系统测试报告详细

系统测试报告详细

文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

xxxxxxxxxxxxxxx 系统测试报告

xxxxxxxxxxx公司

20xx年xx月

版本修订记录

目录

1引言

1.1编写目的

本测试报告为xxxxxx软件项目的系统测试报告，目的在于对系统开发和实施后的的结果进行测试以及测试结果分析，发现系统中存在的问题，描述系统是否符合项目需求说明书中规定的功能和性能要求。

预期参考人员包括用户、测试人员、开发人员、项目管理者、其他质量管理人员和需要阅读本报告的高层领导。

1.2项目背景

项目名称：xxxxxxx系统

开发方： xxxxxxxxxx公司

1.3术语解释

系统测试：按照需求规格说明对系统整体功能进行的测试。

功能测试：测试软件各个功能模块是否正确，逻辑是否正确。

系统测试分析：对测试的结果进行分析，形成报告，便于交流和保存。

1.4参考资料

1)GB/T 8566—2001 《信息技术软件生存期过程》(原计算机软件开

发规范)

2)GB/T 8567—1988 《计算机软件产品开发文件编制指南》

3)GB/T 11457—1995 《软件工程术语》

4)GB/T 12504—1990 《计算机软件质量保证计划规范》

5)GB/T 12505—1990 《计算机软件配置管理计划规范》

2测试概要

2.1系统简介

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2.2测试计划描述

本测试报告按照xxxxx系统使用手册介绍系统的功能，测试系统的能力是否满足《xxxx项目需求规格说明书》的功能和性能需求。测试分为功能测试和系统测试两部分。

功能测试覆盖各子系统中的功能模块，本测试针对在现有产品功能模块以及实施结果分别进行测试，测试整个系统是否达到需求规格说明书中要求实现的功能，以及测试系统的易用性、用户界面的友好性。

系统测试包括系统的易用性、可靠性、安全性、可维护性进行测试，整个系统集成后提供服务的能力，还包括系统服务性能测试、疲劳测试（不间断运行）。

2.3测试环境

3测试结果及分析

3.1测试执行情况

系统测试人员： xxxx

系统测试时间：20xx/xx—20xx/xx

3.2功能测试报告

功能测试覆盖整个系统中的功能模块，是开发小组对所使用的多个产品进行充分整合后，为用户提供综合服务的能力。测试整个系统是否达到需求规格说明书中要求实现的各项功能。

以下按各个模块分别列出功能测试报告单。

3.2.1xxxx模块测试报告单

1、子模块1

2、子模块2

3、子模块3………………..

3.2.2xxxxx模块测试报告单

3.2.3xxxxxxxx模块测试报告单

3.2.4xxxxxxx模块测试报告单

3.2.5xxxxx模块测试报告单

测试状态：1-测试合格 2-测试不合格 3-测试有错待处理 4-未测试

错误类型说明：1—功能错/缺；2—语法错；3—注释错；4—结果错；5—窗口错；

6—逻辑错；7--链接错；8—变量定义错；9—控件错；11—自定义函数/类错；12-界面错；

3.3系统性能测试报告

3.4不间断运行测试报告

3.5易用性测试报告

3.6安全性测试报告

3.7可靠性测试报告

3.8可维护性测试报告

4测试结论与建议

4.1测试人员对需求的理解

测试人员作为项目小组的成员、从项目需求开始对系统的业务进行了充分的理解，制定合理的测试计划，并在开发和实施过程中，不断地跟踪和测试项目的各阶段性版本。

4.2测试准备和测试执行过程

在测试过程中，测试人员充分理解业务需求，并按照项目的测试计划，准备了充足的测试环境和资源，根据项目的《需求规格说明书》对项目的设计、安装、实施结果进行了测试，并对系统的安全性、可靠性、易用性、可维护性和系统性能进行了测试。

4.3测试结果分析

经过对测试结果进行分析，项目的设计和实施达到了项目需求规格说明书中要求的能力，可以进入项目的下一阶段。

4.4建议

项目的开发和实施虽然满足了当前业务的功能和性能要求，并实施了相应的系统安全、备份等方案，随着系统的运行和后期工程的投入生产，在现有系统软件硬件条件下，可能会给系统带来一定的压力，所以在后期工程的开发过程中，随时要兼顾一期工程的可能存在的性能优化

和功能调整，以及系统在安全、备份方面加大资源投入力度，保证系统达到7x24小时稳定、可靠运行的要求。

软件测试报告

软件测试报告 成员： 2018年6月27日

软件测试报告 项目名称：基于https://www.sodocs.net/doc/036405087.html,+SQL server 2008网上书城 一、测试概述 1.1测试任务描述 对店铺管理产品项目中所有的软件测试活动中，包括测试进度、资源、问题、风险以及测试组和其他组间的协调等进行评估，总结测试活动的成功经验与不足，以便今后更好的开展测试工作。 1.2测试范围 依据用户需求说明书和软件需求规格说明书以及相应的设计文档进行系统测试，包括功能测试、性能测试、用户访问与安全控制测试、用户界面测试和单元测试。主要功能包括： 用户功能 注册新用户、登录系统、浏览公告、发表留言、添加修改和删除购物车的信息、提交订单 浏览者功能 查看网站主页、商品信息查询、浏览公告信息 购物系统管理后台 管理员注册系统、管理员登录系统、用户管理系统、订单管理系统、商品管理系统、公告管理系统 1.3测试环境描述 测试PC机（2台） 配置：Web服务器及数据库服务器均采用AMD Atholon (1GHZ)PC工作站。 内存1024M、硬盘120G 数据库管理系统：数据库MySQL:MySQL Server 5.0 应用软件：Tomcat5.5、eclipse 客户端前端显示：IE9.0 1.4测试模型

1.5参考资料 二、测试描述 2.1测试版本比较 2.2测试方法 黑盒测试、WEB测试通用方法、手工测试2.3测试描述

三、遗留问题描述 测试执行时间相对较少，测试通过标准要求较低；开发人员相关培训未做到位，编码风格各异，细节性错误较多，返工现象存在较多；测试执行人员对管理平台不够熟悉，使用时效率偏低；测试执行人员对系统了解不透彻，测试执行时存在理解偏差，导致提交无效缺陷。 四、测试总结 4.1测试用例执行结果

软件系统测试报告模板

技术资料 [项目名称] 系统测试报告 1测试内容及方法 1.1测试内容 本次测试严格按照《软件系统测试计划》进行，包括单元测试、集成测试、系统测试、用户接受度测试等内容。 1.2测试方法 正确性测试策略、健壮性测试策略、接口测试策略、错误处理测试策略、安全性测试策略、界面测试策略 1.3测试工作环境 1.3.1硬件环境 服务端 数据服务器： 处理器：Inter(R) Xeon(R) CPU E5410 @2.33GHz×2 操作系统：Windows Server 2003 Enterprise Edition SP2 内存空间：8G 硬盘空间：500G×2，RAID0 应用服务器： 处理器：Inter(R) Xeon(R) CPU E5410 @2.33GHz×2 操作系统：Windows Server 2003 Enterprise Edition SP2 内存空间：8G 硬盘空间：500G×2，RAID0 客户端 处理器：Inter(R) Core?2 Quad CPU Q6600 @2.4GHz

操作系统：Windows Server 2003 R2 Enterprise Edition SP2 内存空间：2G 硬盘空间：200G 1.3.2软件环境 操作系统：Windows Server 2003 R2 Enterprise Edition SP2 客户端浏览器：Internet Explorer 6.0/7.0 GIS软件：ArcGIS Server 9.3 WEB服务：IIS6.0 2缺陷及处理约定 2.1缺陷及其处理 2.1.1缺陷严重级别分类 严重程度修改紧急 程度 评定准则实例 高必须立即 修改 系统崩溃、不稳定、 重要功能未实现 1、造成系统崩溃、死机并且不能通过其它方法实现功能； 2、系统不稳定，常规操作造成程序非法退出、死循环、通讯中断或异 常，数据破坏丢失或数据库异常、且不能通过其它方法实现功能。 3、用户需求中的重要功能未实现，包括：业务流程、主要功能、安全 认证等。 中必须修改系统运行基本正 常，次要功能未实 现 1、操作界面错误（包括数据窗口内列名定义、含义不一致）。 2、数据状态变化时，页面未及时刷新。 3、添加数据后，页面中的内容显示不正确或不完整。 4、修改信息后，数据保存失败。 5、删除信息时，系统未给出提示信息。 6、查询信息出错或未按照查询条件显示相应信息。 7、由于未对非法字符、非法操作做限制，导致系统报错等，如：文本 框输入长度未做限制；查询时，开始时间、结束时间未做约束等。 8、兼容性差导致系统运行不正常，如：使用不同浏览器导致系统部分 功能异常；使用不同版本的操作系统导致系统部分功能异常。 低可延期修 改 界面友好性、易用 性、交互性等不够 良好 1、界面风格不统一。 2、界面上存在文字错误。 3、辅助说明、提示信息等描述不清楚。 4、需要长时间处理的任务，没有及时反馈给用户任务的处理状态。 5、建议类问题。

XX项目测试报告(模板)

XXX项目 单元/集成/系统测试报告

修订历史记录

目录 1 概述1 1.1 编写目的 (1) 1.2 项目背景 (1) 1.3 参考文档 (1) 1.4 业务术语定义 (1) 2 测试范围及策略 (2) 2.1测试范围 (2) 3 测试环境 (2) 3.1 硬件环境 (2) 3.2 软件环境 (2) 3.3 测试工具 (3) 4 测试执行 (3) 4.1测试组织 (3) 4.2测试时间 (3) 4.3冒烟情况 (4) 4.5测试用例统计 (4) 5测试结果分析 (4) 5.1缺陷统计和分析 (4) 5.2 遗留缺陷以及问题分析 (5) 5.3测试结果统计 (5) 6质量评价 (6) 7测试工作总结 (6) 7.1 风险提示 (6) 7.2 测试建议 (6) 7.3 测试结论 (6) 8 交付文档 (7)

1 概述 1.1 编写目的 本文为XXX项目系统测试报告，通过本文描述了本次系统测试的测试执行情况以及缺陷统计与分析、分析系统未来潜在的风险以及一些测试建议及对应的解决方法等内容，通过这些客观的数据，评估本次测试之后系统是否满足结束ST的出口条件。本文读者范围包括本项目相关的业务人员、开发人员、测试人员以及参与本项目其他人员。 1.2 项目背景 1.3 参考文档 XXX需求规格说明书V1.0.doc XXX单元/集成/系统测试用例V1.0.doc XXX缺陷管理记录V1.0.xls 1.4 业务术语定义 根据项目实际进行业务术语的定义。

2 测试范围及策略2.1测试范围 说明：内容多插入具体附件即可 3 测试环境 3.1 硬件环境 3.2 软件环境

(完整版)第三方软件测试报告[模板]

