陶文忠的《心理调适能力》测试答案与成绩

陶文忠的《心理调适能力》测试答案与成绩

1.多年期待的职务提升落到了一位更年轻的同事身上，正确的应对态度是（）。（3.0分）

A.怒从心头起

B.抱怨不公平

C.有更多时间与家人共处

D.前途从此无光明

我的答案：C √答对

2.“感性自我”的正确阐述是（）。（

3.0分）

A.感性自我是对外界事物的情绪化应对

B.感性自我是运用逻辑反应外部事物

C.感性自我是成人式的自我

D.感性自我是一个人应该更多运用的应对事物的方式

我的答案：C ×答错

3.过分追求完美容易导致抑郁症，抑郁症最典型的表现是（）。（3.0分）

A.以怀疑的方式应对自己和世界

B.以完美的方式应对自己和世界

C.以暴力的方式应对自己和世界

D.以不作为的方式应对自己和世界

我的答案：D √答对

4.在心理健康等级划分中，心理健康轻度失调者的表现是（）。（3.0分）

A.和他人相处略感困难，生活自理有些吃力

B.心情经常愉快，适应能力强

C.能较好地完成同龄人发展水平应完成的活动

D.符合马斯洛提出的十条标准

我的答案：D ×答错

5.在心理防御机制中，投射是指（）。（3.0分）

A.遭遇危急事件时，放弃习惯化的成熟应对策略

B.对某人或某事不能发泄自己的情感而将其转移到其它能够接受的人或事物上去

C.用不同的方法来肯定自己

D.把自己不当、失误转嫁到他人身上

我的答案：D √答对

6.以下对心理防御机制概念的阐释正确的是（）。（3.0分）

A.个体在内部心理中总是存在着某种脱离实际的幻想以此得到心理平衡的状态

B.个体通过各种行为策略，以达到减轻内心不安，以恢复情绪平衡与稳定的状态

C.个体在内部心理活动中自觉或不自觉地存在恢复情绪平衡与稳定的倾向

D.个体通过各种行为策略以使自己的心理状态达到和谐的状态

我的答案：C √答对

7.下列行为事件中，使用了心理防御机制中的“解脱”机制的是（）。（3.0分）

A.爱女遭遇车祸死亡后拒绝承认

B.一位足球队员在比赛中犯规让对方的一位队员受伤，他到花店买了一束花，送到医院

C.考试不及格的学生对老师哭哭啼啼，苦苦哀求

D.阿Q挨了赵家的打，去欺负小尼姑以出气

我的答案：B √答对

8.（）是心理健康之路的第一步。（3.0分）

A.了解社会

B.了解自己

C.了解环境

D.了解对手

我的答案：B √答对

9.下列选项中，属于积极成熟的心理防御机制的是（）。（3.0分）

A.合理化

B.理智化

C.升华

D.退行

我的答案：C √答对

10.心理健康的人能够妥善的处理个人与团体的关系，当团体犯错时，处理个人与团体的关系的正确做法是（）。（3.0分）

A.脱离团体

B.改变团体

C.暂时顺应团体

D.改变自己，认同团体

我的答案：C √答对

1.能够客观准确地了解自己的（）是一个人心理健康的评判标准之一。（4.0分））

A.身高相貌

B.智力水平

C.人际关系

D.情感特点

我的答案：ABCD √答对

2.以下对“悟性自我”的理解正确的有（）。（4.0分））

A.悟性自我是更现实的反应形式

B.悟性自我更多的是应对超出个人能力的事件

C.悟性自我要将与自己名利相关的东西，从自身剥离出去

D.悟性自我是一种超脱的态度

我的答案：BCD √答对

3.生活中，人们常用的心理防御机制有（）。（

4.0分））

A.认同

B.反向形成

C.置换

D.压抑

我的答案：ABCD √答对

4.世界心理卫生联合会提出心理健康的标准有（）。（4.0分））

A.身体、智力、情绪十分调和

B.适应环境，人际关系中彼此能谦让

C.有幸福感

D.在工作和职业中，能充分发挥自己的能力

我的答案：ABCD √答对

5.错误的观念造就病态的心理，下列人们常出现的观念中属于错误的观念的有（）。（4.0分））

A.他不爱我了，从此人生无幸福

B.任何人不得伤害我，否则我决不善罢甘休

C.只要我小心谨慎，就能避免所有的灾难

D.我的人生很失败，但仍然能找到亮点

我的答案：ABC √答对

6.嫉妒心的表现形式有（）。（4.0分））

A.对他人的拥有感到不舒服

B.用言语攻击发泄自己的愤怒

C.采取行动破坏他人的拥有

D.工作倦怠

我的答案：ABC √答对

7.当自己被人妒忌时，正确的做法是（）。（4.0分））

A.首先明确这不是你的错

B.将自己有可能引起别人嫉妒的东西不在人前更多的暴露

C.有意无意暴露自己获得这些长处所付出的艰辛

D.拉开与嫉妒你的人的物理空间和心理空间

我的答案：ABCD √答对

8.能够认识并理解他人是评判心理健康的标准之一，认识和理解他人需要做到（）。（4.0分））

A.能够准确地觉察、了解他人

B.接纳他人与我的种种不同

C.人际关系单一、单纯

D.智慧地处理人与人之间的关系

我的答案：ABD √答对

9.在面对挫折时，减轻人们焦虑情绪的积极行为策略有（）。（4.0分））

A.有氧运动

B.听音乐

C.读书

D.行为放松练习

我的答案：ABCD √答对

10.会猜测别人的心才能更好地做到“知彼”，下列选项中在这方面的做法正确的有（）。（4.0分））

A.对别人的喜怒哀乐能够觉察

B.允许别人不喜欢自己

C.当别人不欣赏自己时认为这非常正常

D.无法说服别人时不会强求

我的答案：ABCD √答对

1.对“人学”缺乏了解是常见的心理问题，主要表现在把人等同于物和无限放大精神力量。（3.0分）

我的答案：正确√答对

2.心理健康的人在积极意义上使用心理防御机制，而心理不健康的人依赖心理防御机制。（

3.0分）

我的答案：正确√答对

3.正确的人生目标应该试着订立并且应该具有弹性，该修改时就修改。（3.0分）

我的答案：正确√答对

4.嫉妒是人性中隐藏最深，危害极大有非常普遍的一种情感。（3.0分）

我的答案：正确√答对

5.在面对挫折时正确的处理方法是应该相信自己的能力，相信天下没有解决不了的问题。（3.0分）

我的答案：错误√答对

6.人们面临的问题不可能全部获得解决，一些反复尝试无法获得解决的问题可以采取迂回策略。（3.0分）

我的答案：正确√答对

7.心理健康的人对人怀有普遍的善意，但容易对危险和不快事件缺乏准备和预期。（3.0分）我的答案：错误√答对

8.过劳死虽然是处于本人自愿，但这种造成身心透支的心理动机仍然属于心理问题。（3.0分）

我的答案：正确√答对

9.树立符合实际的目标是心理健康的体现，这个实际是自我的实际和主观世界的实际。（3.0分）

我的答案：错误√答对

10.一个心理健康的人对外界发生的一切应持有正确的态度和行为，既不单枪匹马地进行“风车大战”，也不会与所有的时髦并肩前行。（3.0分）

我的答案：正确√答对

国家普通话水平测试真题第五套

