5.1珍爱生命预防溺水
珍爱生命预防溺水
五年一班
主持人:袁艺航王枭铱
合:老师,同学们,大家下午好! 《珍爱生命,预防溺水》主题班会,现在开始。
甲:在我们的一生中,最重要的是什么?是生命,因为生命给予我们的只有一次。但是,随着天气逐渐转热,暑假即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面由郑心逸同学为我们读一读 2011年 6月份的一组溺水事故数据。
乙:6月 1日,广西福成镇一姚姓学生在一水坑里玩耍时溺水身亡;
甲:6月 4日, (端午节放假期间 ,四川省内江市 5名初三学生在水库洗手时, 1名女生不慎在水库边滑倒,另外 4名女生在施救时一起落水,除 1人获救外,其余 4人溺水死亡;
乙:6月 4日,商丘市夏邑县 7名学生到村头水坑边玩耍,不慎跌入水坑, 5名获救, 2名溺水死亡;
甲:6月 5日, 内蒙古阿拉善盟 2名初中生在水库游泳溺水身亡; 乙:6月 8日,安
徽长丰县义井乡 3名孩子在一池塘溺水身亡; 甲:6月 9日… 6月 11日… 6月 12日…仅仅 6月份就溺水死亡那么多的学生。听完了这些数据,你们有什么看法?(指
名回答乙:据调查报告:在中国, 意外溺水是儿童意外伤害的首要死因, 10个因意外
伤害而死亡的 0—— 14岁儿童中,有近 6个是因为溺水
身亡的。这些生命的失去, 给他们的家人带来了不可磨灭的伤害。下面让我们通过一组图片来一起感受。
甲:发生溺水事件的客观原因是什么?根据专家的分析, 主要有下面 5点:
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。
3、准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳。
4、突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。
5、游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。
乙:从中我们可以发现:大多数的溺水事件都是人为的不小心、不谨慎而造成的。当悲剧发生后, 我们才意识到人的生命是那样宝贵, 我们应该珍爱生命。那么为了预防溺水, 同学们有什么好的办法吗? (指名回答
甲:刚才同学们说的办法都很不错, 下面我们就一起来学学防溺水的“六”不准:
1. 不私自下水游泳;
2. 不擅自和同学结伴游泳;
3. 不在没有家长或老师带领的情况下游泳;
4. 不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;
5. 严禁不会水的学生下水救人;
6. 不到不熟悉的水域游泳。
甲:此外, 我们也要时刻警惕周围的一些安全标示, 如“施工中,
禁止游泳”等等。
乙:游泳前,做好暖身运动,有助于预防游泳时下肢抽筋。甲:如果水温太低应先在浅水处淋洗身体, 待适应水温后再下水游泳。
乙:如果在游泳前,你这么做了,就可以预防游泳时下肢抽筋。甲:游泳时,用鼻子吸气,最容易呛水,我们要尽量用嘴呼吸。乙:这里还有一些其他的防止抽筋的方
法。
甲:另外,关于急救措施,我们也准备了一些图片,一起来了解一下吧!