第三方软件测试报告（暂定） 1.引言 1.1.编写目的 本文档作为该系统测试的测试标准，内容关系到本次系统测试可能涉及到的测试内容和测试技术解决方案。 1.2.系统概述 略 2.测试描述 2.1.测试范围与内容 我方（北京圆规创新公司）对XX公司“XX”项目进行测试，保证使用方的功能正确，保证系统核心模块的稳定和安全，为项目的验收提供参考。以此，本计划列出了在此次功能测试过程中所要进行的内容和实施的方案及测试资源的安排，作为测试活动的依据和参考。 本次测试的对象为XX公司“XX”项目，测试范围为：略。 本次测试的主要内容有功能测试（含容错测试）、易用性测试。 2.2.测试依据 本次测试所依据的文档包含开发方提供的《需求规格说明书》、《操作手册》、《用户手册》，《维护手册》，《设计文档》等相关开发文档。

并依据IT行业项目的通用标准，包括功能测试标准、缺陷标准、易用性标准。 对于项目的易用性标准，原则上由测试方提出易用性问题修改的建议，由开发方对测试方提交的问题进行确认。 3.测试解决方案 我公司针对用户方提出的测试要求，根据以往项目的实际经验，撰写测试技术解决方案。该解决方案包含了本次系统测试可能涉及到的测试类型，并分别介绍不同测试类型的内容和相关标准。 3.1.系统功能测试 实施系统功能测试，完成对被测系统的功能确认。 采用黑盒测试方法，根据需求规格说明书和用户手册，将功能点转换为功能测试需求，根据测试需求编写测试用例，保证所有功能点必须被测试用例覆盖。 测试用例的编写采用基于场景的测试用例编写原则，便于以使用者的角度进行测试。用例设计上兼顾正常业务逻辑和异常业务逻辑。测试数据的选取可采用GUI测试，等价类划分、边界值分析、错误推测、比较测试等测试方法中的一种或者几种数据的组合，一般以等价类划分和边界值法为主。 3.1.1.系统功能项测试 对《软件需求规格说明书》中的所有功能项进行测试（列表）； 3.1.2.系统业务流程测试 对《软件需求规格说明书》中的典型业务流程进行测试（列表）； 3.1.3.系统功能测试标准 ?可测试的功能点100％作为测试需求（如未作为测试需求，必须在测试计划中标注原因并通知用户方负责人）；

电商平台测试报告实例范文

FMS客服管理系统测试报告 拟制*** 日期2015-05-26 审核日期 批准日期 深圳市**电子商务有限公司 版权所有侵权必究 （供内部使用）

修订记录

**测试报告机密 目录 1概述 ........................................................................................................... 错误！未定义书签。 1.1被测对象概述....................................................................................... 错误！未定义书签。 1.2测试方案概述....................................................................................... 错误！未定义书签。2测试时间、地点及人员.............................................................................. 错误！未定义书签。3环境描述.................................................................................................... 错误！未定义书签。4测试覆盖分析............................................................................................. 错误！未定义书签。 4.1测试覆盖分析....................................................................................... 错误！未定义书签。 4.2缺陷统计与分析................................................................................... 错误！未定义书签。 4.2.1缺陷统计 ........................................................................................ 错误！未定义书签。 4.2.2缺陷分析 ........................................................................................ 错误！未定义书签。5测试总结和建议......................................................................................... 错误！未定义书签。 5.1软件质量评估....................................................................................... 错误！未定义书签。 5.2软件风险.............................................................................................. 错误！未定义书签。 5.3测试结论.............................................................................................. 错误！未定义书签。 5.4测试建议.............................................................................................. 错误！未定义书签。6测试过程评估............................................................................................. 错误！未定义书签。 6.1测试设计评估....................................................................................... 错误！未定义书签。 6.2测试执行评估....................................................................................... 错误！未定义书签。 6.2.1其他风险和规避措施...................................................................... 错误！未定义书签。 6.2.2测试维度分析................................................................................. 错误！未定义书签。 6.3交付的测试工作产品............................................................................ 错误！未定义书签。 **机密，未经许可不得扩散第3页，共12页

项目软件测试报告(定稿)

**项目测试报告 文件名称： **项目测试报告 - 文件编号： 0234245 版本号： 编制：马工日期： 2018-4-30 审核：张三日期： 2018-5-1 》

（A-添加，M-修改，D-删除） 目录 》 1 引言 (2) 编写目的 (2) 读者对象 (2) 项目背景 (2) 术语和缩略语 (3) 2 测试概要 (3) … 测试用例设计 (3) 测试环境与配置 (4) 功能测试 (4) 测试方法与工具 (5) 3 测试内容和执行情况 (6) 项目测试概况表 (6) 功能 (6) ， 性能（效率） (7) 稳定性 (7) 兼容性 (7) 安装 (7) 安全性 (7) 覆盖分析 (8) 4 缺陷统计与分析 (8) 缺陷汇总 (8) [ 各类问题数量比 (9) 测试问题数量-Bug严重性分布 (9) 残留缺陷与未解决问题 (10) 5 测试结论与建议 (11) 测试结论 (11) 建议 (11)

~

1引言 1.1编写目的 ＜**项目＞的这一“测试报告”旨在总结本次测试的内容和测试结果，对于系统的功能做出相应的评估，给出系统的缺陷做出相关的总结和分析，为项目更好的进行提供相应的建议，也给用户对产品的发布提供指导。 1.2- 1.3读者对象 1.4项目背景 参考资料 表1-3-1列出了此次报告涉及到的参考资料。 ? 表1-3-1参考资料

