心情故事

认识他的时候，冬天还未走远，寒意寥落。我们会在某个下班后的晚上一起吃饭，一起到郊外去走走，有时一前一后，有时并肩而行，偶尔的、不经意的碰到对方，会很快的闪开，但是那朦胧的一股暖流会涌上心头。至今想起来，心里还暖暖的，我们也没有太多的花前月下，那时天气颇为凉爽，能够经得起寒意考验的人屈指可数。所到之处，只有我们留下的踪迹和笑声，巴山夜雨也许可以这样话下。落日熔金的时候，有我们的身影映在某个台阶上；暮霭沉沉的时候，走过他记忆中的小学、中学，那里已经没有了当初的影子，我看见的是他心中的小学、中学……只因我也有着相似的经历。那个时候感觉，还横满枯枝的荷塘，没有一丝破败、凄凉，似乎看见的是小荷尖尖、蜻蜓飞舞，在清香里诉说共同的心情。

不知什么时候我们也牵手于路边、河边、城市边的公园里……一起走过阳光明媚、花团锦簇、阴雨霏霏、微风袅袅的春天，又走进烈日炎炎、电闪雷鸣、多愁善变的夏季，不知是否能走过硕果累累、西风落叶、桂花飘香的秋季……走过风走过雨走过阳光的日子，我感受了他的，柔和的，温暖的，手，似乎整个冬季所遭遇的寒冷都在他的手心里得到了缓解，真是有点阳光就会灿烂。也许一双太过温暖的手，不会温暖一个女人。一天，他无意中让我看他手机的短信。我看见了一条短信，他快速的翻了过去，只有“老公”的称呼我看得很真切，我没有说什么，只是默默地看着他的双眼。他心里明白，我已经看见了，首先是鼻子冒出了细细的汗珠，接着是额头，不说看他能坚持多久，就是看着他的眼睛。他知道，瞒已经是行不通的了。他说，是初恋女友，是情窦初开时的美好回忆，自今割舍不了，人家已经为人妻，越发的成熟娇美，已不见当初的清纯，像电影中的镜头一样在同学的聚会上见面，就一直联系不断，直到认识我。不会再联系了，会处理好的。我没有说什么。都说初恋，像一朵娇嫩的栀子花，很香，直到凋落，能给人留下浓烈的记忆，只是记忆而已，多年后的重逢，已是时过境迁，香味只是在心底，早已没有当时环境，还怎么会开放呢，即使开放，也是一锅夹生饭，再怎么争取估计也不如再蒸的米饭松软、香甜、够味。

后来，我们在一起的时候，她的看似关心却暧昧的短信不期而至，只是不再以“老公”相称。想想，毕竟也是有家的人，否则置自己的老公于何处呢？也有她的电话，他不回短信、不接电话在我面前。我知道，我不在，他会接的，多年的同学加上曾经的心意，他狠不下心不接，这种感觉得到了印证。有一次，他说，她给他打电话，说要离婚，已经不止一次了。他告诉她自己已经有女朋友了，各自过自己的生活吧，离婚与他无关。她应该还会打电话吧，我想。有的时候，有的东西是不能双份的，放弃是要很大的勇气，本该不是自己的东西，强行索要是一种伤害，对自己，对别人，对别人的别人和对自己的别人。茫茫人海，寻寻觅觅，走走停停，路边的风景各异，形随心动，总想弥补什么，到头来与自己有缘的那一个还是那一个。都说真正的爱是放弃是希望对方过得好，其实我觉得，真正的爱就是自私的、占有的，除非不能再爱，才可以大方的说出：“爱就是放弃”、“只要你过得好，我就放手”，不是一般人能够企及的，我是俗世中的人，我做不到。听他这样说，我问他，如果她离婚了，你会和她在一起吗？他没有直接回答，却反问了我一句。是啊，如果是我，会吗？我们谈得结果是，我的心很疼，他说他也是，一直到现在。他为什么不原意直接回答我呢？是他心里还在惦记着吗？尽管他一再表示会处理好和她的关系，当他不再身边的时候，会想到他在那里呢，有没有和她联系呢？当他没有及时回短信的时候，是不是也因为某个人在身边呢？当他手机关机的时候，更会想他是不是故意不接电话呢？对我们的感情不再了呢？总想告诉自己，相信他，爱情的常青，信任就是甘露，有了它，爱情才可以细水长流，他和我才可以共同观赏人生的风景，共同面对夕阳的到来。想来想去，找到的相信的理由又让自己否定了。我们的相识也是个偶然，特定的时间、方式、境况，我们认识了，没有共同走过的那条菜花瓢香的小路，没有互通信件诉说衷肠的过去，没有共同可供回忆的中学时代，没有当初少男少女那种欲罢还休的心情……有的只是现在，只是共同走过的短短的冬季、春季、夏季，还不是那么完整，有的只是共同对简单、平凡生活的向往，有的只是执子之手，与子共话时光流转的心

情，有的只是我们的自由身，可以在下班后的某个晚上漫步于暮色之中……有一个问题在我的脑子里盘旋，她现在明明已经知道他已经有我的存在了，自己尚处于围城之中，还如此坦诚、热烈，如果有一天她真的离婚了，恰恰我们又走到一起，不排除她会横亘在我们之间，他又是有那么多的所谓的“同情心”，又或许她是为了试探，如果他松了口，她就可以毫无顾忌的离婚了，从一棵树上跳下，还有另一棵树接着，掉在地上，不是她想要的……不想再去猜测了，那也是对他的不尊敬。

现在，我们还是一如往常，不再涉及她，但这是存在的，好似一片晴朗的天空，在天空的最深处有一片乌云，在影响着这晴空，仿佛一不留神就会有几滴雨水撒下，让人徒增烦恼，也许他不会在意那乌云，但是雨水会滴在他面前的地上，虽然稍纵即逝，低头看见了还是会想起，来过。我不想他这样，想他心无旁骛才好，希望他是一棵卷心菜、白菜，起初叶子是张开的，时间的划过，再多的叶子只朝一颗心拢去，紧紧的包围它，保护它。

