任务书

毕业设计（论文）任务书2012 年12月25日

毕业论文是本科教学计划的重要组成部分，通过对“吉林市万科城营销策略研究”形成毕业论文。

目的：

1、可以对所学的理论知识和技能进行概括和总结。

2、可以使学生所学的理论联系实际，培养学生分析问题和解决问题的能力，造就学生的思考能力和创新能力。

3、可以使学生做到理论联系实际。

要求：

按任务书要求，深入企业调研，查阅文献，完成毕业论文。

二、毕业设计（论文）的内容：

1、吉林市万科城简介及营销策略的现状

2、吉林市万科城在市场营销中存在的问题

3、完善吉林市万科城的营销策略对策

1、查阅相关文献，撰写开题报告，阐述研究意义，对查阅的文献进行归纳总结、分类评价，提出自己的观点，并把握该题的研究的国内外研究现状及目前达到的水平，形成3000字的开题报告。

2、根据确定的题目和所学的理论知识，撰写写作提纲。

3、深入企业进行实地调查。

4、2013.4.26-5.10提交论文一稿及外文资料译文2000字左右。

5、2013.5.11至5月末，对论文一稿修订，完成二稿、三稿。

6、经指导老师修改批阅后，进行整理，修改定稿，参加答辩。定稿要求6000-10000字。

四、毕业设计（论文）进程的安排：

序号设计（论文）各阶段名称日期备注

1 撰写开题报告，写作提纲，

同时调研

2013.1.8-3.23

2 调查研究2013.3.24-4.25

3 论文撰写与答辩2013.4.26-6.12

五、应收集的资料及主要参考文献：

[1]李翔. 房地产业和房地产市场问题分析与对策建议——房地产业和房地产市场高层座谈会综述[J].中国城市经济，2010.

[2]董藩. 房地产市场营销[M].东北财经大学出版社.2011.

[3]袁野. 房地产市场营销学[M].复旦大学出版社.2011.

[4]杨雪. 房地产营销理论的发展及实践研究[D].重庆大学,2009.

[5]李春. 房地产营销策划研究[D].中国优秀硕士学位论文全文数据库,2009.

[6]陈雪冰. 我国房地产发展现状问题以及策略研究[J].科技信息（科学教研），2010.

[7]武银燕. 浅析房地产营销策划及策略[J].中国有色建设，2008.

[8]王馨. 房地产营销策划的问题及对策[D].南京农业大学，2008.

[9]罗龙昌.发展房地产业与优化产业结构[M].经济管理出版社，2009.

[10]唐德才，钱敏.营销创新：知识经济条件下的市场营销[M].东南大学出版社，2011.

[11]菲利普·科特勒.市场营销管理[M].中国人民出版社，2009.

[12]卜庆锋吕永红市场营销与策划[M].电子工业出版社，2012.

[13]徐水辉，罗仕康湖南矿泉水及开发利用[M].地质出版社，2008.

[14] 叶万春叶敏营销策划[M].清华大学出版社 2008.

[15]郭国庆．市场营销管理——理论与模型[M].中国人民大学出版社,2009.

[16]杨锡怀,王江．消费者行为学．第二版[M].高等教育出版社，2009.

六、任务执行日期：

自 2012 年 12 月 8 日起，至 2013年 6 月 12 日止。

学生（签字）___________

指导教师（签字）__ ____

系主任（签字）___________

综合实训任务书指导书(DOC)知识交流

综合实训任务书、指导书综合实训题目：钢框架结构体系综合实训 建筑工程学院结构教研室 二○一五年九月

7.3钢框架结构体系综合实训 7.3.1钢框架结构体系综合实训任务书 1综合实训目的 钢框架结构体系综合实训的是建筑工程专业学习《钢结构》课程后的综合实践性教学中的一个重要组成部分，要求学生能按有关专业规范或规程进行钢框架结构的整体设计、截面计算和构造处理基本的设计训练，并掌握施工图识读，下料计算，施工图预算和施工组织设计等各项工作，提高对所学知识的综合运用能力，为以后的工程实践打下必要的基础。 2 综合实训施工图 工程资料：某商业楼三层钢框架结构，其施工图详见(附图)。 3综合实训任务 任务1 识读图纸 识读图纸，掌握如下信息： 1）钢结构设计总说明。包括结构类型、建筑层数、设计使用年限、建筑面积、结构安全等级、耐火等级、设防烈度等。 2 ）基础平面图及详图。应表达钢柱的平面位置及具与下部混凝土构件的连结构造详图。 3 ）结构平面，包括各层楼面、屋面布置图。应注明定位关系、标高、构件，可用粗单线绘制的位置、构件编号及截面型式和尺寸、节点详图索引号等；必要时应绘制檩条、墒梁布置图和关键剖面图；空间网架应绘制上、下弦杆及腹杆平面图和关键剖面图，平面图中应有杆件编号及截面型式和尺寸、节点编号及型式和尺寸。 4）构件与节点详图： ①简单的钢梁、柱可用统一详图和列表法表示，注明构件钢材牌号、必要的尺寸、规格。绘制各种类型连接节点详图，可引用标准图； ②格构式构件应绘出平面图、剖面图、立面图，注明定位尺寸、总尺寸、分尺寸，注明单构件型号，规格，绘制节点详图和与其他构件的连接详图； ③节点详图应包括：连接板厚度及必要的尺寸，焊缝要求，螺栓的型号及其布置，焊钉布置等。

