爱的宣誓词

爱的宣誓词

我希望我们的爱情能像茶花一样，不论风吹雨打，电闪雷鸣，都不离不弃!这就是我们的爱情誓言，就是我们对爱情的忠贞，对彼此的承诺。

我，_____，娶你，______，做我的妻子。我用最真诚的喜乐迎接你进入我的生命，使我们合而为一、成为一体。我也要成为爱你、对你忠心的丈夫。我愿意从此做你的头，看顾、帮助你。我承诺，以最深的爱爱你，以最完全的心意关心你，以最温柔的态度照顾你。我承诺，你在我生命中的地位，仅次于上帝的。我承诺，我将带领我们的生活进入充满耶稣基督信、望、爱的生活。无论在前面的是平安顺遂或是威吓险阻，让我们一起在上帝的话语带领之下白头偕老。在这婚姻的圣日，在上帝和众人面前，我对你承诺，我将永远成为爱你、对你忠心的丈夫。

说得好不如做得好，我不在意你认为我说的好不好，但我相信，你会看到我会做的很好。这里，请在座的各位见证，也请你相信，我会珍惜我们的爱情。今天，你将是我的新娘了，我只想说：我爱你，××，永远。

爱情很简单，因为每个人都会说：“我爱你，会为你付出一切!”爱情很难，因为没有多少人做到了他的承诺。因为我不信诺言，所以我不会说为了心爱的人会怎么怎么样。我只能通过自己的行动使你愿意和我步入婚礼的殿堂。

只因前世五百次的回眸，才换来今生与你的擦肩而过。如果有来

一年级组词(全)

一年级组词(全) 一年级上册生字组词 口口才口号口气口腔口语口音口袋 耳耳闻耳目耳朵耳机耳环耳闻目睹 目目睹目光目标目录目中无人目瞪口呆 日日期日子日历日用日常日理万机 木木工木匠木耳木炭木雕木棒木箱木材 火火花火柴火车火炉火焰火苗烟火 月月历月刊月球月光月初月球月份月票 羊羊毛山羊绵羊羊肉羊奶羊羔羊肠小道 鸟鸟类鸟鸣鸟蛋鸟巢鸵鸟鸟语花香鸟瞰 兔兔子白兔野兔兔死狐悲守株待兔狡兔三窟 上上学上海上班上下上课上周上层 下下降下雨下面下午下去下不为例 土土地土豆土产土木土法土特产 个个别个性个数个体个人利益 八八成八月八股八路军八面玲珑八宝山 入入场入境入学入口入座入队入门 大大胆大脑大队大地大雨大小 天天真天才天气天空天涯天数天堂 人人参人口人才人民人生人物人权 文语文文件文学文具文明文档 六六月六个六天第六六只六一节 七七月七律七一七绝七件七彩 儿儿子儿科儿女儿童节儿歌儿化 九九霄云外九龙九月九霄 无无孔不入无期无限无法无能为力无际 中中国中间中药中心中学中断中央 了了解了望了如指掌了解情况走了 子儿子子孙子弟子弹子弟兵 门门口门路开门门牌号门庭若市门票 不不是不要不行不能不用不好 开开幕开花开除开支开车开水开车开封开学开办开采开业开发开头四四面四月四肢四声四海四川四边四周四则四角四季四方 五五月五脏五星五官五官五金五岳五指五谷五线谱 头头脑头目头号头发头等头版头痛头绪头重脚轻头面人物头重脚轻 米米粉米饭大米小米稻米 见见面见解见闻见效见识见义勇为见风使舵见异思迁见缝插针 白白菜白面白天白酒白发白糖白银白杨白桦白手起家明白 田田地田野田园田径田间种田 电电工电子电阻电能电台电压电表电池电源电影电灯电车电力

情 词 锦 句

情词锦句 1、人世事，几完缺?(吴伟业《贺新郎》) 2、故乡遥，何日去?(周邦彦《苏幕遮》) 3、剪不断，理还乱，是离愁。别有一般滋味在心头。(李煜《乌夜啼》) 4、小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。(苏轼《江城子》) 5、摇落事，向空山，休问杜鹃。(朱祖谋《声声慢》) 6、桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！(陆游《钗头凤》) 7、东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错！(陆游《钗头凤》) 8、换我心，为你心，始知相忆深。(顾夐《诉衷情》) 9、语已多，情未了。回首犹重道：记得绿罗裙，处处怜芳草。(牛希济《生查子》) 10、春如旧，人空瘦，泪痕红溢鲛绡透。(陆游《钗头凤》) 11、一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。 12、思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。(白居易《长相思》) 13、梦难成，恨难平。不道愁人不喜听，空阶滴到明。(万俟咏《长相思》) 14、风一更，雨一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。(纳兰性德《长相思》) 15、春未绿，鬓先丝。人间别久不成悲。谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知。(姜夔《鹧鸪天》) 16、对西风，谁与招魂。(白朴《夺锦标》) 17、空惆怅，相见无由。从今后，断魂千里，夜夜岳阳楼。(徐君宝妻《满庭芳》)《鹧鸪天》) 18、人强健，青尊素影，长愿相随。(晁元礼《绿头鸭》) 19、低声问：向谁行宿？城上已三更。马滑霜浓，不如休去，直是少人行。(周邦彦《少年游》) 20、细看来，不是杨花，点点是离人泪。(苏轼《水龙吟》)

21、留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。(柳永《雨霖铃》) 22、怅秋风，憔悴天涯，美人芳草怨迟暮。(吕碧城《绮罗香》) 23、叹好梦，一一无凭，怅掩金花坐凝目。(晁元礼《雨霖铃》) 24、临断岸，新绿生时；是落红带愁流处，记当日门掩梨花，剪灯深夜语。(史达祖《绮罗香》) 25、这次第，怎一个愁字了得。(李清照《声声慢》) 26、凝眸处，从今又添一段新愁(李清照《凤凰台上忆吹箫》) 27、断无由醉。酒未到，先成泪。残灯明灭枕头欹，谙尽孤眠滋味。 28、早知恁幺。悔当初，不把雕鞍锁。(柳永《定风波》) 29、西风残照，汉家陵阙。(李白《忆秦娥》) 30、寸寸柔肠，盈盈粉泪。(欧阳修《踏莎行》) 31、神魂荡漾，暗抛红泪。(赵南星《水龙吟》) 32、大家且道，是伊模样，怎如念奴。(李鹿《品令》) 33、江州司马，青衫泪湿，同是天涯。(吴激《人月圆》) 34、莫更伤心，可怜秋到，无声更苦。(项鸿祚《水龙吟》) 35、兰闺人倦，多愁牵梦，难成易碎。(赵南星《水龙吟》) 36、香非在蕊，香非在萼，骨中香彻。(晁补之《盐角儿》) 37、无情明月，有情归梦，回到幽闺。(刘基《眼儿媚》) 38、别后厌厌，应是香肌，瘦减罗幅。(晁元礼《雨霖铃》) 39、年年今夜，月华如练，长是人千里。(范仲淹《御街行》) 40、都来此事，眉间心上，无计相回避。(范仲淹《御街行》) 41、一曲阳关，断肠声尽，独自凭栏桡。(柳永《少年游》)

