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外研版初二英语上册知识点总结

MODULE11、如有always,often,usually,sometimes,seldom,never,once

a....,every...用一般现在时，第一、二人称复数后跟动词原形，第三人称单数后

跟

动词加's '/'' 2

、

如有n o w

,l o o k !

l i s t

n ,a t t

e m o m e

t ..现在进行时，结构是be(am,is,are)+v-ing 3、如有tomorrow,thedayaftertomorrow,fromnowon,in+一段时间,someday, next....用一般将来时，结构：will+v 原\begoingto+v 原（没有动词用be ） 4、如有yesterday,......ago,last....justnow....用.一般过去时动词加ed givesb.Sth.=givesth.tosb.给某人某物everyday 每天, writedown 写下，记下writeit(them)downeveryday 每天的，日常的, howaboutdoingsth.=whataboutdoingsth 做.....怎么样eachother 互相. thanksalot=thankyouverymuch 非常谢谢

回答That'sallright.=You'rewelcome.=That'OK.=It'smypleasure.=Notat all.Whydon'tyou+V 原...=whynot+...V 原为什么不 helpsb.withsth.在某方面帮助别人helpsb.(to)dosth 帮.助某人做某事withone'shelp=withthehelpofsb.在某人的帮助helponeselftosth 请.自用食物 watchsb.dosth.看到某人做了某事，（现在没有做，做过）

watchsb.doingsth 看.到某人正在做某事（正在做）see,hear 类似 remembertodosth.想起记得要做某事，未做事rememberdoingsth.相起记得做过某事 forgettodosth.忘记要做某事forgetdoingsth.忘记做过某事 welcomeback 欢迎回来,newterm 新学期

thisterm 这学期,nextterm 下学学期, lastterm 上学期,giveyousomeadvice 给你一些建议, whynot 为什么不,makeamistake=makemistakes 犯错误, correctspelling 正确的拼写,whatelse?=whatotherthings?还有什么 apieceofadvice 一条建议,follow/takeone'sadvice 采用别人的建

议,sendsthtosb.=sendsb.sth 寄.给某人sendfor 派人去请/取 sendup 发射.allthetime 一直 enjoyoneself=haveagoodtime=haveagreattime=havefun 玩,得愉快 lotsof=alotof=many(可数)\much(不可数)许多,, spend:sb.spendsometimeonsth 某.人花费时间做某事

sb.spendsometime(in)doingsth.某人花费时间做某事 Sb.spendsomemoneyonsth 某.人花费钱买某物

Sb.spendsomemoney(in)buyingsth 某.人花费钱买某物

Cost:sth.costsb.somemoney 某物花去某人钱

pay:sb.paysomemoneyforsth.某人支付钱

Take:Ittakes(took)sb.sometimetodosth 做.某事花去某人时间

askfor 请求，要求,asksb.forsth.向某人要某物

asksb.todosth 要.求某人做某事apieceof 一块

enjoydoingsth 喜欢做某事.finish,practise,mind,miss,consider,keep,continue 这,

些词语后跟动名词形式V -ing

placesth.in=putsth.in 把某物放在?里面

else 常修饰不定代词，关系代词或副词，也可修饰all,much,little 等，else 要位

于其后。所有格为e lse's.

takeadeepbreath 深呼吸,catch\holdone'sbreath 屏住呼吸,

outofbreath 上气不接下气,wishsb.todosth.希望某人做某事,

thenumberof ?的数目，后跟名词复数，动词用三单,anumberof=many,大

量

，许多后跟名词复数，动词

用

复。alargenumbero ，f asmallnumber of,

n v i t e s b .t o

d o s t h .邀请某人

做

某事f i n d +i t +a trytodosth.尽力做事trydoingsth.尝试做某事

trynottodosth.尽力不做某事tryone'sbest 尽某人最大的努力, agroupof 一组，一群,borrowsthfromsb.从某人处借入某物, lendsth.tosb=lendsb.sth 借.给某人某物keep 借一段时间 practicedoingsth.,练习做做某事comefrom=befrom 来自, lookfor 寻找,lookafter=carefor=takecareof 照顾 lookup 向上看，查阅,looklike 看起来像, lookat 看着,lookonsb.as 把某人看作, lookforwardtodoingsth.盼望，期待做某事lookover 检查，翻阅, lookout 当心，向外看,lookthrough 仔细查看, bereadyfor=getreadyfor=preparefor 为?,beready 准备好, be(get)readytodosth.准备做某事，乐意做某事translate ?into ?将?译成?，

takeamessage 捎个信，leaveamessage 留个信，

begoodfor 对?有好处，begoodat=dowellin 擅长于? bepoorat=bebadat=dobadlyin=beweakin 不擅长?Thinkof 想起， thinkabout 想出，thinkover 仔细考虑， else