图1-3-2列出了此系统的功能模块图 1.5术语和缩略语 本文使用了表格1-4-1 术语/定义所显示的面向用户的术语、定义，包括通用词语在本文档中的专用解释。 ^ 表 1-4-1 术语/定义 2测试概要 要达到测试目标，需要满足一下假设： a)BA人员提供的需求用例，可以100%反应业务需求； b)，

系统测试报告实例(新)

XX系统测试总结报告

1引言 1.1 编写目的 编写该测试总结报告主要有以下几个目的 1．通过对测试结果的分析，得到对软件质量的评价 2．分析测试的过程，产品，资源，信息，为以后制定测试计划提供参考 3．评估测试测试执行和测试计划是否符合 4．分析系统存在的缺陷，为修复和预防bug提供建议 1.2 背景 1.3 用户群 主要读者：XX项目管理人员，XX项目测试经理 其他读者：XX项目相关人员。 1.4 定义 严重bug：出现以下缺陷，测试定义为严重bug ?系统无响应，处于死机状态，需要其他人工修复系统才可复原。 ?点击某个菜单后出现“The page cannot be displayed”或者返回异常错误。 ?进行某个操作（增加、修改、删除等）后，出现“The page cannot be displayed”或者返回异常错误 ?当对必填字段进行校验时，未输入必输字段，出现“The page cannot be displayed”或者返回异常错误 ?系统定义不能重复的字段输入重复数据后，出现“The page cannot be displayed”或者返回异常错误 1.5 测试对象 略

1.6 测试阶段 系统测试 1.7 测试工具 Bugzilla缺陷管理系统 1.8 参考资料 《XX需求和设计说明书》 《XX数据字典》 《XX后台管理系统测试计划》 《XX后台管理系统测试用例》 《XX项目计划》 2测试概要 XX后台管理系统测试从2007年7月2日开始到2007年8月10日结束，共持续39天，测试功能点174个，执行2385个测试用例，平均每个功能点执行测试用例13.7个，测试共发现427个bug，其中严重级别的bug68个，无效bug44个，平均每个测试功能点2.2个bug。 XX总共发布11个测试版本，其中B1—B5为计划内迭代开发版本（针对项目计划的基线标识），B6－B8为回归测试版本。计划内测试版本，B1—B4测试进度依照项目计划时间准时完成测试并提交报告，其中B4版本推迟一天发布版本，测试通过增加一个人日，准时完成测试。B5版本推迟发布2天，测试增加2个人日，准时完成测试。 B6－B11为计划外回归测试版本，测试增加5个工作人日的资源，准时完成测试。 XX测试通过Bugzilla缺陷管理工具进行缺陷跟踪管理，B1—B4测试阶段都有详细的bug分析表和阶段测试报告。 2.1 进度回顾

在线考试系统(测试分析报告)

测试分析报告 1引言 1.1编写目的 结合测试计划预先的规定对所开发的在线考试系统进行物理和逻辑上的全面测试，找出其中存在的编码和页面风格等存留的错误进行相应的调整和改动，将用户在使用过程中遇到困难的程度降低到最低点，同时也将系统的精确度提升为最大。 1.2背景 随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。 远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。在我国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。例如目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。 伴随着远程教育的蓬勃发展，作为教学当中不可分割的一部分的在线考试系统也得到了当今远程教育研究者的关注，考试是考察学生对所学习知识的接受和理解程度的重要手段，无纸化的考卷，考试的随时性，随地性，这些特点都是研究并开发网络考试系统主要的原因，

软件测试报告(模板)

[系统名称+版本] 测试报告

版本变更记录

目录 版本变更记录 (2) 项目基本信息 (1) 第1章引言 (2) 1.1 编写目的 (2) 1.2 项目背景 (2) 1.3 参考资料 (2) 1.4 术语和缩略语 (2) 第2章测试概要 (3) 2.1 测试用例设计 (3) 2.2 测试环境与配置 (3) 2.2.1 功能测试 (3) 2.2.2 性能测试 (3) 2.3 测试方法和工具 (4) 第3章测试内容和执行情况 (4) 3.1 项目测试概况表 (4) 3.2 功能 (5) 3.2.1 总体KPI (5) 3.2.2 模块二 (5) 3.2.3 模块三 (5) 3.3 性能（效率） (6) 3.3.1 测试用例 (6) 3.3.2 参数设置 (6) 3.3.3 通信效率 (6) 3.3.4 设备效率 (7) 3.3.5 执行效率 (7) 3.4 可靠性 (8) 3.5 安全性 (8) 3.6 易用性 (8) 3.7 兼容性 (8) 3.8 安装和手册 (9) 第4章覆盖分析 (9) 第5章缺陷的统计与分析 (10) 5.1 缺陷汇总 (10) 5.2 缺陷分析 (10) 5.3 残留缺陷与未解决问题 (10) 第6章测试结论与建议 (11) 6.1 测试结论 (11) 6.2 建议 (11)

