第二节生物的分类单位
教学目标:
1、说出生物分类的基本单位。(重难点)
2、尝试鉴别生物。
3、通过学生活动、观察、讨论等来培养学生的观察能力、综合分析能力、合作参与和自主学习的能力。
4、通过对本课的学习,培养学生严谨治学的科学态度和一丝不苟的科学精神。
教学过程: