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一位即将毕业的大学生对学弟学妹们的十八个忠告

一位即将毕业的大学生对学弟学妹们的十八个忠告
一位即将毕业的大学生对学弟学妹们的十八个忠告

一位即将毕业的大学生对学弟学妹们的十八个忠告

1.进大学就开始探寻大学毕业后的道路吧,多了解社会各行各业,多看一些职业规划方面的书,这个社会,男女都怕入错行的,大学毕业不知道自己能做什么,要做什么,是很可悲的事情。

2.选择比努力更重要。确定进国企或公务员的,加入学生会混个部长或主席;确定毕业就工作的,多参加比赛和活动,多找几份兼职做做;确定深造考研读博的,认真啃书本吧,对你来说,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”才是真理。

3.不管你毕业后的选择如何,不要轻信大学社团有多乱多差,都加入一到两个社团干干,他会锻炼你很多,当你经历过后你就会发现没白加入社团。

4.大学应该谈恋爱吗?应该。无论是分手还是牵手,不管是痛苦还是喜悦,都是大学阶段难得的回忆。否则,大学毕业你准会后悔。

5.大学应该逃课吗?大学本是自由的小社会,你有你的自由,逃课与否不重要,重要的是逃后你在做什么,做你喜欢做的事,做对你以后发展有用的事还是可取的,总比你呆在教室睡觉、发短信、听歌要好。

6.大学不应该挂科吗?有一次经历还是很可贵的,不要等着清考,清考的压力会很大。

7.人都渴望成功,及早接触成功学吧,它会教你什么叫成功以及如何成功,不用去看很多的励志格言书籍,他们有些遥不可及,不切实际。

8.大学应该考哪些证?英语四六级和计算机二级必考,其他的职业资格证,记住,不要为了找工作而去考一堆证,而是为了更好的从事既定的工作而考证。

9.不要把大量时间花在电脑或床上,多去图书馆吧,这个时间的选择错了,会遗憾终生。

10.分清学习和生活的场合,寝室是生活的地方,教室和图书馆才是学习的地方,不要给自己借口在寝室学习,效率和结果会有天壤之别。

11.大学便开始了独立生活,会面临各种挫折和痛苦,任何时候都不要抱怨,比起社会中的大风大浪,那只是沧海一粟。从自身找原因,菩萨畏因,众生畏果。

12.成功在于性格,大学阶段是性格成熟的最好时期,磨练自己的最佳性格吧,性格是分好坏的,只有好的性格,才受人欢迎,也才能干出一番事业。

13.每个星期给父母和亲人打个电话,没有原因也不需要理由。

14.忙碌的生活不要忘了锻炼身体,健康的身体是基础的基础。

15.开始重视和建立人脉,同学、同事、亲人和朋友,经常保持联系,那是最宝贵的人生财富。

16.思路决定出路,想法决定活法,养成思考的习惯,思想有多远,才能走多远。

17.每个人都有他的路,每条路都是正确的,人的不幸在于他们不想走自己的路,总想走别人的路,人生最重要的是找到自己的位置和方向,发现自己的优势和趣味,尊重自己的天分和选择,而不是找到一个可以模仿的偶像。

18.人生是本大书,一下子读不懂,大学阶段读懂这几个人生关键词吧:目标、选择(放弃)、责任(感恩)、性格(命运)。

我想对学弟学妹说

“曲师心语”采访报告 亲爱的学姐学长,时光飞逝,现在的你们以是大三或者大四,在学妹学弟心中你们都是神一样的存在,非常优秀。而很多学弟学妹,心中除了残存的一点新鲜感以外就只有无穷无尽的迷茫,我们希望能够分享学到姐学长的学习经验,找到属于自己的方向。所以,学姐学长,跟学弟学妹们说点什么吧! 我想对学弟学妹说 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。作为一名大三学生,作为迎接过两届学弟学妹的学姐,看着有些稚气但却不乏成熟且朝气蓬勃满怀喜悦的学弟学妹们,我想跟他们说点来自内心的话。 走过花季,走过雨季,还走过了黑色的六月,然后呢就走进了被人们戏称为象牙塔的大学校园,这一路走来有过多少的不易与艰辛,我们这些莘莘学子们清楚得很,不论你的过去,你的背景怎样,你进来了,就和所有其他的同学一样站在同一条起跑线上,同样的芸芸众生呀,你认命也好,你不甘也罢,因为,大学是你的一个新的起点,大学几年光阴的花费将直接决定你未来的命运,关键在于你是如何经营你的大学生活。在你毕业的时候你能直接看到精心经营背后的直接效益:物有所值还是物超所值大学的校园是一个完全自律的地方,没有老师会来过问你的学习,没有师兄会督促你交作业,你如何学习与生活完全取决于你自己,所以要摆正位置,有一条永远不变的就是“将学习进行到底”。 如果你不趁现在的年轻抓紧时间学习充电,到了毕业的时候会连后悔的时刻都没有了。不要再怀有年少时的那美丽动人而不切实际的想象了,所有的美丽憧憬只是我们奋斗的目标,要想实现理想只有靠自己一天一天充实而忙碌的生活,生活没有彩排,每天都是现场直播。 “大学生活”对于我们大学生来说并不是很陌生。我们在中学时期憧憬着自己的大学生活是多么的丰富多彩。但事实上并不是那样。大学生常说的口头禅就是“无聊、郁闷、空虚”,相信大家已经如雷贯耳了吧!为什么会这样昵?师兄师姐们说是这是因为他们还没有完全适应大学生活呀!在大学生中,有的沉迷于上网,如,网络游戏和聊天等等,有的忙于花前月下,而忙于学习的是少之又少。能够把握这个度是很难的,他们的精力分散了那么多,哪还有精力学习呀! 一、读大学的目的 1、获取知识。求知是每个人都有的欲望,上大学更是为了获取知识,只有具备了渊博的知识,才能立足于社会,才能在日趋激烈的竞争中取胜,才能开创自己的事业。 2、提高素质与能力。作为当代大学生,全面的知识固然重要,但社会的要求不仅仅是呆板的书本知识,而对综合素质和能力的要求却越来越高。我们在大学校园里,既要学好专业知识,又要积极参加各项活动,不断提高自身的综合素质和能力。 3、更好地生存与发展。我们接受大学教育是为了提高自己的学识和综合素

写给学弟学妹的一些话[1]

