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部编版二年级语文上册期中复习读背资料

部编版二年级语文上册期中复习读背资料
部编版二年级语文上册期中复习读背资料

二年级语文上册期中读背资料

姓名:班级:家长签字:

复习资料

脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面

水塘池塘鱼塘荷塘

灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋

一方鱼塘一块稻田一孔石桥一丛翠竹一只海鸥一条帆船你拍九,我拍九,人和动物是朋友。

你拍十,我拍十,保护动物是大事。

播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥

弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画

捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯

含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园

穷尽山穷水尽层叠层林叠翠

烟云烟消云散山川名山大川

风景景色风景如画秀丽秀美一枝独秀

著名名字名不虚传闻名新闻百闻不如一见

群山环绕名胜古迹点点灯光

树木茂盛山清水秀蒙蒙细雨

姓名:班级:家长签字:背与默写

孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

梅花

宋王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

1.十年树木,百年树人。

2.树高百尺,叶落归根。

3.树无根不长,人无志不立。

有山皆图画,无水不文章。

一畦春韭绿,十里稻花香。

忠厚传家久,诗书继世长。

小儿垂钓

(唐)胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

古诗二首

登鹳雀楼望庐山瀑布

(唐)王之涣(唐)李白

白日依山尽,日照香炉生紫烟,

黄河入海流。遥看瀑布挂前川。

欲穷千里目,飞流直下三千尺,

更上一层楼。疑是银河落九天。

桂林山水甲天下。

上有天堂,下有苏杭。

五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

(完整版)小学二年级语文下册课堂作业

小学语文课堂作业(二年级下册) 1找春天 P1 ■读读下面的句子,你发现了什么?也来写两个这样的句子吧! ■读了课文,我会连 ■瞧,春天的花园真热闹,词语娃娃都来聚会。快把你积累的有关春天的词语写下来吧。 P2 ■我会拼,我会写。 ■字宝宝找不到自己的家,你能帮帮它们吗? P3 ■我能按课文内容填写 2 古诗两首 P4 ■让我来填! ■我会背古诗,让我来填! 3 笋芽儿 P5 ■读一读,并正确连线。 P6 ■瞧,我写的字又进步了。 4 小鹿的玫瑰花 P7 ■我能用带点的词写一句话。 P8 ■我会拼,我会写。 语文园地一 P8 ■你能把下面的字娃娃送回家吗? ■我会用加一加的方法组字。 P9 ■我会用比较的方法组词。 ■读一读,快帮好朋友拉起手。 ■这些句子我都会背,爸爸妈妈快来听。 ■我会读,我会背。 5泉水 P12 ■给这些字加上偏旁,分别变成两个新字,你会吗? ■快帮小鸟找回自己的帽子。 6 雷锋叔叔,你在哪里 P13 ■你能把迷路的小鸭送回家吗? ■你能把下面的字送回各自的花园吗? ■拼一拼,你能把字词正确的写出来吗? P14 ■读课文最后一句话,想一想下面哪句话对,请在括号里打上“√” 7 我不是最弱小的 P15 ■你喜欢哪些词语?快把它们收进词语大宝库吧。 ■拼拼读读,我能把词语写正确。 ■我会给下面的字组词。 8 卡罗尔和她的小猫 P17 ■读句子,你也用带点的词写一句话。 语文园地二 P18 ■我能写几个这样结构的字。 ■生字小魔术 ■读一读,你还能说出多少四字词语?快写下来吧。 ■我用组词的方法来区分它们。

■吧这些谚语背给爸爸妈妈听。 P19 ■你还能写出“山”字旁的字吗?与好朋友比比谁写的多。 9 日月潭 P21 ■读了课文,你对日月潭一定有了许多了解,快来填一填。 P22 ■加个偏旁会变成什么字呢?请你写在气球上,还可涂上漂亮的颜色。 ■看拼音,写词语,看谁写得既快又好。 ■你能吧课文中自己喜欢的部分背诵下来吗?并把喜欢的句子抄写下来。 10 葡萄沟 P23 ■下面的说法正确吗?请你来当小老师。 P24 ■定点跳伞。看谁落得既快又准。 ■读拼音,写词语,看谁写得既对又好 ■下面每组字模样有些像,请你区分开,再来组个词。 P25 ■我回填 11 难忘的泼水节 P25 ■读了课文,我又知道了许多知识。 ■你知道这是哪个民族的传统节目吗?请用线连起来。 P26 ■定点降落,看谁落得又快又准。 ■读拼音,写词语,看谁写得既对又好。 12 北京亮起来了 P27 ■根据课文内容连一连。 ■把词语换一换,也是理解词语的好办法。快来做做吧! ■读拼音,写词语。看谁写得既对又好。 P28 ■我能给它们找到合适的朋友。 ■背一背,填一填 ■这段话共()句话,分别讲了、和三个地方夜晚的景象。语文园地三 P29 ■把下面意思相反的词涂上相同的颜色。 ■我能给这些词语找到好朋友。 ■读拼音,写词语,看谁写得既对又好。 13 动手做做看 P32 ■快让小金鱼游进水缸里。 P33 ■读拼音,写词语,看谁写得既对又好。 ■我会写。 14 邮票齿孔的故事 P33 ■让我们一起进行一次知识竞赛吧。 P34 ■加一加,变一变。 ■快把邮票贴在合适的信封上。 P35 ■热气球升空 ■读拼音,写词语,看谁写得既对又好 15 画风 P35 ■读了课文后,我知道三个小朋友是怎样画风的,让我画给你看。 P37 ■你能发现它们的不同吗?并分别组词 ■读拼音,写词语,看谁写得既对又好

