试验示范基地建设情况

试验示范基地建设情况

按照项目实施方案的要求，遴选发展基础好、标准化水平高、示范带动作用强的规模养殖场作为试验示范基地，并建立档案。根据我县主推的品种，选择了生猪、肉鸡规模饲养场（牧业小区）各1个做为试验示范基地。其中以生猪主导产业建设一个试验示范基地，具体座落在杨树林乡杨家洼子村国林养猪场；肉鸡主导产业建设一个试验示范基地，具体座落在农安镇太平岭村康发肉鸡养殖场。基地建设技术依托单位为县畜牧业管理局。

1、康发肉鸡无抗配套技术养殖基地建设情况

养鸡场占地4万平方米，鸡舍面积4800平方米，每茬养肉鸡3万只，肉鸡养殖实现了供水、供料、清粪等的自动化，实行肉鸡无抗配套技术养殖，采用中草药解决肉鸡药残留问题，使肉鸡成活率达97%以上。到去年底，全年已出栏肉鸡15万只，实现销售收入338万元，利润30万元，在他的示范带动下，全县利用肉鸡无抗配套技术养殖发展到12户，年出栏肉鸡25万只，纯利50万元。

2、国林生猪标准化养殖基地建设情况

养猪场占地1.1万平方米，猪舍2500平方米，现饲养生猪1200头，能繁母猪100头，采取标准化养殖自繁自育的生产方式，去年投资70万元建成150立方米沼气发酵灌及配套设施，为解决北方沼气冬季使用问题，我们为业主购置了太阳能板，帮助建设了暖棚，现已经投入正常使用，沼气的应用，可使本场的粪污得到无害化处理，同时解决了做

饭、取暖的燃料供应。去年，该养殖场已出栏育肥猪1500头，实现销售收入260万元，纯利30万元。在他的示范带动下，全县利用沼气处理粪污的养殖场已达到6家，年出栏生猪达到2万头，获纯利400万元。

科普示范基地建设项目

科普示范基地建设项目 一、立项背景 （一）项目建设地点简介 （二）产业发展概况 二、立项目的与意义 建设社会主义新农村，是我党的重大历史任务，事关全面建成小康社会和现代化建设全局，如何确保农村经济持续增长，农业增加值，农民人均收入显著提高，农业综合生产条件明显改善，成为推进社会主义新农村建设工作所面临的主要问题，农业科普基地的建设成为了解决这一问题的主要突破口。建设科普基地，将可在基地内开展试验、示范活动，开展科技培训工作，实现科普工作的虚实互动与供求结合，使广大农民看有实物、学有目的、干有方向，大大提高了科普工作的针对性和有效性，从而推动现代农业走规模化种植、高效化生产、多样化经营之路，是建设现代农业的必然要求。随着农业科普基地的建成，将为深入开展农村科普工作打造了新的服务平台，对促进农业科技成果转化、提高广大农民群众科学文化素质、科技服务社会主义新农村建设带来积极作用。 三、项目建设内容 立足xx现有特色优势水果产业，推广无公害水果生产管理技术，建成xx精品水果科普示范基地1000亩。以科技为手段，以市场为导向，以增加农民收入为目的，把基地建成规模化、标准化、生态化、产业化、效益化，集观光采摘、科普教育、休闲旅游度假为一体的科普示范基地。建设期限为2年，项目总投资500万，培养高素质的新型农民1000人次，带动周边地区发展无公害水果1万余亩，全面提升项目内无公害水果生产管理技术水平，促进果农增收致富。具体建设内容： 1、建成xx精品水果科普示范基地1000亩，进一步完善示范基地生产所需的水利配套和路网建设工程，建立无公害防治设施10处和安装太阳能路灯150盏和防治害虫，确保果品无农药残留。 2、在基地中心区建设50米长的科普画廊，设置科普展示栏50个。重点介绍有关果树管理和新品种培育方面的技术，以及绿色安全食品的生产过程等 3、建设一个50平方米的果品展示厅，以图文和实物的形式向村民、游客展示果园的新品种及优质果品。另有多媒体设备展示果树的管理、新品种的培育、病虫害的防治等，使村民进一步提高科技管理水平，使游客感受丰硕成果和绿色田园景象。 4、加强科学管理，推广先进实用技术，提高果树产量，增加经济效益。 ⑴果树地下管理、培肥地力技术。 ⑵果树修剪技术。 ⑶果树嫁接技术。 ⑷病虫害防治技术。 ⑸果树灌溉技术。 ⑹果树新品种培育技术、幼苗栽植技术。 四、现有工作基础 一是自然条件优越。科普示范基地建设地点xx县xx乡望城村紧邻xx云台山喀斯特世界自然遗产地，境内无工业污染源，植被丰富，优越的环境基础符合发展无公害农产品生产。二是果树资源丰富。二是果树资源丰富。多年来，在县委、县政府的关心和支持下，以建成以xx县xx乡望城村为核心的精品示范示范带5000余亩，尤其以项目地最为突出，项目区内现有果树品种18种，其中澳李王李子、红心猕猴桃、黑珍珠葡萄等优势品种已经在xx县周边地区形成了一定的品牌效益，现在xx县境内种植面积已达到3000亩，年产量200万斤，实现收入320万元。2013年，该基地本列为黔东南州“6个20”建设工程项目着力建设成为全州的典型产业，同期被黔东南州科学技术协会评为“黔东南州优秀农村科普示范基地。三是技术成熟。目前，基地生产的葡萄已经省农委审核为无公害农产品，无公害农产品生产技术成熟。四是科普工作基础扎实。多年来，xx县浦发经济果林专业合作社致力于开展果树种植技术推广工作，果树种植技术科普工作经验丰富，合作社内拥有果树种植专家18名，专业种植技术人才50余名，为科普工作提供了人力保障。 五、项目主要技术考核指标 （一）科普示范园基础设施建设技术指标 1、建成精品水果科普示范基地1000亩； 2、建成科普画廊50米； 3、建设一个50平方米的果品展示厅。 （二）科普基地管理技术指标