上次和胡总喝茶,曾经答应写点什么给蓝杰,算是给蓝杰的学弟学妹们也好、给自己在蓝杰的这一段经历也好,或者就是给蓝杰也好。 可惜每每激动之时文思泉涌,好似有千言万语需要倾盆而出,提起笔来却又寸字难行。 这几年一直想写点什么,可又不想为了写点什么而写。始终记得曾在某处看到一个评判标准:看自己以前的文字是否脸红? 可惜,每次看自己过往的文字,都不免脸上发烫。感觉羞愧难当,于是索性不再写一些长篇大论的东西,有什么感触也就简短的发个微博,或者写个空间的说说。如果能写下来的长的东西,那么一定是技术记录了吧。 这几日恰好内推朋友们来公司实习,中间遇到了许多同学的许多问题,自己也有许多感触。故写出这个博客: 第一算是给对找实习事宜有问题的朋友的一个统一的答复吧 第二算是为自己的感触做一个记录吧 第三算是给很多学弟学妹们以前问过我的一些问题的个人看法吧 第四算是兑现对胡总的一个承诺吧。 TITLE 熟悉我的人都知道:我自己当学弟的时候,不喜欢参加各种“学长学姐“交流会,等到自己当学长了,更是不喜欢参加各种“学弟学妹”交流会。但是,熟悉我的人又知道:如果某个人具体找到我,问一些深入比较具体的问题,那么我又很热心,基本都是知无不言!显然,我是一个明骚的程序员,所以不存在我交流这个方面的问题! 那么这是为什么呢? 这个问题或许要分成N个层面来讨论比较好: 1.目标是否明确 2.提问的技巧 只所以不喜欢参加以“学长”的身份参加交流会,一方面是怕自己一不小心就“自我增值”了,以为自己真的“成功”了,己可以给别人传递经验了。其实只有自己才深知,我的路还远!另一方面自己本来也很讨厌一些所谓的成功的、牛逼的学长的各种的“经验”交流,所以自己就更不想去做这样的人这样的事了。 讨厌参加这种交流会的原因,其实就是因为自己深知:每个人活的方式不一样、想要的

给学弟学妹的一封信

给学弟学妹的一封信 亲爱的学弟学妹: 你们好!我是你们13届的学姐,现就读于浙江师范大学。很高兴今天能有这样一个机会与你们交流。下面我就结合我上大学以来经历的事总结我高中三年的经验和教训对大家说: 1.一中录取通知书不是通往大学的门票,要正确看待高中,调整心态,摆正学习思想。 如今你们已经度过了半年多高中生活,不知你们刚进校时的雄心壮志还在不在,不知你们是否已经有了目标和打算。或许你们还有人在想:“我现在才高一,离高考还有两年时间呢,不急,先好好玩一年半载,到高二高三在学也不迟。”我想跟你们说,不能再让这种思想占据你的大脑了。高一正是为三年高中生活打好基础的时候,在高一努力了,利用好时间了,将来你的日子会好过很多。在高一,要在探索中前进,要在学习的过程中找到适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,这样以后的学习才会轻松。如果高一只顾着玩,那么后果就是等你到了高二,你会明显的感觉得到自己跟别人的差距,那时你想学也感觉力不从心,甚至有时候你再怎么补也跟不上别人的脚步,甚至最

后走上了退学的道路。我们班就有好几个这样的例子。所以你们现在一定要开始明白自己的责任,不要再浪费时间,从现在开始努力。 2.优秀是种习惯,成功是一个过程,要有一个目标,要有个合理的计划,也要有个远大的理想。 不管做什么事,都要有一个目标,只有有了目标,你才能清楚地知道自己该做什么事,获得动力,才能在遭遇困难和挫折时不断地提醒自己不能放弃,坚持自己的梦想。目标不需要很大,只要自己能做到就好。为自己定一个长期的总的目标,比如:我想要考上什么大学;这学期我要做到什么;另外在这个大目标的基础上再制定小的短期的目标,比如:这个星期我要完成什么事;我今天或者近期内要完成什么,要达到什么。哪怕只是:下一次作业我要得到“A“或者”优秀“这样的一个小目标。我高一的时候也没有明确的目标,只是想能考上大学就好,每天上课下课,老师让干什么就干什么,有作业就作业,没作业就跟着室友们打打闹闹,对学习根本没有个合理规划。时间就这样恍然度过了。直到高一结束,看到我惨不忍睹的成绩,我才醒悟过来,不该这样浑浑噩噩的过日子,要是自己当初有个合理的规划,有个目标,我就不会这样浑浑噩噩的过,不至于到了高二学的这么吃力。

写给高三学弟学妹们的一封信

亲爱的学弟学妹: 这封信,给我见过和还未来得及见到的你们。 你或许已经猜到了信件的内容,它有关于高考,有关于高三,有关于你们的梦想,当然还有那个不得不提及的大学。 我从来都学不会好好地鼓励别人,可是又觉得,如果在正式告别高中之前,不写点什么的话,似乎是种遗憾。这是我对自己的一份交代。 我不希望你在一年之后的今天,在你开始收拾行李或是清理高中的物品时,想到你呆过三年的校园,想到高三这段所谓炼狱的时光,你什么也说不出,只觉得心中有股积郁了太久的情绪,最终化作你沉重的一声叹息。 我们总习惯于事后再去假设,想着如果当初可以克制自己的懒惰多刷一些题,如果当初可以少打一场篮球多看一本教材,如果当初可以静得下心来认真整理一套笔记,或许就不是现在这样的结局。 可是没有那么多的如果当初。 我周围的同学,他们之中有人在6月22号晚上看到成绩之后用已经哭得沙哑的声音接起我的电话;他们之中有人在6月28号12点之前几分钟还在紧张地修改自己的志愿表,害怕自己因为那个不够出色的成绩与想去的学校失之交臂;他们之中有人在7月初从网页上刷出自己被某所学校提前批录取的消息,欣喜若狂。 他们之中有人在7月15号早上小心翼翼地向之前联系过的大学招生组老师发去短信,得到最后那个与调档线相差一分的答复,失落;他们之中有人在匆匆结束了自己的毕业旅行之后四处借教材借笔记,下了很大的决心去另一个城市复读;他们之中有人在8月的这个时候坐上开往远方的火车,透过车厢那尚且还留有雨痕的车窗看窗外一成不变的景色,让身在异乡的孤独掩盖内心的落寞…… 你呢?你希望做其中的哪一个?又或者,都不是? 你或许更喜欢看网上周立波的那段“你的青春被狗吃了么”的激昂言论,你或许更喜欢看报纸上关于某省高考状元从来不上课外补习班的报道,你或许还在抱着侥幸的心理听老师讲所谓教育局的内部消息,你或许看着微博上“高考直通车”的200多天的倒计时还在默默安慰自己“没事,高考还早”…… 可是你有没有看过另外一段网上流传的“你的良心被狗吃了么”的慷慨陈词;你有没有想过那些高考状元或许比你少了那两三个小时的课外补习,但他们比你多的,是高效的学习策略、良好的思考习惯,和自己默默的用功努力;你有没有在意老师透露完那些“内部消息”之后总结的那句“无论怎样,我们要把自己的功课做到家,以不变应万变”;你有没有担心过或许就是那句安慰性的“没事,高考还早”……让你略过你不想做的那道函数放缩,而你放弃的这道题,可能就是明年6月你哭都哭不回来的14分……

给学弟学妹的一封建议书

给学弟学妹们的一点建议 大家好,我是我们生科院的08级学生金超。大学的生活就这样的悄然而过,所以我有不得不发出时光飞逝的感慨,不过生活还是应该向前看的。2011年是我的人生中比较重要的一年,因为这一年我进行了实习并且也加入了找工作的大军行列之中。下面我将我这一年所积累的一些经验和感想分享给大家,希望大家有所借鉴,从而希望大家少走一些弯路。我的建议主要分为两个方面: 一、现在应该准备些什么: 1、要有扎实的专业知识——真正达到弱水三千只取一瓢的地步,这样才会是学生对你 和你的知识产生一种尊敬和崇拜之感。而这是让学生接受你和你的课的第一步 2、除了具有专业的知识外,还要认真体会教学论、心理学、班级管理学等方面的内容, 因为这些都是我们未来和学生打交道的理论基础 3、多读书,以增加我们的知识面、文学素养、表达能力和讲课的思路。并且当你和你 的学生可以有话可说,让他对你产生一种尊重和敬佩。 4、多参加一些大学活动,多得一些证书,包括奖学金证书和各种其他方面的证书,有 时证书也是一种对自己的肯定。我认为大多数人都是有惰性的,只有你明确目标而 且有事情逼着你做时,你才会去做。而且我相信有付出必有收获。 5、综合素质要强,要专攻我们自己的“软肋”用人单位不会因为你的优点而不看你的 缺点,人才还会有,而且比我们优秀的还有很多。 6、现在试着练几堂课,并看一些好的讲课视频,或上学校听一些好的老师讲课,然后 去体会,模仿和学习。 二、实习时应该注意些什么以及我的一些感想 1、与老师相处要谦虚,要虚心请教。要多帮老师做些力所能及的事情。如打扫办公室, 必改作业等。而且不要只帮指导老师做事,还要帮同组的或同办公室的其他老师做事。 然后再和老师们去沟通,鉴于你们的虚心和诚恳,他们会多告诉一切他们的人生积淀。 2、听课时的着装一定要朴素大方,不要太随意。 3、与学生的相处:①首先要讲好每一堂课,珍惜来之不易的机会。然他们喜欢你的课, 从而你才能得到他们的配合,得到锻炼。 ②平时多沟通,不要直接问老师有什么不足,相处的时间多了,再问他们自然就会说 了。 ③摆清自己的位置,课上是老师,课下是朋友,但是要有度。 ④要让他们知道你很关心他 ⑤切忌啰嗦 4、备课步骤:①看一遍教材的至少是本章或本单元的内容,明确知识脉络,一堂好课要起到承接上堂课的同时对下一堂课做好铺垫。 ②看本节可得教参,明确三维目标和重难点,重难点详讲,其他大致讲,因为时间有限 ③做一下当堂练习,明确每一个知识点的出题思路 ④构思板书 ⑤写详教 这些就是我想分享给学弟学妹们的一些感想,望大家能好好甄别,有所借鉴。最后祝福大家能够通过自己的努力来实现自己的人生目标,祝福我们学院会越来越好 金超 生命科学学院08级 2012年3月27日

高中毕业生给学弟学妹们的讲话

高中毕业生给学弟学妹们的讲话 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 我是原文科零班学生xxx。今天能站在这里,以一名过来人的身份跟学弟学妹们说几句心里话,我倍感荣幸。 其实当初分科的时候纠结了很久,后来看到一句话——无论是道路选择了你,还是你选择了道路,可你的选择永远只有一个,那就是热爱它,并且积极地走下去,这是实现梦想的唯一途径。所以,两年来,我在文科的道路上义无反顾的走来。也把这句话送给那些还在为分科而耿耿于怀的你。 高二的时候一度享受着文科的“悠闲”,还以为终于摆脱了高一九门主课的连环炮轰,没想到期末考给予我重重的一击。这才明白:文科,也是要咬紧牙关努力去学的。于是懂得了:摔得越痛才越会飞行。福楼拜说:“人的一生中,最光辉的一天并不是功成名就的那一天,而是从悲叹和绝望中奋起,勇往直前的那一天。”把这两句话送给一度考试失利的你。 我们都曾有这样的时刻:觉得自己努力了很久,成绩却没有什么长进。这时候我会选择和老师谈一谈,他们的睿智会让我豁然开朗。还会用一些话来鼓励自己——世上并没有用来奖励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是用来奖励工作成果的,所以你要做的就是继续努力。只要有目标,去努力,每一种认真的努力,在后来的事情中总证明多多少少是有用的。我相信:天道酬勤。 高三的时候喜欢上“坚持”这个字眼。我没有很规律的作息时间,瞌睡了就睡一会,爬起来继续学;周末抽一段时间上网、看电视,但一定会适可而止,有自控能力也是一种坚持。疲惫了、累了,会默默的流泪,然后化成一股力量。迷茫的时候会看看杂志,然后告诉自己:明天不想要的,今天就抛弃;明天想要的,今天就去争取。上课快睡着的时候,跟着老师答几句,又清醒过来。作业再多,也会安排时间努力做完,不只是为了完成作业,那是一种毅力,当它成为一种习惯,自己会从中受益。关于学习方法,我个人善于提问,后来也从老师那里学会了总结。但我觉得每个人都有自己的方法,适合自己的就是最好的,坚持并完善自己的方法,是人生的一门必须课。俞敏洪说:“在坚持不下去时再坚持一下,就是胜利。”老师们都说我高三的时候精力充沛,我想是一股不灭的精神在支持着喔。现在说起来,一切都是那么平淡,只有一步一步走过来的人才能体会到其中的丝丝心绪,辛酸而美妙。苦过的苦,累过的累,过去了,就都想不起来了,所以现在请不要舍不得多留点汗。走过的曲折就全变成彩虹。 这是一段为青春而追逐的日子,义无反顾,勇敢朝着自己的梦想而努力,为的就是在人生的旅途中不留下丝毫遗憾。破茧成蝶,凤凰浴火,过程是煎熬的,但最后的美却是那么惊人而绚烂。 把我喜欢的几句歌词送给大家:

