四升五语文基础知识综合训练

基础知识综合训练一

一、比一比,再组词。（共10分）

豪( ) 掩( ) 既( ) 练( )

毫( ) 淹( ) 概( ) 炼( )

二、选择适当的词,填入括号里。（1×6＝6分）

美好美妙美丽

1.小姑娘想起了那朵( )的花。

2.谁都喜欢( )的春天。

3.那些（）的诗句能让人领悟到人生的真谛。

三、写出带点词的近义词。（共8分）

１、苏东坡常常被人夸奖（），便骄傲（）起来。

２、我无法排除忧伤（），没有人能安慰（）我。

３、苏东坡聪明机敏（），不一会就恍然大悟（）。

四、找出句子中的错别字画上横线，并把正确的写下来。（共5分）

1.我感到无比自毫和辛福。 ( )（）

2.小松鼠不费径地到地上捡枯叶。（）

3.妈妈为弟弟拆了一只纸船。（）

五、句子应用。（共8分）

1.《少年文艺》符合中、高年级学生阅读。（改病句—————————————————————————————

2.我敢肯定下午可能要下雨。（改病句—————————————————————————————

3.广阔无变动海面上飞翔着一直矫健的海鸥。（缩句子）

4.洪水冲垮了房屋。（扩写句子）

5.妈妈说：“你告诉爸爸，我今天晚上加班，你们自己做饭吃。”（改为转述句）

6.花儿开了。（改为拟人句）

7.月亮圆圆的挂在天上。（改为比喻句）

8.小妹妹踢球。（扩句）

六、阅读。（共25分）

画家凡?高

这是个100年前的故事。

1886年12月，一个非常寒冷的黄昏，贫穷的荷兰画家文森特?凡?高，（）付不起房租，（）冒着刺骨的寒风去卖画。

是的，这个年轻的、还没有成名的画家，太穷了。他一个人流落在异乡，身边（）无亲人，（）无朋友，虽然每天都要画14到16个小时，但是他的画却一张也卖不出去。

生活是这样的不公平，青年画家又是这样的贫穷无助！他知道，这一个冬天，如果再卖不出一张画……那他只有露宿街头了。

还算幸运，小画铺的老板勉强买下了他画的一张静物画《红虾》，给了他五个法郎。对于凡?高来说，这算是最大的恩赐了。他紧紧握住这五个法郎，赶忙离开了小华铺。

就在这风雨交加的回家路上，他看见一个穿着破衣烂衫的小女孩。小女孩很美丽，但她那一双可怜的孤苦无助的眼睛里，明明白白地告诉人们她正处在饥寒交迫之中。

“可怜的孩子！”凡?高用忧郁的目光看着她，喃喃说道，“没有错，当风雪降临到世界的时候，所有的穷人都是困苦的，而富人是不会懂得这些的。”

这时候，青年画家完全忘记了房东正等着他交房租！他几乎是毫不犹豫地把自己刚刚拿到手的五个法郎，全部送给了这个素不相识的非常需要帮助的小姑娘，他甚至觉得给她的帮助太少，太无济于事了。于是，便满脸惭愧地、逃也似地离开了小女孩，消失在巴黎冬天凛冽的风雨之中……

仅仅过了四年，文森特?凡?高，这位尝尽了世间的饥饿炎凉的孤独贫困的艺术家，便在苦难中凄惨地离开了人世！他仅仅活了37岁！

1.选择合适的关联词填入文中的括号里。（4分）

虽然……但是……因为……所以……

如果……就……既……又……

2.在文中找出下面词语的近义词写下来。（6分）

凛冽——( ) 贫穷——( ) 忧愁——(

3.根据意思在文中找出相应的词语写下来。（8分）

⑴向来互不认识和了解。（）

⑵对于事情没有什么帮助。（）

⑶又是刮风又是下雪，天气十分恶劣。（）

⑷饥饿和寒冷同时逼来。（）

4.凡?高当时处在什么样的环境下？（2分）

______________________________________________________________

5.凡?高把五个法郎全部送给了小女孩后，为什么满脸惭愧、逃也似地离开了小女孩？（2分）_______________________________________________________________

6.读了这篇短文，你觉得凡?高是个什么样的人？（2分）

_______________________________________________________________ 7.短文是按__________________ 顺序写的。（2分）

基础知识综合训练二

一、多音字组词。（4分）

kān （）zh?ng（）bǎ（）m?（）

àn（）zhōbà（）m

（11分）

滥竽（）（）恩（）

全（）贯注熟能（）（）白发（）（）（）然大悟

1、在学习上我们应该多想、多写、多积累，只有这样才能做到（），应付自如。

2、在江汉路步行街上，来来往往的人们（），十分热闹。

3、我们应该老老实实地办事，不要靠（）来糊弄人。

三、用“\”把下面各组中不是同一类的词语划去。（4分）

1、桃花水花梨花梅花 2.夸张称赞夸耀赞扬

4.时光日光星光月光 3.梨黄枣红雪白碧玉

四、将正确答案的序号填在括号里。（4分）

生气：A、遇到不顺心的事而产生不愉快的情绪；B、生命的活力。

1、蜜蜂给花园增添了生气。（）

2、蜜蜂偷了花蜜，花儿自然生气了。（）

锻炼：A、通过健身活动，使身体强壮或恢复健康；B、通过实践，提高能力和水平。

3、只有经常锻炼身体，身体素质才能不断提高。（）

4、只要肯吸收，肯观察，肯思考，肯尝试，肯锻炼，你也可以成为诗人。（）

五、句子训练营。（10分）

1、修改病句。

（1）“六一”那天，李平演唱了动听的歌声。

（2）书上的故事被我深深地打动了。

（3）北京的秋天是个美丽的地方。

（4）这本书的作者是巴金写的。

2、燕子停在柳树上“唧唧”地叫着

改为拟人句：

3、把句子写具体。

（1）东湖的景色真美啊，美得

（2）天气真热，热得

（3）丽江的水真绿啊，绿得

4.万里长城是千万中国劳动人民智慧的结晶。（缩句）

5.作为学生必须要遵守课堂纪律。（改为反问句）

6.我们要按时完成老师布置的任务。（改为双重否定句）

六选择填空。（3分）

破折号的用法：A、表示解释说明；B、表示语音延长；C、表示意思的转换或转变。

1、“我们──是──中国人。”（）2.雨来最喜欢那条河──村边的还乡河。（）

2、我刚做完作业──今天的天气真热呀！（）

七、将下面的诗句补充完整。（4分）

1、，一枝红杏出墙来。

2、春风又绿江南岸，。

3、，牧童遥指杏花村。

4、，西出阳关无故人。

八、把下列的词语补充完整。（４分）

危峰（）立随心所（）（）想天开出其（）意

腹（）受敌永（）人间聚（）会神争先（）后

九、用线将相关联的内容连起来。（6分）

精诚所加种瓜点豆

清明前后言而有信

与朋友交金石为开

蚂蚁搬家蛇过道澄江一道月分明

落木千山天远大带雨云埋一半山

浮天水送无穷树明日必有大雨到

基础知识综合训练三

一、开心读句子，认真写词语，难不倒你吧！（6分）

1、莫泊桑从小Kùài（）写作，写下了许多作品。

2、他常常让这三百人一齐Chuīyú（）给他听。

3、认识他的人都非常Pèifú（）他，认为他的本领jǔshìwúshuāng

（）

huǎngrándàwù

4、看了老人这利索的动作，听了老人的这话，陈尧咨（）

Zhuāng shì

5、那富丽堂皇的马车，跟（）简陋的马车是一样的走法吗？

二、词语集中营，相信你能行。（15分）

1、查漏补缺。

（）（）充数画（）添（）（）能（）巧目（）口呆

（）（）万分直（）了（）（）（）不绝闻名（）（）

2）

3、唱反调。

他常常

．．（）让这三百人一齐吹竽给他听。

他混过一次又一次，没有被人觉察

．．（）到。

陈尧咨一听，气得直冒烟，便质问

．．（）他。

四、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。（5分）

1、难道我们中（采彩）得到的汽车是不道（得德）的吗？我迷（或惑）不解地问。

2、年轻的护士为母亲扎（zházhā）了两针也没有扎进血(xuaxiě)管里。

五、比一比，再组词（5分）

幼（）拦（）蜒（）铺（）欺（）

幻（）栏（）蜓（）捕（）斯（）

六、按要求写句子。（3分）

一）改病句1．我们要热爱公物。_____________________ 2．今天我们班开讨论会，同学们发言强烈。

二）缩写下面句子。（4分）

1．那美丽的太阳露出红红的脸。__________________________

2．姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。_____________________________

三）改写句子1.太阳升起来了。（改为拟人句）

2.桂花开了，香气扑鼻。（改为夸张句）

3.潭水碧绿碧绿的。（改为比喻句）

脚比路长

（1）古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说A的卡伦。

（2）卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但究竟有多远,没有人知道。

（3）于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。

（4）大王子乘车走了7天,翻过三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便调转马头往回走。

（5）二王子策马穿过了一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。

（6）三王子漂过了两条大河,却被又一片辽远的大漠吓退返回。

（7）一个月后,三个王子B回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三特别强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。

（8）又过了5天,小王子C地回来了,兴奋地报告父亲——到卡伦只需18天的路程。（9）国王满意地笑了:“孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦。”

（10）几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派我们去探路?”

（11）国王一脸郑重道:“那是因为。”

（12）是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念, D 地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。

1. 文中A、B、C、D四处的横线上。选用哪个词语最适合？写在文中横线上。（4分）

风尘仆仆陆陆续续美丽而富饶一往无前

2.第11自然段中的“郑重”的意思是。（2分）

第12自然段中的“抵达”可以换成。

3.请你联系上下文，把第11自然段补充完整。（2分）

4. 读了短文，你明白了“脚比路长”的意思是吗？请用文中的句子回答。用“”在文中画出来。（2分）

5. 我想对大王子、二王子、三王子说：

我想称赞小王子：（4分）

基础知识综合训练四

一、字词比拼。（27分）

1.请你根据拼音，正确、工整地写出词语。（10分）

zhan hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ cha

（）（）（）（）（）

ɡu? huī l?nɡ yǎ huǐ huài w?i bai wān yán

（）（）（）（）（）

2.按要求填一填。（4分）

（1）在“折腾”、“折磨”这两个词语中，“折”字的读音依次是、。

（2）“新鲜”的意思：①刚生产、刚收集或刚制成的；②稀罕的,新奇的；③崭新华美。“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。”一句中的“新鲜”一词应选（）种解释。

（3）“湖光秋月两相和”的“和”读音是，意思是。

（4）“才了蚕桑又插田”的“了”读音是，意思是。

3.词语全对的一组是（）。（2分）

A. 固执信奉辨论膘肥体壮鹅黄嫩绿

B. 糟塌捐赠凯旋与世常辞风声鹤唳

C. 企图栖息僵硬梦寐以求响彻云宵

D. 款待惩罚敬佩坚韧不拔一曝十寒

4. 先把词语补充完整，再解释所填的字的意思。（6分）

不（）之客不（）思索

极目远（）鱼（）而入

（）峰兀立一丝不（）

5.用“信”字组成不同的词语进行填空。（不重复）（2分）

我是一个（）的人，做人非常讲（），（）世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此（）不疑。

6. 描写战争的成语：

壶口瀑布让你联想到的成语有：

二、句子乐园。（12分）

1. 句子医院。（3分）

（1）听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。

（2）在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。

（3）“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。

2.仔细分辨，请选出句子中引号的作用。（3分）

①表示直接引用的话。②表示特殊含义。③表示讽刺和否定。

（1）我常常想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”（）

（2）他嘲笑着说：“你的手太‘巧’了！”（）

（3）孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（）

3.下列广告语各运用了什么修辞手法？（3分）

（1）一夫当关，万夫莫开。（门锁广告）（）

（2）血，生命的源泉，友谊的桥梁。（献血广告）（）

（3）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。（推普广告）（）

4.先判断是外貌、动作、神态还是语言描写？再从句中体会人物的想法。（3分）

（1）十来天后，扁鹊再一次来拜见。（这是描写）

扁鹊在想：

（2）只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。（这是描写）

父亲在想：

三、阅读理解

一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩（斑班）斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代的一件印象很深的事情。那时我才12岁，住在南卡罗来那州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致就无影无踪了。

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间（歇息栖息）和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间乐器能（奏凑）出那么优美的曲调来。我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让她为我一人歌唱。果然，我成功了。她先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来她安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆（líng níng）听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天，她那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现她无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？

那时，正（逢缝）著名的鸟类学家阿瑟·威力来看望家父，在我家小住，我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟（bì pì）的解释：“当一只美洲画眉发现她的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒草莓，她似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”

从此以后，我再也不捕捉任何动物来送进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

1、请给短文一个题目。

2、联系上下文，说说下列词语的意思。

美妙绝伦：厄运：

3、用“/”将文中括号里不正确的读音、字或词语划掉。

4、根据鸟类学家的分析，画眉妈妈毒死小画眉的原因是什么？

5、文章的结尾写出了作者再也不捕捉任何动物关进笼子里的原因——“因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。”说说你对这句话的理解。

四年级语文基础知识(带答案)

第一单元 编织崇高浸透创造智慧塑造朝霞辛劳 祝愿波涛茁壮蕴含品尝观赏屈指但愿 婵娟秋月青螺湖光白银峡谷桂花明丽 酿造烦恼照耀珍藏柔韧梳子长袍稻穗 宽慰吟诵小溪 心绪不宁形影不离十全十美悲欢离合 阴晴圆缺皓月当空井井有条羊肠小路 文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人 桃李争妍后继有人十年树木百年树人 铺pū（铺床）禁jīn（禁不住）朝zhāo（朝阳）铺pù（店铺）禁jìn（禁止）朝cháo（朝廷） 奔bēn（奔跑）宁níng（宁静）埋mái（埋藏）奔bèn（奔头）宁nìng（宁愿）埋mán（埋怨） 磨mó（磨刀）似sì（似乎）教jiào（教师）磨mò（石磨）似shì（似的）教jiāo（教书） 和hé（和平）曲qū（是非曲直）藏cáng（埋藏）和huò（和药）曲qǔ（歌曲）藏zàng（宝藏）

