安徽科技学院2020年普通专升本《英语》考试大纲

英语专业

【考试科目】

综合英语，翻译与写作

【考试范围】

综合英语:考核各项基本技能及词汇和语法结构，既测试单项技能，又测试英语综合运用能力。从语法及词汇(Grammar and Vocabulary)、完形填空(Cloze)、阅读理解(Reading Comprehension)、句子翻译（Sentence Translation）、写作（Writing）等方面，考察英语专业专科阶段的学生是否达到了本科学生基础阶段所规定的各项英语专业技能要求。

翻译与写作：中国翻译历史回顾、翻译的性质及分类、翻译的基本原则和翻译教学的基本要求、翻译工作者的素质、英汉语言文化对比研究、语词的翻译、语句的翻译、语篇的优化、修辞与逻辑关系转换、新闻语体的翻译、文学语体的翻译、一般公文语体的翻译、广告语体的翻译、导游词的翻译、科技语体的翻译、法律语体的翻译、记叙文写作、议论文写作、说明文写作。

【参考书目】

陈永捷、梅德明等.英语（第二版）综合教程1.2.3.4（高职高专英语专业适用）.高等教育出版社.2016年

陈永捷、梅德明等.英语（第二版）英汉汉英翻译教程（高职高专英语专业适用）.高等教育出版社.2017年

陈永捷、梅德明等.英语（第二版）写作教程（高职高专英语专业适用）.高等教育出版社.2016年

安徽2020年专升本考试专业课程考试大纲《市场营销》

安徽外国语学院2020年专升本考试 电子商务专业《市场营销》课程考试大纲 一、总纲 专升本考试是专科层次学生进入本科层次阶段学习的省属选拔考试，本纲针对有意就读电子商务专业的普通全日制专科毕业生。侧重于对于《市场营销》的基本概念、基本原理以及基本应用能力的考查。 大纲立足于专业基础理论知识，结合企业实践，具有一定的实用性、应用性，对有意深入学习电子商务专业的学生有较好地指导作用。大纲编写以普通高等学校的教学要求为参照标准，侧重对基本概念、基本原理及相关应用方法的考核；考核学生运用基本原理、基本方法分析问题、解决问题的能力和水平。 学校严格按照国务院常务会议关于扩大专升本招生规 模精神和教育部有关工作部署的要求，严格执行安徽省教育厅召开的2020年普通专升本考试招生工作的安排会议精神，紧紧围绕《安徽外国语学院电子商务专业人才培养方案》中人才培养目标的要求制定本纲。课程的核心内容，就是在目前市场环境下，以现代营销观念为先导，强调在充分进行环境分析的基础上，企业如何从顾客的需要出发，制订企业发展战略及营销战略，组织企业市场营销活动，从而在满足

顾客需求的前提下，使企业在激烈竞争的市场环境中获得生存和发展。 本大纲解释权归安徽外国语学院教务处。 二、学科考查内容纲要 （一）考核目标与要求 考核以国家对电子商务专业人才培养标准为前提，严格按照《安徽外国语学院电子商务专业人才培养方案》要求进行制定，依据教材为2019版本勾殿红、郑艳霞主编的普通高等职业教育“十三五”规划教材《市场营销（第三版）》。 旨在考查市场营销基本知识，注重考查学生对于基本概念和原理的理解和掌握、基本原理的运用能力和综合运用市场营销学的原理和方法分析解决简单的实际问题的能力，以及一定程度的最基本的市场营销策划能力。 （二）考试范围与要求 考核的主要内容包括五大模块，第一个模块：走进营销世界树立营销观念；第二个模块：分析营销环境捕捉市场商机；第三个模块：明确企业战略精准市场开发；第四个模块：制定营销组合策略有效占领市场；第五个模块：规范营销管理全面巩固市场。严格按照考纲能力要求进行命题。具体考试内容及要求如下： 第一个模块：走进营销世界树立营销观念 第一单元市场与市场营销 1.掌握：市场及其相关概念、市场构成的基本要素、营销的相关概念、市场营销的含义、市场营销的核心。 2.熟悉：市场的发展过程。

安徽科技学院考试试卷模板

学院：班级：学号：姓名： 答案一律写在答题纸上，写在试题卷上无效 一、名词解释(每小题2分，计20分) 1、农业生态学： 2、生态因子： 3、农业生态系统： 4、食物连： 5、农业生态工程： 6、逆行演替： 7、生活型： 8、农业生态系统结构： 9、生态位： 10、生境： 二、选择题(每小题2分，计20分) 1、农业生态学研究对象主要是（） A农作物B农业环境C农业生态系统D农业气候 2、生物生命活动与其外界环境之间相互的物质、能量变换过程为（） A生物学过程B生态过程C技术过程D经济过程 3、农业生态系统的开放性是指（） A高生物产量B高经济产量C高生物多样D输入输出特点 4、能够决定地球上动物和人口生存数量的是（） A初级生产量B次级生产量C热量D净生产量 5、捕食性天敌的引入这一环节属于（） A生产环B增益环C减耗环D复合环 6、高投入、高能耗的农业是（） A有机农业B生物农业C石油农业D自然农业 7、金属矿产资源属于（） A可更新资源B不可更新资源C社会资源D工业产品资源 8、晚稻、中稻、早稻为（）生态型 A温度B光照C土壤D水分 9、马――蛔虫――原生动物属于（）类型食物链 A捕食B腐食C混合D寄生 10、固氮根瘤菌和豆科植物间的共生关系属于（） A原始协作B偏利共生C互利共生D寄生 三、简答题(每小题5分，计50分) 1农业生态系统与自然生态系统的区别？ 2农业生态系统能量流动的途径有哪些？ 3简述种间关系在生产中应用？ 4简述水生演替系列。 5简述农业生态工程遵循的生态学原理？