乙:若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅,溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
甲:救护者也可以将溺者扛在肩膀上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压住他的腿,用力挤压腹部,使水排出;
乙:下面是两种错误的方法。
甲:若溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧, 救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子, 另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。
乙:吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做 14-20次,开始可稍慢,以后可
适当加快。
甲:请同学们切记:遇到危险,一定要及时呼救,争取时间, 。有靠岸意识。
乙:为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水” 为主题的“安全教育”系列活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,学校提出以下倡议:
甲:1、对自己负责:树立安全意识,加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动, 绝不参与没有家长陪同的游泳活动, 绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。
乙:2、对家人负责:如果游泳,一定要在自己的家长陪护前提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备活动,防止溺水事件的发生。
甲:3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴,引以为戒。学会相关的预防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际,掌握溺水自救的基本知识和技能。乙:4、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。
甲:珍爱生命,我们还必须增强必备的安全意识,树立防微杜渐的警觉意识。下边我们一起学习防溺水安全儿歌。
防溺水安全儿歌
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危险,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。
安全二字记心中,远离危险身体好。
乙:为了我们的生命安全,为了溺水事件不在我们身上发生,不让自己的父母伤心
我们绝不私自下水游泳;
绝不擅自和同学结伴游泳;
绝不在没有家长或老师带领的情况下游泳;
绝不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;
不会水的绝不自作主张下水救人;
绝不到不熟悉的水域游泳。
合:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。无论假期在家还是在校园,都必须谨慎下水,切莫掉以轻心。本次班会到此结束,下面请班主任老师讲话。
人教版《珍爱生命预防溺水》主题班会教案-珍爱生命预防溺水教案
人教版《珍爱生命预防溺水》主题班会教 案 知识目标：学习防溺水的有关安全知识与掌握溺水急救措施。 能力目标：通过小组合作，交流等活动，培养学生分析、处理问题的能力，提高学生的合作与交流能力 情感目标：懂得生命的来之不易，感悟生命的可贵。 教学重点：根据以上教学目标，我把“学习防溺水的有关安全知识”作为这节课的重点。 教学难点：“掌握溺水急救措施。” 教学准备为了使教学过程更生动、形象，富有感染力，更有振撼力，我课前组织学生排练了两个情景剧，准备的教具有签名条幅，丰富多彩的多媒体课件。 教学过程 一、创设情境，提升氛围。 讲发生的惨痛溺水事件：一群天性活泼的十二、三岁少年在浅水域相互追逐嬉闹，疯玩之中，一名叫张猛的少年突然跌入了主河道，其他4名少年都不会游泳，看到情况危急，4名少年做了一个既勇敢又错误的决定：下去救张猛。结果，5名少年都溺水身亡，留下的是悲痛欲绝的家人。 我通过讲述一个真实的事件，在同学们的感叹，惋惜中很自然引出课题，《珍爱生命预防溺水》。
问题1：上面的孩子们为什么会发生溺水事件呢，他们违反了哪些安全规则？这时，给予孩子们充分的交流时间、思考的空间。让学生们在交流中，认识安全的重要性，感悟生命的可贵。 问题2：让学生说一说身边的溺水事件。 通过孩子们讲述身边的溺水事件，再一次震撼学生的心灵，为下面学习防溺水安全行为知识做好了铺垫。 问题3：学生说说我们身边的母亲河蓉江,知道今天的蓉江河每年也要吞噬许多鲜活的生命。 二、形式多样，牢记安全。 1.观看视频 为了让学生全面学习防溺水的安全行为知识。我请出知识小博士（视频）。看完视频后，我问同学们：安全小博士告诉了我们哪些防溺水的安全规则？ 2.模拟表演 让同学观看两个情节剧：（剧情一：是几个同学相约在野外游泳，有一个同学突然脚抽筋。剧情二：在放学的路上：几个高年级同学看到几个幼儿班的小朋友并排走在池塘边的小路上，走在边上的不小心掉入池塘中）。看完这两表演，师生共同说出表演中错误的安全行为。 模拟表演的意图是让学生明白：不能在没有大人陪同的情况下独自去游泳，更不能到野外游泳。未成年人发现有人
珍爱生命预防溺水主题班会优秀教案
珍爱生命预防溺水主题班会优秀教案现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。以下是小编带来的珍爱生命预防溺水主题班会，欢迎阅读。 教学目标： 1、使学生了解溺水事件及其发生的原因。 2、使学生学会珍爱生命，学会自救及抢救的方法。 教学时间：20xx年6月3日下午课外活动 教学过程： 一、导入 师：现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面请听去年和今年发生的一些学生溺水事件。 1、钟祥市某校三名学生溺水身亡 6月19日，湖北省钟祥市某校八(4)班的六名男学生，邀约在汉江划子口码头段游泳，其中三名学生不慎失踪。 据该校一名姚姓学生介绍，他也是六名学生之一，当日上午11时，他们共6名学生邀约到划子口码头游泳，寇某(湖北钟祥郢中城区人)、裴某(湖北钟祥市东桥镇人)、卢某(湖北罗汉寺种畜场人)，均为14岁，三人脱掉外衣率先下水，在走入江中10多米远的地方，遇上了深沟，三人同时跌入深水中。另外3个学生见状，急忙进行救助，有一个救助的学生也差点落入深水中，幸被采沙场的一位陈姓工作人员救起，他们看救助无望，只好返回岸边。