编biān（编织） 偏piān（偏心） 近义词 烦恼—苦恼珍藏—收藏明丽—明媚 等待—等候沸腾—热闹格外—特别 矗立—屹立尽收眼底—一览无余 热情—热诚优异—优秀偏见—成见 装点—装饰咆哮—怒吼 反义词 明丽—灰暗珍藏—丢弃庄严—轻浮 挺拔—弯曲尽收眼底—管中窥豹 分外—寻常水泄不通—畅通无阻 热情—冷漠清苦—富裕勇往直前—畏缩不前兴高采烈—无精打采秩序井然—杂乱无章 第二单元 队伍地毯耻辱步伐洗刷爱抚脸颊沸腾 稳健舷梯依偎矗立曙光旭日庄严宣告 踮脚启发姓董频繁眺望曙光晨曦石碑 花坛辉煌领袖博物馆中央政府仪式

嫉妒礼貌激怒励志疲倦陈列临摹优异 承认震惊骏马仰望省城犯人泰山绘画 租房购买错误咆哮收缴销毁嚣张欺侮 应邀铁锅渣子试卷历史值钱山寨食盐 彻底 水泄不通震惊中外以身许国碧血丹心 嫉恶如仇大义灭亲敢怒敢言忧国忧民 横眉冷对秩序井然满面春风兴高采烈 淅淅沥沥欣喜若狂激动万分热泪盈眶 雕梁画栋雄伟壮丽格外挺拔遥遥相对 花团锦簇姹紫嫣红翩翩起舞五彩缤纷 红墙黄瓦巍峨壮丽浩气长存 着zhuó（身着）担dān（担心）重chóng（重来） 着zhe（看着）担dàn（担子）重zhòng（重要）着zhao（着火） 冲chōng（冲击）华huá（中华）都dōu（都有）冲chòng（冲着）华huà（华山）都dū（都市） 尽jǐn（尽管）行xíng（行走）降jiàng（降

四升五语文第一讲-段落训练(把一段话写连贯)

四升五语文第一讲-段落训练(把一段话写连 贯) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第一讲写段训练（一）（四升五语文） 怎样把一段话写连贯呢？要注意两点：一是要注意句子的顺序。一段话先写什么，再写什么，最后写什么，一句一句要有个先后顺序，不能颠三倒四。二是要注意过渡。一段话中层与层之间，一部分内容与另一部分内容之间，要用恰当的词语把它们连接起来，使表达的意思前后连贯。 写连贯一般有下列一些方法： 1．以时间先后为序写。 例《瑞雪》中的一段 昨天中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午。傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全部笼罩在白蒙蒙的大雪之中。 【这段话按顺序写景色变化。先写从到刮风的情况，后写下雪时的景象，最后写整个大自然的变化。作者用作过渡，不仅把上下两层意思紧密地衔接起来了，而且写出了大雪中大自然的美丽景色。】 【读一读，练一练：】 （1）读一读下面这些句子。想一想，句子之间有什么联系，怎样排列才能使这段话通顺、连贯。（在括号里写上序号。） （）整个大地好像盖上了一条白绒毯。 （）雪停了、小青和小刚拿着扫帚去扫雪。 （）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。 （）北风吹，雪花飘。 （）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。 2．以方位顺序为序写。 例《三味书屋》中的一段： 书屋正中的墙上挂着一幅画，画上的古松底下卧着一只梅花鹿。画前面，正中是先生的座位，一张八仙桌，一把高背椅子，桌子照老样子整齐地放着笔墨纸砚和一把戒尺。学生的书桌是从自己家里搬来的，分列在四面。东北角上的那张是鲁迅用过的。当年鲁迅就在那里读书、习字，有时把纸蒙在《西游记》一类的小说上描仿像。 【这段话写的是“三味书屋”的陈设。是按空间方位顺序来观察和描写的：书屋正中墙上——（挂着画）→画前——（先生的座位、八仙桌、高背椅……）→四面——（学生的书桌）→东北角上——（鲁迅用过的书桌……）。这样写，一目了然，且前后连贯，井然有序。】 按方位顺序写段，多用于写景状物。由于观察景物的方位和角度不同，因而写作的方位顺序也就随作者的观察点不同而不同。

四年级语文基础知识

人教版四年级上册语文—基础知识题 用合适的关联词，把两句话合成一句话。 （1）贝多芬晚年耳朵完全聋了。贝多芬仍然坚持为人民谙写乐曲。（2）凡卡在城里受苦。凡卡回到乡下爷爷那里去。 （3）这是个极小的错误。我们要认真改正。 （4）骆驼是沙漠里重要的交通工具。人们称它为沙漠里的船。（5）小英雄雨来牺牲自己。小英雄雨来泄露秘密。 （6）明天下雨。学校取消春游。 在括号里填上合适的关联词。 1（）同学们信任你，你（）应该勇敢地接受这份工作。2（）太阳离地球太远了，（）我们并不感到它有那么热。 3（）你这次数学考试得了满分，（）不能骄傲自满。 4这个星期天，我（）去图书馆看书，（）去电影院看电影。 5这件好事（）李晓华做的，（）我的同学张晔做的。 6（）风大雨大，河水暴涨，解放军战士（）不顾一切地抢救人民的生崐命财产。” 7（）平时从严从难地刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。8（）生产不断发展，人民的生活（）能得到改善。 9你（）决心做一名优秀的少先队员，（）应该拿出实际行动来。 10（）我们取得很大成绩，（）没有骄傲的理由。 11在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义，（）人们没有记忆力，（）不可能获得知识和经验。记忆力（）生来就有的，（）自然发展起来的，（）在正常的教学影响下培养起来的。” 请把四字词语补充完整。 水天（）、白浪（）、（）汹涌、美味（）毋庸（）、

（）起舞、（）白雪、丰富（）千丝万（）、夜深（）、（）有成竹、龇牙（）嘴高楼（）、古今（）、（）如生、（）呵斥大吃（）、（）而去、人声（）、风平（）浩浩（）、山崩（）、漫天（）、风号（）（）莫测、应接（）、恍恍（）、（）若现齐头（）、（）而安、不可（）、浩如（）绿树（）、（）发抖、草（）花开、冰天（）（）败叶、（）恳恳、（）跳跳、左顾（）（）大叫、（）不安、从容（）、（）大样一丝（）、（）无虑、神态（）、慢条（）引人（）、（）花落、生气（）、匆匆（）（）不解、（）如诉、（）峻岭、屏息（）（）雄伟、神清（）、（）不一、（）无双（）挺胸、金碧（）、神态（）、所向（）跃跃（）、目光（）、惟妙（）、山洪（）（）有序、清波（）、人影（）、骨肉（）（）凝神、（）大哭、目不（）、（）大悟理所（）、突如（）、热闹（）、（）扬威（）扬扬、衣衫（）、春风（）、（）力尽（）相处、（）与共、（）匪浅、（）古稀形单（）、（）有力、出乎（）、五彩（）（）若狂、（）饮血、归根（）、（）驾雾呼风（）、（）花明 1、ABAC 式的四字词：如怨（）、（）如荼、（）自在活灵（）、将信（）、（）可泣、（）不忙、（）不问不骄（）、不见（）、（）若现 2、ABCC 的四字词：可怜（）、生气（）、人影（）、得意（）目光（）、气势（）、人才（）、神采（）、逃之（）威风（）、（）潺潺、（）习习 3、AABC 式的四字词：（）如也、（）江水、（）欲试、涓涓（）、帘帘（）、（）有礼、（）有余、耿耿（）、（）有名、（）有味、（）有词、（）动听、（）不舍、（）自喜、（）大笑（）大火、比比（） 4、AABB 式的四字词：勤（）恳、蹦（）跳、隐（）约、郁（）苍恍（）惚、挨（）挤、层（）叠、