BIM设计阶段任务书

毕业设计任务书 （设计阶段） 专业： 年级： 学号： 姓名：

毕业论文(设计)任务书

山东城市建设职业学院建筑经济管理系 毕业论文（设计）任务书（说明书） 一、设计题目 学生宿舍设计 二、设计条件 （一）一般条件： 1、拟建地区：山东城市建设职业学院院内； 2、用地范围及平面图示意见后图； （二）建筑条件： 1、地质条件：建筑物所在场地地面平坦，地层由杂填土和粘性土组成，其中上层杂填土0.8m 厚，下层粘性土层的土质较均匀可作持力层，地基承载力的标准值f k=200KN/m2,不考虑地基土的液化问题。地下水位：地表下6m。 2、气象资料：该地区全年主导风向为西南风。 3、建筑等级：8度抗震设防，Ⅱ类场地，设计基准期50年，耐火等级Ⅱ级。 4、主要建筑材料要求：粘土砖为标准砖，强度等级为MU10；砂浆用M5～M10，混凝土强度等级为C20；钢筋为HPB235和HRB335。 5、结构形式：框架结构。 三、设计内容和要求 1. 建筑标准： （1）总建筑面积2000 m2（出入控制在±5%以内），居住学生数量200人左右。 （2）建筑层数：4～5层 （3）门窗：木门、铝合金窗(或塑钢窗) （4）装修：自行确定。 2、学生公寓主要功能要求： （1）每层设若干间居室，每居室平均居住4-6人，设双层铺，并应考虑储柜面积； （2）每层设一间文娱活动室，每间60平方米左右。 （3）厕所和盥洗间：可分散设置（套间）或集中设置。当集中设置时，其卫生设备的数量按人数计算，淋浴喷头的数量为：男生按15人/个，女生按10人/个 3、图纸要求： 建筑设计要求根据设计条件确定初步设计方案，完成施工图设计，每个学生须绘制A2号图纸不少于5～6张，且应包含以下内容： (1)总平面图：1：500 (2)编写设计总说明，列出门窗表； (3)建筑平面图:各层平面（数量以表达清设计为准）,比例：1：100 (4)建筑立面图：入口立面及侧立面，比例1:100 (5)建筑剖面图：1－2个剖面（其中一个要剖到楼梯），比例：1：100 (6)建筑详图:绘制墙身剖面详图、檐口泛水节点详图、楼梯详图等。比例宜选用：1：20 1： 10 1：5 (7)revit建模渲染，并制作一个简短动画。

商业综合体修建方案设计任务书

城市商业综合体（商业建筑+高层办公楼） 建筑方案设计指导任务书 1．基址 建设基址位于淮北平原某中心城市一个改造更新街区内，用地详见所附CAD电子地形图。 2．设计目标 2.1 了解商业建筑的基本类型、特点及内部空间、外部环境的构成要求。学习裙楼作为综合商业建筑与高层主楼相结合的商业建筑综合体模式。 2.2 学习商业建筑与街区、道路之间关系的处理。从人流集散、交通组织、开放空间、内外之间的过渡、不同功能出入的要求、基地条件等角度，处理商业建筑与所处街区及环境之间的关系。 2.3 学习构成商业建筑大型流动空间的结构体系；学习并掌握商业建筑的空间组合，水平、竖向交通流线及功能构成。 2.4学习高层建筑的总平面处理、竖向交通、消防疏散、结构体系、设备系统等技术体系。 2.5 学习高层办公建筑的标准层设计，掌握交通核心与主要功能空间的组合原理。 2.6 理解城市商业综合体建筑的空间体量构成与造型、立面材料与构造形态的关系，把握高层建筑（主楼+裙房）的空间体量及组合关系。 2.7 领会城市商业综合体建筑的形态处理、造型塑造、立面设计、材料表皮和细部表达，营造既有个性特色、又与环境融合的建筑综合体形态。 3．设计要求 3.1 设计周期16周；主要设计任务包括两部分：一是进行群体规划（4周左右），主要包括出入口设置、商业建筑形态及功能业态、高层主楼布置、附属建筑配套（停车、物业管理、设备设施用房等）、各类广场及开放空间设置、环境景观、绿化系统等总平面布局、空间形态及群体组合关系研究。完成总平面设计、功能结构、道路交通及停车分析、环境景观分析、场地剖面研究等。二是进行高层商业综合体建筑设计（8周左右），完成商业综合体的建筑方案，包括总平面、平立剖面设 计及群体形态、单体造型等。完成两部分的设计任务，最后4周为正图绘制与模型制作阶段。 3.2建筑面积控制在90000M2（地上建筑面积，上下浮动不超过5%），建筑采用多层裙楼+高层主楼模式，建筑综合体设置两层地下层（地下面积自定，不计入容积率内）。裙楼可采用多种商业模式（综合商场、商业街或多种形态组合）。 3.3建筑后退红线、高层主楼与裙楼组合、消防疏散等应满足《城市规划技术管理规定》和《高层 民用建筑设计防火规范》的要求。注：《高层民用建筑设计防火规范》已与《建筑设计防火规范》合并为新的《建筑设计防火规范》GB50016-2014，于2015年5月1日起实施）。 3.4 总体布局应充分考虑商场、高层主楼与城市街区的环境联系、各类集散场地、绿化之间的关系。

招投标与合同管理实训任务书

《招投标与合同管理》 课程设计 任 务 书 适用专业、班级: 工程造价13级 课程性质: 实践教学课 开课系部: 建筑工程学院 任务时间:2016年06月 广东技术师范学院天河学院建筑工程学院

一、实训目的 1、通过本课程的实训,学生在实训实践的过程中,学习与理解本课程的知识,培养学生综合运用本课程理论知识与专业技能的能力,学会分析与解决在工程招标投标中的实际问题,并熟悉其工作程序与方法;为今后走上工作岗位打下扎实的基础。 2、学生在教师的指导下,根据实训指导书的要求,综合运用所学的知识,独立地完成工程项目投标书的编制。 二、基本要求 1、本课程设计以小组为单位完成,在共同合作时,要有良好的团队精神,通力合作。在编制施工方案与进度计划时,应一丝不苟,反复推敲,编制出一份实用性高的施工组织与计划文件。 2、严格执行实训课程的有关规定,服从相关负责老师安排,一切行动听指挥,严禁旷课、迟到、早退。 3、每组由组长负责协调工作;各同学完成自己任务后再共同汇编,应积极开展讨论,严禁互相抄袭。 4、对实训过程中遇到的问题与感悟及时作好记录,随时备查。 三、任务与指导 (一)课程设计时间 2016年06月13日～2016年06月17日(第16周),课程设计为期1周共5天。 (二)实训任务 1、招标文件的编制 (1)内容 结合实际工程项目,在实地考察与调研的基础上,编制一份完整的工程项目招标文件。具体应包括的内容:工程概况、投标资质审定、踏勘现场与投标预备会、分包、工程质量要求、工程款支付与结算方式、工期、建设工程施工合同条款、工程量清单(清单计价模式)及控制价、报价方式、评标办法等。 (2)基本要求 1) 招标文件的编制依据主要包括: 国家有关法律、法规、政策; 有关机构发布的工程建设方面的标准、规范、定额; 施工图纸及有关说明;; 其她有关依据资料 2)招标文件的编制必须结合工程项目实际情况,在实地考察与调研的基础上进行编制,所采用数据必须真实可靠。