事故发生后，湖北钟祥市政府应急办公室、公安、卫生等部门高度重视，立即组织船只和有打捞经验的人员前往搜救，经过三天的搜救，21中午12 时，三名落水中学生的遗体被全部打捞上岸。 2、全国部分中小学生溺水事件 (1)4月26日13时30分十四名流沙城西中学的学生(学校中考停课半天) 约齐在流沙西街道南平里黄金辉的楼下会合后一起骑自行车到大南山镇三坑水库游玩，14时许到达三坑水库后，李东鑫、许彬坚、朱家立、李泽波、陈楚琦(以上五人年龄均系16匀、均系初二四班学生)、李佳享(17岁，初二六班学生)等六各男学生临时决定到水库中游泳，后李永鑫与许彬坚在游泳过程中沉入水中。至19时32分李东鑫(男，16岁，流沙西街道赵厝寮人)于17时42分打捞上来，许坚彬(男，16岁，燎原镇泥沟村人)于17时42分打捞上来，后经120医生现场确认二人均已死亡。 (2)，4月26日下午4点50左右，位于湖北省赤壁市车埠镇小学五(二)班十一岁汪同学在学校组织补课期间离校，和同班4名同学去车埠粮店后河边玩水，不幸落水身亡(汪同学离校未补课，学校没有通知家长)学生家长一直以为学生在校补课)。 (3)4月26日，安徽省六安市一所小学6年级的多名男生各自在家吃过午 饭后，来到距离学校不远的淠河寿县段河边玩耍。一名男生在洗脸时不慎落水，其他人见状纷纷下水施救，危急时刻4名已经脱险学生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流冲走 (4)4月29日，五一假期前一天，安徽省安庆市接连发生两起初中生游泳 溺亡事故，三名初中学生不幸遇难。第一起事故发生在4月29日14时许，安庆市大观区海口镇红星初级中学4名初三男生在中考体育考试结束后，和该校 3名初一、初二学生，一共7人来到该镇南埂村江滩边坐着聊天，后初三学生 唐某某和张某某跑到上游，脱衣下水游泳。过了一会，其他学生赶来时发现其中一人头已被水淹没，两只手在不停拍打，他们便急忙呼喊救人。昨天上午，
《预防溺水,珍爱生命安全教育》教案
《珍爱生命，预防溺水安全教育》教案 ——连平县元善镇中心小学钟丽萍 一、教学目标： 1、认知目标 明确溺水事件惨痛教训，提高安全意识，在溺水教育中增强小学生预防意识。 2、能力目标 遵守安全规定，克服个人随意性，明辨事故的危害性，提高自我保护能力。 3、情感目标 充分认识发生溺水事件对己、对家、对校、对社会的危害，对人与人的情感破坏，珍爱生命，预防事故，关注安全，共建和谐社会。 二、教学重点： 培养小学生防范能力。 三、教具准备：救生圈、幻灯片、施救录像 四、教学过程： （一）谈话引入 孩子们，看到老师手里的救生圈，你们想到了哪一项体育运动呢？（游泳）没错，而且从你们喜不自胜的表情里，老师看出来了，你们其中的游泳爱好者还真不少。但是，你们知道吗，游泳也是一项有危险的运动，我国每年都有不少中小学生因游泳而溺水身亡的事故发生，而且溺水事故还是导致中小学生死亡的最大“杀手”！而父母给我们的生命只有一次，生命对我们来说非常宝贵，所以我们在愉快游泳、欢乐享受之余，千万不能忽略了游泳存在的危险，我们应该珍爱生命，谨防溺水事件的发生！（出示课题，学生齐读两遍。） 课前要求:认真听课，积极思考，密切合作，大胆表演，完成板书。表现出色的小组将被评为“安全标兵”。 （二）溺水事故及原因分析 游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，或盲目施救都极易发生溺水伤亡事故。 1.游泳中要注意的安全问题： 师：下面大家来看一下这组数据：2013年，我省学生非正常死亡732人，其中近400人为游泳溺亡，而且大部分都是14岁以下的少年儿童。这是多么骇人听闻的数字呀！ 2.学生分四人小组进行讨论：在游泳时要注意那些问题？ (1)学生分组讨论以后，分别派小组代表答问，然后教师进行归纳、总结： 游泳要严格遵守“六不”：一不私自下水游泳；二不擅自与他人结伴游泳；三不在无家长或教师带领的情况下游泳；四不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；五不到不熟悉的水域游泳；六不熟悉水性的学生不擅自下水施救。 (2)媒体出示学生溺水死亡的案例：人民网北京2014年5月4日电（记者赵艳红）教育部官方网站今日发出《关于近期多地连续发生中小学生溺水事故的通报》。据通报给出的数据，4月24日至4月27日，4天的时间，有16名中小学生溺亡，其中一名中学生因施救落水的小学生溺亡。 据教育部通报，4月24日（星期四）18时许，云南省玉溪市通海县秀山街
2017珍爱生命预防溺水演讲稿一
穰东镇仲景学校2017珍爱生命预防溺水演讲稿一 同学们： 随着气温的升高，炎炎的夏季即将到来。夏季是溺水事故的高发期，每年时有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河水所吞噬，令人痛心。有关数据显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，几乎相当于我们一个班的人数啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全国各地又发生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包括我们一些未成年人。 夏天因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。这其中一些事故是因为在发生溺水事故时同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的，学校不提倡学生下水救人，发现有人溺水时，同学们千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救寻找大人来救助，同时在保护好自己的前提下，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 今天，学校向全体同学提出六条以下建议，希望同学们严格遵守： (1)不准在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的情况下下河(塘)游泳; (2)不准擅自邀请其他同学下河(塘)游泳; (3)不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳; (4)不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹; (5)不准擅自到海边、滩涂下玩耍; (6)不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。 综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。 同学们，珍爱我们的生命吧!生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去
