介绍物品的作文12篇

《介绍物品的作文》

介绍物品的作文（一）：

我心爱的的笔盒

这天是我的生日，正巧爷爷也在我家吃饭。爷爷拿出一个精致漂亮的笔袋送给我，我左看看，右看看爱不释手。

笔袋上印着一个喜羊羊和伙伴们一齐吹泡泡，爷爷期望我和喜羊羊一样开心每一天。打开笔袋，我看到笔袋有五层平常我看到的笔袋只有两三层，这样有五层的笔袋能够容的下十几只笔、三把尺子、三个笔擦，都不觉得拥挤。这样就不用发愁怎样多笔放哪里。

从此我上学背着它，它脏了我给它擦擦洗洗，让它天天干净。放学回家我必须要摸摸它。每一天它都是笑眯眯的我也和它一样每一天都是笑眯眯的。

爷爷还对我说：我们以前的笔盒是木头做的，摔在地板上就坏了，又要重新做一个多不环保呀！妈妈说：我们小时候是用铁做的笔盒过一段时间就生锈了，就不好打开了，但是我们小时候没那么多钱去买笔盒，只能将旧的用！

听了这一番话我更加喜欢爷爷送我的笔袋了！

介绍物品的作文（二）：

汉堡

我最喜欢吃的是汉堡，它有许多种口味，也很美味。说它是天下第一美食一点也但是分。有牛肉堡；鲜虾堡；鸡肉包。

它的上下端都有一个面包，上一层有芝麻，下一层没有，里面的肉是用天然的牛肉加工做成的。它的菜就像一个碧绿的翡翠，包着那精美加工过的牛肉。再涂上鲜红的番茄酱，这个牛肉堡就做好了。吃一口就会感到牛肉的香气。

再来说一说鲜虾堡，鲜虾堡的外观是长方形的，上端铺满密密麻麻的芝麻，一只只鲜虾静静地躺在汉堡的中间，没有想到在菜市场和超市里，那些在水里横行霸的大虾，此刻成了我的盘中餐了，再涂上香草味的酱料，这样用守卫军做的汉堡吃一口就好像大虾在大海里游泳。

我最爱吃的是鸡肉堡，虽然鸡肉堡和牛肉堡是孪生兄弟，但是在味道上，那是一个天上，一个是地下。鸡肉堡的外形跟牛肉堡一样，但是鸡肉堡的肉洒着黑白相间的胡椒粉是我的最爱，回味无穷。

汉堡真是天下第一美食呀！

介绍物品的作文（三）：

泰迪熊

在房间的窗边上我在一次写作业时，不意间瞧见了它，泰迪熊。

它不是别人送的，也不是自己做的，是我写的作文第一次赚的稿费买的。

我把泰迪熊抱在怀里，你看，它的样貌真的很有那种让人有幸福感。圆嘟嘟的小脸蛋，带着深有学问的眼镜，嘴角荡漾起自豪的微笑，胳膊夹着一本书，简直就像毕了业的泰迪熊。

每次，在我觉得很累，很想放下自己许下的梦想，很想停下来休息的时候，却看见了泰迪熊，它坐在窗边，意味深长的注视着我，眼光里充满对我的期望。

我看到了不一样的泰迪熊，它的样貌，像在告诉我离毕业时间的紧迫性；它那让人感觉有幸福感的样貌和那充满自豪的笑容，像在告诉我坚持到最后就会有成功的笑容。我像得到了鼓励，抱着泰迪熊，感动的流下了泪水

当我受委屈了，趴在床上忍声痛哭着。不哭了，便抬起头看到的是深情的泰迪熊；当我被老师表扬了，我躺在床上，得意的哈哈大笑。笑够了，抬起头，看到泰迪熊欣喜的笑容。

幸福，是快乐的心灵密码。

介绍物品的作文（四）：

电风扇

电风扇是一样让人凉爽的好伙伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是开电风扇。

我家的电风扇是骆驼牌的，已经用了20几年了。它上面的形状是一个大圆形，里面挂着

三面铁扇子。它的旋转速度可快呢。它是用钢管连着控制器的，控制器上写了1，2，3，分别对应大？中？小风三档，它还有定时功能，只要你调到指定的时间，它就会在指定时间停下来。底座很重，很稳。

电风扇就这样默默无闻地为我们带来凉爽，一声也不抱怨。它的精神让我想起我们的老师，天天教我们知识，教我们做人，身体不好的时候还来给我们上课。他们也是默默无闻地工作，我真感谢我们的老师。

我喜欢电风扇，尤其是它默默无闻的精神。我要听老师的话，我要做好学生。

介绍物品的作文（五）：

我喜欢的工艺品

我有许多工艺品，如：一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像，一个毛绒绒的小狗，一个红通通的苹果其中，我最喜欢的是由贝壳组成的项链。

这条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时，妈妈买给我的纪念品。

它由许多贝壳组成，最能让别人记住它的是最大的贝壳，它有着美丽的外形和那漂亮的颜色，那些白色的贝壳和它比起来，逊色多了！

贝壳项链能够当成项链挂在脖子上，同时它也是一件工艺品，所以每次看到它，我总要端详大半天，因为贝壳链很美丽。

只要一看到它，我便会想起我和它之间的一件趣事。有一次，爸爸看见了贝壳项链，让我给他看一看。过了一会儿，我从爸爸手里拿了回来，刚挂到脖子上，妈妈就叫我和她去逛商场，我只好跟妈妈走了。回到家，我还一个劲地追着爸爸要呢！爸爸叫我低头看自己的脖子，我低头一看，呀，贝壳项链还挂在我的脖子上呢！

贝壳项链呀贝壳项链，我怎样才能表达对你的喜爱之情呢！

介绍物品的作文（六）：

蜡烛

蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。但是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。

蜡烛的一生很平淡。白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干来形容矢志不渝的精神。是啊！蜡烛的精神不仅仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。

所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不！没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。

在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵

介绍物品的作文（七）：

我的新文具盒

我的老朋友旧文具盒终因体力不支，皮开肉绽，申请退休了。于是妈妈就带我到附近的新图文体文具店花十元钱买了一个新文具盒。

新文具盒是用坚固耐用的铁皮制成的，长20cm，宽7。5cm，高3cm。整体的颜色是我

喜欢的淡黄色，正面印着我最喜爱的小熊维尼的图案。面带微笑的小熊头戴一顶棕色的圆草帽，圆溜溜的大眼晴像两颗黑宝石似的，镶嵌在弯弯的眉毛下。它身穿紫红色的T恤衫，左手捧

着一束五颜六色的鲜花，右手拿着一支从花束中抽出的粉色花朵似乎准备送给我这个刚刚见面的新朋友。

上下两层的文具盒美观实用，收拿方便。上层能够放一些常用的铅笔、钢笔、尺子和橡皮，下层能够放些不常用的荧光笔、更正笔及一些备用笔。将它掂在手里不轻不重，看在眼里简单大方，我对它爱不释手，如获珍宝。

这天的新朋友就是将来的老朋友，文具盒上的小熊维尼，你必须要记得时常提醒我专心听讲，认真学习，只有这样你才够哥们，够义气哟！

介绍物品的作文（八）：

毛绒小兔

上周日，我和爸爸妈妈一齐去花鸟市场玩，在那里有许许多多叫不出名字的花花草草，还有各种小鸟，但是我最喜欢那里的小兔子。我想买一只兔子回去养，但是妈妈说家里养不了这个，最后给我买了一只毛绒小兔。

毛绒小兔甚是可爱，它的脑袋比身子还大，是白色的，大大的脑袋上面有一对长长的的小耳朵，一只耳朵中间的部分是绿色的，另一只耳朵中间的部分是红色的，脑袋上还有一个粉色的蝴蝶结，看上去别提有多萌了。一双明亮的大眼睛象两颗黑宝石一样发着光，小小的鼻子为纷色的椭圆型，像一粒小糖豆，让人忍不住有想吃掉它的冲动。紧挨着头后面就是一个小巧的绿色身体，身体上有一个白色小尾巴，当然了还有四只毛绒绒的小脚，整体看上去是一个头大身子小的，摸上去很舒服，因为它里面塞满了棉花。