修饰不定代词something,everything,anything,nothing,somebody,anybody, nobody 和who,what,when,where 时放后，四说，1,speak 说语言，2.say 说内容，3,talk 与谁说，4,tell 告诉，讲述，四看，1,w a 3,read 看书，报，4,look 就看。看场电影要用see ，读书看报用read 电视、戏剧、比赛，凡是表演用watch,observe 细观察，一时注意用notice. m a k 语

.make+宾语+do让某人做某事

.某人交朋友，

m akefriendswithsb与

make+宾语+过去分词使某人被怎么样；

hearof听说，hearfrom收到某人的来信，

k ind,good

bebadfor对?有害，itis+adj.+ofsb+todosth.写性格，品质

nice,right,wrong,clever,careless,polite,foolish等。

价difficult,easyhard,dangerous,important等Itis+adj+forsb+todosth.对物的评

writeto?给?写信，nextto在?旁边，

.某人讲话，

，speaktosb和

dosomeconcerts办音乐会

，saybyetosb向

.某人说再见，

sayhellotosb.给某人问好

，learnsthfromsb.向某人学习

showsb.aroundsomewhere带某人参观某地

, choosethecorrectanswers选择正确答案

,correctthemistakes改错

match?with?把?和?搭配起来

建议：1.whydon'tyoudosth?=whynotdosth?

2.Howaboutdoingsth?=whataboutdoingsth?

3.Youshould/candosth.

4.Remembertodosth.

5.Don'tforgettodosth.

6.canyoudosth?

7.Let'sdosth.8.It'sagoodideatodo

9.wouldyouliketodo?10.Shallwedo

11.You'dbetter(not)dosth.

回答：That'sagoodidea.Thanksalot.

Great,OK.That'sright.Allright.Goodidea.Sure.

MODULE2现在完成时：

1.表示过去发生的动作对现在造成的影响，或结果，常与recently,ever,

2.never,already,yet,just,beforestill连用；

3.表示发生在过去并且一直持续到现在的动作或状态，常与for+时间段或

since+时间点连用。

：have(has)+过去分词，

结构

getinto=enter进入,what'sthepriceof?=howmuchis?问价格

dreamabout梦到,dreamof梦见,

aroundtheworld=allovertheworld全世界,staywithsb.与某人呆一起

stayinbed呆在床上,stayathome呆在家里,

takeoff脱下，起飞,landon/in/at着路,

alloverChina,全中国,takeaseat=haveasea请t坐,

cometure实现,flyto=goto...byplane(byair),坐飞机

o o行t去

driveto=goto?bycar开车，walkto=goto?onf步

sellout卖光,attheend在结束时,attheendof在?尽头/结尾,

）

地

havebeento去过（现在不在那儿）,havegoneto去了（现在不在说话everydayEnglish日常英语，firstprice一等奖，

b eforelong不久，

，

Themostexcitingexperience最激动人心的经历

longbefore=soon=alittlelater很久以前，noproblem没问题

，

.某事有困难，workoutaproblem解决一个问题haveaproblemindoingsth做

invitesbtodosth,邀请某人做某事invitesbtosomeplace邀请某人去某地,

b e(am,is,are,was,were,) oneday,某一天，（过去或将来）someday某一天（将来）,连系动词，一是

f eel，一保持keep，三变

一感觉

become,getturn，

。

四起来taste,smell,look,sound，后跟形容词作表语

不定代词：somebody,someone某人，anybody,anyone任何人nobody,noone，

没人everyone,everybody每个人,something某物,anything任何物,nothing没

后。

事,everything一切事物，修饰他们的形容词放

differentkindsof=allkindsof不同种类的，各种各样的，

bytheendof到?末为止，不迟于

，

i ntheend=finally，最后，终于，

会

giveaconcert=giveconcerts举办音乐

takeaphoto=takephotos照相，店cooksthforsb.=cooksb.sth.为某人

b uy,make

做饭

such+a/an+adj+单数名词=so+adj+a/an+单数名词(名前such，形副so，多多

少少也用so,little属特殊，“小”用such,少用so.)

交通工具的乘坐，takethe(a)+交通工具to,=go...by+交通工具=go...on

/in+a(the)+交通工具(小汽车只能用in，其余的可用in,on);