一年级组词

一年级第一学期 大（大地/大方/大小）米（米饭/大米/白米）土（土地/尘土/土木）地（地方/地图/地球）马（骑马/马上/马车）花（花费/花朵/花草）画（画画/图画/画像）下（下雨/下载/下午）洗（清洗/洗澡/洗涤）衣（衣服/衣裳/衣领）服（服务/服从/服饰）话（说话/话语/话筒）过（过年/过程/过去）乐（快乐/乐意/乐观）出（出现/出入/出色）读（读书/读懂/读诗）骑（骑车/骑马/骑术）的（的确/的士/目的）车（车队/汽车/跑车）流（流水/流程/流动）唱（唱歌/唱片/唱功）白（白色/雪白/白云）皮（皮肤/皮带/皮鞋）子（孩子/儿子/瓜子）在（现在/正在/存在）小（小说/小孩/小心）爱（爱护/爱好/爱心吃（吃惊/吃力/吃饭）鱼（鲤鱼/鱼肉/鱼雷）和（和平/和解/和睦）草（草木/青草/草稿）好（友好/好评/好奇）家（家庭/家长/家电）飞（飞机/飞行/飞船）有（有趣/有关/有效）儿（儿子/儿女/儿童）河（河水/河边/河流）入（出入/入门/入学）校（学校/校园/校友）山（山峰/山岗/山岭）田（田园/田地/田径）左（左右/左手/左岸）片（一片/片段/片面）右（右手/右边/右脑）半（一半/半年/半路）云（云彩/云朵/白云）老（老板/老乡/老人）师（老师/师生/师傅）文（文明/语文/文化）朵（花朵/云朵/一朵）条（纸条/条件/条理）

日（日期/日月/日子）月（月亮/月球/月份）火（火把/火苗/火药）木（木材/木头/林木）沙（风沙/沙发/沙石）发（发现/发明/发言）报（报告/报纸/报名）纸（纸张/纸条/信纸）台（台灯/书台/台湾）电（电视/电话/电影）视（视力/视线/视点）晚（晚上/夜晚/傍晚）上（上级/上下/上海）送（送礼/送饭/送上）果（水果/果园/果然）笑（笑声/笑语/笑容）也（也是/也许/也要）打（打球/打开/打扮）球（足球/地球/球体）拔（拔尖/拔河/拔掉）拍（拍打/拍球/拍照）跳（跳高/跳远/跳水）高（高兴/高手/高层）跑（跑步/跑腿/赛跑）步（步行/步兵/步枪）足（足球/足够/足迹) 响（响声/响亮/响应）课（课文/课程/课本）真（真好/真假/真伪）身（身材/身体/身边）体（体力/体现/体型）远（远近/远门/远处）色（色彩/颜色/色调）近（近视/近照/近来）听（听到/听说/听取）声（声音/声色/声明）春（春天/春节/春晓）还（还是/还有/还会）来（来往/进来/来去）惊（吃惊/惊讶/惊奇）对（对象/对方/对手）说（说明/说话/说法）是（是非/是否/是由）叶（树叶/叶子/叶片）圆（圆圈/圆形/圆周）夏（夏天/夏季/夏日）秋（秋天/秋风/秋季）雪（雪人/雪地/雪花）肚（肚子/肚皮/肚脐）就（就是/成就/就要）冬（冬天/冬季/冬雪）排（排除/排队/排名）中（中间/中心/中央）游（游泳/游戏/游客）

语序：组词成句的重要手段《幸福是什么》

语序：组词成句的重要手段《幸福是什么》语序：组词成句的重要手段《幸福是什么》 人教版第九册《幸福是什么》“思考·练习”第一题为：“十年后，三个牧童对幸福各有怎样的体会？这些体会是怎么得来的？” “牧童”指放牛羊的儿童，十年后，他怎么还是儿童呢？且在文中，十年后，“三个牧童”已改为“三个青年”。所以，我认为这个问题改为：“三个牧童十年后，对幸福各有怎样的体会？这些体会是怎么得到的？” 我完全同意王宁老师的意见，这道“思考·练习”题的表述是有问题的。确切地说，犯了语序颠语病。 语序颠倒，是指在行文造句时词语的排列顺序不符合语言组合的规律，或者不符合人们语言习惯。由于汉语极少有

形态变化，因此组词成句的一个重要手段是靠语序。它能够按照表达的需要，按照词语的性质、特点，把词语有规律地组合在一起，构成成需要的具有一定结构形式、能够表达一定意思的句子。因此，不同的语序，可以构成不同的意思关系和结构关系，组成不同的句子，也有可能组不成句子或组成病句。 产生语序颠倒的原因是，造句者没有按照意思表达的需要，去正确地合理地安排词语的顺序。语序颠倒的结果，会使句子的意思表达不清或不合事理（不合逻辑），或者使句子内部的结构关系混乱、成分之间的关系不协调，甚至还常常会使句子产生歧义。“十年后，三个牧童……”就不合逻辑，因为“十年后”他们已不再是儿童了。改成“三个牧童十年后……”就合乎事理了，因为他们在十年后已变成青年了。当然，如果不从语序调整，也可把“三个牧童”改为“三个青年”。 下面我们结合一些语序颠倒的病例试作修改和简析。

①当我七岁时，我清楚地记得父亲怎样送我上学。 应改为：“我七岁时”记得……，其实作者的原意是说“我”现在还记得七岁时父亲送我上学的情景。 ②两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！ 应改为：“新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！”原句易让人误解为两个新社会、两个旧社会。这显然不是作者的原意。 ③这是十分天真活泼的小男孩。 应改为：“这是一个天真活泼的小男孩。”原句不符合语言习惯。习惯上都说“这是一个……的人”“这是一本……的书”“这是一件……的事”。语法书上说，描写性定语应放在数量定语之后。