小学科学四年级下册实验操作记录

小学科学四年级下册学生分组实验操作（教科版） 1. 实验名称：体验静电现象（P2） 实验目的：让学生亲身体验静电现象 实验原理带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引 实验器材：塑料梳子或笔、碎纸屑 操作步骤： 1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象发生。 2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，观察有什么现象发生。 实验结论：带电体能吸引轻小物体。 4实验名称：让小灯泡发光（P5） 实验目的：利用电来点亮小灯泡 实验原理只有电流通过灯丝时小灯泡才会发光 实验器材：导线1根、电池1节、小电珠1个。 实验步骤：选择连接方式使小灯泡发光。 1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡的锡粒接 触，观察现象。 2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触， 观察现象。 3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹，小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触， 观察现象。 4、整理器材。

实验结论：小灯泡亮了。 5实验名称：带灯座的电路(P7) 实验目的：连接带灯座的电路，让小灯泡亮起来 实验原理一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡 实验材料：小灯泡、小灯座、电池、电池盒各1个、导线2根。 实验步骤：组装电路 1、在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池正确安装在电池盒里。 2、用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡发光。 3、将小灯泡安装在灯座上，再连接上导线---小灯泡亮了。 4、拆分器材 5、整理器材。 6让更多的灯泡亮起来 实验目的：会使用串联方法连接电路 实验原理；串联是电路的一种连接方式 实验器材：电池、电池盒、灯泡、灯座各2个、导线4根。 操作步骤： 1、把电池装入电池盒里，把灯泡装在灯座上。 2、用导线把电池、灯泡、逐个串接法连起来。使2个小灯泡同时亮起来。 3、拆分器材 4、整理器材。 实验结论：串联是电路的一种连接方式。

2020小学实验室工作总结范文

实验室即进行试验的场所。实验室是科学的摇篮，是科学研究的基地，科技发展的源泉，对科技发展起着非常重要的作用。下面是为大家收集整理的“小学实验室范文”，希望能够帮助到大家。 小学实验室工作总结范文【1】 我校实验室在本学期的工作中，由于有校领导的直接领导和具体指导，全体实验教师的共同发奋，顺利地完成了本学期预定的工作目标。 一、实验室工作规范化 学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们个性注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。持续经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。 二、仪器管理有序化 实验室管理有序，每个柜都有反映资料的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。

三、教学仪器维护、保养经常化 根据仪器不一样的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要用心实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。 四、实验教学与研究方面 为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源 （1）、仪器室内分组实验盒。 （2）、学生下发的实验耗材。 （3）、自制自购分组实验材料。 （4）、发动学生平时注意收集各种废旧物品。 用心安排好实验所需用品、药品，提前根据教学进度准备好，演示和分组实

试验示范站(基地)

试验示范站（基地） 科技创新与成果转化项目申报指南 根据学校“打造‘升级版’大学推广模式，服务‘双一流’建设”相关工作计划，为支持多学科专家以产业试验示范站（基地）为平台，开展良种选育与中试示范、产业关键技术研究与示范、产业重大技术集成与示范推广、产业科技与信息服务新模式探索，助力区域农业产业发展和乡村振兴，服务学校“双一流”建设。根据学校科技推广工作整体规划，确定专项资金支持方向和重点如下： 一、良种选育与中试示范 支持方向：支持学校各试验示范站（基地）驻站专家以及相关学科科教人员，围绕陕西及西北区域主导产业和特色产业发展方向，开展农林牧种质资源收集、资源圃建设、品种引进与筛选、新品种选育和田间中试示范。 申报要求：此类项目主要针对各试验示范站（基地）驻站专家，相关学科科教人员申报此类项目要与相关试验示范站（基地）驻站专家组成团队，并在学校试验示范站（基地）实施。 支持力度：此类项目支持10项左右，项目资助期为2年，每个项目资助经费不超过10万元。 考核指标：获得资助的项目团队，必须在资助期内获得1个以上进入区试验（预审）的新品种或争取到1项以上部省级重点科技项目。

二、优质高产安全生产及病虫害防治技术研究与示范 支持方向：主要支持学校各试验示范站（基地）驻站专家以及相关学科科教人员，针对区域主导产业和特色产业发展需要，围绕优质高产安全技术、病虫害防冶技术、标准化生产技术等产业链各个环节中关键技术问题，开展试验研究、集成和示范推广，破解生产难题，推动产业发展。 申报要求：此类项目各试验示范站（基地）驻站专家及学校相关学科科教人员均可组织团队申报，团队必需有多学科、多专业、多层次专家与基层农技骨干参与，并且任务和责任明确，机制可行。同时，此类项目实施应与相关试验示范站、示范基地紧密结合。 支持力度：此类项目支持15项左右，项目资助期为2年，每个项目资助经费不超过8万元。 考核指标：获得资助的项目团队，必须在资助期内解决1个以上产业关键技术问题，形成配套的产业技术体系，并建立一定面积的示范样板，对产业发展起到明显的促进作用。同时，应争取到1项以上部省级重点科技项目。 三、多学科产业服务与国际合作交流 支持方向：主要支持学校各试验示范站、示范基地、专家大院驻站专家以及相关学科科教人员，围绕陕西及西北区域主导产业和特色产业发展需要，开展科技培训、网络信息服务、农民专业合作社建设与运作指导、农业科技推广服务新模式探索、国际合作与交流等。 申报要求：各试验示范站（基地）驻站专家及学校相关学科科教人员

