七年级上册英语短文翻译

Module 1 Unit 1 Listen and chant.英语课文翻译

My father is a doctor.

我父亲是一名医生。

His name is Drew.

他的名字是德鲁。

He loves me very much.

他非常爱我。

And I love him, too.

我也爱他。

My mother is a driver.

我母亲是一名司机。

Her name is Sue.

她的名字是休。

She loves me very much.

她非常爱我。

And I love her, too.

我也爱她。

Module 1 Unit 1 Listen,read and act out.英语课文翻译?玲玲与埃米和萨姆在英国。

Lingling: Look! This is my grandma.She was young in this picture.

玲玲：看！这是我（外）祖母。在这张照片中她很年轻。

Lingling: She was a driver before.

玲玲：她以前是一名司机。

Sam: What did she drive?

萨姆：她驾驶什么车？

Lingling: She drove a bus.

玲玲：她驾驶公共汽车。

Amy: Who's this?

埃米：这是谁？

Lingling: It's my grandpa.He was a flute player before.

玲玲：这是我(外)祖父。他以前是一名笛子演奏者。

Sam: What music did he play?

萨姆：他演奏什么音乐？

Lingling: He played Chinese music.

玲玲：他演奏中国音乐。

Lingling: I can play the flute, too.

玲玲：我也能吹笛子。

Amy and Sam: Oh no! You can't!

埃米和萨姆：哦，不！你不能！Module 1 Unit 2 Listen and read.英语课文翻译?

Look at the picture.

看这张照片。

This is my family.

这是我的家人。

This is my grandpa.He worked in an office.This is my grandma.She worked in a factory.

这是我（外）祖父。他在办公室工作。这是我（外）祖母。她在工厂工作。

This is my father.He works in a hospital.

这是我父亲。他在医院工作。

This is my mother.She works in a shop.

这是我母亲。她在商店工作。

And this is me.We are a happy family.

这是我。我们是幸福的一家人。Module 1 Unit 2 Listen and say. Then sing歌曲翻译

I WORKED IN AN OFFICE

我在办公室工作

I worked in an office.

我在办公室工作。

I worked every day.

我每天都工作。

There were no computers like there are today.

那时不像今天一样有电脑。

I was a train driver.

我是一名火车司机。

I drove a train.

我驾驶火车。

I worked very hard in the sun and the rain.

我在烈日下和雨中非常努力地工作。Module 2 Unit 1 Listen and chant.英语课文翻译

What did you have for dinner?

你晚餐吃了什么？

面包、肉和蔬菜。

What did you have for dinner?

你晚餐吃了什么？

Fish, eggs and vegetables.

鱼肉、鸡蛋和蔬菜。

Module 2 Unit 1 Listen, read and act out.英语课文翻译

Daming: Look. I've got an email from Lingling.It's about English food.

大明：看。我收到了来自玲玲的电子邮件。它是关于英国食物的。

Fanfan: What does it say?

凡凡：它上面说什么？

Daming: Yesterday she had an English breakfast.

大明：昨天她吃了一顿英式早餐。Fanfan: What did she have?

凡凡：她吃了什么？

Daming: She had eggs and sausages.

大明：她吃了鸡蛋和香肠。凡凡：她午餐吃了什么？

Daming: She had sandwiches.

大明：她吃了三明治。

Fanfan: What did she have for dinner?

凡凡：她晚餐吃了什么？

Daming: She had fish and chips.

大明：她吃了炸鱼加炸薯条。

Fanfan: Fish and chips?

凡凡：炸鱼加炸薯条？

Daming: Yes.It's a traditional English dish.

大明：是的。它是一道传统的英国菜。Fanfan: Does Lingling like English food?

凡凡：玲玲喜欢英国食物吗？

Daming: Yes, she does.She says it's delicious!

大明：是的，她喜欢。她说英国食物很美味！

Module 2 Unit 2 Listen and read.英语课文翻译

In the UK, people usually have breakfast at 7 o'clock.Lunch is usually at half past twelve.Dinner is usually at half past six.

在英国，人们通常在七点钟吃早餐。午餐

通常在十二点半。晚餐通常在六点半。

Sundays are special in the UK.Families usually eat lunch together.They eat chicken, potatoes and other vegetables.

在英国星期日是特别的。家人通常一起吃午餐。他们吃鸡肉、土豆和其他蔬菜。

Module 2 Unit 2 Listen and say.Then sing歌曲翻译

BREAKFAST，LUNCH AND DINNER

早餐、午餐和晚餐

Breakfast, lunch and dinner, we want to eat them all.

早餐、午餐和晚餐，我们想把它们全部吃掉。

Let's try English food.

让我们尝试一下英国食物。

We want to eat it all.

我们想把它全部吃掉。

Eggs and chips and sausages, fish and chicken, too.

鸡蛋、炸薯条和香肠，还有鱼肉和鸡肉。

Sandwiches and vegetables are very good 三明治和蔬菜对你们是非常有益的。Module 3 Unit 1 Listen and chant.英语课文翻译

I'm Mr Hook.

我是胡克先生。

Here's my book.

这是我的书。

It's a present for you,

它是给你们的礼物，

please take a look.

请看一看。

Module 3 Unit 1 Listen,read and act out.英语课文翻译

At the Library

在图书馆

Amy: Excuse me.Have you got the Harry Potter DVDs?

埃米：打扰一下。你们有《哈利?波特》的数字化视频光盘吗？

Librarian: I'll look on the computer.Sorry, we haven't got the DVDs.But we have got the books.

对不起，我们没有数字化视频光盘，但是我们有书。

Amy: Oh good.Where are they?

埃米：哦，好的。它们在哪里？

Librarian: I'll show them to you.

图书馆管理员：我将把它们拿给你们看。

Lingling: Aah. You've got lots of Harry Potter books here!

玲玲：啊，你们这里有这么多《哈利?波特》的书！

Librarian: Yes, we have.

图书馆管理员：是的，我们有很多。

Amy: Harry Potter is our favourite.

埃米：《哈利?波特》是我们最喜欢的。

Lingling: Children in China like Harry Potter, too.

玲玲：中国的孩子也喜欢《哈利?波特》。

Librarian: Your library card, please.

图书馆管理员：请拿出你的图书证。

Amy: Here you are.

埃米：给你。Librarian: Please give the books back in two weeks.