珍爱生命预防溺水主题班会教案
珍爱生命预防溺水主题班会教案活动目的 1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习 中增强与同学的合作交流意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。 3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中 违反安全原则的行为的辨别能力。 4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 活动重点：溺水安全自救与预防措施。
活动准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。 活动内容 一、导入 1、现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面请听去年和今年发生的一些学生溺水事件。 （1、3.14下午福建闽侯实验中学几个学生到闽江游泳，结果一人溺水死亡。当晚家长不见孩子回去四处寻找，都没有找到。听说第二天发现闽江边有个书包，然后下水打捞到孩子的尸体 2、中新网乌鲁木齐4月6日电(汪渝齐军杰)5日20时许，新疆阿克苏市发生一名儿童溺水身亡事件：该市红旗砖瓦厂旁水域内两儿童在一水坑旁戏水，一名7岁左右的小孩不幸掉入水坑内溺水身亡
3、4月11日上午10时30分，海南省保亭县一名少年在保城东河边玩耍不慎溺水身亡;下午14时，定安县南渡江3号沙场一名工人在作业时因操作不慎溺水身亡） 2、听了这个报道，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 3、人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习“珍爱生命，预防溺水”的安全教育。（课件出示：预防溺水，珍爱生命） 二、探讨溺水的原因 1、运用多媒体播放幻灯片，展示柱形图和扇形图各一张，分别显示全国近六年0～14周岁儿童溺水伤亡所占比重及0～14周岁儿童溺水死因所占比例。再展示数张图片，情景再现发生在我们身边的数起溺水案例。让学生思考并讨论造成溺水的原因是什么。然后引导学生进行叙述，根据学生的叙述总结儿童溺水主要原因。
珍爱生命、预防溺水活动方案
“珍爱生命、预防溺水”主题班会活动方案小桥中心小学一（2）班王霞 一、活动目的： 1、使学生了解溺水事件及其发生的原因。 2、使学生明白珍爱生命、预防溺水。 二、准备： 1、收集有关溺水事故发生的资料； 2、关于防溺水的资料。 三、过程： 1、导入：最近下雨频繁，河流上涨，到处都存在着一些安全隐患。同学们想一想，在这时候会发生哪些安全事故呢？我们又应该注意些什么呢？ 2、人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班队会。 3、近年发生的一些关于学生溺水的事件（搜集相关资料） （1）湖北省赤壁市车埠镇小学五（2）班十一岁的汪某在学校组织补课期间离校，和同班4名同学去车埠粮店后河边玩水，不幸落水身亡。 （2）安徽省六安市一所小学六年级的多名男生各自在家吃过午饭后，来到距离学校不远的淠河寿县段河边玩耍。一名男生在洗脸时不慎落水，
其他人见状纷纷下水施救， 4名学生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流冲走。 （3）安庆市大观区海口镇红星初级中学4名九年级男生在中考体育考试结束后，和该校3名七、八年级学生，一共7人来到该镇南埂村江滩边坐着聊天，后九年级学生唐某某和张某某跑到上游，脱衣下水游泳。过了一会，其他学生赶来时发现其中一人头已被水淹没，两只手在不停拍打，他们便急忙呼喊救人。结果2名学生溺水死亡。 （4）安庆市大龙山中学八年级学生王伟(化名)放学后，和两名同学结伴去家附近的池塘游泳。三人在水塘游泳时，不慎滑入池塘一坑洼处，双脚陷入淤泥中，王伟的两名同学奋力挣扎爬出了池塘，而王伟在淤泥中越陷越深，人随之被水淹没。两名爬上岸的同学见状大声向附近群众呼救。但为时已晚，王伟的遗体被群众打捞上岸。 师：听了这些报道，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失。此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法 4、师：溺水原因主要有哪几种？ 在水边玩耍，下水摸鱼，捡落入水中的物品；在水中逞能打闹或游泳时抽筋；雨天掉入深水坑；过桥走汀步不慎落水；被洪水冲走。
2020最新珍爱生命预防溺水演讲稿范文
敬爱的老师，亲爱的同学们: 大家好！我是X年X班的XXX,今天我潼讲的题U是《珍爱生命、预防溺水》O 春天来了，冰雪融化。预防溺水渐成为学校安全教育的热点话题。学为确保全校学生安全，严防因溺水带来安全事故的发生，禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳；溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的童外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。 每年都有溺水身亡事故发生。现在天气逐渐转暖，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对XX、XX等10个省市的调査显示，U前全国 XX、XX 每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。生命对于每个人只有一次，而生命的控制，往往在于我们自己。 同学们，“生命是宝贵的，给予每个人的机会只有一次，所以我们全体同学都要珍爱生命、预防溺水。” 我的演讲到此结束，谢谢大家! 总敬的老师，亲爱的同学们: 大家好！我是八（X）班的XX。今天我演讲的题U是《珍爱生命，严防溺水》。 同学们，当你降落人间，这就标志着乂给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器?你不但属于家庭，父母，说到底你是属于社会，国家。所以也可这样说：生命诚可贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。所以珍爱生命，安全第一，是我们社会永恒话题?人的生命是最可宝贵的，只有人才能创造财S，才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语，活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机?但是人的生命乂是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，把生命当儿戏，那么造成的后果将不堪设想。 