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学前班与幼儿园的六个区别

学前班与幼儿园的六个区别
学前班与幼儿园的六个区别

学前班与幼儿园的六个区别

9月3号正式开学到今天皮小子进入学前班正好半个月了,半月以来听老师“训话”讲的最多的就是:“咱们现在是学前班,不要再像和在幼儿园里一样了。”

“学前班和幼儿园究竟有什么区别呢?”,刚开始的时候我也搞不明白,但是通过这半个月的学前生活我是深切的感受到它们的区别了。

方法/步骤

1.区别一:起的早了

儿子在幼儿园的时候是8:10分之前到园,一般7:30分之后才起床呢。

现在学前班的入校时间是7:20分,起床时间6:30分,比幼儿园提前了一个小时。幼儿园没有强行规定迟倒一会儿也可以,但学前班就不行了,开会的时候老师说了:晚了就别进校门了!

2.区别二:书包重了

幼儿园大班的时候才开始背书包,里面也就是装两个本子、一个铅盒,大大的书包瘪瘪的。现在学前班十一本书、五本作业本、一个铅笔盒、一个水杯,大书包撑的鼓鼓的,可沉了!

3.区别三:作业多了

幼儿园大班下学期才开始有家庭作业,一周留2~3次作业,每次的作业

内容基本都是:写5行拼音或是20道加减法等。现在学前班一周5天每

天都留有作业,每次的作业内容:一页汉字、一页数字,有时候还会有手工之类的。

4.区别四:老师严肃了

幼儿园的时候,每天接送孩子看到的总是老师一脸的笑容。上学前班后,刚开始的时候我很是别扭,看不到老师脸上一丝笑模样,总是一脸的严肃给孩子“训话”,给家长交待事情。

5.区别五:吃喝拉撒得靠自己了

幼儿园的时候,把孩子送进幼儿园其它的事情交给老师就可以了,你可以叮嘱老师多给孩子喝水,增减衣服等。现在学前班,孩子们都带着一个保温水杯,喝水、尿尿、冷了热了都得靠自己,学前班没有生活老师。

6.区别六:玩的时间少了

幼儿园的时候,想咋玩就咋玩,总是感觉时光无限。进入学前班之后,一下子就感觉紧张起来了,总是感觉时间不够用的。下午4:50分放学回到家写作业、吃饭稍微玩一下就到了睡觉时间。也只有周未才可以痛痛快快的玩上两天。

注意事项

总之一句话:我感觉上了学前班之后孩子没好日子过了!

也许是刚进入一个新的环境,在接受的过程中会有诸多的不适。我和儿子要先接受这个新角色,再慢慢的适应,再寻找一种适合自己的方式来支配它。最需要适应的是我,儿子对新的环境兴奋劲儿一直没减。

还总是安慰我说:“妈妈,今天的作业一点儿难!”“妈妈,别看作业这么多其实简单的很!”

幼儿园学前班的家园联系手册评语

]篇二:幼儿园学前班评语大全 幼儿园学前班评语大全你好!你喜欢探索、喜欢发现、喜欢提问、喜欢做小实验,并能发现许多小秘密,而且还会主动寻找答案与好朋友交流,是个爱动脑筋的好孩子好学生,你与同伴一起合作建高楼、搭立交桥,受到老师和小朋友的表扬。你知道吗你写的数字真棒,他们都想向你学习,你愿意教给他们吗 你好!聪明调皮的你懂得许多道理,出现困难能主动教给小朋友解决的方法。你的绘画 作品富有创意,能大胆表现出自己的想法,如果你在上课时能和小朋友一样认真学知识,自己管好自己,那就更好了。你知道吗天天午睡对身体可有好处了,记在心里可别忘了,要努力去做呀。 你好!很高兴看到你的进步,大方地和别人交往,主动地帮助别人,热情地和小伙伴做 游戏,你讲得故事《淘气的猴子》成为小朋友学习的榜样。老师感到很欣慰。你的画总让我们意想不到,有漂亮的花、美丽的树……充满了神奇与幻想。你唱得歌,声音好听、动作优美。 你用雪花片拼插的“楼房”非常棒,你愿意教给他们吗小朋友等着你呢! 你好!现在的你进步可真大,能积极大胆的在大家面前讲故事、唱歌,小画笔已经变成 了你的好朋友,你用它画出了漂亮的楼房,受到老师和小朋友的表扬,你是一个能干的小值日生,用能干的小手帮助小朋友做事情,如果你在讲故事时声音在响亮一点,那么你的进步会更大。试试看,你一定行! 你好!你是个懂事的孩子,小朋友都喜欢和你一起游戏,因为你能和同伴快乐游戏。你 最喜欢与小朋友共同分享你的小图书和小玩具,在那里你们会发现许多有趣的秘密,你是一个勇敢的好孩子,因为你不怕天气寒冷,天天坚持上幼儿园,以后在上课时可要大胆地发表自己的见解,好吗我们相信你一定能行。 你好!高兴、快乐每天都挂在你的脸上,因为你是一个最热心帮助别人的好孩子,不但 帮助老师做力所能及的事情,还主动帮助小值日生呢,你的小眼睛可真棒,能发现许多小秘密,水为什么会结冰冰为什么会化成水如果以后你能与小朋友友好相处,相信小朋友会更喜欢你的。 你好!升入大班的你进步可大了,你能用小画笔画出漂亮的图画,随着音乐跳优美的舞蹈,你最喜欢帮助小朋友,经常把自己的文具借给没带的小朋友用,受到老师和小同伴的表扬,小朝歌,你知道吗数字卡片说你好久没去玩它了,它都想你了,快去和它交朋友吧,好吗你好!你现在可棒了,上课时主动大胆地举手回答问题,发表自己的见解,你很喜欢做 小实验,能发现小灯泡亮了的秘密,在建构区里主动和小朋友合作共同拼搭美丽的新建小区,受到大家的表扬,知道吗你的小眼睛每天都需要休息,如果你每天能安静的午睡,老师和小朋友会更喜欢你。 你好!升入大班的你进步可真大,在小朋友面前敢于大胆表现自己,给小朋友讲故事、 唱歌,你设计的未来的机器人房子可真棒,因为它能帮助你做好多事情,知道吗你胖胖的身体可需要减肥了,悄悄告诉你一个减肥的好办法,那就是每天用力做早操,不信你就试一试。