项目基本信息

第1章引言 1.1 编写目的 [以下作为参考] 本测试报告为XXX项目的测试报告，目的在于总结测试阶段的测试以及分析测试结果，描述系统是否符合需求（或达到XXX功能目标）。预期参考人员包括用户、测试人员、开发人员、项目管理者、其他质量管理人员和需要阅读本报告的高层经理。 …… [可以针对不同的人员进行阅读范围的描述。什么类型的人可以参见报告XXX页XXX章节等。] 1.2 项目背景 本报告主要内容包括： [对项目目标和目的进行简要说明。必要时包括简史，这部分不需要脑力劳动，直接从需求或者招标文件中拷贝即可。] 1.3 参考资料 [需求、设计、测试用例、手册以及其他项目文档都是范围内可参考。 测试使用的国家标准、行业指标、公司规范和质量手册等等。] 1.4 术语和缩略语 [列出设计本系统/项目的专用术语和缩写语约定。对于技术相关的名词和与多义词一定要注明清楚，以便阅读时不会产生歧义。]

图书管理系统测试报告书

软件测试报告书 软件名称：图书管理系统 测试人员：苗玉丹 测试日期：2011年6月6号 目录 1 简介 (2) 1.1 编写目的 (2) 1.2 项目背景 (2) 1.3 系统简介 (2) 1.4 术语和缩写词 (2) 1.5 参考资料 (2) 2 测试概要 (3) 2.1 测试用例设计 (3) 2.2 测试环境与配置 (3) 2.3 测试方法(和工具) (3) 3 测试结果及缺陷分析 (3) 登录界面： (4) 情况一、 (4) 情况二、 (5) 情况三、 (5) 情况四： (6) 3.1 测试执行情况与记录 (6) 3.1.1 测试组织 (6) 3.1.2 测试时间 (7) 3.1.3 测试版本 (7) 3.2 覆盖分析 (7) 3.2.1 需求覆盖 (7) 3.2.2 测试覆盖 (7) 3.3 缺陷的统计与分析 (8) 3.3.1 缺陷汇总 (8) 3.3.2 缺陷分析 (8) 3.3.3 残留缺陷与未解决问题 (9)

4 测试结论 (9) 5 建议 (9) 1简介 1.1编写目的 本测试报告的具体编写目的，指出预期的读者范围。 实例：本测试报告为图书管理系统的测试报告，目的在于总结测试阶段的测试以及分析测试结果，描述系统是否符合需求（或达到图书系统功能目标）。预期参考人员包括用户、测试人员、、开发人员、项目管理者、其他质量管理人员和需要阅读本报告的高层经理。 提示：通常，用户对测试结论部分感兴趣，开发人员希望从缺陷结果以及分析得到产品开发质量的信息，项目管理者对测试执行中成本、资源和时间予与重视，而高层经理希望能够阅读到简单的图表并且能够与其他项目进行同向比较。 1.2项目背景 a．被测试软件系统的名称：商品在线销售系统。 b．该软件的任务提出者、开发者、用户及安装此软件的计算中心，指出测试环境与实际运行环境之间可能存在的差异以及这些差异对测试结果的影响。 1.3系统简介 如果设计说明书有此部分，照抄。注意必要的框架图和网络拓扑图能吸引眼球。 1.4术语和缩写词 列出设计本系统/项目的专用术语和缩写语约定。对于技术相关的名词和与多义词一定要注明清楚，以便阅读时不会产生歧义。 1.5参考资料 a、软件工程导论（第五版）张海藩编著 b、现代软件工程周之英编著 c、需求分析说明书 d、概要设计说明书

软件测试报告

软件测试报告 说明： 1.《软件测试报告》(STR)是对计算机软件配置项CSCl,软件系统或子系统，或与软件相关项目执行合格性测试的记录。 2.通过STR，需方能够评估所执行的合格性测试及其测试结果。 1引言 1.1标识 本条应包含本文档适用的系统和软件的完整标识，(若适用)包括标识号、标题、缩略词语、版本号、发行号。 1.2系统概述 本条应简述本文档适用的系统和软件的用途。它应描述系统与软件的一般性质；概述系统开发、运行和维护的历史；标识项目的投资方、需方、用户、开发方和支持机构；标识当前和计划的运行现场；并列出其他有关文档。 1.3文档概述 本条应概括本文档的用途与内容，并描述与其使用有关的保密性与私密性要求。 2引用文件 本章应列出本文档引用的所有文档的编号、标题、修订版本和日期。本章还应标识不能通过正常的供货渠道获得的所有文档的来源。 3测试结果概述 本章应分为以下几条提供测试结果的概述。 3.1对被测试软件的总体评估 本条应： a.根据本报告中所展示的测试结果，提供对该软件的总体评估； b.标识在测试中检测到的任何遗留的缺陷、限制或约束。可用问题/变更报告提供缺陷信息； c.对每一遗留缺陷、限制或约束，应描述： 1)对软件和系统性能的影响，包括未得到满足的需求的标识； 2)为了更正它，将对软件和系统设计产生的影响； 3)推荐的更正方案/方法。 3.2测试环境的影响 本条应对测试环境与操作环境的差异进行评估，并分析这种差异对测试结果的影响。3.3改进建议 本条应对被测试软件的设计、操作或测试提供改进建议。应讨论每个建议及其对软件的影响。如果没有改进建议，本条应陈述为“无”。

软件测试用例实例 非常详细

1、兼容性测试 在大多数生产环境中，客户机工作站、网络连接和数据库服务器的具体硬件规格会有所不同。客户机工作站可能会安装不同的软件例如，应用程序、驱动程序等而且在任何时候，都可能运行许多不同的软件组合，从而占用不同的资源。 测试目的 配置说明操作系统系统软件外设应用软件结果 服务器Window2000(S) WindowXp Window2000(P) Window2003 用例编号TestCase_LinkWorks_WorkEvaluate 项目名称LinkWorks 模块名称WorkEvaluate模块 项目承担部门研发中心-质量管理部 用例作者 完成日期2005-5-27 本文档使用部门质量管理部 评审负责人 审核日期 批准日期 注：本文档由测试组提交，审核由测试组负责人签字，由项目负责人批准。历史版本： 版本/状态作者参与者起止日期备注 V1.1