walktosomewhere=goto...onfoot;flytosomewhere.=go....byplane

ridetosomewhere=go...bybike,drivetosomewhere=gotobycar,

akindof一种,bekindtosb对某人友善.sincethen从那时起，

takeoff脱下，起飞，请假,reckon=consider=regard=think考虑，认为,

.当成inthephoto,在照片里bereckoned(tobe)被,以为reckon....as...相当于regard...as..把

goabroad出,国beabroad在,国外travelabroad到

,国外旅行

,四个也：also,肯定，行前be后；too肯定，句sellout,卖光s ellto,卖给某人sellwell卖得好

末；either,否定，句末；aswell,

肯定，句末。

gotosleep去

t hepriceof,....的价格，形容价格用high,low。

,睡觉

sellsthatahighprice以,高价出售，sellsthatalowprice,以低价出售。

yet,用于完成时态的否定句和疑问句中；haveawonderfultime玩得高兴

wouldliketodosth=wanttodosth,想要做某事

wouldlikesb.todosth=watsbtodosth想要某人做某事MODULE3

already早已，用于完成时的肯定,；yet,用于完成时的否定和疑问；just,用于

完成时

justnow=amomentago用于过去时,

arriveat(小地方)/in(大地方)=reach=getto,到达

bring,从外往里拿，take,从里往外拿，carry无方向,fetch往返拿,

,于

,于lessthan少

morethan,=over多

alone,个体单独，独自；lonely,孤独，寂寞，也表示荒凉，

mostof....的大多数,avisitto对...的参观,

onavisitto....,参观...foravisit参观,payavisitto,拜访

.....一样notas...as..=notso...as不如,

as...as...和

so...that如此...以致于....如果that后是否定,就可以用too...to转换,如果是肯定就用,形容+enough(forsb)todosth.

befamousfor因...面著名(原因),befamousas以...身份或产地而著名preferdoingsth.todoingsth.=likedoingsthbetterthandoingsth更喜欢做某事, preferto更喜欢...prefertodosthratherthandosth宁.愿做某事而不愿做某事, returnfromavisitto从...访问返回,benamedafter以...的名字命名,

beproudof以....自豪,beuptosb.由某人决定,

upto从事于,忙于,spacestation在太空站,

showsthtosb.=showsbsth把某物给某人看,onbusiness出差,因...公事,

在...的上面over,在..上面,正上方,中间有段空间,反义为under

on在...上面,贴着物表,反义beneath,above在..上方,高出,反义below

inthesky=intheair在天空中,byair=byplane坐飞机,

inthelastthreeyears在过去三年里,用于现在完成时,

none用于三个以上的全否定，反义为all；neither两个都不，反义为both, thelastestnews最,新消息，sharesth.withsb与

.分享某物

MODULE4geton/alongwithsb,与...相处,getonwellwithsb.与...相处融

洽

hearabout,hearof听说,infact实际上,

theHopeSchools希,望学校lookafter=takecareof=carefor照,顾

dropoutofschool,缀学takepartin,参加

payfor,支付,付钱howlong,多长时间

howsoon,多久getonbadlywith,与...相处不好

hearfromsb.收到某人的信,电子邮件等onthefarm,在农场上

inthelast+一段时间,inthpast+一段时间intherecent+一段时间,这三个用于现

在完成时

,某物卖给某人

becauseof因为......,sellsth.tosb.=sellsb.sth.把

buysthfrom...buysthforsb..给某人买东西getaneducation接受教育,

takepartin=join参加,ingood/badhealth身体健康/不健康,

careabout关心,在乎,takecare当心,

howoften隔多久一次,stopdoingsth.停止做某事,

stoptodosth停.下来去做别的事,dress/undressr+人,

puton/wear/takeoff+衣,dropout退出,离队,

dropin顺便来访,dropoutofschool退学

pointat指着,pointto指向,putonone'sclothes穿上衣服

withthehelpofsb.=wihtsb'shelp在别人的帮助下withoutthehelpofsb.无人帮

助的情况athomeandabroad在国内外

非延续性动词变为延续动词：

buy--haveopen--beopenjoin--beinborrow--keepdie---bedead

leave--beawaycomehere---beheregothere--betherebegin--beon

finish--beovermakefriends--befriendsgetready--bereadybuy--get/have

arrive/getto/reach/come--bein\beat/sta,yputon--haveon/weargetup--beup

可延续性动词不可以与for或since连用，非延续性动词的否定式也可以和for

/since连用.

other其他的，另外的，别的；another另一个人或事物；

theother两个中的另一个；theothers其余的，剩下的人或事物；

others其他的，另外的，别的人或物

MODULE5onearth,究竟，到底，可用在

when,what,who,where,how,which,why等之后，相当于intheworld,用在否定

句中相当于not...atall；

afanof,...的迷giveaconcert=giveconcerts举,行音乐会

befamousfor,因..而著名(后+人或物某方面的特点,特长)

befamousas作,为...而闻名(后+身份职业)

attheageof=whensb.was...yearsold,在...岁的时候

notonly....butalso.不.仅..而且(就近原则)上classicalmusic,古典音乐belongto,属于sthbelongtosb.物属于人

across,从一定范围内的一边到另一边,表面进行through,从中间通过或穿过,里

面进行;over上方通过,不接触表面;

hearof听说,beborn出生,gothrough穿过,

I'mnotsure我不确定,I'msure肯定,

makesb.+adj使某人怎么样,makesb.dosth使.某人做某事,

takesb.around带人四处走走,apieceofmusic一首乐曲,

inadditionto除...以外,buyhimaguitar=buyaguitarforhim给某人买吉他,

.续做某事,

goonwithsth.继续做某事,goondoingsth继

dieof患..而死,常接hunger,cold,illness,cancer内部原因,

diefrom由于..,而死,常接awound,anaccident,carelessnes外s部原因, learntodosth学做某事,learnfromsb.向某人学习,