【幼儿园大班评语】幼儿园大班月评语

幼儿园大班月评语 幼儿园大班月评语【经典篇】 1. 何彦秋:你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课认真听讲,积极举手回答问题。和小朋友相处,你总会是小指挥者,带领他们一起有序地游戏。但平时老师更希望听到你欢快的笑声。加油吧,老师相信你是最棒的!王毓康:你是个很聪明的小男孩,在幼儿园里,能和小朋友友好相处,也喜欢帮助别人;这学期你进步最大的就是上课认真听讲,并能大胆地举手回答问题,老师真为你感到高兴!就要上小学了,老师希望你上课能再专注些,成为一名优秀的小学生! 2. 申奥:老师喜欢看你每天蹦跳着高高兴兴地来到幼儿园;喜欢瞧你在户外活动时快乐的身影:喜欢听你说有趣的事情;喜欢欣赏你画的略显稚拙的美术作品;更喜欢你在课堂上积极动脑,举手发言时的模样。许许多多的喜欢让老师舍不得与你毕业后分离。马上上小学了,老师希望你上课时更加专心,老师等待你向我们汇报好成绩! 3. 孔名禹:你聪明活泼,能与同伴友好地相处,这学期你的进步很大:上课时能认真听讲,积极举手发言,也能够表达出自己的见解。你的绘画和手工也有了进步,动手能力比以前强了,还能帮助老师做一些力所能及的事情。如果你能改掉与其他小朋友打闹的小毛病就更棒了!加油哦! 4. 廖丽源:时间过得真快,转眼你就要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园内还是在园外,看到老师总能主动的打招呼。你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜

欢问为什么。平日里你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。望你到小学后,能不断努力,做个品学兼优的学生! 5. 李靓:你是一个能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢的孩子,你喜欢跟老师交谈,能把自己的快乐与老师分享,把忧伤与老师分担。你做事认真细,对绘画手工很感兴趣;你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏。但你胆子较小,课堂上也很少发表自己的见解。希望你到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己! 6. 朱宇昕:在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心,能大胆发表自己的见解。你乐于帮助别人,能主动关心班级体,是一个有爱心的孩子。你有较好的卫生劳动习惯,能经常帮助老师整理教室,做事有责任感。你有较强的自制能力,不仅能管住自己,还能提醒同伴遵守纪律,是老师得力的好帮手。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。 7. 周圣均:提起你的名字,老师的眼前就浮起你聪明可爱的小脸蛋,你学习的兴趣高,爱动脑筋,爱提问,是老师的骄傲。你热爱劳动,团结伙伴,常常主动帮助同伴解决困难,小朋友都愿和你交往。你还很活跃,幼儿园的每个活动你都踊跃参加。就要上小学了,老师相信你在以后的学习中一定也是个三好学生。 8. 李佳慧:你是个活泼大方,善于与人交往的孩子,虽然平时言语不多,但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你还是个爱集体,关心班级大事的热心孩子,能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成,并懂得感谢老师小朋友的关爱。快毕业了,老师真舍不得你!希望上小学后,你能继续发扬自己的优点,争取做个全面发展的“三好生”!

幼儿园毕业评语

幼儿园毕业评语 Teaching design of Kindergarten Graduation e valuation

幼儿园毕业评语 前言:小泰温馨提醒,幼儿园管理包括任务与原则、幼儿园的组织机构和规章制度、幼儿园管理的目标与过程、幼儿园保教工作、卫生保健工作、总务工作、保教队伍建设、园长与幼儿园领导工作、幼儿园的家长工作、幼儿园与教育行政等。本教案根据幼儿园管理的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 罗磊。你是一个天真、可爱的小朋友,能和小朋友在一起友好地游戏。这学期你有了很大的进步。能自己整理玩具,折叠被子等。 如果你能严格要求自己,养成良好的学习习惯,相信你将会变得更棒。 俊伟。你是个很聪明、很懂事、很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里,你能和小朋友友好相处,这学期你的进步真大,上课时能认真听讲,有时还积极举手发言。 就要上小学了,希望你在新的一年继续努力,争取更上一层楼! 吴非。你是一个机灵、可爱的小男孩,你的口语表达能力真棒!上课能认真听讲时,还能积极开动脑筋并踊跃发言,思维很活跃。 就要上小学了,希望你能继续努力,做事时耐心、细心些,相信你一定会变得更能干!