图书馆管理员：请在两周内归还这些书。Amy and Lingling: We will.Thank you.

埃米和玲玲：我们会的。谢谢你。Module 3 Unit 2 Listen and read.英语课文翻译?

You can do lots of things in libraries.You can borrow books, CDs and DVDs.You can use the computers.You can do your homework.But you can't talk to your friends.

在图书馆里，你可以做很多事情。你可以借书、光盘和数字化视频光盘。你可以使用电脑。你可以做家庭作业。但是你不可以和你的朋友们说话。

Module 3 Unit 2 Listen and say.Then chant.英语课文翻译

In the library,

在图书馆里，

in the library,

在图书馆里，

there is so much

有如此多的东西

for you to see.

你可以看。

Shelves of books,

书架上装满了书，

old and new,

旧的和新的，

lots of stories

许多故事

for me and you.

给我和你准备的。

So many CDs

如此多的光盘

for us to choose.

供我们挑选。

DVDs to borrow,

可以借数字化视频光盘，computers to use.

可以使用电脑。

In the library,

在图书馆里，in the library,

在图书馆里，

there is so much

有如此多的东西

for you to see.

你可以看。

Module 4 Unit 1 Listen and chant.英语课文翻译

I sent you a bike.

我给你寄了一辆自行车。

I sent you a kite.

我给你寄了一只风筝。

Did you ride the bike?

你骑自行车了吗？

Did you fly the kite?

你放风筝了吗？

Module 4 Unit 1 Listen, read and act out.英语课文翻译

Daming's grandma lives in the US.

大明的（外）祖母住在美国。Daming: Ni hao!

大明：你好！

Grandma: Daming, it's Grandma!

（外）祖母：大明，我是（外）祖母！Daming: Hello, Grandma.How are you?

大明：你好，（外）祖母。你好吗？

Grandma: I' m fine，thanks.Daming, I sent you a maths game.Did you get it?

（外）祖母：我很好，谢谢。大明，我给你寄了数学游戏。你收到了吗？

Daming: Yes, Grandma.Thank you.

大明：是的，（外）祖母。谢谢你。

Grandma: And I sent you American chocolate.Did you eat it?

（外）祖母：我还给你寄了美国巧克力。你吃了吗？

Daming: Yes, I ate some of it. Thank you.It was delicious.

大明：是的，我吃了一些。谢谢你。它很好吃。

Grandma: And I sent you English books.Did you read them?

（外）祖母：我还给你寄了英语书。你读了吗？Daming: Yes, Grandma.I read them.They are interesting.

大明：是的，（外）祖母。我读了。它们很有趣。

Grandma: Good.Do you want to come to the US this summer?

（外）祖母：很好。今年夏天你想来美国吗？

Daming: Yes, Grandma.Oh, Mimi is eating my chocolate!

大明：是的，（外）祖母。哦，咪咪正在吃我的巧克力！

Module 4 Unit 2 Listen and chant.英语课文翻译

I can go swimming in summer.

我可以在夏天去游泳。

I love swimming with my mother.

我喜欢和我母亲一起游泳。

I can go skiing in winter.

我可以在冬天去滑雪。

I love skiing with my father.

我喜欢和我父亲一起滑雪。

Module 4 Unit 2 Listen and read.英语课文

What's your favourite season?

你最喜欢的季节是什么？

My favourite season is spring.It's warm. There are flowers on the trees.I can see Ducks in the river.

我最喜欢的季节是春天。天气很温暖。树上有花儿。我可以在河里看见鸭子。

I love summer.It's hot.I can go swimming. I can wear shorts.

我爱夏天。天气很热。我可以去游泳。我可以穿短裤。

I love autumn.It's cool.The leaves fall from the trees. I can play with them.

我爱秋天。天气很凉爽。叶子从树上落下来。我可以玩它们。

I love winter.It's cold.I can play with the snow.I can wear gloves.

我爱冬天。天气很冷。我可以玩雪。我可以戴手套。

Module 4 Unit 2 Listen and say.Then chant.英语课文翻译?

I love summer.

我爱夏天。

The temperature is high. 气温很高。

In summer it is hot.

夏天天气炎热。

The sun is in the sky.

太阳在天空中。

I love winter.

我爱冬天。

The temperature is low.

气温很低。

In winter it is cold.

冬天天气寒冷。

And there is snow.

并且有雪。

Module 5 Unit 1 Listen,read and act out.英语课文翻译

Ms Smart: Lingling, your bag is broken! You can't take it to China.I'll buy you a new one.

斯玛特女士：玲玲，你的包坏了！你不能拿着它到中国。我要给你买一个新包。

Lingling: Thank you.

玲玲：谢谢您。

在商店

Lingling: This black bag is nice. It's big.

玲玲：这个黑色的包很好看。它很大。

Ms Smart: But it's very heavy. Look at this green one. It's light.

斯玛特女士：但是它非常重。看这个绿色的包。它很轻。

Lingling: But it's very small, Ms Smart.I really like the black one.

玲玲：但是它非常小，斯玛特女士。我真的喜欢这个黑色的包。

Sales assistant: This red bag has got wheels.It will be easy for her to carry.

售货员：这个红色的包有轮子。她提着会很容易。

Ms Smart: How much is it?

斯玛特女士：它多少钱？

Sales assistant: It's 30 pounds.

售货员：30英镑。

Ms Smart: Great! We'll take it, please.

斯玛特女士：好极了！我们要买下它。玲玲：非常感谢您。

Module 5 Unit 2 Listen and read.英语课文翻译

My schoolbag is red and blue. I carry it on my back.

我的书包是红蓝相间的。我把它背在背上。

Mine is pink.I carry it over my shoulder.

我的(书包)是粉红色的。我把它斜挎在肩膀上。

Mine is brown.I carry it with my hand.

我的(书包)是棕色的。我用手提着它。

Mine is broken.I can't carry it.

我的(书包)坏了。我不能背它了。

Module 5 Unit 2 Listen and say.Then chant.英语课文翻译

Mouth, mouth!

嘴，嘴！

It eats with its mouth.

它用嘴吃（东西）。

It's got a very big mouth.

它有一张非常大的嘴。

Ears, ears!

耳朵，耳朵！

It hears with its ears. 它用耳朵听（声音）。It's got very long ears. 它有非常长的耳朵。Eyes, eyes!