Learn...byheart熟记,背诵,learnone'slessonfrom..从....中吸取教训,

反意疑问句:

8.先断"定",判断是否定或肯定.

如有not,never,few,little,hardly,no,nobody,seldom,nothing等词,则是否定,后面该用肯定.

9.后找"动",观察前面的动词,若含有或情态动词直接用,若为实义动词原形,用

do,三单用does,过去式用did,hadbetter用had

10.换代,主语定代词,三单用he,she,it复,用theywe;somebody,nobody类似的用

they,和thing一起的用

11.肯定祈使句，反问句部分可用willyou/won'tyou？否定祈使句，用will

you？

12.Let's...用shallwe?letus....用willyou?,

13.在think,believe,suppose+从句结构中，疑问句部分与从句保持一致，同时主

14.句的否定转移到从句中;但第二，三人称与主句保持一致：Idon'tthinkyou havedoneit,haveyou?/Hedoesn'tthinkyouhavedoneit,doeshe即?：当主句人

称是一，从句是二时，看二；当主句是三时，就看三。

15.回答只针对事实作答;Yes+肯定,No+否定

givesb.sth=givesth.tosb.给某人某物,givein投降,

giveupdoingsth放弃,giveout分发,

giveawayto对...让步,ontheearth在地球上,

both....and既....又.....就近原则neither....nor既不....又不,就近原则either...or要么....要么.therebe,notonly...butalso就近原则,,

maybe可能是.maybe=perhaps大概,也许

Inadditionto..除...以外(还有)=besides,but除..之外,,常与否定意义词连

用,当but前有do时but后接原形,except,除....之外(不包括)

onholiday度假,ofcourse=,sure当然

alltypesof呼种,parttimejob,一份兼职工作

onone'sown独自,beledby由....带领

MODULE6过去进行时

用法：1.表示过去某一时刻正在进行的动作或正存在的状态，一般常和atthat time,at点yesterday,then,lastnight,thistimeyesterday,thewholemorning,whenI arrived等特定的过去时间连用。

10.表示一个过去动作发生时或发生之后,另一个动作正在进行或两个延续性过

11.去的动作同时进行,常与when,while引导的时间状语从句连用。

结构：was/were+V-ing

goon继续,goondoingsth继续做某事(同一件事),

goontodosth继续做某事(另一件事),

goonwithsth继续做同一件事,但中间暂停过,

Howisitgoing?=Howareyougettingon/along?近况如何?

bytheriver,在河边

atthistimeyesterday昨天的这个时候,inatree=inthetree,在树上(外来

物)

onatree=onthetree在,树上,(树本身的)smileatsb.朝着某人微笑,

laughatsb嘲.笑某人fallinto,掉进,跌入

falloff掉下来,fallbehind,落后,跟不上

fallinlovewith,爱上becareful,小心

bymistake由于出错attaht/thistime在那/这时

havenothingtodo没事可做,nothingstrange没什么奇怪的，

takesth.outof....把...从...拿出来,happentodosth碰.巧做某事

感官动词see,hear,watch,feel,notice,smell,taste后+名词或代词+动词原形(表示动作已经发生)后+名词或代词+Ving(表示动作正在进行)

underthhedge在树篱下面,godown下去,

thinkabout考虑,thinkof想起，认为,

thinkover仔细考虑,thinkout,想出

?人发生了什么事？

thinkhard,努力想，努力思考Whathappenedtosb.某

beon上演，gooff熄灭，停，

英语中当几个单数人称同时作主语时，先后顺序是“二、三、一”

not...until直到....才......(主句中常用非延续性动词)

till/until直到......为止(主句中常用延续性动

词)somethingwrongwith...,出了毛病,lieinbed躺在床上,

jumpoutof从...跳出来,onone'swaytosomeplace在,某人去某地的路上

onone'swayhome在某人回家的路上,from....to,从...到....(动词+Ving)

when,while,as的区别当...时候

When可与持续性动词连用,表示"一段时间,"也可与短暂性动词连用,表示"时刻

".主句的动作可以与从句的动作同时发生,也可以先后发生.如果主从句都是短

暂性动词时,只能用When

While表示主句和从句的动作同时发生.其从句的动词必须为延续性动词,从句

多用进行时态,也可用表示状态的动词的一般时态.如果主从句都是进行时,只

能用While

as与When同义,但as指主句的动作和从句的动作交替进行或同步发展.