景观概念规划方案设计阶段任务书

景观概念规划方案设计 阶段任务书

景观概念~方案设计阶段任务书项目名称： 拟稿： 审核： 签发： 公司名称： 编制日期：

?项目概况： ?项目名称：XXXXX（以下简称“本项目”） ?地理位置：（区域地图说明） ?地块周边描述：文字描述…… ?用地性质：（本地块用地性质为商业/商品住宅及配套。） ?建筑设计主要经济技术指标：（详见建筑规划设计的相关资料。）总用地面积： 建筑面积 建筑容积率： 建筑覆盖率： 绿地率： 物业类型： 户型配置： ?项目分析： ?优势：从地理位置、交通便利性等方面来说。 ?劣势：从噪音干扰、周边环境、视线污染、交通便利等方面来说。?项目总体规划布局及建筑风格特征: ?规划布局描述:建筑总平面彩图并标明设计项目所处位置。 ?项目鸟瞰图、建筑单体图（2~3张反映项目建筑单体特征的效果图）。?项目客户市场定位： ?客户描述：营销输入条件； ?客户文化需求描述：营销输入条件； ?项目推广主题：营销输入条件； ?景观设计内容及设计范围：

?本项目用地红线范围内的含所有无建筑封闭围护结构的室外环境包括架空层、私家花园、屋顶花园等的景观设计； ?建筑架空层内墙、柱各立面及天花设计； ?私家架空花园、私家花园、屋顶花园的设计（各设计款） ?景观概念~方案设计要求： ?整体风格： 景观设计应延续总体规划上的设计理念，力图实现规划布置合理、交通流畅清晰，功能分区明确的规划目标，应综合考虑景观与建筑立面风格的协调、统一，结合建筑形态进行总体景观设计，通过丰富的园林景观提升产品品质，形成良好的环境质量。 ?（对于交通流线上的景观要求） ?（如何处理内外部资源优劣势的要求） ?（如何处理建筑布局对景观的不同要求） ?（特别突出的场地特征的处理的要求） ?（对于园区中水景的要求） ?（对于组团景观的要求） ?（对于主次入口的设计要求） ?（对于泳池区域景观的设计要求） ?（对于地上停车位的设计要求） ?（其他有关项目特征的设计要求……） ?通用要求：

项目初步设计任务书(综合).docx

` 项目初步设计任务书（综合） 第一章项目概况及设计围 一、项目位置 二、用地规划 三、设计围 第二章设计依据和相关基础资料 1 、规划局地块设计条件通知书 2 、已批准的方案设计文件。 3 、市规划局所提设计条件红拨图 4 、项目周边道路及雨污水设计图 5 、市政综合管网图、给水、排水、天然气、电力、电信接驳口资料 6 、地质初堪报告 7 、国家相关法律、法规及市政府相关条例、规定 8 、国家、地方现行设计规、图集 9 、设计合同 10、初步设计任务书 第三章初步设计文件深度要求及其过程控制要求 一、初步设计文件深度要求 1 、设计成果必须符合中华人民国建设部批准的《建筑工程设计文件编制深度的规定》（2008 年版） 2 、必须满足甲方对项目要求的设计深度和标准 二、初步设计文件的容要求 1 、设计总说明。 2 、总平面图：包括说明书、设计图纸。 3 、建筑部分：设计说明书和设计图纸。 4 、结构部分：设计说明书、结构方案及布置图、基础方案及布置图、钢筋混凝土用量估算、 计算书。 5 、建筑电气部分：设计说明书、设计图纸、主要电气设备表、计算书。 6 、给水排水部分：设计说明书、设计图纸、主要设备表、计算书。 7 、采暖通风与空气调节部分：设计说明书、设计图纸、主要设备表、计算书。 三、初步设计过程控制要求 1 、初步设计过程中按照各个专业相互间提交设计中间成果的时间点作为阶段控制节点，设

计过程中与甲方及相关设计管理人员保持沟通。 2 、设计成果提交：应在正式出图前一周，以非正式的白图形式提交甲方审查，与甲方进 行充分沟通，作出必要的修改并经甲方认可后才能正式出图。 第四章总图专业 一、总平面 1 、设计规模及组成 （ 1）、建设工程项目方案综合技术经济指标一览表及建筑工程项目建筑面积明细表（详下表） 综合技术指标 一、项目总用地面积 二、项目净用地面积 三、规划总建筑面积 （一）、地上建筑面积 1、居住建筑面积 其中：住宅建筑面积 公寓建筑面积 2、酒店建筑面积 其中：客房建筑面积 酒店配套建筑面积 3、办公建筑面积 4、商业建筑面积 5、配套设施建筑面积 （二）、地下建筑面积 1、地下商业建筑面积 2、地下停车库建筑面积 3、地下设备用房建筑面积 4、人防建筑面积 5、地下建筑层数 四、居住户（套）数 1、住宅户（套）数 1）、 22 的户（套）数M < 建筑面积

JavaEE课程实训任务书

JavaEE综合实训 课程实训任务书 河北软件职业技术学院 软件工程系

一、实训的意义和目的 目前，互联网信息技术飞速发展。Java技术在互联网上取得了前所未有的广泛应用Java的J2EE平台更是取得了长足的发展，在Web应用中获得了空前的成功。本实训要求同学根据J2EE课程所学的JavaBean、Servlet、JSP、及Struts 来完成一个“Easy-Buy”在线购物商场，实现网上销售电子产品。通过本次实训，让学生在知识方面，能力素质方面都有一定的提高。 1.知识目标 通过综合实训进一步巩固、深化和扩展学生的J2EE程序设计理论知识与J2EE 编程技能。 （1）熟悉掌握JSP页面元素JSP注释、JSP指令、JSP动作的使用，熟悉掌握在JSP程序中使用声明、表达式、脚本程序的方法。 （2）熟悉掌握JSP内置对象在JSP程序开发中的应用。 （3）熟悉掌握应用JDBC访问各种类型的数据库。 （4）掌握应用JavaBean封装业务逻辑、实现代码重用的方法。 （5）掌握JSP的的高级应用技术、增强程序功能。 （6）了解Servlet在J2EE程序开发中的重要地位。 2.能力目标 培养学生运用所学的知识和技能解决J2EE程序开发过程中所遇到的实际问题的能力、掌握基本的编程规范、养成良好的编程习惯。 （1）培养学生通过各种媒体搜集资料、阅读资料和利用资料的能力。 （2）培养学生基本的系统分析能力。 （3）培养学生良好的程序设计风格。 （4）培养学生通过各种媒体进行自主学习的能力。 3.素质目标 培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的工作态度以及独立工作的能力。 （1）培养学生观察问题、思考问题、分析问题和解决问题的综合能力。 （2）培养学生的团队协作精神和创新精神。 （3）培养学生学习的主动性、创造性。