小学科学实验室工作总结3篇

小学科学实验室工作总结3篇 学校实验室是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为突破口，通过实验激发学生兴趣，下面是zw23cn整理的小学科学实验室工作总结3篇，供大家参考! 小学科学实验室工作总结1 这一学期，我们根据学校工作计划，制定实验室的相关工作安排，以积极发挥实验室的功能，为学校的理科课程的教育、教学尽责尽力。 首先，本学期实验室完成了课程规定的所有学生实验和演示实验，实验开设率为100%，出色地完成了学校相关的教育、教学任务。同时，开展的学生实验效果好，学生学习到的知识和收获颇多。实验安全、理、化、生三科均无实验事故发生。 其次，我们努力工作，积极地创造条件开放实验室。小学科学实验室工作总结 在我们实验室，有理、化、生三个实验室。平时，大家工作都认真负责，努

力做好自己学科的实验室工作。在这中间，特别要提的是化学实验室部分，他们把规定的2人一组的学生分组实验，经过努力挖掘实验室的资源和潜力，创造条件地进行学生一人一组，充分发挥学生的参与和动手能力。这样一来，它不仅丰富了学生个人的实验的内容，也强化了学生动手活动的时间，为全面提高学生的化学素质提供了机会和创造了条件。同时激发出学生学习化学的兴趣，为化学教育、教学质量的提高，作出了他们应有的努力。这样的安排，同时也赢得了任课教师的肯定和一致好评。 实验室在完成学科工作的同时，他们也积极接受各自学科的兴趣小组活动安排。为学生的课外活动提供了有益的场所。本学期已经接受兴趣小组活动10次，学科活动12次。探究性实验4次，完成兴趣实验12个。 第三、规范实验室管理工作，做到帐册完备，手续齐全。 科学实验室工作总结在实验室的工作中，我们实验室的已经形成自己的特色。目前，实验室的各项规章制度到已经到位，帐册资料也已经全部登记造册，为广大师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格规范，在开展各种实验活动中，做到无论是演示实验，还是学生小组实验，必须做到先实验通知单，再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录，有实验信息反馈和意见。对于承购的实l验用品，做到先打购物申请和计划，再进行采购，并按照财务制度进行，新物品进入实验室后，马上进行验收，并登记造册，入室入柜，进行入专项管理程序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损

小学科学实验室使用记录

南岗中心小学科学实验室使用记录小学科学上册（六）年级 时间教师实验类别或名 称 所用仪器备注 9.13 潘前学会使用显微 镜 显微镜、滴管、纱布、 载玻片、盖玻片、碘酒、 吸水纸、玻片标本若干 9.23 潘前解释地球内 部结构 地球构造模型(学生自 制模型) 10.14 潘前解释物质的 变化 蜡烛、火柴、垃圾盒 10.20 潘前探究铁钉生 锈的原因 无锈的钉子3枚、同样 大小的有盖的透明瓶子 （汽水瓶、葡萄糖 瓶……）3个、白开水、 蜡烛、火柴 11.26 潘前 辨别物质的酸 碱性 紫包菜、热水、滴管、 烧杯（紫甘蓝水若干）、 不同的液体（白醋、碱水 等）、不同的食物若干（面 包片、馒头片、饼干等）

南岗中心小学科学实验室使用记录小学科学上册（六）年级 时间教师实验类别或名 称 所用仪器备注 9.13 李建成解释地球内部 结构 地球构造模型(学生自制 模型) 9.14 李建成探究铁钉生 锈的原因 无锈的钉子3枚、同样 大小的有盖的透明瓶子 （汽水瓶、葡萄糖 瓶……）3个、白开水、 蜡烛、火柴 9.20 李建成辨别物质的酸 碱性 紫包菜、热水、滴管、 烧杯（紫甘蓝水若干）、 不同的液体（白醋、碱水 等）、不同的食物若干（面 包片、馒头片、饼干等） 9.21 李建成对比洗涤剂的 去污效果 不同的洗衣粉若干、勺 子、干净的布、烧杯和水 若干、玻璃棒、天平 10.11 李建成解释环形山的 形成 沙盘（装细沙若干）、 大小不同的石子若干、镊 子、电筒、尺子 10.22 李建成比较能量大小 与物体运动的 关系 吸管、剪刀、胶带、记 号笔、橡皮筋若干、米尺

健仪小学科学实验室使用记录小学科学上册（六）年级 时间教师实验类别或名称所用仪器备注 9.13 李建成解释地球内部结构地球构造模型(学生自制 模型) 9.24 李建成探究铁钉生锈的原因 无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火 柴 10.11 李建成对比洗涤剂的去污效 果 不同的洗衣粉若干、勺 子、干净的布、烧杯和水 若干、玻璃棒、天平 10.18 李建成解释环形山的形成 沙盘（装细沙若干）、大小不同的石子若干、镊子、 电筒、尺子 11.29 李建成对比洗涤剂的去污效 果 不同的洗衣粉若干、勺 子、干净的布、烧杯和水 若干、玻璃棒、天平 12.3 李建成解释环形山的形成 沙盘（装细沙若干）、大小不同的石子若干、镊子、 电筒、尺子

小学科学实验室工作总结

小学科学实验室工作总结 前湖完小实验室工作总结 本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下，学校实验室 管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为实验的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下： 一、领导重视精心按排 1、本学期学校领导经过反复研究，决定让有经验的教师担任科学实验课。 2、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作，纳入学校的工作计划，积极参与科学教研活动。 3、领导肯花精力、财力，创建良好的实验环境。领导亲自参与科学室的规划和建设。