国家普通话水平测试试卷 编号：I-20071205一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟） 揍卿垮评忌恒派全吹次 穴铁荒躲笨爽辙钩癌砂 梨烤糖洒航根融税儿旅 波德庵攥我妇惨训拐拿 软烘灭臻田鸭始抓位跷 米穿秒下抠摆捐四搓帐 狂瓮丢泣语愣您谷贫摊 取撅迟润焉信腮莫冯稻 瘟镭嫩云灸袍用族访梁 靶桌饱蹭明匪快奖胸圃 二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟） 撇开群众窘迫提成儿日益亏损怀念 洼地男女喜欢军阀效果舌头傍晚 深化线轴儿协作定额随便分配牛仔裤 勉强穷人摧毁大褂儿仍然率领母亲 昂扬栅栏佛寺旋转原因价格长颈鹿 装备句子操纵逗乐儿手稿材料观察 恰好往返谬论标志虐待不约而同

编号：I-20071205三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟） 我们家的后园有半亩空地，母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。 母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”我们都说好。母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭 里过这个节。 晚上天色不太好，可是父亲也来了，实在很难得。 父亲说：“你们爱吃花生吗？” 我们争着答应：“爱!” “谁能把花生的好处说出来？” 姐姐说：“花生的味美。” 哥哥说：“花生可以榨油。” 我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。” 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之 心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果 实，必须挖出来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”…… 四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共30分，限时3分钟） 1.我喜爱的书刊 2.谈谈对环境保护的认识

学业水平考试成绩有什么用_学考成绩对高考的影响

学业水平考试成绩有什么用_学考成绩对高考的影响 普通高中学业水平考试俗称“会考”或“小高考”，一般会在高二下学期进行，按照国 家教育部的有关规定，会考是由各个省级教育部门统一组织的学业水平考试。对于学考，很多考生会问：学考成绩对高考有什么影响?下面小编来给大家解答。 学考成绩对高考的影响 1、根据2017年全国高考改革最新方案，考生总成绩由统一高考的语文、数学、 外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。统考的语文、数学、外语 科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中 学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。 2、考生一定要重视学业水平考试，学业水平考试直接影响到考生的高考志愿。 3、你不参加三位一体，自主招生的话，几乎无影响，别不合格就行，不合格没高中毕业证的，但是有些大学的部分专业有学考等级的要求，例如数学专业可能强制性 要求数学学考等级为A，一些大学的自助招生也有类似的要求。 学考的成绩有什么用 学考，全称为“高中学业水平考试”，是学生和家长都不可小觑的考试，因为它的 成绩直接影响到高考的录取结果。 学考的成绩，在高考录取中不影响高考分数，但在录取中有参考作用。按照现行 高考制度，在高考录取中，高考成绩仍然是划定各批次分数线和各校投档线的唯一标准，学业水平考试成绩和综合素质评价结果不折合成分数、不在高考总分中占权重。

但学业水平考试成绩会计入综合素质评价表，与其他综合素质评价结果一并随电 子档案提供给招生院校。在投档分数线以上，招生院校对学生的高考成绩、学业水平 考试成绩和综合素质评价结果实行全面考核，择优录取。 招生院校也可根据培养目标，自主确定是否对相应学科的学考成绩提出等级要求。 参加学业水平考试同一学科两次或以上考试且取得考试等级的，考生可用获得的 最高等级成绩报考普通高校。

国家普通话水平测试模拟试卷

国家普通话水平测试模拟试卷 一 一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟） 哲洽许滕缓昂翻容选闻悦围波信铭欧测敷闰巢字披翁辆申按捐旗黑咬瞥贺失广晒兵卦拔君仍胸撞非眸葬昭览脱嫩所德柳砚甩豹壤凑坑绞崔我初蔽匀铝枪柴搭穷董池款杂此艘粉阔您镁帘械搞堤捡魂躺瘸蛀游蠢固浓钾酸莫捧队耍踹儿二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟） 国王今日虐待花瓶儿难怪产品掉头遭受露馅儿人群压力材料窘迫亏损翱翔永远一辈子佛典沙尘存在请求累赘发愣外面酒盅儿似乎怎么赔偿勘察妨碍辨别调整少女做活儿完全霓虹灯疯狂从而入学夸奖回去篡夺秧歌夏季钢铁通讯敏感不速之客

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟） 在浩瀚无垠的沙漠里，有一片美丽的绿洲，绿洲里藏着一颗闪光的珍珠。这颗珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我国甘肃省敦煌市三危山和鸣沙山的怀抱中。 鸣沙山东麓是平均高度为十七米的崖壁。在一千六百多米长的崖壁上，凿有大小洞窟七百余个，形成了规模宏伟的石窟群。其中四百九十二个洞窟中，共有彩色塑像两千一百余尊，各种壁画共四万五千多平方米。莫高窟是我国古代无数艺术匠师留给人类的珍贵文化遗产。 莫高窟的彩塑，每一尊都是一件精美的艺术品。最大的有九层楼那么高，最小的还不如一个手掌大。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士…… 莫高窟壁画的内容丰富多彩，有的是描绘古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有的是描绘人们奏乐、舞蹈、演杂技的场面，还有的是描绘大自然的美丽风光。 其中最引人注目的是飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的反弹琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展着双臂，翩翩起舞。看着这些精美动人的壁画，就像走进了…… 四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟） 1.我喜爱的职业 2.购物(消费)的感受