综合办公楼建筑设计任务书

城市办公楼综合体建筑设计 任务书 成都理工大学旅游与城乡规划学院 建筑学专业2009级 指导教师：肖瑜李艳菊

一、建筑设计步骤和方法 1、资料分析 明确任务，包括了解设计的内容和要求：熟悉设计资料；进一步收集和阅读有关资料。 (1)建筑耐火等级：使设计者了解设计对象的质量标准。查阅防火规范，以便确定平面设计中应解决的问题。 (2)自然气侯条件：根据设计地区的气侯条件，确定排水、防水、防潮处理，考虑取暖、隔热、通风等要求以及建筑色彩的确定。 (3)地震烈度：根据该地区地震烈度，确定相应的抗震设防。 2、设计研究 在掌握设计基本资料的基础上，应用所学原理及系统理论方法，采取先原则后具体、先有构思后做设计、先分析后动手、由浅入深的方法顺序交叉的进行设计。 (1)根据设计任务书，明确目标，拟定原则，蕴酿构思。 (2)总平面设计对所给地形进行分析，按照任务书所提的要求，合理进行功能区划，对人流、车流、疏散广场、绿地的规划与分析。处理好建筑与环境的关系，并满足城市规划及防火规范要求。 (3)建筑平面及空间设计熟悉了解该类建筑的特点和功能要求，根据任务书所提供的要求，进一步研究其功能分区，从总体布局上运用建筑设计构图原理，处理好该建筑的型体，立面细节处理。要适合于当地的特点，并能体现该建筑的个性。 (4)建筑结构选型设计：重点了解常用结构类型的空间结构形态及其结构体系的特征与适用范围，熟练掌握结构选型的基本方法。 (5)建筑构造设计了解和熟悉有关构造的特点以及对建筑方案的影响；熟悉各类墙体以及屋盖的特点，根据使用功能和自然条件的要求，正确选择构造方案。熟悉全国统一编制及地区部委或的建筑构配件标准图集，设计中尽可能参考和选用并对其设计方案中局部具有特点的构造能自行设计。 (6)设备设计掌握建筑设备的相关知识，了解配电房、水泵房、电梯设备间、消防控制室等相关设计知识。 (7)方案设计 平面设计 ①根据基本资料，设计依据及参观调研结果，确定建筑平 面功能分区及内部联系。

软件综合课程设计任务书

软件综合课程设计任务书

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软件综合课程设计任务书 一、课程设计的目的、要求 目的:软件综合课程设计是一个综合性的设计型实验教学环节,旨在使学生通过软件开发的实践训练,进一步掌握设计开发软件的方法与技术,学会数据的组织方法,提高软件开发的实际能力,培养创造性的工程设计能力和分析、解决问题的能力。 实现以下目标: １．深化已学的理论知识，完成理论到实践的转化 通过软件开发的实践，进一步加深对软件工程方法和技术的了解,将所学的理论知识运用于开发实践中,并在实践中逐步掌握软件工具的使用。 2. 提高分析和解决实际问题的能力 课程设计不仅是一次软件工程实践的模拟训练，同时通过软件开发的实践,积累经验，提高分析问题和解决问题的能力; 3. 培养“开拓创新”能力 大力提倡和鼓励在开发过程中使用新方法、新技术，激励学生实践的积极性和创造性，开拓思路,设计新算法、新创意,培养创造性的工程设计能力； 要求：学生组成开发小组(2～4人),以小组为单位选择并完成一个规模适度的软件项目，在教师的指导下以软件设计为中心，独立完成从需求分析到软件测试的开发过程。 二、设计步骤安排 １．确定课题 由教师命题并给出各课题的具体需求，学生根据课题涉及的知识领域及自己对该领域的熟悉程度和对该课题的兴趣，选择课题，经教师调整审定后确定； 2. 需求分析 建立系统的分析模型，这是系统开发的重要阶段。主要工作是： 分析确定系统应具备的功能、性能,并从经济上、技术上进行可行性分析，建立“需求分析模型”确定开发计划。 ３. 软件设计 具体工作是:对系统的分析模型进行修改、细化,进行系统的结构设计，用户界面设计,数据管理部件设计（若系统涉及到数据库，要对数据库结构进行设计) 4. 编码与测试 根据项目的应用领域及语言的特点,选择编程语言进行编码，要求给出程序的详细注释（包括模块名、模块功能、中间过程的功能及变量说明)； 由开发小组进行除验收测试以外的测试工作(包括单元测试、组装测试与系统(确认）测试）。所有测试过程都要求采用综合测试策略,先进行静态分析，再进行动态测试。要求制定测试计划、记录测试过程与结果、保留测试用例、写出测试报告。 5. 验收测试 由教师组织验收测试的实施，内容包括：系统能否正确运行，实际系统与设计方案是否一致,是否实现了需求所确定的功能与性能，系统设计有无特色，算法有无创新,系统结构是否合理、新颖，系统界面是否友好、美观,操作是否简单，使用是否方便。６．总结和整理课程设计报告

1、 实训任务书

建筑工程管理专业综合实训任务书 一、实训目的 综合实训是建筑工程管理专业人才培养模式“2+0.5+0.5”第一个0.5阶段，培养学生综合职业素质能力的实训课程。基于整合专业基础课程和专业核心课程知识体系，实训内容与从业岗位能力相互衔接，让学生通过全过程项目管理模拟实训，为毕业后所从事的岗位做准备，实现“准就业”实习，打通学校与企业间人才供需的隔离带。学生应掌握构建BIM模型，以BIM模型为载体，实现进度、预算、质量、安全等业务信息关联，通过三维漫游、施工流水划分、工况模拟、复杂节点模拟、形象进度查看，从而深刻理解工程项目管理思想，领悟科学的施工管理规律，提升现场管理能力。 二、实训内容 本综合实训是将理论课程体系进行重新构造，将原来的“碎片化”的知识整合为一个系统知识。以实际项目为背景，以工作过程为主线，以老师引导为手段，以团队协作为保障，激发学生学习意愿，提升学习效果。实训内容包括设计阶段BIM模型构建、招标投标阶段投标标书书编制、施工阶段测量模块、施工图二次深化设计模块、虚拟施工模块等实训项目。 实训项目1 招标投标阶段——商务标书编制（6周） 1.实训内容 根据指导教师提供的某工程项目的建筑、结构施工图、工程量清单及计价规范、业主的招标文件等有关资料，利用预算软件计算该项目工程量和投标报价，最后进行数据分析， 2.实训成果 提交完整的一份工程项目工程量清单计价投标商务标书，用A4纸张打印装订成册并同时交电子文档。成果为：①投标报价文件封面；②编制说明；③单位工程投标报价汇总表； ④分部分项工程和单价措施项目清单计价表；⑤总价措施项目清单与计价表；⑥规费、税金清单与计价表；⑦综合单价分析表。 实训项目2 施工阶段——虚拟施工（6周） 1.实训内容 载入招投标阶段项目三维模型，根据该项目编制进度计划，通过BIM技术施工模拟，使学生掌握施工过程中如何进度优化，有效控制施工成本，减少返工和施工技术整改。