wearout穿坏,穿旧,用坏,cheerup使振奋;使兴奋,

followone'sadvice听从某人的建议,lookinto向...的里面看,

stoptodosth.停下做另一件事stopdoingsth.停止做某事

stop...fromdoingsth.阻止....做某事,whatkind哪种,

akindof一种,allkindsof=differentkindsof各种各样的,

kindof=abit=alittle有点,walkalong沿着....走,

bymistake错误地，无意地,byoneself单独，独立地,

bytheway,顺便说墙的表面用on，墙的内部用in

havesomethingtodo有事可做,havesomethingtoeat有可吃的东西, havenothingtodrink没有什么喝的东西feeltired感到疲劳

noone,一般不与of连用，动词用单数，只指人，一般用来回答who

none,可与of连用，动词可用单数或复数，指人或物，回答howmany/howmuch

引导的问句，以及含any+n的一般问句

Nothing，指物，动词用单数，

withoutdoingsth.没做，betired=gettired累了，

duringtheday一整天，

被动语态的结构是：be+及物动词的过去分词

变法：1主+谓+宾语.将宾语变作主语,将谓语变被动语态,将主语变by宾语.

16.主+谓+间宾+直宾将间接宾语变作主语,谓语变成被动语态,直接宾语不变.

3主+谓+直宾+间宾+to或for将直变主,将谓变被告,其余不变.by原主

12.主+谓+宾+宾补宾作主,谓变被,其余不变,by原主.

13.主+谓+宾+宾补(let,see,make,hear,watch,feel,help,notice,observe,lookat,listen to)变为被动时，后加to

14.主+短语动词+宾语，宾作主，短变被，其余不变,by原主.

15.带有begoingto,beaboutto,beto,haveto,usedto,besupposedto,besureto

等要将to后来动词变以被动

16.被动语态的每种时态

初二英语上册知识点总结

1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如： When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的？ 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如： Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如： Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京？ 2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如： How should I know? 我怎么知道？ Why should you be so late today?你今天为什么来得这么晚？ should有时表示应当做或发生的事，例如： We should help each other.我们应当互相帮助。我们在使用时要注意以下几点： 1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。常指长辈教导或责备晚辈。例如： You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2.用于提出意见劝导别人。例如： You should go to the doctor if you feel ill. 如果感觉不舒服，你最好去看医生。 3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如： We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 She should be here any moment. 她随时都可能来。 3) What...? 与 Which...? 1. what 与which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如： What is your father? 你父亲是干什么的？该句相当于： What does your father do? What is your father's job? Which 指代的是特定范围内的某一个人。如： ---Which is Peter? 哪个是皮特？ ---The boy behind Mary. 玛丽背后的那个男孩。 2.What...? 是泛指，所指的事物没有范围的限制；而Which...? 是特指，所指的事物有范围的限制。如： What color do you like best?（所有颜色）你最喜爱什么颜色？ Which color do you like best, blue, green or yellow? 你最喜爱哪一种颜色？（有特定的范围） 3. what 与which 后都可以接单、复数名词和不可数名词。如： Which pictures are from China?哪些图片来自中国？ 4) 频度副词的位置