什么是幸福的家庭，无非是完整无缺的温馨的家庭，然而一个幸福美满的家庭却能被无请的河水毁于一旦。阳光明媚的天气，显得有些闷热，这么好的天气, 人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬，但想不到的是，美丽的想像画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事一-本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、呑并了。那是在20XX年X月X日下午X时左右，XX小学的六名学生因天气炎热下池塘洗澡造成五名小学生溺水死亡。看吧，他们一家人的生活原本多么温馨，无时无刻都在一起，互相关爱。却在此刻9改变了他们一家人的生活，改变了他们一家人的命运，改变了他们一家人的希望…… 一幕幕惨剧U不忍睹?只因为忽视了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，
珍爱生命 预防溺水学习资料
“珍爱生命预防溺水” 主题班会学习资料 春去夏来，随着气温逐渐升高，有些人为求一时凉爽，冒然下水游泳，这种行为存在极大的安全隐患，每年夏季都成为我国溺水伤亡事故的高发时期，其中学生溺水伤亡事故所占比重较大，而这每一起溺水伤亡事故的发生，都意味着一个幸福家庭的破碎。因此，了解溺水知识，如何防止溺水显得非常重要。 一、溺水致死原因 主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。 二、溺水者的症状 溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 三、自救与救护 当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面（呼气时人体比重位为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。 救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位臵，从其后方出手救援，或投入木板、救生圈、长杆、绳索等，让落水者攀扶上岸。 出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管、口腔排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时，进行胸外心脏按摩。 四、如何防溺水 游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点： 1、不要在没有家长或老师陪护的情况下外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水上伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况，要了解清楚。 2、必须要有组织，并在老师或家长的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员，做安全保护。 3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳
预防溺水主题班会教案
珍爱生命，预防溺水——主题班会 班会目标： 1、提高安全意识，使学生愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。 3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。 班会重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。 班会过程： 一、谈话导入 每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。人的生命只有一次，生命是多么珍贵！是的，没有比生命更宝贵的东西了。安全的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。没错，每当盛夏来临之际，溺水事故就会频频发生，一条条鲜活的生命就这样过早夭折，给一个个家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。可尽管如此，类似的悲剧还是一次又一次地上演。 二、活动设计：讲解近年来全国学生溺水事件实例 （1）中新网4月6日电汕头市政府应急管理办公室5日晚间在其官方微博发布通告称，5日下午，汕头潮阳区金灶镇新林水库发生一起7人溺水死亡的意外事故。事故起因是1名小孩清明节扫墓后到水库洗手失足落水，其父母，兄弟姐妹和亲戚等7人接连下水救援，由于不识水性，相继溺水身亡。目前七人尸体已被打捞起来。以下是通报全文：4月5日下午，广东汕头潮阳区公安机关接群众报警称金灶镇新林水库有群众溺水，需要救援。 （2）2013年1月11日下午5;30分，湖北省某乡发生一起4小孩落水死亡3人的惨事。这是政府实施“三万”活动今年才挖开的一个潭，名叫“龙潭”，它又是“龙潭公园”
《珍爱生命-防溺水安全教育》主题班会教案
《珍爱生命，防溺水安全教育》教案 初二（3）班 同学们，现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。 教学目标： 1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。 2、提高学生的安全意识，学习防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。 3、初步了解防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。 4、能做到防弱水安全“六不准”。 教学重点：学习了解防溺水方面的基本知识，培养防范能力。 教学过程：
一、防溺水知识教育 (一)、游泳小常识：(五点) 1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。 3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。 4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
珍爱生命,预防溺水国旗下讲话