1.1. 疲劳强度测试用例 强度测试也是性能测试是的一种，实施和执行此类测试的目的是找出因资源不足或资源争用而导致的错误。如果内存或磁盘空间不足，测试对象就可能会表现出一些在正常条件下并不明显的缺陷。而其他缺陷则可能由于争用共享资源（如数据库锁或网络带宽）而造成的。强度测试还可用于确定测试对象能够处理的最大工作量。 测试目的 测试说明 前提条件连续运行8小时,设置添加10用户并发 功能1 2小时 4小时 6小时 8小时 功能1 2小时 4小时 6小时 8小时 一、功能测试用例 此功能测试用例对测试对象的功能测试应侧重于所有可直接追踪到用例或业务功能和业务规则的测试需求。这种测试的目标是核实数据的接受、处理和检索是否正确，以及业务规则的实施是否恰当。主要测试技术方法为用户通过GUI（图形用户界面）与应用程序交互，对

(完整版)项目软件测试报告(定稿)

**项目测试报告 文件名称：**项目v1.2.0测试报告 文件编号：0234245 版本号：V1.2.0 编制：马工日期：2018-4-30 审核：张三日期：2018-5-1 （A-添加，M-修改，D-删除）

目录 1 引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2读者对象 (2) 1.3项目背景 (2) 1.4术语和缩略语 (3) 2 测试概要 (3) 2.1测试用例设计 (3) 2.2测试环境与配置 (4) 2.2.1 功能测试 (4) 2.2.2 测试方法与工具 (5) 3 测试内容和执行情况 (6) 3.1项目测试概况表 (6) 3.2功能 (6) 3.3性能（效率） (7) 3.4稳定性 (7) 3.5兼容性 (7) 3.6安装 (7) 3.7安全性 (7) 3.8覆盖分析 (8) 4 缺陷统计与分析 (8) 4.1缺陷汇总 (8) 4.1.1 各类问题数量比 (9) 4.1.2 测试问题数量-Bug严重性分布 (9) 4.2残留缺陷与未解决问题 (10) 5 测试结论与建议 (11) 5.1测试结论 (11) 5.2 建议 (11)

1引言 1.1编写目的 ＜**项目＞的这一“测试报告”旨在总结本次测试的内容和测试结果，对于系统的功能做出相应的评估，给出系统的缺陷做出相关的总结和分析，为项目更好的进行提供相应的建议，也给用户对产品的发布提供指导。 1.2读者对象 1.3项目背景 参考资料 表1-3-1列出了此次报告涉及到的参考资料。 表1-3-1参考资料 图1-3-2列出了此系统的功能模块图

1.4术语和缩略语 本文使用了表 1-4-1 术语/定义所显示的面向用户的术语、定义，包括通用词语在本文档中的专用解释。 表 1-4-1 术语/定义 2测试概要 要达到测试目标，需要满足一下假设： a)BA人员提供的需求用例，可以100%反应业务需求； b)发生需求变更后，会及时更新需求用例或发布需求变更 c)任何测试需求变更时稳定、有序的； d)业务对测试人员提供必要的业务培训或协助 2.1测试用例设计 测试用例设计原则： 1.需求覆盖要求： a)与需求用例严格一一对应； b)根据需求变更文档，实时补充； 2.测试设计方法： a)以测试类型为基础，包含正常功能和可靠性（异常处理和恢复等）测试； b)常规方法：等价类划分、边界值、因果图等；

软件测试报告-范例

用户测试报告 四川机设项目一期从二零一零年七月十二日启动至今历时四个多月，在四川省机械设备进出口公司领导与开发公司领导的大力支持和关心下,在项目组所有成员及项目组关键用户的辛勤努力下，完成了原型搭建、业务流程调研、需求分析、实施与开发、系统测试（内部）等阶段性项目任务。 现根据项目阶段的任务应由四川省机械设备进出口公司各个部员工对系统进行测试，经过双方讨论按照如下测试用例进行测试： 一、测试时间 2010-11-15 至2010-11-20 二、测试人员 项目经理：鲁天才、商务助理：康怡、商务专员：夏雨婷、设备专员：陈齐飞曾赢聪、信贷专员：何明阳、退税专员：陈铮铮、物流操作：阳金龙、物流主管：卓勤、项目组全体成员。 三、测试人员帐号安排 项目经理：鲁天才 lutiancai

商务助理：康怡 kangy 商务专员：夏雨婷 xiayt 设备专员：陈齐飞 chenqf 曾赢聪 zengyc 信贷专员：何明阳 hemy 退税专员：陈铮铮 chenzz 物流操作：阳金龙 yangjl 物流主管：卓勤 zhuoq 四、测试用例 1.项目信息 a)项目创建: 夏雨婷（录入）——>鲁天才(审核) b)项目更改：夏雨婷（录入）——>鲁天才(审核) 2.进项合同 a)进项合同创建: 夏雨婷（录入）——>鲁天才(审核) b)进项合同更改：夏雨婷（录入）——>鲁天才(审核) 3.收款计划 a)收款计划制定：鲁天才(人员指派) ——> 夏雨婷（录 入）——>鲁天才(审核) b)收款计划调整：鲁天才(人员指派) ——> 夏雨婷（录 入）——>鲁天才(审核) 4.进项合同保函 a)保函创建：何明阳(录入) ——> 夏雨婷（审核）