(完整版)小学四年级-语文-讲义-2-第1讲.尖子班.学生版

第1讲 充实的寒假（上篇） 1．新学期开始了，我们又回到了校园，你发现身边的变化了吗？ 2．寒假里，发生了什么有趣的事？ 3．寒假里，认识了新朋友吗？ 填颜色，组成语。 （）装素裹（）树成阴（）袍加身素车（）马万古长（）（）气东来漆（）一团阳春（）雪灯（）酒（）半（）半（）面（）耳（）姚（）魏（）姹（）嫣（）（）山（）水（）纸（）字【参考答案】银装素裹绿树成荫黄袍加身素车白马万古长青紫气东来漆黑一团 阳春白雪灯红酒绿半青半黄面红耳赤姚黄魏紫姹紫嫣红青山绿水白纸黑字 能力提高训练 (一) 江城白雪 家乡有许多景物值得我去写、去画、去歌颂，但我最想写的却是江城的白雪，因为它更有北国的特色。可是今年冬天下雪下得不多，我总盼着下一场大雪。 还好，我总算没有白等，这一天终于来了。黄昏时分，天空布满了铅色的乌云，灰蒙蒙的。要下雪啦！果然，晚饭过后，洁白无暇的小雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来，宛如美丽的银蝶在天空中翩翩起舞。我跑到院子里，小雪花亲吻着我的脸，凉丝丝的，舒服极了。听爸爸说，雪花都是六个瓣的，我不信，就伸

手接着几片小雪花，还没来得及看清楚他们的模样，就化成了小水滴，真是有趣极了！雪越下越大，雪花漫天飞舞，似烟非烟，似雾非雾，江城笼罩在茫茫大雪之中。 第二天早上，我出门一看，呵，雪下得真大啊！山上白了，房上白了，树上白了，地上也白了……江城变成了粉妆玉砌的世界。家家户户的房子都戴上了一顶顶银帽子，好像一座座晶莹的白雪宫殿。街道两旁的垂柳上也裹着毛茸茸、亮晶晶的雪，像盛开的大菊花。地上像铺上厚厚的羊毛毯，踩上去软绵绵的。啊！小雪花，你把江城打扮得多美呀！ 我来到学校，校园里真热闹啊！有的同学打雪杖，有的同学滚雪球，还有的同学堆雪人。你瞧！那雪人的样子可真逗，铁水桶做的帽子，黑煤球做的眼睛，紫萝卜做的鼻子，红山楂做的小嘴，谁看见了都会笑得肚皮疼。大家玩得热火朝天，校园里沸腾了。啊！小雪花，你给我们带来了无限的欢乐。 雪花啊，你虽没有牡丹那样婀娜多姿，也没有茉莉那样芳香扑鼻，但是你用轻盈洁白的身体把江城打扮得如此美丽。 江城的白雪，我爱你洁白如玉，我爱你的纯洁高尚，你给家乡人民带来了欢乐，你给广阔的田野带来了丰收的希望。 1．根据词义从文中找出相应的词语写在括号里。 ⑴形容轻快地飞舞（） ⑵飘洒得多而杂乱（） ⑶姿态柔软而美好。（） 2．“还好，我总算没白等，这一天终于来了。”这一句中的“白”字是什么意思？请在正确的解释后面括号中打“√”。 ⑴像霜或雪的颜色。（） ⑵光亮，明亮。（） ⑶没有效果，徒然。（） 3．说说下列比喻句中把什么比作什么。 ⑴雪越下越大，雪花漫天飞舞，似烟非烟，似雾非雾。 ⑵街道两旁的垂柳上也裹着毛茸茸、亮晶晶的雪，像盛开的大菊花。 4．下雪前，天色是怎样的？

四升五语文基础知识综合训练

基础知识综合训练一 一、比一比,再组词。（共10分） 豪( ) 掩( ) 既( ) 练( ) 毫( ) 淹( ) 概( ) 炼( ) 二、选择适当的词,填入括号里。（1×6＝6分） 美好美妙美丽 1.小姑娘想起了那朵( )的花。 2.谁都喜欢( )的春天。 3.那些（）的诗句能让人领悟到人生的真谛。 三、写出带点词的近义词。（共8分） １、苏东坡常常被人夸奖（），便骄傲（）起来。 ２、我无法排除忧伤（），没有人能安慰（）我。 ３、苏东坡聪明机敏（），不一会就恍然大悟（）。 四、找出句子中的错别字画上横线，并把正确的写下来。（共5分） 1.我感到无比自毫和辛福。 ( )（） 2.小松鼠不费径地到地上捡枯叶。（） 3.妈妈为弟弟拆了一只纸船。（） 五、句子应用。（共8分） 1.《少年文艺》符合中、高年级学生阅读。（改病句————————————————————————————— 2.我敢肯定下午可能要下雨。（改病句————————————————————————————— 3.广阔无变动海面上飞翔着一直矫健的海鸥。（缩句子） 4.洪水冲垮了房屋。（扩写句子） 5.妈妈说：“你告诉爸爸，我今天晚上加班，你们自己做饭吃。”（改为转述句） 6.花儿开了。（改为拟人句） 7.月亮圆圆的挂在天上。（改为比喻句）

8.小妹妹踢球。（扩句） 六、阅读。（共25分） 画家凡?高 这是个100年前的故事。 1886年12月，一个非常寒冷的黄昏，贫穷的荷兰画家文森特?凡?高，（）付不起房租，（）冒着刺骨的寒风去卖画。 是的，这个年轻的、还没有成名的画家，太穷了。他一个人流落在异乡，身边（）无亲人，（）无朋友，虽然每天都要画14到16个小时，但是他的画却一张也卖不出去。 生活是这样的不公平，青年画家又是这样的贫穷无助！他知道，这一个冬天，如果再卖不出一张画……那他只有露宿街头了。 还算幸运，小画铺的老板勉强买下了他画的一张静物画《红虾》，给了他五个法郎。对于凡?高来说，这算是最大的恩赐了。他紧紧握住这五个法郎，赶忙离开了小华铺。 就在这风雨交加的回家路上，他看见一个穿着破衣烂衫的小女孩。小女孩很美丽，但她那一双可怜的孤苦无助的眼睛里，明明白白地告诉人们她正处在饥寒交迫之中。 “可怜的孩子！”凡?高用忧郁的目光看着她，喃喃说道，“没有错，当风雪降临到世界的时候，所有的穷人都是困苦的，而富人是不会懂得这些的。” 这时候，青年画家完全忘记了房东正等着他交房租！他几乎是毫不犹豫地把自己刚刚拿到手的五个法郎，全部送给了这个素不相识的非常需要帮助的小姑娘，他甚至觉得给她的帮助太少，太无济于事了。于是，便满脸惭愧地、逃也似地离开了小女孩，消失在巴黎冬天凛冽的风雨之中…… 仅仅过了四年，文森特?凡?高，这位尝尽了世间的饥饿炎凉的孤独贫困的艺术家，便在苦难中凄惨地离开了人世！他仅仅活了37岁！ 1.选择合适的关联词填入文中的括号里。（4分） 虽然……但是……因为……所以…… 如果……就……既……又…… 2.在文中找出下面词语的近义词写下来。（6分） 凛冽——( ) 贫穷——( ) 忧愁——( 3.根据意思在文中找出相应的词语写下来。（8分） ⑴向来互不认识和了解。（） ⑵对于事情没有什么帮助。（） ⑶又是刮风又是下雪，天气十分恶劣。（） ⑷饥饿和寒冷同时逼来。（） 4.凡?高当时处在什么样的环境下？（2分） ______________________________________________________________ 5.凡?高把五个法郎全部送给了小女孩后，为什么满脸惭愧、逃也似地离开了小女孩？（2分）_______________________________________________________________ 6.读了这篇短文，你觉得凡?高是个什么样的人？（2分） _______________________________________________________________ 7.短文是按__________________ 顺序写的。（2分）