寄语学弟学妹

寄语学弟学妹 我的大学生活亲爱的学弟学妹们:你们好!很高兴今天能以一名过来人的身份跟学弟学妹们说几句心里话在我刚进燕大那会儿,觉得一切都是新鲜而又陌生的,而你自己可能有个梦想或者想法,但可能与你在这里的所见所闻所思所得并不是那么相同,于是就会陷入迷茫,我们都一样有人说,大学是放飞梦想的地方,然而对于大多数学生来说却是曾尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!很高兴今天能以一名过来人的身份跟学弟学妹们说几句心里话,这让我倍感荣幸站在这里的我,不是一个非常优秀的学生、但却是始终满怀热情的学长一年前的我和你们一样,刚刚升入初三,带一点忐忑和一点憧憬那时候的生活很迷茫也很充实当我茫然找不到方向、当我为考试泪流满面的时候,很幸运,我遇到了理解我的父母、老师以及同学我不知道你们是否能这样幸运,能拥有一个愿意倾听你的烦恼、让你对未来重新满怀信心的朋友,但是我希望,我的话能对你有些用处,让你对中考、对未来有些新的、属于自己的想法首先,请同学们不要说初三苦,念了高一的我们,常常会怀念初三生活,怀念那段艰苦但充实的日子也许在你们看来,这有些可笑--已经逃离中考了,怎么还念着那段初三的地狱生活呢?我要说,因为那种浓郁的学习气氛、那些可爱的同学,敬业的老师是多么值得爱啊!也许圆形很烦人,也许古文阅读永远不给力,也许

完型和首字母让你想死,可是有那么多人陪你奋斗,也是一种幸福,不是么?念了高中你就会知道,那些最温馨的岁月,也许生命中再也不会有了高中,学习的利益性太重,那种纯真的少年岁月一去不复返了我要说--请珍惜这段美丽的初三岁月,过了他就成为美好的回忆了下面我就谈谈我在学习上的一些看法作为一个学生,学习对于我们是居于首要地位的它直接决定着我们的将来,因而不容怱视己经进入初三的你们,正要面临着诸写给学弟学妹的寄语亲爱的学弟学妹们:不知不觉你们也已经走进大学将近一年,不知道你们又是如何度过这大半年时光的?是否还记得家人的期盼?是否还记得昔日的梦想?是否还记得高中三年这一千多个日日夜夜大学的生活确实不同于高中的挑灯夜战,可这又是为什么呢?你现在还以为考上大学就是走进了天堂吗?你现在还以“考上大学”为你的终极奋斗目标吗?不!这样我们就太自欺欺人了,因为当今社会是残酷的,现实也是残酷的你不努力就要被淘汰,也许在这里我说这句话是多余的,因为你们一定也都明白其中的道理但是,不是每一个明白的人都可以做到很好在这个竞争激烈的社会,五件东西不能丢: 1.追求,没有目标你就失去了精神的信仰,奔跑的方向; 2.尊严,它能支撑你的脊梁让你高傲地活着; 3.自信,千钧压顶何须叹,披荆斩棘向前看; 4.坚韧,成败皆在毫厘之间,只要是你选择的,再苦再难都要挺住; 5.知识,千金易

大学毕业想对学弟学妹们说的话

大学毕业想对学弟学妹们说的话 篇一:一位大四毕业生想对学弟学妹说的话 一位大四毕业生想对学弟学妹说的话 作者:曹永平 时间过得很快,转眼就快要毕业了,真得有些不舍,教室、食堂、还有宿舍,学校里的一切,曾经是如此的熟悉,此刻,我却感到我离他们越来越远,而且这种感觉随着毕业的临近越来强烈。 回顾这几年的大学生活,给我印象最深的,恐怕要数就是参加大学生电子竞赛。通过参加竞赛,我学到了很多东西。如果要问,你参加竞赛收获最大的是什么?那我肯定会回答:是自信。 大一刚来的时候,和许多同学一样,对自己所学的专业很迷茫,不知道自己出去以后究竟是干什么,能干什么。这种心里状态一直持续到参加电子竞赛,他让我认识到,结合自己所学的专业,通过自己的努力,自己还是可以做一些东西的。从最简单的稳压电源到后来的单片机编程,从没有一点实际动手经验到具备一定的自主开发能力,这其中,收获最大的,就是自信。他让我认识到我们所学的专业是很有用的,从低频到高频,从模拟到数字,从硬件电路到软件编程,我们所学的专业全都包含进来了。我们所学的专业所需掌握的知识很多,所以学电子很累,这一点,单从我们所要交的实验报告数量来看,就知道了。讲到实验报告,很多同学可能会笑,会不屑,当然,我们的实验课还有待改进,学校也在努力改变目前的状况。从人员的配备

到实验室的硬件建设,学校也正在努力提高。我觉得很多时候,埋怨是没有用的,这样一点也不会有助于问题的解决。面对现实,我们只有接收它,想办法努力去改变它,而不是自暴自弃,逃避现实。相信天道酬勤,我们的付出,总有一天,现实会回报我们的。 现在回想起来,我们所学的课程,感觉其实每一门都是很重要的,除了高数,英语不用说很重要外,模数电、电路分析基础、C语言、信号与系统、高频、电磁场与电磁波……,那一门不重要?那一门不值得我们花时间,花精力去把它学好?肚子里的货越多,将来出去找工作才越自信嘛!觉得学弟学妹们,可以偶尔去网上的一些招聘网站看看,看看社会现在究竟需要什么样的人,就你相对来说,你觉得你做那些比较合适,那些才应该是你学习的重点,我个人认为在到毕业时,应该熟练掌握一两门专业技术或对一两门技术非常了解,这样的话,刚毕业时,找工作才不至于很难,第一步才不至于那么难迈,要不然,我们看上去好像什么都会,其实哪一门都不会;看上去什么都了解,其实哪一门都不是很了解。社会是很现实的,现在的企业不敢培养人,也不想培养人,因为这会提高成本,而且辛辛苦苦培养出来的人也不一定能留住,所以他只要符合他要求的人,他不管你是不是什么应届生,他要的就是马上或很快就能做事的人。在学校时,学一些像单片机编程、开关电源设计、PCB制作、无线收发器设计等这些与自己所学专业相关的小制作,小设计,亲身做一些软硬件,这对自己动手能力的提高是很有帮助的。当然开始时会认为这些很难,一点也不会,无从下手,这一点不用担心,可以自己到网上或卖

给大一学弟学妹的几点学习建议

给大一学弟学妹的几点学习建议亲爱的学弟学妹: 你们好!祝贺你们考上了理想的大学,同时热烈欢迎你们的到来。 大一的生活是新鲜的、是丰富多彩的。你们肯定也都在高中时梦想过自己的大学生活吧:想在大学好好学习,好好玩耍,好好交朋友,或者好好睡觉,上网……想把以前没有玩过的通通玩过够(当初我也是这种想法)。其实,我们想得太美好了。我们得先认识到大学生活与高中生活有何不同,在高中,我们的生活几乎都是老师帮我们规划好的,什么时间段该做什么都有老师安排,我们也只是一心为了考试拿个高分。而在大学,我们需要自己管好自己,自己计划与安排我们的课余时间。对于大学的学习,我们没有了高中紧张的学习气氛,但我们不能够太放松。学生,以学为主,大学生也不例外,只不过大学要学的东西范围更广了,不仅要学习书本知识,更主要是锻炼自己自学的能力,学会自主学习,学会如何以更高的效率去学习。 也许你们还在疑惑:大学生应该怎样学习?其实,每个人的学习习惯不一样,学习方法也不一,自己应该摸索出适合自己的学习方法。以下是我的几点建议,希望能够帮助你们尽快步入大学学习的轨道。 一定要有明确的目标。对自己的未来一定要有一个清晰的规划,你将来想干什么,想成为什么样的人,想清楚了现在就做准备。没有目标的人生就像无头的苍蝇,到处乱窜,迟早会受伤的,那些很可能是我们永远也伤不起的,你们懂的。建议制定短期目标和长期目标,有了目标就有了方向和动力,这样你会感到很充实,很有成就感。