二年级上学期语文期中测试题及答案

叉车厂子校 张文科 一、我会拼,还会 zh íw ù q í gu ài sh ì ji è sh ēn qi ǎn y ǎnjing ( ) ( )( ) ( ) ( ) l ǐngd ǎo g ém ìng m ěil ì yu ánd àn zhu āngy án ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能区别,还会找个好朋友。 坏()做()怕()神()冰() 环()作()伯()伸()冷() 三、拼一拼,选一选,正确下面画横线。 1、音乐(yu èl è)能给人带来快乐(yu èl è)。 2、我每晚九点半睡觉(ji àoju é),第二天(ji àoju é)得很精神。 3、洪水把小村庄淹没(m òme í),所有的一切都没(m òme í)有了。 四、我会把词语补充完整,还能用一个词说话。 争()恐()头()血() 风光()( )无可()何() 五、我会变句子,意思不会变。(4分) 1、我借走了他的书。(改为“把”字句) ————————————————————————————————— 2、我把杯子打破了。(改为“被”字句)

六、考考你的记忆力,你能把他正确填写吗?(8分) 1、危楼()()(),()()摘星辰。 2、蒲公英妈妈()备了降落(),把它送给()()的娃娃。只要微风轻轻一吹,孩子们就乘着风()()出发。 七、唱反调。(4分) 深——()好——()苦——()粗心——() 八、加标点符号。(6分) 1、我可喜欢读书啦 2、早上我和爸爸一块去晨跑 3、妈妈你为什么还不休息呢 九、给句子按先后顺序排排队。(5分) ()这些菜都是奶奶辛苦种出来的。 ()还有西红柿和青豆角。 ()菜园里长着许多蔬菜。 ()有白菜和萝卜。 十、我会查字典了。(9分) 要查的字部首除部首还有几画读音组词(两个) 胡 思 净 十一、阅读短文,并完成练习。 四个太阳

人教版二年级上册语文期末试卷

二年级上册语文单元作业 第一单元 一、我会看拼音,写汉字。 jīn sè bō lànɡshān wā yǐjīnɡyóu qí 二、连一连。 巨脖胳著啼弹 膊子大琴叫名 三、填空。 层林()染山河()美五()丰登春()秋实天()云淡()秋时节四、默写古诗《赠刘景文》。 赠刘景文 一、我会照样子写词语。 许许多多仿写: 火红火红仿写: 二、看看谁和谁是好朋友,用线连起来。

勤劳的秋天一个个树叶 凉爽的景色一堆堆灯笼 壮丽的人民一片片稻谷 三、仿写句子。 例:田野就是美丽的图画。 就是。 例:我喜欢果实累累的秋天。 喜欢。 四、请把每组词语排成通顺的句子。 (1)小鱼伞落叶把当做 。(2)许许多多的大自然里有知识 。(3)黄山景色闻名中外秀丽神奇的 。(4)那些正等着你岩石奇形怪状的去呢 ?读一读,做一做。 秋天 小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画!

1.填空。 ①小牛眼中的秋天是()的; ②小鸟眼中的秋天是()的; ③小鹿眼中的秋天是()的。 2.你学过哪些描写秋天景色的词语,快写一写吧。 3.你学过哪些描写秋天景色的诗句,请写出两句。 ,。你眼中的秋天是什么样的?请你画出来,再写几句话。

二年级上册语文单元作业 第二单元 一、请欣赏我写的字。 xiū xi jiào shì nào zhōnɡ chànɡɡē xiào yuán zǐ xì 二、我会给这些字组词。 记()其()外()娃()计()棋()处()洼() 三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。 1.植物的种子四海为.(wéi wèi)家,是因为.(wéi wèi)植物妈妈要把它们 播到海角天涯。 2.邓爷爷高兴.(xīng xìng)地点点头,紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使我兴.(xīng xìng)奋极了。 四、课文背过了吗?填一填吧。