学业水平考试方案

学业水平考试方案 社区服务与社会实践 将成考查科目 A形式 初中学生学业水平考试形式分为考试、考查两种。其中，考试科目为语文、数学、外语、思想品德、物理、化学、生物、历史、地理、信息技术、体育与健康、艺术（或音乐、美术）。其中，艺术（或音乐、美术）为学校考试科目，其他为统一考试科目；考查科目为综合实践活动（研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动及技术教育）、地方与学校课程、物理实验、化学实验、生物实验。考查办法由各州、市自行确定。 B科目 各学科学业水平考试按照义务教育课程设置方案的规定和要求，在学科教学结束时进行。其中，八年级下学期考试科目为：生物、地理、信息技术；九年级下学期考试科目为：语文、数学、外语、思想品德、历史、物理、化学；体育考试安排在九年级下学期4月底前进行。学校考试与考查科目在课程结束时进行。 C方式 考试方式根据学科特点和内容，采取笔试、听力测试、口试、实验操作等不同方式，笔试采取闭卷、开卷、闭卷与开卷结合等方式。 语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理实行笔试、闭卷方式；外语实行听力与笔试、闭卷相结合的方式；思想品德实行开卷或开卷与闭卷相结合的方式；信息技术实行网上考试方式；体育实行必考与选考项目相结合、现场考试方式；英语、语文逐步增加口头表达能力测试；其他科目的考试方式由各州、市决定。 D分值 语文：150分钟，数学、外语：120分钟，物理、化学、思想品德：100分钟，生物、 历史、地理：90分钟，信息技术：50分钟。各科卷面原始分值满分均为100分。 语文、数学、外语可增加卷面原始分值满分为50分的附加题，增加考试时间30分钟。附加分不记入学业水平考试成绩。是否增设附加题以及附加分数的使用，由各州、市决定，学生可自行选择是否参加附加题考试。 E实施 初中学生学业水平考试由省教育厅统一颁布各科考试标准、全省统一考试时间，统一发布全省义务教育阶段教育教学质量蓝皮书。 根据质量监测与评价的需要，每届学生全省统一抽考2~3科。省教育厅确定的抽考科目全省统一命题、统一印制试卷。其他考试科目由各州、市统一命题、统一印制试卷，也可以联合命题、印制试卷。各州、市统一组织考试、统一评卷、统一报告成绩。 F结果 初中学业水平考试采用等级制与标准分报告成绩，A：优秀（≥90分）、B：良好（≥70分且＜90分）、C：及格（≥60分且＜70分）、D：不及格（＜60分）；P：补考合格综合素质评价方案 每个学生都将有成长记录册 初中学生综合素质评价结果是衡量学生是否达到初中毕业标准的必要条件，是高中阶段学校招生的重要依据。按照要求，综合素质评价应充分尊重学生的自我评价，评价时应注重对原始资料的分析与概括，避免以偏概全。 文体特长成评价指标 综合素质评价指标由两部分组成：基本素质评价指标和个性发展评价指标。其中，基本素质评价指标包括思想道德、学习态度与能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等5

全国普通话水平测试题「最新」

全国普通话水平测试题「最新」 2017年全国普通话水平测试题「最新」 一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟) 亏(kuī)阅(yuè)典(diǎn)儿(ér)馨(xīn)寡(ɡuǎ)裙(qún)黑(hēi)藤(ténɡ)佩(pèi)陵(línɡ)字(zì)层(cénɡ)日(rì)忙(mánɡ)软(ruǎn)抠(kōu)腐(fǔ)囚(qiú)她(tā)醒(xǐnɡ)凑(còu)除(chú)钵(bō)防 (fánɡ)摸(mō)扭(niǔ)毛(máo)俊(jùn)投(tóu)象(xiànɡ)拖(tuō)洒(sǎ)膘(biāo)告(ɡào)沦(lún)袋(dài)丙(bǐnɡ)锐(ruì)耍(shuǎ)环(huán)筛(shāi)捧(pěnɡ)碎(suì)癖(pǐ)腔(qiānɡ)选(xuǎn)农(nónɡ)居(jū)砸(zá)吃(chī)甲(jiǎ)四(sì)迎(yínɡ)费(fèi)淤(yū)我(wǒ)歌(ɡē)拣(jiǎn)淮(huái)某(mǒu)棕(zōnɡ)违(wéi)爽(shuǎnɡ)瞥 (piē)旺(wànɡ)僧(sēnɡ)磷(lín)炯(jiǒnɡ)摔(shuāi)道(dào)杯(bēi)决(jué)帐(zhànɡ)鼓(ɡǔ)债(zhài)粗(cū)但(dàn)女(nǚ)延(yán)问(wèn)离(lí)钓(d iào)犬(quǎn)闹(nào)苗(miáo)诊(zhěn)猎(liè)染(rǎn)澈(chè)肯(kěn)塘(tánɡ)沾(zhān)癌(ái)洽(qià)庵(ān)笨 (bèn)胸(xiōnɡ)准(zhǔn)光(ɡuānɡ) 二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟) 快(kuài)乐(lè)丢(diū)人(rén)小(xiǎo)瓮(wènɡ)儿(ér)含(hán)量(liànɡ)村(cūn)庄(zhuānɡ)开(kāi)花(huā)灯(dēnɡ)泡(pào)儿(ér)红(hónɡ)娘(niánɡ)特(tè)色(sè)荒(huānɡ)谬(miù)而(ér)且(qiě)定(dìnɡ)额(é)观(ɡuān)赏(shǎnɡ)部(bù)分(fen)侵(qīn)略 (lüè)捐(juān)税(shuì)收(shōu)缩(suō)鬼(ɡuí)脸(liǎn)趋(qū)势(shì)拐(ɡuǎi)弯(wān)儿(ér)内(nèi)容(rónɡ)若(ruò)干(ɡān)爆(bào)发(fā)原(yuán)材(cái)料(liào)创(chuànɡ)办(bàn)抓(zhuā)紧(jǐn)盛(shènɡ)怒(nù)运(yùn)用(yònɡ)美(měi)景(jǐnɡ)面(miàn)子(zi)压(yā)迫(pò)必(bì)需(xū)品(pǐn)佛(fó)学(xué)一(yì)直

国家普通话水平测试题

国家普通话水平测试题（1） 一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟） 蹦耍德扰直返凝秋淡丝炯粗袄瓮癣儿履告筒猫 驯辱碟栓来顶墩忙哀霎果憋捺装群精唇亮馆 符肉梯船溺北剖民邀旷暖快酒除缺杂搜税脾锋 日贼孔哲许尘谓忍填颇残涧穷歪雅捉凑怎虾冷 躬莫虽绢挖伙聘英条笨敛墙岳黑巨访自毁郑浑 二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟） 损坏昆虫兴奋恶劣挂帅针鼻儿排斥采取利索荒谬少女电磁波愿望恰当若干加塞儿浪费苦衷降低夜晚小熊儿存留上午 按钮佛教新娘逗乐儿全面包括不用培养编纂扎实推测吵嘴 均匀收成然而满口怪异听话大学生发作侵略钢铁孩子光荣 前仆后继 三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）作品37号 一位访美中国女作家，在纽约遇到一位卖花的老太太。老太太穿着破旧，身体虚弱，但脸上的神情却是那样祥和兴奋。女作家挑了一朵花说：“看起来，你很高兴。”老太太面带微笑地说：“是的，一切都这么美好，我为什么不高兴呢?”“对烦恼，你倒真能看得开。”女作家又说了一句。没料到，老太太的回答更令女作家大吃一惊：“耶稣在星期五被钉上十字架时，是全世界最糟糕的一天，可三天后就是复活节。所以，当我遇到不幸时，就会等待三天，这样一切就恢复正常了。”“等待三天”，多么富于哲理的话语，多么乐观的生活方式。它把烦恼和痛苦抛下，全力去收获快乐。 沈从文在“文革”期间，陷入了非人的境地。可他毫不在意，他在咸宁时给他的表侄、画家黄永玉写信说：“这里的荷花真好，你若来……”身陷苦难却仍为荷花的盛开欣喜赞叹不已，这是一种趋于澄明的境界，一种旷达洒脱的胸襟，一种面临磨难坦荡从容的气度，一种对生活童子般的热爱和对美好事物无限向往的生命情感。 由此可见，影响一个人快乐的，有时并不是困境及磨难，而是一个人的心态。如果把自己浸泡在积极、乐观、向上的心态中，快乐必然会‖占据你的每一天。 四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟） 1.难忘的旅行 2.谈谈卫生与健康

学业水平考试等级要求——文科

学业水平考试要求 学业水平考试各科目的卷面满分值为100分，成绩公布采用等级分，各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级。各科卷面成绩与等级分关系： 100分－85分为A级， 84分－70分为B级， 69分－50分为C级， 49分-25分为D级， 24分（含）以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求。 学业水平考试成绩是普通高校招生录取依据之一。学业水平考试成绩在普通高校招生录取中的使用如下： （1）具备第一批本科院校普通类专业录取资格的必要条件：文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并获得等级成绩，且三门学科成绩均达到C级及其以上等级。 （2）具备第二批本科院校（含第二批A类、B类院校）普通类专业录取资格的必要条件：文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并均获得等级成绩，且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级。 （3）具备第三批专科院校（含第三批A类、B类院校）普通类专业录取资格的必要条件：文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并均获得等级成绩，且考试成绩中至少有一门达到C级及其以上等级。 （4）各批次艺术类专业录取资格的必要条件：参加高考文科类文化课考试的考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试，参加高考理科类文化课考试的考生必须参加思想政治、历史、地理三门学科的考试，且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级。 （5）各批次体育类专业录取资格的必要条件：考生必须参加思想政治、历史、地理三门学科的考试，且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级。 参加学业水平考试同一学科两次考试且取得考试等级的，考生可用获得的最高等级成绩报考普通高校。

国家普通话水平测试模拟试卷

国家普通话水平测试模拟试卷 国家普通话水平测试模拟试卷一 一、读单字（共10分，限时3.5分钟） 凝截内在执蔡翔跨夏瓜嗅家块悬望沾集旁翁次超藤斑匪涉仁撤糟褐闸扔眉怀貂稿茬浑兄窜突罐雨渗瘾耐砖眶竖驴仓迟刑电赏瞄索妾恐诱陪旦揉规唾斋阅俄劝画艘犯膜侵陵松偿醉多换队洼飘运声绝封困周钛霜钵轮匾坡标佯扭君汗钠 二、读词语（共20分，限时2.5分钟） 浓度的确棉球儿里头枪毙状态条款 容量诞辰女工垂直大腕儿用处哥们儿 他人群众委员会意思发愣狩猎光临 鸦片遵循身份臂膀情节奇怪去年 差别教化国民落日顺序流传飞涨 推翻使劲外科拍子做活儿辅导嚎啕 蒙古包文明性能西北防空不胫而走 普通话水平测试模拟试卷二 一、读单字（共10分，限时3.5分钟） 抿墙早怯慢夺页宅全鞭宫继蚕巨云卧奏丸饷鸣垒绕李壅籽凶扭挖镜确

宾丈荒摄状肩耸层慎春环口泼狭踹刘孙梅显郎妄型跨罚侧连育叠表茶钡棚妥伯爱爬扳侄捏池梗浙刊枕略嫩坤船迎吊鲁帅乔返烫毁庙哑霜嗣刷筹砂话熏蕊栽拔筐因 二、读词语（共20分，限时2.5分钟） 高潮屁股农村打点内部首尾心脏 折磨男人花色破坏非法四周加塞儿 自从诞生灌溉动物园团体路程最后 词句日常跟前温度定额小瓮儿贵重 群落旋律丰富情感转悠快艇虽然 核桃就别火锅儿爵士乐区分操作外面 木材放弃进逼灯泡儿奖赏宠儿害羞 国家普通话水平测试模拟试卷三 一、读单字（共10分，限时3.5分钟） 撤七插岳租摇尊釉乖残亮碑钾氯峻镁第走帛纸代卤诵纠贫这衰援光豆贞坡讯碱权塔畏冬锤扭吃韩葬疆版黑滩断凑杀病矛锁壶免刮扩祥废桦驼默准蛇窃黄跪顶个熊

棒迈嘴蒸下垮瘸才捏神津川票卧藻湾盟标客拘楔乃文螯掌痈偶窗赖穗 二、读词语（共20分，限时2.5分钟） 改编豹子问口熟悉心思罚款民国小瓮儿钢铁食堂制作春天湍流一点儿 形容词累赘挑选群体根本经纪人分开 前往楼房情况生气内在含混冷饮 红叶名称收入关卡晌午复杂风味 操持评论道德饭盒儿挖掘歪曲耷拉 通常空中专政火苗儿燃烧不言而喻 国家普通话水平测试模拟试卷四 一、读单字（共10分，限时3.5分钟） 破匪跨鬃焚枚扭皇飘拒翅撅罕聘赫低童鲸兜词泰蛹胁崽铂认搭甩萌岭班鸟汁网尤奶荤扯忙官庙匀问索弦彭啃座倦箩寄滑寸丙缀腰喂淡增骗外展册雄柴叙套洁欧诊虾襟粤法价群豹暖壮户巡麝球挖流快容泪防垣碘亚灶款卦隋蜜蹿沫收 二、读词语（共20分，限时2.5分钟）

普通话水平测试中影响测评成绩的主要原因探析_0

普通话水平测试中影响测评成绩的主要原因探析 我国是多民族、多方言的人口大国，语言不通、方言隔阂阻碍着人与人之间的社会交往。因此，《中华人民共和国宪法》明确规定：“国家推广全国通用的普通话。”推广普通话，促进语言规范化，是汉语发展的总趋势，是社会主义精神文明建设的重要内容，对于改革开放和社会主义现代化建设具有重要意义。而普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分，是使推普工作逐渐走向规范化、制度化、科学化的重要举措。 普通话水平测试（PSC）是“根据需要对应试人员运用普通话所达到的标准程度的检测和判定。”依据《普通话水平测试等级标准》和《普通话水平测试大纲》，评价个人掌握普通话规范程度和运用普通话能力的一种语言考试。它采用的是“口试‘直接测试法’，即通过主试人和应试人面对面的口语测试的办法进行。”这种办法具有一定的科学性和可靠性，在具体的测试中，取得了较好的效果。同时，由于测试员在评定成绩时会受到某些因素的影响，势必会影响到测试成绩的可信度。因此，找出这些原因及对策，是广大测试员和应试人员极为关注的一个问题。在此，笔者根据自己多年的测试经验，归纳出影响测试成绩的原因主要有以下几点： 1.测试员自身语音水平不过关，听辨语音的能力较差 我们通常的考试属于“单向检测型”，被检测的对象仅仅是应试者。而普通话水平测试则是双向测试，它既是对应试者普通话水平的检测，同时也是对测评人自身普通话水平的检测。在测评过程中，测试员有时是拿自己的语音作为标准模式来判定对方的语音正确与否的，因此，测试员自身的语音水平对测评标准的把握有直接关系。虽然所有测试员在测试资格考试时都经过了严格的普通话水平测试和测评能力考试，但考试一方面是在经过集中培训、强化训练后进行的，效果有限，对一些容易读错的音，如多音字、异读词及一些不常用的人名、地名的读音，测试员们的掌握情况却不尽相同，因此就出现了测试中的误判现象。如“中间儿”，正确读音是“zhōng jiànr”,有些测试员却按自己的习惯读法“zhōng jiānr”来判断正误。又如“氛围”“气氛”中的“氛”，经常有电台、电视台的播音员将其读做“fèn”，有些测试员也就人云亦云，不求甚解，这样就造成了测试中的黑白颠倒。 另外，有些测试员平时习惯用方言进行交流，这样不仅普通话水平不进则退，而且听辨语音的能力也越来越差，这些都会影响到测试成绩的可信度。尤其是那些普通话和方言中都存在但却常常混淆的音，特别是那些区别比较小的音，有些方言区的测试员的敏感度就要差一些。比如鼻音N和边音L，这两个音，既是湖北人学习普通话的难点，也是湖北测试员测评时的难点，如果测试员对这两个音不太敏感，对应试人在这方面表现出来的问题就会在不经意时忽略掉，其后果就有可能混淆不同的级别，从而出现误判。尤其在应试者语音水平较高的情况下，对测试员的语音水平的要求就更高。 虽然测试员不可能做到完全没有差错，但我们可通过加强训练、不断巩固来

学业水平测试影响高校录取吗

学业水平测试影响高校录取吗 近日各地陆续出台高中学业水平考试实施办法。那幺有很多同学都 想问一个问题，那就是学业水平会影响到大学录取吗?小编为大家讲解一下。? ?学业水平测试的性质： (一)学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科 目学习质量的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试，也不同于为 学分认定而设置的模块考试。(二)学业水平考试是考核普通高中学生相关科 目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。(三)学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参 考依据之一。(四)实行普通高中学业水平考试制度，有利于保证普通高中按 照国家课程方案和课程标准组织教育教学，有利于监测普通高中教育教学质量，促进学校不断提高课程实施的质量和水平。高中学业水平考试如何影响 高考录取? 学业水平考试各科目的卷面满分值为100分，成绩公布采用等级分，各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级。A级：100分—85分B级：84分—70分C级：69分—50分D级：49分—25分24分(含)以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求。文、理一本：3门成绩均达到C 级及其以上等级。文、理二A和二B：3门均有成绩，且至少有2门达到C 级及其以上等级。文、理三A和三B：3门均有成绩，且至少有1门达到C 级及其以上等级。艺术类各批次：至少有2门成绩达到D级及以上等级。体 育类各批次：至少有2门成绩达到D级及以上等级。 ?高中学业水平考试的考试范围 在新课程实验阶段，学业水平考试的范 围为各学科必修模块(含选修课本的必修学分模块)的内容，待条件成熟后， 再逐步扩大到其他选修课程的相关内容(这一标准各省市不同)。学业水平考

学业水平考试质量分析报告模板

学业水平考试质量分析报告模板 ****** 学期末 学业水平考试质量分析报告 ***年，******组织小学***年级、初中***年级进行统一的学业水平考试，抽调***年级数学、英语两科试卷集中批阅。根据阅卷组的反馈和测试成绩评价，我们对此次考试进行了认真分析，形成了本次考试的质量分析报告。 一、***年级成绩评价结果统计及情况分析: （一）考试科目及参考人数 本次***年级学考科目共有语文、数学、英语、生物、地理、政治、历史 ***科，总分共 计分。全***参加考试人数人，成绩核算时，按照******考核规定和随班就读筛选鉴定小 组核定结果，剔除随班就读人(其中，*** 人，***学校人，***中学人，*** 中人，***中 学人),参评人数为人。 （二）***与***年度考试成绩对比分析： 1. ***与***年度全***考试成绩对比分析 全******年级学考***科平均分为分，去年***科均分分，较去年提高分，分以上百分率为，较去年的提高了个百分点，分的百分率为，较去年的提高了个百分点，分的百分 率为，较去年的降低了个百分点，以上数据说明，我******年级优秀学生数量明显提升，良好学生人数大幅提高，可以肯定一点的说，这一年来，学校培优工作和后进生转化工作成绩显著。 17 2.城区学校考试成绩对比分析： 城区所中学和去年成绩相比较，成绩稳步提高。*** 成绩评价***项总得分为分，较去年 ***项总得分高分，***学校***项总得分为，较去年***项总得分高分。从校总得分极差（最大值-最小值）分来看，校成绩还存在差距。具体分析：分以上学生所占比例*** ， ***学校，相差个百分点，分学生所占比例*** ，***学校，相差个百分点，分学生所占 比例*** ，***学校，相差个百分点，从以上数据对比不难看出，两校优秀生所占比例相 差不大，*** 后进生转化工作还需要进一步加强。 3. 农村中学考试成绩对比分析：