学院：班级：学号：姓名： 答案一律写在答题纸上，写在试题卷上无效 6何为人工调控？农业生态系统经营者的直接调控包括那些方面？ 7提高农业生态系统生产力的主要途径包括哪些方面？ 8农业生态系N、P循环的特点。 9简述同等重要与不可替代规律在农业生产中的应用。 10简述限制因子原理。 四、论述题（共10分） 试述群落演替理论在西部生态环境恢复与重建中的指导作用。 （1）能够正确的阐述群落演替原理。 （2）能够结合西部生态环境的实际情况进行论述。

[专升本类试卷]2016年安徽省专升本(大学语文)真题试卷.doc

[专升本类试卷]2016年安徽省专升本（大学语文）真题试卷 一、单项选择题 1 下列作品中善于采用“欲擒故纵，引君入彀”的论辩方法是 ( ) （A）《孟子》 （B）《墨子》 （C）《庄子》 （D）《荀子》 2 下列文章不属于诸子散文的是 ( ) （A）《季氏将伐颛臾》 （B）《赵威后问齐使》 （C）《寡人之于国也》 （D）《秋水》 3 《国语》属于( )史书。 （A）国别体 （B）纪传体 （C）编年体

（D）语录体 4 文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的诗人是 ( ) （A）白居易 （B）元稹 （C）杜甫 （D）李商隐 5 下列成语不是出自《陈情表》一文的有( ) （A）茕茕孑立 （B）祸起萧墙 （C）日薄西山 （D）形影相吊 6 下列作品属于汉乐府的是( ) （A）《行行重行行》 （B）《陌上桑》 （C）《短歌行》 （D）《杜陵叟》

7 诗风“沉郁顿挫”的现实主义诗人是 ( ) （A）岑参 （B）陈子昂 （C）杜甫 （D）李贺 8 “惟陈言之务去”写作主张的提出者是? ( ) （A）韩愈 （B）柳宗元 （C）欧阳修 （D）梁启超 9 在《始得西山宴游记》中，作者描写西山之高峻时所运用的表现手法是 ( ) （A）对比反衬 （B）正面白描 （C）象征暗示 （D）侧面烘托 10 在词史上，开豪放一派的作家是 ( )

（A）辛弃疾 （B）苏轼 （C）范仲淹 （D）欧阳修 11 《道士塔》的作者是 ( ) （A）余光中 （B）莫言 （C）余秋雨 （D）王小波 12 《故都的秋》全文的中心线索是 ( ) （A）饱尝故都的“秋味” （B）饱尝故都的“秋色” （C）品味故都的风土人情 （D）故都的秋“色彩浓、回味永” 13 被鲁迅评为“用传奇法，而以志怪”的一部书是 ( ) （A）《聊斋志异》

2011安徽专升本大学语文辅导班内部【精华资料】

大学语文内部精华资料 1．能准确地阅读、理解现当代作品，能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语言现象。2．能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。3．掌握常用的文体写作知识，具有较高的写作能力。 要求1．识别古今意义有所不同的词语；了解文言词语一词多义现象；注意掌握现代汉语中仍然在运用的文言词语。识别通假字，理解其含义。2．掌握常用文言虚词之、其、者、所、诸、焉、则、而、于、以、且、乃等的用法，识别同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义（分析课文时已作过讲解）。3．理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词、宾语前置、判断句、被动句等，并能正确地译成现代汉语（已在课堂讲解过并有笔记）。4．理解古今作品中比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘等修辞格。要求掌握中外作家的名号、国别、时代及所选课文的体裁和出处。了解其主要思想倾向、文学主张、成就、代表作及在文学史上的贡献。 议论文阅读注意把握论点、论据、论证三要素。论点是作者的观点或主张；论据是证明论点的根据，可分为事实论据和理论论据；论证是用论据证明论点的过程，一般分为立论和驳论两大类型。论证的方法有归纳论证、演绎论证、比较论证、比喻论证等。驳论的方法有驳论点、驳论据、驳论证等。记叙文是指记人、叙事、写景、状物的文章。它以叙述为主，往往间用描写、抒情、议论等多种手法。诗词曲赋都属于诗歌的范畴。诗歌以丰富的情感反映生活；对生活作高度集中的概括；语言凝练而富有形象性；富于节奏感和韵律美。中国古代诗歌分为古体诗和近体诗。词有词牌，写词必须受词调的限制，句式以长短句为主，押韵比较灵活。散曲有小令和套数之分。散曲句句押韵，一韵到底。赋是汉代形成的特殊文体，讲究铺叙、文采、对仗和韵律，一般采用主客问答、抑客伸主的结构方式。小说一般具有三要素：人物、情节、环境。小说要塑造典型环境中的

安徽专升本考试大纲

一、英语 英语考试以教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》为依据，测试考生语言知识和语言技能，包括一般性语言内容和涉外业务有关的内容。考试形式为笔试，采用主客观混合题型，以保证良好的信度和效度。考试内容包括五个部分：1．词汇和语法结构：参见《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》所规定的词汇和语法项目；2．完形填空：考查考生在所要求的词汇和语法项目的范围内，综合运用语言的技能，如推理、判断、猜测、常识等；3．阅读理解：在所要求的词汇和语法项目范围内，考查考生的篇章理解能力，信息的获取、分析、判断能力以及阅读速度；4．翻译（英译汉）：考查考生对英语句子及篇章结构的分析能力，信息获取能力，以及英汉思维方式的转换能力；5．写作（汉译英）：考查考生的英语句子、篇章的组织表达能力，以及对英语应用文格式的掌握程度。

二、计算机基础 （一）计算机基础知识 1．计算机系统的组成：硬件系统、软件系统和计算机工作原理；2．数制和编码：不同进制数的转换和计算机中常用的编码。 （二）操作系统 1．操作系统作用和分类；2．用户界面；3．Windows 文件及文件管理、磁盘管理；4．Windows 环境设置、系统管理。 （三）Word 文字处理软件