2020年人教版小学二年级语文下册全册教案

2020 年人教版小学二年级语文下册全册教案 1 古诗两首 教学目标 【知识技能】 1. 能准确识读生词,认读轻声。能正确、规范地书写8 个生字,听写课后 2. 有感情地朗读、背诵诗歌。 【过程与方法】培养学生运用方法理解诗句的能力。 【情感态度与价值观】体会诗人的情感,体会出作者对春天的热爱之情。 难点 【教学重点】 1. 学会本课生字。 2. 了解诗歌大意,能有感情地朗读、背诵诗歌。 【教学难点】 1. 初步掌握学习古诗的方法,并能利用手中的学习工具自学古诗。 2. 体会诗的意境,体会诗人的感情。 【教学过程】8 个词语。 重点

第一课时 (一)揭题、释题、了解作者 1. 同学们想一想,你以前会背哪些古诗?谁想起来,就请你站起来背给大家听。(学生起来背) 2. 真好!看来大家非常爱学古诗。今天我们再学一首,这首古诗啊,内容和春天有关系。你们喜欢春天吗?(喜欢)清朝有位诗人高鼎特别喜爱春天,他用写诗的形式来表达对春天的喜爱。这首诗是诗人居住在乡村写下的一首诗,所以题目叫《村居》。 3. 板书课题,拼读课题,释题: 村:乡村。 居:居住。 村居:在乡村居住。 (二)图文结合、初知大意。 1. (多媒体出示画面)说说你们看到了什么?听到什么(草儿萌芽,柳树被风轻拂,黄莺边飞边唧唧地叫,孩子们正在放风筝。)看着这幅图你有什么感觉? 2. 这首古诗写的就是这美丽的景色。请大家自己去读读吧: (1)学生练读。 (2)指名读,正字音:注意“妆”是翘舌音,后鼻音,“剪”前鼻音,“醉”、“裁”、“丝”是平舌音,“莺”、“咏” 后鼻韵母。 (三)导读古诗,感受诗意。 1. 现在你们看看图,再读这首诗,读一句,想一想,你猜猜这首诗是什么意思?把每句诗的意思猜出来。猜出来后告诉周围的同学,再听听其他同学怎么说。大家互相帮助,把这首诗学好。 (学生自学) 2. 学习一、二句:(1)(多媒体出示第一、二句诗的画面)谁来说第一句?指名说,大家补充。 (二月,青草茁壮成长,黄莺飞来飞去)(2)学生质疑:我觉得不对,要是“二月,青草茁壮成长,黄莺飞来飞去。”应该是“二月 天草长莺飞”呀,这里写的是“草长莺飞二月天”这是怎么回事? (师点拨:这是古诗常用的方法,古人写诗常常不按照正常顺序写,为了押韵,读起来朗朗

小学二年级上册语文期末总复习资料整理

二年级语文上册复习资料 一、字 1、多音字: 盛(shèng)开床铺(pù) 种(zhǒng)子好(hǎo)人分(fēn)别 盛(chéng)饭铺(pū)路种(zhòng)地好(hào)客水分(fèn) 重(chóng)新教(jiào)室口号(hào) 干(gān)净难(nán)忘 重(zhòng)点教(jiāo)书号(háo)叫干(gàn)活灾难(nàn) 着(z háo)急空(kòng)地似(sì)乎长(cháng)短四海为(wéi)家 闭着(z he) 天空(kōng) 好似(shì) 长(zhǎng)大因为(wèi) 朝(c háo)代发(fā)现睡觉(jiào) 首都(dū) 淹没(mò) 朝(z hāo)霞头发(fà) 觉(jué)得都(dōu)有没(méi)有 转(zhuàn)动一只(zhī) 假(jiǎ)如迷藏(cáng) 挑(tiāo)粮 转(zhuǎn)身只(zhǐ)有请假(jià) 宝藏(zàng) 挑(tiǎo)战 2、同音字、形近字区别: 【作做坐座】(工作作业作文) (做手工做事) (坐下请坐) (座位) 【站占战】(站立车站) (占领占用) (战斗作战) 【园圆】 (花园公园园丁) (团圆圆形) 【工公功弓】(工作工厂) (公园公鸡) (成功功夫) (弓箭) 【渴喝】(喝水喝酒) (口渴) 【客课】(请客好客) (上课课文) 【洋杨】(海洋喜洋洋) (杨柳白杨) 【孩还】(孩子女孩) (还有还是)【以已】(以后所以) 已经【夜叶】(夜晚黑夜) (落叶树叶) 【尽进近】(尽头) (进出进来) (远近近处) 【再在】(再见) (现在) 【带戴】(带领) (穿戴) 【士土】(战士) (土地) 【汽气】(汽水) (空气) 【令今】(口令命令) (如今今天) 【情晴】(心情感情) (晴天晴朗)【峰锋蜂】(山峰) (蜜蜂) (刀锋) 【幕墓慕】(爱慕) (扫墓) (开幕) 【吵炒抄】(吵闹) (炒菜) (抄写) 【领邻】(带领) (邻居) 【爪瓜】(爪子) (西瓜) 【柱往住】(柱子) (往常) (居住住房) 【外处】(外面窗外) (到处深处) 【如知】(如果假如) (知识知道) 3、给下面的加偏旁: 巴——把爸吧肥爬皮——坡披波破玻 方——放防房访芳青——晴情清睛蜻 马——妈蚂吗码冯包——饱泡抱炮袍 也——他地池她圭——娃挂桂洼哇

2020版二年级上学期语文期中考试试卷

2020版二年级上学期语文期中考试试卷 一、 基础运用(100分) (共13题;共100分) 1. (10分) 看拼音,写词语。 ①那个jī fū________白皙的小男孩儿站在稻田里,手里拿着一把chén diàn diàn________的dào suì________。 ②寒风中,我duō suo________了一下,quán suō________在墙角,爸爸点燃了一堆干柴,我凑过去hōng kǎo________dòng jiāng________的手。 2. (7分) 读一读,连一连。 很红很红的 菜园 一 头 鸟 很绿很绿的 河水 一 群 黄牛 很高很高的 大树 一 颗 鸭子 很清很清的 苹果 一只 枣 3. (6分) 看拼音,写词语。 lóng dēng fēng zhēng yáng liǔ chí táng ________ ________ ________ ________ 4. (8分) 比一比,再组词。 祭________ 邸________ 熏________ 汴________ 蔡________ 抵________ 墨________ 咔________ 5. (7分) 选择近义词 敏捷________ A.宽阔 追赶________ B.机灵

宽敞________ C.追逐 机警________ D.矫健 6. (6分)填上合适的数量词。 一________小诗一________小路一________花瓣一________石桥一________狂风一________阳光7. (8分)读一读,连一连,积累谚语。 六月六明日好天气 处暑不出头看谷秀 有雨天边亮割谷喂老牛 春天早种无雨顶上光 半夜东风起秋天早收 8. (6分) (2019二下·永州期末) 日积月累。 (1)平时肯帮人,________。 (2) ________,夏满芒夏暑相连。 (3)不知细叶谁裁出,________。 (4)按照时间顺序排列下面的节日。 端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节 9. (9分)仿照句子,写两句话。 我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 10. (6分)(2019·河北模拟) 把下列词语排成一句通顺的话 (1)

二年级上册语文期末考试试题

人教版二年级上册语文期末试卷学校:班别:姓名:成绩: 亲爱的同学们,经过一个学期的努力,相信你 们一定有不少的收获,今天就让你们来展示一下 吧。请记住:认真书写,卷面整洁才能得100分, yóu qítán qín yōnɡ bào qīng wā rónɡ yì wēn nuǎn yǎn jīnɡ fǎnɡ zhī 二、我会选,在正确的拼音下画“”。(10分) 1、层(céng chéng)林尽染钢(gāng gān)琴 拔苗助长(zhǎng cháng)神州(zhōu zōu) 嫦娥奔(bēn bèn)月高粱(liáng láng) 2、有水把茶泡(pào bǎo),有饭能吃饱(pào bǎo)。 3、我们大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。 三、我会区别这些生字,再组词。(10分) 钢()旁()板()场()刻()刚()傍()饭()扬()该()四、我会查字典。(9分) 要查的字音序部首除去部首还有几画图 厦 旗

五、我会把词语补充完整。(10分) 仔细地()一片片()一个个() 蓬松的()火红的()心爱的() 春()秋()绿树()() 无()无()()()不息 六、我会写出下面画线词语的反义词。(4分) 例:对待朋友要真诚,不能(虚假)。 1、小鸟饿了会哭,吃()了就会笑。 2、贫对(),冷对()。 3、饥寒对(),索取对奉献。 七、我会选词填空。(2分) 飘浮飘扬 1、云在空中(),碰到冷风就变成水珠落下来。 2、彩旗迎风(),广场显得更加美丽。 八、日积月累。(10分) 山行 清晨,林中谁来得最早?是“()”来放鸟巢。崭新的木牌上写着:“()。”

(完整word版)部编版二年级下册语文期末复习资料

二下语文必会知识 世界、反复、愿望、采摘、掏钱、决赛、纺织、编织决定、宇宙、容易、浴室、黑板、指针、帮助、教导愿意、突然、课桌、屁股、使劲、周围、补充、游戏精灵、祖母、嘻哈、烧烤、烤鸭、鸡肉、鸡蛋、炒饭贝壳、钱财、钱币、热闹、民族、整齐、波纹、留恋买菜、甘甜、温暖、邮局、姑娘、碧绿、死亡、新鲜满意、值钱、此刻、炎热、简便、功劳、反应、摆弄格式、蓝天、回忆、抽筋、消失、菜籽、突破、买卖倒车、搬家、青蛙、药店、商店、终于、交换、完蛋功夫、注意、关注、日期、最近、痛苦、根本、遇见安全、野兔、慢走、电扇、教室、丢失、水杯、疲劳劝告、永远、导游、积木、碰面、特点、打雷、垂柳欢迎、扑灭、压力、乌云、窗户、西湖、莲花、绝招山岭、荷花、穷人、包含、小麦、伯母、应该、忘掉图像、补课、座位、转告、坐牢、尿布、干净、幸运眼屎、合格、忘记、母鸡、姨妈、雨伞、方便、彩色森林、结实、做梦、拉开、苹果、精彩、一般、茄子指甲、骨头、与其、体贴、龙舟、敬礼、团结、街道艾叶、台湾、海岛、峡谷、情谊、兴奋、广州、布匹姐妹、风景、不舍、求助、可能、香味、农具、雷锋

