高中地理的教学方法

浅谈高中地理的教学方法

【摘要】随着教育事业的发展，教学的过程中使用的教学方法越来越多，对于地理这样一门独特的学科来说，教师可以采取带学生外出考察，引导学生学会归纳总结，区别对待人文地理和自然地理，组织学生讨论交流，展示模型、地图等教学方法进行教学。【关键词】高中地理；教学方法

为了能在高考中取得胜利，能够考出一个令家长满意、令老师骄傲、令同学羡慕的好成绩，能够考上一个好大学，高中生在高中三年的学习中两耳不闻窗外事，埋头苦读，天天都沉浸在题海之中。期间，很多学生都只顾着背书、做题，却忽视了在学习的过程中思考，忽视了采取适合自己，适合学科特点的学习方法，这往往造成很多学生做了无用功，事倍功半，最终的高考也没有取得理想的成绩。在地理的学习中也同样存在着这样的问题，很多学生都能很熟练地默写出世界地图，甚至地图上的一些极微小的地方，都能掌握四季风向的变化，都能说出每个地区的民族信仰、民族特色，但是他们却很少去思考其中的缘由，导致学生没能获得地理分析的能力，不能将自己所记忆的知识转化为灵活的财富。为了能使高中生提高地理学习效率，为了能使高中生在地理学习中收获更多，地理教师们有义不容辞的责任探索新的、适合地理、适合学生的教学方法。笔者认为地理教学可以采取以下几种方法。

一、带学生外出考察

地理是一门与实际生活环境紧密联系的学科，地理知识就是从人