益阳市综合职业中专 YIYANGSHIZONGHEZHIYEZHONGZHUAN 2019年下学期 珍爱生命，预防溺水国旗下讲话 各位老师、各位同学： 大家好！我今天国旗下讲话的题目是《珍爱生命，预防溺水》。 据有关部门统计，近年来溺水事件已成为造成17岁以下非正常死亡的首要因素。入夏以来，今年各地溺水事故又时有发生。特别是进入5月份以来，各地溺水事故频发。频发的一幕幕惨剧，再次向我们敲响了警钟。 近年以来的中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后；多发生在农村地区；多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡；多发生在小学生和初中生中，且男生居多。 一年一度的夏季是安全事故的高发季节，预防溺水事故无疑摆在了重要位置，为积极响应以“防溺水”为主题的“安全教育”活动，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，在此特向全校同学提出如下要求： 1、禁止私自或结伴到河、塘、溪流边玩耍，在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。 2、要坚持做到“四不去”：未经家长教师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。 3、见到有人落水时，不盲目下水施救或者避而不见，而应大声呼救或报警（110），避免发生因盲目施救而导致更大的不幸。 4、每个人从我做起，严守学校纪律，用学到的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。在加强自我安全意识的同时，对于那些违反学校纪律，私自玩水、游泳的行为，要坚决抵制、劝阻并报告学校老师。 同学们，你们是家庭的根本，民族和国家的希望和未来，一定要珍爱生命，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。最后，让我们共同宣誓：珍爱生命，预防溺水。 谢谢大家！ 立德精艺创新践行
珍爱生命预防溺水主题班会教案
“珍爱生命，预防溺水”主题班会枧头学校二（4）班2018年4月9日 背景介绍： 夏季炎热，中小学生因游泳或玩耍戏水而溺水身亡，历年来都是中小学生非正常死亡的一个突出问题。虽然事故发生都是在校外或节假日期间，但也暴露出了防范措施不到位和有关学校在中小学生安全教育、自我防范以及家庭教育缺少配合等方面存在着薄弱环节。当前夏季即将来临，天气渐暖，更要加强“平安校园”建设，切实有效预防中小学生溺水事故的发生。 活动目标： 1、结合生活中经常遇到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。 活动准备： 1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水； 2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。 3、多媒体课件。 活动过程： 一、导入：（教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故） 听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失? 此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班队会。（板书课题） 二、探讨原因。 溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。 1、指名谈谈自己搜集到的游泳中发生的意外事故。 讨论：他为什么会丢了性命？ 小结：溺水原因主要有以下几种： （1）不会游泳； （2）游泳时间过长，疲劳过度； （3）在水中突发病尤其是心脏病； （4）盲目游入深水漩涡。 因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到“五不”： （1）在上、放学途中不擅自下水游泳。 （2）不在无家长或老师的带领下私自下水游泳。 （3）不擅自与同学结伴游泳。 （4）不到无安全保障的水域游泳。 （5）不熟悉的江溪池塘不去。（当然，也不能到河塘捞鱼摸虾） 三、夏季游泳溺水自救方略介绍。 如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？
四年级三班珍爱生命 预防溺水安全教育主题班会教案
珍爱生命预防溺水 —安全教育主题班会 小学部四年级三班▲教学目的: 1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。 2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 ▲教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 ▲教学过程: 一、谈话引入课题 师：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。 二、新授 1、游泳中要注意的问题。 （1）组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。 （2）学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？ （3）师小结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 2、课件出示相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。 溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 三、教育学生如何预防溺水。
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。 2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。 3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 四、教育学生遇到他人溺水时如何施救 1、大声呼救：向附近的成人大声呼喊，尽量引起周围大人的注意，请大人开展营救。 2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。 五、课堂总结 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
珍爱生命(防溺水)