目标树立之后,我们需要制定好自己的学习计划,不要盲目的做事,这样会浪费很多时间,我们应该要很清晰下一刻我们要做什么,比如说上课老师讲了些什么,哪些没听懂,老师留的哪些作业还没有完成,没课的时间做什么。同时晚自习很重要,一定要抓住。晚自习可以去复习当天所学知识、预习第二天的知识,也可以总结当天自己学到了什么。有了计划,才不会空虚,只要自己每天能够问心无愧地说,我已经度过了一个充实的今天,就行了。 兴趣永远是最好的老师。找到自己的兴趣爱好,不断发展,把它当作你的大学生活插曲,给原本枯燥的学习生活增添一点色彩,让你的大学生活丰富多彩。如果你拥有一颗为同学服务的心,可以去参加学生会与各种社团,加入了这些组织,在里面可以接触各式各样的同学,学习沟通的技巧,锻炼自己的交际能力,组织能力;如果你对某个学科感兴趣,可以去参加一些学术类性质的协会,比如英语角、数学建模协会等等,在协会里面,你可以结识志同道合的朋友,一起奋斗,一起进步,一起成长。(对于我,数学是我的爱好,我参加了数学建模协会,很幸运的是结识了一个相当优秀的会长,在学习方面给了我很多很好的帮助、建议,让我收获颇多。)另外,就是一定要培养对本专业的兴趣,毕竟,这对于绝大多数人来说,将是我们一生的饭碗,如果你不感兴趣,在以后的学习中,你会学得很累、很烦。 虽然说大学要培养自学能力,但上课一定要认真听讲,抓住课堂,因为这相比自学会节省很多时间,而且更容易学懂,初步估计,听老师讲一节课会相当于我们自学五节课的效果。对于老师留的作业,我

寄语大全之对学弟学妹们的寄语

对学弟学妹们的寄语 【篇一:学长给大一新生寄语】 学长给大一新生寄语 【篇一】 刚进大学,一切都那么新奇,一切都那么令人兴奋,而当一切都平 静下来之后,你会发现大学生活并不总是兴奋与激情,更多的是平 淡与按部就班。没有学习上的压力了,没有父母的唠叨了,没有老 师盯着你上自习了,反而感觉到无所适从了,很多同学感到生活没 有了目标,陷入了迷茫和困惑。 但是,我要恭喜你,你的人生真正的开始了,因为大学教育体现的 是“三自教育”,即自我教育、自我管理、自我成长,从此你必须自 己决定你的生活。我们刚进入大学,就像刚飞出了笼的小鸟,有自 由了,却没了依靠,想自由的飞,却没有坚硬的翅膀。大学就是要 为你打造一副搏击长空的翅膀。大学三年里,我们必须从知识、心理、能力、身体等方面作好锻炼与储备,为将来到社会的中流击水 打下坚实的基础。 我想套用“一个中心、两个基本点”来概括大学生活。 “一个中心”即紧紧抓住学习这个中心任务不放。有的同学可能会想:我刚从题海中游出来,难道又要爬书山。非也,大学的学习更关注 的是学习能力和创新能力的培养、知识的应用、自学习惯的养成, 以后你会发现,开卷考试比闭卷考试更难作答。现在的时代是知识 经济时代,纵观国内,放眼全球,经济领域的新生代风云人物,无 不是用知识的杠杆撬动了财富的金球。从书本中学习,从别人身上 学习,从生活中学习,养成终生学习的观念。记得江泽民同志在美 国接见华侨和留学生时说:我这人没什么优点,就是爱学习。大学 可能是大多数同学这一生当中最后一次集中时间学习的机会,因此 当好好把握。英语是你走向世界的通行证,数学是科学研究的基本 工具,专业知识是你谋生的手段,感兴趣的知识可能会成为你人生 的突破口。 “两个基本点”即学会做人、学会做事。大学的基本功能之一就是为 国家培养心智健全的、身体健康的、具有较高素质的公民。人是社 会的人,我们必须好好利用大学的三年时光学会如何融入社会、如 何和别人合作,在社会活动中培养领导能力、人际交往能力、沟通

给学弟学妹们的话

离歌 那些念念不忘的事, 那些耿耿于怀的事, 那些刻骨铭心的事, 那些你的事, 我的事, 那些渺小而伟大的事, 听说, 月亮说它忘记了。 ___________独木舟 大四的影子还残存着它的尾巴若即若离,大三的你们在规划着新一轮的人生起跑线,大二的你们在学海里奋战即将到来的期末考试,大一的你们在为即将升入大二而期盼暑假的来临。大四的我,没有了令人烦恼的期末考试,没有了三点一线的上课生涯,没有了令人窃喜的漫长暑假,大四的我,也就还拥有半个月的大四的我。毕业在即,唱响一首离歌,以愚昧之心为大学生涯留下最后的记忆。 你们不快为之烦恼的,兴奋为之流涕的,奋进为之发誓的,懵懂为之迷惑的,也都曾是我所经历过得,我们都一样,终要走过大学象牙塔的每一个环节、每一个台阶,唯一不同的是,我们的起点时间不同,所以,终点也会早一点降临在我的身边,走在前边的我也会早一点看到你们即将要身临的风景。 大一的我是忙碌的。忙着报班考证,忙着社团工作,忙着学习新

课程,忙着适应新环境。高中学霸的影子还指引着我乖乖听课、努力学习,那时候的心思,也只是单纯的把一件事干好,并努力做到最好。大二的我适应了新的环境,干上了一些小头头,学会了沟通与交际,迫切希望打破常规去尝试新事物,所以各种好的坏的事务纷纷降临,也是经历颇丰。大三的我特别希望远行,想要突破大学的象牙塔,怀着对学校以外风景的向往,踏上了一段又段或近或远的旅行。大四的我是迷茫的,各种将要毕业的冲动攒聚在一起支配着我的行踪,找不到方向了,在迷雾中挣扎,见到了路就走,却从没想过这条路是不是我想走得路…… 大一大二也好,大三大四也罢,重要的不在于每个阶段有哪些具体特殊的使命,而是你在这个阶段迫切需要干什么,它是你坚信不疑的,只需动手做就好。用李敖的话说:“花开可要欣赏,然后就去远行。唯有不等花谢,才能记得花红。有酒可要满饮,然后就去远行。唯有不等大醉,才能记得微酲。有情可要恋爱,然后就去远行。唯有恋得短暂,才能爱得永恒。”不论是为一次学习上的进步,一段说走就走的旅行,还是一场轰轰烈烈的恋爱,一份可歌可泣的奋进历程。经历了就是人生的积淀,没有经历过的留一份期待给明天。 年轻就该有敢闯敢拼的狂劲儿,害怕什么,就去挑战什么,缺乏什么,就去努力争取。一如曾经让我感到特别紧张害怕的各种社团活动、各种比赛,我很害怕,很紧张,过程中我每次都要说服自己坚持下去,最后,参加的比赛多了,我慢慢地没有了当初的那份恐惧,我战胜了懦弱的自己。现在想起来感觉还是很欣慰、很充盈的。参加各