昨天、冒雨、弯曲、背包、洒水、种植、休息、引号 鲜花、原来、叔叔、礼物、土堆、桃花、杏树、回荡 冲锋、寻找、吞吐、剪刀、丝瓜、化妆、农村、儿童 诗歌、丢掉、觉得、伤害、乌黑、邮递员 春风拂面、梳妆打扮、碧空如洗、万里无云、引人入目恋恋不舍、兴致勃勃、筋疲力尽、视而不见、赏心悦目生机勃勃、尽心竭力、与世隔绝、色彩斑斓、笨手笨脚绚丽多彩、五颜六色、亡羊补牢、哈哈大笑、一望无边、自言自语、和颜悦色、九牛二虎之力 蒙蒙的细雨、年迈的大娘、晶莹的露珠、泥泞的小路 弯弯的小路、清新的空气、葱郁的森林、美丽的风景一、必会古诗 村居(清)高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 咏柳(唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 赋得古原草送别(节选)(唐)白居易

2019-2020学年二年级上学期语文期中考试试卷A卷

2019-2020学年二年级上学期语文期中考试试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、基础运用(100分) (共11题;共100分) 1. (6分)(2018·安阳模拟) 根据拼音写词语。要求写正确,写美观。 2018年的《中国诗词大会》上,一个qìmào bù yáng________的外卖小哥雷海为,一路pī jīng zhǎn________jí(棘)勇摘桂冠。那一刻,他等餐间隙shǒu bú shì juàn________、chí zhī yǐ héng________读诗、背诗的辛苦在他的脸上绽放出了夺目的guāng cǎi________。 2. (10分) (2018六上·东海期中) 看拼音,写词语。 tān tācān guǎn hūn yōng diān bǒquán shì ________________________________________ róng qiàzhēng zháshuǎ lài zhìxùjǐliáng ________________________________________ 3. (7分)看拼音,写字词。 xiǎo niúshuǐniúshuǐguǒpíng guǒ ________________________苹________ 4. (3分)给加下划线的字的正确读音。 睡不着________(shuì suì)真的________(zhēng zhēn) 天亮 ________(liàng niàn)什么________(shén shéng) 老师________(sī shī)大海________(měi hǎi) 5. (10分)用相同音节的字组词,注意音调。 (1)fǎnɡ:采(1)(2)造(3)织

二年级上册语文期末测试题及答案

词句宝库 二年级语文上册期末考试 小朋 友,让我 和你一起走进语文趣味园,共同分享语文带给我们的快乐吧!姿势要端正,书写要认真些,做完后别忘了仔细检查哟! 读读写写,我会用! 一、带点的字你能读准吗?请将正确的读音序号选一选。 ① p ào ② b ǎo ③p ǎo ④p áo 1.丁丁吃饱.( )放鞭炮.( ),穿着长袍.( )不能跑. ( )。 ①b èi ②b ēi ③ ji āo ④ji ào ⑤x ìn ɡ ⑥x īn ɡ 2.冬冬背.( )着书包走出了教.( )室,兴. ( )奋地向 操场跑去。 二、 读句子,根据拼音写词语,我的字最漂亮! b ǎi hu ā q í f àn ɡ l ǜ sh ù ch én ɡ y īn 1.春天 ɡu ā ɡu ǒ pi āo xi ān ɡ d à xu ě f ēn f ēi 天 ,冬天 三、比一比,组词语。 份 ( ) 功 ( ) 旗 ( ) 粉 ( ) 助 ( ) 棋 ( ) 四、填空补充词语,我能行。 ( )的教室 一只( ) ( )的小熊 一盘( ) ( )的风筝 一根( ) ( )的歌声 一块( ) 题目 词句宝库 经典乐园 阅读书屋 写话世界 总 评 成绩

经典乐园 五、按要求填空。 要查的字 音节 部首 除去部首 还剩几画 组词 害 慢 六、选词填空,再读一读。 飘浮 飘扬 1.红领巾在我胸前迎风( ) 2.蓝蓝的天空中( )着几片云朵。 温和 温暖 3.阳光照在身上,我感到很( )。 4. 他的脾气有时候很( ),有时候很暴躁。 七、先把句子补充完整,再加上标点符号。 1. 小猴子 地吃起桃子来了 2. 小柳树长出了 的叶子,好看极了 3. 你喜欢 还是喜欢 呀 4. 妹妹圆圆的脸蛋像 【你的表现真出色,继续努力呀!】 读读背背,我积累! 1. 读一读,连一连。 苏 轼 荷尽已无擎雨盖 不及汪伦送我情 李 白 停车坐爱枫林晚 菊残犹有傲霜枝 杜 牧 儿童相见不相识 霜叶红于二月花 贺知章 桃花潭水深千尺 笑问客从何处来 2.填写反义词。 ( )对丑,( )对暖,贫对( ),易对( ), ( )对温饱,危险对( )。 它们有什么不同呢?