1．文字处理的基本概念：文字处理基本功能和文字处理基本方法；2．文档的基本操作；3．表格操作；4．版面设计与页面设置。 （四）Excel电子表格 1．电子表格基本概念；2．工作表的使用；3．公式与函数；4．数据清单；5．图表的使用。 （五）多媒体技术 1．多媒体硬件组成；2．多媒体软件组成；3．多媒体关键技术。

安徽省专升本大学语文模拟试卷(一)

安徽省专升本大学语文模拟试卷（一） 一、单项选择题（下列每小题的选项中，只有一项符合题意，请将表示该选项的字母填写在答题纸上相应的位置，每小题1分，共15分） 1、下列给相应字的注音，全部正确的一组是（） A．星宿（xiù）伫立（zhù）刹那（shà）随声附和（hè） B．乘客（chéng）坎坷（kē）镂空（lòu）斤斤计较（jiào）C．憎恶（zēng）巢穴（xué）着落（zhuó）牵强附会（qiǎng） D．提防（dī）笨拙（zhuō）脑髓（suǐ）扣人心弦（xuán） 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A.安祥满堂采棉里藏针 B.撕打挖墙脚虎踞龙盘 C.博弈里程碑要言不烦 D.欠收邻界点以德报怨 3、下列作品中属于编年体历史著作的是（） A．《国语》 B．《战国策》 C．《左传》 D．《史记》

4、以下不是《道德经》的别称的是（） A.《五千言》 B. 《老子》 C. 《道经》 D. 《老子五千文》 5、《燕歌行》的作者是（） A．高适 B．岑参 C．白居易D．王昌龄 6、屈原根据楚地祭祀乐歌加工而成的组诗是（） A．《离骚》B．《九章》 C．《九歌》D．《天问》 7、“多行不义必自毙”一语出自（） A.《左传》 B.《国语》 C.《战国策》 D.《韩非子》 8、我国古代戏曲中被称为“花间美人”的著作是（） A《西厢记》B梧桐雨》 C《汉宫秋》D《牡丹亭》9、《红楼梦》的体裁是（）

A.长篇章回白话小说 B.长篇文言小说 C.诗体韵文小说 D.小说集 10、中国现代杂文的创始人是（） A．鲁迅B．郭沫若 C．梁启超D．朱光潜 二、（病句修改，每题2分，共10分） 11、再就业工程能否顺利实施，是维护社会安定的重要条件。 12、介绍菲律宾的一种权威著作。 13、这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。 14、篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。 15、解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 三、文言文翻译（每小题3分，共15分）

安徽科技学院“十三五”学科建设发展规划

安徽科技学院“十三五”学科建设发展规划 为进一步加强我校学科专业建设，大力提升学科专业建设水平，大幅度提高人才培养质量，更好地为区域经济社会发展服务，根据安徽科技学院第二次党代会提出的目标任务和地方应用型高水平大学建设的要求，特制订本规划。 一、“十二五”学科建设回顾 “十二五”以来，学校在加强办学条件建设的基础上，坚持一手抓学科拓展建设，一手抓专业内涵提升，办学条件明显改善，在专业设置、师资队伍建设、实验室建设、课程建设、人才培养等方面已取得明显成效，为学科发展奠定了良好基础。学校主动对接地方产业结构转型升级需求，积极开展学科建设，进一步凝炼学科方向，优势农科得到加强，新兴工科进一步发展，建设校级重点学科3个、重点建设学科5个、重点培育学科3个，学科对专业建设的支撑进一步显现。 （一）主要成绩 1.学科体系初步形成，建设水平逐步提升 学校现有18个教学院部，62个本科专业，涵盖工、经、管、理、文、法、农等学科门类，形成了以新兴工科和优势农科为重点，多学科相互支撑、协调发展的应用型学科专业体系。目前拥有6个省级重点学科，1个国家级科技创新平

台，23个省级科技创新平台及示范实验实训中心。近年来，我校主动适应新形势，根据经济社会发展需求，主动对接地方经济社会发展需求，积极开展系统性的三级学科体系建设，新近遴选校级A类4个、B类6个、C类8个，学科方向进一步凝炼，学科特色更加明显。 2.科研水平不断提高，学科梯队建设初显成效 学校大力实施“人才强校”战略，采取培养与引进相结合、内聘与外聘相结合的办法，努力建设一支素质优良、结构合理、专兼结合的教师队伍。学校先后出台了一系列政策，鼓励教师开展科学研究。近五年来，累计获批省（部）级以上科研项目169项，其中国家自然科学基金项目17项，国家社科基金项目4项；荣获市（厅）级以上奖励34项，实现了省级科技和社科奖励二等奖的突破；发表论文2800余篇（其中四大检索论文270篇）；鉴定科研成果32项，授权专利245项（其中发明专利63项），获批安徽省“115”产业创新团队2个；安徽高校科研创新平台团队2个；学科平台建设卓有成效，实现了在国家级科技创新平台、安徽省人文社科重点研究基地、安徽省“2011协同创新中心”、安徽省共性技术研究院等方面的突破。 （二）存在问题 1.学科专业体系有待整合，专业设置尚需调整；学科方向凝练不够，特色不够鲜明，大多数科研人员科研方向不够

安徽2020年普通专升本考试大纲《医学影像诊断学》

蚌埠医学院2020年专升本考试大纲 《医学影像诊断学》 一、总纲 医学影像诊断学是为医学高等院校招收医学影像技术专业本科设置的，具有选拔性质的安徽省统一入学考试科目。测试学生是否具备继续升造医学影像技术专业本科所需要的医学影像基础理论和基本技能。评价的标准是高等专科院校医学影像技术等专业优秀毕业生能达到的及格或及格以上水平。 医学影像诊断学考试范围包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿生殖系统、中枢神经系统、骨关节与软组织、乳腺、头颈部等。重点考查常见疾病影像表现以及运用知识解决临床诊断实际问题、理论联系实际的能力。考试大纲的颁行对高职高专院校相关专业的人才培养具有指导意义。本考试大纲编制的目标是为了选拔部分具有较好医学影像技术专业基础的优秀专科毕业生进入本科阶段进一步学习，提升能力，从而培养出符合国家要求的医学影像技术专业人才。 考试大纲的制定是为了贯彻国家和省要求，依据有关政策文件落实专业人才培养目标。大纲涵盖了专科阶段医学影像诊断学课程的主要内容，要求学生掌握基本病变、常见疾病的影像学表现，具有一定的分析问题、解决问题的能力。 本考试大纲的最终解释权归大纲编制单位。