晓聪。你是个天真,活泼的小朋友,乐意参加幼儿园组织的各项活动。这学期你的进步真大,会自己的事情自己做,能和小朋友一起合作游戏。 就要上小学了,老师希望你以后继续努力,争取更大的进。 仕鑫 你是一个聪明、可爱的小男孩。平时你有礼貌、与同伴能友好相处,小朋友们都很喜欢跟你玩,生活自理能力也较强。就要上小学了,老师希望你扬长避短,做个全面发展的三好生。 玮健。你活泼、天真,对老师很有礼貌。这学期你的进步很大,老师教的知识大部分都掌握了!你也养成了良好的生活习惯,吃饭不挑食,午睡也很好,并且起床后能把被子叠整齐了,老师真为你而感到高兴。希望你在一年级更加认真学习,争取更大的进步。 梓澄。你是一个聪明、能干的好孩子,乐于帮助别人。小朋友都愿意和你做朋友。在课堂上你能认真听讲、遵守纪律,对老师布置的作业总能按时、认真地完成,学习的习惯好。 老师希望你在一年级再接再厉,做个全面发展的三好学生。 魏宏。在老师的眼中你是个好孩子。你好学、懂事、乖巧。这学期,老师经常看见你在课堂上举手发言了,真棒!希望你升入小学以后有时可以调皮一点,胆子更大一点,主动地和老师交流,争做全面发展的小学生!

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幼儿园大班学生月评语范文; 1. 你是一个聪明,活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了,如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戏,那样老师将更加喜欢你。 你是一个活泼懂事的小女孩。这学期你的进步很大,能主动关心别人。上课时也能专心听讲,积极举手回答老师的问题,画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了,老师希望你能不挑食吃好饭,养成良好的生活习惯。你能做到吗? 3. 你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友,上课能认真地听老师讲故事念儿歌,还能积极地举手发言,你的手工做得很棒!但你中午睡觉

的时候,喜欢和别的小朋友讲话。就要上小学了,如果能改掉这个毛病,老师相信你一定更加能干,加油吧! 4. 你是一个机灵可爱的小男孩,这学期你的进步很大,能认真听讲,有时还能积极举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很 棒!,不过,有时候还比较淘气,不能管住自己。就要上小学了,如果你能严格要求自己,那就会更能干了。 5. 凯依看似文静的你却是个很要强的好孩子。无论做什么事情都那么认真懂事有耐心,所以你在各方面表现都很出色。你最喜欢和小朋友一起活动,每次活动时你都是眉开眼笑,开心极了。你喜欢体育活动,拍皮球、跳远样样棒!在运动会你还拿了奖牌,真了不起!你有一颗善良的心,爱帮助别人,当小朋友的衣服穿不好时,你会帮忙拉一下,你的爱心、热心,赢得了大家的喜爱。一起玩一起学习,自参加艺校美术班后,你更喜欢画画了,落笔大胆,敢于表现,作品更美了!相信通过不断努力,在新的一年里会有更大的进步! 6. 你是个活泼大胆、聪明伶俐的孩子。你喜欢给大家唱歌,喜欢讲故事给大家带来许多快乐。你喜欢在区角里活动,阅读区中你捧着书自言自语,建构区中你摆弄着小物件拆拆装装,俨然一个研究员,音乐区中,你拿起乐器,自唱自敲,自得起乐,游戏活动中你和小朋

幼儿园大班个案分析与措施范本共四篇

幼儿园大班个案分析与措施范本 【篇一】 开学的第一个星期,我已经和班上大多数的小朋友混得很熟了,很高兴这群小家伙们都蛮喜欢我的,整天叽叽喳喳的围在我的身边,让我讲故事的,来告状的……我也努力地试着去了解每一个幼儿的内心世界,希望自己能更好地溶于这个小集体中,给与他们的帮助支持和鼓励。 小洁是班上的一个小女孩,说实话,在平时上课的时候她给我留下了不太好的印象,上课喜欢和旁边的小朋友讲话,或者是自己玩手帕,几乎不会抬起头来认真听讲。所以在课上我有时会点到她名字,提醒她安静一点,能认真听讲,她总是呆呆地看着我。几次之后,她似乎是不太同旁边的小朋友讲话了,可还是喜欢低着头玩手帕,或是啃自己的手指甲,在顾及到她的自尊心后,便不再像以前一样经常点她名了。 有一次下午,全班一起在玩角色游戏,我分配好了每个幼儿的角色并在玩之前强调了很多遍,请每个幼儿记住自己要玩的角色,游戏便开始了,每个幼儿都全身心地投入在游戏中,大家忙忙碌碌的,只有小洁搬着一张小椅子,跟在我的身后,我便问她:你怎么不去玩啊?她不说话,只是看着我,我又问:是不是不记得自己要去哪边的角色游戏玩了?她还是不肯开口。然后我很耐心地一遍遍地问她问题,她却总是闭紧了嘴巴,半个字都不肯吐出来,当时我真的很火,毕竟她只是一个不太懂事的大班小孩,最后我说,那今天你就扮演自游人吧,下次一定要记住老师给你分配的角色哦,她还是一动不动地杵在那儿,是我表达地不清还是……这下弄得我自己都很迷惑了,最后,我决定让她去建筑吧玩积木,这回她听懂,搬上了小椅子,跑去搭积木了,之后我便开始一直都很关注她,想找出原因帮她,我想要解决这问题,首现要融入她的生活,在平时玩游戏时,比如角色游戏,我会扮演顾客去她的店里,她不排斥我的参与,却又不是那么热情,我便慢慢地引导她,旁边的小男孩看到了,也会来帮她,我想这可能是一个不错的开始,毕竟幼儿之间更加容易交流,我也会让班上一些活泼的孩子去和她交朋友,和她玩游戏,可是她似乎还是不太愿意和我安排去的小朋友说话,有时,我会请她上来当小老师,她还是不说话,坐在椅子上,其他小朋友都热情高涨地争当小老师。