一位大四毕业生想对学弟学妹说的话

一位大四毕业生想对学弟学妹说的话 作者:曹永平 时间过得很快,转眼就快要毕业了,真得有些不舍,教室、食堂、还有宿舍,学校里的一切,曾经是如此的熟悉,此刻,我却感到我离他们越来越远,而且这种感觉随着毕业的临近越来强烈。 回顾这几年的大学生活,给我印象最深的,恐怕要数就是参加大学生电子竞赛。通过参加竞赛,我学到了很多东西。如果要问,你参加竞赛收获最大的是什么?那我肯定会回答:是自信。 大一刚来的时候,和许多同学一样,对自己所学的专业很迷茫,不知道自己出去以后究竟是干什么,能干什么。这种心里状态一直持续到参加电子竞赛,他让我认识到,结合自己所学的专业,通过自己的努力,自己还是可以做一些东西的。从最简单的稳压电源到后来的单片机编程,从没有一点实际动手经验到具备一定的自主开发能力,这其中,收获最大的,就是自信。他让我认识到我们所学的专业是很有用的,从低频到高频,从模拟到数字,从硬件电路到软件编程,我们所学的专业全都包含进来了。我们所学的专业所需掌握的知识很多,所以学电子很累,这一点,单从我们所要交的实验报告数量来看,就知道了。讲到实验报告,很多同学可能会笑,会不屑,当然,我们的实验课还有待改进,学校也在努力改变目前的状况。从人员的配备到实验室的硬件建设,学校也正在努力提高。我觉得很多时候,埋怨是没有用的,这样一点也不会有助于问题的解决。面对现实,我们只有接收它,想办法努力去改变它,而不是自暴自弃,逃避现实。相信天道酬勤,我们的付出,总有一天,现实会回报我们的。 现在回想起来,我们所学的课程,感觉其实每一门都是很重要的,除了高数,英语不用说很重要外,模数电、电路分析基础、C语言、信号与系统、高频、电磁场与电磁波……,那一门不重要?那一门不值得我们花时间,花精力去把它学好?肚子里的货越多,将来出去找工作才越自信嘛!觉得学弟学妹们,可以偶尔去网上的一些招聘网站看看,看看社会现在究竟需要什么样的人,就你相对来说,你觉得你做那些比较合适,那些才应该是你学习的重点,我个人认为在到毕业时,应该熟练掌握一两门专业技术或对一两门技术非常了解,这样的话,刚毕业时,找工作才不至于很难,第一步才不至于那么难迈,要不然,我们看上去好像什么都会,其实哪一门都不会;看上去什么都了解,其实哪一门都不是很了解。社会是很现实的,现在的企业不敢培养人,也不想培养人,因为这会提高成本,而且辛辛苦苦培养出来的人也不一定能留住,所以他只要符合他要求的人,他不管你是不是什么应届生,他要的就是马上或很快就能做事的人。在学校时,学一些像单片机编程、开关电源设计、PCB制作、无线收发器设计等这

作业:给学弟学妹们的建议。

给学弟学妹们的建议 姓名:李佩佩 班级:应数五班 摘要:对于多数毕业之人来说,大学的时光像流星一样令人惋惜,但流星又确实是浪漫、执着的追求者!但愿学弟学妹能做那执着一念的流星,在短暂的一瞬,给人们留下永恒的光明。曾经有学弟学妹问过我该如何度过大学时光。我当时就很简短的回答:做自己喜欢的,自己认为有意义的事;不要后悔自己没有去做的,或者没有达到的事。应该积极主动面对大学丰富多彩的课余生活。总的来说,就是在保证学习的基础上,让自己其他方面的能力也可以得到充分的发挥。 关键字:学习,生活,锻炼,学生会 正文: 经过高考的洗礼,大家成为高考中的幸运儿,步入了憧憬已久的大学殿堂。你们一定都沉醉在对大学生活、对美好未来的憧憬之中,然而大学不是天堂,也不是娱乐场,而是步进职场前充电加油的场合,大学也许会与想象中的不一样。当本来升学的愿望已实现,新的目标尚未找到时,难免陷进暂时的迷茫,同时也感到大学与中学有着截然不同的生活、学习方法,于是需要尽快转变角色,尽快地适应大学生活。我们应该怎么做呢?在此,作为一个老生,希望能给大一的学弟学妹们带来一些帮助。 首先请:调整心态,从零开始。也许你是高中的佼佼者,是同学的榜样,家长的骄傲。你的同学一样优良,也曾经是高中的佼佼者,在这个新的群体里,孰高孰低未见分晓。到大学后却失去了往日众星捧月的感觉,心里空荡荡的,这时千万别低沉。高中所学的只是基础,而大学才会将你逐步培养成某方面的专业人才。刚进大学大家机会均等,站在同一起跑线上,至于最后的成果如何,全看自己的努力。下面分篇章的具体说下。 一、学习篇 1、学好自己的专业,兼顾锻炼能力。

没有自己所专长的东西,不足以安身立命,没有其他能力会使你事倍功半。专业是自己未来生存的本钱,其他能力会帮你做的更好。现在的很多弟弟妹妹们没有认识到专业对他们的作用,而把更多的时间放在了锻炼其他能力上,这样做无异于舍本逐末。没有优秀的专业技能,势必未来只是二流的员工,即便是子承父业,也不会使你成为一个好的boss。不要逃课,一个学期平均也就300多节课,一节课至少是=10元的学费+10元的生活费。 2、兴趣可以帮你成就伟业。 在自己的专业领域已有所发展之后,要寻找自己的一两个兴趣,作为快乐生活、广交朋友的途径。现实生活中很多朋友自己的专业做得不错,但是每天生活单调甚至单一,只知道工作。这对于我们的身体和心里都是莫大的伤害,需要有一些兴趣帮助你解困。比如运动、旅游、音乐、摄影、书画等,兴趣和专业的安排最好是动静结合。为此,我们学校每年也开展了许多的选修课程作为通识教育和专业教育的补充,那么,大家要做的就是充分利用这些优势,选择一些自己感兴趣的课程去学习。不要迷信什么“必修课选逃,选修课必逃”的观点,那会使你错失一个丰富自己的机会。 3、学会阅读。 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。这里说的阅读不是让你像高中一样囫囵吞枣的把书背下来,而是静下心来,挑一本感兴趣的书籍,慢慢的品尝书中的滋味。不需要你读的多快,也许你一学期只能读一本书,但是一定要有所收获。欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。我们的图书馆也许在全国排不上名,但里面绝对有你一辈子也读不完的书,当你感觉无聊时,可以去里面选一本书,静静的看会。大学四年没在图书馆里安静的读几本书的大学生是有点失败的。 4、学会自学。 自学是大学学习的重要特点,不仅上课所学的要靠你的自觉性消化接收,即便你全部的知识系统也要靠自己补充完善。所以除了专业学习外,应适当浏览课外知识,使自己丰富起来。同时你的英语四六级,计算机什么的大部分的证书都要靠你自学才行。建议大一尽量通过四级考试,因为你会发现四级什么的越到后来你觉得越难,不是四级难度加强了,而是大家学习英语的热情减弱了,有条件