二、考试形式及参考教材 1、考试形式：闭卷、笔试。 2、试卷分值：150分。 3、考试题型：单选题 4、参考教材：《医学影像诊断学》，人民卫生出版社，夏瑞明主编，2015年 三、考查范围与要求 第一部分总论 1.X线图像特点、临床应用价值及限度。 2.CT图像特点、临床应用价值及限度。 3.MRI图像特点、临床应用价值及限度。 第二部呼吸系统 1.支气管扩张的分型及其影像学表现。 2.肺炎的分类及其影像学表现。 3.肺脓肿的影像学表现。 4.肺结核的分型及常见类型的典型影像学表现。 5.肺癌的分型及其影像学表现。 6.纵隔分区及各区好发肿瘤。 第三部分循环系统

安徽工程科技学院自动化073班-先进班集体申报材料

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目录 自动化073班简介 一、班级活动 院广播操比赛 奥运火炬芜湖传递 班级演讲活动总结 十七大主题班会 二、班级组织与制度建设 1.班级公约 2.班级建制 3.班级会议制度 4.班级财务管理 5.两学年班级工作计划与总结 6.班级管理措施及成效 三、班级特色 四、集体荣誉展示 五、个人荣誉展示 六、结语

自动化073班简介时光荏苒，大学第四个学期已然开始。回首过去，在这满怀憧憬与期盼，充满挑战与竞争的大学校园里，我们自动化073班走过坎坷，经历风雨，从当初一个默默无闻的普通班集体正向着一个朝气蓬勃奋发向上的优秀集体挺进。因为有梦，便不觉路途遥远。42双明亮的双眸注视着班级良好快速的发展，42颗热忱充满激情的心因为一个更好的明天碰撞在一起。 我们不曾停下追求优秀的步伐——2008年度的校级先进班级、校标兵班级、先进团支部，连续两学期班级考评荣获A级班；我们不曾在激烈的竞争中选择放弃——院广播操比赛一等奖，院军训先进排，院学生手册考试团体三等奖；在过去不平凡的一年里，我们的心与祖国的喜忧紧紧相连——汶川地震班级募捐、“舞动奥运，舞动中国”奥运圣火迎接活动。这一切充分展现了一个团结协作、拥有坚定信念与政治信仰的优秀班集体。 在这两年间我班营造了一个优良的班级作风。在这期间我班曾先后获得系新生篮球比赛第一名；我班集体参加“国庆迎新文艺晚会”演出《保卫黄河》。在“五·一二”大地震后积极捐款，其中周洁同学更是表示要捐出１０００元人民币；在个人方面，黄超同学义务帮助修理同学、老师的计算机，潘睿、冯忠平等同学在国评晚会和国庆迎新晚会上的精彩表演出色地完成了任务；我班同学多次参与院级会议及文艺演出的警卫工作。 不仅如此，我班的学习氛围也异常浓厚。因为有着优良学风，我班在2008年度曾先后获得校级先进班级、校标兵班级，连续两学期荣获A级班。在大一学期末我班的平均学习成绩高达81.3分，远远的超出了其他的班集体。 为了丰富课余文化生活，我班同学组织并参加了多项社会实践和文化科技活动。在这里，你可以领略到省“大学生艺术展演”器乐组一等奖，院“十佳歌手”大赛铜奖，院“器乐大赛”一等奖，院“军训文艺积极分子”称号。你也可以看到省“美亚光电”杯大学生电子科技竞赛三等奖，院“数学基础知识竞赛”二等奖，院“数学建模知识竞赛”三等奖，院“计算机基础知识竞赛”二等奖，院“改革开放三十年之社会变迁”论文竞赛三等奖，院新生棋弈大赛三等奖及五子棋组第一名。 在寝室卫生方面，我们也是走在了系部各班级的前列。我班珍惜每一次检查卫生的机会，尽力将一切都到最好。不

安徽2020年普通专升本数学与应用数学专业2020专升本考试大纲

2020年普通高等教育数学与应用数学专业（专升本） 招生考试大纲 【考试科目】 《概率论》、《线性代数》 【考试范围】 《概率论》 一、随机事件的概率 随机事件的关系与运算；概率的公理化定义，概率的性质；古典概型，古典概型中事件概率的计算；几何概型，几何概型中事件概率的计算；条件概率、乘法公式、全概率公式、贝叶斯公式；事件的独立性。 二、一维随机变量及其分布 随机变量的概念，分布函数的概念和性质；离散型随机变量及其分布律，两点分布、二项分布与泊松分布；连续型随机变量及其概率密度函数，均匀分布、指数分布及正态分布；随机变量函数的分布。 三、多维随机变量及其分布 多维随机变量的概念；二维离散型随机变量的联合分布律和边缘分布律；二维连续型型随机变量的概率分布和边缘概率密度；随机变量的独立性；二维均匀分布；简单二维随机变量函数的分布。 四、随机变量的数字特征 数学期望的概念及性质；方差的概念及性质；几种常用随机变量的数学期望与方差；协方差与相关系数；矩与协方差矩阵；二维正态分布。 五、大数定律和中心极限定理 大数定律；中心极限定理。

《线性代数》 一、行列式 行列式的定义、余子式和代数余子式的定义；行列式的性质及基本计算方法。 二、矩阵及其运算 矩阵的线性运算、乘法运算、转置运算的定义及运算规律；逆矩阵的定义、性质及求法；克拉默法则；矩阵分块法及分块矩阵的运算。 三、矩阵的初等变换与线性方程组 矩阵的初等变换的定义，矩阵等价的定义；初等变换的性质；初等矩阵的定义及性质；矩阵的秩的定义，初等变换求矩阵的秩；矩阵的秩讨论的线性方程组的解的情况。 四、向量组的线性相关性 向量组及其线性组合的定义，向量组的线性相关概念及判定定理；向量组的秩的定义及求法；线性方程组的解的结构；向量空间的有关知识。 【参考书目】 《概率论与数理统计》（第三版），吴传生编，高等教育出版社，2015. 《线性代数》（第六版），同济大学数学系编，高等教育出版社，2014.