4、建立有效的科学实验管理机制，教导主任抓科学教学与科技活动开展，抓教学时间、内容落实，校长、后勤主任抓实验室的建设和更新，为科学实验室教学做好服务工作。 二、建全制度，用好设备 用好实验室是实验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证科学实验教学与科技活动开展。 1、用好科学实验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境，培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100％，分组实验开出率达95％，有力地促进了实验教学的顺利开展。 2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、、清洁工作，物品的收放。 3、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果，为此，我们在学期末结合学校教导处工作安排对四至六年级的学

农业科技试验示范基地实施方案

农业科技试验示范基地建设方案 为了搞好2018年基层农技推广体系改革示范项目-永定区永嘉龙湖休闲农场示范基地，我农场围绕特色台湾水果和特色产业发展需要，结合本基地实际，制定如下建设方案： 一、基本情况 永嘉农场位于峰市镇忠信村龙湖库区。针对永定龙湖常年气候温和，冬短无严寒，夏长无酷暑，光照充足，雨量充沛，特别是65平方公里龙湖大水体的调节作用，使得湖面周边坡地在冬季温度升高2-3℃，为发展台湾特色果业创造非常有利的条件。 二、建设内容及预期目标 1.新品种引进示范两个：红心火龙果和香水莲雾； 2.示范推广火龙果立柱式供养种植，改变传统水泥柱和搭架种植； 使用立柱式供养种植工艺，采用塑料管做支柱、铁圈架做固定盘、打孔管柱中灌满有机肥和牡蛎壳粉种植，这种种植新工艺可以让火龙果在室内种植，同时改变火龙果养分吸收，不仅仅依靠于土壤，还可以从立柱中供养吸收，立柱中的肥力供应者之一的牡蛎壳以无机物为主，还含有少量有机物，无机物主要含碳酸钙，含80～95%、磷酸钙及硫酸钙，并含镁、铝、硅、铁、锰、磷、钾、硅酸盐、硫酸盐、磷酸盐和氯化物以及氧化物，和有机肥一起慢慢分解，长期供应养分，保证挂更多的果的养分吸收和品质保证。火龙果预期年批次达到8次，亩产量达到2000斤，亩产值2万元。 3.示范推广生物有机肥的制作以及水肥一体化的使用； 生物有机肥和生物农药是变废为宝资源再利用项目，利用死亡的动物尸体（鱼或牛蛙）放置化尸池，加以有机立花菌菌种打氧浸泡，扩散菌群需喂以豆浆红糖等营养（红糖1：豆浆1：水6），把动物的肉质蛋白质分解获取氨基酸液肥，以适当比例兑水浇灌农作物，此为特等生物有机肥；或利用硝化菌群，分解土壤中的硝酸盐，固氮，提高土壤肥力，改良土壤健康状况；或利用木霉菌，防治各类植物的土传病害，不仅能够防病还能促进植物生长，提高营养利用效率，增强植物的抗逆性和修复农化环境污染等功能；或利用放线菌，防治根瘤线虫，抑制镰刀菌等有害菌的生长，预防根腐病，萎凋病，白纹羽病，灰霉病，软腐病，露菌病，黑斑病，炭

科学实验员工作总结

科学实验员工作总结 为更好地更全面地实施素质教育推进教育发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到100%，引导学生能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践、实验、观察能力。 一、指导思想 坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。 二、主要措施与取得的成绩 1、实验室工作由教导主任、总务主任直接管理，实验员由任课教师兼任，具体负责实验工作。 2、实验室管理员任务，目标； (1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。 (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。 (3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学； (4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力； (5)开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录； (6)在实验教学、教研方面，以全体自然任课教师为组，进行相应的自然教学与实验教学研究，以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。 3、材料归档 (1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅； (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求； 4、实验室器材管理 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。

北山农业科技试验示范基地建设实施方案

北山农业科技试验示范基地建设 实施方案 为了进一步推进全国农技推广示范县建设，按照县农业局关于 农业科技试验示范基地建设的要求，结合基地的实际情况，特制定本实施方案。 、基地基本情况: 北山农业科技试验示范基选址在北山镇荣合桥社区，香田湾组， 面积100亩（含北山农技站有自有产权基地面积15亩）。基地地位白溪冲水库支流陈功桥南边，建有提水机台，灌溉条件好；长青公路紧邻基地， 交通通讯条件优越；当地农户接受参与农业新品种新技术推广觉悟高，能有效地 提高示范基地的辐射作用和带动作用。 、基地技术责任人安排与职责: 技术负责单位: 长沙县农业技术推广中心 北山镇农业技术推广站 指导专家：王金辉负责病虫害技术指导 技术指导员：肖永生负责病虫害专业化防治 张国玉负责规划与管理 陈亮辉负责技术实施与资料总结 余伟云负责图片资料与人员培训 陈丙坤负责技术实施与田间记载 三、基地实施试验示范安排： 1、新品种引进示范2个：星二号、玉针香 拟通过高产示范栽培，实现在单产持平下，以优质优价提高种粮效益，按比平均粮价高15%计算，达到亩增效益165元目标。 2、栽培管理技术示范3个：轻简节本栽培配套技术、测土配方施肥、病虫害