我把毛绒小兔放在书桌上，每当写作业的时候，它会一动不动的看着我，好像对我说：小主人，写作业必须要认真，不能马虎呀，快快写完和我一齐玩。于是，我的作业写的又快又好。晚上睡觉的时候，我会把它抱在怀里，有它陪着我，我感到很温暖，也不在害怕，很快就会进入梦乡。

直到此刻，毛绒小兔一向陪着我度过了一个春夏秋冬，成了我童年生活中不可缺少的知心朋友。

介绍物品的作文（九）：

可爱的珍珠熊

我家养了两只小活宝珍珠熊。

它们可爱极了！都长着一对小山洞似的耳朵，一对水灵灵又大又明亮的眼睛，粉红色的小鼻子，鼻子旁长着无数根胡须，鼻子下面还有一张粉红的和兔子一样的三瓣嘴呢！它的四爪是粉红的小尖角，可漂亮了！

它们吃东西时很怪，不管食物有多少，它们都能一次吃完，而且吃完后就没头没脸，只有五官，像个怪物！为什么会这样呢？我为了看个清楚，把它们放在一个透明的小盒子里，放些五谷和蔬菜进去，看它们是如何吃成这样的。我看见它们先把食物吃进嘴里，但没吞，把东西全包在嘴里。这样，它们的头就和身子一样大，自然就没头没脸了！包起来之后，它们回到家里的房子里，把东西吐在那儿再吃(哦，原先是求安全啊)。

它们时常还做些搞笑的动作和神情，比如：它们有耳屎的时候，便用口水把后肢舔湿，再拿来挠耳朵。我很喜欢它们，给它们取名叫欣欣、桐桐(是我和好朋友的小名哦)。

欣欣、桐桐，欢乐无穷！

介绍物品的作文（十）：

神奇的椅子

说起图书馆，最大的缺点就是找到了一本自己感兴趣的书却没有地方坐下来好好读一读。但是你可明白，在荷兰的图书馆，只需要一张RFID卡，就能够让椅子随时跟随着你，为你服务。

嘀嘀自动感应门打开了，一位客人走了进来。他手里拿着的正是RFID卡，他把卡往椅子

的感应器上一刷，就去选书了。主人刚一离开，这张椅子竟然动了起来，跟着主人走进了荷兰图书馆的一排排整整齐齐的书架间。你不用担心它会撞到什么东西，它能够左转、右转、前进、后退、停止，绕开障碍物。

当主人选好书后，它就会奉献出自己柔软的身躯，让主人舒舒服服地阅读。主人心满意足地走出荷兰图书馆，它却不敢走出那条红色警示线，赶快回到原位，静静地等待着下一位主人的光临。

更有意思的是，如果你想在图书馆内举办一场论谈会或演讲会，你尽管放心，同时让好几把椅子听你的命令也是能够的。这时它们不仅仅是你的忠实奴仆，也是一队训练有素的士兵，到了指定的地点，立刻排成队列，等待着演讲的开始。

在荷兰的图书馆，你最忠实的朋友，最听话的奴仆就是椅子！期望在未来，在荷兰的图书馆里的椅子，也能走到中国！

介绍物品的作文（十一）：

自己的小发明

一个星期天，我写完了老师布置的作业，闲着没事，就在家里拿起一本书看。突然，我看见壶的盖子不停地跳动，我把水倒进暖瓶里，脑子里突然有种想法在闪动，如果水开了看不见，水壶不就烧化了吗？我们家就曾烧化了一个水壶，因为当时全家人都不在家。我得想个办法，防止把水壶烧化，我灵机一动，如果把一个铃铛系在壶盖上，再把一根小绳系在一个钉子上，然后，把钉子钉在墙上，水一开，铃铛不就响起来了吗？

我先做做看看能不能成功，说做就做，我把我想的按照顺序做起来，先把铃铛系在壶盖上，再把钉子钉在墙上，然后把一根有细又长的小绳子挂在上面，我把水装进壶里，过了几分钟，铃铛果然响起来了，而且铁丝也没有断，我高兴地又蹦又跳，并把我的小发明告诉了爸爸，爸爸笑眯眯的说：不错，不错，真是个心灵手巧的好孩子。听到了爸爸的夸奖，我心里像喝了蜜一样甜。从此，我家的水壶再也没被烧化过。

从这件事中，我明白了一个道理：取得优异的成绩是不容易的，要付出艰辛的劳动。无论做什么事，都不能半途而废，只要有耐心，就必须会把事情做成功。

介绍物品的作文（十二）：

闹钟

叮铃铃，闹钟响了，我慢吞吞地爬起床，把闹钟关了准备起床了。

哦！你想明白我的闹钟长什么样的吗？那我就来介绍一下它吧！

它的全身是粉红色的，头上有两个小耳朵，中间有一根钢条连之后，小耳朵中间还有一个闹钟敲击针。钟面上有两个公主，一个是灰姑娘――仙蒂，另外一个是美人鱼――爱丽儿。仙帝

她穿着蓝色衣服，还有金灿灿的头发。爱丽儿她穿着蓝色的衣服，红色的头发。她们都很开心地笑着。钟面上有1至12这些数字围成一个圈，数字不是平常我们见着的那种数字，那种数字很漂亮。它一共有四个指针，一个黑色而且十分短的时针，一个稍长，也是黑色的分针，还有一个很长，颜色是银色的，一向在转动的指针，是什么针呢？对了！是秒针。你可能会想，一个钟面上就只有三个指针，不可能还有一个。如果你这样想，那就大错特错了！因为，还有一个定闹钟的时间的针。当闹钟指针与时针重合的时候，闹钟就会响起来。钟面旁边还有一个小灯，不仔细看，是看不出来的。因为，你只要按一下钟的后面的一个小按钮，一按，钟面旁边就会呈现出黄色的灯来。钟的最下面有一双黄色的小脚，跟米老鼠的差不多，好像随时都能走动起来。

我喜欢我的小闹钟，有了它，我每一天上学不迟到了！

介绍一种物品作文600字精彩例文

介绍一种物品作文600字精彩例文 世界上所有的东西都是奇妙的，我们身边的每一样事物都值得我们去观察，用写作的方式记录下来。以下是介绍一种物品的作文，欢迎大家阅读! 介绍一种物品作文：我的储蓄罐 我有一个漂亮的储蓄罐，它是妈妈送给我的生日礼物。储蓄罐的顶部是绿色的，其余的部位都是红色的。上面画有一大块种着盛开的花的草坪、正在玩耍的小男孩、小女孩，还有咧着嘴笑的太阳公公。我每天都"喂";它。它已陪伴我度过了五个春秋冬夏，几乎天天和我朝夕相处。 有一年，正是"芭比娃娃热";，同学们手中的芭比娃娃已不止一两个，而是七八个，可我却只有三四个。我想：把储蓄罐撬开吧!我正准备去拿锤子把储蓄罐撬开。可看到储蓄罐上那些快乐的面容已经不见了。草坪上盛开的花儿没有丝毫精神了，变得无精打采。小男孩、小女孩不再玩耍了，只是坐大草坪上发愁，太阳公公脸上的笑容不见了。这一切好像都是在哀求我不要把储蓄罐撬开，把曾经"喂";过他们的"食物";拿走。最终，我还是没有把储蓄罐撬开。 有一次，我在报纸上g 看到"残疾人福利彩票";，残疾人是多么的痛苦啊!我也要为残疾人事业献上一份自己的力量。可是，我又不忍心把储蓄罐撬开，把"喂";过它的"食物";拿走，这可怎么办呀?正当我发愁的时候，储蓄罐上的景物都摆出坚定的样子，好像在说："小主人，撬开我吧!把我的‘食物’拿走吧。";最后，我把储蓄罐撬开了，把它的"食物";全拿走了。这次，虽然我没有中奖，但我很高兴，因为我为残疾人事业献上了自己的一份爱心，献上了自己的力量。 这次，我的储蓄罐没有那么好看了，但我却天天把它放在床头，更爱它了。因为是它教会我勤俭节约，教会我要用好每一分钱。 介绍一种物品作文：我的文具盒 我有一个文具盒，是我九岁生日时，我妈妈送给我的。我可喜欢这个文具盒呢。 我的文具盒呈长方体。长约20厘米，宽约9厘米，高约4厘米。拿出文具盒，首先映入眼帘的是一幅美丽的图案：一片绿油油的草地上，种着许多小花。小花的颜色有：红的、黄的、蓝的、绿的五颜六色，美丽极了!草地上还有一些可爱的小羊，它们在草地上快乐地玩耍着。 在草坪的尽头，种着一棵高大的树，树的下面坐着一只小熊，它正在深情地看着这片地毯般的草地，好像在说："这可真是个美丽的世界啊!";我的文具盒里面非常简单。打开文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分为两全两层。在文具盒的上层放着一只性格直爽的钢笔。钢笔的旁边是两只有着漂亮外衣的铅笔。铅笔的上面放着一个粉红色的橡皮，上面画着一只可爱的小猫，它正躺在床上呼呼大睡。