幼儿园毕业班评语

幼儿园毕业班评语 Revised as of 23 November 2020

幼儿园毕业班评语 1、时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你,不太愿意展现自己,在与同伴的交往中,也显的较为被动,但你能和同伴友好交往,而且经常帮助小伙伴,小朋友们都十分喜欢你。老师希望你进入小学后能认真学好每样本领,做一个优秀的小学生。 2、你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。有良好的生活卫生习惯。对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生! 3、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师有礼貌。能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生! 4、你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里,能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。希望元荣到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。 5、你是一个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。你乐于帮助别人,能与同伴友好的相处,小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领,早日戴上红领巾。 6、你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题,喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。希望佳卉能少看电视,把眼睛保养好。进小学后要更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。 7、你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子,脸上总荡漾着甜甜的笑,让人很舒心。在幼儿园的三年时间里,你学会了很多本领,你爱动脑筋,对于数运算等问题很感兴趣,相比之下对

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桥营小学幼儿园学生评语大全 1.你诚实善良,有爱心,乐于助人,老师和小朋友都很喜欢你,如果你再大胆、勇敢一些,一定会是个人见人爱的好孩子。 2.别看你又高又大,却是个害羞的男孩,你很正直,也很爱学习,生活自理能力较强,如果在活动中再专心一点,你会更棒的。 3.你活泼善良,每天早上你都是第一个来幼儿园,你和小朋友能和睦相处,如果你在活动中能积极动脑,老师会更喜欢你。 4.你是个乖巧能干的女孩,上课时,老师总能看到你那专注的目光,在每次的活动中,你的表现都很出色,相信你升入中班后,表现会好。 5.你是个聪明、有主见、能说会道的小姑娘,不管老师让你做什么——唱歌、讲故事、回答问题……,你都能大方地、笑嘻嘻地做好它,老师喜欢你这样,如果你能与小朋友团结友爱,一定会更出色。 6.你是个活泼、可爱的小男孩,好奇心很强,喜欢新奇的事物,爱玩户外游戏活动,升入中班后,老师希望你是个聪明、懂事的好孩子。 7.你是个内向的孩子,诚实善良永远是你的优点,如果你大胆表现自己,一定会有更多的优点让老师发现。 8.、洋洋是个调皮、好动的孩子,爱说爱笑,正义感很强,乐于助人,愿这美好的心灵永远伴随你,步入中班后有更好的表现。

9.你是个诚实、善良的孩子,爱打抱不平,喜欢帮助别人,关心集体,看着你一天天进步,老师真高兴,愿你今后能有更大的进步。 10.你是个聪明又有点淘气的小男孩,最爱听你讲的故事,但看你上课时心不在焉的样子,老师真着急,愿你今后能严格要求自己,让大家都对你翘起大拇指。 11.你聪明能干、争强好胜,凡事都喜欢抢在前面,这是个优点,可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气,那就不好了,老师希望你能和小朋友们共同进步。 12.爱害羞的小姑娘,做事总是认认真真的,你的歌声真动听,你的舞姿也很优美,快升中班了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,你是最棒的。 13.你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西,你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好,小班一年的生活即将过去,看到你的进步,老师真高兴,加油吧,相信你会更出色。 14.你活泼多了,老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑,由衷地为你高兴,只要你多参加一些体育锻炼,相信你会成为一个健康快乐的宝宝。 15.乖巧可爱的小姑娘,最爱听你甜甜的声音、看你优美的舞姿,在“六一”节的服装表演时,你的表现真棒,继续努力吧,你会更出色的。 16.丹丹,你真是个乖巧可爱的孩子,富有爱心,乐于助人。

大班个别幼儿个案分析(15篇)

大班个别幼儿个案分析(15篇) 大班个别幼儿个案分析第1篇: 变冷的热水 观察实录 仪来到游戏区,看见杯子里有水,就在杯子外面摸了一下,“教师,这杯水是烫的。”“另一杯呢?”“这杯是冷的。”“你用什么方法比较出来的?”“我用手摸的。”“你能用什么方法让热水变冷?”仪说:“用嘴把吹一吹,妈妈在家经常这样做的。”一旁的旋说:“还能够放到电风扇下头吹一吹。”“放到冰箱里。”……“你能用桌子上教师准备的材料试一试吗?比一比谁先让热水变冷?”仪拿了一把扇子,对着杯子扇,还说:“力气大了,水就冷得快了。”过了一会儿,她摸摸杯子,“怎样还不冷呀?”我请她再想想办法,一旁的匀说了一句“你能够用勺子在杯子里搅拌。”仪听了匀的提议,拿起勺子搅拌起来,又过了一会儿,她又一次摸摸水,“教师此刻水变冷了。”仪看到自我的水最终变冷了,异常开心。她又用其他材料探索了。 案例分析 仪在游戏的时候十分的认真,会结合自我的生活经验说出让热水变冷的方法,说明会关注生活中的细节。在探索活动中一边动脑筋一边探索,在遇到困难的时候还能学习同伴的经验,用两种方法的叠加让探索活动更快成功。下次游戏能够让她探索更多的方法。 大班个别幼儿个案分析第2篇:

案例描述: 午时起床时间,当小朋友陆续起床,穿好衣服和裤子,要去穿鞋子。大多数的小朋友还是自我会穿鞋。可是有个别几个小朋友还不会穿自我的鞋子,本案例先以贝贝为主进行描述,当时,贝贝只是手里拿着鞋子,小眼睛东张西望,即不要求教师帮忙,也不自我试着穿鞋,就傻傻可爱的站在那里。当小朋友们都穿好鞋或请教师帮忙穿好鞋的小朋友完成后都去小便、洗手,准备吃点心。 他还是站在那里,一声不吭。这时我过去问他:贝贝,小鞋子怎样不穿啦他不回答我,只是看看我,“你不会穿吗”他还是不回答我,“不会就点点头”是他点了下头。“不会穿我们自我能够试着练一下,你坐下来,我来教你怎样穿小鞋,先把鞋子和小脚找对家,然后小脚套进去,用力往前钻,小手拿住小鞋的后跟处,往小脚的后跟紧靠,使劲就能把鞋子套进去。结果说了半天,他还是站在原点不动,很无奈我只好帮他穿了这次鞋。(类似的情景已经发生过好几次,有时不帮他穿,只教他方法,一圈转回来,他还是站在原点,不穿鞋) 案例分析: 贝贝是个性格内向的小男孩,在平时的接触中,很少说话,与小朋友之间也较少的沟通。家庭方面也是重大因素,由他父母平日很忙,没有太多时间还照顾他,所以请了个专业的阿姨来陪同他,平时也是和他的阿姨一齐生活的,交际的范围受到局限。所以溺爱更是发生在那里,由照顾,基本

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幼儿园毕业班评语(二) 19、你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人,平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你能主动参加各种活动,上课专心、能发言、动脑筋。你思维敏捷,有自己的想法和见解,你善于观察,喜欢问为什么。你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。希望进入小学后能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。 20、你是一个热心的孩子,平时能主动关心班级和小朋友,喜欢帮助别人。你调皮好动,在行为习惯方面还得学着自我约束。在动脑筋方面你进步很大,偶尔也能发表自己的见解了,参与性、主动性比以前强了,就是还欠专心一些。与同伴交往方面也不象以前一样吵吵闹闹了。希望挺挺到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己,在学习方面还要多努力。 21、时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心,能大胆发表自己的见解。你乐于帮助别人,能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你有较好的卫生劳动习惯,能经常帮助老师整理教室,做事有责任感。你有较强的自制能力,不仅能管住自己,还能提醒同伴遵守纪律,是老师得力的好帮手。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。 22、时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你做任何事情都很认真,仔细,最大的毛病就是做事动作不够快,快要成为小学生了可不要再像小蜗牛一样了。你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么。平日里你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。望佳佳到小学后,能不断努力,做个品学兼优的学生。 23、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油哦!宝贝! 24、你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。加油哦!宝贝! 25、你是一个漂亮、可爱,爱清洁的孩子。在幼儿园的三年里,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油哦!小天使! 26、你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,较懂事。平时能乐于帮助别人,主动关心班级体,有爱心。能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望凡凡到小学后做任何事情都能对自己充满信心,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

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幼儿园毕业班评语大全 篇一:幼儿园大班学生评语大全 幼儿园大班学生评语大全 1、你是个活泼可爱、懂事的小女孩。你的舞姿越来越美,许多小朋友都很佩服你。你的学习习惯很好,课堂上经常能举手发言。有事能和老师交流,较以前大方,自信。你能帮老师做很多事如:小组长、饭前发点心盆等,责任心很强。希望你在一年级更加认真学习,做个全面发展的三好生。好吗? 2、你是个很要好的孩子,诚实、有礼貌、爱集体。你的拼音、数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了,爱思考,可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好,健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短,更加努力,争取更大的进步。 3、在老师的眼中你是个好姑娘。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己,是许多小朋友学习的榜样。课堂中能开动脑筋,积极举手发言;课间能强着帮老师做一些力所能及的事,是老师的好帮手,就要上小学了,老师希望你不断努力,做个全面发展的好学生。 4、你不仅聪明可爱,而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好,字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好,上课积极思考,思维敏捷,能在探索中提出问题,老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏,如走迷宫、下棋等。你也很喜欢看图书。希望你进入小学后能

有更大的成绩!加油哦! 5、你是一个聪明、能干的好孩子,乐于帮助别人。在班上你有一定的威信,小朋友都愿意和你做朋友。在课堂上你有时能动脑筋进行想象、创编,讨论的时候思维比较活跃,能大胆地表达自己的意见。在体育活动中你的积极性很高,是个勇敢的孩子。希望你上小学后能够好好学习,争做三好学生。 6、你活泼可爱,对老师很尊敬,爱和老师说悄悄话,喜欢和同伴游戏。你有爱心,小朋友都很喜欢和你一起玩,你将来一定会有更多的朋友的。你在学感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法,自信心也增强了。你马上就要上一年级了,高兴吗?老师希望你在一年级做个三好学生。 7、你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生! 8、你是个好学上进的孩子,这学期你的剪纸、拼音、数学练习都有了一定的提高,生活自理能力也增强了。课间常看见你和同伴们高兴地玩耍,有事能主动告诉老师,你长大了,会交往了,真棒!老师希望你在一年级能够自己的事自己做,这样你就会越来越聪明,对吗?