2012年安徽省专升本《大学语文》真题及详解

2012年安徽省专升本《大学语文》真题 (总分60, 考试时间90分钟) 1. 单项选择题 1. 下列句中划线字"乃"的意义和用法，不同于其他三项的一项是( ) A 士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此。(《答司马谏议书》) B 夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山。(《马伶传》) C 媪聋聩不闻，又大言之。乃问："贵戚何姓?"(《婴宁》) D 今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君。(《廉颇蔺相如列传》) 答案:D 解析：A、B、C三项"乃"均为副词，"于是，就"的意思。D项中为连词，意为"可是"。故选D。 2. 下列划线字的注音，全部正确的一项是( ) A 如法炮(pào)制圈(quān)养泥泞(nìng) B 绿(lù)林好汉禅(shàn)让船坞(wù) C 丢三落(là)四粳(gěng)米酗(xiōng)酒 D 喟(wèi)然自叹濒(bīn)临河堤(tí) 答案:B 解析：A选项中炮(páo)制、圈(juàn)养注音错误。C选项中粳(jīng)米、酗(xù)酒注音错误。D选项中喟(kuì)然、河堤(dī)注音错误。故选B。 3. 下列句子中，没有错别字的一项是( ) A 霍金成就蜚然，在轮椅上渡过了几十载 B 苏姗和她的女儿坐在已经完全息灭的火炉前，慢不经心地聊着 C 他全神贯注地思考着，如何领会这些东西 D 这块地今天必需种完，否则将来欠收 答案:C 解析：A选项中成绩斐(蜚)然、度(渡)过错误。B选项中熄(息)灭、漫(慢)不经心错误。D选项中必须(需)、歉(欠)收错误。故逸C。 4. 下列句子中，没有语病的一项是( ) A 老王的技术不是十分很好，请你们多多包涵 B 陆超挣了至少三到四千元，比以前上班时挣的还一多 C 由于读了《攻关》这首诗，因此，我的学习劲，头更足了 D 纵观古今中外，凡圣贤哲人，有谁不是胸襟恢弘，慧思迭出的 答案:D 解析：A选项，"十分"与"很"构重复。B选项"三到四千元"表达不准确，容易产生歧义。C选项"由于"和"因此"均表示原因，不构成转折戡顺承关系，使用重复。故选D。 5. 下列关于文体知识的表述，正确的一项是( ) A 《张中丞传后叙》中的"后叙"相当于"跋" B 元曲分为杂剧和小令 C 通知、通告、报告属于上行公文 D 《项脊轩志》和《醉翁亭记》都是游记 答案:A 解析："后叙"相当于"跋"，文体的一种，写在书籍，文章或书画作品的后面；元盐是盛行于元代的一种文艺形式，包括杂剧和散曲；上行文是下级机关向其所属的上级机关报送的带有汇报情况、提出问题、请求解决的公文，如报告、请示等；"志"即"记"，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体，《项脊轩志》不属于游记，是一篇借记物以叙事、抒情的散文；故选A。 6. 下列关于楚辞常识的表述，不正确的一项是( ) A 《楚辞》的编订者是西汉的刘向 B 楚辞的代表作家有屈原、宋玉等

安徽工程科技学院自动化专业培养计划(精)

安徽工程科技学院自动化专业培养计划 一、培养目标与基本要求： 本专业培养适应21世纪知识经济时代要求、德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新意识、愿投身社会主义现代化建设事业，具备电路、电子技术、控制理论、检测仪表、电力电子技术、信息处理、计算机技术与应用等领域的技术基础和坚实的专业基础，能在控制理论、运动控制、过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、设计、运行、科研开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养基本要求： 本专业主要学习自动化方面的基础理论和知识，受到良好的控制工程实践训练，具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合应用能力，熟练地掌握自动化领域的理论知识和专业技能，具有进行控制系统分析、设计和开发能力，以及一定的管理、决策能力。 毕业生应获得的知识和达到的能力： 1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2、较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识，主要包括电子电工技术、计算机原理及技术、控制理论、电机与拖动、检测仪表与控制仪表、电力电子技术、计算机控制技术与应用、管理与决策等较宽领域的基础知识； 3、具有本专业必需的分析、设计、绘图、计算、测试、文献检索的基本技能； 4、具有较强的科学实验、分析解决本专业工程技术问题的能力，对本专业的学科前沿和发展趋势有所了解； 5、具有较强的自学能力和创新意识，具有初步的科学研究、技术开发及生产组织管理能力； 6、具有较强的计算机软硬件综合应用能力和软件编程设计能力； 7、具有较强的外语阅读能力，初步的听、译、写作能力； 8、必须达到本培养计划规定的总学分要求和各类学分要求。 业务范围： 1、生产机械自动控制及过程控制系统设计、调试工作； 2、交直流调速系统、工厂供配电理论研究及科学实验工作； 3、计算机控制、管理的研究、开发工作；