识字组词

识字一（1、一去二三里） 一（一天）（一人）（一个）（一共）（一口）（一生） 二（二日）（二十二）（三心二意）（二手）（二小）（二心） 三（三节）（三伏）（三长两短）（三厂）（三九） 识字一（2、口耳目） 十（十个）（十天）（十年）（十月一日） 木（木头）（木门）（木马）（树木） 禾（禾木）（禾苗）（禾田）（锄禾） 识字一（3、在家里） 上（上下）（上车）（上山）（上来） 下（上下）（下车）（下山）（下来） 土（风土）（土山）（土里）（土地） 个（几个）（半个）（两个）（个别） 识字一（4、操场上） 八（八个）（八天）（八十）(八月)(八方） 入（出入）(入口)(入耳)(入门)(入土)(入手） 大（大小）(大人)(大米)(大方)(大业） 天（今天）(天上)(天子)(天下)(天文)(天平） 1课《画》 人（人口）（大人）（人中）（人生）（人马）（人力） 火（火车）（上火）（水火）（生火） 文（天文）（文人）（上文）（下文） 六（六个）（六天）（六年）（六月） 2课《四季》 七（七个）（七天）（七年）（七月）（七上八下） 儿（儿子）（少儿）（小儿）（花儿） 九（九个）（九天）（九年）（九月）（九牛一毛） 无（无人）（无心）（无大无小）（无方）（无力） 3课《小小竹排画中游》 口（人口）（入口）（出口）（门口）（口子）（开口）（口水）（口头）（口语）（口音）日（日子）（日月）（今日）（日本）（日出）（红日）（日后）(平日）（早日） 中（中文）（中心）（心中）（中年）（中间）（中国）（期中）（其中）（林中）（从中） 4课《哪座房子最漂亮》 了（走了）（来了）（好了）（去了）（看了） 子（儿子）（日子）（口子）（天子）（电子） 门（开门）（门口）（出门）（木门）（车门） 月（月牙）（日月）（半个月）（十月） 5课《爷爷和小树》 不（不足）（不中）（不见了）（不公平）（不三不四） 开（开门）（开水）（开心）（走开）（开口）（开车） 四（四个）（四天）（四年）（四月）（四个字） 五（五个）（五天）（五年）（五月）（一五一十）

有关于经典情感的诗词名句

有关于经典情感的诗词名句 【篇一】 1、执手相看泪眼，竟无语凝噎。——柳永《雨霖铃》 2、群燕辞归鹄南翔，念君客游多断肠。——曹丕《燕歌行》 3、休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。——陈蓬姐《寄外二首·其二》 4、君行逾十年，孤妾常独栖。——曹植《明月上高楼》 5、尘缘一点，回首西风又陈迹。——吴文英《六么令·夷则宫七夕》 6、谁料同心结不成，翻就相思结。——夏完淳《卜算子·秋色到空闺》 7、君若清路尘，妾若浊水泥。——曹植《明月上高楼》 8、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。——鱼玄机《江陵愁望寄子安》 9、妾似胥山长在眼，郎如石佛本无心。——朱彝尊《鸳鸯湖棹歌》 10、相思重上小红楼。——辛弃疾《鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁》 【篇二】 1、凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人》 2、美人慵翦上元灯，弹泪倚瑶瑟。——朱敦儒《好事近·春雨细如尘》 3、为君憔悴尽，百花时。——温庭筠《南歌子·倭堕低梳髻》

4、问世间，情是何物，直教生死相许。——元好问《摸鱼儿二首其一》 5、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题·重帏深下莫愁堂》 6、春已归来，看美人头上，袅袅春幡。——辛弃疾《汉宫春·立春日》 7、旧相思、偏供闲昼。——吴文英《夜游宫·春语莺迷翠柳》 8、垓下美人泣楚歌，定陶美人泣楚舞，真龙亦鼠虎亦鼠。——王象春《书项王庙壁》 9、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。——李商隐《无题》 10、此心与、东君同意。——吴文英《金缕歌·陪履斋先生沧浪看梅》 【篇三】 1、以前沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。——元稹《离思》 2、关山别荡子，风月守空闺。——薛道衡《昔昔盐》 3、若待得君来向此，花前对酒不忍触。——苏轼《贺新郎·夏景》 4、待浮花、浪蕊都尽，伴君幽独。——苏轼《贺新郎·夏景》 5、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题六首·其三》 6、我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。——李之仪《卜算子》

词语组词

《词语组词》教学活动设计 教材分析：大班的孩子现在已经认识比较多的汉字了，而在平常生活中发现孩子们会注意到许多字词发音的相似之处，他们已经能用一个字组成好多词语了。通过这样一节课，发展孩子们对语音的敏感性和对学习汉字的积极性 教学重点：学习组词 教学难点：正确组词 目标：1、理解组词的含义，丰富幼儿的词汇 2、学习组词，能大胆说出自己对词语的理解 3、感受汉字词语的丰富多样，激发对学习汉字的积极性 准备：板书，字卡若干 过程：一、导入 老师今天带来一些字宝宝,请小朋友看看你认识他们吗?(出示字卡) 二、词语游戏 1、词语开花 结合幼儿生活经验和认知水平,教师出示一个字,引导幼儿用这个字组词。 师：这些字宝宝不仅可以自己出现在我们面前,还可以和他的伙伴同时出现,我们现在就给它找找他的伙伴吧! 给这些字宝宝组成词语,小朋友想一想可以组成什么? 如：水水果、水壶、水瓶、水龙头、水彩笔、喝水、矿泉水等。 依次出示字宝宝,让幼儿组词。地、开、花、火、 2、词语滚球 将幼儿分组,每组派一位代表说一个字,然后本组用这个字组词,教师给记录,比一比,那一组说得多。如：红——红色——红花——红灯——小红帽——红五星 师:现在我们分组比赛,看谁说得多,就获胜。 3、词语接龙:老师说出一个词语,小朋友以词的首尾相接形式进行接龙比赛。 师:现在我们玩最后一个游戏,我说一个词语,你们用这个词语的最后一个字来组词,然后再用你组的词的后面的字在组词, 如:中国——国家——家庭——庭院——院子——子女——女儿——儿童——童年——年轻——轻松——松树——树木——木头——头发——发财——财宝——宝贝——贝壳 人民、跑步、朋友、早操、行走、喝水、请坐…… 三、结束部分: 今天我们学会了这么多的词语,在我们生活中还有好多好多这样的字可以玩这些游戏,这需要小朋友多读书,多看有关的电视节目,那样小朋友会知道更多的词语。 备的很好，环节由易到难，层层递进，就是游戏可以设计的更活跃些。2013.3.12 李意