2021年幼儿园大班幼儿毕业评语

2021年幼儿园大班幼儿毕业评语 2021年幼儿园大班幼儿毕业评语 xxxx年幼儿园 大班幼儿毕业评语 1、时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心、偶尔也能举手发言 。性格较内向的你,不太愿意展现自己,在与同伴的交往中,也显的较为被动,但你能和同伴友好交往,而且经常帮助小伙伴,小朋友们都十分喜欢你。老师希望你进入小学后能认真学好每样本领,做一个优秀 的小学生。 2、你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。有良好的生活卫生习惯。对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生! 3、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师有礼貌。能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问

题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生! 4、你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里,能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。希望元荣到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。 5、你是一个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。你乐于帮助别人,能与同伴友好的相处,小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领,早日戴上红领巾。 6、你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级 并愿意帮助别人。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题,喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。希望佳卉能少看电视,把眼睛保养好。进小学后要更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。 7、你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子,脸上总荡漾着甜甜的笑,让人很舒心。在幼儿园的三年时间里,你学会了很多本领,你爱动脑筋,对于数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维敏捷,有

学前班幼儿毕业评语

学前班幼儿毕业评语 学前班的孩子即将毕业踏入小学生活了,班主任要为全班学生写出操行评语,这是班主任进行思想政治教育工作的重要内容。那么你知道学前班幼儿毕业评语怎么写吗?接下来小编和你一起分享学前班幼儿毕业评语,希望可以帮到你。 学前班幼儿毕业评语【最新篇】 1. 你是一个活泼大方漂亮的小女孩,讲礼貌,与同伴友好相处,动手能力很强,手很巧,上课能积极举手,大胆回答老师的提问,各方面表现都较好。老师希望你能继续努力,争取做个全面发展的好孩子。 2. 你是一个聪明机灵的孩子。你喜欢和小朋友做游戏,喜欢帮助别人做事情。如果你能在上课时严格要求自己,集中注意力,积极回答问题,老师相信你将会表现得更出色! 3. 你是个文静可爱的孩子,虽然你平时言语很少,但你礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你对老师布置的每一件事情都能认真完成,在日常生活和游戏中,你能自觉遵守规则,

有较强的是非判断能力。上课时能大胆的举手发言,老师希望你能在小朋友面前更加大胆地表现,做个开朗活泼的孩子。 4. 你的调皮曾经让我们头痛不已,但在这一学期你长大了,我们发现你有了很大地进步。但老师希望在写字或画画的时候能够安静地坐下,安静地完成好嘛?在新的一年里祝愿你早日成为一个小小男子汉! 5. 你是一个嘻嘻哈哈天真活跃的小男孩。上课时发言特别积极,但也常坐不住,总是趁老师不注意时,去招惹别的小朋友,希望你以后能够增强自我约束,继续加油吧,老师期待着你更大的进步! 6. 你是一个文静秀气的小姑娘,做事非常认真。在活动中总是扑闪着你那双乌溜溜的眼睛,把老师讲过的话牢牢记在心里。你总是对人微微笑,礼貌而轻声地向小朋友和老师问好。画画做手工时总是那么细心。老师希望你能在小朋友面前更加大胆地表现,做个更加开朗活泼的孩子。 7. 你是一个可爱懂事的男孩,在这学期里老师发现你有了很大的进步,现在你能主动与老师交流,较以前大方自信了;课堂上也能积极主动举手发言了。老师为你的进步感到高兴!愿你在新的一年里继续努力,把自己更出色的一面展示给大家看。

优秀幼儿园毕业评语

优秀幼儿园毕业评语 优秀幼儿园毕业评语有哪些?时间飞逝,转眼就要幼儿园毕业了,幼儿园的老师们都忙着给幼儿们写毕业评语,如何写毕业评语才让幼儿们印象深刻又高兴呢?我整理了一些优秀幼儿园毕业评语,希望能帮助到你: 优秀幼儿园毕业评语 你知道吗?你笑起来真的很可爱,虎头虎脑的你是个活泼大方热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌好学我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强,自己的事情都能很好的完成。而且你很热心,常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。你是一个很棒的孩子,如果你能在各项活动中,改正自己插嘴的坏习惯就更好了。 你是一个聪明活泼可爱的小朋友。在幼儿园中常常能听到你那快乐的笑声。我特别喜欢你寻求问题答案时的那份执着,你是个很能干的孩子,生活习惯自理能力都非常强,在学习方面你也是佼佼者。我希望你在今后的学习中能多多举手,主动的帮助那些需要帮助的同伴。 你太文静了,所以老师很少能听见你那甜美的声音。你也不喜欢表现自己,所以老师看不见你那优美的舞姿。其实你很能干,你很有礼貌,对待同伴非常谦让,你每天吃饭时的表现也很好,不讲话不乱挑食,你少的就是你的自信心,。希望你进入大班后能积极举手发言,做一个自信自强爱学习爱动脑筋的小朋友。 你的数学能力很棒,所以你很爱学习,能较好的掌握各种知识内容,上课时你能积极举手发言,乐意参加各项游戏活动;尊敬老师,团结友爱。但你容易受其他小朋友的影响,学习活动中常常会看见你和同伴一起作做一些和学习无关的