安徽2020年普通专升本考试大纲《预防医学》

蚌埠医学院2020年专升本考试大纲 《预防医学》 一、总纲 科学、公平、有效地测试考生是否具有继续攻读预防医学专业(三年制专升本)所需要的基础理论知识，以利于择优选拔，确保预防医学专业(三年制专升本)的招生质量。 二、考试形式及参考教材 1、考试形式：闭卷、笔试。 2、试卷分值：150分。 3、考试题型：单选题 4、参考教材：《预防医学》(第6版)，刘明清主编，人民卫生出版社，2019年3月 三、考试内容及要求 掌握各种环境因素对健康的影响及预防措施，掌握职业有害因素对健康的危害及常见的职业性病伤的控制、防护的原则及措施；掌握常见的食品污染物的危害及合理营养指导知识；掌握传染病预防控制的措施及慢性非传染病的防治策略；掌握流行病学的基本原理和方法；掌握统计学描述及常见的统计学假设检验方法；熟悉健康教育与健康促进的措施及突发公共卫生事件的应急策略；了解人群健康与社

区公共卫生服务及医疗场所健康安全管理。 绪论 1.掌握：预防医学的概念及其特点；健康的概念；三级预防的内容。 2.熟悉：预防医学的研究方法和内容；健康决定因素及健康生态学模型。 3.了解：全人群策略和高危人群策略；预防医学的作用和贡献；学习预防医学的目的。 第一章环境卫生 1.掌握：环境、环境污染的概念；环境污染对健康的危害；生物地球化学性疾病的概念和流行特征；碘缺乏症和地方性氟中毒的概念、流行病学特征、发病原因、临床表现、预防和治疗措施；生活饮用水的基本卫生要求、净化与消毒；住宅的基本卫生要求和室内空气污染的危害。 2.熟悉：人与环境的关系；水源选择及其卫生防护、影响氯化清毒效果的因素；土壤污染的来源和对健康的危害；室内空气污染的来源和特点。 3.了解：环境保护的基本措施；生活饮用水卫生评价；室内空气污染的防制措施。粪便、垃圾的无害化处理；

安徽专升本大学语文200翻译题

五．翻译（15分） 1、夫颛臾，昔者先王以为东蒙主。颛臾，从前的先王让他做东蒙山主持祭祀的主人。 2、是社稷之臣也，何以伐为? 这是鲁国的臣属，凭什么攻打他呢？ 3、君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。 君子痛恨不说“我想得到它”，却一定替它找借口。 4、涂有饿莩而不知发。路上有饿死的人，却不知打开粮仓救济他们。 5、弃甲曳兵而走。扔掉铠甲，拖着兵器而逃跑。 6、斧斤以时入山林，材木不可胜用也。按时到山林砍伐，材木就用不完了。 7、是使民养生丧死无憾也。这就会使百姓养活生者、送葬死者而毫无遗憾。 8、谨庠序之教，申之以孝悌之义。认真办好学校教育，用孝悌的道理反复教导他们。 9、是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”这同用兵器刺人而把他杀死，却说：“不是 我的过错，是兵器的罪过”有什么不同。 10、于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰。这时河伯开始改变它的脸色，抬头仰视海神若感 叹说。 11、野语有之曰：“闻道百，以为莫己若者。”我之谓也。俗话说：“懂得很多道理，便认为 没有谁比得上自己”说的就是我呀。 12、乃知尔丑，尔将可与语大理矣。才知自己的浅陋，可以跟你谈论一些大道理了。 13、此其过江河之流，不可为量数。大海的水量超过江河的水流，是不可用数量来计算的。 14、吾未尝以此自多者，自以比形于天地。我从不因此而自夸，自认为自己列身于天地之间。 15、此其自多也，不似尔向之自多于水乎？这些人的自夸，不正像你刚才对河水而自夸一样 吗？ 16、方存乎见少，又奚以自多？正感到自己的渺小又怎能自夸呢？ 17、伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博。伯夷以辞让君位而取得名声，孔子以谈论天下而显示渊 博。 18、民以殷盛，国以富强，百姓乐用。民众因而富足兴旺，国家因而富裕强大，百姓乐意为国家 效力。 19、今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。现在却抛弃百姓来帮助敌国，驱逐客卿来使别国诸侯建立功业。 20、遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。于是就拆散了六国的合纵联盟，迫使他们面向西边事奉秦国，功绩一直延续到今天。 21、向使四君却客而不内，疏士而不用。假使当初四位国君拒绝客而不接纳，疏远士而不任用。 22、此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。这就是所说的“把兵器借给敌人，把粮食送给强盗” 23、生之书辞甚高，而其问何下而恭也。你的来信文辞很高雅，而你问学的态度是那样的卑下谦恭。 24、焉足以知是且非邪？哪里能够知道是对呢，还是不对呢？ 25、生所为者与所期者，甚似而几矣。你所做的与你所追求的，已经很合乎和接近了。 26、抑不知生之志，蕲胜于人而取于人耶?不过不知你的志向，是想胜过别人，而被别人取法呢？ 27、养其根而俟其实，加其膏而希其光。给树根加上营养而等待它结果，给灯加上油而希望它发出光亮。 28、志乎古，必遗乎今，吾诚乐而悲之。有志古道的人，一定被今人所冷落，我真为他们感到高兴，也为他们感到悲哀。 29、亟称其人，所以劝之。多次称赞这样的人，以此来鼓励他们。 30、舍则传诸其徒，垂诸文而为后世法。不被采用，就把道传给他的门徒，写成文章传下来，被后世所效法。 31、虽如是，其敢自谓几于成乎? 虽然如此，我难道敢说自己已经接近成功了吗?