部编版四升五语文字词专项复习(含答案)

部编版四升五语文字词专项复习 一、给加点字选择正确的读音，用“”标出。 蛱．蝶（jiā jiá）晌．午（shǎng xiǎng）屏．息凝视（bǐng píng） 亡．赖（wú wáng）后裔．（yī yì）枝．折花落（shé zhé）鸡冠．花（guān guàn）苍穹．（qóng qióng）供．养不周（gōng gòng）慰藉．（jí jiè）可恶．（wùè）风靡．全国（mí mǐ） 一瞥．（piē piě）看．家（kàn kān）一丝不苟．（gǒu jù） 应和．（hé hè）一刹．那（chá shà）曝．着阳光（pù bào）二、看拼音，写词语。 wū yán shuài lǐng tǎng ruò tián mì （）（）（）（） wèi jiè ruì lì shǎn shuò biān fú （）（）（）（） nù hǒu měi cān duàn jué yān mò （）（）（）（） tuī cè miáo huì shū cài yù fáng （）（）（）（） jiàn kāng yǐn xíng bō tāo nèn lǜ （）（）（）（） xiāo sǎ méng lóng jiě mèn diē dǎo

（ ） （ ） （ ） （ ） ch à n à j ù j ì h ūn àn d ēng l ù （ ） （ ） （ ） （ ） f ā l èng ji é n àn y áng y ì w éi qi áng （ ） （ ） （ ） （ ） d ào qi àn m ěi f éng l íng ch én li ǎn ji á （ ） （ ） （ ） （ ） 三、查字典填空。 1.“赖”用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。用部首查字法应查 ，再查 画。“赖”在字典中的解释有：①依赖，依靠；②留在某处不肯走开；③不承认；④行为不端的人。以下词语分别选哪一种解释？ 依赖（ ） 赖账（ ） 无赖（ ） 赖着不走（ ） 2.“贪”用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。用部首查字法应查 画，再查 画。 四、给多音字组词。 ōng （ áng （ ）ǐ（ ） òng （ ）àng （ ）ì（ ） h é（ ） è（ ） l ǜ（ ） h è（ ） w ù（ ） shu ài （ ） ān （ ） h é（ ） zh é（ ） àn （ ） h è（ ） sh é（ ） 恶 率 折 和

小学四年级语文基础知识总汇

小学语文四年级上册基础知识汇总 小学语文四年级上册基础知识要点汇总 一、生字篇 宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙 照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想 住宅隐蔽选择住址洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土 宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快 拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气 责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋 城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子 建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子间隔懒惰俗语 平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击 期待空旷暂停伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩 推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅改观程度依赖 寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷白茫茫告示牌火辣辣二、课本四字成语篇 昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地 引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作 雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去 空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落 气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾 理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义 灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨 出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异 人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至 尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光 不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若 电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思 殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处远洋船舶 患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力心！ 三、词语解释篇 岭——山峰，山脉. 峰——高而尖的山头.缘——因为 题——书写豚——猪疑——以为，怀疑浑——不清澈 之——去、到使——出使浥——湿润剩--- 古时侯四匹马拉一辆车，称为一剩. 更尽——再饮完故人——老朋友号啕--- 形容大声哭. 端详--- 仔细地看. 诸生---总称教室里的所有学生.洞察--- 观察得很清楚. 迟钝--- 反应慢，不灵敏. 惬意-- 很满意，很舒服. 红眼病--- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌. 碰钉子--- 比喻遭到拒绝或受到斥责. 摔跟头--- 比喻在生活中遇到各种困难.

四升五语文试卷(汇编)

志成2018暑假班四升五语文测试卷 姓名分数 一、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。（6分） 顷刻间（qīnɡqǐnɡ）看管（kān kàn）模样（mómú） 二、给带点的字选择合适的解释，在序号上打“√”。（8分）1．三顾茅庐（①回头看②照看，注意③拜访④姓） 2．青翠欲滴（①欲望②想要，希望③需要④将要） 3．秀丽宜人（①适合，适当②应该，应当③当然） 4．盛情难却（①兴旺②深厚③丰富，华美④热烈，大规模的） 三、找出词语中有错字的一项，将序号写在后面的括号里。 （8分） A世外桃园B提心吊胆C清脆D突发奇想() A大雨如柱B继往开来C聚拢D舍生忘死() A众志成城B波浪涛涛C抚慰D妙语连珠() A死而后已B谈笑风生C喜鹊D四季长青() 四、选择合适的词语填入句子中。（4分） （1）科学家们精心（）出了一批蔬菜新品种。（培植、培育、培养）（2）噪声影响休息，还会诱发噪声病，（）予以治理。（需要、须要）（3）只听一声怒吼，楼板似乎也（）地抖动起来。（急剧、剧烈）（4）（）成功还是失败，我们（）不能对自己失去信心。（无论……总是……、只要……就……、一面……一面……）五、修改下面一段话。（在原句上修改）（5分） 莫泊桑把老师讲的话劳劳记在心里，更加勤愤努力，他仔细考察，用心揣摩，积累了许多素材，写出了不少终于有世界影响的名著。 六、阅读课文片段，回答问题。（7分） 黄河的主人 羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的的筏子上，面对着险恶的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。 1．文中“身系着乘客的安全”中的“系”应读。2．“黄河的主人”指的是，他能成为“黄河的主人”原因是①；②。 3．“如履平地”的意思是 。文中的“平地”指。我们由此词会联想到另一个成语“”，它的意思是好像在很薄的冰上行走一样，形容战战兢兢，小心谨慎的样子。 七、默写古诗《所见》（4分） ，。 ，。

小学四年级语文基础知识要点汇总

小学四年级语文基础知识要点汇总 考试将近，同学们都准备好了吗?为了让大家更有规律有目标地复习，小编在此为大家整理了小学四年级语文基础知识要点汇总，希望能够帮助到大家。 一、生字篇 宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙 照耀树梢 静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想 住宅隐蔽选择住址 洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土 宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快 拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气 责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋 城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子 建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子间隔懒惰俗语

平衡联结 跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击 期待空旷暂停伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩 推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅改观程度依赖 寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷白茫茫告示牌火辣辣 二、课本四字成语篇 昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地 引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作 雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去 空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落 气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾 理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义 灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨

出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处远洋船舶患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力心! 三、词语解释篇 岭——山峰，山脉。 峰——高而尖的山头。 缘——因为 题——书写 豚——猪 疑——以为，怀疑