古诗词常用词汇小辞典

宫斗教程之古词辞典 青蘋：青萍、浮萍。 浮生：人生。 劳生：辛劳的一生。 荣瘁：荣辱、祸福、穷达。荣：荣耀，瘁：困病。 萍踪：漂泊不定的生活。形容行踪不定,像浮萍般四处漂浮。 韶光：美好的时光。 云雨、行云、双鸳浦、雨迹云踪：暗喻男女聚合或男女合欢之意。 朝云暮雨、雨暮云朝：男女合欢。 怯雨羞云：羞于男女欢爱。 紫陌：多称去京城的道路。 季节时令词： 元夜、上元：即元宵节。 上春：孟春、初春。 上巳节：古代节日名，汉代以前农历三月上旬巳日为上巳，魏晋以后定为三月三日，不必取巳日。早在西周时期就已有此风俗。《诗经.郑风.溱洧》篇里有载。每到这一天，官民都要在东流水中洗涤，斋戒沐浴，祓除不详，名为修禊。这个节日不仅是春季卫生活动，也是青年男女相聚游春表达爱情的节日。 玄鸟：燕子。 宿燕：去年的燕子。 迟日：春日。 更阑：夜深。 镇日、永日：整天的意思。 落梅天：指五月。 乞巧：民间将农历七月七日称为乞巧节。乞巧节有地方流行少女用七根线和七枚绣花针在月下穿针、绣花的习俗。在广州，每逢七夕，人们都会陈列瓜果及各色香花、化妆品，在月下拜祭织女。七夕乞巧，除穿针乞巧外，还有做乞巧果的习俗。乞巧果分花瓜和巧果。花瓜是雕刻各种花纹、花样的瓜果。巧果是七夕节的传统祭品和美点。 特指形容词： 绿鬓朱颜：少年。年少傅粉：白面少年。五陵年少：指富家子弟。纨绔子弟：指富贵人家的子弟。豆蔻年华：比喻未出嫁的少女。 垂杨双髻：古代女子未成年时的发型。 笄岁、笄年：古代女子到十五岁盘发插笄，表示成年，可以许嫁。 笄，簪子。满搦：一把可以握持。搦：握持。形容女子细腰。 弱冠：指成年男子。古人二十岁行冠礼，以示成年，但体犹未壮，故称“弱冠”。 时间量化代指词： 一霎：一向、一晌，都是片刻的意思。 逡巡：顷刻、不一会儿。 少留：少顷、片刻。 恁时：那时。 玉走金飞：言日月运行迅速，光阴过得很快。 兔走乌飞：言时光流逝。兔：代指月亮，乌：代指太阳。 金乌玉兔：太阳月亮。犹言金梭银梭。 星霜风露：星霜，星星一岁一周转，霜露因时而降，故而借指岁月；风露，比喻世事。见于晏殊词《拂霓裳.乐秋天》句：“星霜催绿鬓，风露损朱颜。”星霜，也可借喻白发。

二年级组词(整理好)

二年级语文上册生字组词整理 第一单元：识字一： 宜：（宜人）（便宜）（适宜） 实：（果实）（实在）（真实）（老实）色：（红色）（出色）（五光十色） 华：（中华）（华丽）（才华） 谷：（谷子）（山谷）（谷雨）（五谷丰登）金：（金色）（金黄）（金口玉言） 尽：（尽力）（尽情）（尽量）（应有尽有）层：（层次）（高层）（楼层）（云层）丰：（丰富）（丰收）（丰富多彩） 壮：（壮士）(壮丽) (壮美) (壮观) 1、《秋天的图画> 波：（波浪）（波动）（风波）(一波三折)浪：(浪花) （浪子）（海浪） 灯：（电灯）（灯火）（灯光） 作：（工作）（作业）（作家） 字：（写字）(字母) (练字) 苹：(苹果) 丽：(美丽) (华丽) (秀丽) 劳：（劳动）（劳工）（劳苦）（汗马功劳）2、《黄山奇石》 尤：(尤其) (尤物) (怨天尤人) 其：(其中) (其他) (极其) 区：（小区）（区别）（地区） 巨：（巨大）（巨人）（巨变） 安：（安全）（安静）（平安） 站：（车站）（站长）（站台）（网站）块：（布块）（土块）（石块） 3、《植物妈妈有办法》 已：已经早已已往 甲：甲虫甲板花甲 豆：大豆红豆绿豆黄豆 识：知识认识常识 纷：纷飞议论纷纷 经：经过已经经常 如：如果如今如意 好：好事好人好坏友好 娃：娃娃男娃女娃 洼：山洼洼地水洼 4、《古诗两首》 于：关于于是乐于助人 首：首都首先首长 枝：树枝枝条枝叶枝 枫：枫树枫叶枫林 记：记住记号日记笔记 刘：刘海姓刘 第二单元识字2、 胡：胡子二胡胡同 戏：游戏唱戏把戏儿戏棋：军棋下棋象棋 钢：钢材钢琴钢笔 观：观看观点外观 弹：弹琴弹唱弹性 琴：琴声风琴口琴对牛弹琴 养：养分休养养病 5、《一株紫丁香》 休：休息休学休闲 伸：伸手伸直伸腰 甜：香甜甜美甘甜 歌：歌曲歌声歌手 院：医院院长院士 除：除法除非清除大扫除 息：休息气息川流不息 您：您好 牵：牵挂牵手牵动牵牛花 困：困难困苦穷困 6、《我选我》 员：队员员工成员 青：青菜青草青年 宁：宁波宁静安宁宁 nìng 可kě 室：室内室外办公室 样：一样同样样子一yì模mú一yí样 yàng 校：学校校园母校校长校友切：一切亲切 教：教jiào学x ué教师教室教jiāo书s hū 响：响亮音响响声 班：上班班级加班 7、《一分钟》 欠：哈欠亏欠 元：元旦元首单元 包：书包皮包草包 钟：钟点时钟钟表 叹：叹气叹息 哈：哈欠笑哈哈点头哈腰哈哈大笑迟：迟到迟早推迟 闹：热闹吵闹 8、《难忘的一天》 及：及格以及来不及 身：身体身子身份身心 仔：仔细 细：细心细节粗细仔细 次：次要一次主次 外：里外外语外观外面 计：计算心计计划 怦：怦然心动怦怦跳 礼：礼物礼节礼花礼品 加：加法加号更加加入