安徽文达信息工程学院2020年专升本《计算机科学与技术》考试大纲

2020年安徽文达信息工程学院 计算机科学与技术专业专升本考试大纲 总纲 按照安徽省考试院关于《安徽省2020年普通高校专升本考试招生工作操作办法》的通知要求，为确保我校专升本招生考试平稳顺利，特制订计算机科学与技术专业(专升本)招生考试大纲。计算机科学与技术专业(专升本)招生考试对象为安徽省省属普通高校（以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校）的应届全日制普通高职（专科）毕业生以及安徽省高校毕业的具有普通高职（专科）学历的退役士兵。考试遵循公平、公正的原则，挑选具有计算机专业素质的专科毕业生，进一步接受计算机科学与技术本科阶段的专业知识、素质和技能教育。 计算机科学与技术专业(专升本)招生考试大纲作为计算机科学与技术专业课考试命题的重要依据，力求紧密结合计算机科学与技术专业课程的教学内容，强调学生对该专业基本知识、基本理论的掌握，为学生升入本科后的继续学习打下良好的基础。 为贯彻落实党中央国务院关于做好高校毕业生就业工作有关精神和国务院常务会议提出的扩大普通专升本规模要求，按照教育部和省部署要求，依据《安徽省教育厅关于印发安徽省普通高职（专科）层次升入本科教育培养工作实施方案的通知》（皖教高〔2020〕2号）等有关政策文件，进一步落实专升本招生工作，实现对于创新应用型人才的培养，增强高等教育服务、支撑、引领地方经济社会发展能力。本专业考查考生基本的编程能力和解决实际问题的能力；注重考查学

生计算思维能力和模块化编程的思想；考查学生对Internet体系和相关协议的掌握；注重考核计算机网络通信中关键技术的掌握；要求考生具有分析和解决程序设计、网络通讯技术的基本能力；了解本学科的前沿和发展动态；具有较强的分析问题和解决问题的能力。 本《考试大纲》由安徽文达信息工程学院教务处负责解释。 C语言程序设计 Ⅰ.考核目标与要求 依据学科课程标准与教材版本，C语言程序设计科目要求考生对程序设计有一个比较全面、系统地了解面向过程、面向模块和结构化程序设计的思想和方法；同时具有计算机应用的操作能力、抽象思维能力，严谨的逻辑推理能力和运用所学知识分析、设计和解决实际问题的能力，着重全面系统的理解面向过程程序设计思想，采用“自上而下、逐步求精”的结构化程序设计方法，掌握程序代码规范化、准确化的要求，养成良好的程序设计风格。 知识与技能要求： 1.理解C语言的概念和基本思想，熟悉常用算法的构建。 2.利用C语言进行简单的程序设计。 3.以C语言为基础，为学习后续的编程语言打下坚实的基础；为今后的深造和发展预留一定的发展空间。 考试参考书目：

安徽省普通高等学校专升本招生考试考前密押试卷大学语文

安徽省普通高等学校专升本招生考试考前密押试卷（一）大 学语文 一、单项选择题（每小题1分，共15分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内。不选、错选或多选者，该题无分。 1.下列句子中加点的词古今义相同的一项是( ) A.制国有常，利民为本 ．．．．．．．．．．．．．．．．． B.．．赵武灵王北略中山之地，至房子． C.今寡人作教易服而公叔不服 ．．．．．．．．．．．． ．． D.．．臣闻中国者，圣贤之所教也 2.下列属于契诃夫作品的是( ) A.《我的叔叔于勒》 B.《万尼亚舅舅》 C.《山上的小屋》 D.《猎人笔记》 3.《谈时间》一文的主要论证方法是( ) A.演绎论证 B.比较论证 C.归纳论证 D.类比论证、对比论证和归纳论证 4.被列宁称为“中国十一世纪的改革家”的是( ) A.司马光 B.柳宗元 C.王安 石 D.司马迁 5.张洁的《拣麦穗》表现出作者向往的是( ) A.丰收的年景 B.美好的爱情 C.人间纯真的感情 D.一个美丽的梦 6.《麦琪的礼物》运用的结构方法是( ) A.一虚一实，虚实结合 B.采用两条平行的情节线索 C.追溯法 D.四条情节线交叉叙述 7.由一般原理推导出关于个别情况的结论，这种论证方法是( ) A.类比法 B.归纳法 C.演绎 法 D.对比法 8.欧·亨利的短篇小说体现出的风格是( ) A.含泪的讽刺 B.淡淡的哀伤 C.含泪的微笑 D.含泪的哀伤 9.戴望舒是三十年代( )的代表诗人。 A.现代派 B.格律派 C.婉约 派 D.格律派 10.巴金的作品被称为《爱情三部曲》的是( ) A.《家》《春》《秋》 B.《雾》《雨》《电》 C.《春蚕》《秋收》《残冬》 D.《幻灭》《动摇》《追求》 11.《声声慢》中引词人故乡之思的景物是( ) A.晚来风急 B.梧桐细雨 C.黄 花 D.雁过 12.杜甫《兵车行》中反映当时社会反常心理的诗句是( )

(整理)安徽专生本大纲.

安徽省2008年普通高校专升本统考科目考试纲要 一、英语 英语考试以教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》为依据，测试考生语言知识和语言技能，包括一般性语言内容和涉外业务有关的内容。考试形式为笔试，采用主客观混合题型，以保证良好的信度和效度。考试内容包括五个部分：1．词汇和语法结构：参见《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》所规定的词汇和语法项目；2．完形填空：考查考生在所要求的词汇和语法项目的范围内，综合运用语言的技能，如推理、判断、猜测、常识等；3．阅读理解：在所要求的词汇和语法项目范围内，考查考生的篇章理解能力，信息的获取、分析、判断能力以及阅读速度；4．翻译（英译汉）：考查考生对英语句子及篇章结构的分析能力，信息获取能力，以及英汉思维方式的转换能力；5．写作（汉译英）：考查考生的英语句子、篇章的组织表达能力，以及对英语应用文格式的掌握程度。 二、计算机基础 （一）计算机基础知识 1．计算机系统的组成：硬件系统、软件系统和计算机工作原理；2．数制和编码：不同进制数的转换和计算机中常用的编码。 （二）操作系统 1、操作系统作用和分类； 2、用户界面；3．Windows 文件及文件管理、磁盘管理；4．Windows 环境设置、系统管理。 （三）Word 文字处理软件 1．文字处理的基本概念：文字处理基本功能和文字处理基本方法；2．文档的基本操作；3．表格操作；4．版面设计与页面设置。 （四）Excel电子表格 1．电子表格基本概念；2．工作表的使用；3．公式与函数；4．数据清单；5．图表的使用。 （五）多媒体技术