介绍一种物品说明文作文400字

介绍一种物品说明文作文400字 导读：说起花生，便让我想起一个谜语，是：“麻屋子，红杖子，里面住了个白胖子”。 花生是由果皮[麻屋子】果仁【白胖子】以及夹在两者之间的红花生皮【红杖子】所租成的。它是一种果皮粗糙的植物。 花生的壳有许多小孔，可是俗话说“人不可貌相”，当然花生也不能因为它的外表而看不上它，花生的果皮虽然不显眼，可是它也有许多价值。 比如说用它来制作的食料，就可以喂猪，喂鸡等家畜，这样这些动物吃了，还可以让它们快乐成长。花生皮是一层及薄的皮好像红纱帐一样。它是由多种成分生成的，据说可以入药把它放入水中泡二十分钟这样原来的水便成了一种微红的液体，虽然味道有些苦，但是长饮这种水有健胃，刺激味觉的功效。 花生的果仁是白的，又圆又白像个大白胖子!果仁的肉有许多油质，如果放在一张纸上一按，就会发现纸上有一块小的油渍，正因为如此花生才能做出许多味道鲜美的豆油，色拉油等可以食用的油。 在以前，油可是很贵的，谁都想拥有，可是由于条件的仅限，不能谁都有，而如今，在每个人家的饭桌上，煮果仁，炸果仁几乎成了家常便饭了，可以体会到它的味道有多鲜美，我就是一个喜欢花生的孩子。 我想花生以后会被更多的人加以利用吧!

介绍一种物品说明文作文400字二： 我很早就盼望有只小闹钟。前不久，妈妈从杭州学习回来，给我带回了一个立体风景的`日历小闹钟。我的愿望终于实现啦。 我高兴地接过小闹钟，仔细地端详起来。这只钟是长方形的，正面是西湖“柳浪闻鸯”全景图，画面绝大部分是美丽的西湖，湖水平静得像一面镜子;画面的一侧是一座南宋时期建造的花园，园里有座柳浪桥，湖边种着许多柳树。看着画面，我忽然明白了“柳浪闻莺”的含义。你看，轻风吹过，柳条儿迎风摇摆，那不就像绿色的浪潮一样吗?那秒针“嘀嗒，嘀嗒”的声响，不是仿佛黄莺在树上婉转地唱着歌吗? 钟的右上侧有一扇塑料“小窗”，里面就是日历。日历是用塑料泡沫做底，显出的数字呈大红色。这红色的数字每24小时就变换一次，告诉人们新的一天来到了。那表示钟点的12个数字，“3”和“9”不过是两个等号，只有“12”和“6”是两个端端正正的阿拉伯数字，其余的8个数字都只是8个小方点，它们均匀地镶嵌在美丽的图画中。在“12”的下面有一条金黄色的小线，这条细线正指着另一扇绿豆大小的“红窗”。透过窗口，你只能看见一个数字。如果你拨动闹铃上的暗钮，让数字对准那条黄线，并上足发条，到了你对准的那个钟点，一串清脆的铃声就会提醒你。 永不休息的时针、分针和秒针，分别被三个由大到小的圆盘固定着。时针在最下面一根，又短又粗;上面一层是秒针，又长又细;中间

介绍一种物品的作文4篇

介绍一种物品的作文4篇 导语：说明文它是一种应用性很强的文体，说明的目的是让读者有所知，给读者提供知识，使之了解客观世界，掌握解决问题的方法。下面是给大家的介绍一种物品的4篇，希望能给你带来帮助! 说起花生，便让我想起一个谜语，是：“麻屋子，红杖子，里面住了个白胖子”。 花生是由果皮【麻屋子】果仁【白胖子】以及夹在两者之间的红花生皮【红杖子】所租成的。它是一种果皮粗糙的植物。 花生的壳有许多小孔，可是俗话说“人不可貌相”，当然花生也不能因为它的外表而看不上它，花生的果皮虽然不显眼，可是它也有许多价值。 比如说用它来制作的食料，就可以喂猪，喂鸡等家畜，这样这些动物吃了，还可以让它们快乐成长。花生皮是一层及薄的皮好像红纱帐一样。它是由多种成分生成的，据说可以入药把它放入水中泡二十分钟这样原来的水便成了一种微红的液体，虽然味道有些苦，但是长饮这种水有健胃，刺激味觉的功效。 花生的果仁是白的，又圆又白像个大白胖子！果仁的肉有许多油质，如果放在一张纸上一按，就会发现纸上有一块小的油渍，正因为如此花生才能做出许多味道鲜美的豆油，色拉油等可以食用的油。 在以前，油可是很贵的，谁都想拥有，可是由于条件的仅限，不能谁都有，而如今，在每个人家的饭桌上，煮果仁，炸果仁几乎成

了家常便饭了，可以体会到它的味道有多鲜美，我就是一个喜欢花生的孩子。 我想花生以后会被更多的人加以利用吧！ 在我的玩具柜里，放着一个海绵宝宝，它是我过生日时小姨送我的礼物，在所有的玩具中，我最喜欢它。 海绵宝宝的身体是长方形的，它睁着一双又圆又大的眼睛，嘴巴总是咧得很大，露出两排洁白的大门牙。它穿着一身棕色的衣服，系着一条红色的领带，脚穿一双黑色的皮鞋。 每当我不开心的时候，一看到咧着嘴哈哈大笑的海绵宝宝，心情就好起来了。 一天，我和妈妈又因为一点鸡毛蒜皮的小事争执起来，忽然，妈妈灵机一动，指着海绵宝宝说：“你看，海绵宝宝都在笑你呢，谁叫你发那么大的脾气？”我抓起海绵宝宝向墙角使劲的扔去，但妈妈又指着它说：“你看，你把它摔倒地上了，它都不哭，多乐观啊！”我看，海绵宝宝好像在对我说：“小主人，你不要生气嘛！笑一笑吧，像我一样！”于是，我捡起一旁的海绵宝宝，亲了一下它的笑脸，有开心的玩去了。 我喜欢海绵宝宝，它是我的好朋友。 我有一只漂亮的文具盒，它是我第一次不叫爸爸妈妈给钱，用自己平时节省下的钱买的。 我的文具盒是黄色的很美丽，它长20厘米，高2.5厘米, 宽9厘米。盒盖上还有一个凸出的小圈圈，里面印着我最崇拜的赵薇也就

介绍物品的作文12篇

《介绍物品的作文》 介绍物品的作文（一）： 我心爱的的笔盒 这天是我的生日，正巧爷爷也在我家吃饭。爷爷拿出一个精致漂亮的笔袋送给我，我左看看，右看看爱不释手。 笔袋上印着一个喜羊羊和伙伴们一齐吹泡泡，爷爷期望我和喜羊羊一样开心每一天。打开笔袋，我看到笔袋有五层平常我看到的笔袋只有两三层，这样有五层的笔袋能够容的下十几只笔、三把尺子、三个笔擦，都不觉得拥挤。这样就不用发愁怎样多笔放哪里。 从此我上学背着它，它脏了我给它擦擦洗洗，让它天天干净。放学回家我必须要摸摸它。每一天它都是笑眯眯的我也和它一样每一天都是笑眯眯的。 爷爷还对我说：我们以前的笔盒是木头做的，摔在地板上就坏了，又要重新做一个多不环保呀！妈妈说：我们小时候是用铁做的笔盒过一段时间就生锈了，就不好打开了，但是我们小时候没那么多钱去买笔盒，只能将旧的用！ 听了这一番话我更加喜欢爷爷送我的笔袋了！ 介绍物品的作文（二）： 汉堡 我最喜欢吃的是汉堡，它有许多种口味，也很美味。说它是天下第一美食一点也但是分。有牛肉堡；鲜虾堡；鸡肉包。 它的上下端都有一个面包，上一层有芝麻，下一层没有，里面的肉是用天然的牛肉加工做成的。它的菜就像一个碧绿的翡翠，包着那精美加工过的牛肉。再涂上鲜红的番茄酱，这个牛肉堡就做好了。吃一口就会感到牛肉的香气。 再来说一说鲜虾堡，鲜虾堡的外观是长方形的，上端铺满密密麻麻的芝麻，一只只鲜虾静静地躺在汉堡的中间，没有想到在菜市场和超市里，那些在水里横行霸的大虾，此刻成了我的盘中餐了，再涂上香草味的酱料，这样用守卫军做的汉堡吃一口就好像大虾在大海里游泳。 我最爱吃的是鸡肉堡，虽然鸡肉堡和牛肉堡是孪生兄弟，但是在味道上，那是一个天上，一个是地下。鸡肉堡的外形跟牛肉堡一样，但是鸡肉堡的肉洒着黑白相间的胡椒粉是我的最爱，回味无穷。 汉堡真是天下第一美食呀！ 介绍物品的作文（三）： 泰迪熊 在房间的窗边上我在一次写作业时，不意间瞧见了它，泰迪熊。