全国普通话等级考试试题

全国普通话等级考试试题 一、读单音节字词100个?? 铡zhá白bái 杀shā鹤hè痣zhì舌shé逮dài 若ruò池chí筛shāi 得dé字zì给gěi 二èr 鳃sāi 棉mián 宰zǎi 拣jiǎn 凹āo 淋lín 槽cáo 品pǐn 朝zhāo 腔qiāng 挠náo 巷xiàng 泡pào 柄bǐng 藕ǒu 另lìng 邹zōu 氢qīng 轴zhóu 腹fù岸àn 努nǔ榄lǎn 筑zhù瘫tān 哭kū判pàn 粗cū忍rěn 藏cáng 午wǔ缸gāng 震zhèn 纺fǎng 挂guà忙máng 耍shuǎ憎zēng 祸huò乘chéng 索suǒ正zhèng 踹chuài 缝féng 坏huài 梦mèng 隋suí戏xì褪tùn 溺nì霞xiá款kuǎn 颊jiá环huán 掖yè蒜suàn 谢xiè弯wān 爹diē舜shùn 飘piāo 损sǔn 表biǎo 闯chuǎng 修xiū撞zhuàng 玖jiǔ童tóng 约yuē胸xiōng 劝quàn 孔kǒng 徐xú绒róng 俊jùn 翁wēng 略lüè宋sòng 群qún 掘jué总zǒng 荀xúｎ穷qióng 旅lǚ婶shěn 卷juàn 二、读双音节字词50个 把手美妙盆地逆流铁道强盛凝níng结快速轮廓居然酗酒略微穷苦捐献雄壮法郎配合号 召约会北面反映一下儿运动放心更加小孩儿普遍亲戚抓紧有点儿讲座推广问题群众原料荣 辱闯荡酸楚琐碎串供催促婶婶揣测耍弄惨败傻眼死扣儿崽子使馆早产 三、朗读 雨声渐渐地住了, 窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看, 呀! 凉云散了, 树叶上的残滴, 映着月儿, 好似萤光千点, 闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后, 会有这么一幅清美的图画! 凭窗站了一会儿, 微微地觉着凉意浸人。转过身来, 忽然眼花缭乱, 屋子里的别的东西,都隐在光云里, 一片幽辉, 只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿, 抱着花儿, 扬着翅儿, 向着我微微地笑。“这笑容仿佛在哪里看见过似的, 什么时候, 我曾……”我不知不觉地便坐在窗下想,——默默地想。严闭的心幕, 慢慢地拉开了, 涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水, 潺潺地流着。近村的绿树都笼在湿烟里。弓儿似的新月, 挂在树梢。一边走着, 似乎道旁有一个孩子, 抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花, 赤着脚儿, 向着我微 微地笑。“这笑容又仿佛是哪儿见过似的”, 我仍是想——默默地想。又现出一重心幕来, 也慢慢地地拉开了, 涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水, 一滴一滴地落到衣上来。 土阶边的水泡儿, 泛来泛去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子, 都灌得新黄嫩绿地非常鲜丽。( 节选冰心《笑》) 四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟) 1. 对" 假日经济" 的看法 2. 我的读书生活 我的读书生活 说话( 任选一个题目说3-4 分钟) 1. 对" 假日经济" 的看法 2. 我的读书生活 我的读书生活 我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。 在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增 添了色彩。 除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个个 像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可 谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚 霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》......世界名着固然精彩，包罗万象的杂志也令 人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦 肩而过的《少男少女》;心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，

国家普通话水平测试题(45)

国家普通话水平测试题（45） 一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟） nǎo wòsǎjuān xǔ shībǎn cóng guǎshèzháshuǎng 脑卧洒捐许失板丛寡赦闸爽diāo xiàqǐn bìpiēmòlín 叼下寝闭瞥末邻 cū 粗 zìjiǎng xióng zhùcāng huán qiāngào 字讲熊驻苍环枪澳 tīngèr tuán chuài tiǎn zūn táo zhuīsuǒ ?厅二团踹舔遵逃追锁 tāng péi zhuàng 汤裴状 jiū shěn qiāmǒu jūn zéi kěn bái mī 究婶掐某君贼垦白眯 yìng zhēng xìhàn sūn liúz hǒng quán huǐ ?映征戏颌孙硫肿拳悔 nín fǎn 您反 bīng kuíyǔmiùguǒyán lǜguǎi bàng 冰奎禹谬果言氯拐傍 ēn cèféng lüèsǐfāng yěhài réng 恩测逢略死方也氦仍 sōu rào 艘绕 gōng liǎo zǔcèng chén pòdàn yī xún 攻瞭阻蹭陈破淡衣巡 huānián rǔquéwāng chíkǒng méi jiǒng 花年汝瘸汪持恐酶窘 wán duì 完对 二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟） ér tóng rè ài tuì shǒu diū rén gǎn kuài qícìfójīng pì gǔzhào 儿童热爱退守丢人赶快其次佛经屁股照 piān er gāng tiězhuān mén dǎ suàn ?片儿钢铁专门打算 yuán zécún zài cuàn duóhuǎng hūsòng xìn ér bǎo guìdiàn yā 原则存在篡夺恍惚送信儿宝贵电压wéi qún fù wēng hóng niáng shào nǚ 围裙富翁红娘少女 nüèdài fēi jīlián zi ǒu rán xìng bēi liègǒu qiěpíng rìjiā

高中物理学业水平测试要求及知识点总结

学业水平测试要求及知识点总结 （必修） 1．质点 A 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。2．参考系 A 在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。 3．路程和位移 A 路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。 位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。 4．速度平均速度和瞬时速度 A 速度是描述物体运动快慢的物理，v=Δx/Δt，速度是矢量，方向与运动方向相同。 平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。 瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。5．匀速直线运动 A 在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。 6．加速度 A 加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是a=Δv/Δt=（v t-v0）/Δt，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。 7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V以下。电火花计时器使用交流电源，工作电压220V。当电源的频率是50Hｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。

t x v ??= 若t ?越短，平均速度就越接近该点的瞬时速度 8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 A t x v v t = =2 匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 9．匀变速直线运动规律 B 速度公式：at v v +=0 位移公式：202 1at t v x += 位移速度公式：ax v v 2202 =- 平均速度公式：t x v v v =+=20 10．匀变速直线运动规律的速度时间图像 A 纵坐标表示物体运动的速度，横坐标表示时间 图像意义：表示物体速度随时间的变化规律 ①表示物体做 匀速直线运动 ； ②表示物体做 匀加速直线运动 ； ③表示物体做 匀减速直线运动 ； ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等； 图中阴影部分面积表示0～t 1时间内②的位移 11．匀速直线运动规律的位移时间图像 A 纵坐标表示物体运动的位移，横坐标表示时间 图像意义：表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做 静止 ； ②表示物体做 匀速直线运动 ； ③表示物体做 匀速直线运动 ； ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。 12．自由落体运动 A （1）概念：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动 （2）实质：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，加速度叫做自由落体加速度， 也叫做重力加速度。 ① ② ③ V/(ms -1) T 1 t/s ① ② ③ x/m t/s X 1