2016安徽专升本大学语文考试复习必备资料

2016安徽专升本大学语文考试复习必备资料 一、总要求 1．学习古今中外的名家名作，了解文化的多样性、丰富性，尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操。 2．能准确地阅读、理解现当代作品，能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语言现象。 3．能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和作品分析能力。 4．掌握记叙文、议论文、说明文等常用的写作知识，具有较高的语言表达能力。写出的文章应在主题、内容、层次、结构、行款、书写等方面合乎要求，并能在规定的时间内完成。 二、阅读篇目 《季氏将伐颛臾》、《陈情表》、《灯下漫笔》、《论学问》、《冯谖客孟尝君》、《张中丞传后叙》、《故都的秋》、《香市》、《爱尔克的灯光》、《饮酒》（其五）、《山居秋暝》、《行路难》、《蜀相》、《白雪歌送武判官归京》、《关山月》、《再别康桥》、《声声慢》（寻寻觅觅）、《前赤壁赋》 三、课文知识要点 1．《季氏将伐颛臾》 本文选自《论语·季氏》。《论语》是一部记录孔子及其弟子言行（主要是言论）的语录体 散文集。 说明孔子反对季康子攻伐颛臾的理由；理解本文所体现的孔子关于治国以礼、为政以德的政治主张。 了解本文的驳论性质，掌握本文以对话方式展开批驳、破中有立的议论方式。 识别本文所用的历史材料、现实事例和名人名言三种论据，理解本文运用论据的多样性。 理解文中重点比喻句“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”的双重比喻作用及其含义。 理解并翻译下列重点句子： （1）有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。 （2）远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。 （3）吾恐季孙之忧不在颛臾，而在萧墙之内也。

安徽2020年普通专升本考试大纲《药理学》

蚌埠医学院2020年专升本考试大纲 《药理学》 一、总纲 药理学是为医学高等院校招收药学类专业专升本学生而设置的，具有选拔性质的全国统一入学考试科目。目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读药学专业学士学位所需要的药理学知识。评价的标准是高等医学院校药学专业优秀专科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高校择优选拔，确保药学专升本的招生质量。 药理学考试范围包括总论、传出神经药理学、中枢神经药理学、作用于内脏器官的药理学（效应器药理学）及激素及化疗药物的药理学。重点考查基本药理学理论知识，并考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力 二、考试形式及参考教材 1、考试形式：闭卷、笔试。 2、试卷分值：150分 3、考试题型：单选题

4、试卷内容结构：药理学总论15%、传出神经药理学15%、中枢神经药理学15%，效应器药理学25%、激素及化疗药理学30% 5、参考教材：《药理学》（第三版），罗跃娥主编，人民卫生出版社，2018 三、考查范围与要求 (一)药理学总论—绪言 药物及药理学的概念。药理学研究的主要内容：药动学和药效学。 （二）药物代谢动力学 药物的体内过程吸收：吸收方式：口服、吸入、局部用药、舌下给药、注射给药等；影响吸收的因素：药物理化性质及制剂特点、给药途径、药物解离度和体液pH、首关消除等。分布：影响分布的因素：血浆蛋白结合率、器官血流量、组织细胞结合、药物解离度和体液pH、体内屏障。代谢：代谢步骤Ⅰ(氧化、还原、水解)及Ⅱ（结合）；药物代谢酶：肝药酶及肝药酶诱导与抑制。排泄：肾脏排泄、胆汁排泄等。 药动学的定量规律体内药物的时量关系：时-量曲线、时-效曲线。药动学重要参数：生物利用度和消除半衰期。药物消除动力学：一级消除动力学和零级消除动力学及其特点。连续多次给药的稳态血

安徽2020年专升本考试专业课程考试大纲《国际贸易实务》

2020年安徽外国语学院商务英语专业 专升本国际贸易实务考试大纲 一、考试性质 安徽外国语学院将于2020年举行的专升本选拔考试是为招收优秀专科毕业生升入本科阶段学习而设置的选拔考试。它的主要目的是测试考试国际贸易实务素质和能力。包括对《国际贸易实务》课程各项内容的掌握程度和会运用相关知识解决问题的能力。考试对象为报考2020年安徽外国语学院西方语言学院专升本商务英语专业的考生。 二、考试的基本要求 要求考生系统地理解《国际贸易实务》课程的基本概念、基本理论，掌握进出口业务工作的基本环节和外贸合同的各项交易条件，熟练地进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作的基本方法。要求考生具有国际贸易实务中外报价核算、实际外贸业务操作和风险控制等能力和综合运用所学知识分析和解决问题的能力，能达到本科阶段学习所需要的素质、知识和能力基本要求。 三、考试方法和考试时间 《国际贸易实务》考试采用闭卷笔试，中英双语拟卷，试卷满分150分。 四、考试内容和考试要求 编号考试内容考试要求

1国际贸易简介：国际贸易的 动机、国际贸易的形式，国 际贸易的问题 了解、理解国际贸易的动机、国 际贸易的形式，国际贸易的问题 2进出口贸易的一般程序：进 出口贸易流程，交易的磋商、 优秀谈判人员的基本素质 了解、理解进出口贸易流程，交 易的磋商、优秀谈判人员的基本 素质 3国际商品的买卖合同：国际 商品的买卖合同的定义，合 同的格式和合同的履行 了解、理解国际商品的买卖合同 的定义、合同的格式、条款和合 同的履行 4贸易术语：贸易术语的构成、 合同中的通用贸易术语；国 际贸易术语解释通则，运用 和掌握主要国际贸易术语 （特别是交货和风险转移点 及双方的义务） 了解、理解贸易术语的构成、合 同中的通用贸易术语；国际贸易 术语解释通则，会运用主要国际 贸易术语 5货物的品质：货物品质的表 示方法和品质的机动幅度条 款和品质公差条款；合同中 的品质条款实例 了解、理解货物品质的表示方法 和品质的机动幅度条款和品质公 差条款；合同中的品质条款实例