在线考试系统开题报告

中北大学 毕业设计开题报告 学生姓名：薛靖峰学号：1009034122 学院：经济与管理学院 专业：信息管理与信息系统 设计题目：“MIS”在线考试系统设计 指导教师:苏贵影 2014年3月 06日

毕业设计开题报告

克萨斯等十个州创建各州以及各高等院校相互认可的学位证书以及相应的教学体系,从而正式拉开网络远程考试的序幕。著名的考试机构有美国思而文学习系统有限公司。它是一家从事教育和计算机化考试服务的专业公司,在世界的6大洲140多个国家和地区有2200多个考试中心,可用25种语言提供近百个不同类型,一千多种考试,每年全球参加计算机化考试的人数约400万。当今大部分的授证机构均委托思而文公司为其进行测试、评估。最出名的网络教育案例,当属美国政府举办的TOFEL考试[4],目前在全球范围内,均可以通过国际互联网进行TOFEL培训与考试,大大减少了美国政府对于此项考试的开支,并能更快速、准确地为期望进入美国学习的学生服务。目前美国约有80所大学允许学生通过网络考试获得学位,另外,加拿大、英国等其它西方国家也在大力开展网络考试系统。 与西方发达国家的突飞猛进相比,国内的计算机考试技术研究工作开展的相对较晚,但国内在网络远程教学研究工作发展相当迅速。目前各高等院校如清华大学、北京大学、上海复旦大学、同济大学、西安交通大学、华南理工大学、北京医科大学和湖南大学等高校己陆续在网上设立了自己的考试系统,并开展相关研究。国家信息产业部也开发了办公自动化证书CEAC远程考试系统、红旗Linux远程考试系统[5]。 通过对国内外计算机考试系统的考察和试用,我们发现它们具备以下特点[6]:(1)C/S 结构和B/S结构并存,但基本都可以在网络上使用;(2)大都提供自动组卷和自动评卷功能,但水平参差不齐;(3)考核软件使用仿真模拟环境和调用真实环境两者都有;(4)均采用了开放式试题库,扩充比较容易;(5)对题库的分析管理部分都比较重,都提供了最基本的功能。 三、本课题相关理论综述 考试使用计算机的尝试是从计算机类考试开始的，从九十年代开始，我国的多项全国计算机考试开始使用计算机进行测试。1991 年开始的计算机软件专业技术水平考试;1994年起开始的由国家教委考试中心主办、教育部批准的非计算机专业全国计算机等级考试等[7]。这些使用计算机的考试旨在普及计算机应用知识和使用能力，在社会上有广泛影响，虽然它们适用的系统经历了几次升级，考试的内容也随着计算机软硬件的发展不断更新变化，但基本的考试形式一直延用至今。另外，人事系统为评定职称开辟的计算机应用水平考试，财务系统推出的会计电算化考试等都是在计算机上进行的。使用计算机进行考试是教育评价的一次飞跃，在考试中计算机取代了纸和笔，引

软件测试报告范文

软件测试报告范文 软件测试报告应该要怎么写呢？可以从哪些的方面开始着手来写呢？一起来看看下面的这篇软件测试报告学习一下吧。 湖南农业大学课程设计论文 学院：信息科学技术学院计算机09软件班 姓名：杨应发学号：程论文题目：合创项目咨询服务管理系统测试课程名称：软件工程导论评阅成绩：评阅意见： 200941842126课 湖南合创项目咨询服务管理系统 软件鉴定测试 开发单位：软件测试中心 测试单位：5g测试小组 测试时间：2011年12月06日 软件测试计划书 1简介 1.1目的 受软件测试中心委托，对软件测试中心开发的软件合创管理系统软件进行鉴定测试，验证是否满足合创项目咨询管理系统用户手册中规定的要求。 1.2功能 1系统包含如下主要功能点： 1、客户管理操作：客户申请项目获得用户名及密码，登录后可查看、修改客户企业信息及添加、修改项目信息，查看项目定制信

息及项目所处状态，并可进行信息反馈、评价。2、公司人员密码修改：公司内部人员登录后，可对自身登录密码进行修改。 3、企业客户信息管理：市场拓展部项目主管、市场拓展部部门 主管可进行企业信息的录入，企业可根据是否签订项目分为潜在客 户与已有客户。市场拓展部部门主管根据潜在客户期限是否到期， 分配客户资源，将30个工作日内未签订合同的客户资源转移。 4、项目信息录入：市场拓展部项目主管、市场拓展部部门主管 对预申请项目的客户添加该项目信息，信息添加成功后对该项目进 行定制等操作。 5、项目定制：市场拓展部项目主管、市场拓展部部门主管可对 已添加的项目信息添加为待签项目，更改该项目的合同状态。该项 目签订后，合同状态为已签，若此时该客户为潜在客户，则自动变 为已有客户，项目签订后状态变为待申报项目。 6、项目主管分配：市场拓展部部门主管、咨询服务部部门主管 对已签项目分配各自部门的主管分配。 7、客户用户名及密码分配：项目总监对已有客户进行客户用户 名及密码的分配，客户根据此用户名及密码登陆后可进行信息管理。 8、项目申报：咨询服务部部门主管、咨询服务部项目主管对待 申报项目进行评估，并可根据项目申报进度更改项目状态。 9、绩效评估：市场拓展部部门主管、咨询服务部部门主管根据 公司考核点对旗下各主管负责的单个项目进行评分。项目总监可市 场拓展部、咨询服务部的部门主管及项目主管进行评 价，并管理绩效评估条例。 10、客户维护：市场拓展部部门主管、咨询服务部部门主管及项目总监可对客户反馈信息进行回复管理。 11、综合管理项目信息管理：综合管理部部门主管可进行项目注册管理，材料录入、材料装订及归档进行管理。