全国普通话等级考试试题及说话全集

普通话考试试题一 一、读单音节字词100个 偶ǒu 铡zhá红hóng 我wǒ姨yí秋qiū次cì剜wān 逮dài 平píng 翁wēng 挠náo 氧yǎng 食shí判pàn 镖biāo 佣yōng 涩sè糖táng 野yě敏mǐn 痣zhì丢diū遍biàn 捐ju ān 而ér 仍réng 接jiē水shuǐ日rì音yīn 劣liè奖jiǎng 花huā邹zōu 源yuán 兄xiōng 咱zán 润rùn 发fā旬xún 线xiàn 扯chě拐guǎi 虐nüè品pǐn 爱ài 尚shàng 约yuē劝quàn 梦mèng 留liú共gòng 撕sī否fǒu/pǐ案àn 框kuàng 旅lǚ搓cuō瘫tān 踹chuài 蛙wā踩cǎi 纫rèn 怀huái 襄xiāng 瓜guā俩liǎng 主zhǔ撒sā/sǎ鸣míng 准zhǔn 击jī穿chuān 嘣bēng 迟chí肥féi 均jūn 窜cuàn 混hùn 销xiāo 偏piān 苔tái 醉zuì你nǐ擂léi 阔kuò缺quē克kè胞bāo 裆dāng 女nǚ苏sū子zǐ氢qīng 申shēn 门mén 光guāng 掐qiā度dù 二、读双音节词语50个 选举鹌鹑用力军事豆芽儿赌博运输原则恳请全面草包约会女子旅馆死扣儿光明海洋痛快遵守暖气推动挂号抓紧恐怖牛奶支持描写灯笼穷人群岛略微削弱荒唐装配旦角儿损坏着想柠檬硫酸藕节儿夹杂篡改怪癖耍滑飘洒帮厨搀扶非分惨然恶心 三、朗读 那时候刚好下着雨, 柏油路面湿冷冷的, 还闪烁着青、黄、红颜色的灯光。我们就在骑楼下躲雨, 看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。樱子说, 她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头, 把信交给她。“谁叫我们只带一把小伞哪。”她微笑着说, 一面撑起伞, 准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来

国家普通话水平测试题3套

国家普通话水平测试题 1 一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时 3.5分钟） 哑(yǎ) 铸(zhù) 染(rǎn) 亭(tínɡ) 后(hòu) 挽(wǎn) 敬(jìnɡ) 疮(chuānɡ) 游(yóu) 乖(ɡuāi) 仲(zhònɡ) 君(jūn) 凑(còu) 稳(wěn) 掐(qiā) 酱(jiànɡ) 椰(yē) 铂(bó) 峰(fēnɡ) 账(zhànɡ) 焦(jiāo) 碰(pènɡ) 暖(nuǎn) 扑(pū) 龙(lónɡ) 碍(ài) 离(lí) 鸟(niǎo) 瘸(qué) 密(mì) 承(chénɡ) 滨(bīn)盒(hé) 专(zhuān) 此(cǐ) 艘(sōu) 雪(xuě) 肥(féi) 薰(xūn) 硫(liú) 宣(xuān) 表(biǎo) 嫡(dí) 迁(qiān) 套(tào) 滇(diān) 砌(qì) 藻 (zǎo) 刷(shuā) 坏(huài) 虽(suī) 滚(ɡǔn) 杂(zá) 倦(juàn) 垦(kěn) 屈(q ū)所(suǒ) 惯(ɡuàn) 实(shí) 扯(chě) 栽(zāi) 额(é) 屡(lǚ) 弓(ɡōnɡ) 拿(ná) 物(wù) 粉(fěn) 葵(kuí) 躺(tǎn ɡ) 肉(ròu) 铁(tiě) 日(rì) 帆(fān) 萌(ménɡ) 寡(ɡuǎ) 猫(māo) 窘(jiǒnɡ) 内(nèi) 雄(xiónɡ) 伞(sǎn) 蛙(wā) 葬(zànɡ) 夸(kuā) 戴(dài) 罗(luó) 并(bìnɡ) 摧(cuī) 狂(kuánɡ) 饱(bǎo) 魄(pò) 而(ér) 沈(shěn) 贤(xián) 润(rùn) 麻(má) 养(yǎnɡ) 盘(pán) 自(zì) 您(nín) 虎(hǔ) 二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时 2.5分钟） 勾画(ɡōuhuà) 刚才(ɡānɡcái) 松软(sōnɡruǎn) 半截(bànji é) 穷人(qiónɡrén) 吵嘴(cháozuǐ) 乒乓球(pīnɡpānɡqiú) 少女(shǎonǚ) 篡夺(cuànduó) 牛顿(niúdùn) 沉默(ché

第七期普通话水平测试成绩单(学生)