致学弟学妹的一封信

致学弟学妹的一封信 亲爱的学弟学妹们: 你们好!首先欢迎大家加入南航这个大家庭。此时的你们青春洋溢,风华正茂,看到学校有这样一群新鲜的血液注入,我感到非常的高兴。 此时的你们,或许还在为高考的胜利而沾沾自喜,或许还在为高考的失利而耿耿于怀。在这里,我希望你们有一颗淡定平和的心态,步入大学并不是你们奋斗的终点,也不是你们想当然的成功的起点。进入南航,千帆竞发,百舸争流,谁能击水三千,就看他如何对待自己大学这四年。在这里,我有一些想法想和大家交流一下。 进入大学,你们首先面对的问题就是如何与五湖四海的新同学相处。那么问题来了。有一些同学之前没住过集体宿舍,常常会忽略一些细节问题。在集体生活中,我们常常要注意他人的感受。比如有的人深夜在宿舍内打电话,影响他人休息,或者有的人随口乱说脏话,或者有的人随便打断他人说话,或者有的人不知道节约用水等等。因此,我们一定要注意在生活的细节上养成良好的品质,要学会换位思考,这样有助于培养自己的良好形象,营造良好的人际关系。还有,大家来自天南地北,民风民俗,生活习惯相差可能相差巨大,因此我们要接受和尊重文化的差异。另外一点,和同学相处,坦诚相待很重要。万一别人的一些无意举动冒犯了自己,我们要打开心扉,坦诚交流,相互协商解决问题,而不应该暗地里对抗,或者逃避,向辅导员申请换宿舍,因为学会如何解决与他人的矛盾是你们在大学里面必须要学好的一门功课。 所以,我送给你们第一句话:严于律己,宽以待人。在严于律己的时候要学会宽容。要记住一句话:大事明白,小事糊涂。只要不是大的原则性问题,和他人有矛盾时,坦诚相待,在必要的时候宽容一下或者妥协一下,后面我自然不用说了,海阔天空嘛。在此我推荐你们看一下百家讲坛的《郦波评曾国藩家属》以及李开复的《致大学生的一封信》,我看过之后感觉很有启发。 我送给你们的第二句话是:做生活的有心人。孔子说三人行必有我师。生活中处处是学问,我们要做一个有心人,不论是在为人处事还是在生活实践抑或是在学习中,我们要有一颗谦虚的心,要善于发现别人的优点和自己的缺点,学习别人的优点,改正自己的不足。 完了你们该进入军训了。军训不仅是接受国防教育,履行国防义务,也是在把你们从高考结束之后的松散的生活拉回到有条不紊的学校生活之中,同时也是在磨练你们自己,帮助培养你们的吃苦耐劳的精神,让你们学会军人的刚毅。南京的9月仍然是酷暑,看到你们在炎热的太阳下晒得黑黑的,我们也会心疼,但是我们清楚这是你们必须要有的经历。军训的时候,你们就要把自己当一个兵,严格要求自己好好体验这段难得的军旅生涯。每天结束之后,教官会要求写军训感言,我希望你们不要草草了事,要认真去写,当你们以后回忆起这段时光,那些东西就是最珍贵的存在。你们会发现,那些在军训的时候草草应付的人,基本上他的大学学习,生活也就是这种状态,因此军训也是帮助你们认清同学的好机会。 在军训期间,会有各种社团招新,让你们眼花缭乱,不知道应该加入哪个社团。很多人都不知道那些社团是干嘛的,盲目跟风,看同学室友加入,自己也加入。一个个跟着报名,然后忙着参加一场又一场面试。社团在大学里是一个锻炼的好地方,在那里面你可以锻炼自己的交流沟通能力,组织协调能力,还可以扩展自己的人脉,好处是挺多的。然而我想说的是你们在加入某一社团之前,一定要先向学长学姐了解一下这个社团到底是干嘛的,不要想当然的“顾名思义”,草草加入。而且对于加入社团的个数,我个人的建议,以一两个为宜,不宜太多,太多了反而是个累赘。因为在大学里,学习仍然是最主要的事情,你们应该尽量花较多的时间来学习。那些杂七杂八的社团上的是也是挺累人的。而且我个人觉得那些社团的锻炼毕业之后进入社会完全来得及。如果你从一开始就打定主意要努力学习或者保研的人

写给学弟学妹的寄语

写给学弟学妹的寄语 亲爱的学弟学妹们: 不知不觉你们也已经走进大学将近一年,不知道你们又是如何度过这大半年时光的?是否还记得家人的期盼?是否还记得昔日的梦想?是否还记得高中三年这一千多个日日夜夜。。。。。。 大学的生活确实不同于高中的挑灯夜战,可这又是为什么呢?你现在还以为考上大学就是走进了天堂吗?你现在还以“考上大学”为你的终极奋斗目标吗?不!这样我们就太自欺欺人了,因为当今社会是残酷的,现实也是残酷的。你不努力就要被淘汰,也许在这里我说这句话是多余的,因为你们一定也都明白其中的道理。但是,不是每一个明白的人都可以做到很好。在这个竞争激烈的社会,五件东西不能丢:1.追求,没有目标你就失去了精神的信仰,奔跑的方向;2.尊严,它能支撑你的脊梁让你高傲地活着;3.自信,千钧压顶何须叹,披荆斩棘向前看;4.坚韧,成败皆在毫厘之间,只要是你选择的,再苦再难都要挺住;5.知识,千金易散尽,善学是财富,唯有知识能够创造一切。 在大学,不像在高中,你不需要对所有专业都精通,更不能是对所有专业都浅浅了解,那不如只精于一门。千万别说你什么都会,因为做到很难!在大学,就相当于步入半个社会,不要害怕遇到困难,相信明天会更好!在大学,你一定会成长很多,但其中一定会遇到很多不爽和不满的事情,不要太在意,既然改变不了,为何不顺其自然的接受? 感谢每一个帮助和伤害过你的人。可能每个人心里都至少有一个恨的人或讨厌的人,我也有,但不论是他(她)对你做出了多么过分的事情,都要感谢他(她),因为他(她)是你成长甚至成功路上必不可少的人,他(她)们让你在成长路上学会更坚强! 最后,我以马云的一句话作为结尾:真正的幸福一定是和眼泪、欢笑、汗水结合在一起的。如果你在杭师大四年内没有眼泪,没有欢笑,没有汗水,我相信你是不会成功的。 以上只是我个人观点,仅供参考。祝学弟学妹天天开心,将来都能有一个好工作 此致 你们的学姐:李赛蒙 2012年3月13日

