. 为知识的积累和传播提供了 更为可靠的保证 参考试题 一.单项选择题 1. 在图1所示电路中，电阻Ｒ＝（ ）Ω。 (1)2 (2)3 (3)4 (4)5 2. 在图2所示的电路中，发出功率的元件是（ ）。 (1)电压源 (2)电流源 (3)电压源和电流源 (4)不能确定 图1 图2 3. 通常所说的电路负载大，就是指负载（ ）。 (1)电阻大 (2)电压高 (3)功率大 (4)体积大 4. 电容电流跟电容两端电压的（ ）成正比。 (1)瞬时值 (2)平均值 (3)变化率 (4)积分 5. 电感两端的电压跟电感电流的（ ）成正比。 (1)瞬时值 (2)平均值 (3)变化率 (4)积分 6. 220V 、100W 白炽灯接在110V 电源上，此时它消耗的功率为（ ） (1)100W (2)50W (3)25W (4)需实测才能确定 7. 在ＲＬＣ串联交流电路中，下列式子中（ ）是正确的。 (1)Ｕ＝Ｉ[Ｒ＋ｊ(ＸＬ－ＸC )] (2) u ＝i ()2 2C L X X R -+ (3) U · ＝? [Ｒ＋ｊ(ＸＬ－ＸC )] (4) U · ＝?()22C L X X R -+ 8. 在直流电路中，（ ） (1)电感的感抗为0，电容的容抗为∞ (2) 电感的感抗为∞，电容的容抗为0 (3) 电感的感抗和电容的容抗都为0 (4) 电感的感抗和电容的容抗都为∞ 9. 正弦交流电路如图3所示，电源频率一定，Ｕ和Ｒ不变， 当电容Ｃ的值增加时，该支路消耗的功率Ｐ将（）。 (1)增大(2)减小(3)不变(4)先增后减 图3 10. 在电力电路中，常采用（）的方法来提高线路的功率 因数。 (1)串联电容器(2)并联电容器(3)串联电感器(4)并联电感器 11. ＲＬＣ串联电路发生谐振时电流Ｉ＝（）。 (1)0 (2) ∞(3)Ｕ/Ｒ(4)Ｕ/ＸＣ 12. 相序为Ｕ→Ｖ→Ｗ的三相四线制电源，已知U·Ｖ＝220／0°Ｖ，则U·ＷＵ＝（）Ｖ。 (1)220／90°(2)220／－90°(3)380／90°(4)380／－90° 13. 三相四线制电路中的中线电流必定有（）的关系。 (1)I0=I A+I B+I C(2)? 0=?A+?B+?C(3)I0=0 (4) I0=3I p 14. 三相四线制交流电路中的中线能起到保证三相（）对称的作用。 (1)负载(2)电压(3)电流(4)功率 15. 三相电功率计算公式Ｐ＝3ＵLＩL COSφ的适用范围是（）负载。 (1)星形联接的三相(2)三角形联接的三相(3)三相对称(4)三相 16. 在三相电源不变的情况下，三相对称负载由星形联接改为三角形联接时，功率变为原来的（）倍。 (1)3 (2) 3(3)1/3 (4)1/3 17. 在换路后的瞬间，已充电的电容相当于（）。 (1)开路(2)短路(3)理想电压源(4)理想电流源 18. 在换路后的瞬间，已通电的电感相当于（）。 (1)开路(2)短路(3)理想电压源(4)理想电流源 信息的获取-1 BCBBB 信息的获取-2 DDCAB 信息的获取-3 DBABC 信息与信息技术-1 CACDB 信息与信息技术-2 DDCDB 信息与信息技术-3 BDCAC 信息与信息技术-4 CDDBB 网络信息检索4-1 ADBDB 网络信息检索4-2 BACCB 网络信息检索4-3 BBBAD 网络信息检索4-4 1.半人马座比邻星 2.茉莉花 3.mào dié八九十岁的意思。 4.齐白石的蛙声十里出山泉 网络信息检索4-5 1.搜索引擎最早是yayoo，后来发展壮大，搜索引擎的工作方式和在图书馆里面进行图书查找的工作差不多 2.如果可以直接下载，那么右键菜单选择目标另存为，如果不行那么可以选中链接之后采用下载软件下载。 3.例如：优化查找的速度、扩大资料的范围等。 