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高中数学 1.2.2 流程图 选择结构教案 苏教版必修3

高中数学 1.2.2 流程图 选择结构教案 苏教版必修3
高中数学 1.2.2 流程图 选择结构教案 苏教版必修3

2014高中数学 1.2.2 流程图 选择结构教案 苏教版必修3 总 课 题

算法初步 总课时 第 3 课时 分 课 题 流程图——选择结构 分课时 第 3 课时 教学目标 能用流程图表示选择结构.能识别简单的流程图所描述的算法.

重点难点

掌握选择结构的执行过程;用流程图表示选择结构的算法.

选择结构程序执行的过程;用多分支结构描述求解问题的算法.

引入新课

1.问题:某铁路客运部门规定甲、乙两地之间旅客托运行李的费用

()?

??>?-+?≤?=5085.05053.0505053.0w w w w c ,其中w (单位:kg )为行李的重量, 试给出计算费用c (单位:元)的一个算法.你能猜想出该算法的大致流程图吗?

2.你能总结出选择结构的含义及其流程图吗?

例题剖析

函数()???<+≥-=)

1(52)1(12x x x x x f ,设计一个算法,对每输入一个x 值,都能得到相应的函数值,并画出流程图.

例2 设计求一个数x 的绝对值的算法,并画出流程图.

例 3 设计求解一元二次方程)0(02

≠=++a c bx ax 的一个算法,并用流程图表示.

变题:如果将例3中的0≠a 这一条件去掉呢?

巩固练习

1.如果考生的成绩大于或等于60分,则输出“及格”,否则输出“不及格”.用流程图表示这一算法过程.

2.根据下面给出的算法,画出相应的流程图.

1S 输入x ;

2S 如果c x ≥,那么12+=x y ,

否则,b ax y +=;

3S 输出x 和y .

3.写出解方程0=+b ax (a ,b 为常数)的算法,并画出流程图.

课堂小结

了解选择结构的含义,能识别流程图表示的算法.

课后训练

班级:高二( )班 姓名:____________

一 基础题

1.设计一个算法,求a ,b 中的较大数,并画出流程图.

2.已知函数??

???<+ =

>+-=030001x x x x x y ,,,,画出求该函数值的流程图. 3.已知函数???-+=232

)(x x x f 33>≤x x ,流程图表示的是给定x 值,求其相应函数值的

算法,请将流程图补充完整.其中①处应填________________;②处应填_______________.

若输入3=x ,则输出结果为__________.

第3题 第4题

4.上图的算法流程图是为什么问题而设计的?

5.国内投寄信函,假设每封信不超过g 20付邮资80分,超过g 20而不超过g 40付邮资160分,超过g 40不超过g 60付邮资240分,试写出一封)600(≤

二 提高题

6.写出解不等式b ax >(0≠a ,b 为常数)的一个算法,并画出流程图. 7.设计一个算法,判断两条直线0:1111=++c y b x a l ,0:2222=++c y b x a l 的

位置关系(1a ,1b ,1c ,2a ,2b ,2c 均不为零).

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