四升五语文暑假班第7课段落大意与文章内容(含答案)

四升五语文暑假班第7课段落大意与文章内容（答案版） 一、甜蜜空间：菠萝菠萝蜜。 下面以诗句作谜面，各猜一成语。你能猜出来吗？试一试吧！ 如：举头望明月，低头思故乡。（触景生情） 1、危楼高百尺。（空中楼阁） 2、欲穷千里目，更上一层楼。（高瞻远瞩） 3、明月何时照我还？（归心似箭） 4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（深情厚谊） 5、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（一望无际） 6、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（春色满园） 7、读书破万卷，下笔如有神。（熟能生巧） 8、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（无影无踪） 9．千里江陵一日还。（一日千里） 二、神奇空间：施展大绝技。 (一)概括段落大意。 1、摘句法。 直接摘取最能概括文段主要内容的句子作为段意，老师告诉你们一般能概括文章主要内容的句子有总起句、总结句、中心句及过渡句。运用这种方法也要注意。一是必须找准中心句，二是有时还需把中心句做适当的调整或增减，以求准确、连贯。 【我来试一试】 如果说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，那么，品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下，明月初升。在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶。茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展，茸毛轻舒，一旗一枪，嫩绿透亮，姿态极其动人。整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。轻轻抿上一口，清新爽人。茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……

主要内容：如果说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，那么，品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。 2、缩句法。 有些文章的总起句、小结句、中心句往往是一个复句，可用缩句法来概括段意，方法是把复句去掉修饰部分，留下关键部分，缩成一简洁、通顺、要点全的短句作为段意。如果是两个以上的长句，就要抓住主要内容的句子缩成精炼的短句做段意。 【我来试一试】 一年四季，我最喜欢冬天。你一定以为我是贪恋冬天的雪花和雪人。不对，真正的原因是，我在冬天可以闻到太阳的味道！ 每到冬天，只要是有太阳的天气，妈妈就会把家里的棉被一一拿到太阳下晾晒…… 主要内容：一年四季，我最喜欢冬天，因为我在冬天可以闻到太阳的味道！ 3、连词法。 抓住文段中的主要句子，把每句概括成一个词语，用简洁通顺的语言把它们连串起来作为层意。如果层内各句都比较重要，一般就用此法概括。此法要注意：必须抓住关键词语；语言要简练通顺；要全面，忌以偏概全、舍主取次。 【我来试一试】 庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河明明白是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… （1）你找到了哪两个关键词？ 千姿百态、瞬息万变 （2）这段话的主要内容是庐山的云雾不但千姿百态，而且瞬息万变。 4、取舍法。 有些文段内容比较复杂，也没有明显的中心句，可用舍去次要内容，抓住主

四年级上册语文基础知识整理

四年级上册语文基础知识整理 字音： 1、选择正确的读音（或者划去错误的读音）： 风号．（háo hào）浪吼霎．时（chà shà）秘．鲁（mì bì） 闷．雷（mèn mēn）大堤．（dī tí）屹．立（ｑǐ yì） 兴．奋（xīng xìng）不禁．（jīn jìn）颤．动（chàn zhàn） 一模．一样（mú mó）拂．过（fú fó）逐．渐（zú zhú） 慎．重（zhèn shèn）静谧．（mì bì）享誉．（yù yì） 召．开（zhào zhāo）枉．费（wàng wǎng）脸颊．（jiá jiā） 铁锹．（qiū qiāo）惊诧．（cà chà）树杈．（chā chà） 彼．此（bǐ pǐ）魔．杖（mó mé）主宰．（zǎi zhǎi） 熬．汤（áo āo）掂．量（diān diàn）涟．漪（liān lián） 厉．声呵斥（lì lèi）枝折．花落（zhé shé）的．确（dí de） 解闷．（mēn mèn）屏．息（bǐng píng）暖和．（he huo） 开辟．（bì pì）尽职．（zí zhí）欺侮．（wǔ rǔ） 千乘．之国（shèng chéng）鸟瞰．（kàn gǎn）魁．梧（guǐ kuí） 统率．（lǜ shuài）征．战（zēng zhēng）所向披靡．（mǐ mí） 拼搏．（bó buó）几．乎（jī jǐ）谴．责（qiǎn qiān） 人影绰绰 ．．（chuò zhuò）惬．意（qiè jiè）删．掉（shān sān） 燥．热（zào zhào）崛．起（jué júe）摇曳．（yè zhuài） 储．存（chǔ zhù）烹．调（hēng pēng）防盗．（cì dào） 仓．库（cāng chāng）筋．（jīn jíng）疲力尽逻辑．（jī jí） 溪水猛涨．(zhǎng zhàng) 颐．(yí yì)和园痕迹．(jī jì) 绽．(zhàn diàn)放头颈．(jǐng jìng) 间．（jiān jiàn）隔侍．(shì cì)侯净角．(jiǎo jué) 允．(yǔn rǔn)许 2、多音字组词： 号（）角（）模（）（）（）（）空（）折（）几（）（）（）（） 乘（）恶（）前8个是课文中带【】的（）（） 应（）泊（）数（）（）（）（）横（）重（）藏（）（）（）（）磨（）喝（）倒（）（）（）（）

人教部编版四年级下册《语文园地四》讲解

部编版四年级下册《语文园地四》讲解 知识点 交流平台： 读了这些句子，我发现这都是本单元课文中描写动物的明贬实褒句子，学习这样描写动物，可以帮助我们更好地表达自己对动物的喜爱之情，写出来的文章更加吸引读者的阅读兴趣。 识字加油站： 杆——肝（肝脏）——秆（麦秆） 消——俏（俏丽）——峭（陡峭） 捕——哺（哺育）——浦（黄浦江） 轮——沦（沦落）——抡（轮拳） 换——涣（涣散）——焕（焕发） 骏——俊（英俊）——峻（严峻） 我知道了这是四组字形近字，我们可以通过换偏旁的方法记住这些字。 词句段运用： 一、你知道下面这些词语分别说的是哪一类人吗？选一两个说一说。千里马老黄牛百灵鸟领头羊小蜜蜂 纸老虎变色龙铁公鸡应声虫哈巴狗

“千里马”比喻有才干的人。 “老黄牛”比喻老实肯干的人。 “百灵鸟”声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人。 “领头羊”比喻做事走在最前面的那个。 “小蜜蜂”比喻勤劳的人。 “纸老虎”外强中干的人。 “变色龙”在生活中善于变化和伪装的人。 “铁公鸡”那些小气吝啬贪婪的人。 “应声虫”缺乏主见、随声附和的人。 “哈巴狗”没有骨气、摇尾乞怜的人。 二、体会下面句子中冒号的用法，从短语中选一个，仿照着写一段话。 1、它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖子仲出来让你给它抓痒。 2、什么东西响了一声，它立刻警戒起来:看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 3、后来我看到鹅果然能看守门户:凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 读了这些句子，我们知道了这三段话都是举事例写一个动物的特点的，前半句是动物的特点，后面用冒号，紧接着举事例说明这一特点。示例： （1）爱臭美的小狗：每天早晨会蹲在镜子前照着镜子抓抓耳，挠挠