【推荐】小学二年级语文下册好词好句(完整)人教版

小学二年级语文下册好词好句摘抄整理 1.表示"看"的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探 望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2.表示"说"的字词:讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3.表示"叫"的字词:嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4.表示"第一"的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列 前茅 5.象声词(又叫拟声词,表示声音的):吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春 光明媚 7.表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热 不可耐 8.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中 秋月圆

9.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴 水成冰 10.带有人体器官或部位名称的词语:头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明 眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、 昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 11.带有动物名称的成语:鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、亡羊补牢、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、龙争虎斗、望女成凤、望子成龙、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹 (带有"马"的词语:马不停蹄、马到成功、龙马精神、指鹿为马、一马当先) (带有"鸡"的词语:闻鸡起舞、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮) (带有"牛"的成语:小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力) 12.数字开头的成语: 一诺千金:诺:诺言。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数,极有信用。也叫千金一诺。

二年级上学期语文期中考试试卷(部编版)

2018—2019年学年度第一学期二年级语文期中测试卷 题号一二三四五六七八九十总分 得分 一、将带点字的正确读音连一连。(6分) 山脚.回答.枝.叶灯光.巨石.山顶. dá Jiǎo dǐng zhī guāng shí  二、读拼音、写词语。(8分) zhǎn kāi yún hǎi hào kè jǐng yán shuǐ fèn dà huà qíng lǎng xì cháng 三、比一比,再组成。(10分) 分()喝()井()晴()现()份()渴()并()睛()观()四、先给多音字注音,再组词。{7分} ()()()得()难似 ()()()五、读一读、照样子说一说。(6分) 例:冷得直打哆嗦 热得直冒汗

疼的直打滚 六、将下列词语补充完整。(6分) ( )边()际()井()天()言()语 山()水()名()大()()穷()尽 七、按要求完成下列题目。(15分) 1.给加点的字注音。(5分) (1)我从天上来,飞了一百多里,口渴.()了,下来找点儿水喝.()。 (2)寒号鸟面对面住着.(),成了邻.()居.()。 (3)多么令人难()忘啊,1961年的泼( )水节。 (4)大家见了,越发()敬爱朱德同志,不好意思再藏()他的扁()担了。 2.根据课文内容填空。(10分) (1)“坐井观天”的意思是,我们要像小鸟那样。 (2)寒号鸟因为而冻死在窝里,而喜鹊在冬天到来前就开始,冬天就能在的窝里过冬。喜鹊说的“,”对我有很大(3)种葫芦的人不懂得和之间的联系,所以不去治上的蚜虫,最后全落了。 八、根据要求写句子。(12分) 1.连词成句(注意加标点符号)(6分) 象脚鼓了人们敲起

人教版二年级上册语文期末试卷及答案

人教版二年级上册语文期末试卷及答案 二年级期末小学语文试题 (时间:60分钟) 一、看拼音.写词语。 lì sh? yǐjīng jiào shìz? xì qí zhì y? zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì 二、给下面加点的字选择正确的读音.打上“√”。 豌(wān wǎn)豆首都(dōu dū)嫦娥奔(bèn bēn)月 粗糙(zào cāo)弯曲(qǔ qū)扎(zhā zā)风筝 三、比一比.再组词。 吸()味()杨()颗() 极()妹()扬()棵() 四、把下面的词语补充完整。 ()高()淡()()为家坐()观() 自()自()取()()短()流不() 五、照样子填空。 1.找出下列句子中的反义词.再把它们写下来。 虚心使人进步.骄傲使人落后。 ()——()()——() 2.例:机灵的(小鸟) 翠绿的()遥远的()健康的() 3.例:(飞快)地跑 ()地唱()地说()地写 4.例:一(片)叶子 一()树一()鱼一()手一()镜子