眼睛，眼睛！

It sees with its eyes.

它用眼睛看（东西）。It's got very small eyes. 它有非常小的眼睛。Legs, legs!

腿，腿！

It walks with its legs. 它用腿走路。

It's got eight thin legs. 它有八条很细的腿。

译林版七年级上册英语课文翻译

译林版七年级上册英语课文翻译Unit1 This is me ! 第 6 页部分 1 0h, I love e-dogs. 哦，我喜欢电子狗。 2 I'm Eddie. What's your name? 我是埃迪。你叫什么名字？My name is Hobo. 我的名字叫霍波。 3 Are you my master? 你是我的主人吗Yes, I am. 是的，我是。 4 Good. Now read this book. 好。现在读这本书。 How to Look After Your E-dog 如何照顾你的电子狗 New school, new friends 新学校，新朋友 This is the first day at Sunshine Middle School. Let's get to know some of the new students. 这是阳光中学 的第一天。让我们了解一些新学生。 Task: Introduce yourself to your classmates. 任务：把你自己介绍给你的同学们。 Unit1 Welcome to the unit A 部分课文翻译 The new students in Class 1, Grade 7 at Sunshine Middle School are greeting each other. Read what they say. 阳光中学七年级一班的新同学们在互相问候。阅读他们所说的话。 Good morning. I'm Amy. 早上好。我是埃米。 Hi, I'm Simon. 你好，我是西蒙。 Hello, I'm Millie. 你好，我是米莉。 I'm Kitty. 我是基蒂。 Hi, I'm Sandy. What's your name? 你好，我是桑迪。你叫什么名字？

英语四级阅读理解基础练习及答案翻译

英语四级阅读理解基础练习及答案翻译 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《英语四级阅读理解基础练习及答案翻译》的内容，具体内容：在英语学习过程中,阅读理解能力是学习 者发展语言能力的基础和手段。国内的各类英语考试中几乎都有阅读理解题型,大学英语四级考试也不例外。大学英语四级阅读理解试题是试卷中 分值最重的题型，为了提... 在英语学习过程中,阅读理解能力是学习者发展语言能力的基础和手 段。国内的各类英语考试中几乎都有阅读理解题型,大学英语四级考试也 不例外。大学英语四级阅读理解试题是试卷中分值最重的题型，为了提高大家的阅读水平，下面是我为大家带来英语四级阅读理解基础练习，希望对大家的学习有所帮助! 英语四级阅读理解基础练习一： Upon reaching an appropriate age (usually between 18 and 21 years), children are encouraged, but not forced, to "leave the nest" and begin an independent life. After children leave home they often find social relationship and financial support outside the family. Parents do not arrange marriages for their children, nor do children usually ask permission of their parents to get married, Romantic love is most often the basis for marriage in the United States; young adults meet their future spouses (配偶) through other friends, at jobs, and in organizations and religious institutions, Although

人教版新目标英语课文翻译七年级上全一册

预习单元1—3 Starter Unit 1 Section A 1a 早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！喂，弗兰克！喂，埃里克！早上好，戴尔！ Section B 1 下午好，戴尔！嗨，辛蒂！你好吗？我很好，多谢。你好吗？我很好。 Self Check 1 嗨喂上午下午晚上好的好谢谢好的4 年龄手他床Just for Fun 晚上好！ Starter Unit 2 Section A 1b 这用英语怎么说？一张地图。一个橙子。Section B 1a 用英语说这是什么？一把钥匙。请拼一下。Self Check 3夹克衫艾丽斯地图钥匙橙子戴尔海伦格雷斯辛蒂鲍勃钢笔弗兰克被子埃里克尺子 4 名字能他腿美好的牛奶去狗 Starter Unit 3 Section A 1a 这是什么？它是字母V。它是什么颜色的？它是红色的。这是什么？它是字母Z。它是黑白相间的。Section B 1b 这把钥匙是黄色的。这把尺子是蓝色的。这支钢笔是红色的。Self Check 它是绿色的。 字母意思（铅笔芯）硬黑激光唱片英国广播公司停车（美国）全国篮球协会千克小号/中号/大号不明飞行物中央电视台联合国 一单元 Section A 1a 我是吉娜。见到你真高兴。 Grammer Foucs你的名字是什么？我的名字是詹妮。我是詹妮。他的名字是什么？他的名字是托尼。她的名字是什么？她的名字是吉娜。 Section B 1c 你的电话号码是什么，李欣？是281-6926。3b 她的电话号码是什么？她的姓氏是什么？她的名字是什么？ Self Check 1 我她是身份证什么我的喂你的他的她的名姓电话号码 Just for Fun你的名是什么？ZIG。你的姓是什么？ZAG。 二单元 Section A 1a 那是你的双肩背包吗？不，不是。它是他的双肩背包。这是你的铅笔吗？是的，它是。它是我的铅笔。这是你的尺子吗？不，不是。它是她的尺子。 铅笔钢笔书橡皮擦尺子铅笔盒书包卷笔刀词典 2b 请原谅，索尼亚。这是你的铅笔吗？是的，谢谢。那是我的橡皮。简，这是你的尺子吗？不，不是。它是她的尺子。好的，这是我的书。这是你的铅笔盒，简。Section B 1a 棒球手表电子游戏机身份证钥匙笔记本戒指钢笔 1b 这是什么？一块手表。你怎样拼写它？…… 3a 这是你的手表吗？给艾伦打电话495—3539。艾伦，失物招领箱中的电子游戏是你的吗？尼克招领：笔记本这是你的笔记本吗？请给玛丽打电话。电话#235—0285。寻物：我的学生证。我的名字是托尼。请打电话685—6034 3b 失物招领一串钥匙。请给大卫打电话529—6403 Self Check Just for Fun嘘！什么？用英语说这是什么？一块手表。你怎样拼写它？它（那个） 三单元 Section A 1a那是我的两个兄弟。并且那是我姐妹。母亲父亲父母兄弟祖母祖父朋友祖父母姐妹 1c 这是他的姐妹。这些是他的兄弟们。 2c 这是吉姆吗？，不，他不是。他是戴夫。 Grammer Foucs 这是你姐妹吗？不，不是的。这是我的朋友。这些是我的朋友们。那是你的兄弟吗？是的，他是。那个是我的兄弟。那些是我的兄弟们。 3a那是安娜，那是保罗。她是你的姐妹吗？是的，她是。他是你的兄弟吗？不，他不是。他是我的朋友。 4她是你阿姨吗？是的，她是。 Section B 2c 这些是我的父母。这是我的祖父。这是我的朋友,林方。亲爱的玛丽：谢谢你的全家福照片。这是我的全家福照片。你的朋友艾玛这是我的弟弟，托尼。这是我的妹妹，莫娜。这些是我的父母。 Self Check 1 这那这些那些妈妈爸爸父母姐妹兄弟（外）祖母朋友叔叔（舅舅）（外）祖父婶婶（舅妈）堂（表）兄弟（姐妹）（外）祖父她他 Just for Fun那是你的妹妹吗？不，不是。那是我表妹。那是你的妹妹吗？不，不是。那是我的姑姑。谁是你妹妹？这是我的妹妹。 四单元 Section A 1a桌子床梳妆台书柜沙发椅子双肩背包书钥匙棒球抽屉植物我的双肩背包在哪儿?在桌子下面。我的书在哪儿?在沙发上。我的棒球在哪儿?它在双肩背包里。1c 双肩背包在哪儿？在桌子下面。 2c 棒球在沙发上吗？不。不在。他在椅子下面。Grammar Focus棒球在哪儿？在双肩背包里。我的电子游戏机在哪儿？在床下。你的书在哪儿？他们在椅子上。他的钥匙在哪儿？在梳妆台上。她的钥匙在哪儿？在桌上。3a书包在哪儿？我不知道。它在梳妆台上吗？不，它不在。我的书在哪儿？我不知道。它们在床上吗？不，他们不在。 4 双肩背包在哪儿？它在桌子底下吗？不，它不在。它在桌子上。 Section B 1a 数学书闹钟激光唱片电子游戏机录像带帽子笔记本在哪儿？在床上。 3a 亲爱的飞飞：请把这些东西带给你的姐姐：她的帽子、手表、笔记本、钥匙和身份证。帽子在梳妆台上。手表在