介绍一件物品初中作文.doc

介绍一件物品初中作文 【第1篇】 水果刀 “小小个来作用大，是个厨房好帮手。能切水果能切菜，小巧方便易携带。”这是什么？当然我们常见的水果刀。 水果刀和其它的切菜剁肉的大刀没什么区别，就是比较小型化一些。水果刀就是因此得名的。它体形小巧玲珑，一般长度都在十几厘米到二十五厘米之间，不长也不短。还有那扁扁的、银光闪闪的刀片，看起来十分锋利。刀柄通常椭圆形的，大约有一二厘米宽，比菜刀小得多了。刀柄的材质可就多了，有塑料的、不锈钢的、木头的，样式和花纹也是五花八门的，都把水果刀打扮得漂亮极了，常令人爱不释手。刀片也比一些讲究些，若不用金属的，因为异味多，而且不合适；用铁的，水果汁液或水沾在上面，即使甩干了，也容易生锈。所以，水果刀刀片一般用不锈钢的，如今有新产品用的是陶瓷。 水果刀，顾名思义，用来切水果或削水果皮。看它十分锐利，好像一不小心就会割伤手，其实，现在有很多水果刀都“进化”了，只要你不要太用力，一般是不会割伤手的。切水果的刀，自然是切易切的东西啰!切那些排骨，可能稍稍用点力刀就断了，可是切起水果，比大刀好使多了，“刷刷”两下，水果被切成了几瓣，大刀呢，使用起来就没这么轻便了。

水果刀还有“小”这个特点。出门旅行，总要带些水果，这可少不了水果刀。有些水果刀还是折叠的，以小又轻便，放在包的某个角落，十分方便。假如还是带那些剁肉刀，不方便不用说，你拿出来削水果，别人还以为你要杀人了呢！水果刀可真是旅行好帮手啊！ 水果刀类型也多，作用也不同：比如旋刨式水果刀适合削菠萝皮，有小锯齿的水果刀适合削苹果、梨这类水果的皮。 在这个科学的时代下，人们将会再发明出更加安全、实用的水果刀。 【第2篇】 我的“迷你花园” 清晨，坐在书桌前，我总会看到摆在桌上的那座“迷你花园”。其实啊，它是一个笔筒，是以前妈妈的同事送的。 它是一个呈长方形的笔筒，下方是一片碧绿的草坪，开着朵朵鲜花。草坪上，挂着一个秋千，秋千杆被枝条缠牢，还镶着许多亮晶晶的碎片。秋千上停着两只鸟儿，一只羽毛呈深粉色，尾巴是黄色的；另一只全身呈鹅黄色，嘴巴张得大大的，仿佛在唱着好听的歌儿。秋千旁是个小亭子，开着两朵漂亮的喇叭花。远远望去，它就像一个小花园。 “迷你花园”不同于其他笔筒的不只是漂亮的外形，还有它的“叫声”。“迷你花园”的底盘装着电池，接着红黄两根电线，错综复杂地缠在一起，连着一个圆形发声盘。看起来，它就

介绍一种物品600字作文1

介绍一种物品600字作文1：我的储蓄罐 我有一个漂亮的储蓄罐，它是妈妈送给我的生日礼物。储蓄罐的顶部是绿色的，其余的部位都是红色的。上面画有一大块种着盛开的花的草坪、正在玩耍的小男孩、小女孩，还有咧着嘴笑的太阳公公。我每天都“喂”它。它已陪伴我度过了五个春秋冬夏，几乎天天和我朝夕相处。 有一年，正是“芭比娃娃热”，同学们手中的芭比娃娃已不止一两个，而是七八个，可我却只有三四个。我想：把储蓄罐撬开吧!我正准备去拿锤子把储蓄罐撬开。可看到储蓄罐上那些快乐的面容已经不见了。草坪上盛开的花儿没有丝毫精神了，变得无精打采。小男孩、小女孩不再玩耍了，只是坐大草坪上发愁，太阳公公脸上的笑容不见了。这一切好像都是在哀求我不要把储蓄罐撬开，把曾经“喂”过他们的“食物”拿走。最终，我还是没有把储蓄罐撬开。 有一次，我在报纸上看到“残疾人福利彩票”，残疾人是多么的痛苦啊!我也要为残疾人事业献上一份自己的力量。可是，我又不忍心把储蓄罐撬开，把“喂”过它的“食物”拿走，这可怎么办呀?正当我发愁的时候，储蓄罐上的景物都摆出坚定的样子，好像在说：“小主人，撬开我吧!把我的‘食物’拿走吧。”最后，我把储蓄罐撬开了，把它的“食物”全拿走了。这次，虽然我没有中奖，但我很高兴，因为我为残疾人事业献上了自己的一份爱心，献上了自己的力量。 这次，我的储蓄罐没有那么好看了，但我却天天把它放在床头，更爱它了。因为是它教会我勤俭节约，教会我要用好每一分钱。 介绍一种物品600字作文2：我的文具盒 我有一个文具盒，是我九岁生日时，我妈妈送给我的。我可喜欢这个文具盒呢。 我的文具盒呈长方体。长约20厘米，宽约9厘米，高约4厘米。拿出文具盒，首先映入眼帘的是一幅美丽的图案：一片绿油油的草地上，种着许多小花。小花的颜色有：红的、黄的、蓝的、绿的……五颜六色，美丽极了!草地上还有一些可爱的小羊，它们在草地上快乐地玩耍着。 在草坪的尽头，种着一棵高大的树，树的下面坐着一只小熊，它正在深情地看着这片地毯般的草地，好像在说：“这可真是个美丽的世界啊!”我的文具盒里面非常简单。打开文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分为两全两层。在文具盒的上层放着一只性格直爽的钢笔。钢笔的旁边是两只有着漂亮外衣的铅笔。铅笔的上面放着一个粉红色的橡皮，上面画着一只可爱的小猫，它正躺在床上呼呼大睡。 文具盒的下层放着一些彩色铅笔，它们的颜色一个比一个漂亮，好像正在举行选美比赛似的。彩色铅笔的上面放着一把尺子，正躺在上面养神。文具盒里面的文具可有用处了。当我用铅笔写错字时，橡皮就跳出来得意地说“小主人，我来帮你吧!” 于是橡皮在我的本子上快乐地跳起舞来，过了一会儿，本子上的错字便奇妙的消失了。“真讨厌，这条线怎么老是画不直!”这句话吵醒了尺子先生。尺子先生说：“小主人，你怎么把我给忘了?让我来帮你吧!”于是那条线一下就画直了。 我喜欢我的文具盒，这不仅仅是一个漂亮实用的文具盒，同时还深藏着妈妈对我无限的爱! 介绍一种物品600字作文3：芭比娃娃 我有很多很多的玩具，毛绒玩具啦，积木啦，拼图啦，纸牌啦我都有，但其中在我眼里最出众，最漂亮的，还要数芭比了，在芭比里呢，我又有我最爱的。 这位芭比长得可漂亮了，她就是我最爱的芭比，她也是我第一个芭比。我亲昵地称她为“安妮”，“安妮”还是一位“天鹅公主”呢!她的头发又卷又长，金黄中带着微白，头顶上的小王冠仿佛闪闪发光;她那淡紫色的双眸亮晶晶的，睫毛又细又长，还涂着水粉色的眼影，