给学弟学妹的一段话

大学四年,匆匆而过。从踏入大学的那一刻的满怀彷徨,到一次又一次的做从未做过的事,再到后来的渐渐懂得很多事情,我成长了很多……我不是学霸,也没有当上任何学生组织的干部,只是一个在别人看来波澜不惊的度过大学生活的平凡的学生,但在我看来,大学这四年我学会了很多,让我懂得我想要的是什么。我可以说,这四年没有白过。在此,分享一些我的感悟。 九年义务,三年高中,你也许已经对考试深恶痛绝,如果你以为高考完了就意味着考试的结束那你就错了,进入大学,并不意味着考试生涯的结束,进入大学,意味着更多考试的到来。专业课考试、英语四六级、计算机、教师资格证,这些是必考的,当然还要根据自己的专业要求考取相应的证件。这些考试都是比较严格的,需要好好准备,否则考再多次也还是过不了(专业课视情况而定),到了大四毕业大家都纷纷找工作的时候,你还在为没有证件发愁,为成绩单难看而懊悔,为时已晚(本人亲身体会)。这就需要你端正考试态度,如果以前你只是为考试而考试的话,这时候就需要你好好想怎样在考过的情况下,切实提高自己的能力,因为证件是形式,而能力才是根本,这为你未来的发展打下坚实的基础。当别人玩的时候,你需要想想你是否该玩儿。 你要想清楚你到底想做什么,想当老师?想做销售?想做广告?想自己创业?想继续深造?这些都是你学要思考的问题,越早想清楚这些问题,你的目标越明确,你的行动也更切实有力。要探究你自己真正想要的是什么,想清楚了就全力以赴。其实,这些是在当初报志愿的时候就应该决定的,或者说从小就应该思考的,只是因为种种原因,你可能没有做到,那么在大学,你就需要好好想清楚这个问题,有句话说,在弄清楚你真正想要什么的时候,你的人生才刚开始,也就是说在弄清楚之前,你就在大把大把的浪费时间。这件事越早越好。 独立生活,独立思考,享受孤独。这应该是每个人在大学应该学到的东西。每个人的人生注定还是要自己过,别人也许可以帮助你,但不可能帮助你一辈子,你需要自己计划自己的生活,安排自己的时间,留意各种信息,自己对自己负责。也许在大学之前你的生活都是父母安排,你的学习都是老师要求,但是上了大学,你需要自己安排,需要自己要求自己,因为未来的人生需要你这样。 在大学你可能会做很多以前没有接触过的事情,你可能有不确定,有害怕,有犹豫,这种感觉是每个人都会有的,正视它,接受它,带着它去认真虚心地学习,在这个过程中你就获得了成长。如果你抗拒它,排斥它,逃避它,那么你就只能原地踏步甚至自我封闭。 大学四年,认真积极地学习生活,一点一滴地去收获你的成长!

关于选课——写给学弟学妹

学弟学妹们,新学期伊始,你们有很多事情要去做,其中很重要的一个就是选课啦。 下面就向大家介绍一下对你们可能相对陌生的“选课”吧。 每学期开始,同学们都要登陆选课网(https://www.sodocs.net/doc/065816159.html,)进行选课,必修课可以选老师,选修课的话可以自己选课选课选老师。在选课之前请注意以下几点: 第一:选课中一定要留有选择余地 在最终确定课程之前,应尽量多听不同的课程,以扩大自己的选择余地。认准一门课一修到底的做法既不明智,也很被动。学校会给学生一周的试听的时间,因此你可以在选课截止日期前尽量多选。具体来说,如果你决定在本学期选修2门课的话,可以先注册4~5门课,然后在“挑课期”内,赶着到各个课堂去试听,看具体内容、教授的水平和风格,以选出2门最喜欢也最能够胜任的课程。 第二:要作好调查,做到“知彼知己” 在选定一门课之前,要多方收集课程内容的资料(向上届学长了解,登陆学校BBS查询等),多方了解授课教师的表现、考核要求、作业难度及课堂阅读量等多方面的情况,最好事先了解课程内容是否对你有用、你是否感兴趣、教授教研水平如何、为人如何、教学方式如何等等,以求“知彼知己”。 选课在很大程度上是选老师。有的课老师给的成绩高,考试容易过;有的课老师管得比较严;有的老师口碑好,学生喜欢他的课,觉得能学到东西,而且对他的成绩评定标准感到满意。你可以根据自己的实际情况选择。有时某门课的名称、内容相当吸引人,但若打听出该教授是个“Killer”,你又不可能把太多的精力放在这门课上,可考虑放弃该门课。所谓“杀手”教授通常有很多考试、作业,而且分数给得不高,一般而言不受学生欢迎。 第三:要避免几个现象 (1)避免“贪多” 很多学生望着选课单上许多诱人的课程,恨不得一次都选上,结果使自己处于艰难的境地:要么疲于应付,一天所有的时间都花在学习上,把自己搞得很累;要么精力和能力有限,导致有的课成绩很低,没学到什么东西自己还很疲惫。现在很多学校都以GPA来评估学生,既要看学习的量,也要看学习的质。刚开始就读的第一个学期,特别要注意课不要选得太多、太重,以免为自己带来沉重的功课负担。 (2)避免“盲目选课” 有些新生选课时容易走两个极端。一个极端是觉得四年时间还很长,可以慢慢选,结果等到高年级大家都忙着实习、作毕业设计和找工作的时候,他们还在为学分奔波;另一个极端是有些人对许多课程同时发生兴趣而难以取舍,或是因过分看重某些课程的实用性而不顾一切地加以选修,其结果是陷入学习上的被动。建议新生把培养手册仔细读几遍,了解四年应该修满多少学分,自己又打算在四年之中学哪些东西,粗略规划一下。选课时须注意难易搭配要恰当,不要一学期全是轻松易懂的课,下学期却又累得透不过气来。尤其是第一学期,刚从高中进来,会有些不适应大学的学习和生活,因此选课一定要多加考虑,细心选择,最好能多选比较容易、熟悉的课程,对较难的课最好放到以后去选。 第四:详细了解学校对于选课的规定 (1)了解选课类型、选课门数或学分的要求 学校对学生的每学期选课类型、选课门数或学分都有要求。选课前认真研读《培养手册》,

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