[中考英语作文]中考英语作文范文5篇带翻译

2017-09-01 20:19:45文/张秀秀 英语作文是英语考试必考的题目，中考英语也不例外。很多同学对于觉得英语作文十分难写，不知道如何入手。以下是初三网整理的中考英语作文范文5篇带翻译，欢迎参阅。 Everyone has their own dreams, I am the same. But my dream is not a lawyer, not a doctor, not actors, not even an industry. Perhaps my dream big people will find it ridiculous, but this has been my pursuit! My dream is to want to have a folk life! I want it to become a beautiful painting, it is not only sharp colors, but also the colors are bleak, I do not rule out the painting is part of the black, but I will treasure these bleak colors! Not yet, how about, a colorful painting, if not bleak, add color, how can it more prominent American? Life is like painting, painting the bright red color represents life beautiful happy moments. Painting a bleak color represents life difficult, unpleasant time. You may find a flat with a beautiful road is not very good yet, but I do not think it will. If a person lives flat then what is the point? Life is only a short few decades, I want it to go Finally, Each memory is a solid. 【翻译】 每个人都有自己的梦想，我也一样。但是我的梦想不是律师，不是医生，不是演员，甚至不是一种行业！ 我的梦想也许大人们会觉得可笑，但是，这是我一直追寻的！我的梦想是想要自己有一个七彩的人生！我要它成为一幅美丽的画，它不但要有鲜明的颜色，也要有暗淡的颜色，我不排除这幅画有一部分的黑色，我反而会很珍惜这些暗淡的颜色！不是吗，试问一下，一幅色彩鲜艳的画，如果不加一点暗淡的颜色，又怎能更突出它的美呢？ 人生就象画一样，画中鲜艳的颜色就代表着人生美丽快乐的时光。画中暗淡的颜色就代表着人生遭遇困难，不愉快的时候。也许你会觉得拥有一条平坦美丽的路不是很好吗，但我并不觉得。 一个人如果一生平坦那有什么意思呢？人生只有短短几十年，我要他走到最后时，每一个回忆都事充实的！ I eat breakfast everyday, because it’s important to my health. At first, I did not like eating breakfast, but my mother forced me to eat. Every morning, my mother prepared delicious breakfast for me, such as milk, egg, bread and others. Gradually, I liked having breakfast. I feel energetic after having breakfast. Having delicious and nutrient breakfast brings me a happy day. I hope everyone can build this healthy habit

外研版七年级上册英语课文翻译

M1U1 李老师:您好,我的名字叫李芳。、我就是您们的老师您们就是我的学生。、我就是中国人。我来自武汉。您叫什么名字？ 玲玲:我的名字叫王玲玲 李老师:、见到您很高兴。玲玲,您来自哪里？ 玲玲:我来自北京。我就是中国人。 李老师:您多大了？ 玲玲:我十三岁。 李老师:好的。您好,您那？ 大明:您好,李老师。我的名字就是李大明我也来自北京。我十二岁。 李老师:谢谢。您好,您来自美国不？ 托尼:不,我不就是。我来自英格兰。我的名字叫托尼?史密斯。 李老师:见到您很高兴。托尼。嗨,您也就是英国人不？ 贝蒂:不,我不就是。我就是美国人。我的名字叫贝蒂?金。 玲玲:托尼与贝蒂就是我们的朋友。 李老师:好的。欢迎来到七年级四班。 M1U2 大家好。我叫李大明,我的英文名字叫戴维。我12岁,我来自北京。北京就是中国的首都。这就是玲玲,她的英文名字叫露西。她就是我的朋友。她也来自北京。 您们好。我叫王玲玲,我13岁。很高兴见到您。王辉就是我的朋友,但她不在我们班。她的英文名字叫亨利。她来自上海。上海就是个很大的城市。 您们好,我的名字叫托尼?史密斯。我来自剑桥。她在英国就是个小城市。托尼就是我的名字,史密斯就是我的姓。我13岁。很高兴见到您们所有的人。 M2U1 玲玲:这就是您的家庭不？ 托尼:就是的,它就是。 玲玲:好大的一个家庭啊！这就是您的妹妹不？ 托尼:就是的,这就是她。她叫琳达。 玲玲:这些人就是您的祖父母与外祖父母不？ 托尼:就是的,她们就是。我妈妈的父母在左边,我爸爸的父母在右边。 玲玲:我明白了。这就是谁？ 托尼:那就是我爸爸。 玲玲:这就是您的妈妈不？