六、按要求写句子。 1.给下面的句子加上标点。 . 。?! (1)我多想有一枝马良的神笔啊() (2)大熊猫为什么没有灭绝() 2.照样子根据问题把句子写具体。 例:夜空中有星星。(什么样的星星?) 夜空中有明亮的一闪一闪的星星。 河里有小鱼。(什么样的河和小鱼?) ________________________________________ 3.气球上画着一张可爱的笑脸。 可爱的:________________________________________________________。4.嫦娥奔月是神话故事.女娲补天也是神话故事。 __________是__________________.__________也是___________________。5.湖水像一面镜子。 ___________像_____________________________________________________。6.照样子写句子 例:李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。 __________________________。______________________________ 七、按原文填空。 1.我神州.称华夏.().()。 2.远上寒山石径斜.()。 3.().百花齐放春满园。 4.儿童相见不相识.()。 八、看图读句子.想想哪句在前.哪句在后.再按顺序排列。 ()驴子累死了。 ()驴子受不了啦.可是马不肯帮忙。

【2020最新】部编版小学二年级语文下册全套试卷

第一单元测试卷 一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂.(fúfó)堤.岸(tīdī)丝绦.(tiáo tāo) 茁.壮(chūzhuó)一堆.(duītuī)填.土(tiān tián) 二、读拼音,写字词。 三、加上部首组成新字,再组词。 卯—( )—( )( ) 直—( )—( )( ) 土—( )—( )( ) 永—( )—( )( ) 四、修饰词语我来填。 ( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容 五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜( )( ) B.碧空( )( ) C.引人( )( ) D.兴致( )( ) 1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。 2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。 3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。 六、按要求写句子。 1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。 不知细叶谁裁出, 。

诗意: 2.发挥想象,把下面的句子补充完整。 春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她, 她;我们闻到了她,她;我们触到了她, 她。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么啊! 4.邓爷爷精心地挑选 ....几锹土。(仿 ..树坑,又挥锹填了 ..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入 写句子,连续运用至少三个动词) 七、结合本单元课文知识填空。 1.古诗回放。 (1)《村居》的作者是,前两句是: , 。 (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上 草, 。, 。 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花…… 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面 是。 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 1.选择括号里恰当的词语。 2.仿照画横线的句子,续写句子。

最新部编版二年级上册语文期中复习资料

部编版二年级上册语文期中复习资料 |第一单元|课文 ①小蝌蚪找妈妈 (1)好词积累: 大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳 雪白的肚皮快活地游来游去 (2)数量词积累: 一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记: 脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘 (4)田字格里的生字及组词: 两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖) 肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高) (5)句子练习:用“已经”造句。 例:小青蛙的尾巴已经不见了。 (1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。

6 披鼓露甩 ②我是什么 (1)反义词:温和——暴躁好——坏 (2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用) (3)读一读,记一记: 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤 (4)我会变成什么: 【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 (5)田字格里的生字及组词: 变(变成变化)极(极小北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水) 洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来) 6 落打飘 ③植物妈妈有办法 (1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法?

①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子; ③豌豆:靠太阳传播种子。 ◇课外拓展: 1、靠水来传播: 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到 远方。 睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外 种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播: 樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由 于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。 松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播: 红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法: 凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播 种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。 (2)多音字: 为(wéi 四海为家为人)(wèi 因为为了)

小学二年级上学期语文期中考试试卷

小学二年级上学期语文期中考试试卷 姓名: 得分: 一、看拼音,写词语。(10分) hū huàn jǐn kuài hǎi yánɡ yì lùn ()()()() miàn rónɡ kē xué jiānɡ lái ()()() yī shēnɡ xiū xi xué xiào ( )()() 二、给加点字选择正确的读音打“√”。(5分) 乐.曲(yuè lè)弹.奏(dàn tán) 感觉.(jué jiào)成长.(chánɡ zhǎnɡ) 重.新(zhònɡ chónɡ) 三、填一填,并组词。(12分) 红(红花)粮(粮食)()() ()() ()()四、把词语打扮得更生动。(12分) ()地说()地等候 ()地背书()地站着 ()地学习()地走路 五、我会填:(19分) 1、路人()()遥()(),怕得()()不()()。 2、一()不苟聚()会() ()入()出()积()累 温()()新 3、一()叹息一()桃树一()星星 一()神笔一()学校一()白云 一()鲜花一()石桥一()老人 一()好腿 六、照样子写叠词。(8分) 软绵绵: _______ ______ ______ _____ 忙忙碌碌: _______ ______ ______ _____ 工良

七、读一读,仿例写一写(10分) 1、例:故事——(事故) ()——()()——()2、又(细)又(短)又()又() 又()又()又()又() 八、读一读,写一写:(4分) 同学们的课桌上可热闹啦:有.小小的野花,有.嫩嫩的桑叶, 还有 ..青青的小草。 ______ :有 ________,有 _________,还有 ___ 。 九、阅读短文,完成练习。(10分) 送温暖 小猴生病住院了,小动物们都上医院来看望他。小蜜蜂带来了蜂蜜,小牛送来了白菜。百灵鸟唱起了歌:“祝你快快好起来!”小黄鹂也亮开嗓子:“欢迎你到我们中间来。”小猴看着满屋的伙伴,激动得流下了眼泪。 1、这段话共有()句。 2、生病住院,、、、 、来看望他。 3、第句是写百灵鸟送温暖的? 4、小猴为什么流下了眼泪? 十、看图写话(10分) 小朋友们,请仔细看图,然后发挥你的想象,把图上的内容写具体,让我们比比谁写得最生动。 1 2 3