事,希望你在下学期中能改掉课堂中的不良习惯,好吗? 可爱的你平时太文静也太胆小了,每次老师看着你的时候,你马上就躲开,其实老师很喜欢你的,你上课遵守纪律,很乐意参加各项集体游戏活动;和小朋友能够友好的相处,尊敬师长;在吃饭午睡的时候,你的表现也是很棒的。希望你能够在大班的学习生活中成为一个上课积极开动小脑大胆举手发言活泼大方的小姑娘。 在我的眼中你永远都是一个乖巧聪明懂事的好孩子。我特别喜欢看你表演舞蹈,你的舞姿是那样的优美,让老师很骄傲;你的学习习惯很棒,所以你能很好的掌握各门学科的教学内容;在与同学相处时,你也能够很好的和伙伴合作;希望你进入大班后能变的勇敢大胆些,成为老师的好帮手好吗? 还记得你那次挽着姜圆圆的手,在舞台上表演的时候吗?那天你真的将所有的老师都迷倒了,我为你感到特别自豪。你在这个学期中的表现很出人意料,特别在学习上,你能认真积极的参与每一次学习活动,数学方面有很大的提高。你很热心,常常能看见你主动的帮助其他小朋友。我希望你能坚持下去,相信你自己会成为老师最棒的学生。 很喜欢看见你那甜美的笑容,不喜欢看你任性时的样子。在我的眼中你是一个聪明活泼可爱的小女孩。你讲文明讲礼貌,和小伙伴们能友好的相处。学习习惯也不错,常常看见你那高举的小手,你在这个学期中有了很大的进步:做事不拖拉上课不插嘴,爱劳动,讲卫生。希望你进入大班后,能改掉自己任性的习惯,成为同学学习的好榜样。 活泼可爱的你。上课能遵守课堂纪律,不乱插嘴。对老师有礼貌,热爱集体,跟小朋友友好相处,乐意帮助有困难的同学,喜欢参加各项游戏活动。吃饭不乱

大班上学期幼儿评语大全

关于大班上学期幼儿评语大全 刘琦小朋友: 你是一个聪明、活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,你尊敬老师,和小朋友相处融洽,积极参加幼儿园的各项活动。上课能够集中注意力,积极动脑筋、大胆举手发言,有较强的语言表达能力和细致的观察能力。这学期在绘画和讲故事方面有很大进步。老师希望你能再接再厉,让自己的变得越来越能干。祝你新年快乐! 王添笑小朋友: 你就像是一个可爱的小精灵,聪明伶俐,活泼大方,爱笑爱唱爱跳,自由活动时总能想出各种办法和小朋友玩耍,朋友可真不少!有时你很爱学习,上课时老师也能找到你明亮的小眼睛,积极开动小脑筋举手发言,那时的你是最棒的!老师真希望你能把有时变成常常,让大家每天都能听到你回答问题时甜甜的声音。祝你新年快乐! 肖昱晟小朋友: 帅气聪明的你,讲文明、懂礼貌,能主动为班级体做事,有较强的集体荣誉感,你的小手已经很能干了,弹琴、绘画作品都很出色,只是在完成作业时还缺乏细心。如果在学习活动中,能认真听讲且积极举手发言就更好了。老师希望你下学期更加努力,大胆自信,让老师感觉长大一岁的你更像男子汉!祝你新年快乐! 吉思羽小朋友: 你是个文静、懂事的小姑娘。对老师有礼貌,能遵守纪律,喜欢自己的事情自己做,并且做事认真有条理,是个能干的小女孩。你喜欢唱歌、跳舞,和小朋友做游戏。本学期,你的各方面能力有所提高,如果你能提高作业和吃饭的速度,那就更好了。老师相信你一定能做到的。加油哦!祝你新年快乐! 顾石磊小朋友: 你是一位聪明可爱的小朋友,你尊敬老师,和小朋友相处融洽。在遇到困难时勇敢、坚强,象个男子汉。你自理能力很好,并且喜欢帮助同伴。如果你能在课堂上你能认真听讲、遵守纪律那该多好呀。老师希望你以后能按时完成老师布置的作业,养成良好的学习习惯,你会学到更多知识的。祝你新年快乐! 朱可欣小朋友: 你是一个爱漂亮的小姑娘,你活泼、大方,总喜欢同老师谈一些你觉得开心的事。你尊敬老师,和小朋友相处融洽,积极参加幼儿园各项活动,本学期你在绘画方面有所进步,上课能专心听讲,积极动脑,大胆举手发言,很好掌握所学内容。如果你在中午能安静入睡,不影响其他小朋友就更好了。希望你在新的一年里开开心心,快快乐乐。祝你新年愉快!