描写一件物品的作文8篇

描写一件物品的作文8篇 同学们，你们知道我喜爱的橡皮是什么样的吗？现在我们就来观察观察。 今天我的老师给我们看了一块橡皮，它是一颗长方体的橡皮，蓝色的，看到它就让我想起了无边无际的大海，成群结队的鱼儿在水中欢快地游来游去，还让我想到了万里无云的蓝天，有许多鸟儿在空中自由自在的飞来飞去。 我用鼻子闻了闻橡皮，哇，一股淡淡的清香扑鼻而来，让人感觉走进了美丽的桂花园，一朵朵小桂花从树上慢悠悠地飘落下来。 听，橡皮在纸上擦时，发出了沙沙沙的声音，犹如绿叶呼唤春天时奏的交响曲，那“交响曲”是多么奇妙，多么悦耳。 我摸了摸这颗橡皮，软软的，滑滑的，凉凉的，好像一颗果冻，但你千万别把它吞到肚子里去哦，不然你的肚子会遭殃的。 虽然这颗橡皮很小，但是它的作用可大哩！做作业呀，考试呀，等等，写错字的时候都要用到它，有一次，我同学没有带上橡皮，就把口水吐在手指上，在纸上擦，本子上就出现了一朵大大的“乌云”弄得大家哈哈大笑。所以我们要把橡皮天天带在身边，把它当做我们的好朋友。 我真的非常喜欢这颗橡皮。 有一个漂亮的铅笔盒，他天天陪我学习、读书。 这个铅笔盒的盒盖上有一只米奇老鼠，打开铅笔盒，共分三层，住在第一层的是爱睡觉的修正贴，嘿，真拿他没办法。住在第二层的

是尺子大哥，他太爱蹦了，蹦的一楼的人都睡不着了，它只要不蹦，心里就难受。住在一楼的钢笔老弟和铅笔老弟，都没睡过一次好觉。还有橡皮老兄，他住在铅笔盒的右侧。有一次，橡皮老兄睡觉睡得正香，我一按按钮，把它吵醒了，它还骂了我一顿，我气的把它从文具家族中开除了。 我的文具家族里还有许多趣事：有一次，尺子大哥和爱睡觉的修正贴吵了起来，非要比出谁的本领大，当对方都说不出理由时，我写错了字，这是，修正贴看见了，想：“我的理由来了。”修正贴立刻从身上揪下了一块，贴在了我的作业本上，让我改掉了错字。修正贴骄傲对尺子大哥说：“看到了吧，这就是我的本领。”这是，橡皮老兄突然窜出来，说：“各人有各自的长处和短处，不能做了一件事情就骄傲，要取长补短。”修正贴惭愧地低下了头。 这就是我的铅笔盒，它充满了欢乐。 透明的圆圆的塑料罩，天蓝色的表盘，说起它的颜色，说到点子上了，这款手表色彩亮丽鲜艳，上面有各种各样的花纹：有大红的牡丹；粉色和蓝色拼接起来的草莓；黄色的细细的爱心……。真是各有不同，品种繁多。 光说外表不行。表盘只是装饰品，真正的“勤劳者”可是这三个小家伙：分针、时针和秒针。他们每天都在赛跑。秒针可是个实力派选手，它是跑得最快的一个，跑完了两圈，时针好像还在原地。分针的速度比秒针奔跑的速度要慢一点，可没有像时针那样乌龟爬。秒

介绍一种物品作文(说明文100字)范文

介绍一种物品作文(说明文100字)范文小闹钟 我有一个漂亮的小熊闹钟，它像一座小房子。银色的屋顶、深褐色的墙壁，非常好看。白色的圆圆的表盘是它的门，熊爸爸和熊妈妈坐在门口，好像在等小熊回家，而小熊却躲在房子下面荡秋千。小熊会随着秒针的节拍，悠闲地荡着秋千。屋子里还住着一只白鸽，平时，它会乖乖地呆在家里；当它一听到“丁零零”的铃声，它就会跳出来，随着铃声跳舞。 我的金猪储钱罐世界多姿多彩，每一只小东西都灵巧、可爱。 童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小物件，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的外形。 我，当然也不例外啦！在我家里有很多让我喜欢的物品，其中我最喜欢的就是我的储蓄罐。 因为它是我爸爸送给我的生日礼物》我的储蓄罐很精致，它是一个很可爱的小金猪。 一双圆圆的大眼睛，长长的睫毛，挺着一个大肚子。

好像提醒我们，它的肚子很能装钱。 我坚持把积攒的零用钱放到里面，这样金猪的肚子就会越来越大，它就会越来越开心有一次，放学回家。 爸爸妈妈出门了。 我独自一个人在家写作业。 我发现本子用没了。 这时我抬头看见小金猪，它笑眯眯的看着我。 我有办法啦。 我连忙从小猪的肚子里取出一元钱去买本子。 终于把作业写完啦。 爸爸妈妈回来，我把这事告诉了他们。

妈妈说这就是你养成好习惯，帮你解决问题。 小金猪派上用场听了妈妈的话我心里美美的。 去年，四川人民遭受强大的地震。 全国人民都纷纷捐款。 我们学校也举行了大型捐款活动。 我没有向妈妈要钱。 而是从小金猪里取出350元钱，捐给了灾区。 小金猪的肚子虽然空了。 但是我感到很满足，因为这是我的一份爱心一份力量。从这俩件事中，可以看出储蓄罐对于我的帮助很大。所以我要继续养成存钱的好习惯。

作文：介绍一种物品教案

说写课介绍一种物品 南头升辉小学张静 人教版五年级上册“口语交际.习作三” 【设计意图】 阅读说明书，掌握物品的使用方法，再将方法介绍给别人，这是一种生活能力。为了激发学生学会使用蒸蛋器，我采用看与说相结合、演示与操作相结合的方法，让学生把文字变成实际的操作能力，并把说转化成习作的互换能力。【教学目标】 1.引导学生认真进行观察，边观察边展开丰富的想象，激发学生浓厚的学习兴趣。 2.结合本组课文，使学生掌握一定的说明方法，学会有序地介绍一种物品。 3.培养学生善于观察、合理想象、独立构思的能力。 【教学准备】蒸蛋器、电源线、生鸡蛋、鸡蛋羹一碟、水 【教学时间】45分钟 【教学过程】 第一课时 一、谈话激趣，引起动机。（2分钟） 老师蒸蛋，问：同学们，老师在做什么？蒸蛋用的小电器叫什么？该怎样操作？然后说：想知道吗？那好！请认真阅读《说明书》，它会告诉你们答案。阅读《说明书》是了解产品最直接有效的途径之一。 二、仔细观察，学会安装（8分钟） 师：这产品叫什么？（板书：产品名称。）回答很准确，它也是今天说写课——介绍一种物品的主角。（板书：说写课：介绍一种物品）说写说写，既要说，又要写？谁是今天能说会写的高手呢？我们拭目以待。 它是用来做什么的呢？指名回答。 师：想进一步了解它有哪些部件吗？现在请大家认真地阅读《说明书》中的产品简介一栏。《说明书》中的图非常重要。看明白《说明书》中的部件及安装图哟。一会请同学们来安装小熊蒸蛋器，并介绍其外形，看谁的观察能力和表达能力最棒。 学生安装小熊蒸蛋器并介绍安装，指导学生说蒸蛋器的外形，相机点拨并板