软件测试报告实例

测试报告 ——****************** 二○○九年七月

文件修改版本控制 更新状态: 用字母表示。 C——创建，A——增加，M——修改，D——删除

目录 第1部分概述 (5) 1.1编写目的 (5) 1.2读者对象 (5) 1.3项目背景 (5) 1.4术语解释 (5) 第2部分测试配置要求 (6) 2.1网络环境 (6) 2.1.1网络硬件 (6) 2.1.2网络软件 (6) 2.2服务器环境 (7) 2.2.1服务器硬件 (7) 2.2.1.1应用服务器硬件 (7) 2.2.1.2数据库服务器硬件 (7) 2.2.2服务器软件 (7) 2.2.2.1应用服务器软件 (7) 2.2.2.2数据库服务器软件 (7) 2.3测试机环境 (8) 2.4测试工具 (8) 2.5测试数据 (8) 第3部分测试过程及结果描述 (9) 3.1功能测试过程及结果 (9) 3.1.1测试计划 (9) 3.1.2测试范围 (9) 3.1.3BUG统计 (10) 3.1.3.1Bug类型统计 (10) 3.1.3.2测试阶段Bug统计 (11) 3.1.3.3严重程度统计 (12) 3.1.3.4状态统计 (12) 3.2性能测试过程及结果 (13) 3.2.1测试计划 (13) 3.2.2测试范围及性能指标 (13) 3.2.3场景及脚本设计 (14) 3.2.3.1场景设计 (14) 3.2.3.2脚本设计 (14) 3.2.4测试结果 (14) 3.2.5测试结果图 (14) 3.2.5.1登录 (14) 第4部分测试结论 (17) 4.1结果分析 (17)

在线考试系统(测试分析报告)

测试分析报告 1引言 编写目的 结合测试计划预先的规定对所开发的在线考试系统进行物理和逻辑上的全面测试，找出其中存在的编码和页面风格等存留的错误进行相应的调整和改动，将用户在使用过程中遇到困难的程度降低到最低点，同时也将系统的精确度提升为最大。 背景 随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。 远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。在我国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。例如目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。 伴随着远程教育的蓬勃发展，作为教学当中不可分割的一部分的在线考试系统也得到了

在线考试系统可行性报告

在线考试系统可行性研究报告

目录 一．引言 (4) 二．关键字 (5) 三．摘要 (6) 四．系统概述 (7) 五．可行性研究报告 (8) 1.1引言 (9) 1.1.1编写目的 (9) 1.1.2项目背景 (9) 1.1.3参考资料 (9) 1.1.4定义 (9) 1.2可行性研究的前提 (10) 1.2.1要求 (11) 1.2.2目标 (12) 1.2.3条件，假定和限制 (12) 1.2.4可行性研究方法 (12) 1.2.5决定可行性的主要因素 (13) 1.2.6评价尺度 (13) 1.3对现有系统的分析 (14) 1.3.1处理流程和数据流程 (14) 1.3.2工作负荷 (14) 1.3.3人员 (14) 1.3.4局限性 (14) 1.4技术可行性分析 (14) 1.4.1对系统的简要描述 (14) 1.4.2处理流程和数据流程 (15) 1.4.3与现有系统比较的优越性 (15) 1.4.4采用建议系统可能带来的影响 (15) 1.4.5技术可行性评价 (15)

1.5经济可行性分析 (15) 1.5.1资金支出 (15) 1.5.2效益 (15) 1.5.3收益/投资比 (15) 1.5.4投资回收期 (15) 1.5.5敏感性分析 (15) 1.6社会因素可行性分析 (16) 1.6.1法律因素 (16) 1.6.2用户使用可行性 (16) 1.7其它可供选择的方案 (16) 1.7.1引进已有管理系统 (16) 1.8结论意见 (16)

软件工程实验 一．引言： 网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。随着Internet/Intranet的迅速发展和广泛普及,建立在其上的远程教育成为现代教育技术未来发展方向之一，考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。现代远程教育作为一种新的教学手段已经开始进入我们的生活，正在给传统教育模式带来新的变革，并对教育的发展形成新的推动力。 Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，Internet的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。基于Internet的考试系统正成为人们的研究热点之一。与传统考试模式相比，网上考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度提高考试成绩的客观性和公正性。在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设；目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件资源和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。与传统考试模式相比，网上考试渗入了更多的技术环节，对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。通过Internet/Intranet来实现网上考试，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，可以大规模的实行考试，实现考试的客观、公证性，自动化组卷、阅卷可以减轻教师的工作强度。传统考试要求老师刻试卷、印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷。这是一个漫长而复杂的过程，已经越来越不适应现代教学的需要。网络考试系统是传统考场的延伸，它可以利用网络的无限广阔空间，随时随地的对学生进行考试，加上Web数据库技术的利用，大大简化了传统考试的过程。 二．关键字： 可行性研究，需求分析，概要设计，详细设计，编码实现，测试维护。