心情故事

认识他的时候，冬天还未走远，寒意寥落。我们会在某个下班后的晚上一起吃饭，一起到郊外去走走，有时一前一后，有时并肩而行，偶尔的、不经意的碰到对方，会很快的闪开，但是那朦胧的一股暖流会涌上心头。至今想起来，心里还暖暖的，我们也没有太多的花前月下，那时天气颇为凉爽，能够经得起寒意考验的人屈指可数。所到之处，只有我们留下的踪迹和笑声，巴山夜雨也许可以这样话下。落日熔金的时候，有我们的身影映在某个台阶上；暮霭沉沉的时候，走过他记忆中的小学、中学，那里已经没有了当初的影子，我看见的是他心中的小学、中学……只因我也有着相似的经历。那个时候感觉，还横满枯枝的荷塘，没有一丝破败、凄凉，似乎看见的是小荷尖尖、蜻蜓飞舞，在清香里诉说共同的心情。 不知什么时候我们也牵手于路边、河边、城市边的公园里……一起走过阳光明媚、花团锦簇、阴雨霏霏、微风袅袅的春天，又走进烈日炎炎、电闪雷鸣、多愁善变的夏季，不知是否能走过硕果累累、西风落叶、桂花飘香的秋季……走过风走过雨走过阳光的日子，我感受了他的，柔和的，温暖的，手，似乎整个冬季所遭遇的寒冷都在他的手心里得到了缓解，真是有点阳光就会灿烂。也许一双太过温暖的手，不会温暖一个女人。一天，他无意中让我看他手机的短信。我看见了一条短信，他快速的翻了过去，只有“老公”的称呼我看得很真切，我没有说什么，只是默默地看着他的双眼。他心里明白，我已经看见了，首先是鼻子冒出了细细的汗珠，接着是额头，不说看他能坚持多久，就是看着他的眼睛。他知道，瞒已经是行不通的了。他说，是初恋女友，是情窦初开时的美好回忆，自今割舍不了，人家已经为人妻，越发的成熟娇美，已不见当初的清纯，像电影中的镜头一样在同学的聚会上见面，就一直联系不断，直到认识我。不会再联系了，会处理好的。我没有说什么。都说初恋，像一朵娇嫩的栀子花，很香，直到凋落，能给人留下浓烈的记忆，只是记忆而已，多年后的重逢，已是时过境迁，香味只是在心底，早已没有当时环境，还怎么会开放呢，即使开放，也是一锅夹生饭，再怎么争取估计也不如再蒸的米饭松软、香甜、够味。 后来，我们在一起的时候，她的看似关心却暧昧的短信不期而至，只是不再以“老公”相称。想想，毕竟也是有家的人，否则置自己的老公于何处呢？也有她的电话，他不回短信、不接电话在我面前。我知道，我不在，他会接的，多年的同学加上曾经的心意，他狠不下心不接，这种感觉得到了印证。有一次，他说，她给他打电话，说要离婚，已经不止一次了。他告诉她自己已经有女朋友了，各自过自己的生活吧，离婚与他无关。她应该还会打电话吧，我想。有的时候，有的东西是不能双份的，放弃是要很大的勇气，本该不是自己的东西，强行索要是一种伤害，对自己，对别人，对别人的别人和对自己的别人。茫茫人海，寻寻觅觅，走走停停，路边的风景各异，形随心动，总想弥补什么，到头来与自己有缘的那一个还是那一个。都说真正的爱是放弃是希望对方过得好，其实我觉得，真正的爱就是自私的、占有的，除非不能再爱，才可以大方的说出：“爱就是放弃”、“只要你过得好，我就放手”，不是一般人能够企及的，我是俗世中的人，我做不到。听他这样说，我问他，如果她离婚了，你会和她在一起吗？他没有直接回答，却反问了我一句。是啊，如果是我，会吗？我们谈得结果是，我的心很疼，他说他也是，一直到现在。他为什么不原意直接回答我呢？是他心里还在惦记着吗？尽管他一再表示会处理好和她的关系，当他不再身边的时候，会想到他在那里呢，有没有和她联系呢？当他没有及时回短信的时候，是不是也因为某个人在身边呢？当他手机关机的时候，更会想他是不是故意不接电话呢？对我们的感情不再了呢？总想告诉自己，相信他，爱情的常青，信任就是甘露，有了它，爱情才可以细水长流，他和我才可以共同观赏人生的风景，共同面对夕阳的到来。想来想去，找到的相信的理由又让自己否定了。我们的相识也是个偶然，特定的时间、方式、境况，我们认识了，没有共同走过的那条菜花瓢香的小路，没有互通信件诉说衷肠的过去，没有共同可供回忆的中学时代，没有当初少男少女那种欲罢还休的心情……有的只是现在，只是共同走过的短短的冬季、春季、夏季，还不是那么完整，有的只是共同对简单、平凡生活的向往，有的只是执子之手，与子共话时光流转的心

我的心情故事作文600字

我的心情故事作文600字 导语：心情的波动，影响着我们的日常。那么你有什么心情故事?以下文章为品才网小编精心整理的文章，欢迎浏览 我的心情故事作文600字 我的心情故事作文600字 2007已随风而去，我们又迎来了崭新的回想起我那丰富多彩的我为成功而高兴，为受了委屈而难过，为不平而气愤……总之，生活就像一个调味瓶，喜怒哀乐，充满了我的心中。 想起小时候学游泳的经历，更是让我难以忘怀。 记得那天，爸爸妈妈说要带我去游泳，我高兴极了。一路上，我连蹦带跳的，来到了游泳馆。一跳进游泳池，我在水里走来走去，爸爸笑着对我说：“洁洁，你看在水里走来走去的有什么意思啊，爸爸教会你游泳，以后你可以和同学比试比试!”“恩好是好，但是……我一想到被水淹着透不过气来，又惊又怕，于是我说：“爸爸，我怕。”“没事儿，没事儿，有老爸做你的保镖，怕什么!”说完，爸爸拍了拍胸膛。“好吧，老爸我学!”听了爸爸的话，我说。“这就对啦!学游泳要一步步来，老爸先抱着你游!”于是爸爸用手撑着我，让我游，可我死死地用脚缠着爸爸，就怕会掉下来。爸爸说：“这样可不行，你不用脚蹬，怎么能游啊!快，放开。”于是，我试着把脚慢慢松开，双手用力划，脚用力蹬。“哗”的一下，水浪冲到我的脸上，眼睛里溢进了水，好痛啊!“不学了，不学了，还要受这么多罪，我

不干啦!”“这怎么行啊洁洁，既然学了，就要学到底，不能半途而废，更何况，你不是说你天不怕，地不怕的吗?难道就被水给弄怕了吗?”“哼!我才不怕呢，继续!”于是，我一次一次地被水呛得直咳，但还是熬过来了。 终于，我学会游泳了。我高兴地对爸爸说：“爸爸，我会游泳了，哈哈，老爸，谢谢你哦!”爸爸也笑了。常常，我会想起这学游泳的往事，心里总觉得很开心。 我的心情故事作文600字 心情是一种妙不可言的东西，说不出的东西，金钱买不到的东西，每个人都拥有的东西，有着酸甜苦辣的东西……每个人都会烦恼、伤心、高兴、气愤的事儿，我不例外。我给大家说说我的烦恼。 放假了我其实应该高兴才对，可我并不觉得开心，放假虽然时间长，想干嘛就干嘛，但我却觉得我很空虚，整天在家飘过来飘过去，无聊死了每天除了写作业就是弹琴就是读英语就是写作文，刚歇歇就听到‘鬼嚎’，“琴弹过没?”刚弹过琴，又听到‘鬼’叫“英语读过没”，读过英语我又装小偷悄无声息的，一脸假笑的蹭到俺妈那边去，大家应该猜到我要干什么了吧，对了，就是看电视，我要看《公主小妹》我妈不准，我赶紧打电话叫老爸回来陪我一起看，爸爸还偷偷和我说叫我和他联合攻击妈妈，天下江山就是我们父女的笑得我肚子都疼了。妈妈虽然同意了，但还是说什么上面男生那好看丑死了，我也只好指着辰文儒说：“这男的长像女的。”不过也有点。她把飞轮海的上的说了一通，有说现在女生越来越好看……“拜托，老娘我是看电

经典的婚姻情感语录

经典的婚姻情感语录 婚姻本身无对错，看你对她什么态度，一份耕耘一份收获，撒什么种子，开什么花结什么果，历来如此。下面是小编为大家整理收集的关于婚姻的经典情感语录，欢迎大家的阅读。 1) 要想男人不变心，女人首先不变“脸”。要想男人不外跑，女人别做祥林嫂。结婚决不是女人变“黄脸婆”和“唠叨婆”的分水岭。 2) 当时光荏苒，当年华不再，当最初的激情回归平淡，恍然发觉，最稳妥的感情不是海誓山盟，不是千回百转，而是彼此间相濡以沫，结伴，直至终老。 3) 婚姻的纽带，不是孩子，不是金钱，而是关于精神的共同成长，在最无助和软弱时候，有他(她)托起你的下巴，扳直你的脊梁，令你坚强，并陪伴你左右，共同承受命运!那时候，你们之间除了爱，还有肝胆相照的义气，不离不弃的默契，以及铭心刻骨的恩情! 4) 一辈子很短，我愿意和你将错就错!你是找感情的，我是找婚姻的!我们俩就走岔道了!幸福不一定在一起，倒霉一定在一起!婚姻怎么选都是错的，长久的婚姻就是将错就错!谁动感情谁完蛋!你的就是我的，我的还是我的!散买卖不散交情! 5) 锄禾日当午，想你好辛苦，可知我心里，有你很幸福，亲爱的，快让我见到你吧，没有你在身边，就算再热闹，我也会觉

得很无聊，我想听你给我讲故事，真的，我好想你埃。 6) 别给自己的放纵找借口!忍住了就是一生的幸福!忍不住就只是一段美丽的故事，而后会有一生的痛! 7) 爱是鲜花，有着浪漫的芬芳;爱是阳光，有着耀眼的璀璨;爱是蜜糖，有着甜蜜的温馨;爱是赞歌，有着永恒的旋律。大喜的日子，祝你们白头偕老，一生幸福! 8) 婚姻就象泡茶，第一道茶象恋爱，浓烈馥郁香;第二道茶象新婚，清新可人;第三道茶则象刚过密月或密年的婚姻，平淡如水，需要我们用平常心去品味，才能领略到其中的真趣! 9) 夫妻感情要持久，除了相互忠诚与真心这个前提外，更要牢记住两句话：恋爱可以短暂美丽如电光一闪，婚姻却必须切实平淡似细水长流。简单是最成熟的美丽，单纯是最丰富的高雅。浓缩成两个字就是：简单。 10) 走过爱情，走过激情，走进婚姻，走进平淡，经过七年之痒，迈过十年之坎，婚姻之路是进入死胡同还是越走越宽，全靠我们如何去呵护如何去经营。 11) 夫妻间彼此相爱着，彼此忠诚着，这是最基本的要求，当然首先必须做到，但婚姻质量的高低更多地体现在生活的细节上。细节问题解决起来并不难，关键是不要视而不见，更不要见而不管。 12) 爱情不能勉强，婚姻也无须强求，无论男人女人，对待爱情与婚姻都应慎重，情感婚姻都不能是随意的行为。 13) 不经风雨长不成大树，不受百炼难以成钢。不结婚生子享受不到天伦之乐，不是光棍不知道独身的苦恼。愿你早结良缘，

幼儿园大班健康教案《心情》

幼儿园大班健康教案《心情》 幼儿园大班健康教案《心情》 幼儿园大班健康教案《心情》1 设计意图： 在幼儿园经常会看到小朋友之间为了一把小椅子互相争抢,自己占有玩具,不和其他小伙伴一起分享等不愉快的现象。为了让小朋友们体会高兴与伤心的不同心情,懂得要关心他人,与朋友一起分享美好的事物。我设计了本次活动，让孩子通过表现不同表情娃娃所带来的不同感受,解决实际生活中遇到的小朋友之间发生的不友好现象来进行突破。 活动目标： 1.知道不同的表情代表不同的心情。 2.学习调整心情的方法。 3.萌发幼儿关心他人愿为小朋友带来快乐的情感。 4.学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。 5.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 活动重点难点： 1、重点：知道不同的表情代表不同的心情。 2、难点：学习调整心情的方法。

活动准备： 大表情娃娃，小表情娃娃开心娃娃21个，其他的表情六个。 活动过程： 一、开始部分：情境导入。 带幼儿去表情王国旅行。 二、基本部分。 1. 认识各种表情娃娃，猜猜为什么会有这种表情? 2. 出示表情小人，请幼儿选择自己喜欢的表情。 3. 帮助其它的表情小人。 通过情景故事，尝试解决不好情绪的方法。 4. 游戏：开心果和出气包。 出示开心果和出气包，并讲解游戏规则，听音乐，传递拿到出气包的小朋友就说说自己最不开心的事情，还可以打两下出气包发泄一下，等到开心果就说说自己最开的事情。 三、结束部分。 让我们把这个好方法回教室告诉其他的小朋友。 幼儿园大班健康教案《心情》2 1、了解人的喜、怒、哀、愁等基本情绪。 2、初步学会用正确的方式排解不开心的情绪。 3、培养开朗的性格和乐观的情绪。 4、知道检查身体的重要性。

感人的情侣爱情故事1：幸福的配角

感人的情侣爱情故事1：幸福的配角 感人的情侣爱情故事1：幸福的配角初次见她，他便悄悄喜欢上了她。她高挑、开朗，不经意间冲他轻轻一笑，他的心便像风中的帆，幸福鼓鼓胀胀地快要溢出。 她是那样优秀，像一个高雅的公主，走到哪里都能吸引所有惊艳的目光，而他，默默无闻，如家乡无数矿井中一个普通的煤块。 但是，这并不影响他炙烈的爱恋。 从此，她的一颦一笑、一举手一投足，发生在她身边的一切细碎的琐事，包括她自己都轻易遗忘的，他都一点一点地拾起来，夹在记忆的日记里，像风干的蝴蝶，越来越美丽! 她恋爱了，男友是一个英俊又阳光的小伙子，他们出双入对，如同一对璧人，站在一起，是那样的般配。 她第一次品尝爱情的甜美，整个人变得神采奕奕，如一只五彩斑斓的风筝，只要有风轻轻一送，马上就可以飞上天空。 他只能躲在她不曾注意的地方，悄悄地注视着她。虽然心里装载了满满的失落，但是，看到她如此开心，像一朵开得正艳的花儿，他竟然由衷地替她开心。只要她能够一直这样开心幸福地生活下去，即使饱受失恋的折磨，他也是心甘情愿的吧? 只是，看似无懈可击的爱情往往在最不经意的时候崩裂。也许是因为她太优秀了，优秀得像一棵树，遮住了所有的阳光雨露，

让她身边的小草没有喘息的机会。在她的优秀面前，男友始终感到有巨大的压迫感，终于在某天无法忍受，义无反顾地退缩了。 爱情以最甜美的姿态开头，结束时，势必用最撕心裂肺的方式。 第一次品尝失恋的伤痛，她像一朵失去水分的花，一夜之间苍老憔悴，看了让他莫名地心痛。 他多希望这个时候可以陪在她身边，借自己的肩膀让她依靠。然而他知道，她是如此高傲而又坚强的女子，她的伤，只能她自己慢慢地疗。 有时候，体贴地躲在一边，恰恰是对一个人最用心的呵护。 好在，她一直坚强，坚强地走出情感的阴影，如花的笑容重新绽放在她自信的脸上。 他长长地舒一口气，由衷地替她感到高兴。 他想，也许，他可以试着走进她的生活。 只是，经过这一场情感磨难，她却再也不相信感情，高调地撑起独身主义的大旗，将一切真诚或不真诚的恋情挡在门外。 而他，却是没有理由不结婚生子的。年龄一天天大起来，父母急了，亲友急了，介绍对象的人一拨接着一拨。 只是，他心中早已驻进了一个她，再也没有任何空余的地方可以装下别的女人。对待感情，他信奉宁缺毋滥。 而这，也是她一直信奉的教条。 十几年的时光，居然就在这样的暗恋中一点点的消耗，转眼，他和她都已年近不惑。十几年的等待，他从来没有觉得苦，无论是嘈杂的人海中还是夜深人静的时刻，只要一想起她，想起她爽

