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创建教育示范乡镇汇报材料

妹冢镇创建“聊城市教育工作示范镇”工作汇报

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！首先我代表妹冢镇党委政府对市政府和市教育局的各位领导莅临我镇检查指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

我镇认真贯彻落实《聊城市人民政府关于创建教育示范乡镇实施方案》的精神，克服经济相对落后、基础比较薄弱等种种不利因素，坚定不移的把教育工作放在优先发展的战略位置，不断加大教育投入，千方百计改善办学条件，积极深化教育教学改革，努力提高教育教学质量，实现学校均衡发展，全面开展教育示范镇创建工作，为全镇经济和社会的可持续发展奠定了坚实的基础。妹冢联校、妹冢中学多年被评为全县教育教学先进单位，妹冢镇政府多次被县政府评为“尊师重教”先进单位，得到了社会的高度赞誉。

下面，就我镇教育工作情况向各位领导作以汇报，敬请各位领导提出宝贵的意见和建议。

一、基本情况

妹冢全镇面积70.5平方公里，辖65个行政村，耕地6.9万亩，总人口5.2万人，是莘县的一个农业大镇，今年1—6月份完成民营企业固定资产投入1.6亿元，招商引资1.2亿元，工商税收500万元，财政收入350万元。

联校现有1处中心小学，5处完全小学，设有92个教学班，在校生3301人；有7处公办幼儿园、1处私立幼儿园，在园幼儿1218人；共有教职工154人，学历合格率100%；初中有36个教学班，在校生2000余人，教职工126人，学历合格率100%。中小学校长均参加过岗位培训持证上岗。全镇中小学教师学历合格率、校长培训率、继续教育率均达到要求。

适龄儿童小学入学率达到100%；适龄少年初中入学率达到98%；残疾儿童、

少年入学率达到95%；小学在校生年巩固率保持在99%以上；初中在校生年巩固率保持在98%以上；初中毕业生升入高中阶段各类教育的入学率达到85%以上；初中毕业年级学生毕业合格率达95%以上。

二、高度重视，组织落实

我镇认真贯彻落实上级教育工作部署，坚持科学发展观，解放思想，与时俱进，抓住机遇，加快发展，全镇教育工作进入了一个新的发展阶段。为做好创建工作，镇政府成立了以镇长为组长、分管镇长为副组长的创建教育示范乡镇工作领导小组，制定了争创教育示范乡镇的实施方案，对照创建标准逐条逐项明确分工，责任到人，查漏补缺，认真整改。镇党委、政府也多次召开领导小组会议专题研究，调度工作落实情况，使我镇的创建工作做到了目标明确，组织到位，落实得力。

三、加大投入，改善办学条件

镇党委、政府领导多次深入小学、初中进行教育工作调研，加大投入，多方筹措资金，积极改善办学条件。先后为中心初中建6000平方米的综合教学楼、6000平方米的教职工宿舍楼和4000平方米的学生宿舍楼。为中小学装备实验仪器、电教设备及音、体、美器材，实验室、仪器室和音乐、美术等专用教室，落实了教师人手一机工程，部分教室安装了电子白板；全镇中小学都已接入宽带网。中学生均图书40册，小学生均图书18册。今年，镇中心小学于7月正式开工建设教学楼，建筑面积2000平方米；在东妹冢建一座建筑面积2400平方米的高标准的公办幼儿园；为初中建一处高标准的学生餐厅；租赁土地，扩建中心初中操场。

镇党委、政府在重视学前教育和九年义务教育的同时，镇政府积极发展职业教育和成人教育，村设立农民技术学校，根据季节和广大农民朋友的要求，定期举办农民种植和养殖等技术培训班，为农业和经济的发展提供技术保障。

四、积极营造良好的教育教学氛围

镇党委、政府关心教师生活，每年拿出两万元召开庆祝教师节大会，为在职的每位教职工、离退休教师、退养民师购买纪念品；老人节举办离退休教师座谈会，让他们献计献策；春节拿出一定的资金，带慰问品看望离退休教师，帮助他们解决生活中的困难；积极组织关爱留守儿童、为贫困教职工捐助、“六一”儿童节等活动。镇政府结合实际，制定行之有效的制度和措施，综治办、派出所成立了校园周边环境治理领导小组，学校200米以内无网吧、娱乐场所和商业网点，在校生无违法犯罪现象，营造了良好的教育教学氛围。

五、加强教师队伍建设

制定师德教育活动实施方案，在全镇中小学校组织开展了师德教育活动。组织全镇教师认真学习《教育法》、《义务教育法》等法律法规，通过学习、讨论、反思、自评、互评等，规范教师的教育教学行为。开展教师读书活动，组织教师参加各级培训，参与教育教学研讨会和经验交流会等活动，鼓励教师进修，师资水平不断提高。

六、积极打造特色学校

镇政府大力改造簿弱学校，鼓励各校争创县级星级学校。以“抓规范创特色，抓内涵促发展”为总抓手，积极打造高效课堂，开展“振兴阅读”工程，培养“良好习惯”，探索教学模式，有效地推进了教育均衡发展。中心小学的写字教育、实验小学的感恩教育、胡集完小的绿色教育、谭庄完小的书香校园、常庄完小的振兴阅读工程、中学的高效课堂创建都各具特色。联校2011年5月

举办了县级“3+1”工程提升现场会，在教育教学、校本教研等工作中多次被评为县市先进单位。中心初中积极开展课堂教学改革，2011年9月被评为山东省教学示范学校，2011年11月成功承办聊城市初中高效课堂建设现场会，2012年4月山东省教育厅张志勇副厅长来妹冢中学视察指导工作，就高效课堂、校本教研给予充分肯定，今年5月镇中心初中、中心小学被列入“山东省1751改革创新工程学校”。

为加快农村教育现代化进程，进一步推进学校教育均衡发展，妹冢镇积极申报了市级教育工作示范镇，这对推进我镇教育事业提供了难得的机遇，也是促进我镇教育事业和谐发展的一个巨大动力。通过自评，我们发现还存在着许多问题，但是面对今后素质教育发展的新形势、新任务，我们充满了信心，一定会努力拼搏，大胆创新，开拓进取，使妹冢镇的教育事业再上一个新台阶！