玲玲:这就是她的丈夫不？ 托尼:不,那就是她的兄弟,我的叔叔保罗。 玲玲:在保罗前面的男孩与女孩就是谁？ 托尼:那就是保罗的儿子与女儿,我的堂兄妹迈克与海伦。 M2U2 我叫贝蒂·金。这就是我的父母。我们就是美国人。我爸爸就是一名男演员,我妈妈就是一家剧院的经理 我叫李大明这就是我的父母。我们就是中国人。我爸爸在警察局工作。她就是一名警察,我妈妈就是一名护士 我叫托尼·史密斯,就是英国人。这就是我的妈妈,她就是一所学校的英语老师。这就是我的父亲,她就是一家饭店的经理。 我叫王玲玲。我就是中国人。我妈妈就是一名护士,她与大明的妈妈在同一家医院。我爸爸就是北京的一名公共汽车司机。 M3U1 大明:琳达,您在英国的教室就是什么样子的？它大不？ 琳达:就是的,特别大。在我们班有三十名学生,在北京您们班有多少名学生？ 大明:有四十名学生,二十名女生,二十名男生。您们教室里有什么？有许多家具不？ 琳达:就是的,有许多。 大明:在每个人的书桌上都有电脑不？ 琳达:不,没有。但在教师的讲桌上有一台电脑。 大明:哦,在教室的墙上有一些图画不？ 琳达:就是的,有,在教室的前面。 大明:有世界地图不？ 琳达:不,没有,有一幅英国地图。 大明:在我们教室里有一幅世界地图,但墙上没有图画。 M3U2 这就是我们学校的地图。我们学校有六座建筑物:一个图书馆,一座办公楼,一座教学楼,一个餐厅,一个体育馆与一座科学楼。在学校中央就是一个大操场。图书馆在学校大门附近,操场的左边。里面有很多图书、地图与电脑。在图使馆后面的左侧就是学校的办公室。在这栋楼与餐厅之间就是拥有二十四个教室的教学楼。在教学楼右边的建筑物就是餐厅。在餐厅前面就是体育馆,在体育馆前面的那座建筑物就是用于科学课的。在科学楼里有六个科学实验室与五个微机室

编大学英语课文翻译及课后习题目答案

课内阅读参考译文及课后习题答案(Book 4) Unit 1 享受幽默—什么东西令人开怀？ 1 听了一个有趣的故事会发笑、很开心，古今中外都一样。这一现象或许同语言本身一样悠久。那么，到底是什么东西会使一个故事或笑话让人感到滑稽可笑的呢？ 2 我是第一次辨识出幽默便喜欢上它的人，因此我曾试图跟学生议论和探讨幽默。这些学生文化差异很大，有来自拉丁美洲的，也有来自中国的。我还认真地思考过一些滑稽有趣的故事。这么做完全是出于自己的喜好。 3 为什么听我讲完一个笑话后，班上有些学生会笑得前仰后合，而其他学生看上去就像刚听我读了天气预报一样呢？显然，有些人对幽默比别人更敏感。而且，我们也发现有的人很善于讲笑话，而有的人要想说一点有趣的事却要费好大的劲。我们都听人说过这样的话：“我喜欢笑话，但我讲不好，也总是记不住。”有些人比别人更有幽默感，就像有些人更具有音乐、数学之类的才能一样。一个真正风趣的人在任何场合都有笑话可讲，而且讲了一个笑话，就会从他记忆里引出一连串的笑话。一个缺乏幽默感的人不可能成为一群人中最受欢迎的人。一个真正有幽默感的人不仅受人喜爱，而且在任何聚会上也往往是人们注意的焦点。这么说是有道理的。 4 甚至有些动物也具有幽默感。我岳母从前经常来我们家，并能住上很长一段时间。通常她不喜欢狗，但却很喜欢布利茨恩—我们养过的一条拉布拉多母猎犬。而且，她们的这种喜欢是相互的。布利茨恩在很小的时候就常常戏弄外祖母，当外祖母坐在起居室里她最喜欢的那张舒适的椅子上时，布利茨恩就故意把她卧室里的一只拖鞋叼到起居室，并在外祖母刚好够不到的地方蹦来跳去，一直逗到外祖母忍不住站起来去拿那只拖鞋。外祖母从椅子上一起来，布利茨恩就迅速跳上那椅子，从它那闪亮的棕色眼睛里掠过一丝拉布拉多式的微笑，无疑是在说：“啊哈，你又上了我的当。” 5 典型的笑话或幽默故事由明显的三部分构成。第一部分是铺垫（即背景），接下来是主干部分（即故事情节），随后便是妙语（即一个出人意料或令人惊讶的结尾）。如果这个妙语含有一定的幽默成分，这个笑话便会很有趣。通常笑话都包含这三部分，而且每部分都必须交代清楚。如果讲故事或说笑话的人使用听众都熟悉的手势和语言，则有助于增强效果。 6 我们可以对幽默这种娱乐形式，进行分析，从而发现究竟是什么使一个有趣的故事或笑话令人发笑。举例来说，最常见的幽默有以下几种，包括了从最显而易见的幽默到比较微妙含蓄的幽默。 7 “滑稽剧”是最明显的幽默。它语言简单、直截了当，常常以取笑他人为乐。说笑打闹这种形式过去是、现在仍然是滑稽说笑演员和小丑的惯用技巧。它为不同年龄、不同文化背景的人们所喜爱。几乎本世纪的每个讲英语的滑稽说笑演员都曾以这样或那样的方式说过下面这则笑话。一位男士问另一位男士：“昨晚我看到的那位和你在一起的贵妇是谁？”那位男士回答道：“那可不是什么贵妇，那是我老婆。”这个笑话的幽默之处在于第二位男士说他的妻子不是一位贵妇，也就是说她不是一个高雅的女人。这个笑话并没有因为经常讲而变得不再那么好笑。由于这是一个经典笑话，观众都知道要说什么，而且因为大家对这个笑话很熟悉而更加珍爱它。 8 中国的相声是一种特殊的滑稽剧。相声中两名中国喜剧演员幽默地谈论诸如官僚主义者、家庭问题或其他一些有关个人的话题。相声随处都能听到，无论是在乡村的小舞台上，还是在北京最大的剧院里，抑或在广播、电视上。它显然是中国人家喻户晓的一种传统的幽默形式。