人教版八年级下册英语知识点总结

英语知识点 Unit 1 What’s the matter? 一、重点短语 1. have a fever 发烧 2. have a cough 咳嗽 3. have a toothache 牙疼 4. talk too much 说得太多 5. drink enough water喝足够的水 6. have a cold 受凉;感冒 7. have a stomachache 胃疼 8. have a sore back 背疼 9. have a sore throat 喉咙痛10. lie down and rest 躺下来休息11. hot tea w ith honey 加蜂蜜的热茶12. see a dentist 看牙医13. get an X-ray 拍X 光片14. take one’ s temperature 量体温15. put some medicine on sth. 在……上面敷药16. feel very hot 感到很热17. sound like 听起来像18. all weekend 整个周末19. in the same way ? 以同样的方式20. go to a doctor 看医生21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边23. shout for help 大声呼救24. without th inking twice 没有多想25. get off 下车26. have a heart problem 有心脏病27. to one’ s surprise 使....... [京讶的28. thanks to 多亏了；由于29. in time 及时30. save a life 挽救生命31. get into trouble 造成麻烦32. right away 立刻；马上33. because of 由于34. get out of 离开;从……出萍35. hurt oneself 受伤36. put a bandage on sth. 用绷带包扎37. fa ll down 摔倒38. feel sick 感到恶心39. have a nosebleed 流鼻血40. cut his knee 割伤他的膝盖42. have problems breathing 呼吸困难43. mountain climbing 登山运动44. be used to doing sth. 习惯做某事45. run out (of) 用完;用尽46. so that 以便47. so. . . that 如此……以至于…48. be in control of 掌管;管理49. in a d iffic u lt situation 在闲境屮50. keep on doing sth. 继续或坚持做某事51. make a decision 做出决定52. take risks 冒险53. give up 放弃二、重点句型 1. What’ s the matter? What’ s the matter with you? = What’s the trouble with you? = What’ s wrong with you?你怎么了 2. W hat should she do?她该怎么办呢？ Should I take my temperature?我应该量一下体温吗？主语+ should/shouldn’t + 动词原形. ..①You should lie down and rest.你应该躺下休息一会儿。② You shouldn’ t go out at night. 你晚上不应该出去。 3. Do you think it comes from a newspaper or abook? 你认为它是来自报纸还是书呢？ 4. I think I sat in the same way for too long withoutmoving. 我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。 5. She said that the man had a heart problem andshould go to the hospital Unit 2 I ’ll help to clean up the city parks. 一、重点短语 1. Clean-Up Day 清洁日 2. an old people’s home 养老院 3. help out with sth. 帮助解决困难 4. used to 曾经……；过去_ 5. care for 关心;照顾 6. the look of joy 快乐的表情 7. at the age of 在......岁时8clean up 打扫(或清除)干净9. cheer up (使)变得更高兴;振雀10. give out 分发;散发11. come up w ith 想出；提出12. make a plan 制订计

人教版初中英语知识点复习总结

人教版初中复习资料【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中

人教版初二英语语法总结及复习要点

初二英语语法总结 1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如： When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的？ 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如： Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如： Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京？ 2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：How should I know? 我怎么知道？ Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？ should有时表示应当做或发生的事，例如： We should help each other.我们应当互相帮助。我们在使用时要注意以下几点： 1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如： You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2. 用于提出意见劝导别人。例如： You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服，你最好去看医生。 3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如： We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 3) What...? 与 Which...? 1. what 与 which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如：What is your father? 你父亲是干什么的？该句相当于： What does your father do? What is your father's job?

人教版初二英语上册知识点

人教版初二英语上册知识点：Unit1—Unit3 一.重点短语： 1.on weekends周末 2.on weekdays 工作日 3.as for 为了 4.my eating habits 我的饮食习惯 5.have a healthy lifestyle有健康的生活方式 6.the same as和什么一样 7.the result of ……的结果8.junk food 垃圾食品9 .get good grades 获得好成绩10.see a dentist 看牙医11.have a healthy habit 有健康的习惯12.be stressed out 筋疲力尽13.a balanced diet 平衡的饮食 14.for example例如15.at the moment在……的时候16.be sorry to do sth 很遗憾做某事17.go bike riding骑自行车18.take walks=go for walk 散步19.take a vacation 度假20.plan to do sth计划做某事21.western country 西方国家22.take sth with sb 带着某物23.depend on依赖于，取决于24.host family 主人家25.hardly ever 几乎不26.ask sb about sth 询问某人关于某事27.get back to school返校28.a balance of 关于……的平衡 29.kind of有点二.考点归纳：考点1.want sb to do sth 想要某人干某事 His father wants him_____(become )an actor.

人教版八年级上册英语知识点汇总

新人教版｜八年级上学期英语所有必考知识点大汇总 Unit1 Where did you go on vacation? 【重点语法】不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。用法注意： 1. some 和any +可数名/不可数名。 some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。 2. 由some, any, no, every 与body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。 3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting 【重点短语】 1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物 2. taste + adj. 尝起来…… 3. nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有 4. seem + (to be) + adj 看起来 5. arrive in + 大地方/ arrive at + 小地方到达某地 6. decide to do sth. 决定做某事 7. try doing sth. 尝试做某事/ try to do sth. 尽力做某事8. enjoy doing sth. 喜欢做某事 9. want to do sth. 想去做某事10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth. 11. stop doing sth. 停止做某事区分：stop to do sth. 停下来去做某事 12. dislike doing sth. 不喜欢做某事14. so + adj + that + 从句如此……以至于…… 16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事17. keep doing sth. 继续做某事 18. forget to do sth. 忘记去做某事/ forget doing sth 忘记做过某事【词语辨析】 1. take a photo/ take photos 拍照 quite a few+名词复数“许多…” 2. seem + 形容词看起来…... You seem happy today. seem + to do sth. 似乎/好像做某事I seem to have a cold It seems + 从句似乎..…. It seems that no one believe you. seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea. 3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名“到达......” arrive at +小地点（注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home） 4. feel like sth 感觉像… feel doing sth. 想要做某事 5. wonder（想知道）+疑问词（who, what, why)引导的从句。 6. because of +名/代/V-ing because+从句 He can’t take a walk because of the rain. I don’t buy the shirt because it was too ex pensive. 7. enough +名词足够的…... 形容词/副词+enough Unit2 How often do you exercise? 【重点语法】 1. 频率副词: always, usually, often, sometimes, never 频率副词在句中通常放在实义动词之前, be动词或助动词之后。常用于一般现在时态中。 2.“次数”的表达方法一次once，两次twice，三次或三次以上：基数词+ times, 如：three times, five times, 3. how often“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。