景观概念规划方案设计阶段任务书

景观概念~方案设计阶段任务书项目名称: 拟稿: 审核: 签发: 公司名称: 编制日期:

?项目概况: ?项目名称: XXXXX(以下简称“本项目”) ?地理位置: (区域地图说明) ?地块周边描述: 文字描述…… ?用地性质 :(本地块用地性质为商业/商品住宅及配套。) ?建筑设计主要经济技术指标:(详见建筑规划设计得相关资料。 ) 总用地面积 : 建筑面积 建筑容积率: 建筑覆盖率: 绿地率: 物业类型: 户型配置: ?项目分析: ?优势:从地理位置、交通便利性等方面来说。 ?劣势 :从噪音干扰、周边环境、视线污染、交通便利等方面来说。 ?项目总体规划布局及建筑风格特征: ?规划布局描述:建筑总平面彩图并标明设计项目所处位置。 ?项目鸟瞰图、建筑单体图(2~3张反映项目建筑单体特征得效果图)。 ?项目客户市场定位: ?客户描述:营销输入条件; ?客户文化需求描述:营销输入条件; ?项目推广主题:营销输入条件; ?景观设计内容及设计范围: ?本项目用地红线范围内得含所有无建筑封闭围护结构得室外环境包括架空层、私家花园、屋顶花园等得景观设计; ?建筑架空层内墙、柱各立面及天花设计; ?私家架空花园、私家花园、屋顶花园得设计(各设计款 ) ?景观概念~方案设计要求: ?整体风格: 景观设计应延续总体规划上得设计理念,力图实现规划布置合理、交

通流畅清晰,功能分区明确得规划目标,应综合考虑景观与建筑立面风格得协调、统一,结合建筑形态进行总体景观设计,通过丰富得园林景观提升产品品质,形成良好得环境质量。 ?(对于交通流线上得景观要求) ?(如何处理内外部资源优劣势得要求) ?(如何处理建筑布局对景观得不同要求) ?(特别突出得场地特征得处理得要求) ?(对于园区中水景得要求) ?(对于组团景观得要求) ?(对于主次入口得设计要求) ?(对于泳池区域景观得设计要求) ?(对于地上停车位得设计要求) ?(其她有关项目特征得设计要求……) ?通用要求: 园林设计:根据现状、因地制宜,满足景观设计需要,在体现景观层次方面,合理搭配草坪、植被、树、色块得组合,建筑前后,道路边得细部栽植,要精心设计。 景观设施:公共活动景观空间处理上形成对景,优化视线效果,功能上扩大活动空间,利于缓冲人流,提供休息、观景、活动得环境空间,娱乐活动区作为园区业主参与、娱乐、休闲得主要区域,营造浓厚文化艺术氛围。生态休闲区应展示自然、生态得水景景观,营造安静、惬意得休闲空间。注重环境小品造型及地面铺装得形式与色彩。园区出入口美观大方。 ?服务设计:提供邮箱、座椅、垃圾箱等得意向图片。 ?信息设施:提供标志牌得款式与色彩得意向图片。 光彩设施:通过夜景加深人们对园区得印象,以水景照明为基调,景观节点做重要布置,展示每一区域不同景观特点,沿园区绿地小路得照明主要满足人们休闲散步得需求,晚间气氛要求相当宁静,照明主要采用对树木得反射式间接照明。 植物配置: 根据当地气候特征,材料选择、色彩搭配以及细部处理都应根据当地气候重点考虑;要求进行植物配置时结合当地特定得气候特征充分考虑树

商业综合体设计任务书-(结构部分)

商业综合体结构方案设计要点说明 1.建筑工程抗震设防分类应按照各结构单元的面积对应相应规范条文进行划 分。 2.大商业裙房建议采用框架结构 无塔楼的大商业一般为3～6层大体量建筑，建议采用框架结构，如采用少墙框架结构，应按照框架结构相关规范要求进行设计。 3.结构永久缝划分原则 1.原则上塔楼和裙房应该分开，以合理确定抗震设防分类； 2.结构缝尽量按照业态的分隔进行划分； 3.应尽量避免形成塔楼重心偏置超过20%的复杂结构； 4.分缝后的结构单元长度不宜超过150米控制；两个塔楼核心筒之间的楼板宜 按照50～70米控制。 5.避免形成三塔大底盘结构； 6.结构缝可以跨越影城业态，但不得穿过影厅； 4.地下室顶板应作为结构的嵌固端进行计算分析 5.地下室不应设置永久缝（包括车道、通道部位） 6.结构超长的处理建议 1.XX购物中心均为自持物业，对结构的无害裂缝不敏感； 2.施工期间的温度应力以及混凝土收缩变形通过施工后浇带可以释放大部分； 建筑使用期间，结构温差较小，温度应力对结构的影响不明显； 3.处理措施： 1)非大板结构楼面可以沿较长方向考虑一半的板面钢筋拉通； 2)大板结构应考虑部分板面钢筋拉通抵抗混凝土收缩变形； 3)裙房屋面建议设置双层双向钢筋，板面拉通钢筋建议取为承担一半负弯矩， 其余补充短钢筋； 4)不建议采用在混凝土中添加纤维、膨胀剂及施加预应力等措施。