书： 外形颜色形状大小……（打比方、列数字） 三、阅读指导，传授方法（3分钟） 师：接下来阅读《说明书》中的使用方法，请边看边想怎么操作。 师：《说明书》里介绍的使用方法一共有3条，每一步可以用一两句话概括出来。这是一项重要的阅读本领，看谁先概括出来。 四、实际操作，掌握方法（7分钟） 师：（非常高兴）同学们阅读能力真强，说的也不错。但是，真正掌握使用方法，必须实际操作一下。谁能上来边操作边讲解怎样煮鸡蛋。 提示学生注意桌面上东西：水、鸡蛋 师生互动，学生们在说中明白，理清思路。 板书：使用方法 五、拓宽内容，完善板块。（4分钟） 师出示鸡蛋羹，边读并屏显【下水文】： 小熊蒸蛋器不仅能煮热腾腾的蛋，还能蒸出金灿灿、细如脂的鸡蛋羹。香吗？想学吗？不过，我可悄悄告诉你们。蒸蛋时放入本体的水一定要适量。上一次，我把水放少了，结果吃了夹生鸡蛋羹，真是太yucky了！于是我在本体中加满了水，结果沸腾的水却从蒸蛋器中溅出，弄湿了桌面，让我手忙脚乱了一会。还好，我现在知道加入的水占本体二分之一就ok了。 师：这是张老师写的一段话，所写内容是属于说明书中那一部分呢？用了那些说明方法？ 板书：温馨提醒（举例子做比较） 师：（指板书）介绍小熊蒸蛋器的产品名称、外形、使用方法和温馨提醒，我们还可也说说什么？ 板书：维护保养…… 六、分组写作，师生评价。（10-12分钟） 第一组：外形 第二组：使用方法 第三组：其它维护保养温馨提醒……

介绍一种物品的作文500字5篇

介绍一种物品的作文500字5篇 今天我给大家介绍的是文具盒。它的外面是水晶粉加上水晶紫的颜色。下面是的介绍一种物品的500字，一起来看一下吧！ 大家好！我就是传说中的橙子。可别把我和我的兄弟橘子给搞混了哟！ 在人们的印象中我是酸溜溜的，可实际上我是甜蜜蜜的，品过我的人无不赞扬我一番，这使我颇为得意。香蕉大爷可没我那么受欢迎，软绵绵的他甚至令人作呕。 我身穿橙色大衣，不知谁帮我做的大衣，凹凸不平的，要是光滑些就好了。唉，话说回来，有谁能十全十美呢？ 我体内的肉也是橙色的，嘿嘿，挺棒的吧！那肉香甜可口，多汁，令人百吃不厌。我的朋友西瓜比我个头大多了，但同时，我们也有许多共同特点：我们都是球状的、都很可口，都非常惹人喜爱，都含有丰富的维生素C，而且，人们吃我们的方法也差不多哩：就是用刀把我们切成一块一块地啃着吃。怎么样，不愧是朋友吧？ 我长在高高的树上。小时候，我既小又青，一个个挂在叶片间。一到丰收季节，我便换上了这身漂亮的橙色大衣。那时，我最开心了，因为会有一只只手把我们摘下来，送去大城市。我和同伴一般会去一家水果店，然后被人买回家。接下来就是等待被人吃个精光。但我仍很快乐，因为我这叫奉献。“奉献最光荣”嘛！但有时，我也会被遗漏了。那时，我便会垂直落地，“嗵”地一声，很疼，以后便没有好结果了。

听了以上我的自述，知道了我是多么美味，还不赶快行动？快来水果店买我吧！记住，那个穿橙色大衣的小胖子就是我。包你吃得心满意足，我不会令你失望的。哎呀，我都等不及了！ 我有一个“小狗”储钱罐，是妈妈送给我9岁生日的礼物。 “小狗”每天坐在我的床头上，样子非常可爱，它有一双大大的眼睛，目不转睛的望着我，好像在时刻注意我有没有乱花钱，它的嘴巴向外突出着，仿佛在说：“可别乱花钱呀！多喂我一些‘食物’吧！”它穿着白色外衣，看起来非常可爱。 “小狗”的腹部是空的，需要我把它填满，它的后脑勺上有一个长方形的小洞，从那儿可以投进五角和一元的硬币，如果要想取出的话，那就从“小狗”的“屁股”的洞中取出，这样即方便又实用。 暑假的一天，我看见别人吃雪糕，就馋的不得了，赶忙从“小狗”的“屁股”那儿取了一元钱，当我正准备去买雪糕时，突然看见小狗以前那张可爱的脸颊一下子变的凶神恶煞，仿佛在训斥我又乱花钱，我只好又乖乖的把钱放了回去，小狗又笑了。 “小狗”并不总是那么小气，它也有大方的时候。 有一次，学校举行“手拉手，献爱心”的活动，那天妈妈也不在家，没钱怎么办呢？我绞尽脑汁的想，于是决定从小狗那取些钱来，我慢慢的走到小狗的面前，只见小狗用那期待的目光望着我，我说：“小狗呀！我要给灾区小朋友捐钱呀！”小狗仿佛在说：“去吧，把我腹部的钱拿去吧，我永远支持你”。于是我拿了钱兴匆匆的跑去了学校。

介绍一种物品

介绍一种物品 ---说明文写作 教学目标 1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇说明文， 2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。 3、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。 教学重点 按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。教学方法：演示法，谈话法，讨论法等。 教学时数：一课时 教学对象：五年级 教学过程： 一、创设情景，激发兴趣 1、在生活中、电视中，你有没有看到过推销员？你知道推销员是怎样推销产品吗？ 2、游戏激趣“猜物品名称”。 （1）宣布游戏规则 （2）生生互动，猜一猜物品名称。 （3）小结：猜中或猜不中的原因。 教师点拨:猜不中的主要原因是没有说出事务的主要特点 二．知识引路。 （1）定义：明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章，它通过对实体事物的解说，或对抽象整理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。

（2）说明文的特点 1.说明文的中心鲜明突出。 2.具有科学性。（抓住十五的特征进行说明；说明的内容要正确） 3，富有条理性（空间顺序、时间顺序、逻辑顺序） 4，语言要简介，通俗，生动。 （3）说明方法：举例子，分类别，列数字，打比方，画图表，下定义，做诠释，摹状貌，作假设，作引用。 三.构思与写作 动植物---形态、生活或生长习性，成长变化的过程，用途等。 建筑物---外观，特征，内部结构，布置，陈设的特点。位置，面积，功用。 食品---形、色、香、味等。 小物件---形状、大小、颜色、功用等。 题目：以“××的自述”为题,写一篇简单的说明文。 点拨： “××的自述”，要求用第一人称“我”，介绍某一对象，一般要求文笔比较活泼，富有情趣。但还必须遵照说明文写作的基本要求，内容要讲究科学性，语言要讲究准确性，思路要讲究条理性。 “自述”介绍的一般是无生命的物体或有生命的非人类，所以要用拟人的方法。运用拟人化方法，既要注意自述物的特点，又要兼顾人类的特点。 写作思路： 可以选择自己熟悉的事物，如玩具、文具、水果、生活用品等等，按照自述式作文的一般思路去写，即通过自报家门、自述遭遇、“家”史、变化、愿望等，告诉读者有关知识。 思路或写作步骤如下： ①首先是自报家门，告诉读者是什么，归属及名称的判断或由来。 ②接着介绍“自己”的“家属”或同类，一般采用分类说明和诠释说明， 要求简洁明确。 ③再接着是介绍“自己”的特征，包括形状、色彩、大小、本质特点及与众 不同之处。

介绍一种物品的作文范文5篇

介绍一种物品的作文范文5篇 导语：说明文它是一种应用性很强的文体，说明的目的是让读者有所知，给读者提供知识，使之了解客观世界，掌握解决问题的方法。以下是为大家带来的介绍一种物品的作文范文5篇，欢迎大家参考。 “艺术”这个词，咋一听，好像离我们很遥远，总以为她是属于艺术家们的，很难与普通老百姓套上近乎。可是错了，艺术是雅俗共赏的。如果你真的留意生活，那么你会发现艺术就在身边。 幼儿园中班时，我开始接触电子琴这门“艺术”，并且喜欢上了弹琴。那是一个凉风习习的秋天的早晨，外婆送我去学校。当我走进教室时，着实被吓到了，教室里多了一架电子琴，原本单调的教室马上变得极富诗的意境。 这架电子琴是李老师的，一上课就给我们弹奏了一曲。琴键上的十个手指此起彼落，像小鸡啄米一般。一下课，我就奔到电子琴旁，咬着手指仔细端详。 那天，我就和爸爸妈妈商量，让我学电子琴，爸爸妈妈满口答应，说学门乐器不错。第二天，我家也多了一架黑白相间的电子琴。我欢喜得不得了，马上以光速来到琴边，学着李老师的样子，握起空