谢谢大家！

全国文明城市创建工作情况汇报

创建全国文明城市工作总结信阳市工业和信息化委员会（二〇一六年九月八日）在市创建指挥部的领导下，我委紧紧围绕全市中心工作，把创建全国文明城市与经济建设发展紧密结合，严格按照《落实<全国文明城市测评体系>指标任务分工》的要求，认真对照《信阳市创建全国文明城市目标任务分解表》的各项任务指标，采取有力措施，积极开展创建全国文明城市活动，较好地完成了创建各项一、抓全员创建，营造浓厚氛围一是统一思想认识。委党组高度重视文明城市创建工作，把文明城市创建工作列入全委工作的重要议事日程，加强领导，强化责任，周密部署，狠抓落实，切实从思想上、组织上、具体措施上全面进行落实。二是加强组织领导。委成立了文明城市创建工作领导小组，主要领导挂帅，全体班子参与，各科室、各二级机构主要负责同志为成员，明确了分管领导，形成了创建工作的组织网络。研究制定各项工作目标任务，专题对全委文明城市创建工作进行了研究和部署，制定了《市工信委文明城市创建工作实施方案》，确保全委文明城市创建有计划有措施有成效。三是健全创建网络。对创建目标及具体措施内容进行细化量化、逐项落实，层层落实目标责任，管人与管事、抓业务工作与

抓文明创建有机结合，从而形成了创建工作一级抓一级、层层抓落实的良好格局。为了确保文明城市创建工作落到实处，委领导不定期督查，针对薄弱环节认真抓好查漏补缺，并及时进行通报，在全委形成了人人参与创建、支持创建的浓厚氛围。二、抓机关创建，确保不留死角一是完善硬件设施。为搞好创建工作，设置了文明创建宣传橱窗，楼道里设置了文化长廊，加强了公共设施的经常性维修、养护，盆景全部进行了换新，会议室、办公室设置禁烟标志，完善了阅览室、活动室、道德讲堂等文体设施，办公环境得到全面改善，硬件水平得到提高。二是美化办公环境。对办公区进行了绿化、美化、净化、亮化，建立卫生责任制，执行卫生保洁制度，做到室内窗明几净，物品摆放整齐。三是整顿办公秩序。认真组织学习《市民日常文明用语》《公共场所文明礼仪手册》《公共道德格言》等公共文明礼仪读物。在机关广泛开展了外学英模、内学榜样等活动，推进社会公德、职业道德、家庭美德的建设，开展了“文明信阳、我在行动”道德教育专题活动，组织了机关干部职工开展“文明礼仪我知行”知识竞赛活动，增强了干部职工思想道德教育意识，提升了文明道德素养。为规范办公秩序，委领导经常性到科室，开展督导检查，对科室文明办公、规范办公等方面进行突击检查，发现有不文明行为及时整改。三、抓活动开展，提升创建水平

小学教育教学工作汇报材料 2400字

小学教育教学工作汇报材料 2400字学校教育教学工作汇报材料 2012-05 学校教育教学工作汇报材料本学年，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学年以来的工作总结如下：一、加强安全管理，创建平安校园安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校时刻重视学生安全教育工作，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分别与各位教师签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识，组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队

及课间的安全。开展了“安全伴我在校园，我把安全带回家”、“关注安全，关爱生命”等主题班队会活动，经常性地对学生进行安全知识讲解和安全教育，多次进行了防震、防火疏散演练，学校聘用了两位专职保安人员，配置了安保器材，重点区域进行监控录像，设置了报警装置。学校制订了各项安全管理制度、预案，实行24小时值班巡查，并定期对校园进行安全检查，近年来学生在校及周边未发生一起安全事故。二、大力协调教育投入，办学条件不断改善。投入大量资金，购置了图书、仪器，新增了6个多媒体教室，办学条件逐步改善。根据自身条件建设了校园广播站、宣传栏、阅报栏等校园文化载体，营造了浓厚的校园文化气氛,设计并搞好教育文化, 1 学校整体布局日趋合理,校容面貌焕然一新,真正让学生感觉学校是“学园”又是他们的“乐园。三、学校管理科学完善，教育教学有条不紊。（一）、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平

创建市级示范幼儿园工作情况汇报材料

创建市级示范幼儿园工作情况汇报材料近几年来，在市教育局、嵩阳教育组及上级业务主管部门的正确领导和关心指导下，在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下，ＸＸ市蓓蕾幼儿园全体教职员工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例及相关教育政策，以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以管理促发展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新，幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全管理力度加大，教师队伍建设加强，幼教管理水平全面提高，社会效益显著，幼儿园各项工作迈上了一个新台阶。一、幼儿园基本情况ＸＸ市蓓蕾幼儿园位于ＸＸ市守敬路南段ＸＸ电视台对面，是我市第一所经市教育局批准、注册、设立的民办幼儿园。幼儿园占地面积1260平方米，校舍总建筑面积1560平方米，其中教学及辅助用房90平方米，办公用房75平方米，生活用房75平方米，基础设施完善，校园环境优美。园内环境设施有：幼儿坐椅300把、课桌55张、玩具柜8组、消毒柜5台、空调18台、儿童床100张。教学设施有：电视机10台、影碟机9台、音响2套、风琴8架、录音机10部、幼儿积木120多套、跳绳40条、

皮球300个、泡沫拼图板1000套及若干教具。玩具设施有：多功能大型综合玩具、蹦蹦床、秋千、跷跷板等。为配合教学工作开展，购置各类图书600余册、教学用音带、录像带500余盘，有效地促进了幼教工作的顺利开展。园内设有大、中、小七个班级，半托、日托两个托别，目前在园幼儿252名，教职员工22名，入园幼儿来源于市区及多个乡镇。二、近几年来幼儿园工作开展情况近几年来，蓓蕾幼儿园全体教职员工紧紧围绕建一流名园、育优秀人才的奋斗目标，解放思想，更新观念，锤炼素质，精心执教，幼儿园教学管理工作取得了显著进展，保证了在园幼儿的健康成长和全面发展。具体做了以下几方面的工作：（一）贯彻《纲要》精神，教育方向正确全园广大教职员工认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例和党的各项教育方针、政策，办学思想端正，重视幼儿全面发展、健康成长，因地制宜、科学制订了幼儿教育长远发展规划及近期发展计划，树立了全新的幼教理念和“自然、快乐、健康、成长”的办园宗旨，以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为目标，提高幼教质量，提高管理水平。认真组织全体教职员工学习有关教育法律法规，培养幼儿教师热爱幼教事业、关心爱护幼儿的良好社会主义职业道德，不断提高教职员工的政治理论素养和教学素质，全身心地投入到幼教事业中去，奉献爱心，