四年级上册语文基础知识

第一单元 1.字 (1)难读的字 屹(yì) 昂(áng) 鼎(dǐng) 沸(fèi) 霎(shà) (2)难写的字 罩:上部是“罒”，不要写成“四”。 盼:左部是”目”，不要写成“日”。 2.词 (1)必须掌握的词 观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现 人山人海滚动顿时风平浪静水天相接 (2)近义词 屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像 颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然 (3)反义词 宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂 浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼 (4)词语归类 ①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻 ②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧 ③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月 亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园 ④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空 ⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍 山细细的溪水可爱的水塘 ⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦 簇烟波浩渺落英 第二单元 1.字 (1)难读的字 荚(jiá) 豌(wān) 僵(jiāng) 框(kuàng) 溢(yì) 蝙(biān) 蝠(fú) 漆(qī) 锐(ruì)

揭(jiē) 障(zhàng) 荧(yíng) 屏(píng) 唤(huàn) 索(suǒ) 奥(ào) (2)难写的字 竖:下部是“立”,不要写成“土”。 系,第一笔是撇,不要写成横。 究:下部是“九”,不要漏写“丿”。 2.词 (1)必须掌握的词 豌豆按照舒适恐怕耐心玻璃探头愉快盘绕曾经飞蛾蚊子即使系着绳子苍蝇证明研究驾驶呼风唤雨 世纪技术程度超过探索奥秘联系 紧密物质任何改善黑压压水淋淋 湿漉漉横七竖八 第三单元 1.字 (1)难读的字 吟(yín) 瑟(sè) 逊(xùn) 输(shū) 均(jūn) 柄(bǐng) 萎(wěi) 宅(zhái) 慎(shèn) 掘(jué) 倾(qīng) 抛(pāo) (2)难写的字 吟:右部是“今”,不是“令”。 庐:不要把“户”写成“尸”。 隙:右部上面不是“小”。 固:不要忘记写最后一笔横。 宅:第四笔是撇。 良:不要忘记写第六笔撇。 穴:下部是“八”,不要写成“入”。 2.词 (1)必须掌握的词

四升五语文暑假测试卷完整版

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一、基础知识与积累运用（46分） 1、看拼音写词语。（10分） lǐ mào yòu zhì wǔ rǔ ɡuī ju shēn yín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuān suō jǐ lianɡ chuán cānɡ jù jué yǔn nuò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我会辨字组词。（8分） 辩（）掏（）援（）谣（）壁（）锦（）辨（）淘（）缓（）遥（）璧（）绵（）玷（）祥（）辨（）誊（）瞻（） 沾（）详（）辩（）誉（）檐（） 3、查字典填空。( 3 分) “置之不理”的“置”字，第 9 笔笔画的名称是（）；用部首查字法应该先查（）部，再查（）画；用音序查字法应该先查大写字母（），后查音节（）；“置”在字典里的解释有：①搁，放；②设立，布置；③购置。在“置之不理”一词中，“置”的意思应取第（）种。 4、在括号里填上恰当的字词。（11分） ( 1 )（）急跳墙车水（）龙画（）添足

（）肠小道万（）更新鹤立 ( ) 群 ( 2 ) 认真对成功正如马虎对（）微笑对高兴正如流泪对（）点头对同意正如摇头对（）农民对土地正如( )对机器 ( 3 )（）的表演飞快地（）严酷的（）（）的湖面欢快地（）严格的（） （）的草地不厌其烦地（）严厉的（） ( 4 ) 老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。 李刚（）刻苦学习，（）成绩优秀。 5、根据要求变换句子。( 8分) （1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊 改成陈述句： （2）小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句） ____________________________ _ （3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。 缩句： ________________________________________________ ( 4 ) 贝多芬对盲姑娘说：“我是来弹一首曲子给你听的。”（改为转述句）

四升五语文试卷

四升五语文模拟试卷 看拼音，写词语。（10分） ì d àng y àng lu ò tu ò p ?i x ùn h ún p ò j ī ji àn k āng q ī w ǔ b ān b ó m ǐn ji ? 辨字组词。（8分） ） 溢（ ） 暇（ ） 斑（ ） ） 益（ ） 假（ ） 班（ ） 按要求，写词语。(12分) ） 烦恼——（ ） 简单——（ ） ） 观察——（ ） 特殊——（ ） ） 模糊——（ ） 伤心——（ ） ） 凶猛——（ ） 复杂——（ ） 多音字组词。(6分) h ēàó( ) a?ō( ) （6分） 忽然 竟然 当然 ）开了。

2、你上课不注意听讲，这道题（）不会做。 3、我们正在做游戏，（）刮起了一阵风，好凉快。 六、按要求写句子。（8分） 1、小刚吃了苹果。（改为“被”字句）————————————————————————— 2、父亲说没有花哪来的果呢？（改为陈述句）————————————————————————— 3、小鸟欢快地唱着歌。（仿写拟人句）————————————————————————— 4、银杏树叶像一群群黄蝴蝶飞落下来。（仿写比喻句）————————————————————————七、补充词语。（12分） 鹤立（）虎头（）鸡犬（）井底（）鼠目（）狡兔（）九牛（）浑水（）羊肠（）学而不厌，（） 温故而（） 三人行，（） 八、阅读。（11分） 火烧云 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金

灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 1、用—画出文中的排比句，再仿写一个排比句。（2分）———————————————————————— 2、找出文中描写颜色的词语写下了。（7分） （）（）（）（）（）（）（） 3、这段描写了火烧云的什么特点？（2分）———————————————————————— 九、作文。（25分） 老师是我们每天见到最多的人，他为我们批改作业，为我们上课，还要对我们进行安全教育，他教育我们讲文明、懂礼貌，教我们掌握科学文化知识，老师是辛苦的，老师是可爱的，更是可敬的…… 1、题目：《老师，我想对你说》 2、要求：书写工整，语句通顺，内容详细，把自己想要说的话写下来。

四升五语文第一讲 段落训练(把一段话写连贯)

第一讲写段训练（一）（四升五语文） 怎样把一段话写连贯呢？要注意两点：一是要注意句子的顺序。一段话先写什么，再写什么，最后写什么，一句一句要有个先后顺序，不能颠三倒四。二是要注意过渡。一段话中层与层之间，一部分内容与另一部分内容之间，要用恰当的词语把它们连接起来，使表达的意思前后连贯。 写连贯一般有下列一些方法： 1．以时间先后为序写。 例《瑞雪》中的一段 昨天中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午。傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全部笼罩在白蒙蒙的大雪之中。 【这段话按顺序写景色变化。先写从到刮风的情况，后写下雪时的景象，最后写整个大自然的变化。作者用作过渡，不仅把上下两层意思紧密地衔接起来了，而且写出了大雪中大自然的美丽景色。】 【读一读，练一练：】 （1）读一读下面这些句子。想一想，句子之间有什么联系，怎样排列才能使这段话通顺、连贯。（在括号里写上序号。） （）整个大地好像盖上了一条白绒毯。 （）雪停了、小青和小刚拿着扫帚去扫雪。 （）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。 （）北风吹，雪花飘。 （）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。 2．以方位顺序为序写。 例《三味书屋》中的一段： 书屋正中的墙上挂着一幅画，画上的古松底下卧着一只梅花鹿。画前面，正中是先生的座位，一张八仙桌，一把高背椅子，桌子照老样子整齐地放着笔墨纸砚和一把戒尺。学生的书桌是从自己家里搬来的，分列在四面。东北角上的那张是鲁迅用过的。当年鲁迅就在那里读书、习字，有时把纸蒙在《西游记》一类的小说上描仿像。 【这段话写的是“三味书屋”的陈设。是按空间方位顺序来观察和描写的：书屋正中墙上——（挂着画）→画前——（先生的座位、八仙桌、高背椅……）→四面——（学生的书桌）→东北角上——（鲁迅用过的书桌……）。这样写，一目了然，且前后连贯，井然有序。】 按方位顺序写段，多用于写景状物。由于观察景物的方位和角度不同，因而写作的方位顺序也就随作者的观察点不同而不同。