信息的评价5-1 ABAAAA 信息的评价5-2 ACDCAB 信息的编程加工6-1 DADDC 信息的智能化加工7-1 CACCB 信息的编码8-1 CACDD 文本信息加工9-1 BAACC 表格数据的数值计算10-1 BDDBBC 表格数据的图形化11-1 BBDBC 中期评价12-1 DADAB DABBA BDCBD CACCB BABB 答案：确定信息需求；确定信息来源；插入艺术字；插入图片(或插入自选图形) 先对邮件进行杀毒，然后再打开邮件(允许有创新答案) 答案：(1)B6；=SUM(B2：B5)或=B2+B3+B4+B5； (2)=B5/C5； (3)=B5/B6； (4)饼图 (注：公式前面一定要“=”，否则不能得分) 答案：(1)要点1：应该找到银行相关部门询问。 要点2：不能打取款机上的电话。 要点3：电话很有可能是骗子的电话，骗子骗到卡号及密码后，会将卡内的钱取走。 (2)要点1：婉言谢绝，我们不能轻易相信陌生人。要点2：应该去到相关银行部门 询问工作人员办理。 音频和视频信息加工13-1 ABCBC 图像信息加工14-1 CDBDB 作品的规划与准备15-1 CDDD 作品的制作与发布16-1 BAAAC 信息交流17-1 ABDC(AC) 信息的编程加工6-2 ADCCA 电工与电子技术之电工技术课后答案完整版 第1章电路的基本概念和基本定律 1－1 试求图1－1所示电路的电压U ab和U ba。 图1－1 解(a)电压U的参考方向如图所示，已知U＝10V，故有 U ab=U=10V U ba=-U ab=-U=-10V (b)直流电压源的电压参考方向如图所示，故有 U ab=5V U ba=-U ab=-5V 1－2根据图1－2所示的参考方向和电压、电流的数值确定各元件电流和电压的实际方向，并计算各元件的功率，说明元件是吸收功率还是发出功率。 (a)(b) (c)(d) 图1－2 解 (a)因为电流为＋2mA，电压为＋5V，所以电流、电压的实际方向与参考方向相同。电阻元件的功率为 P=UI=532310-3=10310-3=10Mw 电阻元件的电压与电流取关联参考方向，计算结果P>0，说明电阻元件吸收功率。 (b)因为电流、电压随时间t按照正弦规律变化，所以当电流i>0、电压u>0时，它们的实际方向与参考方向一致；当电流i<0、电压u<0时，它们的实际方向与参考方向相反。电阻元件的功率为 p=ui=5sin(ωt)3sin(ωt)=5sin2(ωt)W 电阻元件的电压与电流取关联参考方向，计算结果p>0，说明电阻元件吸收功率。 (c)因为电流为－2mA，所以电流的实际方向与参考方向相反；电压为＋5V，所以电压的实际方向与参考方向相同。直流电压源的功率为 P=UI=53(－2310-3)=－10310-3=－10mW 直流电压源的电压与电流取关联参考方向，计算结果P<0，说明直流电压源发出功率。(d)因为电流为＋2A，电压为＋6V，所以电流、电压的实际方向与参考方向相同。直流电流源的功率为 P=UI=632=12W 直流电流源的电压与电流取非关联参考方向，计算结果P>0，说明直流电流源发出功率。 1－3 在图1－3所示电路中，试求： (1)若元件A吸收10W功率，求其电压U A； (2)若元件B吸收－10W功率，求其电流I B； (3)若元件C发出10W功率，求其电流I C； (4)若元件D发出10mW功率，求其电流I D。 (a) (b) (c) (d) 图1－3 解 (1)元件A的电流与电压取关联参考方向，其吸收功率为 P A=U A34=10W 故其电压U A为 U A=10/4=2.5V (2)元件B的电流与电压取关联参考方向，其吸收功率为 P B=103I B=－10W 故其电流I B为 第八章交流电动机 思考题解答 8-1-1 如果把定子绕组与三相电源连接的三根导线全部对调，异步电动机的转向会改变吗？ [答]不会改变。