我的心情久久不能平静……我被书中的感人的故事吸引住了【精品】

关于感恩读后感的作文500字汇编七篇 在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是感恩读后感的作文500字7篇，希望能够帮助到大家。 成长感恩的心俗话说得好“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书”。作为小学生，学习是我们的责任，读书也应是我们的爱好。我也喜欢读书，最近我读到了一本好书：《成长.感恩的心》。这本书里有千千万万个感人肺腑的故事，让我感受最深的一个故事是：《捡回丢失在雪夜里的良心》。 这个故事讲述了一个慈母失去了丈夫，为了保护两个幼小的儿女，她从一个温柔的女人变成了最厉害的女人。谁欺负她的孩子，她就和谁吵。可当她老了后，儿子却不知去孝敬她。由于伤心欲绝她出了车祸，手术费和医药费高达八万元。儿子却因医药费太高，而不去管她。在她奄奄一息的时候，儿子终于良心发现，去找了她。读了这个故事，我不由发出感叹：这个儿子真是太没有孝心了，他的母亲对他这么好，从小就无微不至的照顾着他，他却因为钱而不顾母子亲情。 在生活中，我也不懂得孝敬父母。有时，还把他们的好意当作恶意。有一次，我考完试后把试卷拿给妈妈看。妈妈看后，对我说：“为什么你的基础会扣这么多的分呢？阅读题都没扣什么分。为了你的基础水平提高，以后每学玩一课就要把那篇课文背出来，知道了吗？”“知道了。”虽然我口头上这么说，可心里头却十分不高兴。我暗暗地想：这个臭妈妈，不就是基础扣了几分嘛，干嘛要叫我把每篇课文都背下来。为了这件事，我好几天都没有和妈妈说话。可看了这个故事后，我十分后悔当初的做法。妈妈生我养我，这么辛苦，我居然还和她怄气，真是太不该了！ 同学们，母亲是我们这一辈子最大的恩人。她为我们付出了自己的青春，我们却为了一点鸡毛蒜皮的小事和她闹脾气。让我们一起尊敬母亲，孝敬母亲吧！ 感恩，这个词常常挂在我们嘴边，但是，行动的人却很少。 我读过一本书，名叫《感恩父母》。这里面的许多故事让人赞叹，尤其是那些父母，他们的举动更叫人惊叹。其中，有一篇另我非常感动。 它的题目是《只有你会欣赏我》。这是一位妈妈。每到开家长会时，老师都会点名批评她的儿子。认为她的儿子很差劲，这位妈妈很伤心，但是，这位妈妈每次回家后都显得很高兴，说老师表扬了他，又给了儿子极大的鼓励。表扬之后，她的儿子都会变得很听话。最后，她的儿子以高分考进了清华大学。 人们都说母爱如水，父爱如山，母爱是那柔和的水，父爱是那沉重的山。我觉得母爱很伟大，没有说哪一位母亲不爱自己的孩子，那只是因为母爱没有固定的方式来表达。我们必须懂得感恩，也许，你很烦母亲的唠叨，但是，在那唠叨声中蕴涵着深深的母爱。 所以，我们就应该把握好现在的美好时光，利用我们的成绩去好好的报答父母！《感恩父

大班社会活动《我的情绪小怪兽》

大班社会活动《我的情绪小怪兽》 【设计意图】 关于“情绪”，我们并不陌生。每个人都体验过快乐、悲伤、害怕、愤怒和平静，但这都是内心的感受，非常抽象。想要让孩子了解情绪是什么，显然并不是件容易的事。绘本《我的情绪小怪兽》，正是抓住孩子的认知特点，将那些抽象的、看不见的“情绪”转化为可以看见和感受到的视觉体验。我借助这本绘本设计了情感教育活动《我的情绪小怪物》，线条分明的简笔画，明快温暖的涂鸦颜色，直观的3D立体场景，童真质朴的绘本语言，把抽象的情绪概念，变幻成呆萌可爱的情绪小怪兽，告诉孩子什么是快乐、忧伤、愤怒……让孩子更好地理解自己和他人的感受，学会有效地调解和管理自己的情绪，学会与他人交流，从而促进他们的社会能力的发展。 【活动目标】 1.知道每个人都有情绪，并能辨认五种基本情绪。 2.感受情绪与颜色、音乐的关系，能对自己的情绪作出确切的表达。 3.初步知道如何用正确的方式调节自己的情绪。 【重点难点】 重点：体验五种情绪（快乐、害怕、忧伤、愤怒、平静）。 难点：能大胆地表达自己在活动中的情绪体验。 【活动准备】 立体绘本《我的情绪小怪兽》大书、ppt、小怪兽kt板模型、彩

色绒球、瓶子模型五个、小怪兽闪卡、小怪兽头饰、扇子、爱心便利贴。 【活动过程】 一、出示“情绪小怪兽”，引出主题。 师：袁老师有一位好朋友听说我要来和小朋友们做游戏，它也想来，你们想见见它吗？（出示“小怪物”kt板模型）它叫“情绪小怪兽”。今天我还给小朋友们带来一件老师亲手制作的绘本书，里面有关于情绪小怪兽的奇妙的旅程，你们想知道吗？我们一起来看看吧。 二、出示大书《我的情绪小怪兽》，讲述故事。 完整欣赏故事。 三、出示ppt，结合音乐分别体验情绪“快乐”、“忧伤”、“愤怒”、“害怕”、“平静”。 师：好了，情绪小怪兽的奇妙旅程结束了，你们想跟着情绪小怪兽一起来体验这些情绪吗？那我们一起来体验吧。 （一）“快乐” 提问1：聆听音乐，观察图片（快乐小怪兽）。听到这段音乐你会产生什么情绪呢？（快乐、开心）看看小怪兽呢，它现在有什么情绪呢？（仔细观察小怪兽的颜色和表情） 提问2：当你快乐的时候你会做些什么呢？ 师：那我们跟随音乐一起释放一下我们快乐的情绪吧！（幼儿起身一起表现快乐的情绪）

最感人的爱情小故事

最感人的爱情小故事 本文是关于最感人的爱情小故事，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 最感人的爱情小故事篇1：绝望的坚守 大暴雨来临之前，她关闭了所有的门窗，一个人躲在屋子里静默。就像十五年来她默默坚守的婚姻。 她大学毕业分在县城的化工机械厂，没两年工厂倒闭了，新婚不久的她和丈夫双双下岗。于是，她自己承包了一个粮油店，生意还算红火。丈夫跟人学瓦工去了外地。几年后，丈夫便独挡一面的当上了包工头。 她很欣喜生活的转机，虽然丈夫常年在外，只有冬闲时才能回家小住一两个月，但跟同龄人比，她算幸福的了。即使丈夫经常出没赌场，她从来没说过什么，她想，忙碌一年的他放松放松未曾不可。 有一次，她的弟弟无意中听见她丈夫的一个暧昧电话，于是提醒她，她只是笑笑，心想在外面他会有许多的应酬。就这样，她默默的埋头打理着自己的粮油生意，生意越做越大。在一个她自己觉得很疲惫的深夜，她给他打电话，接电话的却是一个女人，她什么也没说挂断了电话。 第二天，当丈夫给她打电话的时候，她正在通往丈夫所在工地的车上，而她坦然的对丈夫说在粮油店。八个小时后，她到达了他的工地，他愣住了，尴尬的笑脸相迎，而她却觉得他的笑是那么的恶心。 她在他的工地住了两天，在他的房间里翻出了女人的内裤和化妆品等，她没吵也没闹，只是把这些东西静静的摆放在他房间显眼处，没跟他打招呼便悄悄的回了家。第二天，他也追着返回了家里，涕流满面的发誓悔过，望着熟睡的儿子，她什么也没说。 从此，她不再接听他的电话，他的回与他的走仿佛都与她无关，她也没与他同过床，对她而言，他是一个身心都肮脏的人。 日子就这样无滋无味的过着，她的粮油店扩大了门面，家里也买了楼房，别人眼里依然红红火火的日子，对她来说却是一种说不出的痛。 最感人的爱情小故事篇2：婚姻需要常回头看看