XX年乡镇教育工作汇报材料

XX年乡镇教育工作汇报材料十年树木，百年树人。教育工作直接关系到政府的形象和当地经济社会的发展。一年来，**乡党委政府在“科学发展观”重要思想的引领下，在县委县政府的正确领导和大力支持下，以“办人民满意的教育”为指导思想，凝心聚力兴教育，殚精竭虑谋发展。各项教育工作齐头并进，取得了突出的成绩。现将我乡的教育工作情况总结汇报如下：一、教育概况 **乡座落在县城东面，泊湖之滨，距县城约25公里，素有“鱼米之乡”的美称。全乡有人口近三万人，辖八个行政村。共有中、小学校（含教学点）十所，每个行政村设完全小学一所，乡政府所在地设初级中学一所，乔木片区设立一个中学教学点。就读义务教育阶段中小学生有近三千名。就读学前教育阶段有近五百名幼儿。全乡共有在编在岗教职员工180人。乡党委、政府严格要求辖区学校严格规办学行为，加大教育投入，从硬件设施和软件建设上着力，打造特色教育品牌，实现教育惠民强乡。二、工作要点乡党委、政府把“办好人民满意的教育”作为全乡工作的重中之重，坚持做到把教育工作放在优先发展的位置，且乡党委、政府在年初制定各项目标考核时，将教育工作纳入

考核，此举体现了教育在**乡社会发展中的重要地位。具体工作有：、多措并举确保辖区校园平安乡党委政府以创建“平安校园”活动为主题，努力构建和谐的育人环境。首先、定期组织专人与派出所、学校一起进行辖区校园周边环境治理，各中小学校周边规定围（200米）无任何摆摊设点现象、无网吧、游戏机室等不良场所。其次、定期组织警力或乡卫生院人员等到辖区幼儿园、小学、中学加强学生安全知识的宣传与教育；再次、认真落实安全隐患排查机制和问责制。定期组织专人开展安全检查与排查，一旦发现隐患，立即协调有关部门和学校落实专人负责，限期整改，消除隐患。此外、所有中小学校都配备了必要的安全器材，设立了校园警务室，聘请了专职保安，配备了法制副校长，确保了校园平安和正常的教学秩序，加强了学校食堂卫生以及食品安全监管，各学校与乡党委政府签订了安全工作责任状。近几年来，辖区中小学没有发生一起安全责任事故。 2、多种途径确保辖区学校教育教学质量稳步提升教育教学质量是学校的生命。乡党委、政府将提高中小学教育教学质量紧抓在手。结合县教育局组织的小学毕业班质量监测和中招考试，乡党委、政府严格实行奖惩措施并兑现承诺，历年来，每年乡镇安排近4万元资金进行奖励。对

创建文明城市工作汇报

创建文明城市工作汇报以决战的气势、冲刺的状态，成功创建全国文明城市。下面是小编收集整理的创建文明城市工作汇报，欢迎阅读参考!! 创建文明城市工作汇报一尊敬的宋xx主任，检查验收团的各位领导，同志们：今天，省委宣传部部务会成员、省文明办主任宋智富同志，与省文明办的各位领导，亲临郴州检查指导我市省文明城市创建工作，这充分体现了省委、省政府和省文明委对郴州的高度重视和亲切关怀，我们深感振奋，倍受鼓舞。我们一定要以这次检查验收为契机，贯彻落实好宋智富主任及各位领导同志在检查指导过程中作出的指示精神，加速推进“两城”建设，尤其是文明创建工作，再上新台阶，实现新跨越。宋智富主任对郴州有着深厚的感情，对郴州的文明创建工作非常关心，多次来郴州进行具体指导，给予了大力帮助和支持。晓平、孟霞副主任也多次到郴州指导文明创建工作，提出了很多宝贵的指导意见。省文明办的其他同志也对郴州的创建工作给予了很多支持。在此，我代表 4 74万郴州人民向各位领导表示衷心的感谢! 下面，我代表市委、市政府向省文明城市检查验收组汇

报三个方面的情况。这个汇报是在呈报材料的基础上总结归纳的。多年来，特别是近两年来，市委、市政府对文明城市创建工作看得很重、很高。既看重结果，更看重过程，始终把创建文明城市作为推动科学发展、构建和谐社会、造福人民群众的大事，常抓不懈，把获取文明城市称号作为全市各级党委、政府和全市人民的光荣职责和神圣使命。第一，创建文明城市是落实科学发展观、加速“两城”建设的重要推手。当前，郴州经济社会发展正处于加快发展的黄金期，改革发展的各项工作都呈现出了加速推进的发展态势，特别是市委、市政府提出建设湖南最开放城市、湘粤赣省际区域中心城市(简称“两城”建设)的奋斗目标后，全市上下加快发展、科学发展、跨越发展的呼声更加迫切，与此同时，人民群众对生活质量和生活环境也提出了更高的要求，这些都在客观上要求我们必须创造一个更好的环境，搭建一个更大的平台，来推动经济社会又好又快发展。“两城”建设，核心在城市，载体在城市。只有真正拥有实力强、活力足、功能全、形象美、风尚好的城市，“两城”建设才能名副其实，才会有强大的生命力。基于这些考虑，市委、市政府于去年4月28日提出了创建建全国文明城市、国家卫生城市、国家园林城市的奋斗目标，把创建文明城市作为推进“两城”建设的有力抓手，举全市之力，集全民之智，强