专业化防治 重点实施轻简节本栽培配套技术，做好免耕、机耕、粗耕，移栽、机插、抛植示范丘对比试验，总结现行最优栽培方式。推广稻草还田提升田间有机质，运用测土配方施肥技术，提高产出率。实施病虫害专业化防治，推广无害化生物防控技术，实现综合统防统治。 四、开展培训，组织观摩： 1、在水稻生产的主要技术环节，组织农民参加技术培训，采用 现场与课堂教学相结合方式，计划组织培训2-3期，参加培训农民 不少于200人次，并建立完善培训档案。 2、组织现场观摩2场。一是组织全镇村、社区主管农业村干部 观摩，推介种植新品种，农业新技术。二是组织全镇种粮大户（10亩以上）现场观摩，学习栽培技术，树立轻简节本理念，掌握种粮增值点，提高他们种粮积极性。 五、总结与分析： 认真搞好田间记载，做到数据准确，思路清晰。单项试验示范项目有方案，有记载，有分析，有总结。所有材料在10月28日前 完成。

无人机植保飞防试验示范项目实施方案

附件13 无人机植保飞防试验示范项目实施方案 为了做好无人机植保飞防试验示范工作，加快我省无人机植保飞防技术推广步伐，进一步拓展机械化植保技术手段，大力提升农作物机械化病虫害防治及自然灾害应急防控能力和水平，保障农作物生产安全，减少农药污染，保护生态环境，促进我省农业可持续发展，特提出如下项目实施方案。 一、目的意义 长期以来，我省农作物植保主要以机动背负式喷雾和自行改装喷杆式喷雾机为主，整体施药技术和作业水平偏低，“跑”、“冒”、“滴”、“漏”现象严重，不仅农药利用率低，给环境造成了严重污染，而且存在压苗、毁苗问题。近两年，无人机植保飞防技术在我省开始小面积示范应用。与传统人工喷雾器相比，无人机植保飞防在作业效率、作业效果、节药节水、作业安全、作业适应性以及应急突发灾害等方面有着独特的优势。目前，无人植保机在质量、性能和操控水平等方面已取得很大进步，开展无人机植保飞防项目示范工作，对加快我省无人机植保技术推广应用步伐，延伸和拓展农机化植保技术服务手段，提升农作物机械化病虫害防治及自然灾害防控水平有着十分重要的意义。

二、基本原则 1、广泛参与、突出主体。充分发挥市场配置资源的作用，鼓励社会力量积极参与，探索建立农机推广长效机制和长期稳定的推广示范基地。项目承担单位的选择上要实事求是、以能为先，要向县、乡推广机构、乡村集体组织、贫困乡村专业合作社倾斜。 2、规范选型、把握“七好”。与当地立地条件和农艺要求的适应性好；与项目建设内容的一致性好；与当地广泛使用的技术装备的差异性好；与全省农机推广试验示范类技术装备同步性好；与优质、高效、先进、环保要求的契合性好；补短板、强弱项、提质量，导向性好；与乡村振兴战略紧密性好。 三、实施区域和目标任务 2018年在新绛县、候马市建立2个无人机植保飞防试验示范区，示范区面积0.6万亩（每县市0.3万亩）。开展主要农作物以及果园等无人机植保飞防试验示范，开展无人植保机技术性能验证和其他高效植保机械的对比试验工作；同时，研究探索不同作物无人机植保飞防作业规范和质量标准。 四、主要内容 （一）选购无人植保机 在省站的指导下选购不同生产厂家的无人植保机,每个项目县新增2-3台。

小学实验室年终工作总结范文【5篇】

小学实验室年终工作总结范文【5篇】 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 小学实验室年终工作总结范文【1】 我校实验室在本学期的工作中，由于有校领导的直接领导和具体指导，全体实验教师的共同发奋，顺利地完成了本学期预定的工作目标。 一、实验室工作规范化 学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们个性注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。持续经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。 二、仪器管理有序化 实验室管理有序，每个柜都有反映资料的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。 三、教学仪器维护、保养经常化 根据仪器不一样的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要用心实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费;我们还教育学生规范

实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。 四、实验教学与研究方面 为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源： (1)、仪器室内分组实验盒。 (2)、学生下发的实验耗材。 (3)、自制自购分组实验材料。 (4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。 用心安排好实验所需用品、药品，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验发奋开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用状况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中，经常组织科学教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。 小学实验室年终工作总结范文【2】 本学年度，在学校领导的检查、督促下，在新课程标准的指导下，学校实验室管理又得到了进一步的加强，增添了一些有用的仪器，切实保证了实验教学的开展，提高了科学课教学质量，培养了学生的科学探究潜质，使学生的科学素养得到了进一步的提高。

国家农业科技创新与集成示范基地建设实施方案

农业科教动态（2014年第2期） 农业部科技教育司2014年3月10 日 编者按：为深入实施农业科技创新引领、新型职业农民培育和美丽乡村创建三大重点工程，搭建长期、稳定、高效的技术支撑平台，促进农业科技进步贡献率和资源利用率的持续提高，农业部决定从2014年起在全国重点建设一批科技创新与集成示范基地。张桃林副部长在方案上明确批示：“很好！望科学规划布局、精心设计部署、扎实有效实施、形成长效机制”。现将《国家农业科技创新与集成示范基地建设实施方案》发布，请各有关单位参阅并落实相关工作。 国家农业科技创新与集成示范基地建设实施方案

为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和中央农村工作会议、全国农业工作会议精神，深入实施创新驱动发展战略，持续提高农业科技进步贡献率和农业资源利用率，农业部决定从2014年起在全国重点建设一批科技创新与集成示范基地（以下简称“创新基地”）。通过创新基地建设，积极探索建立科技与生产紧密结合的长效机制，助推农业科技创新引领、新型职业农民培育和美丽乡村创建三大工程有效实施，促进农业科技成果的快速转化应用，切实保障国家粮食安全、农产品有效供给和质量安全。 一、建设目标 紧紧围绕部党组中心工作和“两个千方百计、两个努力确保、两个持续提高”目标任务，遵循“体系工作法”，以农业科技创新引领、新型职业农民培育和美丽乡村创建