七年级下册英语翻译

Unit1 SectionA 1 1-1a 部分翻译 What can these people do?Match the activities with the people． 这些人会做什么？将活动与人物配对。 ____ 唱歌/ ____ 游泳 ____ ____ 跳舞/ ____ 画 ____ chess ____ 下国际象棋 English ____ 说英语 the guitar ____ 弹吉他 原文—I want to join the art culb． 我想参加美术社团。 —Can you draw? —Yes，I can． 你会画画吗？是的，我会。 —Can you swim? —No,I can't. 你会游泳吗？不，我不会。 —I want to join the music club． 我想参加音乐社团。 —Oh，can you sing? 哦，你会唱歌吗？—Yes，I can．是的，我会。 1-1b 部分翻译 Listen and number the conversations[1-3]．听录音，为对话编号[1-3]． A: Can you swim? 你会游泳吗？ B：No，I can't．不，我不会。 A:I want to join the art club. 我想参加美术社团。 B: Can you draw? 你会画画吗？ A: Yes,I can．是的，我会。 A:I want to join the music club我想参加音乐社团。 B：Oh, can you sing? 哦，你会唱歌吗？ A: Yes,I can．是的，我会。 1-1c 部分翻译Practice the conversations above with your partner. Then make your own conversations. 与你的同伴练习上面的对话。然后编你自己的对 话。 1——2a 部分翻译 Listen to these versations and circle the clubs you hear．听这两段对话，圈出你听到 的社团。 a．English club 英语社团 b．art club 美术社团 c．music club 音乐社团 d．chess club 国际象棋社团 e．swimming 游泳社团 原文—What club do you want to join? 你想 参加什么社团？ —I wantto join the chess club．我想参加 国际象棋社团。 2—2b 部分翻译 Listen again. Complete the sentences. 再昕一遍录音，完成下面的句子。 1．Lisa wants to join the ____ club，but she can't play____． 莉萨想参加____社团，但她不会下____。 2．Bob wants to join the ____ club．He likes to speak ____. 鲍勃想参加____社团。他喜欢说____。 3．Mary likes music．She can ____ and ____．Bob likes music，too．They want join the ____club． 玛丽喜欢音乐。她会____和____。鲍勃也喜欢音 乐。他们想参加____社团。 3—2c 部分翻译 Look at 2b and talk about what the people can do and the clubs they want to join. 看2b并谈论人们能做什么以及他们想参加的社 团。 原文 —What club does Lisa want to join? 莉萨想 参加什么社团？ —She wants to join the... 她想参加…… 4—2d 部分翻译 Role-play the conversation． 分角色表演对话。 Jane: Hi，Bob．What club do you want to join? 简：你好，鲍勃。你想参加什么社团？ Bob：I want to join a sports club． 鲍勃：我想参加体育运动社团。 Jane: Great !What sports can you play? 简：太好了！你会什么运动？ Bob: Soccer. 鲍勃：足球。 Jane: So you can join the soccer club． 简：这么说你可以参加足球社团。 Bob：What about you? You're very good at telling stories. You can join the story telling club． 鲍勃：你呢？你很擅长讲故事。你可以参加讲故 事社团。 Jane：Sounds good．But I like to draw，too． 简：听起来不错。但我也喜欢画画。 Bob: Then join two clubs，the story telling club and the art club! 鲍勃：那就参加两个社团，讲故事社团和美术社 团！ Jane: OK，let's join now! 简：好的，我们现在去参加吧! 1—3a 部分翻译 Write questions and answers with the words

带翻译高一英语作文范文

带翻译高一英语作文范文 In everybody’s eyes, I am a good girl, because I make the good marks in the exams and help my parents to do things. Unlike other students, who will go against their parents, I follow my parents’words. I don’t think that to do something goes against the adults is the wise choice, but I do want to do something new. Recently, I want to cut my hair and make the short style. My mother doesnt agree with me, because she thinks a girl should have the long hair. This time, I insist on my idea. Finally, she supports me. Trying something new makes me feel happy and be myself. The short hair makes me look like a cool boy and I like this style. My friends admire me to have the courage to change my image.在大家眼中，我就是一个好女孩，因为我考试成绩好，还帮助父母做事。不像其他学生，会和父母作对，我很听父母的话。我认为做一些违背大人们的事情是不明智的选择，但我想做一些创新。最近，我想把我的头发剪了，留短发。我妈妈不同意我的做法，因为她认为一个女孩就应该留长头发。这一次，我坚持我的想法。最后，她支持了我。尝试新事物让我感到预约，做我自己。短发使我看起来像一个很酷的男孩，但是我喜欢这种风格。我的朋友都羡慕我有勇气去改变自己的形象。 高一英语作文范文（二）

七年级上册英语课文翻译

七年级上册英语课文翻译 P4 My name’s Daming and I’m in Class One. I’m from China and I’m Chinese. I’m from Beijing. Beijing is a big city. Lingling’s in my clas s. She’s my friend. My name’s Lingling. I’m not from England and I’m not English. I’m Chinese. I’m in Class One. Daming is my friend. We’re twelve years old. He’s from Beijing and he’s in my class. We’re good friends. My name’s Wang Hui and I’m Chinese. I’m from Shanghai. I’m thirt een years old. I’m in Class One with Daming and Lingling. They ar e my friends. 我的名字叫大明，和我在一班。我来自中国，和我是中国人。我来自北京。北京是个大城市。玲玲在我的班。她是我的朋友。我的名字叫玲玲。我不是来自英国，和我也不是英国人。我是中国人。我在一班。大明是我的朋友。我们12岁了。他来自北京，和他在我的班。我们是好朋友。 我的名字叫王辉，和我是中国人。我不是来自北京。我来自上海。我13岁了。我在一班和大明、玲玲。他们是我的朋友。