7.桩型选择应使单方混凝土产生的承载力较高，并综合施工等因素比较确定。 8.室内步行街中庭及连桥结构方案 该部位梁跨一般为16～20米，悬挑长度一般为4.5～6米，结构高度原则上控制在800高，或按照悬挑梁跨高比不小于5；连续梁跨高比不小于18控制。 当普通梁无法满足设计要求时，优选采用单向有粘结预应力混凝土梁，原则上不选用纯钢结构，或与机电配合，在满足业主净空要求的前提下适当增加梁高。 9.地下室底板优先采用下翻柱帽的无梁板结构形式 无论采用独立基础加防水板、筏板基础或桩承台基础，地下室底板宜优先采用无梁板结构形式，方便施工，其计算及配筋按照无梁楼盖设计。 10.地下室顶板优先采用大板结构 当地下室顶板按规范规定取180厚时，应充分发挥厚板的承载力，采用大板结构，不设次梁。如板厚小于180可考虑有次梁的结构形式。 11.地下一层优先采用大板结构 根据工期优先原则，该层楼板优先选择大板结构，不设次梁。 12.标准层结构布置方案 区格为正方形的板建议采用十字梁或平行主次梁布置方案，区格为长方形的板优先采用平行主次梁布置，板厚建议取110或100，参见附图1。

谈判实训任务书

实训项目一:角色扮演－--establiｓｈｉｎg reｌａｔionｓｈip and coopｅration 实训时间：周一上午、下午(要求6学时,教师可根据自己的实训时间灵活安排） 实训地点：语音室 实训步骤及要求: 1.播放视频 该视频为深圳职业技术学院的学生实训模拟,教师简单说明视频内容,让学生明白谈判模拟实训应该怎样进行。(1学时) ２．练习环节 学生熟悉下面对话,4人一组演练这个对话，一人扮演Mr.Ｗaｎg，一人扮演Mｒ. Ｊｏｈｎ，一人扮演inteｒpｒeｔer.四人一组先将对话翻译过来，然后教师给出参考答案，学生在自己的答案上做适当修改即可。教师要求学生脱稿训练。（2－３学时） ３．表演环节 教师根据学生团队合作，发音,动作，表情等，按 A.B．C.D 四个等级给出评分，并做适当点评。教师可自由把握时间，建议是2-3学时熟悉演练对话,2－３学时演练。教师要求学生脱稿表演。(2学时） 4.任务实训法 实行分组练习，教师可按照时间安排,分两次完成实训任务。 如：0801班,共4８人,3人一组,共分为１6组。教师可安排8组在上午完成，8组在下午完成。 5. 学生将自己说话的内容写在作业本上。 Scene：At a ｔradｅfair, Mr. Brown sｅems interesｔeｄａlot in ｔｈｏse products t ｈat ｈｅhas careｆully and repｅaｔedlyｅnｑｕireｄabouｔ. Ｔｏｓee iｆthere’lｌｂe possiｂilitieｓofｅsｔabｌisｈｉng relatiｏnsｈｉp and ｆurtheｒcoopｅrａtｉｏn, he mｏvesｏn tｏenquire about the ｆinanciａl status,ａnd Ｍiss Zｈａnｇｇｉveｓanｓwerｓanｄａlso eｘpreｓsｅｓhｅｒsｉｎcere ｈope of cooperａtｉoｎ. Ｍr．Brown: Sｏｍe oｆtheｍseｅm to ｂe ｏf theｌaｔｅｓｔstyｌe. Ｎow I’vｅ a ｆeeliｎｇｔhａt we ｃan do ａlｏt of trade iｎthis line. We wishｔｏesｔabliｓh r ｅlatiｏnｓｗｉth you． Inteｒprｅter:? MisｓZｈａｎｇ: 我们双方的愿望是一致的。 Ｉnterpreｔeｒ: ? Mr. Brｏwn: Cｏncｅrniｎg our fｉnancｉal pｏsｉｔion, ｃredｉｔstaｎｄing aｎd trade ｒeputation, you mａy refeｒtｏBanｋｏf Ｈｏｎg Ｋｏng, or ｔo our locaｌCｈambｅr of Ｃoｍmerce or ｉnquｉｒy aｇeｎcies． Ｉnｔｅrprｅter:? MiｓsＺhaｎg: 谢谢你所提供的情况。我们公司是国营公司，我们一向是在平等互利的基础上进行外贸交易,我们之间建立业务关系将对双方有利。我相信业务关系的建立也将使我们之间的关系更为密切。 Inｔerpreter:? Mr. Brown：Tｈａt souｎds inｔereｓting. I’ll seｎｄａfaｘｈｏmｅ.As soon ａs I

建筑任务书范文建筑设计任务书写

建筑任务书范文建筑设计任务书写给你个小学校建筑设计任务书样本： 小学校设计 教学阶段：二年级，第二学期 教学目的： 1. 树立功能与空间，结构与空间整体与局部的空间意识。强调单元设计与组团布局、有特殊要求的教学空间设计与组合。 2. 培养调查研究、立论思考，探索多方案的综合设计能力。 3. 运用工作模型帮助设计的能力 4 掌握学校建筑设计的基本原理和基本设计方法。 设计内容： 根据市区内一小学实际建设基地地形图，拟建一18班完全小学。建筑规模为11000m2。

一总平面设计 功能分区功能要求 总平面设计 1:1000 1教学及办公楼：6500 m2 三－四层； 2小礼堂：1200 m2 一层 3食堂与宿舍：3000 m2 四－五层；（应有较好朝向，远离教学区） 4室外设计200米跑道运动场；100米直跑道；（长轴为南北向）。沙坑等游戏场地。 5传达室： 50 m2 一层（位于学校大门侧） 各项技术指标详总平面图 2、3、4、5项仅作总图布置

室外场地 ?绿化：（>1.5㎡/每生）含花圃、动物角（两种以上）和小品等。 ?每班室外课间操活动场地：（>2.4㎡/每生）每班面积≥108㎡，一般以硬地面为主。设砂坑<8㎡（30㎝深）。 ?室外球类活动地：篮球场18x30、排球场9x18各不少于 1个。羽毛球场12.1x19.4;( 排球场、羽毛球场可与课间操活动场地共用)乒乓球台若干，7x14 ?200米跑道运动场；100米直跑道，（可包括跑道）。运动场及各种球场方位长轴为南北向 ?场地位置应避免大量人流穿行。 二教学及办公楼 功能分区功能要求 普通教室每班学生定员45人，普通教室18间，70平方米/间；并有存放卫生用具、衣物、雨具等设施。须作视线分析。