序号 姓名 性别出生年月民族 工作单位 成绩 等级 1 王晓彤 男 1989.03 汉 机械学院 89.9 二甲 2 李英美 女 1988.07 汉 数理生学院 3 曹丽娟 女 1987.12 汉 能环学院 85 二乙 4 崔盼盼 女 1987.09 汉 人文学院 86.2 二乙 5 汤晓欢 女 1986.11 汉 人文学院 87.6 二甲 6 王明明 女 1988.08 蒙 人文学院 85.8 二乙 7 郑碧 女 1990.10 土家 人文学院 82.4 二乙 8 杨岚姬 女 1990.03 汉 人文学院 85 二乙 9 孙淞琇 女 1989.01 汉 人文学院 90 二甲 10 陈婧 女 1988.07 汉 国际学院 89 二甲 11 陈苏蕾 女 1987.10 汉 人文学院 87.6 二甲 12 彭威 女 1987.08 汉 数理生学院 86.4 二乙 13 闫娟 女 1987.06 汉 数理生学院 85.7 二乙 14 冯柳敬 女 1987.04 汉 数理生学院 85.8 二乙 15 刘美 女 1988.06 汉 数理生学院 87.3 二甲 16 付晓娜 女 1987.01 汉 数理生学院 89.2 二甲 17 马学玲 女 1986.06 汉 能环学院 82.8 二乙 18 段成宝 男 1987.12 汉 数理生学院 89.5 二甲 19 张楠 女 1988.01 汉 数理生学院 90.4 二甲 20 吴兴悦 男 1988.10 汉 数理生学院 86.8 二乙 21 何启存 女 1987.09 汉 机械工程学院 80.8 二乙 22 李梦 女 1988.03 汉 国际学院 90 二甲 23 郭敏 女 1988.02 汉 国际学院 87.7 二甲 24 杜娟 女 1989.08 汉 人文学院 89.7 二甲 25 麻婷 女 1990.09 汉 人文学院 87.9 二甲 26 石红 女 1988.09 汉 机械学院 82.5 二乙 27 陈婷婷 女 1988.10 汉 人文学院 83.4 二乙 28 陈裕 女 1986.10 汉 人文学院 75 三甲 29 周开连 女 1988.11 汉 人文学院 84.5 二乙 30 刘姝峰 女 1988.04 汉 人文学院 87.5 二甲 缺考 第七期普通话水平测试成绩单（学生）

学业水平测试安排

2016-2017学年度全县初中小学非毕业年级 学业水平测试组考及评卷工作安排 根据县教育局《关于对全县初中小学进行学业水平测试的通知》精神，现就有关初中小学非毕业年级学业水平测试组考、评卷工作安排如下： 一、组考工作安排 （一）测试科目及时间 1.测试科目 初中（13科）： 八年级：语文、数学、英语、物理、思想品德、历史6科 七年级：语文、数学、英语、生物、思想品德、历史、地理共7科 小学（13科）： 一至二年级：语文、数学各2科 三至五年级：语文、数学、英语各3科 2.测试时间 测试定于2017年7月6日—7日进行。具体考试日程见下表： （二）考点及考场设置 1.考点设置 测试由各中学、学区（含九年制学校、东关小学、城南小学）负责统一组织进行，中学考点设在本校，学区考点设在各中小、完小。

2.考场设置 （1）每个考场按30人，5×6（即横五纵六）蛇形编排，单人单桌单行，课桌口朝前，前后左右保持足够距离。末尾考场不足10人的可编在前面考场。 （2）考生座位号粘贴在桌子的右上角，按照从小到大的顺序蛇形编排，试场前门第一个座位号为01号。 （3）每个试场前门张贴考场号及考生花名册（包括考号、姓名、考场、座位号）。各校要将参加考试人员在校园内予以公示，接受师生监督。 （4）考场内不准堆放课本、书籍等物品。 （三）试卷领取及保管 1.试卷领取 各中学、小学县局巡考人员于7月5日上午，在县局统一领取试卷（英语听力录音考前发各校（区）邮箱）,并于当天送至考点保密室,交接保存。领卷时，要认真核对科目、试卷份数，并签名。 2.试卷保密 试卷保密由县局巡视人员和考点主任共同负责，实行专室专柜存放，专人看管，柜门必须上双锁，试卷存放室钥匙和存放柜钥匙交由县局巡视人员、外校监考领队和本校试卷保管人员3人分别保管。 （四）考务安排 1.组考工作领导小组 组长：张金福 副组长：姜越姚维纲潘琦曹成功郑灵祥 考点主任由组考校（区）校长担任，考务组、保密组、监察组、后勤组人员由各校（区）抽组，要有考试秩序册。

2019年普通话考试题库

2019.国家普通话测试题题库！ 国家普通话水平测试题（1） 一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟） 卧(wò) 鸟(niǎo) 纱(shā) 悔(huǐ) 掠(luě) 酉(yǒu) 终(zhōng) 撤(chè) 甩(shuǎi) 蓄(xù) 秧(yāng) 四(sì) 仍(réng) 叫(jiào) 台(tái) 婶(shěn) 贼(zéi) 耕(gēng) 半(bàn) 掐(q iā) 布(bù) 癣(xuǎn) 翁(wēng) 弱(ruò) 刷(shuā) 允(yǔn) 床(chuáng) 改(gǎi) 逃(táo) 舂(chōng) 驳(bó) 纯(chún) 导(dǎo) 虽(suī) 棒(bàng) 伍(wǔ) 知(zhī) 末(mò) 枪(qiāng) 蹦(bèng) 港(gǎng) 评(píng) 犬(quǎn) 课(kè) 淮(huái) 炯(jiǒng) 循(xún) 纺(fǎng) 拴(shuān) 李(lǐ) 赛(sài) 捡(jiǎn) 梯(tī) 呕(ǒu)绳(shéng) 揭(jiē) 陇(lǒng) 搓(cuō) 二(èr) 棉(mián) 桩(zhuāng) 皿(mǐn) 宋(sòng) 狭(xiá) 内(nèi) 啃(kěn) 字(zì) 环(huán) 州(zhōu) 秒(miǎo) 抛(pāo) 代(dài) 关(guān) 停(tíng) 祛(qū) 德(dé) 孙(sūn) 旧(jiù) 崔(cuī) 凝(níng) 烈(liè) 倪(ní) 荆(jīng) 擒(qín) 案(àn) 砸(zá) 垮(kuǎ) 焚(fén) 帝(dì) 聊(liáo) 颠(diān) 涌(yǒng) 牛(niú) 汝(rǔ) 粤(yuè) 篇(piān) 竹(zhú) 草(cǎo) 迟(chí) 泛(fàn) 二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟） 参考(cānkǎo)船长(chuánzhǎng)艺术家(yìshùjiā)聪明(cōngmíng)她们(tāmen) 红军(hóngjūn)煤炭(méitàn)工厂(gōngchǎng)发烧(fāshāo)嘟囔(dūnāng)黄瓜(huángguā)效率(xiàolǜ)别针儿(biézhēnér)责怪(zéguài)大娘(dàniáng)喷洒(pēnsǎ)保温(bǎowēn)产品(chǎnpǐn)佛学(fóxué)童话(tónghuà)男女(nánnǚ)做活儿(zuòhuóer)缘故(yuángù) 谬论(miùlùn)穷困(qióngkùn)今日(jīnrì)完整(wánzhěng)决定(juédìng)斜坡(xiépō) 疲倦(píjuàn)爱国(àiguó)能量(néng liàng)英雄(yīng xióng)口罩儿(kǒu zhào ér) 让位(ràng wèi)叶子(yèzi)封(fēng)锁(suǒ)核(hé)算(suàn)而(ér)且(qiě)