幼儿园教育教学工作汇报材料

幼儿园教育教学工作汇报材料把保护幼儿的生命，促进幼儿的身心健康，当作持之以恒的工作来抓，我们每个教育工作者都必须时刻牢记。以下是小编为您带来的幼儿园教育教学工作汇报材料，感谢您的阅读! 一年来，在各级领导的关心、指导下，在全园教职员工的共同努力下，我园的发展规模不断壮大，保教质量逐步提高，社会声誉良好稳定。真正体现了以"幼儿为中心"，真正做到了"润育潜质，奠定未来"，圆满地完成了教育教学各项工作任务。现将一年来的工作总结如下: 一、牢固树立"以人为本"的管理思想，全面提高教师整体素质。 1、在过去的一年里，学校领导幼儿园一班人团结务实，率先垂范，扎实高效，规范管理不放松，依托小学管理优势，针对幼儿园特点，狠抓落实执行，制订了《幼儿教师日常工作量化考核细则》。做到了制度面前人人平等，执行制度公开、公平、公正。民主化、科学化的管理，造就了一支德才兼备的幼儿教师队伍，形成了"比学习、比工作、比进步"的"赶帮超"风气，换来了各项工作齐头并进良好局面。 2、加强学习，不断提高幼儿教师的政治、业务水平。在我园的各项工作中，积极倡导一讲奉献;二讲创造性开展工作;三讲团队协作的三讲精神，并始终把思想建设、师德修养放在首位。 ①加强教育理论学习，组织教师认真学习了《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作章程》等重要文件，并联系自己的工作写下学习心

得。 ②加强业务学习，认真组织好每两周一次的业务学习，开展了有关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培训，加强教师基本功训练。 ③加强教研活动，改革课堂教学，全体教师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标，将五大领域内容分主题有机结合，教师之间互相讨论，相互指导，保教主任苏明利深入到班级了解教师教学现状，带领她们认真开展每一次的公开教学观摩活动，每一天的教育游戏活动。活动后及时与教师交流想法，提出改进意见，使教师们教育教学水平有了大幅度提高。二、创设优美幼儿园环境，加强园内文化建设。我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，在经费并不宽裕的情况下，对幼儿活动场地、幼儿厕所进行了改造，并安装了东边的铁大门，进一步拓展了幼儿活动空间，增强了安全性。我们还开展了绿化工作，在幼儿园活动场地前面修建了一个大花园，两个小花坛。共种植各类花草树木30余种，如今幼儿园内四季鲜花盛开，树木葱葱，在环境上真正做到了从孩子年龄出发，体现了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点，使幼儿园成为了孩子们心中的乐园。在环境创设上，我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让环境成为一位不说话的老师。 20xx-20xx学年，我园在班级环境创设上有了十分可喜的变化，墙壁上处处都是孩子们喜爱的卡通画，处处都是孩子们自己的作品，

乡镇小学创建合格学校工作汇报材料.doc

乡镇小学创建合格学校工作汇报材料下面是我给大家分享的乡镇小学创建合格学校工作汇报材料，希望对你有帮助。一、学校的沿革与概况山江镇中心小学始建于1951年秋，其前身是解放前的敦仁乡小学和省立边区小学总兵营分校。1950年改名为省立边区总兵营小学，1951年改为县立总兵营小学，1952年更名为叭固完全小学，1958年改为山江完全小学，1986年改为山江中心小学，20xx年3月与凤凰县第二民族中学合并后更名为山江九年制学校。学校的服务范围广，生源来源于山江镇的15个行政村和1个街道居委会，学生99%以上是苗族学生。学校现有校园面积16964.68平方米，校舍面积4719.01平方米。学校现有教师44人，其中有小学高级教师23人。现有学生752人，分14个教学班。学校坐落在凤凰县黄毛坪村中心位置，其民族特色非常突出。尤其是近年来，随着苗族风情乡村旅游事业的蓬勃发展，在学校附近有中国苗族博物馆、苗人谷、山江苗寨、好友苗鼓寨、马鞍山苗寨、老家摘苗寨等新兴旅游景点，学校就处在这些旅游景点的中央。学校的苗族花鼓队、苗族盛装队、号鼓队在参加苗族人民的传统节日活动表演中受到社会各界的好评，苗族风情在这所学校中得到了最好的传承和延续。在各级领导的关心和支持下，我校秉承严谨求实的校风和

务实、创新、求真、尚礼的理念，以德为本、以质量立校，各项工作突飞猛进，频频取得可喜的成绩。二、统一认识，发展第一 (一)、领导重视，全校上下团结一心。教育发展是第一，学校"坚持正确舆论导向、坚持科学民主决策、坚持办人民满意教育"，牢牢抓住合格校建设的机遇，成立了工作领导小组和工作小组，制定了周密的工作方案，校长亲自挂帅，行政领导分工负责。自接受创建任务开始，学校全体行政人员认真学习《湖南省义务教育合格学校验收标准》和《湖南省义务教育办学标准(试行)》，针对现状，找出不足，制定工作要点和奋斗目标。学校先后多次召开了全体教职工动员会、行政会和教师工作布置会，加强教育发展的思想认识。县教育局的领导多次来我校督查指导，提出诸多宝贵意见，为学校营造了良好的创建氛围，顺利实施各项工作。 (二)、工作务实，稳步有序自20xx年创建工作开展以来，领导小组和全体行政人员尽职尽责，坚持"以创建为动力，促管理水平和办学质量的提高"，做到"软件、硬件双达标"，收集整理了众多资料，基本完成了学校公租房建设项目，完成了综合楼建设项目和校园硬化建设，完成了实验室内仪器柜、仪器的建设与配备。校容校貌大为改观，各项设施设备基本达标。三、精心规划，加大投入。