P8 Miss Li: Please welcome Betty and Tony to our school. They are fro m Beijing International School. This is Betty. Betty: Hello. My name’s Betty. I’m from America. I’m 13 years old and I’m a student. I can play football and I can play basketball. I can speak English but I can’t speak Chinese. This is Tony. He’s my friend. Tony: Hello. My name’s Tony. I’m 11 years old. I’m from England and I can speak English. I can play football and table tennis, and I can ride a bike. Lingling: Can you swim? Tony: No, I can’t. And I can’t speak Chinese! 李小姐：请欢迎贝蒂和托尼来我们学校。他们来自北京国际学校。这是贝蒂。贝蒂：你好。我的名字叫贝蒂。我来自美国。我十三岁，和我是一个学生。我能踢足球，和我能打篮球。我能说英语但是我不能说汉语。这是托尼。他是我的朋友 托尼：你好。我的名字叫托尼。我十一岁了。我来自英国，和我能说英语。我能踢足球和打乒乓球，和我能骑一辆车。 玲玲：你能游泳吗？ 托尼：不，我不能。而且我不能说汉语。

英语作文和翻译答案

Unit 1 课后作文范文 Sample 1: My Father It’s said that mother’s love is the greatest love in the world, but if you can notice some small things, you’ll find that father’s love is also the greatest. My father, as a man, usually hide the deep love for behind the c ool face. Don’t have much to say, while sitting with me, but what he has done for me clearly show that he loves even more than himself. I still remember the night, when the wind blowed crazily, he stood in the rain, at the bus stop, waiting for me, quietly. Though he had stood in rain for hours, the only sentence from his mouth was “OK, Let’s go home!” I’ll never forget the love by my dear mother, I’ll also concrete the figure in the

(完整)七年级英语下册全课文翻译--小4号字

Unit1 2d： Jane: 你好，鲍勃，你想加入什么俱乐部？ Bob:我想加入运动俱乐部。 Jane:棒极了!你会玩什么运动？ Bob:足球. Jane:这么说你可以加入足球俱乐部。 Bob:那么你呢？你非常善长讲故事.你可以加入讲故事俱乐部。 Jane:听起来不错。但我也喜欢画画。 Bob:那就加入两个俱乐部，讲故事俱乐部和美术俱乐部! Jane:好的，让我们现在去加入吧！ Section B 2a： 1.你好，我是Peter，我喜欢打篮球。我会说英语，我也会踢足球。 2.你好，我是Ma Huan，我会打乒乓球和下国际象棋。我喜欢与人们交谈和做游戏。 3.我的名字是Alan。我在学校音乐俱乐部。我会弹吉他和钢琴。我也会唱歌和跳舞。 2b: (A)我们老人之家需要帮助。在七月份你有空吗？你善于与老人相处吗？你会与他们说话做游戏吗？他们会给你讲故事，你们可以交 朋友。它既有趣又好玩！请在今天拨打电话698-7729与我们联系。 (C)放学后你忙吗？不忙？你会说英语吗？是吗？那么，我们需要 你帮助说英语的学生做运动。这事轻松的，容易的！请来学生运动中 心吧。拨打电话293-7742联系Mr.Brown. (B)你会弹钢琴或者拉小提琴吗？在周末你有时间吗？学校需要帮助教音乐。它不难！拨打电话555-3721联系https://www.sodocs.net/doc/042618905.html,ler. Unit2 2d： Interviewer :Scott有一份有趣的工作。他在一家广播电台工作。Scott，你的广播节目在几点？Scott:从晚上十二点到早上六点。 Interviewer :你通常几点起床？ Scott:晚上八点半。然后我九点吃早饭。Interviewer :那是个有趣的早饭的时间。 Scott:是的。之后，我通常在十点二十左右锻炼。Interviewer :你什么时候去上班？ Scott:在十一点，所以我工作从不迟到。 2b：你好，我是Tony，我不喜欢早起床。在早上，我八点起床。然后，我在八点三十去上学。我没有许多时间吃早饭，因此，我通常吃的非常快。午饭我通常吃汉堡。放学后，我有时打半小时篮球。当我到家的时候，我总是先做作业。在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。在十点三十，我刷牙，然后上床睡觉。 Mary是我的妹妹。她通常在六点半起床。然后她总是洗淋浴，吃丰盛的早饭。然后，她在八点三十去上学。在十二点，她吃许多水果和蔬菜作为午饭。午饭后，她有时打排球。她总是在晚饭后吃冰激凌。她知道那对她不好，但冰激凌尝起来好极了！在晚上，她做家庭作业，通常还要游泳或者散步。在九点三十，她上床睡觉。 Unit3 section A 2e: Lisa:嗨，Jane.这是你的自行车吗？ Jane:是的，我每天骑它去上学。你是怎样到学校的？ Lisa:我通常乘公共汽车。 Jane:从你家到学校有多远？ Lisa:我不确定...... 大约有10千米？乘公共汽车大约需要20分钟。你到学校花费多长时间？ Jane:骑自行车大约需要15分钟。那是很好的锻炼。Lisa:是的。哦，祝你在学校度过快乐的一天。Jane:你也是。 Section B： 2b：过河去学校 你是怎样到学校的？你步行还是骑自行车？你乘公共汽车还是乘火车去？对于许多学生来说，到达学校是容易的。但是对于在中国的一个小村庄里的学生来说，是困难的。在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。那儿没有桥，对于小船来说，这条河流太湍急不能摆渡。因此这些学生乘索道过河去学校。 一个11岁的男孩，亮亮，每个上学日都过河。但是他不害怕。“我爱和我的同学们玩耍。我爱我的老师。他对我来说，就像父亲一样。” 这些学生和村民中的许多人从没有离开过这个村庄。有一座桥是他们的梦想。他们的梦想能实现吗？ 3a： 嗨，远方的人， 你好吗？谢谢你的上一封电子邮件。你想知道我怎样到学校，对吗？奥，我通常在大约8点离开家，步行去公共汽车站。校车通常在大约8:15来。学校离我家大约20千米。乘公共汽车到那儿大约花费40分钟。乘公共汽车从来不枯燥，因为我总是

中考英语作文背诵范文(带翻译)