我的心情绘本

我的心情绘本 活动目的：认识、接受自己的情绪，宣泄情绪，缓解压力 活动内容：制作自己的心情绘本 活动准备：1.A3素描纸2.油画棒3.小剪刀 活动过程： 一、话题导入：同学们，开学已经一周了，你的心情怎么样 生：分享交流 师：听了同学们的分享，我觉得大家有这些情绪都是正常的。我先请同学们看一段动画片，《头脑特工队》这部电影是一个关于成长、亲情，自我认知，情绪的故事。同时也是一部心理学的科普片。 二、播放视频，了解基本情绪： 师：影片中讲述了五种基本的情绪：快乐、悲伤、愤怒、恐惧、惊讶。在我们的认知中，我们认为积极的情绪是才是好的，而消极的情绪我们不要让他出现。所以我们会把它们压制到潜意识的深渊里。但他们不会被我们消除和克服。情绪没有好坏之分，每个情绪都有两面性。如果没有“怕怕”，我们也许会被伤害得遍体鳞伤；没有“厌厌”，我们也许会中毒身亡；没有“怒怒”，我们只能在不公的境遇中逆来顺受；没有“忧忧”，我们又如何有力量去应对人生中必然的

悲欢离合、惊涛骇浪人生不可能只有快乐的底色，所以我们要正确的看待我们每一个情绪，面对它，而不是逃避它。接纳它，而不是压制它。 通过电影《头脑特工队》，让我们对情绪管理有了更加清楚的认识。那就是不否认和抗拒任何一种情绪，运用适当表达来让负面情绪得以宣泄和减轻，然后通过乐观让自己获得继续前行的力量。 我相信，当我们越来越了解情绪的时候，我们就会离成长更进一步。 三、新授导入： 同学们，经历了漫长的假期，我们终于回到了校园。有些同学又出现了假期综合症，有各种不适应。作为心理健康老师，我想对你说：我们有各种情绪都是正常的。 每个人都会有情绪，无论是高兴、难过还是快乐、悲伤。情绪可以帮助我们更好的生活，就像恐惧和焦虑可以帮助我们及时发现和面对威胁、保护自己。所以，如果你现在感到有些害怕、担心，这都是我们面对突如其来的肺炎疫情，做出的正常的情绪反应。只要我们的情绪在可控的范围内，我们就应该以平常心看待自己的各种情绪变化。复学后，同学们要保持平静、乐观的心态，因为科学研究表明，心情稳定、愉悦的人免疫力更强，相信我们都能有效的控制自己的情绪，做情绪的主人。

幼儿园大班教案《我的心情我做主》含反思

幼儿园大班教学计划《我的心情我做 主》带反思 大班教学计划《我的心情我做主》反映了适用于大班学生的健康主题教学活动，使孩子们可以学习以正确的方式纠正不快乐的情绪，了解幸福，愤怒，悲伤和嫉妒等基本情绪，并培养开朗的人格和乐观。情绪激动，快来看看幼儿园班级《我的心情我做主》，其中包含对课程计划的思考。 活动目标： 1.理解人们的基本情绪，例如欢乐，愤怒，悲伤和嫉妒。 2.最初学会使用正确的方法来解决不愉快的情绪。 3.养成开朗的个性和乐观的情绪。 4.学会保持快乐的心情，培养孩子热爱生活和快乐生活的良好情绪。 5.愿意探索，交流和分享。 活动准备： 半圆形座位，轻音乐，相关的课件，爱书包，手鼓一个，大表情卡套（喜，愤怒，哀悼，狡猾），心形色卡和小表情卡套。 活动程序： 1.跟随音乐表演《表情歌》。

主持人：宝贝，让我们跟随音乐表演《表情歌》，好吗？ 2.引导孩子了解人们的基本情绪特征，分类和原因。 线索：婴儿，毛毛，妮妮，奇奇，安安遇到了一些事情。让他们有不同的心情，让我们一起看大屏幕。仔细观察发生在他们身上的事情以及他们的感受。 （1）观看多媒体课件1以了解不同的情感。 （毛）你好：我妈妈告诉毛茂，他会在周日带他去游乐园，脸上带着甜美的笑容。 （妮妮）生气：妮妮的玩具被她的伴侣弄坏了，她非常生气。 （琪琪）感叹：琪琪在回家的路上不小心与母亲分离了。她很伤心。 （阿南）担心：在幼儿园时间到了，阿南将不必担心系鞋带。 简介：每个人遇到各种各样的事物时都会有不同的感受，例如喜悦，愤怒，悲伤和嫉妒。这种感觉称为情绪。 （2）玩“鼓心传递鼓”游戏，表达喜悦，愤怒，悲伤和嫉妒的感觉。 在游戏中承认1个：当您听到手鼓时，孩子开始从左向右发送一个带有喜，怒，悲伤和尴尬卡的爱心袋。铃鼓的声音停止，手握着爱包的孩子从中抽出一张表情符号卡。然后与您分享与此表情卡匹配的事件。

抖音最火的唯美的结婚感言80句

抖音最火的唯美的结婚感言80句 婚姻就像一张白纸，首婚被乱涂乱画凌乱不堪，那就翻过来，把凌乱不堪的一页撕掉，重拾对爱情的信心，半路婚姻也可以幸福。 唯美的结婚感言 1. 今天，我怀着喜悦的心情，为你们送上最真诚的祝福，祝福你们情投意合爱不息，家庭美满、白头偕老。 2. 东风喜，欢情浓，一杯良缘，一生牵引!爱、爱、爱!春如新，人颜红，笑意喜色上眉头!祝你们山盟永在、海誓长存! 3. 一尾轻戒，圈住了两个人的生命。两个凡人，搭建起人间天堂。从此我的发尾为你绾上，从此你的秋裤我来准备。愿白头偕老，愿珍惜每一天。 4. 百年修得同船渡，千年修得共枕眠。于茫茫人海中相遇，分明是千年前的一段缘。恭贺你们的美好姻缘! 5. 红花红烛红灯笼，彩灯彩车彩妆舞。新房新人新气象，喜气喜庆喜洋洋。交杯酒一喝，同心结一扣，愿你们携手同心，相伴到永久!

6. 婚姻就像一件珍贵的瓷器，晶莹透亮又脆弱易碎。这就需要两个人精心维护，时时擦拭，才能日久弥新，时刻散发着迷人的魅力。 7. 尽管没有浪漫倾城的风花雪月，也没有意乱情迷的海誓山盟，但我们却能感觉到彼此相偎时的那种心跳!我爱你! 8. 驴和马结婚的时候，少了我的问候，生了个变种骡子，蝴蝶和飞蛾结婚的时候，少了我的问候，生了孩子不能发育，今天，妳和虎狼一样的她结婚，我要赶紧送上祝福，愿妳们一生幸福，开心甜蜜。 9. 祥云绕屋气宇宣，喜气盈门到庭前，红妆带绾同心结，比翼双飞缔良缘，火树银花不夜天，春归画栋双栖燕。祝百年好合! 10. "我们的爱情,已经好久了,结开的花朵,已经又快雕谢了,想永远和妳在一起,并不难,只是,我在等妳开口,开口跟我说...我们结婚吧~~! " 11. 遇见一个爱自己并且自己又爱的人不容易，羡慕你嫉妒你，不过最想的还是要好好祝福姐姐，祝新婚快乐，百年好合! 12. 携手登上幸福的航船，漫漫旅途不再孤单。让爱指引幸福的方向，漂泊的心倍感温暖。让浪漫挂起快乐的风帆，人生的风景留恋往返。愿你们幸福快乐到永远!