2016-2017城市综合体设计任务书

城市综合体设计 指导教师：王承慧雒建利巢耀明吴晓博敏 助教：吴迪（研究生） 日期：2016.9-2016.11（2016-2017学年秋季学期) 教学结构框架图 关键词1——高层建筑 超过一定高度和层数的建筑。中国自2005年起规定超过10层的住宅建筑和超过24米高的其他民用建筑为高层建筑。高层建筑由于集约利用土地，是用地紧地区城市建设的必然选择。相较多层建筑，高层建筑在结构、交通、防火等技术规上有更复杂严格的要求。 关键词2——城市综合体 城市综合体是城市高强度开发的产物，是在有限地段实现土地经济价值和商业运营价值最大化的手段。其最大特征就是功能复合型、交通组织网络化以及配套系统复杂化。城市综合体一般具有办公、酒店、商业、文化、娱乐等功能中的两项以上，有时也混合一定的居住功能。城市综合体的规模也分不同层级，如街区城市综合体、地段城市综合体以及建筑综合体。 1、课程设置与主要目的： 1.1设计位于城市中心地区的城市综合体，要求初步掌握一般高层建筑和商业建筑的 设计原理，并扩大公共建筑设计的基本知识。 1.2学习空间、功能、结构、环境互动的设计方法。学习分析类型载体的流程和分析 场地外关系的技巧，学习在规限定条件下，功能配置与结构配置结合的技巧。 1.3了解城市中心地区的环境特点和要求，合理组织流线关系，构筑具有活力的城市 空间。 1.4培养利用手工模型进行快速推敲方案的能力。培养快速入手，多轮反复，逐轮深 入的工作习惯。培养图纸、模型、设计对象之间想象的能力和把握调整的能力。 2、项目任务书： 2.1 基地概况 基地A：位于历史道路太平南路中段，周边历史文化资源丰富，紧邻三号线常府街地铁站。四至边界分别为太平南路、小火瓦巷、户部街和规划支路。地块原有建筑饭店

自动化综合课程设计任务书

自动化专业综合课程设计 任 务 书 班级：自动化131 指导教师：洪露 学期： 2016－2017－1 自动化系 2016年12月 一、课程设计目的 自动化综合设计是学生必修的实践环节之一，应使学生较系统的完成自动化系统设

计，从选题、方案论证、设计与实现、系统测试、总结报告等基本过程，加深对自动控原理、过程控制、运动控制、测试技术与自动化仪表等相关课程理论知识的分析理解。通过实践引导学生把原理分析与工程设计结合，掌握自动控制系统设计的基本方法和一般规则，提高综合应用能力，培养学生的创新思维和实践能力，为毕业设计打下坚固的基础。 1、培养独立完成一个课题或实际问题的能力 2、培养查阅资料文献手册的能力 3、熟悉元器件类型，掌握合理选取元件的规则 4、锻炼撰写论文和设计报告的能力 5、培养科学的工作作风和严谨务实的态度 二、设计内容 本设计的主要内容包括：自主选题、理论设计、调试与仿真、撰写设计报告并答辩等。 自主选题。每个题目学生不超过3人，鼓励学生单独完成。 理论设计包括方案选择、系统设计等。通过调试与仿真，进一步完善设计，使之达到课程设计要求，使其更接近于实际产品。 撰写设计总结报告，把理论设计内容，调试过程进行全面总结。小组成员既要分工，又要协作，同一小组成员之间可以相互探讨、协商，可以互相借鉴或参考别人的设计方法和经验，但每个学生必须独立完成设计报告，要有完整的设计资料，独立撰写设计报告，设计报告雷同率超过50%的课程设计考核按不及格处理。 最后，通过答辩过程展现课程设计所做的工作。 三、设计组织方式 课程设计过程采用相对集中方式，以分组为单位集中到实验室进行。配备计算机、相关软件及电子元器件等器材设备。实验室提供常见元器件及设备，其他所需器件应提前通知实验室采购或自行购买。 在课程设计过程中，实训教学课堂化，严格考勤制度，在课程设计期间累计旷课达到10学时，取消考核资格。需要外出查找资料，购买电子元件时，必须向指导老师请假，经同意后方可外出。 四、设计题目 1.双闭环直流电机调速系统电流环模拟PI调节器 ●电机对象参数测量； ●电流环、转速环PI参数设计； ●以运算放大器为核心器件设计并实现电流比较器及PI运算硬件电路。 2.双闭环直流电机调速转速环数字PID调节器 ●电机对象参数测量； ●电流环、转速环PI参数设计； ●以A/D转换器和单片机为核心器件设计并实现转速信号采集和数字PI运 算。 3.风机远程报警控制系统设计 ●对远程风机的运转状态进行监控报警控制；

《数字系统综合训练》课程实训任务书

《数字系统综合训练》课程实训任务指导书 课程代号： 总学时（或周数）：3周 适用专业：计算机科学与技术专业嵌入式方向 先修课程：数字电路与逻辑设计、单片机原理及应用，EDA原理及应用 一、课程设计（实践）题目 A类： 1. 基于单片机的计数显示与基于CPLD的单片机看门狗设计 功能要求：用单片机实现加减计数器及秒表，用CPLD实现单片机的看门狗定时器电路。 （1）加1减1计数器采用十进制BCD码。 （2）数码管采用动态显示方式。 （3）按键需进行软件消抖。 （4）利用按键接外部中断使程序进入死循环，来模拟单片机程序跑飞。 （5）单片机程序中适当位置插入发送喂狗脉冲指令。 （6）用CPLD实现硬件看门狗定时器，默认64ms未收到喂狗脉冲则发送单片机复位高电平。 （7）看门狗定时器定时初值可由用户设置。 2．单片机与CPLD串口通信设计 功能要求：实现CPLD的UART口设计，并与单片机进行串口通信。 （1）单片机串口通信采用方式3，第九位数据位为奇偶校验位。 （2）实现CPLD的UART接口模块，主要由波特率发生器、UART发送器、UART接收器组成。 （3）双方要做奇偶校验处理。 （4）CPLD的UART接口波特率可用按键设置。 （5）按键控制单片机向CPLD发送八位数码管阳码，CPLD进行接受并送显示，并由CPLD向单片机发送信号控制单片机点亮LED灯， 从而演示通信情况。 （6）CPLD采用此波特率的4倍频率进行采样并判断。采样的原则，进行4次采样，如果中间两位是一致的，就认定此值为正确的可以 接收；否则丢弃，重新采样。 3. 数字频率计设计 功能要求：用CPLD实现一个数字频率计检测输入周期信号的频率，用单片机产生待测方波信号。 （1）频率计测量范围是1hz—1mhz，结果用4个数码管显示。 （2）数码管采用动态显示方式 （3）量程分为4档，分别是：1—999hz、1.000—9.999khz、10.00—99.99khz、