心拳，一本正经地说：“看我像不像表演者？”我手指敲打着琴键，这声音用妈妈的话说是杀鸡杀鸭，像是锯床腿，又像是鸡公叫…… 妈妈看我很喜欢学，就帮我请了个老师辅导。老师把着我的手，告诉我基本手形，然后右手大拇指要放在“哆”上。我按响了那个琴键，那声音多像是在打鼓！我越学越有兴趣。认识了五线谱后，我就照着书弹，那一个个音符在谱子上跳舞似的旋转，优美的音乐流泻出来，仿佛泉水叮咚流过山涧，老师也表扬了我，说我很有天赋！就这样，我与电子琴结下了不解之缘。 大班的时候，我们去大关一小参观，李老师看到台上有一架电子琴，便叫我上去弹一个。我面不改色，弹了一曲《小白菜》，台下顿时响起了雷鸣般的掌声。听到小学生的掌声，我的心里甜甜的，仿佛正站在硕大的领奖台上，享受大家羡慕的目光！ 我爱电子琴，爱这能陶冶情操的“艺术”！ 电脑，是众人皆知的电子产品，但是，并不是所有人都了解电脑，接下来我就给你介绍电脑吧。 从整体上来讲，电脑分成两大部分，一是硬件系统，二是软件系统。

介绍一种物品300字作文

介绍一种物品300字作文 篇一：写物的300字 写物的作文300字 写物的作文300字（一） 如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的>故事，这种想法应该就不会再有了。知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？ 你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。 蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。 写物的作文300字（二） 在我生日那天，姐姐给我买了一只小白兔，我可喜欢了！你一定很想知道我的小白兔吧！那你就跟我一起来看看吧！ 我的小白兔叫花花，因为它身上长着黑白相间的花纹，可漂亮了！它的尾巴雪白雪白的，像一个白色的小雪球；它的眼睛红红的犹如两颗红色的弹珠；花花的耳朵长长的，只要一点点动静，它的耳朵就会警惕地竖起来。花花吃东西的速度特别快，如果把一根萝卜，放在离它一米的地方，它会立刻跑过去把萝卜拿起来吃，觜巴一张一合的十分迅速，一转眼萝卜就被它消灭掉了。 花花经常趁我睡觉的时候捉弄我，有一天晚上我在睡觉，花花轻盈地跳上我的床，把我咬醒，我迷迷糊糊地睁开眼睛，“啊“我吓了一大跳，我急忙把灯打开，原来是花花，

五年级介绍一件物品的作文

五年级介绍一件物品的作文 作文 题目： 读了本组课文，你一定体会 到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明方法。本次习作，我们就联系 写说明性文章。 你可以选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在 习作之前，通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能多地了解这种物 品，然后再想一想，可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明 方法。 写完以后读给同学听，看看介绍清楚了没有，不清楚的地方再改一改。 优秀作文： 我很早就盼望有只小闹钟.前不久,妈妈从杭州学习回来,给我带回了一个立 体风景的日历小闹钟.我的愿望终于实现啦. 我高兴地接过小闹钟 , 仔细地端详起来 . 这只钟是长方形的 , 正面是西湖 “柳浪闻鸯”全景图,画面绝大部分是美丽的西湖 ,湖水平静得像一 面镜子;画面的一侧是一座南宋时期建造的花园,园里有座柳浪桥,湖边种着许多 柳树.看着画面,我忽然明白了“柳浪闻莺”的含义.你看,轻风吹过, 柳条儿迎风摇摆,那不就像绿色的浪潮一样吗?那秒针“嘀嗒,嘀嗒” 的声响,不是仿佛黄莺在树上婉转地唱着歌吗? 钟的右上侧有一扇塑料“小窗”,里面就是日历.日历是用塑料 泡沫做底,显出的数字呈大红色.这红色的数字每 24 小时就变换一次,告诉人们 新的一天来到了.那表示钟点的 12 个数字,“3”和“9” 不过是两个等号, 只有“12” 和 “6” 是两个端端正正的 阿拉伯数字,其余的 8 个数字都只是 8 个小方点,它们均匀地镶嵌在美丽的图画中. 在“12”的下面有一条金黄色的小线,这条细线正指着另一扇绿豆大 小的“红窗”.透过窗口,你只能看见一个数字.如果你拨动闹铃上的 暗钮,让数字对准那条黄线 ,并上足发条,到了你对准的那个钟点,一串清脆的铃 声就会提醒你. 永不休息的时针、 分针和秒针,分别被三个由大到小的圆盘固定着.时针在最
1/5

介绍一种物品300字作文

[标签:标题] 篇一：写物的作文300字 写物的作文300字 写物的作文300字（一） 如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的>故事，这种想法应该就不会再有了。知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？ 你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。 蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。 写物的作文300字（二） 在我生日那天，姐姐给我买了一只小白兔，我可喜欢了！你一定很想知道我的小白兔吧！那你就跟我一起来看看吧！ 我的小白兔叫花花，因为它身上长着黑白相间的花纹，可漂亮了！它的尾巴雪白雪白的，像一个白色的小雪球；它的眼睛红红的犹如两颗红色的弹珠；花花的耳朵长长的，只要一点点动静，它的耳朵就会警惕地竖起来。花花吃东西的速度特别快，如果把一根萝卜，放在离它一米的地方，它会立刻跑过去把萝卜拿起来吃，觜巴一张一合的十分迅速，一转眼萝卜就被它消灭掉了。 花花经常趁我睡觉的时候捉弄我，有一天晚上我在睡觉，花花轻盈地跳上我的床，把我咬醒，我迷迷糊糊地睁开眼睛，“啊“我吓了一大跳，我急忙把灯打开，原来是花花，这次有它好受的了。 真可惜！花花已经死了，我想对它说：”花花我祝你在另一个世界里，过得快乐、>幸福。写物的作文300字（三） 我先给大家说说它们的来历吧！前几天我嚷嚷着让爸爸给我买鱼，他答应了。我们来到一个叫“海洋一族”的水族馆。 哇！好漂亮呀！我惊呆了，这里的鱼各式各样，有：热带鱼、野鱼苗??爸爸给我捞了七条鱼。有两条红色，两条黑的，三条花花的。我高兴地把它们带回了家。一到家，我就迫不及待地把它们放进鱼缸，并给它们喂了鱼食。 就在第二天早上，鱼竟然死了三条，我十分伤心，爸爸安慰我，“没关系，别伤心。”听了爸爸的话，我的心情渐渐平静了下来。 过了几天，剩下的四条鱼还活着，它们保持着旺盛的精力，游戏时它们摇头摆尾，舞动着鱼鳍。在水里欢快的游着。我给它们喂食的时候，它们总是争先恐后的抢食物，你追我赶。尤其是那条大金鱼，它非常霸道，另外三条小金鱼见了它，有些畏惧，总是小心的去吃食。我很喜欢这几条小金鱼，我会好好爱护它们，并把它们喂养的更加健康，直到它们慢慢长大。 写物的作文300字（四） 我家以前养了一只波斯猫。它长长的卷卷的毛，眼睛还是一只绿的一只蓝的呢！可爱的小鼻

介绍一种物品的作文7篇

介绍一种物品的作文7篇 我最喜欢蜡烛，喜爱它的光明。我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。 “物以稀为贵”是人们常说的一句话，可是蜡烛呢?它并没有那么稀奇，它在市场上的价格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，他被人们放在柜子里桌底下，让别人看不见：它有时…… 汪汪汪，你知道我是谁了吗?我就是人们所喜爱的小宠物小狗，名叫欢欢，我身高30公分，体重5公斤，披着金黄色的外衣。 白天，人们把我带在身边，搂在怀里，与大家一起亲热，讨得主任的喜爱! 晚上，就我我工作的时候啦!我凭着敏锐的听力和惊人的嗅觉，从不放走一个坏人，伤害一个个好人。看到哪一个一个坏人，我就会大声的叫汪汪汪，提醒主人来抓住坏人，这就是我立功报答主人的时候，每到这时主人都会奖我一根可口美味的肉骨头放在我的食盆立来给我吃。 大家看了我的名片，我相信大家都对我更了解和喜欢了吧! 电风扇是一样让人凉爽的好伙伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是开电风扇。