XX年全市教育工作会议汇报材料

XX年全市教育工作会议汇报材料尊敬的各位领导：根据会议安排，我就xx县教育发展情况作简要汇报：一、“十二五”主要工作及成效我县现有各级各类学校165所，在校生48411人，教学班1221个，教职员工3281人。近年来，在市委、市政府的正确领导下，在市教育局及社会各界的关心支持下，xx县委政府紧紧围绕建设“文教xx”目标，把教育作为先导性、全局性和基础性的工作长远谋划、高位推动、优先发展，在教育管理、投入机制、政策倾斜等方面进行了多层次、多角度的改革尝试，营造了“党以重教为先、政以兴教为本、民以助教为荣、师以乐教为责”的浓厚氛围，教育事业呈现出持续、健康、协调发展的良好态势。XX年，普通高考本科上线580人，比去年增加40人，本科上线率达54.1%（其中：一本上线73人，比去年增加34人；二本上线248人，比去年增加16人）；“三校生”二本上线64人，占全市三校生高考二本上线数的95.5%。XX年初中学业水平测试，800分以上86人，比去年增加32人；750分以上299人、727分以上425人、700分以上606人，四个高分段学生人数在全市所占的比例持续增加。主要从以下几方面抓好工作：（一）注重统筹，协调发展，教育公平迈出较大步伐一是大力发展学前教育。认真贯彻落实《云南省人民政

府关于加快民办教育发展决定的实施意见》，组织实施学前教育“二期”三年行动计划，努力构建政府主导、社会参与、公办民办并举的多元办园体制，全县幼儿园教育资源进一步扩大，办园水平明显提升，学前教育快速发展，学龄前儿童毛入园（班）率达67.02%，学前一年、三年儿童毛入园率分别达90.56%、47.09%。二是推进义务教育均衡发展。认真落实好义务教育监控检查制度和“控辍保学”工作措施，全县义务教育阶段适龄儿童少年的入学率、保学率得到了进一步巩固提高，小学适龄儿童入学率达99.83%，巩固率达99.57%，小学毕业生升学率为98.16%；初中阶段毛入学率达107.1%，学龄人口入学率达78%，巩固率达97.35%，初中毕业生升学率达81.3%。三是促进高中教育优质发展。加强与名校的结对交流，开展形式多样的校际交流会，引导高中学校走多样化、特色化、优质化发展之路，高中阶段毛入学率达72.1%，高考成绩连年攀升，普通高中从规模发展逐步向内涵发展转变。四是加快发展现代职业教育。积极探索和推进产教联盟办学模式，专业品牌化发展进一步加快，初步形成了多样、灵活、开放的“订单式”人才培养模式，在支撑经济社会发展方面迈出了新步伐，职业教育办学实力不断增强，效益初步显现。五是逐步发展特殊教育。不断健全完善残疾儿童随班就

创建广东省教育强镇宣传标语

创建广东省教育强镇宣传标语推进教育强县建设，确保教育优先发展。的创建广东省教育强镇宣传标语，欢迎大家一起来了解一下！ 1、创教育强镇，建和谐埔前！ 2、凝聚全镇人民智慧，创建广东教育强镇！ 3、创建教育强镇，造福埔前人民！ 4、党以重教为先，政以兴教为本！ 5、优化配置，加强农村基础教育！ 6、举全镇之力，创教育强镇！ 7、务实敢为，励精图治，为创建教育强镇而奋斗！ 8、创建教育强镇，办好人民满意的教育！ 9、实施“科教兴镇”战略，构建和谐埔前！ 10、开拓创新与时俱进，努力开创埔前教育事业新局面！ 11、扎实推进素质教育，全面提高教育质量！ 12、加大教育投入力度，推进教育均衡发展！ 13、全力争创教育强镇，全面促进教育发展！ 14、实践成功教育，提升教育理念！ 15、推进教育强镇建设，确保教育优先发展！ 16、抢抓机遇，奋力拼搏，加快埔前教育发展步伐！ 17、社会发展，教育先行；教育振兴，全民有责！ 18、让更多的孩子接受更好的教育！ 19、推进课程改革，实施素质教育！

20、务实求发展，齐心共创强！ 21、埔前的明天看教育，教育的明天富埔前！ 22、创埔前教育强镇，办人民满意教育！ 23、办人民满意的教育，创一流的教育水平！ 24、办好人民满意教育，促进社会和谐发展！ 25、百年大计，教育为本！ 26、全力争创教育强镇，全面促进埔前教育发展！ 27、十年树木，今朝教育创强群策群力；百年树人，他日桃李满园斗妍。 28、实施科教兴镇、人才强镇战略，促进埔前经济社会又好又快发展！ 29、创建教育强镇，促进埔前教育和谐发展！ 30、解放思想，开拓创新，与时俱进，努力开创埔前教育事业新局面！ 31、抓住机遇，乘势而上，努力实现创建教育强镇目标！ 32、创建教育强镇，造福子孙后代！ 33、党以重教为先，政以兴教为责，民以支教为乐，商以助教为善，师以从教荣。 34、千家万户关爱孩子，万众一心支持教育。 35、贯彻落实科学发展观，努力创建教育强镇！ 36、贯彻精神，掀起创建教育强镇热潮！ 37、各方参与，同台合唱，创建埔前教育强镇！

文明单位创建工作汇报材料

文明单位创建工作汇报材料2013年10月31日

文明单位创建工作汇报材料在市教育局、办事处的直接领导下，在市、区文明委的精心指导下，我校认真贯彻《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决定》，按照《市文明单位规范化建设管理细则》的具体要求，在全校范围内大力开展创建文明单位活动。全面贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，狠抓科学管理，不断深化教育教学改革，全面提高教育质量，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。我们通过强化创建意识，加强组织领导，制定创建方案，重在创建实绩等一系列具体工作，不断加大创建工作力度，各项工作成效显著。得到了上级部门和社会各界的充分认可。学校先后荣获多项荣誉称号。现根据上级有关精神，把我校文明创建工作汇报如下：一、成立专门的领导机构，以求在组织领导上给予充分的保障。加强员工的思想教育工作，以求在思想认识的高度统一。为了使我校的文明单位争创工作真正能够按照市、区文明委的要求顺利开展，学校专门成立了以校长为组长的创建工作领导小组，配备专、兼职文明创建工作人员，具体负责学校文明单位的创建工作开展。为了使创建工作真正能够深入人心，学校坚持经常对全校师生进行相关的政治思想教育工作，统一思想，提高认识，