珍爱生命，远离危险 ——防溺水安全教育教案 时间：2012年6月19日 班级：四年级（4）班 教师：黄藻俊 教学内容： 学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。 教学目标： （一）提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 （二）初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。 （三）自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学过程： 一、谈话引入课题 生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。 今天我们要学习的主题是防溺水教育。 二、新授 1、游泳中要注意的问题： 组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。 学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？
学生分组讨论以后，教师进行总结： 游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水库池塘不去。 2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结： 溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 3、溺水的急救 （1）发现溺水者如何将其救上岸。 教师进行详细讲解： 方法：一、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 二、若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。” 学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。 （2）如何开展岸上急救 教师详细讲解急救步骤： 第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分
2020关于小学生珍爱生命预防溺水主题班会教案
2020关于小学生珍爱生命预防溺水 主题班会教案 现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。整理了“小学生珍爱生命预防溺水主题班会教案”仅供参考，希望能帮助到大家！ 小学生珍爱生命预防溺水主题班会教案第一篇 一、活动目的： 1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的.合作交流意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。 3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 二、活动准备 1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水;
2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。 三、活动内容 1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。 听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。 2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。 夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点：①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先接受正规的培训。
珍爱生命预防溺水主题班会教案
《珍爱生命预防溺水》主题班会教案 六（11）班 一、活动目的 1、通过观看安全教育专题片并结合生活中经常遇到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。 二、活动准备 收集有关防溺水事故发生的资料；以及游泳溺水自救方略资料。 三、活动过程： 1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，请同学谈谈你的看法。 小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班队会。 2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到“四不”：①在上、放学途中不擅自下水游泳；②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳；③不擅自与同学结伴游泳；④不到无安全保障的水域游泳。 3、夏季游泳溺水自救方略介绍 视频一 对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救： (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止； (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决 视频二：自救与救护 当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。会游泳者，如果发生小腿抽
珍爱生命预防溺水演讲稿
珍爱生命预防溺水演讲稿 国旗下讲话稿：珍爱生命预防溺水 敬爱的老师，亲爱的同学们： 生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好;它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。然而，往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。 很快，春去夏来，我们即将迎来的是热情如火的夏天，但夏天不正也是一个“多事之秋”吗?听着夏天一步一步向我们走来的脚步声，我想到了多少生命在这夏天中丧失! 夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个的生命，使一个又一个的家庭承受着天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。 发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患，每年时有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。 溺水是非常危险的，在日常生活中我们要树立安全意识，安全第一，防患于未然。因此我倡议: 一、加强自我保护，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的河域游泳。 二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。 三、从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。 四、不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，不在公园尤其是靠河处逗留玩耍。 五、在我们的日常生活中，当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。 同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极