我家的电风扇是骆驼牌的，已经用了20几年了。它上面的形状是一个大圆形，里面挂着三面铁扇子。它的旋转速度可快呢。它是用钢管连着控制器的，控制器上写了1，2，3，分别对应大?中?小风三档，它还有定时功能，只要你调到指定的时间，它就会在指定时间停下来。底座很重，很稳。 电风扇就这样默默无闻地为我们带来凉爽，一声也不抱怨。它的精神让我想起我们的老师，天天教我们知识，教我们做人，身体不好的时候还来给我们上课。他们也是默默无闻地工作，我真感谢我们的老师。 我喜欢电风扇，尤其是它默默无闻的精神。我要听老师的话，我要做好学生。 我的房间里挂着一个镖靶，上面已经满目苍夷。与之相随的是四支生了绣的飞镖，其中两支已经松动了。尽管已经进行了修补，但是效果并不理想。 我想，我用镖射在靶上，让飞镖在靶上留下一道道伤痕，如果它们有感情的话，它们一定会怨我，用飞镖来残杀镖靶;它们会怨制造镖的人，提供了自相残杀的工具;它们还会怨造物主，造出了水火互不相容的对立…… 不过它们算不算“周瑜打黄盖”呢?或许它们之间的故事与周瑜和王盖的故事之间只有一种差别——王盖的痛很快就会消去，而靶则要经受数不清的镖的打击。如果是这样，飞镖会不会知道，无论自己用力多轻，只要镖扎进靶里，就

最新描写一件物品的作文

篇一:《介绍一种物品600字作文1》 介绍一种物品600字作文1我的储蓄罐 我有一个漂亮的储蓄罐，它是妈妈送给我的生日礼物。储蓄罐的顶部是绿色的，其余的部位都是红色的。上面画有一大块种着盛开的花的草坪、正在玩耍的小男孩、小女孩，还有咧着嘴笑的太阳公公。我每天都“喂”它。它已陪伴我度过了五个春秋冬夏，几乎天天和我朝夕相处。 有一年，正是“芭比娃娃热”，同学们手中的芭比娃娃已不止一两个，而是七八个，可我却只有三四个。我想把储蓄罐撬开吧!我正准备去拿锤子把储蓄罐撬开。可看到储蓄罐上那些快乐的面容已经不见了。草坪上盛开的花儿没有丝毫精神了，变得无精打采。小男孩、小女孩不再玩耍了，只是坐大草坪上发愁，太阳公公脸上的笑容不见了。这一切好像都是在哀求我不要把储蓄罐撬开，把曾经“喂”过他们的“食物”拿走。最终，我还是没有把储蓄罐撬开。 有一次，我在报纸上看到“残疾人福利彩票”，残疾人是多么的痛苦啊!我也要为残疾人事业献上一份自己的力量。可是，我又不忍心把储蓄罐撬开，把“喂”过它的“食物”拿走，这可怎么办呀?正当我发愁的时候，储蓄罐上的景物都摆出坚定的样子，好像在说“小主人，撬开我吧!把我的‘食物’拿走吧。”最后，我把储蓄罐撬开了，把它的“食物”全拿走了。这次，虽然我没有中奖，但我很高兴，因为我为残疾人事业献上了自己的一份爱心，献上了自己的力量。 这次，我的储蓄罐没有那么好看了，但我却天天把它放在床头，更爱它了。因为是它教会我勤俭节约，教会我要用好每一分钱。 介绍一种物品600字作文2我的文具盒 我有一个文具盒，是我九岁生日时，我妈妈送给我的。我可喜欢这个文具盒呢。 我的文具盒呈长方体。长约20厘米，宽约9厘米，高约4厘米。拿出文具盒，首先映入眼帘的是一幅美丽的图案一片绿油油的草地上，种着许多小花。小花的颜色有红的、黄的、蓝的、绿的五颜六色，美丽极了!草地上还有一些可爱的小羊，它们在草地上快乐地玩耍着。 在草坪的尽头，种着一棵高大的树，树的下面坐着一只小熊，它正在深情地看着这片地毯般的草地，好像在说“这可真是个美丽的世界啊!”我的文具盒里面非常简单。打开文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分为两全两层。在文具盒的上层放着一只性格直爽的钢笔。钢笔的旁边是两只有着漂亮外衣的铅笔。铅笔的上面放着一个粉红色的橡皮，上面画着一只可爱的小猫，它正躺在床上呼呼大睡。 文具盒的下层放着一些彩色铅笔，它们的颜色一个比一个漂亮，好像正在举行选美比赛似的。彩色铅笔的上面放着一把尺子，正躺在上面养神。文具盒里面的文具可有用处了。当

介绍一种物品的作文五篇

介绍一种物品的作文五篇 引导语：相信很多人都写过作文，写作文亦是每个学生必须要掌握的技能之一，那么要怎样写一篇关于介绍一种物品的作文呢？接下来是小编为你带来的介绍一种物品的作文五篇，欢迎阅读！ 介绍一种物品的作文一我有一部手机，那是我妈妈在我过生日的时候为我买的，这是我最喜欢，也是最珍贵的东西。 我的手机小巧玲珑，浑身都是黑色的，是著名的LG品牌，价格也不贵，才250多元。这部手机周身光滑，我拿在手中特别的顺手，舒适。这部手机虽然功能不多，只有几个，但都是非常实用的。比如说闹钟啦，（早上可以叫我起床）短信啦，电话啦哦！对了，说到通信打电话，我和我的手机还有一段故事呢！ 有一次，我和爸爸妈妈在糖球会上游玩呢！可是那里人太多了，人山人海的。我们一家迎着人群，向前艰难的行走着。结果，我一不小心，被一个“人浪”打到了一边，呀！这可怎么办？！我赶紧撤到了一边，急的就像是热锅上的蚂蚁，情急之中，我想到了我的手机，于是我掏出手机，拨了妈妈的手机号码，那边立即听到了妈妈那焦急的声音：“孩子！你在哪？”“妈妈，我在糖球会的门口这呢！”“好，你站着别走开，我们这就去找你！”就这样手机让我得到了安全。 啊！我的手机！我爱我的手机！那是我最爱的手机！ 介绍一种物品的作文二星期日的清晨，我在家里自己做了一个小笔筒，这个笔筒我是用来放笔的，如果想知道过程，就请大家把目光转向这里。 我准备了二十根吸管，一条长二米的线，还有一个糖盒的底部。开始了，我首先拿出了二米的线和几根吸管，把吸管的中间部位放在线上系上一个结，然后再系一个死结，不要让它松开。下一个吸管也像第一个吸管一样做。一直到二十个吸管全部系完为止。然后把糖盒的底部拿出来用吸管把糖盒的底部围上，首尾相接在一起。我叫妈妈：“妈妈快来看一看我的笔筒快做好了呀，你快过来看一看呀！”妈妈跑过来一边看一边说：“非常好，很不错，加油呀！”我一听到妈妈表扬我，我心里乐开了一朵花，我一看这个笔筒很单调，于是我又拿出来卡纸剪了一些形状贴在上面，我自言自语的说到：“哈哈，不错，还真挺漂亮呢！” 怎么样，心动不如行动吧，喜欢也自己做一个吧！现在这个可爱的小笔筒立在我的课桌上，我每次用完笔都会把笔放进那个可爱的小笔筒里，我每次看到这个小笔筒时都会想起我做笔筒的时候。我很庆幸我没有放弃做笔筒的念头。大家也自己做一个吧！你们一定会比我做的还好呢！ 介绍一种物品的作文三你见过硬币“跳舞”吗？是不是觉得很新鲜呢？那就让我慢慢讲给你听吧。 一个偶然的机会，我在活动课本上看到这个实验。因为从来不知道硬币也会“跳舞”，所以我觉得有趣极了，于是萌发了自己试试看的念头。我准备了一个空的啤酒瓶和一个一元的硬币，实验就开始了 首先，按照活动课本上的要求，我先把硬币放到水里，过了一会拿出来后，再把它放到啤酒瓶口上，然后用双手捂住啤酒瓶的上部，突然，奇迹发生了，只见硬币在瓶口跳动着，多么像在跳舞啊！ 这时，一个疑问浮现在我的脑海里，硬币为什么会跳舞呢？为什么非要先放到水里后才能跳舞呢？ 这个问题令我思索了好几天，我查过资料之后，终于找到了原因。原来，不沾水的硬币放在瓶口上，它与瓶口之间有一定的空隙，就不能在瓶口跳动。沾了水的硬币放到瓶口上，它能紧贴在瓶口上面，不留一点空隙。这时，用双手捂住瓶口上方，瓶子里的空气就会膨胀，将硬币顶起，就像煮开的水顶着壶盖跳动一样。