我和我成长的心情故事

我和我成长的心情故事 大桥学校陈伊琳我成长也有心情故事呢！ 有回，妈啊没说要给我带礼物。 刚开始，我坐在家里想啊想：妈妈会给我带什么礼物呢？ 啊，妈妈回来了！她摸着我的头，说： “伊琳，这个盒子里是给你的礼物！” 我欣喜若狂，连忙打开了盒子，里面竟然是一条条黑色的蚕宝宝！我既惊奇又有些不满：为什么要送我这个？还要天天去采桑叶！我看了一眼，把它放到了一边。 晚上我们要出去散步，妈妈提议出去采桑叶。我们来到工程学院里，好不容易才找到了那么一棵桑叶树。可是树嫩的叶子都在上面，怎么也采不到。于是我和爸爸妈妈齐心协力：爸爸把树枝轻轻往下坠，妈妈则挑选嫩的叶子采，我就拿着袋子到下面接。过了不久，袋子里终于有了许多桑叶，够它们吃一个星期了！ 回到家里，我连忙抓了一把桑叶放进了盒子里。这些小家伙们就吃起来了：有的从边角地方向中间啃，像挖地道一样；有的从中间挖个小洞，由中央向边区“进攻”；还有的不管三七二十一，只要见到叶子就扑上去．．．．．．顿时，一片黑色布满了桑叶。我心里想：慢慢吃吧，别咽着了。 蚕宝宝一天天在长大，我也改变了对它们的看法：它们的身子是那样光滑、那样柔软，好不舒服！我看着这白色的小精灵在桑叶上蠕

动着，心里别提有多开心了。 有一次，有一只蚕一直不动的躺在盒子里，我还以为它死了呢，伤心极了。我正准备丢了时，妈妈说： “伊琳，这是蚕在脱皮，过几天又会恢复原样的。”于是，我有半信半疑地把它放回了盒子里。没想到过了几天，它又“死而复生”，原来它真的在脱皮！唉，真是虚惊。 有一天我喂桑叶时，看到有一条蚕宝宝躺在一对绿色的汁液中不动了。我轻轻拨动了它，会不会是死了？我心想。我连忙去问妈妈，妈妈说： “蚕这是吃了有水的桑叶才拉肚子死了，以后桑叶要擦干净啊！” 我点了点头，伤心地看着这条蚕。 慢慢的，我发现蚕宝宝的身子变透明啦！爸爸告诉我，这是蚕宝宝要吐丝了。我颇有成就感，看到这些可爱的蚕宝宝。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我用体会着养蚕的点点滴滴的“快乐”和“忧伤”。

形容婚姻心酸的句子

形容婚姻心酸的句子 婚姻好与坏，自己心里才知道，大家不妨来看看小编推送的形容婚姻心酸的句子，希望给大家带来帮助！ 1．爱情不是强扭的，幸福不是天赐的。 2．在错的时间，遇见错的人，是一场荒唐。 3．爱对了是幸福，爱错了是心碎 4．爱错了人，就是毁了自己的一辈子。 5．忘，心上一个亡，若要想忘，必得先亡。 6．有些事，即使注定是悲剧，我也甘愿承受。 7．我可以惯着你，也可以换了你 8．有些累，身与心。不知疲惫感从何而来 9．很多人不需要再见，只是路过而已. 10．多想有个人对我说，你不用改变自己我习惯你就可以了 11．爱对了是爱情，爱错了是青春。 12．与其讨好别人，不如武装自己;与其逃避现实，不如笑对人生;与其听风听雨，不如昂首出击! 13．盐，注定要融化的，也许是用眼泪的方式。 14．你是刺刀又是烈酒，刀刀入心口口昏厥。 15．当初植入骨血的亲密，如今怎么会变为两两相忘的冷漠。 16．过去的不再回来，回来的不再完美。

17．最使人疲惫的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷 18．再精彩的生活，总有归于平淡的一天 19．我用时间证明了我的专一，可你让时间证明了我的愚蠢 20．爱情就是一场笑话，笑死了别人，笑疼了自己 21．如果可以，我愿意用任何东西交换那不堪的回忆， 22．后来的我们天高路远，山海俱忘。 23．最怕你是对的人，只是在错的时间出现了。 24．早已习惯了心碎的感觉，在碎一次又何妨。 25．看别人的生活时，我们总喜欢放大他们的幸福，忽略他们生活中的不幸，所以别人的生活怎么看都觉得幸福。而在看待自己的生活时，大家总喜欢缩小自己的幸福，扩大自己的烦恼，所以我们对自己的生活总有太多的不满。 26．穿好自己的鞋，不要盲目攀比，不要削足适履，关键适合双脚，关键便于行走，踏出一条真正属于自己的路。 27．不要因为寂寞爱错人，更不要因为爱错人而寂寞一生，尝试信任才能得到幸福。 28．做一个坚强的女子，坦然面对，勇敢体会，忘记消逝的人和事。不能拥有的，懂得放弃，不能碰一触的，学会雪藏。与其沉溺过往，不如沐浴晴朗，扔掉悲伤和孤寂，摆脱无助和漠然，不再害怕未知，也不必盲目迷茫。告诉自己：我可以。 29．有一个人，教会你怎么去爱了，但是，他却不爱你了;

心情的故事的抒情美文

心情的故事的抒情美文 心情故事 无论你是生活在高楼林立的都市，还是乡间小路的宁静，都绕不开人生的喜怒哀乐，旅途很美，终点却不尽相同。沿途的风景是如此的精彩，人生的不够完美是有着那么多的遗憾才变得不虚此行！ 一本书，一杯茶，一个宁静的午后这是人生。面朝黄土背朝天，日出而作日落而息这也是人生。行色匆匆的人呀！每个人都有自己的故事。其实你不用去远方，好地方就在你身旁，看那春天的树叶秋天的果，还有田野的芬芳。如你在人际关系复杂的城市里不堪负重的勾心斗角，不妨放慢追逐成功的脚步，让自己的心灵得到一丝丝歇息，然后在轻装上阵。如你在麦田里日复一日的辛苦劳作，不妨暂时放下锄头，沐浴一下阳光雨露，和麦田轻轻耳语，世间万物是如此的不可思议。时间啊！过去以过去，这一刻还在继续，明天是那么的不可预知！生活啊！就是你手里的一张白纸，画什么只有自己来决定。亲爱的人儿呀！生活如此美好！不要如此烦躁！ 纪念回忆 无意中看了美丽心灵的永恒阳光，当看到他们那些美好时光被渐渐摧毁的时候，那种触动心灵的感受触目惊心，仿佛这个世界就是这样。如果倒回来，我们还是我们。我们的选择依然是我们的选择，其实，世界上的事情本来就是那么神奇。也许我们不在这里相遇我们