多音字及组词

多音字及组词 A 部 1. 阿①ā 阿罗汉阿姨②ē 阿附阿胶 2. 腌①ā 腌臜② yān? 腌菜 3. 挨①āi 挨个挨近②ái 挨打挨说 4. 拗①ào 拗口令②niǜ 执拗拗不过③ǎo 拗断 5. 熬①āo 熬菜②áo 熬粥煎熬 B部 1. 扒①bā 扒开扒拉扒墙头②pá 扒手扒草扒鸡 2. 把①bǎ 把握把持把柄②bà 印把刀把话把儿 3. 蚌①bàng 蛤蚌②bèng 蚌埠 4. 薄①báo (口语单用) 纸薄②bó (书面组词) 单薄稀薄 5. 堡①bǎo 碉堡堡垒②bǔ 瓦窑堡吴堡③pù十里堡 6. 暴①bào 暴露暴躁②pù 一暴十寒 7. 背①bèi 脊背背景②bēi 背包背枪 8. 奔①bēn 奔跑奔波②bèn 投奔 9. 臂①bì 手臂臂膀②bei 胳臂 10. 辟①bì 复辟辟邪②pì 开辟精辟辟谣 11. 扁①biǎn 扁担扁豆扁铲扁桃体②piān 扁舟 12. 便①biàn 方便便笺便宜（方便合适）②pián 便宜（价格低） 13. 膀① bǎng 肩膀臂膀② pāng 膀肿脸膀了③ páng 膀胱 14. 磅① bàng 磅秤② páng 磅礴 15. 绷① bēng 绷紧绷直绷飞了绷带坑绷拐骗② běng 绷劲儿绷着脸③ bèng 绷瓷儿 16. 骠①biāo 黄骠马②piào 骠勇 17. 瘪① biē 瘪三② biě 干瘪 18. 屏①bīng 屏营（书面：惶恐状）②bǐng 屏息屏气屏弃屏除屏退③píng 屏幕屏风屏障屏蔽 19. 剥①bō (书面组词)剥削(xuē) 剥离剥蚀剥夺剥落②bāo (口语单用) 剥皮 20. 泊①bó 淡泊停泊漂泊②pō 湖泊血泊 21. 伯①bó 老伯伯父②bǎi 大伯子(夫兄) 22. 簸①bǒ 颠簸②bò 簸箕 23. 膊①bó 赤膊②bo胳膊 24. 卜①bo 萝卜②bǔ 占卜卜辞预卜卜筮 C部 1. 伧①cāng 言语伧俗②chen 寒伧 2. 藏①cáng 矿藏躲藏藏拙②zàng 宝藏藏蓝藏医藏历川藏 3. 曾①céng曾经曾几何时②zēng曾祖曾孙 4. 噌①cēng 噌的一声②chēng 噌吰（钟鼓声）

六年级下册语文素材-带有“情”字的成语大全(三)部编版

带有“情”字的成语大全（三） 【“情”字在第三位的成语及解释如下】： [纸短情长] 简短的信纸无法写完深长的情意。形容情意深长。 [一厢情愿] 指单方面的愿望或不考虑客观实际情况的主观意愿。同“一相情愿”。[一厢情原] 指单方面的愿望或不考虑客观实际情况的主观意愿。同“一相情原”。[一相情愿] 一相：也作“一厢”，一方面。指只是单方面的愿望，没有考虑对方是否同意，或客观条件是否具备。 [一相情原] 指单方面的愿望或不考虑客观实际情况的主观意愿。亦作“一厢情原”。 [一往情深] 指对人或对事物顷注了很深的感情，向往而不能克制。 [心照情交] 心意投合，相知有素的友谊。同“心照神交”。 [心甘情愿] 心里完全愿意，没有一点勉强。多指自愿做出某种牺牲。 [心甘情原] 非常愿意，没有丝毫勉强。 [舐犊情深] 比喻对子女的慈爱。 [事过情迁] 随着事情过去，对该事的感情、态度也起了变化。 [貌是情非] 表面做的与心里想的完全两样。比喻表里不一。 [貌合情离] 指两个人表面合得来，实际上感情不合。 [两厢情愿] 两厢：双方；情愿：心里愿意。两方都愿意；互不勉强。也作“两相情愿”。 [两相情愿] 两方面都愿意。 [两相情原] 指双方互相愿意。 [礼为情貌] 意谓一个人的礼仪容止为内心的显现。情，情意；貌，容仪。貌和情互为表里。 [礼轻情意重] 礼物虽然很轻，但情意却很深厚。 [伉俪情深] 伉俪：夫妻，配偶。夫妻之间的感情深厚。 [近乡情怯] 指远离家乡多年，不通音信，一旦返回，离家乡越近，心情越不平静，惟恐家乡发生了什么不幸的事。用以形容游子归乡时的复杂心情。 [故剑情深] 故剑：比喻结发之妻。结发夫妻情意浓厚。指不喜新厌旧。 [甘心情愿] 心里完全愿意，没有一点勉强。多指自愿作出某种牺牲。

一年级生字组词

生字组词 【一】一日、一天、一月、一个、【二】二月、二两、二十、【三】三人、三日、三角、【十】十月、十人、十个、【人】女人、个人、工人、人生【八】八月、八角、七上八下【个】个子、个头、个人、【大】大门、大米、大山、大衣 【口】出口、开口、口水、口头、【天】天下、天地、天平、白天 【土】土地、水土、出土【小】小米、小心、大小【头】木头、开头、回头、出头【只】只见、只有、只是【太】太子、太平、太阳【从】从来、从小、从头【出】出门、出来、出生、日出【山】山水、上山、火山【叫】大叫、尖叫、【住】住口、住手、住户【月】月牙、月光、日月、月儿【打】打人、打水、打鱼【上】上下、上火、上午、马上、【位】在位、一位、位子、个位 【问】问天、问人、问答、【为】因为、成为、为了【什】什么、为什么【么】多么、什么、怎么【回】回去、回见、回来【因】因为原因因果【外】门外、外头、外出【多】多云、多少、多心、许多 【门】开门、门口、门户、门牙【元】元旦、一元、日元

【角】牛角、豆角、一角【分】平分、十分、分开【市】市长、门市、城市【向】方向、去向、走向【白】白云、白米、白天、白马【毛】羊毛、毛皮、毛衣、毛巾 【水】水手、水火、水果、开水【书】书画、书本、书皮

【用】用心、用水、不用【中】水中、中午、中外、中用 【下】下来、下巴、下车、手下【果】果皮、果子、水果、【风】大风、风衣、风光、【北】北风、东北、北门【平】平生、平地、和平、天平【开】开会、走开、开水、开门 【户】户口、门户、用户、窗户【日】日子、生日、日本【生】生日、生长来生、一生【入】入口、入门、出入【千】千米、一千、千万、【里】、水里、千里、手里、【目】目光、书目、目的、目前【鱼】小鱼、飞鱼、木鱼【五】五米、五十、五天、【巴】下巴、大巴、尾巴、干巴 【豆】大豆、豆角、豆子、【儿】儿子、儿女、鸟儿、鱼儿 【在】现在、自在、自由自在【早】早上、早日、早市、早操 【叶】叶子、竹叶、树叶【飞】飞鸟、飞行、飞来【光】光明、目光、发光、风光【行】行走、飞行、不行、行人 【马】木马、白马、马上、千里马【全】全天、安全、成全【走】行走、出走、飞走【万】万一、万里、千万、千门万户、