（两根导线对调，异步电动机的转向会改变；三根导线全部对调，相当于再改变一次，转向又改回来了。） 8-1-2 绕线转子异步电动机的转子三相集电环与电刷全部分开时，将定子绕组接三相交流电源，转子是否会转动？为什么？ [答]绕线式异步电动机的三相滑环与电刷全部分开时，将定子绕组接三相交流电源，转子绕组中只有感应电动势而没有感应电流，不能产生电磁转矩，故转子不会转动。 8-2-1 某三相异步电动机的额定转速为960r/min，当负载转矩为额定转矩的一半时，电动机的转速大约为多少？(从机械特性曲线上分析) [答] 三相异步电动机的机械特性从空载到满载的稳定工作区，近似一条直线，当负载转矩为额定转矩的一半时，转速大约在同步转速与额定转速的中点，即 n=（1000+960）/2=980r/min 8-2-2 三相异步电动机既然有最大转矩T m，为什么不在T m或接近T m处运行？ [答]三相异步电动机的过载系数λ= T m /T N反映了电动机的瞬间过载能力，只能短时间在接近T m处运行，如果长时间在T m或接近T m处运行的话，电动机会因过载而发热，一旦电源或负载有所波动，则电动机很容易发生堵转。 8-2-3 三相异步电动机在正常运行时，如果转子突然被卡住而不能转动，这时电流有何改变？对电动机有何影响？ [答]三相异步电动机在正常运行时，如果转子突然被卡住而不能转动，这就是堵转，这时电流会急骤增大，大大超过电动机的额定电流（堵转电流约为额定电流的3～8倍），时间长了电动机会烧坏。 8-2-4 三相异步电动机在满载和空载起动时，起动电流和起动转矩是否相等？起动时电动机轴上的负载大小对起动过程有什么影响？ [答]三相异步电动机外加电压一定时，不论满载起动或空载起动，起动的最初瞬间，起动电流和起动转矩都是一样的，只是满载起动过程的时间比轻载起动过程的时间较长。起动时电动机轴上的负载大小对起动过程的影响是能否起动和需多长时间起动。 12秋信息技术与信息管理形考作业二0003 12秋信息技术与信息管理形考作业二_0003（答案） 试卷总分：100 测试时间：0 一、单项选择题（共16 道试题，共64 分。） 1. 以下不正确的Windows文件名是（）。 A. ABCG.DOC B. AB C.”.EF C. ABC>EDF D. ABC.123.EF 2. 以下用于寻找文件“属性”命令的正确方法是（）。 A. 在“文件”菜单命令中 B. 在“查看”菜单命令中 C. 在“编辑”菜单命令中 D. 选中文件夹名、盘符或快捷图标，右单击，在弹出的快捷菜单中选择 3. 在 Word 2003中，关于复制字符的方法，以下操作中正确的是（）。 A. 选中要复制的字符，按住 C. 先确定两个排序条件的逻辑关系，再对数据表进行排序 D. 排序时只使用这两个中的一个 6. 在多媒体中，常用的标准采样频率为（）。 A. 44.1KHz B. 88.2KHz C. 20KHz D. 10KHz 7. 在Word 2003中，查找操作（）。 A. 可以无格式或带格式进行，还可以查找一些特殊的非打印字符 B. 只能带格式进行，还可以查找一些特殊的非打印字符 C. 只能在整个文档范围内进行 D. 可以无格式或带格式进行，但不能用任何通配符进行查找 8. Excel 2003中，当前工作表上有一个人事档案数据列表(包含编号、姓名、年龄、部门等字段)，如欲查询部门的平均年龄，以下最合适的方法是（）。 A. 排序 B. 筛选 C. 数据透视表 D. 建立图表 9. Excel 2003中，当选取一个单元格(或区域)后，以下说法正确的是（）。 A. 使用 第1章电路的基本概念和基本定律 本章的主要任务是学习电路的基本概念、基本物理量和基本定律，为掌握电路的分析计算方法奠定必要的基础。 