并把学校制定的各项创建措施自觉地贯彻落实到每个员工的具体行动之中。通过反复的学习、教育工作扎实开展，全校师生一致认识到：创建文明单位工作，不仅仅是为了争取一个荣誉称号的简单问题，其更主要的意义在于能够体现学校师生的精神面貌是否焕然一新；能够体现学校的教育水平高低；能够体现学校管理质量的优劣；能够体现学校教育观念是否跟上时代发展的步伐；能够体现学校在教书育人工作推进中是否真正实现了党的教育方针的贯彻落实。这是一项能够综合反映学校各项工作开展情况和所取得成绩状况的十分有意义的工作。思想认识问题的有效解决，为学校创建文明单位工作的顺利而又扎实地推进，提供了可靠而坚实的保障。二、完善各项规章制度，为创建工作的有序开展保驾护航。为了使学校创建文明单位的工作开展真正做到有章可循、有规可依，根据上级关于创建工作的具体要求，结合学校实际工作的性质和要求，学校研究制定、修改、完善了诸如：《创建文明单位工作规划》、《创建文明单位实施方案》、《师德师风建设实施方案》、《依法治校实施方案》、《综合治理实施方案》、《学生行为规范实施条例》、《学生评先评优实施办法》、《计划生育工作条例》、《岗位职责汇编》、《安全工作条例》、《教学改革实施方案》、《课堂教学方法改革实施细则》、《政治业务学习若干规定》、《教学管理常

小学教育教学工作汇报材料 (1)

五一中心小学教育教学工作汇报材料尊敬的各位领导：一年来，在教育局和中心学校的正确领导下，我们五一中心小学认真贯彻党的教育方针，坚持立德树人，着力培养学生核心素养，深化课程改革，扎实开展快乐教育实践与探索，深入推进素质教育，全面提升学生综合素质，全校上下继续坚持“植育礼乐情怀，奠基幸福人生”的办学理念，围绕一个中心，突出两个重点，加强三项建设。具体而言：紧紧围绕提高教学质量这一中心，突出校本培训，突出常规管理；加强校园文化建设；加强安全教育和制度建设，充分调动全体教师的积极性，努力促进学校各项工作稳步和谐发展，现就我校教育教学工作向各位作简要的汇报：一、抓管理，提高效能。 1、注重加强班子自身建设。我校采取领导切块包干的办法，构成校长——副校长——教务处——班级——教师分层管理的格局，分别分管德、智、体，具体分管方方面面的工作。形成了主管领导亲自抓，分管领导具体抓，齐抓共管，层层抓落实的局面。班子成员之间努力做到互敬、互帮、互助、互学、互补，实实在在地解决学校管理中存在的问题。 2、建立健全学校各项考核考评机制，制定了《五一小学教职工德师风建设活动实施方案》、《校本培训计划》、《教育教学工作计划》、《教职工考核方案》、《安全工作计划》和各种安全工作预案以及各类人员工作职责等规章制度，把所有工作都列入考核范围，对师德、教学管理、课堂教学各个环节的具体要求，实验、电化教育、体卫艺工作、校本培训、安全教育等工作检查的结果等全部记录在案。作为年终考核的重要依据。 3、教师工作建立了教育教学工作完成情况档案袋，把每学期教师所完成的教学情况进行存档。等工作做完了，成绩也就出来了，这样一来，改变了过去让教师交（计划、进度、反思、试卷分析、总结）难的问题。而现在教师能在规定的时间内交这些东西，规范了教师的教学行为。二、抓常规、提高教学质量 1、教学质量是学校的生命线，更是学校发展的方向目标，是学校各项工作的出发点和归宿。我校重视学校的常规管理工作，认真落实《英山县教研室的新

红军镇人民政府教育强镇复验汇报

红军镇人民政府关于教育强镇复查的工作汇报尊敬的县政府教育督导室各位领导、专家督学：您们好！我首先代表红军镇党委和政府对各位领导和专家督学莅临我镇督导检查工作致以亲切地欢迎和由衷地感谢！我镇按照旬教督发〔2011〕17号文件关于义务教育均衡发展督导检查和教育强镇复查的精神要求，对照标准扎实有效的组织开展了两项重点工作的自查整改，积极为复查做好准备。下面特将我镇巩固提高教育强镇情况，向各位领导和专家督学汇报如下：一、基本情况红军镇位于旬阳县东北部，平均海拔800多米，总面积155平方公里，辖9个行政村，69个村民小组，3358户，总人口12189人。我镇是目前全国惟一以“红军”命名的革命老区镇。红军纪念馆是国家3A级红色文化旅游景区，也是省政府命名的国防教育基地和团省委命名的青少年德育教育基地。红军镇1997年11月通过省政府“两基”达标评估验收；2000年12月完成了县政府不让校舍危房跨世纪目标，实现了校舍楼房化；2005年通过省政府“两基”巩固提高复查验收；2007年1月通过市级教育强乡评估验收；2008年9月被省政府命名为省级教育强乡；2008年和2009年连续被县政府评为“双高普九”和“创建教育强县”先进单位。全镇0—17周岁人口总数2293人。全镇有：义务教育学校10所

（其中九年制1所、完全小学2所、村组教学点7所），初中教学班8个，在校学生397人，小学教学班26个，（其中复式教学班8个），在校学生670人，在岗教职工88人；镇中心幼儿园1所，入园幼儿120人，幼儿教师10人；民办幼儿园1所，入园幼儿38人，幼儿教师2人；有镇成人文化技术学校和农科教服务中心1所，村成人文化技术学校9所，所有农技校都达到标准要求。二、巩固提高达标情况（一）校舍达标情况 1、我镇为进一步整合教育资源，达到优势资源合理配置，认真落实贯彻落实县教育发展规划，科学合理的完成了二轮学校布局调整规划，学校由2007年的13所调整为10所。我镇把加快农村寄宿制学校建设和加快完小以上学校功能部室建设确定为校舍建设的重点，多渠道筹措经费248万元，完成了中心校餐饮中心综合楼900平方米、圣驾八一希望小学新建教学楼600平方米和1000平方米砖木结构校舍的改造建设工程，拆除了竹筒完小540平方米的危房校舍和立项新建600平方米综合楼，新建了镇中心幼儿园。通过这些工程建设彻底的消除了危房校舍，有效的保证全镇所有学校校舍达标，满足了农村寄宿制的条件要求，改善了师生的工作环境和学习环境。 2、生均校舍面积校：小学校舍总面积5640平方米，在校学生670人，生均8.42平方米；初中校舍总面积6750平方米，在校学生397人，生均17平方米；幼儿园园舍总面积510平方米，入园幼儿158人，人均3.2平方米。

