2018届高考政治备考：乡村振兴战略

2018届高考政治备考：乡村振兴战略

一、2017年高考文综政治试题的涉农试题

1、全国1卷15、16题“精准扶贫脱贫”。

2、全国2卷16题“基层自治”，38题“农业供给侧结构性改革”。

3、全国3卷14题“精准扶贫”。

4、天津卷主观题13题“扶贫开发”。

5、江苏卷1题“中央一号文件”9题“三权分置”，30题“农村文化建设”，主观题37题“社区共治”。

6、浙江卷14题“扶贫攻坚”，15题“解决三农问题的根本途径”，主观题38题“乡村旅游”

认识：围绕涉农主题的试题增加了，这可能成为一个趋势。

因为十九大提出从现在到2020年是“全面建成小康社会决胜期”，提出了“乡村振兴战略”。2018年高考应该更加重视涉农专题的研究和复习。

二、热点聚焦（背景材料）

1、改革开放四十年农村的变化

（1）“大包干”——中国农民伟大的创举，农改标志性事件。

（2）“农民工”——备受关注的集体称谓。农民群体裂变。

（3）农业税”——告别延续了2600年的“皇粮国税”。

（4）“新农合”——温暖工程。8亿农民参保，健康权保障。

（5）“海选”——农民的民主权利得到实现。

（6）新农村”——中国农民的共同愿望，建设好农民家园。

（7）“三权分置”——土地承包关系三十年不变，流转经营权。

（8）“乡村振兴战略”——全面振兴农村，实现城乡一体化。

2、存在的问题

（1）农民收入增长乏力。城乡收入差距拉大。（深化农村集体产权制度改革，增加农民的财产性收入；完善农业补贴制度；扎实推进脱贫攻坚；支持和鼓励农民就业创业，拓宽增收渠道）

（2）农业的主要矛盾由总量不足转变为结构性矛盾。（推进农业供给侧结构性改革；全面提升农产品质量和食品安全水平；推行绿色生产方式,增强农业可持续发展能力）

（3）农业生产效率低下。（发展适度规模经营；完善家庭农场认定办法，加强农民合作社规范化建设；做大做强特色产业；培育新型农业经营主体，健全农业社会化服务体系，实现小农户和现代农业发展有机衔接）

3、党第十九大报告

实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。

要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。

为解决农村发展问题建立新型城乡关系指明了方向。

4、2017年中央“一号文件”

（1）《中共中央国务院关于深入推进农业供给侧结构性改革加快培育农业农村发展新动能的若干意见》。

（2）连续14年聚焦“三农”问题

（3）系列惠农“红包”：

◆2017年再脱贫1000万人以上。

◆增加农民财产性收入。

◆加快农村电商发展。

◆加快实现4G网络农村全覆盖。

◆农民医保财政补贴由每人每年420元，提高到450元。

5、“两会”精神

政府工作报告：促进农业稳定发展和农民持续增收。深入推进、农业供给侧结构性改革，完善强农惠农政策，拓展农民就业增收渠道，保障国家粮食安全，推动农业现代化与新型城镇化互促共进，加快培育农业农村发展新动能。

6、全面加强“三农”工作措施

（1）拓展农民就业增收渠道，增加农民的财产性收入。

（2）深入推进农业供给侧结构性改革,加快培育农业农村发展新动能。

（3）完善农业补贴制度，完善强农惠农政策。

（4）深化农村集体产权制度改革，第二轮土地承包到期后再延长三十年。

（5）完善城乡劳动者平等就业制度,健全农业劳动力转移就业服务体系,鼓励多渠道就业,切实保障农民工合法权益。

（6）深化粮食等重要农产品价格形成机制和收储制度改革。

7、2017年中央农村工作会议（2016年底召开）

主题是农业现代化，重点主要集中在农村一二三产业融合、土地改革、农村电商、城乡一体化等四大方面。

三、理论分析（知识链接）

（一）经济生活

1、“三农”的地位、作用：

（1）农业是国民经济的基础。

（2）农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。

（3）有利于巩固农业的基础地位，提高农业现代化水平。

（4）有利于推动经济结构的战略性调整。

（5）有利于实现农村振兴，实现城乡融合发展（推动城乡一体化），全面建成小康社会。

（6）解决我国社会的主要矛盾，缩小城乡差距。

2、怎样解决“三农”问题？

（1）坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力。

（2）贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。

（3）加快建设全面小康社会的目标。

（4）科学技术是第一生产力。

（5）生产决定消费。推动农业供给侧结构性改革。

（6）消费对生产具有反作用。要增加农民收入。

（7）挥财政的作用。

（8）坚持和完善分配制度，处理好公平与效率的关系，再次分配更加住注重公平。

（9）加强宏观调控发挥市场对资源配置的决定性作用。

（二）政治生活

1、国体：

（1）我国是人民民主专政的国家（国体）。本质是人民当家作主。工农联盟是人民民主专政的阶级基础。人民民主具有广泛性和真实性。

2、政府：

（1）履行政府职能，建设服务型政府。

（2）坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。

（3）依法行政，自觉接受监督。

3、党：

（1）中国共产党性质、宗旨、地位、作用。

（2）领导方式和执政方式。

（三）文化生活

第一课文化的作用：分析发展农村文化事业的意义。文化对人的影响的特点：分析农民深受传统观念影响。文化对人的影响。

来自特定的文化环境和各种形式的文化活动：分析农民思想落后

的原因及开展农村文化活动的重要性。

第二、三课影响文化发展的因素：分析发展农村教育的意义。文化的继承与发展的关系：分析要继承乡村优秀的传统文化，同时推动乡村文化的发展与创新。文化创新的源泉与动力及途径：分析怎样推动乡村文化的创新。中华文化的特点：从各地乡村文化的不同特点分析中华文化源远流长、博大精深的特点。

第四课发展人民大众喜闻乐见的社会主义大众文化；奏响主旋律，发展中国特色社会主义文化；树立高度的文化自觉和文化自信；开展各种形式的文化活动；发展农村文化事业，满足农民的基本文化需求；提高农民的思想道德素质。分析怎样发展农村文化事业。