初二英语知识点总结

初二英语知识点总结：（一）一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。 be going to do （动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain? You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下：一般疑问句构成：（1）will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday? （2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t 否定句构成：will + not （won’t）+do Sarah won’t come to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成：特殊疑问词＋will＋主语＋…？What will Sarah do next Sunday? 根据例句，用will改写下列各句例：I don’t feel well today. （be better tomorrow） I’ll be better tomorrow. 1. Gina has six classes today. （have a lot of homework tonight） _____________________________ 2. I’m tired now. （sleep later） _____________________________ 3. My parents need a new car. （buy one soon） _____________________________ 4. We can’t leave right now. （leave a little later） _____________________________ 5. The weather is awful today. （be better tomorrow） _____________________________ 答案：1. She’ll have a lot of homework tonight. 2. I’ll sleep later. 3. They’ll buy one soon. 4. We’ll leave a little later. 5. Maybe it’ll be better tomorrow. （二）should的用法：

初二上册英语知识点

初二上册英语知识点胡晓微 1、如有always ,often, usually, sometimes, seldom, never, once a....,every...用一般现在时，第一、二人称复数后跟动词原形，第三人称单数后跟动词加's'/'es'。 2、如有now ,look! ,listen, at the moment ....用现在进行时，结构是be (am, is, are) +v-ing 3、如有tomorrow, the day after tomorrow, from now on, in +一段时间, some day, next....用一般将来时，结构：will + v原\ be going to +v原（没有动词用be ） 4、如有yesterday, ......ago , last....just now.....用一般过去时动词加ed give sb. Sth.=give sth. to sb. 给某人某物every day每天, write down 写下，记下write it (them) down everyday每天的，日常的, how about doing sth.=what about doing sth.做....怎么样each other 互相. thanks a lot= thank you very much非常谢谢回答That's all right. =You're welcome.= That'OK.= It's my pleasure.=Not at all.Why don't you+V 原...=why not+...V原为什么不 help sb. with sth. 在某方面帮助别人help sb. (to )do sth.帮助某人做某事 with one's help=with the help of sb.在某人的帮助help oneself to sth.请自用食物 watch sb. do sth. 看到某人做了某事，（现在没有做，做过） watch sb. doing sth.看到某人正在做某事（正在做）see, hear类似 remember to do sth.想起记得要做某事，未做事remember doing sth.相起记得做过某事 forget to do sth. 忘记要做某事forget doing sth.忘记做过某事 welcome back欢迎回来, new term新学期 this term这学期, next term 下学学期, last term上学期, give you some advice给你一些建议 why not 为什么不, make a mistake=make mistakes犯错误 correct spelling正确的拼写, what else?=what other things? 还有什么 a piece of advice 一条建议, follow /take one's advice采用别人的建议, send sth to sb.=send sb. sth. 寄给某人send for派人去请/取 send up发射. all the time一直 enjoy oneself=have a good time=have a great time=have fun, 玩得愉快 lots of =a lot of =many(可数)\much(不可数)许多, , spend : sb. spend some time on sth.某人花费时间做某事 sb. spend some time (in) doing sth. 某人花费时间做某事 Sb. spend some money on sth. 某人花费钱买某物 Sb. spend some money (in) buying sth.某人花费钱买某物 Cost: sth. cost sb. some money 某物花去某人钱 pay: sb. pay some money for sth. 某人支付钱 Take: It takes (took) sb.some time to do sth.做某事花去某人时间 ask for 请求，要求, ask sb. for sth.向某人要某物 ask sb. to do sth.要求某人做某事 a piece of一块 enjoy doing sth喜欢做某事.finish,practise, mind, miss ,consider,keep, continue,这些词语后跟动名词形式V-ing place sth.in =put sth. in 把某物放在…里面 else常修饰不定代词，关系代词或副词，也可修饰all, much,little等，else要位于其后。所有格为else's. take a deep breath深呼吸, catch\hold one's breath屏住呼吸,