写作技巧 一、了解高分作文的特点 要想作文获得高分，必须了解高分作文具有的特点，才有助于我们朝之而努力。高分作文一般具有以下特点： 1、书写工整，书面整洁，很少有涂改痕迹。 2、分段合理。全文分段一般不止一个自然段，让阅卷老师很容易就能找到作文所要求写的要点和重要句子。 3、要点齐全，不缺要点。 4、首尾呼应，自然成一体。 5、使用了大量的高级词汇和句型。阅卷老师一看就知道这个同学的功底非不一般，自然就给打高分了。 6、开头言简意赅，不啰嗦，不偏题，迅速引入主题。 7、段与段之间，自然过渡。有合适的连接词。 8、句与句之间，有恰当的连接词，使之自然成一体。 9、全文中同一个意思，基本没有重复使用某一个词、短语或者句型等，说明这个同学的词汇量不同寻常。老师自然就对该作文有好感了。 10、能够恰当使用谚语、格言等给文章添彩。 二、勤积累，巧准备 要想作文得高分，除了了解以上的特点外，还要在平时的学习中注意一下方面： 1、牢记课标词汇是基础 一篇作文多数是由积极词汇写出来的，这些词汇主要来源于课标。因此，牢记课标词汇是写好作文的基础。 2、掌握课标词汇和短语的用法 要想作文不扣分或者少扣分，有个要作文的语病少。怎么能够减少语病呢？这就要求我们在平时的学习过程中反复通过练习，掌握课标词汇和短语等的用法。例如，对于as soon as 、stop some body from doing something 、other 、another等的用法很多学生就经常出错。 3、高度重视同一个意思的多种表达方式 高分作文有个特点是：让老师发现你拥有丰富的词汇量，你的水平高人一筹。这由何而来？靠我们在平时学习过程中，逐步积累起来的。比如：今年的中考作文，谈的就是帮助他人的问题。同一个意思“帮助”，假如你就用一个动词“help”，岂不显得你词汇贫乏？假如你在作文中不断地变换方式，用help、give somebody a hand、 give a hand to somebody 、be in need of 等以表达“帮助”同一个意思，岂不更好呢？ 像这样的例子很多，比如：大家都觉得很简单又很基础的“表示的方式”就有：My name is Jim. I’m Jim. I’m called/named Jim. I’m a boy called /named /with the name of Jim. 等等。 表达年龄的方式有：She is 12. She is 12 years old. She is aged 12. She is a girl of 12(years old) . She is a girl aged 12.等等。 很显然，使用高级一点的更好。 4、加强练习，积累经验 学习语言最好的方法是运用，作文也不例外。我们要想作文得高分，必须经常练习，才能提高水平。 5、充分利用作文文 很多资料书上都有作文文。诚然，他们有很多值得借鉴的地方。 我们怎么利用它们呢？首先，我们先不要看文章，自己先思考一下：假如你来写，你会怎么去写，会用到哪些词或者句子等。然后去比较，勾出其中的好词佳句，并且把它摘录在专门的作文册子上。供写作时选用。 另外，背一些文也是很有必要的。 6、背诵一些谚语和警句 作文中如果出现恰当的谚语和警句，会有锦上添花的效果。 三、精心审题，沉着写初稿 很多同学看到作文后，下笔就写。这是不对的。一则很容易写偏题、写出病句，涂改后书面又不整洁，影响得分。 其实，会写作文的同学都知道，审题非常的重要，可以防止很多毛病，提高得分。那么我们审题要做些什么呢？

七年级英语上册课文翻译

七年级英语上册课文翻 译 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

七年级英语上册课文翻译（二） 注：按仁爱版英语七年级课本顺序排列，学生可依此闭卷翻译为英语课文，提高单词记忆、短句翻译和写作能力。 1、打扰一下，这个在英语里面是什么意思？ 2、这是橡皮擦吗？ 3、你怎么拼写它？ 4、谢谢，不用谢。 5、请问你能拼写它吗？不，我不能。 6、那个在英语里面是什么意思? 7、谢谢，不用谢。 8、这些是什么？它们是书。 9、妈妈，哪些是橘子吗？ 10、不，它们不是。 11、它们是什么？ 12、它们是苹果。 13、简从加拿大来，她十二岁了。 14、现在她在北京仁爱国际学校。

15、 16、是的，你是迈克吗？ 17、不，我不是。我有一个小鼻子，但他有一个大的。你 有大眼睛吗？ 18、是的，我有。 19、哦，我知道了。你是康康。 20、是的，你很对。 21、迈克，谁是你最喜欢的电影明星？ 22、猜猜，他是中国人，他有一个大鼻子。 23、他有长头发吗? 24、不，他没有。 25、他有一个大嘴巴吗？是的，他有。 26、我知道，他是布鲁克.李。不，再猜猜。 27、我的脸是圆的，我有一张圆脸。 28、你的脸是长的，你有一张长脸。 29、他的头发是短的，他有短头发。 30、他的眼睛是大的，他有大眼睛。 31、他的眼睛是小的，他有小眼睛。

32、我是一个男孩，我是十三岁，我来自英格兰。 33、我是一名学生，我有一张圆脸和小眼睛。我的鼻子是 大的，我的嘴巴是小的，我有一个姐姐，她的名字是艾米。她是十二岁，她也是一名学生，她有一张圆 脸，大眼睛，一个小鼻子。我有一个小嘴巴，我们是同一个学校，但是在不同的年级。 34、你又一个小刀吗是的，我有。他有一个尺子吗是的， 他有。他们有长的腿吗不他们没有。他们有短的腿。 35、她有小手吗？不，她没有。她有大手。 36、你好，康康，那个男孩是谁？ 37、哦，他是我的朋友约克。 38、他从哪里来？他来自日本。 39、但是你们看起来很像。对的，我们都有黑头发和黑眼 睛。我有长头发和蓝眼睛。我们看起来不像，但我们是好朋友。

新标准大学英语综合教程2_1-10_课后翻译、答案及课文翻译

Unit1 Complete the sentences with the words in brackets and the suffix -ment or -ism. 1. What is the going to do about this problem? (govern) Correct answer government 2. refers to a contemporary way of thinking, and is not easy to define. (postmodern) Correct answer Postmodernism 3. Post-war economic led to the creation of new universities in the 1960s. (develop) Correct answer development 4. We must combat money worship and extreme . (individual) Correct answer individualism 5. The two groups discussed for a long time, but couldn't reach an . (agree) Correct answer agreement 6. The best we can make for the future is to provide opportunities for the younger generation. (invest) Correct answer investment 7. is the belief that men and women should be treated differently. (sex) Correct answer Sexism 8. The of Wordsworth is evident in his poem on the French Revolution. (romantic) Correct answer romanticism Rewrite the sentences using so / neither / nor + inversion. Follow the example. Example: The gap between childhood and college has shrunk.