古诗词鉴赏常用词句集锦

古诗词鉴赏常用词句集锦 一、鉴赏诗歌形象及语言常用词句 1、孤介傲岸、冰清玉洁的形象，天然浑成、不着痕迹、含蓄蕴藉、余韵无穷 2、傲岸不羁，风流倜傥，笔调豪放，热烈充沛 3、英风豪气，溢于笔端 4、漂逸潇洒，神韵飞动 5、清空高妙，风神潇洒 6、孤芳自赏 7、情致凄婉，含蓄不露8、言短意长，含蕴不尽9、情韵袅袅，摇曳生姿，令人心醉神速10、言近旨远，发人深思11、委婉曲折，语含双关，别有情致 12、弦外之音，如空谷传响，哀婉备至，久久不绝 13、写景疏朗有致，写情含蓄不露，用语自然清新，寓情于景，情景交融 14、言浅意浓，景淡情真，如饮醇醪，不觉自醉15、朴素、自然、清新、平淡，不事雕琢16、质朴刚劲，字字千钧17、风味淳朴，活泼清新18、通俗凝练，神韵天成意趣横生 19、表情达意深婉有致，句法灵妙流动，平易中见深远，朴素中见高华 20、明快而婉转，悠扬而低回，把复杂的感情表现得和谐动人21、华新艳丽，丰富隽永22、语言优美，言韵和谐清丽婉转23、语言典丽明快，情调悠扬欢畅 24、铿锵上口，富有乐感，情文并茂，别开蹊径 25、语调流畅而轻快，笔法灵动而飘逸，如行云流水，舒畅自然，富于魅力 26、笔墨酣畅，神完气足，跌宕多姿，气势充沛27、着一某字，力透纸背，贴切传神28、变换曲折，摇曳生姿，引人入胜29、丝丝入扣，字字切题，浑然一体，感人至深30、慷慨陈词，长歌浩叹31、以“空”字表达依依惜别而又无可奈何之情 32、回环往复，连绵不断，具有音乐美33、笔力雄健又从容雅致，维妙维肖，饶有情趣34、清丽、细腻、新颖、隽永，绘声绘色，充满奇思妙想35、音调铿锵悦耳，辞字绚丽夺目 36、饱蘸激情的笔触，铿锵激越的音调，奇丽耀眼的词汇，跳动跌宕的节奏，荡气回肠。 二、鉴赏古诗词意境常用语句 1闲逸宁静恬淡恬静优美2寂静迷离3空明洁净4轻松愉快欣然自适5萧瑟枯寂6空寂凄冷7豪放中含悲凉8单调冷寂寂寥冷落9画面优美富有情趣10色调淡雅格调清新意境优美11从自然中见意味，从平淡中见高韵12色调明丽旋律轻快13笔法轻灵，抒情婉转，意趣含蕴14空灵蕴藉15雄浑苍凉16雄浑刚健17雄奇绚丽18高华浑融19雄阔苍凉 20沉郁顿挫，意境深邈21境界高远，气势飞动22气势不羁，风格豪放，富于浪漫色彩23景象壮阔，气势雄浑24气势磅礴，格调雄浑25奇幻多姿，错落有致26雄奇奔放，清新俊逸27豪放飘逸，跌宕生姿，酣畅恣肆28意境高远，风格雄健，用语清新想象瑰丽 29意境开阔，言调爽朗，耐人寻味30诗情哲理并茂，意味深长，荡气回肠。 三、鉴赏古诗词表达技巧常用语句 1、托物寓意（言志、寄情） 2、由物及人，由人及物，情与景，物与我，妙合无垠，物我一体，情寓于景，景外含情 3、情随景生，景又托情，情景交融，浑然一体，情飘逸而真挚，景清淡而优美 4、情因景而显，景因情而深 5、纯洁无瑕，胸怀坦荡的友谊与清丽的山水交相辉映，景中寓情，情随景现，给人以美感 6、以云水逍遥自由喻恬淡情怀，用泉水波浪象征社会风浪，松风山月含高洁之意，飞蓬多喻游子 7、言浅旨远，意在言外，寄托深厚，理趣盎然 8、“关”是征人思家和思妇怀远常用的象征物，借月光写客愁也最常见 9、借花草草凋零悲叹年华流逝，理想破灭，寓意凄婉，寄慨遥深，把理与景情与事融合得天衣无缝，不觉说理而理在其中10、吊古伤今，物是人非，世事沧桑，人生无常，昔盛