三大工程为重点，在综合考虑我国农业区划和农牧渔优势产业布局的基础上，优先依托国家现代农业示范区、现代农业产业技术示范基地、粮棉油糖高产创建整建制推进试点市县和粮食增产模式攻关试点县、美丽乡村创建试点村（镇）、新型职业农民培育试点县等现有基地资源，遴选建设100个区域代表性强、产业链条完整、生态循环农业建设有特点的创新基地。通过整合现有资源、明确目标任务、创新体制机制、强化绩效管理，促进科技与生产、集成与示范、培训与推广的紧密结合，力争把创新基地建成科学研究试验田、人员培训观摩田、生态农业样板田和农业决策参考田。 二、建设原则 （一）统筹规划，建设综合性基地。以科学发展观为指导，对创新基地建设进行顶层设计、科学规划。以区域主

2014年株洲县古岳峰镇蔬菜试验示范基地实施方案

株洲县古岳峰镇试验示范基地实施方案 株洲县农业局蔬菜办 为充分发挥农业科技试验示范基地辐射带动作用，根据全国农机推广补助项目要求，结合我县实际，制定蔬菜试验示范基地实施方案如下： 一、工作目标 根据我县实际，确定四项工作目标。一是确定试验示范面积30亩，开展新品种、新肥料试验示范3个；二是组织试验示范基地所在乡镇技术指导员、科技示范户、科技辐射户、种植大户现场观摩400人次；三是组织试验示范基地辖区内农户科技培训100人次；四是认真做好试验示范，确保试验示范基地取得成效。 二、工作内容 （一）豇豆新品种对比试验 1、供试品种 供试品种之豇28-2、宁豇3号、秋豇512三个品种，之豇28-2为对照品种。 2、供试面积 确定试验面积为6亩。 3、实验设计 试验采用完全随机区组排列，3次重复，每个小区面积400m2，小区长方形，长边与肥力变化最大的方向平行。同组试验安排在同一田块进行，统一种植规格，四周设保护行。

4、栽培管理 ①播种。所有品种同一时间播种。 ②施肥。所有品种基肥每亩施有机肥2000千克、钙镁磷肥25～30公斤，追肥每亩施尿素10公斤、,硫酸钾5千克。 5、数据记载 及时进行生育期调查、产量的记录（见表）。 6、经费预算 主要有下列经费支出： ①试验示范材料费用： A、供试品种费用。根据大田用种量，供试品种费用1200元； B、肥料费。根据试验设计基肥为4200元，追肥为520元，共计4720元； C、农药费。防治病虫害费用900元； D、搭架材料10800元； 小计17620元。 ②试验示范用工费用： A、整地费用。用工一个补助80元，共用工15个，计1200元； B、播种费用。用工一个补助80元，共用工10个，计800元； C、田间管理及采收工时费。用工一个补助80元，共用工30个，计2400元； D、搭架费用。用工一个补助80元，共用工12个，计960元； 小计5360元。

小学实验室使用记录表

昌宁中学科学实验室使用记录 小学科学上册（四）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 9.10 4.1刘彩霞压缩空气力量绳子、吸管、长形气球、气筒、 胶带 9.20 4.2刘彩霞热空气比冷空气 轻 细木棍、大小相 同的纸杯两个、 细线、火柴、蜡 烛 10.18 4.1刘彩霞冷热空气对流热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴 10.25 4.2刘彩霞自制热气球大塑料袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火 柴 10.22 4.1刘彩霞不同物质的吸热 和散热 油、水、温度计、 烧杯、酒精灯、 火柴、三脚架、 石棉网、纸盒、 金属片、纸板 10.29 4.1刘彩霞雨的形成烧杯、水、石棉网、酒精灯、盘 子 12.6 4.2刘彩霞冰霜雾的成因深色易拉罐、试管、温度计、冰、盐、水杯、玻璃 片 昌宁中学科学实验室使用记录小学科学下册（四）年级

时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 3.11 4.1刘彩霞 做手臂活动模 型或膝关节活动 模型 人体关节模 型 4.14 4.2刘彩霞探究小车运动的 快慢与什么因素 有关 尺子、弹簧秤、 纸盒、细绳、铅 笔、重物 4.23 4.2刘彩霞 研究拉力与弹簧 拉伸长度的关系 弹簧、钩码 5.26 4.1刘彩霞探究降落伞的下 降的快慢与哪些 因素有关 50厘米长的线 四段、手帕、金 属夹子 5.28 4.1刘彩霞探究在哪种情形下 粉笔下落不容易粉 碎 两张纸漏斗、乒乓球 粉笔、纸、塑料袋 昌宁中学科学实验室使用记录小学科学下册（四）年级

时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 3.10 4.1刘彩霞做手臂活动模型 或膝关节活动模 型 人体关节模型 3.20 4.1刘彩霞运动的方式（理 解物体运 动的路线） 拍球、荡秋千、 滑滑梯、青蛙跳 等 4.1 4.2刘彩霞探究摆的快慢与 什么条件有关 铅笔、夹子、硬 币、绳子 4.13 4.2刘彩霞学习使用弹簧秤 弹簧秤、钩码（或其他重物） 4.21 4.1刘彩霞研究拉力与弹簧 拉伸长度之间的 关系 弹簧、钩码 4.23 4.2刘彩霞理解弹力、物体 的弹性 硬币（三枚）、 海绵、弹簧 5.26 4.1刘彩霞旋转水桶使水不 滴出来 尺子、水桶、绳 子 昌宁中学科学实验室使用记录 小学科学上册（四）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注