《城市商业综合体建筑设计任务书》2013版

城市商业综合体建筑设计任务书 一．时间安排： 第一阶段：暑假调研，（暑期完成，开学时交调研报告） 第二阶段：基地调查、建筑策划（暑期完成，开学后第一周交建筑策划书） 第三阶段：建筑设计资料检索与分析（开学后第三周交报告） 第四阶段：课程设计 二．设计任务： 为适应城市经济发展的需要，拟在华北某省会城市繁华地段新建一座商业综合体，用地范围详见附图。 三．设计目的： 1.树立正确的设计思想，掌握商业建筑和高层建筑的设计方法； 2.了解商业项目和高层写字楼的建设过程，及城市规划、城市设计的相关知识； 3.学习掌握高层建筑结构知识、空间造型、交通组织、防火要求等； 4.培养独立调研和相互协作的能力； 5.了解相关的构造、材料、结构、设备知识； 6.通过模拟训练，了解建筑单体、群体、综合体、城市的概念和相互关系。 7. 四．设计要求： 1.明确设计概念，宏观把握整体设计； 2.符合购物和办公群体的行为心理特征，满足使用功能； 3.做好室内空间和流线的设计； 4.做好室外场地环境的设计； 5.创造符合“城市”特征的建筑形象； 6.绘图表达规范、构图均衡、图面美观。 7. 五．规划设计要求： 1.用地范围内保留建筑为市文物保护单位“皇华馆”，基地南侧的五一百货大楼、东侧的历史 建筑五一路邮局保留，由学生提出保护方案，需有充分理由。 2.满足国家规范以及当地城市规划技术管理规定要求。 3.建筑高度不应超过80米。 4.场地内考虑集中地上停车场，停车数量不少于60辆。 5.场地内考虑集中城市绿地，面积不少于4000㎡。 六．设计内容： 结合项目用地区位及总平面布局，合理设计综合性购物中心和高层写字楼。基地占地面积：28350㎡。新建建筑总建筑面积58000㎡（±5%）,地下部分8000㎡，地上部50000㎡，包括商业24000㎡，写字楼26000㎡。其中： （一）、商业部分：24000㎡ 主要分营业部分、仓储部分、辅助部分，营业厅为大空间形式，仓储部分应单独设置出入口和货梯，货梯数量不小于2部。辅助部分包括交通、卫生间、办公管理等，具体设计要求按《商店建筑设计规范》（JGJ 48-88）执行，除此之外还应考虑一些人性化的设计，如：商业街、精品店、休闲咖啡屋、餐饮娱乐区及休息区等。 学生也可根据场地特征确定商业形态和空间形态，并提出充分理由。 （二）、写字楼部分：26000㎡ 1.写字楼20000㎡，自拟功能6000㎡。 2.标准层平面设计要求：以开敞式办公为主，兼顾分隔使用或出租。 3.建筑为集中空调，全新风系统。热源及采暖由区域锅炉房集中供热，考虑楼宇自动化由物业 统一管理。 4.楼内不设职工餐厅及厨房，由快餐公司提供餐饮服务，但应设公共咖啡厅等员工休闲空间， 并应在总图设计时考虑职工活动空间，视用地条件争取设网球场及篮球场各一处。 5.建筑形象庄重大方，能体现写字楼的特征，个性鲜明。并控制大面积玻璃幕墙的使用。裙房 应结合使用功能表现出大众服务特征形象。 6.出租写字层应考虑整租、分租等多种使用方式分隔的可能性需要，注意不同功能部分流线不 应交叉。 7. 写字楼按绿色建筑设计，方案中应特别关注绿色建筑概念和技术的应用。 （三）、地下部分：8000㎡ 主要分三种功能：停车库、商场库房、设备用房。停车数量≥150辆（小型车），库房面积1000㎡,设备用房包括但不限于：变配电室200㎡，弱电室30㎡，空调机房400㎡，水泵房200㎡。 （注：建筑面积上下浮动不得大于5%） 七． 注：总平面图、平面图、立面图、剖面图的表达深度详见《建筑工程设计文件编制深度规定》

实训任务书模板

广东建设职业技术学院中职部 实训（综合训练）任务书 填表日期：2014 年 6月 11 日填表人：史立梅课题建筑工程预算 指导教师史立梅学生人数 100 人 班别12建筑施工3~4班 日期2014.6.23日至 2014.6.27 时间周期 1周地点NB203 目的意义1、巩固与运用理论教学的基本概念和基础知识； 2、培养学生使用清单计价规范、查阅定额手册和资料的能力； 3、熟悉清单计价的步骤，学会清单工程量、定额工程量、综合单价等的计算方法 4、培养学生分析和解决工程实际问题的能力。 实训任务内容（一）工程资料 1、图纸资料详见给定图纸。 2、本项目规定：以广东省定额直接费为基数，计取利润（利润率为8%）；以分部分项工程费计取安全和文明施工费（费率为3.06%）、夜间施工增加费（费率为0.15%）、二次搬运费（费率为0.2%）、冬雨季施工增加费（费率为0.2%）；以分部分项工程费、措施费、其他项目费之和为基数，计取规费（费率5.84%）。以分部分项工程费、措施费、其他项目费和规费为基数，计取税金（税率为3.41%） （二）实训内容 1、清单项目工程量的计算； 2、清单项目中“砖基础”综合单价的计算； 3、编制分部分项工程量清单与计价表； 4、编制措施项目清单与计价表； 5、编制其他项目清单与计价表； 6、编制规费、税金项目清单与计价表； 7、计算项目总造价。

实训要求（一）注意事项： （1）清单项目名称、编码、单位要准确无误，项目特征描述清楚，不丢项漏项，避免套用定额项目时出现计价偏差； （2）进行工程量、综合单价计算时，要求条理清楚，计算正确，书写整齐，一律采用钢笔或机打。 （3）图表齐备、书面整洁。 （二）完成时间： 一周时间，2014年6月23日至2014年6月27日 提交成果/ 资料1、计算书，包含实训内容的1-7项，由分部分项清单计价表、措施项目清单计价表、其他项目清单计价表、规费和税金项目清单与计价表、综合单价分析表、清单项目工程造价表6个表构成。要求表格绘制清晰，书写规范，计算准确。 2、实训心得，应字迹工整，语言通顺，不少于400字。 3、每位参加实训学生，请于6月27日11:30分前提交上述1、2项的完整资料。 参考书目 教材、建设工程工程量清单计价规范（GB 50500-2013）、广东省建筑装饰工程综合定额