丁组词_组词完美版

《丁组词》 常见丁的组词： 丁香，卡丁车，园丁，丁克，家丁，人丁，人丁兴旺，丁烷 全部丁的组词大全： 以此开头的丁的组词 丁香，丁点，丁宁，丁当，丁冬，丁丁当当，丁是丁，卯是卯，丁一卯二，丁零，丁公凿井，丁一确二，丁忧，丁字梁，丁字街，丁字镐，丁字尺，丁字步，丁壮，丁夜，丁徭，丁胥，丁星，丁?，丁香竹，丁香头，丁香柿，丁香结，丁香褐，丁香核，丁奚，丁西林，丁翁，丁未，丁烷，丁外忧，丁外艰，丁头，丁田，丁税，丁书，丁是娥，丁氏粟，丁时，丁身钱，丁身，丁梢，丁塞，丁若镛，丁若，丁汝昌，丁人，丁穷，丁强，丁钱，丁期，丁妻，丁女，丁奴，丁宁周至，丁宁告戒，丁娘子，丁娘十索，丁年，丁男，丁内忧，丁内艰，丁母忧，丁米，丁卯桥，丁卯，丁荦，丁令威，丁令，丁零当啷，丁玲，丁泠，丁灵，丁粮，丁帘，丁栎，丁历，丁力，丁老，丁兰，丁快，丁块柴，丁口钱，丁口册，丁口，丁坑，丁克家庭，丁绢，丁敬，丁腈橡胶，丁匠，丁艰，丁甲，丁家艰，丁家鹤，丁祭，丁籍，丁基橡胶，丁屐，丁户，丁害，丁亥，丁果仙，丁拐儿，丁公藤，丁赋，丁父忧，丁父艰，丁夫，丁方，丁二烯，丁对，丁督护歌，丁东，丁丁列列，丁丁光光，丁丁，丁点儿，丁倒，丁档，丁?，丁当长鸣，丁达 尔效应，丁村人，丁丑，丁辰，丁沉，丁产，丁差，丁册，丁漕，丁部，丁步，丁丙，丁婢，丁笨橡胶，丁板子，丁坝，丁八 以此结尾的丁字组词 拉丁，冷不丁，补丁，园丁，人丁，布丁，目不识丁，壮丁，鸡丁，家丁，添丁，冷丁，尼古丁，男丁，白丁，兵丁，成丁，零丁，不识一丁，团丁，付之丙丁，平地起孤丁，紫花地丁，抓壮丁，抓丁，舆丁，渔丁，余丁，勇丁，婴丁，驿丁，役丁，义丁，遗丁，一丁，眼中丁，眼内丁，眼不识丁，盐丁，亚丁，巡丁，新丁，乡丁，武丁，五丁，未识一丁，圩丁，屯丁，退丁，秃丁，田丁，天丁，逃丁，探丁，随丁，酸丁，双丁，瘦骨零丁，适丁，侍丁，识丁，神丁，身丁，上丁，山丁，砂丁，沙丁，肉丁，全丁，驱丁，秋丁，穷丁，亲丁，桥丁，强丁，千丁，旗丁，畦丁，铺丁，贫丁，庖丁，女丁，农丁，宁丁，内丁，牧丁，民丁，免丁，蜜丁，梦撒撩丁，梦撒寮丁，猛?丁，猛古丁，猛割丁，猛哥丁，猛丁，门丁，毛丁，卖壮丁，卤丁，炉丁，芦丁，六丁，灵丁，伶丁，獠丁，撩丁，辽东丁，辽丁，良丁，练丁，冷急丁，冷古丁，冷孤丁，冷丁丁，老复丁，矿丁，库丁，课丁，客丁，抗丁，军丁，撅丁，蠲丁，僦丁，警丁，进丁，骄丁，渐丁，兼丁，甲乙丙丁，祭丁，吉丁，火丁，黄花地丁，花丁，户丁，红丁，孤苦零丁，孤丁丁，孤丁，宫丁，公丁，工丁，跟丁，付丙丁，飞丁，凡尔丁，二丁，独丁，洞丁，峒丁，东丁，丢丁，丁丁，貂 丁，地丁，登丁，?丁，蛋丁，单丁，次丁，船丁，出丁，抽壮丁，抽丁，橙丁，惭丁， 财丁，不识丁，孛孛丁，丙丁，弁丁，边丁，避丁，报丁，保丁，帮丁，半丁，?丁 以此居中的丁组词 拉丁美洲，一丁点，沙丁鱼，紫丁香，庖丁解牛，人丁兴旺，拔丁抽楔，白丁俗客，查士丁尼，不知丁董，一丁点儿，一丁不识，许丁卯，星丁头，无丁字，文搜丁甲，塘丁税，顺丁橡胶，盛肥丁瘦，身丁税，身丁钱，身丁米，山丁子，撒丁岛，女丁妇壬，免丁由子，免丁钱，

现代汉语术语解释

语音 1.音素，从音色角度划分出来的最小语音单位 2.音位，一种语言或方言里能区别词义的最小语音单位 3.元音，发音时气流不受阻碍，声带一定振动，响亮清晰的音素 4.辅音，发音时气流受到发音器官各种阻碍，声带不一定振动，不够响亮清晰的音素 5.声母，音节结构开头的部分 6.韵母，音节结构声母后头的部分 7.语音，人的发音器官发出来的代表一定意义的声音 8.音节，发音时自然地一次发出的，听音时自然赶到的，有一个响度中心的语音单位 9.复韵母，由两个或三个元音组合而成的韵母 10.鼻韵母，由一个或两个元音和一个鼻辅音做韵尾组成的韵母 11.单韵母，由一个元音构成的韵母 12.韵腹，韵母中开口度最大，最清晰响亮的原因，韵腹是韵母中不可缺少的，必须由元音 充当 13.声调，音节高低升降变化而有区别意义的作用的一种语音现象 14.儿化韵，er附在韵母的后面，使韵母带上卷舌的色彩，构成一个音节 15.轻声，口语里有些音节失去原有的调值，读成又轻又短，比较模糊的调子，叫做轻声， 轻声不是一种独立的调值，是一种语流音变现象 16.调值，声调的实际读法，音节高低升降曲直的音高变化 17.调类，声调的种类，一种方言里，调值相同的字归为一类，有多少种基本调值，就分成 多少种调类 18.开口呼，没有韵头且韵腹不是I u u(上面有两点)的韵母。普通话共16个 19.齐齿呼，韵头或者韵腹是i的韵母。共10个 20.合口呼，韵头或者韵腹是u的韵母。共9个 21.撮口呼，韵头或者韵腹是u（有两点）的韵母。共4个 22.语法重音，由句法成分决定的重音 23.句子重音，由说话者强调表意重心的潜在意识决定的重音 24.发音方法，语音学里把发辅音时发音器官形成阻碍和除去阻碍的方法叫发音方法 文字 1.汉字，记录汉语的书写符号系统 2.六书，古人把汉字的结构方式和使用方式归纳成六种类型，称为六书。六书中象形，指 事，会意，形声指的是汉字的结构方式，转注，假借指的是使用方式 3.象形，用摹拟事物的形状来表示定义一种方式，造出的字叫象形字 4.指事，用符号标出事物的特点来表示字义的一种方式 5.会意，合字表义的方式，即组合两个或两个以上的字构成一个新字，造出的字叫会意字 6.形声，用意符和音符表示语素意义的方式，造出的字叫形声字 7.意符，表示形声字的意义范畴的偏旁 8.音符，表示形声字的读音的偏旁 9.独体字，指只有一个偏旁的汉字 10.合体字，指又偏旁和偏旁组成的汉字 11.偏旁，指合体字里的一个组成部分，无论左右上下，统称偏旁

一年级上册所有生字组词

一年级上册所有生字组词 【一】一日、一天、一月、一个、【二】二月、二两、二十、 【三】三人、三日、三角、【十】十月、十人、十个、 【人】女人、个人、工人、人生【八】八月、八角、七上八下 【个】个子、个头、个人、【大】大门、大米、大山、大衣 【口】出口、开口、口水、口头、【天】天下、天地、天平、白天 【土】土地、水土、出土【小】小米、小心、大小 【头】木头、开头、回头、出头【只】只见、只有、只是 【太】太子、太平、太阳【从】从来、从小、从头 【出】出门、出来、出生、日出【山】山水、上山、火山 【叫】大叫、尖叫、【住】住口、住手、住户 【月】月牙、月光、日月、月儿【打】打人、打水、打鱼 【上】上下、上火、上午、马上、【位】在位、一位、位子、个位 【问】问天、问人、问答、【为】因为、成为、为了 【什】什么、为什么【么】多么、什么、怎么

【回】回去、回见、回来【因】因为原因因果 【外】门外、外头、外出【多】多云、多少、多心、许多 【门】开门、门口、门户、门牙【元】元旦、一元、日元 【角】牛角、豆角、一角【分】平分、十分、分开