本章基本要求 (1)正确理解理想电路元件、电路模型的概念； (2)正确理解电流、电压的参考方向的概念，并掌握电流、电压参考方向的 使用； (3)计算元件或电路的功率，并判别元件或电路是吸收功率还是发出功率； (4)掌握理想元件的电压与电流关系式； (5)掌握基尔霍夫定律（KCL和KVL）的应用； (6)了解四种类型的受控源，理解电气器件设备的额定值。 本章习题解析 1-1 试求题图1-1所示电路中的电压U ab和U ba。 解：(a)电压U的参考方向如图所示，已知U＝10V，故有 10 = =U U ab V 10 - = - = - =U U U ab ba V (b)直流电压源的电压参考方向如图所示，故有 5 = ab U V 5- = - = ab ba U U V 1-2题图1-2所示电路中，已知各元件发出的功率分别为250 1 - = P W， 125 2 = P W，100 3 - = P W。求各元件上的电压U1、U2及U3。 题图1-1 解： V U W U P 50 2505 111=∴ -=?-= V U W U P 25 1255 222-=∴=?-= V U W U P 20 1005 333-=∴-=?= 1-3题图1-3所示电路，求各段电路的电压U ab 及各元件的功率，并说明元件是 消耗功率还是对外提供功率？ 解： 根据功率计算公式及题给条件，得 （a ）U ab =6V , P =6×2= 12W 消耗功率 （b ）U ab =-8V ，P =1×(-8)=-8W 提供功率 （c ）U ab =-10V , P =-(-8)?(-10)=-80W 提供功率 （d ）U ab =-8V , P =-(-2)?(-8)=-16W 提供功率 （e ）U ab =-(-6)=6V , P =-(-1)?(-6)=-6W 提供功率 （f ）U ab =-16V , P =(-2)?16=-32W 提供功率 1-4 将额定电压为U 0、额定功率为P 0的电热丝（可看作线性电阻）切成3 2 长， 然后加上电压U ，问此时电热丝消耗的功率P 为多少？ 解： 由题意可知，电热丝的原电阻为 R 0=0 20P U 5A (a) (b) (d) (e) (f) 6V b -8V b -10V b (c) -8V b 16V b -6V b 题图1-2 题图1-3 第一章信息与信息技术测试题 一、单选题 1、下面属于信息技术应用例子的是（）。 ①网上购物②无土栽培③移动电话④刷卡消费⑤机器人 A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②④⑤ 2、“明修栈道，暗度陈仓”主要体现了信息的哪个特征？（） A.真伪性 B.价值性 C.共享性 D.载体依附性 3、网上登载的精美文章被数以万计的人们浏览，收到的手机短信可以转发给许多人，这些都说明信息具有（）的特征。 A.真伪性 B.可处理性 C.共享性 D.时效性 4、下面不属于多媒体信息的是（）。 A.影像、动画 B.文字、图形 C.音频、视频 D.磁带、光盘 5、我们通常所说的IT是指（）。 A.信息技术 B.因特网 C.博客 D.写字板 6、信息只有被利用才能体现其价值。（） 7、“信息无时不在，无处不有”，这句话表明了信息具有（）的特点？ A、多样性 B、普遍性 C、变化性 D、储存性 8、小张同学的以为行为属于侵犯知识产权的是（）。 A.把自己从音像店购买的周杰伦《千里之外》原版CD唱片借给同学听了一天 B.将《中国教育报》中一篇文章稍作修改后想另外一家报社投稿 C.从网络上下载一个具有试用期限的软件，并进行试用 D.在自己的作品中引用了他人的作品。并注明了引用信息的来源、作者 9、在因特网上存在着各种各样的信息，并不是所有的信息都是可信的、有价值的。（） 10、关于信息，下列说法错误的是（）。 A.信息是可以处理的 B.信息是可以共享的 C.一个信息只能依附一个载体 D.