小学实验室工作总结

小学实验室工作总结 小学实验室工作总结1 本学期，实验室能做好各项工作：能按要求规范存放各类仪器，并对实验器材进行保养和维修;按要求来配备科学仪器，每学期都会增添必要的实验用品;及时做好实验室日志的记录以及填写实验通知单。一学期下来，工作取得了必须的成绩，也存在一些问题以及需要改善的地方，为将来工作做的更好，特从以下三个方面来总结： 一、实验教学开展状况 1、本学期，由于学校实行营养午餐，实验室被占用，老师每上一节实验课都得把器材搬到教室去上，因此，和以前相比，本学期的实验课相对少些。在实验过程中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验潜质和科学的学习、实验态度。经过一学期的发奋，师生的实验水平都有所提高。 2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践潜质，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。 二、实验室活动 1、在学期初，制订了实验计划、周日程安排表。

2、教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。 3、本着勤俭节约的原则，收集了超多塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的维修则自己动手，为学校节约开支。 三、存在问题及改善措施 1、目前，科研水平和教学潜质还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的潜质和素养。 2、要与其他学校相互交流学习，取长补短，以便更好地提高我校实验教学质量，搞好实验室工作。 3、在实验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。这些将是以后我们发奋的地方。 小学实验室工作总结2 本学年度，在学校领导的检查、督促下，在新课程标准的指导下，学校实验室管理又得到了进一步的加强，增添了一些有用的仪器，切实保证了实验教学的开展，提高了科学课教学质量，培养了学生的科学探究潜质，使学生的科学素养得到了进一步的提高。 1、透过教研组组织科学教师认真学习新课程标准，认真学习实验仪器的规范使用，确保实验老师能够正确、熟练地使用好每件仪器，确保了实验的开出率和成功率。同时在

科技示范基地工作报告

科技示范基地工作报告 一、项目背景 （一）项目及承担单位：xx年，在贵州省烟草公司的组织指导下，毕节地区烟草公司联合中国烟草西南农业试验站向国家局申报“毕节地区优质烟叶生产科技示范基地”建设项目，并获国家局批准立项（国烟科〔xx〕371号），xx年6月签订了项目合同，合同号为110xx01012。项目实施时间为xx年至xx年。项目承担单位为毕节地区烟草公司、中国烟草西南农业试验站（贵州省烟科所）。协助单位为：上海烟草集团（公司）、贵州中烟工业公司（黄果树烟草集团）、湖南中烟工业公司（白沙烟草集团）、福建中烟工业公司（厦门卷烟厂）。 （二）目的和意义：中国从九十年代开始现代农业示范园区建设 的探索，特别是 1992年实行 * 市场经济体制，为现代农业示范园 区的发展提供了良好的政策背景，因此现代农业示范园区在各地萌生。农业示范园区即是以市场为导向，以先进适用技术为支撑，发挥区域优势，突出地方特色，加强农业技术组装集成和科技成果转化，促进传统农业的改造与升级；通过政府引导，社会参与，促进体制创新和科技创新，建设成为农业技术组装集成的载体，市场与农户连接的纽带，现代农业科技的辐射源，人才培养和技术培训的基地，对周边地区农业产业升级和农村经济发展起示范带动作用。在全国农业科技示范园区方兴未艾的背景下，国家局于xx年开始建设烤烟科技示范园区，到xx年为止，共批准立项了三批共十家优质烟叶生产科技示范 基地。

姜成康局长在全国烟草科技大会上指出：要把烟草行业建设成创 新型企业，依靠科技进步、走自主创新道路；国家局制定的《烟草行业中长期科技发展规划纲要（xx—2020年）》明确了烟草中长期科 技任务是“围绕中式卷烟发展需要，推动烟草育种、烟叶原料、卷烟调香、特色工艺、减害降焦、技术装备、循环经济、数字烟草等8个重点领域的整体进步，解决制约行业发展的关键技术问题”。优质烟叶生产科技示范基地的建设项目，正是围绕姜成康局长和《纲要》的要求，搭建科技平台，整合科研、工业企业及烟草商业各方技术力量，走自主创新之路，以中式卷烟对原料需求为目标，以特色烟叶生产、现代烟草农业为重点工程，在生产组织方式、烟草品种、烟叶原料、特色技术、循环经济等方面取得突破性进展，提高种烟效益，促进烟草行业的可持续发展。毕节地区是烤烟生产大区，常年种植烤烟面积70万亩，烟叶产量185万担左右，是国内十多家重点卷烟工业企业 的重要原料基地之一，烤烟在农村 * 中占重要地位，是农村农民经 济收入的重要组成部分。毕节地区是 * * 1988年时任贵州省委书记期间提出经 * 批准建立的“生态建设、开发扶贫”试验区，在毕节 地区开展优质烟叶生产科技示范基地建设，有利于开发毕节烟叶特色、稳定烟叶规模、提高烟叶质量、提高山区农民种烟效益，加快现代烟草农业发展进程，对毕节试验区烤烟生产可持续发展以及 * 的发展 有着十分重要的意义。 （三）主要研究内容