又会在另一个地方相遇，只是时间和地点不同，但是，主人公还是，你和我。我们寻找的还是那个人。 看完了电影，想起来了周杰伦的歌词：如果说分手是苦痛的起点，那在终点之前我愿意再爱一遍… 又想了一遍你温柔的脸，在我忘记之前… 爱情的开始才有爱情，经历过中间的平淡和繁琐之后，要么是更加平淡和繁琐，要么就是互相指责、伤害甚至恨……而那些经得起记忆沉淀的东西，才会真正在你心里留下价值。 回忆得最清楚的总是很远很近，中间的情节只以片段或画面的形式闪现。所以我们只清晰的记得最初的怦然心动和最后想要逃脱的心情，可那些真正构成回忆的小感动小温馨却常常被记忆放在角落里想不起来。 就像存在相册里你和恋人的合照，心碎情断、受了伤害之后你也会想要撕掉它们，可是翻开那些照片就像翻开了你的爱情小说，过往的故事历历在目，那些温馨的笑脸会不会让你想起当时心里的温度。 生活是平淡琐碎的，但爱就藏在其中，用心的人才可以体会的到。 忘记你是为了不再想你 也许是想你太累，我决定把你忘记。但是在痛下决心之后我才发现，你已经深深扎到我的心里。真的，想你想的太累，每天夜晚望着屋顶，到处是你的身影。只要有时间我都会想你，不知道何时起，

幼儿园大班健康优质课教案《我的心情我做主》含反思

幼儿园大班健康优质课教案《我的心情我做主》含反 思 大班健康优质课教案《我的心情我做主》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步学会用正确的方式排解不开心的情绪，了解人的喜、怒、哀、愁等基本情绪，培养开朗的性格和乐观的情绪，快来看看幼儿园大班健康优质课《我的心情我做主》含反思教案吧。 【活动目标】 1、了解人的喜、怒、哀、愁等基本情绪。 2、初步学会用正确的方式排解不开心的情绪。 3、培养开朗的性格和乐观的情绪。 4、知道检查身体的重要性。 5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 【活动准备】 半圆型座位，轻音乐，相关课件，爱心包、手鼓各一，大表情卡一套（喜、怒、哀、愁），心形颜色卡及小表情卡人手一套。 【活动过程】 1、跟随音乐表演《表情歌》。 导语：宝贝们，让我们跟随音乐一起来表演《表情歌》，好吗? 2、引导幼儿了解人的基本情绪特征、分类及成因。 导语：宝贝们，毛毛、妮妮、琪琪、安安遇到了一些事情，让他们有了不同的心情，我们一起来看大屏幕，仔细观察他们到底遇到了什么事情，心情怎么样。 （1）观看多媒体课件1，了解不同的情绪。 （毛毛）喜：妈妈告诉毛毛，星期天要带他到游乐园玩，毛毛脸上露出了甜甜的笑容。 （妮妮）怒：妮妮的玩具被小伙伴摔坏了，她很生气。 （琪琪）哀：在回家的路上琪琪不小心和妈妈走散了，她非常伤

心。 （安安）愁：上幼儿园的时间到了，安安因不会系鞋带而发愁。 小结：每个人在遇到各种各样的事情时，都会有不同的感受，比如喜、怒、哀、愁，这种感受叫心情。 （2）玩击鼓传心包游戏，表达感受过的喜、怒、哀、愁。 ①交代游戏玩法：听到手鼓响，幼儿从左往右开始传递装有喜、怒、哀、愁表情卡的爱心包，手鼓声停，手上持有爱心包的幼儿从中抽出一张表情卡，然后与大家分享一件与这张表情卡相符的事件。 ②幼儿游戏，鼓励幼儿结合生活经验联想喜、怒、哀、愁的心情经历，并用语言或动作表达心情特征，教师根据幼儿的讲述在磁性黑板上分类罗列。 （3）操作活动：给心情配色。 导语：我们认识了解了喜、怒、哀、愁几种心情，请大家给不同的心情配色，好吗? ①请幼儿思考：表情娃娃喜、怒、哀、愁分别配什么颜色卡最合适?（引导孩子好心情配暖色，坏心情配冷色。） ②请幼儿按自己的意愿为表情卡喜、怒、哀、愁配颜色卡，并说出配色的原因。 3、引导幼儿为自己的心情做主。 导语：你最喜欢哪种心情?是什么原因让你喜欢这种心情的? （1）充分讨论自己最喜欢的心情及理由。 小结：喜是一种好心情，好心情利于我们健康成长，还能带给别人快乐；而怒哀愁是坏心情，坏心情不仅不让人喜欢，还会对我们身体产生不好的影响。我们在心情不好的时候，会吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，同时还会妨碍别人，所以我们要尽量让自己保持好心情，做一个快乐的人! （2）说说自己不同心情时候的做法。 ①当你心情很好的时候你会怎么样? ②心情不好时你会用什么方式让自己心情好起来? （3）学习处理生活中的不愉快。 4、游戏心情碰碰碰。

非常感人的情感语录超级经典

非常感人的情感语录超级经典 非常感人的情感语录【热门版】1) 终于有一天，男孩见到了女孩。男孩迫不及待的走向女孩，向她打听这几年的下落。没想到的是，女孩在男孩小店对面租了间店铺，又开起了小店。也许是命运的安排，也许是期待的回赠，也许是注定的缘分。一切的转变使男孩欣喜若狂。 2) 浪漫是什么?是送花?雨中漫步?楼前伫立不去?如果两人彼此倾心相爱，什么事都不做，静静相对都会感觉是浪漫的。否则，即使两人坐到月亮上拍拖，也是感觉不到浪漫的。 3) 夜晚的星星，有时多得数不清，有时少得一颗都见不到。喜欢你的人，有时多得无从选择，有时少得一个也没有。人生，有时就是一场莫名的变幻，你捉摸不透。所以，当你拥有很多幸福的时候，别骄傲，一定要好好把握和珍惜，因为某天它可能就会消失得无影无踪。 4) 经常有人问在朋友和恋人之间叫你选择，你会选择哪一个?其实这个问题是多余的。真正懂你的朋友或恋人，他们会体谅你的行为，如果不体谅你，因此失去也不必太在意。朋友或恋人是要互相帮助的，而不是硬性迁就。 5) 有一些东西错过了，就一辈子错过了。人是会变的，守住一个不变的承诺，却守不住一颗善变的心。 6) 男人的爱是俯视而生，而女人的爱是仰视而生。如果爱情像座山，那么男人越往上走可以俯视的女人就越多，而女人越往

上走可以仰视的男人就越少。 7) 忙碌，不过是安慰自己的一个借口，因为感情在离别时就已发生变化。某时候，努力做到不忘记，只是对过去还存有一丝留恋。时间久了，浓郁也变索然无味。而真正的友谊，不会因为任何理由而缺少联系或淡忘。如果你真的珍爱友谊，那就别拿生活作为借口而疏于联系吧!有些东西，真的经历不起时间的摩擦。 8) 有一天，男孩，来了一批活，男孩加班赶活，想早点干完向女孩表白。等男孩赶完活去见女孩，不想女孩的店门紧闭。经打听才知道，女孩的店被盗了。一天，两天，三天……。男孩再也没有见到女孩。 9) 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样!这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。 10) 大是大非，不能退让，但小事情，尽量听别人的意见。能按别人的意见办的，就不坚持己见。 11) 分手后，渴望能在街头巷角与TA偶遇然后擦出别后重逢的爱火。殊不知，离开以后那个TA就不再是以前的那个TA，没了当初的感觉。如果见到TA过得比以前还要不堪，心里是开心还是痛苦呢?分手前的痛苦是不是能被“渴望”替代了?也许，未必吧，伤了毕竟是伤了。所以，还能牵手的时候好好珍惜吧…… 12) 从前，有一个男孩，开了间经营修理的小店。他喜欢上了一个女孩。他只知道女孩的名字，别的情况什么都不了解。女