四年级掌握语文基础知识点汇总

西师版四年级语文下册总复习1 成语： 士别三日 刮目相看： 滥竽充数： 熟能生巧： 破釜沉舟： 口若悬河： 毛遂自荐： 入木三分： 心( ) 如 ( ) 口( )悬( ) 归( )似( ) 身轻如( ) 了( )指( ) 情( )似( ) ( )事如( ) 冷若冰霜 莫须有 胸有成竹 欲速则不达 群起而攻之 不费吹灰之力 不到黄河不死心 万事俱备，只欠东风 冰冻三尺，非一日之寒 词语（含成语）：以下成语有含有数字、动物名字、反义词、近义词等等，要学会积累）

生龙活虎生动活泼生机勃勃乐不可支乐此不疲乐而忘返妙语如珠妙趣横生妙不可言喜闻乐见喜出望外喜气洋洋（掌握词义，会运用：一决雌雄一饱眼福座无虚席远道而来十拿九稳先声夺人不甘示弱针锋相对鹿死谁手拭目以待）一塌糊涂一字之差叹为观止飞檐走壁名副其实出其不意百发百中面无惧色毫不在乎纵身一跃随心所欲自由自在当机立断丢卒保帅逃之夭夭急不可耐故伎重演心满意足得意洋洋目瞪口呆转败为胜高山流水气势磅礴意味深长一见如故啧啧赞叹风平浪静烟波浩渺催人泪下如泣如诉手足无措一针见血从容镇定一声不吭排忧解难窃窃私语交头接耳哑口无言张口结舌信口开河夸夸其谈语重心长苦口婆心海阔天空无所不谈纳米科技缓释技术出类拔萃气宇轩昂震耳欲聋憨态可掬万籁俱寂专心致志胆战心惊浊浪排空惊涛骇浪如履平地淙淙鸽哨草垛茫然憔悴纳闷沉思模仿踱步蚯蚓蝙蝠绚丽斑斓沐浴殷红厮杀虔诚狭窄苍蝇疲倦蝎子瞎子陡峭白鲸铰链肮脏娱乐蜕皮蜗牛蠕动冬眠讥讽求婚许配马驹出嫁尴尬卑微羞辱巍峨骆驼涓涓国徽遗憾慷慨勉强审视慈祥梦想捐献水泵积攒筹集鱼贩难堪媲美亏待移植启迪嫁接拔萃硕士遨游沸腾戈壁苍穹骏马剽悍无垠汹涌湍急浏览赞颂凭借艄公恬静掺和蜿蜒孕育肺腑 ABB式：沉甸甸毛茸茸毛绒绒亮晶晶红彤彤红通通绿油油AABB式：岁岁年年商商量量整整齐齐干干净净白白胖胖红红火火 ABAC式：又细又长又好又快无穷无尽无边无际花开花落若隐若现

小学五升六语文提优第一讲

2016暑假五升六课程安排 目的：系统梳理一到五年级语文基础知识，按字词句篇章的结构，分模块巩固，打好基础为六年级的小升初择校做准备。 每天课程设置： 基础部分理论讲解 例题讨论、解析 积累摘抄 词语默写（每天排名） 第一讲汉语拼音归类 一汉语拼音归类 1 声母（23个） 2 韵母（24个） 3 整体认读音节（16个） 二大写字母常见用法 三其他规范摘抄 四个别特殊字的拼音 1 一 2 不 3 啊 五多音字巧记法 1、单：单（姓）老师说，单（匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（）车。 2、折：这两批货物都打折（）出售，严重折（）本，他再也经不起这样折（）腾了。 3、喝：武松大喝（）一声：“快拿酒来！我要喝（）十二碗。”博得众食客一阵喝（）彩。 4、着：你这着（名词）真绝，让他干着（动词）急，又无法着（）手应付，心里老是悬着（）。 5、蕃：吐蕃（藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（茂盛、繁多）衍了几千年。 6、量：有闲心思量（）她，没度量（）宽容她。野外测量（）要量（）力而行。 7、沓：他把纷至沓（）来的想法及时写在一沓（）纸上，从不见他有疲沓（）之色。 8、烊：商店晚上也要开门，打烊（晚上关门）过早不好，糖烊（溶化）了都卖不动了。 9、载：据史书记载（），王昭君多才多艺，每逢三年五载（）汉匈首脑聚会，她都要载（）歌载（）舞。 10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（）十寒的事情在校会上被曝（）光，他感到十分羞愧。 11、宁：尽管他生活一直没宁（）静过，但他宁（）死不屈，也不息事宁（）人。

12、和：天气暖和（），小和（）在家和（动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（）稀泥，也不随声附和（动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（）了。” 13、省：湖北副省（）长李大强如能早些省（）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（）人事了。 14、拗：这首诗写得太拗（）口了，但他执拗（）不改，气得我把笔杆都拗（）断了。 15、臭：臭气熏天的臭（）是指气味难闻，无声无臭的臭（）是泛指一般气味。 16、度：度（姓）老师宽宏大度（名词），一向度（动词）德量力，从不以己度（动词）人。 17、哄：他那像哄（）小孩似的话，引得人们哄（）堂大笑，大家听了一哄（）而散。 18、丧：他穿着丧（）服，为丧（）葬费发愁，神情沮丧（）、垂头丧（）气。 19、差：他每次出差（）差（）不多都要出点差（）错。 20、扎：鱼拼命挣扎（），鱼刺扎（）破了手，他随意包扎（）一下。 21、埋：他自己懒散，却总是埋（）怨别人埋（）头工作。 22、盛：盛（）老师盛（）情邀我去她家做客，并帮我盛（）饭。 23、伧：这个人衣着寒伧（），语言伧（）俗。 24、创：勇于创（）造的人难免会遭受创（）伤。 25、伯：我是她的大伯（），不是她的大伯（）子。 26、疟：发疟（）子就是患了疟（）疾。 27、看：看（）守大门的保安也很喜欢看（）小说。 28、行：银行（）发行（）股票，报纸刊登行（）情。 29、艾：他在耆艾（）之年得了艾（）滋病，整天自怨自艾（）。 30、把：你把（）水缸把（）摔坏了，以后使用没把（）柄了。 31、传:《鸿门宴》是汉代传（）记而不是唐代传（）奇。 32、荷：荷（）花旁边站着一位荷（）枪实弹的战士。 33、涨：我说她涨（）了工资，她就涨（）红着脸摇头否认。 34、奇：数学中奇（）数是最奇（）妙的。 35、炮：能用打红的炮（）筒炮（）羊肉和炮（）制药材吗？ 36、给：请把这封信交给（）团长，告诉他，前线的供给（）一定要有保障。