三年级数学上册知识点归纳
第一单元:除法
一、整十数、两位数除以一位数(首位能整除)1.把一个物体平均分成几份,求其中一份是多少,要用除法计算。2.笔算除法时,被除数十位上的数除以除数,商表示几个十,所以商要写在被除数十位的上面。
3.单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价
二、除法的验算
1.没有余数除法的验算方法:被除数=商×除数。
2.有余数除法的验算方法:被除数=商×除数+余数。
3.有余数的除法,余数一定要比除数小。
4.全班的总人数÷组数=每组的人数
5.玩具的总数-送出的数量=还剩的数量
三、两位数除以一位数(首位不能整除)先用被除数十位上的数除以除数,十位上余下的数要和个位上的数合起来再除以除数。
①书的总页数÷ 看的天数=每天看的页数
②付出的钱数- 找回的钱数= 实际用的钱数实际用的钱数÷物品
的个数=物品的单价
③全班人数÷单打(2 人)=单打的组数
④全班人数÷双打(4 人)=双打的组数
⑤ 轮子的总个数÷每辆车的车轮数 = 车辆的数量
⑥ 电池的总节数÷人数 = 平均每人收集的节数
第二单元:认数
一、认识整千数
1. 千位上是几,就表示几千, 10 个一千是一万
2. 数位顺序表中,从右边起,第(五)位是万位。
数位顺序表
?? ( 万 )位 ( 千 )位 ( 百 )位 ( 十 )位
3. 读数和写数都要从高位起。
读数和写数 (读数时写汉字 写数时写阿拉伯数字)
二、认识几千几百几十几
1. 中间或末尾有 0 的万以内数的读写法:
⑦ 老师的人数 + 学生的人数 =总人数 每辆车坐的人数
⑧玩具的总个数 - 送出的个数 = 还剩的个数 每班分得的个数
⑨一班的人数 + 二班的人数 =总人数 组数
四、商末尾有 0 的除法 被除数十位上
的数除以除数刚好整除, 够商 1 时,一定要在商的个位上写“ 总人数÷车辆的数量 = 还剩的个数÷班级数 = 总人数÷每组的人数 = 且被除数个位上的数除以除数不 0”占位。
个 )位
读数时,一个数中间有一个0 或连续有两个0 ,只读一个零,末尾不论有几个0,都不读;写数时,哪一位上一个数也没有,就写0 占位。
2. 整百、整千数加减法的口算方法:先把整百、整千数看作几个百、几个千再相加减,实际上也就是把整百、整千数加减法转化成20 以内的加减法。
三、数的大小比较比较万以内数的大小,可以先比较它们的位数,位数多的数就大;如果位数相同,就比较最高位(千位)上的数,千位上的数大的那个数就大;如果千位上的数相同,再比较百位上的数,百位上的数大的那个数就大,以此类推。
四、求一个数的近似数
看最高位的后面一位,如果是0-4 则用四舍法,如果是5-9 就用五入法。最大的三位数是位999 ,最小的三位数是100 ,最大的四位数是9999 ,最小的四位数是1000 。最大的三位数比最小的四位数小1 。第三单元:千克和克一、概念:
称一般物品有多重,常用_千克_做单位。千克用字母_Kg 表示,称比较轻的物品,常用_克做单位。克用字母_g_表示。(可以用天平测量。)
净含量:是指包装袋(瓶)内的物品实际有多重。
二、千克和克的互化:1 千克=1000 克
三、重量的大小比较:先统一单位,再比较大小。
四、千克和克的简单应用
一杯水的总重量- 空杯的重量= 杯内水的重量每袋面包的重量×面包的袋数= 面包的总重量第四单元:加和减
一、两位数加两位数的口算
1、两位数加两位数的口算:十位上的数加十位上的数,个位上的数加个位上的数,满十进1 ,再把得数加起来。
2. 检验结果是否正确,除了用再加一遍的方法外,还可以用估算进行检验。
3. 需要进位的整百数加整百数,先把0 前面的数相加,结果再添相同个数的0
二、两位数减两位数的口算1.不退位减法:十位上的数和十位上的数相减,个位上的数和个位上的数相减,再把结果加起来。
2.退位减法:应先从各位减起,不够减时向十位借 1 ,十位再和十位
相减。
3. 需要退位的整千、整百数减整百数:将0 前面的数按20 以内的退位减法算出得数,再添上相同个数的0 。
三、加减法各部分名称之间的关系
被减数=差+减数减数=被减数-差差=被减数-减数
和=加数+另一个加数一个加数=和-另一个加数
四、用两步计算解决实际问题
1、思考方法:
(1)从条件出发。根据已知条件,逐步推出要解决的问题。
(2)从问题出发,根据要解决的问题需要什么条件,看条件是否具备,如不具备,先求出间接条件,从而解决问题。
2、数量关系式
①桃子的总数量-筐里桃的数量= 篮子里桃的数量篮子里桃的数量÷篮子的个数= 每个篮子里桃子的个数②鸭的数量×鸡是鸭的倍数= 鸡的只数鸡的数量+ 鸭的数量= 一共的数量或鸡的数量-鸭的数量= 多的数量
③大汽车的数量+ 小汽车比大汽车多的数量= 小汽车的数量小汽车的数
量+ 大汽车的数量= 一共的数量
④甲的邮票数—乙比甲少的邮票数= 乙的邮票数甲的邮票数+乙的邮票数
=一共的邮票数
⑤上衣的价格—裤子比上衣便宜的价格= 裤子的价格上衣的价格+ 裤子的价格= 一套衣服的价格
⑥上午借书的本数+ 下午比上午多借的本数=下午借的本数上午借的本数
+ 下午借的本数= 一天一共借的本数
第五单元24 时记时法
一、24 时计时法的认识
1、24 时计时法,一昼夜钟面上的时针正好转了两圈,即24 时,用24 时表示
钟面上的各个时刻。
2、24 时计时法与普通计时法的互相转化:
普通记时法24 时记时法
凌晨1 时———————— 1 时
早晨5 时———————— 5 时
上午8 时————————8 时
中午12 时————----- 12 时
下午1 时————————13 时
下午2 时————————14 时
晚上6 时————————18 时
晚上7 时————————19 时