【市】市长、门市、城市【向】方向、去向、走向 【白】白云、白米、白天、白马【毛】羊毛、毛皮、毛衣、毛巾 【水】水手、水火、水果、开水【书】书画、书本、书皮 【用】用心、用水、不用【中】水中、中午、中外、中用 【下】下来、下巴、下车、手下【果】果皮、果子、水果、 【风】大风、风衣、风光、【北】北风、东北、北门 【平】平生、平地、和平、天平【开】开会、走开、开水、开门 【户】户口、门户、用户、窗户【日】日子、生日、日本 【生】生日、生长来生、一生【入】入口、入门、出入 【千】千米、一千、千万、【里】、水里、千里、手里、 【目】目光、书目、目的、目前【鱼】小鱼、飞鱼、木鱼 【五】五米、五十、五天、【巴】下巴、大巴、尾巴、干巴 【豆】大豆、豆角、豆子、【儿】儿子、儿女、鸟儿、鱼儿 【在】现在、自在、自由自在【早】早上、早日、早市、早操 【叶】叶子、竹叶、树叶【飞】飞鸟、飞行、飞来 【光】光明、目光、发光、风光【行】行走、飞行、不行、行人 【马】木马、白马、马上、千里马【全】全天、安全、成全

源的组词有那些

组词1姓名：芒（）栏（）浆（）经（）梢（）茫（）烂（）桨（）轻（）悄（）庄（）烧（）湖（）极（）像（）桩（）浇（）糊（）级（）象（）忽（）净（）近（）峰（）腊（）惚（）静（）进（）锋（）猎（）状（）值（）蜗（）瓜（）拂（）壮（）植（）锅（）爪（）沸（）组词1姓名：芒（）茫（）庄（）桩（）忽（）惚（）状（）壮（）组词1芒（）茫（）庄（）桩（）忽（）惚（）状（）壮（） 组词1芒（）茫（）庄（）桩（）忽（）惚（）状（）壮（） 组词1芒（）茫（）庄（）桩（）忽（）惚（）状（）壮（）栏（）烂（）烧（）浇（）净（）静（）值（）植（）栏（）烂（）烧（）浇（）净（）静（）值（）植（）栏（）烂（）烧（）浇（）净（）静（）值（）植（）栏（）烂（）烧（）浇（）净（）静（）值（）植（）浆（）桨（）湖（）糊（）近（）进（）蜗（）锅（）浆（）桨（）湖（）糊（）近（）进（）蜗（）锅（）浆（）桨（）湖（）糊（）近（）进（）蜗（）锅（）浆（）桨（）湖（）糊（）近（）进（）蜗（）锅（）经（）梢（）轻（）悄（）极（）像（）级（）象（）峰（）腊（）锋（）猎（）瓜（）拂（）爪（）沸（）姓名：经（）梢（）轻（）悄（）极（）像（）级（）象（）峰（）腊（）锋（）猎（）瓜（）拂（）爪（）沸（）姓名：经（）梢（）轻（）悄（）极（）像（）级（）象（）峰（）腊（）锋（）猎（）瓜（）拂（）爪（）沸（）姓名：经（）梢（）轻（）悄（）极（）像（）级（）象（）峰（）腊（）锋（）猎（）瓜（）拂（）爪（）沸（） 组词2 姓名：载（）豪（）趴（）弃（）糟（）栽（）毫（）扒（）弄（）遭（）燥（）低（）招（）原（）建（）躁（）底（）召（）源（）健（）到（）疏（）沙（）带（）异（）道（）蔬（）纱（）戴（）导（）代（）根（）颗（）柴（）然（）伐（）很（）棵（）紫（）燃（）组词2 姓名：载（）豪（）趴（）弃（）糟（）栽（）燥（）躁（）到（）道（）代（）伐（） 组词2载（）栽（）燥（）躁（）到（）道（）代（）伐（） 组词2载（）栽（）燥（）躁（）到（）道（）代（）伐（） 组词2载（）栽（）燥（）躁（）到（）道（）代（）伐（） 毫（）低（）底（）疏（）蔬（）根（）很（）豪（）毫（）低（）底（）疏（）蔬（）根（）很（）豪（）毫（）低（）底（）疏（）蔬（）根（）很（）豪（）毫（）低（）底（）疏（）蔬（）根（）很（）扒（）招（）召（）沙（）纱（）颗（）棵（）趴（）扒（）招（）召（）沙（）纱（）颗（）棵（）趴（）扒（）招（）召（）沙（）纱（）颗（）棵（）趴（）扒（）招（）召（）沙（）纱（）颗（）棵（）弄（）遭（）原（）建（）源（）健（）带（）异（）戴（）导（）柴（）然（）紫（）燃（）姓名：弃（）糟（）弄（）遭（）原（）建（）源（）健（）带（）异（）戴（）导（）柴（）然（）

用语组词并造句

用语组词并造句
用语组词并造句 一年级上册生字组词和造句 (小人)(人口)(大人) 大人:爸爸是大人。 口 (开口)(人口)(出口)(路口)(门口) 门口:我家门口有一只猫。 八 (八天)(八只)(八人)(八个)(八月) 八只:树上有八只小鸟。 目 (目标)(耳目)(目光) 目光:妈妈的目光投向远方。 上 (上下)(上课)(桌上)(上面) 上面:桌子上面有一本书。 马 (马上)(小马)(上马)(马儿) 马儿:马儿在草地上跑。 (日出)(日子)(日落)(生日) 生日:今天是
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爸爸的生日。 月 (月儿)(月光)(月亮) 月亮:今晚的月亮很圆。 刀 (刀子)(菜刀)(小刀) 小刀:我有一把小刀。 小 (小刀)(小马)(小雨)(小气)(小花) 小花:草地上有许多小花。 山 (高山)(小山)(山上) 山上:山上有许多树。 火 (大火)(小火)(火花)(火车) 火车:我和妈妈去坐火车。 (我的)(自我)(我们) 我们:我们是小学生。 我的:我的书包很大。 土 (土地)(泥土)(土豆) 土豆:我爱吃土豆。
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云 (白云)(云朵)(乌云)(云彩) 白云:天上有一朵白云。 云朵:天上有许多的云朵。 大 (大小)(大人)(长大)(大山) 大人:我不是一个大人。 长大:我已经长大了。 (禾苗)(禾田) 禾苗:田里的禾苗长大了。 习 (见习)(学习)(习惯)(温习)(复习) 学习:我正在学习。我要向老师学习知识。 有 (没有)(所有)(有趣)(拥有) 没有:我家里没有种花。 有趣:这本书真有趣。 乐 (快乐)(可乐)(乐观)(乐意) 可乐:我喜欢喝可乐。 快乐:我每天都很快乐。 同 (共同)(相同)(同学)(一同)(同样)(同桌)同学:
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