《我的心情故事》教学设计

《我的心情故事》教学设计 教学目标： 回忆一件亲生经历的事，体验当时的情感：或喜或忧，或伤心或气愤，引导学生进行发散性思维，并写出这件亲身经历的事。 教学重难点： 写出这件亲身经历的事，把事情的经过写具体，要准确的表达自己的真情实感。 教学准备： 教师：例文 学生：准备几张不同表情的照片。 教学过程： 一、激发趣味，导入新课 1、教师在黑板上画四副不同表情的简笔画。指名说说是怎样的表情。 2、人们常说：喜形于色。我们总是抑制不住自己内心的情感，把喜怒哀乐写在脸上。表情就是我们内心情感的体现。你们知道哪些与喜怒哀乐有关的成语？ 预设： 喜：喜出望外喜形于色喜上眉梢欣喜若狂喜眉笑眼…… 怒：怒发冲冠暴跳如雷勃然大怒大发雷霆恼羞成怒…… 哀：肝肠寸断回肠九转寻死觅活饮泣吞声泪如泉涌…… 乐：乐不可支乐不可言笑容可掬笑逐颜开嫣然一笑…… 3、大家列举了很多跟喜怒哀乐有关的成语，而这些成语所表达的情绪是有什么引起的呢？可想而知，那一定会有具体的事情。生活就是一出戏。生活中有欢笑，也有眼泪，有忧伤，也有快乐，多姿多彩。 二、交流照片，激发激情 1、看着这些表情，丰富多彩，构成了我们的生活画面，激发我们的想象和回忆。在这些生动精彩的表情当中，印象最深的是哪一个？让你联想起了什么事？请拿出你带来的照片，和同学分享。 学生拿出自己准备的照片，小组内交流。 说说照片上的自己在干什么，当时的心情是怎样的。 2、请学生上台把自己的照片分类，贴在四副面部表情的下面。

3、全班交流，一起看看这些照片是怎样的？ 4、请学生上台，讲讲自己的故事。 预设： 我想起第一次去海边玩，捡了好多贝壳，高兴得在海滩狂奔。 我想起小记者活动时，我和伙伴一起种下一棵小树苗，高兴地笑了。 我想起奶奶做菜前，我玩着大螃蟹，结果被它夹了一口，痛得我哇哇大哭。 我想起班级组着织古诗文诵读比赛，我们女生胜利，男上懊恼的样子，他们还为此互相指责，打起了架呢。 我想起那天班级野炊时，同学们个个像个大花猫，吃着自己做的野火饭，别提有多开心了。 ………… 三、技法指导 技法一：叙事中的场面描写 1、记事的文章我们已经写过很多次了，有同学说，“六要素”要交代清楚，运用顺叙、倒叙、插叙的写法，不就写好了吗。这些我相信大家会，但有时候明明有很多事情可以写，可就是觉得无话可说，写的干巴巴的，有时甚至绞尽脑汁也写不出多少字。这些问题说明你没有认真的观察生活。把你通过观察到的生活场面真实的记录下来，就是好文章！记事可离不开场面描写，什么是场面描写呢？ 多媒体展示：场面描写指对在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心的生活画面的描写。一般由“人”“是”“境”构成，是刻画人物、展开情节、表现主题的主要手段。 指名读一读，理解场面描写。 2、场面有大有小，进行描写时，必须理出头绪，分清主次，有条有理地叙述。只写一点，不及其余，就形成不了场面；巨细不分，面面俱到，又容易主次不分，那哪些是主要的，哪些是次要的场景呢？ 多媒体展示：主要场景：众多人物共处于一个特定的场合，有一项大家关注的事件。围绕这一事件，全场所表现出啊来的我某种气氛，或悲伤，或喜悦，或忧虑，或愤怒…… 3、主要场景应该是作者着力描绘的，写好场景，要求既有面的描写，又有点的勾画，点面结合。这样互为补充，相得益彰，使文章生动逼真，具体感人。你们能举例说

情绪识别《我的心情》活动反思

情绪识别《我的心情》活动反思 情绪识别《我的心情》活动反思 今天，对大班情绪识别活动《我的心情》进行了执教，主要要达到以下两个目标：1．能够在观察、感知中，了解人的基本情绪特征。2．愿意与同伴分享自己的心情，知道好心情的重要性。我设计的环节是这样的：一、出示表情图片，了解人的基本情绪特征——喜怒哀愁。二、体验情绪特征——情绪配对。三、内化迁移情绪特征——幼儿分享与表情图相对应的事情。 在设计此次活动的时候，我主要考虑到了以下几个小细节： 1．看表情猜心情。我让孩子们看四个表情，然后根据这四个表情来猜测不同的四种心情，当孩子们不能根据表情猜测心情的时候，我通过自身的表情及心境表述，让孩子们能够理解。 2．事件心情巧配对。我细心寻找了4张有具体事件的，分别代表4种心情的图片请孩子们进行观察、讲述，然后进行情绪配对，并在孩子们回答正确后出示相应的表情，让孩子们感受到成功的喜悦，并且让他们将情绪和具体事件进行了联系，明确了发生不同的事情会产生不同的情绪，并且能够将事件和情绪进行较好地配对，迁移了经验，有了初步的情绪体验。

3．绘画分享情绪。在这个环节中，我为孩子们提供了四种情绪的图画纸，每一种情绪都用一种彩色纸：粉色代表喜、红色代表怒、蓝色代表哀、绿色代表愁，还在每张纸上贴上了相应的表情图，并让孩子们进行选择并绘画相应的事情。每组分别投放了4种表情的情绪图画纸，主要是为了杜绝同组孩子进行相互间的模仿；每组只投放了5张图画纸，主要是为了幼儿人手一张，拿到什么画什么，避免选择的时间浪费，同时也是为了孩子们能够描述自己的任何心情，避免孩子们一味地选择“喜”这种他们比较熟悉的情绪进行讲述。 4．情绪巧转移。当孩子们讲述了自己的心情故事后，我用一个问题巧妙地转移了孩子们的情绪：那你最喜欢哪种心情呢？为什么？孩子们的经验告诉他们，“喜”是他们最喜欢的事情。而且这时候我也巧妙地说了一句：“刚才老师发现很多小朋友都想画自己开心的事情，看来，开心的事情最令你们难忘啊！”这样一来，孩子们的情绪马上就转移到了“喜”。 5．巧编心情故事书。最后，我自己设计了一本心情故事书，尊重每个孩子的描述，将每个孩子的心情故事都放进了故事书里面，让孩子们觉得自己是被尊重的，也为整个活动进行了梳理。最后一句：“我们还会有很多其它的心情，下次，我们也把它画到我们的心情故事中里去。”很好地为此次活动进行了延伸，也让孩子们明确到除了喜怒哀乐，我们还有其余的情绪，为下一个活动做好了铺垫。 整个活动下来，我觉得自己设计的活动环节层层递进，小结清楚，并且能够将幼儿的经验进行提升。教学重点把握较好，并且能够耐心地等待孩子，帮助孩子主动学习。不过由于时间仓促，“心情故事书”制作不够精细，以至于插入故事图片的时候不是很顺利，需要改进。 我觉得这个活动适合大班初期的孩子，随着孩子年龄地增长，在大班下学期，可以加入情绪调节这一块，让孩子们在进行情绪识别的基础上学会调节自己的情绪继而调节他人