精神文明创建工作汇报材料

精神文明创建工作汇报材料精神文明创建工作汇报材料精神文明创建工作汇报材料镇共145个行政村,2.6万户,10万口人,总面积180平方公里。近两年来,该镇以创建省级文明镇为总抓手,着力加强物质文明、精神文明、政治文明和生态文明建设,取得了显着成效,先后被评为省级文明镇、重点镇、中心镇、卫生镇、绿化示范镇和全国最适宜人居名镇。一、大力加强组织领导一是抓了镇村两级班子建设。坚持教育引导、制度约束、监督管理多管齐下,加强镇村干部队伍建设。通过以会代训和专题培训相结合、经常性教育与集中教育相结合的方式,培训镇村干部5000多人次;通过实行干部定期个别谈话制度、部门工作定期展现制度和镇村干部动态管理制度,强化了对镇干部队伍的跟踪监督约束;积极开展党员党性定期分析、;;讲党性、重品行、作表率、促发展;;活动,大力加强党员干部党风廉政建设,转变了党员干部的思想作风,在群众中树立了很高的威信,全镇上下形成了政治安定、社会稳定、经济发展、人心思上的良好局面。二是强化了各项工作措施。严格按照制定下发的《关于创建省级文明村镇的规划》有关标准及一系列规章制度办事,明确规定了长期规划和年度目标,并落实了党委、政府主要领导包片、一般干部包村、村干部包组、包街,部门负责人包单位责任制,将这项工作纳入了镇村干部岗位责任制,同其他工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核,使各项工作走上了制度化、规范化的轨道。三是健全完善了组织领导机构。镇里专门成立了由党委书记任组长,镇长、党务书记、宣传委员任副组长,团委、妇联、教委等单位主要负责同志为成员的文明村镇建设领导小组,领导小组下设办公室,具体负责活动的组织领导和检查督促工作。各村、各部门、各企业也都建立了相应的领导组织机构,在全镇形成了层层有人抓、处处有人管的良好局面。二、大力加强精神文明建设一是扎实开展思想道德建设。在全镇党员干部中广泛开展了;;理想信念、廉政纪律;;活动和学习党的;;十七大;;活动,提高了广大党员干部的思想道德素质和理论水平;为加强未成年人思想道德建设,成立了关心下一代工作委员会,建立了由老干部、老战士、老专家、老模范和老教师组成的;;五老;;辅导队,在各中小学组织开展各类辅导报告120多次;在全镇各类民营业户中开展了争创;;文明信用守法户;;活动,评出文明信用户1860个,增强了他们的诚信意识。二是积极丰富多彩的群众性文化活动。深入开展和谐村庄、和谐家庭创建活动,美化了农村的生活环境,提高了农民的科技文化素质和致富本领;在各村开展了;;文明村、文明户、文明村民;;,;;好媳妇;;、;;好婆婆;;等评选活动。目前,全镇有90%以上的户成为各级;;文明户;;,80%以上的村、部门成为市、镇级文明单位;在各镇直部门、各服务行业中开展了行风建设活动,普遍推行了规范化服务和文明服务,杜绝了;;门难进、脸难看、事难办;;现象。三是健全完善了镇村文化阵地。投资60万元,对原人民会堂进行了改建,建成了集学习、健身、休闲、娱乐于一体的文化中心。近期又引进外资100多万元,进行全国农村卫星综合文化服务站试点项目建设,新上在线书店、远程教育、在线病情诊断和数字影院影视设备,进一步提升文化中心的服务功能;投资610万元,建起了7处农村社区服务中心,配套建设了农家书屋、科普学校、健身广场;各村均建立了农村党员干部现代远程教育接收着站点,并在;;建管学用;;四个方面取得了很好的成绩,成为潍坊市远程教育示范镇;有线电视网络发展迅速,入户率居安丘市第一位;各村普遍建起了文化大院等文化娱乐场所。四是着力推进科教文卫事业发展。科技方面,村村建立了档次较高的科普知识宣传栏,利用远程教育网络大力开展科技知识培训,提高了农民的科技文化素质。教育事业方面,投资60万元改造危房240间,校舍合格率达到100%;投资45万元实施了一通二热三改工程,极大地改善了

小学教育教学工作汇报材料2

五一中心小学教育教学工作汇报材料2 尊敬的各位领导：我校在教育局的正确领导下，认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以科学发展观统领全局，坚持“植养礼乐情怀，奠基幸福人生”的办学理念，围绕一个中心，突出两个重点，加强三项建设。具体而言：紧紧围绕提高教学质量这一中心，突出校本培训，突出常规管理；加强校园文化建设；加强安全教育和制度建设，充分调动全体教师的积极性，努力促进学校各项工作稳步和谐发展，现就我校教育教学工作向各位作简要的汇报：一、抓管理，提高效能。 1、注重加强班子自身建设，我校采取领导切块包干的办法。构成校长——副校长——教务处——班级——教师分层管理的格局，三位主任分别分管教学、德育、总务工作，形成了主管领导亲自抓，分管领导具体抓，齐抓共管，层层抓落的局面，班子成员之间努力做到互敬、互帮、互助、互学、互补。 2、建立健全学校各项考核考评机制，制定了《五一小学教职工师德师风建设活动实施方案》、《校本培训计划》、《教育教学工作计划》、《教职工考核方案》、《安全工作计划》和各种安全工作预案以及各类人员工作职责等规章制度，把所有工作都列入考核范围，对师德、教学管理、课堂教学各个环节要求，实验、电化教育、体卫艺工作、校本培训、安全教育。工作检查等全部记录在案，作为年终考核的重要