(完整版)人教版初中英语知识点汇总

初中英语知识点汇总初一年级（上）【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about…? 3. Let’s do sth. 4. It’s time to do sth. 5. It’s time for … 6. What’s…? It is…/ It’s… 7. Where is…? It’s…. 8. How old are you? I’m…. 9. What class are you in? I’m in…. 10. Welcome to….11. What’s …plus…? It’s…. 12. I think… 13. Who’s this? This is…. 14. What can you see？I can see…. 15. There is (are) …. 16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)… 17. Whose …is this? It’s…. 18. What time is it? It’s…. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr…. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You’re welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What’s your name? My name is …. 9. Here you are. This way, please. 10. Who’s on duty today? 11. Let’s do. 12. Let me see. IV. 重要语法 1. 动词be的用法； 2. 人称代词和物主代词的用法； 3. 名词的单复数和所有格的用法； 4. 冠词的基本用法； 5. There be句型的用法。【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时，in表示在某个空间的范围以内，on表示在某一个物体的表面之上。例如：There is a bird in the tree. 树上有只鸟。There is a picture on the wall. 墙上有张图。 2. this/that/these/those (1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事，these是this的复数形式。that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，those时that的复数形式。例如：You look in this box and I’ll look in that one over there.你看看这个盒子，我去看那边的那个盒子。 I want this car, not that car. 我想要这辆小汽车，不是那一辆。 Take these books to his room, please. 请把这些书拿到他房间去。 This is mine; that’s yours. 这个是我的，那个是你的。 These are apples; those are oranges. 这些是苹果，那些是橘子。 (2)在打电话的用语中，this常常指的是我，that常常指的是对方。例如： This is Mary speaking. Who’s that? 我是玛丽。你是谁？ 3. There be/ have

初二英语知识点归纳八年级英语知识点汇总

初二英语知识点归纳八年级英语知识点汇总升入初二，英语越来越难了，想要学好英语，就要常对所学过的英语知识点进行归纳，下面就来给大家分享初二英语知识点归纳，希望对大家有所帮助。 (一) 一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years 等。 be going to do (动词原形)结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain?

You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下：一般疑问句构成： (1)will+主语+do…? Will Sarah e to visit me next Sunday? (2)there be 结构的一般疑问句：Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won't 否定句构成：will + not (won't)+do

Sarah won't e to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成：特殊疑问词+will+主语+…?What will Sarah do next Sunday? (二) should的用法： should用来提出建议和忠告，后边加动词原形，否定句直接在should后边加not. 例如：I think you should eat less junk food. 我认为你应该少吃垃圾食品。 She drives a lot and she seldom walks. So I think she should walk a lot. 她经常开车，很少走路。所以我认为她应该多走路。

初二英语知识点总结知识讲解

初二英语知识点总结

(完整版)人教版新目标八年级上册英语知识点全册

最新（2013秋）人教版八年级上册英语知识点 Unit 1 Where did you go on vacation?（谈论假期生活，一般过去时） Unit 2 How often do you exercise?（谈论生活习惯，一般现在时） Unit 3 I'm more outgoing than my sister（谈论事物对比，形容词比较级） Unit 4 What's the best movie theater?（谈论事物比较，形容词最高级） Unit5 Do you want to watch a game show?（谈论内心想法，一般现在时） Unit6 I’m going to study computer science.(谈谈生活的目标，一般将来时) Unit7 Will people have robots?(对将来生活的预言，一般将来时) Unit8 How do you make a banana milk shake?(描述进程，祈使句) Unit9 Can you come to my party?(学习邀请，作出、接受和拒绝邀请，学习表请求的句子) Unit10 If you go to the party, you’ll have a great time.(作出决定，学习if的条件状语从句) ①复习一般过去时 ②复合不定代词的用法 ③反身代词的用法 ④系动词的用法 ⑤动词后的to do和doing 的区别 ⑥ed形容词和ing形容词的区别 ⑦“近义词”的区别 ⑧本单元中的主谓一致现象 ⑨动词过去式的构成及不规则动词表 ⑩用同义短语转换同义句时谓语动词形式一致性的培养。 ⑾感叹句的结构和连词的选择。 Unit1 Where did you go on vacation? 单词 anyone ['eniw?n] pron.任何人 anywhere ['eniwe?(r)] adv.任何地方n.任何(一个)地方 wonderful ['w?nd?fl] adj.精彩的；极好的 few [fju?] adj.很少的；n.少量 most [m??st] adj.最多的；大多数的； something ['s?mθ??] pron.某事物； nothing(=not…anything) ['n?θ??] pron.没有什么n.没有 myself [ma?'self] pron.我自己 everyone ['evriw?n] pron.每人；人人 yourself [j??'self] pron.你自己；你亲自 hen [hen] n.母鸡；雌禽 bored [b??d] adj.无聊的；厌烦的；郁闷的 pig n.猪 diary ['da??ri] n.日记；日记簿(keep a diary) seem [si?m] vi.似乎；好像

外研版初二英语上册知识点总结

初二英语上册知识点总结

人教版八年级下册英语知识点总结

人教版初中英语知识点复习总结

人教版初二英语语法总结及复习要点

人教版初二英语上册知识点

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