珍爱生命防溺水教案
《珍爱生命，防溺水安全教育》教案 教学目标 1. 初步了解防溺水安全相关内容，教育每一个学生都要提升安全意识 2. 学生提升安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的相关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。 3. 自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提升对生活中违反安全原则的辨别。 教学重、难点 防溺水安全常识 教学过程 一.谈话导入： 生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，所以每个人都要珍惜自己的生命，时刻注意安全。今天这节课我们来学习《珍爱生命，防溺水安全教育》。 二.学习新知 1. 回忆溺水死亡事例。
同学们在其他校园以前有一些同学因去游泳未经家长同 意发生了溺水死亡，我们听到这些溺水事例，不会感到轻松，但我们会感叹、惋惜，一个生命就这样消失了。 2.向学生宣传防溺水知识 三.严格遵守。 无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四不”： 一不：未经家长、老师不准去。 二不：没有会水性的大人陪同不准去。 三不：有水的地方远离不准去。 四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。 四.齐探讨原因。 溺水原因主要有以下几种： 1. 不会水性。 2. 意外调入水中，室息死亡。
3. 在水突发病尤其心脏病。 4. 盲目游入深水漩涡。 五.救护需知。 未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或让大人来营救。同时未成年人保护法规定：未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。 六.师生交流： 请举例子说一说怎样注意安全、珍爱生命。 七. 总结： 同学们,生命只有一次，幸福快乐每一天。希望通过这堂防溺水安全教育课，同学们能够珍爱生命，感受生命价值，养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则，祝大家天天安全。
预防溺水珍爱生命演讲稿10篇
预防溺水珍爱生命演讲稿10篇 水，是我们人类的生命之源，是人们生活必不可少的。你们知道吗，水也有的时候吞没了一些人的生命。下面是为大家整理的预防溺水珍爱生命演讲稿，供大家参考! 预防溺水珍爱生命演讲稿 亲爱的同学们： 大家上午好： 我演讲的题目是《珍爱生命，预防溺水》 炎炎夏日已经到来。游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾。 学校本着"以人为本，预防为主"的宗旨，为确保全体师生安全，严防因游泳带来安全事故的发生，坚决禁止任何同学私自到游泳池、水库、小溪等有水源的地方嬉戏和游泳。 溺水是常见的意外事故，会水者与不会水者都有可能发生，我们要了解一些溺水的基本知识和学会一些溺水救助技能。
一、什么是溺水 溺水是指人淹没于水中，水充满人体的呼吸道和肺泡所引起的窒息。这种窒息会造成人呼吸停止和心脏停搏而死亡。 溺水后，溺水者面部会出现青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫等症状。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 溺水者多是因为疏忽，有的是因为钓鱼或在河边玩耍，一不小心就掉到河里去了，有的是因为逞能，在水中游一段时间，又游得较远，因体力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一时紧张慌乱而导致溺死。 二、如何预防溺水 一不要私自在河边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。 二严禁小学生私自下水游泳和私自外出钓鱼。 (三)游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。 三、自救与互救
《珍爱生命-预防溺水》主题班会教案
珍爱生命预防溺水 天中实验小学李广 背景介绍： 夏季炎热，中小学生因游泳或玩耍戏水而溺水身亡，历年来都是中小学生非正常死亡的一个突出问题。虽然事故发生都是在校外或节假日期间，但也暴露出了防范措施不到位和有关学校在中小学生安全教育、自我防范以及家庭教育缺少配合等方面存在着薄弱环节。当前夏季即将来临，天气渐暖，更要加强“平安校园”建设，切实有效预防中小学生溺水事故的发生。 活动目标： 1、结合生活中经常遇到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。 活动准备： 1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水； 2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。 3、多媒体课件。 活动过程： 一、导入：（教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故） 听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失? 此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班队会。（板书课题） 二、探讨原因。 溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。 1、指名谈谈自己搜集到的游泳中发生的意外事故。 讨论：他为什么会丢了性命？ 小结：溺水原因主要有以下几种： （1）不会游泳； （2）游泳时间过长，疲劳过度； （3）在水中突发病尤其是心脏病； （4）盲目游入深水漩涡。 因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到“五不”： （1）在上、放学途中不擅自下水游泳。 （2）不在无家长或老师的带领下私自下水游泳。 （3）不擅自与同学结伴游泳。 （4）不到无安全保障的水域游泳。 （5）不熟悉的江溪池塘不去。（当然，也不能到河塘捞鱼摸虾）