依据。 3、建立了教育教学工作完成情况档案，把每学期教师所完成的教学情况进行存档。等工作做完了，成绩也就出来了，这样一来改变了过去让教师交“计划、进度、反思、试卷分析、总结”难的问题。现在，教师能在规定的时间内交这些东西，规范了教师的教学行为。二、抓常规、提高教学质量 1、学校重视学校的常规管理工作，认真落实《英山县教研室的新教学常规各环节基本要求》，细化了备、讲、辅、批、考、思六个环节，落实三维目标，优化过程设计，优化师生关系，认真进行教学反思，每期三次举行了教案、作业检查工作。 2、加强教学质量监测，建立健全教学质量监测和评价体系，我校重点抓薄弱学科建设，开足课时，课程实行公示制度，每周进行定时督查。 3、扎实推进教学研究工作。每学期开学后的第二个月为校本教研月。以“一师一优课”，“课内比教学”，“三晒三评”为切入点，全面开展了校本教研月活动。整个活动以“构建健康课堂”为目标，以“先学后教自主学习、当堂训练”健康课堂模式为导向,开展“同课异构”活动。按“三定三有”（即定时间、定内容、定执教者，有计划、有记录、有反思）的要求，分时间段开展了此项活动。活动中，全校教师全员主讲公开课，上交“五个一”材料（包括教案、说课稿、教学反思、案例分析、论文），全年录制优秀视频7个。其中，朱岚、金英、王莎莎、王超、马柳、徐倩等老师被选派到

乡镇五小建设汇报材料

乡镇五小建设汇报材料由各乡镇选定群众积极性高，项目相对集中的一个村组按标准建设，以此示范带动全乡镇的规范建设，立为样板的村组在县级补助资金上比一般水窖增加200元，下面是乡镇五小建设汇报材料，欢迎阅读参考。乡镇五小建设汇报材料近年来，我校关工委在市、镇关工委的正确指导和学校党支部的正确领导下，认真实施上级关工委的工作意见，进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神，多方联手共同加强对小学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育，齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶。一、领导班子建设好——抓班子建设，进一步加强了对关工委工作的领导。为健全关工委组织网络，确保工作顺利开展，我校对关工委机构进行了重新调整与充实，校长何吉辉任关工委主任，教导处副主任金国峰任关工委常务副主任，二塘村书记吴行华、老领导劳瑞祥任关工委副主任，教导主任、总务主任、大队辅导员及老干部、老党员、老教师为关心下一代工作委员会成员。动员、聘请了一批热心的“五老”加入到学校关工委组织中，进行了具体的分工与培训。目前，我校关工委组织健全，为关心下一代工作提供了有力的组织保证。

关工委有专门的办公场所，关工委健全了学校、家庭、社会相结合的教育网络体系，聘请了德才兼备的校外辅导员劳瑞祥老师、潘月香老师等，聘请陆首益警官为法制副校长，实现了“家校沟通、警校共建、社会育人、育社会人”的工作机制。“五老”作用发挥得好，少先队员社区活动与“五老”挂钩，丰富了社区教育资源。二、骨干队伍作用好——重视“五老”队伍建设、办好家长学校。 1.抓好“五老”队伍建设，充分发挥“五老”队伍作用。离退休的老教师是我们的宝贵财富，他们在做好关心下一代工作方面有政治优势，经验优势，时空优势，他们都是亲身经历过国家的发展，对共产主义信念，对党的忠诚十分坚定，有着强烈的历史使命感和政治责任心。本着“自愿参加，量力而行”的原则，我校关工委聘请老教师深入学校、家庭有效开展了关爱下一代活动。许多退休教师经验丰富，他们经常到校与青年教师谈心，结合具体案例指导青年教师开展工作。近几年来，学校工作围绕“为每一位学生可持续发展服务”的理念，本着“孝亲尊师、德行天下”的工作思路，努力把学校做强，保证学校可持续、和谐发展。这中间，离不开老教师们对学校的献计献策。为了充分发挥退休教师的作用，学校工会为退休教师搭建自娱自乐平台，修建健身场地，组织好每年一度的重阳节

教育教学工作情况汇报材料

教育教学工作情况汇报材料各位专家﹑各位领导：你们好﹗ 我们阿戛小学是一所乡中心小学，位于阿戛乡的中心，是阿戛乡政治、经济的中心地域。现有14个教学班，有教职工38人，1位工人。其中小学高级教师21人，一级教师14人，二级教师2人。大专以上学历28人，中师学历9人，学历合格率为100﹪。现有学生730人，女生310人。我校全体教师在上级教育主管部门的正确领导下，勤奋工作，积极推行素质教育和新课程改革工作，努力改善办学条件，重点在教育教学和教研教改的质量上下功夫，取得了很好的效果。我们学校领导班子团结协作，认真负责，狠抓学校内部管理，深受社会的广泛好评。现就我校的各项工作情况汇报如下：一、办学方向明确面向全体学生近年来，我们认真学习和执行了教育法律法规及党和国家的教育方针与政策；我校辖区内的适龄儿童全部入学；我们每学期制定了转化和帮助学习有困难的学生的计划，定期召开专题会议二次以上，各班班主任耐心地做好学生思想教

育工作，学生家访人均一次以上，并有记录，通过家访，如：六年级的严王生、刘国义；三年级的王胜冉等同学进步很快。各年级各班的辍学率均为零。学生全面平衡发展，在实施素质教育中，教师每期有计划、有具体的工作措施，学生在德、智、体、美、劳各方面得到了全面发展。我们做到了因材施教，注重了培养学生的兴趣爱好，我校根据学生各自的兴趣爱好，成立了音乐、舞蹈等兴趣小组，在各组辅导老师的辅导下，取得了很好的成绩。舞蹈组的舞蹈分别于XX年和XX年获“水城县红领巾舞蹈大赛”二等奖和一等奖，得到了观众的阵阵掌声。二、办学条件优越做到环境育人我们学校占地面积5285平方米,校舍建筑面积2050平方米，硬化面积3401平方米，绿化面积916平方米；有普通教室16间，配有相关设备1套；图书室1间，图书藏量5900余册；有阅览室、实验仪器保管室和实验室各一间，配有相关设备各1套，基本能满足教师和学生的实验需要，教师的演示实验率和学生的分组实验率均达95%以上；少先队活动室1间，配有仪仗队设备1套；有远教室、微机室各一间，配有相关设备各一套。有符合标准的男女厕所。