信息是无时无处不在的 11、以下不属于计算机违法行为的（）。 A.通过电子邮件传播计算机病毒 B.在论坛上发布色情图片 C.对个人的重要资料进行加密 D.从网上下载软件并刻盘出售 12、下面对信息的特征的理解，错误的是（）。 A、“增兵减灶”引出信息有传递性和可伪性特征. B、天气预报、情报等引出信息有时效性. C、信息不会随着时间的推移而变化 D、盲人摸象引出信息具有不完全性。 13、下列哪一选项，使得人类在信息传递方面首次突破了时间和空间的限制？（） A.造纸术和印刷术的发明和应用 B.语言的产生和使用 C.电报电话的发明和应 第一章信息与信息技术练习题 班级姓名座号 1、下列选项中，属于信息范畴的是（） A．航空公司B．机场 C．关于大陆与台湾实现三通的报道D．报纸 2、一位专家说过：“信息是事物内部结构和外部联系的状态和方式。”对这句话 的理解，正确的是（） A．信息和人们的学习生活毫不相关B．信息以物质形态呈现 C．信息和能源一样会枯竭D．信息是事物运动的状态和方式 3、下列不属于信息的是（） A．校园里的上课铃声B．澳门回归的新闻 C．电视里播出的甲A足球联赛的实况D．点燃的烽火 4、以下（）不是信息。 A．通知：今天下午高一年级与高二年级举行篮球赛 B．全班期中考试成绩表 C．2004 年12 月23 日的“广州日报”报纸 D．教育部公布“2005 年全国高考改革方案” 5、下列属于信息的是（） A．电脑B．VCD 光盘C．报纸D．CCTV1 播出的新闻6、小华从书上看到大象的图片，他想知道大象有多高，爸爸就带他去动物园看 大象，小华对大象有了一个印象，这是（）信息源。 A．文献型B．口头型C．电子型D．实物型 7、下列不属于信息的是( ) A、上课的铃声 B、收到的开会通知书 C、电视里播放的汽车跌价消息 D、存有照片的数码相机 8、下列事例中，主要体现信息“真伪性”特征的是（） A．结绳记事B．空城计C．飞鸽传书D．烽火告急9、现代社会中，人们把( )成为人类不可缺少的资源 A．信息、物质、知识 B. 信息、能源、知识 C．物质、能量、知识 D. 信息、物质、能量 10、关于信息的说法中正确的是（） A．信息可以脱离载体而存住B．信息是可以处理的 C．过时的信息不属于信息D．信息都不能保存 11、下列不属于信息主要特征的是（） A．时效性B．不可能增值 C. 可传递、共享D．依附性12、“我有一种思想，你也有一种思想，大家彼此交换，我们就有两种思想，甚 至更多”这体现了（） A．物物交换B．信息的时效性 C．信息的价值性D．信息的共享性 13、把两个人的解题方法互相交换，体现了信息的（） A．交换性B．价值性C．共享性D．可取性信息与信息技术练习题知识分享
电工技术(第三版席时达)教学指导、习题解答第五章.docx
一、信息与信息技术的概念
高中信息技术基础作业
电工技术题目及答案解析
第一章信息与信息技术
信息技术与信息管理作业一复习资料
电工学电工技术答案艾永乐主编
信息与信息技术习题练习
信息与信息技术练习题
电工技术(第4版_席时达)资源 31130 参考试题
淘师网信息技术作业
电工与电子技术之电工技术课后答案完整版
电工技术(第四版高教版)思考题及习题解答：第八章 交流电动机 席时达 编.doc
最新12秋信息技术与信息形考作业二0003汇总
键与使用“编辑” 菜单中的“删除” 命令功能相同 B. 使用键与使用“编辑\清除” 命令中【全部】功能相同 C. 使用键与使用“编辑\清除” 命令中【内容】功能相同 D. 输入若干空格符也可以清除其中内容 10. Excel 2003中，当在某一单元格中输入的字符内容超出该单元格的宽度时，以下说法中正确的是（）。 A. 超出的内容，肯定显示在右侧相邻的单元格中电工学 电工技术(艾永乐)课后答案第一章
信息与信息技术第一章练习题答案
第一章信息与信息技术练习题