特色农业示范基地建设实施方案方案模板格

特色农业示范基地建设实施方案 为贯彻落实南宁市武鸣区人民政府办公室关于印发南宁市武鸣区20**年推进现代特色农业示范区建设扩面提质增效工作方案的通知》有关文件精神，推动乡级现代特色农业示范区建设，提升农业产业化、市场化、现代化水平，夯实“生态乡村”和产业富民的产业基础，广西荣谢生态农业科技有限公司将以高楼村为核心，创建广西镇级现代特色辣木种植生态循环特色农业示范基地。为确保建设工作有序推进，特制定本方案。 一、指导思想 以党的十九大精神为引领，按照“因地制宜，突出特色，一业为主，多元发展”的思路和“市场主导、政府引导、多元投入、科技推进、产业特色高效”的原则，以示范引领现代农业发展为核心，以促进农业增产农民增收为目标，以培育壮大特色产业为主线，以生态生猪为主导产业，以核心区公共基础设施、主导产业核心基地建设和培育产业化龙头企业、家庭农场为重点，围绕经营组织化、装备设施化、生产标准化、要素集成化、特色产业化的基本要求，强化物质装备建设、科技人才支撑、政策扶持引导，创新经营方式，大力发展高产、优质、高效、生态、安全农业，以高起点规划、高标准建设、高水平管理的理念，建设广西乡、村级现代特色农业产业示范区，示范引领城区现代农业持续健康发展。 二、建设目标和基本要求

（一）建设目标。根据《南宁市武鸣区20**年推进现代特色农业示范区建设扩面提质增效工作方案》（南武政办〔20**〕123号）要求，争取1-3年时间，广西荣谢生态农业科技有限公司在高楼村建立镇级武鸣区灵马镇辣木种植生态循环特色农业示范基地,示范带动本获得现代特色农业示范区建设扩面提质增效，实现核心区单位面积产值处于全区先进水平，农民人均可支配收入比拓展区高20**比辐射区高20**比所在镇高25%。 （二）基本要求。一是基础设施完善。辣木种植生态循环特色农业示范基地水、电、路、通信等基础设施基本完善，基地主干道路实现硬化，水利设施实现涝能排、旱能灌。设施装备达到标准化、规模化、机械化、无害化安全生产条件，管理服务设施齐全。二是产业格局基本完善。基地基本形成以生态辣木种植生态循环特色农业示范基地基本形成以生态辣木种植为主导的特色农业，未来三年，辣木产业从种植到加工将逐步规模化、规范化。目标辣木种植面积达5000亩以上；建成配套百吨规模辣木鲜叶制茶加工厂（8条生产线）；建成生态循环养殖辣木鸡规模化示范基地（百亩规模，包含种鸡、蛋鸡、肉鸡养殖）；建成配套辣木饲料加工厂支持循环养殖；建成辣木生态农业旅游示范点。以种植为主导的特色农业，形成“一元为主、多元发展”的格局，集产后加工、科普教育、示范带动等多种功能。三是经营组织化程度高。辣木种植生态循环特色农业示范基地，建立良好的 “公司+基地+农户”等运行机制，专业化统一服务、统一投入

试验示范基地材料

洛南县试验示范基地基本情况介绍 一、概况 洛南县位于秦岭东段南麓，南洛河上游，东与河南省灵宝市、卢氏县为邻，南与丹凤、商州市接壤，西与华县、蓝田交界，北与华阴、潼关毗连。介于东经109°44′10″—110°40′06″，北纬33°52′00″—34°25′58″之间，横跨黄河，长江两大水系，县境内北部有秦岭环绕，南与蟒岭横亘，南洛河以西向东横穿全境，总体地貌是一个以中、低山为主体，岭谷相间，八山半水分半田的土石山区。属暖温带南缘季风性气候，冬冷夏热，四季分明。年日照2045小时,日照率46%,年总辐射量109.8千卡/cm2，其中有效辐射57.6千卡/cm2；平均气温11.1?，≥0?的活动积温4152.3?,=10?的活动积温3453.6?、=20?的活动积温1407.1?，无霜期195天。年均降水量745.8mm,年内降水分配不均，夏秋季降水集中，冬春降水少。 全县辖25个乡镇，383个村，总人口45.1万人，其中农业人口40万人，农业劳动力17.9万人，农业耕地62万亩，其中有效耕种面积46.9万亩，按类型分：河谷川坪地13.4万亩，丘陵塬坡地26.3万亩，山间沟槽地7.2万亩。土壤养份状况：有机质18.39g/kg速效氮117mg/kg，速效磷20.3mg/kg速效钾133.7mg/kg。 二、单位基本情况 洛南县农技中心站，为国家全民事业单位，隶属县农业局，

建筑面积 6582m2，其中综合办公楼和实验楼1524m2，配肥站300m2，有仪器设备30多台（件），单位固定资产147 万元。共有专业技术人员37人，中高级专业人员11人，指导25个乡镇农技站技术推广工作，近年来，曾承担过各级农业建设项目16项（次）、农业技术推广项目10余项，先后获部、省、市、县科技推广成果奖21次。 三、工作开展情况 近年来，洛南县农技中心站先后开展了测土配方施肥3414田间肥料试验52个，三区（空白区、配方施肥区、农户施肥区）肥效对比试验52个，建立我县土壤养分丰缺情况、肥料利用率和最佳施肥量等技术指标；开展了2007－2008年小麦播期播量对比试验、2008－2009年小麦播期播量对比试验、对我县小麦最佳播期、播量进行探索，得出我县小麦播种宜晚不宜早，宜稀不宜密的结论，同时为全省试验提供了数据。2008年开展了加工专用型马铃薯栽培试验，得出我县马铃薯最佳栽培模式，同时开展了金满园微肥平菇、香菇喷施对比试验，马铃薯品比试验，蔬菜新品种引进试验示范、番茄马铃薯嫁接试验示范等试验10余项，结合试验研究，及时撰写上报实验报告。同时开展调查研究，撰写小麦、玉米测土配方施肥调查报告，肥料利用率调查报告，洛南县马铃薯生产现状调查与思考，洛南县设施蔬菜生产现状初探，洛南县现代农业发展调研报告，洛南县产业结构调整调研报告等各类报告20多余份，