大班幼儿个案观察记录

大班幼儿个案观察记录 幼儿基本情况: 杨茂林是我班的调皮大王之一,如果哪个小朋友被欺负了或者哭鼻子了,那肯定与他有关。他几乎没有安静的时候。早上一来到幼儿园就和其他同伴追逐、打闹;户外游戏的时候,他更像是一匹脱了缰的野马,老师时刻要搜寻他的身影,控制在视线范围之内。他还是个大嗓门,是个吵架高手。每天都能听见他和别人吵架,那架势可真是没人敢与他抗衡。但是他很诚实,不说谎话。做错了事情,老师一问他就承认了。他还喜欢帮老师做事情,像个小大人一样。 观察与记录: 吃午饭时,还有一些小朋友在喝汤,我就听见了杨茂林在盥洗室里用他那特有的大嗓门跟谁在争执着什么,走近一听,原来是为了一块肥皂跟涛涛在抢夺呢。看到我走进盥洗室,凡凡顿时没了声响,而胆小的涛涛委屈的眼泪在眼眶里直打转,一边口吃地解释一边用手比划着:“鲍、鲍、鲍老…老师,我手上抹、抹、抹了油,杨茂林他、他不给我、我洗手的肥皂。”杨茂林也不甘落后,马上大声辩解:“他一直在手上搓,肥皂都快没了。我是想让他别把肥皂都用光的。”那声音大得像豆炸了锅一样,震得我耳朵都轰轰响。 理性分析: 幼儿都喜欢玩水,洗手时乘机玩水是幼儿园小朋友特有的一种现象。因此,一有机会孩子们就会在盥洗室洗手玩水。饭后一般只有一个老师在教室里,因此既要关注没吃完的孩子又要关注已经吃完的孩子,就显得有点顾此失彼。根据大班孩子比较懂道理的年龄特点,我经常会安排他们一批一批的进入盥洗室。但进盥洗室进行饭后漱口和擦嘴一系列入厕活动就关注不到,如果统一安排孩子们进行盥洗室活动就会造成拥挤,缺乏合理性,这就成为餐后管理的一个盲区。 凡凡和涛涛在教师的管理盲区活动,发生争抢肥皂也就不足为奇,因为凡凡一向喜欢多管闲事,爱打小报告,看到涛涛洗手时用肥皂搓个没完没了心里就很不舒服,而涛涛是个娇生惯养的孩子,在家中的影响下比较讲卫生,洗手一定要洗干净才罢休,因此就发生了争抢肥皂的事件。我先安抚了涛涛,然后让凡凡告诉涛涛为什么不能一直拿着肥皂搓(在洗手活动中老师已经教育过孩子),涛涛听完后一边擦眼泪一边说:“我知道了。”看着凡凡一副小大人似地样子,我问道:“那你刚才有没有这样告诉涛涛呢?”“没有。”凡凡的声音马上低下了八度,看到他一副知道错了的样子,我告诫他遇到事情要先用友好的语言来跟同伴交流,实在不行就应该找老师,不能跟别人发生冲突。凡凡是个聪明的孩子,在老师的提醒下马上跟涛涛道了歉。

大班幼儿毕业评语精选

大班幼儿毕业评语精选 大班幼儿毕业评语精选 1、潘俊博你尊敬老师,热爱劳动。 能积极参加幼儿园的各项活动。 本学期进步较大动手能力明显提高,做事比以前耐心多了,上课能听 老师讲课,有时能积极举手发言,老师希望你进入小学后,能更加努力, 大胆举手发言,以取得更大的进步。 2、林慧慧你天真可爱,聪明大方。 你非常愿意帮助有困难的小朋友,能和他们友好相处,大家都很喜欢 你,你的歌声很动听,舞姿也很优美,你喜欢把自己的快乐和大家一起分 享,如果在上课时你能经常举起你的小手,那该多好啊!老师希望你进入 小学后,能更加努力,更加大胆、自信。 3、吴锦乾你是个聪明、能干的好孩子,非常喜欢动脑筋,你还具有 探索精神,常能自己发现科学的奥秘。 你做任何事情都很认真、仔细,老师交给你的任务总能一丝不苟的完 成,老师希望你进入小学后能更加努力,敢于大胆发表自己的见解。 4、兰悠悠你聪明可爱,对老师有礼貌,和同伴能友好地游戏。 平时讲卫生,能主动保持班级的清洁。

平时遇到困难会和老师、同伴商量。 上课能认真听讲,老师布置的任务能一丝不苟地完成。 老师希望你能多吃点饭,积极锻炼身体,使自己长得棒棒的。 5、戴慧欣你聪明、可爱,对老师很有礼貌,你喜欢把快乐的事情和 大家一起分享。 这学期你的进步很大,儿歌、故事都讲得很好,你也养成了良好的学 习、 生活习惯老师布置的任务你能认真地完成, 起床后你能把被子整理好。 老师希望你进入小学后更加努力,敢于在集体面前大胆发表自己的见 解。 6、陈少伟你不仅聪明可爱,而且比以前活泼开朗多了。 你的数学学得好,字写得也不错。 同时你的学习习惯也非常好,上课积极思考,思维敏捷,能在探索中 提出问题,老师真为你高兴。 你喜欢玩一些智力游戏,如走迷宫、下棋等。 你也很喜欢看图书。 希望你入小学后能有更大的进步! 7 徐陈洲、你是个聪明、能干的好孩子,非常喜欢动脑筋,你还具有 探索精神,常能自己发现科学的奥秘。 你做事情都很认真、仔细,老师交给你的任务总能一丝不苟的完成, 老师希望你以后上课能更加大胆地发表自己的见解。 8、胡志豪你是个聪明自信的孩子,尊敬老师,热爱劳动,集体荣誉 感较强。

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