2020年二年级语文上册期末试题带答案

二年级上册语文期末试题 姓名: 学号: 分数: 一、我会在正确的读音上打“√”。(6分) 称.(ch ēng chēn)重 邻.(lín líng)居 星辰. (chén chéng) 兴.(xīng xìng)奋 哀号.(háo hào) 重. (zhòng chóng)新 二、我会看拼音写词语和句子。(16分) zhǎn xi àn sh ì shu í h ái zi sh én q ì hu ó xi àn d ì y ī h ǎi y áng xià l ì ng m íng sh èng g ǔ jì zh àn sh ì d ì di n ǎ l ǐ yǒu z hì bú zài nián gāo 三、我会正确填写同音字。(6分) sh ì 城 兵 zu ò 工下 四、我会把下列四字词语补充完整。(9分) 冰( )雪( ) 一( )不动 ( )红柳绿 ( )井( )天 惊弓之( ) 害群之( ) 无边无( ) 鹅毛( )( ) ( )言( )语 。

五、照样子,填一填。(8分) 一(只只)小鸟一()白云一()帆船 小——(大)上——()笑——()粗心——() 中央——(中心)尤其——()著名——()难过——() 六、我会选词填空。(10分) 落打飘跳 1.雨点从空中()下来。 2.雪花从空中()下来。 3.冰雹从空中()下来。 4.青蛙从荷叶上()下来。 再在 5.我正()上二年级。 6.她()次夺得了冠军。 专心小心 7.刘明非常()地走在雪地上。 8.上课时,要()听老师讲课。 常常往常 9.狐狸大摇大摆地走过来,跟()很不一样。 10.井冈山上生产粮食不多,()要抽出一些人到山下去挑粮。 七、按要求写句子。(6分) 1.小男孩放走了关在笼子里的小鸟。(改成“把”字句) ___________________________________________________________________ 2.这么小的雨还用打伞?(给句子换种说法,使意思不变) ____________________________________________________________________ 3.傣族人民一边 ..向周总理泼水。(用带点词语造句) ..欢呼,一边 ________________________________________________________________________ 八、我会按照课文内容填空。(15分) 1.天苍苍,野茫茫,。

二年级语文上册期末试题带答案

2020年二年级上册语文期末试题 姓名:学号:分数: 一、看拼音,写词语。(8分) 二、给加点字选择正确的读音打“√”。(5分) 1.葡萄沟的葡萄干(gān gàn)水分(fēn fèn)少,非常可口。 2.我发(fāfà)现,爸爸的头发(fāfà)已经花白。 3.洪水把整个村庄都淹没(mòméi)了,大家成了无家可归的难(nán nàn)民。 4.舞蹈演员们一起转(zhuǎn zhuàn)过身,又向前两步原地转(zhuǎn zhuàn)了几圈。 5.大家都很重(chóng zhòng)视这个问题,请重(chóng zhòng)说一遍。 三、我会查字典。(12分) 要查的字部首除去部首有几画读音组词 根 荡 丹 四、按要求完成下面各题。(15分) 1.在括号里填上合适的量词。(4分) 一( )奶酪一( )帆船一( )队旗一( )铜号

一( )歌曲一( )树林一( )书信一( )清风 2.写出四个含有动物名称的四字词语。(4分) 3.写出三个形容“红色”的词语。(3分) 红色: 火红 4.给下面的句子填上合适的词语,使句子更生动。(4分) (1) 的池塘开满的荷花。 (2) 的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵的小花。 五、照样子,用加点的词语写句子。(8分) 1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 2.老师一边说,一边带着大家继续往前走。 3.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 4.叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。 这么小的洞还用补? 六、给下面的句子排列正确的顺序,并把序号写在括号里。(4分) ( )它招呼同伴就靠头上的触角。 ( )蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢? ( )如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。 ( )它们用触角互相碰撞来传递信号。

人教版小学二年级语文下册课文内容(全册)

人教版小学二年级语文下册课文内容(全册) 我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧? 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… 第二课:《古诗两首》 《草》 白居易 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。 《宿新市徐公店》 杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 第三课:《笋芽儿》 沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!” 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?” 轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着

笋芽儿。 笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。 妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:“千万别着凉。” 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色是长辫子,小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿,开展看着那儿,怎么也看不够,她高兴地说:“多美的春光啊!我要快快长大!” 春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她,温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服,长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦!” 第四课:《小鹿的玫瑰花》 春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。 过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。 花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。 鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。” 这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。” 一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢!” 小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉了我。” 鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!” 第五课:《泉水》 丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?哦,原来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光灿烂的世界。 泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。” 泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说:“照吧,照吧!

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